給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文（精選10篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文 篇1

親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：

　　你好！

　　遠(yuǎn)方的朋友，雖然我們遠(yuǎn)隔千里，素不相識(shí)。但我今天用一顆真誠(chéng)的心，與你交朋友。你可能不認(rèn)我吧，我叫程諾，因?yàn)槲野职中粘�，諾是爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大后信守諾言。我今年12歲，頭上總是扎一根馬尾辮，一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，我瘦瘦的，瓜子形的小臉蛋，甜甜的微笑，露出了整齊的小白牙，充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)，我愛(ài)好很廣泛喜歡舞蹈，畫(huà)畫(huà)，玩電腦，下下棋等等，你愿意和我交朋友嗎？

　　我的家鄉(xiāng)——麗水，它位于浙江南部，甌江之畔。這里括蒼逶迤，山清水秀，云霧縹渺，洞天福地，民俗古樸，歡迎你們到我們這里來(lái)做客，如果你來(lái)到麗水，我一定請(qǐng)你品嘗惠明茶，惠明茶是我們麗水的特產(chǎn)�；菝鞑璨坏�在國(guó)內(nèi)有名，而且全世界也很有名�；菝鞑栉兜狼逅�甘甜，讓人心曠神怡，回味無(wú)窮。你來(lái)了我一定邀請(qǐng)你品位惠明茶。

　　朋友你的家鄉(xiāng)一定也非常美吧！給你介紹完了家鄉(xiāng)，我向你介紹我的學(xué)校。我們的學(xué)校是蓮都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，這里有嶄新的教學(xué)樓，360米的塑膠跑道，操場(chǎng)中間有綠茵茵的草坪。每當(dāng)下課鈴聲一響，我們就飛快的跑到操場(chǎng)做游戲。我們還有室外游泳池，夏天的時(shí)候我們會(huì)像魚(yú)兒一樣自由自在地游來(lái)游去。學(xué)校還有兩幢學(xué)生公寓，夏天的時(shí)候有涼爽的空調(diào)伴我入睡，我們還有生活老師呢。她們像媽媽一樣照顧我們，關(guān)心我們�？吹竭@里你一定覺(jué)得我們的學(xué)校很不錯(cuò)吧！你們那里怎么樣了，有什么困難嗎？請(qǐng)多多來(lái)信告訴我們吧！讓我們一起來(lái)解決吧！讓我們成為真誠(chéng)的朋友。

　　祝你

　　身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　程諾

　　3月25日

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文 篇2

絨絨：

　　你好！開(kāi)學(xué)了，你是否已經(jīng)適應(yīng)了緊張的學(xué)習(xí)生活？學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，你可要注意保護(hù)視力呀！

　　我們學(xué)校的課余生活真是豐富多彩。三月份開(kāi)展了向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)，，秋天學(xué)校組織我們挖白薯，有時(shí)我們還走進(jìn)市場(chǎng)做小調(diào)查，假日里還開(kāi)展“雛鷹”假日小隊(duì)活動(dòng)。至今令我難忘的便是那次我挖白薯。

　　在一個(gè)秋高氣爽的上午，我與同學(xué)們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情乘車(chē)來(lái)到了位于北京郊區(qū)的航天工業(yè)基地試驗(yàn)田。當(dāng)我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走下車(chē)，呈現(xiàn)在我們眼前的是一望無(wú)際的白薯地。對(duì)于我這個(gè)城市里長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)，挖白薯這個(gè)概念甚是模糊，從未體驗(yàn)過(guò)啊！怎能不使我興奮？怎能不使我好奇？正當(dāng)我想入非非之時(shí)，突然聽(tīng)到了一陣歡呼聲：“耶！開(kāi)挖羅！”

