曬曬我們班的牛人作文500字(精選11篇)
曬曬我們班的牛人作文500字(精選11篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的曬曬我們班的牛人作文500字(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
曬曬我們班的牛人作文1
班級里坐著幾十位同學(xué),每位同學(xué)都有自己的過人之處。今天,就讓我來曬曬我們班的“牛人”。
小程是我們班的班長,他是班里的管理能手,是同學(xué)們公認(rèn)的好班長。自習(xí)課上,同學(xué)們在安靜地寫作業(yè),突然,不知從哪個角落里傳來竊竊私語,讓人靜不下心,緊接著,竊竊私語的聲音如流感般蔓延,全班開始躁動起來,耳邊滿是“嗡嗡”的說話聲,如同闖進(jìn)了馬蜂窩里。
我被吵得停下了筆——班長也默默地放下筆,他靜靜地觀察著教室里每一處說話的同學(xué),眼神如老鷹般犀利。那神情仿佛正像快要撲上前去捕食獵物的叢林殺手,面帶冷靜,瞳孔微微收縮,仿佛就在尋找一個時機(jī),要頓時間爆發(fā)。
突然,他猛得一站,大喝一聲:“還能不能好好上自習(xí)了,還能不能好好學(xué)習(xí)了!?”隨著說話的語氣,他的頭也往上昂著,氣勢立刻震撼到全班,吵鬧的聲音一瞬間消失了,耳朵還頓時間不很適應(yīng),在耳邊還回響著“嗡嗡”的余聲。班長又用犀利的目光掃視了一周,緊接著,換一種稍溫和的語氣,道:“請同學(xué)們,保持安靜!”說完,立刻坐下,進(jìn)入到奮筆疾書中,同學(xué)們漸漸緩過神來,一個個不敢多出一口氣,靜靜地寫著自己的作業(yè),說話的風(fēng)波被班長平息了,教室又恢復(fù)了安靜。
你認(rèn)為我們的班長就只是一個方方正正、嚴(yán)嚴(yán)肅肅的人嗎?那你就大錯特錯了,下課時,班長又與班里同學(xué)打成一片,展現(xiàn)出他有趣滑稽的一面。他時而眉飛色舞地搞怪,時而賣弄生硬又滑稽的舞姿,時而又用各地方言與同學(xué)聊天,引得同學(xué)們捧腹大笑,整個課間活潑幽默的氣氛便被班長帶動了起來。
小程真屬于“牛人”,不僅能管理好班級,還是班級娛樂的靈魂人物。有這樣的班長,真幸運(yùn)!
曬曬我們班的牛人作文2
在我們的班級中高手如云,有許許多多令人佩服的牛人。在其中,我還是認(rèn)為他才是繁星中最亮的一顆。他就是我們幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師。
開學(xué)的第一天,我就特別在意我們班的數(shù)學(xué)老師是誰,因為在所有科目中,我最喜歡數(shù)學(xué)。我現(xiàn)在還記得那一天他告訴我們,喜歡一項科目,90%的可能性是因為不討厭這個老師。我不這么認(rèn)為,因為小學(xué)六年,我們的數(shù)學(xué)老師換了又換,對這個觀念已經(jīng)麻木了。
但李老師上課不像其他課一樣嚴(yán)肅又無趣,稍微忍俊不禁就慘遭怒視。他讓我對數(shù)學(xué)改變了嚴(yán)肅不可犯的看法。每一個星期都有一節(jié)下午的數(shù)學(xué)課,令人煩惱的是上一節(jié)課,正好是體育課。每當(dāng)這節(jié)課時,大家都睡意沉沉。關(guān)于數(shù)學(xué)課睡覺,楊益達(dá)同學(xué)是比較典型的。老師也經(jīng)常以幽默的言語讓他站著聽課,以便趕走睡意。記得在一次數(shù)學(xué)課上,楊益達(dá)同學(xué)又是昏昏欲睡,李老師用古怪和搞笑的表情和聲音,大聲的喊了一聲他的名字,引起全班同學(xué)一陣哄笑。然后他又一本正經(jīng)的說:"其實呢,你這是一種無意間形成的'習(xí)慣規(guī)律,這位同學(xué)他自己肯定也不想這樣,所以大家就不要去嘲笑他了。"這一句話我銘記了很久,因為,可以從中得知李老師對每一個同學(xué)的理解和尊重,就算他這一刻大發(fā)雷霆,下一秒又會和我們一起哄堂大笑。
盡管由于我的一些不好習(xí)慣,他經(jīng)常批評我。但由于他尊重每一位同學(xué),成為了我們的良師益友。
教學(xué)方面也是幾句簡單的話,就可以讓我們,深入的了解和學(xué)習(xí)到了數(shù)學(xué)的真諦。更是我欽佩不已,我認(rèn)為他是班級中最牛的人。
曬曬我們班的牛人作文3
每個班,每個學(xué)?倳幸恍⿲W(xué)習(xí)好的不得了的人,書法好或者是嘴皮子耍的好的人,這些人會給我們帶來無窮的快樂,F(xiàn)在就讓我來曬曬我們班的牛人吧!
