有趣的網(wǎng)課周記1

　　因?yàn)橐粓?chǎng)疫情使我們無(wú)法重返我們**而美麗的校園。因而我們就開(kāi)始了上網(wǎng)課。

　　起初，我認(rèn)為網(wǎng)課是乏味而無(wú)趣的，不像在學(xué)校一樣可以互動(dòng)很有趣。但是慢慢的我改變了想法。

　　我們課上也是可以與老師有很多互動(dòng)的，我們可以與老師連麥，就像在學(xué)校一樣，我們每個(gè)人都可以說(shuō)出自己的想法，許多同學(xué)很積極地和老師連麥互動(dòng)。

　　現(xiàn)在是疫情時(shí)期，我們也不能出去。這時(shí)老師便建議我們動(dòng)動(dòng)手，自己種一些植物，認(rèn)真寫(xiě)一寫(xiě)觀察日記。那堂課很是有趣，我們都討論種植。每個(gè)同學(xué)種的各不相同，有的同學(xué)種水果；有的同學(xué)種多肉植物；有的同學(xué)種花。一位同學(xué)看到種雞蛋的視頻，我們紛紛討論，我們對(duì)種雞蛋很是質(zhì)疑，認(rèn)為這是一件不可能的事情，但老師卻說(shuō)：“你不是試試怎么會(huì)知道呢？”

　　老師非常重視我們的動(dòng)手能力，一些事情，老師主張我們自己動(dòng)手試一試。于是我選擇種蘋(píng)果樹(shù)。然后我從網(wǎng)上查閱了種蘋(píng)果樹(shù)的方法。

　　第一步，從蘋(píng)果中取出種子，在種子表皮上撕開(kāi)一個(gè)小口，這樣做便于水更好的滲進(jìn)種子里。

　　第二步，找一塊紙巾，把種子放在上面，將紙巾疊起蓋住種子。

　　第三步，將紙巾全部浸濕，然后將浸濕的紙巾裝進(jìn)一個(gè)塑料袋密封起來(lái)，放在陰涼處擱置十天左右取出種子。

　　第四步，取出種子后將種子發(fā)芽的一端向下埋進(jìn)土中并澆上水，期間要一直保持土壤濕潤(rùn)。

　　第五步，長(zhǎng)出幼苗后，再澆水就是不見(jiàn)干不澆水，要保證充足的陽(yáng)光，但不要暴曬，慢慢的幼苗就會(huì)隨著長(zhǎng)大。

　　我做到了第三步，今天已經(jīng)是種子發(fā)芽的第六天。

　　除了動(dòng)手，老師還會(huì)讓我們認(rèn)真觀察，讓我們討論討論思維題。同學(xué)們都很積極，爭(zhēng)先恐后的把自己想的答案發(fā)到群里。

　　原來(lái)網(wǎng)課不是乏味無(wú)趣，而是異常有趣！

有趣的網(wǎng)課周記2

　　漸漸地，網(wǎng)課已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)多月了。同學(xué)們也對(duì)網(wǎng)課更加熟練了，最近課堂上就會(huì)出現(xiàn)一些神奇的事。

　　在剛上網(wǎng)課時(shí)，大家可能都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課。畢竟換了一種上課方式嘛，又新奇又好玩，老師上課也會(huì)點(diǎn)名�；卮饐�(wèn)題，如果不會(huì)回答就很尷尬，大家都要認(rèn)真聽(tīng)。以防被抽。到了現(xiàn)在上網(wǎng)課已經(jīng)持續(xù)一個(gè)多月了，我們和五班也不是一個(gè)教室的，大家可能會(huì)想：都是自己班的人就不尷尬了。他們可能不認(rèn)真聽(tīng)了，老師叫到也不回答問(wèn)題，上網(wǎng)課說(shuō)的俗一點(diǎn)就是對(duì)著電腦上課，你不開(kāi)攝像頭，不開(kāi)麥，老師根本不知道你在做什么，有些同學(xué)就會(huì)同時(shí)看著兩個(gè)屏幕。一個(gè)用來(lái)上課，一個(gè)用來(lái)玩游戲。

　　相信邊上課邊玩游戲的例子不會(huì)少吧，在上課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到音樂(lè)的聲音或是一些游戲詞，再者就是電視劇的聲音，有些聰明的同學(xué)會(huì)把麥關(guān)掉，或是聲音調(diào)到最小。但是有些不聰明的同學(xué)會(huì)忘記關(guān)麥游戲音樂(lè)，大家就都會(huì)聽(tīng)到，老師也知道會(huì)有這樣的情況，可是老師也不知道你在做什么，也管不著，在體育課和語(yǔ)文課老師都會(huì)要求。開(kāi)攝像頭，但是有的同學(xué)故意不開(kāi)，他就是不想讓老師知道他在干什么，體育課老師會(huì)點(diǎn)那些沒(méi)開(kāi)攝像頭的同學(xué)的名字，可是有些同學(xué)一會(huì)兒開(kāi)一會(huì)兒關(guān)，還找借口說(shuō)網(wǎng)卡，有些同學(xué)更皮，直接在攝像頭上粘塊透明膠或是黑布，老師問(wèn)起來(lái)就說(shuō)攝像頭壞了。

