微笑的作文（精選30篇）

　　要想寫(xiě)好作文,優(yōu)秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書(shū),多看看作文,積累知識(shí),才能寫(xiě)出好的作文,下面是小編為大家收集的微笑的作文，希望能夠幫助到大家。

　　微笑的作文 篇1

　　人生有兩條路，一條用心走，一條用腳走。心走快了，便會(huì)迷失方向；腳走的快了，便會(huì)陷入迷茫�！�—題記

　　在人生中，難免有挫折，在那時(shí)，我們應(yīng)該給自己一個(gè)微笑，而不是以一種消極的心態(tài)來(lái)對(duì)待。

　　曾經(jīng)——期中考試

　　在幾個(gè)月前，我經(jīng)歷一場(chǎng)大考——期中考試，成績(jī)并不理想，其中包含了許多原因，最關(guān)鍵的是數(shù)學(xué)成績(jī)了，拖了我總分30多分。當(dāng)成績(jī)下來(lái)時(shí)，我也曾想過(guò)，老師、父母、會(huì)不會(huì)責(zé)罵我，但是事實(shí)并不是如此。

　　父母給予我的是一種安慰，是一種寬容，他們并沒(méi)有責(zé)怪我，而是對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次我們要更加努力，爭(zhēng)取進(jìn)步，加油！”老師給予我的是一種教導(dǎo)，她對(duì)我說(shuō)：“這次確實(shí)沒(méi)考好，但是要看向未來(lái)，不要因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)，就止步不前，要吸取這次失敗的經(jīng)驗(yàn)，下次要更加努力。”

　　雖然我曾經(jīng)沮喪失望過(guò)，但是想想我的父母，我的老師，對(duì)我的鼓勵(lì)與期望，我也不能令他們失望，給自己一個(gè)微笑，讓自己重拾信心，站起來(lái)吧！

　　這一個(gè)微笑，蘊(yùn)含了太多太多，它也讓我：“柳暗花明又一村，”重新找回了前進(jìn)的方向，前進(jìn)的動(dòng)力。

　　如今——數(shù)學(xué)考試

　　期中考試后，雖然我明確了方向與目標(biāo)，但是我卻總會(huì)，因?yàn)橐恍┰�因使�?shù)學(xué)失分，我反復(fù)思考失分的原因，終于在這次考試中，我站起來(lái)了，數(shù)學(xué)考出了自己理想的分?jǐn)?shù)。

　　這是我從未想過(guò)的結(jié)果，這令我興奮不已，這或許就是努力后的結(jié)果，這或許就是我自信的結(jié)果，這或許就是微笑后的結(jié)果！

　　我慶幸當(dāng)初我撿回了自信，給了自己一個(gè)微笑，這才使我有了今天的進(jìn)步！

　　微笑是如此的美麗！它可以凈化你的心靈，使你的心平靜下來(lái)，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，都應(yīng)該擁有一份微笑，用良好的心態(tài)去面對(duì)。

　　讓我們給自己一份微笑，多一份自信吧！

　　微笑的作文 篇2

　　世間上最美麗的東西是什么？是微笑；最動(dòng)人的表情是什么？是微笑。我們最喜歡看到的，也是笑容可掬的臉龐。處于陌生的環(huán)境，一個(gè)微笑，就能溶化所有不安。人際關(guān)系有了芥蒂，看到一張微笑的臉，不愉快也就煙消云散了。生活中碰到艱難，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，困難窘迫彷佛有了轉(zhuǎn)圜的空間。沮喪的時(shí)候，一個(gè)理解的微笑，沉到谷底的心也就得到溫暖的慰藉了。微笑的魅力，有時(shí)遠(yuǎn)出意料之外。微笑的力量有多大？

　　第一、微笑使煩惱的人得到解脫：當(dāng)我們處在煩惱、痛苦當(dāng)中，忽然碰到一張微笑的臉，自己愁眉深鎖的臉就稍稍開(kāi)朗，僵硬的肩膀也略為放松，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)世界并不如想象的那么灰暗無(wú)光；原來(lái)微笑竟能為自己帶來(lái)解脫、逍遙與自在。

　　第二、微笑使疲勞的人得到安適：當(dāng)我們埋頭苦干，又疲又累，覺(jué)得渾身無(wú)力，好似用光了最后一分力氣時(shí)，旁邊的主管、長(zhǎng)官或親人，適時(shí)給個(gè)贊美、微笑，親切的拍拍我們的肩膀，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的疲勞，好像隨著這個(gè)微笑云淡風(fēng)輕，全身又充滿了力氣，充滿了能量。

　　第三、微笑使頹唐的人得到鼓勵(lì)：生活中難免會(huì)有提不起勁做事的時(shí)候，不僅精神萎靡不振，情緒也會(huì)無(wú)來(lái)由的不舒坦、不高興。此時(shí)若接到周遭的朋友、同事、家人投來(lái)安慰的微笑，說(shuō)一句激勵(lì)的話，我們馬上會(huì)提振精神，甚至發(fā)愿要以?shī)^發(fā)向上來(lái)報(bào)答他人的關(guān)懷。

　　第四、微笑使悲傷的人得到安慰：當(dāng)生活上遇到不如意，受到委曲不平，或在職場(chǎng)上受到排擠傾軋，受到誹謗譏諷，而覺(jué)得傷心難過(guò)時(shí)，若有幾句安慰的話或溫和的笑容，會(huì)讓我們得到莫大的慰藉，可能立刻就把悲傷拋到九霄云外了。

　　有個(gè)故事說(shuō)：一位獨(dú)居的小姐聽(tīng)到敲門聲，打開(kāi)門，竟然面對(duì)一個(gè)持刀的年輕人。她看他微抖的手上拿著一把菜刀，便強(qiáng)作鎮(zhèn)定笑著問(wèn)他：「你賣菜刀呀？多好，我正打算買一把呢！」錯(cuò)愕不已的歹徒，收下她遞過(guò)來(lái)的五百元，一溜煙地跑掉了。微笑就有這樣的魅力，令兇狠的心柔軟下來(lái)，令暴戾轉(zhuǎn)為祥和，令悲痛得到止息。你有多久沒(méi)有微笑了？要記得拾回這個(gè)人人本具的魅力。

　　微笑的作文 篇3

　　誰(shuí)見(jiàn)過(guò)失敗以后的微笑么？

　　一九八二年九月，在秘魯舉行的第九屆世界女子排球錦標(biāo)賽。中國(guó)對(duì)美國(guó)，眾所矚目的兩強(qiáng)狹路相逢，中國(guó)姑娘以“0比3”敗下陣來(lái)。愛(ài)國(guó)華僑難過(guò)得背轉(zhuǎn)身去，隨隊(duì)前來(lái)的一些同志禁不住熱淚滾滾。然而，中國(guó)姑娘們互相交換了一下鼓勵(lì)的眼神，盡管心里是難過(guò)的，但卻都微笑著跑進(jìn)場(chǎng)去向觀眾招手致意。

　　一切從零開(kāi)始。中國(guó)女子排球隊(duì)在初戰(zhàn)不利的態(tài)勢(shì)下，開(kāi)始了第二次攀登世界冠軍高峰的艱難歷程。她們毫不氣餒，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，戰(zhàn)古巴，斗蘇聯(lián)，拼日本，連克服強(qiáng)敵，終于又一次獲得世界冠軍的光榮稱號(hào)。年輕而又頑強(qiáng)的中國(guó)姑娘，在世界體壇上塑造出一個(gè)努力奮斗的形象，這不能不是我國(guó)人民的光榮和驕傲！

　　“0比3”，這個(gè)令人沮喪的頭敗，當(dāng)時(shí)震驚了世界排壇。人們驚呼“這不是中國(guó)的真正水平”，紛紛在心中打上了一個(gè)問(wèn)號(hào)：“中國(guó)隊(duì)打的什么啞謎？”其實(shí)，這失敗的“謎”并不難解，中國(guó)女排教練當(dāng)場(chǎng)就承認(rèn)：自己這支隊(duì)伍還是缺少臨場(chǎng)應(yīng)變的能力��！

　　真正的“謎”倒是在于，中國(guó)姑娘怎么能夠從這種似乎萬(wàn)難挽回的頹勢(shì)中沖殺出幸，頂住挫折的壓力，牢牢占據(jù)了冠軍臺(tái)？要想解開(kāi)這個(gè)“謎”，你必定會(huì)情不自禁地思索：她們那種激動(dòng)人心的拼搏精神，是從何而來(lái)的呢？

　　黨的“十二大”最年輕的女代表郎平樸實(shí)地回答過(guò)：“我的志愿是：為中國(guó)女排在世界升國(guó)旗、拿獎(jiǎng)牌、奪冠軍而拼搏�！�

　　志在奪魁，銳意圖強(qiáng)，把希望之球變成勝利之球，讓金杯的流光溢彩把我們的祖國(guó)母親裝扮得更加璀璨—正是對(duì)理想的不屈追求，使“鐵螂頭”的急殺重扣，呼呼有聲，力重千鈞。

　　另一位年輕的黨的“十二大”代表周曉蘭又回答說(shuō)：“我們能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民爭(zhēng)得榮譽(yù)，這是我們運(yùn)動(dòng)員最大的幸福，最大的快樂(lè)里”祖國(guó)和人民的利益高于一切，把個(gè)人的一切都融化在祖國(guó)、人民和集體的事業(yè)當(dāng)中，這是多么高尚的道德，正是這種崇高的意志信念，使“網(wǎng)上之星”屢仆屢起，奮勇進(jìn)擊。

　　微笑的作文 篇4

　　如果你問(wèn)我最喜歡老師的什么，最害怕老師的什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，兩個(gè)答案一樣——老師的微笑。

　　老師會(huì)心的微笑，代表著贊賞和期望，她激勵(lì)我戒驕戒躁，不斷努力，直到取得更大的進(jìn)步；老師慈祥的微笑，代表著關(guān)心和疼愛(ài)，她猶如和煦的春風(fēng)，將我們心中的冰川融化；猶如溫暖的雙手，將我們的傷口撫慰。但我最害怕的，仍是老師的微笑。那時(shí)老師和藹的微笑，卻是對(duì)孩子們嚴(yán)厲的批評(píng)，她既讓我羞愧，又讓我自責(zé)。