學(xué)習(xí)牛人
我們班的學(xué)習(xí)牛人非宋丞罡莫屬了。這個學(xué)習(xí)牛人絕不是蓋的,他在我們班可是尖子生。在平常,他該玩玩,該樂樂,卻成績一直名列前茅的大人物。他有1米75的高個子,課上積極發(fā)言,成績優(yōu)異,非常受老師和同學(xué)的愛戴。
書法大仙
要說誰寫字最好看,要數(shù)書法大仙薛茹升了,他的字,可以說是井井有條,鏗鏘有力,深受老師的歡迎,不僅在我們班出名,他還到外校參加書法比賽,擁有許多著名書法家的親筆簽名,還擁有許多獎杯和榮譽(yù)證書,這是讓人羨慕。
搞笑大王
只會耍嘴皮子的人在我們班很受愛戴,比如搞笑大王文天祥,大家是不是不相信他叫文天祥?當(dāng)然,那是我們給他取的外號,他真名叫劉文祥。他還有一個外號唐僧。大家一定很奇怪,為什么大家叫他唐僧,因為他只要與人說話,就沒有插話的余地。還有,要是有人罵他,他就會用無理的話來反駁他,是對方無地自容,輸?shù)眯姆诜?/p>
我們班不僅僅只有這幾位牛人,還有神算子徐諾;舞神劉亦帆;長跑大仙劉馨月等。這些人給我們帶來了歡樂;給我們的班級帶來無盡的榮耀。
他們,真牛!
曬曬我們班的牛人作文4
古有曬書,曬棉被。今有曬微博,曬朋友圈,曬美食。而我要曬一曬我們班的“牛人”班長王健。
說起我們班的班長,家長老師們都會豎起大拇指。我們班每次考試總評都在一二名,這可少不了他的功勞。他學(xué)習(xí)也是非常的好,品學(xué)兼優(yōu),管理能力強(qiáng),所以才說他是“牛人”啊!
No·1品學(xué)兼優(yōu)
王健作為我們的班長,經(jīng)常都是年級前十呢!這不,這次期中考試,他又取得了年級第一的好名次,他的字寫的也是相當(dāng)?shù)煤,每次班黑板報的時候,老師都會叫他幫忙寫黑板字。他還經(jīng)常幫助同學(xué),也得到了我們班同學(xué)的認(rèn)可。快看快看,我才寫了這么點,他就已經(jīng)把作文交給老師了。
No·2班長一面
我每次早上進(jìn)入教室,都能看到他在督促我們班同學(xué)讀書,邊拿著書邊轉(zhuǎn)著讀,給大家做好榜樣。
班長的事務(wù)也很繁忙,我們學(xué)校經(jīng)常召開班干部會議,他每次都跑上跑下的,但是從來都沒有怨言,但是這并沒有影響到他的學(xué)習(xí),這一點我也是覺得很神奇的。
對于上自習(xí)課一直不停說話,不遵守班級紀(jì)律的同學(xué),他也絕對不會手軟。白豐臣上課一直和他前桌說話,他們無所不談,還整天不交作業(yè),課代表都拿他沒辦法可是只要王健將眼睛一瞪,他就立馬不敢說話了,只好乖乖的寫作業(yè)。我覺得王健真威武,是傳說中的“眼神殺手!”