　　轉(zhuǎn)眼一看，同學(xué)們歡呼著早已四散飛奔過(guò)去，而我也毫不示弱撲向白薯地。首先我把白薯秧子撥向一邊，接著雙手緊握鏟子左一下，右一下賣(mài)力地挖了起來(lái)。啊！白薯寶寶的腦袋露出來(lái)了�！翱靵�(lái)看哪，我發(fā)現(xiàn)白薯了，一大個(gè)的白薯�！贝藭r(shí)小郭跑過(guò)來(lái)伸著脖子著急地說(shuō)：“在哪？在哪？讓我看看�！笨赐旰笏�也努力地找起來(lái)。于是，我挖得更起勁了。不大一會(huì)兒，白薯寶寶露著笑臉進(jìn)入了我的視線之中。我雙手緊緊地握住白薯寶寶的腦袋，用盡全身的力氣向后一拔，哇！白薯寶寶終于出來(lái)了，我用鏟子使勁在白薯寶寶的根部向下一切，白薯寶寶便脫離土壤，托在我的掌心了。我輕輕地拂去它身上的泥土，小心翼翼地將它放入我身邊的口袋中。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的忙碌，我與同學(xué)們滿載而歸。

　　回到家中，我將白薯大大小小擺一地，端詳起我的勞動(dòng)成果來(lái)。晚上我們?nèi)�家都品嘗了我的白薯，我第一感到“勞動(dòng)是最有滋味的”。

　　這就是我與同學(xué)們度過(guò)的既快樂(lè)又難忘的課余生活。有時(shí)間你能談?wù)勀愕恼n余生活嗎？

　　祝你

　　天天開(kāi)心！

　　張兆一

　　3月6日

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文 篇3

親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：

　　你好！

　　遠(yuǎn)方的朋友，雖然我們并不認(rèn)識(shí)，但是我們學(xué)校最近舉辦的一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，何遠(yuǎn)方的朋友建立友好的關(guān)系。遠(yuǎn)方的朋友，我希望可以通過(guò)這次的活動(dòng)和你交上朋友。自我介紹一下，我的名字叫鄧影，一個(gè)性格內(nèi)向的女孩子。今年12歲，在一座有氣派的學(xué)校就讀，這個(gè)學(xué)校有個(gè)美麗的名字——貴港職業(yè)學(xué)院附小。遠(yuǎn)方的朋友，你可知道，此時(shí)此刻的我多想長(zhǎng)出一雙翅膀，帶你們飛往廣闊的草原，享受著大自然給予我們的'恩賜。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。人們做善事的時(shí)候心里可能都沒(méi)有要求回報(bào)，但是命運(yùn)之神會(huì)眷顧善良的人，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候，也一定會(huì)有人幫助他們。

　　遠(yuǎn)方的朋友，只要心存一絲希望，未來(lái)就充滿陽(yáng)光。生活中避免不了的磕磕絆絆曾讓我們對(duì)我們對(duì)自己產(chǎn)生種種懷疑，各種失敗和挫折也曾經(jīng)打擊過(guò)我們脆弱的心靈。但是，我們能對(duì)自己說(shuō)的就是：不拋棄，不放棄。未來(lái)就充滿了無(wú)限生機(jī)。遠(yuǎn)方的朋友，讓我們一起努力，創(chuàng)造美好的明天！

　　祝

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　鄧影

　　4-28

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文 篇4

親愛(ài)的肖鳳鴛同學(xué)：

　　你好！在你收到這封信之前，也許你不認(rèn)識(shí)我。那么，我就先里作自我介紹吧！我叫陳桐楷，喜愛(ài)看書(shū)，性格開(kāi)朗活潑，現(xiàn)在你對(duì)我了吧！

　　網(wǎng)絡(luò)，我到你現(xiàn)在是在一所修建的希望小學(xué)里讀書(shū)，條件艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)，多次評(píng)為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，，我很想和你“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。更對(duì)方，我提幾個(gè)建議：

　�、笨梢远Y物交換來(lái)增進(jìn)之間的友誼，把你喜愛(ài)的東西和我覺(jué)得有價(jià)值的東西交換。那么，東西的友誼紀(jì)念品。

　�、参視�(huì)想你介紹你們那而神奇的東西—電腦�；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的牽在一起；它一本讀不完的百科全書(shū)，讓你的知識(shí)。

　�、称綍r(shí)多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往，在信中，可以?xún)A訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！

