給同學的一封信(精選35篇)
給同學的一封信(精選35篇)
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編整理的給同學的一封信,歡迎大家分享。
給同學的一封信 篇1
親愛的同學們:
你們好!
大家一定都覺得校園生活很繽紛多彩把吧!有酸、甜、苦、辣,各式各樣,同學一天中大部分時間也是在第二個家——校園中度過?墒,校園繽紛生活的背后,也隱藏著一個“神秘殺手”——“危險”!
在學校生活中,危險時時刻刻發(fā)生在我們身旁,比如,同學在走廊欄桿上趴著,就有摔下去的可能;上校本課時,同學們會成群的跑動,會把人撞倒,十分危險‘體育課跑步時,前面一個人在跑道中集鞋帶,會使后面的裝上去,因此摔倒……學校不是弄過許多火災、地震演習嗎?目的就是為了我們有這個安全的意識,大家也不想讓危險陪伴身邊吧!所以大家應該一致行動起來。維護安全,制止危險,讓整個校園充滿安全的氣氛,讓安全伴我成長,讓安全之神永駐人間,不讓同學們受到“神秘殺手”的威脅傷害。
安全是天,是地,是一切,生活在校園里,安全是一種重如泰山的責任。安全時時刻刻遍布在生活中的任何一個角落,無處不在。交通需要安全,吃飯時需要飲食安全,下雨出行時要注意行走安全,旅游中也要注意安全……所以,安全是一個說不完的話題。大家也應該重視安全,有了安全,自己生活才會變得更加光彩有力,有了安全,生命不再被危險威脅,有了安全,自己也不會中毒。
總之,千言萬語還是一句話:“請大家注意安全!”
給同學的一封信 篇2
馬xx:
你好!近來學習忙嗎?身體還好吧?嗨,轉眼間,我們已分別幾個月了。因為剛到新的學校,環(huán)境陌生,加上功課太忙,所以,一直沒給你寫信。不知道你現(xiàn)在的 學習情況怎樣,你的學習成績一定進步了吧,不過,你也要保重身體,不然,在升學考的時就會影響你的發(fā)揮。好了,下面我就先介紹我們學校的情況。
我就讀的學校叫東城小學,現(xiàn)在,我的語文老師是余老師,對我特別關心,我剛轉來的時候,余老師還專門指派一個同學幫助我,教我做題的格式,余老師還常常 對我噓寒問暖;數(shù)學老師就是我老爸,你想能對我不嚴格嗎?近來,我們學校開展許豐富多彩的活動,如:足球比賽、作文競賽等,這些活動不僅開發(fā)了我們的智 力,也增強了我們的體質,而且還培養(yǎng)了我們的進取心。我的學習成績也有了提高。
我跟你說,我們六月中旬就要考試了,所以,學校規(guī)定我們六年級 的學生要上到六點半,但同學們一點怨言也沒有,都在教室里認真復習,解答題目。為了考進理想的中學,同學們都非常努力。你知道嗎,在寒假,我買了一字帖練 字,功夫不負有心人,我終于把字練出了一點模樣。在開學的第一天,余老師還夸我的字寫的不錯,當時,我的心里美滋滋的,別提多高興。還有一次,余老師布置 我們背書,那一次,只有我和幾個同學背誦了全文,當時,老師還表揚了我們。在新學校里,我努力地去學習,嚴格要求自己,終于取得了進步。
哦,忘了告訴你,我的身體非常健康,每天都堅持鍛煉身體,不要為我擔心。
馬進聰,我很想念你們,暑假里,找個時間邀約幾個要好的同學去玩一玩。
祝你
學習進步!身體健康!
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 篇3
各位同學:
很高興又一次和大家見面了。
本學期我們的課程是《英語視聽說1》,希望我能夠盡我的所能給大家以幫助和提高。
我們本學期將結合視聽和口語練習,以主題為單元進行聽說學習。本學期的主題都是與大家生活息息相關的,如住房,交友,飲食,節(jié)日等等,相信大家一定會覺得有趣和有話可講,從而激發(fā)參與學習的熱情。
咱們大多數(shù)同學都是一邊工作一邊學習,相信大家一定克服了許多的困難。我們的視聽課是一門場景性非常強的課程,如果來現(xiàn)場學習效果一定會更好,我們每位同學也有更多的機會來張口用英語來交流,我們課堂的氣氛也一定更加開心和活躍,大家的收獲也一定越大。所以希望同學們在工作允許的情況下能盡量來教室學習,促使自己用英語交流,也感受課堂學習的輕松氣氛。
祝大家在我這門課都能有所收獲和提高,我也非常愿意幫助大家解決學習中的困難。希望在這門課結束的時候,每位同學都覺得沒有浪費寶貴的時間,也發(fā)現(xiàn)咱們課上所學的東西能真正為你所用。
新學期愉快!
給同學的一封信 篇4
親愛的同學:
你好!
我是xxx。時間過得是真的很快,我們馬上就要畢業(yè)了,就要離開這個學校,去往不同的學校了。在我臨別之際,還不知道之后會不會再在同一所學校上學的此時,我還是有很多話想跟你說的。
你還記得嗎?我們當初剛考入學校的時候嗎?我們那時候還是第一次見面呢,因為開學的時候我們是一起去報的到,然后老師就把我們安排在一個宿舍里,開始了我們幾年的宿舍生活。對于你而言,我是比較內(nèi)向的話也不多的人,你的話就是比較活潑開朗,在班上沒有幾天,你就好像都混熟了,看展新生活新學習都看起來那么游刃有余,對于這點我是很羨慕的,很羨慕你的開朗和活潑,很羨慕你的交友能力。
在學校里的這幾年,我們幾乎是形影不離,我們同一個宿舍,基本上上課我們是一起去,中午吃飯午休都是一起的,有你的地方可以看到我,有我的地方自然也能看到你的身影,很多人說我們是連體嬰,我很喜歡這個詞語,確實我也這么覺得,很多時候,明明我們是同齡人,但是好像都是你在照顧我一樣,有什么好玩的有趣的好吃的,永遠都會記得給我留一份,任何好的事情,想到的第一個永遠是我,我真的很幸運能夠認識你,并和你成為最好的朋友。
我們相約一起努力學習,一起考更好的學校,在同一所學校里,就算不是同一個專業(yè),我們也可以相互幫助,也可以經(jīng)常來往,我們說好了的,所以在那段日子里,我們彼此打氣,一起學習,遇到不懂的地方的時候,我們會彼此討論,有不同的觀點的時候,我們也有爭論的時候,這些都沒有影響我們之間的友誼。
現(xiàn)在的我們馬上就要畢業(yè)了,畢業(yè)考試也已經(jīng)結束了,對于未來我們能不能再一起相伴和學習,這個誰也不能保證,當然如果真的如我們所愿,我會很高興,我想你也會的。其實有一句話我一直沒有跟你說過,就在這里跟你說吧,你可能會覺得很矯情,但是卻是我的一直想跟你說的,謝謝你,我親愛的同學,我最好的朋友。很感謝這幾年的學習有你的陪伴,這段有你陪伴的日子,我以后都不會忘記的,未來回憶的時候,我將永遠記得我們一起學習、奔跑和走過的路。
祝:
開開心心
萬事如意!
你的朋友:xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 篇5
親愛的羅xx:
你好!
你最近還好嗎?你還記得你在大街嶺小學讀過書嗎?你有可能不記得了,不過我還記得你在大街嶺小學讀書時的趣事。我還清楚地記得。
二年級時,我和金萬祥、孟靖涵、孫愷還有你上完第二節(jié)課在接待大廳里面玩,一個年齡比我們大的哥哥說:“你們給我出去,我要掃地了!比缓竽銓Υ蟾绺缯f:“我們不出去,我們就要在這里玩!贝蟾绺缬终f:“如果你還不出去的話,我就揍你!蹦阏f:“我們就不出去!贝蟾绺缁鹆耍蝗涯愦虻乖诘厣。你當時爬起來也給了大哥哥一拳。因為你沒有大哥哥力氣大。大哥哥一閃躲開了那一拳。我和孟靖涵馬上扶你起來。走到辦公室去告老師了。老師還狠狠地批評了那個大哥哥。
你的成績還好嗎?全班第幾名?聽說你在那里交到了很多朋友。你還會來寧鄉(xiāng)嗎?放暑假時候到奶奶家來玩時,記得打電話給我哦!
