今天小編就為大家分享一篇論語讀后感之四十四，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助

我真的好希望，有一天來到學(xué)校，校門口是寬敞明亮的柏油大道，道路兩邊滿是盛開的花朵。到那時(shí)，

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論語讀后感
我覺得，在道德方面，東方更重視實(shí)踐而不是理論。老子說：“圣人行不言之教”

每次想起，心中不由得一陣酸痛�？吹浇钇ＡΡM的你從工地回來不小心傷了手，衛(wèi)生紙與砂布上浸滿了一層又一層的鮮血，

。道德更多的不是用來講的，也講不出來。所以論語中“仁”字凡一百零九見（《論語通譯》，人民文學(xué)出版社，徐志剛，序p3）,但卻通篇沒有定論�？鬃釉诮虒�(dǎo)弟子的時(shí)候，總是言傳身教，因材之異而施教。也只有這樣才能真正讓弟子體會(huì)到什么是“仁”

內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱。——韓非

�；蛟S后來孔子死了，他的弟子也老了，再傳弟子為了能讓后人能夠受到如師在側(cè)般的指導(dǎo)，才從先師的生活中截出一個(gè)個(gè)片斷，整理出一部《論語》

不是限量版，而是絕版貨

。（當(dāng)然，這純屬我的想象，沒有什么依據(jù)）
正是因?yàn)椤墩撜Z》來自生活，是生活鮮活的再現(xiàn)，所以我們才應(yīng)該用一種獨(dú)特的方法去讀它。個(gè)人認(rèn)為，與其風(fēng)格比較像的一部書是晉代的《世說新語》

為了更好地完成教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作任務(wù)，促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，

。我們?cè)鯓幼x《世說新語》的？我想大多數(shù)人如果不是出于學(xué)術(shù)目的（例如需要寫一篇論文或讀書報(bào)道什么的），一定不會(huì)去分析它的中心，分析某段話是多么曲折地表達(dá)了一個(gè)多么深刻的學(xué)術(shù)理論——我們大都會(huì)把它當(dāng)成一種生活的紀(jì)錄，以一種閑心來讀它。我覺得，其實(shí)閑談的心境才是最適合讀這樣的書的。讀到會(huì)意處，拊掌一笑，自然就理解了他要表達(dá)什么�；蛟S比條條框框地分析加分解來得好一些

我真想像兒時(shí)一樣，兩手提著鞋子，卷起褲腳，露出膝蓋，赤腳走在松軟潮濕田埂上，任由嫩綠的小草吻著我的腳底，

。當(dāng)然，這是讀書的高境界。我做不到

家門前，我抱著沉重的心情打開門，我看到她忙碌的背影。是我錯(cuò)了：“你怎么又欺負(fù)你弟弟了！你可是要當(dāng)好姐姐的。

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若要用一句話來歸納《論語》講了什么，我覺得應(yīng)該是“如何做人”。做人和做學(xué)問是不同的。做學(xué)問也許還能在紙上做，做人卻只能到生活中去做了

只要我們堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)當(dāng)上優(yōu)秀的動(dòng)物飼養(yǎng)員。

。讀教人做人的書，自然要放到生活中去讀而不是僅僅在紙上讀，到故紙堆中去尋找疑問的解答。