一份耕耘一份收獲作文(15篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一份耕耘一份收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一份耕耘一份收獲作文1

　　初中的時候，班主任讓我們寫一份自我認(rèn)識，我曾在里面訴苦道：“成績?nèi)找嫦禄�，好苦惱。”作業(yè)本發(fā)下來后，我的本子上多了一行紅色的大字：“一份耕耘，一份收獲！”

　　初中三年，我都是在渾渾噩噩中度過，而這句話真是“一語驚醒夢中人”。常言道：“種瓜得瓜，種豆得豆�！边@不是一樣的道理嗎？沒有付出，哪里來的收獲呢？

　　要知道，那些城市里的孩子，他們是“條條大道通羅馬”，而且有些人就出生在“羅馬”。我和身邊的一些同學(xué)一樣，時常抱怨自己出身于農(nóng)村，一心想著今后如何在外面的大城市里混得風(fēng)生水起，而一個農(nóng)村的孩子想要在大城市里生存下去有多么艱難。

　　身邊的許多人，就因為這些客觀原因選擇自暴自棄，任意地放縱自己，當(dāng)我受到挫折時偶爾也會產(chǎn)生這種消極的想法。但幸而初中班主任的那句話一直印在我的腦海中，時時刻刻提醒著我。

　　我知道，我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，也沒有什么天賦可言，但我不愿意就此墮落。做不到最優(yōu)秀的也沒關(guān)系，不必為難自己，但至少，我得努力。我知道，我無法選擇自己的出身，但我可以選擇自己的未來。盡管前路可能充滿荊棘，但路上的荊棘也許是出生在羅馬的人永遠(yuǎn)都見不到的更美好的風(fēng)景。

　　高三是高中的最后一年了，高考正一步步向我們緊逼，然而，教室里仍然嗅不到幾絲緊張的氣息，后面的同學(xué)上課依然不聽，玩手機玩得火熱，前面的一些同學(xué)也依舊一曝十寒。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中，我也偶爾會被影響，每當(dāng)我有所懈怠，我就會想起初中班主任的話：“一份耕耘，一份收獲。”

　　電影《一代宗師》中說過：“人生如棋，落子無悔�！备呷�，正是我們應(yīng)努力奮斗的時期，正青春的我們，應(yīng)該在這個無比美好的日子里，選擇努力。我會努力讓自己“無悔”。

　　高考報名已經(jīng)結(jié)束了，在這最后的幾個月中，我牢牢記住并實踐著老師的話：“一份耕耘，一分收獲。”我堅信，我的努力定換得自己滿意的結(jié)果。

一份耕耘一份收獲作文2

　　一處美麗的風(fēng)景，一棵枝葉茂盛的大樹，一件精致的工藝品……它們都能帶給人美的享受，如何才能把這些美表達(dá)出來？這就是繪畫的魅力體現(xiàn)。

　　三年級的暑假，媽媽給我報了一個繪畫班，學(xué)線描畫。

　　初來乍到，我本以為線描很簡單，直接用鉛筆畫了，再用記號筆一描不就大功告成了嗎？其實并非如此。

　　第一天老師叫我們畫公雞，我滿不在乎，心想：畫雞？這還不是小菜一碟？

　　于是，沒等老師講完，我便胸有成竹地畫了起來。最后，當(dāng)我自己“觀賞”成果實時，卻發(fā)現(xiàn)這不但不像雞，反倒有些像鴨子，甚至企鵝，我頓時失落了，羞愧萬分。

　　從此以后，隨著畫的物體變得越來越難，加上我又是線描班里年齡最小的，我漸漸落后了，經(jīng)常畫到很晚。

　　有一天，我對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了�！辈�把原因告訴了她。

　　媽媽聽了，沉思良久，然后抬起頭語重心長地說：“只有付出耕耘的汗水，才會有收獲。你如果努力拼搏，一定會掌握技巧。人生的第一顆果子必定是酸的，可是如果用辛勤的汗水澆灌，一定可以嘗到甜的果子，明白嗎？”我堅定地點了點頭。

　　從此，不管刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，我總是準(zhǔn)時去上課，從不遲到，我的畫技也有了很大的提升。

　　一次老師教我們畫竹，只見老師不慌不忙地攤開一卷白紙，深吸一口氣，提起筆龍飛鳳舞地畫了起來。不一會兒，一幅筆力剛勁的畫呈現(xiàn)在我們面前，畫上的竹子俊逸挺秀，充滿韻味，我情不自禁地拍手叫好。

