最美的你作文（通用13篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的最美的你作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　最美的你作文 篇1

　　日子就像捧在手里的水，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤會(huì)，在似水流年的蕩滌下隨波悄悄逝去，而留下的是你那最美的笑眸和最美的你。

　　——題記

　　酷熱的夏天悄然逝去，我們又迎來(lái)了神秘的秋天。在秋天的陪伴下，我和幾位朋友上街“趕集”。

　　我們?cè)谔暨x衣服的時(shí)候，外面?zhèn)鱽?lái)一片的罵語(yǔ)聲，我緊閉著自己的耳朵，不想讓這罪惡的語(yǔ)言污染了我純潔的耳朵，但這聲音來(lái)勢(shì)洶洶，我想擋也擋不住，于是我便氣兇兇地走出去一探究竟。

　　一位充滿富態(tài)的老板娘正在辱罵一位滿臉胡渣、衣著極其破爛不堪的乞丐。富態(tài)老板娘辱罵道：“你這個(gè)臭乞丐，要飯給一邊要去，別坐在我店門口影響我的生意。趕快滾，別讓我再見(jiàn)到你�！闭f(shuō)罷，那個(gè)乞丐便悄悄離開(kāi)。我感到他是那么可憐，便喊住他給了他五元錢。他連忙對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！你真是個(gè)大好人�！贝藭r(shí)我從他的眼里看到了感恩的目光，這目光是那么的強(qiáng)烈，那么的有力。說(shuō)完，我便走開(kāi)了。

　　當(dāng)我和朋友再一次來(lái)“趕集”時(shí)，我們又在一個(gè)路邊遇到了他。而這是我從他的眼里看到的不是感恩，而是貪婪，好像想從我這里得到些什么。我越看越覺(jué)得討厭，便頭也不回地離開(kāi)了。

　　在一個(gè)店鋪里，我正在和老板討價(jià)還價(jià)時(shí)，一個(gè)滿身臭味和泥土的乞丐走到我身邊，伸出一雙臟兮兮的并且長(zhǎng)滿老繭的手，遞給了我五元錢，我定睛一看，原來(lái)是他，那時(shí)我滿臉詫異，他連忙解釋道：“我看到你正在與老板討價(jià)還價(jià)，我想你可能是沒(méi)帶夠錢，所以我便進(jìn)來(lái)了，希望您不要埋怨我�！闭f(shuō)完，乞丐對(duì)我笑笑，便走了，而他的背影是那么英俊瀟灑。

　　那時(shí)我便知道我誤會(huì)他了，我是那么愧疚��！在不知不覺(jué)間，我的淚水劃過(guò)臉頰，暖暖的，就如我現(xiàn)在的心情一樣溫暖且濕潤(rùn)。而現(xiàn)在的他在我眼里已不是那個(gè)破爛不堪、滿臉胡渣并且身上還有臭味的乞丐，而是一位十分善良、十分可親的帥氣叔叔，在我眼里他就是最美、最美的人。

　　一次巧然的邂逅，讓我明白了“最美”的含義。而那最美的你就在我的記憶深處永遠(yuǎn)保留。

　　最美的你作文 篇2

　　你與我，本是陌生人，不知何時(shí)，我們的人生軌跡開(kāi)始交織在一起，漸漸熟悉后，而我也在不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)，你才是這世間最美的人。

　　你看，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了將近四年了，時(shí)光荏苒間，歲月都在我們身上留下了痕跡，您說(shuō)，我們是一朵朵含苞待放的花兒；我說(shuō)，您就是辛勤灌溉我們的園丁。

　　說(shuō)實(shí)話，我們相處的日子，是在粉筆摩擦黑板的“沙沙”聲中度過(guò)的。寬敞的教室里，您手執(zhí)一本書(shū)，在講臺(tái)上侃侃而談，聲情并茂地幫助我們挖掘著知識(shí)的金匱，您那莊重對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，引得我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度逐步趨向了認(rèn)真。也正是因?yàn)槿绱�，我看待您的眼光漸漸轉(zhuǎn)向了崇拜。

　　您在我的心中，是一位無(wú)所不能的大英雄，無(wú)論是什么類型的難題，在您手中都是手下敗將！更令人不可思議的是，您在講題的時(shí)候，語(yǔ)言極為流利，幾乎就像是先前背誦過(guò)一樣！在我的目瞪口呆下，您像一位勇士，將敵人的防線步步擊潰，那取得勝利的輕而易舉，不禁讓我羨慕……肅然起敬的同時(shí)，我也暗下決心，以后的學(xué)習(xí)，您將是我的風(fēng)向標(biāo)，我心中的小帆船要向您指定的方向前進(jìn)！

　　終于有一天，您轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫字的時(shí)候，一抹突兀的白映入眼中，它出現(xiàn)的很突然，我腦海中有那么一瞬間的空白，以至于您當(dāng)時(shí)在講什么我都沒(méi)有仔細(xì)去聽(tīng)。粉筆在黑板上舞蹈著。伴隨著有規(guī)律的“沙沙”聲，一行粉筆字應(yīng)聲而顯，它們是那樣白，頭發(fā)上的那抹白，在您回頭的時(shí)候融合在里面。是從什么時(shí)候開(kāi)始，您有了白頭發(fā)呢？

　　早起晚歸，您日夜不停地備課，有時(shí)甚至需要熬夜加班……多么崇高的靈魂，也實(shí)在是禁不住這樣的折騰！粉筆灰輕揚(yáng)，落到頭發(fā)上，終于還是將您頭發(fā)的墨色褪去；歲月如刀，也還是在您的容顏上劃下道道滄�！�…

