《青銅葵花》好句好詞1

　　月光似水 默不作聲 ?飄飄然 ?扶搖直上 一塵不染 ?無邊無際 一望無際 一眼望不到邊 ?波濤洶涌

　　一步不離 愜意 ?聰明絕頂 ?慢條斯理 ?浩瀚 ?成千上萬 朦朧 ?鴉雀無聲 ?顫抖 牽引 ?慈祥和藹

《青銅葵花》好句好詞2

　　1、坐落在村子前面的房屋，被火光照成一座座金屋。秋后的蘆葦，干焦焦的，燃燒起來非常的瘋狂，四下里一片劈劈啪啪的聲音，像成千上萬串爆竹在炸響，響得人心里慌慌的。幾只雞飛進(jìn)了火里，頓時(shí)燒成金色的一團(tuán)，不一會(huì)兒就墜落在了灰燼里。一只兔子在火光前奔跑，火伸著長長的舌頭，一次又一次要將它卷進(jìn)火中。它跳躍著，在火光的映照下，它的身影居然有馬那么大，在黑色的田野上閃動(dòng)著。最終，它還是被大火吞沒了。人們并沒有聽到它痛苦的叫喊，但人們卻又仿佛聽到了，那是一種撕心裂肺的叫喊。只一剎那間，它便永遠(yuǎn)地從這個(gè)世界上消失了。

　　2、這森林經(jīng)過一夜的清露，在陽光還未普照大地之前，一株株都顯得濕漉漉的。心形的葉子與低垂的花盤，垂掛著晶瑩的露珠，使這一株株葵花顯得都十分的貴重。

　　3、這片葵花田，原是由一片蘆蕩開墾出來的，土地十分肥沃，那葵花一株株，長得皆很健壯。爸爸從未見過如此高又如此粗的稈兒，也從未見過如此大又如此富有韌性的花盤。它們一只只竟有臉盆大小。

　　4、這個(gè)女孩沒有媽媽。她媽媽兩年前得病死了。爸爸要到干校，只好將她帶在身邊，一同從城市來到大麥地。除了爸爸，她甚至沒有一個(gè)親戚，因?yàn)樗�的父母都是孤兒。爸爸無論走到哪，都得將她帶在身邊。

　　5、一切都很順利，小船并沒有使他感到太擔(dān)憂，它載著他，載著他的畫夾與其他用物，很*穩(wěn)地行駛在水面上。這是他第一次駕船，感覺很不錯(cuò)。小船在水面上的滑行，幾乎毫無阻力。他雖然不會(huì)撐船，但也能勉強(qiáng)使用竹篙。

　　6、七歲女孩葵花走向大河邊時(shí)，雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄然扶搖直上，變得高遠(yuǎn)而明亮。

　　7、青銅的爸爸好不容易才將青銅的奶奶安排到一**上，之后，將牛牽到水邊。那牛知道自己此時(shí)此刻該做些什么，也不用主人指點(diǎn)便走進(jìn)水里。青銅的媽媽懷抱青銅，青銅的爸爸扶著她，讓她騎到牛背上，然后手握韁繩，與牛一起游向?qū)Π丁?/p>

　　8、青銅在媽**懷抱里先是發(fā)冷，等大火熄滅之后，就開始發(fā)熱發(fā)燒。此后，高燒一直持續(xù)了五天。等體溫恢復(fù)正常，青銅看上去，除了瘦了許多，本來就大的眼睛顯得更大外，其他倒也一切正常。但家里人很快發(fā)現(xiàn)，這個(gè)本來說話流利的孩子卻已成了一個(gè)啞巴。

　　9、人們紛紛從家中跑出，正在向大河邊逃跑。大人抱著小孩、大孩子拉著小孩子、年輕人攙扶著或背著老年人，一路上跌跌撞撞。

　　10、他們有自己的'活動(dòng)范圍，有自己的話，有自己的活，干什么都有自己的一套。白天干活，夜晚開會(huì)。都到深夜了，大麥地人還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到這里依然亮著燈光。四周一片黑暗，這些燈光星星點(diǎn)點(diǎn)，像江上、海上的漁火，很神秘。

　　11、夏天的夜晚，南風(fēng)輕輕地吹著，葵花的爸爸聞到了一股葵花的香味。那香味是從大河那邊的大麥地飄來的。在所有的植物中，爸爸最喜歡的就是向日葵。他非常熟悉葵花的氣味。這種氣味是任何一種花卉都不具備的。這種含著陽光氣息的香味，使人感到溫暖，使人陶醉，并使人精神振奮。

　　12、旋風(fēng)為一個(gè)巨大的錐形。它大約是從田野上旋轉(zhuǎn)到大河上的，因?yàn)樵谀莻�(gè)幾乎封閉的卻很透明的錐形中，有著許多枯枝敗葉與沙塵。這些東西，在錐形的**急速地旋轉(zhuǎn)著。這個(gè)錐形的家伙好像有無比強(qiáng)大的吸力。一只正巧飛過的大鳥，一忽閃就被卷了進(jìn)去，然后失去*衡，與那些枯枝敗葉旋轉(zhuǎn)在了一起。

　　13、夜晚的大河，*靜地流淌著。月亮掛在天空，水面上猶如灑滿了細(xì)碎的銀子。幾只停泊水上過夜的漁船，晃動(dòng)著漁火。你看著那漁火，看著看著，漁火不再晃動(dòng)，卻覺得***、蘆蕩與大河在晃動(dòng)。大麥地的夏夜，很夢(mèng)幻。

　　14、一路的草，葉葉掛著水珠。她的褲管很快就被打濕了。路很泥濘，她的鞋幾次被粘住后，索性脫下，一手抓了一只，光著腳丫子，走在涼絲絲的爛泥里。

　　15、女兒有時(shí)會(huì)隨便在一個(gè)什么地方，玩著玩著就睡著了。他抱她的時(shí)候，就覺得她軟胳膊軟腿的，像一只小羊羔。他將她放到床上時(shí)，常常會(huì)看到她的嘴角綻放出一個(gè)甜甜的笑，那笑就像水波一般蕩漾**。那時(shí)，他覺得女兒的臉，是一朵花，一朵安靜的花。

　　16、那時(shí)，青銅很得意。他穩(wěn)穩(wěn)地騎在牛的背上，一副旁若無人的樣子。那時(shí)，他的眼睛里只有天空，只有起伏如波浪的蘆葦，還有遠(yuǎn)處高大的風(fēng)車。然而，當(dāng)所有的目光都不在時(shí)，青銅挺直的腰桿就會(huì)變軟，直到無力地將身體傾伏在牛的背上，任它將他隨便馱到什么地方。

　　17、葵花很孤獨(dú)，是那種一只鳥擁有萬里天空而卻看不見另外任何一只鳥的孤獨(dú)。這只鳥在空闊的天空下飛翔著，只聽見翅膀劃過氣流時(shí)發(fā)出的寂寞聲。蒼蒼茫茫，無邊無際。各種形狀的云彩，浮動(dòng)在它的四周。有時(shí)，天空干脆光光溜溜，沒有一絲痕跡，像巨大的青石板。實(shí)在寂寞時(shí)，它偶爾會(huì)鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空更加的空闊，它的心更加的孤寂。

　　18、葵花穿過潮濕的空氣，不一會(huì)兒，從頭到腳都潮濕了。她的頭發(fā)本來就不濃密，潮濕后，薄薄地粘在頭皮上，人顯得更清瘦，而那張有點(diǎn)兒蒼白的小臉，卻因?yàn)槌睗瘢�倒顯得比往日要有生氣。

《青銅葵花》好句好詞3篇擴(kuò)展閱讀

《青銅葵花》好句好詞3篇（擴(kuò)展1）

——青銅葵花好句3篇

青銅葵花好句1

　　它們的飛舞，毫無方向，十分**，隨意在空中高高低低地畫下了無數(shù)的直線與曲線。那亮光，像是摩擦之后發(fā)出的，雖然只有一星一點(diǎn)，但卻亮得出奇。

　　當(dāng)時(shí)陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……

　　七歲女孩葵花走向大河邊時(shí)，雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄然扶搖直上，變得高遠(yuǎn)而明亮。

　　起風(fēng)了，蘆葦蕩好像忽然變成了戰(zhàn)場(chǎng)，成千上萬的武士，揮舞著綠色的長劍，在天空下有板有眼地劈殺起來，私下里發(fā)出沙*啦的聲音。

　　太陽照著大河，水面上有無數(shù)的金點(diǎn)閃著光芒。這些光芒隨著水波的起伏，忽生忽滅。*的蘆葦，隨著天空云彩的移動(dòng)，一會(huì)兒被陽光普照，一會(huì)兒又被云彩的陰影遮住。云朵或大或小，有時(shí)完全遮蔽了太陽，一時(shí)間，天色暗淡，大河上的光芒一下子全都熄滅了，就只有藍(lán)汪汪的一片，但又不能長久地遮住。

　　它們的飛舞，毫無方向，十分**，隨意在空中高高低低地畫下了無數(shù)的直線與曲線。那亮光，像是摩擦之后發(fā)出的，雖然只有一星一點(diǎn)，但卻亮得出奇。

　　當(dāng)時(shí)陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……

　　七歲女孩葵花走向大河邊時(shí)，雨季已經(jīng)結(jié)束，多臼不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄然扶搖直上，變得高遠(yuǎn)而明亮。

　　草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世界萬物都還是潮濕的。

　　起風(fēng)了，蘆葦蕩好像忽然變成了戰(zhàn)場(chǎng)，成千上萬的武士，揮舞著綠色的長劍，在天空下有板有眼地劈殺起來，四下里發(fā)出沙拉沙拉的聲音。

　　他在河邊割草，抬頭一看，見那棵柳樹的一根枝條上居然長出了兩片小小的綠葉，那綠葉在寒風(fēng)中怯生生地飄動(dòng)著，他這就高興了，興奮了。

　　然而深夜，就在大麥地處在沉沉的熟睡之中時(shí)，天色突變，不一會(huì)兒，有狂風(fēng)從天邊呼啦啦滾動(dòng)而來。那狂風(fēng)猶如成千上萬匹黑色怪獸，張著大嘴，卷著舌頭，一路呼嘯著。所到之處，枯枝殘葉，沙塵浮土，統(tǒng)統(tǒng)被卷到了空中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地四處亂飄。

　　青銅看都沒有看爸爸一眼。他以一個(gè)固定不變的姿態(tài)坐在面積極其有限的水泥樁的頂端，目光呆呆地望著河水。

　　他又撿起榔頭，然后像漩渦一般旋轉(zhuǎn)著身體，將它拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。榔頭從空中跌落到冰面上時(shí)，冰面受到強(qiáng)烈震撼，整個(gè)冰面發(fā)出咔嚓一聲，隨即冰面上出現(xiàn)了一道閃電狀的白色裂紋。

青銅葵花好句2

　　1、爸爸真是由衷的喜歡葵花。

　　2、這是一片富有魔力的葵花田。

　　3、他想起了城市，想起了他的青銅葵花。他覺得，這天底下，只有他最懂得葵花的性情、品質(zhì)。而眼前這片葵花，更使他激動(dòng)。他似乎看到了更多不可言說的東西。他要用心去感悟它們，有朝一日，他重回城市時(shí)，他一定會(huì)讓人們看到更加風(fēng)采迷人的青銅葵花。

　　4、陽光變得越來越熱烈，葵花也變得越來越熱烈。太陽在燃燒，葵花的花瓣，則開始像火苗一樣在跳動(dòng)。

　　5、爸爸在畫布上涂抹著。他會(huì)不時(shí)的被眼前的情景所吸引，而一時(shí)忘記涂抹。

　　6、草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世界萬物都還是潮濕的。

　　7、一切都很順利，小船并沒有使他感到太擔(dān)憂，它載著他，載著他的畫夾與其他用物，很*穩(wěn)地行駛在水面上。這是他第一次駕船，感覺很不錯(cuò)。小船在水面上的滑行，幾乎毫無阻力。他雖然不會(huì)撐船，但也能勉強(qiáng)使用竹篙。

　　8、一路的草，葉葉掛著水珠。她的褲管很快就被打濕了。路很泥濘，她的鞋幾次被粘住后，索性脫下，一手抓了一只，光著腳丫子，走在涼絲絲的爛泥里。

　　9、青銅的爸爸好不容易才將青銅的奶奶安排到一**上，之后，將牛牽到水邊。那牛知道自己此時(shí)此刻該做些什么，也不用主人指點(diǎn)便走進(jìn)水里。青銅的媽媽懷抱青銅，青銅的爸爸扶著她，讓她騎到牛背上，然后手握韁繩，與牛一起游向?qū)Π丁?/p>

　　10、他們有自己的活動(dòng)范圍，有自己的話，有自己的活，干什么都有自己的一套。白天干活，夜晚開會(huì)。都到深夜了，大麥地人還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到這里依然亮著燈光。四周一片黑暗，這些燈光星星點(diǎn)點(diǎn)，像江上、海上的漁火，很神秘。

　　11、夏天的夜晚，南風(fēng)輕輕地吹著，葵花的爸爸聞到了一股葵花的香味。那香味是從大河那邊的大麥地飄來的。在所有的植物中，爸爸最喜歡的就是向日葵。他非常熟悉葵花的氣味。這種氣味是任何一種花卉都不具備的。這種含著陽光氣息的香味，使人感到溫暖，使人陶醉，并使人精神振奮。

　　12、葵花穿過潮濕的空氣，不一會(huì)兒，從頭到腳都潮濕了。她的頭發(fā)本來就不濃密，潮濕后，薄薄地粘在頭皮上，人顯得更清瘦，而那張有點(diǎn)兒蒼白的小臉，卻因?yàn)槌睗�，倒顯得比往日要有生氣。

　　13、放牛的青銅，有時(shí)會(huì)聽到從學(xué)校傳來的朗朗的讀書聲。那時(shí)，他就會(huì)屏住呼吸諦聽。那讀書聲此起彼伏，在田野上飄蕩著。他會(huì)覺得，那是世界上最好聽的聲音。他會(huì)癡癡地朝學(xué)校的方向望著。

　　14、夜晚的大河，*靜地流淌著。月亮掛在天空，水面上猶如灑滿了細(xì)碎的銀子。幾只停泊水上過夜的漁船，晃動(dòng)著漁火。你看著那漁火，看著看著，漁火不再晃動(dòng)，卻覺得***、蘆蕩與大河在晃動(dòng)。大麥地的夏夜，很夢(mèng)幻。

　　15、大蘆葦蕩，既吸引著葵花，也使她感到莫名的恐懼。她總是一步不離地跟隨著爸爸，生怕自己被蘆葦蕩吃掉似的，特別是大風(fēng)天，四周的蘆葦波濤洶涌地涌向天邊，又從天邊涌向干校時(shí)，她就會(huì)用手死死地抓住爸爸的手或是他的衣角，兩只烏黑的眼睛，滿是緊張。

　　16、女兒有時(shí)會(huì)隨便在一個(gè)什么地方，玩著玩著就睡著了。他抱她的時(shí)候，就覺得她軟胳膊軟腿的，像一只小羊羔。他將她放到床上時(shí)，常常會(huì)看到她的嘴角綻放出一個(gè)甜甜的笑，那笑就像水波一般蕩漾**。那時(shí)，他覺得女兒的臉，是一朵花，一朵安靜的花。

　　17、這片葵花田，原是由一片蘆蕩開墾出來的，土地十分肥沃，那葵花一株株，長得皆很健壯。爸爸從未見過如此高又如此粗的稈兒，也從未見過如此大又如此富有韌性的花盤。它們一只只竟有臉盆大小。

　　18、那時(shí)，青銅很得意。他穩(wěn)穩(wěn)地騎在牛的背上，一副旁若無人的樣子。那時(shí)，他的眼睛里只有天空，只有起伏如波浪的蘆葦，還有遠(yuǎn)處高大的風(fēng)車。然而，當(dāng)所有的目光都不在時(shí)，青銅挺直的腰桿就會(huì)變軟，直到無力地將身體傾伏在牛的背上，任它將他隨便馱到什么地方。

　　19、七歲女孩葵花走向大河邊時(shí)，雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄然扶搖直上，變得高遠(yuǎn)而明亮。

　　20、旋風(fēng)為一個(gè)巨大的錐形。它大約是從田野上旋轉(zhuǎn)到大河上的，因?yàn)樵谀莻�(gè)幾乎封閉的卻很透明的錐形中，有著許多枯枝敗葉與沙塵。這些東西，在錐形的**急速地旋轉(zhuǎn)著。這個(gè)錐形的家伙好像有無比強(qiáng)大的吸力。一只正巧飛過的大鳥，一忽閃就被卷了進(jìn)去，然后失去*衡，與那些枯枝敗葉旋轉(zhuǎn)在了一起。

　　21、人們紛紛從家中跑出，正在向大河邊逃跑。大人抱著小孩、大孩子拉著小孩子、年輕人攙扶著或背著老年人，一路上跌跌撞撞。

　　22、這個(gè)女孩沒有媽媽。她媽媽兩年前得病死了。爸爸要到干校，只好將她帶在身邊，一同從城市來到大麥地。除了爸爸，她甚至沒有一個(gè)親戚，因?yàn)樗�的父母都是孤兒。爸爸無論走到哪，都得將她帶在身邊。

　　23、青銅在媽**懷抱里先是發(fā)冷，等大火熄滅之后，就開始發(fā)熱發(fā)燒。此后，高燒一直持續(xù)了五天。等體溫恢復(fù)正常，青銅看上去，除了瘦了許多，本來就大的眼睛顯得更大外，其他倒也一切正常。但家里人很快發(fā)現(xiàn)，這個(gè)本來說話流利的孩子卻已成了一個(gè)啞巴。

　　24、這森林經(jīng)過一夜的清露，在陽光還未普照大地之前，一株株都顯得濕漉漉的。心形的葉子與低垂的花盤，垂掛著晶瑩的露珠，使這一株株葵花顯得都十分的貴重。

　　25、坐落在村子前面的房屋，被火光照成一座座金屋。秋后的蘆葦，干焦焦的，燃燒起來非常的瘋狂，四下里一片劈劈啪啪的聲音，像成千上萬串爆竹在炸響，響得人心里慌慌的。幾只雞飛進(jìn)了火里，頓時(shí)燒成金色的一團(tuán)，不一會(huì)兒就墜落在了灰燼里。一只兔子在火光前奔跑，火伸著長長的舌頭，一次又一次要將它卷進(jìn)火中。它跳躍著，在火光的映照下，它的身影居然有馬那么大，在黑色的田野上閃動(dòng)著。最終，它還是被大火吞沒了。人們并沒有聽到它痛苦的叫喊，但人們卻又仿佛聽到了，那是一種撕心裂肺的叫喊。只一剎那間，它便永遠(yuǎn)地從這個(gè)世界上消失了。

　　26、干校的人全部行動(dòng)起來，找遍了干校的每一個(gè)角落，也沒有找到她。他們又把尋找的范圍擴(kuò)大到干校周圍兩里地，但也未能找到。有人說：是不是去了大麥地？于是就有人去了大麥地。大麥地的人聽說小女孩不見了，也都紛紛行動(dòng)起來，幫著尋找。但找遍了村里村外，也還是沒有能夠找到她。

　　27、葵花很孤獨(dú)，是那種一只鳥擁有萬里天空而卻看不見另外任何一只鳥的孤獨(dú)。這只鳥在空闊的天空下飛翔著，只聽見翅膀劃過氣流時(shí)發(fā)出的寂寞聲。蒼蒼茫茫，無邊無際。各種形狀的云彩，浮動(dòng)在它的四周。有時(shí)，天空干脆光光溜溜，沒有一絲痕跡，像巨大的青石板。實(shí)在寂寞時(shí)，它偶爾會(huì)鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空更加的空闊，它的心更加的孤寂。

　　28、葵花很孤獨(dú)，是那種一只鳥擁有萬里天空而卻看不見另外任何一只鳥的孤獨(dú)。這只鳥在空闊的天空下飛翔著，只聽見翅膀劃過氣流時(shí)發(fā)出的寂寞聲。蒼蒼茫茫，無邊無際。各種形狀的云彩，浮動(dòng)在它的四周。有時(shí)，天空干脆光光溜溜，沒有一絲痕跡，像巨大的青石板。實(shí)在寂寞時(shí)，它偶爾會(huì)鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空更加的空闊，它的心更加的孤寂。

　　29、七歲女孩葵花走向大河邊時(shí)，雨季已經(jīng)結(jié)束，多臼不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄然扶搖直上，變得高遠(yuǎn)而明亮。

　　30、草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世界萬物都還是潮濕的。

　　31、葵花穿過潮濕的空氣，不一會(huì)兒，從頭到腳都潮濕了。她的頭發(fā)本來就不濃密，潮濕后，薄薄地粘在頭皮上，人顯得更清瘦，而那張有點(diǎn)兒蒼白的小臉，卻因?yàn)槌睗瘢�倒顯得比往日要有生氣。

　　32、一路的草，葉葉掛著水珠。她的褲管很快就被打濕了。路很泥濘，她的鞋幾次被粘住后，索性脫下，一手抓了一只，光著腳丫子，走在涼絲絲的爛泥里。

　　33、經(jīng)過一棵楓樹下，正有一陣輕風(fēng)吹過，搖落許多水珠，有幾顆落進(jìn)她的脖子里，她一激靈，不禁縮起脖子，然后仰起面孔，朝頭上的枝葉望去，只見那葉子，一片片皆被連日的雨水冼得一塵不染，油亮亮的，讓人心里很喜歡。

　　34、這是一種多么奇異的植物，一根筆直的有棱角的長莖，支撐起一個(gè)圓圓的花盤。那花盤微微下垂或是微微上揚(yáng)，竟如人的笑臉。夜幕降臨，月色朦朧，一地的葵花靜穆地站立著，你會(huì)以為站了一地的人—一一地的武士。

　　35、天底下，葵花算得上最具靈性的植物，它居然讓人覺得它是有敏銳感覺的，是有生命與意志的。它將它的面孔，永遠(yuǎn)地朝著使圣的太陽。它們是太陽的孩子。整整一天時(shí)間里，它們都會(huì)將面孔毫不分心地朝著太陽，然后跟著太陽的移動(dòng)，而令人察覺不出地移動(dòng)。

　　36、陽光變得越來越強(qiáng)烈，葵花也變得越來越強(qiáng)烈。太陽在燃燒，葵花的花瓣，則開始像火苗一樣在跳動(dòng)。

　　37、葵花揚(yáng)起了面孔。那些花瓣，剛才還軟沓沓的，得了陽光的精氣，一會(huì)兒功夫，一瓣一瓣地舒展**，顏色似乎還艷麗了一些。

　　38、爸爸看著這一張張面孔，心里涌起了一種感動(dòng)。

　　39、太陽像一只金色的輪子。陽光嘩啦啦瀉向了葵花田。那葵花頓時(shí)變得金光燦爛。天上有輪大太陽，地上有無數(shù)的小太陽——一圈飄動(dòng)著花瓣的小太陽。這大太陽與小太陽一俯一仰，雖是無聲，但卻是情意深長。那葵花，一副天真、一副稚氣，又是一副固執(zhí)、堅(jiān)貞不二的樣子。

　　40、中午時(shí)，太陽金光萬道�？�花進(jìn)入一天里的鼎盛狀態(tài)，只見一只只花盤，迎著陽光，在向上掙扎，那一根根長莖似乎變得更長。一團(tuán)團(tuán)的火。燒在藍(lán)天之下。四周是白色的蘆花，那一團(tuán)團(tuán)火就被襯得越發(fā)的生機(jī)勃勃�？�花田的上空，飄散著淡紫色的熱氣，風(fēng)一吹，虛幻不定。幾只鳥飛過，竟然想飛在夢(mèng)中那般不定形狀。

　　41、爸爸不停地在紙上涂抹著，一張又一張。他不想仔細(xì)地去描摹他們，隨心所欲的涂抹，倒更能將在他心中涌動(dòng)的一切落實(shí)下來。

　　42、他忘記了女兒，忘記了已是吃午飯的時(shí)候，忘記了一切，眼前、心中，就只有這一片浩瀚的葵花田。

　　43、后來，他累了，將不斷遠(yuǎn)游與橫掃的目光收住。這時(shí)，他的目光只停留在一株葵花上。他仔細(xì)的看著它——他居然是那樣的經(jīng)看：花盤優(yōu)雅而豐厚，背大致看上去為綠色，但認(rèn)真一看，中心地方竟是嫩白，像是人的肌膚，凝脂這一般的肌膚。每一瓣花瓣，都有一片小小的葉托，那葉托為柔和的三角形，略比花瓣矮一些，一片連一片，變成了齒形，像花邊。真是講究得很。花盤并不是**的一塊，而是向中心逐步凹下去，顏色也是從淡到濃，最中心的為茸茸的褐色。就那么一株，卻似乎讀不僅它似的。要沉入西邊大水中的太陽。

　　44、人們紛紛從家中跑出，正在向大河邊逃跑。大人抱著小孩、大孩子拉著小孩子、年輕人攙扶著或背著老年人，一路上跌跌撞撞。

　　45、他們有自己的活動(dòng)范圍，有自己的話，有自己的活，干什么都有自己的一套。白天干活，夜晚開會(huì)。都到深夜了，大麥地人還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到這里依然亮著燈光。四周一片黑暗，這些燈光星星點(diǎn)點(diǎn)，像江上、海上的漁火，很神秘。

　　46、葵花穿過潮濕的空氣，不一會(huì)兒，從頭到腳都潮濕了。她的頭發(fā)本來就不濃密，潮濕后，薄薄地粘在頭皮上，人顯得更清瘦，而那張有點(diǎn)兒蒼白的小臉，卻因?yàn)槌睗�，倒顯得比往日要有生氣。

　　47、草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世界萬物都還是潮濕的。

　　48、月光似水默不作聲飄飄然扶搖直上一塵不染無邊無際一望無際一眼望不到邊波濤洶涌

　　49、夜晚的大河，*靜地流淌著。月亮掛在天空，水面上猶如灑滿了細(xì)碎的銀子。幾只停泊水上過夜的漁船，晃動(dòng)著漁火。你看著那漁火，看著看著，漁火不再晃動(dòng)，卻覺得***、蘆蕩與大河在晃動(dòng)。大麥地的夏夜，很夢(mèng)幻。

　　50、放牛的青銅，有時(shí)會(huì)聽到從學(xué)校傳來的朗朗的讀書聲。那時(shí)，他就會(huì)屏住呼吸諦聽。那讀書聲此起彼伏，在田野上飄蕩著。他會(huì)覺得，那是世界上最好聽的聲音。他會(huì)癡癡地朝學(xué)校的方向望著。

青銅葵花好句3

　　朦朧 浩瀚 顫抖 牽引

　　月光似水 默不作聲 飄飄然

　　扶搖直上 一塵不染 無邊無際

　　一望無際 波濤洶涌

　　一步不離 聰明絕頂 慈祥和藹

　　慢條斯理 成千上萬 鴉雀無聲

　　1、七歲女孩葵花走向大河邊時(shí)，雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄然扶搖直上，變得高遠(yuǎn)而明亮。

　　2、夜晚的大河，*靜地流淌著。月亮掛在天空，水面上猶如灑滿了細(xì)碎的銀子。幾只停泊水上過夜的漁船，晃動(dòng)著漁火。你看著那漁火，看著看著，漁火不再晃動(dòng)，卻覺得***、蘆蕩與大河在晃動(dòng)。大麥地的夏夜，很夢(mèng)幻。

　　3、那時(shí)，青銅很得意。他穩(wěn)穩(wěn)地騎在牛的背上，一副旁若無人的樣子。那時(shí)，他的眼睛里只有天空，只有起伏如波浪的蘆葦，還有遠(yuǎn)處高大的風(fēng)車。然而，當(dāng)所有的目光都不在時(shí)，青銅挺直的腰桿就會(huì)變軟，直到無力地將身體傾伏在牛的背上，任它將他隨便馱到什么地方。

　　4、這個(gè)女孩沒有媽媽。她媽媽兩年前得病死了。爸爸要到干校，只好將她帶在身邊，一同從城市來到大麥地。除了爸爸，她甚至沒有一個(gè)親戚，因?yàn)樗�的父母都是孤兒。爸爸無論走到哪，都得將她帶在身邊。

　　5、放牛的青銅，有時(shí)會(huì)聽到從學(xué)校傳來的朗朗的讀書聲。那時(shí)，他就會(huì)屏住呼吸諦聽。那讀書聲此起彼伏，在田野上飄蕩著。他會(huì)覺得，那是世界上最好聽的聲音。他會(huì)癡癡地朝學(xué)校的方向望著。

　　6、青銅的爸爸好不容易才將青銅的奶奶安排到一**上，之后，將牛牽到水邊。那牛知道自己此時(shí)此刻該做些什么，也不用主人指點(diǎn)便走進(jìn)水里。青銅的媽媽懷抱青銅，青銅的爸爸扶著她，讓她騎到牛背上，然后手握韁繩，與牛一起游向?qū)Π丁?/p>

　　7、草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的世界萬物都還是潮濕的。

　　8、大蘆葦蕩，既吸引著葵花，也使她感到莫名的恐懼。她總是一步不離地跟隨著爸爸，生怕自己被蘆葦蕩吃掉似的，特別是大風(fēng)天，四周的蘆葦波濤洶涌地涌向天邊，又從天邊涌向干校時(shí)，她就會(huì)用手死死地抓住爸爸的手或是他的衣角，兩只烏黑的眼睛，滿是緊張。

　　9、青銅在媽**懷抱里先是發(fā)冷，等大火熄滅之后，就開始發(fā)熱發(fā)燒。此后，高燒一直持續(xù)了五天。等體溫恢復(fù)正常，青銅看上去，除了瘦了許多，本來就大的眼睛顯得更大外，其他倒也一切正常。但家里人很快發(fā)現(xiàn)，這個(gè)本來說話流利的孩子卻已成了一個(gè)啞巴。

　　10、夏天的夜晚，南風(fēng)輕輕地吹著，葵花的爸爸聞到了一股葵花的香味。那香味是從大河那邊的大麥地飄來的。在所有的植物中，爸爸最喜歡的就是向日葵。他非常熟悉葵花的氣味。這種氣味是任何一種花卉都不具備的。這種含著陽光氣息的香味，使人感到溫暖，使人陶醉，并使人精神振奮。

　　11、這森林經(jīng)過一夜的清露，在陽光還未普照大地之前，一株株都顯得濕漉漉的。心形的葉子與低垂的花盤，垂掛著晶瑩的露珠，使這一株株葵花顯得都十分的貴重。

　　12、這片葵花田，原是由一片蘆蕩開墾出來的，土地十分肥沃，那葵花一株株，長得皆很健壯。爸爸從未見過如此高又如此粗的稈兒，也從未見過如此大又如此富有韌性的花盤。它們一只只竟有臉盆大小。

　　13、一切都很順利，小船并沒有使他感到太擔(dān)憂，它載著他，載著他的畫夾與其他用物，很*穩(wěn)地行駛在水面上。這是他第一次駕船，感覺很不錯(cuò)。小船在水面上的滑行，幾乎毫無阻力。他雖然不會(huì)撐船，但也能勉強(qiáng)使用竹篙。

　　14、女兒有時(shí)會(huì)隨便在一個(gè)什么地方，玩著玩著就睡著了。他抱她的時(shí)候，就覺得她軟胳膊軟腿的，像一只小羊羔。他將她放到床上時(shí)，常常會(huì)看到她的嘴角綻放出一個(gè)甜甜的笑，那笑就像水波一般蕩漾**。那時(shí)，他覺得女兒的臉，是一朵花，一朵安靜的花。

　　15、他們有自己的活動(dòng)范圍，有自己的話，有自己的活，干什么都有自己的一套。白天干活，夜晚開會(huì)。都到深夜了，大麥地人還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到這里依然亮著燈光。四周一片黑暗，這些燈光星星點(diǎn)點(diǎn)，像江上、海上的漁火，很神秘。

　　16、坐落在村子前面的房屋，被火光照成一座座金屋。秋后的蘆葦，干焦焦的，燃燒起來非常的瘋狂，四下里一片劈劈啪啪的聲音，像成千上萬串爆竹在炸響，響得人心里慌慌的。幾只雞飛進(jìn)了火里，頓時(shí)燒成金色的一團(tuán)，不一會(huì)兒就墜落在了灰燼里。一只兔子在火光前奔跑，火伸著長長的舌頭，一次又一次要將它卷進(jìn)火中。它跳躍著，在火光的映照下，它的身影居然有馬那么大，在黑色的田野上閃動(dòng)著。最終，它還是被大火吞沒了。人們并沒有聽到它痛苦的叫喊，但人們卻又仿佛聽到了，那是一種撕心裂肺的叫喊。只一剎那間，它便永遠(yuǎn)地從這個(gè)世界上消失了。