　　我們開始畫了，我學(xué)著老師的樣子做了個深呼吸，調(diào)整好坐姿，認(rèn)真地畫了起來。我時而握筆沉思；時而提筆勾勑；時而精筆細(xì)描；時而仔細(xì)端詳，不一會兒，一幅栩栩如生的畫就在我的筆下誕生了。畫上的竹子仿佛在隨風(fēng)舞動，我頓時想到了“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)這句詩。我對竹子的敬佩之意油然而生。

　　現(xiàn)在，這幅畫被我掛在了墻上，它時刻提醒著我，遇到挫折是人生的常事，在困難面前應(yīng)該學(xué)會堅強。因為，勝利總是屬于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)的勇敢者！

一份耕耘一份收獲作文3

　　高高的天，淡淡的云，一行行向南的秋雁告訴我又是落葉飄零的時節(jié)了。摹然回首間，我學(xué)跆拳道已經(jīng)四年多了。

　　記得初次進(jìn)入學(xué)習(xí)跆拳道的教室時，首先映入眼簾的是墻上那八個醒目的大字“禮儀，廉恥，忍耐，克己”，不禁讓我心中倍受鼓舞，教練告訴我，要真正的理解這八個字的內(nèi)涵，還需要在學(xué)習(xí)當(dāng)中用心去體會。在教室中間，許多學(xué)員穿著整齊的道服，煞是威武，教練腰中系著黑帶，看起來英姿颯爽。從那一刻起，我就在心里埋下了一顆希望的種子，有一天我也要像教練那樣武藝高強，那樣威武，達(dá)到黑帶的級別。

　　俗話說的好“萬事開頭難”，剛開始學(xué)習(xí)的時候，一個基本的動作就要學(xué)好長時間，而且每天都在做著同樣的重復(fù)動作，我都學(xué)的不耐煩了，一點好奇的感覺也沒有了，上課老是心不在焉。接下來就要學(xué)前踢了，教練會嚴(yán)格的要求我們怎么去踢，他告訴我們要不怕吃苦，不怕困難，要刻苦訓(xùn)練，可我一個動作一直出錯，教練很生氣，拿腳板兒狠狠地打了我的屁股，我委屈的淚水流了下來。回家后我告訴了媽媽，媽媽也看出了我的心思，她鼓勵我：“嚴(yán)師出高徒，打是愛，松是害�！蔽颐靼琢藡寢尩囊馑�，也理解了教練的`良苦用心，就堅持去訓(xùn)練。

　　隨著時間一點點的流逝，我色帶的級別越來越高，學(xué)習(xí)的動作難度也越來越大，而我對學(xué)習(xí)跆拳道卻越來越有信心了。我現(xiàn)在終于明白了當(dāng)初教練讓我練習(xí)那些枯燥乏味動作的意義了，只有擁有堅實的基礎(chǔ)和體能，我現(xiàn)在才能更好地做好這些高難度的動作，面對難題就能迎刃而解，我終于明白了教練的良苦用心。

　　“禮儀，廉恥，忍耐，克己”這看似簡單的八個字，卻蘊涵著深刻的意義。通過學(xué)習(xí)跆拳道，增加了我的自信心，讓我知道了在困難面前應(yīng)該堅強去面對；學(xué)習(xí)跆拳道，鍛煉了我的身體，磨練了我的意志，讓我獲得了良好的品質(zhì)；學(xué)習(xí)跆拳道，讓我懂得一份耕耘一份收獲，只要付出艱辛的努力，就會有無比大的回報。

　　在這個收獲的季節(jié)里，我想告訴大家“天下沒有免費的午餐喲！”。

一份耕耘一份收獲作文4

　　俗話說得好，一分耕耘，一分收獲，有付出就會有回報，這些話，果然沒有說錯。

　　今年，我要考鋼琴的八級，5月份我就開始認(rèn)真并努力的練琴——5、6月份，我每天練1個半小時—2個小時的琴；放假以后，我每天練5個小時的琴；離考級一周的時間時，每天練6個小時—6個半小時的琴……太好了，經(jīng)過我這3個月的勤學(xué)苦練，終于可以去考級了，我在心里想。