　　如此怪現(xiàn)狀，同學(xué)們費(fèi)勁心思做，不知道能獲得什么好處呢？

有趣的網(wǎng)課周記3

　　“起床，快點(diǎn)！”

　　“急什么？還早著呢�！�

　　“今天第一天上早自習(xí)，你忘了嗎，快起來(lái)！”常言道：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”在媽媽一遍又一遍的催促中，我伸了個(gè)**的懶腰，慢騰騰的從床上爬了起來(lái)……

　　本周已經(jīng)是我們上網(wǎng)課的第十個(gè)周了，既然又輪到我寫(xiě)班級(jí)日志，那我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)今天網(wǎng)課生活的變化好了。

　　說(shuō)起網(wǎng)課生活，目前最大的變化就是增加了早自習(xí)、午自習(xí)等等各種自習(xí)課了，據(jù)老師說(shuō)，增加這些主要是為了在減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)的同時(shí)提高學(xué)生的寫(xiě)作業(yè)效率，以達(dá)到兩全其美的效果。雖然我不曉得這是真是假，但無(wú)可否認(rèn)的是，這個(gè)改變可對(duì)我的網(wǎng)課生活造成了不小的影響。

　　在沒(méi)有早晚自習(xí)的前九個(gè)周，討厭起床的我在早晨還可以和自己的床多呆一會(huì)，下了第三節(jié)課還可以偷偷打會(huì)小游戲，晚上答疑前還可以聽(tīng)聽(tīng)我喜歡的歌�？涩F(xiàn)在不行了，現(xiàn)在早晨的時(shí)候，一到點(diǎn)我就必須馬上從床上跳起來(lái)，再耽誤早自習(xí)可要開(kāi)始了，總不能以一副睡眼朦朧的樣子面對(duì)四十多位老師和同學(xué)吧，現(xiàn)在才初一，要是當(dāng)眾出丑，我今后可怎么在班里樹(shù)立威信啊。至于中午和晚上呢，當(dāng)然也不能像往常一樣玩耍了，同學(xué)老師都在看著，除了老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)作業(yè)之外我還能干什么呢？

　　這樣的生活盡管比之前累了點(diǎn)，但我也要努力適應(yīng)，這樣的網(wǎng)課生活，你們?cè)趺纯茨兀?/p>

有趣的網(wǎng)課周記 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀

有趣的網(wǎng)課周記 (菁選3篇)（擴(kuò)展1）

——一堂有趣的課周記3篇

一堂有趣的課周記1

　　一堂有趣的課

　　“一、二、一、二……”咦？上課又不是在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，怎么這么吵？哦！原來(lái)是我們?cè)谕妗敖壨冗\(yùn)豆”的游戲呢！

　　這天，在金筆作文課上，老師拿出一盒彩筆、一盒粉筆和幾條繩子，開(kāi)門見(jiàn)山的說(shuō)：“今天我們來(lái)玩‘綁腿運(yùn)豆’的游戲，好不好？”頓時(shí)，教室里一片歡呼。老師讓我們把課桌靠在墻壁兩邊，留出空地。又把我們分成四組，每組四人，我被分到了第三組。然后宣布了游戲規(guī)則：“老師把中間那個(gè)人左腿和他左邊人的右腿綁在一起，右腿和他右邊人的`左腿綁在一起，用彩筆當(dāng)筷子，用它來(lái)加粉筆，運(yùn)到對(duì)面的杯子里去，中途粉筆掉了可以撿，哪一組運(yùn)的最多，哪一組獲勝”。

　　游戲開(kāi)始了，一、二組先來(lái)對(duì)決。只見(jiàn)他們用繩子把腿綁好，一人拿起一雙“筷子”，夾起粉筆就出發(fā)了，他們的速度很快。第二組也不甘示弱，加快了速度，快到終點(diǎn)了，仝帥竟摔倒在地，他趴在地上笑成一團(tuán)，和他一組的女生大喊：“死胖子，快起來(lái)��！”比賽在歡呼的笑聲中結(jié)束了，第一組９個(gè)，第二組１０個(gè)。

　　終于輪到我們組了，我們綁好腿，一人拿起一雙“筷子”準(zhǔn)備和第四組決戰(zhàn)了。我們齊心協(xié)力地喊著號(hào)子，向杯子邁進(jìn)。不好，第四組走在前面了，我們立即加快了速度，又把第四組超過(guò)，四組也不甘示弱，奮力追趕。突然，我們組的一名隊(duì)員摔倒了，被我們拖著走呢！我們放慢了腳步。這時(shí)，老師喊到：“１０、９……１”，我們還沒(méi)來(lái)得及放入粉筆，時(shí)間到了，我們組得了冠軍，我心里比吃了蜜還甜！比賽繼續(xù)進(jìn)行，墻壁上的海豚畫(huà)也躍出海面為我們加油呢！