　　歲月是殘酷的，我顫抖著心頭，望著您平靜輕松的神情，終于垂眸，再也說(shuō)不出別的，惟余復(fù)雜的情緒……

　　日復(fù)一日，您照常著往日的生活，始終都沒(méi)有將逝去的歲月放在眼里，我不曉得為什么，這一切的謎底也在一次詢問(wèn)難題時(shí)有了答案，我還記得，您已被那道題吸引，我站在辦公桌旁，無(wú)聊地打量著您桌子上的布置，一個(gè)小筆記本靜靜地躺在桌子上，封皮上寫著一句話，“人的一生是短暫的，不要以歲月的流逝而感嘆教育事業(yè)的漫長(zhǎng)……”一個(gè)省略號(hào)，六個(gè)小點(diǎn)，點(diǎn)得很認(rèn)真，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，我甚至可以透過(guò)這六個(gè)小點(diǎn)看到您的內(nèi)心，您何嘗不愛(ài)美？在教育事業(yè)與美麗間，您義無(wú)反顧地奔向了教育，這難道不是您美麗的一種極致體現(xiàn)嗎？

　　您是我心中的大英雄，您崇高的靈魂像是一支畫(huà)筆，在我人生的道路中留下了濃重的一筆！那是任何化妝師都達(dá)不到的境界，她的美麗讓人望塵莫及！帶著這抹崇高的敬意，我要對(duì)您說(shuō)：您在我心中是最美！

　　最美的你作文 篇3

　　立春，軟襯三春草，柔拖一縷香。站在庭院中玩耍的我遇到了你，瘦弱的身材與手中沉重的行李箱不成比例，利落可愛(ài)的學(xué)生頭下卻綻開(kāi)燦爛的笑臉，讓我感覺(jué)到您從未有過(guò)的美。

　　“你都長(zhǎng)這么大了，還認(rèn)識(shí)我嗎？”那一年我六歲，你二十三歲。我覺(jué)得總是掛著張笑臉，做事新奇的你很漂亮，與這沉悶的院落格格不入。后來(lái)，我知道了一個(gè)詞：青春。形容那時(shí)的你剛好。

　　一直以來(lái)，我都為自己有你這樣一個(gè)小姨兼朋友而自豪，看著你在我手上涂亮閃閃的指甲油，閑暇時(shí)領(lǐng)著我去田間捉蝴蝶，有時(shí)聽(tīng)你講外面世界的繁華新奇……我有時(shí)總覺(jué)得很不公平，你似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有累贅的作業(yè)�？赡愀嬖V我你有屬于自己的任務(wù)，你的未來(lái)一片迷茫，你說(shuō)自己在師范上學(xué)，以后會(huì)當(dāng)老師�？晌覅s說(shuō)那有什么好，你應(yīng)該當(dāng)畫(huà)家，畫(huà)最好看的畫(huà)，你的藝術(shù)天賦永遠(yuǎn)是我望塵莫及的。我最喜歡翻看你在大學(xué)的相冊(cè)，照片中站在校園古樸建筑旁的你依然燦若朝陽(yáng)，倚著櫻花樹(shù)的你仍舊笑比花美，抱著畫(huà)板的你朝氣蓬勃……

　　立夏，柳葉綠暗，荷花紅酣。不知道從什么時(shí)候起你留起了長(zhǎng)發(fā)，化了淡妝。你向家人告別，當(dāng)然也有我。我問(wèn)外婆你以后是不是很難回來(lái)了，那以后誰(shuí)幫我補(bǔ)作文，誰(shuí)教我畫(huà)畫(huà)呢？外婆欣慰地說(shuō)你畢業(yè)了，就要去工作了，可以常回家的。可我卻難從你的臉上覓得喜悅，望著你離去的背影，突然發(fā)覺(jué)你似乎失去了當(dāng)年的神采奕奕。那時(shí)我八歲，你二十五歲。

　　暑氣還未散便聽(tīng)聞你去了更遠(yuǎn)的地方，留下了因挽留不住而嘆息的家人還有失落的我。荏苒間很少再聽(tīng)聞你的消息，外婆家不斷翻修，你的痕跡逐漸淡去。但只要一想到你，還是會(huì)記得那個(gè)漂亮活潑的小姨在小路的另一頭招呼我“快來(lái)，這里有只大花蝴蝶！”

　　立秋，風(fēng)清月明，花落草枯。你終于回到久別的家鄉(xiāng)。你一定很詫異我為什么當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一旁，臉上并沒(méi)有重逢的喜悅�？赡菚r(shí)的我卻無(wú)法相信你的變化如此之大，原本削瘦的你變得臃腫，笑起來(lái)沒(méi)有過(guò)去的天真，我討厭你臉頰有些松弛的皮膚，多出的斑點(diǎn)，以及燙成波浪的頭發(fā)。再也不會(huì)像那樣往日游走田間，摘花寫意。你鮮亮不再，不是那個(gè)我記憶中美麗快樂(lè)的好朋友，是時(shí)光改變了一切嗎？那年我十三歲，你卻已經(jīng)三十歲了。

　　又是一年春將至，你又是兩年不回家。我也極少有時(shí)間沉浸在過(guò)往，難得和你視頻聊天，我也不知道說(shuō)些什么好，只是靜靜打量著屏幕中的你。坐在電腦前的你瘦了許多，神情有些疲憊但又很開(kāi)心。你說(shuō)自己現(xiàn)在是一名小學(xué)老師，正教四年級(jí)的數(shù)學(xué)。我忍不住嘲諷你的寒窗苦讀和幾年打拼只換來(lái)這些嗎？可你卻答非所問(wèn)，說(shuō)那些孩子真可愛(ài)，你說(shuō)現(xiàn)在自己挺開(kāi)心的。對(duì)面的你笑著告訴我，多想什么時(shí)候回家和我一起再去摘槐花，捉蝴蝶。最后你說(shuō)現(xiàn)在的自己一定沒(méi)以前漂亮了。

　　我敲下一行字：其實(shí)你一直都很美。

　　最美的你作文 篇4

　　我是一名中學(xué)生，這是事實(shí)。只從我有了認(rèn)知時(shí)，就知道“美”一字的含義，它是一個(gè)夸贊別人的文字。每個(gè)人聽(tīng)到對(duì)方對(duì)自己“美”的贊賞，都會(huì)高興開(kāi)心。可是我要說(shuō)的美可不光是外貌美，它是一種只有人類才會(huì)擁有的美，心靈和情感上的美。

