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暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1000字

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  暑假兩個(gè)月的時(shí)間是很充足的,可以用來進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。在實(shí)踐的過程中,會(huì)學(xué)到很多課堂里學(xué)不到的東西。下面是由YY簡歷網(wǎng)小編為大家整理的“暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1000字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1000字(一)  轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年就快要結(jié)束就還剩下一年了,即將踏上社會(huì)的我而很懵懂,不知道社會(huì)的酸甜苦辣,之前一直是學(xué)生,也沒有到社會(huì)上去實(shí)踐工作過,這很是不好。終于在即將踏入社會(huì)之前有了一次社會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我當(dāng)然不能放過,興高采烈的去參加實(shí)踐去了。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛,在畢業(yè)以后踏上社會(huì)也不至于無所依賴! ≡趯(shí)踐結(jié)束以后我感覺這個(gè)暑假過得異常的豐富,其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學(xué)專業(yè)有關(guān)的社會(huì)部門,進(jìn)行了短期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我親身經(jīng)歷了本專業(yè)的工作流程,仿佛是一次模擬的職場人生,受益匪淺。聯(lián)系到中醫(yī)院實(shí)習(xí)是通過一位要好的初中同學(xué),她所讀的專業(yè)是藥學(xué)(中藥學(xué)方向)。今年過年的同學(xué)聚會(huì)上,我便聽她聊起了她在寒假時(shí)14天的到中醫(yī)院實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)的我興奮不已,直說暑假的時(shí)候也要一起加入她們的行列! “嗽鲁,我?guī)е鴱妮o導(dǎo)員那開的證明信,和好朋友一起來到了中醫(yī)院報(bào)道。首先去科教科和那里的醫(yī)生說明我們是來進(jìn)行短期實(shí)習(xí)的學(xué)生,然后科教科開介紹信給財(cái)計(jì)科和藥劑科說明我們的來意。在財(cái)計(jì)科交完費(fèi)后,一位李老師帶我們?nèi)ブ兴幏渴煜きh(huán)境。第二天開始正式上班。我們的實(shí)習(xí)期雖短,但實(shí)習(xí)的內(nèi)容和其他大三、大四的實(shí)習(xí)生沒有什么區(qū)別。每天和專屬的指導(dǎo)老師一樣時(shí)間上下班,在藥房里協(xié)助老師抓藥,有空的時(shí)候?qū)⑷钡乃幉募皶r(shí)補(bǔ)夠! ∵記得剛到藥房的幾天,我對(duì)藥材所在的位置都很不熟悉,抓一味藥就要問一次老師,煩的不得了。于是我在有空的時(shí)候用紙將藥材的名字按順序抄下,再多多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)藥盤,刻意的去記記藥的位置,甚至于想到一個(gè)聯(lián)想的辦法,比如從下面開始將藥盤編號(hào),將編號(hào)和藥材的名字進(jìn)行聯(lián)想幾天下來就對(duì)藥材的位置有了大概的印象! ∪缓笤龠^了幾天,進(jìn)入了另外一個(gè)階段。由于我們的中藥學(xué)課程還沒有學(xué),所以我對(duì)藥材的藥性不是很清楚,老師一開始教我用藥性的方法來歸類,然后不知不覺地,下次再見到這味藥的時(shí)候就自然想起了上次的暗示,回憶起了藥的位置! ≡谒幏坷锏臅r(shí)光過得很快,每天都是站在藥盤中間不停的抓藥,其實(shí)我覺得這是一份很機(jī)械的工作,沒有什么專業(yè)度可言,只要是看得懂字,記得住位置的人都可以勝任這樣的一份工作。藥房里的老師每天都找不同的話題來聊,有時(shí)候說得火了甚至還罵兩句,但我想,這也是因?yàn)楣ぷ鞅旧頉]有太多的樂趣和潛力的原因吧。實(shí)習(xí)生活讓我和中藥有了第一次的親密接觸,我記錄下了中醫(yī)院中藥房里所有的藥材,同時(shí)也將大部分的常用藥材記在了心里。認(rèn)識(shí)了300多種常用藥材,我想這是我最大的收獲吧。  帶我實(shí)習(xí)的老師和我算是半個(gè)老鄉(xiāng),老師很慈祥,她經(jīng)常在工作不忙的時(shí)候教我一些認(rèn)識(shí)鑒別中藥的方法,也和我講一些有關(guān)在藥房工作的利弊,她說她在藥房工作了三十幾年,人情世故見得最多。