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關(guān)于贊美老師的名人名言

關(guān)于贊美老師的名人名言

  親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,一起來看看贊美老師的名人名言吧!

  贊美老師的名人名言 1

  1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

  2、一位好老師,勝過萬卷書。

  3、您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個您!

  4、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  5、為他人的幸福而工作,才能到達(dá)自身的完善!

  6、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔!

  7、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向禮貌的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

  8、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。

  9、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  10、踏踏實實做人認(rèn)認(rèn)真真做事!

  贊美老師的名人名言 2

  1、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基

  2、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人!K霍姆林斯基

  3、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

  4、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

  5、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!獨W陽修

  6、教師是人類靈魂的工程師!勾罅

  7、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

  8、舉世不師,故道益離。——柳宗元

  9、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

  10、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

  11、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

  12、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

  13、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。

  14、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

  15、在過多地要求孩子的同時,也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

  16、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

  17、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  18、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

  19、老老實實做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。

  20、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

  21、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  1、備受鼓勵,寓學(xué)于樂,不知不覺中你已受益匪淺。——尼古拉斯·斯帕克斯

  2、教師除了要好讀書,有較高的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平,更要緊的是要有人格魅力,不要跪著教書,而要堂堂正正站在三尺講臺上,活得像個人。——黃玉峰

  3、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。一一烏申斯基

  4、一個好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道。一一屠格涅夫

  5、人的天賦,可能性,能力和愛好卻是是無可限量的,而每一個人在這些方面的表現(xiàn)有事獨一無二的。——蘇霍姆林斯基

  6、興學(xué)之本,惟有師范!獜堝

  7、熱愛學(xué)習(xí)的老師,擁有助人學(xué)習(xí)的權(quán)利和能力。——露絲·比契克

  8、教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)!~圣陶

  9、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。一一韓愈

  10、一輩子做教師,一輩子學(xué)做教師。——于漪

  11、不憤不啟,不排不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也!鬃

  12、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光!獮跎晁够

  13、研究和寫作猶如爬山,但當(dāng)你經(jīng)過了艱苦的跋涉終于攀上頂峰的那一剎那,所有的辛勞都化作了一種美好的快慰!Z學(xué)

  14、把孩子教好,比把孩子生出來更值得尊敬。生育,只賜予生命;教育,則授予生活的藝術(shù)!獊喞锸慷嗟

  15、不學(xué)自知,不問自曉,古今行事,未之有也!醭

  16、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。一一陶行知

  17、我敢說我們?nèi)粘K姷娜酥,他們之所以或好或壞,或有用或無用,十分之九都是他們的`教育所決定的。人類之所以千差萬別,便是由于教育之故。一一洛克

  18、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路!R卡連柯

  19、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

  20、

  21、看一名老師的水平高低,不是看他能向?qū)W生提出多少問題,也不是看學(xué)生能否及時給出答案,而是看學(xué)生能夠提出多少令老師難以作答的問題。——愛麗絲·惠靈頓·羅林斯

  22、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!挸

  23、對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師。一一愛因斯坦

  24、國將興,心貴師而重傅。——荀子

  25、師者,人之模范也!獡P雄

  26、賢者不悲其身之死,而憂其國之衰!K洵

  27、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄

  28、片言之賜,皆事師也!簡⒊

  29、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

  30、教師是太陽底下最崇高最優(yōu)越的職業(yè)——夸美紐斯

  31、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅!R梭

  32、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也!n語

  33、師哉!師哉!桐子之命也!獥钚

  34、人不可以不就師矣!醴

  35、志向是天才的幼苗,經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動,不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉!K霍姆林斯基

  36、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

  37、人需要有一顆犧牲自己私利的心!栏衲

  38、明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池!嵺

  39、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。——龔自珍

  40、落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!徸哉

  41、尊師則不論其貴賤貧富矣。——呂不韋

  42、教師要以父母般的感情對待學(xué)生!ンw良

  43、一日為師,終身為父!_振玉

  44、只要能培一朵花,就不妨做做會朽的腐草。——魯迅

  45、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持!嵺

  46、經(jīng)師易遇,人師難遭。——袁宏

  47、玉壺存冰心,朱筆寫師魂。——冰心

  48、師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán),然后道尊,道尊,然后民敬學(xué)!n嬰

  49、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人!嚑柲嵫┓蛩够

  50、磨刀石犧牲自己,把鋒利贈給寶劍!

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