祝
學習進步
你的老同學:xxx
20xx年3月9日
給同學的一封信 篇6
同學:
你好!
我們是在老家湛江認識的,小時候我倆經(jīng)常在一起玩,是很好的朋友。李健生和江海耀還好嗎?今年暑假我沒有回去,你們應該已經(jīng)上初一了,可能已不在湛江了,可是我還是想寫這封信給你,請你來我家做客!
我的家在南京,這和湛江可不一樣。這里更加現(xiàn)代化些,不像湛江還有點老套兒。我們這里有古城墻、夫子廟、中山陵、老門東等著名的景區(qū),這些地方人流如潮,特別是節(jié)假日期間人就更多了。不過這些景區(qū)各有各的歷史文化故事,蘊含著南京這座六朝古都的文化背景和歷史底蘊,還是很值得去看一看的!
每當過節(jié)的時候,夫子廟里真的是(刪)人山人海,特別到了晚上,燈光閃爍,美極了!元宵節(jié)的時候,夫子廟會有大型燈展,讓人眼前一亮。路邊也零售各種小型花燈,有兔子燈、龍燈、蓮花燈等,拿在手上像一只只螢火蟲,可漂亮了!著名的秦淮河上有供旅客游玩的畫舫船,可以暢游東水關景區(qū),游船經(jīng)過秦淮河上各種橋,每經(jīng)過一座橋,船上的廣播都會詳細講解各座橋的歷史文化和相關的文人故事。
中山陵是一個被樹林包圍的自然生態(tài)風景區(qū),里面有山,有湖,還有各種小型動物,在這里我們可以釣魚,還可以燒烤。我們家經(jīng)常去那里燒烤,香噴噴的味道引來很多經(jīng)過的游客,大家都想?yún)⑴c進來,在這山林環(huán)繞的綠地上共享美食!
聽了我的介紹你一定很想來玩吧!別著急!等你來了,我一定帶你游遍我們這里每一處好玩的地方,嘗遍各種特產(chǎn)風味小吃。我的家庭成員都很歡迎你的到來,希望我們的友誼天長地久!
最后,祝你生活愉快,心想事成!
你的好朋友 林天恒
20xx年11月2日
給同學的一封信 篇7
親愛的同學:
你好!
不知你是否記得?是否還記得我們曾在學校各個角落曾留下過的足跡……
時光總是流逝的那么快,人只有到將要分別時才會感到傷感。眼看著離畢業(yè)越來越近,離分別越來越近了,同學們到了畢業(yè)后就要各奔東西,就算是初中在一起,那高中,大學呢?誰又能和誰一直在一起呢?我舍不得那些曾給我?guī)須g笑的同學,更舍不得你!
你還記得嗎?我們曾最愛在操場那頭圍成圈講鬼故事。幾個女生聚在一起,講著講著有人覺得無聊了就離開了,最后總是只剩下我們倆,你講幾句,我講幾句,哪怕是講膩了,也總有聊不完的話題,或許剛開學就能談到暑假去!同時,我們聊的話題也在不停的變化著。從最開始的你喜歡吃什么?喜歡到哪兒玩?到你周末有哪些安排?再到你暑假準備去哪兒?最后竟成了你想上哪個初中?畢業(yè)后要干嘛?這變化總令人驚奇。
你還記得嗎?我們還在黑糊糊的房間里留下過尖叫。那次我們一起去真人密室逃脫玩,眼前一片漆黑,什么也看不見,我們就那樣縮在角落,不敢走遠了。挪動一厘米都覺得心驚膽戰(zhàn),當那詭異的音樂響起時,我們慌亂地抱在一起,努力捂住耳朵,還時不時的發(fā)出尖叫,給自己壯壯“士氣!”每次說到這事兒,我們都會不約而同地笑起來,也不知道為什么,這就是所謂的默契吧!
你還記得嗎?我最愛談起你那段拉肚子的“黑歷史!”你拉著我去玩,給我介紹了好多種冰淇淋:“稱重冰淇淋”;“冰淇淋筒”;“芒果吸冰”……剛吃完一樣又跑去買了另一樣,接連吃了三個,都快吃成“冰人”了!這吃完了,我倒還沒事,你反而肚子痛起來了,到最后吃甜品的時候,你都只敢點熱的!每每談起這件事,你都會臉紅呢!但談著談著,反而不覺得這像是你的一段“黑歷史”了,而是我們記憶中那段美好、難忘、珍貴、的過往了!
在寫同學錄的時候,總會把你的那張同學錄放在第一頁,因為最不想忘記的就是你!真怕你換了手機好,換了一切……以后再也聯(lián)系不上了,再也沒法一起玩了……真舍不得!之前聽爸爸說,他們小學時的同學早就不聯(lián)系了,最多聯(lián)系初中的同學,聽著我就害怕!害怕忘記!忘記小學這群曾陪伴我六年風風雨雨的同學們!我想我們之前講的鬼故事,想我們玩過的密室逃脫,想我們一起吃過的冰淇淋!我們講過悄悄話,玩過小游戲,吃過小零食……我們一起做了太多事,數(shù)也數(shù)不清了!但,我一定都會記!記住那些曾經(jīng)玩過、做過的事……真不想分別!
這座學校,我的老師,我的同學……我一定會深深記在腦海里!
你是我的同學,也是朋友,最好的朋友!
祝你,
歲歲平安!
你的同學、朋友:陳玥彤
20xx年x月x日
給同學的一封信 篇8
親愛的xxx同學:
你好!
同為高三的學生,在得知你深陷網(wǎng)游不可自拔時,作為一個曾經(jīng)陷入網(wǎng)游深坑里的“過來人”,我特別想給你寫一封信,向你闡明網(wǎng)游之害,若對你有所啟發(fā),實為你我之幸。
前幾年,我也有一次機會接觸了一款當時風靡全球的網(wǎng)游《暗黑破壞神》。這款游戲極易上手,它畫面精致,就算有些小困難,借助一些前輩的經(jīng)驗也是很容易通過的,于是,我也像你這般沉迷其中,打通了一個又一個副本,集齊了一套又一套套裝,點亮了一個又一個技能——我不斷完善著游戲中的世界地圖。
但我最終還是“醒”了:在我一個同學讓我?guī)退麙焐细哌_99級的賬號之時,我嘗試用他的人物操作了一下,在我眼中高不可攀的全套神級裝備不過是他眾多儲物箱中的收藏之一,那些耗費我數(shù)天之久的副本,更無所謂困難可談。當我真正站到整個游戲的巔峰,竟然發(fā)覺一切是那么無趣,它既空洞了我們的內(nèi)心又空洞了我們的現(xiàn)實。過后,我問那個同學,既然你都已經(jīng)滿級通關,該停手了吧?他回答,我要等下一個紀錄片開啟,再戰(zhàn)江湖!
可能由于我跟你們不同,未曾一步步艱辛地走過那些靠時間堆砌出的經(jīng)驗進度和從小人物奮斗成大英雄的榮耀加身,所以無從體會那種歷盡千帆,終見繁華的興奮與滿足,我只是更為客觀冷靜地看到了,游戲背后的真正冷酷:用你的生命與金錢換取游戲中的虛無縹緲。
要知道,現(xiàn)實中的成功絕不是幾次游戲任務經(jīng)驗值的疊加,需要的是跌倒后仍能爬起,不放棄理想的信念的支撐;現(xiàn)實中的眼界不會因為游戲地圖的完善得到廣闊,它需要的是離開電腦走出房間的腳步去丈量世界的決心,它需要你存在于這個社會中,并積極參與群體的技能生活。
最后,我終于明白,我們確實經(jīng)常在做一些重復的事,有些重復,它能增加生命的厚度,諸如讀書,藝術鑒賞,風光游覽,在每一次重復中體驗不同的生命滋味;但有些機械的重復——比如網(wǎng)游——它除了浪費生命外一無所得。
朋友,也許你已經(jīng)站立在了那個虛擬世界的巔峰,正在靜候下一部“紀錄片”的到來;也許你正在狂點鼠標左鍵,在廝殺中尋求快感,但是,請你停一下想想未來,看看過去,算算時間,仔細思考自己終究要的是什么……
寫信人:xxxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 篇9
親愛的xx同學:
你好!
