從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)��?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

吳天一事跡心得體會(huì) 吳天一的先進(jìn)事跡篇一

多年在高原的奔波和實(shí)驗(yàn)室工作，曾讓他全身14根骨頭斷裂，右耳鼓膜前后4次破裂，雙眼在強(qiáng)烈的紫外線刺激下患白內(nèi)障……

扎根高原六十載，他常年奔走為牧民群眾送健康，每到一個(gè)地方就問(wèn)“哪里海拔最高?”被牧民親切地稱為“馬背上的好曼巴”。

青藏鐵路建設(shè)期間，他主持制定一系列高原病防治措施和急救方案，創(chuàng)造了鐵路建設(shè)工人無(wú)一例因高原病致死的奇跡，被稱為“生命的保護(hù)神”，榮獲“國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)”。

這位84歲的老人，腳步略顯遲緩，卻目光堅(jiān)毅，他腳下的高原印記著他半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)奮斗的足跡。期間，年僅13歲的吳天一申請(qǐng)入伍，之后被分派到中國(guó)醫(yī)科大學(xué)學(xué)習(xí)。1958年，經(jīng)歷了朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)洗禮的吳天一跟隨部隊(duì)調(diào)防到青海，在這里他見(jiàn)到了大量因支援高原建設(shè)而患上高原病的患者，其中一位志愿軍的戰(zhàn)友尤其讓他印象深刻。

吳天一：痰多得從鼻子里、口腔里、嘴里面都涌出來(lái)，缺氧特別嚴(yán)重。他說(shuō)飛機(jī)大炮都沒(méi)把我打倒，我到了這個(gè)地方，得了這個(gè)怪病。最后，他就去世了。這個(gè)話也刺痛了我，這也是激發(fā)我要從事這一項(xiàng)研究的一個(gè)起因，一個(gè)動(dòng)力。

從此，吳天一開(kāi)始了他六十多年的高原病學(xué)研究，為了獲得第一手的研究資料，吳天一人生的黃金時(shí)代，多數(shù)是在青藏高原的調(diào)研中度過(guò)的。山路崎嶇，需要騎馬行進(jìn)。在騎兵支隊(duì)當(dāng)過(guò)兵的吳天一，常常笑稱自己是塔吉克族的好騎手。

趕著馱儀器和行李的牦牛，餓了吃凍成冰坨的羊肉，渴了喝牧民的奶茶。為了拿到一份珍貴的樣本，吳天一常常要一天騎行六、七十華里。

在調(diào)研途中，吳天一遭遇過(guò)六次車禍，留下14處骨折。最嚴(yán)重的一次一根肋骨差一點(diǎn)就戳入心臟。100天后，他又出現(xiàn)在了馬背上。在高低壓綜合艙的人體實(shí)驗(yàn)中，吳天一耳膜穿孔;阿尼瑪卿山科考，雙眼白內(nèi)障;長(zhǎng)期高原奔波，導(dǎo)致慢性高原心臟病。

吳天一：應(yīng)該說(shuō)全身很多地方的機(jī)器都有損壞。但是你做高原，你沒(méi)有這樣的獻(xiàn)出你不可能會(huì)有這樣的獲得。

身體屢遭重創(chuàng)，而理想的火焰卻愈然愈旺，吳天一對(duì)于高原病學(xué)的研究也愈發(fā)深入、透徹。20__年，青藏鐵路修建，吳天一擔(dān)任醫(yī)學(xué)專家組組長(zhǎng)，他主持修建了45個(gè)高壓氧艙、38個(gè)低壓艙，建立了三級(jí)救援體系，以確保每一位筑路工人都能得到最有效的高原救治。

吳天一：因?yàn)橐�保證工人的安全，生命是第一位的，青藏鐵路建設(shè)的時(shí)候，這些工人很多都要寫血書(shū)的，一定要參加。

吳天一和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是“不死一個(gè)人”，他們按照最高標(biāo)準(zhǔn)，制定了縝密周全的醫(yī)療救助體系，而最終5年14萬(wàn)筑路大軍無(wú)一因高原病死亡，這被國(guó)際醫(yī)學(xué)界稱為高原醫(yī)學(xué)的奇跡。

守護(hù)高原人民和建設(shè)者的生命健康，是吳天一的初心，而六十多年來(lái)，他把自己的生命和激情都融進(jìn)了廣袤的青藏高原。

吳天一事跡心得體會(huì) 吳天一的先進(jìn)事跡篇二

什么是女排精神?

中國(guó)女排主教練郎平曾說(shuō):“女排精神不是贏得冠軍，而是有時(shí)候知道不會(huì)贏，也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來(lái)抖抖身上的塵土，依舊眼中堅(jiān)定。只要你打不死我，我就和你咬到底。希望女排的經(jīng)歷給國(guó)人帶來(lái)正能量�！� 女排精神是中國(guó)女排頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、勇敢拼搏精神的總概括。

扎扎實(shí)實(shí)，勤學(xué)苦練，無(wú)所畏懼，頑強(qiáng)拼搏，同甘共苦，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，刻苦鉆研，勇攀高峰。

這，就是女排精神!女排姑娘們就是憑借著這股精神，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、勇敢拼搏，在國(guó)際賽場(chǎng)上一次次為國(guó)爭(zhēng)光，為人民建功!

世上哪有唾手可得的勝利?