　　讓我給大家說(shuō)個(gè)故事吧！有一天，在一所學(xué)校里的一個(gè)班級(jí)上，這個(gè)班級(jí)可能被全年級(jí)的老師和學(xué)生們稱為“最差的班”。第三節(jié)課是物理，老師慢悠悠地來(lái)到講臺(tái)上。“上課！”隨著老師的聲音，同學(xué)們紛紛地站起來(lái)，說(shuō)道：“老師好！”，說(shuō)完老師一個(gè)點(diǎn)頭，站著的同學(xué)都坐下來(lái)。拿出課本，老師開(kāi)始有聲有色地講課。

　　這看似很好的氣氛卻被一件事情所打破！在老師講到最經(jīng)典的地方時(shí)，一位“大膽”的同學(xué)沒(méi)有報(bào)告老師，擅自走上講臺(tái)，老師看著那位同學(xué)詫異地說(shuō)道：“你干什么！趕快回去坐好！”。而那位同學(xué)卻慢悠悠地回答老師，自己要去上廁所。老師聽(tīng)了并沒(méi)有同意，但是同學(xué)卻不在乎的朝著教室外沖去，在這期間，同學(xué)和老師的手都有一點(diǎn)“接觸”。那位同學(xué)回來(lái)后，另一位同學(xué)調(diào)侃地對(duì)回來(lái)的同學(xué)說(shuō)著，回來(lái)的同學(xué)聽(tīng)后罵了調(diào)侃的同學(xué)一句，但是老師卻認(rèn)為那位同學(xué)在罵自己，于是矛盾一觸即發(fā)。

　　之后，班主任開(kāi)始進(jìn)行調(diào)查事情的起因，一些好奇的同學(xué)湊上去看，可是卻被一起批評(píng)了，原因又是另外的事情，最后導(dǎo)致將物理課上的矛盾解決后又來(lái)了一個(gè)新的矛盾。

　　最后一節(jié)課下課了，到自習(xí)的時(shí)間，班主任帶著物理課上廁所的同學(xué)在同學(xué)的目光下向物理老師道歉。這看似事情已經(jīng)平靜下來(lái)了，可是因?yàn)榱硗庖恍┦虑楸涣R的同學(xué)有一些不服氣，就站起來(lái)用質(zhì)問(wèn)的口氣對(duì)班主任說(shuō)著。班主任耐心地進(jìn)行解釋，可是越解釋就越惹來(lái)不服氣同學(xué)的質(zhì)問(wèn)。頓時(shí)，班主任的情緒失控了，她哭了。同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了，大家一邊遞紙給班主任，一邊勸那質(zhì)問(wèn)的同學(xué)。班主任雖然哭了，但是卻不忘給那位同學(xué)進(jìn)行解釋，可能因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)的脾氣倔強(qiáng)，任然在質(zhì)問(wèn)著。

　　經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的爭(zhēng)論，最后班主任只能無(wú)奈地說(shuō)道：“我沒(méi)有能力教你們，這是我能力不足，現(xiàn)在我就給學(xué)校提出申請(qǐng)。”隨著話音的落下，老師也踏出教室，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的嚴(yán)重性，幾個(gè)男同學(xué)急忙朝老師追去，又強(qiáng)行拉著老師回來(lái)。那個(gè)質(zhì)問(wèn)老師的同學(xué)貌似感到一絲愧疚，跑了出去還說(shuō)道：“我不讀書(shū)了�！�。

　　這時(shí)老師趕緊叫上幾個(gè)同學(xué)去追她，擔(dān)心那個(gè)同學(xué)出現(xiàn)什么事故……

　　其實(shí)上面的故事正發(fā)生在我的身邊，我也是那個(gè)班級(jí)上的學(xué)生。面對(duì)那一種情況，我也只能是無(wú)奈。我們一起努力的勸說(shuō)老師，可因?yàn)槔蠋煵恢灰淮螌?duì)我們哭過(guò)了，因此這次有一點(diǎn)心灰意冷。

　　現(xiàn)在，回想一下，有多少個(gè)班主任可以因?yàn)榘嗌弦粋�(gè)不聽(tīng)話的同學(xué)而哭，為每一個(gè)同學(xué)的安全擔(dān)憂，中午放學(xué)不回家在辦公室里批改作業(yè)，把和小孩陪伴的時(shí)間留給同學(xué)們。這種老師我們可以屈指可數(shù)了。

　　經(jīng)過(guò)那種事，我可以在老師的身上感應(yīng)出許多的東西，那一刻我感覺(jué)老師很美，美得如天仙一般。她讓我覺(jué)得，雖然在他人眼里“最差的班級(jí)”里讀書(shū)，但能擁有這樣一個(gè)可以為我們掉眼淚，可以為我們付出的班主任而感到欣慰。

　　在我眼里，最美麗的人是班主任，是您！

　　最美的你作文 篇5

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你�！�

　　“同桌”，大概是上學(xué)時(shí)期就熟悉的字眼了。在我的十五年讀書(shū)生涯中，最讓我難以忘記的還是那張熟悉的臉龐，她是我的同桌……

　　上幼兒園的第一天，老師給我們安排位置，于是，她被調(diào)到了我的旁邊，不知道是投緣還是因?yàn)槭裁�，我們都是一樣的性格，由于這個(gè)原因，我們很默契，幾下就熟悉起來(lái)，一下子就聊開(kāi)了。后來(lái)上了小學(xué)，我們分到了同一個(gè)班級(jí)，再一次陰差陽(yáng)錯(cuò)的坐在了一起，我們又成了同桌。我們是班里出了名的小霸主，總是喜歡做一些違反紀(jì)律的事情。

