三好學生先進事跡(精選20篇)
三好學生先進事跡(精選20篇)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了要接觸或使用事跡吧,事跡以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達方式。擬起事跡來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的三好學生先進事跡,希望能夠幫助到大家。
三好學生先進事跡 篇1
在思想上,我嚴格要求自己。我認真學習,并積極參與各項活動,努力提高自身素質(zhì),用先進思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習和生活,做到誠信正直,樂于助人。大一期間,我加入了校級學生會,現(xiàn)在擔任宣傳部部長一職,這不僅服務(wù)了廣大同學,也豐富了我的課余生活,鍛煉了自己的能力。
在學習上,我養(yǎng)成了良好的學習習慣,有較高的自覺性,善于發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)學習方法。不但提高了學習效率和學習成績,通過自身的努力,在大一學年里,我以優(yōu)異的成績保持學年前五。
在實踐能力方面,我積極參加學院、學校里的各項活動。作為班干,我認真完成好老師布置的工作,做好上傳下達工作,扮演好老師與同學們之間的溝通橋梁的角色。
作為一名新世紀的大學生,在學習上,我始終堅信“每一次收獲都必須付出!睆倪M校以來,對學習我從未松懈,有科學的人生規(guī)劃,有明確的學習目標,認真鉆研專業(yè)知識,刻苦學習。
以上就是一些三好學生評優(yōu)事跡的寫法舉例,希望對大家有所幫助。
三好學生先進事跡 篇2
一、尊師守紀、積極進步。
馬小筱同學在希望學校就讀的這兩年中,能模范地遵《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結(jié)同學、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè),受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想熟悉上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力,于20xx年6月光榮地加進了中國共產(chǎn)主義青年團,圓了自己的團員夢。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
初中兩年來,馬小筱同學就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴厲認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、公道的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;二年來,他從不遲到、早退、缺課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。
三、帶領(lǐng)全班、共同進步。
馬小筱同學不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。他為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上碰到疑難題目時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧,?慈嗤瑢W都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著溫習,由于再過一天就要考試了。有一位同學碰到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,往幫助那位同學解答困難,直到那位同學的眉頭伸展開來,他才繼續(xù)溫習。固然他犧牲了很多時間,但是他還是挺興奮地,盡不介意。此外,班級在她的倡導下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導,以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱贊。
四、做好助手、展現(xiàn)能力。
固然馬小筱同學學習刻苦、勤奮,但是他不會忘記自己是班里的副班長,她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重陽節(jié)來臨之際,她就會向班主任建議,帶領(lǐng)學生到社區(qū)敬老院看看老人,以示節(jié)日的祝賀,培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務(wù)安排的井井有條,出色地扮演好一個助手角色,充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。
五、關(guān)心班級、愛護公物。
馬小筱同學作為副班長,知道以身作側(cè),以大局為重,盡不吝惜犧牲個人時間,每當學校布置墻報任務(wù)時,她就帶領(lǐng)同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但他毫無怨言,他經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益盡不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,他會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修睦,而從不計較個人得失,被同學們譽為“身邊的活雷鋒”。
馬小筱同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
三好學生先進事跡 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,您們好!
我是XX計算機信息管理2班的學生,我叫雷小軍,1990年10月生于陜西延安,自20xx年進入陜西職業(yè)技術(shù)學院以來,便嚴格要求自己,思想健康、積極樂觀,對生活積極向上,能吃苦耐勞始終以提高自身綜合素質(zhì)為目標,以全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的世界觀,人生觀和價值觀。在思想、學習和生活等方面都取得了突出的成績。
一.思想方面:
“打鐵先要自身硬,要想成為一名合格的大學生,首先要從思想上用先進的理論武裝自己,加強自身修養(yǎng),實事求是,與時俱進。在未來的日子里,我將更加嚴格要求自己,完善自己,積極向黨組織靠攏,增強自身的意志力,在工作學習中勤奮努力。積極向組織匯報自己的思想動態(tài),將理論學習和生活實踐緊密結(jié)合。
二.學習方面及獎勵情況:
我深知學習是學生的天職,于是始終把學習放在自己生活的重要位置。只有成績優(yōu)異才能算一個稱職的學生,才能贏得同學信任和尊重,才能使工作有可靠的保證。為了在工作和學習時間平衡,她學會了合理利用和分配時間,同時也找到了一條合適自己的學習方法。我一直堅信一份耕耘一份收獲,時刻提醒自己端正學習態(tài)度,努力使自己保持一種積極向上的心態(tài),保持一種謙虛謹慎的作風,保持一種永不服輸?shù)木。我利用一切課余時間,努力學習,開闊眼界,積極充實自己,培養(yǎng)自己多方面的技能,正是這種嚴謹?shù)膶W習作風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
三. 生活方面:
在生活中,我性格開朗、熱情大方,尊敬老師、團結(jié)同學,勤儉節(jié)約、艱苦樸素,嚴以律己、寬以待人,嚴格的以身作則,誠實守信,熱心待人,時間觀念強,保持良好的生活習慣,不攀比不浪費。在平時我主動和老師、同學交流溝通,師生關(guān)系融洽、和睦相處。我也樂于幫助同學,但這些不能成為我追求進步過程中的終點,在以后的工作學習中,我會再接再厲,不斷完善自己,向著更高的目標沖刺,為學校增光添彩,爭做一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。
大學的學習、生活塑造了進取,開朗以及充實的我,我的各個方面都有了一定的進步,F(xiàn)在,我深知過去的成績已成過去,而經(jīng)驗教訓深深刻在我腦海里,我的路仍需要一步一步,腳踏實地地走下去。
誠懇地希望各位領(lǐng)導、老師能給予我這次評選三好學生的機會,我將不負所望,一如既往地努力學習,提高自己的綜合能力和素質(zhì),做一名合格的大學生。
三好學生先進事跡 篇4
進入大學有一年多的時間了,從大學的學習、生活中,我深深的感受到自己的進步。不僅學會了獨立,還學會了如何安排好自己的學習生活時間,獨立思考,學習刻苦努力。曾在大一學年獲得“國家勵志獎學金”,并參加系級學生會,工作認真、踏實。
在思想政治方面,積極向上,熱愛國家,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。參加學校、院系組織的各類思想政治活動和講座。因此,給我思想上有了較大的超越。而且,通過學習馬克思主義,毛澤東思想、鄧小平理論、及“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,并努力踐行和不斷提高自身政治修養(yǎng)。嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,服從學院各部門的管理,不缺席遲到。同時,再進大學后就向黨組織遞交了入黨申請書,現(xiàn)在已經(jīng)是一名預備黨員。
在生活中,我勤儉節(jié)約、謙虛樸素,合理安排自己的課余時間。重視與同學的情感交流,團結(jié)友善,堅持正直的做人原則。在全身心地投入工作學習中的同時,還努力提高自身身體素質(zhì),常與同學一起打羽毛球、跑步等運動。
在學習方面,積極要求上進,銳意進取,永不自滿,從未放松對專業(yè)知識的學習。同時,不斷地鞏固專業(yè)知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會當中。在業(yè)余時間,重點學習了英語與計算機及其他軟件方面的知識,目的是為今后的擇業(yè)求職做好準備。在過去的一年里,我的綜合測評在班級排名第三,智育成績排名的二,并在大二上學期也取得了很好地成績。
在工作方面,它是認真,勤懇負責。曾參加系學生會和文藝興趣小組,分別獲得“優(yōu)秀干事”的稱號和興趣小組舞蹈組副組長。
在工作中,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,克服各種困難。
在個人發(fā)展上,積極參加大型活動,為學校師生服務(wù),并使自己得到提高。還參加學校組織不組織的校內(nèi)外活動等。課余時間還到校外打過工,做兼職,以此來從事自己的學生生活。
在今后的學習生活中,我將不斷完善自己,提升自我。這個“三好學生”的榮譽稱號不僅是肯定自己的一次機會,同時也是激勵自己更加努力的動力。因此,我會進一步努力,爭取取得更好的成績。
她就是這樣一個銳意進取、全面發(fā)展的中學生!