　　到了8月5日早晨，我7點就起了床，在家里把每個曲子都過了一遍，然后8點，我和爸爸媽媽滿懷信心地走向考級的地方。

　　到了那里，我就在心里想，千萬不要信心滿滿地進(jìn)去，垂頭喪氣的出來��！我走進(jìn)了第2侯考試，我原以為我們來的很早，沒想到已經(jīng)來了這么多人了。我們剛到那里，還沒10分鐘，第1組的人就已經(jīng)要去考試了。我是第2組的第一個該我去練琴了。我在琴凳上坐下以后就彈起了琴，我的手指在上面飛快地彈著，我練完了，下一個人繼續(xù)彈，第三個人剛彈完，就到我們第2組了。

　　我進(jìn)去以后先向考官鞠了一躬，然后就彈了起來。奏鳴曲那歡快的節(jié)奏使我沉浸在那音樂當(dāng)中，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個美麗動人的故事。漸漸，進(jìn)入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調(diào)突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而我從容地彈著，慢慢地閉上雙眼，去聆聽自己的音樂。我彈的，如醉，如癡，如迷，仿佛自己在音符的海洋暢游，感受著美妙動聽的聲音；我好像知道了鋼琴的音色是單純而豐富的，柔如冬日陽光，盈盈亮亮，溫暖平靜。清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄。深如暗夜，有聲若無聲，自有無底的力量漫向天際，令人回味無窮……

　　我彈完以后，媽媽就問我：“格格，彈得怎么樣？”“彈得不錯，只要正常發(fā)揮，應(yīng)該能過的�！薄澳俏揖头判牧�。”

　　勤勞是收獲的基礎(chǔ)，付出是得到的前提，世上沒有不勞而獲的事。朋友們，你愿意自已的人生能取得累累的碩果嗎？請努力的耕耘吧！

一份耕耘一份收獲作文5

　　一份耕耘就有一份收獲，沒有付出就沒有收獲！這句話超級經(jīng)典。

　　兒子剛上一年級時真的是什么都不懂，他老師布置家庭作業(yè)，他不知道讓干什么的，等他老師給他要家庭作業(yè)時，他一臉迷茫的問老師“還要交呀！我還沒有寫那。”弄得他老師哭笑不得。在他老師的教育和指導(dǎo)下，我兒子的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，期中考試取得很好的成績。

　　更讓我欣慰的是：在一年級下半期，在他班主任何老師的輔導(dǎo)下，我兒子開始學(xué)寫文章了，剛開始寫簡單的幾句話，何老師不斷的鼓勵他，表揚他，我兒子寫文章的信心大增，何老師又給我兒子開通博客，讓我兒子在博客上寫文章，我兒子就每天寫一篇博文，見到什么寫什么，想到什么也寫什么，寫每一篇文章得到他何老師的表揚和稱贊，他更是信心十足的堅持寫，一堅持就是到現(xiàn)在。這期間，我兒子獲得第四屆“書香家庭”和第五屆“書香家庭”的稱號，看到成績，想到了付出，如果沒有他何老師的辛勤培育，怎么會有我兒子的成績呀！在這里，我非常感激兒子的啟蒙老師，如果沒有她的引導(dǎo)和鼓勵，沒有她的付出和艱辛，我兒子也不會取得好的成績。

　　在升入二年級時，他班主任何老師讓他寫班級日志，記錄班級發(fā)生的事情，有了這個責(zé)任以后，我兒子更是堅信自己一定能行！他不但完成何老師交給他的任務(wù)，還要堅持自己寫博客�？吹絻鹤雍芾鄣臉幼樱�我和老公都勸兒子放棄寫博客，可是兒子堅持自己的意見，永不放棄！

　　兒子寫班級日志語言很樸實簡練，他寫的文章雖然沒有華麗的句子，但是很通順流暢，這也是他何老師引導(dǎo)的方法，一篇簡單的記敘文，句子必須通順流暢，段落分明。看到兒子的文章，就想起他的輔導(dǎo)老師，兒子每前進(jìn)一步都離不開他老師的艱辛和付出呀！

　　老師的汗水是咸的，孩子的收獲是甜的，有付出才會有收獲，沒有付出，絕對不會有收獲。天下的老師們，您們的汗水沒有白流，一份耕耘就有一份收獲！祝福您們！

一份耕耘一份收獲作文6

　　有一句話說得好：“天下沒有白吃的午餐，天上也不會掉餡餅”，此話說得一點也沒錯，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點錢，哪會有可口的午飯。