正是因為我們班的“牛人”班長,我們班的成績才會一直名列前茅,校園生活才有了無限樂趣,感謝你,我們的“牛人”班長王健。
曬曬我們班的牛人作文5
我們班四十三個人,幾乎每個人都有個性。我們班分為兩個派別:一個是學(xué)習(xí)派,另一個是上課搗蛋派。他們個個身懷絕技,辦公室的老師們沒有不認(rèn)識他們的。
我們班的“牛人”一號——睡睡蟲。這當(dāng)然不是她的名字,而是我送給地的綽號。她真的讓我佩服,上課公然睡覺,也太不給老師面子了。但只有數(shù)學(xué)老師的課,她才不敢睡覺。數(shù)學(xué)老師一個生氣的眼神,都讓人打冷顫。
瞌睡蟲在剛上課的時候,一看像是在認(rèn)真聽課。但其實十分鐘后,她便進(jìn)入睡眠模式。無論的大的事情,她也不會醒。有時上課睡覺被老師發(fā)現(xiàn),拽起來批評她之后,老師讓她坐下。不到一分鐘,便又睡著了。這便是我們班的“牛人”一號。
我們班的“牛人”二號——五毒草,別名“厚臉皮”。
他真是厚顏無恥,今天上歷史課的時候,被歷史老師扇了他好幾巴掌,等到他回到座位上時,不知因什么,又笑了起來。
“厚臉皮”還指他每天的一個大功績,那就是不寫作業(yè),辦公室的老師一提起他就咬牙切齒,特別恨他。
我們班的“牛人”一號和“牛人”二號,用準(zhǔn)確的話說他們就是跟老師對著干。
歷史老師說過“牛人”一號創(chuàng)造了一個自己的奇跡。那就是一次歷史考試考了七十多分之后,真變成了歷史,再那之后沒有及格過了。
我們班的“牛人”事跡,都寫進(jìn)了班級歷史,多牛。
曬曬我們班的牛人作文6
他是位男同學(xué),他,在我們班大名鼎鼎,無所不知,他就是名副其實的牛人。
“叮鈴鈴”上課悄然來到喧鬧的教室,仿佛夢魔降臨,變得沒有生命力,安靜,冷靜,就像坐在這的不是一班人,而是一尊的雕像。
“報告,”黃同學(xué)推門而入,手中抱著球多少根發(fā)絲粘在一起,眼中卻有一絲堅毅,激動。這模樣,我嘖起嘴,“可真是帥呀!”
“黃同學(xué),林同學(xué),溫同學(xué),上來寫這些題。”
黃同學(xué)站起身,將手中衣服外套一弄,緩緩走向講臺,自帶著一種王者風(fēng)范,手不由自主的擺動,行走帶風(fēng),又麻利的拿起一只粉筆眼中毫不掩飾的高傲透露著他的強(qiáng)勢;氐竭@座位,靜靜地坐下,耳中充斥著窗外傳來的鳥鳴。風(fēng)吹動樹葉的聲響,微風(fēng)拂過臉龐,那享受的神情,我不禁又說:“啊,這可真帥!”
作業(yè)發(fā)布了,有一顆石頭壓在心頭,便開始奮筆疾書。望見他,手中拿著筆沉思一會兒,好像在蓄勢準(zhǔn)備猛力一發(fā),他動筆了,筆落在紙上,這速度,無法言喻,那堅定的眼神,向前不回頭的意念,近乎99%的正確率匯集一身,這近似無敵的存在,“啊,這是多么的帥!