　　17、干校的人全部行動(dòng)起來，找遍了干校的每一個(gè)角落，也沒有找到她。他們又把尋找的范圍擴(kuò)大到干校周圍兩里地，但也未能找到。有人說：是不是去了大麥地？于是就有人去了大麥地。大麥地的人聽說小女孩不見了，也都紛紛行動(dòng)起來，幫著尋找。但找遍了村里村外，也還是沒有能夠找到她。

《青銅葵花》好句好詞3篇（擴(kuò)展2）

——《青銅葵花》好詞好句 (菁選3篇)

《青銅葵花》好詞好句1

　　一、青銅葵花好詞

　　1 . 默不作聲：一句話也不說。

　　2 . 扶搖直上：扶搖：急劇盤旋而上的暴風(fēng)。形容上升很快。比喻仕途得意。

　　3 . 一塵不染：原指佛教徒修行時(shí)，排除物欲，保持心地潔凈�，F(xiàn)泛指絲毫不受壞習(xí)慣，壞風(fēng)氣的影響。也用來形容非常清潔、干凈。

　　4 . 無邊無際：際：邊緣處。形容范圍極為廣闊。

　　5 . 一望無際：際：邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。

　　6 . 波濤洶涌：洶涌：水勢(shì)騰涌的樣子。形容波浪又大又急。

　　7 . 一步不離：一步都不離開。

　　8 . 聰明絕頂：聰明：聰敏有智慧；絕頂：最高處，無人超越。詞語意思是有著無人能及的聰明才智。

　　9 . 慢條斯理：原指說話做事有條有理，不慌不忙�，F(xiàn)也形容說話做事慢騰騰，不慌不忙。

　　10 . 成千上萬：形容數(shù)量很多。

　　11 . 鴉雀無聲：連烏鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常靜。

　　二 青銅葵花好句

　　1 . 草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世界萬物都還是潮濕的。

　　2 . 女兒有時(shí)會(huì)隨便在一個(gè)什么地方，玩著玩著就睡著了。他抱她的時(shí)候，就覺得她軟胳膊軟腿的，像一只小羊羔。他將她放到床上時(shí)，常常會(huì)看到她的嘴角綻放出一個(gè)甜甜的笑，那笑就像水波一般蕩漾**。那時(shí)，他覺得女兒的臉，是一朵花，一朵安靜的花。

　　3 . 坐落在村子前面的房屋，被火光照成一座座金屋。秋后的蘆葦，干焦焦的，燃燒起來非常的瘋狂，四下里一片劈劈啪啪的聲音，像成千上萬串爆竹在炸響，響得人心里慌慌的。

　　4 . 幾只雞飛進(jìn)了火里，頓時(shí)燒成金色的一團(tuán)，不一會(huì)兒就墜落在了灰燼里。一只兔子在火光前奔跑，火伸著長長的舌頭，一次又一次要將它卷進(jìn)火中。它跳躍著，在火光的映照下，它的身影居然有馬那么大，在黑色的田野上閃動(dòng)著。最終，它還是被大火吞沒了。

　　5 . 人們并沒有聽到它痛苦的叫喊，但人們卻又仿佛聽到了，那是一種撕心裂肺的叫喊。只一剎那間，它便永遠(yuǎn)地從這個(gè)世界上消失了。

　　6 . 夜晚的大河，*靜地流淌著。月亮掛在天空，水面上猶如灑滿了細(xì)碎的銀子。幾只停泊水上過夜的漁船，晃動(dòng)著漁火。你看著那漁火，看著看著，漁火不再晃動(dòng)，卻覺得***、蘆蕩與大河在晃動(dòng)。大麥地的夏夜，很夢(mèng)幻。

　　7 . 七歲女孩葵花走向大河邊時(shí)，雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄然扶搖直上，變得高遠(yuǎn)而明亮。

　　8 . 一切都很順利，小船并沒有使他感到太擔(dān)憂，它載著他，載著他的畫夾與其他用物，很*穩(wěn)地行駛在水面上。這是他第一次駕船，感覺很不錯(cuò)。小船在水面上的滑行，幾乎毫無阻力。他雖然不會(huì)撐船，但也能勉強(qiáng)使用竹篙。

　　9 . 她總是一步不離地跟隨著爸爸，生怕自己被蘆葦蕩吃掉似的，特別是大風(fēng)天，四周的蘆葦波濤洶涌地涌向天邊，又從天邊涌向干校時(shí)，她就會(huì)用手死死地抓住爸爸的手或是他的衣角，兩只烏黑的眼睛，滿是緊張。

　　10 . 人們紛紛從家中跑出，正在向大河邊逃跑。大人抱著小孩、大孩子拉著小孩子、年輕人攙扶著或背著老年人，一路上跌跌撞撞。

　　11 . 放牛的青銅，有時(shí)會(huì)聽到從學(xué)校傳來的朗朗的讀書聲。那時(shí)，他就會(huì)屏住呼吸諦聽。那讀書聲此起彼伏，在田野上飄蕩著。他會(huì)覺得，那是世界上最好聽的.聲音。他會(huì)癡癡地朝學(xué)校的方向望著。

　　12 . 這森林經(jīng)過一夜的清露，在陽光還未普照大地之前，一株株都顯得濕漉漉的。心形的葉子與低垂的花盤，垂掛著晶瑩的露珠，使這一株株葵花顯得都十分的貴重。

　　13 . 葵花很孤獨(dú)，是那種一只鳥擁有萬里天空而卻看不見另外任何一只鳥的孤獨(dú)。這只鳥在空闊的天空下飛翔著，只聽見翅膀劃過氣流時(shí)發(fā)出的寂寞聲。蒼蒼茫茫，無邊無際。

　　14 . 有時(shí)，天空干脆光光溜溜，沒有一絲痕跡，像巨大的青石板。實(shí)在寂寞時(shí)，它偶爾會(huì)鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空更加的空闊，它的心更加的孤寂。

　　15 . 那時(shí)，青銅很得意。他穩(wěn)穩(wěn)地騎在牛的背上，一副旁若無人的樣子。那時(shí)，他的眼睛里只有天空，只有起伏如波浪的蘆葦，還有遠(yuǎn)處高大的風(fēng)車。然而，當(dāng)所有的目光都不在時(shí)，青銅挺直的腰桿就會(huì)變軟，直到無力地將身體傾伏在牛的背上，任它將他隨便馱到什么地方。

　　16 . 一路的草，葉葉掛著水珠。她的褲管很快就被打濕了。路很泥濘，她的鞋幾次被粘住后，索性脫下，一手抓了一只，光著腳丫子，走在涼絲絲的爛泥里。

　　17 . 青銅在媽**懷抱里先是發(fā)冷，等大火熄滅之后，就開始發(fā)熱發(fā)燒。此后，高燒一直持續(xù)了五天。等體溫恢復(fù)正常，青銅看上去，除了瘦了許多，本來就大的眼睛顯得更大外，其他倒也一切正常。但家里人很快發(fā)現(xiàn)，這個(gè)本來說話流利的孩子卻已成了一個(gè)啞巴。

　　18 . 這個(gè)女孩沒有媽媽。她媽媽兩年前得病死了。爸爸要到干校，只好將她帶在身邊，一同從城市來到大麥地。除了爸爸，她甚至沒有一個(gè)親戚，因?yàn)樗�的父母都是孤兒。爸爸無論走到哪，都得將她帶在身邊。

　　19 . 夏天的夜晚，南風(fēng)輕輕地吹著，葵花的爸爸聞到了一股葵花的香味。那香味是從大河那邊的大麥地飄來的。

　　20 . 在所有的植物中，爸爸最喜歡的就是向日葵。他非常熟悉葵花的氣味。這種氣味是任何一種花卉都不具備的。這種含著陽光氣息的香味，使人感到溫暖，使人陶醉，并使人精神振奮。

　　21 . 葵花穿過潮濕的空氣，不一會(huì)兒，從頭到腳都潮濕了。她的頭發(fā)本來就不濃密，潮濕后，薄薄地粘在頭皮上，人顯得更清瘦，而那張有點(diǎn)兒蒼白的小臉，卻因?yàn)槌睗�，倒顯得比往日要有生氣。

　　22 . 這片葵花田，原是由一片蘆蕩開墾出來的，土地十分肥沃，那葵花一株株，長得皆很健壯。爸爸從未見過如此高又如此粗的稈兒，也從未見過如此大又如此富有韌性的花盤。它們一只只竟有臉盆大小。

　　23 . 干校的人全部行動(dòng)起來，找遍了干校的每一個(gè)角落，也沒有找到她。他們又把尋找的范圍擴(kuò)大到干校周圍兩里地，但也未能找到。有人說：是不是去了大麥地于是就有人去了大麥地。大麥地的人聽說小女孩不見了，也都紛紛行動(dòng)起來，幫著尋找。但找遍了村里村外，也還是沒有能夠找到她。

　　24 . 青銅的爸爸好不容易才將青銅的奶奶安排到一**上，之后，將牛牽到水邊。那牛知道自己此時(shí)此刻該做些什么，也不用主人指點(diǎn)便走進(jìn)水里。青銅的媽媽懷抱青銅，青銅的爸爸扶著她，讓她騎到牛背上，然后手握韁繩，與牛一起游向?qū)Π丁?/p>

　　25 . 他們有自己的活動(dòng)范圍，有自己的話，有自己的活，干什么都有自己的一套。白天干活，夜晚開會(huì)。都到深夜了，大麥地人還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到這里依然亮著燈光。四周一片黑暗，這些燈光星星點(diǎn)點(diǎn)，像江上、海上的漁火，很神秘。

　　26 . 旋風(fēng)為一個(gè)巨大的錐形。它大約是從田野上旋轉(zhuǎn)到大河上的，因?yàn)樵谀莻�(gè)幾乎封閉的卻很透明的錐形中，有著許多枯枝敗葉與沙塵。這些東西，在錐形的**急速地旋轉(zhuǎn)著。這個(gè)錐形的家伙好像有無比強(qiáng)大的吸力。

　　27 . 歌聲嘹亮，唱得大麥地人一個(gè)個(gè)豎起耳朵來聽。

　　28 . 她個(gè)子矮，看不到遠(yuǎn)處，就張開雙臂，要求爸爸將她抱起來。爸爸彎腰將她抱起，舉得高高的：“看看，有邊嗎？”

　　29 . 大蘆葦蕩，既吸引著葵花，也使她感到莫名的恐懼。

　　30 . 爸爸知道，當(dāng)她醒來看不到他時(shí)，她一定會(huì)害怕，一定會(huì)哭泣。

　　青銅葵花好段

　　三 青銅葵花好段

　　1 . 坐落在村子前面的房屋，被火光照成一座座金屋。秋后的蘆葦，干焦焦的，燃燒起來非常的瘋狂，四下里一片劈劈啪啪的聲音，像成千上萬串爆竹在炸響，響得人心里慌慌的。幾只雞飛進(jìn)了火里，頓時(shí)燒成金色的一團(tuán)，不一會(huì)兒就墜落在了灰燼里。一只兔子在火光前奔跑，火伸著長長的舌頭，一次又一次要將它卷進(jìn)火中。它跳躍著，在火光的映照下，它的身影居然有馬那么大，在黑色的田野上閃動(dòng)著。最終，它還是被大火吞沒了。人們并沒有聽到它痛苦的叫喊，但人們卻又仿佛聽到了，那是一種撕心裂肺的叫喊。只一剎那間，它便永遠(yuǎn)地從這個(gè)世界上消失了。

　　2 . 葵花很孤獨(dú)，是那種一只鳥擁有萬里天空而卻看不見另外任何一只鳥的孤獨(dú)。這只鳥在空闊的天空下飛翔著，只聽見翅膀劃過氣流時(shí)發(fā)出的寂寞聲。蒼蒼茫茫，無邊無際。各種形狀的云彩，浮動(dòng)在它的四周。有時(shí)，天空干脆光光溜溜，沒有一絲痕跡，像巨大的青石板。實(shí)在寂寞時(shí)，它偶爾會(huì)鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空更加的空闊，它的心更加的孤寂。

　　3 . 夏天的夜晚，南風(fēng)輕輕地吹著，葵花的爸爸聞到了一股葵花的香味。那香味是從大河那邊的大麥地飄來的。在所有的植物中，爸爸最喜歡的就是向日葵。他非常熟悉葵花的氣味。這種氣味是任何一種花卉都不具備的。這種含著陽光氣息的香味，使人感到溫暖，使人陶醉，并使人精神振奮。

　　4 . 大蘆葦蕩，既吸引著葵花，也使她感到莫名的恐懼。她總是一步不離地跟隨著爸爸，生怕自己被蘆葦蕩吃掉似的，特別是大風(fēng)天，四周的蘆葦波濤洶涌地涌向天邊，又從天邊涌向干校時(shí)，她就會(huì)用手死死地抓住爸爸的手或是他的衣角，兩只烏黑的眼睛，滿是緊張。

　　5 . 旋風(fēng)為一個(gè)巨大的錐形。它大約是從田野上旋轉(zhuǎn)到大河上的，因?yàn)樵谀莻�(gè)幾乎封閉的卻很透明的錐形中，有著許多枯枝敗葉與沙塵。這些東西，在錐形的**急速地旋轉(zhuǎn)著。這個(gè)錐形的家伙好像有無比強(qiáng)大的吸力。一只正巧飛過的大鳥，一忽閃就被卷了進(jìn)去，然后失去*衡，與那些枯枝敗葉旋轉(zhuǎn)在了一起。

　　6 . 爸爸會(huì)用因勞動(dòng)而變得粗糙的手，輕輕撫摸著她細(xì)嫩而溫暖的面頰，然后嘆息一聲，拿著工具，輕輕將門關(guān)上，在朦朧的曙色中，一邊在心里惦著女兒，一邊與很多人一起，走向工地。晚上收工，常常已是月光灑滿蘆蕩時(shí)。在這整整一天的時(shí)間里，葵花只能獨(dú)自走動(dòng)。

　　7 . 那時(shí)，葵花還在夢(mèng)中。爸爸知道，當(dāng)她醒來看不到他時(shí)，她一定會(huì)害怕，一定會(huì)哭泣。但，爸爸又舍不得將她從睡夢(mèng)中叫醒。爸爸會(huì)用因勞動(dòng)而變得粗糙的手，輕輕撫摸著她細(xì)嫩而溫暖的面頰，然后嘆息一聲，拿著工具，輕輕將門關(guān)上，在朦朧的曙色中，一邊在心里惦著女兒，一邊與很多人一起，走向工地。晚上收工，常常已是月光灑滿蘆蕩時(shí)。在這整整一天的時(shí)間里，葵花只能獨(dú)自走動(dòng)。

《青銅葵花》好詞好句2

　　中午時(shí)，太陽金光萬道�？�花進(jìn)入一天里的鼎盛狀態(tài)，只見一只只花盤，迎著陽光，在向上掙扎，那一根根長莖似乎變得更長。一團(tuán)團(tuán)的火，燒在藍(lán)天之下。四周是白色的蘆花，那一團(tuán)團(tuán)火就被襯得越發(fā)的生機(jī)勃勃。

　　葵花穿過潮濕的空氣，不一會(huì)兒，從頭到腳都潮濕了。她的頭發(fā)本來就不濃密，潮濕后，薄薄地粘在頭皮上，人顯得更清瘦，而那張有點(diǎn)兒蒼白的小臉，卻因?yàn)槌睗�，倒顯得比往日要有生氣。

　　一路的草，葉葉掛著水珠。她的褲管很快就被打濕了。路很泥濘，她的鞋幾次被粘住后，索性脫下，一手抓了一只，光著腳丫子，走在涼絲絲的爛泥里。

　　經(jīng)過一棵楓樹下，正有一陣輕風(fēng)吹過，搖落許多水珠，有幾顆落進(jìn)她的脖子里，她一激靈，不禁縮起脖子，然后仰起面孔，朝頭上的枝葉望去，只見那葉子，一片片皆被連日的雨水冼得一塵不染，油亮亮的，讓人心里很喜歡。

　　那是初夏，蘆葦已經(jīng)長出長劍一般的葉子，滿眼的綠。爸爸曾經(jīng)帶她去看過大海。她現(xiàn)在見到了另一片大海，一片翻動(dòng)著綠色波濤的大海。這片大海散發(fā)著好聞的清香。她在城里吃過由蘆葦葉裹的粽子，她記得這種清香。但那清香只是淡淡的，哪里比得上她現(xiàn)在所聞到的。清香帶著水的濕氣，包裹著她，她用鼻子用力嗅著。

　　牛慢條斯理地走著，他的身體隨著牛的晃動(dòng)而晃動(dòng)，像船在水波上。他的目光，省略了大麥地村，看到的是夏末秋初的夜空：那是一片深藍(lán)的天空，浩瀚的星河里，成千上萬顆星星在沉浮，在閃爍。

　　月光似水，瀉滿一河一地。草叢里，秋蟲在鳴叫。蘆葦叢里，有鳥受了什么驚動(dòng)，突然飛起來，在天空里叫了幾聲，不知飛向了哪里。天空離大地遠(yuǎn)了許多。天氣已經(jīng)涼爽。一切，都是秋天的景象。

　　夜晚的大河，*靜地流淌著。月亮掛在天空，水面上猶如灑滿了細(xì)碎的銀子。幾只停泊水上過夜的漁船，晃動(dòng)著漁火。你看著那漁火，看著看著，漁火不再晃動(dòng)，卻覺得***、蘆蕩與大河在晃動(dòng)。大麥地的夏夜，很夢(mèng)幻。

　　葵花很孤獨(dú)，是那種一只鳥擁有萬里天空而卻看不見另外任何一只鳥的孤獨(dú)。這只鳥在空闊的天空下飛翔著，只聽見翅膀劃過氣流時(shí)發(fā)出的寂寞聲。蒼蒼茫茫，無邊無際。各種形狀的云彩，浮動(dòng)在它的四周。有時(shí)，天空干脆光光溜溜，沒有一絲痕跡，像巨大的青石板。實(shí)在寂寞時(shí)，它偶爾會(huì)鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空更加的空闊，它的心更加的孤寂。

　　那年的春天，一群白鷺受了驚動(dòng)，從安靜了無數(shù)個(gè)世紀(jì)的蘆葦叢中呼啦啦飛起，然后在蘆蕩的上空盤旋，直盤旋到大麥地的上空，嘎嘎鳴叫，仿佛在告訴大麥地人什么。它們沒有再從它們飛起的地方落下去，因?yàn)槟抢镉腥恕�—許多人。

　　青銅覺得，這世界一下子變得很安靜。他坐在那里，將雙腿垂掛著，用雙手托著下巴。河上有風(fēng)，不停地掀動(dòng)著他的頭發(fā)與衣服。

　　夜晚的大河，*靜地流淌著。月亮掛在天空，水面上猶如灑滿了細(xì)碎的銀子。幾只停泊水上過夜的漁船，晃動(dòng)著漁火。你看著那漁火，看著看著，漁火不再晃動(dòng)，卻覺得***、蘆蕩與大河在晃動(dòng)。大麥地的夏夜，很夢(mèng)幻。

　　中午時(shí)，太陽金光萬道。葵花進(jìn)入一天里的鼎盛狀態(tài)，只見一只只花盤，迎著陽光，在向上掙扎，那一根根長莖似乎變得更長。一團(tuán)團(tuán)的火，燒在藍(lán)天之下。四周是白色的蘆花，那一團(tuán)團(tuán)火就被襯得越發(fā)的生機(jī)勃勃。

《青銅葵花》好詞好句3

　　好詞：

　　月光似水 默不作聲 飄飄然

　　一塵不染 無邊無際 愜意

　　一步不離 聰明絕頂 一望無際

　　慢條斯理 浩瀚 成千上萬 朦朧

　　鴉雀無聲 顫抖 牽引 慈祥和藹

　　一眼望不到邊 波濤洶涌 扶搖直上

　　好句：

　　1、草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世界萬物都還是潮濕的。

　　2、一切都很順利，小船并沒有使他感到太擔(dān)憂，它載著他，載著他的畫夾與其他用物，很*穩(wěn)地行駛在水面上。這是他第一次駕船，感覺很不錯(cuò)。小船在水面上的滑行，幾乎毫無阻力。他雖然不會(huì)撐船，但也能勉強(qiáng)使用竹篙。

　　3、一路的草，葉葉掛著水珠。她的褲管很快就被打濕了。路很泥濘，她的鞋幾次被粘住后，索性脫下，一手抓了一只，光著腳丫子，走在涼絲絲的爛泥里。

　　4、青銅的爸爸好不容易才將青銅的奶奶安排到一**上，之后，將牛牽到水邊。那牛知道自己此時(shí)此刻該做些什么，也不用主人指點(diǎn)便走進(jìn)水里。青銅的媽媽懷抱青銅，青銅的爸爸扶著她，讓她騎到牛背上，然后手握韁繩，與牛一起游向?qū)Π丁?/p>

　　5、他們有自己的活動(dòng)范圍，有自己的話，有自己的活，干什么都有自己的一套。白天干活，夜晚開會(huì)。都到深夜了，大麥地人還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到這里依然亮著燈光。四周一片黑暗，這些燈光星星點(diǎn)點(diǎn)，像江上、海上的漁火，很神秘。

　　6、夏天的夜晚，南風(fēng)輕輕地吹著，葵花的爸爸聞到了一股葵花的香味。那香味是從大河那邊的大麥地飄來的。在所有的植物中，爸爸最喜歡的就是向日葵。他非常熟悉葵花的氣味。這種氣味是任何一種花卉都不具備的。這種含著陽光氣息的香味，使人感到溫暖，使人陶醉，并使人精神振奮。

　　7、葵花穿過潮濕的空氣，不一會(huì)兒，從頭到腳都潮濕了。她的頭發(fā)本來就不濃密，潮濕后，薄薄地粘在頭皮上，人顯得更清瘦，而那張有點(diǎn)兒蒼白的小臉，卻因?yàn)槌睗�，倒顯得比往日要有生氣。

　　8、放牛的青銅，有時(shí)會(huì)聽到從學(xué)校傳來的朗朗的讀書聲。那時(shí)，他就會(huì)屏住呼吸諦聽。那讀書聲此起彼伏，在田野上飄蕩著。他會(huì)覺得，那是世界上最好聽的聲音。他會(huì)癡癡地朝學(xué)校的方向望著。

　　9、夜晚的大河，*靜地流淌著。月亮掛在天空，水面上猶如灑滿了細(xì)碎的銀子。幾只停泊水上過夜的漁船，晃動(dòng)著漁火。你看著那漁火，看著看著，漁火不再晃動(dòng)，卻覺得***、蘆蕩與大河在晃動(dòng)。大麥地的夏夜，很夢(mèng)幻。

　　10、大蘆葦蕩，既吸引著葵花，也使她感到莫名的恐懼。她總是一步不離地跟隨著爸爸，生怕自己被蘆葦蕩吃掉似的，特別是大風(fēng)天，四周的蘆葦波濤洶涌地涌向天邊，又從天邊涌向干校時(shí)，她就會(huì)用手死死地抓住爸爸的手或是他的衣角，兩只烏黑的眼睛，滿是緊張。

　　11、女兒有時(shí)會(huì)隨便在一個(gè)什么地方，玩著玩著就睡著了。他抱她的時(shí)候，就覺得她軟胳膊軟腿的，像一只小羊羔。他將她放到床上時(shí)，常常會(huì)看到她的嘴角綻放出一個(gè)甜甜的笑，那笑就像水波一般蕩漾**。那時(shí)，他覺得女兒的臉，是一朵花，一朵安靜的花。

　　12、這片葵花田，原是由一片蘆蕩開墾出來的，土地十分肥沃，那葵花一株株，長得皆很健壯爸爸從未見過如此高又如此粗的稈兒，也從未見過如此大又如此富有韌性的花盤。它們一只只竟有臉盆大小。

　　13、那時(shí)，青銅很得意。他穩(wěn)穩(wěn)地騎在牛的背上，一副旁若無人的樣子。那時(shí)，他的眼睛里只有天空，只有起伏如波浪的蘆葦，還有遠(yuǎn)處高大的風(fēng)車。然而，當(dāng)所有的目光都不在時(shí)，青銅挺直的腰桿就會(huì)變軟，直到無力地將身體傾伏在牛的背上，任它將他隨便馱到什么地方。

　　14、七歲女孩葵花走向大河邊時(shí)，雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄然扶搖直上，變得高遠(yuǎn)而明亮。

　　15、旋風(fēng)為一個(gè)巨大的錐形。它大約是從田野上旋轉(zhuǎn)到大河上的，因?yàn)樵谀莻�(gè)幾乎封閉的卻很透明的錐形中，有著許多枯枝敗葉與沙塵。這些東西，在錐形的**急速地旋轉(zhuǎn)著。這個(gè)錐形的家伙好像有無比強(qiáng)大的吸力。一只正巧飛過的大鳥，一忽閃就被卷了進(jìn)去，然后失去*衡，與那些枯枝敗葉旋轉(zhuǎn)在了一起。

　　16、人們紛紛從家中跑出，正在向大河邊逃跑。大人抱著小孩、大孩子拉著小孩子、年輕人攙扶著或背著老年人，一路上跌跌撞撞。

　　17、這個(gè)女孩沒有媽媽。她媽媽兩年前得病死了。爸爸要到干校，只好將她帶在身邊，一同從城市來到大麥地。除了爸爸，她甚至沒有一個(gè)親戚，因?yàn)樗�的父母都是孤兒。爸爸無論走到哪，都得將她帶在身邊。

　　18、青銅在媽**懷抱里先是發(fā)冷，等大火熄滅之后，就開始發(fā)熱發(fā)燒。此后，高燒一直持續(xù)了五天。等體溫恢復(fù)正常，青銅看上去，除了瘦了許多，本來就大的眼睛顯得更大外，其他倒也一切正常。但家里人很快發(fā)現(xiàn)，這個(gè)本來說話流利的孩子卻已成了一個(gè)啞巴。

　　19、這森林經(jīng)過一夜的清露，在陽光還未普照大地之前，一株株都顯得濕漉漉的。心形的葉子與低垂的花盤，垂掛著晶瑩的露珠，使這一株株葵花顯得都十分的貴重。

　　20、坐落在村子前面的房屋，被火光照成一座座金屋。秋后的蘆葦，干焦焦的，燃燒起來非常的瘋狂，四下里一片劈劈啪啪的聲音，像成千上萬串爆竹在炸響，響得人心里慌慌的。幾只雞飛進(jìn)了火里，頓時(shí)燒成金色的一團(tuán)，不一會(huì)兒就墜落在了灰燼里。一只兔子在火光前奔跑，火伸著長長的舌頭，一次又一次要將它卷進(jìn)火中。它跳躍著，在火光的映照下，它的身影居然有馬那么大，在黑色的田野上閃動(dòng)著。最終，它還是被大火吞沒了。人們并沒有聽到它痛苦的叫喊，但人們卻又仿佛聽到了，那是一種撕心裂肺的叫喊。只一剎那間，它便永遠(yuǎn)地從這個(gè)世界上消失了。

《青銅葵花》好句好詞3篇（擴(kuò)展3）

——青銅葵花好詞好句 (菁選2篇)

青銅葵花好詞好句1

　　中午時(shí)，太陽金光萬道�？�花進(jìn)入一天里的鼎盛狀態(tài)，只見一只只花盤，迎著陽光，在向上掙扎，那一根根長莖似乎變得更長。一團(tuán)團(tuán)的火，燒在藍(lán)天之下。四周是白色的蘆花，那一團(tuán)團(tuán)火就被襯得越發(fā)的生機(jī)勃勃。

　　葵花穿過潮濕的空氣，不一會(huì)兒，從頭到腳都潮濕了。她的頭發(fā)本來就不濃密，潮濕后，薄薄地粘在頭皮上，人顯得更清瘦，而那張有點(diǎn)兒蒼白的小臉，卻因?yàn)槌睗瘢�倒顯得比往日要有生氣。

　　一路的草，葉葉掛著水珠。她的褲管很快就被打濕了。路很泥濘，她的鞋幾次被粘住后，索性脫下，一手抓了一只，光著腳丫子，走在涼絲絲的爛泥里。

　　經(jīng)過一棵楓樹下，正有一陣輕風(fēng)吹過，搖落許多水珠，有幾顆落進(jìn)她的脖子里，她一激靈，不禁縮起脖子，然后仰起面孔，朝頭上的枝葉望去，只見那葉子，一片片皆被連日的`雨水冼得一塵不染，油亮亮的，讓人心里很喜歡。

　　那是初夏，蘆葦已經(jīng)長出長劍一般的葉子，滿眼的綠。爸爸曾經(jīng)帶她去看過大海。她現(xiàn)在見到了另一片大海，一片翻動(dòng)著綠色波濤的大海。這片大海散發(fā)著好聞的清香。她在城里吃過由蘆葦葉裹的粽子，她記得這種清香。但那清香只是淡淡的，哪里比得上她現(xiàn)在所聞到的。清香帶著水的濕氣，包裹著她，她用鼻子用力嗅著。

　　牛慢條斯理地走著，他的身體隨著牛的晃動(dòng)而晃動(dòng)，像船在水波上。他的目光，省略了大麥地村，看到的是夏末秋初的夜空：那是一片深藍(lán)的天空，浩瀚的星河里，成千上萬顆星星在沉浮，在閃爍。

　　月光似水，瀉滿一河一地。草叢里，秋蟲在鳴叫。蘆葦叢里，有鳥受了什么驚動(dòng)，突然飛起來，在天空里叫了幾聲，不知飛向了哪里。天空離大地遠(yuǎn)了許多。天氣已經(jīng)涼爽。一切，都是秋天的景象。

　　夜晚的大河，*靜地流淌著。月亮掛在天空，水面上猶如灑滿了細(xì)碎的銀子。幾只停泊水上過夜的漁船，晃動(dòng)著漁火。你看著那漁火，看著看著，漁火不再晃動(dòng)，卻覺得***、蘆蕩與大河在晃動(dòng)。大麥地的夏夜，很夢(mèng)幻。

　　葵花很孤獨(dú)，是那種一只鳥擁有萬里天空而卻看不見另外任何一只鳥的孤獨(dú)。這只鳥在空闊的天空下飛翔著，只聽見翅膀劃過氣流時(shí)發(fā)出的寂寞聲。蒼蒼茫茫，無邊無際。各種形狀的云彩，浮動(dòng)在它的四周。有時(shí)，天空干脆光光溜溜，沒有一絲痕跡，像巨大的青石板。實(shí)在寂寞時(shí)，它偶爾會(huì)鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空更加的空闊，它的心更加的孤寂。

　　那年的春天，一群白鷺受了驚動(dòng)，從安靜了無數(shù)個(gè)世紀(jì)的蘆葦叢中呼啦啦飛起，然后在蘆蕩的上空盤旋，直盤旋到大麥地的上空，嘎嘎鳴叫，仿佛在告訴大麥地人什么。它們沒有再從它們飛起的地方落下去，因?yàn)槟抢镉腥恕�—許多人。

　　青銅覺得，這世界一下子變得很安靜。他坐在那里，將雙腿垂掛著，用雙手托著下巴。河上有風(fēng)，不停地掀動(dòng)著他的頭發(fā)與衣服。

　　夜晚的大河，*靜地流淌著。月亮掛在天空，水面上猶如灑滿了細(xì)碎的銀子。幾只停泊水上過夜的漁船，晃動(dòng)著漁火。你看著那漁火，看著看著，漁火不再晃動(dòng)，卻覺得***、蘆蕩與大河在晃動(dòng)。大麥地的夏夜，很夢(mèng)幻。

　　中午時(shí)，太陽金光萬道�？�花進(jìn)入一天里的鼎盛狀態(tài)，只見一只只花盤，迎著陽光，在向上掙扎，那一根根長莖似乎變得更長。一團(tuán)團(tuán)的火，燒在藍(lán)天之下。四周是白色的蘆花，那一團(tuán)團(tuán)火就被襯得越發(fā)的生機(jī)勃勃。