三好學生先進事跡 篇5
XXX同學是一個內(nèi)向兼外向的女孩,她積極向上,對生活學習充滿好奇與激情。入學以來,同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進,虛心好學,嚴格要求自己。在老師的指引、教誨和同學的幫助下,以及通過自身的努力,她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,表現(xiàn)突出。
她在課余的生活也是豐富多彩的。她積極主動參加學校學院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操,也鍛煉了自己。大一上學期參加了詩歌朗誦,趣味運動會等。下學期參與了學院大型團體操的表演,為學院爭得了榮譽,也鍛煉了自己。課余生活的充實,給她更多的精力投入到學習中。
在生活上,她團結(jié)同學,積極為同學們服務(wù),主動關(guān)心幫助同學,與同學保持良好的關(guān)系,也比較善于交際。日常生活中,她勤儉節(jié)約,不浪費,她是來自農(nóng)村的一個孩子,深知“粒粒皆辛苦”。在工作上,她現(xiàn)在是院社聯(lián)的一名干事,她工作態(tài)度端正,嚴肅認真。她積極主動幫助輔導員老師,協(xié)助老師的工作。
昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中相信她會更加努力,創(chuàng)造自己更美好的未來,為國家做出她應有的貢獻。
三好學生先進事跡 篇6
光陰荏苒,大學生活已經(jīng)過了一年,即將進入新的一學年。進入大學第一天的情景我至今記憶猶新,那時的我還帶著一絲迷茫,什么事都不懂。而今,我在這個校園里已經(jīng)生活了一年多,一年的時光使我從青澀少年走向了成熟;仡櫾谶^去的這一年大學生活,我學會了不少,有好多東西讓我受益匪淺。在這一年中,不管是學習方面、實踐潛力方面,還是思想方面都有所進步,都得到了必須的鍛煉和提高,基本上具備了當代大學生應有的素質(zhì)。
一、學習為本,做學習的領(lǐng)頭人
大學生的主要任務(wù)是學習,因此在學習上從不馬虎了事,對任何課程都認真對待。經(jīng)過了大學一年的學習生活,已基本上養(yǎng)成了大學生的學習習慣,既能獨立自主地學習,也能與同學共同討論學習,大家互相提高。對學習我總是抱著用心的態(tài)度去學習,大家都認為我是一個有學習勁頭又用心的同學。由于同學們的信任和支持,以及自己的努力,因此大家在學習上有什么困難,總是愛找我?guī)兔Γ乙脖M自己的潛力幫忙同學們解決困難。學校沒要求要上晚自習,但我總是每一天都堅持去,在我的帶頭作用下,以前不上自習的同學此刻也基本上去上自習,這使我們班的學習氣氛有了很大的改善。雖然我不是學習委員,但在同學們心中,我就是學習的帶頭人,也相當于一個學習委員,因此,我也深感職責重大,但我有信心有潛力把班級搞好,今后我還要更加努力地學習,更要把班級整體的成績進一步提高。我相信在大家的努力下,我們班必須會呈現(xiàn)出一種新的面貌。
二、勤懇工作,服務(wù)同學,培養(yǎng)潛力
在班上,我也用心配合班干部做好班里的事。平時班上有什么事,無論大事小事,只要我能做的,我都幫著做,有時其他同學沒時間或同學們不愿做的,我就一個人做。大一上學期學校要求每班做一份英語報紙,許多同學都不想做,我就一個人挑起了這份重擔,在規(guī)定的時間里圓滿完成了任務(wù)。平時我都協(xié)助班長做事,在班長沒時間的時候,班里的事基本上是我負責,因此對班上的一些事務(wù)都比較熟悉,為了更好的完成每學期的綜合測評工作,我都用心幫忙進行統(tǒng)計。雖然做這些不能得到什么,但作為班級里的一員,我覺得有義務(wù)也有職責幫忙做些事。21世紀的人才是復合型的人才,要求有著廣闊的知識面和良好的實踐潛力,做這些這既能鍛煉自己的潛力,又能為班級作貢獻,因此,我能做的我都盡力去做,并且努力做到最好。雖然我經(jīng)常幫忙班級做這些事,但我還是能夠充分合理的利用時間,提高學習效率。因此,我的生活、學習、工作都很有規(guī)律。
三、科學的理論武裝頭腦,樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨
思想政治素質(zhì)是人才素質(zhì)的首要。進入大學后,在學習的同時,我也個性注意思想政治素質(zhì)的提高,以馬克思主義、鄧小平理論武裝頭腦,認真學習“三個代表”重要思想,牢記“八榮八恥”。了解黨的有關(guān)知識,學習黨的章程,明確黨的堅定路線,并且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。平時我注意留心看報紙,聽新聞,及時了解實事。雖然此刻我還不是共產(chǎn)黨員,但我時刻注意自己的言行舉止,時刻用黨員的標準來要求自己,理解黨組織的考驗。
“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫完美的明天!
