我愛語文作文
我愛語文作文
我愛語文
在人與人的溝通和交流中,必不可少的是語言,它使我們有了在社會(huì)中與人交往的能力,走向多姿多彩的世界。
不同的人,有著不同的語言。它在我們口中說出,從而變成筆下精彩的文章;當(dāng)將優(yōu)美的它慢慢積累,就變成了出口成章的文學(xué)家。這,就是語文。
如果將語文比作浩瀚的海洋,我就是微不足道的魚兒,只為尋找充饑的食物;如果語文是蔚藍(lán)的天空,我就是高飛的小鷹,尋找著屬于自己的那片云彩……
我愛語文,愛習(xí)作,著迷于它的奇妙和魅力,總是忘我的陶醉在語文的世界。每當(dāng)看到那些活潑可愛的小精靈在我的筆下跳躍時(shí),我既開心又激動(dòng)。我沉迷于這個(gè)五彩繽紛的世界,學(xué)會(huì)了感恩與愛,學(xué)會(huì)了感受人間的真情,領(lǐng)悟人生的意義,為了理想而奮斗。
它,教會(huì)了我怎樣與人交往,教會(huì)了我怎樣面對(duì)毫無征兆的挫折,怎樣迎接坎坷。它為我的生命添上了光鮮的幾筆,照亮路途的黑暗,領(lǐng)著我走向光明的未來。
我愛語文,它像一盞明燈,為我指引迷失的方向;我愛語文,讓它充滿我的生活,陪伴在我的人生。
世界上有許多美好的景物,日出日落、春去春來、云飄雪降、山海湖泊、名勝古跡、城鎮(zhèn)村落、街道庭院……哪一樣不值得我們用詩(shī)一般的語言去謳歌,但寫景作文讓小學(xué)生煞是頭疼,為什么呢?一是胸中無好詞佳句,二是作文言之無序。
人教版六年制小學(xué)語文第九冊(cè)第一單元側(cè)重訓(xùn)練的作文就是寫景作文。(next88)根據(jù)小學(xué)生寫景作文的現(xiàn)狀和課本的編排情況,我是如何訓(xùn)練寫景作文的呢?
一、緊密聯(lián)系課文指導(dǎo)寫作
第一單元的.《海上日出》、《夕照》、《迷人的張家界》,還有積累運(yùn)用一的《大理三塔》,這些文章都是很好的寫景范文。
海上日出按事情的發(fā)展順序?qū)懗隽巳粘龅倪^程;《夕照》按時(shí)間順序?qū)懗隽巳缭?shī)的夕照;《大理三塔》按空間順序?qū)懗隽巳臉幼。學(xué)生通過學(xué)習(xí)知道了寫景作文要按一定順序去寫,并見識(shí)了各種順序。學(xué)生還知道了寫景作文在描寫時(shí),要“寓情于景”,要帶著感情去描寫,展開豐富的想象,盡量運(yùn)用生動(dòng)的語言、貼切的手法。如:聯(lián)想、比喻、夸張等。只有這樣枯燥的景物描寫才會(huì)變得充滿生機(jī),富有情趣,才會(huì)吸引讀者。當(dāng)然學(xué)生還知道了文章寫得這樣細(xì)致傳神得益于作者的細(xì)致觀察。
二、讀萬卷書,過語句關(guān)。
“巧婦難為無米之炊”,讀萬卷書,才能行萬里路。要想寫好寫景作文,積累一定量的寫景狀物的詞匯勢(shì)在必行。用了兩個(gè)星期的時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練詞語。學(xué)生飽覽寫景的文章,通過朗讀、背誦、摘抄等形式積累好詞佳句。
三、細(xì)致觀察,抓住特點(diǎn)。
經(jīng)過上面兩個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生為寫景作文已作好準(zhǔn)備工作,下面就是實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了。事也湊巧,天助我也!那天天降暴雨,天昏地暗。暴雨入注。我就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓學(xué)生觀察這場(chǎng)突如其來的暴雨,學(xué)生觀察得很細(xì)。之后學(xué)生按事情的發(fā)展順序?qū)懗隽诉@場(chǎng)暴雨,并且寫出了特點(diǎn)。其中一個(gè)學(xué)生這樣寫大雨傾盆時(shí):粗大的雨點(diǎn),狂暴地落在屋頂上,整個(gè)天空似乎要崩塌下來,電閃雷鳴、暴風(fēng)驟雨,似乎要把這個(gè)世界吞沒。雨下得更大了,大地間像掛上了一幅巨大的珠簾。另一學(xué)生這樣寫天晴雨住時(shí):大雨終于筋疲力盡了,雨漸漸地小了,樹木又精神振奮地站了起來,烏云漸漸地退了,太陽露出了笑臉。
這次習(xí)作之后我又讓學(xué)生觀察了校園,寫校園的景色。在寫秋天的校園時(shí),該生用敏銳的眼光捕捉到“丑菊”,用他獨(dú)特的視角寫出了白花凋零,惟丑菊獨(dú)放異彩。他在作文中這樣寫到:秋天五顏六色的花兒都不愿自己先凋謝,還想一直比下去。這時(shí)丑菊開花了,別的花兒,一看見丑菊那漂亮的鮮嫩的小花,都心甘情愿地低下了頭。
通過這三個(gè)環(huán)節(jié)的環(huán)環(huán)相扣,學(xué)生寫出了令人滿意的作文。當(dāng)然這不是劇終,貴在堅(jiān)持。我相信學(xué)生在今后的生活中會(huì)睜大雙眼看世界,留心觀察、留意生活、留住精彩!
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除