　　最后，真誠(chéng)地希望好朋友，請(qǐng)回信。

　　祝：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　遠(yuǎn)方的朋友：藏嘯林

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文 篇5

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　我是你們遠(yuǎn)方的朋友，在板芙讀書(shū)，板芙是一個(gè)很美的地方，我很喜歡板芙。如果你能去板芙，我一定會(huì)帶你去欣賞這個(gè)美麗的地方。

　　我是一名班干部，我喜歡跑步。我還是一名籃球隊(duì)員。

　　我們雖然還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，素不相識(shí)。但我希望我們能成為好朋友。和你分享快樂(lè)，和你談心事。

　　我想去你的家鄉(xiāng)，去體驗(yàn)一下你們那里的生活，學(xué)習(xí)一些在書(shū)上不能學(xué)到的知識(shí)，讓我的知識(shí)變得更加豐富多彩，你也想我去你的家鄉(xiāng)吧？

　　我猜你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定是很美麗的吧�；蛟S是繁華的美；或許是古樸的美。我想你也是跟我一樣喜歡自己的家鄉(xiāng)吧！

　　你也許是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩；也許是一名遠(yuǎn)大志向的男孩，但不管怎么樣我們都是同一個(gè)大家庭——中國(guó)

　　我想和你進(jìn)行一次“朋友手拉手”讓這次的活動(dòng)，給我們了解對(duì)方，認(rèn)識(shí)你的家鄉(xiāng)，認(rèn)識(shí)你的家鄉(xiāng)的每一個(gè)人。

　　我真的希望我和你能成為好朋友。

　　祝你：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！

　　遠(yuǎn)方的朋友

　　3月6日

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文 篇6

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好！雖然我們不認(rèn)識(shí)，但我相信這封信跨過(guò)千山萬(wàn)水到達(dá)你手里的時(shí)候，我們從此就是朋友啦！

　　我叫xx，今年x歲，上小學(xué)x年級(jí)，住在一個(gè)縣城——xx。我的愛(ài)好有畫(huà)畫(huà)、游泳等等。不認(rèn)識(shí)我的人，見(jiàn)了我一定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)內(nèi)向的小書(shū)迷，但其實(shí)我并不太愛(ài)看書(shū)，但也不是完全不看。我有點(diǎn)兒偏瘦，所以體重只有六十幾斤。我的身高，不高不低，剛剛好，可有些同學(xué)還是叫我“小矮子”。我的脾氣很好，可是有時(shí)說(shuō)變就變�？墒俏乙呀�(jīng)盡力去改了。

　　如果可以的話，我們可以通過(guò)電話或?qū)懶怕?lián)系。如果有機(jī)會(huì)的話，我一定去找你玩。

　　聽(tīng)說(shuō)你們那邊的學(xué)習(xí)環(huán)境不太好，知道了你們的情況后，我明白了一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理那就是——知足。因?yàn)樵诔鞘欣锏奈覀冸m然生活條件較好，可我們還是抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。所以，這次“手拉手”活動(dòng)中，你們讓我想起了暑假里在鄉(xiāng)下的生活。那是快樂(lè)的，同樣卻是艱辛的。而每想起你們的生活地點(diǎn)，我的心中也有一點(diǎn)點(diǎn)的羨慕。你可能會(huì)笑我笨，可是這是我的真話。你們那里有清鮮的空氣……這些都是城市無(wú)法比較的。對(duì)啦！你們那兒有兔子嗎？如果有的話，你們就可以養(yǎng)兔子。等它們長(zhǎng)大后就可以在趕集時(shí)買(mǎi)掉，然后就可以賣(mài)很多錢(qián)。用賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品或家居用品等。這樣，既可以收獲經(jīng)驗(yàn)，又可以寫(xiě)一些觀察日記，既提升寫(xiě)作能力，還可以用錢(qián)買(mǎi)需要的用品，最后還可以把剩下的錢(qián)攢起來(lái)。真是“一舉四得”呀！

　　祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！

　　班級(jí)

　　姓名：

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文 篇7

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你們好！

　　我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、文化墻內(nèi)容豐富，又是全濮陽(yáng)市唯一的一所少年軍校，就讓我來(lái)給你們介紹一下這所美麗的學(xué)校吧。