三好學生先進事跡 篇7
我是XX學校北校區(qū)初三4班的 。在學校里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,現(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下:
一 品學兼優(yōu),屢獲佳績。
從入學以來,我就在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。進入中學校園不久,通過學習共青團的章程后就發(fā)現(xiàn),團組織就是我向往的新境界。通過一年的努力,我在初二成為光榮的共青團員。在這期間我的數(shù)學,英語,物理成績一直在班級和學校名列前茅。我追求全面發(fā)展:我興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書和音樂。我曾經(jīng)多次獲得表彰,如:我連續(xù)兩學年都被評為學校三好生。此外,我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。20xx年我獲得學校數(shù)學競賽二等獎,20xx年獲得物理競賽一等獎和數(shù)學競賽一等獎。在學校舉辦的英語小品比賽中,我表演的小品《小馬過河》獲得三等獎。
二、老師的助手,同學的榜樣。
在班級工作中我積極做好老師的助手,初一時英語老師開展小組學習,作為課代表的我,按照老師的要求將班級分為6個組,遵從大家的性格特點,使大家能充分融合,我們班的英語那個學期開始有了很大的提高。
我在做班長期間,在處理班級事務(wù)中,我能做到及時傳達老師的要求,積極動員全班同學,按時完成學校和老師交給的各項任務(wù)。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、團結(jié)互助,奉獻真情
初二上學期,每次值日生工作我總是主動留下來幫同學, 同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組,目的是使班級同學共同進步。我選擇班上學習最差的學生作為幫助對象。為了幫助后進生解答疑難,我總是十分耐心地講解,反復推敲,改變講法,直到同學聽懂為止。
蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠。
三好學生先進事跡 篇8
xxx同學,今年14歲,是xx縣xx學區(qū)xx中學(57)班的學生。他在學校團結(jié)同學,樂于助人,關(guān)心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務(wù),并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們學習的好榜樣,是老師的得力小助手。
主要事跡:
一、品學兼優(yōu),同學的榜樣
xxx同學在家孝順父母,在校尊敬老師,團結(jié)同學,能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻調(diào)解,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,正是他這種做法影響了所有的同學,才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風正,學風濃。
二、團結(jié)同學,樂于助人
他具有很強的集體榮譽感。他覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難,他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
三、關(guān)心班級、愛護公物
xxx同學作為班干部,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當班級布置勞動任務(wù)時,他就帶領(lǐng)同學認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
四、刻苦勤奮、成績喜人
三年來,xxx同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態(tài)度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課他從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。
這就是他:一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情,出色的完成老師交給他的各項任務(wù),品學兼優(yōu),無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號,不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。
三好學生先進事跡 篇9
王思蘊同學是我校一年一班的班長,三好學生優(yōu)秀少先隊員。該同學養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,學習成績始終名列班級前茅。同時養(yǎng)成了愛好閱讀的良好習慣,廣泛閱讀了多種題材的作品,有效拓展了知識面。該同學不僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。她愛好體育活動,喜歡圍棋,愛好音樂。經(jīng)過勤學苦練,她得到省器樂大賽二等獎;參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。
她一絲不茍地做著老師交給她的各項事情,出色的完成老師交給她的各項任務(wù),不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。常淞熠同學是我校一年一班的班長。
她用實際行動給同學們做出了表率,證明了自己確實是一名品學兼優(yōu)的好學生。平日里,她處處嚴格要求自己,珍惜時間,勤奮學習,成績始終名列前茅.熱愛集體,有很強的策劃能力與組織能力,為班級開展各項活動做出了很大的貢獻,是老師得力的助手。
她多才多藝,藝術(shù)修養(yǎng)很高,苦練鋼琴,是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂大賽優(yōu)勝獎。雖然她取得了很多榮譽,但從不驕傲,而是踏踏實實工作,勤勤懇懇學習,是同學們學習的好榜樣,是少先隊員的優(yōu)秀代表。
三好學生先進事跡 篇10