　　別看微笑只是那么短短的一瞬，她卻能給人帶來(lái)無(wú)窮的力量，甚至可以改變?nèi)说囊簧�。記得一個(gè)故事，講有個(gè)孩子生性頑劣，整天無(wú)所事事游手好閑。他既不愛(ài)學(xué)習(xí)，又不團(tuán)結(jié)同學(xué)，時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們都跟他疏遠(yuǎn)了。對(duì)于老師的批評(píng)，他從來(lái)都置之不理，屢教不改，老師們都為他頭疼。四年級(jí)時(shí)，來(lái)了一個(gè)新班主任。每當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí)，老師并沒(méi)有嚴(yán)厲地責(zé)備他，而是和藹地微笑著鼓勵(lì)他：“孩子，老師相信你會(huì)改正的，因?yàn)槟闶莻�(gè)聰明的孩子，你一定能成為好學(xué)生的�！彼�愣住了，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一個(gè)老師這樣信任他。有一次，他又犯了錯(cuò)，離開(kāi)老師辦公室時(shí)，他幸災(zāi)樂(lè)禍地躲在門外，想看看老師無(wú)可奈何的表情。沒(méi)想到，他竟然看到老師流下了傷心的眼淚！那一瞬間，他終于明白了老師是那樣的在乎他，是那樣真心的關(guān)心他愛(ài)護(hù)他，他是深深地傷了老師的心啊。從此，這個(gè)孩子發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力工作，最終事業(yè)有成，成為了一個(gè)大老板。后來(lái)去看望老師時(shí)，他說(shuō)：“以前，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您都用微笑面對(duì)我�，F(xiàn)在，只要我遇到困難，我就會(huì)想起您的微笑，想起您對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，我就有了自信和力量。老師，學(xué)生兒時(shí)傷透了你的心，請(qǐng)您原諒！”老師聽(tīng)了，欣慰地笑了。

　　我愛(ài)老師，更愛(ài)老師的微笑。我要把老師的微笑作為對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)；把老師的微笑變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。老師，相信我，我永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您和藹可親的微笑的。

　　微笑的作文 篇5

　　俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少”。其實(shí)，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎？

　　原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢？正是因?yàn)樗�有事沒(méi)事就研究微笑，對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí)，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。

　　原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái)，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽(tīng)。

　　正是他的微笑，才讓人樂(lè)意購(gòu)買他推銷的保險(xiǎn)，認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害；正是他的微笑，讓客戶與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。

　　的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。

　　記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊(duì)等待，一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō)：“你們這是怎么搞的？醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái)，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了�！蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會(huì)以牙還牙，然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈，誰(shuí)知，護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō)：“先生，實(shí)在很抱歉，人太多了，我進(jìn)去幫您看看，也催一下。請(qǐng)您稍等�！边^(guò)了一會(huì)兒，只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō)：“先生，到您了，請(qǐng)進(jìn)去�！蔽也唤�佩服起這個(gè)護(hù)士來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)男的出來(lái)了，他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土，誠(chéng)懇地說(shuō)：“剛才實(shí)在對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒�！弊o(hù)士依舊微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！�

　　可見(jiàn)，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。

　　每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。

　　微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失；微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽；微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此，那么，朋友，就請(qǐng)大方起來(lái)，請(qǐng)別吝嗇你的微笑。

　　微笑的作文 篇6

　　窗外的雨把我吵醒，我伸了一個(gè)懶腰，拿了把灰色的雨傘，走出門外，清晨的雨，顯得格外迷茫，我撐著一把小傘漫步在街上。街上的人不多，只有幾個(gè)在街上匆匆而過(guò)的撐傘人。

　　忽然，一把粉紅色的小傘吸引了我。一個(gè)大約七八歲的小女孩撐著一把粉紅色的傘，在那把傘下是女孩焦急張望的面孔，雖然那天的雨下得不大，但雨水仍然打濕了她的衣角。她站在十字路口不停地張望，好像在等待著什么人。我望著她那焦急的臉，疑惑地想：“下著雨還等什么呀！那人沒(méi)來(lái)就回去吧！感冒了就麻煩了�！拔乙贿呄胫�一邊又細(xì)細(xì)地打量了她一會(huì)兒，便繼續(xù)走著。

　　我走到一個(gè)早餐店前走了進(jìn)去，像平常那樣找了一個(gè)靠窗的位置坐下，看著窗外的雨滴滴答答的。突然，一陣吵鬧聲從門外傳來(lái)，“老板，我，我有個(gè)錢包掉在店里了�！耙晃灰兄�拐杖年有花甲的老人哆哆嗦嗦地對(duì)著這家店的店主說(shuō)道。一個(gè)四十多歲的中年女人滿臉歉意地?fù)u搖頭回答：”我們沒(méi)有看見(jiàn)您的錢包啊�！啊暗�，但我的錢包真的是在這家店掉的。”老人用嘶啞的聲音說(shuō)道。老板有些許無(wú)奈地解釋道：“老奶奶，我明白您很著急，但我們店里的人真的沒(méi)有看見(jiàn)錢包，如果有我們會(huì)通知您的�！崩先艘宦�(tīng)，頓時(shí)急得快哭了。這時(shí)，在十字路口站著的那個(gè)女孩，突然跑了進(jìn)來(lái)，聲音似鈴鐺一樣地響起：“老奶奶，您丟的錢包是這個(gè)嗎？”老奶奶像見(jiàn)了球星一樣：“是，是�！币幌伦幼プ×隋X包，“——一模一樣�！崩夏棠虖腻X包拿出來(lái)一張照片，照片上是一位穿著軍裝的老爺爺。她激動(dòng)地抓起了女孩的手，聲音顫抖地說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘，謝謝你�。　迸�孩笑了笑，露出了太陽(yáng)似的微笑。“沒(méi)關(guān)系，再見(jiàn)�！毙∨�孩說(shuō)完便一蹦一跳地走向了朦朧的雨霧中。

　　一個(gè)在旁邊賣菜的大嬸，望著那小女孩的背影，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您這是遇到好人啦！這小女孩已經(jīng)在雨中站了一個(gè)多小時(shí)了。“老人也望著女孩的身影說(shuō)：”是�。∷�是好姑娘�。　�

　　這時(shí)，我也吃完了早餐，走出了店門外。��！雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，多好像小女孩的微笑——那太陽(yáng)似的微笑。

　　微笑的作文 篇7

　　微笑如明光，照亮內(nèi)心的陰暗；微笑如烈火，點(diǎn)燃前進(jìn)的希望。當(dāng)困難擋住你的前路，請(qǐng)用積極樂(lè)觀的心態(tài)坦然面對(duì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，微笑，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　華山腳下。

　　走在那條望不到頭的崎嶇山路上，我的腿像被灌了鉛。視線穿過(guò)懸崖峭壁，高處的山頂似乎就在不遠(yuǎn)處，卻可望而不可即。許多游客笑著同身后的蒼木巨石合影，可筋疲力盡的我如鯁在喉，無(wú)心欣賞如畫(huà)的風(fēng)景。雙腳在愈發(fā)陡峭的山路折磨下不斷顫抖；喉嚨中一股股熱氣噴涌而出……一塊巨石壓在我心頭。

　　“我走不動(dòng)了……”身心的疲憊終于打倒了我最后一絲希望，山頂依然在遠(yuǎn)處咄咄逼人。我癱坐在一旁的石凳上，任憑汗水混著淚水從臉上滑落。父母常告誡我：面對(duì)困難要保持微笑�？稍谶@連最后一點(diǎn)希望都被困難吞噬，心灰意冷之時(shí)，微笑又是多么困難？

　　透過(guò)朦朧的淚眼，遠(yuǎn)處一個(gè)略顯佝僂的人影慢慢走近。他身穿一件不合尺碼的薄背心，肩上挑一根掛著零食雜物的扁擔(dān)，羸弱的身軀僅靠腳下一雙破舊的解放鞋支撐，卻堅(jiān)定地向前走上山去。飽經(jīng)滄桑的他，黝黑的臉龐上嵌著細(xì)密的皺紋：透過(guò)它，我似乎能看到和他一樣的“挑山工”們需要克服多大的困難，夜以繼日地山上山下來(lái)回奔波……

　　不知不覺(jué)，他已走到了我面前。見(jiàn)我頹然坐在石凳上，他向我揮了揮手，刻滿皺紋的臉上掛著一抹燦爛的微笑，“小伙子，前面就是山頂了”說(shuō)罷，繼續(xù)向山上走去。

　　他的話語(yǔ)與笑容像是一束陽(yáng)光，照亮我內(nèi)心的陰暗。

　　是什么，使他在如此辛苦的環(huán)境下仍能保持微笑呢？是什么，能是他一遍遍克服困難，勇往直前呢？是啊，他們總是懷著樂(lè)觀的心態(tài)與對(duì)美好生活的向往。是這種心態(tài)，讓他們面對(duì)困難仍能一笑而過(guò)吧？

　　我想到了自己。我呢？爬山中的奮力向上好似生活中的層層艱難險(xiǎn)阻，只有永懷樂(lè)觀之心，笑對(duì)艱險(xiǎn)，才能登上理想的峰頂。我遇到的困難，不及他們的萬(wàn)分之一，難道我不能和他們一樣用笑容迎接困難，勇往直前嗎？

　　前進(jìn)的希望仿佛被點(diǎn)燃。循著挑山工們的腳步登上山頂，我迎著風(fēng)望著腳下那條曾經(jīng)“難于上青天”的登山路，嘴角不禁浮現(xiàn)一抹微笑，心中那塊曾壓著我的巨石也無(wú)影無(wú)蹤了。

　　是��！人生就好比登山，若是困難擋住了你的去路，學(xué)會(huì)微笑吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)：微笑，其實(shí)很簡(jiǎn)單！