　　說(shuō)起文化墻，你可能是第一次聽(tīng)說(shuō)吧！還未步入油田二小，一本巨大的“百科全書(shū)”映入眼簾：勸學(xué)、三字經(jīng)、弟子規(guī)、世界地圖、奧運(yùn)小知識(shí)、名師名句等歸納其中；踏入校門(mén)，朱紅的教學(xué)樓上則掛滿了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《行為指南十四條》、《校園五不準(zhǔn)》、《文明用語(yǔ)二十句》等校園精品文化，這一堵堵會(huì)說(shuō)話的墻，時(shí)刻提醒著大家爭(zhēng)做一名文明小學(xué)生；漫步操場(chǎng)，紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上活躍著一組組酷愛(ài)羽毛球、籃球的運(yùn)動(dòng)健將們；兩棟教學(xué)樓中間有一棵高大、挺拔的大柳樹(shù)，它足足有三層樓高，枝葉繁茂，它像一把巨大的綠傘，擋住夏天灼熱的陽(yáng)光，這時(shí)我們紛紛跑到樹(shù)下打沙包、玩瘸子編號(hào)，讓我們的課間充滿了歡樂(lè)和笑聲……

　　隨意走進(jìn)一間教室，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)在某些同學(xué)的課桌上擺著“榮譽(yù)桌”的牌子，這張課桌可是我們最喜歡坐的一張課桌，這是對(duì)同學(xué)一周內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生和體育各種表現(xiàn)的最高獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們?yōu)榱嗽缛兆�上這張“榮譽(yù)桌”，會(huì)積極做好義工、遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)認(rèn)真真地做廣播體操，“榮譽(yù)桌”在我們同學(xué)心目中是一張流動(dòng)起來(lái)的“評(píng)比臺(tái)”�！拔覟樗�人寫(xiě)作業(yè)”、“小義工”、“爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)操員”、“文明達(dá)標(biāo)生”等七項(xiàng)制度，更激勵(lì)著同學(xué)們自覺(jué)約束自己的語(yǔ)言和行為，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

　　對(duì)了，我們學(xué)校還是一所屈指可數(shù)的少年軍警校示范學(xué)校呢，我們每周開(kāi)設(shè)一節(jié)軍事理論課，老師給我們講解中國(guó)的武器裝備、軍服、軍銜，盛大閱兵典禮以及中國(guó)的歷史，讓我們進(jìn)一步了解中國(guó)，培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)意識(shí)。我們每周還有一節(jié)軍訓(xùn)課，老師教我們站軍姿、敬禮與禮畢、蹲下與起立等規(guī)范動(dòng)作，磨練我們的意志、強(qiáng)健我們的體魄！

　　遠(yuǎn)方的朋友們，這就是我們學(xué)校靚麗的一面，聽(tīng)了我的介紹，你一定對(duì)我們學(xué)校有所了解了吧？歡迎你們到我們學(xué)校來(lái)做客！

　　祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你們的朋友

　　11月5日

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文 篇8

遠(yuǎn)方朋友：

　　你好！

　　收到了我的來(lái)信，你一定會(huì)感到很驚訝吧！我是湖北省黃石市廣場(chǎng)路英才小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。

　　最近，你也學(xué)到了語(yǔ)文課本上的第一單元吧，上面有個(gè)“手拉手”活動(dòng)，我簡(jiǎn)單地認(rèn)識(shí)了你。你一定很想了解我吧，讓我來(lái)給你介紹。

　　我就住在山水宜居城市——湖北黃石。這里風(fēng)景宜人，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天桂香十里，冬天粉裝玉砌。我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)也有很多種，如黃石港餅，珍珠果米酒……

　　我們的班級(jí)還經(jīng)常獲獎(jiǎng)呢！我們?cè)�被連續(xù)幾年評(píng)為“六好文明班級(jí)”，黑板報(bào)也被全校許多師生夸贊。我叫張哲愷今年11歲，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男生，我喜歡看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，還愛(ài)踢足球。嗯，說(shuō)了這么多我的事兒，也談?wù)勀惆伞?/p>