在大學將近四年的學習、工作和生活中,我始終嚴格要求自己,努力在各個方面做到優(yōu)秀。思想政治上我用心要求進步,向先進分子看齊;學習上我堅持并且實踐著勤奮刻苦,追求卓越的信念;工作中我認真負責,盡心盡力的做好每一件事;生活中我堅持勤儉樸實,寬厚真誠的處世原則。
在政治思想上我一向用心要求進步。在大一上學期我就用心地交了入黨申請書。在這一年年多時間里我一向用心學習黨的理論知識,增強自己的黨員意識,提高自己的黨性修養(yǎng)。同時我也努力在學習、工作和生活上體現(xiàn)一名黨員的先進性,盡力在各個方面做到優(yōu)秀,真正起到先鋒模范作用。在這個學期中我最后有了上黨校的機會,我必須會倍加珍惜這個機會,努力學習黨的先進理論,并在實踐中踐行黨為人民服務(wù)的宗旨。
在學習上,我憑借著勤奮刻苦的學習態(tài)度和追求卓越的強大動力,我連續(xù)兩個學期榮獲三等獎學金。這些榮譽都是對我在學習中所有辛勤付出的充分肯定。然而我并不滿足于已有的成績,我也深知自己在學習上還有一些不足,不論是創(chuàng)新思維還是實踐潛力,我都還有很大的提升空間。所謂勝不驕,敗不餒,我今后必須會會更加努力的提高自己不斷超越自己。
在工作上,我一向擔任班內(nèi)團支書,在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責,盡心盡力的做好每項工作,既為同學服務(wù)又與老師溝通,既嚴抓學習過程中的每個細節(jié)又重視整個班級學習氛圍的營造。我的工作也慢慢得到了老師的肯定。
在生活上,我注意節(jié)儉,從不鋪張浪費。同時我也用心參與各項勞動,寢室衛(wèi)生狀況優(yōu)秀,所在寢室曾被評為“優(yōu)秀寢室”。我用心參加各項體育活動,愛打籃球、網(wǎng)球等。
總之,一切的成績終屬于過去,以后的道路還要自己堅定的向前走,在未來的日子里,我將會更加努力地學習、工作,爭創(chuàng)一名新時代的優(yōu)秀大學生。我相信:機遇不只需要等待,還需要自己努力去創(chuàng)造。
三好學生先進事跡 篇11
超乎尋常,卓爾不群就是她的名字:沈超群,來自xx實驗學校初三(1)班的一員。
“你的快樂就是我的快樂!边@是她的座右銘。雖不能像雷鋒一樣幫忙那么多人,做那么多好事,但她始終以幫忙他人為快樂,盡自己所能,去幫忙需要幫忙的人。學習中,她獨立自主、上進要強;工作中,她任勞任怨,認真負責;體育上,她拼搏進取,勇于挑戰(zhàn)。
“睡得多的人學得少!报D―在學習上,她是一個獨立自主、潛心鉆研的好學生。課堂中她認真聽講,用心思考,大膽發(fā)言;做作業(yè)一絲不茍,保質(zhì)保量,按時獨立完成。她致力于自身素養(yǎng)的全面發(fā)展和提高,堅持廣泛的課外閱讀,視野開闊,知識面廣;關(guān)心時政,把握時代脈搏。初三的學業(yè)越來越緊張,做的題目也越發(fā)困難起來。但是她從不害怕難題,總是努力鉆研。在別人休息時,她在努力,心里不停告訴自己:你不能停下進取的`腳步。就是憑著這樣堅定的信念和勤奮不輟的努力,她成績優(yōu)異,在同學間真正起到表率作用。她獲得了20xx年xx市優(yōu)秀少先隊長稱號;“中國青少年作家杯作品大賽”金獎;xx市“迎世博校園禮貌禮儀大賽”“禮儀風采獎”,xx區(qū)一等獎;xx市精銳教育杯首屆“魅力漢語”普通話比賽二等獎;“白蘭氏校園領(lǐng)SHOW”第二屆xx市中學生英語情景劇創(chuàng)作表演大賽三等獎;xx市中小學生信息技術(shù)創(chuàng)新大賽三等獎;20xx年“金秋拾貝”征文大賽二等獎;20xxxx區(qū)中小學“4.26知識產(chǎn)權(quán)活動周”電子小報三等獎;20xx、20xx年區(qū)優(yōu)秀少先隊員隊長夏令營“優(yōu)秀營長”稱號;20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)硬筆書法二等獎;連續(xù)獲得四個學期的校獎學金,分別是三個三等獎,一個二等獎,連續(xù)獲得12、13、14年“校三好學生、校社區(qū)活動用心分子”等。她還用心參加英語“迎世博競賽”,取得不錯的成績,參加化學“白貓杯”競賽,并已取得決賽資格。另外,她的興趣廣泛,喜歡閱讀、吹笛、以及彈琵琶,現(xiàn)已獲得琵琶八級的好成績。
“一寸光陰一寸金,我要爭分奪秒!报D―在工作中,她是一個自立自強、樂于為他人服務(wù)的好干部。
她是班中的語文課代表,協(xié)助語文老師做好作業(yè)收繳工作,是一架溝通老師與學生的橋梁。她是班中的體育委員,運動會上總能看到她忙碌、拼盡全力為班爭光的身影。她是班中的班長,三年多來協(xié)助班主任管理好班級,為班級創(chuàng)設(shè)良好的班風班貌。在每次班隊會前,她總會根據(jù)班隊的狀況來準備活動方案,組織隊員開展班隊會。在班隊會間,她能根據(jù)目前隊中現(xiàn)狀來設(shè)計游戲、開展活動,讓隊員們在快樂中體會到團結(jié)友愛的重要性。
在志愿者服務(wù)活動中,她組織了一支志愿者服務(wù)小隊,在節(jié)假日,她會帶領(lǐng)隊員到幼兒園教小朋友學習,到養(yǎng)老院為老人們表演節(jié)目,到街道撿拾垃圾。這支由她帶領(lǐng)的雛鷹小隊,秉持著為他人服務(wù)的精神,受到多次好評。她是學校的自理會成員,檢查工作認真到位,并以身作則,督促同學們的行為規(guī)范。她用心帶領(lǐng)同學們參加隊、團活動:學校大隊部開展爭章活動,她組織召集學校所有大隊委員商討、制定爭章標準和章名,設(shè)置“小火箭章”、“孺子牛章”等等,會后制作板報宣傳爭章資料。她從自己做起,用心爭章。在“我微笑,我撿起”的活動中,她和同學們一齊出黑板報來到學校附近宣傳,教育市民不要亂扔垃圾,還自發(fā)在小區(qū)里撿煙蒂,打掃清潔,結(jié)束后與同學們交流心得和感想。她不怕臟不怕累,隊員們自然信服于她。
在“學雷鋒”活動中,她和同學討論、制定了一系列適合中學生的活動。她定期與學校30名左右的同學到民工子弟學校去幫忙那里的孩子們,與他們一齊做游戲、學習,做個小小雷鋒。她是xx區(qū)的紅理會主席,參與xx區(qū)少先隊工作規(guī)劃與組織:如20xx年與xx農(nóng)民工子女學校的學生共度六一,設(shè)計團隊游戲,表演相聲、小品,贏得同學與老師的一致好評;“隊長學校學習”的會議中,她作為隊長代表,為xx區(qū)各校大隊委員介紹少先隊工作特點以及隊長們的分內(nèi)工作,是老師的得力助手;在20xx年xx區(qū)第四次代表大會中,她作為xx理事會理事長與教育局局長徐界生討論“外來學生讀書問題”,向上級領(lǐng)導反映出隊員們的心聲。她是xx市紅領(lǐng)巾理事會理事,光榮地與xx市少先隊組織一齊開展“手拉手,心連心”活動,為貧困學生募集捐款;在“爭做世博風尚好少年”活動中,參與“好少年”定義商討會,提出有好處的推薦與意見等。在xx市第六屆少先隊代表大會中,她作為學生代表為出席會議的xx市委領(lǐng)導佩戴紅領(lǐng)巾,為xx市名譽主席龔學平介紹少先隊工作,應對領(lǐng)導她沒有膽怯,自信地將青少年的陽光與活力傳達給上級領(lǐng)導。