無(wú)所畏懼

中國(guó)女排，是中國(guó)各體育團(tuán)隊(duì)中成績(jī)突出的體育團(tuán)隊(duì)之一。

上世紀(jì)八十年代，中國(guó)女排曾經(jīng)驚艷世界。女排球隊(duì)曾為中國(guó)獲得“三大球”中的首個(gè)世界杯冠軍，并一舉獲得五連冠的輝煌戰(zhàn)績(jī)。女排精神成為了一個(gè)時(shí)代的象征。

曾在1981年和1985年世界杯、1982年和1986年世錦賽、1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上奪冠，成為世界上第一個(gè)“五連冠”，又在20__年世界杯、20__年奧運(yùn)會(huì)、20__年世界杯、20__年奧運(yùn)會(huì)四度奪冠，共九度成為世界冠軍。

從五連冠到十連勝，中國(guó)女排靠的是什么?頑強(qiáng)拼博

而這一系列榮譽(yù)的背后，是女排姑娘們汗與淚的付出。

那時(shí)的中國(guó)“一窮二白”，女排姑娘們訓(xùn)練時(shí)沒(méi)有完善的訓(xùn)練器械，甚至連像樣的訓(xùn)練場(chǎng)都沒(méi)有。她們唯一能做的，就是拼。

當(dāng)時(shí)國(guó)家經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、條件簡(jiǎn)陋，早年的訓(xùn)練基地，是用竹子搭起來(lái)的竹棚館，四面漏風(fēng)，地上鋪的是帶毛刺的舊木板，稍不留神就有可能受傷。沒(méi)有球網(wǎng)，就用竹竿代替;沒(méi)有臂力器，就和對(duì)手扳手腕;沒(méi)有創(chuàng)可貼，就用膠布粘貼……

基礎(chǔ)設(shè)施不好，訓(xùn)練更似“玩命”。主教練袁偉民站在高臺(tái)上，把一筐球不間斷地扣向?qū)γ�，女排姑娘以最快速度飛身救球，一個(gè)滾翻后立刻爬起來(lái)接下一個(gè)球。她們?cè)诘厣厦�爬滾打，摔得遍體鱗傷，咬著牙含著淚繼續(xù)訓(xùn)練。 攔擊困難、挫折和病痛，把拼搏精神如釘子般砸進(jìn)人生。在上世紀(jì)80年代，一枚金牌的意義，早已超出了體育的范疇。中國(guó)女排在賽場(chǎng)內(nèi)外團(tuán)結(jié)拼搏、永不言棄的身影，讓更多國(guó)人看到，“我們中國(guó)人行!完全有能力達(dá)到甚至超過(guò)世界一流水平!”

從世界杯冠軍到世錦賽冠軍、從奧運(yùn)冠軍到亞錦賽冠軍……中國(guó)女排以頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、勇敢拼搏的精神創(chuàng)造奇跡、銘刻歷史。在當(dāng)時(shí)百?gòu)U待興的中國(guó)，中國(guó)女排成為中國(guó)人的模范和驕傲，更是中國(guó)在20世紀(jì)80年代騰飛的象征。 一個(gè)體育比賽項(xiàng)目，一種歷久彌新的精神，留下了時(shí)代拼搏的印記，激勵(lì)著一代又一代人團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、永不言棄。

吳天一事跡心得體會(huì) 吳天一的先進(jìn)事跡篇三

做好事的人，很多很多，但能做到感動(dòng)中國(guó)的人，卻沒(méi)有幾個(gè)。

今天晚上，我和弟弟早已坐在電視機(jī)旁，等待著收看cctv——新聞?lì)l道的《感動(dòng)中國(guó)——人物評(píng)選》的頒獎(jiǎng)典禮。

開(kāi)始啦!第一位感動(dòng)中國(guó)年度——魏青剛。8月8日，成百上千的人聚集在青島嶗山海岸邊觀看“麥莎”臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的海潮。不料，一個(gè)巨浪襲來(lái)，把岸邊的一個(gè)女青年卷入海中。此刻，正在岸邊、從河南農(nóng)村來(lái)青島做裝修工的魏青剛沒(méi)有絲毫猶豫，縱身跳下兩米多高的防浪墻，向落水青年游去。一次、兩次、三次，魏青剛跟大浪拼搏了四十分鐘，而在這次下海前，他從未見(jiàn)過(guò)海，也從未在海浪里游過(guò)泳。魏青剛終于把女青年拖了上來(lái)!他真是個(gè)俠之大者。

接下來(lái)的感動(dòng)中國(guó)年度人物是——叢飛。這是最令我感動(dòng)的人物，也是我最喜歡的人物。叢飛在十二年前的一次義演改變了他的人生，從些他熱愛(ài)公益事業(yè)，為社會(huì)公益演出四百多場(chǎng)，義工服務(wù)時(shí)間六千多小時(shí)，他無(wú)私的捐助金額超過(guò)三百萬(wàn)元。但叢飛的家儉樸的令人難以置信，經(jīng)濟(jì)狀況時(shí)常捉襟見(jiàn)肘。

去年，叢飛患胃癌晚期，被送入了醫(yī)院。叢飛躺在病床，說(shuō)話聲音沙啞得很!在貧困山區(qū)有一百七十八個(gè)干兒女，但他們就像是親生兒女一樣，一百七十八個(gè)干兒女知道了自己的干爸爸生病了，而且，病得不輕!他們都留下了傷心的眼淚。叢飛在醫(yī)院里仍然擔(dān)心孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)費(fèi)……叢飛在醫(yī)院的病床上說(shuō)道：“我沒(méi)錢賺，也就沒(méi)錢給孩子們，我該怎么辦?”他把大家捐給他治病的錢留出三個(gè)療程的話療費(fèi)用后，拿出二萬(wàn)元捎往貴州織金縣貧困山區(qū)的孩子們。

在錄制頒獎(jiǎng)會(huì)的時(shí)候，叢飛說(shuō)：“我剛剛做完第十次化療，還要做第十一次、十二次，因?yàn)槲乙�盡最大的努力活下去。我活一天有一天的意義，哪怕多活一個(gè)小時(shí)都很有意義的�！彼�說(shuō)到這里，我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了，接著，一顆顆斷了線的珍珠不停地往下掉!