青銅葵花好詞好句2

　　好詞：

　　月光似水 默不作聲 飄飄然

　　一塵不染 無邊無際 愜意

　　一步不離 聰明絕頂 一望無際

　　慢條斯理 浩瀚 成千上萬 朦朧

　　鴉雀無聲 顫抖 牽引 慈祥和藹

　　一眼望不到邊 波濤洶涌 扶搖直上

　　好句：

　　1、草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世界萬物都還是潮濕的。

　　2、一切都很順利，小船并沒有使他感到太擔(dān)憂，它載著他，載著他的畫夾與其他用物，很*穩(wěn)地行駛在水面上。這是他第一次駕船，感覺很不錯(cuò)。小船在水面上的滑行，幾乎毫無阻力。他雖然不會(huì)撐船，但也能勉強(qiáng)使用竹篙。

　　3、一路的草，葉葉掛著水珠。她的褲管很快就被打濕了。路很泥濘，她的鞋幾次被粘住后，索性脫下，一手抓了一只，光著腳丫子，走在涼絲絲的爛泥里。

　　4、青銅的爸爸好不容易才將青銅的奶奶安排到一**上，之后，將牛牽到水邊。那牛知道自己此時(shí)此刻該做些什么，也不用主人指點(diǎn)便走進(jìn)水里。青銅的媽媽懷抱青銅，青銅的爸爸扶著她，讓她騎到牛背上，然后手握韁繩，與牛一起游向?qū)Π丁?/p>

　　5、他們有自己的活動(dòng)范圍，有自己的話，有自己的活，干什么都有自己的一套。白天干活，夜晚開會(huì)。都到深夜了，大麥地人還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到這里依然亮著燈光。四周一片黑暗，這些燈光星星點(diǎn)點(diǎn)，像江上、海上的漁火，很神秘。

　　6、夏天的夜晚，南風(fēng)輕輕地吹著，葵花的爸爸聞到了一股葵花的香味。那香味是從大河那邊的大麥地飄來的。在所有的植物中，爸爸最喜歡的就是向日葵。他非常熟悉葵花的氣味。這種氣味是任何一種花卉都不具備的。這種含著陽光氣息的香味，使人感到溫暖，使人陶醉，并使人精神振奮。

　　7、葵花穿過潮濕的空氣，不一會(huì)兒，從頭到腳都潮濕了。她的頭發(fā)本來就不濃密，潮濕后，薄薄地粘在頭皮上，人顯得更清瘦，而那張有點(diǎn)兒蒼白的小臉，卻因?yàn)槌睗瘢�倒顯得比往日要有生氣。

　　8、放牛的青銅，有時(shí)會(huì)聽到從學(xué)校傳來的朗朗的讀書聲。那時(shí)，他就會(huì)屏住呼吸諦聽。那讀書聲此起彼伏，在田野上飄蕩著。他會(huì)覺得，那是世界上最好聽的聲音。他會(huì)癡癡地朝學(xué)校的方向望著。

　　9、夜晚的大河，*靜地流淌著。月亮掛在天空，水面上猶如灑滿了細(xì)碎的銀子。幾只停泊水上過夜的漁船，晃動(dòng)著漁火。你看著那漁火，看著看著，漁火不再晃動(dòng)，卻覺得***、蘆蕩與大河在晃動(dòng)。大麥地的夏夜，很夢(mèng)幻。

　　10、大蘆葦蕩，既吸引著葵花，也使她感到莫名的恐懼。她總是一步不離地跟隨著爸爸，生怕自己被蘆葦蕩吃掉似的，特別是大風(fēng)天，四周的蘆葦波濤洶涌地涌向天邊，又從天邊涌向干校時(shí)，她就會(huì)用手死死地抓住爸爸的手或是他的衣角，兩只烏黑的眼睛，滿是緊張。

　　11、女兒有時(shí)會(huì)隨便在一個(gè)什么地方，玩著玩著就睡著了。他抱她的時(shí)候，就覺得她軟胳膊軟腿的，像一只小羊羔。他將她放到床上時(shí)，常常會(huì)看到她的嘴角綻放出一個(gè)甜甜的笑，那笑就像水波一般蕩漾**。那時(shí)，他覺得女兒的臉，是一朵花，一朵安靜的花。

　　12、這片葵花田，原是由一片蘆蕩開墾出來的，土地十分肥沃，那葵花一株株，長得皆很健壯爸爸從未見過如此高又如此粗的稈兒，也從未見過如此大又如此富有韌性的花盤。它們一只只竟有臉盆大小。

　　13、那時(shí)，青銅很得意。他穩(wěn)穩(wěn)地騎在牛的背上，一副旁若無人的樣子。那時(shí)，他的眼睛里只有天空，只有起伏如波浪的蘆葦，還有遠(yuǎn)處高大的風(fēng)車。然而，當(dāng)所有的目光都不在時(shí)，青銅挺直的腰桿就會(huì)變軟，直到無力地將身體傾伏在牛的背上，任它將他隨便馱到什么地方。

　　14、七歲女孩葵花走向大河邊時(shí)，雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄然扶搖直上，變得高遠(yuǎn)而明亮。

　　15、旋風(fēng)為一個(gè)巨大的錐形。它大約是從田野上旋轉(zhuǎn)到大河上的，因?yàn)樵谀莻�(gè)幾乎封閉的卻很透明的錐形中，有著許多枯枝敗葉與沙塵。這些東西，在錐形的**急速地旋轉(zhuǎn)著。這個(gè)錐形的家伙好像有無比強(qiáng)大的吸力。一只正巧飛過的大鳥，一忽閃就被卷了進(jìn)去，然后失去*衡，與那些枯枝敗葉旋轉(zhuǎn)在了一起。

　　16、人們紛紛從家中跑出，正在向大河邊逃跑。大人抱著小孩、大孩子拉著小孩子、年輕人攙扶著或背著老年人，一路上跌跌撞撞。

　　17、這個(gè)女孩沒有媽媽。她媽媽兩年前得病死了。爸爸要到干校，只好將她帶在身邊，一同從城市來到大麥地。除了爸爸，她甚至沒有一個(gè)親戚，因?yàn)樗�的父母都是孤兒。爸爸無論走到哪，都得將她帶在身邊。

　　18、青銅在媽**懷抱里先是發(fā)冷，等大火熄滅之后，就開始發(fā)熱發(fā)燒。此后，高燒一直持續(xù)了五天。等體溫恢復(fù)正常，青銅看上去，除了瘦了許多，本來就大的眼睛顯得更大外，其他倒也一切正常。但家里人很快發(fā)現(xiàn)，這個(gè)本來說話流利的孩子卻已成了一個(gè)啞巴。

　　19、這森林經(jīng)過一夜的清露，在陽光還未普照大地之前，一株株都顯得濕漉漉的。心形的葉子與低垂的花盤，垂掛著晶瑩的露珠，使這一株株葵花顯得都十分的貴重。

　　20、坐落在村子前面的房屋，被火光照成一座座金屋。秋后的蘆葦，干焦焦的，燃燒起來非常的瘋狂，四下里一片劈劈啪啪的聲音，像成千上萬串爆竹在炸響，響得人心里慌慌的。幾只雞飛進(jìn)了火里，頓時(shí)燒成金色的一團(tuán)，不一會(huì)兒就墜落在了灰燼里。一只兔子在火光前奔跑，火伸著長長的舌頭，一次又一次要將它卷進(jìn)火中。它跳躍著，在火光的映照下，它的身影居然有馬那么大，在黑色的田野上閃動(dòng)著。最終，它還是被大火吞沒了。人們并沒有聽到它痛苦的叫喊，但人們卻又仿佛聽到了，那是一種撕心裂肺的叫喊。只一剎那間，它便永遠(yuǎn)地從這個(gè)世界上消失了。

《青銅葵花》好句好詞3篇（擴(kuò)展4）

——讀《青銅葵花》有感》3篇

讀《青銅葵花》有感》1

　　葵花從不抱怨，即使他們從來沒有吃過飽飯、漂亮的房子或新衣服。

　　奶奶會(huì)到海邊去摘棉花和葵花棉褲。奶奶年老體衰，所有摘棉花的都是年輕的婦女。最后,奶奶生病了。但她仍然微笑著說沒關(guān)系。因?yàn)殂~的家庭沒有錢,奶奶的病加重,和向日葵不想去上學(xué),但是她不敢說,所以她想要得到分?jǐn)?shù),所以她不需要上學(xué),所以她為她的家庭可以節(jié)省一些錢。奶奶可以去看醫(yī)生。當(dāng)結(jié)果被送下去時(shí)，所有的人都不明白這只善良的向日葵是怎么做得那么糟糕的。只有青銅知道她是故意的。

　　當(dāng)他們知道后，他們請(qǐng)求校長再給他一次機(jī)會(huì)。但是她的祖母病情越來越嚴(yán)重，她把自己交給了她的家人，她的父母都在世界各地，她的哥哥無論刮風(fēng)下雨，都去賣luhua鞋。向日葵感到羞愧，想為奶奶賺錢。她聽說去江南買銀杏可以賺錢。我給我弟弟留了一封信，我去了向日葵。一天或兩個(gè)月，但幾個(gè)月后，每天晚上都有一個(gè)紙燈籠在橋上。是哥哥在等妹妹回家。但最后，奶奶永遠(yuǎn)閉**眼睛。

　　他們從未遭受挫折，但更強(qiáng)大。

讀《青銅葵花》有感》2

　　今天，我讀了《青銅葵花》這本書，看了那本書，我感慨萬分。這本書講的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運(yùn)卻又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。

　　苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然**，人類野蠻本性的發(fā)作，個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨。我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。當(dāng)非洲難民在塵土飛揚(yáng)的荒原上一路倒斃，一路遷徙的時(shí)候；當(dāng)東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多的生命的時(shí)候；當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩將人的一片歡笑頓時(shí)掩埋于雪下的時(shí)候；當(dāng)*煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸，一團(tuán)團(tuán)生命之火消滅于數(shù)萬年的黑暗之中的時(shí)候……我們難道不會(huì)以為這個(gè)世界只有歡樂與幸福嗎？坎坷、跌落、波折、破滅、雪上加霜……這差不多是每一個(gè)人一生的寫照。

　　就在四川汶川地震發(fā)生以后，我才體會(huì)到災(zāi)難是多么的可怕，而災(zāi)難帶來的苦難是不可避免的。我們需要的是面對(duì)苦難那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

讀《青銅葵花》有感》3

　　讀《青銅葵花》時(shí)，我有時(shí)會(huì)不住地放聲大笑，有時(shí)會(huì)心驚膽顫，還有時(shí)會(huì)感動(dòng)的流淚，，應(yīng)為作者把愛寫到了極至，把苦難寫到了深刻之處。

　　《青銅葵花》告訴我們：災(zāi)難可以把我們和親人分開，但分不開的是親人之間的愛，因?yàn)檎鎼凼怯篮愕�，任何�?zāi)難不能把愛毀滅！

　　這本書之所以讓我感動(dòng)，是因?yàn)榍嚆~對(duì)葵花的那些想法、動(dòng)作。他為了妹妹，可以讓自己不上學(xué)。為了讓妹妹高興，他可以讓妹妹騎在自己的肩膀上，自己不看馬戲。為了不讓妹妹受欺負(fù)，他可以去和別人拼命……讀到這樣的故事，誰不會(huì)落淚呢？

　　我記得羅曼·羅蘭說過一句話：我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們是鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能體味她們的。方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

　　我覺得人生就是這樣，人生的道路上難免會(huì)有些挫折，面對(duì)它們，我們應(yīng)該跨過去，不讓它成為我們的絆腳石。即使過不去，也不要灰心，應(yīng)該多想些辦法解決。所以面對(duì)困難，關(guān)鍵看你的態(tài)度如何。人生就像那句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……

《青銅葵花》好句好詞3篇（擴(kuò)展5）

——讀《青銅葵花》有感

【精】讀《青銅葵花》有感

　　認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀《青銅葵花》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《青銅葵花》有感1

　　盛夏，東南，時(shí)刻都會(huì)有傾斜的大雨，而這，則是這個(gè)季節(jié)對(duì)江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的打招呼的方式。當(dāng)雨水傾注而泄時(shí)，那混雜在空氣中的壓抑的熱，與雨水本身的清冷所形成的對(duì)比，是那么的“荒唐”。

　　葵花，在普遍的認(rèn)知中，是一種擁有多種作用的植物，同時(shí)，也是象征了那對(duì)生活的熱愛。

　　青銅，一種由化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生的代謝物，而在*它又有著悠長的歷史與文明。

　　倘若，有一剎那，這兩者皆具有了生命，具有了靈魂，于我等，那將是何等的榮幸呀。而這份榮幸，借由曹老之手，將此世間最絢爛的樂觀以最蒼涼的苦難形態(tài)呈現(xiàn)在世間——《青銅葵花》。

　　初識(shí)，便由序言產(chǎn)生了一份疑惑，一本獲得了國際大獎(jiǎng)的純美小說怎么和苦難掛鉤了呢？懷揣這份不解，刻意的了解了一下曹老的生*，再謹(jǐn)慎的翻開了書的目錄。

　　曹老的文筆，素來以清澈、澄明著稱，筆下所鐫刻的人物也以善良、純愛為屬。

　　開篇，那輕撓式的帶過，不會(huì)讓人覺得有失什么，倒是以一種俏皮式的方式，激蕩起內(nèi)心的那份好奇，讓人有了迫切的，往下讀的沖動(dòng)。

　　不多不少，也不算出彩，僅以一個(gè)特殊的時(shí)代，一個(gè)普通的村落，開啟了一個(gè)讀后無法釋懷、無法忘卻的故事。

　　那好笑的命運(yùn)，將葵花父女送**大麥地，同樣，又是那陰奉陽違的機(jī)緣，讓葵花認(rèn)識(shí)了青銅，一個(gè)她一生無法割舍的哥哥；也讓葵花失去了父親，那是她于世之間唯一的依靠，唯一的親人。

　　命運(yùn)開了玩笑，卻沒有一直荒唐到底，在大麥地，最難度日的就是青銅一家，而他們就像前世有過約定般的，不顧一切后果的領(lǐng)養(yǎng)了葵花，這個(gè)溫馨小句號(hào)，也許是上天的眷顧，也許是命運(yùn)的仁慈。

　　無論身處何時(shí)何地，*人骨子里的那份柔情與堅(jiān)韌都不會(huì)消逝。而越是艱難，這份品質(zhì)就彰顯的愈發(fā)強(qiáng)烈。

　　沒有更好的境遇，沒有更多的金錢，但也不能委屈了這個(gè)孩子，在青銅一家決定領(lǐng)養(yǎng)葵花的時(shí)候，這已經(jīng)成為他們家里每個(gè)人的信念。從奶奶的賣首飾到青銅為葵花做的燈籠、冰項(xiàng)鏈，無一不透露出這個(gè)*凡而又簡(jiǎn)單的家庭能為這個(gè)孩子做到的最好的一切，而葵花也沒有辜負(fù)，用她的聰明時(shí)刻讓家里為她放心，為她驕傲。

　　然而，一切卻又是造化弄人的，在所有人都認(rèn)為這家人將以這種特有的方式繼續(xù)生活下去，那份所謂的“補(bǔ)助”，所謂的“安排”還是到來了，葵花要回城里了。

　　這個(gè)消息對(duì)青銅家是一個(gè)“噩耗”，對(duì)大麥地所有的村民亦是一個(gè)晴天霹靂，他們據(jù)理力爭(zhēng)著，為青銅、為葵花、為爸爸媽媽竭力的捍衛(wèi)著這份難得的親情，可是再有力的吶喊也難與一紙書文抗衡，葵花還是離開了。

　　付諸于一世的情與愛，卻難敵這日光下的陰霾，這是何等的絢爛，又是何等的悲涼呀！

　　不否認(rèn)羅曼·羅蘭的名言“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得歌頌，痛苦又何嘗不值得歌頌”。而那略帶黑色幽默的結(jié)尾，在青銅的一聲吶喊中，不僅會(huì)讓人用略狹隘的目光去從新審視這部作品。

　　亦如落葉一般，沒有完全相同的兩片樹葉，當(dāng)我們?cè)诟袊@書中那若隱若現(xiàn)的許許時(shí)，更多的是幸福與幸運(yùn)，幸運(yùn)生于歡樂，享于歡樂。而那份幸福則是這份幸運(yùn)給予的一種銘記苦難的方式，讓我們不敢忘卻，不能忘卻。

讀《青銅葵花》有感2

　　天邊的彩霞越來越濃了，霞光和著蓬勃向上的葵花，格外融洽。遠(yuǎn)處，有個(gè)小男孩在葵花田里奔跑著，吶喊著“葵花”……我一下子驚醒了，又一次捧起《青銅葵花》。它是我最喜歡的一本課外書，我深深地為書中主人公青銅所折服。

　　《青銅葵花》這本書主要講述了一個(gè)鄉(xiāng)下男孩青銅與一個(gè)城市女孩葵花成為兄妹的故事。他們互相依靠，一起面對(duì)苦難，并戰(zhàn)勝苦難，更重要的是他們還在大難中找到了大愛！

　　青銅和葵花過的并不是我們這樣衣食無憂的日子，他們雖然貧窮，內(nèi)心卻是強(qiáng)大的。青銅敢于正視苦難、并挑戰(zhàn)苦難，在苦難中樂觀向上，無私地把大愛帶給葵花，這是多么崇高啊！

　　當(dāng)青銅與葵花相讓上學(xué)機(jī)會(huì)的時(shí)候，青銅巧施妙計(jì)，把上學(xué)機(jī)會(huì)給了葵花。我真是對(duì)青銅佩服得五體投地！他竟毅然決然地把難得的上學(xué)機(jī)會(huì)拱手相讓于葵花，怎么會(huì)有那樣寬廣的胸懷？當(dāng)葵花面對(duì)上學(xué)如此昂貴的學(xué)費(fèi)是，青銅的行為也讓我自嘆不如。他 竟 放 下 尊嚴(yán)，忍受著路人的白眼，在冰天雪地中艱難地行走，賣著那一雙雙被雪花覆蓋的蘆花鞋！那一刻，我頓時(shí)深深地被青銅折服了，他實(shí)在是太偉大了！

　　青銅只是一個(gè)與我們同齡的孩子，是一個(gè)還無法用語言表達(dá)自己愿望的孩子，怎么能承受得了如此之大的苦難呢？也許，正是青銅以積極向上的生活態(tài)度、頑強(qiáng)不屈的精神，才能在苦難中依然尋找著快樂，并征服了苦難！

　　讀著這本書，我不由地想到了那件事。那一天，表妹來我家做客，我生怕她弄壞我的玩具，就什么也不給她玩我還為此感到十分高興。但是當(dāng)我看著表妹那天真無暇的笑臉時(shí)，突然想到了青銅，想到他身在苦難中還去無私地關(guān)愛妹妹，我頓時(shí)慚愧至極，立刻把玩具與表妹一起分享，并決心在今后當(dāng)個(gè)好姐姐。

　　《青銅葵花》之所以是我最喜歡的一本書，就是因?yàn)槲以谇嚆~身上學(xué)到了要敢于面對(duì)苦難并頑強(qiáng)不屈！

讀《青銅葵花》有感3

　　這個(gè)寒假很特殊，比往常的時(shí)間長，許多醫(yī)護(hù)人員抗擊在一線，正在打一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，而我們能做的就是待在家里，這段時(shí)間，我在家里讀了幾本書，其中令我印象十分深刻的是《青銅葵花》，這本書的作者是曹文軒，他曾在20xx年獲得了“國際安徒生獎(jiǎng)”。

　　這是*作家第一次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情，讀完了《青銅葵花》。一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、祖孫情、兄妹情，從頭到尾，每一章，每一節(jié)，每一句，甚至每一個(gè)字都激起了我心底的情潮，讓人有種說不出的滋味。

　　本書是作者曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛備至的小說力作。這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，是一個(gè)啞巴，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

　　作者曾在后記中說到自己在寫完《青銅葵花》后不久，就讀到羅曼·羅蘭的一段文字：

　　我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂的人生得價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

　　《青銅葵花》要告訴孩子們的大概就是這個(gè)意思。

　　每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

　　曹文軒，用詩意如水的筆觸，描寫原生生活中一些真實(shí)而哀傷的瞬間。作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機(jī)和情意。倔強(qiáng)的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了：苦至深則顯美！

讀《青銅葵花》有感4

　　有種美好的關(guān)系叫做兄妹，它是一朵盛開在兩人間的葵花。青銅和葵花之間簡(jiǎn)單又真誠的情感好比明媚的晴天下過一場(chǎng)綿綿細(xì)雨。不突兀，很融洽。一股暖流游走在心間，仿佛我也是一朵曬著太陽的葵花立在大麥地旁。

　　可憐的葵花在懵懂的年紀(jì)變成了孤兒，她的人生剛剛開始就有一半跌入黑暗�？汕嚆~是一縷光，照在她坎坷的命運(yùn)上。青銅很普通，他也只是窮人家的孩子，他的生活*淡無味�？�花的到來就是一陣清風(fēng)，吹進(jìn)他暗淡的生活。

　　故事淡淡的，像杯淡茶，生吞苦澀，細(xì)品有味，在我心里留下縷縷清甜。我很想幫青銅去找葵花；我很想讓他們不分開。這本書給我的“很想”，以致于我不知道這本書是否需要我去寫個(gè)續(xù)集。

　　也許文學(xué)的魅力就在于讓讀者去想，去和書中的波瀾一起去起伏跌宕。遠(yuǎn)方的大麥地里，青銅是否還在凝望，寫完這點(diǎn)文字我又想……

讀《青銅葵花》有感5

　　記得在我八歲的時(shí)候，哥哥到我家里來玩，做完作業(yè)，我便和哥哥到小區(qū)樓底下去玩。我倆一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒玩轉(zhuǎn)盤，一會(huì)兒比誰玩滾球把球滾得最快，一會(huì)兒比誰爬樹爬得高�？上Ц绺鐓s樣樣精通，樣樣贏過我，我十分不服氣，便決定和哥哥玩場(chǎng)水戰(zhàn)，就是互相用水槍攻擊對(duì)方，如果水槍擊中了對(duì)方，那么對(duì)方便輸了。于是，我們便去超市里買了兩把橘子水槍。戰(zhàn)斗開始了，我拼命地向哥哥**柱，哥哥卻不射我，只知道逃，他逃到哪里，我便朝哪里使勁**開火。這水射到了一樓鄰居家正在曬的衣服上，撒到了別人的屋里，撒到了別人的車上，撒到了別人正在曬的被子上。因?yàn)檫@是橘子水槍，噴出來的水是橘色的果汁水，所以，把別人家的東西弄得臟兮兮的，而我卻在一旁玩兒得正高興，根本沒把這些放在眼里。過了一會(huì)兒，我的橘子水槍沒水了！哥哥立馬開始還擊，最后，我還是輸了。而且，還把別人家的東西給弄臟了，小區(qū)游樂場(chǎng)的地面上也到處都有我們“**”的痕跡，弄得十分**觀，讓人還以為哪里漏水了呢！

　　雖然我們玩得十分開心，可是卻破壞了小區(qū)游樂場(chǎng)的雅觀，真是一筆劃不來的買賣！

　　做任何事情時(shí)，都要先為他人著想。

讀《青銅葵花》有感6

　　《青銅葵花》這本書的作者是兒童文學(xué)家曹文軒。由于情節(jié)動(dòng)人，所以老師推薦給我們讀，這是本暢銷書，20xx年4月第一次出版，先后印刷了57次，我讀的是20xx年第20次印刷的版本。

　　書的內(nèi)容主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩——青銅和葵花的故事。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓城市女孩和鄉(xiāng)下男孩結(jié)為兄妹之稱的朋友。他們一起生活，一起成長。十二歲那年，葵花上五年級(jí)時(shí)，命運(yùn)就又把她召回了城市，從那以后，青銅就天天爬上大草垛頂上遙望女孩葵花遠(yuǎn)去之處，就在此時(shí)，青銅意外地學(xué)會(huì)了說話。

　　作品寫苦難——大苦難，把苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美。把美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫到充滿生機(jī)和情義。

　　讀完全書，讓我對(duì)人生的歡樂與苦難有了新的理解；人生的痛苦與歡樂是一對(duì)孿生兄弟，我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂的確是人生值得贊賞的，而痛苦也是人生的一筆財(cái)富。青銅和葵花在一起時(shí)很快樂，可“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。相聚，總是快樂的，而離別，也飽含了痛苦。在生活中，我們每個(gè)人都會(huì)與青銅葵花一樣，歡聚時(shí)快樂，分別是痛苦。

　　就比如說我自己，每次回老家，都可以無憂無慮地在田野上奔跑；可以吃到各種小零食和新鮮水果；還可以長時(shí)間上網(wǎng)打游戲等。只可惜，歡樂的時(shí)光總是那么短暫，時(shí)間一到，我就不得不馬上回蘇州，一想到蘇州沒完沒了的作業(yè)，我就免不了傷感。

　　歡樂和痛苦都是人生要面臨的，我們的生活不可能只是歡樂的，有時(shí)也會(huì)是痛苦的，但無論痛苦，還是歡樂，都要勇于面對(duì)，積極向上。

讀《青銅葵花》有感7

　　先說“苦”。男主人公青銅五歲在大火中**，全村最窮的他們卻選擇了接葵花回家這一善良而艱難的決定。此后，一連串的“災(zāi)難”紛紛降臨：暴風(fēng)雨猶如一把火，將本來就貧困的青銅家沖得一貧如洗；新的茅草屋剛剛建好，一次百年不遇的蝗災(zāi)又將大麥地的糧食吃得干干凈凈，青銅家又經(jīng)歷了饑餓的痛苦……但是，接踵而至的災(zāi)難并沒有擊垮淳樸善良的一家人。房子沒了，青銅就和堅(jiān)強(qiáng)的父親租船到百里之外的海灘打草蓋房，苦干一個(gè)月，終于蓋成了全村最漂亮的茅草房；鬧饑荒了，全家就在慈祥的奶奶帶領(lǐng)下，挖野菜充饑，心疼妹妹的青銅還特意挖來鮮嫩多汁的茅草根，捉來味甘肥美的野鴨，為全家改善生活！全家人因苦難而更加相親相愛，更加互相疼惜！

　　在當(dāng)今享樂**至上的社會(huì)里，其實(shí)苦難才是一筆寶貴的財(cái)富。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎得見彩虹？不經(jīng)歷苦難，怎么磨練意志？君不見，多少蜜罐里長大的孩子，因?yàn)槿狈Υ煺劢逃�，常常因�(yàn)橐稽c(diǎn)小事就跳樓了，**了，他們沒有經(jīng)歷過苦難，所以心理太脆弱，經(jīng)不起打擊，經(jīng)不起挫敗，這樣的孩子，怎么能成為一個(gè)有用之才呢？曾有一檔綜藝節(jié)目《變形記》，就是刻意讓城里的孩子到鄉(xiāng)下去吃苦，雖然結(jié)果也許并不盡如人意，但讓孩子接受苦難教育、挫折教育是很有必要的，是值得我們反思的�？嚯y是生活中不可逾越的一道坎，是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，我們要讓孩子知道，世界上只有一種真正的英雄**，那就是認(rèn)清生活的**后還依然熱愛生活。

　　再來說“善”�！叭酥�初，性本善”，善良，是一種本能，善良也是一種選擇。是善良，讓青銅一家接納了無依無靠的葵花；是善良，讓爸爸媽媽，把葵花視如己出，善待如初；是善良，讓葵花知道感恩，懂得回報(bào)，獨(dú)自孤身一人去外地?fù)煦y杏賣錢，給奶奶治病。反觀當(dāng)今浮躁虛榮的社會(huì)，急功近利的人們，往往為了一己之利，背信棄義，忘記了善良與感恩，上演著“中山狼”的鬧劇；民風(fēng)不古，老人栽倒了，“扶不扶”也成了社會(huì)討論的熱點(diǎn)與話題。莎士比亞說過：“善良的心地，就是黃金”；古人亦云：“善人者，人亦善之”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。善良，永遠(yuǎn)是這世界上最亮的光，最美的花！

　　最后說“愛”。濃厚的親情之愛，在青銅家無時(shí)不刻地體現(xiàn)。慈祥的奶奶，無論多窮，也要為孩子們?cè)诨葹?zāi)的時(shí)候弄到一點(diǎn)米飯，即使當(dāng)?shù)糇鎮(zhèn)鞯氖罪椧苍谒�不惜，最終也因?yàn)榱私o孩子們換取做棉衣的棉花而積勞成疾，含笑而逝；青銅為了給妹妹攢學(xué)費(fèi)，大雪天也要執(zhí)拗地跑到鎮(zhèn)上去賣自制的“蘆花鞋”，最后甚至不惜賣掉了自己腳上的鞋，而赤腳跑回家；為了讓妹妹好好看一場(chǎng)馬戲，不懼與鄰村的孩子干架，終于馱著妹妹讓她滿足了心愿，即使自己渾身是傷，身疲力盡；為了讓妹妹晚上能寫上作業(yè)，青銅捉了一夜的螢火蟲，做成了美麗的南瓜花燈，那應(yīng)該是世界上最美的燈了；為了讓妹妹演出時(shí)戴上“銀項(xiàng)鏈”，哥哥把房檐下冰凌的砸成一顆顆冰珠，再一顆顆哈氣鉆洞，做成一條世上獨(dú)一無二的“冰項(xiàng)鏈”；最令人感動(dòng)的莫過于葵花登船離去的日子，青銅沒日沒夜、風(fēng)雨無阻地坐在高高的大草垛上，只因?yàn)槟抢锬芸匆娒妹秒x去的方向，他日益憔悴、日益黑瘦，綿綿無盡的思念終于讓“啞巴”哥哥撕心裂肺地喊出了妹妹的名字——“葵花”！每當(dāng)讀到這些感人肺腑的一幕幕，我的眼里都噙滿淚水，無法自已。

　　是的，在青銅一家與葵花之間發(fā)生的事情太多、太奇妙，包括青銅與葵花死去的親哥哥如此相似，包括青銅一家與葵花的一見如故，仿佛前世的親人一般，是愛，也是緣，讓他們的命運(yùn)緊緊相連，讓他們的心靈息息相通。也正是這種濃得化不開的愛，才讓他們共同度過了一場(chǎng)又一場(chǎng)的風(fēng)雨苦難！

讀《青銅葵花》有感8

　　“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”喜歡曹文軒老師的這段話，也喜歡《青銅葵花》里蘊(yùn)含的真摯的情。

　　《青銅葵花》這本書中樸實(shí)的語言，幾乎沒有用半點(diǎn)色彩渲染，卻體現(xiàn)了濃濃的親情。足以讓人淚流滿面。合**閉眼仔細(xì)地回味，卻品出了苦中帶甜的味道。青銅、葵花、大麥地，構(gòu)成了一道道美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景線，是那么自然，那么唯美。

　　“堅(jiān)強(qiáng)”是整本書的主題，也是主人公青銅和葵花最明顯的最耀眼的品質(zhì)。他們面對(duì)悲慘的現(xiàn)實(shí)、貧窮的家境，不后退，不認(rèn)輸，不放棄。爸爸的意外**使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，從此他們成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天到油麻鎮(zhèn)把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈……他們能夠忍受一切*常人抱怨的事，能夠憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了人生道路中的種種苦難和不幸。

　　跟他們相比，我們的苦難又算得了什么？回想下，我們是否也有像他們那樣樂觀面對(duì)困難？是否也有像他們那樣，把困難拋開，尋找屬于自己的快樂生活呢？現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重也是正常的，但是就是因?yàn)檫@樣而常常抱怨，是我們應(yīng)該做的嗎？《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個(gè)世界，發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動(dòng)人的美。辛苦的背后是美的，是甜的，是有意想不到的收獲。想要成為時(shí)代的強(qiáng)者，唯有坦然面對(duì)生活中的苦。

　　曾經(jīng)拜讀過羅曼﹒羅蘭德一段文字：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜�！肚嚆~葵花》正是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。蘇東坡有言：“古今成大事者，不惟有超世之才，但亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！蔽蚁脒@兩者結(jié)合才是真正讀懂了這本書的內(nèi)涵。

　　苦難是一種美，對(duì)苦難保持風(fēng)度更是一種美！因?yàn)樵跐M足苦難之中，學(xué)會(huì)了品味人生的苦味，自然也嘗到了人生的快樂。

讀《青銅葵花》有感9

　　看了不止一遍，但之前我只是簡(jiǎn)略的翻了幾章，直至這個(gè)寒假，我才認(rèn)認(rèn)真真地把這本書讀了一遍。這本書與我以前讀書一樣，都是出自我國著名散文作家曹文軒之手，這本書的內(nèi)容讓我非常震撼。

　　這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。

　　一個(gè)特別的機(jī)緣，7歲的城市女孩葵花在大麥地認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)村男孩青銅，從此以后，他們一起生活，一起長大，甚至以兄妹相稱。但葵花12歲時(shí)他被召回了自己的城市，而男孩青銅只能遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

　　這本書對(duì)我的感觸特別大，他的文章鮮活靈動(dòng)，敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠(yuǎn)，情感真摯深沉，充盈著感人肺腑、震撼人心的，真情真性，閃耀著人道**的光輝。這部作品中寫盡苦難，將苦難描繪的十分深刻，但是也寫進(jìn)了美好，將美好寫到極致。這本書差點(diǎn)讓我的眼淚流了出來，我認(rèn)為任何讀過這本書的人都一定會(huì)被故事中葵花與青銅之間的深情厚誼所打動(dòng)，作者將他們的大愛精神，寫到充滿生機(jī)與情意的程度，這種對(duì)苦難對(duì)美好對(duì)愛的細(xì)膩描寫和詠嘆，宛如一股溫暖，清澈的春水，有一種十分柔華的感覺，不僅濕潤了讀者的眼睛，還將濕潤讀者的心靈……

　　對(duì)照書中的青銅與葵花之間那種真摯的情感，這個(gè)社會(huì)卻有一些不足之處，不知從何時(shí)開始每當(dāng)馬路上有老人摔倒，大多數(shù)人都會(huì)選擇袖手旁觀置之不理，甚至有些節(jié)目做過測(cè)試，等了很長時(shí)間才有好心人將演員扶起，這期間很多人寧愿選擇撥打110，120，也不愿將老人扶起，這種社會(huì)現(xiàn)象與書中感動(dòng)人心的情節(jié)可以說是截然不同，我多么希望每個(gè)人都能向青銅葵花中的主人公一樣懷著一顆真誠的心去盡力幫助有困難的人�。�

　　每當(dāng)看到類似的**，我都會(huì)想起青銅與葵花，這本書牽引著我們完成對(duì)生命中真、善、美的永恒追尋。

讀《青銅葵花》有感10

　　我曾以為愛是一個(gè)無色、無味、毫無意義的字，而自從我看過“青銅葵花”叢書后才知道原來愛并不是像我說的那樣。

　　比如“有一次，青銅做哥哥的帶妹妹葵花去看馬戲。它們找到了個(gè)石磙，正坐在上看了不久，一群男孩就把那石磙給搶走。青銅一人打不過那一群男孩，就干脆站著看�？杀硌菖_(tái)太高了，站著也看不見。青銅想“我不看了，說什么也得讓葵花看�！鼻嚆~就讓葵花坐在自己肩上。過了好久馬戲也沒結(jié)束，青銅早已腿又疼，肩又痛了�？捎譃榱俗约旱拿妹茫�青銅還是忍耐了。而葵花卻早就忘了她是坐在哥哥肩上的�；丶視r(shí)葵花才想起她剛才坐在了哥哥肩上，眼里就流下了熱淚。

　　這里面包含的就是愛呀！哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛，和妹妹對(duì)哥哥的珍惜，那就是愛呀!