作為一個素未謀面的陌生人,我本不應對你的行為有過多的干涉,可是作為一個同為高三的學友,我想為此和你聊幾句,不為別的,就當是“同是高三淪落人”之間的談心吧?
現(xiàn)在,你的靈魂可能正沉浸在那個絢爛的幻境之中,那里可能有巍峨古老的城池,靜謐幽深的山林,黑暗危險的禁地;你可能正身披冰冷沉重的鎧甲,手舉長槍義無反顧地加入一場浴血的戰(zhàn)斗——那個幻境太美,有從硝煙和戰(zhàn)火中走出的戰(zhàn)友,有在烽火中窈窕靜候的戀人,甚至,你可以君臨天下,無人不知無人不服。在現(xiàn)實中的無奈壓抑,委屈痛苦,都可以在幻境中釋放,在無人知曉你身份的地方,你深藏于內(nèi)心的陰暗欲望、野心、血性和豪情都可以得到最大的滿足。
可惜,幻境再美,仍然是幻境,即使你的靈魂可以鉆入電腦內(nèi)那個數(shù)據(jù)構成的世界,可你的肉體仍停留在這個你想逃避的現(xiàn)實,仍牢牢地坐在電腦前,沒有一絲改變。你就像一只鴕鳥,在現(xiàn)實的大沙漠即將到來之時,驚慌失措地一頭扎進網(wǎng)絡的沙地之中不肯出來,可你的身體還露在外面承受著現(xiàn)實的打擊。等待你的只有兩條路,一是還把頭埋在網(wǎng)絡的沙地中等待現(xiàn)實的風暴把你粗暴地拔出拋起再重重摔下;二是回過頭,正視現(xiàn)實,也許你可以從鋪天蓋地的狂沙烏云中找到一條路——一個是必死的結局,一個還有一條生路,相信聰明的你能做出選擇的。
要知道,現(xiàn)實再殘酷仍是現(xiàn)實,你生活在現(xiàn)實之中,你要靠金錢而不是游戲里的金幣生活,你要吃五谷雜糧而不是血條進度,你要穿T恤帽衫而不是虛擬鎧甲,你所生存的一切要靠現(xiàn)實來維系,你又憑什么敢說自己可以拋棄現(xiàn)實專攻網(wǎng)絡游戲?醒醒吧!你在高三,站在現(xiàn)實的轉折點上,時間不會為任何一個人停留,即使你鉆進電腦也無法阻止時間的洪荒把你推向你想瘋狂逃離的高考。你可能為自己永遠提不上瘀。
寫信人:xxxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 篇10
瑞森同學:
你好!你最近學習進步了嗎?一切可好?
今年暑假,我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。
我的家鄉(xiāng)在河南省內(nèi)鄉(xiāng)市,那里有許多美食,是吃貨向往的地方。
我先向你介紹我家鄉(xiāng)的美食,尤其是逍遙鎮(zhèn)的糊辣湯和美味的燴面。糊辣湯里面放的有牛肚、木耳、花生等食物,吃起來麻麻的、辣辣的,早上來一碗,熱乎乎的,舒服。我喜歡把那雞蛋餅放在糊辣湯里,吃起來美味極了!既好吃又實惠,是我們早餐必不可少的。
說到燴面那就是各種蔬菜和面的“聚會”,有豆腐、青菜、土豆、牛肉,讓人吃完一碗,忍不住還想再吃一碗。保證讓你大飽口福,不好了,一邊給你介紹美食,稍不注意,口水都要流到信紙上了。
聽完了我的介紹,你是不是也垂涎三尺?當然我的家鄉(xiāng)還有很多好玩的地方,好看的風景,等你來了我給你做向導,領你一起去玩,保證讓你流連忘返。我很期待你的到來。
祝你學習進步!
你的同學張博皓
20xx年7月16日
給同學的一封信 篇11
親愛的吳卓豪同學:
你好!
其實,你不在的時候班級里風平浪靜,沒有發(fā)生一件大事情。但是你不在的時候我還真不太習慣。讓你的好哥們來告訴你,就是你不在的時候,劉伊編了一個大笑話:在一天晚上,我去偷雞他去偷魚,我偷只雞坐豪車回家,他偷備條魚坐警車回家,我吃雞腿,他吃人腿,我吃棒棒糖,他吃電棒,我玩游戲,他玩人命,我的游戲玩完了,他的人命也玩完了!正當我聽到這個笑話時,我笑得滿地找牙。“哈哈哈哈哈哈哈哈……”
但你的優(yōu)點也不少。比如你去越南了還給我們帶越南的特色零食,班級活動積極參加,主動幫助同學這件事情讓我受益匪淺,在一個風和日麗的中午,學霸朱瑞麟在端飯的時候,不小心嘔吐了一地,正當你看見這一幕,你就飛快地拿起掃把,仔仔細細地掃地。雖然這件事已經(jīng)過去很久,但令我十分難忘。
現(xiàn)在,也就是星期三中午,在安靜的寢室里,忽然來了一種噪聲“咯吱咯吱”,誰知把徐老師驚醒了,徐老師說:“提醒第一次”。我也被這種噪音吵醒了,我再睡著的時候,一次,兩次,三次噪聲驚動了202寢室。徐老師大聲叫道:“今天抄課文”。當我聽到時,恨不得把他打成肉泥。其實我知道是你,但是我不說,只希望你能改正過來,最后我用30個印章不讓我抄課文。我覺得你來了,班上就會發(fā)生大事情,希望你能改正過來。
敬祝
天天向上
同學:李x軒
12月14日
給同學的一封信 篇12
同學:
你好!
去年暑假,你邀請我去你的家鄉(xiāng)。你的家鄉(xiāng)好美呀!今年寒假,我想請你來我們家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)在山東。這里的樓房很低,不繁華,更別說是高樓大廈了。每天早上,在我的老家都是最熱鬧的時候,這里的人們很喜歡趕早集。六點整,熱鬧的早集就開始了,我總是被狗和雞的叫聲和人們的喧鬧聲吵醒,然后我就會用最快的速度穿上衣服,馬上找小伙伴玩。
我和爸爸媽媽回老家回的勤。每逢節(jié)假日,我們就回老家。因此,我在家鄉(xiāng)有好多好朋友。我喜歡她們可愛的笑臉,我喜歡她們動人的笑聲……
我喜歡她們的一切。我最喜歡的要數(shù)老家辦喜事大擺筵席的活動。家鄉(xiāng)不像鄭州一樣,有喜事時在大酒店里辦桌。開吃了,大家都爭分奪秒地向自己的杯子里夾好吃的菜。每當這個時候,我的心里像開了花一樣,忍不住地呵呵大笑。
聽了我的介紹,你動心了嗎?來吧,來我的家鄉(xiāng),我會非常歡迎你的。
祝你生活愉快!
你的好朋友:xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 篇13
親愛的王定喆同學:
你好!
我和你同學,從一年級到六年級都在一個班學習。你一直不斷的變化,你從矮到高,從瘦到胖。你的身高是班上男生最高的,你的數(shù)學也是班上男生最好的。
一次上課,突然從你的口袋中傳來了聲音。趁老師看黑板的時候,我小心翼翼地探著頭,發(fā)現(xiàn)了你口袋里的零食。你肯定想要吃獨食,不過我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了零食,所以你的獨食可能吃不了了。
下課了,你果然悄悄地走出了教室,我偷偷地跟在你的身后。這時,我看見你打開了零食。突然,我如一只餓了幾天的狼向你飛快跑去。一邊跑,一邊用手抓零食。抓到手了,我忍不住笑了,而你卻拿我沒有任何辦法。我得意洋洋地說:“在學校,如果我在,想吃獨食,你想多了!