她還是一名優(yōu)秀、經(jīng)驗豐富的主持人。在學校的兩屆校園文化藝術(shù)節(jié)中,她都擔任了主持人的工作;在xx區(qū)各類大小型活動,如“金色鼓號伴我成長”、“第四屆少先隊代表大會”“xx區(qū)中小學生代表大會”等也擔任主持人主角,游刃有余地銜接好每一個環(huán)節(jié),被封上“金話筒”的光榮稱號。她還是一名“小白菜”。在今年的六一兒童節(jié)中,她與xx市100位優(yōu)秀少先隊員參加了“世博志愿者體驗活動”,以一名志愿者的身份以感恩之情緒、職責之意識、青春之朝氣、主動的態(tài)度參與到世博服務(wù)中,處理好每一次突發(fā)事件,做好每一次接待工作,回答好每一個問題,為xx世博會貢獻了自己的一份力量。在世博試營運期間,她作為學生代表游園,并提出關(guān)于“垃圾箱過少”此問題的提案,獲得上級領(lǐng)導的認可,在世博園內(nèi)增加垃圾箱的置辦點;去年暑假,她作為xx市紅領(lǐng)巾理事會理事參加了“情系都江堰,共游世博園”xx市優(yōu)秀少先隊員夏令營,帶領(lǐng)來自都江堰的小朋友參觀世博園,與他們一同領(lǐng)略xx的發(fā)展,一同學習“海寶精神”,與他們交換禮物,互相勉勵,做一個禮貌熱情的東道主。
她是領(lǐng)頭雁,她是孺子牛,她是水中魚,她是智多星,她是小火箭,她力求做好每一件事情,為他人的快樂獻出一份力量。
“生命在于運動!报D―在體育方面,她是一個堅持不懈、敢于挑戰(zhàn)自我的學生。
作為體育委員,她帶頭參加“兩操、兩活動”。第一次跑800米,她咬緊牙關(guān)堅持到了最后,為女同學做了個好榜樣。第一次條橫箱,同學們誰也不敢第一個嘗試,只有她,鼓起勇氣跳過去,雖然摔得很厲害,膝蓋腫得像個饅頭似的,她也說沒事,要再來一次。體育運動會上,她帶頭報名參加比賽,為班級取得榮譽,20xx學年度的體育運動會上,有同學身體不適不能參加200米,雖然200米是她最不擅長的體育運動,但是她主動要求代替生病的女同學,上場比賽。在她與同學的共同努力下,獲得校女子團體總分第二名的好成績。
她在學習中與同學和諧相處,大氣而有耐心;在工作中她不斷提高自己的潛力,增強自我管理的意識,起到表率作用;在體育上大膽嘗試,是同學們的好榜樣。她對于學習、生活等方面有困難的同學總是熱心幫忙,不計回報,是同學一致認可各方面都很出色的干部。
她在不斷提高中穩(wěn)步前進。她就是這樣一個銳意進取、全面發(fā)展的中學生!
三好學生先進事跡 篇12
天天快樂,女,12歲,六年級xx班學生。她以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),被評為全市“三好學生”,成為同學中的佼佼者。一連串的榮譽背后凝聚著六年來付出的汗水和努力,凝聚著老師們的諄諄教導與無微不至的關(guān)懷與鼓勵。
一、刻苦學習,勇攀高峰
從入學開始,天天快樂就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度。課前,做好預習,把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復習,及時掌握所學知識,養(yǎng)成了良好的學習習慣。她的學習效率比較高,平時下課回家就做作業(yè),晚上還得拉一個小時間的琴,然后還看課外書,看新聞聯(lián)播,學習起來較輕松。各科的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅,是一名“常勝將軍”;連續(xù)多年獲得三好學生、每周一星、讀書標兵、優(yōu)秀少先隊員、現(xiàn)場作文一等獎等榮譽稱號.
二、興趣廣泛,綜合發(fā)展天天快樂的興趣十分廣泛
除課本知識外,還特別喜歡看書、奧數(shù)、寫字、小提琴、古箏等。從5歲起她就堅持每天訓練小提琴,有時完成作業(yè)后已非常困乏,但仍然不敢懈怠!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼,她今年終于通過了音協(xié)認定的全國小提琴十級考試,成績?yōu)閮?yōu)秀。盛世中華青少年藝術(shù)人才選拔湖南賽區(qū)榮獲兒童小提琴組銀獎。在她自己的爭取下,又在學習古箏。她總是說一天要是有“六十”個小時就好了,那么還可以學舞蹈、唱歌、電腦、看書……真不知道她的精力怎么可以這樣充沛!
她還喜歡旅游、攝影,幾年來,在父母的陪伴下,游歷了祖國的大好河山,波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的武夷山、風景秀麗的西湖都給她留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時,胸懷更加開闊,增長了在課本中無法學到的知識。
三、熱愛集體,樂于助人。
天天快樂分別擔任過班長、學習委員、語文課代表、英語課代表等職務(wù),能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。平時,李天樂不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學習較差的同學,她總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解,在學校的午休班的時候也不厭其煩的幫助低年級的同學輔導功課。她一直認為,具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優(yōu)良品質(zhì),如果能使全體同學都取得進步,那就是她最快樂的事。平時她的書包里總會放上三條紅領(lǐng)巾,為忘記佩戴紅領(lǐng)巾班上同學時刻做準備,每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學們的友情
四、充滿愛心,熱心公益。
天天快樂是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;爺爺生病時,她會為他鋪好被子;看到貧困的學生,她會捐出學習物品;她更是環(huán)保的踐行者,看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,她總是及時制止;看見沒有關(guān)的水籠頭,她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,她會順手撿起;翻倒的花盆,她會隨手擺好;班上和包干區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中豐滿羽翼!