　　還有，如果你不桿面做餅，所謂的老天爺也不會大發(fā)慈悲仍塊餡餅給你。所以說，不勞動，就連吃飯都成問題，不付出，哪會有收獲。你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風(fēng)光的一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的。楊利偉，航天明星，當(dāng)他飛上太空時，有些人說：“啊，太了不起了，我也要當(dāng)楊利偉�！�

　　可你知道，楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎?說說很簡單，哦，我要當(dāng)楊利偉，你知不知道，你在唱卡拉ok的時候，楊利偉還在無重力房里翻來覆去;你在打手機的時候，楊利偉又來到圖書館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成為明星的話，那人人都能成為明星了，這是天下還有明星嗎?再說我們學(xué)生，“一份耕耘，一份收獲”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言，一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大梁”的，為什么能“挑大梁”?

　　就因為這是真理!高考大優(yōu)秀學(xué)員，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學(xué)生(包括我)，做夢都在想著考個大優(yōu)秀學(xué)員回家，看得父老鄉(xiāng)親……啪，打住，優(yōu)秀學(xué)員可不是做夢做出來的，它是“種”出來的，春天播下勤勞，秋天回收優(yōu)秀學(xué)員。你可知道，你在網(wǎng)絡(luò)游戲中火拼的時候，優(yōu)秀學(xué)員正在聚精匯神地聽著家教課，當(dāng)你在足球場上飛奔的時候，優(yōu)秀學(xué)員仍在伏案溫書，如果踢足球玩電腦就能種出優(yōu)秀學(xué)員來，那還要老師干嗎?

　　所以說，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中優(yōu)秀學(xué)員的人啊~~~~我看你還是回去做白日夢吧。我奉勸現(xiàn)在一直沉迷于玩中的學(xué)生，如果你們有當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員這樣遠(yuǎn)大的理想，那就收回你貪玩的心，朝著，你的理想前進(jìn)!真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收獲”永遠(yuǎn)是“一份耕耘，一份收獲”，有了付出就有成果，沒有付出就別想收獲。

一份耕耘一份收獲作文7

　　當(dāng)你咀嚼品嘗香糯的大米時，你可曾想到一粒糧食背后是多少農(nóng)民的辛苦付出？當(dāng)你倒掉碗中的米粒時，你可曾知道這一粒不起眼的米粒，卻有著多少耕耘者揮灑下的汗水？如上一樣，我們?nèi)羰窍肴〉煤贸煽�，成為奪目的明星，那么也要如這些耕耘者一般，付出汗水、奉獻(xiàn)辛勤，因為這樣才可以實現(xiàn)理想，創(chuàng)造明天的輝煌。

　　螢火蟲對于浩渺的天空顯得渺小，自然是毋庸置疑的事情。然而，當(dāng)天空被夜色渲染時，當(dāng)許多動物都不得無奈于沉寂于黑暗中時，它們卻發(fā)出了閃爍的光芒。然而，所有人都只驚嘆光芒的閃耀，卻沒有人注意它背后拼命撲閃的翅膀。沒錯！在這個社會上，沒有天上掉餡餅的好事，就算有也只是偶然的一次巧合，并非長久之計。如果你想要得到什么，就必須付出相應(yīng)努力，就像是一個天平，只有是兩邊保持平衡，才能得到相應(yīng)的回報，實現(xiàn)美好的夢想。只有不懈的付出，持續(xù)的奮斗，堅持的努力，你才有資格品嘗成功的果實，體會成功的滋味，實現(xiàn)人生的目標(biāo)。若只是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，那么最終同樣還是一個失敗的結(jié)果，只會成為“竹籃打水一場空”的笑柄。想要真正獲得豐收的喜悅，就必須有足夠的耐心，不懈的努力，用心的澆灌，持續(xù)的恒心，才能夠使夢想的種子生根發(fā)芽，結(jié)出成功的果實。如若不然，只會使你自己所有付出、所有努力變?yōu)橥絼凇?/p>

　　生活是一片肥沃的土壤，而我們是一個個耕耘者，至于你的土地豐收如何、果實多少，就要看你努力付出多少。而這辛勤播種、揮灑汗水的過程，正是最快、最有效到達(dá)成功終點的途徑。對于那些懶惰至極、躺在榮譽薄上睡大覺的人來說，也只得守株待兔罷了。

一份耕耘一份收獲作文8

　　有一句話說得好：“天下沒有白吃的午餐，天上也不會掉餡餅”，此話說得一點也沒錯，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點錢，哪會有可口的午飯。