你辯解:“我沒有吃獨食。我剛剛正想去找你呢,沒想到你自己來了!
我疑惑不解地問:“真的嗎?如果是假的,那我可全都吃掉了。”
你回答:“那當然,100%是假的!眲傉f完,我就大口大口地當著你的面把零食吃掉了。我喊道:“畢竟是你的東西,我也不可能虧待你吧。來,我口袋里還有兩顆旺仔糖,你拿去吧!
這時,你怒氣沖沖地說:“我一包辣條,就給我兩顆糖,你是不是有點過分了?”
我自信滿滿地講:“你的辣條是5毛一包。再說了,你一包辣條換我兩顆糖,很劃算。畢竟你可以吃兩次,我只能吃一次。是不是很有道理?”
“確實很有道理,那么我血賺,你血虧,真不錯!”
有時,你會很搞笑;有時,你也會很生氣。我們畢竟是有了六年的友誼,所以再大的爭吵也會很快消除。我們很快就會分開了,祝你天天向上,一飛沖天!
祝你天天快樂!
你的同學:余俊翔
20xx年4月6日
給同學的一封信 篇14
親愛的同學們:
大家好!
不知道收到這封信的時候,你們正在做什么:在上課,在做操,還是在校園里快樂玩耍呢?童年是多么美好的一段時光,也是求知的寶貴階段,不管你們目前所處的環(huán)境如何,千萬記得每天要抽出時間來,多讀書,讀好書,多思考哦。
我們是來自南京的江蘇鳳凰少年兒童出版社的叔叔阿姨們,這個包裹里有適合女孩子看的小花仙仙子童話書、魔法故事書;有男孩子比較感興趣的賽爾號官方年鑒、對戰(zhàn)劇場等;也有適合大家一起看的“講不完的經(jīng)典”系列、“中華原創(chuàng)繪本大系”,希望大家喜歡哦。
特別要送給五年級的李若男同學“教室十日談·爆笑校園漫畫”系列,希望你能在幽默的漫畫中找到樂觀,找到快樂;送給四年級的張志強同學“賽爾號精靈對戰(zhàn)劇場”系列,希望你能在里邊找到勇敢,找到神奇;送給五年級的葉志鵬同學和萬偉林同學“賽爾號精靈大全集1-2”,希望你們可以一起交流,在動漫的世界里找到自信,找到堅強;送給六年級的張志鵬同學“賽爾號官方年鑒”,希望你以后也可以創(chuàng)造一個很受人喜歡的兒童虛擬社區(qū)哦;送給班長徐佳佳同學一套“小花仙仙子童話書”,希望喜歡畫畫的你,有一天可以畫出最美麗的花仙子漫畫。
還有一些適合放在圖書館的書,有“講不完的經(jīng)典”系列、“中華原創(chuàng)繪本大系”、“小花仙魔法故事屋”系列,都是編輯老師精心為小讀者們挑選的,希望大家可以喜歡。讀書貴在思考,同時也別忘了和同學們一起分享你喜歡的好書哦。
祝大家在未來的暑假中開心快樂!
來自江蘇鳳凰少年兒童出版社的問候
20xx年6月23日
給同學的一封信 篇15
同學們,大家好!
轉眼之間放假已經(jīng)快一周的時間了,特別是六年級、初三和高三的畢業(yè)生們,你們已經(jīng)休息一個月左右了,最近都做了些什么?心情愉快嗎?如果你整天價沉浸在游戲的世界里,我想你在感嘆時間飛逝的同時,心里可能會有一時的成就感,但靜下心來思考,你還會有些許的失落和身體的疲勞。但做些什么才能讓人感覺充實而愉悅呢?
我想有許多的事情不妨可以嘗試著做一做。首先讀幾本自己喜歡的書籍,書籍使人沉靜,讀書開拓視野,在閱讀中你能夠與先賢們博古爍今,能夠從無數(shù)正反面的故事中,吸取教訓,增長見識,在不懈的堅持中你會練就出廣博的心胸與遠大的理想和信念,不僅學識會越來越淵博,也在無形中為自己增加一抹書卷的氣息,這就是古人所說的“腹有詩書氣自華”。其次,你可以幫助父母做些力所能及的家務勞動,打掃房間、買菜、洗衣、做一頓簡單的飯菜等等,讓勞累一天的爸爸媽媽享受你帶給他們的幸福與喜悅,這種喜悅直達內(nèi)心,讓人回味,愈久彌香。
再次,在完成暑假作業(yè)的同時,你還可以參加力所能及的實踐活動:小學生可以立足社區(qū),從家庭生活做起,開展類似垃圾分類、凈化社區(qū)環(huán)境等方面的宣傳、實踐活動;中學生可以參加到市教委暑期“中學生原創(chuàng)微電影大賽”活動中來,與團隊一起用攝像機、DV、數(shù)碼相機或手機等數(shù)字視頻設備,去尋找、發(fā)現(xiàn)身邊最美人物、最美集體和最美的事例,在發(fā)現(xiàn)與制作的過程中感悟那些最美帶給你們心靈的沖擊與感動;至于高中的學生,你們離18歲越來越近了,“責任”意識應該在你們的心中逐漸扎根,它體現(xiàn)在對自己負責、對家庭盡責和對社會的責任。你們的關注點更多的應放在國家與社會的層面,利用暑期你們可以做一些社會調(diào)查實踐活動,從社會生活入手,去發(fā)現(xiàn)問題、追尋背后的原因并拿出自己的建設性意見,用你們的行動和真知灼見,為和諧社會建設做出貢獻。
同學們,尋找適合自己的暑假生活吧,希望它帶給你們別樣的精彩與成長!祝假期充實、快樂!
給同學的一封信 篇16
親愛的同學們:
你們好!
時間飛逝,轉眼間,你們已經(jīng)畢業(yè);轉眼間,我們已經(jīng)分離。
往事如歌,你們?nèi)昝β悼嘧x的身影在時光的流逝中永久定格。你或燦爛或憂郁的表情;你或進步或調(diào)皮的情景,你的一切的一切都會點亮我這段美麗的回憶,不會忘記。
作為班主任,三年來,我們風雨兼程。曾為你們的進步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我欣喜地看著你們一點點長大,成長的天空里除了單純,還多了一份深邃。這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。我雖然很累,但無怨無悔!我雖覺很苦,卻也笑到了結尾。
三年初中生活,不管是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都會是你生命中最美的歲月之一。我希望你們記。荷硖庬樉常孙L破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們懂得感恩,懂得取舍;希望你們未來的日子里能擁有從容和快樂;能學會負責和承擔!當然,我還希望你能銘記老師們的諄諄教誨、萬般囑托,有時候,它雖不像春雨那樣悄悄的灑落在你心窩,但那畢竟也是老師們真誠的啰嗦。
畢業(yè)是一個里程碑,不是結束,而是開始。親愛的同學們,帶上理想,帶上親朋好友的期望,上路吧!將曾經(jīng)的努力奮斗沉淀成一份理性的執(zhí)著,即使路漫漫,即便其修遠。無論如何以后還需要你繼續(xù)進取,因為未來的路依然靠你們自己去掌握。詩人汪國真說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!蔽蚁嘈,你們腳下的路會越走越寬,你們的前途會越來越光明,你們的明天會越來越燦爛!
同學們,“桃花謝了春紅,太匆匆”,當初中生涯漸漸成為過去,當親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風景,別了,我親愛的同學們,今天的分離是為了來年來月更好的相聚。老師期待著相聚時能看到你成長的的風采;期待著能分享你成功路上的歡樂與淚水……
用泰戈爾的話作結吧:
“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起!睙o論你走得多遠,我的心總是和你連在一起!
給同學的一封信 篇17
李再興朋友:
你好!收到你的來信,我高興極了,看到照片上如此可愛的你,我很激動。
首先,讓我回答你來信中的問題:我們這里景色優(yōu)美,有中國4A級旅游景點――神農(nóng)溪。如果你有時間到我們巴東來的話,我一定帶你游玩美麗的神農(nóng)溪,那兒山清水秀、樹木繁茂,溪流兩岸都是縣崖峭壁,山上還有成群結隊的猴子,挺有趣的。
給同學的一封信 篇18
xx同學:
你好!