　　如今，我知道了愛是味為酸、甜、苦、辣的。愛，色是為甜蜜的粉色，或是彩虹色。

　　愛，可喜可悲的永恒。

讀《青銅葵花》有感11

　　每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇新文章，就好像在我眼前展開了一個(gè)新的世界。曹文軒的《青銅葵花》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我向上奮進(jìn)！

　　《青銅葵花》向我們描述了一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的女孩，在種種機(jī)遇巧合下成為了兄妹，相互扶持著走過了一段艱辛的歲月，但又不得不分離的感人故事。他們的生活并不富裕，各種各樣的苦難圍繞著他們，活下去甚至都是問題，但是他們卻是幸福的。因?yàn)樯�活中的苦難，并沒有磨滅人們心中的美好。生活在“大麥地”美好善良的人們心中始終充滿愛，那種愛不僅給了自己的親人，也給了這個(gè)舉目無親的女孩——葵花。這愛正像青銅掛在村口的那盞照亮葵花回家之路的燈籠，照亮了黑暗中行走的大麥地人們，也照亮了更多生活在苦難中的人們。青銅和葵花雖然最終分開了，許多人認(rèn)為這是一種悲劇。的確，他們情同手足，最終卻分離了，這種分離顯得有點(diǎn)殘忍，但是生活就是如此，它總是在不經(jīng)意間奪走你僅有的那么一點(diǎn)點(diǎn)的幸福。于是，你又要去重新尋找幸福。這樣反復(fù)著、反復(fù)著。雖然說這樣的過程是痛苦的，但有時(shí)是無法逃避的�；蛟S，這就是生活吧！

　　其實(shí)，在生活中每個(gè)人都有自己的苦難，它會(huì)以各種不同的方式出現(xiàn)在你的生活中。當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，我們能做的就是忽視它。但如果無法忽視它，那就勇敢地去正視它，將苦難變?yōu)樾腋�！可是總是有人畏懼苦難，把苦難想象成**，把它和**混為一談，我曾多次思考過這個(gè)問題。后來，我漸漸明白了，這是一個(gè)人的心態(tài)，你心中的苦難是怎樣的，它就是怎樣的�；蛟S換一個(gè)角度想，苦難也不是那么苦，它磨練了我們的意志。每個(gè)人在生活中難免會(huì)遇到**小小的苦難，但是只要我們調(diào)整好心態(tài)，勇敢地去面對(duì)，去克服，再大的苦難也會(huì)煙消云散的。記住，千萬不要想著一味的逃避，因?yàn)樘颖苁菦]有用的，它只會(huì)讓你變得脆弱。當(dāng)面對(duì)苦難你逃避時(shí)，請(qǐng)你想想青銅和葵花，他們的困難是怎樣去克服的，我想，此時(shí)你一定會(huì)重新***，去戰(zhàn)勝它的！

　　當(dāng)你在正視苦難的過程中，你也就可以正視人生，把苦難唱成一首快樂的歌！

讀《青銅葵花》有感12

　　我們都曾追蝴蝶跑，學(xué)青蛙叫，讓整片田野上盡回蕩著我們銀鈴般的歡笑聲。只是在時(shí)光的.洪流中,這一切漸被沖散,終將無聲無息消失…….

　　喬哥哥高考結(jié)束后，我陪著整理雜書，無意間接觸《青銅葵花》，仿佛有靈性，我征得喬哥哥同意后把它帶回家。讀者青銅與葵花的相遇，初識(shí)。我隱隱想到喬哥哥與我。少時(shí)的我愛看動(dòng)畫，喬哥哥問“為什么喜歡動(dòng)畫人物�！蔽业皖^沉吟，說“他們厲害，敢說大話，而且沒人笑他們，他們敢輸，也輸?shù)闷�。”“那你覺得你輸?shù)闷饐�。”喬哥哥…�?.“相信我，你是一個(gè)輸?shù)闷鸬暮⒆��！?/p>

　　我接著讀到了青銅為了照顧妹妹葵花放棄上學(xué)，吹冰項(xiàng)鏈。稍帶感性的我不自覺帶入情緒。不知是誰說的，一個(gè)人什么時(shí)候讀書最好，不是少時(shí)，亦不是老年，而是現(xiàn)處于初中階段的我，稚嫩卻略帶成熟。我想起那如煙在往昔，父母皆因工作沒有來參加，我一個(gè)人站在講臺(tái)上忐忑不安。“妹妹，結(jié)束后咱們?nèi)ベI糖吃�！比巳褐型蝗挥�**喊。是喬哥哥!我的心漸漸安定，獲獎(jiǎng)時(shí)，“笑一個(gè)�！备绺绨聪驴扉T，我從未如此開心過。

　　青銅家的生計(jì)有了轉(zhuǎn)機(jī)，擔(dān)心的困難接踵而來——奶奶病重。我很心痛，我懂得，就像哥哥，爺爺去世得很突然，我到時(shí)爺爺在做電擊，我沒哭，哭不出來。我很慌，我清楚的感受到我很難受，但沒有眼淚。“不要勉強(qiáng)自己，哭不出來就不了�！薄案纭�….”“我去買壽衣了，你知道的，老人的身體很快僵硬。”“叔叔阿姨呢�！薄奥飞��！北藭r(shí)的哥哥不過初三，我心疼，握緊他的手，他緊緊反握。

　　葵花去撿子了，葵花的奶奶死了，葵花離開了，葵花又回來了…..接下來的情節(jié)機(jī)械般的回旋在我的腦海中，我想哭，為青銅一家流淚，為葵花流，為自己流。

　　我與哥哥的感情在時(shí)光中流逝，消耗殆盡“想些什么呢�！薄皼]……”“走，陪哥哥套嫂子去�！薄吧賮�!不過記得找個(gè)漂亮的�！�

　　不對(duì)勁?好像也沒什么不對(duì)勁。

讀《青銅葵花》有感13

　　前幾天，我讀了曹文軒的經(jīng)典作品《青銅葵花》。書中那感人肺腑的文字、生動(dòng)曲折的故事情節(jié)，讓我深深地感動(dòng)，被人間親情所感動(dòng)，被苦難中的幸福所感動(dòng)！

　　葵花是城市里的女孩，她的媽媽很早就死了，爸爸失蹤在葵花田中，因此，葵花就成了孤兒。后來，葵花被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，她的哥哥青銅不僅很，也非常疼愛葵花。

　　青銅，是本書中我最喜歡的人物。直到現(xiàn)在，我的心里還激蕩著那聲蕩氣回腸的“葵花”，那是從他內(nèi)心最深處發(fā)出的呼喊，如幻影，又是那么清晰。當(dāng)讀到這句話時(shí)，我的內(nèi)心被震撼了。我不禁感嘆：青銅，他的確盡到了一位做哥哥的責(zé)任。蘆花鞋中，寒風(fēng)刺骨也不能動(dòng)搖青銅為妹妹而賣鞋的沖動(dòng)。為了葵花能上學(xué)，能拍照，他是拼了命的，在他眼里，這就是幸福！在冰項(xiàng)鏈中，青銅為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈**報(bào)幕，在大年初一，用冰凝制成了一串冰項(xiàng)鏈。那一刻，相信天地都會(huì)為之動(dòng)容吧。

　　讀完了這本書，我看到了人世見最溫馨的情感，看到了人間大愛，也懂得了感恩和回報(bào)。我理解了苦難中的幸福，更要珍惜現(xiàn)在幸福中的幸福。

讀《青銅葵花》有感14

　　當(dāng)我放下青銅葵花這本書時(shí)，它帶給了我深深的沉思，令人久久不能*靜。青銅葵花無疑是另一種聲音，它是對(duì)苦難與痛苦的描述，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋，更是那個(gè)年代的人們面對(duì)苦難與痛苦作出的一種選擇！在那個(gè)特定的年代里苦難是無可避免的。主人公青銅與葵花經(jīng)歷了種種磨難：自身身體的不幸受難，親人的悲慘去世，好友的無奈離開，就連兒童最基本的上學(xué)**也要分個(gè)先后。三月的蝗蟲更是把整塊大麥地的糧食一掃而光，像給麥田剃了個(gè)頭，地上的農(nóng)作物也被吃了個(gè)**，這幾乎是一場(chǎng)劫難。

　　面對(duì)苦難作出的抉擇，往往因人而異：有人可能被直接壓垮，或憤世嫉俗或一蹶不振；有人可能選擇逃避現(xiàn)實(shí)，或龜縮一邊，或閉門消沉；當(dāng)然也有人勇敢正視，或頑強(qiáng)站立，或越挫越強(qiáng)。面對(duì)啞巴的殘酷現(xiàn)實(shí)，青銅仍“有自己的事情要做”，像正常人一樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)；面對(duì)父親的蒙難，葵花終于頑強(qiáng)地挺了過來；面對(duì)貧窮與苦難，青銅和葵花互幫互助，快樂成長�，F(xiàn)在的我們生活在和*年代，雖然也聽到東南亞的海嘯吞沒了無數(shù)燦爛的生命，將繁榮的東南亞摧殘得一片狼藉；雖然也看到阿爾卑斯雪山的突然崩塌，吞沒了無數(shù)家庭的歡聲笑語；特別是汶川大地震降臨時(shí)，我們親眼目睹了多少親人瞬間失去了他們美好的家園。但有時(shí)，我們總覺得那些災(zāi)難似乎離我們很遙遠(yuǎn)，當(dāng)災(zāi)難真正降臨時(shí)，根本不知道自己能夠做些什么�，F(xiàn)在，當(dāng)我們看到人們面對(duì)種種災(zāi)難所作出的種種選擇時(shí)，我們恍然大悟：雖然自然界的各種災(zāi)害可以毀壞我們美好的家園，但只要我們擁有一顆快樂而堅(jiān)強(qiáng)的心，就永遠(yuǎn)摧毀不了我們對(duì)生活的追求！*近代思想家梁?jiǎn)⒊�說：“患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校�！� 青銅葵花正是這樣一本闡述苦難、闡述如何面對(duì)苦難、磨煉人格的書。

　　而現(xiàn)在的我們?nèi)鄙俚恼�是�?duì)苦難的了解和認(rèn)識(shí)，不明白苦是什么滋味，不清楚到底什么才是真正的難！想想自己，有時(shí)候一次失敗，甚至是一次小小的挫折，就說自己是世上最不幸的人，可是與青銅葵花相比，我們生活在和*、安寧、幸福的環(huán)境下，我們是何等的幸運(yùn)！我們要珍惜我們所擁有的一切，包括苦難，只有真正經(jīng)歷過苦難的人，才能懂得7686苦難的真正含義。去年，面對(duì)冰凍三尺的雪災(zāi)，我們選擇了堅(jiān)強(qiáng)和自救；面對(duì)慘不忍睹的地震，我們選擇了鎮(zhèn)靜和團(tuán)結(jié)。今年8月的“莫拉克”臺(tái)風(fēng)，又造成了福建、浙江等5省1103.4萬人受災(zāi)，農(nóng)作物受災(zāi)面積達(dá)449.6千公頃，因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失97.2億元。面對(duì)肆無忌憚的臺(tái)風(fēng)災(zāi)害，我們?nèi)匀粓?jiān)定地選擇了頑強(qiáng)的抗洪和賑災(zāi)，沖垮的道路重新暢通了，沖塌的設(shè)施重新完善了，沖毀的家園開始重建了！

讀《青銅葵花》有感15

　　《青銅葵花》這本小說是曹文軒所寫的純美小說。它帶給了我們?cè)S多動(dòng)人的故事，讓我們?cè)陂喿x中成長。

　　《青銅葵花》主要講了葵花失去了唯一的親人爸爸，被青銅家收養(yǎng)。他們一家人遇到了無數(shù)次困難，但都頑強(qiáng)地挺了過來。在葵花12歲的那年，命運(yùn)將她召回了城市，青銅從此常常遙望大河的盡頭，思念著在遠(yuǎn)方的葵花……故事情節(jié)雖然曲折，但有了苦難的襯托，美和愛才會(huì)更加感人。

　　讓我感受最深的是《三月蝗》這一章。在一場(chǎng)巨大而可怕的蝗災(zāi)中，大麥地被浩蕩的蝗蟲洗劫，只留下一片令人悲傷的干凈。這場(chǎng)災(zāi)難來的突然，去的迅速，但后果卻不堪設(shè)想。但大麥地憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力挺了過來，脫離困境。我從中感受到：災(zāi)難必須面對(duì)，只要堅(jiān)強(qiáng)振作，光明總會(huì)到來！

　　讀了《青銅葵花》這本小說，我對(duì)苦難有了新的認(rèn)識(shí)：成長必定與苦難相伴，有歡樂就有痛苦。我認(rèn)為在經(jīng)歷苦難時(shí)，不要埋怨歡樂不降臨，因?yàn)榭嚯y是歡樂的鑰匙，得到這把鑰匙，才能打開通往歡樂的大門；在歡樂時(shí)，也不要忘記苦難，因?yàn)闅g樂是苦難后的果實(shí)，也是滂沱大雨后的那道彩虹！

《青銅葵花》好句好詞3篇（擴(kuò)展6）

——讀《青銅葵花》有感

讀《青銅葵花》有感【熱門】

　　認(rèn)真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的讀《青銅葵花》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《青銅葵花》有感1

　　伏爾泰說“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)好朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢”。今年暑假我就和一位好朋友重逢！他就是——《青銅葵花》

　　讀完這部作品，我被書中描寫的苦難與大愛所震撼。

　　讓我們一起走進(jìn)青銅的家，他們家的困苦震撼了我。

　　看到這里，我問媽媽：“媽媽，真的有這樣的事嗎？”媽媽聽了，****地說：“這種苦難外婆經(jīng)歷過，也像書中所講的那樣，當(dāng)時(shí)人們也吃野菜，剝樹皮。人們常說，窮人家的孩子早當(dāng)家，講得就是苦難能催人奮進(jìn)的道理。你們這代人就是太幸福了，真的有苦難來了，看你們能承受得住嗎？”

　　讀了這本書，再品品媽**話，我似乎明白了，太公、外婆經(jīng)歷了許多災(zāi)害，懂得了節(jié)儉，感恩如今的衣食無憂；經(jīng)過戰(zhàn)火洗禮的英烈們，更能體會(huì)今天的幸福安寧……讀過此書后，我要準(zhǔn)備迎接苦難!在苦難中鍛煉自己！

　　大愛也使苦難變成了美麗的苦難。第六章的《冰項(xiàng)鏈》，我讀了兩遍，每讀一次我就感受到一次“愛”-----青銅對(duì)妹妹葵花的愛，葵花演出時(shí)脖子上的項(xiàng)鏈居然是哥哥用嘴吹出的冰項(xiàng)鏈，那閃爍著清冷亮光的冰項(xiàng)鏈，不正是一種愛嗎？

　　對(duì)于苦難，我們每個(gè)人都應(yīng)該像青銅一樣堅(jiān)強(qiáng)，像葵花一樣樂觀；對(duì)于愛，我們要心存感恩，也要學(xué)會(huì)付出。

讀《青銅葵花》有感2

　　學(xué)校舉行了讀書漂流活動(dòng)，我們分到讀《青銅葵花》。起初我不怎么想看，光翻開就是一大堆密密麻麻的字，但當(dāng)我靜下來看完第一章時(shí)，我就知道自己看不完這本書是放不下來的 。

　　這本書講述了一位名叫葵花的城市女孩，意外的成為了鄉(xiāng)下男孩青銅的妹妹，這一家人度過的艱苦，但溫馨感人的生活。在這本書中，最令我感動(dòng)的是為了妹妹不畏艱苦的啞巴哥哥——青銅。他那種只想到別人，自己吃再多苦也無所謂的精神，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，去推廣。想想青銅，再想想我們。我們身體健全，卻沒有吃苦耐勞的精神；我們只顧自己吃飽穿暖，卻忘記了那些正在挨餓受凍的孩子......我想，讀過這本書的人，一定也會(huì)發(fā)自內(nèi)心地對(duì)青銅表對(duì)敬意。青銅的精神令我們敬佩，但有一個(gè)人——嘎魚卻令我討厭。他們家是大麥田的大戶，但他們并沒有救濟(jì)給鄉(xiāng)親們，小氣摳門兒。也許是從小比其他孩子優(yōu)越的生活環(huán)境，造成了在嘎魚心中永遠(yuǎn)比別人高一等的心理，他常常欺負(fù)村里的孩子，還放縱自家的鴨子去啃壞別人家的茨瓜。當(dāng)葵花漂泊在大河上，可憐無助時(shí)，他沒有伸出援手，還戲弄葵花。這種人在現(xiàn)實(shí)生活中也很常見。有的人看見別人無助的時(shí)候，不僅不去安慰，還幸災(zāi)樂禍，笑話人家，真令人討厭。

　　這本書教了我許多道理，值得大家去看一看！

讀《青銅葵花》有感3

　　“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長大才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！边@句話出自曹文軒的又一力作《青銅葵花》，沒錯(cuò)，這個(gè)假期我又拜讀了曹文軒先生的一部小說！

　　這本書講述的是小男孩兒青銅與小女孩葵花之間動(dòng)人心弦的故事。我是一個(gè)眼眶特別淺的女孩兒，讀這本書時(shí)，不知眼眶濕潤了多少次。我的眼前至今還浮現(xiàn)著那一幕幕畫面，其中最清晰的還是青銅與葵花摸銀杏葉來決定誰去上學(xué)。青銅家很窮，只能讓一個(gè)孩子去上學(xué)。于是青銅決定用摸銀杏葉來決定誰去上學(xué)，青銅在瓶子里放了兩枚銀杏葉，誰摸到紅杏葉誰就去上學(xué)�？煽�花不知道的是，瓶子里的兩枚杏葉都是***，不管怎么摸都是葵花去上學(xué)，而那枚綠色的杏葉一直被藏在青銅的袖口里……讀到這兒時(shí)，我的眼眶濕潤了。青銅家再怎么窮，也不會(huì)讓葵花受任何一點(diǎn)委屈……青銅家點(diǎn)不起燈，青銅就捉來螢火蟲；葵花要**表演，青銅就親手為她做冰項(xiàng)鏈……這一樁樁，一件件，無不催人淚下……

　　可造化弄人，12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了她從小生長的城市……命運(yùn)是殘忍的，卻又是公*的，它用葵花的離開，換取了青銅的聲音……青銅人生的第一句話不是“爸爸”、“媽媽”，而是一一“葵花”……

　　書的最后說，青銅一直望著葵花離開的那個(gè)方向，等待著她的歸來……此刻我想說一句話，青銅與葵花承受了他們這個(gè)年紀(jì)本不該承受的責(zé)任、傷害，可他們是善良的，是堅(jiān)強(qiáng)的，他們之間純真如水晶般的情誼，他們笑對(duì)人生的態(tài)度，打動(dòng)了我，感染了我，使我的心靈被深深地震撼了……

讀《青銅葵花》有感4

　　她是乖巧懂事的女孩——葵花，他是勤勞善良的男孩——青銅。一種特殊的緣分讓他們成了朋友，成了兄妹，那種沒有血緣的親情讓我感動(dòng)！

　　葵花三歲喪母，七歲時(shí)的一場(chǎng)意外又讓她父親，成了一個(gè)孤兒。葵花的命運(yùn)真是坎坷��！青銅五歲時(shí)在一場(chǎng)高燒之后失去了語言能力，成了一個(gè)啞巴，唯一與他相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒，青銅不僅要辛勤勞動(dòng)，還會(huì)受到別人的嘲笑歧視。

　　痛苦的葵花，寂寞的青銅，在貧窮的家庭里在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，和家人齊心協(xié)力，艱難、困苦而又溫馨快樂地生活著。

　　在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……

　　不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校**的拍照活動(dòng)她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看�。挥酶鞣N辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……

　　他們是當(dāng)?shù)刈钬毟F的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧困的生活給青銅、葵花一家?guī)�來了許多的苦難，讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦，但他們一家人樂觀的面對(duì)種種困難，但對(duì)于這些，他們總是一家人心連著心去面對(duì)，相互關(guān)心、相互扶持。

　　因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會(huì)過去，他們相信風(fēng)雨后會(huì)看見彩虹。*靜的水面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。

　　苦難幾乎是永恒的，不論是在什么樣的時(shí)代，苦難總是圍繞著人們，困苦總是讓人無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對(duì)困苦時(shí)，那種處變不驚的優(yōu)雅態(tài)度。我想，《青銅葵花》這本書不是單單講親情，而是更教育我們要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于面對(duì)痛苦，不向困難低頭！

讀《青銅葵花》有感5

　　這個(gè)周末我迷戀**學(xué)校的漂流圖書－《青銅葵花》，雖說班上很多同學(xué)已經(jīng)向大家介紹過，但我這次去親身感受之間的情感，讓我有了許多不同的感想。

　　這本書的作者是曹文軒。當(dāng)我打開這本書時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面的作者是出生于江蘇鹽城，內(nèi)心充滿了敬佩與贊嘆，緊接著便直入主題，去細(xì)細(xì)的品讀了一番這本＂曹文軒純美小說系列＂－《青銅葵花》。

　　故事的內(nèi)容說的是因?yàn)榘职职l(fā)生意外，導(dǎo)致變成孤兒的葵花被好心的啞巴青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，葵花很懂事，在家里為＂爸爸媽媽＂分擔(dān)，而且十分孝順＂奶奶＂，與青銅也成了大麥地最孝順的兄妹，但在最后他們?nèi)掏捶謩e，葵花被帶回了城里，而青銅因?yàn)樗寄羁�花日日夜夜地坐在草堆上�?/p>

　　其中最令我感動(dòng)的是青銅與葵花之間的兄妹情了。記得書中一處是這樣寫的：＂他挑其中不大不小的，最合他心意的冰棱，然后將三四寸長的一根細(xì)細(xì)的蘆葦管，一頭銜在嘴中，一頭對(duì)著它，用口中的熱氣，不住地吹著。＂是啊，因?yàn)榭�花在演出中沒有合適的銀項(xiàng)鏈，哥哥青銅便用冰棱一個(gè)一個(gè)的做一條潔白無瑕的冰項(xiàng)鏈。每當(dāng)葵花有困難時(shí)，青銅總會(huì)第一個(gè)沖出來，這是一種多么深厚的兄妹之情啊，更何況葵花不是青銅的親妹妹！這些片段讓我懂得了兄妹之情，讓我學(xué)會(huì)了要去保護(hù)、關(guān)愛身邊的人。

　　在周末的空閑時(shí)間里，你是否也會(huì)去閱讀一本書呢？如果是這樣，那就來讀一讀這溫馨、感人的純美系列小說《青銅葵花》吧。

讀《青銅葵花》有感6

　　《青銅葵花》講述了啞吧青銅和城里孩子葵花的故事。正當(dāng)城市女孩葵花享受著大自然的美麗的時(shí)候，她的爸爸卻因?yàn)橐环�畫而溺水身亡了，這讓她受到了深深的打擊。在小木船里，青銅仿佛在第一次就“愛上”了那又瘦又弱的女孩葵花，又在大槐樹，葵花回到了青銅的家。這時(shí)，葵花心里仿佛出現(xiàn)了一片藍(lán)天。

　　誰會(huì)想到，青銅會(huì)用他的全部的愛去照顧葵花；又誰會(huì)想到，青銅會(huì)為了葵花做任何事……就是在那一次的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，青銅就為了葵花做了一條冰項(xiàng)鏈。在大雪紛飛的冬天，青銅從屋檐上取下冰凌，用茅草做出一個(gè)管子，用他那充滿愛的熱氣，在冰凌上吹出一個(gè)個(gè)小洞。不久以后，他用媽媽給的紅線穿了起來。在夕陽下，一條用青銅滿滿的愛做出來的項(xiàng)鏈?zhǔn)悄敲吹臏嘏�！在舞臺(tái)上，那條冰項(xiàng)鏈在燈光的照耀下，五顏六色，漂亮極了，葵花感到十分開心和幸福。

　　愛和親情就在青銅和葵花的故事中呈現(xiàn)出來，那種愛是那么的`溫暖！在生活中，愛就在每一處。在學(xué)校里，同學(xué)們會(huì)相互幫助、相互**，如果有同學(xué)跌倒，就會(huì)立刻有周圍的同學(xué)去攙扶，從那一連串的動(dòng)作里都能看見愛無處不在！這個(gè)世界到處充滿愛，只要你付出了愛，就能得到愛。

讀《青銅葵花》有感7

　　先說“苦”。男主人公青銅五歲在大火中**，全村最窮的他們卻選擇了接葵花回家這一善良而艱難的決定。此后，一連串的“災(zāi)難”紛紛降臨：暴風(fēng)雨猶如一把火，將本來就貧困的青銅家沖得一貧如洗；新的茅草屋剛剛建好，一次百年不遇的蝗災(zāi)又將大麥地的糧食吃得干干凈凈，青銅家又經(jīng)歷了饑餓的痛苦……但是，接踵而至的災(zāi)難并沒有擊垮淳樸善良的一家人。房子沒了，青銅就和堅(jiān)強(qiáng)的父親租船到百里之外的海灘打草蓋房，苦干一個(gè)月，終于蓋成了全村最漂亮的茅草房；鬧饑荒了，全家就在慈祥的奶奶帶領(lǐng)下，挖野菜充饑，心疼妹妹的青銅還特意挖來鮮嫩多汁的茅草根，捉來味甘肥美的野鴨，為全家改善生活！全家人因苦難而更加相親相愛，更加互相疼惜！

　　在當(dāng)今享樂**至上的社會(huì)里，其實(shí)苦難才是一筆寶貴的財(cái)富。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎得見彩虹？不經(jīng)歷苦難，怎么磨練意志？君不見，多少蜜罐里長大的孩子，因?yàn)槿狈Υ煺劢逃�，常常因�(yàn)橐稽c(diǎn)小事就跳樓了，**了，他們沒有經(jīng)歷過苦難，所以心理太脆弱，經(jīng)不起打擊，經(jīng)不起挫敗，這樣的孩子，怎么能成為一個(gè)有用之才呢？曾有一檔綜藝節(jié)目《變形記》，就是刻意讓城里的孩子到鄉(xiāng)下去吃苦，雖然結(jié)果也許并不盡如人意，但讓孩子接受苦難教育、挫折教育是很有必要的，是值得我們反思的。苦難是生活中不可逾越的一道坎，是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，我們要讓孩子知道，世界上只有一種真正的英雄**，那就是認(rèn)清生活的**后還依然熱愛生活。

　　再來說“善”。“人之初，性本善”，善良，是一種本能，善良也是一種選擇。是善良，讓青銅一家接納了無依無靠的葵花；是善良，讓爸爸媽媽，把葵花視如己出，善待如初；是善良，讓葵花知道感恩，懂得回報(bào)，獨(dú)自孤身一人去外地?fù)煦y杏賣錢，給奶奶治病。反觀當(dāng)今浮躁虛榮的社會(huì)，急功近利的人們，往往為了一己之利，背信棄義，忘記了善良與感恩，上演著“中山狼”的鬧��；民風(fēng)不古，老人栽倒了，“扶不扶”也成了社會(huì)討論的熱點(diǎn)與話題。莎士比亞說過：“善良的心地，就是黃金”；古人亦云：“善人者，人亦善之”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。善良，永遠(yuǎn)是這世界上最亮的光，最美的花！

　　最后說“愛”。濃厚的親情之愛，在青銅家無時(shí)不刻地體現(xiàn)。慈祥的奶奶，無論多窮，也要為孩子們?cè)诨葹?zāi)的時(shí)候弄到一點(diǎn)米飯，即使當(dāng)?shù)糇鎮(zhèn)鞯氖罪椧苍谒�不惜，最終也因?yàn)榱私o孩子們換取做棉衣的棉花而積勞成疾，含笑而逝；青銅為了給妹妹攢學(xué)費(fèi)，大雪天也要執(zhí)拗地跑到鎮(zhèn)上去賣自制的“蘆花鞋”，最后甚至不惜賣掉了自己腳上的鞋，而赤腳跑回家；為了讓妹妹好好看一場(chǎng)馬戲，不懼與鄰村的孩子干架，終于馱著妹妹讓她滿足了心愿，即使自己渾身是傷，身疲力盡；為了讓妹妹晚上能寫上作業(yè)，青銅捉了一夜的螢火蟲，做成了美麗的南瓜花燈，那應(yīng)該是世界上最美的燈了；為了讓妹妹演出時(shí)戴上“銀項(xiàng)鏈”，哥哥把房檐下冰凌的砸成一顆顆冰珠，再一顆顆哈氣鉆洞，做成一條世上獨(dú)一無二的“冰項(xiàng)鏈”；最令人感動(dòng)的莫過于葵花登船離去的日子，青銅沒日沒夜、風(fēng)雨無阻地坐在高高的大草垛上，只因?yàn)槟抢锬芸匆娒妹秒x去的方向，他日益憔悴、日益黑瘦，綿綿無盡的思念終于讓“啞巴”哥哥撕心裂肺地喊出了妹妹的名字——“葵花”！每當(dāng)讀到這些感人肺腑的一幕幕，我的眼里都噙滿淚水，無法自已。

　　是的，在青銅一家與葵花之間發(fā)生的事情太多、太奇妙，包括青銅與葵花死去的親哥哥如此相似，包括青銅一家與葵花的一見如故，仿佛前世的親人一般，是愛，也是緣，讓他們的命運(yùn)緊緊相連，讓他們的心靈息息相通。也正是這種濃得化不開的愛，才讓他們共同度過了一場(chǎng)又一場(chǎng)的風(fēng)雨苦難！