　　可是不知道是為什么，她的學(xué)習(xí)成績(jī)依舊是那么的好，成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲�列前茅，而我也是第一，只不過(guò)是倒數(shù)的第一。上六年級(jí)那年，我們依然是我行我素，成績(jī)也依舊如此，沒(méi)有絲毫的動(dòng)搖過(guò)�？墒�，還有一年我就要升上初中了。那個(gè)年代的我們，才知道要爭(zhēng)分奪秒，只有小考考得好才有好的初中上。于是，她不再和我打成一片，不再和我到處玩耍，而是比先前更加努力的學(xué)習(xí)。

　　我也終于耐不住這無(wú)聊的日子了，因?yàn)楹孟癯�了她，就再也沒(méi)有能和我一塊而玩耍的人了。我終于也開(kāi)始專研學(xué)習(xí)，有什么不懂得就會(huì)問(wèn)她，她也總不耐欺負(fù)的回答我。后來(lái)，小考終結(jié)后，我被分到了一個(gè)離家很近的初中，而她回到了她自己的家鄉(xiāng)。于是，那短暫的小學(xué)時(shí)光也結(jié)束了。我們互相告別，卻不知，從那以后再也見(jiàn)不到了。

　　我時(shí)常會(huì)想起那短短的九年，我們既是互相學(xué)習(xí)的同桌，也是知己知彼的朋友。那個(gè)最初的模樣，那個(gè)最美的臉龐，是我少年時(shí)代見(jiàn)過(guò)的最好的樣子。

　　最美的你作文 篇6

　　凌晨，當(dāng)我還沉浸在暖暖的被窩里夢(mèng)囈時(shí)，便隱約聽(tīng)到樓下的你在寒涼的秋風(fēng)秋雨里一把又一把的掃地聲，風(fēng)聲，雨聲夾雜著颼颼的落葉聲，又開(kāi)啟了你一天的辛勞!我們的小區(qū)是清爽的，我們的城市是美麗的，然后這一切都是因?yàn)橛心�。環(huán)衛(wèi)工人你是我心中最美的人。

　　每當(dāng)我見(jiàn)到你時(shí)，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐總是笑瞇瞇的，從來(lái)見(jiàn)不著一絲的怨言。哪怕是那些粗心的居民隨心所欲地把整袋垃圾拋散在垃圾房外，一地狼狽，齷齪不堪。面對(duì)這樣的事件你卻矢口不提，從來(lái)不會(huì)關(guān)照那些所謂的高人要把垃圾袋投入垃圾房之類的話語(yǔ)。我懂你的心思，因?yàn)檫@樣的道理幼兒園的孩子們都明白。這一幕著實(shí)震顫著我心弦,你的心境是何等的清雅恬淡!走在上班路上，我的思緒一直平靜不下來(lái)。我想城市的環(huán)境要靠大家一起自覺(jué)維護(hù)的，環(huán)衛(wèi)工人真的太辛苦了。利用手頭的方便，傍晚在垃圾房的外墻寫上了：“辛苦您請(qǐng)投入箱內(nèi)”現(xiàn)在情況有所改觀。

　　在城市的每一個(gè)角落，隨時(shí)都能見(jiàn)到你們的身影，橘紅色的外套格外引人注目，點(diǎn)綴著阡陌交錯(cuò)的城市，是我眼里一道美麗的風(fēng)景線。假日的街道客流量比平時(shí)大好幾倍，地面的垃圾也是成正比上翻。看著你們一直都弓著腰低著頭默默地?fù)焓袄�圾，重�?fù)著同樣的動(dòng)作，不時(shí)地擦擦額頭的汗珠，繼續(xù)撿拾清掃。忽然一個(gè)孩子把手里的香蕉皮投入到你的垃圾畚斗里，你就笑開(kāi)一株花說(shuō)：謝謝你，小朋友！我覺(jué)得被感謝的人應(yīng)該是你們這些任勞任怨，寒暑往來(lái)始終堅(jiān)守在工作崗位的城市美容師！在烈日炙烤的高溫天氣，人們?yōu)榱吮苊庵惺�，紛紛躲在空調(diào)房里，而你們依舊頭頂烈日與散發(fā)著陣陣窒息氣味的垃圾堆交戰(zhàn)，汗水浸透了衣衫卻始終握著手中的掃帚，鐵鍬書(shū)寫著平凡樸實(shí)的人生。在風(fēng)雨交加大雪天，當(dāng)銀裝素裹的城市還在酣睡之中時(shí)，你們就拿著鐵鍬，掃把……步履匆匆加入鏟雪除冰的隊(duì)伍，奮戰(zhàn)在第一線。路過(guò)的車輛一不小心濺起了冰冷的積水，弄濕了你們的褲子鞋子，你們從來(lái)不出口罵人，默默地忍受著。

　　環(huán)衛(wèi)工人，他們用掃帚體現(xiàn)了自身的人生價(jià)值，用自己平凡的人生，默默地裝扮著城市的清潔和美麗，有了他們，我們的環(huán)境才會(huì)如此干凈，有了他們，這個(gè)家園將不再骯臟，有了他們……我覺(jué)得他們就是馬路天使，這個(gè)工作平凡且偉大，他們?yōu)榱宋覀児餐�的家園無(wú)聲無(wú)息地奉獻(xiàn)著。我為你們這種高尚的道德情操和熱忱的工作態(tài)度而感到自豪。你們是我心中最美麗的天使！

　　最美的你作文 篇7

　　人生就是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，總有那些遇見(jiàn)，來(lái)豐富這一路風(fēng)景。我很慶幸，遇見(jiàn)最美的你！

　　夏天的夜晚總是這么枯燥無(wú)味，我坐在椅子上，百無(wú)聊賴的翻著書(shū)。家里一個(gè)人都沒(méi)有，連電飯鍋都是帶著一絲涼意的。我將中午吃剩的泡面用塑料袋扎好，準(zhǔn)備出門倒垃圾。一路上我走走停停，不時(shí)地能發(fā)現(xiàn)一些有趣的事兒，這比將自己悶在家里好玩多了！垃圾站離我家不遠(yuǎn)，不過(guò)兩百多米的距離，我扔完垃圾，不想這么早回去，便沿著路邊胡亂地走。興許是因?yàn)闆](méi)有吃晚飯的緣故，我才走了沒(méi)一會(huì)，肚子便咕咕叫了起來(lái)。