　　還有，如果你不桿面做餅，所謂的爺也不會慈悲仍塊餡餅給你。所以說，不勞動，就連吃飯都成問題，不付出，哪會有收獲。你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風(fēng)光的一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的。，明星，當(dāng)他飛上太空時，有些人說：“啊，太了不起了，我也要當(dāng)�！�

　　可你知道，為了飛上太空是怎樣努力的嗎？說說很簡單，哦，我要當(dāng)，你知不知道，你在唱卡拉ok的時候，還在無重力里翻來覆去；你在機的時候，又來到圖書館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成為明星的話，那人人都能成為明星了，這是天下還有明星嗎？再說我們學(xué)生，“一份耕耘，一份收獲”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言，一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大梁”的，為什么能“挑大梁”？

　　就因為這是真理！高考大狀元，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學(xué)生(包括我)，做夢都在想著考個大狀元回家，看得父老鄉(xiāng)親……啪，打住，狀元可不是做夢做出來的，它是“種”出來的，春天播下勤勞，秋天回收狀元。你可知道，你在網(wǎng)絡(luò)游戲中火拼的時候，狀元正在聚精匯神地聽著家教課，當(dāng)你在足球場上飛奔的時候，狀元仍在伏案溫書，如果踢足球玩電腦就能種出狀元來，那還要老師干嗎？

　　所以說，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中狀元的人啊~~~~我看你還是回去做白日夢吧。我現(xiàn)在一直于玩中的學(xué)生，如果你們有當(dāng)狀元這樣遠(yuǎn)大的理想，那就收回你貪玩的心，朝著，你的理想前進(jìn)！真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收獲”永遠(yuǎn)是“一份耕耘，一份收獲”，有了付出就有，沒有付出就別想收獲。

一份耕耘一份收獲作文9

　　“三獨一書一畫”結(jié)束了，獲獎的人名也出來了。這時，我回想起了表演前，那時的一幕幕讓我難以忘掉。

　　表演前，我每天晚上一寫完作業(yè)，就練習(xí)舞蹈，練到筋疲力盡為止。記得有一次，我寫完作業(yè)已經(jīng)8點了，我對媽媽說：“媽媽，已經(jīng)8點了，要不然今天晚上先不練，明天再把今天的給補上，好嗎？”“不行！”我只能練了。想起媽媽斬釘截鐵的話語，我更加勤奮刻苦了。比賽的前一天晚上，媽媽讓我跟上音樂練習(xí)了好多遍。跳完了，媽媽又讓我加上表情，穿上體操服，再注意所有的手勢。我按照媽媽的話做了一遍一遍又一遍，媽媽看的比較滿意了。正當(dāng)我要休息時，媽媽便制止了我。拖著疲憊不堪的身體我又繼續(xù)舞動了起來。我沒有埋怨媽媽，因為我知道，如果不練習(xí)的非常好，我就可能被淘汰。

　　表演時，我自認(rèn)為一切都準(zhǔn)備好了�？墒牵�當(dāng)我自我介紹時，由于緊張，把原本完整的一句話忘的只剩下半句了，那就是，我叫羅雅萌。音樂響起來了，我隨著音樂翩翩起舞，無意間，我聽到評委們紛紛議論著：“跳得好，舞蹈獨特�！蔽乙粫r得意忘形，在接飛舞的彩帶時沒接住，扣分了。我心里暗暗埋怨自己，為什么驕傲？下次表演，一定要提醒自己，驕傲只會叫人大意失荊州。表演完了，評委們的掌聲響了起來。

　　獲獎名單宣布時，沒有我的名字，我非常失望，都是驕傲引起的，以后可不能再出現(xiàn)同樣的錯誤了�？粗�同學(xué)們手中拿的獎狀，我心里難過極了，都不知道該如何面對自己的家人。此時，我忽然想起了媽媽說的話：無論有沒有得獎，都不重要，重要的是參與了。

　　一份耕耘，一份收獲。重要的是我收獲了“大意失荊州”的道理。今后的學(xué)習(xí)生活中，我要認(rèn)真做好每一件事，只要付出，就會收獲成功。

一份耕耘一份收獲作文10

　　生活中，時時處處存在著困難與挫折，當(dāng)這些命運的“寒流”來臨時，我們應(yīng)勇敢的面對，憑借自己的能力打敗它。而這苦難的背后卻時成功。成功之果不免有些苦澀，然而那是早已被甘甜所遮蓋了，因為你的付出，才換來了今天的收獲。在一次次的困難的面前，你付出辛勤的汗水，從而獲取成功的果實，在一次次成功面前，你舍棄了驕傲，從而獲取更大的進(jìn)步。在金錢利祿面前，你舍棄了貪婪.嫉妒，而選擇了清貧，從而擁有更崇高的精神境界。正是這一次次的取與舍.付出與收獲，才造就了個個輝煌。所以，在人生的道路上，我們應(yīng)該懂得付出，只有這樣你才能有所收獲，才能不斷的舍取中進(jìn)步.在付出與收獲中成熟。