　　微笑的作文 篇8

　　每一顆健康的心都會(huì)有一些黯淡的時(shí)光，在這些沒(méi)有陽(yáng)光的日子，我們需要陽(yáng)光一樣的微笑。

　　每一個(gè)人從呱呱墜地那一刻起，就和這個(gè)世界聯(lián)系在一起了，生命便與他人有了千絲萬(wàn)縷地關(guān)系。漂流到了孤島上的魯濱遜無(wú)疑是不幸的，十年間的寒霜雨雪，沒(méi)有磨滅他對(duì)船隊(duì)到來(lái)的企盼，對(duì)生活的希望。是每個(gè)清晨星期五的微笑和陪伴帶給了他精神的力量，他才得以在一個(gè)人的孤島上等到船隊(duì)到來(lái)一天。剛剛進(jìn)入初中的那段時(shí)間里，我十分想家，可是寄宿學(xué)校每?jī)蓚�(gè)月才能回一次家，那段剛進(jìn)校的時(shí)間里我常常會(huì)一個(gè)人躲在被窩里想家，以至于有時(shí)會(huì)突然哭出聲來(lái)，讓舍友都頗為驚詫，不曉得發(fā)生了什么，而我卻不喜歡和別人說(shuō)自己的心事。

　　同學(xué)們都以為我只是太小不適應(yīng)，沒(méi)有一個(gè)人安慰我，反倒拿我取笑。后來(lái)端午節(jié)的時(shí)候我們學(xué)校不放假，我在走廊上想家哭了，一個(gè)同學(xué)默默地陪了我好久，之后才小心翼翼地安慰我叫我別想家，說(shuō)她也和我一樣想家，陪我一起望著我家的方向，對(duì)我微笑。

　　我一直很感謝這位同學(xué)，也許她只是碰巧安慰了我，可我到現(xiàn)在四年還記得她。那個(gè)時(shí)候，他的微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是福音一樣。人最害怕的時(shí)候希望有人看出自己的恐懼，我就是那一類中根深蒂固的一個(gè)。我感謝那位同學(xué)，現(xiàn)在高中了我們不在一個(gè)班但是依然是朋友。

　　一個(gè)微笑或許對(duì)自己并沒(méi)有什么影響，但是對(duì)那些處在悲傷中的人來(lái)說(shuō)那就是一種天使般純潔的東西，是上帝對(duì)他的恩賜。一個(gè)微笑或許改變不了什么，但如果是很多微笑，很多人一起展開(kāi)這些微笑，那力量就是無(wú)窮的的了。

　　每一個(gè)人都應(yīng)該微笑，不管是對(duì)待熟悉的人還是陌生的人都一樣，不管是對(duì)待有好的人還是不友好的人都一樣，不管是對(duì)待年長(zhǎng)的人還是年幼的人都一樣。微笑的對(duì)象沒(méi)有年齡，沒(méi)有熟悉度，沒(méi)有有好度的差別，這不但是給別人一張笑臉，還是給自己一天快樂(lè)。

　　微笑很小，這個(gè)世界很大，當(dāng)所有微笑匯集在一起，那他就可以改變很多的東東西。沒(méi)有可以無(wú)憑無(wú)故拒絕一張微笑的臉。

　　微笑的味道，是陽(yáng)光的味道，驅(qū)散陰霾，溫暖心壑，是自己以為最美好的味道，對(duì)每一個(gè)人微笑，自己才會(huì)收獲微笑。

　　微笑的作文 篇9

　　冬日，冷漠又蕭瑟，這是一個(gè)雨水充沛的冬季。眼前，一片雨霧朦朧，淅淅瀝瀝的雨簾上映的一部枯燥無(wú)趣的影片——馬路上，車稀稀拉拉，時(shí)而堵了，時(shí)而通了，掠過(guò)水洼，剪出一道水花。

　　行人撐著一把把巨大的傘，各管各地踏在不同的路線上，那撐著的雨傘，似乎是與世隔絕的屏障。我就這樣默默地，走著向?qū)W校的線路。雨中，只是“嘩啦嘩啦”的伴奏聲，沒(méi)有歡聲，更沒(méi)有笑語(yǔ)，多么平淡……

　　走進(jìn)校園，過(guò)度濕潤(rùn)的操場(chǎng)上，沒(méi)有幾個(gè)人影。本應(yīng)該干燥清爽的走廊，不知為何，那樣濕漉漉的，印著多少不同人的腳印，把雨水臟了。

　　邁進(jìn)那熟悉的班級(jí)，有一絲暖意襲來(lái)，卻忽然散了。衣服，是多么暖和，厚實(shí)的衣物裹在我身上，可身體是涼的，手是冰的。雨，還在下，多么無(wú)聊。

　　坐定位置上，四處張望，我的朋友，離我是那么遙遠(yuǎn)。目光長(zhǎng)久地停留向她，她也轉(zhuǎn)過(guò)臉，朝我笑了笑。又是一絲暖意，好舒服。然而，這時(shí)，上課鈴悄然響了。

　　坐了一節(jié)課，暖再次散了，灰飛煙滅。是被雨水沖刷了吧？望望窗外，雨卻停了。無(wú)奈地嘆息，抖著冰涼的身子，衣服似乎也不暖了。默默走向教室外。下課了，走廊上照樣那么冷清。靠在走廊上的欄桿邊，趴在欄桿上，目光不知要投向何處。天，依舊白中泛灰，淡淡的霧氣彌漫，那樣蒼茫。望向大操場(chǎng)，寬大的場(chǎng)地上，沒(méi)有一個(gè)人，連平時(shí)十分活躍的一年級(jí)孩子，都無(wú)心上操場(chǎng)玩了。大操場(chǎng)上空蕩蕩的，我的心也有些空蕩。

　　正無(wú)聊地賞著霧中的風(fēng)光，她也出來(lái)了。她默默地趴在我身邊�？聪蛩�，她也在望著我，四目對(duì)視著。她朝著我微笑了一下，我也笑了，兩人都將目光投向遠(yuǎn)方，有河水，有房屋，還有植物。她發(fā)話了：“看，那兒的櫻花綻開(kāi)了�！表樦�她手指的方向看去，果然。點(diǎn)點(diǎn)淡粉的花朵綴在枝頭，并不算多，似灑在上面，不仔細(xì)看，有點(diǎn)難以發(fā)現(xiàn)。

　　不知什么時(shí)候，我們兩人的手牽在了一起。我的右手搭在欄桿上，她的左手放在欄桿上；另一只手垂在下面，牽著。多么和諧。

　　她的手也是冰的，但握在一起，卻越來(lái)越暖。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，又是一次四目對(duì)視，甜蜜的笑容一直蕩漾在我們臉上。轉(zhuǎn)過(guò)身，看著原本空蕩的走廊，人變多了。每個(gè)人的臉上，都是笑容，與朋友談笑。

　　微笑的作文 篇10

　　認(rèn)識(shí)你是雪天，雨天，還是晴天，已不記得，只記得有清風(fēng)拂面，有一個(gè)燦爛的`微笑在心中開(kāi)成一朵靜美的白菊。

　　無(wú)論是雪天，雨天，抑或是晴天，你和我都有一段季節(jié)的距離，跨越它便是永恒。永恒是什么，始終弄不明白，于是一直在深思，沉思如一片云罩住思緒。一只風(fēng)箏，飛起來(lái)，細(xì)細(xì)的線，在心的末端，斷了。細(xì)細(xì)的線結(jié)束了距離的追求。我還是我，你還是你；相互間的默契成了永遠(yuǎn)的等待。

　　等待的日子是黑暗的，黑暗里不斷重復(fù)的是黑夜，黑夜里的故事很精彩，用心欣賞，用靈魂呼喚。微笑依然燦爛如星辰。再望，臉上冰涼似水，摸一把，是落寞，是誠(chéng)然，是苦澀，是一種滋味如青杏，綠綠的，酸酸的。

　　天空中有霧，有風(fēng)，有云。有我少女風(fēng)景如靈魂的旗幟。綠的是灘酒，紅的是愛(ài)情，我依然矗立在自己的島上，渴望幾只翔鷗，渴望你的微笑從海上冉冉升起。生命創(chuàng)造了你，也創(chuàng)造了我。你是一顆星，我也是一顆星，不停地閃爍，不停地燃燒。我們陌生又不陌生，你映著我，我照著你，彼此沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句。

　　話，只是清純靈魂在沉默中聳起的巍峨的山。

　　蔥蔥青草話。有河，有樹(shù)，有一種憤恨在漸漸輝煌。我看不見(jiàn)自己的眼睛，只感覺(jué)心在跳蕩，情在延伸。周圍的世界向我發(fā)出夢(mèng)一般的邀請(qǐng)。謝謝，我就站在這里，站在自己的影子里，透過(guò)濃密的情思，看你如詩(shī)如畫(huà)的春天；看你如火如荼的夏天；聽(tīng)你如泣聽(tīng)訴的秋天；看你如飄如舞的冬天；看你花開(kāi)花落的青春，直到你的微笑在我額上凝固為不朽的詩(shī)章。我哭了，微笑著哭了，為你，為自己，為一個(gè)不朽的童話還在眼底燃燒。

　　云一樣的思緒，飄過(guò)來(lái)又飄過(guò)去，最終還是落在我的手心，絢麗如朝霞，哀怨如暮靄。我看得清你，你看得清我，我們?cè)谕�一地平線做著不同的夢(mèng)：我的夢(mèng)燦爛如花朵，你的夢(mèng)明麗若晚霞。

　　下雨了，雨不大也不小。我走近你，你走近我，傘下藏著滴翠的華年。

　　從此，雪天有你有我，共有一樣的清純；雨天有你有我，共走一樣的泥濘；晴天有你有我，共享一樣的湛藍(lán)。

　　因?yàn)�，我們擁有彼此真誠(chéng)而永恒的微笑。

　　微笑的作文 篇11

　　立在賽事場(chǎng)中�？匆�(jiàn)周邊的參賽選手被她們的父母包圍著著；聽(tīng)著她們的父母說(shuō)著鼓勵(lì)的話語(yǔ)；望著她們手上挎著的食材。嘴巴激起一絲強(qiáng)顏歡笑。心里落下來(lái)一滴眼淚。兩手掠過(guò)一條傷疤。漸漸地下邊頭。等候上場(chǎng)比賽。伴隨著時(shí)間的流逝。參賽選手慢慢到了跑道。準(zhǔn)備菲。跑快點(diǎn)兒。我紿你帶了餃子魚(yú)哦！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳出要我的心率漏了一拍的響聲�？焖倩剡^(guò)頭，看到您扭曲著您那近圓的軀體拼了命地往前擠去，周邊的觀眾們向您投去不滿意的目光。您拉起頸前的領(lǐng)口擦去臉部如原動(dòng)力般不斷出現(xiàn)的汗液。周邊片瞧不起的小表情，您只訕訕的笑了笑。給油！菲。您沖我璀璨一笑。沖冼來(lái)到我的一切很慢。準(zhǔn)備跑。命令發(fā)過(guò)。我還在那一瞬間沖您干了個(gè)鬼臉。以至于我還在一百米以外還聽(tīng)到您在開(kāi)懷大笑。因?yàn)槲矣尚亩�笑�?/p>