叢飛的頒獎(jiǎng)詞是——叢看到失學(xué)兒童的第一眼，到被死神顧之前，他把所有的時(shí)間給了那些需要幫助的孩子。他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望，如今，他的歌喉不如往昔嘹亮，卻獲得了最飽含敬意的喝彩!

吳天一事跡心得體會(huì) 吳天一的先進(jìn)事跡篇四

張順東、李國(guó)秀夫妻倆都是一級(jí)殘疾。丈夫右手和雙腳先后截肢，只剩下一只左手;妻子生下來(lái)就沒(méi)有手，只有一雙腳。在常人眼里，他們并不適合組建家庭。

“當(dāng)初，我到她家提親時(shí)，她哥哥不同意，她本人也不同意，怕兩個(gè)殘疾人在一起無(wú)法生活�！睆堩槚|說(shuō)，他并沒(méi)有放棄，最終以真誠(chéng)打動(dòng)了她，組建了這個(gè)特殊的家庭。

結(jié)婚后，他們經(jīng)歷了短暫的甜蜜，但生活中的各種困難相繼而來(lái)。家里貧窮、住房破舊，感覺(jué)“日子過(guò)得像爬大山一樣難，兩人想死的心都曾有過(guò)，覺(jué)得自己的命實(shí)在是太苦了”。

隨著兩個(gè)孩子的出生，一家人生活更是雪上加霜。李國(guó)秀常常流著淚說(shuō)：“我這一生最大的虧欠，就是不能給孩子一個(gè)擁抱。別人家的孩子都是用雙手抱大的，而我家的兩個(gè)孩子是用雙腳抱大的。”

“我是你的手，你是我的腳”

家中有小是個(gè)寶，兒女是全家人的希望�！皼Q不能把貧困傳給下一代，再苦再難也要供孩子讀書(shū)�！�

不論天陰還是下雨，常常是別人還沒(méi)有起床，夫妻倆就上山找豬草，下地種莊稼。

“靠養(yǎng)牲口、種莊稼增加收入，是我們靠自己努力能夠做到的。”張順東說(shuō)，妻子雖然沒(méi)有雙手，但她的腳像手一樣靈活、有力，煮飯、喂牲口、針線活等家務(wù)，她樣樣能干;除草、收花生、種紅薯等農(nóng)活，她樣樣在行。

夫妻同心，黃土也能變成金。面對(duì)困難，張順東總鼓勵(lì)妻子說(shuō)：“我是你的手，你是我的腳，沒(méi)有什么坎過(guò)不去�！狈蚱迋z就這樣相互扶持著走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

春天，他在山溝山洼圍水，她在稻田里用腳插秧;夏天，他修枝打杈，她在地里除草;秋天，他用一只手掰包谷，她背著籃子站在地里接著;冬天，他劈柴、生火，她縫補(bǔ)衣服、教孩子讀書(shū)。

“生得再平凡，也是限量版�！睆堩槚|說(shuō)，身體殘疾并不可怕，可怕的是不能直面生活、改變命運(yùn)。所以，在自身奮力拼搏苦干的同時(shí)，他還擔(dān)任殘疾人聯(lián)絡(luò)員，為村里的87戶97名殘疾人提供聯(lián)絡(luò)服務(wù)。他堅(jiān)信，一根草頂一顆露水珠，只要自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上，每個(gè)人都會(huì)像小草一樣活下來(lái)，殘疾人一樣能夠脫貧奔小康，過(guò)上幸福美好的生活。

吳天一事跡心得體會(huì) 吳天一的先進(jìn)事跡篇五

桃李不言，下自成蹊。顧誦芬的學(xué)識(shí)與品德，影響著一代代航空后來(lái)人。伴隨著一架架新型戰(zhàn)機(jī)飛上藍(lán)天，在航空?qǐng)?bào)國(guó)的跑道上，一代代航空人不斷傳遞著手中的接力棒。

顧誦芬?guī)ьI(lǐng)的團(tuán)隊(duì)誕生出一位科學(xué)院院士，三位工程院院士，兩位型號(hào)總指揮。他主持編纂了70余冊(cè)航空科技書(shū)籍，主編的《飛機(jī)總體設(shè)計(jì)》一書(shū)，已經(jīng)成為我國(guó)航空院校飛行器設(shè)計(jì)專業(yè)的必修課教材，主編的《現(xiàn)代武器裝備知識(shí)叢書(shū)——空軍武器裝備卷》《大飛機(jī)出版工程》等多個(gè)系列、數(shù)十種航空專著與圖書(shū)也都產(chǎn)生了重要而廣泛的影響。

“回想我這一生，談不上什么豐功偉績(jī)，只能說(shuō)沒(méi)有虛度光陰，為國(guó)家做了些事情�！鳖櫿b芬淳樸的話語(yǔ)中不無(wú)謙虛。對(duì)于年輕人，他充滿了期待。“我國(guó)航空事業(yè)發(fā)展需要年輕人才，他們是祖國(guó)的明天。我只想對(duì)年輕人說(shuō)，心中要有國(guó)家，永遠(yuǎn)把國(guó)家放在第一位，要牢牢記住歷史，珍惜今天的生活。多讀書(shū)，多思考，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一件事。”