讀《青銅葵花》有感8

　　兩個(gè)與我年齡相仿的孩子，讓年齡與他們不相仿的人心生不約而同的感動(dòng)。

　　故事從葵花身上開始：一個(gè)自小跟隨爺爺生活的女孩來到大麥地生活，結(jié)實(shí)了以兄妹相稱的男孩青銅。青銅和他的家人非常照顧葵花，供她生活、玩耍、學(xué)習(xí)，甚至將青銅身上應(yīng)有的愛都給了她，不是因?yàn)樗�非常美麗，那是由心生的愛。天有不測(cè)風(fēng)云，在12歲那年，葵花——原本生活在城市的小女孩被迫回原來家。與她生活了那么多年的“家人”，怎能舍得？在葵花已經(jīng)離去的時(shí)候，青銅出乎意料的喊了一句：“葵——花！”他的家人頓時(shí)驚呆了，對(duì)于一個(gè)因?yàn)?*不會(huì)說話的不幸青年來說，這是一個(gè)多么偉大的壯舉——這就是大愛的力量。

　　是啊，愛的力量是偉大的，有的時(shí)候，它可以讓露宿街頭的乞丐感到溫暖，可以在絕望時(shí)產(chǎn)生奇跡，甚至能把徘徊在生命線上的人拯救過來……這就是愛。愛不需要多大的付出，只需小小一個(gè)念頭，就像青銅對(duì)葵花的愛，愿意把學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓給她，愿意在寒冬將僅有的蘆花鞋贈(zèng)給葵花……這就是愛由心生。

　　在我們身邊就有這種愛。

　　是誰為我們準(zhǔn)備豐盛營養(yǎng)的早餐？是誰供我們上學(xué)？父母，對(duì)，可他們有什么理由來供我們呢？愛，因?yàn)樗麄儛壑�我們，愛不需要理由�？僧?dāng)他們?yōu)槲覀儓?bào)上興趣班的時(shí)候，我們?yōu)槭裁催@么漫不經(jīng)心，在學(xué)校那里浪費(fèi)時(shí)間？假設(shè)在你吃不上東西時(shí)，你還會(huì)不珍惜眼前的食物嗎？這是一樣的道理。現(xiàn)在我們過著好生活，卻并不珍惜，如果這樣，活在這個(gè)世界上，碌碌無為的你會(huì)感到快樂嗎；青銅和葵花生活艱辛，卻依舊其樂融融。難道我們一定要窮苦才會(huì)珍惜生活，珍惜父母的愛？我們不該推辭父母夾到我們碗里的菜，不該因?yàn)槊陨嫌螒蚍艞壛藢W(xué)習(xí)，更不該把父母冷冷地拋棄在視線之外的盲點(diǎn)。他們愛我們，我們也要愛他們，為他們洗洗腳，做做家務(wù)，捶捶背……這可不是父母留給我們的負(fù)擔(dān)，作為兒女，我們理所當(dāng)然要回報(bào)爸媽給我們的愛。別忘了，是誰送給我們這美好的世界，是誰嘔心瀝血地給我們創(chuàng)造幸福百倍的生活。雖然青銅和葵花不是親生的，但他們之間的那種愛卻比山還高，比海還深，可咱們就比他們差嗎。真的，愛不會(huì)付出多大的代價(jià)，不會(huì)讓你失去生命，失去朋友，失去對(duì)美好世界的遐想。有的愛需要付出，可看看這世界，不正是那些付出的好心人堅(jiān)持不懈才變得如此美麗、如此有愛嗎？

　　好好地珍惜眼前，珍惜愛吧�！�—這是《青銅葵花》告訴我的。不一定每個(gè)人都要付出愛的代價(jià)，可只要我們每個(gè)人心中有愛，愛著生活，愛著父母，愛著世界上每一個(gè)人，這世界就會(huì)充滿愛。

　　愛是小事，又是大事。

讀《青銅葵花》有感9

　　“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣”閱讀不僅豐富了我們的知識(shí)，開闊了我們的視野，還帶給我們了許多教育和啟發(fā)�！巴纯嗍俏覀兊亩魅��！边@句話是小作者讀了曹文軒的親情小說《青銅葵花》后得到的感悟。

　　我利用暑假把《青銅葵花》看了一遍�！肚嚆~葵花》是曹文軒的純美小說系列。書中講的是一個(gè)城里的小女孩葵花和大麥地的小男孩青銅之間的故事。

　　在青銅五歲時(shí)，大麥地里忽然發(fā)生了火災(zāi)，正在發(fā)燒的青銅躲在媽**懷里嚇得瑟瑟發(fā)抖。從此，一個(gè)說話口齒清晰的小男孩變成了一個(gè)啞巴。只能用手勢(shì)表達(dá)意思。

　　葵花生下來就很好看，很漂亮，皮膚又白又嫩，身上有一股奶香味�？墒�，葵花很不幸，在很小的時(shí)候，爸爸就被水淹死了，媽媽生病死了。干校的人把葵花送到大麥地，也就是青銅住的地方�？纯从袥]有人愿意收養(yǎng)她。過了一個(gè)上午，青銅家終于把葵花收留了。盡管青銅家很窮，但是他們的家人已決定：就算是砸鍋賣鐵，也要把葵花帶好。

　　葵花在青銅家住了一段日子，漸漸的與他們家人有了感情�？�花很懂事，學(xué)習(xí)也很刻苦，成績(jī)也挺好的。又一次，學(xué)校里每位學(xué)生交錢拍照片�？�花也想去拍照，可是因?yàn)榧依餂]有錢，所以葵花就放棄了。這件事被青銅知道了，他們家決定攢錢，讓葵花去補(bǔ)拍一張彩色照。

　　還有那次跳舞比賽，媽媽把她以前的衣服讓奶奶改一下，給葵花穿。到了學(xué)校，老師說如果戴上銀項(xiàng)鏈就好看了�？�花向同學(xué)借，人家不借，青銅知道后，用冰為葵花做了冰項(xiàng)鏈，在比賽時(shí)，冰項(xiàng)鏈一閃一閃，發(fā)出了亮晶晶的光，美麗極了……

　　過了些日子，城里人把葵花帶走了。青銅很難過，每天不吃不喝，等葵花回來。有一天，青銅突然看見了葵花的影子，他大喊一聲：“葵花！”青銅竟然開口說話了。雖然講得含糊不清。

　　在書的最后，我看見了羅曼·羅蘭的一段文字：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

讀《青銅葵花》有感10

　　我曾以為愛是一個(gè)無色、無味、毫無意義的字，而自從我看過“青銅葵花”叢書后才知道原來愛并不是像我說的那樣。

　　比如“有一次，青銅做哥哥的帶妹妹葵花去看馬戲。它們找到了個(gè)石磙，正坐在上看了不久，一群男孩就把那石磙給搶走。青銅一人打不過那一群男孩，就干脆站著看�？杀硌菖_(tái)太高了，站著也看不見。青銅想“我不看了，說什么也得讓葵花看�！鼻嚆~就讓葵花坐在自己肩上。過了好久馬戲也沒結(jié)束，青銅早已腿又疼，肩又痛了�？捎譃榱俗约旱拿妹茫�青銅還是忍耐了。而葵花卻早就忘了她是坐在哥哥肩上的�；丶視r(shí)葵花才想起她剛才坐在了哥哥肩上，眼里就流下了熱淚。

　　這里面包含的就是愛呀！哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛，和妹妹對(duì)哥哥的珍惜，那就是愛呀!

　　如今，我知道了愛是味為酸、甜、苦、辣的。愛，色是為甜蜜的粉色，或是彩虹色。

　　愛，可喜可悲的永恒。

讀《青銅葵花》有感11

　　當(dāng)我放下青銅葵花這本書時(shí)，它帶給了我深深的沉思，令人久久不能*靜。青銅葵花無疑是另一種聲音，它是對(duì)苦難與痛苦的描述，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋，更是那個(gè)年代的人們面對(duì)苦難與痛苦作出的一種選擇！在那個(gè)特定的年代里苦難是無可避免的。主人公青銅與葵花經(jīng)歷了種種磨難：自身身體的不幸受難，親人的悲慘去世，好友的無奈離開，就連兒童最基本的上學(xué)**也要分個(gè)先后。三月的蝗蟲更是把整塊大麥地的糧食一掃而光，像給麥田剃了個(gè)頭，地上的農(nóng)作物也被吃了個(gè)**，這幾乎是一場(chǎng)劫難。

　　面對(duì)苦難作出的抉擇，往往因人而異：有人可能被直接壓垮，或憤世嫉俗或一蹶不振；有人可能選擇逃避現(xiàn)實(shí)，或龜縮一邊，或閉門消沉；當(dāng)然也有人勇敢正視，或頑強(qiáng)站立，或越挫越強(qiáng)。面對(duì)啞巴的殘酷現(xiàn)實(shí)，青銅仍“有自己的事情要做”，像正常人一樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)；面對(duì)父親的蒙難，葵花終于頑強(qiáng)地挺了過來；面對(duì)貧窮與苦難，青銅和葵花互幫互助，快樂成長�，F(xiàn)在的我們生活在和*年代，雖然也聽到東南亞的海嘯吞沒了無數(shù)燦爛的生命，將繁榮的東南亞摧殘得一片狼藉；雖然也看到阿爾卑斯雪山的突然崩塌，吞沒了無數(shù)家庭的歡聲笑語；特別是汶川大地震降臨時(shí)，我們親眼目睹了多少親人瞬間失去了他們美好的家園。但有時(shí)，我們總覺得那些災(zāi)難似乎離我們很遙遠(yuǎn)，當(dāng)災(zāi)難真正降臨時(shí)，根本不知道自己能夠做些什么。現(xiàn)在，當(dāng)我們看到人們面對(duì)種種災(zāi)難所作出的種種選擇時(shí)，我們恍然大悟：雖然自然界的各種災(zāi)害可以毀壞我們美好的家園，但只要我們擁有一顆快樂而堅(jiān)強(qiáng)的心，就永遠(yuǎn)摧毀不了我們對(duì)生活的追求！*近代思想家梁?jiǎn)⒊�說：“患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校�！� 青銅葵花正是這樣一本闡述苦難、闡述如何面對(duì)苦難、磨煉人格的書。

　　而現(xiàn)在的我們?nèi)鄙俚恼�是�?duì)苦難的了解和認(rèn)識(shí)，不明白苦是什么滋味，不清楚到底什么才是真正的難！想想自己，有時(shí)候一次失敗，甚至是一次小小的挫折，就說自己是世上最不幸的人，可是與青銅葵花相比，我們生活在和*、安寧、幸福的環(huán)境下，我們是何等的幸運(yùn)！我們要珍惜我們所擁有的一切，包括苦難，只有真正經(jīng)歷過苦難的人，才能懂得7686苦難的真正含義。去年，面對(duì)冰凍三尺的雪災(zāi)，我們選擇了堅(jiān)強(qiáng)和自救；面對(duì)慘不忍睹的地震，我們選擇了鎮(zhèn)靜和團(tuán)結(jié)。今年8月的“莫拉克”臺(tái)風(fēng)，又造成了福建、浙江等5省1103.4萬人受災(zāi)，農(nóng)作物受災(zāi)面積達(dá)449.6千公頃，因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失97.2億元。面對(duì)肆無忌憚的臺(tái)風(fēng)災(zāi)害，我們?nèi)匀粓?jiān)定地選擇了頑強(qiáng)的抗洪和賑災(zāi)，沖垮的道路重新暢通了，沖塌的設(shè)施重新完善了，沖毀的家園開始重建了！

讀《青銅葵花》有感12

　　《青銅葵花》純凈得就像清晨的一滴露珠，在陽光的照耀下，折射出動(dòng)人的光芒。每一次讀它便是每一次的感動(dòng)，每一次放下便是每一次的沉思。

　　青銅是一個(gè)從小生活在鄉(xiāng)村的一個(gè)男孩，葵花是一個(gè)生長在城市的女孩， 一個(gè)特別的機(jī)緣，讓青銅和葵花成了兄妹。這讓他們一起生活、一起成長。直至葵花12歲那年，她離開了農(nóng)村，在青銅的不舍中回到了城市。讀著《青銅葵花》，我的心在苦難中堅(jiān)強(qiáng)；讀著《青銅葵花》，我的心在愛中徜徉……真是因?yàn)榍嚆~，我明白了什么叫大愛無痕。

　　故事的主角——男孩青銅,他因?yàn)榇蠡鸲�失去了美妙的聲�?他所經(jīng)歷的苦難實(shí)在是多。這些苦難就像是他人生的一塊磨礪石，不僅沒打垮他，還讓他在苦難中一次又一次為了葵花做出了勇敢而又充滿愛的抉擇。當(dāng)素不相識(shí)的女孩葵花來到家里，他把唯一的讀書機(jī)會(huì)讓給了葵花,要知道他是多么向往那個(gè)教室啊！當(dāng)家里沒有燈，為了方便寫葵花寫作業(yè)，他每天都去蘆葦蕩里抓螢火蟲。為葵花做這獨(dú)一無二的“熒火燈”。當(dāng)葵花要付學(xué)費(fèi)時(shí)，在大冬天去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋，為了湊齊這筆學(xué)費(fèi)，竟然把自己穿著的唯一的一雙蘆花鞋也賣了出去，在冰天雪地里光著腳回家。在大年初一，葵花要**表演，但缺一條銀項(xiàng)鏈，哥哥不管手腳的冰冷做了一條美麗的冰項(xiàng)鏈給妹妹，讓妹妹成了舞臺(tái)上最漂亮的一個(gè)。當(dāng)葵花走后,他的那一聲“葵花!”讓人心痛。 那是一種淚在眼里，卻流不下來的心痛！同時(shí)這份心痛演繹的又是人間美好的感情！這份情就在“熒火燈” 、蘆花鞋、冰項(xiàng)鏈、那一聲“葵花!”的喊叫中……這情就是兄妹之情，是不是親人，但比親人還要親一百倍，一千倍的情�？赐暾�本書，我為青銅經(jīng)歷的苦難而感動(dòng)，更為葵花有這樣一位哥哥而高興。

　　捧著《青銅葵花》，我如同光著腳丫走在麥田上，不為什么，只希望到達(dá)著麥田那邊的那棵樹下，靠在那里，讓晨曦照在身上，看著草，看著麥子，看這田壟，看著人生，享受著在苦難中永恒的兄妹之愛！

　　讀完《青銅葵花》后，我的腦海中已經(jīng)將這兩個(gè)兄妹烙印在心底。男孩青銅，女孩葵花，也記住了大麥地。在那里，人們演繹著人情的溫暖、患難的真情、純厚的友情……

　　葵花，一個(gè)來自城市的小女孩，羞澀的笑容，讓所有人不由想到葵花田里優(yōu)雅而柔和的葵花。爸爸的意外去世，給她帶來了沉痛的打擊，也讓葵花融入了青銅的家中，

　　青銅，大麥地里倔強(qiáng)的小啞巴，怪異的行為，讓所有人捉摸不透�？墒窃谀撤N機(jī)緣巧合下相遇的純真的葵花面前，卻只是一位形影不離的哥哥。

　　閃爍著清冷而古樸的色澤的青銅，暖調(diào)而優(yōu)雅的葵花，擁有多少氣韻。也許正因?yàn)槿绱�，青銅與葵花之間的緣分，使他們以兄妹相稱。

　　為了讓葵花上學(xué)，青銅毅然舍棄自己讀書的機(jī)會(huì)，每天接送葵花；為了讓葵花在舞臺(tái)上更加光彩照人，青銅冒著嚴(yán)寒制作了一副獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花可以安心在家里讀書；青銅不懼蚊蟲在草叢里捉螢火蟲為葵花做紙燈……在這幕幕中，我收獲的是莫名的感動(dòng)。

　　在葵花12歲時(shí)，一艘白色的小輪船無情的斬?cái)嗔丝�花和青銅的兄妹之情。青銅看著河的盡頭，望眼欲穿，當(dāng)葵花的影子在青銅面前若隱若現(xiàn)時(shí)，青銅聲嘶力竭：“葵——花！”青銅不再沉默，青銅葵花的兄妹之情也不再遙遠(yuǎn)了。

　　合**，青銅與葵花的故事，仍留在我心中。就算過去十年、幾十年，我也不會(huì)忘記青銅葵花的緣分，不會(huì)忘記這一份感動(dòng)。

讀《青銅葵花》有感13

　　我讀過不少書，卻從沒有像讀到《青銅葵花》時(shí)那樣讓我內(nèi)心感到震撼。

　　首先是中兄妹之愛、親人之愛讓我感動(dòng)得流淚。

　　葵花從小就沒了媽媽，不久爸爸又淹死河里，她成了孤兒。也許是緣分，貧窮但善良的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她，她成了青銅的妹妹。青銅默默地，無微不至地呵護(hù)著這個(gè)小妹妹。為了這個(gè)妹妹，他甘愿付出一切：為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅冒著大雪去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋；為了葵花晚上在燈下寫作業(yè)，青銅冒險(xiǎn)摸黑到河心捉螢火蟲，做成“南瓜花螢光燈”；為了讓葵花看到戲，青銅挨打之后，竟用柔弱的雙肩頂著葵花，艱難地站了一個(gè)晚上；為了讓去江南撿銀杏的葵花晚上不用害怕，青銅每天晚上提著紙燈籠去碼頭等上大半夜……

　　懂事的葵花也為這個(gè)家、為青銅甘愿付出一切：為了給貧困的家庭省錢，極想拍張照片的她卻放棄了；為了賺錢、省錢給奶奶看病，年幼的她一個(gè)人偷偷的踏上去江南撿銀杏的陌生旅途，故意考砸，不再上學(xué)……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，他們的生活是這樣艱難、困苦，而又是多么快樂、幸福！因?yàn)橛辛四切└冻�、擁有了那些愛，那怕面�?duì)火災(zāi)、蝗災(zāi)、風(fēng)暴水災(zāi)，他們都能夠忘記自己的一切痛苦，微笑著面對(duì)生活，戰(zhàn)勝苦難。

　　我們這一代，生活在**開放的年代，各方面條件優(yōu)越：環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校，寬敞明亮的教室，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，人人可以上學(xué)；家庭里有數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)，照片錄像隨時(shí)拍；冬天里，各種棉鞋好多雙，在家還嫌空調(diào)不夠暖；每天晚上，我們坐在明亮的護(hù)眼燈下寫作業(yè)；天冷天熱，就在開著空調(diào)的家里看書，看電視。但是我們還是不滿足于現(xiàn)在的生活：怨飯菜不好吃，嫌衣服不時(shí)尚。想想青銅一家的生活，我們是多么幸福！

　　但是科技發(fā)達(dá)的今天，仍會(huì)面臨種種災(zāi)難；生活富裕的今天，人們還會(huì)遇上各種苦難：剛剛發(fā)生的云南彝良地震、暴雨、泥石流，親人死傷、房屋倒塌，財(cái)產(chǎn)受損；臺(tái)風(fēng)洪水、冰雪災(zāi)害，汽車火車事故、飛機(jī)輪船失事；更有***、伊拉克槍炮聲、爆炸聲不絕。面對(duì)這些，有人不顧生命危險(xiǎn)，搶險(xiǎn)救災(zāi)；有人捐錢捐物，奉獻(xiàn)愛心。一方有難，八方支援。正因?yàn)樵S多人付出了愛，這世界才這么溫暖，美好。是愛，戰(zhàn)勝了苦難！

　　只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

讀《青銅葵花》有感14

　　看了不止一遍，但之前我只是簡(jiǎn)略的翻了幾章，直至這個(gè)寒假，我才認(rèn)認(rèn)真真地把這本書讀了一遍。這本書與我以前讀書一樣，都是出自我國著名散文作家曹文軒之手，這本書的內(nèi)容讓我非常震撼。

　　這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。

　　一個(gè)特別的機(jī)緣，7歲的城市女孩葵花在大麥地認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)村男孩青銅，從此以后，他們一起生活，一起長大，甚至以兄妹相稱。但葵花12歲時(shí)他被召回了自己的城市，而男孩青銅只能遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

　　這本書對(duì)我的感觸特別大，他的文章鮮活靈動(dòng)，敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠(yuǎn)，情感真摯深沉，充盈著感人肺腑、震撼人心的，真情真性，閃耀著人道**的光輝。這部作品中寫盡苦難，將苦難描繪的十分深刻，但是也寫進(jìn)了美好，將美好寫到極致。這本書差點(diǎn)讓我的眼淚流了出來，我認(rèn)為任何讀過這本書的人都一定會(huì)被故事中葵花與青銅之間的深情厚誼所打動(dòng)，作者將他們的大愛精神，寫到充滿生機(jī)與情意的程度，這種對(duì)苦難對(duì)美好對(duì)愛的細(xì)膩描寫和詠嘆，宛如一股溫暖，清澈的春水，有一種十分柔華的感覺，不僅濕潤了讀者的眼睛，還將濕潤讀者的心靈……

　　對(duì)照書中的青銅與葵花之間那種真摯的情感，這個(gè)社會(huì)卻有一些不足之處，不知從何時(shí)開始每當(dāng)馬路上有老人摔倒，大多數(shù)人都會(huì)選擇袖手旁觀置之不理，甚至有些節(jié)目做過測(cè)試，等了很長時(shí)間才有好心人將演員扶起，這期間很多人寧愿選擇撥打110，120，也不愿將老人扶起，這種社會(huì)現(xiàn)象與書中感動(dòng)人心的情節(jié)可以說是截然不同，我多么希望每個(gè)人都能向青銅葵花中的主人公一樣懷著一顆真誠的心去盡力幫助有困難的人啊！

　　每當(dāng)看到類似的**，我都會(huì)想起青銅與葵花，這本書牽引著我們完成對(duì)生命中真、善、美的永恒追尋。

讀《青銅葵花》有感15

　　創(chuàng)作者曹文軒在該書上說：“每一個(gè)時(shí)期的人，都是有每一個(gè)時(shí)期的人的痛苦，痛苦決不是今日的青少年才有的。少年時(shí)，都是有一種對(duì)痛苦的風(fēng)范，成長時(shí)才可能是一個(gè)最強(qiáng)者�！�

　　該書敘述了一個(gè)男孩和一個(gè)小女孩小說。男孩叫青銅，是個(gè)啞吧；女生叫葵花，悲劇變成了棄兒。一個(gè)尤其的師門，讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅變成姐弟相當(dāng)?shù)呐栌�，她們以苦為樂，同甘共苦有福同享，一起生活，一起成長�？稍谑�二歲那一年，運(yùn)勢(shì)又將女生葵花招回了她的大城市。男孩青銅此后經(jīng)常眺望女生葵花所屬的地區(qū)……

　　在看這本書時(shí)，我一次又一次流淚，打動(dòng)中掩藏著欽佩。

　　又如十九世紀(jì)英國盲聾當(dāng)代女作家海倫凱勒因悲劇的遭受，搶走了眼睛視力與英語聽力，使她喪**言表達(dá)能力工作能力，終身沒法解決暗黑世界�？墒撬�以自立自強(qiáng)地堅(jiān)強(qiáng)不屈恒心，把握了五國語言表達(dá)，完成了她一系列的經(jīng)典著作。正由于她與痛苦、與艱難困苦做**，才有她輝煌的一面。

　　因此，大家理*于認(rèn)清痛苦，尊重痛苦！快樂雖然非常值得贊美，痛苦又未嘗不值贊美！

　　痛苦每個(gè)人都經(jīng)歷過。在我七歲那一年，我經(jīng)歷了一個(gè)極大的痛苦：那一年，最疼惜我的老頑童爺爺過世。當(dāng)祖父得了病重睡在醫(yī)院病床上，看見面色蒼白，瘦骨嶙峋的他，不聽話的我還講了一句好笑得話：“祖父，何時(shí)我可以端端你的照片�。俊痹拕傉f完，只聽一陣陣的歡笑聲在耳邊泛起，循著聲音放眼望去，一個(gè)個(gè)成年人用奇特的目光望著我。就是這樣，當(dāng)我爺爺走了，那相片并并不是我端，但我不知不覺想到時(shí)，我明白了，孩子氣愚昧的我不會(huì)已經(jīng)詛咒祖父嗎？

　　這便變成我心中的外傷，雖然我并并不是有心。自打看過《青銅葵花》后我漸漸地將它痊愈，由于：歲月中，痛苦的足印無限，但我們?cè)诎l(fā)展的中途，大家不太可能不與這種痛苦結(jié)伴而行，如同漂亮的晶石務(wù)必溶巖的冶煉廠與化學(xué)物質(zhì)的發(fā)生爆炸一樣。

　　漂亮的痛苦帶來大家的是存活的堅(jiān)強(qiáng)不屈！

《青銅葵花》好句好詞3篇（擴(kuò)展7）

——《青銅葵花》讀后感

《青銅葵花》讀后感【薦】

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《青銅葵花》讀后感1

　　一口氣讀完曹文軒的《青銅葵花》，我已是幾番淚灑枕袖。讀到最后，我是在手捏紙巾，淚眼迷糊中，才合**的�？尚念^胸口，仍是以一股涌動(dòng)的情愫充斥著。我對(duì)書中的兩個(gè)主人公——青銅和葵花充滿著深深地敬意，我敬她們小小年紀(jì)在面對(duì)苦難（無論這個(gè)苦難是歷史的、自然的、人為的）時(shí)，總是不屈地戰(zhàn)勝它，使苦難成了他們成長的沃土，是使他們情感更加深厚的基肥。我對(duì)文中青銅的結(jié)局是如此同情與擔(dān)憂，失去葵花，對(duì)于青銅來說，生命的流轉(zhuǎn)便沒有了軸心，而原本不會(huì)說話的青銅在強(qiáng)烈情感的涌動(dòng)下，竟能張口喊出“葵花”二字，作者如此安排結(jié)局更是一份別樣的凄美。還有文中這一家人——年邁、慈愛的奶奶；忠厚老實(shí)的父親；任勞任怨的媽媽。因著這一份血濃于水的愛，在面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)苦難的無情**時(shí)，他們以無比堅(jiān)韌的毅力、堅(jiān)定不變的信念、執(zhí)著的向往，鋪出一曲曲感人的“命運(yùn)交響曲”。讓我看到了生命的一種不屈、向上、堅(jiān)勁的張力與強(qiáng)度。正應(yīng)了我常說的一句話——苦難不是用來擊跨人的，而是用來歷練人的

《青銅葵花》讀后感2

　　這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。

　　城市女孩葵花跟隨爺爺來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外**使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”！喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

《青銅葵花》讀后感3

　　在暑假，我看了一本小說，名字叫《青銅葵花》。至從讀了這本書以后，我就懂得了什么叫姊妹情和對(duì)全家的關(guān)心。

　　哥哥叫青銅，是個(gè)啞巴，妹妹叫葵花。在書中，哥哥青銅為了保護(hù)妹妹葵花，一整天騎著牛跟著妹妹，現(xiàn)在我就給你舉幾個(gè)事例吧，一。有一次青銅他們那里鬧水災(zāi)，當(dāng)時(shí)又是冬天，氣候**，家里又沒有錢吃飯，所以，青銅一家人就一起編制蘆葦鞋，因?yàn)樘J葦鞋穿起來舒適又柔軟，在冬天最適合穿了，第二天，青銅就到鎮(zhèn)上去買，不一會(huì)，青銅就賣出去十幾雙鞋了，到了下午，就賣完了，看著這么多的干巴巴的錢，青銅想起了妹妹，于是，青銅給妹妹買了一串糖葫蘆，帶了會(huì)去，誰知，卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。

　　那次，蝗蟲來了，把大麥地的糧食吃的片甲不留，而青銅為了不讓全家餓肚子，忍著酷暑，到蘆葦蕩去抓野鴨子，他趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)的，他時(shí)不時(shí)地被蚊蟲叮咬，可是，他為了讓家里人吃上一頓飽飯，就會(huì)不惜一切代價(jià)的去捉鴨子。

　　從這本書中，我領(lǐng)悟到了：青銅對(duì)家人濃濃的感情和對(duì)妹妹的關(guān)心。我還體會(huì)到，雖然青銅葵花他們家過的很貧窮，但是他們卻生活得很幸福，因?yàn)樗麄兗覅s充滿了濃濃的愛。

《青銅葵花》讀后感4

　　一段段扣人心弦的故事，一個(gè)個(gè)摧人淚下的情節(jié)……把我領(lǐng)到了《青銅葵花》這本書的最后一頁。

　　十歲左右的葵花，父母先后離世。而她被青銅家收養(yǎng)，過著*常卻不*凡的生活。最后，葵花離開了大麥地進(jìn)了城，而青銅則生死未卜。

　　這本書讓我的心靈受到了極大的震憾�？�花的懂事、青銅的責(zé)任、奶奶的關(guān)心……無一不敲打著我的心靈�？�花，為了奶奶，故意考不好去撿銀杏葉……她的懂事讓我不得不反省。*時(shí)爺爺、媽媽、爸爸生病或受傷，我最多看他們幾眼，或問幾句“好好養(yǎng)病”“傷得真重！”，我哪樣像她：為了照顧奶奶，故意用考不好這辦法來離開她夢(mèng)寐以求的學(xué)校，給奶奶買藥，與我們年齡一樣的她獨(dú)自去遠(yuǎn)地?fù)煦y杏葉賣錢。而那個(gè)滿懷責(zé)任的哥哥青銅呢？花盡心思做出了獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈、帶葵花去看馬戲團(tuán)而被累得眼前發(fā)黑……還有奶奶，把嫁妝賣掉來換米來養(yǎng)家糊口，還為了給青銅和葵花做棉衣而累死了（我認(rèn)為這是主要原因吧！）。這就像青銅家說得：“不管馬車有多爛，都要堅(jiān)持走下去！”而最不可思議的是：青銅因愛的力量喊出了生*第一句話——“葵花”。

　　不知什么時(shí)候，我的眼前朦朦朧朧地顯現(xiàn)出他們哥妹倆重逢的情景。

《青銅葵花》讀后感5

　　《青銅葵花》這本書主要講了兩個(gè)孩子——青銅和葵花——在大麥地發(fā)生的故事。

　　小女孩兒葵花三歲時(shí)母親去世，七歲那年爸爸的意外去世讓葵花變成了孤兒。青銅也因一場(chǎng)火災(zāi)變成了啞巴。再后來，青銅一家收養(yǎng)了葵花，葵花和青銅成為了兄妹。

　　遭受蝗災(zāi)的那年，青銅一家的糧食更是少的可憐，幾乎是數(shù)著米粒下鍋。那個(gè)時(shí)候，糧食，就是他們腦子里想的最多的詞匯。青銅的奶奶把自己的金戒指當(dāng)了換食物。青銅和葵花也天天在外面挖野菜。有一次青銅和葵花坐在船艙里看著天空，把白云想像中各種食物以滿足饑餓感，他們那種樂觀、從容的精神深深地感染著我。

　　我雖然沒有經(jīng)歷這樣的種種事情，但是它對(duì)我的觸動(dòng)非常大。我的心里翻江倒海，是同情，是悲傷，是難過……大概都有吧！讀過之后，我常會(huì)這樣想:如果我也生活在青銅他們那個(gè)時(shí)候，我也會(huì)站出來收養(yǎng)葵花，還會(huì)和青銅成為扒泥溝的好兄弟。這也讓我深切體會(huì)到了父輩們經(jīng)常說的，珍惜腳下的土地，珍惜身邊的親人。往往生活帶給我們的不僅僅只是苦難，他更是一種經(jīng)歷，也是一種價(jià)值連城的記憶，它還隱藏著一種對(duì)幸福生活的向往，對(duì)美好生活的珍惜。

《青銅葵花》讀后感6

　　讀著《青銅葵花》這本書，我就一直被感動(dòng)著。

　　講述一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。青銅在一場(chǎng)大火中變成了啞巴，葵花的爸爸淹死在河里，母親早已去世。一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方。直到有一天，葵花回到大麥地，青銅興奮得向葵花跑去，喉嚨里隱隱約約冒出兩個(gè)字：“葵花！”……

　　我被青銅葵花的兄妹之情感動(dòng)著，為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時(shí)，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了，赤著腳在冰天雪地里跑回了家；為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上；為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí)，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板；為了……

　　這本書告訴我們，即使是在最艱苦的時(shí)候，也要樂觀地面對(duì)。

《青銅葵花》讀后感7

　　金色的房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康……這些人物都出自于曹文軒的小說——《草房子》。

　　《草房子》記錄了男孩桑�？坦倾懶牡牧�年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都能感受到善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……這一切都不停地沖刷著我的心。

　　在《草房子》里，最感人的是秦大奶奶。她住在油麻地小學(xué)的西北角，她好似一個(gè)污點(diǎn)，破壞了油麻地的**與那番好格調(diào)。在當(dāng)?shù)厝搜壑�，她是一個(gè)可惡的老婆子，她養(yǎng)的一大群鴨子會(huì)成群結(jié)隊(duì)的沖進(jìn)學(xué)校的菜園，將菜吃得一塌糊涂，或是跑進(jìn)教室，打擾同學(xué)們上課，她卻什么也不管。大家都討厭她，可是她又在湍急的河水中冒險(xiǎn)救下了落水的喬喬，她自己差點(diǎn)被水沖走。又過了幾年，秦大奶奶自動(dòng)離開了學(xué)校。