　　伴隨著離終點(diǎn)站的間距的變小，我的精力漸漸地外流。也有兩百米，歷經(jīng)身旁時(shí)，您身旁時(shí)您終止了開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)您那能夠驚天動(dòng)地的喉嚨。一件事微笑，揚(yáng)了揚(yáng)手上的包裝袋。笑得賊賊的。zZ我對(duì)著上蒼吼了一句：沒(méi)如如不動(dòng)��！我不甘心又無(wú)奈地加速了腳步。您笑得更歡了。唉認(rèn)命吧！跑

　　總算，我沖來(lái)到終點(diǎn)站。您很快的新款奔馳回來(lái)，一把緊抱我快體力透支的人體。我勤奮控住身體，自豪的說(shuō)：奶奶我贏了！我想吃的。您無(wú)可奈何地笑了，但下一刻卻狠狠地的拍了我的腦殼兩下。仔豬啊你！只了解吃。恩我沖奶奶眨了眨眼睛，笑著講到：我是仔豬，那您不便是大豬，并且是只大肥豬，看看！您的大肚像擁有七八個(gè)月的孕媽媽一樣。嘿嘿有吃的還堵不了你的嘴您沖我發(fā)脾氣道。但在低頭時(shí)看見(jiàn)了您在笑。我笑得更歡了！笑笑笑吃完笑棗啊最后大家笑變成一團(tuán)。

　　但您的微笑卻沒(méi)有保持多長(zhǎng)時(shí)間，病痛殘酷的搶走了您的微笑。也許沒(méi)有吧！由于您在最后一刻也在微笑，一直微笑著也沒(méi)有讓微笑消退。當(dāng)您最終一絲微笑殞落時(shí)，我的微笑冉冉升起，保持著微笑。即便您離開(kāi)，因?yàn)槲以谛�。我不哭。由于您以前說(shuō)過(guò)，哭是弱小的個(gè)人行為，笑歸屬于最強(qiáng)者。菲，微笑時(shí)美麗了。我最愛(ài)看過(guò)，看不舊！因此 ，我不哭，我想微笑。即便天塌；地裂；水枯；石崩。我也要微笑，為您保存我最美的一面。

　　奶奶我覺(jué)得您，我還在微笑考慮您，想您的微笑，想您的懷里。菲，想您。想菲最喜歡的奶奶！您知道嗎？我的奶奶，微笑的奶奶，飛想你！

　　花可逝，水可枯，但找的微笑長(zhǎng)存！

　　微笑的作文 篇12

　　輕輕地勾起嘴角，一個(gè)甜美的微笑。它，會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的安慰與快樂(lè)。同時(shí)，別人也會(huì)因此振奮起來(lái)。

　　我的家在一個(gè)很小的家屬院里，家屬院的后面是一片無(wú)盡的薔薇園。盛放的薔薇，似在對(duì)每一個(gè)人微笑。薔薇園的深處，有一個(gè)小小的屋子，卻住著一個(gè)“不小”的人。

　　每天上放學(xué)，那個(gè)房屋里總會(huì)出來(lái)一個(gè)慈祥的奶奶，她帶著她的貓。無(wú)論誰(shuí)從那里過(guò)，她總會(huì)向別人微笑，對(duì)我也是。那似乎是一個(gè)有魔力的動(dòng)作。

　　“天天不努力上進(jìn)，只知道玩！”媽媽?xiě)嵟�的聲音在我耳邊回蕩。剛剛出完成�?jī)，我考得不好，媽媽很生氣，罰我晚上不許吃飯，還要下樓去跑步。薔薇園里沒(méi)人，我便風(fēng)一般地穿梭在那垂頭無(wú)力的薔薇叢中。薔薇，不笑了。豆大的小燈，燃在老奶奶的家里，老奶奶輕輕推門，一手提著小椅，一手抱著那只貓，慢慢彎下腰，放開(kāi)小椅坐下。她又勾起了唇角：“妞妞，怎么了？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，蹲在奶奶身邊，拽了拽貓耳朵：“媽媽說(shuō)我沒(méi)考好，生氣，可我努力了！”我哽咽了。奶奶的手覆在了我拽貓耳的手上，慢慢抬頭，看著月亮，緩緩開(kāi)口：“心傷，別灰心，因?yàn)樾膫�，才能證明你付出過(guò)。”我抬起頭，凝視著奶奶的側(cè)臉，那被月光籠罩的微笑，圣潔而不可侵犯。

　　我低下頭，摸摸貓的頭，抹抹臉，笑了笑�！案吲d點(diǎn)兒了吧，下次努力，越努力，越幸運(yùn)�！蔽艺酒饋�(lái)：“嗯！”媽媽下來(lái)找我，看見(jiàn)我和老奶奶交談甚歡，又忍不住生氣：“你怎么這么閑……”“媽媽，我會(huì)向你證明，我下一次一定考好！”我對(duì)著媽媽堅(jiān)定地笑著。媽媽驚訝著，看著那微笑著的老奶奶。

　　過(guò)了幾周，不知為什么，在小屋里那個(gè)“不小”的老奶奶呢？有一天，我走進(jìn)那空舊的小屋，一張桌子，一張床，一只小椅，和那只貓，貓的爪下，一只空杯子。那個(gè)老奶奶呢？

　　奶奶呢？她走了？還是離開(kāi)小屋了？我終于還是找不到她了。但她的微笑，她的言語(yǔ)，深深地烙入我的心田。那個(gè)“不小”的微笑奶奶，她那高潔的靈魂會(huì)永遠(yuǎn)如這盛放的薔薇。

　　不開(kāi)心時(shí)，微笑吧，生活需要微笑，微笑或許會(huì)改變你沉郁的生活。

　　微笑的作文 篇13

　　在美麗的校園里，有一個(gè)默默無(wú)聞的女孩。她總是躲在角落里，默默欣賞同學(xué)們那飛揚(yáng)的青春。那個(gè)女孩，是我。

　　清晨的陽(yáng)光從窗口探進(jìn)教室，給我們帶來(lái)一絲溫暖。老師講話了：“同學(xué)們，我上周布置了一個(gè)‘歌頌祖國(guó)’的主題演講，讓大家回去準(zhǔn)備，這節(jié)課大家可以上臺(tái)展示自己的風(fēng)采�！崩蠋熢捯魟偮�，教室里一片寂靜，沒(méi)人肯上臺(tái)演講。即使如此，我也大可放心，因?yàn)槔蠋煄缀鯊牟稽c(diǎn)我。

　　“小佳，你上來(lái)試試�！蔽颐偷匾徽�，抬頭一看，老師正微笑地看著我。我，可以嗎？老師仿佛看透了我的心思，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我難以置信地站上講臺(tái)，心里打著急促的鼓點(diǎn)，緊張地念了起來(lái)，這是我第一次上臺(tái)演講，我覺(jué)得自己的雙手、雙腳有些不聽(tīng)使喚，連聲音都在顫抖。

　　“念得挺好的，可不可以不要稿子，聲音大一點(diǎn)，再念一遍？”我看看老師，她正親切地對(duì)我微笑著。我不知從哪里來(lái)了一股勁，豁出去了！我慢慢提高自己的聲音，大聲流暢地把稿子念了出來(lái)。教室里響起了熱烈的掌聲，老師、同學(xué)們都以微笑的目光注視著我。我感到十分自豪。

　　放學(xué)后，老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人都是最棒的，你只是不相信自己，才產(chǎn)生了自卑，拿起你的勇氣吧，用微笑去面對(duì)生活，你也會(huì)感受到生活的美好�！崩蠋煹囊环�話深深地觸動(dòng)了我。我要相信自己，用微笑去面對(duì)生活。

　　我準(zhǔn)備去參加學(xué)校的演講比賽，因?yàn)檫@樣可以挑戰(zhàn)自我。我開(kāi)始每天微笑地、充滿自信地去做每一件事，我要在演講比賽上展現(xiàn)自己最精彩的一面。

　　當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，微笑著面對(duì)大家。我做到了，我終于戰(zhàn)勝了自己！我要感謝老師和同學(xué)們給予我的微笑和鼓勵(lì)，使我有了自信。

　　微笑能滋潤(rùn)干枯的心田，微笑能帶來(lái)自信，微笑有助于成功。讓我們高昂著頭，大步向前，帶著微笑上路吧！

　　微笑的作文 篇14

　　繁星點(diǎn)綴下的夜空卻為明月?lián)纹鹦靥牛�明月是夜晚的驕傲，而繁星卻在默默的堅(jiān)守。自古詩(shī)人愁系明月，卻何曾感想到繁星下的夜空抹淡的孤寂與淡淡星光用微笑編織出的美麗的銀河。在那閃爍的微笑中，穿透我心靈的淡雅星光是對(duì)那平凡之中做自己的勇氣與力量。她用心靈的微笑，把那恬柔與溫馨的真情揮灑，她用靈魂旋轉(zhuǎn)，勾勒出希望的精靈。是她的付出使夜空不再荒蕪，使明月不再凄涼，她釋放的美麗與青春，不需要古人的情懷豪放，不在乎你我仰望對(duì)她的無(wú)視。

　　星星就是那么的平凡，淡淡的柔光溫和的灑向你我。無(wú)論你我是否在意過(guò)，即使她這么平凡，平凡的無(wú)人在意，但她卻用心微笑，用執(zhí)著譜寫(xiě)她的無(wú)私。她的平凡并不能掩蓋住她亙古而永恒的光芒。

　　平凡事物何止你我，然而有誰(shuí)能夠如同繁星在平凡之中做出不平凡的自我！用微笑來(lái)面對(duì)，用執(zhí)著來(lái)拼搏。也許大海的波濤令人敬仰，然而又有誰(shuí)曾在乎過(guò)大海中的水滴？也許重巒疊嶂的山峰令人敬畏，然而又有誰(shuí)曾在乎過(guò)山峰中的石頭？不要因?yàn)槠椒裁煨《�失意，平凡是偉大的始祖，沒(méi)有平凡的付出，又怎會(huì)有絢麗的華空，又怎會(huì)有浩蕩的海洋與巍峨的山峰。