“叮鈴鈴……”他一丟筆,一抓衣服,又跑向教室外,臉上洋溢著一股無比自由的表情,似乎這個牢籠已經(jīng)將他隔離世間千年萬年,眨眼,只剩下一片塵。
她他,黃同學(xué),他,咱班的“牛人”他就是這么的帥。
曬曬我們班的牛人作文7
我們班是特優(yōu)班,高手如云,神秘莫測。但有一個人格外耀眼,像杜甫的那首望岳詩“造化鐘神秀”,這句話的意思是大自然將神奇和秀麗集中在泰山,為什么用這句詩來形容那個人呢?因為它既是“演說家”,善于表達(dá);也是“書法家”,寫得一手漂亮的硬筆書法;還是“大管家”,熱心集體事務(wù);更是學(xué)習(xí)達(dá)人。
她是演說家,老師講課后曾多次讓她即席發(fā)言。她一點準(zhǔn)備都沒做,卻能不慌不忙地走到講臺上深吸一口氣,便娓娓道來……
她是書法家,雖然比不過陳又嘉,但要知道她沒上過培訓(xùn)班正兒八經(jīng)練過書法?伤看巫龅淖鳂I(yè)因為書寫漂亮得了A﹢。
她是大管家,善于掌控全場,別人在無法使喧鬧的教室安靜下來時,她走到講臺上用手一拍講臺氣沉丹田,大喊一聲安靜,頓時人聲鼎沸的教室立刻鴉雀無聲,只有鬧鐘滴滴的聲響。
她是學(xué)習(xí)達(dá)人,雖不是方奕誠那樣的學(xué)霸,但也有她的過人之處,她來自廣州,去年暑假才到湘潭來參加考試,她父母不在身邊,很久才能見一次。也正因為如此,她寫的作文多次成為范文,因為那些作文中流露出來的是真情實感,是對媽媽深深的愛和思念。在沒有父母監(jiān)督的情況下,她依舊能自覺自主的認(rèn)真學(xué)習(xí)。好像是想告訴我們,她要用優(yōu)異的成績,迎接媽媽的到來,給他們一個驚喜。
寫到這。想必大家都知道這位牛人是誰了。沒錯,她就是我們的現(xiàn)任組長,多次榮獲第一的cctv二組的組長,益智特優(yōu)班130班的班長,鄧婉琴。
曬曬我們班的牛人作文8
在我們班“人才”遍地都是。那“牛人”也是不少,就在這給舉出幾個來。
兩大“定海神針”
這兩大“定海神針”一個是我們班的“千年第一”——A,另一個也是我們班的“千年第一”,但是卻是倒數(shù)第一——Z 。他們倆一個是“語數(shù)英政史地生”這七科全面發(fā)展的人才。另一個卻是上課的時候連書都不會翻開、作業(yè)都沒有寫過的“全面天材”,就連老師也拿他沒辦法了。就拿英語課來說吧。A在前面認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,搶答老師提出的問題,流利的背課文,流利的用英文和老師對話,我們情不自禁地為A鼓掌,而z呢和往常一樣沒有把書打開。這就是我們班的兩大“定海神針”。無論我們怎樣努力都無法突破這兩個人的界限,唉,真是無語啊。
“黃金鐵三角”
這三個牛人,一個是我們班最高的U,一個是我們班的班長F,最后一個是我們班最“優(yōu)秀”的O。他們?nèi)齻都特別喜歡打籃球。無論風(fēng)吹雨打,他們都照玩不誤。記得有一節(jié)體育課他們?nèi)腕w育老師打籃球,竟然能把體育老師秒殺了。
然而他們?nèi)齻把心思全用在了打籃球上了,因此學(xué)習(xí)成績一直不好,老師跟他們談了不只一回,只要他們把打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上,大榜前三肯定是他們?nèi)齻的。
我們班的牛人還很多,這只是我們班最有代表性的三個“牛人”。他們真是各有千秋啊,真心希望他們把牛勁用在最恰當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
曬曬我們班的牛人作文9
在一個班集體中,總有一個風(fēng)云人物叱咤風(fēng)云,她嗓門高亢,舉止瀟灑,是個活脫的“女漢子”?胺Q我們班的“牛人”
一進(jìn)班門,你會詫異地看到一位同學(xué)“張牙舞爪”地坐在前排中央,緊靠講臺,也許你會認(rèn)為是老師懲罰她坐在那里,No !那可是她經(jīng)過軟磨硬泡才換來的風(fēng)水寶地,想當(dāng)初,一下課就去找老師批準(zhǔn),還大喊大叫的,于是老師只好在百忙中隨口應(yīng)了一聲,這可不得了了,把她樂的簡直就像獨(dú)演“群魔亂舞”的丑角 穿梭在過道中,喊著勝利的口號,其他班級的同學(xué)經(jīng)過我們班,也紛紛進(jìn)來瞧瞧熱鬧,私下里她還很有成就地對我們說“我是故意喊那么高”,以防止田老師變卦,我要把聲音錄到監(jiān)控里!我也真是被她的勇氣和想法所折服,別看她平時大大咧咧,心里的點子還真多呢!