三好學生先進事跡 篇13
我叫靜,性別女,出生于1990年2月,x市人,就讀于vv班,擔任班級宣傳委員,現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名大四的學生了,我從思想,學習,工作,日常生活,實踐方面來總結(jié)一下我三年的生活。
思想方面,在學期開學不久,我就向?qū)W院黨組織遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心,還及時定期向黨組織匯報自己的思想。在實踐過程中,我盡可能履行在申請書中給自己提出的要求,我認真學習“毛澤東思想”、“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。在20xx年6月2日,我光榮的成為了一名預備黨員,經(jīng)過一年的預備期,我在今年即20xx年6月2日,成為一名正式黨員。感謝黨組織對我的信任,在以后的時間里,我會更加以一名黨員的身份來嚴格要求自己。
學習方面,學習是學生的頭等大事,只有學好科學文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下扎實的基礎(chǔ),成為社會有用人才。作為一名學生我深深明白學習的重要性,只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想,也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。 在課堂上,我認真聽講,積極發(fā)言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還勇于向老師提出質(zhì)疑。在學習上做到不拖拉,提前預習,對班上其他同學也起到了好的帶頭作用,并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題,和其他同學共同探討,共同進步。幫助他人的同時,既提高了別人,也在無形中加深了自己對知識的理解。 每個學期,我都能制定出各科的學習計劃,合理、周密地安排時間,因此每個學期都獲得了獎學金,以及“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”等榮譽稱號。
工作方面 ,大學期間,我一直擔任班級宣傳委員。我一直嚴格要求自己,積極為同學們服務(wù),主動關(guān)心幫助同學,與同學保持良好的關(guān)系。通過努力,在班級同學中有很好的評價。同時,我還是團支書的得力助手,工作中能以身作則,講原則,講方法有很強的組織協(xié)調(diào)能力和團結(jié)合作精神。學生工作不僅培養(yǎng)了我的能力,又使我與同學更加融洽的相處,我贏得了老師的信任和同學的支持。
日常生活方面,與室友、同班同學關(guān)系良好,大家互幫互助,團結(jié)一致。搞好同學、朋友之間的關(guān)系非常重要。我覺得孤單的過完這四年大學生活,是一個失敗的大學生活。我需要做很多事情去充實我的漫長的人生,而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在院里,還是在學校,我都結(jié)交了許多朋友,與朋友溝通,是一件非常開心的事。
實踐方面,我在大二暑假,曾經(jīng)在秦皇島做一名導游,在一個月的實習期間,雖然受到了很多委屈,遇到了很多困難,但是,我都自己解決了,沒有退縮。經(jīng)過一個月的實踐,我不僅掙到了自己下學期的生活費,還增強了社會實踐經(jīng)驗。大三暑假,學校組織大家實習,我又以一名導游的身份出現(xiàn)在秦皇島,因為以前有導游的經(jīng)驗,所以今年,做起來很順手,而且更加增強了自己的實踐能力。
我深知蝸居溫室的雛鳥永遠不能領(lǐng)略藍天的清澈與純凈,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大,視野開闊,始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想,并堅韌不拔地為實現(xiàn)這種理想而奮斗。只有在這種為了實現(xiàn)遠大理想的不懈奮斗中,聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來,生命價值才能更加完美地展現(xiàn)出來。在思想上,對于自身各方面有著充分的認識和思考,有著崇高的理想和遠大的目標,并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步。在生活上,團結(jié)同學,積極為同學們服務(wù),主動關(guān)心幫助同學,與同學保持良好的關(guān)系,也比較善于交際。日常生活中,勤儉節(jié)約,不浪費,我是來自農(nóng)村的一個孩子,深知“粒粒皆辛苦”。在工作上,我作為宣傳委員,積極配合老師的工作,與同學們一起探討,既是對工作的負責,也是對自己的鍛煉。
昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中我相信我會更加努力,創(chuàng)造自己更美好的未來,為國家做出我應有的貢獻,漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試并汲取新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。
三好學生先進事跡 篇14
XXX是一個活潑開朗的女孩,今年13歲,是礦區(qū)恒安一中初一年級的學生。她從小學戴上紅領(lǐng)巾開始,這棵幼苗就在這塊肥沃的土地上茁壯成長,成長為一名優(yōu)秀的學生,通過自己的努力贏得了同學們的信任、老師的贊揚。在學校和老師的關(guān)懷幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,一直都很優(yōu)秀。她全面發(fā)展,嚴格地以高標準要求自己,激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏,不懈奮斗。
一、學習勤奮,成績優(yōu)異
在當今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛的時代,她清楚地知道,只有把自己打造成一個高知識、高能力的人,才能夠更加適應這個社會,更能回報社會。因而她專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,求解疑惑問題,并從中獲益非淺。堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,因為她相信“腹有詩書氣自華”。尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學習上的難題有很大幫助。
經(jīng)過辛勤地努力,她的成績始終名列前茅,本學期期中質(zhì)量檢測摘取了年級桂冠,在二十四個班一千三百多名學生中名列第一。受到各科任老師的一致好評。同時她還在思想認識上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力,于
今年青年節(jié)前夕光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團,圓了自己的團員夢。從此她決心以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作側(cè),更加勤奮地拼搏,奪取更大的勝利。
二、熱情樂觀、尊敬師長
她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。對待師長,她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是她們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學,她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,關(guān)心班級貧困學生并與她們分享學習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助,以她為榜樣。
三、積極認真,工作出色
她從小學開始就積極參與班級事務(wù),同學們說她是一個“愛瞎操心的人”。她一方面對于學校布置的各項任務(wù)積極認真地去完成,力求快而好,她所在班級紀律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅;另一方面她積極出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻社會。學校工作方面,她積極參與各項活動,為校文明班級評選活動獻計獻策,提出了“做文明學生、創(chuàng)文明班級”和“德才兼?zhèn)、與時俱進”的口號并被采用。
四、敬愛父母,家庭和睦
她與人為善,樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂觀,互敬互愛,為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的熱愛自然,熱愛運動使她們經(jīng)常外出郊游,溝通思想,同時也增進了感情。父母的愛是她奮斗的最大動力,能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。她也許物質(zhì)生活不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強,父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎(chǔ),使她可以無憂地開創(chuàng)自己的未來。
總之,郭翔宇同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
三好學生先進事跡 篇15
在思想上,我積極要求進步,努力向團組織靠攏,并積極參加學校組織的各項活動。"一分耕耘,一分收獲",我總是以這樣的態(tài)度對待人生,我能夠認識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規(guī)章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學們的榜樣。當同學們遇到困難,我總是盡力相助,與同學們的關(guān)系非常好,并在同學們中有一定威信。
在學習上,掌握了很好的學習方法,學習勤奮刻苦,善于動腦思考。我課堂上效率高,認真筆記,課后及時鞏固,保證每天所學習的內(nèi)容能夠有效吸收,并能在完成布置的各次作業(yè)后,自主地利用好時間,鉆研課外習題。抓各科之間的聯(lián)系,把握知識結(jié)構(gòu)和知識網(wǎng)絡(luò),端正學習態(tài)度來學習。遇到學習中的困難和挫折,能正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態(tài)去學習。
在班級工作方面,認真負責管好課堂紀律和衛(wèi)生,能積極參加學校組織的各項活動,能帶好頭管好人。對同學很關(guān)心,能樂于助人,在別人遇到困難時,能幫助別人走出困難,積極參加班隊活動,為班級的黑板報工作提供資料,使班級活動豐富多彩。同學之間關(guān)系融洽,能和睦相處。