　　沒(méi)辦法，我只好繞路到附近我熟悉的一個(gè)地方去吃我愛(ài)吃的炸串。小路人很少，只有昏黃的路燈一路陪我走到頭。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)那個(gè)小攤販在那里吆喝著。我放下心來(lái)，總歸沒(méi)有讓我白跑一趟�！澳銇�(lái)了啊，想吃啥隨便挑！”老板是個(gè)很熱情的中年人，對(duì)誰(shuí)臉上都掛著笑容，讓人看著心里暖暖的。我隨便挑選了幾樣遞給老板：“老板，多少錢？”“11塊九，收你10塊�！薄拔椅⑽�愣了愣，把一張紙票遞過(guò)去�！斑@些天你總來(lái)我這兒吃，我看你家離這兒也不是很近跑一次不容易就給你算便宜點(diǎn)！”“謝謝老板了！”老板笑著揮揮手：“這有啥可謝的，你還是早點(diǎn)回家吧，我看天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今晚會(huì)有雨，你可別被雨淋了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)飯盒，微笑著往回家的方向走。

　　沒(méi)走幾分鐘，天空就飄起了毛毛細(xì)雨。我心想：看來(lái)老板說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)，這架勢(shì)肯定會(huì)有一場(chǎng)暴雨！風(fēng)越來(lái)越大，我拎著飯盒，頂著狂風(fēng)，加上天黑，我有些寸步難行。我只好加快腳步，靠著手機(jī)的微弱燈光，盡可能的快走。但是還是淋了雨，大雨傾盆而下，我不得不躲到一個(gè)房檐下避雨。雨水浸透了我的衣衫，冷風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫。我在那想著該怎么回去的時(shí)候，背后的門“吱吱呀”一聲開(kāi)了，迎面走來(lái)了一個(gè)少年，夜色下我看不清他的臉，但是約摸和我差不多的年紀(jì)�！澳銢](méi)帶傘，要我送你回去嗎？”我的臉頓時(shí)漲得通紅，還好當(dāng)時(shí)夜色深，少年并未看見(jiàn)�？諝庵袕浡�著一絲尷尬，少年并未等我的回答，而是撐開(kāi)傘，把我拉到傘下�！凹易∧�？”我支支吾吾的告訴了他，他便陪著我一直將我送到家門口。“謝……謝謝你！”“沒(méi)事。”“這個(gè)，給你吃吧，算是謝禮！”我把手中的飯盒遞了過(guò)去�！安挥茫�這應(yīng)該是你的晚飯，我吃了不太好。以后晚上盡量不要出門，女孩子，很危險(xiǎn)�！薄爸x謝你！”借著燈光，我看清了少年清瘦挺拔的背影，心中的暖意襲滿全身。

　　謝謝你，讓我遇見(jiàn)最美的你！

　　最美的你作文 篇8

　　浮光再斂滟，淌不過(guò)流年，但縱使往事如煙，依然感謝你有緣在我生命中如花般絢爛，在最美的陽(yáng)光校園遇見(jiàn)陽(yáng)光般的你。

　　——題記

　　熾熱的陽(yáng)光炙烤著大地，偶爾刮來(lái)幾陣涼風(fēng)。卻讓人倍感舒服，我站在隊(duì)伍中，保持著立正的姿勢(shì)，鼻梁上滲出的汗液致使我的眼鏡即將滑落，卻不敢抹一下，陌生的環(huán)境，兇神惡煞的教官，一張張陌生的面孔，使我內(nèi)心的一切幻想都破滅，悲傷、恐慌、孤獨(dú)一涌而來(lái)。一天，兩天，初中的第一周過(guò)得是那么漫長(zhǎng)，星期四的過(guò)天，天氣格外地悶熱，我因動(dòng)作不規(guī)范被教官罰站，熊掌似的巴掌落在我的脖子上，火辣辣的，傷心與尷尬使我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，這時(shí)，我望見(jiàn)隊(duì)伍中的你，小小的個(gè)子，紅彤彤的臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛下美麗的眼睛向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，那一刻，那一個(gè)眼神，讓我的世界春暖花開(kāi)。后來(lái)，我們便成了最要好的朋友，她是我在孤獨(dú)中的一縷陽(yáng)光，讓我對(duì)初中生活重拾希望。

　　從此，學(xué)校里那條美麗幽靜的北環(huán)路上多了兩個(gè)攜手肩并肩的兩個(gè)身影，北環(huán)路兩邊繁密的濃郁青蔥樹(shù)木的枝干籠罩在上方，繁密成蔭，使一條幽長(zhǎng)的小路處于陰涼之中，是盛夏時(shí)節(jié)乘涼讀書(shū)的好地方，小路兩邊的花散發(fā)的芳香是愉悅心情與精神的一種良藥，透過(guò)繁密綠蔭灑落下來(lái)的陽(yáng)光拉長(zhǎng)了我與她的身影，隨手摘下身邊的一片綠葉，清晰可見(jiàn)的是是它的莖脈。北環(huán)路，學(xué)校是一個(gè)充滿陽(yáng)光與溫馨的地方，充滿了我與她共同經(jīng)歷的點(diǎn)滴與回憶。