當(dāng)然,人不可貌相,雖說是有“女漢子”的風(fēng)范,但她的文筆是很棒的,從小博覽群書,觀覽世界文化,文章寫的妙筆生花,幾度被選為優(yōu)秀好文,被班級里的同學(xué)傳閱,其他學(xué)科也成績不凡,成為不少同學(xué)膜拜的對象。
平時,她落落大方,心有所想就暢所欲言,毫不遮遮掩掩,無論何時都喜笑顏開,漏出銀光閃閃的大牙套,大步流星的穿梭于班里班外,大粗辮子瀟灑地在腦后飛揚(yáng),享受著自己的磁場。
她,品學(xué)兼優(yōu),樂觀且瘋癲,是我們班上名副其實的“牛人”。——王婧欣
曬曬我們班的牛人作文10
我們班有許許多多的牛人,讓我來介紹其中一個吧!
在我的記憶中,我們班最牛的人就是易凇輝。
每次我和他一起出去,走到出口那里,他便會在那里停下來,看著那一面門上的玻璃,然后用手弄弄自己的頭發(fā),接著便向右邊一甩,他的頭發(fā)便向右邊去了,每次他在那里都會停下來,就是走路,他也要把自己的帥氣顯示出來,我真是服了他。
他還有一個讓我服他牛的地方,就是每一次在上數(shù)學(xué)課的時候,老師出一個數(shù)學(xué)題目,他抄了下來,他不會寫,他便會把筆放在嘴巴里,接著他便會咬一咬。
每一次我都會對他說:“你是不是肚子餓了?你肚子餓也不要那么夸張吧,咬筆吃,我真是服了你”。
他便會說到:“不是啊,我這是在思考問題啊,不是肚子餓,沒有那么夸張吧,不用服我,我是很謙虛的”。
他最讓我覺得牛的地方,不是這兩個,而是他是一個體育健將,他曾經(jīng)在淥江跳高的時候拿過第8名。
有一次在學(xué)校舉行運(yùn)動會的時候,他報了一個跳高的項目,在他跳的時候,我見到他那令我佩服的一跳,他每一次都跳過去了,而一些比他高的人都沒有跳過去,他竟然拿了一個第一名,我立馬跑過去對他說:“輝哥,你真牛,你竟然拿了第一名,一次也沒有失誤過,你真的讓我好佩服你,”
他回答說:“別這么說,沒有那么牛,只是我運(yùn)氣好罷了”。 這就是我覺得我們班最牛的一個人了,他還有很多地方牛,可以說是數(shù)不勝數(shù),在這里,我就不一一介紹了。
曬曬我們班的牛人作文11
我們班里有許多能人異士。對于解決各種問題那可謂是八仙過海各顯神通。
戰(zhàn)神
在牛人中,首先就是戰(zhàn)神了。俗話說:考場如戰(zhàn)場。對于她來說不管是語文、數(shù)學(xué)、英語還是其它的科目的考試,她都是攻無不克,戰(zhàn)無不勝。當(dāng)班主任說:你們學(xué)習(xí)要都跟她一樣自覺,主動,認(rèn)真,老師就是天天不上課,咱們班也是第一!當(dāng)同學(xué)們夸她時,她也只是微微一笑,從不因為自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)異而驕傲。戰(zhàn)神之稱于她而言就是名副其實的。
智慧星
接著,就是我們班中的智慧星了。他的思維敏捷,理解探究很是獨(dú)到。對于他來說,數(shù)學(xué)簡直不要太有趣。對于難題,別人都是苦思冥想后才得出答案,他只是看幾遍就能清清楚楚寫上解題過程和思路。越是難的題他就越是喜愛。為了研究數(shù)學(xué)題,哪怕不吃飯也是愿意的。雖然有的時候解題思路和標(biāo)準(zhǔn)答案是不同的,但一題多解他的題也是對的。智慧星對數(shù)學(xué)問題的驗究和喜愛,就連戰(zhàn)神也是略遜一分的。
作文星
最后,就是我們班的作文星了。戰(zhàn)神和智慧星以總分居高位,而作文星的作文則更勝一籌。不管是寫景的、敘事的,還是寫人的、抒情的,他都能面面俱到。對于寫作文他可謂是其中佼佼者,全班同學(xué)無不佩服。
加油吧,這些牛人們!我也要以你們?yōu)榘駱,為七一班增光添彩?/p>
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