在愛好興趣方面,平時愛好興趣廣泛,對新興科技等有所了解,熱愛讀書,經(jīng)常進行體育活動鍛煉身體,是校足球隊的成員,在校運動會時為班級出力,取得較好的成績,關(guān)心國家的重大事務(wù),積極了解實事,各方面知識較寬。
在日常的班級生活中,該生能夠用積極樂觀的心態(tài)對待工作與學習,尊敬師長,與同學之間相處融洽,樂于助人,遵守學校的一切規(guī)章制度。身為班干部,積極主動地配合班主任管理班級,及時向班主任反映班級問題,并嘗試獨立地處理一些問題,做班主任的好幫手。
在班級活動中,該生能夠積極踴躍地參加,辦理黑板報能積極投稿,運動會踴躍報名參加,班隊課上主動大膽地上臺發(fā)言,使自身得到全面的發(fā)展。
三好學生先進事跡 篇16
金釗,男,麻埠鎮(zhèn)鮮花嶺中學九一班學生。他是一名積極進取,不斷追求更大進步;學習上刻苦鉆研,勤奮踏實;工作上積極負責,注重團隊合作;生活上作風簡樸,嚴于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。其主要事跡如下:
一、品德上:開朗善良,尊師愛友,孝順長輩
金釗出生在一個貧困的農(nóng)民家庭,家庭以務(wù)農(nóng)為生。從小他就隨著父母一起參加務(wù)農(nóng)勞動,一家人生活很是拮據(jù),從小的經(jīng)歷讓他體會到生活的艱辛,艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影,讓他永遠銘記在心。他也發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師。他知道是老師們給予了他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他的健康成長和進步。他還真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,總是能及時地伸出援助之手,助人為樂,盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心,換來了同學們的信任和支持。
二、思想上:積極進取,嚴格要求,不斷進步
金釗始終貫徹黨的先進思想,努力學習的黨的知識。作為一名光榮的共青團員,他始終不忘要嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知,不斷進步,不斷學習,處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。
三、學習上:樂于探究,勤奮刻苦,成績優(yōu)秀
知識改變命運,他深知一個生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學習,才能改變自己的命運。于是,在學習上,他一絲不茍的學習態(tài)度,勤于鉆研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不懂就問的學習作風,加上謹慎謙虛的良好習慣,使他成績一直名列第一。多次獲得表彰,每學期都榮獲學校“優(yōu)秀班
干部” 、“三好學生”的稱號。他深深的知道:山外有山,樓外有樓,必須不斷努力,追求更高的標準。他始終堅信:“沒有最好,只有更好”。
四、能力上:扎實肯干,以身作則,工作出色
入學以來,金釗擔任過副班長、勞動委員,職務(wù)意味著責任。無論擔任什么職務(wù),他都盡心盡力,以身作則,在搞好自己學習的同時主動和同學們一同分享他的學習經(jīng)驗,共同探討新的學習方法,與同學們共同進步并配合班主任老師一起搞好同學們提高學習成績的工作。面臨繁重的學習任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作,他都盡量協(xié)調(diào)好學習和工作兩不誤,團結(jié)同學,樂于助人,做好老師的小助手和同學們的好朋友。一直以來,在工作上他認真負責,嚴格要求自己,得到了老師的好評和同學們的信任。
五、生活上:勤儉節(jié)約,互幫互助
金釗同學日常生活節(jié)儉,樂于助人,努力發(fā)揮一個優(yōu)秀學生干部應有的素質(zhì),與同學加強溝通與交流,融洽同學間的關(guān)系,促進同學間的學習和合作,使同學間形成一個互幫互助的友愛圈子。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!面對六月的中考,他將帶著自己的夢想,持之以恒,以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學習中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘,追夢的路上有苦有累,但他相信自己,會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學們的支持,將再接再厲,為做好一個名副其實的“優(yōu)秀學生”而努力奮斗!
三好學生先進事跡 篇17
女,今年九歲,就讀于青龍鎮(zhèn)第二小學四年級(2)班。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的佼佼者。勤奮學習、開闊視野:在學習上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,多次被評為三好學生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了的她寫作水平。
心地善良、禮貌待人:有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。朱張鑫同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她追求純真、無私無邪。在家里,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。傳遞愛心、助人為樂:她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。學校組織的多次獻愛心活動,她都能積極參與,無私奉獻。
勇?lián)厝,熱愛勞動:她勞動積極肯干,臟活、累活總她是搶在先,從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),她都能夠提前出色的完成。對于學校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。
全面發(fā)展,興趣廣泛:“向上”是孩子健康成長的力量源泉,朱張鑫同學的身上有著一股強烈“向上”的追求.她一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學生,做個好公民。”她尊敬長輩和師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己。她追求全面發(fā)展,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、聽音樂、唱歌、跳舞和體育運動。她用自己的言行向同學昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她多次被評為三好學生。在學校開展的《愛護環(huán)境公物,創(chuàng)建美好校園》的演講比賽中她演講的《爭做環(huán)境小衛(wèi)士》榮獲三等獎。在老師的輔導下她寫的詩歌《親愛的老師》在學校?缎“讞睢飞习l(fā)表了。
好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼!
三好學生先進事跡 篇18
李雙雙是興城中學一名初三年級學生,自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學期均被評為三好學生,優(yōu)秀學生干部。在學校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。
一、學習勤奮,成績優(yōu)異。
在學校,他是一名好學生,課堂上,他思維活躍,有著良好的語言表達能力,發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。他養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣,較早便廣泛閱讀了文學類、科學類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學有所用和學習創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進行寫作鍛煉,他的習作和日記,都被老師做為范文來示范。學習成績也非常優(yōu)秀,名列班級前茅。
二、工作負責,能力突出
她擔任了班級的班長、是老師的小助手。對于學校部布置的各項任務(wù),他總是積極認真地去完成。為了激發(fā)同學們的閱讀興趣,還想到各種辦法,如:在黑板上畫一個房子,如果有閱讀課外書的同學,就把他們的名字寫在書房里,并獎他們一面紅旗;再如:考考你,你讀了那些書?我問你答。在他的鼓勵下同學的閱讀興趣大大的增加了。
三、文明禮貌,樂于助人
李雙雙同學是個禮貌的孩子,對周圍的鄰居、老師、同學都很有禮貌。他一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評。真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,他總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們?吹桨嗉壷幸恍⿲W習有困難的同學,總是主動的去幫他們,教給他們學習方法,在他的幫助下,有一部分的學生在學習上有了很大的進步。富有同情心,每次看到有困難的人時,雖然只是一點綿薄之力,他都會掏出自己的零花錢去幫助他們。特別是四川汶川大地震發(fā)生后,他不僅關(guān)心著災區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災區(qū),表達自己的一份愛心。
四、愛好廣泛,全面發(fā)展
李雙雙同學不僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報時,都積極畫報花、寫字,努力為班級爭光。
五、勤勞體貼,獨立性強
在家里,她能主動承擔一些力所能及的家務(wù)事,提高自己生活自理能力。在家從不嬌氣,能做的事情都自己做。是個懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。能自己一個人在家里照顧自己,有著比較強的生活獨立自理能力。對環(huán)保的意識非常強烈,是個熱心的環(huán)保主義者。經(jīng)常參加一些公益環(huán)保活動,并且從自身做起,參與保護生態(tài),保護環(huán)境。比如:在班上收集舊電池,然后送到回收點,平時外出自帶碗筷,拒絕使用一次性碗筷,節(jié)約用水用電等等。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的三年里,他一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!