遠在東北的你是否習慣北方的飲食?遠在東北的你是否習慣北方的氣候?遠在東北的你是否習慣北方的生活? 自幼便在南方生長的我們,你這個家伙,卻悄無聲息地跑去了遙遠的東北。自此相隔千里,看著時不時的聚會始終看不到你的身影,一年之中只在過年之際才能看到你的身影,可真狠心舍得拋棄我們這群兄弟獨自遠走他鄉(xiāng)。
自高中畢業(yè)起,便是我們各自奔赴五湖四海的日子。再也無法像中學時代那樣天天一起上學放學,再也無法想聚便聚,都在各自默默地成長,成為更好的自己。是否還記得我們一起約定過,十年之后當在各自領域達到足夠的高度,便回來再次相聚,過上幼時想聚就聚的生活。在外生活想必十分艱辛,在夢想途中奔波的我們,肩抗著對未來的各種期待砥礪前行,不斷地奮斗著,在無數(shù)個日日夜夜與自我奮戰(zhàn),望我們都有一個完美的未來。
不在我們的身邊,委屈與氣餒只能暗暗地獨自承受,那其中的滋味想必難以令人體會。想歇息時,想抱怨時,想發(fā)泄時,別忘了你的背后還有我們這群朋友的依靠,累了就打個電話,即使相隔千里,也阻擋不了我們的腳步。曾約定過互相扶持的我們,定會奔赴你的身邊,給你最堅強的依靠。友情在這個物欲橫流的時代,貌似總顯得和利益掛鉤,甚是感動我們之間的友情并沒有因任何事物遭到污染,沒有什么能夠能阻礙我們成為彼此的后背。懷揣著初心的我們,一定要好好的生活呀。對你的思念猶如江水綿延不絕,請你記住在家鄉(xiāng)永遠有一群人在牽掛著你。不要害怕自己沒有退路,不要擔心自己在孤獨奮戰(zhàn),追求夢想的道路上始終會有一群人陪你前行。
期待著有一天閑坐在庭院里乘涼的我們,談的不是生活的窘境,而是生活的美好。期待我們不會為了生活而生活;期待我們不會日日夜夜都奔波于職場;期待我們天天都能收獲不一樣的快樂。夢想途中,彼此相伴,打造出各自的幸福生活。你我的人生必將精彩萬分,前路雖道阻且難,但沒有什么能夠阻擋我們前進的腳步。正如我們約定的那樣,在未來的一天頂峰相見,述說各自的美好。
此致
敬禮!
你的同學:xxx
20xx年x月x日
給同學的一封信 篇19
親愛的林浩同學:
你好!
2008年5月12日14時28分,在你的家鄉(xiāng)——四川省汶川縣發(fā)生了一場百年罕見的大地震。這一驚天動地的消息,讓我心里特別難受。因為我從電視上看到一棟棟倒塌的房子、一個個生命的消失、還有那一堆堆的廢墟……看著那些在地震中失去親人、失去家園的人們;看著那無數(shù)雙求助的眼神,我忍不住哭了,我恨不得飛到你們的身邊,把自己漂亮的衣服、溫暖的被子送給你們;我多么希望自己能變成一個“超人”,飛到遙遠的四川去安慰你們?墒,我只是一名二年級的小學生,我只有一古腦兒捐出自己平時積攢的零花錢,希望能帶給你們溫暖和力量。
林浩哥哥,雖然你只比我大一歲,可是,當?shù)卣鸾蹬R時,你鼓勵你的同學不哭,還叫大家一起唱《大中國》的歌;當你勇敢地從廢墟里爬出來時,你還救了一個又一個的同學。你的勇敢、你的堅強深深感動著我、激勵著我。是啊,在困難面前,你表現(xiàn)出了一個班長所具有的風度和勇敢。再想想自己,又有什么理由在學習面前止步呢?又有什么理由在困難面前低頭呢?
林浩哥哥,在全地球的人都在關注2008年北京奧運會開幕之時,我驚喜地看到你和姚明哥哥一起走進會場,你不停地揮動著手里的國旗、步伐堅定自信。和姚明大哥哥在一起,你顯得那么渺小,但是,在我的心里,你已經(jīng)是個和姚明大哥哥一樣的“巨人”。因為我非常地佩服你在災難來臨時所表現(xiàn)出的勇敢和堅強。
林浩哥哥,我有一個想法想告訴你:我希望我們大家能從身邊的小事做起,好好愛護我們共同的家園,讓災難遠離我們!讓我們一起好好學習,共同為重建家園而努力吧!
祝你:
學習進步、健康成長!
給同學的一封信 篇20
親愛的陳玥彤:
還記得五年前那天的開學典禮嗎?
我目視著一個陌生地面孔,微低著頭,進了教室。在老師的引導下,你鼓起勇氣對大家說:“大家好!我是陳玥彤!
看到你的第一刻,我并沒有想到后來的我們竟成了形影不離的好朋友。因為那時我心中想的是她好不好呢?這句話并不帶一絲假意。你站在講臺前做自我介紹時,全班那些調(diào)皮愛講話的男生統(tǒng)統(tǒng)閉上了嘴,望向你。我們正齊刷刷的望著你瘦小的身軀,我是第一次見到腿細成這樣的女生。似乎風一吹就能被帶走。追隨你的目光,直到上課鈴響,我才慢慢的挪走。心里想,“她怎么可以那么瘦!
后來的一次體育課你還記得嗎?
那時,正是體育課的800米測試,我深深的記得,你我被分到了同一個組里。起跑前,我探出頭來看看你,心想:她的體育成績?nèi)绾?應該不行吧。帶著一種對你的輕視,一聲令下,我奮力跑起來。必須得跑快點,可不能再不及格了。心里想著,腿邁著,可前后兩個同學以我?guī)妆兜乃俣瘸^了我。我嘆著氣,有些無可奈何,恨不得一下子飛到終點。可是……就在這時,我突然聽到你的喘氣聲:“哈——唔——哈”。我回過頭來,心里一陣竊喜,原來還有一個人在我后面啊!我不用墊底了。想著想著,我不知道踩到什么東西,“啪!”失去了重心,眼看就要摔倒了。我本能的往后一閃,這一閃,把你也嚇住了。你想牽住我的手往前推,好讓我不至于摔下去,可我不爭氣,帶著60多斤的重量,依舊摔了下去。但我除了手臂擦傷外,沒有任何痛感。這才發(fā)現(xiàn),我不偏不倚的壓在了你的身上。只聽到你痛苦的“!”了一聲,我連忙站起來,發(fā)現(xiàn)你的淚水已經(jīng)流出來了。我趕緊將你扶起,正準備接受你的痛罵時,你卻不緊不慢的問我“你沒事吧?”
別人說“不打不相識”,而我們是“不摔不相識”。
你經(jīng)常對我說的一句話,你還記得嗎?
不知道老師是不是刻意的,將我的座位調(diào)到你的身后,我也光明正大的當起了你的“家長”。就說今天吧,你吃飯吃得特別慢,一口就能吃完的飯,你偏偏要一顆一顆的挑起來吃。于是我就不耐煩的說,“你要好好吃飯!”這話說出口,我也覺得有點后悔,怕你可能會生氣。誰知你抬頭微笑著對我說,“你咋像我媽似的?”我無言以對。你總是和其他同學說“哎呀,青青像我媽一樣”。說實話,第一次聽到這樣的話,心里確實有些不舒服。這是夸我呢,還是損我呢?不過我現(xiàn)在習慣了,你不說我還覺得少了點什么。這句話算是我們的接頭暗號吧?只是我對你的“教育”你能記住嗎?
班上開始瘋傳通訊錄時,你說你中學要回廣東去上,我“哦”了一聲,眼睛不敢望著你,你笑了一聲“怎么呢?”我借口上洗手間,不知怎么的,眼淚收也收不住!盀槭裁床荒芰粝聛?”