　　“發(fā)明大王”愛迪生一聲成就非凡，可其并非擁有三頭六臂，也沒有高于他人的智商，可他卻成功了，卻取得了令億萬向往的成績。那是因為他刻苦，那是因為努力，他舍棄了懶惰，而選擇了刻苦.勤奮。在他一次次的痛苦和失敗中站起來，從中找尋經(jīng)驗，不言放棄，最終創(chuàng)造了一千多項發(fā)明。那是因為他的付出，才換來今后的輝煌，假如他選擇逃避.懶惰，那么是否還會有今天的巨人呢？

　　在我們這群學(xué)生中間，卻常有這樣的人：他們鄙視勞動，他們無視刻苦，他們認(rèn)為“天生我才必有用”，然而他們下場沒有他們認(rèn)為的那樣好。成功的大門只給那些“一份耕耘，一份收獲”的學(xué)生打開。

　　成功的路途很艱辛，需要我們挑戰(zhàn)困難和挫折的勇氣；需要我們拼搏進(jìn)取的恒心；需要我們勞動刻苦的付出，只有這樣我們才能進(jìn)步，才能有成就非凡的成績，才擁有美好的未來！

一份耕耘一份收獲作文11

　　11月18日，在劉老師的指導(dǎo)下，我校有四十名學(xué)生參加了區(qū)第二屆中小學(xué)生詩歌朗誦比賽，并榮獲了一等獎。

　　我很榮幸也是其中的一員，我為我的收獲而感到驕傲。

　　在這榮譽的背后，它的辛酸又有誰知道呢?我們的付出，老師的付出有多少!我們很努力，你在校園每個角落都能聽到我們朗誦隊朗朗的讀詩聲，是的，我們利用早上、下午的時間，抓緊排練，而11月15日至17日，我們更是緊張了，我們整天都在辛苦排練，劉老師抓得很嚴(yán)，雖然我們很苦很累，但同學(xué)們都沒有絲毫怨言。

　　比賽的日子來了，我們穿好演出服，等待著老師給我們化妝，我主動幫助老師為女同學(xué)，做頭花，扎頭花。候場了，我們以平靜的心情對待比賽，以優(yōu)異的成績榮獲了一等獎第一名。我們在比賽當(dāng)天晚上就得知了消息，我們每一個人臉上都笑開了花，劉老師更是露出了欣慰的笑容，這代表我們的努力沒有白費。其實我們學(xué)生不是最辛苦的，最辛苦的是劉老師，我們時間緊，老師把原來的《心海飛歌》，改得更完美，還精心設(shè)計了朗誦隊的隊形，使這篇詩的主題更突出。還耐心輔導(dǎo)幾個主角的朗誦，把這篇詩的情感，深深的表達(dá)出來。

　　朗誦比賽結(jié)束以后，大家又投入到了緊張的學(xué)習(xí)中。期中考試過了，等待著我們的是期末考試。學(xué)校的一切工作又恢復(fù)了正常，我們這些大隊干部再一次投入到工作中，廣播站的廣播員每天又可以按時到位廣播。

　　這次朗誦比賽，我的收獲很多，本來我的朗誦水平不是太高，但這次的比賽使我的朗誦水平提高了，也明白了團(tuán)隊精神的重要。雖然比賽結(jié)束了，但這次比賽帶給我的收獲，我將一直銘記在心。

　　我在這里最想說的就是：一份耕耘，一份收獲。

一份耕耘一份收獲作文12

　　高爾基曾經(jīng)說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我總覺得少了什么。少了什么呢？如果沒有耕耘，哪兒有收獲呢？那又怎么會去讀書呢？所以啊，我們要有耕耘，才會有意想不到的收獲。