　　可是天有不測(cè)風(fēng)雨，看著那張慘不忍睹的英語(yǔ)試卷，再看看她那鮮紅的一百一十八分，我有點(diǎn)自卑，也有點(diǎn)生氣，更有點(diǎn)嫉妒。飯后，我一個(gè)人坐在北環(huán)路的石階上，手里捧著自己最喜歡的書(shū)，卻無(wú)心去看，落日的余暉灑在白色書(shū)皮上照射到眼睛里，有點(diǎn)刺眼。不爭(zhēng)氣的淚水滑過(guò)臉頰，低到書(shū)上，浸濕了一行行字體。此刻，沒(méi)有和煦陽(yáng)光，沒(méi)有撲鼻芳香，更沒(méi)有她的陪伴。看著遠(yuǎn)處的一輪紅日逐漸隱沒(méi)在地平線，成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒也向家的方向飛去。這時(shí)，一雙熟悉的手搭在我的肩上，我轉(zhuǎn)身，對(duì)上那張紅彤彤的臉龐，如花一般的微笑，猶如初見(jiàn)時(shí)那般溫暖，和煦，我們相望無(wú)言。但僅憑她的一個(gè)眼神，我就能讀懂一切，有她的安慰，更有她的鼓勵(lì)，這是我們彼此的默契，一輪紅日即使最終隱沒(méi)了形體，但它最終留下了屬于它的光輝，給予了人們溫暖，我們就像這輪紅日一般，把彼此的心再次溫暖、照亮。

　　天空云彩聚集，縱使六月來(lái)臨，陽(yáng)光校園我不愿離去；山上櫻花開(kāi)遍，即使中考在即，我的伙伴，希望你一直都在�！�—后記。

　　最美的你作文 篇9

　　“書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。書(shū)癡者文必工，藝癡者藝必良�！痹谖覀兩磉�，有這樣一群人，他們生活在慢節(jié)奏中，守著從祖先傳下來(lái)古老的高超技藝，十年如一日，在衰落遺失的邊緣堅(jiān)守，在快捷功利的繁榮里堅(jiān)持。他們，被我們稱為“工匠”。

　　那年花開(kāi)月圓，我們披著月色回到家鄉(xiāng)。隔天，我們一起去拜訪了一位工匠。秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。這是一個(gè)美麗的秋天。

　　院子里有一顆銀杏果樹(shù)，一名老婆婆坐在銀杏樹(shù)的秋千上，縫著她的繡作。一陣暖風(fēng)吹過(guò)，扇子般的銀杏葉飄飄灑灑的飛舞在空中，她靜靜地坐著，閉著眼感受風(fēng)的溫度，也許是風(fēng)太調(diào)皮了，她的發(fā)絲有些凌亂，不過(guò)她似乎并不在意，嘴角漸漸勾起一抹暖暖的微笑，睜開(kāi)眼睛便就又拿起針線。

　　手中的針線隨著之間在金色的銀杏中穿梭，那幾縷絲線在老婆婆的'手中蹦蹦跳跳，靈活若脫兔。她將它們交織在一起，織得很密，很細(xì)，很嚴(yán)實(shí)。直到最后收線時(shí)，她臉上的笑容都從未消失，織的刺繡也格外靚麗。很美，不僅僅是那副刺繡，更是她刺繡時(shí)，那對(duì)刺繡的熱愛(ài)，那份刺繡時(shí)的專注，還有那份將刺繡傳承下去的堅(jiān)持。

　　銀杏葉落了滿地，那抹專注的身影成為秋中最美麗的風(fēng)景。她見(jiàn)我們來(lái)了，帶我們?nèi)シ孔永锩嫒プ�。屋子，很小，但很溫馨。她的工作桌上面布滿了畫(huà)稿，她讓老公公來(lái)招待我們，自己又去畫(huà)畫(huà)稿了。老公公給我們看了她的畫(huà)稿。她的畫(huà)稿都很精致，細(xì)節(jié)很足，而且很有新意。我們看著她工作，她正在進(jìn)行打孔這一項(xiàng)工作。孔很小，秋日的陽(yáng)光透過(guò)窗子投射在她身上，她瞇起了雙眼，鼻梁上的圓框眼鏡往下滑了些許，碎發(fā)也落下不少，阻礙了她的視線。但她沒(méi)都沒(méi)管，只是微微甩甩頭，一心一意地完成打孔，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像蝴蝶般上下飛舞，舞出一段悠長(zhǎng)華麗的樂(lè)曲。打孔的工作順利收尾，老婆婆終于送了口氣，使勁眨眨雙眼，看向自己的成果，嘴角上揚(yáng)的弧度越來(lái)越大，眼神里滿滿的都是幸福感。

　　窗外漫天飛舞的銀杏，窗內(nèi)陽(yáng)光下微笑的老人，是這個(gè)秋日最美麗的風(fēng)景。

　　后來(lái)，老婆婆笑著跟我們聊：“我做刺繡的時(shí)候十五歲，陪伴我最久的就只有兩個(gè)，一個(gè)刺繡，一個(gè)老頭子，都快五十個(gè)年頭了�！�

　　銀杏還在落，陽(yáng)光下的老人，成為我心中最美的記憶。精益求精、堅(jiān)韌不拔、熱愛(ài)專注，這是匠人態(tài)度。虛懷若谷、保持敬畏、不忘初心，這是匠人心性。

　　“匠人”，專注的你，在我心中，最美。

　　最美的你作文 篇10

　　一年又一年，時(shí)間總在轉(zhuǎn)變，我的過(guò)去很少見(jiàn)過(guò)冬天，也許就是這個(gè)原因，我對(duì)于那個(gè)冬天的記憶總是很懷念。冬天的雪花是美麗的，純潔的；整個(gè)世界是白茫茫的一片，這對(duì)于我的家鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)并不常見(jiàn)。我很高興，能見(jiàn)到這樣美麗的我的家鄉(xiāng)的冬天，可以說(shuō)是冬姑娘的恩賜。

　　“唉！”我坐在門旁，幽幽的嘆氣。望著門外美麗的雪的世界，我有種有心為而力不足的失落。我的臉上，身上都布滿了紅紅的礙眼的豆豆，顯得我的面目有些丑陋。本來(lái)想在這個(gè)難得的冬天痛痛快快地玩一場(chǎng)雪仗，將等待得已成厚厚的積雪都發(fā)泄出來(lái)�，F(xiàn)在好了，長(zhǎng)了可惡的水痘，那也不能去了！