20__年，當(dāng)鮐背之年的顧誦芬再次回到沈陽(yáng)飛機(jī)設(shè)計(jì)研究所的時(shí)候，執(zhí)意要到中國(guó)航空事業(yè)開(kāi)拓者黃志千烈士的塑像前去看一看，顫顫巍巍的他看向黃志千塑像時(shí)眼睛里閃爍著光芒。

在顧誦芬的心里有國(guó)家、有航空、有飛機(jī)、有研究所、有團(tuán)隊(duì)、有老同事、有老朋友，就是沒(méi)有他自己。他講起來(lái)都是設(shè)計(jì)制造飛機(jī)的時(shí)候如何的艱苦，哪位同志做出了重要貢獻(xiàn)，沒(méi)有他們的話飛機(jī)就飛不起來(lái)，可是他自己的功績(jī)總是一筆帶過(guò)、不愿多提。提到大家的生活，哪位同志受了委屈，哪位同志應(yīng)該受到照顧，誰(shuí)的日子過(guò)得很苦，他都說(shuō)的清清楚楚，但是問(wèn)到他自己受的苦時(shí)，卻總是云淡風(fēng)輕。

顧誦芬說(shuō)：“這沒(méi)什么，都是應(yīng)該做的，共產(chǎn)黨員就應(yīng)該是這樣的，這是主席的教導(dǎo)�！边@些話不是喊口號(hào)，不是說(shuō)空話，這是他內(nèi)心最真的話。他用將近一個(gè)世紀(jì)的人生經(jīng)歷告訴我們，共產(chǎn)黨員應(yīng)該是個(gè)什么樣子，他用過(guò)去投身航空幾十年的時(shí)光告訴我們，航空人究竟是個(gè)什么樣子。

吳天一事跡心得體會(huì) 吳天一的先進(jìn)事跡篇六

以傳統(tǒng)文化為引領(lǐng)，建設(shè)校園文化，這一理念貫穿于依麻木鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)的教學(xué)管理中。

在學(xué)校教學(xué)樓三層，有一間120平方米的大教室。鏤空雕花隔斷、中式花紋邊框圖案、古色古香的馬鞍桌椅，中式裝修風(fēng)格讓這間教室洋溢著傳統(tǒng)文化的氣息。這是庫(kù)爾班·尼亞孜打造的少年宮，孩子們業(yè)余時(shí)間可以在這里練書(shū)法、彈古箏、學(xué)舞獅子、排練秧歌舞。

“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié)，長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。”庫(kù)爾班·尼亞孜說(shuō)，他一直牢記總書(shū)記的囑托，在教授學(xué)生國(guó)家通用語(yǔ)言文字的同時(shí)，還積極聘請(qǐng)專業(yè)教師，在學(xué)校開(kāi)設(shè)京劇、古箏、二胡、安塞腰鼓等豐富多彩的課程，讓學(xué)生感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同。

校園里，隨處可見(jiàn)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典宣傳畫(huà)，學(xué)生們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。學(xué)校三年級(jí)以上的學(xué)生，都能一字不落地背誦《論語(yǔ)》全文。

每逢端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)校都會(huì)買來(lái)面粉、餡料和工具，組織學(xué)生包粽子、做月餅，共度佳節(jié)。

在學(xué)校新校區(qū)大門至教學(xué)大樓的主路上，擺放著由浙江省衢州市捐贈(zèng)的孔子銅像。每周一升國(guó)旗儀式結(jié)束后、每天做課間操之前，全校學(xué)生都要列隊(duì)向這位中國(guó)古代教育家的雕像鞠躬，并舉手宣誓：“我們是中華民族的一分子，作為炎黃子孫，我感到非常自豪。我們愛(ài)北京，我們向往北京天安門。”

庫(kù)爾班·尼亞孜說(shuō)，誓詞是他20xx年創(chuàng)辦學(xué)校時(shí)寫的，這段話在學(xué)校已經(jīng)重復(fù)了20xx年。“小時(shí)候留在頭腦里的東西會(huì)影響人的一生，我就是要在孩子們頭腦干凈的時(shí)候，種進(jìn)干凈的東西!”

吳天一事跡心得體會(huì) 吳天一的先進(jìn)事跡篇七

春天來(lái)了，沂河岸邊的一座小院花紅柳綠，生機(jī)勃勃。八旬老人朱彥夫盡情享受著眼前的春色，臉上寫滿笑意。老人總愛(ài)重復(fù)一句話：“我很幸福、很滿足，我的人生很美好!”

1950年12月，朱彥夫在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)失去四肢和左眼。那一年，他剛滿18歲。從18歲到81歲，漫漫63年“無(wú)肢歲月”，老人經(jīng)受的人生磨難說(shuō)不完、道不盡。那么，他的樂(lè)觀、他的滿足、他的幸福感到底從何而來(lái)?

相守55年，妻子甘當(dāng)丈夫的“拐杖”

20__年2月27日，是朱彥夫一生最寒冷的日子，相守55年的妻子走了，他第二次失去了“手”和“腳”。

下葬那天，77歲高齡的朱彥夫執(zhí)意要給妻子披麻戴孝，因?yàn)樵谒�看�?lái)，妻子不光為他生育了6個(gè)子女，而且還是他的“四肢”和“拐杖”，母親般呵護(hù)著他的生命。他哽咽道：“她就像照顧自己的孩子一樣照顧著我的生活�！�

那年春天，朱彥夫在康復(fù)醫(yī)院邂逅了一位姑娘。她叫希永，剛好20歲，身材高挑，面龐白凈漂亮。第一眼看到朱彥夫這個(gè)奇怪的“肉轱轆”，她嚇壞了，看都不敢多看一眼。

那是一個(gè)崇敬英雄的年代。善良的希永聽(tīng)人說(shuō)，朱彥夫是抗美援朝的功臣，便動(dòng)心了：能為英雄做點(diǎn)什么呢?