我還在平時(shí)不用上班的時(shí)候去老師家拜訪了一回,老師帶我參觀她的書柜,里面全是有關(guān)中藥的書籍,其中最老的竟然比我還要大上三、四十年。我在老師家借了三本書回去看,受益匪淺! ≡趯(shí)習(xí)期結(jié)束的時(shí)候,老師為了些了一段實(shí)習(xí)鑒定,其中有一句話令我興奮了一天。她在評(píng)語中寫到:“由于學(xué)習(xí)刻苦,目前已具備了獨(dú)立操作的能力”,這是對(duì)我的實(shí)習(xí)工作的一種認(rèn)可,也是我這14天來不斷努力的最大的收獲。暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),給了我們更多的接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。在這寫實(shí)踐活動(dòng)中,我感覺自己就像是社會(huì)中的一員,在社會(huì)中不斷的磨練自己,學(xué)會(huì)如何與人相處,學(xué)會(huì)特殊的技能,學(xué)會(huì)更好的容入社會(huì)。這一次暑假的學(xué)習(xí)實(shí)踐,使我明白了許多道理。“寶劍鋒從磨礪出,臘梅香子苦寒來”這次實(shí)踐活動(dòng)有苦也有甜,在魔力和充實(shí)自己的同時(shí),讓我更多的認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),使自己未踏入社會(huì)就已經(jīng)體會(huì)到社會(huì)的更多方面。

  暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1000字(二)  為了鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我聯(lián)系到xx公司進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐! 〗(jīng)過在xx公司的1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ),通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實(shí)際操作的能力! 《竦闹袊l(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識(shí),不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好! ∩鐣(huì)總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社會(huì)上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會(huì)告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認(rèn)真漂亮,要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià),我們才能有一個(gè)漂亮的開頭,同時(shí),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí),才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法,才能高自己的能力! ≡诠ぷ鲉挝唬趯(shí)際工作中,會(huì)遇到書本中沒有學(xué)到的知識(shí),可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒有,有時(shí),實(shí)際工作是那么簡單,而書上講的又是那么復(fù)雜,有時(shí),書上一兩句話帶過,而實(shí)際操作又那么復(fù)雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識(shí)是死的,在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用,所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經(jīng)不是一名大學(xué)生,而是社會(huì)中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才! ±碚撔枰c實(shí)踐相結(jié)合,只有理論沒有實(shí)際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的,所以,一定要走出校門,接觸社會(huì),真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合,真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。  學(xué)習(xí)不是局限于書本,而是要對(duì)知識(shí)有一個(gè)比較全面的掌握。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

  暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1000字(三)  引自家所作之詞《踏莎行》曰:  煉陽貫空,志行蔭木,三十里汗揮如注。信執(zhí)桿稚子童心,送賢書幾番朝暮! ∧壑駤商m,悉播雨露,無他只鉆孺兒術(shù)。但得開塞悟真音,伏身為丑牛宣路! 》艞壛嗽诩业那鍥鍪孢m,在烈日炎炎下,還是義無反顧地投身到三下鄉(xiāng)的火熱洪流中,給流動(dòng)人口中的兒童提供無償?shù)牧x務(wù)輔導(dǎo)。車行十幾公里,從市區(qū)來到市郊,入眼簾的是樸素的小學(xué),窗明幾凈,清新干爽。而我們未來的學(xué)生早已經(jīng)整整齊齊的坐在教室里等待我們的到來了。二十張稚嫩鮮亮的笑臉,滿含著希冀和熱切的渴望,似乎是清流把我們從酷熱的太陽下拯救出來! ■情g,心里已經(jīng)被說不出的溫柔的情懷包圍了。整齊劃一的校服,火焰一般的紅領(lǐng)巾映襯著朝陽流動(dòng)的臉頰,是天真地對(duì)我們的尊敬,抑或是潛意識(shí)的對(duì)知識(shí)的仰望,我已分不清楚,卻不由自主地被這群孩子們的熱情,帶動(dòng)了青春蘊(yùn)藏的激情火山。這些孩子,讓我回到了純真的時(shí)代! 〔还芪覀兒螘r(shí)到達(dá),總能見到他們已經(jīng)在毫不焦躁的等待中。即使是中午午休,他們也主動(dòng)申請?jiān)缧╅_課,盡可能多的學(xué)更多。我們能提供的,只是很有限的知識(shí)信息,卻依然被他們?nèi)琊囁瓶实钠谂沃。我?nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著,為這群隨著父母在四處漂泊居無定所的孩子們,盡管他們很難在某個(gè)特定的地方長期生活著――有一個(gè)小男孩,幼兒園就上過四個(gè)――他們無法和大多數(shù)孩子一樣,安定的坐在教室里接收系統(tǒng)的知識(shí)傳承,但他們獲得知識(shí)的欲望,確實(shí)強(qiáng)烈的熱切的,壓倒一切的! ∈且环N春天的力量,一股來自純潔無垢的靈魂的泉水,一顆尚在萌動(dòng)的閃閃發(fā)光的星星的核,一朵注定會(huì)開出美麗絢爛花朵的芽苞。原本自詡是大學(xué)生的我,準(zhǔn)備空手而去,即興演講,即使這些小孩子也不能理解?墒,再見到他們之后,我再也不能允許自己有一絲絲不負(fù)責(zé)任的心態(tài),我想認(rèn)真地教給他們所需要的知識(shí),越多越好,越快越好,我不知道,是不是每個(gè)老師都是以這樣的一種心情對(duì)待他心愛的學(xué)生們。但,我真的理解了,老師們是怎么樣殷切的希望學(xué)生們都出類拔萃甚至超越自己的,作為學(xué)生的我,終于明白了! ∥议_始在每個(gè)晚上不批不倦的備課,找來了各種和課程有關(guān)的資料,把生澀的內(nèi)容化成通俗生動(dòng)的語言,把每處值得重視和注意的地方特別的作出標(biāo)記,努力讓孩子們更順利地接受。第一次站在講臺(tái)上,我的聲音有一點(diǎn)抑制不住的顫動(dòng),但孩子們并沒有發(fā)覺,他們端坐得一絲不茍,比執(zhí)行命令的士兵還讓人敬佩。我教給他們有關(guān)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)內(nèi)容,溫和而細(xì)心的,就像我印象中最敬仰的小學(xué)老師。孩子們熱情而積極,爭先恐后的舉手回答問題,哪怕是不會(huì)的,也希望站起來有所表示! ≡诤⒆觽兊耐苿(dòng)下,課程進(jìn)行得很順利,我的熱情如長江后浪推前浪,沒有一刻有所倦怠,真像永遠(yuǎn)給他們這樣講下去,把我知道的都告訴他們,把我不知道的他們需要的學(xué)會(huì)后也告訴他們。突然發(fā)現(xiàn),每一個(gè)站在講臺(tái)上的老師都是無私的,從不會(huì)保留什么,只要學(xué)生們需要,愿意像春蠶吐盡絲蠟燭燒盡灰! ∽呦轮v臺(tái)的那一刻,我心里竟是充溢著滿滿的遺憾,好想再次給他們講課。盡管,備課很累,來回坐車要兩個(gè)小時(shí)也很累,站在講臺(tái)上四十分鐘不能坐一坐,要一直不停的給他們講、說、寫,回來之后總是精疲力盡、口干舌燥,真切的體會(huì)了做老師的辛苦,但是,這種前所未有的熱情讓我自己覺得生命很充實(shí),很有意義,這,才是真正的有價(jià)值的青春。  不知不覺,十天的課程就結(jié)束了,離開孩子們的時(shí)候,我一個(gè)大男生,眼眶里也會(huì)涌動(dòng)著沒被大家察覺的某種液體。原來,做老師,是這么一件快樂的事情,辛苦勞累,所有的一切付出比起看著孩子們一天天收獲更多,更茁壯的成長,只是泰山前的一羽鴻毛。  想不起是哪位作家說過的,教師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。以前不以為然地我,終于明白了個(gè)中真諦;叵肫鹨郧敖踢^我的各位老師,親切的面容浮現(xiàn)在眼前,我心底浮起和孩子們一樣的,最純真的最高貴的感激和尊敬。愿曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師們,都能教育出令她們欣慰的學(xué)生!愿曾經(jīng)和現(xiàn)在的學(xué)生們,都能明白和理解老師們的一片苦心和孜孜不倦的付出,為自己,為恩師,在明天種植一片遮風(fēng)擋雨的綠蔭!

  暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1000字(四)  經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)!  扒Ю镏,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)! ∵@一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!  “艱辛知人生,實(shí)踐長才干"。通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)! 。娜罕娭衼,到群眾中去"。在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路! ∵@次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!  社會(huì)實(shí)踐是一趟心靈語行動(dòng)的交互。過程中會(huì)遇到不一樣的的挫折,包括心靈上的壓力。但是我們要學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié),快樂的面對(duì)每一天。如果你看到面前的陰影,那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘柟猓?/p>  暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1000字(五)  現(xiàn)代社會(huì)是不需要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這樣的人才的,所以作為一名合格的大學(xué)生參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要的,通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來提高自身各方面的能力,以便在以后的社會(huì)生活與工作中更加得心應(yīng)手! ∥覀兪菍W(xué)院的一份子,我們代表的就是我們xx大學(xué)xx學(xué)院,我們不可以辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄托。生源質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和辦學(xué)水平,對(duì)提高我院綜合實(shí)力具有重要的戰(zhàn)略意義,為積極響應(yīng)學(xué)院招生工作需要,進(jìn)一步提高我院生源質(zhì)量,充分利用在校生資源,發(fā)揮在校學(xué)生招生宣傳的積極性,根據(jù)招生志愿者報(bào)名,由各地區(qū)負(fù)責(zé)招生老師帶隊(duì),參加學(xué)院招生宣傳咨詢等工作。  20xx年x月x日,我們一行5人在xx老師的帶領(lǐng)下,分為幾組分別奔赴xx市xx中學(xué)、省x中、xx中學(xué)進(jìn)行招生宣傳。我們在校內(nèi)張貼海報(bào),分發(fā)報(bào)考指南,熱情詳細(xì)的回答學(xué)生家長對(duì)我們學(xué)校的提問,如歷年的錄取分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置,就業(yè)情況,住宿條件,學(xué)費(fèi)等,并將有意向報(bào)考的同學(xué)登記在冊。我和另一位同學(xué)負(fù)責(zé)的是xx中學(xué),早上8點(diǎn),我們首先找到xx中學(xué)的團(tuán)委老師,請他幫忙宣傳,老師告訴我們一會(huì)兒有廣播講話,可以進(jìn)行宣傳,因?yàn)槲以趶V播站擔(dān)任過職務(wù),故由我進(jìn)行廣播宣傳,另一位同學(xué)去各個(gè)班級(jí)分發(fā)資料! x中學(xué)的學(xué)生家長對(duì)我們學(xué)校表現(xiàn)了濃厚的興趣,我們一直忙到了中午,然后又趕到省x中與x老師會(huì)合。下午,我和x老師留在賓館接待來訪家長學(xué)生,另4位分別回到x中和省x中。下午來賓館的家長、學(xué)生絡(luò)繹不絕,整個(gè)房間坐滿了人,一位學(xué)生甚至有3到4位家長陪同咨詢,在他們的眼睛里有焦慮,期待,每一批都咨詢很長時(shí)間,與老師研究各種關(guān)于報(bào)考學(xué)校的問題。一天下來,口干舌燥,也充分的了解到了家長對(duì)孩子的關(guān)愛和焦急! ≡陔S后的兩天天里,我們?nèi)チ藊x中學(xué)、xx中學(xué)等學(xué)校,宣傳收到了良好的效果,為我們后幾天在賓館接受詳細(xì)咨詢打好了基礎(chǔ)。跑完各個(gè)學(xué)校后,我們一邊在賓館等待家長前來咨詢,一邊按登記下的學(xué)生信息主動(dòng)與學(xué)生、家長溝通,以爭取更多的生源。招生一直持續(xù)到x月x日,在認(rèn)真負(fù)責(zé)的x老師的帶領(lǐng)下,我們做到了令自己滿意,令學(xué)校滿意! 」耪Z有云:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,短暫而又難忘的社會(huì)實(shí)踐旅程像白駒過隙般,飛速而逝,這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決問題能力,作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,我們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要多多參加更種類型的社會(huì)實(shí)踐來充實(shí)自己,通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),而這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為你的“無形資產(chǎn)”。  作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會(huì)可以盡快走上軌道這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟! 

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