黃老師說,刨去節(jié)假日,只剩20幾天的時間了,我在心中默默祈禱,希望你以后不會碰上嘲笑你的人,如果碰上,大不了跟他說“你咋像我媽似的?”這句話威力大,保證他不會再說你了。別人都說“小身體、大能量”,哈哈,事實證明確實如此。
陳玥彤,小陳,陳,希望我們有好多個六年!
祝你天天快樂!
你的朋友袁青青
20xx年5月9日
給同學的一封信 篇21
親愛的同學:
你好!
我們在同一個小區(qū),同一個學校,同一個班,我們相互陪伴了6年,在這6年中,我們鬧過矛盾,鬧過絕交,一起歡笑,一同進步,臨近畢業(yè),有些話,我想對你說。
在3年級的時候,你是班上的尖子生,而我只是茫茫中等生中的一個,眾星捧月的你,是我不可能跨過的一道鴻溝,是我暗暗仰望的對象,每次跟你一起玩耍時,我總是小心翼翼,不敢超過你一分一毫,只看你的臉色,在無憂玩耍的你,從未注意到我的異常,仿佛你天生就該如此耀眼。當我終于受不了,向你爆發(fā),你愣住了,我不知道你愣了多久,可在我觀望的時間里,你一直站在那里,后來,我們和好了,是你先道的歉。
5年級的時候我身體不好,課堂總缺席,一從醫(yī)院回來就被奇怪的問題難住了,當我暗自苦惱時,你總是能第一時間來到我身邊,對我笑笑,是不是這道題不會?我疑惑你的預知能力,怎么能猜出我想的是什么,你卻哈哈大笑,看你愁眉苦臉的樣子,我又回想了最近的難題,怎么可能還不知道?那一學期,都是你在幫助我。
6年級的時候,你參加了女足,可老師指出是否在學習上也勤奮的事,讓你傷心,一個人,在操場上哭了一節(jié)課,不少好奇的閑人對你指指點點,那些不穿流言蜚語砸入你心,你哭得更兇,淚水收不回來了。我不懂得如何安慰,笨手笨腳地為你擦去眼淚,可你卻抱住了我,如此脆弱的你,讓我心痛,也崩壞了我心中你“女強人”的形象,我不敢動,生怕你哭得更猛。事后,你恢復了往日“女強人”的形象,對那件事閉口不提,看著這樣的你,我想起一本書的一句話:“如果可以軟弱,誰愿當一個超人”。
我不懂你3年級思考的東西,5年級觀察的細致,6年級唯一的懦弱,你也不懂我爆發(fā)的心情,心痛的感覺,可我們選擇了包容,才有了現(xiàn)在的友誼,不期望友誼天長地久,只愿回首往事還記得彼此。
祝你永遠快樂
朋友三水子
5月9日
給同學的一封信 篇22
親愛的李欣蘆同學:
你好!
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?唉,光陰如梭,我們從那天真懵懂的一年級,一下子穿越到了六年級。等畢業(yè)后,也不知何時能見面,或是再也見不了面了……
剛踏入校園時,我畏畏縮縮的,跟一只小老鼠一樣,見到生人就到處逃竄,連看見陌生同學也不例外。下課自由活動時,因為交不到朋友,我獨自一人坐在座位上玩著喝完飲料的瓶蓋。不知怎么的,瓶蓋居然從我的手上溜去,滾到了地上。
我剛彎下腰準備伸手去撿時,正好被“你”給拾了過去。你雙手捧著瓶蓋,笑容與花一樣燦爛地遞給了我。我嘴角微微上揚,悄悄地說了一句:“謝謝!碑斎,也是從那時起,我交到了第一個朋友――李欣蘆。
過去的日子里,我們互相了解。你的性格大大咧咧,有點像男孩子。有時,我的性格都會被你給帶跑。你還會有點小孩子氣,玩游的時候,如果你輸了,就會坐在一旁生悶氣。不過,你也沒有那么的抱怨,過了一節(jié)課,你又是滿面笑容,開心得跟個三歲小孩似的。
過了半個學期,我們的關系越來越不一般。一起分享零食,一起去廁所嘮嗑,一起完成老師布置的作業(yè),之后又請對方到她家做客。雖然我們有時候會鬧些小矛盾,但是保證不過半天又會和好,畢竟還是了解對方的。
哎,但愿吧,但愿我們有緣再相見!
祝你學業(yè)有成!
你的同學:宋欣玉
20xx年4月6日
給同學的一封信 篇23
親愛的李欣蘆:
你好!
我們仿佛從一出生就是好朋友了,聽奶奶說:“那時候你們兩個小丫頭片子路都不會走就在一起,不知道說些什么,還怪好玩的!彪m然小時候的那段時間的記憶,在我腦海中已經(jīng)模糊了,但我還是能感受到我們之間的友誼。
我們一起從三年級開始學英語,你的成績很好。你的成績,如同一塊平地,沒有太大的起伏,有的時候還會有所上升。我起初成績還不算太差,勉強過得去,可是越到后面越差,最后居然調(diào)到了70分。
最搞笑的是四年級那一次,也是英語考試,我滿懷期待,看著老師把一張張畫馬紅叉紅勾的試卷發(fā)到每一個同學的手上。到我的手上,以為我可以考八九十分的,結果一看只有78分,我的臉立刻垂了下來。
下課,看見你與別的同學侃侃而談,說自己考得還不錯。當時考試怎樣的心情?這樣考其實在你的意料之中……看著你笑顏逐開的面容,我當時的心里竟然生出一種羨慕嫉妒恨的心情。
現(xiàn)在聽起來有一點好笑吧,在當時我真是那樣想的。后來你似乎對我說:“我?guī)湍惆逊謹?shù)提上來吧!甭犇氵@樣說,我好像一下子就氣消了。后面的事情我不記得了,只知道那一次之后,我們一起進步,成績也更上一層樓。
希望未來我們還能在一起學習,一起上課。讓我們一起努力吧,向更美好的明天進發(fā)!
祝你天天向上,幸?鞓贰
你的朋友:李孝琴
6月18日
給同學的一封信 篇24
親愛的同學:
你們好!
已經(jīng)多年沒有拿筆寫信了,今天在我心情百感焦慮的情況下,電話中又無法說清我的思緒,在此抒發(fā)內(nèi)心情懷。
幾年來我們都非常真愛同學之間的感情,相互間付出很大的努力,超越了親情,無論是家庭,社會,同學,同事都給予我們高度的評價,正是這樣我們一如既往的珍惜這份感情,回顧過去;徒步數(shù)十里,相聚在一起,談話無隱私。留在心靈里。從那時起就把深厚的友誼建立,后來根據(jù)自己的條件各自選擇人生的必經(jīng)之路,走進家庭開始品味生活中的酸甜苦辣。你們?yōu)橹貧埣彝サ臏p負做到了雪中送炭;在我身體欠佳之時,是你們?yōu)槲宜奶幥筢t(yī)問藥;在母親患病期間,是我神情恍惚。六神無主之時,你們前來安慰……一句溫馨的話語,一次短暫的相聚。卻留下我永恒的記憶。永遠不會忘記友情給我的力量!遙祝你們幸福,快樂!
你的朋友:xx
給同學的一封信 篇25
親愛的同學們:
你們好!
再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得,當六年前那個夏天,我們在這里相逢。新的教室,新的老師,新的機遇,新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這六年的快樂與感動比作財富的話,我一定同比爾。蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會比比爾。蓋茨還富有。感動,總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
“艱難困苦,玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個埋頭讀書的我;如果真的有十萬個為什么,那這十萬個問號后面就是你們一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書育人的責任在這之上;如果真的有萬家燈火,那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個個無私奉獻的蠟炬?
是啊,同學們,你們帶給我一千多個日子的友誼,一千多個日子的關心,一千多個日子的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的。是老師!最親近的人就是同學了?赡苣銈兯魉鶠椴⒉粔邀悾瑑H僅是一句關心的.話;可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當我們在校園漫步時,這最美的風景中,你們該是何等濃艷的一抹……
懷念一千多個日子凝結成的友情,懷念一千多個日子積淀的記憶,同學們啊,今后的我們,無論身在哪兒,無論天涯海角,我們都將是心連在一起的。
祝你們鵬程萬里,心想事成!