　　書中最讓我喜歡的是桑桑。他既頑皮又善良。說他頑皮吧，的確是啊，記得有一次桑桑把陸鶴的帽子扔**風(fēng)車，老師費(fèi)了好些功夫才拿下來。但是他又是那么善良，在杜小康一貧如洗的時(shí)候主動(dòng)把鴿子賣了，把錢給了杜小康。

　　《草房子》里裝滿了人間真情，裝滿了善良和頑強(qiáng)，也裝滿了我讀書的快樂……

《青銅葵花》讀后感8

　　如果說一本好書就是一位知心好友，那么我就有許多知心好友�，F(xiàn)在我就給你們介紹我的這位好友《青銅葵花》。

　　這篇文章主要講的是：鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅和城市女孩葵花之間發(fā)生的事情�？�花從小就沒了爸媽，葵花沒人管，把他托付給了青銅一家子管，但是青銅家很窮，他們賣蘆花鞋掙錢去讓葵花上學(xué)�？�花有個(gè)好主意，葵花把她學(xué)的知識(shí)教給青銅。但是葵花很快要離開了，城里的大船來接葵花，為了不讓青銅攔住葵花，**媽讓他去他姥姥家去拿棉花。青銅回來時(shí)接葵花的大船已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　從此，青銅每天都坐在有兩層樓的大草垛上，看葵花坐大船離去的地方，媽媽叫他下來他也不下來，他已經(jīng)好多天不吃飯了，瘦像猴子一樣，終于有一天他隱隱約約的看到葵花回來了，他激動(dòng)的跳下大草垛，從嗓子里喊出了葵花的名字。這時(shí)青銅的朋友嘎魚正好聽見了，他馬上放下鴨子跑回村里說：“啞巴青銅會(huì)說話了……”

　　最后一點(diǎn)讓我非常感動(dòng)，我知道青銅和葵花的感情很深，致使啞巴青銅會(huì)說話了。

　　通過讀這本書我覺得青銅一家是那么純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該多么美好呀！

《青銅葵花》讀后感9

　　在今年寒假，我讀了一本書，名叫 <<青銅葵花>>，讀了以后非常感動(dòng)。因?yàn)榍嚆~家這么窮，還能把城市女孩葵花像自己的孩子一樣撫養(yǎng)。其中，最令我感動(dòng)的就是“大草垛”這一段了。 葵花在和別的孩子玩時(shí)，知道了自己要回城市的消息，一直不告訴家人。可沒過多久城市里的人就來接她了。

青銅與葵花一起躲進(jìn)蘆花叢，可命運(yùn)還是把她招回了城市，青銅好像瘋了，每天都坐在大草垛上望著船消失的地方，好像在等葵花回來似的。心里也許很痛苦，也很新欣慰，因?yàn)�，葵花在城市才能有更好地學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的生活環(huán)境。 這本書給我留下的印象很深，青銅家人這種無私偉大的愛讓我很感動(dòng)。青銅為了給妹妹照相，賣掉自己腳下的蘆花鞋，為了給妹妹上學(xué)，放棄了自己上學(xué)的'夢(mèng)想......青銅對(duì)妹妹的關(guān)愛是無人能比的。青銅家每個(gè)人寬大的胸懷，也令我十分感動(dòng)。由此，我也想到親人對(duì)我的關(guān)愛，我要感謝他們，要有一顆感恩的心。

《青銅葵花》讀后感10

　　趴在窗前，看著依偎在一起的鳥兒，不禁想到了《青銅葵花》里的兄妹倆。

　　書中主要講得是，啞巴男孩青銅和城市女孩葵花在一個(gè)特別的機(jī)緣中認(rèn)識(shí)，也因?yàn)榭�花爸爸的離世，使他們成了兄妹相稱的伙伴。他們一起經(jīng)歷了很多困難，一年年過去，葵花也適應(yīng)了這樣的生活，把青銅和青銅的家人，也當(dāng)成了骨肉相連的親人。原本以為生活會(huì)繼續(xù)快樂下去，可是卻并不如此。在葵花十二歲的時(shí)候，城里的*認(rèn)為委屈了她，于是讓人把她接回去。青銅知道后，帶著妹妹躲躲藏藏，可還是被拉**船。于是，青銅常常遙望葵花所在的地方。一天，他好像看到了妹妹，激動(dòng)的都不會(huì)說話了。

　　這個(gè)故事使我學(xué)會(huì)了為別人著想，青銅家雖然窮，可是老把好的給葵花。葵花雖然成績(jī)好，為了給奶奶治病，故意考砸了省學(xué)費(fèi)……因?yàn)樗寄蠲妹�，啞巴青銅竟然學(xué)會(huì)了說話。一件件感動(dòng)人心，一件件的兄妹之間情如大海般。我也聽過無數(shù)個(gè)例子，如有大學(xué)生聽說有人需要骨髓移植，并且型號(hào)和自己相符，竟然毫不猶豫去醫(yī)院捐獻(xiàn)；一個(gè)本身也不富裕的路人，看到路邊乞討者，能立刻從自己癟癟的錢包內(nèi)拿出一些錢，施舍給他們…

　　如果我們可以做到將心比心，有了這種不一樣的愛，或許可以使得世界會(huì)變個(gè)樣呢？

《青銅葵花》讀后感11

　　讀《青銅葵花》有感長江路小學(xué) 朱慧瑩最近我讀了一本好書，書名叫《青銅葵花》。

　　書中主要講了一群城里人來大麥地干校工作，其中，有個(gè)城里人會(huì)用青銅做《青銅葵花》而得名。他的妻子死了，就把女兒葵花接到了干校。沒過幾天，葵花認(rèn)識(shí)了啞巴小男孩青銅，和他建立了友情。有一天，葵花的爸爸被龍卷風(fēng)卷進(jìn)了河底。干校決定把葵花送給大麥地青銅家撫養(yǎng)。從此，青銅一家為了能讓葵花上學(xué)，天天早起晚睡，拼命掙錢。青銅和葵花兩個(gè)主人公經(jīng)歷了無數(shù)打擊，最后葵花被市**接到城里去上學(xué)。青銅和葵花分別的那天，青銅終于喊出了兩個(gè)字——葵花。

　　讀到這里，我的眼睛濕潤了，被青銅和葵花那種相依為命的精神感動(dòng)了。青銅家雖然很窮，但他仍沒忘記他的妹妹，為了讓妹妹先上學(xué)，他自己輟學(xué)被爸爸打過；他為了掙錢，不管寒冬臘月，天天背著十多雙蘆花鞋到鎮(zhèn)上去賣；有一年自然災(zāi)害糧食受損，沒有飯吃，他拉著妹妹去挖蘆根�？�花為了讓奶奶有錢去看病，故意考砸而退學(xué)。

　　我想：雖然這些事今天不會(huì)再出現(xiàn)，但是人們可以把那種人與人之間相互幫助、相依為命的美好精神留下來，一代代傳下去，這樣世界會(huì)更美好！

《青銅葵花》讀后感12

　　暑假里，我讀了許多書，比如《城南舊事》《草房子》《裝在口袋里的爸爸》等。這些書都讓我印象深刻，不過《青銅葵花》最讓我歡喜。

　　《青銅葵花》的作者是深受青少年讀者喜愛的曹文軒，他曾經(jīng)獲得過《安徒生童話》獎(jiǎng)。

　　這本書的主要內(nèi)容講述了一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活一起成長。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了她的城市。男孩青銅常常思念葵花。

　　本文給我的印象深刻的一幕是，葵花想要回到城市，青銅十分的不舍。玩耍多年的青銅和葵花將要分離了，他蹲在了草垛里，隨著葵花的離去，青銅居然從大草垛里跳了出來，邊跑邊喊：“葵花！葵花！”我真為青銅對(duì)葵花的感情而流淚呀！他們之間那深深的情感打動(dòng)著我。村里要表演，青銅為了讓葵花看到表演，自己不顧疼痛，可是后來青銅和葵花并沒有看成表演，這一回讓我感受深刻。

　　讀到這里，我為葵花有個(gè)這樣的哥哥而感到欣慰、幸運(yùn)。唉，要是我也有這樣的哥哥該多好啊，真羨慕葵花呀！

　　這本書有著優(yōu)美的語句，動(dòng)人的故事。讀了這本書，我受益匪淺，大家也可以去看看《青銅葵花》哦。（長江小學(xué)樂欣妍）

《青銅葵花》讀后感13

　　要說我最喜歡看的書，那就數(shù)曹文軒的精美小說《青銅葵花》啦！這是一篇很感人的小說。我喜歡它就是因?yàn)樗�讓人感�?dòng)的哭出來。這本書講的就是一個(gè)從城里來的女孩，她名叫葵花，一次偶然的機(jī)會(huì)讓她認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的啞巴男孩，他們一起玩，一起回家，天天都不會(huì)分離。可見他們的友誼是多么深厚。在這段日子里，青銅幾乎每天都快快樂樂的。但好景不長，葵花突然接到了一個(gè)電話，原來她要回到城里去了，終于到了分手的那一天，當(dāng)葵花要上船的那一刻青銅竟然說話了。他哭喊著說了兩個(gè)字：“葵花！”這真是個(gè)奇跡！葵花含著淚離開了！“哎”結(jié)局那么讓人傷感啊！

　　我覺得作者曹文軒描寫的非常細(xì)致，四字成語也很多，特別是描寫青銅和葵花最快樂的那段時(shí)光，他們的友情、他們的快樂，似乎我也能感同身受。一開始，我想青銅、葵花那么快樂應(yīng)該會(huì)有很好的結(jié)果吧！俗話說的好，有好的開頭就有好的結(jié)尾嘛！但誰知道會(huì)是這樣的下場(chǎng)��！不過讓我出乎意料的是青銅竟然說話啦，可見他多么不舍得葵花走��！如果他是我的話，那時(shí)候我一定很希望奇跡會(huì)發(fā)生，葵花不會(huì)走啦，可這已經(jīng)是不可能的事實(shí)啦。

　　這本書真好看，我相信曹文軒其他的小說一定也不錯(cuò)哦！

《青銅葵花》讀后感14

　　幾天前，媽媽給我買了一本名叫《青銅葵花》的書。這本書的作者是曹文軒，他還寫過《草房子》《山羊不吃天堂草》等等。

　　當(dāng)我第一眼看到封面上＂青銅葵花"這四個(gè)大字的時(shí)候，我就想到：這是什么意思呀？難道是用青銅制成的葵花雕塑嗎？

　　后來，我認(rèn)真地看了看這本書，我知道了這本書的大概內(nèi)容。

　　這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)偶然的機(jī)緣，讓他們成為了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。

　　在葵花12歲的那一年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

　　這本書告訴我們：世界上沒有生來就完美的事，也沒有天生完美的人，面對(duì)分別，一定會(huì)痛苦，但是每個(gè)人都會(huì)有分別的時(shí)候，所以必須堅(jiān)強(qiáng)。要敢于正視痛苦、尊重痛苦，歡樂固然值得贊頌，但痛苦也值得人們?nèi)ベ濏灒?/p>

《青銅葵花》讀后感15

　　講述了兩個(gè)孩子之間珍貴的兄妹情的《青銅葵花》，深深的感動(dòng)了我。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起長大。12歲那年，葵花回城了。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。

　　在這本書中，作者告訴了我們，人世間，什么才是真正的友情？葵花，這個(gè)單純，可愛的女孩，給我留下了很深的印象。她很愛奶奶，為了奶奶的病，獨(dú)自一人外出撿銀杏。一個(gè)膽小的女孩，在親情和膽怯之間她不會(huì)再退縮，而是勇往直前。在生活中，也有這樣的例子，比如：給兒子捐肝的暴走媽媽，這就是一個(gè)典型的例子。得了重度脂肪肝的媽媽，為了給兒子捐獻(xiàn)肝臟，暴走10公里，在短短七個(gè)月的時(shí)間里她的脂肪肝竟然奇跡般的消失了，這就是親情之間的奇跡。

　　啞巴男孩青銅，本是一個(gè)孤獨(dú)的男孩，只有一頭牛陪著他。可葵花的到來，打開了他快樂的大門，親情的力量是可貴的。但親情的背后是不舍，葵花的離去，讓青銅很傷心，畢竟她們有了深深的親情。

　　這本書，真的把我打動(dòng)了，友情是可貴的，但是親情比友情更可貴。

《青銅葵花》好句好詞3篇（擴(kuò)展8）

——讀《青銅葵花》有感

【推薦】讀《青銅葵花》有感

　　當(dāng)看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的讀《青銅葵花》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《青銅葵花》有感1

　　創(chuàng)作者曹文軒在該書上說：“每一個(gè)時(shí)期的人，都是有每一個(gè)時(shí)期的人的痛苦，痛苦決不是今日的青少年才有的。少年時(shí)，都是有一種對(duì)痛苦的風(fēng)范，成長時(shí)才可能是一個(gè)最強(qiáng)者�！�

　　該書敘述了一個(gè)男孩和一個(gè)小女孩小說。男孩叫青銅，是個(gè)啞吧；女生叫葵花，悲劇變成了棄兒。一個(gè)尤其的師門，讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅變成姐弟相當(dāng)?shù)呐栌�，她們以苦為樂，同甘共苦有福同享，一起生活，一起成長�？稍谑�二歲那一年，運(yùn)勢(shì)又將女生葵花招回了她的大城市。男孩青銅此后經(jīng)常眺望女生葵花所屬的地區(qū)……

　　在看這本書時(shí)，我一次又一次流淚，打動(dòng)中掩藏著欽佩。

　　又如十九世紀(jì)英國盲聾當(dāng)代女作家海倫凱勒因悲劇的遭受，搶走了眼睛視力與英語聽力，使她喪**言表達(dá)能力工作能力，終身沒法解決暗黑世界�？墒撬�以自立自強(qiáng)地堅(jiān)強(qiáng)不屈恒心，把握了五國語言表達(dá)，完成了她一系列的經(jīng)典著作。正由于她與痛苦、與艱難困苦做**，才有她輝煌的一面。

　　因此，大家理*于認(rèn)清痛苦，尊重痛苦！快樂雖然非常值得贊美，痛苦又未嘗不值贊美！

　　痛苦每個(gè)人都經(jīng)歷過。在我七歲那一年，我經(jīng)歷了一個(gè)極大的痛苦：那一年，最疼惜我的老頑童爺爺過世。當(dāng)祖父得了病重睡在醫(yī)院病床上，看見面色蒼白，瘦骨嶙峋的他，不聽話的我還講了一句好笑得話：“祖父，何時(shí)我可以端端你的照片啊？”話剛說完，只聽一陣陣的歡笑聲在耳邊泛起，循著聲音放眼望去，一個(gè)個(gè)成年人用奇特的目光望著我。就是這樣，當(dāng)我爺爺走了，那相片并并不是我端，但我不知不覺想到時(shí)，我明白了，孩子氣愚昧的我不會(huì)已經(jīng)詛咒祖父嗎？

　　這便變成我心中的外傷，雖然我并并不是有心。自打看過《青銅葵花》后我漸漸地將它痊愈，由于：歲月中，痛苦的足印無限，但我們?cè)诎l(fā)展的中途，大家不太可能不與這種痛苦結(jié)伴而行，如同漂亮的晶石務(wù)必溶巖的冶煉廠與化學(xué)物質(zhì)的發(fā)生爆炸一樣。

　　漂亮的痛苦帶來大家的是存活的堅(jiān)強(qiáng)不屈！

讀《青銅葵花》有感2

　　我們正在告別貧窮的過去，可我們的幸福感卻沒有與日俱增。因?yàn)樵诟鎰e貧窮的同時(shí)，人性的荒漠化似乎在擴(kuò)大。這實(shí)在令我困惑！沉浸在文學(xué)閱讀的天地里，與創(chuàng)造經(jīng)典的大師們進(jìn)行心靈的對(duì)話，我似有所悟。在這樣的的經(jīng)典作品中，就有曹文軒的《青銅葵花》。

　　記不得曾經(jīng)多少次翻閱這本書了，也記不得流了多少次淚了，只記得每翻閱一次或閱讀其中的一些章節(jié)之后，我就覺得心靈的天空更加澄明，躁動(dòng)的心緒會(huì)變得*和，有時(shí)還會(huì)升騰起一股莫名的沖動(dòng)。我要為身邊的人，所有我認(rèn)識(shí)的人，做些什么……

　　一次特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長，有福同享，有難同當(dāng)，形影不離。他們一家人經(jīng)歷過洪災(zāi)、蝗災(zāi)等自然災(zāi)害，還因奶奶生病和造房子而虧了一大筆錢。面對(duì)苦難，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)。一切的不幸，被真情真愛從容化解。一家人對(duì)苦難的記憶不止是苦澀，還有幸福的充盈！

　　用今天的眼光看，他們確實(shí)生活在一個(gè)苦難的時(shí)代，因?yàn)樗麄兊奈镔|(zhì)生活和生活條件與今天無法相比。然而，冷靜的思索之后，我又覺得他們是幸福的，因?yàn)樗麄冃置弥�間，一家人之間，那種相濡以沫、患難與共、**自我、毫不做作的感情在今天已難得一見。而我認(rèn)為，這一切才是人與人之間最值得珍惜的。

　　這種苦難中的真情真愛在青銅與葵花之間表現(xiàn)得最為充分，也最感人至深。“抓銀杏”決定誰上學(xué)，青銅為葵花做“鉆石”項(xiàng)鏈，葵花為減輕家庭負(fù)擔(dān)，瞞著家人去江南采銀杏……這令人震撼的一幕幕飽含著他們對(duì)親人、對(duì)家庭多深的愛呀！更難能可貴的是，這一切都是他們的自發(fā)行動(dòng)！我們的年齡與他們相仿，我們的生活水*遠(yuǎn)比他們高，我們承受父母長輩的愛不可謂不多，可我們做得怎樣呢？經(jīng)常上演的各種形式的自私，冷漠，猜忌，放縱的行為，與青銅葵花的行為形成了鮮明的對(duì)照。為什么我們生活在幸福之中卻總不自足？又是什么正在銷蝕我們對(duì)*的追求？

　　苦難終將過去，但支撐我們度過苦難的東西不能丟，因?yàn)槟菢訉⑹刮覀冏罱K面對(duì)和承受更大的苦難！

　　生活中確有比金錢更重要的，青銅和葵花在苦難中鍛造出來的美好品質(zhì)決不應(yīng)該讓它隨著苦難生活的逝去而成為追憶！讓我們愛身邊的每一個(gè)人，行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始！

讀《青銅葵花》有感3

　　曹文軒教授寫的《青銅葵花》這本書主要講的是青銅家的一些趣事。

　　最令我印象深刻的是青銅家里攢下了一些錢，本來是給青銅上學(xué)用的，但奶奶急忙說：那葵花怎么辦，總不能不上吧？于是他們倆互相讓學(xué)位。最后，當(dāng)事情依然不能有一個(gè)結(jié)果時(shí)，青銅就拿出一只瓦罐，從口袋里掏出兩顆染了顏色的銀杏來，一顆紅色，一顆綠色。接著青銅說：把它們放進(jìn)瓦罐，誰摸到紅銀杏誰就上學(xué)。

　　這下，家人都急了，當(dāng)葵花伸進(jìn)瓦罐里時(shí)，更是像鍋上的**，眼睛瞪得**的。青銅卻像若無其事地對(duì)家人打了個(gè)手勢(shì)，表示萬無一失，三個(gè)大人都知道他的聰明，才放下心來。

　　屋子里彌漫著緊張的氣息，終于，葵花把手伸了出來

　　葵花要上學(xué)了。

　　家里又來了問題，是很嚴(yán)重的問題：家離學(xué)校有一段距離，路上怕葵花受到那些野孩子的欺負(fù)。青銅說：我接送。

　　葵花放學(xué)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到青銅騎著牛等著，回家路上葵花就做作業(yè)，回到家中差不多寫完了。

　　過了幾天，葵花發(fā)現(xiàn)，哥哥不學(xué)習(xí)不行，于是，她發(fā)現(xiàn)放學(xué)后有一段很長時(shí)間，可以教哥哥學(xué)習(xí)�？�花自言自語說：唉，我怎么早沒想到啊。于是，葵花教哥哥學(xué)習(xí)

　　青銅有一顆善良的心，葵花有一顆樂于助人的心，我們要像他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、樂于助人的人。

讀《青銅葵花》有感4

　　《青銅葵花》在這個(gè)物欲橫流的世界，無疑是另一種聲音。它打破了人們享樂**的水晶球，給予了這個(gè)在欲望中迷失的世界，最徹底的抨擊。它是對(duì)苦難和痛苦的肯定，也是對(duì)苦難和痛苦的升華。

　　曹文軒筆下的青銅，家庭困苦，經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后永遠(yuǎn)無法開口說話。在啞巴的陰影下，他面對(duì)著無法與人交流、被人奚落嘲笑的生活。文中有多處描寫他獨(dú)自一人和老牛草地上漫步交流的場(chǎng)景：

　　“牛最愿意做的一件事情就是將頭微微低下，邀請(qǐng)青銅抓住它的犄角，踏著它的腦袋，爬到它的背上……那時(shí)，牛就會(huì)停止吃草，軟乎乎的舌頭，輕柔地舔著青銅的手……有時(shí)，青銅會(huì)突然抱住牛的頭哭起來，將眼淚抹在它的鬃毛里……”

　　一幅幅畫面，寧靜悠遠(yuǎn)，給人帶來一種純樸之美。青銅與牛之間的情感是最真實(shí)的，沒有遮攔，沒有虛偽，或許這才是“知己知彼”吧。

　　葵花的出現(xiàn)，改變了青銅的緘默和孤獨(dú)，給青銅的生活帶去了一縷陽光般的溫暖，從小說的描寫中不難找到青銅和葵花患難與共、傾心交談的情景。然而，葵花的出現(xiàn)，同時(shí)也給青銅，給這個(gè)貧困的大家子帶去了更沉重的壓力與負(fù)擔(dān)。為了葵花，青銅舍棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)；為了讓葵花能照張相，讓她能擁有和別人家孩子一樣的快樂，青銅頂著風(fēng)雪在外面賣蘆花鞋。當(dāng)我讀到葵花坐在青銅的肩膀上看馬戲表演的片段，內(nèi)心真的有一種感動(dòng)。

　　“青銅用手抱著葵花的腿，起初是一動(dòng)不動(dòng)地站立著，但過了一會(huì)兒，就有點(diǎn)站不住了，身體開始晃悠起來。他咬著牙堅(jiān)持著……有一陣，他的腦子是空空的，他的身體沒有重量了，在黑暗里飄動(dòng)著，卻又不倒下來�！�

　　“飄動(dòng)著”“卻又不倒下來”一個(gè)是肉體的虛無，一個(gè)是精神的堅(jiān)強(qiáng)。我想，正是對(duì)妹妹的那份關(guān)愛、那份責(zé)任，是骨子里的`那份堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)讓青銅在這樣的痛苦下，卻依然屹立。我不得不說，青銅是曹文軒創(chuàng)造的一個(gè)苦角，他不斷面臨著苦難的折磨，從精神上的到肉體上的，而讓人欣慰的是，在苦難與痛苦的面前，他選擇了承擔(dān)和面對(duì)。

　　我們的生活中不斷地面臨著苦難，它包括天災(zāi)、人禍亦或是挫折、坎坷與**。然而面對(duì)苦難，我們往往缺的不是力量，不是幫助，不是滿口談天論地的空話，而是一種態(tài)度，在苦難近在咫尺時(shí)的態(tài)度。1976年，唐山大地震，撼天動(dòng)地。突如其來的大災(zāi)難，毀滅了這座古跡斑駁的城市。是啊，苦難來了，離別、**、傷痛肆虐著這里的每一個(gè)人�？墒�，你聽見了嗎？多少互不相識(shí)的人在殘?jiān)�下互相鼓�?lì)，互相扶持；殘?jiān)�外，士兵們、幸免于難的居民、婦女還有孩子們，他們用自己的手挖開了一塊、兩塊、三塊……，沒日沒夜的挖著。他們堅(jiān)毅的面容仿佛告訴我們，“苦難面前，我們選擇堅(jiān)強(qiáng)”�？嚯y與痛苦在這一刻，在這些人的身上，得到了確定。就像天空中的星星，一顆一顆雖然微弱，但連成片卻足以照亮漆黑的深淵，永不墜落。

　　常讀曹文軒的小說，讀多了，才發(fā)現(xiàn)，他筆下的每一個(gè)人物，其實(shí)都**了每一段經(jīng)歷。在《青銅葵花》中，青銅是不斷成長著的，從剛開始的消沉、幼稚到葵花離開時(shí)的果敢、成熟，友誼與苦難是不可缺失的催化劑。

　　“那時(shí)，青銅很得意。他穩(wěn)穩(wěn)地騎在牛的背上，一副旁若無人的樣子。那時(shí)，他的眼睛里只有天空，只有起伏如波浪的蘆葦，還有遠(yuǎn)處高大的風(fēng)車。然而，當(dāng)所有的目光都不在時(shí)，青銅挺直的腰桿就會(huì)變軟，直到無力地將身體傾伏在牛的背上，任它將他隨便駝到什么地方。”

　　這是小說開頭對(duì)青銅的描寫。那時(shí)的青銅也會(huì)想要炫耀，也會(huì)軟弱。孤獨(dú)讓他嘗試著從別人的羨慕中去尋求一種滿足�；蛟S，那時(shí)的青銅是自卑的，因?yàn)閯e人的嘲諷，而不敢再去接近他人，獨(dú)自沉醉在自己的世界中。歲月像一條線，將回憶攢成一顆顆珍珠，一顆一顆穿在一起，而當(dāng)葵花到來后，這些珍珠才有了光芒。在葵花和青銅身上，發(fā)生了太多的事：他們一起捕魚、一起在草坡上看遠(yuǎn)處的風(fēng)景；當(dāng)青銅發(fā)現(xiàn)葵花因?yàn)椤敖锜艄狻倍�被同學(xué)拒絕時(shí)，他做了一個(gè)個(gè)的南瓜燈，在小棚屋里散射出暖暖的光；一家人一起做蘆花鞋，做好了，青銅冒著風(fēng)雨向路人兜售蘆花鞋；大風(fēng)暴雨將他們的家弄得四分五裂，于是，一大家子的人共同出力，蓋新房屋……發(fā)生了太多太多的事，苦難總是伴隨著他們。然而，苦難與痛苦的折磨，卻讓青銅變得成熟了，讓每一個(gè)人都成熟了。因?yàn)榭嚯y，青銅經(jīng)歷了失望、孤獨(dú)、寒冷、饑餓，所以，不會(huì)害怕了�？嚯y鑄造了青銅寬厚的肩膀，讓他在痛苦的面前，能夠承擔(dān)更多的責(zé)任，哪怕風(fēng)吹雨打，也不會(huì)倒下。在青銅葵花的故事里，苦難不僅僅只是折磨、痛苦，而是升華成了一種大愛、一種力量，這種在苦難中縈繞的愛與力量，將一家人的五顆心緊緊地連在了一起，患難與共。

　　其實(shí)，在青銅的成長過程中，我也看見了自己的成長，不禁豁然開朗。原來，苦難才是成長的代名詞。風(fēng)雨中弱不禁風(fēng)的一株小草，突破頑石，長成參天大樹；丑陋的毛毛蟲，作繭自縛，破繭化成了美麗的蝴蝶；鳳凰百年，浴火重生，這一點(diǎn)一滴，都在訴說著同一個(gè)道理：成長的過程中，只有經(jīng)過不斷地磨練，不斷地去挑戰(zhàn)苦難，才會(huì)明白人生的真諦，才能挑起成長的責(zé)任。其實(shí)成長本身就是一個(gè)苦難的大包袱吧，當(dāng)你背起包袱，準(zhǔn)備起航時(shí)，在前方的道路上，將有數(shù)不盡的大浪，數(shù)不盡的困難，**我們前進(jìn)的道路。而我們，卻要闖練。

　　曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫：一對(duì)父母在前面用力地為孩子鋪設(shè)著*坦的道路，后面，一個(gè)孩子大搖大擺的走在父母為他鋪好的路上。這幅漫畫不正好諷刺了這個(gè)享樂**泛濫的今天嗎？“嬌生慣養(yǎng)”“弱不禁風(fēng)”什么時(shí)候已經(jīng)變成了我們成長的標(biāo)注。天天過著“衣來伸手飯來張口”的生活，難道這就是成長的意義嗎？人們常說，“無事一身輕”才是一種享樂，可青銅葵花的故事卻讓我明白，真正的快樂，是苦難過后的大徹大悟，是心靈上的提升，而不只是物欲上的滿足。苦難是成長的試金石，而我們卻自然地忽略了苦難的必然性。我并不贊成那些父母“俯首甘為孺子�！钡淖鳛�，正是這種****，沒有經(jīng)過苦難磨礪的人生經(jīng)歷才造成了社會(huì)上頻頻發(fā)生的輕生現(xiàn)象。然而，當(dāng)社會(huì)**對(duì)當(dāng)今的教育**發(fā)生種種質(zhì)疑的時(shí)候，你們是否想過：“是什么，讓我們的孩子如此脆弱？”

　　有人說，“一本好的書能帶給人巨大的震撼與心靈上的切合”，《青銅葵花》帶給了我一個(gè)大震撼。成長中，我們離不開苦難，正是這種苦難在我們的心中留下了大愛、大美，讓我們不會(huì)再在利益和享樂的漩渦中迷失自己。

　　故事的結(jié)尾，葵花離開了。童年，以苦難告終；成長，以苦難開始。

讀《青銅葵花》有感5

　　這個(gè)周末我迷戀**學(xué)校的漂流圖書－《青銅葵花》，雖說班上很多同學(xué)已經(jīng)向大家介紹過，但我這次去親身感受之間的情感，讓我有了許多不同的感想。

　　這本書的作者是曹文軒。當(dāng)我打開這本書時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面的作者是出生于江蘇鹽城，內(nèi)心充滿了敬佩與贊嘆，緊接著便直入主題，去細(xì)細(xì)的品讀了一番這本＂曹文軒純美小說系列＂－《青銅葵花》。

　　故事的內(nèi)容說的是因?yàn)榘职职l(fā)生意外，導(dǎo)致變成孤兒的葵花被好心的啞巴青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，葵花很懂事，在家里為＂爸爸媽媽＂分擔(dān)，而且十分孝順＂奶奶＂，與青銅也成了大麥地最孝順的兄妹，但在最后他們?nèi)掏捶謩e，葵花被帶回了城里，而青銅因?yàn)樗寄羁�花日日夜夜地坐在草堆上�?/p>

　　其中最令我感動(dòng)的是青銅與葵花之間的兄妹情了。記得書中一處是這樣寫的：＂他挑其中不大不小的，最合他心意的冰棱，然后將三四寸長的一根細(xì)細(xì)的蘆葦管，一頭銜在嘴中，一頭對(duì)著它，用口中的熱氣，不住地吹著。＂是啊，因?yàn)榭�花在演出中沒有合適的銀項(xiàng)鏈，哥哥青銅便用冰棱一個(gè)一個(gè)的做一條潔白無瑕的冰項(xiàng)鏈。每當(dāng)葵花有困難時(shí)，青銅總會(huì)第一個(gè)沖出來，這是一種多么深厚的兄妹之情啊，更何況葵花不是青銅的親妹妹！這些片段讓我懂得了兄妹之情，讓我學(xué)會(huì)了要去保護(hù)、關(guān)愛身邊的人。

　　在周末的空閑時(shí)間里，你是否也會(huì)去閱讀一本書呢？如果是這樣，那就來讀一讀這溫馨、感人的純美系列小說《青銅葵花》吧。

讀《青銅葵花》有感6

　　青銅家就像一輛馬車，一輛破舊的馬車。在過去的許多里，他在坎坷與不*的路上，風(fēng)里雨里不停地向前滾動(dòng)著。車輪缺油，輪子破損，各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有些松弛。但，他還是一路向前了倒也沒有耽誤路程。這句話正出自《青銅葵花》，盡管困難在阻止我們前進(jìn)的腳步，但只要心中有愛。并會(huì)****！這就是我今天要與大家分享的純美小說系列之一的《青銅葵花》。