希永有個(gè)姑父叫武憲德，時(shí)任沂源縣民政局局長(zhǎng)，正張羅著給這位戰(zhàn)斗英雄找對(duì)象。

“既不能嫌棄殘疾人，還得善良勤快會(huì)持家�！卑催@個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，武局長(zhǎng)一連說(shuō)了好幾個(gè)都沒(méi)有說(shuō)成。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，武憲德想到了他勤勞聰慧的內(nèi)侄女希永。

憋了好幾天，武憲德試探著給內(nèi)侄女做媒，沒(méi)想到，希永竟然爽快地同意了，理由很簡(jiǎn)單：“朱彥夫是人民功臣，沒(méi)人照顧不成。”

愛(ài)情來(lái)得有點(diǎn)突然。1955年9月，希永與朱彥夫喜結(jié)連理。第二年，她跟著這個(gè)“無(wú)肢青年”回到了貧瘠的小山村。

希永萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，婚后的生活會(huì)如此艱難。

每天天不亮，她就得起床，為丈夫熬藥、穿衣、洗臉、裝假肢，幫丈夫如廁，伺候完丈夫還得伺候年邁的婆婆。上工號(hào)一響，她又要和村民一道下地干活掙工分。

別的媳婦懷孕了有人照顧，希永懷孕了還要照顧丈夫和婆婆。她前后生了6個(gè)孩子，每次臨產(chǎn)前,都要挺著大肚子,把水缸挑滿，把衣服洗完,備好豬食雞料，再攤上幾十斤煎餅……

1960年的春天，村里遭遇大饑荒，希永把能吃的東西先端給婆婆和丈夫，再端給孩子，自己則背著家人大把大把吃槐花，臉腫了，眼睛只剩下兩道縫。朱彥夫心疼她，每次吃半碗留半碗，讓希永吃，可她說(shuō)啥都不肯吃。

最苦的還是心里。或許是因?yàn)轭^部留有彈片，朱彥夫性格有時(shí)比較暴躁，往往會(huì)因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)脾氣。一次寫作時(shí)，因妻子進(jìn)門打斷了他的思路，他趴在床上大喊大叫。有人私下替希永叫屈，她卻說(shuō):“我再苦，還能有老朱苦?”

“妻子這輩子沒(méi)享過(guò)一天福，她把自己的青春、熱血和健康全都獻(xiàn)給了這個(gè)家，她守護(hù)我的生命，為婆婆養(yǎng)老送終，一手帶大了6個(gè)子女，她是我們朱家的恩人。”這是朱彥夫?qū)ζ拮拥脑u(píng)價(jià)。

受母親言傳身教，子女們都很孝順。只要有時(shí)間，他們就會(huì)聚到老人身邊。

生活在這樣的家庭，即便身體殘缺也幸福!

吳天一事跡心得體會(huì) 吳天一的先進(jìn)事跡篇八

1986年，庫(kù)爾班·尼亞孜從新疆大學(xué)漢語(yǔ)言專業(yè)畢業(yè)后，成為阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一名國(guó)家通用語(yǔ)言教師�！拔沂谴髮W(xué)才開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言的，我教學(xué)生國(guó)家通用語(yǔ)言，發(fā)音并不標(biāo)準(zhǔn)，自我評(píng)價(jià)只能得30分，而即使這樣的水平，我依然被評(píng)為學(xué)校最優(yōu)秀的老師，我覺(jué)得在耽誤學(xué)生的未來(lái)，并一直內(nèi)疚慚愧。”庫(kù)爾班·尼亞孜說(shuō)，當(dāng)了20xx年教師后，他決定去外面闖一闖。

雖然對(duì)自己上課不滿意，但跑調(diào)的普通話并不影響他與義烏、溫州的商人交流。他從內(nèi)地購(gòu)進(jìn)物美價(jià)廉的商品，回家鄉(xiāng)開(kāi)批發(fā)城、超市和藥店，兩三年就賺了120萬(wàn)元。此時(shí)他卻苦惱起來(lái)，“誰(shuí)都能做生意，可我是個(gè)大學(xué)生啊!總覺(jué)得有一種負(fù)罪感，高興不起來(lái)。”

一天，他和3個(gè)背書(shū)包的小學(xué)生擠上了一輛車，閑聊著問(wèn)：“干啥去?”孩子們答：“去學(xué)校。”“鄉(xiāng)里不是有學(xué)校嗎?”“我們要去烏什縣上國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)!”

孩子們的話好像驚醒了庫(kù)爾班·尼亞孜，下了車，他知道自己該干什么了。

幾年沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的闖蕩經(jīng)歷讓他感受到，那里的人們觀念開(kāi)放、重視教育，在他從小長(zhǎng)大的前進(jìn)鎮(zhèn)，很多維吾爾族鄉(xiāng)親一輩子都沒(méi)有走出過(guò)烏什縣。

庫(kù)爾班·尼亞孜說(shuō)，語(yǔ)言不通是一些少數(shù)民族群眾接受更高層次教育的障礙之一，讓孩子們學(xué)好國(guó)家通用語(yǔ)言，就等于為他們搭建一座橋梁。

20xx年，庫(kù)爾班辦小學(xué)的想法得到了前進(jìn)鎮(zhèn)黨委的大力支持，場(chǎng)地確定后，庫(kù)爾班拿出60萬(wàn)元積蓄建設(shè)校舍。同一年，新疆開(kāi)始實(shí)施雙語(yǔ)教育，越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望孩子能夠從小學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言。

庫(kù)爾班有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的考量：“為了讓農(nóng)村孩子從小接受正宗的國(guó)家通用語(yǔ)言教育，彌補(bǔ)我當(dāng)老師時(shí)發(fā)音不準(zhǔn)的尷尬問(wèn)題，小學(xué)的教師必須由漢族老師兼任!”