　　是平凡給予的力量，我原本只想摘取一片紅葉，沒(méi)想到卻得到了整個(gè)楓林；我原本只想收獲一滴水，沒(méi)想到卻擁有了整片海洋。我雖平凡，但只要用心面對(duì)，從心出發(fā)，我也可以更加出色、輝煌。平凡的人生，可以做出不平凡的事業(yè)，體現(xiàn)不平凡的價(jià)值。微笑著面對(duì)自我的人生，即使平凡的無(wú)人所知，但用心的付出與甜美的微笑足以體現(xiàn)你我的價(jià)值，在平凡的生活中默默的付出，就是不斷前進(jìn)的力量。給自己微笑就是對(duì)自己最好的激勵(lì)，不需要他人的銘記傳頌。

　　繁星用微笑訴說(shuō)出平凡的美好，勾勒出堅(jiān)定的意志，散發(fā)出誘人的光芒，告訴你我平凡中的力量。就讓你我用微笑創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！

　　微笑的作文 篇15

　　解開(kāi)冰凍河面的是和煦的春風(fēng)，撫綠遍野荒原的是溫柔的細(xì)雨，讓生命更美好的是燦爛的微笑。

　　——題記

　　有人曾說(shuō)，一朵花凋零荒蕪不了整個(gè)春天。的確，生活中總是有太多的磨難和曲折�？芍灰�你給生活一個(gè)微笑，你就將收獲人生的美好春天。

　　風(fēng)習(xí)習(xí)，草曳曳，風(fēng)中傳來(lái)悠閑的味道，我游走在田間的小徑上，不經(jīng)意邂逅了大片葵花田�？�花露出笑吟吟的臉，沖著陽(yáng)光搖擺，悄悄地在秋天播下自己的種子。我奔跑在這漫山遍野都是向日葵的土地上，吮吸著花間陽(yáng)光的芳香，微風(fēng)拂過(guò)，掀起這一陣明黃色的花浪。

　　我沖出花田，迎面撞上了一個(gè)騎著自行車的小女孩，她扎著兩個(gè)小辮，穿著淡黃色短衫，眼睛黑白分明，靈動(dòng)的像會(huì)說(shuō)話。她跳下車，扶了我一把，羞澀的笑，甜甜的，兩個(gè)酒窩盛滿了陽(yáng)光。“你沒(méi)事吧？”我仿佛被這笑容感染了，心里的不安稍稍退卻，低下頭“沒(méi)事，沒(méi)事……對(duì)不起，我沒(méi)仔細(xì)……”我話還沒(méi)說(shuō)完，她“噗嗤”一聲笑出聲來(lái)，嘴角的弧度像月牙一般，驅(qū)散所有陰霾，使我感到天空是如此明亮。她笑魘如花，對(duì)我說(shuō)：“多笑笑啊�！�

　　是啊，要多笑！生活中有時(shí)坎坷艱辛，有時(shí)波瀾不驚有時(shí)又平淡如水，我們更要微笑著面對(duì)生活，那樣，你才能看到燦爛陽(yáng)光。微笑可以使困難退卻，它能使內(nèi)心真正的堅(jiān)強(qiáng)。日子總要去面對(duì)，每當(dāng)遭遇人生困境時(shí)，咬緊牙關(guān)，對(duì)自己說(shuō)挺過(guò)去就好了，沒(méi)有什么大不了的。給生活的微笑終會(huì)化成人生的指路燈，給你笑的回報(bào)。

　　你看這向日葵，不論經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，不論有多大打擊，它總能在陽(yáng)光到來(lái)時(shí)，挺直腰板堅(jiān)持不懈的追求光明，不就跟人一樣嗎？她騎上自行車，朝我揮揮手“我要走了，你下次小心點(diǎn)。”我朝她微微一笑，揮了揮手。

　　我對(duì)自己說(shuō)，我也要做一株葵花，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，不眠不休的歌唱，只要我們還有希望，還有理想。

　　微笑的作文 篇16

　　她的微笑，像溫暖的陽(yáng)光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。

　　——題記

　　五年級(jí)的第一天，迷糊的我竟睡過(guò)了頭。我一路狂奔進(jìn)校園，九月的微風(fēng)帶著一股芬芳，路邊花壇里的花草長(zhǎng)勢(shì)正好，我卻無(wú)暇細(xì)細(xì)欣賞。

　　“報(bào)告！”我的聲音打破了教室里原有的平靜，遲到的羞愧燒紅了臉。我局促不安地站在門口，進(jìn)也不是，退也不是�！巴瑢W(xué)們，安靜一下�！毖�聲望去，目光恰好撞上了你的微笑。那微笑，像溫暖的陽(yáng)光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。頓時(shí)，暖徹心扉�！安灰�站那兒了，進(jìn)來(lái)吧�！钡�淡的話語(yǔ)，正如淡雅的你�！暗谝淮芜t到可以原諒，但下不為例哦�！蹦钦�是我與你——五年級(jí)的新班主任第一照面。你的微笑闖進(jìn)了我戒備的心里，讓我一開(kāi)始便接受了你。

　　在你上的第一節(jié)課上，你如同一陣晨風(fēng)，令人心曠神怡。你的課妙趣橫生，讓我被深深地吸引，讓我漸漸喜歡上了語(yǔ)文。我仿佛要被你上課時(shí)的耀眼的笑容灼傷，你猶如一個(gè)天使，你的笑容不曾消失過(guò)。

　　光陰似箭，日月如梭，更何況是這短短的一年。我永遠(yuǎn)都忘不了我們分別的那一天——畢業(yè)的日子。

　　那一天，教室里滿是喜悅與不舍，同學(xué)們互贈(zèng)祝福。這時(shí)，你走了進(jìn)來(lái)，頓時(shí)被同學(xué)們圍得水泄不通。過(guò)了一會(huì)兒，你走到我身邊，俯身在我耳邊輕聲說(shuō)：“到了新學(xué)校，要學(xué)會(huì)交際，好好學(xué)習(xí)。”隨即留下一個(gè)淡淡的微笑，就好像在我眼前閃過(guò)一道亮光，驅(qū)散了我心中的陰霾，融化了沉積在我心中已久的冰山一角。你的微笑，你的言語(yǔ)，現(xiàn)在離我越發(fā)遙遠(yuǎn)。黑板上靜靜板書(shū)的你，課堂上耐心講課的你，燈光下認(rèn)真批改作業(yè)的你……最終匯合成了一個(gè)微笑的你。

　　踏上旅程，我會(huì)帶著那些微笑，那些暖人心扉的微笑，那些動(dòng)人的微笑。我相信，那些微笑，將會(huì)溫暖我的一生……

　　微笑的作文 篇17

　　“微笑是什么呢？”這是我的心聲。至今，我一直尋找著答案。

　　“這題好難�。　边@天，我抓破頭腦，也不知道這題該怎么做。正當(dāng)我為此發(fā)愁時(shí)，老師似乎也看透了我的心思，走過(guò)來(lái)，輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“怎么？不會(huì)做嗎？”我一臉茫然地抬起頭，望著老師。只見(jiàn)老師她俯下身子，親熱地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“凡事要換個(gè)角度去思考，有時(shí)才會(huì)得到意外收獲�！闭f(shuō)完，便對(duì)我抿嘴一笑。這時(shí)，我突然明白了：老師的微笑是一盞指路明燈，為我在解題的困境中指引道路。

　　餃子，聽(tīng)起來(lái)是多么簡(jiǎn)單。這天，我和媽媽一起包餃子，等媽媽示范完后，我開(kāi)始學(xué)著模仿她的樣子。不知為什么，媽媽包的餃子各個(gè)都挺著將軍肚，而我包的各個(gè)都跟泄了氣似的。不管我怎樣努力包，它始終都是一個(gè)樣子，正當(dāng)我氣餒時(shí)，媽媽突然停了下來(lái)，擦了擦手，撫摸著我的小腦袋，抿嘴一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)一種自信的力量從我心中涌出來(lái)，我恍然大悟。原來(lái)微笑是鼓勵(lì)，激勵(lì)人們勇往直前的力量。

　　“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……，”屋外，狂風(fēng)怒號(hào)，吼得樹(shù)枝嘎嘎作響。這天，我剛從外面玩�；貋�(lái)，“刷、刷、刷”的聲音灌入我耳朵，我尋聲走去，映入眼簾的是一個(gè)瘦削辛勞的背影，我走上前去，“是媽媽”，我不禁喊出聲來(lái)，這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)媽媽面帶一絲微笑，走過(guò)去，用凍得通紅的雙手遞給我一杯熱牛奶，還不停地問(wèn)我冷暖之類的話。此時(shí)，我似乎什么也聽(tīng)不見(jiàn)，空氣也屏住了呼吸，我鼻子一酸，強(qiáng)忍著哭聲。我明白了，微笑是無(wú)私的愛(ài)與寬容，它如冬日里的一把火，讓人感到春天般的溫暖。

　　微笑讓我開(kāi)心學(xué)習(xí)，微笑讓我健康成長(zhǎng)，微笑讓我勇往直前。

　　微笑的作文 篇18

　　雨天，梅雨綿綿下著，但這時(shí)我卻沒(méi)有一絲一毫對(duì)雨吟詩(shī)的興致，只有踏起的水花散開(kāi)后如火燎般的心急。十——九——八——七——六，快要到了！

　　誰(shuí)知，一個(gè)側(cè)滑，令我與擦肩而過(guò)的買報(bào)紙的小姑娘差點(diǎn)摔了一跤——一份報(bào)紙掉了下來(lái)！還沒(méi)等她說(shuō)話，我就立馬塞了一元錢在她手中，還沒(méi)看清她的表情，模樣，就大踏步向著雨幕沖去。“嘿——報(bào)——紙只要——五角錢！”我回頭一看，是那個(gè)小姑娘，“不用找了！”