　　這本書主要講的“五七干�！睍r(shí)期的農(nóng)村江南水鄉(xiāng)，鄉(xiāng)村啞巴男孩兒青銅和城市女孩葵花相識(shí)成了朋友。但一次意外，葵花唯一的親人——爸爸不幸去世。無依無靠的她被好心的青銅一家收養(yǎng)，時(shí)隔六年，在葵花12歲那年。命運(yùn)又將她召回了她的城市，從此男孩兒青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭……

　　青銅家的生活是艱苦的，可盡管這生活再苦再累，家中的大人們都會(huì)想盡辦法給兩個(gè)孩子舒適的環(huán)境�？�花因家中沒錢不能去照相，全家人得知后就一起編織蘆花鞋賣錢，讓她去照相，即使生活再苦再累也不會(huì)讓孩子受委屈，即使生活艱辛也沒有放棄；即使困難**了腳步也會(huì)****！

　　我也體會(huì)過，只要心中有愛便會(huì)****的滋味。那一次跑步比賽因?yàn)槭堑谝淮螀⒓咏恿�賽，所以�?huì)比較緊張，當(dāng)上一位隊(duì)員漸漸跑入我的視里了時(shí)，我的心便跳的更厲害了，我接過了接力棒快速向前跑去，風(fēng)從我的耳邊吹過，清涼的風(fēng)擦干額頭的汗珠，突然被一塊石頭絆了個(gè)踉蹌。腳踝扭到了眼看著對(duì)手已經(jīng)趕了上來我嘗試著繼續(xù)跑，但一陣陣刺痛從腳踝處傳來要放棄嗎？不，腦海中浮現(xiàn)了老師同學(xué)們失望的神情，母親期待的目光，母親的聲音又回蕩在耳畔:加油！我相信你！”我振作起來，可不能讓隊(duì)員們好不容易拉開的差距白費(fèi)，我強(qiáng)忍著痛，踉踉蹌蹌地奔向下一位隊(duì)友的地方，當(dāng)隊(duì)員接過接力棒后，我的目光隨著他的背影遠(yuǎn)去……最后我們獲得了第一名，好朋友親切地圍了上來:“腳痛好點(diǎn)了嗎？”***去醫(yī)院看看？我望著那一張張熟悉親切的臉，有一種說不出的感動(dòng)。

　　《青銅葵花》中的爸爸媽媽任勞任怨，辛勤勞作，奶奶賣了陪伴他一輩子的首飾，青銅為了讓妹妹葵花有燈光寫字，自己做南瓜燈……這一家子經(jīng)歷過多少苦難，遭到過多少打擊，可最終還是扛了過來，優(yōu)美的文字里透著一股凄美。

　　只要心中有愛便會(huì)****；只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)就會(huì)取得勝利；只要努力奮斗一定會(huì)達(dá)成目標(biāo)！只要你在面對(duì)困難時(shí)勇敢面對(duì)，心中懷著愛，你便會(huì)****，勇往直前！

讀《青銅葵花》有感7

　　天邊的彩霞越來越濃了，霞光和著蓬勃向上的葵花，格外融洽。遠(yuǎn)處，有個(gè)小男孩在葵花田里奔跑著，吶喊著“葵花”……我一下子驚醒了，又一次捧起《青銅葵花》。它是我最喜歡的一本課外書，我深深地為書中主人公青銅所折服。

　　《青銅葵花》這本書主要講述了一個(gè)鄉(xiāng)下男孩青銅與一個(gè)城市女孩葵花成為兄妹的故事。他們互相依靠，一起面對(duì)苦難，并戰(zhàn)勝苦難，更重要的是他們還在大難中找到了大愛！

　　青銅和葵花過的并不是我們這樣衣食無憂的日子，他們雖然貧窮，內(nèi)心卻是強(qiáng)大的。青銅敢于正視苦難、并挑戰(zhàn)苦難，在苦難中樂觀向上，無私地把大愛帶給葵花，這是多么崇高�。�

　　當(dāng)青銅與葵花相讓上學(xué)機(jī)會(huì)的時(shí)候，青銅巧施妙計(jì)，把上學(xué)機(jī)會(huì)給了葵花。我真是對(duì)青銅佩服得五體投地！他竟毅然決然地把難得的上學(xué)機(jī)會(huì)拱手相讓于葵花，怎么會(huì)有那樣寬廣的胸懷？當(dāng)葵花面對(duì)上學(xué)如此昂貴的學(xué)費(fèi)是，青銅的行為也讓我自嘆不如。他 竟 放 下 尊嚴(yán)，忍受著路人的白眼，在冰天雪地中艱難地行走，賣著那一雙雙被雪花覆蓋的蘆花鞋！那一刻，我頓時(shí)深深地被青銅折服了，他實(shí)在是太偉大了！

　　青銅只是一個(gè)與我們同齡的孩子，是一個(gè)還無法用語言表達(dá)自己愿望的孩子，怎么能承受得了如此之大的苦難呢？也許，正是青銅以積極向上的生活態(tài)度、頑強(qiáng)不屈的精神，才能在苦難中依然尋找著快樂，并征服了苦難！

　　讀著這本書，我不由地想到了那件事。那一天，表妹來我家做客，我生怕她弄壞我的玩具，就什么也不給她玩我還為此感到十分高興。但是當(dāng)我看著表妹那天真無暇的笑臉時(shí)，突然想到了青銅，想到他身在苦難中還去無私地關(guān)愛妹妹，我頓時(shí)慚愧至極，立刻把玩具與表妹一起分享，并決心在今后當(dāng)個(gè)好姐姐。

　　《青銅葵花》之所以是我最喜歡的一本書，就是因?yàn)槲以谇嚆~身上學(xué)到了要敢于面對(duì)苦難并頑強(qiáng)不屈！

讀《青銅葵花》有感8

　　悲劇，往往是引人共鳴，從而起到警醒和共鳴的作用，《青銅葵花》也不例外。

　　一個(gè)叫青銅的農(nóng)村男孩與一個(gè)叫葵花的城市的女孩在一場(chǎng)機(jī)緣巧合之下成了兄妹，他們?cè)谝煌麩o際的田野里無憂無慮地生活著、成長著。但是在12歲那一年，命運(yùn)女神調(diào)皮地將葵花帶走了，回到了那個(gè)原本屬于她的城市……

　　以前我一直好奇作者為什么要寫出這場(chǎng)悲劇，直到我和青銅遇到了同樣的事。

　　那時(shí)我五年級(jí)，我與同學(xué)正在操場(chǎng)間的大槐樹下嬉戲，*凡而充實(shí)的一天就這樣緩緩地進(jìn)行著，就像大槐樹緩緩地生長，誰也沒有想到命運(yùn)女神也會(huì)如此地捉弄著我。

　　下課后老師找到了我，臉色陰沉而又悲傷地對(duì)我說：“你父親找你�！备赣H在門口，他只說了一句話：“轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)今天辦好了，今晚就走�！蔽揖拖癖焕祁^狠狠地敲了一下，似乎什么都知道了，又似乎什么都不知道，只知道點(diǎn)頭，然后，就無知無覺地回到了家……

　　我把自己重重地鎖在房間里，呆呆的，我原來以為離開同學(xué)這樣的事是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生的……家里只有我的抽泣聲與母親的嘆息聲。不信教的我也依然感慨：為什么上帝要將我陷入這痛苦的局面，我與青銅一樣了，我們都想對(duì)現(xiàn)實(shí)喊叫，可結(jié)果依舊如此。窗外的飛鳥們渾然不知我的感受，仍在那里唱著自己的歌，天邊的云彩也仍然在流動(dòng)著。

　　黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，夜幕降臨人間，忽然間，青銅的經(jīng)歷浮現(xiàn)在了我的腦海里：他經(jīng)歷了旱災(zāi)、洪水、老牛與奶奶的先后病逝，從吃小米粥到去海邊勞動(dòng)，這樣的困難他都挺了過來，“可是葵花走的時(shí)候，他是那么的悲傷難過”我似乎在為我的懦弱做解釋，突然，一陣微風(fēng)吹過，我想到了：青銅的確對(duì)命運(yùn)不滿，但并沒有說你，他就是屈服于困難腳下，相反，他更有可能站立起來，盡管作者并沒有在這本書中說明，我滿臉都泛起了微微的紅暈，情緒激動(dòng)，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新**一樣。也許，我應(yīng)該像青銅一樣，直面痛苦。

　　事實(shí)證明，青銅教給我的還是有用的，至少看到同學(xué)們與那顆綠色的大槐樹時(shí)我的心情很*靜。誰也不知道青銅有沒有直面最后的痛苦，因?yàn)�，我們就是青銅。正如羅曼·羅蘭說過：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌?zāi)?”直面痛苦并非不是一件壞事，《青銅葵花》想告訴我們的，大概就是這個(gè)道理。

讀《青銅葵花》有感9

　　當(dāng)那個(gè)男孩喊出“葵花！葵花！”的時(shí)候，我的眼睛竟然濕透了。

　　那個(gè)男孩名字叫青銅，是個(gè)鄉(xiāng)下男孩，是《青銅葵花》這本書里的男主角，他五歲的時(shí)候因?yàn)橐淮未蠡鹗�去了聲音�？�花是女主角，是一個(gè)城市女孩，她從小失去媽媽，后來在大麥地工作的爸爸也因?yàn)橐粓?chǎng)意外而不知去向。而總愛捉弄人的命運(yùn)卻把這兩個(gè)沒有任何血緣關(guān)系的人變成了一對(duì)情同手足的兄妹、朋友。

　　青銅家的生活條件不好，連溫飽都成問題，卻還是執(zhí)意要把可憐的葵花帶回家。青銅渴望學(xué)習(xí)，全家人好不容易存夠了錢供青銅上學(xué)，青銅卻把這個(gè)來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓給了葵花。為了能讓葵花妹妹拍一張照片，青銅一家起早貪黑的采蘆花，做蘆花鞋，賣蘆花鞋。當(dāng)蘆花鞋賣了還剩下最后十一雙的時(shí)候，捉弄人的命運(yùn)又開始興風(fēng)作浪，下起了一場(chǎng)鵝毛大雪，為了能多賺錢，青銅還是冒著風(fēng)雪出發(fā)了，看著在風(fēng)雪里的青銅，命運(yùn)都有點(diǎn)不忍心了，就讓風(fēng)雪停了下來。當(dāng)所有蘆花鞋都賣完的時(shí)候又來了一顧客，青銅為了不讓顧客失望，就把自己腳上的那一雙鞋賣給了那個(gè)顧客。為了葵花在演出時(shí)更加光彩，青銅就用冰給葵花做了一條晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈；為了葵花可以看一次幾年一遇的馬戲團(tuán)，青銅讓葵花坐在自己的肩膀上觀看；為了葵花能在蝗災(zāi)的時(shí)候能吃上肉，青銅出去捕野鴨；為了葵花不到其他同學(xué)家借燈寫作業(yè)被嘲笑，青銅抓螢火蟲做燈給葵花照明寫作業(yè)……我簡(jiǎn)直無法相信這個(gè)沒有任何血緣關(guān)系的孩子是如何做到，我只能感嘆愛的強(qiáng)大力量。

　　葵花也是個(gè)懂事乖巧的孩子。她每次考試都考全班第一，教她的啞巴哥哥識(shí)字，為了能讓家里多賺點(diǎn)錢和青銅一起采蘆花，為了給家里省錢故意把分?jǐn)?shù)考差好讓自己不上學(xué)，她還為了賺錢給奶奶治病自己去采銀杏……

　　青銅一家相親相愛，心連心克服了許許多多的苦難，但一家人的愛還是沒能挽回奶奶的生命，青銅的奶奶因病而死，這讓我的傷感又增加了許多。葵花十二歲的時(shí)候又被接回城市去了，兄妹分別的那一回令我印象深刻：葵花穿過似乎永遠(yuǎn)也穿不透的水簾，正向他的大草垛跑著……他忘記了自己是在高高的草垛頂上，邁開了雙腿向葵花跑去……他張開嘴巴用盡*生力氣大喊了一聲“葵——花”，淚泉涌而出……這樣的結(jié)局也是給讀者的安慰吧。

　　《青銅葵花》這本感動(dòng)千千萬萬讀者的書，也深深震撼了我，我喜歡這本書。

讀《青銅葵花》有感10

　　一個(gè)在大火中失聲的小男孩——青銅。面對(duì)新來的家里剛失去唯一親人的小葵花他把所有最好的都給她，把家里唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)也讓給了她。這就是青葵對(duì)葵花最最純樸而又簡(jiǎn)單的愛。

　　奶奶為了給青銅和葵花做一身新的棉衣棉褲也是給家里省口糧去妹妹家由于太過勞累最終臥床不起大病了一場(chǎng)時(shí)，青銅給葵花吹那條冰項(xiàng)鏈時(shí)，這就是愛，青銅和奶奶對(duì)葵花的愛。

　　當(dāng)然，書中的愛不僅是對(duì)葵花的愛。然而，葵花也在為這個(gè)家默默地付出著，葵花的愛是那張考砸的成績(jī)單，是那句違心的“我不喜歡照相”愛還是去江南撿銀杏的身影……戛魚也變了很多，從開始的頑皮討厭到最后變得十分和善雖然不那么自然。這就是愛，這種愛可以感動(dòng)天地，它感動(dòng)了戛魚，觸動(dòng)了他。

　　受是每一個(gè)人的功作、語言甚至神情都是滿滿的愛。愛曇那最后一雙從青銅腳上脫下的蘆花鞋；愛是那盞守候的紙燈籠，愛還是包給青銅和葵花做棉衣的棉花；愛還是那苦苦等待葵花歸來的身影。

　　他們面對(duì)苦難并沒有抱怨反而使他們的愛更加濃厚。

　　這，就是愛……

讀《青銅葵花》有感11

　　《青銅葵花》是作家曹文軒寫的一本書，青銅、葵花分別是兩個(gè)人的名字，他們是這本書的主人公。他們倆都經(jīng)歷了重重困難，但是都樂觀的挺了過去，每人都為了渡過難關(guān)都付出了努力，讓我們體會(huì)這困難中的友愛，走進(jìn)《青銅葵花》這本書吧！

　　青銅五歲那年，他所住的大麥地失火了，他目睹了這場(chǎng)火災(zāi)后就成了啞巴�？�花三歲那年，她爸爸也因一個(gè)意外死了，她便住在了青銅家。而后來，水災(zāi)，蝗災(zāi)，旱災(zāi)接二連三的來了。在這災(zāi)難不斷的期間，這家人并沒有舍棄領(lǐng)養(yǎng)的葵花，而是如親人般對(duì)她一起付出努力，渡過難關(guān)。青銅為了補(bǔ)貼家用賣掉了101雙蘆花鞋，而自己卻沒穿過鞋，他還和爸爸去海邊割草蓋房。奶奶還用了珍藏多年的戒指換了米。因?yàn)槔щy青銅還把家里唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)給葵花，給她做冰項(xiàng)鏈，螢火蟲燈�？�花也很懂事，買來紙筆教青銅寫字……這是一個(gè)多么友愛的家庭�。∥也唤�感概。

　　讀完這本書，我不由自主的想到了今年的戰(zhàn)疫人員們，他們不畏艱難，如同青銅和葵花一樣，樂觀的面對(duì)困準(zhǔn)——新型冠狀病毒，英勇戰(zhàn)疫，逆流而上。為了國家安危，舍小家，保大家，這難道不和書中的青銅把上學(xué)機(jī)會(huì)讓給葵花一樣嗎？冒著生命危險(xiǎn)勇赴第一線，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們那無私的品質(zhì)。同時(shí)希望疫情早日過去。

　　我們生活在這一個(gè)和*年代，困難很少，但我們應(yīng)不忘以前**時(shí)代的艱難困苦，不要總是樂于現(xiàn)在，要繼續(xù)奮斗下去，為國家的未來打造永遠(yuǎn)和*昌盛的基礎(chǔ)。當(dāng)面對(duì)困難時(shí)不要低頭，要迎難而上，把困難**。

讀《青銅葵花》有感12

　　美

　　在我心里，痛苦一直是悲傷的、寂寞的、丑陋的…….但讀完《青銅葵花》之后，我才知道，痛苦其實(shí)也有美麗的時(shí)候。痛苦有時(shí)只是快樂的另一面，只有經(jīng)歷過苦難和痛苦的心靈才會(huì)變得更加美麗。

　　這本書是寫了一個(gè)名叫葵花的女孩童年時(shí)的經(jīng)歷�？�花的爸爸是一名偉大的雕塑家，他帶著六歲的女兒——葵花，來到干校，來到大麥地，進(jìn)行著勞動(dòng)。他和她的女兒葵花相依為命，過著快樂的生活。可是好景不長，爸爸不幸遇上龍卷風(fēng)，落入水中。從此永遠(yuǎn)的離開了年幼的葵花。大麥地中有一位叫青銅的男孩，因?yàn)橛啄陼r(shí)的驚嚇而喪失了語言能力。青銅一家收養(yǎng)了葵花，一直把葵花當(dāng)親生女兒養(yǎng)著。為了讓葵花上學(xué)，青銅一家過著省吃儉用的生活，并且放棄了青銅上聾啞學(xué)校的機(jī)會(huì)。葵花成績(jī)一直很好，長得又漂亮，為青銅家爭(zhēng)了光。從此，青銅家過著快樂而貧窮的生活。直到有一天城里的人來接葵花到城里生活學(xué)習(xí)，葵花被接走了，青銅傷心欲絕，最后他對(duì)著蘆葦喊出了兩個(gè)字：“葵花”……

　　文中一段話是我感動(dòng)：“馬車雖破，但還是一輛結(jié)實(shí)的馬車;馬車雖慢，但也有前方，也有風(fēng)景;老老小小五口人，沒有一人嫌棄這輛馬車。要是遇上風(fēng)雨，遇上泥濘，遇上坎坷，遇上陡坡，他們就會(huì)從車上下來，用肩膀，用雙手，傾斜著身子，同心協(xié)力地推著它一路前行�！彼麄冸m然貧困，有許多的痛苦，但他們卻一直用積極向上的精神去面對(duì)生活，面對(duì)世界。他們的貧苦和痛苦是美麗的，是偉大的，是充滿朝氣的。他們的背后有著讓人感動(dòng)的故事，使他們變得“美麗”，“偉大”，“神圣”……

　　人生就像一顆寶石，誰也不知道最后的結(jié)果到底會(huì)是怎樣的，但我們卻一直在創(chuàng)造，在努力著。只有經(jīng)過艱苦的磨練，寶石才會(huì)散發(fā)出璀璨奪目的光芒。人生只要經(jīng)過失敗和痛苦之后，才會(huì)變得更加美麗，綻放出迷人的光彩。

　　輔導(dǎo)教師：張鳳娟

讀《青銅葵花》有感13

　　本章的主人公葵花的爸爸，對(duì)葵花情有獨(dú)鐘。

　　他對(duì)葵花這種植物的嗅覺超乎常人。向日葵獨(dú)有的氣味，含著陽光的獨(dú)特的氣息，使他寒冷中感到溫暖，寂寥中忘卻孤獨(dú)，落寞中感到振奮。

　　他對(duì)向日葵的鐘愛，令他為女兒起的名字就叫葵花。一想到葵花，他就如癡如醉，一聽到或喊到葵花，他就頓覺親切，倍感陽光四射，天下一派明亮！

　　葵花，是他生活艱難的慰藉。

　　青銅葵花，是葵花爸爸的生活的全部，是照亮他前行的燈，是盞明亮的心之燈！

　　遙望大麥地，他能嗅到常人嗅不到的氣息，那種葵花沁人心脾的芳香，那芳香浸潤著大地濕潤的飽滿的氣息，是悠遠(yuǎn)的，淳淳的，醉人的；葵花，大麥地的葵花展現(xiàn)在他眼前時(shí)，他驚嘆曰“造化”。

　　太陽飄上天空時(shí)，葵花揚(yáng)起了臉，精神十足；他雖在干校勞動(dòng)，在那不*常的年代里，在許多人痛苦焦慮的歲月里，他卻挺胸昂首；葵花舒展，他蜷縮的心也隨之舒展；葵花艷麗，他便眼前光明一片。

　　為人父，女兒葵花是他的心肝寶貝。

　　他是位藝術(shù)家，青銅葵花是他的生命，是他生命的唯一。

　　為了青銅葵花，他忘記了一切，包括他唯一的親人，他心愛的失去母愛的年僅7歲的女兒。他為藝術(shù)獻(xiàn)出了寶貴的生命。

　　青銅葵花，是他艱難歲月里保持快樂向上的支撐。

　　青銅葵花，曾經(jīng)是他所生活的都市的象征。

　　青銅葵花，是他孜孜追求的藝術(shù)的結(jié)晶。

　　青銅葵花，悲歡著他的悲歡，驕傲著他的驕傲，憂喜著他的憂喜，自豪著他的自豪，明亮著他的明亮，燃燒著他的燃燒。

　　青銅葵花，吸引著他一路前行。

　　對(duì)藝術(shù)執(zhí)著的愛，執(zhí)著的追求，是他的心燈！

　　讀罷《葵花田》，掩卷沉思：葵花，葵花的爸爸；青銅葵花，藝術(shù)家；課堂，教學(xué)，教育，教師，教育工作者……

　　zz校長，杜口朗中學(xué)的舵手，在每個(gè)時(shí)期、每個(gè)階段、學(xué)校工作的各個(gè)方面，都以科學(xué)、敏銳深邃的眼光洞察問題，敏捷獨(dú)特的思維梳理問題，科學(xué)高效的方法解決問題，使學(xué)校由亂到治，從一般走向杰出。當(dāng)學(xué)生、老師和學(xué)校的合法權(quán)益受到威脅時(shí)，崔校長豁出命去維護(hù)。崔校長的工作準(zhǔn)則是:點(diǎn)點(diǎn)滴滴，扎扎實(shí)實(shí)，打造**，做到極致。學(xué)生不經(jīng)意的一句口語，教師灑在餐桌上的一粒米，教學(xué)樓門前的鐵篦子不居中，教室里日光燈兩端有塵跡跡，學(xué)生的床單有褶皺等等，都扎他的眼睛，驚他的心。如今，崔校長成了全國名校長，許多**要宣傳他，都被他婉言謝絕。面對(duì)成功，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，謀劃學(xué)校發(fā)展創(chuàng)新，精心竭慮；面對(duì)榮譽(yù)，他淡然笑之。他沒有時(shí)間想學(xué)校發(fā)展以外的閑雜事情，他追求學(xué)生的成才，老師的成長，學(xué)校的成功。

　　zz校長為了教學(xué)創(chuàng)新，可謂嘔心瀝血，殫精竭慮。英語組出現(xiàn)了新問題，她潛心研究，制定措施，鼓勵(lì)英語教師揚(yáng)長避短，勇做教學(xué)排頭兵；語文學(xué)科落后了，她率領(lǐng)語文教師搞創(chuàng)新，知不足，求發(fā)展，突破重圍。

　　我們的課堂，人人參與，個(gè)個(gè)成功。為了學(xué)生的成功，我們的教師不斷創(chuàng)新，不怕失敗。學(xué)生自編自演的圣誕英語節(jié)目，浸透了張校長和英語教師的心血；數(shù)學(xué)快板出現(xiàn)在課堂，物理課上學(xué)生用天*、桿秤、案秤等多種工具測(cè)量物體的質(zhì)量，都有zz**和zz**的精心指導(dǎo)。我們的課堂，吸引著無數(shù)教師前來觀摩，他們贊嘆不已。

　　我們的教學(xué)，吸引著無數(shù)同行前來研究，他們驚喜異常。

　　我們的教育，那么多的專家爭(zhēng)相指導(dǎo)，共同探討。

　　杜口朗，引領(lǐng)著*教育教學(xué)**的方向。

　　激活思維，開發(fā)潛能，是我們的教學(xué)理念，我們的教師快樂著學(xué)生的快樂，幸福著學(xué)生的幸福。

　　杜中人，人人向***而努力。

　　教育教學(xué)藝術(shù)，對(duì)教育教學(xué)藝術(shù)執(zhí)著的追求，是杜中人的心燈，他照亮我們前進(jìn)的征程，我們的征程中，也許會(huì)有礫石，或許會(huì)有風(fēng)雨，但是，我們一定會(huì)有更加無限的光明！

讀《青銅葵花》有感14

　　寒假期間，我看了《青銅葵花》這本書，它讓我感受到了*常生活中的真情。

　　《青銅葵花》講述了男生青銅和女生葵花的故事。一次特殊的機(jī)會(huì)，讓大城市來的葵花和從小在鄉(xiāng)村長大的青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長。但葵花讀五年級(jí)時(shí)又被人接回了城市，之后青銅便常常遙望葵花所在的地方，期盼妹妹回來……

　　在這本書里，我喜歡葵花、青銅這一對(duì)兄妹，他們互幫互助，相互理解�？�花是一個(gè)懂事又可愛的孩子——當(dāng)劉瘸子來學(xué)校照相時(shí)，她知道家里沒有錢，沒參加；在暴風(fēng)雨過后的家里還沒有燈，她也沒有讓家人買燈，而是去同學(xué)家做作業(yè)；為了給奶奶治病，她獨(dú)自一人來到江南撿銀杏。我也想要一個(gè)青銅一樣的哥哥，因?yàn)樗�是一個(gè)負(fù)責(zé)任的哥哥——他為了給妹妹葵花照一張相，賣掉了自己的蘆花鞋；為了妹妹有燈，他拍紅巴掌捉了很多螢火蟲；他吹紅了腮幫子，用冰凌給妹妹做成了獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈。他們一家人相處融洽，什么事都想著他人。

　　之前，我是一個(gè)什么東西都想要爸爸媽媽買的小氣鬼，但是看了這本書后我懂得了——我們要珍惜爸爸媽**愛，在成長的道路上他們?yōu)槲覀兏冻隽颂�多太多�?/p>

　　向日葵的話語是沉默的愛。是啊，愛也是無私，《青銅葵花》表達(dá)的是心的呼喚，也是這種無私的愛。這是人間的真情，這真情將永無止境！

讀《青銅葵花》有感15

　　《青銅葵花》這本書令我十分感動(dòng)。這本書向我們述說的是城里女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅。

　　《青銅葵花》這部小說，描述的就是這一戶農(nóng)家兩個(gè)少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯現(xiàn)的風(fēng)度。他們?cè)庥龌馂?zāi)，水災(zāi)，蝗災(zāi)的摧殘，他們?cè)陲L(fēng)雪，嚴(yán)寒，饑餓的折磨中挺立。這兩個(gè)少年就是青銅和葵花。當(dāng)危機(jī)關(guān)頭，全村人都“挺成一棵樹”，這一場(chǎng)景顯現(xiàn)，不僅是個(gè)人，而且是整個(gè)民族對(duì)待苦難應(yīng)有的強(qiáng)勁風(fēng)度。

　　讀完這本書，令我非常感動(dòng)，主人公葵花，她為了救奶奶，去拾銀杏，當(dāng)她把銀杏給賣了的時(shí)候，看到那一堆錢，覺得自己攢了很多錢，但是錢的面值非常小，她不懂金錢的價(jià)值，但是當(dāng)家里有困難時(shí)，她會(huì)懂愛和責(zé)任。她不敢說不上學(xué)。在生活中，山區(qū)里面有非常多的人，家里有困難時(shí)，小孩不但完成功課，還去幫補(bǔ)生計(jì)。有很多父母在外面打工，小孩變成了留守兒童，小孩在家里做完自己的功課，還做自己力所能及的事，為父母減輕負(fù)擔(dān)，從而父母覺得自己長大了。**報(bào)道說：有一位大學(xué)生，她媽媽生病，每天都背她媽媽上學(xué)，讓她不要孤單。這就是現(xiàn)實(shí)版的葵花。還有一個(gè)主人公青銅，青銅在五歲的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)大火把他的說話能了給帶走了，他在無言的成長中，對(duì)人，對(duì)事，對(duì)生活對(duì)自然，心領(lǐng)神會(huì)，聰明絕頂。不聾卻啞的青銅，磨練了他正直，善良，堅(jiān)韌的精神。他從小就非常愛學(xué)習(xí)，但是一場(chǎng)災(zāi)難，他的語言能力消失使得他不能上學(xué)，他沒天把他的牛騎到離學(xué)校最近的一片空地上聽學(xué)生們讀書的聲音。在一些聾人學(xué)校里，有一些人非常努力學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)看過一個(gè)報(bào)道，有一位學(xué)生，而他非常喜歡寫字，然后他為了能寫字，每天都用腳練字，練了3個(gè)月，他終于練成了用腳寫字。

　　人只要有意志，有責(zé)任，就可以完成你所想的一切！

《青銅葵花》好句好詞3篇（擴(kuò)展9）

——青銅葵花讀后感

青銅葵花讀后感【薦】

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的青銅葵花讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

青銅葵花讀后感1

　　《青銅葵花》這本書講述了青銅和葵花之間的故事。青銅是一個(gè)農(nóng)村男孩，在一場(chǎng)大火中導(dǎo)致不能說話了，他們一家雖然過得清苦，卻還是收養(yǎng)了城市女孩葵花。他們以兄妹相稱，一起生活，一起成長，生活中雖然有許多苦難，但是他們互相幫助，克服了許多困難。

　　尤其是主人公青銅，他雖然不能說話，遭受了很多苦難，但是這些卻沒有讓他對(duì)生活失去希望，反而讓他成為了正直善良、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的人。這時(shí)我想到了現(xiàn)在的我穿著漂亮而又暖和的衣服，吃著美味又營養(yǎng)的飯菜，坐在寬敞又明亮的教室里，卻還經(jīng)常要抱怨衣服不夠漂亮，飯菜不合胃口。爸爸媽媽沒給我買新玩具，有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聸]滿足我而大發(fā)雷霆，真的讓我感到非常慚愧。

　　看完這本書后，我覺得相比起青銅和葵花，我們真的欠缺了很多，他們?cè)谀敲雌D苦的條件下還能想著要幫助父母，孝順長輩，而我們?cè)谶@樣優(yōu)越的環(huán)境下卻只知道索取。以后我也會(huì)好好學(xué)習(xí)，力所能及地幫助父母，盡量不再讓父母為**心。

青銅葵花讀后感2

　　《青銅葵花》是我暑期閱讀的一本好書，書內(nèi)情節(jié)令我如癡如醉。

　　《青銅葵花》以童年為視角，講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和城市女孩從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗蟲災(zāi)害等苦難的故事，他們就是青銅和葵花。青銅由于一場(chǎng)大火，變成了一個(gè)啞巴，但是他卻特別疼愛自己的妹妹葵花，把唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)讓給了葵花，不想，葵花竟然偷偷的跑出去掙錢，從這兩件事中我體會(huì)到了青銅的謙讓和葵花的孝心。

　　這本書不是一個(gè)淚水連篇的故事，二是一個(gè)溫暖的樂園，故事中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都會(huì)敲打著心靈的窗口，讓溫暖洋溢在心中，那堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)纳倌�，同時(shí)也給我們帶來了一個(gè)道理，如果不養(yǎng)成對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，則會(huì)被苦難壓倒，而痛苦后亦是彩虹。

青銅葵花讀后感3

　　書是我們必不可少的良師益友，《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的，我讀了這本書給我留下了特別深刻的印象。

　　這本書講述的是農(nóng)村男孩青銅和從城里來的女孩兒葵花的感人故事，一次偶然的機(jī)會(huì)，他們倆相識(shí)了，并成了親密無間的兄妹過著無憂無慮的幸福生活，可是天有不測(cè)風(fēng)云，命運(yùn)將葵花帶回他的城市，兩人卻痛苦分離，以至倆人每天想念我，不禁為他們深深嘆息。

　　在書中我非常喜歡作者的一句話：每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代，人的痛苦痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。他們要告訴我們的是面對(duì)痛苦要具有超乎想象的毅力和韌勁與之抗?fàn)帲�我們才能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者。

　　生活中是如此，只要我們有信心去面對(duì)，困難總會(huì)克服的，我們要珍惜今天的美好生活，珍惜父母對(duì)我們的愛。

青銅葵花讀后感4

　　生活中人們總追求歡樂而逃逼悲傷，但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現(xiàn)著貫穿此書始末的淡淡的哀傷，著實(shí)讓我著迷。青銅與葵花懂事聽話，懂得為家里分憂，這無疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。