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 篇26
師世文同學:
你好!
很久不見你了,但你的很多消息我知道。得知你現(xiàn)在學習上進步很大,和同學之間相處的很好,我十分高興。希望你繼續(xù)努力,不驕傲、不放棄,苦十年寒窗,展萬里鵬程。
師世文,雖然我們相處只有一年時間,但你給我留下了很深刻的印象。記得我剛到學校的時候,有人告訴我你是個很調(diào)皮的孩子。但隨著我對你了解的增多,發(fā)現(xiàn)你很與眾不同。首先,你很聰明。記得那次我要同學們說一個比喻句,你說“月亮像香蕉,又像船”。還有一次,你用“既……也……”造句,你說“辛老師既沒有房子,也沒有車”。可見你是多么聰明呀!其次,你很獨立。我發(fā)現(xiàn)你不喜歡和同學們一起玩,說明你很自立、自強。但這并不是說我們就不需要朋友。而且你要記住老師的話,就算你不需要別人的幫助,你也應該主動去幫助別人。因為幫助別人是美德。第三,你很有想法。我很高興你喜歡讀一些課外書,這有助于擴散思維,擴大知識面。但反過來講,你現(xiàn)在不需要想太多。你只需要快樂地學習,快樂地成長。
師世文,記不記得辛老師那時候說,他經(jīng)常用一句話來激勵自己,這句話是:認定一件事,就去努力;只要不死,就有機會。我現(xiàn)在用另一句話來激勵自己:沒有所謂的命運,只有不同的選擇。師世文,辛老師告訴你,越努力,越幸運。我們不應該對這個世界充滿了抱怨,更不應該充滿了恐懼。這個世界不缺少美,只是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一定要相信自己,只要肯用功努力學習,一定可以獲得成功,一定可以過上更好的生活。
世文,辛老師離開學校之后,又換了一個工作,F(xiàn)在一旦有空閑時間,就會繼續(xù)學習。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我們出生在家境貧寒的人家,就一定要通過讀書來改變我們的境遇。
實在對不起,我工作挺忙的,就給你寫一封短信吧。本來我準備給其他同學也寫信的,時間關系,我就不一一寫了。世文,你替我轉告一下,我記得你們大家,想念你們:白宇星、劉嬌麗、呼艷林、辛航、惠文杰、師嬌嬌、劉彤……我不知道是不是忘了哪位同學,如果是,一定要原諒哦。
對了,辛老師現(xiàn)在已經(jīng)當爸爸了。我的兒子叫辛凱,8個多月,快1歲了。我現(xiàn)在已經(jīng)住進了自己的房子里,最近也準備買車了。辛老師現(xiàn)在的生活越來越好,但我希望你們以后的生活會比我更好。你們只需要一個秘訣,那就是勤奮努力、刻苦學習。
祝:學習進步
身體健康
辛杰昀
xx年xx月xx日
給同學的一封信 篇27
親愛的雷蕾同學:
你好!
自從你轉學了之后,我們都很想念你。班里的同學都很聽話,那些調(diào)皮的男生也變好了許多。但是因為你轉學了,班上冷清了許多,沒有以前那么熱鬧了。不過,最近班里來了一位體育老師,同學們的臉上又有了新的笑容。
你知道嗎?有一次我們班表現(xiàn)好,老師帶我們玩“青蛙跳”的游戲,老師當青蛙爸爸,我們則當小青蛙,青蛙爸爸讓我們這些小青蛙從教室的一側跳到另一側。到我們女生的時候,我很害怕,因為沒有你的鼓勵,我失去了自信,一直不敢跳。到我的時候,我心一橫,一下子跳了過去,結果摔了一跤,男生們一下子笑了起來,頓時我的臉火辣辣的,只有女生們把我扶了起來。這時,我好像聽到了你在我耳邊輕輕地說:“快把眼淚擦干,再重新來一次,你一定可以的!蓖瑢W們也給我豎起了大拇指,都鼓勵我再來一次。于是,我又試了一次,這次我成功地跳了過去,我又仿佛聽到你在我耳邊說:“你真棒!”見自己做到了,我打心眼里開心,但因為你沒在我身邊,我也感到有些許失落。
你好久沒有和我玩了,我都不習慣了,你什么時候有時間?來找我玩吧。
祝:
學習向上,身體健康!
給同學的一封信 篇28
劉月同學:
好久不見!
去年暑假我們在補習班認識了,并成為了形影不離的好朋友。今年寒假我想請你到我家做客。我的家鄉(xiāng)在長江中下游,是著名的六朝古都。這里歷史悠久。風景如畫。今天我來當“小導游”給你介紹南京城。
我的家鄉(xiāng)有許多風行名勝。如:紫荊山、綠博園、南京眼。我今天帶你來到夫子廟。夫子廟這里每天都水泄不通、游人如織。一大早,許多老人都吃完飯在這里悠然自得的散步。有的老人坐在椅子上七嘴八舌的談著家常,有的老人站在那里打太極拳,有的老人觀賞者那一棵棵銀杏樹,一陣風吹來,許多葉子像一朵朵蝴蝶從空中飄落翩翩起舞。
到了中午這些老人就在這有著許多南京特色小吃的地方吃鴨血粉絲湯,他是用紅色的鴨血、褐色的鴨胗、銀白色的粉絲。做成的再加上一點香菜那就是個色、香、味俱全的佳肴美味。我們南京美食可是多種多樣的!聽了我的介紹你一定動心了吧?靵戆,我們家鄉(xiāng)展開雙臂歡迎您!
祝你生活愉快。
你的朋友方悅綺
給同學的一封信 篇29
親愛的xxx同學:
你好!
從開學以來,我就坐在你的后面,在你旁邊的同學,可以說是經(jīng)常玩弄你。在你的身邊,也有許多與你過不去的同學。
你肯定不明白我為什么要告訴你這些人,我還是列幾個事例來向你說明吧,你也會明白的。
記得有好幾次,你的同桌總是對你推推拉拉,如果是我,早就不耐煩了,可你卻很有耐心,完全不管他,可我知道,你的心中是一肚子怨氣。還有好幾次,你的同桌訂正數(shù)學家庭作業(yè),直接把你的拿著抄,可你卻不管。別忘了,他坐過來是向你學習的,訂正是什么意思,訂正就是把這題再做一遍,直到做對為止,并不是抄襲,你應該好好教他。
再說說你旁邊的那幾個人吧。他們總是拿你的文具,而且還是沒經(jīng)過你的同意就拿,而你只在心中發(fā)悶火,大不了嘮叨幾句,從沒見過你真正出手去搶,這反而引起了他們的嘲笑。
我想用一句歌詞告訴你:“該出手時就出手”,你也要記住,人人平等,他們欺負的太過分你應適當?shù)摹斑”一下,我知道你很內(nèi)向,但不要讓他們認為你是好欺負的,就一直欺負你。
你真摯的朋友:謝宇晨
20xx年3月13日
給同學的一封信 篇30
親愛的同學們:
你們好!
我(注:信中的“我”指圖片中的孩子。)是一個非常不幸的孩子,你們還記得1937年8月28日的那場災難嗎?那天,我正在玩耍,突然,一陣刺耳的警報聲打破了周圍的寂靜,我們都知道——日本轟炸機來了!我和媽媽急忙跑到火車南站,數(shù)秒內(nèi),一發(fā)炮彈從天空落下,頓時尸橫遍野、血流成河。日本軍接著又對著還存活的民眾進行了慘無人道的狂轟濫炸。一時間,周圍的建筑物都化為灰燼,我的爸爸媽媽不幸被彈片擊中身亡。我哭哭啼啼地爬到媽媽那冰冷的尸體上,頓時,我內(nèi)心充滿了憤怒和恐懼,大聲咆哮,像是對日本兵的控訴。
不料,又一發(fā)炮彈落在我身上,于是,我含著悲憤飛上了天。我希望同學們不要為我難過,你們一定要努力學習,長大為國家的富強而奮斗。勿忘國恥,勿忘1937年8月28日,勿忘日本侵略軍的罪行。維護和平,制止戰(zhàn)爭!