　　雨天，梅雨在綿綿地下。我撐傘獨(dú)自一人，是來(lái)尋找下次作文的靈感。雨下得很舒適，空氣中彌漫著絲綢一般的薄霧。一聲清脆向我襲來(lái)：“大姐姐！”我驚訝極了，向后望去——一個(gè)小姑娘，抱著一大疊報(bào)紙，一個(gè)指頭按著傘柄，而傘面因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，晃來(lái)晃去，使雨落珠在小姑娘的頭發(fā)上，圓圓的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像披著紗。她跑到我面前，站定了，嚴(yán)肅得讓人發(fā)笑，并且還不停地喘氣。我打量著她，衣服雖不破爛，但一層補(bǔ)丁卻讓人感受到貧困的氣息。我面前這個(gè)小妹妹，衣服整潔，該是出自一個(gè)貧困但卻不頹喪、臟亂的農(nóng)民家庭�！笆裁词�？”我望著她，一種奇怪的感覺(jué)�！斑觥�，她拿出了一張角，塞給我，“上次沒(méi)給你找錢”，我想了大半天，終于想起來(lái)了，“你為什么不留著自己用？”她用一種嚴(yán)肅但可愛(ài)的神情望著我，支支吾吾半天：“我們自己能掙！”她因?yàn)椴恢�該說(shuō)什么而笑起來(lái)，這是一種澄澈清亮的微笑。

　　我望著她，和她一起微笑�？墒菫槭裁丛叫�，越有一種痛？手中的五角錢濕潤(rùn)了。忽然覺(jué)得，那些貧困者所需要的，并非只是物質(zhì)，也許還有——那澄凈的微笑！

　　微笑的作文 篇19

　　微笑，是友好、寬容；微笑，能在寒風(fēng)冷雨中給人們帶來(lái)幸福和溫暖，能在繁忙中給人們帶來(lái)一絲愉快和輕松；微笑，是開(kāi)啟寬容大門的法寶，它在我們每一個(gè)人的生活中是必不可少的。

　　記得我曾經(jīng)患肺炎去醫(yī)院打針時(shí)，一位年輕的護(hù)士姐姐推著小推車，來(lái)到我的座椅旁。她穿著白大褂，盤(pán)著辮子，既優(yōu)雅又大方；可她臉上的表情并不像有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士那么從容不迫，甚至很緊張，定睛一看，她的鼻尖上都布滿了密密麻麻的小汗珠，應(yīng)該是位實(shí)習(xí)護(hù)士吧！果不其然，扎針前，她對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我是新來(lái)的實(shí)習(xí)護(hù)士，扎針可能會(huì)有些疼的，但我會(huì)認(rèn)真的�！闭f(shuō)完，她就開(kāi)始做準(zhǔn)備工作了，我看她的動(dòng)作有些生疏，過(guò)了一會(huì)兒才給我扎針，一針下去，針頭里連血的影子都沒(méi)見(jiàn)著，我的手開(kāi)始疼了，只見(jiàn)針眼處鼓起了青包。護(hù)士姐姐見(jiàn)了，迅速拿起棉簽，按住針眼處，把針頭拔了出來(lái)，我咬著牙，吸了口冷氣。只聽(tīng)見(jiàn)她連聲說(shuō)：“對(duì)不起對(duì)不起！”我對(duì)她苦笑，她回以我微笑，那時(shí)，我手上的疼痛感頓時(shí)灰飛煙滅，心里好受多了。我的苦笑也化為微笑，我的微笑也讓護(hù)士姐姐鎮(zhèn)定了下來(lái)。第二針下去，非常成功，護(hù)士姐姐笑了，我也笑了，我們都笑的那么燦爛。

　　在日常生活和工作中，微笑，能使人與人之間的矛盾消除；她，像一道彩虹，遮住了烏云，送來(lái)了理解；她，像太陽(yáng)，驅(qū)走了陰沉，送來(lái)了光明和溫暖；她，像一輪明月，為人們點(diǎn)亮夜空，送來(lái)了代表和平、寬容的皎潔月光；她，像一盞路燈，趕走了黑暗，為人們照亮通往未來(lái)的路……

　　微笑的作文 篇20

　　無(wú)論什么樣的比賽，最終總要有人成功有人失敗。既然選擇了挑戰(zhàn)，就用微笑去面對(duì)一切吧。

　　——題記

　　“噢，加油！”“哇！”從作文班中傳來(lái)陣陣激動(dòng)的叫喊，經(jīng)驗(yàn)告訴人們，肯定又在舉行如火如荼的比賽了，說(shuō)不定還是“戰(zhàn)火紛飛”呢。噢，是扳手腕。先是一個(gè)高挑的男生對(duì)一個(gè)弱不禁風(fēng)的小男生，無(wú)疑勝者已經(jīng)擺在眼前。第二局又是男生，高挑對(duì)瘦小，不過(guò)還是有一點(diǎn)點(diǎn)僵持，高挑的男生最后跨進(jìn)了決賽的門檻。

　　兩個(gè)失敗者眨了眨眼，面帶微笑地大步走下“戰(zhàn)場(chǎng)”。這時(shí)有挑戰(zhàn)性了，觀眾都打起了精神。決賽對(duì)壘的是兩個(gè)身高體壯的男生。絕對(duì)精彩！強(qiáng)壯一點(diǎn)的帶著穩(wěn)操勝券的笑容，另一個(gè)顯得“單薄”了些，但氣勢(shì)洶洶�！伴_(kāi)始！”一聲令下，兩個(gè)擂主咬緊牙關(guān)，誰(shuí)也不甘示弱，握緊的雙拳時(shí)上時(shí)下，分不清勝負(fù)。正當(dāng)同學(xué)們猜測(cè)著贏家是誰(shuí)時(shí)，“啪”的一聲，“單薄”的男生出乎意料地略勝一籌了。大家手舞足蹈、面紅耳赤的為那一個(gè)“暫敗者”加油。最終還是花落“單薄”男生家。

　　一直繃著臉的勝利者終于露出了久違的微笑，靦腆地接過(guò)獎(jiǎng)品。被打敗的男生始終帶著微笑，絲毫沒(méi)有沮喪。

　　看完比賽，我思潮起伏，選手們的笑容更深深地烙在腦海中。我對(duì)他們的笑容感到敬佩，也由此想到人生。

　　是啊，人生總是有歡笑也有淚水。失敗了，笑著爬起來(lái)，繼續(xù)往前。屢敗屢笑，屢敗屢起，生命才不會(huì)平淡無(wú)奇。既然選擇了挑戰(zhàn)，就要笑著去面對(duì)成敗，有波濤起伏，才有風(fēng)平浪靜，有山窮水盡，才有柳暗花明。無(wú)論什么樣的賽場(chǎng)上，總是有人成功有人敗，“勝不驕，敗不餒”，這才是真正的“勇者無(wú)敵”。帶著微笑去挑戰(zhàn)，帶著微笑凱旋，這就是精彩人生。

　　既然選擇挑戰(zhàn)，就用微笑去面對(duì)成敗。

　　微笑的作文 篇21

　　那一個(gè)微笑留在我心間……

　　那一個(gè)微笑出現(xiàn)在我人生中的第一場(chǎng)面試——初中面試。記得當(dāng)時(shí)去勵(lì)志中學(xué)面試，剛抵達(dá)大門，我的手心就不停地冒汗，心臟似乎跳到了喉嚨眼……

　　我一步一步向面試場(chǎng)走著，每一步都走得那么煎熬，那么緊張。我抽到的號(hào)數(shù)是23，我心里想著：“干嘛不是1號(hào)啊，長(zhǎng)痛不如短痛，早死早超生。”看著座位上的人一個(gè)個(gè)減少，我心中的恐懼卻不斷加強(qiáng)。大家進(jìn)去前都是微笑著，但出來(lái)后的表情卻跟個(gè)怨婦似的。我又不禁浮想聯(lián)翩，心里嘀咕著：“肯定是很難的題，不愧是私立校，唉，看來(lái)我考上的希望渺茫了……”

　　“20號(hào)，進(jìn)來(lái)面試”。又一個(gè)“兄弟姐妹”上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，想讓自己冷靜下來(lái)，可這不可能，就像你在千米高的山峰往下看，肯定也會(huì)望而生畏吧，我此時(shí)也是這種心情。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)進(jìn)去又出來(lái)后，終于輪到我了，我忐忑地向考官走去。這時(shí)從里面走出了一個(gè)女生，她是上一個(gè)面試者，她沖我笑了一下。她的鼻翼微微上揚(yáng)，很甜美的樣子，那種笑，能給你一種向上的力量。我心中的緊張一下子蕩然無(wú)存，取而代之的是一種樂(lè)觀、積極向上的精神……

　　我堅(jiān)定地走過(guò)去，輕松地答出了很多題，其實(shí)并沒(méi)有多難，只不過(guò)大家都被一種心理給擊跨了，而我們要戰(zhàn)勝的，就是這種心理。

　　我成功地考上了這所學(xué)校，本想好好謝謝那個(gè)女孩，可是她似乎并沒(méi)有考上。我多想再見(jiàn)見(jiàn)那動(dòng)人的笑，那傳遞的似乎并不僅僅是鼓勵(lì)，還是一種溫暖……

　　從那以后我喜歡用微笑待人接物，我想讓這種至美、積極向上的精神遍布人間。來(lái)吧，朋友們，讓我們一起對(duì)著明天微笑。

　　微笑的作文 篇22

　　即使上天給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找到一千零一個(gè)理由微笑。

　　人生在世，殊為不易，人生道路上有時(shí)會(huì)是平川大路，但有時(shí)也會(huì)突然冒出一叢荊棘。將你刺得遍體鱗傷。你永遠(yuǎn)不知道在前方會(huì)出現(xiàn)什么。

　　同學(xué)們，若是你會(huì)怎么做！我的答案是；不要悲傷，不要心急，憂郁的日子總會(huì)過(guò)去，整理行裝，警惕隨時(shí)而來(lái)的挫折，用微笑面對(duì)。

　　上學(xué)期期末考，我的成績(jī)僅排在年級(jí)103名，那段時(shí)間，我整日憂心忡忡，提不起精神，爸爸說(shuō)；“遭遇挫折，就當(dāng)它是一起浪花，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪，遭遇挫折，就當(dāng)它是眼中的一顆塵埃，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。”沒(méi)錯(cuò)，只要笑一笑，沒(méi)什么事過(guò)不了。