　　聽(tīng)老師的介紹，你在新疆的一所小學(xué)里讀書(shū)。雖然那兒離我很遙遠(yuǎn)，但是，我對(duì)你們那兒的生活也是很向往的。不知道你們那兒的地理環(huán)境怎么樣的？是否四季如春呢？如果學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，我們可以一起討論，如果生活中有困難，我們可以一起解決。希望我們雙方常寫(xiě)信，不僅可以增進(jìn)雙方友誼，還能提高作文水平呢！愿能通過(guò)這封信，讓我與你交上好朋友，也愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

　　祝：

　　生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文 篇9

　　遠(yuǎn)方，是一片大海溫和的微笑總是那么令人迷戀，眼前迷茫令人回憶，也許，人，總是這么容易被遺忘、甚至被丟棄�！�—題記。

　　曾經(jīng)在一起的時(shí)光，很美好，可這段時(shí)間，卻很短暫，短暫的讓人記不清。有時(shí)候會(huì)回想過(guò)去的快樂(lè)，可記憶卻已模糊，我們也會(huì)躺在草坪上，一起看著月亮甜美地微笑；或者也會(huì)肩靠肩、背靠背地，共同數(shù)著滿天的繁星�？烧l(shuí)有會(huì)想到，遲早還是要說(shuō)Bey-bey的呢？小時(shí)候，總是不懂事，以為在一起就真正得happy了，小時(shí)侯也許能在一起捏泥巴、玩石子就很滿足了�？呻S著時(shí)光的飛逝，再是不是那種很快樂(lè)的感覺(jué)了，而是覺(jué)得和對(duì)方在一起就是匆匆的來(lái)、匆匆的去，有事要走便隨意說(shuō)句“再見(jiàn)”就離開(kāi)了。

　　對(duì)，就是這樣的匆忙，就似乎“來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤”，可有可無(wú)。有時(shí)候，也曾想過(guò)一起去看看大海，可是，每次的借口都會(huì)是我忙啊、我有事啊什么之類(lèi)的。大海的胸襟是廣闊的，可朋友的心胸總是琢磨不透。藍(lán)色的海，寬闊的海，遠(yuǎn)方，是什么？“是大海吧！”世界上人的心為什么比不上一個(gè)無(wú)血肉的餓東西呢？匆匆的時(shí)光，飛逝的光陰。美麗的大海，讓我想象豐富，越過(guò)高山，越過(guò)森林，便是那無(wú)邊際的海。海鷗在天空翱翔，螃蟹在沙灘上嬉戲，撿一個(gè)貝殼，保存起來(lái)，寂寞時(shí)便拿出來(lái)看看，想想藍(lán)藍(lán)的海，讓人覺(jué)得無(wú)比思念朋友。

　　遠(yuǎn)方的海。越過(guò)高山與森林，讓我嘗嘗那咸咸的、但又甜甜的海水。

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文 篇10

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　我是前進(jìn)小學(xué)的學(xué)生，我正在讀五年級(jí)，頭戴一個(gè)純白色的發(fā)卡，總是喜歡扎著一個(gè)高高的馬尾，擅長(zhǎng)繪畫(huà)，喜歡宅在家里閱讀圖書(shū)。雖然我們未曾見(jiàn)過(guò)面，但我相信我們一定能成為好朋友，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　我們南溪是個(gè)美麗的地方，曾被稱(chēng)為“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一縣”，具有幾千年的歷史，我在這美麗的地方生活的十分快樂(lè)，這里最有名的就輸豆腐干了，我們這里可是豆腐干的創(chuàng)始地，如果你來(lái)到這里一定會(huì)大飽口福，濱江廣場(chǎng)可是我家鄉(xiāng)人休閑娛樂(lè)的好去處，在茶館外品品茶，看看報(bào)紙，曬曬太陽(yáng)，吹吹風(fēng)樂(lè)得清閑，這里還是我們最?lèi)?ài)去玩的地方呢，在廣場(chǎng)上騎一騎自行車(chē)，玩老鷹抓小雞、貓捉老鼠的游戲讓廣場(chǎng)沉寂在壞笑聲中。

　　遠(yuǎn)方的朋友你一定心動(dòng)了吧，讓我們的手緊緊地握住，互相交流吧！心靈相通，快樂(lè)地笑吧！相互傾吐一下各自向往的美好未來(lái)。

　　祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！更上一層樓！