在他的印象中，最適合的教師就在托什干河對(duì)岸。

“前進(jìn)鎮(zhèn)旁邊有一條托什干河，河的另一邊就是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第一師四團(tuán)�！睅�(kù)爾班回憶道，自己小時(shí)候，“用砍土曼耕種的爸爸看到河對(duì)岸的漢族人用拖拉機(jī)種地，科學(xué)又高產(chǎn)，就帶著我們舉家搬遷到了緊鄰四團(tuán)的英阿瓦提鄉(xiāng)三村居住�！�

兩種不同的文化沖擊著少年庫(kù)爾班，從小想當(dāng)木匠的夢(mèng)想漸漸被改變。

“我的夢(mèng)想變成了考大學(xué)!”后來(lái)，庫(kù)爾班果然成為前進(jìn)鎮(zhèn)第一個(gè)考出去的大學(xué)生。

托朋友介紹，庫(kù)爾班找到了適合當(dāng)教師的“兵團(tuán)二代”李永紅。眼前這個(gè)維吾爾青年有理想、有熱情，剛當(dāng)媽媽的李永紅被他的夢(mèng)想激勵(lì)得濕了眼眶，不顧家人反對(duì)，和另外4名漢族教師加入了庫(kù)爾班的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

回到前進(jìn)鎮(zhèn)，庫(kù)爾班租了一輛面包車，扯出一條橫幅，在巴扎最熱鬧的地方支張桌子，開(kāi)始宣傳他的小學(xué)：“為什么要學(xué)國(guó)家通用語(yǔ)言?農(nóng)民種地養(yǎng)羊購(gòu)買肥料，說(shuō)明書(shū)看不懂怎么辦?出去做生意，是不是要交流?很多人沒(méi)出過(guò)烏什縣，我們的國(guó)家很大，你們不好奇嗎?”

兩三個(gè)星期里，庫(kù)爾班轉(zhuǎn)遍了全鄉(xiāng)，招了87名孩子，他和漢族教師們開(kāi)始在學(xué)校等孩子入學(xué)。

吳天一事跡心得體會(huì) 吳天一的先進(jìn)事跡篇九

時(shí)隔12年后，中國(guó)女排再次登上奧運(yùn)會(huì)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，完成萬(wàn)眾矚目的壯舉。一瞬間，中國(guó)沸騰了、世界華人被點(diǎn)燃了，在女排姑娘的身上我們看到了一種難能可貴的精神，這就是“女排精神”。

“即使面對(duì)強(qiáng)敵，也能從容應(yīng)戰(zhàn)的勇敢無(wú)畏�！�

“即使幾近失敗，也要險(xiǎn)處逢生的絕不放棄。”

“即使戰(zhàn)到最后，也不忘默契配合，互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神�！�

“即使傷痕累累，也堅(jiān)定為國(guó)而戰(zhàn)，無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)國(guó)信仰。”

為了那份從81年開(kāi)始的那份凝聚了幾代中國(guó)人的“女排精神”，我們等待了12年。我們始終銘記，從1981到1986，中國(guó)女排一路過(guò)關(guān)斬將，成為世界排球史上第一支“五連冠”隊(duì)伍，為世界女排史留下了中國(guó)女排濃墨重彩的一筆;我們始終銘記，中國(guó)女排在03年戰(zhàn)勝日本隊(duì)，重奪闊別17年的世界冠軍;我們始終銘記，20__年中國(guó)女排艱難逆轉(zhuǎn)俄羅斯，重?cái)堝e(cuò)別20年的奧運(yùn)金牌，重創(chuàng)輝煌。

當(dāng)然，人生有順境也有逆境，中國(guó)女排再度迎來(lái)低谷，08年北京奧運(yùn)的遺憾，10年日本世錦賽的谷底，12年倫敦奧運(yùn)的意外……我們的成績(jī)也許不那么理想，但女排精神卻從未消失或離去。我們可以被打敗，卻不能被打倒，無(wú)論何時(shí)，都要凝聚在一起、團(tuán)結(jié)如一家，女排精神一直在激勵(lì)著我們。

回顧女排的里約賽程，可以說(shuō)跌跌撞撞，起起伏伏。我們開(kāi)局不利，小組賽連續(xù)失利，以小組第四名的成績(jī)驚險(xiǎn)晉級(jí);淘汰賽越勇，一分一分頑強(qiáng)拼搏，戰(zhàn)勝東道主巴西隊(duì)，挺進(jìn)四強(qiáng)，逆轉(zhuǎn)荷蘭晉級(jí)決賽，最終戰(zhàn)勝塞爾維亞，一路突破最終奪冠，創(chuàng)造了逆襲的奇跡。頑強(qiáng)拼搏、永不放棄的中國(guó)女排向世界詮釋了“女排精神”，用行動(dòng)告訴了我們“女排精神”的實(shí)質(zhì)。正如郎平指導(dǎo)所概述的：“女排精神不是贏得冠軍，而是有時(shí)候知道不會(huì)贏，也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來(lái)抖抖身上的塵土，依舊眼中堅(jiān)定�！�

女排精神一路指引著中國(guó)女排前行，給予她們無(wú)限的動(dòng)力，也一直感染、激勵(lì)著無(wú)數(shù)中國(guó)人，這就是中國(guó)女排的魅力所在，也是“女排精神”的偉大之處。無(wú)論是在賽場(chǎng)上還是生活中，面對(duì)困難和挫折不應(yīng)該輕言放棄，要始終堅(jiān)持信念，勇敢前行。讓我們祝賀郎導(dǎo)和女排姑娘們，讓我們感謝她們帶給我們的感動(dòng)，讓我們銘記女排精神，把女排精神更好地傳承下去!