　　“走啦，去打針，我?guī)�你去！”姑父沒(méi)有太過(guò)在意我的情緒，坐了許久便起身說(shuō)道。我也坐得有些麻木了，微微地吐出：“好�！�

　　門緩緩地打開(kāi)，一片純潔的世界映入我的眼簾，突入而來(lái)的冷風(fēng)吹著我僵硬的身體，也吹到了我本就幽怨的心。我至今還記得那一片美景。我不曾留意的大地早已披上銀霜的服裝，不見(jiàn)了門前那棵枯朽但粗壯的樹(shù)，不見(jiàn)了空中亂舞的蠅蟲(chóng)，不見(jiàn)原本的一切一切。我想這也許是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)境吧，不知名的花朵春天開(kāi)在我家門前的草垛里，現(xiàn)在早已只剩下枯舊的枝干了。我該說(shuō)是雪完美了這個(gè)世界，還是這個(gè)世界完美了雪？

　　”哇哦？“我在心里贊嘆。姑父卻沒(méi)有在意這場(chǎng)美麗，催促道：”愣什么？快走些！“我被打擾了，心里不免有些煩躁，癟癟嘴：”知道了，急什么？！“姑父在我得水痘的前幾天就告誡我不能出去走，會(huì)著涼，我很聽(tīng)話，乖乖的呆在家里看著四角”天空“，在門后聽(tīng)著孩童們的笑聲，那是我最那難熬的日子。我這樣想著，腳步跟上姑父，深一腳淺一腳地踏在柔軟的涼絲絲的雪地里。”哎呦！“我腳下一滑，有些笨拙的身體就要倒在地上，我都感覺(jué)到要落下的雪花從我的臉頰邊擦過(guò)！”嘿！“在我要倒下的時(shí)候，一只大手緊緊地握住了我的衣袖，一陣恍惚，我又杵在原地上�！痹趺戳�，注意點(diǎn)，雪地滑！看著點(diǎn)！“說(shuō)著便拍拍我身上的雪花，拉著我的小手，小心地走著，我的手很冰涼，姑父的手卻很暖和，仿佛全世界的雪都能被他的大手融化，全世界的不幸都能被他的大手折服。我看到一顆小雪花落在姑父手上，瞬間變成了水珠，晶瑩而透亮。

　　我心里一顫，姑父的背影似乎在這雪的世界里特別顯眼。

　　唉！

　　我不知為何嘆息，看著這茫茫的世界，我的心里一陣溫暖。

　　最美的你作文 篇11

　　問(wèn)君哪得好景致，東園梨落一行詩(shī)。

　　——題記

　　難得的晚霞從層層云彩中潑出來(lái)，鴿子拍打著翅膀，撲棱棱地排成一彎船，繞著晚霞回旋，麻雀立在枝頭叫喚著，三五成群。樹(shù)葉上，灰塵夾雜著露珠，你碰我擠地滾下來(lái)。又像是我們初見(jiàn)亦師亦友的她的日子。

　　古有“月下詠花憐暗澹，雨朝題柳為欹垂”的薛濤，“翠貼蓮蓬小，金銷藕葉稀”的李清照；民有呂碧城，張愛(ài)玲這般才女；那她——覃教員在往常，且不說(shuō)詩(shī)詞造詣，就論寫作辦法，也能夠稱得上“才女”兩個(gè)字了。

　　初見(jiàn)，大家都被她的氣質(zhì)所服氣，淡極始知的溫潤(rùn)，碎發(fā)被攏在后面，面龐上若隱若現(xiàn)的笑意，不說(shuō)冷傲，卻是個(gè)耐看的人物，像是古典女子。

　　第一堂課別出心裁的讓我們?yōu)樽约旱拿�字寫�?shī)，那時(shí)分，教員的“問(wèn)君哪得好景致，東園梨落一行詩(shī)”只讓我剩下了驚嘆。慢慢地熟習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，她最擅長(zhǎng)的，還是寫作。

　　火傘高張，讓人如熱鍋上的螞蟻普通，我匆匆地走進(jìn)辦公室，來(lái)到她跟前，還沒(méi)等啟齒，她就看出我的著急，只是什么也不說(shuō)，搬了張凳子給我坐。我只是擺了擺手，單刀直入地訊問(wèn)教員：“教員，為什么我的作文總是達(dá)不到自己想要的效果呢，總是覺(jué)得自己的文章是用華美辭藻堆砌起來(lái)的�！彼�只是依舊不說(shuō)話，拉著我的手讓我坐下休息。片刻，她問(wèn)了一句：“怎樣樣，覺(jué)得涼快點(diǎn)了嗎？”我二丈摸不著頭腦，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她神色溫柔，眼里含了水一樣，不急不緩地開(kāi)端說(shuō)起來(lái)：“你的作文水平實(shí)力實(shí)踐上不差，在班上屬于中上水平，但你想要的，是用最簡(jiǎn)約大氣的話，直擊讀者的心。說(shuō)實(shí)話，這很難，但是在某種意義上也很簡(jiǎn)單。寫作文最忌耐煩兩個(gè)字，就和做人一樣。行云流水之美，意境美都是作文里不可或缺的。你能夠讀大家作品，讀雜點(diǎn)，國(guó)內(nèi)國(guó)外，古代的當(dāng)代的。多讀，多揣摩，以至是去模仿他們他們的文風(fēng)，當(dāng)你讀多了，練多了，自己就會(huì)有一套自己的作風(fēng)。多去積聚，不論是好詞好句，還是唐詩(shī)宋詞，都是需求我們一點(diǎn)點(diǎn)去積聚的，做好這幾點(diǎn)，并不是像隨口說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，而是看你有沒(méi)有鍥而不舍，我也置信你能夠進(jìn)步，抵達(dá)你想要的水平。”

　　思緒在打轉(zhuǎn)，急促的上課鈴聲像戳破了泡泡的針，把我拉回理想，欣喜在臉上流轉(zhuǎn)，我只能用短短的四個(gè)“謝謝教員”來(lái)表達(dá)千言萬(wàn)語(yǔ)。