　　記得一次考試，那時我自以為是。因為我的成績總是名列前茅，因此，我就驕傲起來。老師發(fā)考卷時，誰心里都是萬分火急，只有我，若無其事的等著發(fā)考卷。發(fā)了考卷，我急速地做著考卷，想爭第一，讓人羨慕我。做完了我第一個交上去，連檢查也不檢查得放在講臺桌上面。老師立刻說：“你確定你沒錯嗎？”“是的。我肯定不會錯。”我名副其實的說。老師又問了一句：“真的？要不你檢查一下吧�！薄坝惺裁春脵z查的，反正我全對�！蔽也荒蜔└�老師說。

　　到了發(fā)考卷那天，我還是若無其事地等著老師念我的成績。謝晴100，朗朗97，賈澤興98，景怡96，張薇……老師停頓了一會，才吞吞吐吐地說道：“張薇……70……8……”全班用詫異的眼神看著我，連老師也忍不住用嚴(yán)厲的眼神盯著我。下課后，老師立馬叫我到他的辦公室，語重心長的對我說：“張薇啊，一份耕耘一份收獲，沒有耕耘，哪兒里有收獲呢？你雖然成績總是在班上名列前茅，但你想過沒有，每次考試時，你總是付出多少心血，才考到好成績啊。而這次，老師提醒了你幾遍，你都沒有改正，下次千萬不要這樣了，知道嗎？”從老師的語言里，我感到老師并不生氣。就算真氣，也氣我那樣做試卷。我回答道：“知道了。老師對不起，我知道錯了，我一定會改正的，以后再也不這樣了。”“知道自己錯就改正，你這種品質(zhì)還是保持的很好�！薄爸x謝老師夸獎！”

　　“一份耕耘一份收獲”這句話深深印在我的腦海。這位好老師，我一生也不會忘記！

一份耕耘一份收獲作文13

　　在我三年級的時候，我開始學(xué)習(xí)書法。

　　我的書法老師叫李新國，頭發(fā)有些白了，大概已經(jīng)進(jìn)入耳順之年了吧，雖然很瘦，但身體還很健康。他愛開玩笑，寫字也十分漂亮。唯一的缺點就是愛抽煙。為了不影響我們的健康，每次都趴在窗臺上抽完了再回來。

　　一開始，我以為他很嚴(yán)厲。所以面對他時十分拘束，不敢說話。倒是他先開口說：“你叫什么名字？愛不愛寫毛筆字？以前在別的地方學(xué)過嗎……”一連串問題問完后，又點了一根煙抽走了。我還是有點兒害怕，因為以前的那個很“兇”的老師形象已經(jīng)給我烙上了深刻的印跡，不易輕松抹去。

　　這時，抽完煙的老師又回來了，讓我寫幾個字。在我快寫完一個字時，老師又跑到窗臺抽了起來，等他抽完回來了，我已寫了六個字，他說：“你早上是不是吃的面條？”全班同學(xué)都笑了起來。我卻蒙在鼓里：“沒啊，吃的饅頭”，老師又說：“你寫得這么細(xì)，這么長，不就像面條嗎？”我恍然大悟，也笑了起來。后來，我知道了老師的特定用語：字太長太窄——面條；太扁太寬——二姑包子（很扁），字寫出了格——巨無霸；才一格的四分之一——小米飯；胡亂寫——畫畫……簡直不勝枚舉。

　　后來，我便在這里學(xué)了，也結(jié)識了很多以前沒見過的字和新朋友，我也越來越喜歡書法。再加上老師的悉心教導(dǎo)，進(jìn)步更快了。

　　但就在我學(xué)習(xí)書法進(jìn)行的一帆風(fēng)順時，我遇到了書法的瓶頸，進(jìn)步十分緩慢，幾乎原地踏步。我整天急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到后來，都不愿意上課了。李老師好像也看了出來，讓我改學(xué)了行書。我從行書中得到了啟發(fā)，使我的楷書也有了進(jìn)步。我焦急的心情也緩和開了，又愿意來上書法課了。

　　此后，老師由于愛抽煙，得了病，但依然沒有放下我們，拖著病體兢兢業(yè)業(yè)地講課，一節(jié)課未落，我們十分感動。老師教給我們的不僅僅是書法技藝，還有待人如待己的高尚品德。