吳天一事跡心得體會(huì) 吳天一的先進(jìn)事跡篇十

一年一度的《感動(dòng)中國(guó)》落下了帷幕，十件感動(dòng)了無(wú)數(shù)人的故事敲擊著我們每個(gè)人心靈的最深處。

南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)教師張玉滾，因?yàn)橐痪涑兄Z他扎根于深山之中十七年，他用了一根扁擔(dān)挑起了深山中孩子們的上學(xué)夢(mèng)。他扎根偏僻山村十七載，像一盞燈，照亮山區(qū)孩子求學(xué)上進(jìn)的道路，用堅(jiān)守和奉獻(xiàn)在平凡的崗位上成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

不僅僅是他們，還有無(wú)數(shù)的中國(guó)人，他們勇于奉獻(xiàn)，樂(lè)于承擔(dān)，鑄就了大國(guó)的榮耀與輝煌。

盡管獲選的感動(dòng)中國(guó)人物和群體有著不同的社會(huì)和職業(yè)背景，也用著不同的方式感動(dòng)著別人，但從他們身上，我們還是能夠看到一個(gè)共同的特質(zhì)，那就是震撼人心的人格力量。他們所表現(xiàn)出來(lái)令人感動(dòng)、為人景仰的高尚精神，奠基和建構(gòu)著和諧社會(huì)及其所特有的和諧文化。

也許作為一個(gè)平凡的人，我們無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。我們的家庭，集體，祖國(guó)也會(huì)越來(lái)越好。

感動(dòng)的事跡永不隨風(fēng)被遺忘，感動(dòng)的人們，不管怎樣，在我們心中永遠(yuǎn)被銘記于心中!

吳天一事跡心得體會(huì) 吳天一的先進(jìn)事跡篇十一

在中國(guó)人的心中，有一種拼搏叫中國(guó)女排，有一種情懷叫中國(guó)女排，有一種冠軍叫中國(guó)女排，這都源于有一種精神叫 “ 女排精神 ” 。今天在這種頑強(qiáng)拼搏、永不放棄 “ 女排精神 ” 的指引下，中國(guó)女排時(shí)隔 12 年后再奪奧運(yùn)金牌。這是女排夢(mèng)，也是中國(guó)夢(mèng) !

我們熱愛(ài)的是中國(guó)女排，是中國(guó)女排的精神，與最終勝負(fù)并無(wú)太大關(guān)系。如果單以實(shí)力來(lái)看，籃球和足球，無(wú)疑將成為中國(guó)球迷永遠(yuǎn)的傷心地，但有多少人會(huì)只以成績(jī)論英雄 ? 我們只是希望球員能夠表現(xiàn)出應(yīng)有的拼搏精神。而對(duì)于中國(guó)女排，人們自然要求 更高，因?yàn)樗齻內(nèi)〉眠^(guò)輝煌的成績(jī)，她們有鼓舞人心的女排精神 ; 只是在感受、發(fā)揚(yáng)這種精神時(shí)，請(qǐng)先忘記勝負(fù)，因?yàn)榫�神首先是一種態(tài)度。

夢(mèng)想是引導(dǎo)前進(jìn)的目標(biāo)，但奔向夢(mèng)想的道路卻十分曲折，戰(zhàn)勝困難需要精神的力量，中國(guó)女排就是這樣成功的。站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)往回看女排的里約征程，我們就能感受到精神力量的偉大。

小組賽 2 勝 3 負(fù)排名第四，讓中國(guó)女排面對(duì)很多質(zhì)疑，但這并沒(méi)有打垮女排姑娘們，反而激發(fā)了她們放手一搏，敢于進(jìn)攻的斗志，這種 “ 斗志 ” 是姑娘們的 “ 洪荒之力 ” ，是主教練郎平隨機(jī)應(yīng)變的謀略，更是強(qiáng)大的 “ 女排精神 ” 。它讓中 國(guó)女排在四分之一決賽、半決賽、決賽中實(shí)現(xiàn)逆襲，打出了漂亮的翻身仗。

比賽之激烈，過(guò)程之曲折，結(jié)果之振奮，讓人看的心驚動(dòng)魄、喜極而泣。她們的勝利真的是一分一分拼出來(lái)的，是一次次飛身一躍的撲救，是一次次高高跳起的重扣，更是一次次逆境之后的絕地反擊。

女排姑娘們絕不放棄任何希望，把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，每分必爭(zhēng)，這就是 “ 女排精神 ” 的再現(xiàn)，它讓中國(guó)女排打出最佳的競(jìng)技狀態(tài)，所向披靡，這樣的中國(guó)女排，怎能不取勝 ?