　　一腳踩扁了紫蘿蘭，它卻將香味留在腳跟上，以前聽(tīng)說(shuō)紫蘿蘭是寬容的，但不知什么是寬容。

　　一次，表弟來(lái)我家作客，玩耍時(shí)，將我最心愛(ài)的蘆薈搞得慘不忍睹。一氣之下,我將他趕出了家門。媽媽說(shuō)：“寬容是寒冬中的暖流暖人心流；寬容是大漠中的甘泉，沁人心脾。”我似懂非懂，晚飯時(shí)，表弟誠(chéng)懇地向我道歉，搞得我不好意思，微笑著原諒了他。表弟也回了一笑，微笑能代解矛盾。

　　一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。但一個(gè)微笑卻有可能改變?nèi)松�。如果說(shuō)生命是一朵常開(kāi)不敗的花，挫折就是滋潤(rùn)的養(yǎng)分，而微笑是花的種子。

　　朋友們，不妨在心中埋下一顆叫做微笑的種子，用微笑面對(duì)挫折，用微笑寬容他人……等到種子成為花的時(shí)候，你的身上一定會(huì)芳香四溢。

　　微笑的作文 篇23

　　古云：“笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭。”在漫長(zhǎng)的人生道路上，沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順。有句歌詞寫(xiě)得好“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。”人生須經(jīng)歷磨難，然后才能成才。因此，人生需要微笑。

　　當(dāng)你面臨困境時(shí)，你是否給過(guò)自己一個(gè)微笑?對(duì)自己微笑，為自己重拾信心，振作精神，能夠冷靜思考問(wèn)題，想出策略。曾有個(gè)熱播的電視劇——《微笑百事達(dá)》中，女主角就是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人，她的經(jīng)典口頭禪就是：笑一笑。沒(méi)什么大不了。在她受挫折時(shí)，她給自己一個(gè)微笑，鼓舞自己，回到快樂(lè)中。我想，我們也要像她學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)樂(lè)觀，不要總是對(duì)一件事情耿耿于懷，憂心忡忡，要學(xué)會(huì)釋?xiě)�，給自己一個(gè)微笑，給自己一片廣闊的天空。在我們的人生中，必會(huì)經(jīng)歷許多各形各色的事物，但你是否1用一顆樂(lè)觀、積極向上的心去迎接，去對(duì)待呢?

　　有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話“微笑是人類最好的名片”?是的，這句話形容得再好不過(guò)了。俗話說(shuō)：“多個(gè)朋友多條路�！痹诋�(dāng)今社會(huì)中，想要更好的生存下去，就需要廣闊的人脈。試問(wèn)，如果一個(gè)人整天繃著臉，給人耍脾氣，對(duì)別人愛(ài)理不理的，又有誰(shuí)愿意與他交朋友呢?就算有再大的熱情，也會(huì)被這種態(tài)度給無(wú)情地澆滅。以禮待人，微笑示人，他人十分愿意與你交朋友。微笑是人類最美的表情。遇見(jiàn)朋友時(shí)，可以用微笑頷首;想要生氣時(shí)，壓住怒火，一笑而過(guò)。當(dāng)你在面試、演講等感到緊張時(shí)，給自己一個(gè)微笑，一個(gè)鎮(zhèn)定劑般的微笑。

　　人生需要微笑，微笑的人生將會(huì)更加多姿多彩，更加幸福美好。給自己一個(gè)微笑，給自己一汪遼闊如大海般的心胸。

　　微笑的作文 篇24

　　笑，是一種情緒的表達(dá)。我看見(jiàn)過(guò)各種各樣的微笑：幸福的笑、開(kāi)心的笑、甚至惆悵的苦笑。但我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么美的微笑。

　　那是一個(gè)深秋，我隨媽媽去鄉(xiāng)下姑媽家小住幾天。在那里我見(jiàn)到了發(fā)自內(nèi)心的最美的微笑。

　　這個(gè)微笑的主人公是個(gè)面容清秀的鄉(xiāng)下小子“阿全”。阿全小我?guī)讱q，但會(huì)干的事情可比我多多了。每天他早早起床，幫忙喂好雞鴨，然后準(zhǔn)時(shí)在七點(diǎn)半叫醒我，等我揉著眼睛走進(jìn)廚房時(shí)，他已經(jīng)圍著圍裙，端上他的拿手絕活——高端大氣上檔次的饅頭煎餅，每次我都吃的滿嘴流油。這種早餐，是只有在鄉(xiāng)間才能體會(huì)到的味道。他還會(huì)洗衣服，做家務(wù)，干農(nóng)活，深受村里小朋友的喜愛(ài)。我不知道阿全的真名叫什么，只是聽(tīng)說(shuō)他樣樣都會(huì)，所以大家都叫他“阿全”。

　　后來(lái)的幾天，阿全都沒(méi)空搭理我，田里金黃色的麥子正在召喚他去豐收。我百無(wú)聊賴地坐在田埂邊，看著他在麥田揮汗如雨，忍受著麥穗在我的腳上撓癢癢。我拿著書(shū)，伴著微風(fēng)，將書(shū)中的一字一句咽下去。

　　干完農(nóng)活，我和阿全坐在小溪邊聊天，我問(wèn)他想不想到城里讀書(shū)、生活。他想了想，搖頭說(shuō)：“不想。這里有我的親人，有我的小伙伴，有我熟悉的小草小樹(shù)，我的小雞小鴨。我還可以幫父母干農(nóng)活，照顧家里。累了我就在樹(shù)下休息，還可以爬上山，看看風(fēng)景，看看村子的變化，感受大自然的氣息……這些你們城里可都沒(méi)有�！憋L(fēng)掠過(guò)麥田，吹進(jìn)樹(shù)林，也吹進(jìn)了我們的心里。

　　阿全也越說(shuō)越激動(dòng)，嘴角微微上揚(yáng)，我知道他很滿足，也很幸�！�…

　　這個(gè)笑我至今還記得，阿全，愿你一直都過(guò)得幸�！�…

　　微笑的作文 篇25

　　微笑似一瓶潤(rùn)滑劑，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著人與人之間的交往，只要每個(gè)人的臉上面帶微笑，世間將變得美好和諧。

　　微笑是建立信賴的第一步，它讓我增添了心靈相通的朋友——雖然時(shí)隔多年，而那一幕在我腦海中宛如昨日。

　　雨滴滴嗒嗒地下著，我在校門口徘徊著。沒(méi)帶傘，我該怎么回家呢？瞬間，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：“沖吧！在雨中漫步的感覺(jué)也蠻不錯(cuò)的，就讓我去感受一下吧！”

　　飛一般地沖進(jìn)了雨中，但似乎感覺(jué)沒(méi)淋著雨，往頭上一看，一把小花傘撐在我的頭上�！按蠼憬悖�我們一起用傘吧！”甜美的聲音是從一位小姑娘的嘴中流淌出的。感激之情在胸中泛起，我拉起她的手向前走去。到家時(shí)，我問(wèn)她叫什么名字，她回以我的是一個(gè)甜美的微笑。自此以后她成了我心靈相通的好朋友。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我向班主任反映，成立一個(gè)“小花傘互助會(huì)”，一開(kāi)始，班主任有點(diǎn)不同意，但經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，班主任還是同意了。于是我向班里的同學(xué)發(fā)出倡議，希望每個(gè)人捐一把家中多余的傘，不管是好還是差的，存放在教室的一角，使我們放學(xué)時(shí)免遭風(fēng)雨的淋灑。倡議得到了同學(xué)們熱烈的發(fā)響，教室中的傘日積月累，新的想法又在我胸中誕生。

　　于是，我找了一個(gè)同學(xué)，我們倆一起把一部分的傘放在校門口一角，貼上一張紙，上面寫(xiě)著：“小花傘愛(ài)心互助會(huì)”“下雨天，沒(méi)帶傘的同學(xué)，可以在這取，別忘了帶回原處�！�

　　沒(méi)想到，今天又突然下雨了，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)。從那兒把傘一把把拿走，邁進(jìn)雨中時(shí)，臉上都面帶微笑。我們從心眼里感到快樂(lè)，我的臉上露出了燦爛的微笑。

　　讓我們帶著微笑出發(fā)，無(wú)論是從校到家，從家到校的路上，還是邁向社會(huì)，走進(jìn)事業(yè)的路上。

　　微笑的作文 篇26

　　夜悄無(wú)聲息地從屋檐滑落，眼前是一杯茶，透過(guò)煙氣，我仿佛看到自己的微笑，然而夜是孤寂的，無(wú)法驅(qū)走我的愁思。

　　一、仰望銀杏

　　突然回憶起一個(gè)夏日，我邁著沉重的步伐，漫無(wú)目的地在那條小路上，仰望一棵粗壯的銀杏，翠綠的葉兒像一片小小的扇子，在枝頭顫動(dòng)，葉片上還閃著亮光，一陣微風(fēng)從耳邊掠過(guò)，我仿佛還聽(tīng)到樹(shù)葉在枝頭竊竊私語(yǔ)。要不是樹(shù)干粗壯虬曲，要不是樹(shù)枝蒼勁有力，我怎么也不敢相信它竟然是一株已近百年的古樹(shù)。

　　透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，我仿佛看到在無(wú)數(shù)個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，風(fēng)是怎樣在肆虐地扯著他的枝干，雨又是怎樣無(wú)情的濺打他的葉片，然而古老的銀杏始終面帶微笑挺了過(guò)來(lái)，成為了參天大樹(shù)。陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上，我退后一步，陽(yáng)光把我的影子擠得很短，樹(shù)影卻將我的思緒拉得很長(zhǎng)。我仿佛聽(tīng)到銀杏的言語(yǔ)：帶著微笑出發(fā)吧，孩子。

　　二、曇花吐香

　　還是一個(gè)夜晚，是在門前的花壇里，我看到了曇花的美麗，那晶瑩的花瓣，像是少女的紗裙在月光下在晚風(fēng)里翩翩起舞。那花，玲瓏剔透，那香，四處彌漫，沁人心脾。那美，讓你驚羨得說(shuō)不出一句話來(lái)，然而，曇花還未等你說(shuō)出一句驚羨的話，她就要萎謝了。曾經(jīng)以為曇花是懦弱的，是悲觀的，她只是在無(wú)人察覺(jué)的夜晚悄悄綻放，是沒(méi)有面對(duì)陽(yáng)光的勇氣和信心吧。然而她的綻放足以證明她是不需要喝彩的。她將自己一生積蓄的美拼盡在這一刻綻放。那般從容，那般美麗。