一份耕耘一份收獲作文14

　　在我成長過程中，我付出過許多努力，也有了不少收獲。其中有一件小事，讓我記憶特別深刻，它激勵著我不斷克服困難。（為什么記憶特別深刻，在文中最好有所交待。）

　　那是四年級寒假里的事了。家人都有事出去了，讓我獨自一人待在家里。這時，我做作業(yè)碰到了一道數(shù)學(xué)難題，我便反復(fù)讀了幾遍，還是沒有一點思路。我想找爸爸幫助我，可是一想，他們都出去了，怎么辦呢？不一會兒，好奇心使我多了一份盡力要解決這個困難的勇氣，我想，我一定要把這道題目做出來。（解出題目最好能寫出具體原因，一、二句即可。）

　　于是，我又讀了幾遍，在草稿紙上畫出草圖，不行。我又用剪拼的方法做，可還是不行。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……時間一分一秒地過去了，可是我還是沒想出來。我漸漸地有些喪失信心了，但是我很快又打消了這個念頭，我想，我不能依賴大人，無論如何也要把這道難題做出來。于是我又拼命想辦法，一會兒畫圖，一會兒讀題目，一會兒拼貼……就這樣，又過了大約十分鐘，我終于把這道難題給做了出來。

　　正巧，爸爸媽媽回來了，他們表揚了我，我心里十分開心，就像吃了蜜糖一樣甜。我頓時嘗到了成功的喜悅，同時我也明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲。只有通過自己不斷的嘗試與努力，才能取得成功。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)夜深人靜，我伏案遇到攔路虎之時，腦海里總會浮現(xiàn)出那一幕情景。于是我便不再猶豫。（加上這一節(jié)文字，呼應(yīng)開頭，連接耕耘和收獲。）

　　點評：一樁小事敘寫具體，心理活動真實，如何使語言簡練、生動，要下苦功。如該簡則簡，避免不必要的重復(fù)；多運用成語、俗語等，可使語言靈活不呆板。

一份耕耘一份收獲作文15

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了星期一，同學(xué)們都懷著一種激動的，好奇的心情來到教室。大家幻想著軍訓(xùn)一定是多么的快樂，大家在一起是多么的開心……

　　可是，一看到教官一絲不茍的表情，我們的幻想就“啪”地一聲破滅了�；孟胗肋h(yuǎn)將是幻想了，只能藏在我們的心里面了。

　　也許是教官想一開始就想給我們來一個下馬威，所以他一進(jìn)來就用文件夾打了一位女同學(xué)的頭。殺“雞”給“猴”看，吵吵鬧鬧的教室里，瞬間靜得連一根針掉到地上都能聽得到。班主任周老師似乎對我們的表現(xiàn)非常滿意，不禁會心地一笑�？僧�(dāng)教官批評我們時，周老師的面孔又“嗖”的一下變了，變的很嚴(yán)肅了。

　　剛到西麗訓(xùn)練基地，同學(xué)們興高采烈地下車，看到周圍的一切都感受到很新鮮又新奇�？墒菦]過幾分鐘，豐教官就叫我們站軍姿。太陽公公似乎一點都不給面子，毒辣辣的考驗著我們的意志。

　　站軍姿的時候，一陣微風(fēng)吹來，我的頭發(fā)在我的臉上飄來飄去，惹得我很想很想用手撓一下我的臉，可就在這個時候，豐教官吼道“你們的臉很癢對不對，不許撓，撓了我讓你做一百個蹲下和起立，看你還敢不敢動”.聽得我不由打了一個哆嗦。自言自語道，好險呀！差一點我就撓了。汗水從臉上流過，我咬了咬牙，忍住了癢、痛、累。終于順利地完成了訓(xùn)練。

　　因為我們文華部訓(xùn)練表現(xiàn)不盡人意，很期待的一場電影，被取消，取而代之的是學(xué)習(xí)新的廣播操。學(xué)到了第二節(jié)的時候，教官在主席臺上檢查。我本來會做的，由于緊張，我想也沒想，就看著前面的同學(xué)做了。結(jié)果做錯了。教官批評我們反應(yīng)慢。心里很委屈。接下來的訓(xùn)練中我再也不敢開小差了，所以動作也就規(guī)范了。教官再也沒法批評我們了。

　　在接下來的訓(xùn)練和生活中，我們?nèi)�連同學(xué)互相鼓勵、互相幫助。按照教官的要求嚴(yán)格要求自己。不知不覺軍訓(xùn)結(jié)束了。憑借訓(xùn)練和生活中的優(yōu)異表現(xiàn)，我們四連贏得了“優(yōu)秀連隊”稱號。這榮譽源自我們的刻苦訓(xùn)練。一份耕耘，一份收獲，這話可真的一點不假?哈哈……