的確，排球也是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，只有所有隊(duì)員積極配合互補(bǔ)，才能獲得勝利。我們看到每得一分，大家都揮臂 慶祝，相互加油鼓勁 ; 每失一分，也在相互提醒，研究戰(zhàn)術(shù)。

在半決賽對(duì)陣荷蘭時(shí)，來(lái)到里約的 12 名隊(duì)員全部上場(chǎng)，每個(gè)人都發(fā)揮了重要的作用，所有人齊心協(xié)力，攻堅(jiān)克難，敢于拼搏，這是集體的力量，團(tuán)結(jié)的力量，在 “ 女排精神 ” 的指引下，這種力量勢(shì)不可擋。

帶領(lǐng)中國(guó)女排團(tuán)結(jié)一致的人就是郎平 ! 歷史證明，郎平不僅是一名偉大的球員，更是一名傳奇的教練。

當(dāng)球員她是 “ 鐵榔頭 ” 帶領(lǐng)中國(guó)女排實(shí)現(xiàn)五連冠 ; 當(dāng)教練，她總是臨危受命，挽救低谷中的中國(guó)女排。這一次她也終于獲得金牌教練的稱號(hào)。

更重要的是，從隊(duì)員到教練，郎平是 “ 女 排精神 ” 最好的傳承者。

32 年前中國(guó)女排首次奪得奧運(yùn)冠軍，女排精神 ” 給剛剛改革開(kāi)放的中國(guó)注入強(qiáng)勁的動(dòng)力 ;

12 年前中國(guó)女排再次奪取奧運(yùn)冠軍， “ 女排精神 ” 得以傳承發(fā)揚(yáng)，振奮了中國(guó)體育各項(xiàng)目不斷突破 ;

今天中國(guó)女排第三次獲得奧運(yùn)冠軍， “ 女排精神 ” 再一次煥發(fā)出生機(jī)，在實(shí)現(xiàn) “ 中國(guó)夢(mèng) ” 的道路上振奮人心，給予我們每一個(gè)中國(guó)人頑強(qiáng)拼搏的動(dòng)力。

“ 女排精神 ” 是女排夢(mèng)，也是中國(guó)夢(mèng) ! 今天我們?cè)敢鉃榕�排奪冠刷屏 !

吳天一事跡心得體會(huì) 吳天一的先進(jìn)事跡篇十二

“這幾天，忙著處理支教物資的事情呢!”國(guó)慶假期，浙江寧波“支教奶奶”周秀芳從湖南回到了浙江寧波的家鄉(xiāng)。前些天，在湖南溆浦山區(qū)，由她牽線捐建的29所學(xué)校全部建成。這幾日，在寧波家中，她仍牽掛著千里之外的山區(qū)，安排起當(dāng)?shù)貙W(xué)校多媒體一體機(jī)等教學(xué)設(shè)備的落地事宜。

全國(guó)道德模范周秀芳，原本是寧波市鄞州區(qū)李惠利小學(xué)的一名退休教師。退休后的她常常輾轉(zhuǎn)于貴州、湖南兩地，進(jìn)行長(zhǎng)期支教，被大家親切地稱為“支教奶奶”。

周秀芳的支教路從20__年開(kāi)始�！拔倚睦镆恢庇幸粋�(gè)‘支教夢(mèng)’�！敝苄惴颊f(shuō)，50歲時(shí)，她曾因年齡大而被拒絕過(guò)支教申請(qǐng)。直到20__年，看到貴州省惠水縣招募支教老師，“不甘心”的她又燃起了這個(gè)夢(mèng)想。

支教之路，遠(yuǎn)非易事。山路陡峭，蜿蜒曲折，走訪學(xué)生時(shí)，周秀芳常常手腳并用，抓著身邊的樹(shù)枝、茅草，一點(diǎn)點(diǎn)艱難前行。艱苦的物質(zhì)生活對(duì)她的身體造成不小的傷害�！叭绻�不保養(yǎng)膝蓋，晚年或許就要在輪椅上度過(guò)�！贬t(yī)生曾這樣告誡過(guò)周秀芳。

然而，這些并沒(méi)有阻止她的支教腳步。在貴州、湖南執(zhí)教后，周秀芳用自己的實(shí)際行動(dòng)，感染著更多的人關(guān)注起這些教育資源貧瘠的地區(qū)。

電話、微信、微博……在周秀芳的支教事跡被廣為報(bào)道后，她收到越來(lái)越多的愛(ài)心捐款。如今，周秀芳已不僅僅是一名支教老師，更化身為一名“愛(ài)心搬運(yùn)工”，將來(lái)自遙遠(yuǎn)的愛(ài)意源源不斷地輸送進(jìn)大山深處。

“因?yàn)橹苣棠毯推渌�奉獻(xiàn)愛(ài)心的叔叔阿姨，我們才能在多媒體教室里上課。”來(lái)自湖南省懷化市溆浦縣觀音閣鎮(zhèn)顏家垅村興華希望小學(xué)的小美(化名)說(shuō)。前不久，在周秀芳牽線建成的第29所希望小學(xué)的多媒體教室里，小美第一回聽(tīng)到了寧波鄞州的老師進(jìn)行的視頻同步授課。

這一次，周秀芳又在溆浦山區(qū)連續(xù)待上了數(shù)日。為了帶領(lǐng)著愛(ài)心人士一起走訪學(xué)校和村子，年逾古稀的她經(jīng)常忙到深夜，才躺下休息。

最終，在周秀芳的奔走和呼吁下，寧波地區(qū)愛(ài)心群體先后捐建了36臺(tái)多媒體一體機(jī)，并相繼投入使用�！拔覀兿胱屵@里的孩子也接受到公平、優(yōu)質(zhì)的教育資源�！闭劶盎I劃多媒體教室的初衷，周秀芳坦言。

這個(gè)國(guó)慶假期，從湖南回到寧波，周秀芳還是沒(méi)有閑下來(lái)。接起一個(gè)又一個(gè)電話，她又詢問(wèn)起了一千多公里外大山里的孩子們上學(xué)的事情……