　　只因她帶著微笑出發(fā)，有微笑支撐她的信念，有微笑鼓足她的勇氣，即使生命旅途短暫，但有微笑陪伴出發(fā)，足矣。

　　人生旅途就是這樣，有漫長(zhǎng)也有短暫，有挫折也有收獲。無(wú)論別人如何懷疑你的夢(mèng)想，無(wú)論遭受怎樣的困難與不幸，請(qǐng)像古銀杏與曇花一樣，帶著微笑出發(fā)。

　　微笑的作文 篇27

　　如果你問(wèn)我，你的母校在哪里？那么，我一定會(huì)滔滔不絕的說(shuō)起我的母校，那個(gè)神圣的地方，那個(gè)教會(huì)我做人和品德的地方，那個(gè)回憶無(wú)窮的地方……

　　六年來(lái)，盡管有如此多的喜怒哀樂(lè)，但是，這一切都值得回憶。有人曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)：“其實(shí)，你最生氣與快樂(lè)的事，都會(huì)成為你永久的回憶�！苯�(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，不錯(cuò)，說(shuō)的一點(diǎn)不假。大家在回憶中，慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　馬上迎來(lái)了畢業(yè)的時(shí)刻，盡管有再多的不舍，盡管有多少說(shuō)也說(shuō)不完的話，大家始終都要各自分開(kāi)，去尋找人生的另一部分，把不舍與難過(guò)深深埋在心中，開(kāi)始新的生活。

　　你若想直到畢業(yè)時(shí)會(huì)有多少淚水，那么，我一定回答你，流下的淚水便和往常的會(huì)議和心情同數(shù)，和不舍和友誼同在。但是，眼淚永遠(yuǎn)無(wú)法洗去痛苦，它只能和我們不盡的思念一同飛向遠(yuǎn)方。

　　畢業(yè)時(shí)，我一定微笑的走出這里！走出我人生中的第一個(gè)學(xué)校！這個(gè)教會(huì)我如何做人的學(xué)校！我們上學(xué)時(shí)開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到這里，又何不能開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)呢？難道只能是悲痛與難過(guò)嗎？我們?nèi)绱酥�有緣，又何不祝�?duì)方開(kāi)始新的生活，開(kāi)始新的人生呢？讓我們把悲傷和難過(guò)忘記，祝賀同學(xué)們畢業(yè)后考個(gè)好學(xué)校，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天，這不是我們所想的嗎？

　　天下沒(méi)有不散的宴席，雖然相聚在一起，但無(wú)論如何都要分開(kāi)，我們?yōu)槭裁床话褵o(wú)盡的思念化成永恒的祝福呢？我們何樂(lè)而不為呢？合久必分，分久必合，我們以后一定會(huì)再相見(jiàn)！

　　帶著微笑，告別母校！我會(huì)祝福每一個(gè)人！并且支持你們，把所有的難舍難分全拋在腦后，帶著微笑告別母校！

　　微笑的作文 篇28

　　微笑，是一種最溫暖的表情。這人人都應(yīng)該知道�！�—題記

　　我都已經(jīng)忘記我是怎么認(rèn)識(shí)她的，我也忘記了她叫什么名字（但是出于禮貌我一直沒(méi)有問(wèn)過(guò)），可是，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得她。

　　她，和我在同一所學(xué)校的用一個(gè)年級(jí)，一頭精干的短發(fā)，小個(gè)子，炯炯有神的大眼睛，讓我最忘不了的，是她的笑。

　　他好像沒(méi)有煩惱，沒(méi)有心事，但是像我這種早熟的女孩子是感受不來(lái)的。她的笑是無(wú)時(shí)無(wú)刻的。

　　有一次，我有幸把她約了出來(lái)。

　　她和我坐在大操場(chǎng)那綠油油的草坪上，陽(yáng)光灑在她黑亮的頭發(fā)上，透過(guò)頭發(fā)，迎著太陽(yáng)，刺眼的陽(yáng)光中音樂(lè)的看見(jiàn)還是她那純潔的笑。我實(shí)在忍不住了，將我內(nèi)心埋藏甚久的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)。“你的笑為什么總是掛在臉上？”我問(wèn)。她看了我一眼，還是那動(dòng)人的笑。她告訴了我：“我在小學(xué)有一個(gè)很要好的朋友，她本來(lái)是可以和我上同一所學(xué)校的，但是她的爸爸沒(méi)有注重健康，因?yàn)榉味�離開(kāi)了她，她只好去了她爸爸希望她上的學(xué)校。但是她沒(méi)有流淚，始終都只有微笑。因?yàn)�，她告訴過(guò)我，生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。雖然我們分開(kāi)了，但是她的微笑是要繼續(xù)傳遞下去�！蔽页聊�了。不知道是因?yàn)楣适碌谋�而難過(guò)還是對(duì)那個(gè)道理有什么感想。

　　從那往后，我就像她一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的微笑，因?yàn)槲⑿κ菧嘏�的�?/p>

　　可能，在往后我會(huì)忘記她，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記將這微笑傳遞下去，自豪的告訴我未來(lái)的同事、孩子……將這微笑——人世間最溫暖的表情，傳遞下去，一代，又一代……

　　微笑的作文 篇29

　　把溫暖傳遞給萬(wàn)物，把光明傳遞給萬(wàn)物，又把光明傳遞給月亮；月亮在黑暗中把自己的一絲光明傳遞給萬(wàn)物；文人又把對(duì)月亮的贊美。感嘆傳遞給作品里，作品把它的含義傳遞給人們；人們又把自己的感受傳遞出去……

　　我們每個(gè)人注定都要傳遞一樣?xùn)|西；傳遞自己的煩惱給同伴，讓自己的心里舒坦一下；傳遞痛苦給家人，讓家人分擔(dān)自己的痛苦，傳遞希望給別人，讓灰心的他重新點(diǎn)燃希望……

　　我一直在想，我也傳遞過(guò)這么多的喜怒哀樂(lè)，可是，哪一種，哪一樣才是我真正應(yīng)該傳遞的呢？我苦思苦想，也理不出個(gè)頭緒來(lái)。過(guò)后，我以為我只會(huì)把不應(yīng)該的事物傳遞出去，對(duì)此，我由懷疑變成了深信。

　　直到突然的那一次對(duì)話，我發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)想法一直都是錯(cuò)誤的，我原來(lái)是可以傳遞給別人我最應(yīng)該傳遞的事。

　　那是六年級(jí)的第一學(xué)期上學(xué)的一天，課間活動(dòng)時(shí)；我們班的一位女同學(xué)雅莉因和一位男同學(xué)海天鬧不和，最后動(dòng)起了手，雅莉被弄哭了，趴在桌子上哭聲連天，一群女生過(guò)來(lái)安慰她，可是她不理好人心，哭了個(gè)不停。最后連那群當(dāng)好人的女生們都沒(méi)了辦法。

　　等大家散了以后，我轉(zhuǎn)過(guò)身去（她坐在我后面）微笑地悄悄對(duì)她說(shuō)：“這么點(diǎn)事都鬧不和，同學(xué)啊，你認(rèn)為你還是三歲小孩不懂事呢？我們都六年級(jí)了，等到畢業(yè)考過(guò)了，我們都要各奔東西，在一起的時(shí)間不多了，那么，你說(shuō)，為何不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光呢”？

　　事情過(guò)后，她偷偷地找我，對(duì)我說(shuō)：“那次你說(shuō)的我也想明白了，我今后一定會(huì)按照‘大人’您說(shuō)的做。”

　　傳遞微笑，讓別人也享受微笑。

　　微笑的作文 篇30

　　據(jù)說(shuō)笑有百種，大笑、苦笑、憨笑、傻笑、奸笑、冷笑、嘲笑、狂笑、微笑、怒笑、譏笑、恥笑、含笑、歡笑、眉開(kāi)眼笑、哈哈大笑、皮笑肉不笑、笑嘻嘻、笑瞇瞇、笑哈哈………不管人的笑相是否真有百種，但我最鐘愛(ài)人的微笑。

　　大街上，碰到兩個(gè)小伙子，因一點(diǎn)小事兒吵得面紅耳赤，兩人動(dòng)起了手腳。一位面帶微笑的老者，走上前去勸說(shuō)，和風(fēng)細(xì)雨地給兩人講著道理。老人的微笑與誠(chéng)摯感動(dòng)了小伙子，于是相互諒解了對(duì)方，高高興興地?fù)]手相告。家中的孫子與找他一同玩的小伙伴，玩著玩著鬧了起來(lái)，孩子的媽媽微笑著過(guò)來(lái)：“我的好孩子，人家找你來(lái)玩，你要讓著你的小朋友啊，不讓著點(diǎn)，人家以后不找你玩了。孩子，小朋友不會(huì)來(lái)看你難看的臉奧！”，“姨媽說(shuō)得對(duì)，是我的錯(cuò)，我不給你掙玩具啦！來(lái)，拉鉤！……”兩個(gè)孩子的臉上都換上一副友好微笑的面孔，繼續(xù)高高興興地在一起玩著，很開(kāi)心。

　　我去過(guò)的不少超市、商店，很多漂亮英俊的年輕男女售貨員、服務(wù)生，都面帶微笑地?zé)崆檎諔?yīng)接待顧客，買賣十分興隆。部門、機(jī)關(guān)工作人員面帶微笑接待外來(lái)人員，處理公務(wù)，讓外來(lái)人員感到了回到家的感覺(jué)。他們的微笑服務(wù)，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)認(rèn)可。微笑給人一種溫馨的感覺(jué)，給人一種愉快的心情，給人一種解惑消愁的魅力，有誰(shuí)拒絕微笑呢！在這里微笑簡(jiǎn)直就是種美德，是對(duì)社會(huì)對(duì)人生的大愛(ài)。人人微笑地面待人生，人人微笑地面待他人，這個(gè)社會(huì)，所有民族就會(huì)相處為安，十分美好。一個(gè)充滿微笑社會(huì)的大愛(ài)國(guó)家，不可能不立于不敗之地。懷著對(duì)社會(huì)對(duì)人們感恩的心態(tài)，學(xué)會(huì)微笑待人，微笑處事，要從個(gè)人做起。