三好學生先進事跡 篇19
xx,出生于2002年8月,是兩當縣站兒巷九年制學校七年級的一名學生。她在學習上認真刻苦,各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們的好榜樣。
一、刻苦學習,勇攀高峰在學習中,她有著一股鉆勁兒,虛心好問是她一直具有好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學、英語等各科的成績都較好。每當遇到在學習上有困難的同學,只要她自己明白,總會耐心地盡其所能,認真講解。雖然她的學習成績并不是班中的第一名,但她的這種學習態(tài)度是無人能及的。
二、團結(jié)友愛,樂于助人,具有強烈的集體榮譽感,平時,她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步;她還經(jīng)常主動關(guān)心班里學習較差的同學,解答疑難、耐心講解。樂于助人也是她的一大特點。類似在班里幫助同學打掃衛(wèi)生等等,每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學們的友情。
三、老師助手,同學榜樣無論在家在校,她都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,別看她是名女生,老師和同學都很信任她。她勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。身為英語科代表,除了幫助老師收發(fā)作業(yè),還時常幫助老師給其他同學講解輔導,真正成了老師的小助手。上初中的這一年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,能夠認真認真完成各科作業(yè)。作為班長見到有同學違反了學校規(guī)定,她會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。她的每一個點滴進步,都是她自己的努力與老師的辛勤培育共同作用的結(jié)果。每年班集體給她的評語都是:思想進步,成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛勞動,要作同學們學習的好榜樣等等。
xx同學在二零一三年被評為兩當縣縣級三好學生,雖然當時她也很激動,但是當她面對這些榮譽時,她說這只代表過去,將來還是靠奮斗、靠進取、靠拼搏。人生的道路曲折而漫長,但我們相信她會走得更好,因為她更加自信、沉著、努力、勤奮。
三好學生先進事跡 篇20
xx熱愛學習,不僅能做到端正學習態(tài)度,明確學習目標,探索好的學習方法,自主學習,勤奮學習,快樂學習,課前自覺預習,課中專注聽講,課后認真完成作業(yè)和系統(tǒng)復習,而且廣泛地汲取課外的知識精華,領(lǐng)略文學的風采,探索世界的奧秘,體味人生的百態(tài)。遇到不懂的問題,她總堅持請教老師直到問清楚為止。每個星期天,她都堅持到校復習,在她的榜樣作用下,已形成了周日學習興趣小組,好幾位同學在周日回到課室探討問題,比超趕幫,特別在高三上學期,在班級的“結(jié)對子”活動下,她擔當了兩位待優(yōu)生的學習師傅,在她的幫助下,兩位同學都取得了長足的進步,獲得學校的“學習進步獎”,學生家長和學校領(lǐng)導都贊賞不已。此外,對各科知識進行整理,同學們都喜歡借她整齊系統(tǒng)的筆記借鑒,常主動與同學交流學習心得,學習上的看家本領(lǐng)和盤托出,探索問題,共同學習,所以,她的成績一直名列前茅,每年都榮獲學校的“三好學生”“學習標兵”的稱號,所有的科目在考試中多次獲過單科年級第一,進入海珠區(qū)的前十名,并且在政治學科上兩次獲得海珠區(qū)第一名和在最近的海珠區(qū)聯(lián)考中全區(qū)第三的好成績,此外還榮獲了xx—xx學年度xx市“三好學生”稱號。
同時,她積極參加各項學科競賽,榮獲xx年xx第三屆中學地理奧林匹克競賽高中組個人二等獎;xx年xx市中學生法律知識競賽二等獎;xx年xx市中學生法律知識競賽二等獎;xx年xx市書香羊城高一英語讀后感比賽一等獎;xx年xx中學生初中生物學聯(lián)賽三等獎,在學校舉辦的不同比賽中她均有獲獎。
家境不是很好,xx從小養(yǎng)成獨立自主的性格和極強的自理能力,父母都不需要為她的學習而操心,在家里,她孝敬父母,善待父母,也能主動幫助父母打理家務(wù)。在空閑的時候,她還能做頓豐富的晚餐,讓早出晚歸的父母享用,共度簡約而美好的時光。同時,她不浪費父母的血汗錢,不與別人攀比。她更加懂得學習的意義,生存的價值。一直以來,為了不增加家里負擔,她從來沒有上過一次補習班,而是依靠自己的艱苦學習,發(fā)揮自己最大的潛能,迎難而上,翻字典,查資料,孜孜不倦當“書蟲”。在高中階段每個學期她都能獲得學校的獎學金,而且放假期間,她常做一些兼職和家教工作來減輕家庭的負擔。
xx主動擔任班長工作和一些學校的社團工作,在工作中她主動細致,富有團隊精神,樂于奉獻,協(xié)調(diào)管理能力強,讓同學們之間形成強大的向心力和凝聚力,大到藝術(shù)節(jié)、校運會,小到每一次墻報設(shè)計她都積極配合老師的工作,他們班經(jīng)常在各項評選比賽中獲得一等獎。記得在高二的學校環(huán)?萍脊(jié)上,她領(lǐng)頭得環(huán)保時裝秀,轟動全場,取得圓滿成功。在高三的校運會上,因為她有號召力、有組織的領(lǐng)導能力,同學們積極參與訓練,高三(8)班成為全場矚目的班集體,創(chuàng)新的出場式博得全場的掌聲,在各項班級評比中均獲一等獎。在高二分班后的新集體,有不少同學不適應新的環(huán)境,她總會挑起“準辦主任”的角色,熱情地鼓勵并有效組織了一些班會和課外活動,增進互信和理解,很快讓新的班集體穩(wěn)定下來并形成了良好的班風學風,每星期都被評為“德育優(yōu)秀班級”。實至名歸,她榮獲xx—xx學年度“xx市優(yōu)秀學生干部”稱號和xx學年度“xx市優(yōu)秀學生干部”稱號。
此外,xx積極參與社會實踐工作,熱心公益,在琶州會展中心參加了xx年春運志愿者服務(wù)活動、2010亞運群眾演員演出和每個學期學校團委組織的社區(qū)實踐活動,在實踐中她待人友善熱情,全力以赴,受到領(lǐng)導的肯定和表揚。
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