　　大麥地經(jīng)歷了蝗災(zāi)，水災(zāi)。

　　火災(zāi)，仍頑強(qiáng)的活下來。這又是一中怎樣的大麥地精神？

　　讓我感興趣的是，一般文學(xué)作品使用**反襯善良，用猜疑來襯托真誠，用霸道來襯托淳樸。

　　而 《青銅葵花》這部作品并未涉及到一個(gè)方面角色，卻將善良，真誠，純潔表現(xiàn)的淋漓盡致。

青銅葵花讀后感5

　　第一眼看到這個(gè)書名，我就很納悶，“青銅葵花”是什么意思？后來看了這書，我才知道，青銅是一個(gè)大麥地的孩子，但他是個(gè)啞巴，但最后卻喊出了“葵花”這兩字。

　　葵花是一個(gè)成里的女孩，由于爸爸被分到干校勞動(dòng)，她也來到了這兒，但好景不長，葵花的爸爸不幸落水身亡，連尸體都沒有找到，葵花成了孤兒，好心的青銅一家收養(yǎng)了她。于是，一個(gè)個(gè)感人的故事在青銅家上演著……

　　這書我已經(jīng)看完，看得過程上我流了好幾次淚水，看完這書，我有許多感想：我們應(yīng)當(dāng)正視苦難，樂觀地面對(duì)苦難，歷經(jīng)苦難的洗禮，才能懂得人生的價(jià)值。在我們的人生中，更應(yīng)該互相幫助，共同成長，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)因此而變得更加美好！

青銅葵花讀后感6

　　《青銅葵花》講述的是一個(gè)男孩與女孩的故事。女孩叫葵花，男孩叫青銅，一個(gè)特別的緣分，讓他們成了兄妹，他們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，他們一起吃盡了酸甜苦樂，直到12歲那年，葵花又被召回到了她的城市。

　　書里有苦有難有美有愛，愛充滿生機(jī)與情意。我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦。痛苦絕不是以前的人才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

　　我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，珍惜糧食，讓這個(gè)世界更美好。

青銅葵花讀后感7

　　暑假期間，我讀了一本名為《青銅葵花》的純美小說。故事中的英雄讓人哭泣。

　　英雄是一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫向日葵的女孩。向日葵是一個(gè)城市女孩。她跟隨父親住在一個(gè)叫大麥地的村子里。她五歲時(shí)，她父親意外去世。向日葵遭受重創(chuàng)，因?yàn)樗�的父親是他唯一的親戚。這時(shí)，雖然貧窮，青銅家族決心幫助收養(yǎng)她，她和青銅成為兄弟姐妹。

　　在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活中，青銅更愛她的妹妹:為了讓向日葵去上學(xué)，他放棄了上學(xué)的夢(mèng)想；為了防止向日葵在做作業(yè)時(shí)去別人家借光，她自己做了十個(gè)南瓜燈來捉螢火蟲。為了向日葵

青銅葵花讀后感8

　　《青銅葵花》主要寫的是一個(gè)叫葵花的女孩，因?yàn)槭�去了父親而被青銅一家收養(yǎng)，但最后*要求把葵花接進(jìn)城里，葵花不得不告別青銅一家回到城里的故事。

　　在這個(gè)故事中，我體會(huì)到了濃濃的離別之情。但有開始就有結(jié)束，在悲傷中我們更要堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦！快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是勝者，她們鍛煉人類，開展偉大的心魂�！肚嚆~葵花》告訴我們的大概就是這個(gè)意思。

青銅葵花讀后感9

　　在暑假，我看了一本小說，名字叫《青銅葵花》。讀了這本書以后，我懂得了什么叫妹妺情和對(duì)全家的關(guān)心。

　　青銅是一個(gè)懂事、能吃苦的啞巴男孩，葵花是一個(gè)漂亮、很聰明的孤兒女孩，青銅以哥哥的名義保護(hù)著葵花，葵花以妹妹的名義愛著青銅。

　　在書中，哥哥青銅為了保護(hù)妹妹葵花，一整天騎著牛跟著妹妹，現(xiàn)在我就給你舉一個(gè)事例吧。有一次青銅他們那里鬧水災(zāi)，當(dāng)時(shí)又是冬天，氣候**，家里又沒有錢吃飯，所以，青銅一家人就一起編制蘆葦鞋，因?yàn)樘J葦鞋穿起來舒適又柔軟，在冬天最適合穿了，第二天，青銅就到鎮(zhèn)上去買，不一會(huì)，青銅就賣出去十幾雙鞋子，到了下午，就賣完了，看看這么多的干巴巴的錢，青銅想起了妹妹，于是，青銅給妹妹買了一串糖葫蘆，帶了回去，誰知，卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。

　　從這本書中，我領(lǐng)悟到了，青銅對(duì)妹妹的關(guān)心。我還體會(huì)到，雖然青銅葵花他們家過的很貪窮，但是他們卻生活很幸福，因?yàn)樗麄儏s充滿了濃濃的愛。

青銅葵花讀后感10

　　《青銅葵花》是一篇長篇小說，也是我第一次讀曹文軒的作品。和孩子一起讀完后，有很多的感悟，心中不免有種酸酸的感覺。

　　現(xiàn)在孩子的童年時(shí)代沒有經(jīng)歷過痛苦。但作者能把葵花與青銅所遇到的苦難寫的淋漓盡致，他的用心良苦是讓如今在蜜罐里長大的孩子們，懂得只有經(jīng)歷過痛苦，才能換來現(xiàn)在的幸福，才能更加珍惜現(xiàn)在擁有的快樂。

　　每個(gè)時(shí)代的人在若干年以后都會(huì)有每個(gè)時(shí)代的回憶，每個(gè)回憶都別有一番滋味。希望今天的孩子，用不著為自己的苦難大驚小怪，因?yàn)榭嚯y的回憶也是一種美，它會(huì)讓我們的呼吸都是甜蜜的。

　　人類的歷史，就是一部苦難的歷史。而我希望我的孩子在遇到苦難時(shí)有那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度，也希望那些曾受到苦難的人從此而獲得幸福……

青銅葵花讀后感11

　　這本書，是媽媽送給我的，它是《青銅葵花》。每當(dāng)我看見它時(shí)，總會(huì)想起堅(jiān)強(qiáng)的青銅一家。讀完它，我可真是感觸良多啊！

　　這本書寫了青銅一家家境貧寒，遭受了蝗災(zāi)與水災(zāi)，但是他們并沒有放棄眼前的生活，而是省下了一筆錢，讓妹妹葵花讀書，辛勤地把荒田變成了稻田，堅(jiān)強(qiáng)地生活著。

　　每當(dāng)我想到他們的堅(jiān)強(qiáng)，勤奮時(shí)，便會(huì)不由自主地想到: 要是我們無論做什么事，都能像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)，該有多好哇！就像我一樣: 以前，我和家人一起去爬山，可是走到了半路，在陽光的“熱情”照耀下，滿頭大汗的我，一下就有著放棄的念頭了�？墒�，如今與青銅一家作個(gè)對(duì)比，可真是覺得好笑，他們是受到了大難，而我呢，只不過一時(shí)的累，就想要放棄了。看來在生活中，還是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�。�

　　這本書，讓我深刻地體會(huì)到了:在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能只因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就想放棄。接下來的日子里，我們做任何事都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，盡可能為自己開創(chuàng)一條出路。

青銅葵花讀后感12

　　《青銅葵花》是讓我感動(dòng)的一本好書，我來告訴你為什么吧！

　　這本書講的是一個(gè)叫葵花的女孩和一個(gè)叫青銅的男孩之間的故事。

　　葵花和青銅都是苦命的孩子，葵花從小就沒有媽媽，爸爸也在一次落水中身亡了，而青銅則在一次大火中失去了他那純真的童聲，變成了一個(gè)啞巴�？�花在爸爸落水后，被青銅一家收留了，從此，他們相依為命。

　　青銅每天都會(huì)接送葵花上下學(xué)，他把學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)留給了葵花，自己卻在家里養(yǎng)豬喂牛。

　　通過努力，家里的生活條件越來越好了，可是，葵花就在這時(shí)被城里人接走了……

　　青銅哭天喊地的`等了一天又一天，終于有一天，葵花回到了大麥地，青銅深情的叫了一聲：“葵花！”，那場(chǎng)景驚天動(dòng)地，令人感動(dòng)。

　　我覺得《青銅葵花》是一本好書，講述了人與人之間患難與共的真情，值得贊揚(yáng)！

青銅葵花讀后感13

　　今天我看了一本叫《青銅葵花》的書，其中故事感人，意義非凡。

　　青銅是哥哥，葵花是妹妹，雖然葵花是領(lǐng)養(yǎng)的，但是青銅一家從來沒有把葵花當(dāng)做外人。在一家人一起商量著誰上學(xué)時(shí)，青銅選擇讓葵花上學(xué)，盡管他比葵花大，盡管他特別愛讀書，但是青銅不后悔。那天晚上他哭了，但沒有人知道。

　　青銅對(duì)葵花的愛令人心疼，但是葵花對(duì)青銅一家的愛同樣感動(dòng)。奶奶生病了，葵花知道自己上學(xué)的錢耽誤了奶奶治病，心里很愧疚，導(dǎo)致考試沒有考好�？�花很孝順，為了奶奶放棄了自己最愛的學(xué)校。青銅為了掙錢，在雪地里賣蘆花鞋，他不怕寒冷，堅(jiān)持到底，雖然他是啞巴，但他知道心里只要有目標(biāo)，就一定要想辦法完成，這就是青銅！

　　哥哥青銅是啞巴，妹妹葵花是孤兒，兩個(gè)不幸的人演繹了一段最原始的真情。

青銅葵花讀后感14

　　《青銅葵花》是著名的作家曹文軒的純美小說系列之一，曾多次獲得榮譽(yù)。

　　該書主要講了：城市里有個(gè)女孩叫葵花，鄉(xiāng)村里有個(gè)男孩叫青銅，一次偶然的機(jī)會(huì)，葵花來到鄉(xiāng)村，并與青銅成為了情同兄妹的好朋友。他們也遇到過許多的麻煩，如蝗災(zāi)，家里的錢，米不夠了等。但還是一起在這里快樂的生活，成長著�？�花十二歲那年，她要走了—回到她自己的城市里。他們依依不舍�？�花走后，青銅從此總是遙望著蘆蕩地盡頭，遙望著葵花的住處……讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)里面寫出了：面對(duì)苦難的生活，青銅與葵花用小孩子純真的視覺感受大自然美麗的景色，感受父母給予的關(guān)愛，朋友之間的友情。

　　大麥地里的人為人善良，心靈手巧，不怕吃苦，能干許許多多的重活他們還把城里人稱為“懂魔法的人”。城里人呢，他們能干，懂許多的知識(shí)，文化。都值得我們學(xué)習(xí)。

　　《青銅葵花》使我明白了我們應(yīng)該敢于正視痛苦、尊敬痛苦的道理。

青銅葵花讀后感15

　　《青銅葵花》不僅講述了男孩“青銅”和女孩“葵花”的故事，還教會(huì)我們面對(duì)苦難堅(jiān)韌不拔、樂觀活潑的品質(zhì)。曹文軒爺爺?shù)倪@一作品中人物形象鮮活靈動(dòng)，敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠(yuǎn)，更是真摯深沉。

　　葵花母親死的早，和爸爸相依為命。這樣的開頭讓人有一些傷感，中間爸爸也死了，讓我的心立馬提了起來，好在有青銅一家的幫助。我認(rèn)為結(jié)尾青銅并沒有看見葵花，只是他有了幻覺，因?yàn)榭�花出現(xiàn)的話，一定會(huì)大喊一聲“哥”！

　　這本擁有“大師風(fēng)范”的書，讀著讀著，在對(duì)比童年中，令我感受深刻，珍惜現(xiàn)有的一切，現(xiàn)在的努力，就是為將來鋪路。這樣的經(jīng)典美文，真值得我們一再品讀，我準(zhǔn)備繼續(xù)讀讀曹爺爺?shù)摹都t瓦黑瓦》、《草房子》、《細(xì)米》、《天瓢》和《根鳥》。經(jīng)常徜徉于書海，一定會(huì)令我擁有“腹有詩書氣自華”的美好氣質(zhì)吧！

《青銅葵花》好句好詞3篇（擴(kuò)展10）

——青銅葵花讀后感

青銅葵花讀后感【精】

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的青銅葵花讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青銅葵花讀后感1

　　暑假里，我看了一本叫《青銅葵花》的純美小說。里面主人公的故事催人淚下。

　　主人公是一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩。葵花是一個(gè)城市女孩，她跟隨爸爸來到一個(gè)叫大麥地的村莊生活。在她五歲時(shí)，爸爸意外身亡�？�花受到了很大的打擊，應(yīng)為爸爸是他唯一的親人了。這時(shí)雖然貧窮但下定決心幫忙的青銅一家人收養(yǎng)了她，她和青銅就成為了親如手足的兄妹。

　　在粗茶淡飯的生活中，青銅愛妹妹勝過愛自己：他為了讓葵花上學(xué)，自己放棄了上學(xué)的夢(mèng)想；為了讓葵花寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借光”，自己來捉螢火蟲做了十盞南瓜燈；為了讓葵花演出時(shí)有項(xiàng)鏈帶，冒著風(fēng)雪給葵花做了一條“冰項(xiàng)鏈”······

　　通過看這本書我覺得青銅一家人是那么純樸、善良、充滿愛心。人不能只顧自己，更重要的是要有奉獻(xiàn)精神，就像青銅一家一樣，就算自己窮，也拿出自己的最大力量去幫助他人，這樣心里也是充實(shí)的。

青銅葵花讀后感2

　　青銅，一個(gè)樸實(shí)剛強(qiáng)，但不會(huì)說話的鄉(xiāng)下少年；葵花，一個(gè)柔弱善良，但從小父母雙亡，寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下的可愛女孩。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，上天開了一個(gè)玩笑，把他們湊成了一對(duì)兄妹，雖然他們沒有血緣關(guān)系，但在一起卻演繹了一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事。這就是著名作家曹文軒的小說《青銅葵花》。

　　青銅，我敬佩你，你真是一個(gè)無私的哥哥，為了讓葵花照一張好看的照片，在冬天里，把自己腳上的蘆花鞋給賣了；為了讓葵花有出息，放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)......

　　葵花，我羨慕你，你擁有靚麗的外貌，無可挑剔的成績(jī)，羨慕你能重新?lián)碛幸粋�(gè)美好的家庭，雖然貧苦，但大家都那么疼愛你，喜歡你，視你為珍寶。

　　青銅，葵花，你們的故事深深地震撼到了我，是你們?cè)谖邑汃さ男撵`開辟出來一片愛的樂園，你們讓我感受到了愛的力量，只要有愛，就會(huì)有奇跡。

青銅葵花讀后感3

　　在這期間的國慶假期李，我讀了一本有趣的書叫《青銅葵花》，其中我最喜歡的就是葵花。

　　書中的葵花是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢，學(xué)校**的拍照活動(dòng)她沒有參加；為了能編寫蘆花鞋去賣，每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦；為了奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏；考試故意考；為了讓哥哥在別人面能自信起來、抬起頭來，用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字……每次讀到這種情節(jié)，我都會(huì)情不自禁的流淚�？�花這種堅(jiān)持與樂觀，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。的確，痛苦會(huì)鍛煉我們，使我們更加成熟。

　　讀完了這本書后，它教給了我們?cè)S多東西，如：怎么在別人嘲笑自己時(shí)，讓別人在短暫的情況下去尊重自己；在夢(mèng)想將要破碎時(shí)，去恢復(fù)它……

　　看看葵花，再想想自己。當(dāng)葵花遇到困難時(shí)卻十分堅(jiān)強(qiáng)，而我呢？卻恰好與葵花相反。假如學(xué)校**拍照活動(dòng)的話，我一定會(huì)毫不猶豫的向父母要錢，而葵花呢？她卻為了給自己家里省錢，而不照相，其他的同學(xué)都照了兩、三張，她卻一張也不照。她的精神是多么值得我去學(xué)習(xí)。

　　向葵花學(xué)習(xí)，并不是在嘴上說說就行了，我們要在生活中去做去實(shí)現(xiàn)。

　　這就是我喜歡的一個(gè)人——葵花，我還更喜歡《青銅葵花》這本書。

青銅葵花讀后感4

　　最近我讀了曹文軒的一部作品：《青銅葵花》。青銅，一個(gè)剛強(qiáng)、懂事、能吃苦的愛葵花的啞巴男孩，葵花，一個(gè)漂亮、善良、很聰明的愛青銅的孤兒女孩，青銅以哥哥的名義保護(hù)著葵花，葵花以妹妹的名義愛著青銅。雖然她們很窮，雖然他們經(jīng)歷過水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲等苦難，但她們兩個(gè)人依然過著無拘無束的生活。

　　青銅在冰天雪地里給葵花做冰項(xiàng)鏈，為葵花耐心地捕捉螢火蟲做成南瓜燈，讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲，青銅雖然不能說話，不能表達(dá)自己，但他用心保護(hù)著葵花，不讓她受傷害�？�花是幸運(yùn)的，有著溫暖的家，雖然清貧，但那里有愛她的爸爸、奶奶、哥哥、媽媽�？�花是幸福的，在夏天，全家人都點(diǎn)幾根蒲棒子熏蚊子，卻把唯一的蚊帳留給她，奶奶還會(huì)用蒲扇給她扇風(fēng)，直到把她的汗扇干了才能入睡。讀了這本書，我知道了：體會(huì)苦難，才能嘗到甜蜜！有時(shí)候，苦難也是一種幸福。青銅和葵花就享受著這種幸福！

青銅葵花讀后感5

　　我讀了《青銅葵花》這本書，這本書講述了一個(gè)人在農(nóng)村的青銅，一個(gè)人在城里的葵花，他兩個(gè)人都是很苦的小孩。

　　第一個(gè)是青銅，因?yàn)榍嚆~不能說話，所以無法與人交流，但是在青銅心里有無限想法，第二個(gè)是就是葵花，十個(gè)孤兒，被青銅一家收養(yǎng)了，青銅是大麥地里最窮的一戶人家，青銅一家盡力給葵花雖貧窮但是非常幸福的童年，葵花給青銅一家無窮無限的快樂。

　　青銅和葵花兩個(gè)人都是苦命的孩子，雖然不是親兄妹，但是她兩個(gè)互相照顧，相親相愛，感情非常深厚，但是兩個(gè)人都有人自己的夢(mèng)想。

　　這本書的講述有很多地方讓我感動(dòng)，我有個(gè)姐姐，也經(jīng)常打鬧，有時(shí)也會(huì)生氣，鬧別扭，姐姐也經(jīng)常在生活和學(xué)**幫助我，照顧我，但是一天不見面就會(huì)想你對(duì)方，這也許就是親情吧！

青銅葵花讀后感6

　　今天，我閱讀了《青銅葵花》這本書。

　　該書主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅。五歲那年因?yàn)橐粓?chǎng)大火變成了啞巴。女孩叫葵花，本住在城里，后來母親去世，爸爸帶著她到了農(nóng)村工作。爸爸由于一次船難而失蹤，于是，她與農(nóng)村的青銅成了兄妹，一起成長。一路上他們經(jīng)歷了許多苦難。在葵花12歲那年，城里人把她召回城里，青銅從此常常眺望葵花所在的地方……

　　讀完后，我感悟到了：苦難幾乎永恒，每一個(gè)時(shí)代都有苦難，人類的歷史其實(shí)就是苦難的歷史，沒有任何時(shí)代沒有苦難，而且這個(gè)歷史還會(huì)延伸。你也許會(huì)問：“那這么多的苦難，我們需要什么？”我們需要的是面對(duì)苦難的那種處變不驚的風(fēng)度。

　　這世上有兩位姊妹，她們就是快樂與痛苦。雖然快樂十分美好，但我們還是應(yīng)該正視痛苦，尊敬痛苦。

　　能體味痛苦與快樂的人，才能懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜�！�—羅曼羅蘭

青銅葵花讀后感7

　　《青銅葵花》作者曹文軒，*作家富豪榜當(dāng)紅上榜作家，精擅兒童文學(xué)，任**作家協(xié)會(huì)副*，**大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代*作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授，是*少年寫作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。主要小說有《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》《根鳥》等。

　　這個(gè)故事講述了城市女孩葵花，和鄉(xiāng)村男孩啞巴青銅因一個(gè)特別的緣機(jī)成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活一起長大，經(jīng)歷了許多事情。在葵花十二歲那年，*又將葵花帶回了城市。青銅十分傷心，每天坐在草垛上，看著蘆葦?shù)谋M頭——葵花消失的地方，最后又會(huì)說話了！

　　想到這筆收入，全家人都很興奮，覺得心里亮堂堂的，未來的日子亮堂堂的。這是個(gè)比喻句，因?yàn)橛绣X了，全家人都認(rèn)為日后的一切會(huì)過得更好，更充實(shí)。說明了大家當(dāng)時(shí)迫不及待的心情。

　　通過這本書，我認(rèn)為青銅一家人是很有愛的，不論哪一個(gè)人離去，大家都會(huì)很傷心。他們一家很淳樸，雖然不富貴華容，卻生活地很充實(shí)快樂。青銅有很多特點(diǎn)，他十分堅(jiān)強(qiáng)，他在冰天雪地里，不怕寒冷，也要堅(jiān)持把蘆花鞋賣完。我不是特別有恒心，以后我要堅(jiān)持做完每一件事情，堅(jiān)持就是勝利！

青銅葵花讀后感8

　　故事要從青銅初見葵花說起。青銅是個(gè)聾啞男孩，最糟糕的是，他家的經(jīng)濟(jì)狀況不好，沒錢供孩子上學(xué)，更別提聾啞學(xué)校了�？�花則是一個(gè)孤兒�？�花從遙遠(yuǎn)的城市乘渡船來到大麥地村，并在那里尋得一個(gè)愿意收養(yǎng)她的家。起初，青銅一家因?yàn)橘Y源匱乏，并沒有收養(yǎng)葵花的意思，是青銅感動(dòng)、說服了長輩，最終收養(yǎng)了葵花。

　　青銅雖然天生身體殘疾，但苦難并沒有把他壓倒。他內(nèi)心純真、善良，懂得救助更需要幫助的人，他在磨難中懷***，在黑暗中努力尋找絲絲光亮。

　　葵花在青銅家寄養(yǎng)的五年，有許多暖心的小故事。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，青銅都惦記著葵花，他甚至放棄自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，努力掙錢供葵花上學(xué)。奶奶生了重病，沒有錢醫(yī)治，葵花到村外去掙錢。奶奶一直在等葵花歸來，愛的力量支撐著她。奶奶臨終前將自己的手環(huán)送給了葵花�？吹竭@里，我忍不住流淚。

　　葵花被自己的命運(yùn)召回城市，青銅在草垛上向遠(yuǎn)方葵花田的太陽凝視許久，大喊一聲：“葵花！”愛是無所不能的，青銅對(duì)妹妹葵花深深的愛，沖破了命運(yùn)給他設(shè)置的藩籬。

　　曹文軒用細(xì)膩的筆觸，展現(xiàn)了一段既有苦難又有美好的往事，昭示了真、善、美的永恒。

青銅葵花讀后感9

　　今天我要推薦一本書，這本書寫出了親情，令我深受感動(dòng)，這本書是曹文軒寫的純美小說。

　　沒錯(cuò)，這本書的名字叫《青銅葵花》。這本書的封面是葵花，手里拿著一朵小花，旁邊有一個(gè)小木船。立刻，我被這本書的封面吸引住了，我知道這本書一定有感人的故事，目錄的標(biāo)題很吸引人，“老槐樹”、“冰項(xiàng)鏈”、“蘆花鞋”……里面感人的故事可多了，使我印象最深刻的是“冰項(xiàng)鏈”。葵花她表演節(jié)目，穿上演出服裝，葵花變得美麗極了！葵花的老師——?jiǎng)⒗蠋熞娝�那么美麗，突然腦袋里蹦出一個(gè)戴著銀項(xiàng)鏈的葵花，家人們腦袋里也蹦出了一個(gè)戴著銀項(xiàng)鏈的葵花，那可美麗了！青銅把這一切看在眼里，于是他日夜不停地做出了美麗的冰項(xiàng)鏈。演出時(shí)，青銅看著看著，眼睛就濕潤了，我的眼睛也濕潤了�？�花并不是青銅的親妹妹，但她卻勝似他的親妹妹，青銅是多么地疼他的妹妹�。∏嚆~一家都把葵花當(dāng)成自己的親人，為葵花付出了許多，奶奶為她都付出了生命，而葵花在家人的陪伴下也茁壯成長！

　　俗話說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話�！边�在等什么呢？趕快看一看吧！

青銅葵花讀后感10

　　《青銅葵花》，一個(gè)普通的封面，一本簡(jiǎn)單的書，卻寫著一篇感人肺腑的故事。雖然沒有插畫，但在曹文軒的筆下，寫的那么活靈活現(xiàn)、有血有肉。

　　這是一個(gè)感人心脾的故事，葵花，一個(gè)令人喜愛的小女孩，她在世上唯一的親人只有她的爸爸，可是，在她6歲的時(shí)候，可怕的死神讓惹人憐愛的葵花一瞬間成了一個(gè)無依無靠的孤兒，這種痛苦，讓葵花傷心欲絕。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓來自城市的葵花和生活在鄉(xiāng)村的青銅成了形影不離的兄妹，他們一起生活，一起長大。***快樂，有傷心，也有感動(dòng)。直到葵花12歲那年，命運(yùn)又要將女孩葵花召回到了曾經(jīng)生活過的'城市，這換做其他的女生當(dāng)然是二話不說的答應(yīng)了，可是葵花舍不得青銅家的人，為了逃避，甚至把自己藏了起來，可是命運(yùn)追究是命運(yùn)，是無法改變的。當(dāng)青銅知道和他天天在一起的葵花已去城里讀書時(shí)，讓說不出話的青銅高喊出“葵花”時(shí)，打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望妹妹葵花所在的地方。

青銅葵花讀后感11

　　在我讀《青銅葵花》的時(shí)候，我很傷心，也很感動(dòng)，因?yàn)榭�花的爸爸不小心船翻了，他落水了，在他快要死了的時(shí)候，心里最想見到的是自己的女兒，但岸上卻只有那棵老榆樹。直到第二天的時(shí)候，船才被人發(fā)現(xiàn)，但卻不見葵花爸爸的尸體。這是一件令人傷心的事�？吹�

　　這里我哭得稀里嘩啦�？赐暾�本書之后，我才了解這本書的所有內(nèi)容，它告訴我們一個(gè)關(guān)于一個(gè)男孩和女孩的故事。

　　男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長。十二歲那年，命運(yùn)又讓女孩葵花回到了她原來的城市。從此，男孩青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。。。。。。。

　　這個(gè)作品寫苦難——大苦大難，將苦難寫到了深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到了極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿了生機(jī)與情意。我還認(rèn)為青銅人品和人格都非常好；葵花很天真，善良，我們都很喜歡她；而嘎魚卻很壞，我們都挺討厭他；青銅一家人對(duì)葵花像親人一樣，這讓我更加相信；好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)。

青銅葵花讀后感12

　　我從一年級(jí)到五年級(jí)讀過許許多多的書，但只有一本書讓我印象深刻就是《青銅葵花》。

　　看《青銅葵花》時(shí)，我無時(shí)無刻不被兄妹倆所。這本書主要介紹了城市里的女孩葵花和鄉(xiāng)下的啞巴男孩成為兄妹，他們一起生活，一起，并了一系列的困難，如發(fā)生蝗災(zāi)，大洪水等。

　　這本書中最讓我感動(dòng)的是：進(jìn)行了期末，成績(jī)一向優(yōu)秀的葵花竟然考砸了，這是她故意的因?yàn)樗�知道里根本供不起她上學(xué)，所以就故意考砸了；但她那點(diǎn)心思還是被看出來了，從這之后她學(xué)習(xí)更加用功了。

　　當(dāng)我讀到懂事的青銅為了不rang羨慕別人銀項(xiàng)鏈，用冰做了一個(gè)最獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈送給妹妹時(shí)我的淚珠落在了書上。

　　合**我總在想，在那樣一個(gè)艱苦、重男輕女的時(shí)代葵花都能刻苦學(xué)習(xí)，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢！

　　我從主人公一家身上看到了和純樸；如果世界上的人都能像青銅全家一樣那該多好�。≡肝覀�?nèi)巳硕加幸粭l冰做的項(xiàng)鏈。

青銅葵花讀后感13

　　在大麥地村，青銅，一個(gè)善良的男孩在一場(chǎng)浩蕩大火中成了啞巴，葵花，一個(gè)失去爸爸的可愛女孩，一次偶然的機(jī)會(huì)，使他們成為關(guān)系要好的兄妹。

　　男孩青銅為人善良，體貼妹妹，在糧食緊缺的時(shí)候，他堅(jiān)持不限的去抓鴨子，想讓家人吃到鮮美的鴨肉。他和爸爸一起種茅草，為大家蓋上最好的房頂，他從不喊累，從不叫苦。看馬戲時(shí)，關(guān)愛的把妹妹背著身上，為了讓妹妹表演時(shí)更漂亮，他用冰凌編了一條冰項(xiàng)鏈。

　　葵花，她愛家人、愛哥哥，懂事乖巧，為了給奶奶治病掙錢，她背著家人去江南采集銀杏，為了不上學(xué)照顧奶奶，她故意把試考砸，為了讓家里省錢，他放棄了難得的照相機(jī)會(huì)……

　　從青銅和葵花身上，我看到了做人最善良的本質(zhì)，他們純真樸實(shí)、艱苦耐勞、關(guān)愛親人、幫助他人；不論遇到什么苦難，他們都堅(jiān)持不懈的去生活。

　　讓我們?nèi)�學(xué)習(xí)他們那些良好的品質(zhì)，感謝這本書中的人物給了我更多將來面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)。

青銅葵花讀后感14

　　在寒假期間，我讀了一本課外書，名字叫《青銅葵花》。《青銅葵花》的作者是曹文軒，小說講述了一個(gè)叫青銅的出生在大麥地，然而在青銅五歲的時(shí)候，大麥地突然著火，青銅一人急急忙忙的趕著逃跑。剛到安全的地方，不幸的是青銅失去了說話的能力，獨(dú)自擁有的世界，直到女孩的出現(xiàn)。女孩葵花，從小失去了，繼而跌入河中不知去向，像飛翔的雛鷹失去了翅膀，一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的。他們一起生活，一起。然而，之神卻不斷捉弄他們的生活

　　這本書我最的一章內(nèi)容是《紙燈籠》，講述了青銅的去她家里摘棉花，說要給青銅和葵花做棉衣，這話剛說完奶奶的就不行了，不久之后就病倒了。小小的葵花很想賺錢給奶奶治病，于是她坐船去摘銀杏，船上的人都愿意幫她都喜歡她，但不幸的是當(dāng)她回來的時(shí)候，奶奶已經(jīng)去世了。讀完這一篇，我既又驚訝，感動(dòng)是因?yàn)樗�很懂事，吃驚的是她這么小就能出去掙錢。

　　這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花，讓我了解到以前人們生活的艱辛，苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，就比什么都重要！我們都能做像青銅和葵花那樣的人，直視、面對(duì)苦難！

青銅葵花讀后感15

　　《青銅葵花》是一本兒童文學(xué)書籍，作者是孩子們都喜歡的作家曹文軒。青銅與葵花是兩個(gè)活潑可愛的孩子，他們的故事讓人看了還想再看，而且放下書還在久久回味。

　　葵花剛來到大麥地的時(shí)候，沒有人去領(lǐng)養(yǎng)她，中有當(dāng)?shù)刈罡F的青銅家肯去領(lǐng)養(yǎng)她。青銅本來十分渴望上學(xué)，可是一等葵花來到，他就把自己那個(gè)愿望給了葵花。他們兩個(gè)人成為了最要好的朋友，兩個(gè)人都十分關(guān)心家，青銅為了多賺一些錢，不光在雪地里站了一天，還把自己的蘆花鞋也給賣了。奶奶生病的時(shí)候，為了給奶奶治病，葵花到外地采銀杏去賣，以獲得一些微薄的利潤�，F(xiàn)實(shí)中，過這種生活的人難道少嗎？我們這些生活舒適的人以為世上只有快樂和幸福，也有些人有時(shí)卻還不滿足，覺得不夠幸福，不夠幸運(yùn)。其實(shí)，我們不僅豐衣足食，有父母的關(guān)愛，而且每個(gè)人都可以上學(xué)，我們還不應(yīng)該好好珍惜這一切嗎？

　　最讓我感動(dòng)的是在小說的最后，在葵花走的那一刻，青銅，一個(gè)啞巴竟然說出兩個(gè)字：“葵花”！如果沒有那份濃厚的感情，啞巴又怎么會(huì)說出話來呢！他們那關(guān)心他人和善良的品質(zhì)讓我感動(dòng)，也值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。