　　在那時(shí)分，我知道，我在最美好的時(shí)光，遇上了最美的你。

　　最美的你作文 篇12

　　“你兒子沒(méi)錢了�！薄澳憷献右部鞗](méi)錢了�！泵棵肯氲竭@一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。

　　不必說(shuō)趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說(shuō)魯老師的手對(duì)粉筆過(guò)敏卻還忍受著過(guò)敏的疼痛來(lái)給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語(yǔ)言就讓我們有無(wú)限樂(lè)趣。

　　說(shuō)他幽默，一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時(shí)講課講著講著，便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí)，指著自己說(shuō)“皇帝的指令至高無(wú)上”惹得我們哈哈大笑。

　　“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查，想看看我們是否記牢了�！班�，這位同學(xué)你起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，上節(jié)課我們講了……”問(wèn)題一出，大家都迅速翻書(shū)找答案，教室里只傳來(lái)一陣“唰唰”的翻書(shū)聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準(zhǔn)備開(kāi)口“教導(dǎo)”我們，就在這時(shí)，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來(lái)，這位同學(xué)回答。”老師扶了扶眼鏡說(shuō)道�！班牛�我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說(shuō)道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí)，老師的聲音又傳來(lái)：“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧�！蓖鯕J欽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點(diǎn)招架不住了，只好坐下。這時(shí)，李老師站起來(lái)扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說(shuō)道：“1號(hào)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！�

　　“下一個(gè)，2號(hào)�！苯酉聛�(lái)便是按學(xué)號(hào)提問(wèn)法，完了，我是9號(hào)，就該到我了。此時(shí)，我心里十分緊張，一直猜想老師會(huì)問(wèn)我什么問(wèn)題。眼看著，7號(hào)，8號(hào)，下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，老師大聲叫道：“29號(hào)！”頓時(shí)，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮！

　　這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見(jiàn)最特別的您，相信這三年時(shí)光里有你相伴，我的初中生活會(huì)更加有趣！

　　最美的你作文 篇13

　　每一次都會(huì)讓我從新的喜歡上你，你的身上能夠吸引我的東西實(shí)在是太多了，多到讓我想要放棄的時(shí)候，又不知覺(jué)的喜歡上你。

　　喜歡你是我自己的秘密，我不需要讓你知道。我太了解你了，如果你知道我喜歡你的話，結(jié)果也只有我一個(gè)人傷心難過(guò)而已。既然已經(jīng)知道答案了，我又何必要去嘗試不可能實(shí)現(xiàn)的事情呢！

　　其實(shí)我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)喜歡上自己最討厭的人，想想都覺(jué)得很不可思議，大概我就是這么一個(gè)后知后覺(jué)的人吧！

　　很多時(shí)候，我都會(huì)真心的覺(jué)得那個(gè)家伙好假。在我面前一副超欠揍的嘴臉，面對(duì)我以外的人卻畢恭畢敬，相處融洽的。當(dāng)下就對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，置之不理，但這是乎不太可能。

　　相處久了，知道他什么時(shí)候出什么牌也就大概的偶爾氣到他半死，當(dāng)然力是相互的，不是他氣死，就是我了。無(wú)言中，我們成了歡喜冤家，但在我看來(lái)就僅僅是冤家而已。

　　語(yǔ)言是一種傷人于無(wú)形中的利刃。當(dāng)我看到除了評(píng)語(yǔ)之外的挑釁后，當(dāng)場(chǎng)就氣到我很想不管三七二十一的把他狂揍一頓，假如我足夠不能忍受的話。我就是因?yàn)檫@件事情，才會(huì)一直視他為眼中釘，肉中刺。

　　跟他說(shuō)話成了浪費(fèi)口水，跟他合作成了一種煎熬，在越來(lái)越討厭他的時(shí)候，他卻一下子像變了一個(gè)人似的。

　　對(duì)我不再那么的過(guò)分，跟其他人一樣的畢恭畢敬。驚訝于他的改變，也讓我提起了戒備心，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，他的確不再老是愚弄我了，我也松了一口氣。

　　我跟他有說(shuō)有笑這是多難得一見(jiàn)的奇觀�。∵B我自己都有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)，但是我總不能怒氣沖沖的對(duì)著一個(gè)對(duì)我態(tài)度誠(chéng)懇的人吧！即使我再怎么討厭他。

　　再后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)了眼前的這個(gè)人，徹底的讓我傻眼。他很優(yōu)秀，除了成績(jī)以外，個(gè)個(gè)方面都很完美，特別是畫(huà)畫(huà)，這是我們友好相處之后發(fā)現(xiàn)的。

　　他給我印象最深的就是畫(huà)畫(huà)，也讓我時(shí)常一看到畫(huà)就想到這個(gè)一個(gè)人。他從來(lái)不用橡皮檫，他說(shuō)那會(huì)影響畫(huà)的質(zhì)量，他還臭屁的說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有畫(huà)錯(cuò)過(guò)一筆一劃。經(jīng)過(guò)我再三的觀察也的確如他所說(shuō)，再算真的不小心畫(huà)錯(cuò)了，他也能夠很輕易的彌補(bǔ)好缺點(diǎn)，化敗筆為亮點(diǎn)�？赡芪揖褪潜凰麑�(duì)畫(huà)畫(huà)的熱忱給吸引住了吧！

　　還有一次，接力賽的那個(gè)跑手腳受傷了，他二話不說(shuō)就上場(chǎng)了。雖然最后得了第二名，但是我看到他背對(duì)著我們看不清什么表情，就好像在說(shuō)因?yàn)槲疑蠄?chǎng)了，所以才會(huì)輸?shù)袅艘粯印?/p>

　　他的笑容，他的背影，還有他的討厭，一一成了吸引我目光的引力，不知不覺(jué)認(rèn)識(shí)你的我，變得那么的喜歡你，明明我就那么討厭你的，為什么我們都改變了。

　　或許這些小事只有我記得，但是能夠在最美的時(shí)光里遇到你，這么不可理喻的人，真的很開(kāi)心，謝謝你！帶給我那么多值得留念的回憶。