我相信你們能做到!
一個來自天國的孩子
20xx年4月16日
給同學的一封信 篇31
方源同學:
你好!近期過的怎么樣?
我校在前幾個星期,舉行了一場一年一度的運動會。那一天,真是令人難以忘懷。那天我校舉行了很多項目,有:兩人三足、10米往返接力、背對背夾球、10米迎面夾球……但是在我心中其它的項目都不能跟拔河比。
我們先跟四班拔河,選手們一個個精神飽滿,身強力壯,有的挽起袖子展示自己的肌肉,有的在謀劃比賽的策略。在同學們急切的盼望下,比賽開始了,選手們擺好架勢,專心致志地注視著對方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩,只等裁判員的號令。
哨聲一響,對方努力地往自己那邊拉,我們也使出九牛二虎之力。拉拉隊在一旁叫喊:“加油!加油!”。四班已經(jīng)筋疲力盡了,我們班抓準時機,猛地一拉,我們贏了!
接下來,我們要跟肥嘟嘟的三班比。沒過幾分鐘,我們就輸了。我們輸?shù)脑蛴袃煞N,第一種是:因為我們跟四班拔河就已經(jīng)費了很多體力;第二種是:因為三班的人太肥了,力氣比我們大。就是這兩種原因,所以我們輸了。
雖然拔河是第二名,但是我并不傷心,因為這是一項增加友誼的項目。
那天我們特別開心,可惜你已經(jīng)不在我們學校了,你就沒有跟我們一起分享快樂,我們非常想念你,你永遠是我們的好朋友、好同學,我們永遠都不會忘記你。
祝:身體健康!
給同學的一封信 篇32
單翌宸同學:
你好!
我們從一年級起就認識了,在學校里,你是我最好的朋友。今年寒假,我想請你來我的家鄉(xiāng)作客。
我的家鄉(xiāng)在蕪湖,地處安徽省東南部,這里風景如畫,美不勝收。最令人流連忘返的就是那美麗的天門山。
天門山上遍布著密密麻麻的綠樹,它們環(huán)繞在山的周圍,如同給大山鑲上了層層疊的綠色花邊。坐著當?shù)靥赜械男∪喩仙,就會看到大片綠地。許多的人都在那里搭起帳篷,吃著自帶燒烤機烤的烤肉,真是舒服極了!難怪詩人李白游紅此地時,也不禁贊美起來:“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來!
要說我的家鄉(xiāng)蕪湖還有什么好,那當然是當?shù)氐奶厣〕粤!小籠包、蝦籽面、紅皮鴨子、豆腐腦、炒涼粉、長江魚蝦……個個色香味俱全。最令人贊不絕口的還是那熟悉的麻辣燙!客人們先拿著一個小盆去柜櫥里挑選自己喜歡的食物,然后把挑選好的食物遞給老板,他會將食材全部放到大鍋里的漏網(wǎng)中煮,煮好后,撒上一些香蔥,放入一些蝦皮,澆上汁,一碗美味的麻辣燙就做好了。以前,這只是普通的家常小菜,如今,已成了每位游客來蕪湖必吃的一道名小吃。
聽了我的介紹,你是不是已經(jīng)身臨其境了呢?來吧,請到我的家鄉(xiāng)來,我和我的家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你。
祝你天天開心!
你的好朋友
20xx年10月4日
給同學的一封信 篇33
王浩然同學:
你好!
去年寒假,我們在賞能認識了,并成了好朋友。今年寒假,我想請你來我的家鄉(xiāng)——泰州作客。
泰州得名于南唐時,取“國泰民安”之意,已有兩千一百多年的建城史。
泰州自古有“水陸要津,咽喉據(jù)郡”之稱。七百多年前,馬可·波羅游歷泰州,稱贊“這城不很大,但各種塵世的幸福極多”。
泰州的名人數(shù)不勝數(shù),其中最著名的要數(shù)梅蘭芳和鄭板橋了。
泰州坐落在長江的旁邊,江水如同一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,晝夜不息。江里的魚鮮嫩可口,好吃到你永遠停不下來。
泰州還有一個很著名的小吃——黃橋燒餅,得名于“黃橋決戰(zhàn)”打響后,黃橋鎮(zhèn)的村民冒著敵人的炮火把燒餅送到前線陣地。每次啃著那香酥可口、不油不膩的燒餅,聽著父母為我講述那段戰(zhàn)火紛飛的歲月,心中不禁涌起滿滿的自豪感……
聽了我的介紹,你一定想來這兒吧?來吧!我和我的家鄉(xiāng)——泰州永遠歡迎你!
祝你天天愉快!
你的好朋友
20xx年10月13日
給同學的一封信 篇34
親愛的李孝琴:
你好!
我是跟你玩了許多年的朋友李欣蘆。
讓我印象最深的,是你的成績和你的身高。你的成績是百里挑一的優(yōu)秀成績,而你的身高如果和十個人比的話,你肯定是最高的那一個。
一次數(shù)學考試,我做完了,悠閑地在那畫畫。下課,我把試卷交給老師,老師一會兒就批改完了。、她生氣地砸了一下我的桌子:“李欣蘆,你知道你考得多差嗎?這個成績很不理想。我希望你能好好反省一下為什么會考這么差的成績。?”
我疑惑地撓撓頭,把試卷拿過來看了一看,居然這么差,考五十多分,真的好不理想啊。于是,我開始訂正。這道一題我是怎么想都想不出來,你是我走到了你的桌邊敲了一下:“我能問你一題嗎?”
你點了點頭,于是我坐了下來。你看了一下跟我分析:“這個數(shù)是不是固定的,而另一個數(shù)還和另外一個因數(shù)不是固定的。你拿它相乘,得出這個數(shù),再用這個數(shù)除以3,這不就得出來了嗎?”我似懂非懂地歪了一下頭。
你似乎看透了我的心思,又耐心地講了一遍:“你看這一個數(shù)和另一個數(shù)是不是可以相乘?相乘得出來,是不是?就是第一個數(shù)。然后你拿第一個數(shù)再除以三,是不是就可以得出來位置的那個數(shù)!边@一刻,我恍然大悟。你看見我懂了,便笑了一下。我蹦蹦跳跳地回到了座位。
這件事深深地印在了我的心里。
祝你天天開心,更上一層樓。
你的同學:李欣蘆
6月20日
給同學的一封信 篇35
陳炫潛同學:
你好!
轉眼我們認識四年了,在這四年里我好像從來沒有向你介紹過我的家鄉(xiāng),今天就讓我來介紹一下吧。
我的家鄉(xiāng)在溫州,那是個風景如畫的地方,比如瑞安的雅林,那里簡直就是一個“大花園”。那里有很多的瓜果蔬菜,又綠又長的黃瓜好像一塊塊碧綠的翡翠;又紅又大的番茄好像一個個燃燒的火炬,又圓又胖的南瓜好像一個個大燈籠……
這里還有一大片的向日葵,遠遠看去,就像一片金色的海洋。它們在微風中擺動著花盤,好像大海上的波濤在連綿起伏著,壯觀極了。
我們這里的端午節(jié)有一個有趣的風俗,每年學校都會在這一天舉行撞蛋比賽。我們都會提前一天做好準備,煮個鴨蛋或者鵝蛋,一些心靈手巧的同學還會在蛋上作畫,特別漂亮。
只聽老師一聲令下,撞蛋比賽就開始了。我們兩兩PK,從第一組一直到第四組,淘汰了一個又一個的同學。
到我的時候,我才剛拿起蛋撞向對方,蛋就碎了。我“噗嗤”一聲笑了,拿著碎蛋津津有味地吃了起來。
經(jīng)過一輪又一輪的比賽,最后決出勝利的一位同學。同學們笑呀,跳呀,都沉浸在歡樂的氣氛中。
聽了我的介紹,你是不是很心動了呀?來吧,請到我的家鄉(xiāng)來吧!
祝你生活愉快!
你的好朋友莊喧然
20xx年11月11日
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