　　這真是一節(jié)有趣的課堂。

一堂有趣的課周記2

　　“丁零零”上課了，老師帶著微笑走進(jìn)了教室，跨**講臺(tái)說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，那就是搶椅子大賽‘耶！’”同學(xué)們歡呼起來(lái)，老師把規(guī)則詳細(xì)地說(shuō)了一遍。

　　第一輪游戲開(kāi)始了，老師拿來(lái)三把椅子，叫了四位同學(xué)，其中三男一女，我們旁邊的人當(dāng)觀眾說(shuō)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，他們就圍著椅子轉(zhuǎn)了起來(lái)；我們說(shuō)停，他們就坐了下來(lái)。一位男生被張真給撞出去了，一屁股坐在地上，這下子，搞得我們哄堂大笑，有的同學(xué)笑得直擦眼淚呢！有的同學(xué)笑痛了肚皮，還有的同學(xué)露出了大牙，那個(gè)男同學(xué)在我們的笑聲中愁眉苦臉地下了場(chǎng)�，F(xiàn)在只有兩把椅子，三個(gè)人了，我們又說(shuō)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他們又轉(zhuǎn)了起來(lái)，我們說(shuō)停他們就坐了下來(lái)，一個(gè)男生和一個(gè)女生同時(shí)坐了下來(lái)，可惜那位**學(xué)慢了一點(diǎn)點(diǎn)，就是那一點(diǎn)點(diǎn)，她垂頭喪氣的被趕下了場(chǎng)。最后只有一把椅子，兩位同學(xué)了，那是最緊張的時(shí)候了，我們睜大眼睛繼續(xù)說(shuō)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他們也繼續(xù)轉(zhuǎn)了起來(lái)，他們緊張的連汗水都流了出來(lái)，因?yàn)椴恢�道，他們兩個(gè)同學(xué)誰(shuí)是之王，這時(shí)我們說(shuō)停，他們就坐了下來(lái)，一位同學(xué)沒(méi)坐到椅子，一位男同學(xué)坐到了椅子，坐到椅子的那位男同學(xué)勝利了，沒(méi)有坐到的那位男同學(xué)被打下了場(chǎng)，嘴里還不停的嘀咕著：“哎呀，真倒霉！”

　　“丁零零”下課了，快樂(lè)的`時(shí)光總是短暫的，在歡聲笑語(yǔ)中，第二輪游戲又開(kāi)始了。我覺(jué)得今天的這堂課真有趣！

一堂有趣的課周記3

　　今天下午第一節(jié)原本是品德課，許校長(zhǎng)走進(jìn)教室給我們上語(yǔ)文課。

　　許校長(zhǎng)給我們布置了三個(gè)任務(wù)，分別是：1、做課堂作業(yè)本第29課三、四兩題；2、訂正生字抄寫(xiě)本；3、訂正試卷。聽(tīng)，許校長(zhǎng)發(fā)令道：“同學(xué)們開(kāi)始行動(dòng)吧！”別的同學(xué)都馬上動(dòng)手了，卻有一個(gè)同學(xué)像剛睡醒似的，呆呆地坐在那玩手指，許校長(zhǎng)走過(guò)去，說(shuō)：“你是外星人啊，聽(tīng)不懂*話嗎？”聽(tīng)完這話，同學(xué)們有的咧開(kāi)嘴大笑，有的笑得前仰后翻，還有的捧著肚子笑彎了腰……過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)男同學(xué)又開(kāi)始搞小動(dòng)作了，許校長(zhǎng)走到他前面說(shuō)：“誰(shuí)不聽(tīng)，誰(shuí)就是外星人，我們應(yīng)該把他送回月球去”。另一個(gè)男生說(shuō)道：“在月球上可以不用做作業(yè)”。許校長(zhǎng)說(shuō)：“月球上又沒(méi)有空氣”。又有一個(gè)男生說(shuō)：“月球上又沒(méi)有食物，你不會(huì)**的嗎？”

　　說(shuō)著說(shuō)著，就下課了，有趣的一堂課就這樣結(jié)束了。

有趣的網(wǎng)課周記 (菁選3篇)（擴(kuò)展2）

——有趣的課周記 (菁選3篇)

有趣的課周記1

　　一堂有趣的課

　　“一、二、一、二……”咦？上課又不是在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，怎么這么吵？哦！原來(lái)是我們?cè)谕妗敖壨冗\(yùn)豆”的游戲呢！

　　這天，在金筆作文課上，老師拿出一盒彩筆、一盒粉筆和幾條繩子，開(kāi)門見(jiàn)山的說(shuō)：“今天我們來(lái)玩‘綁腿運(yùn)豆’的游戲，好不好？”頓時(shí)，教室里一片歡呼。老師讓我們把課桌靠在墻壁兩邊，留出空地。又把我們分成四組，每組四人，我被分到了第三組。然后宣布了游戲規(guī)則：“老師把中間那個(gè)人左腿和他左邊人的右腿綁在一起，右腿和他右邊人的左腿綁在一起，用彩筆當(dāng)筷子，用它來(lái)加粉筆，運(yùn)到對(duì)面的杯子里去，中途粉筆掉了可以撿，哪一組運(yùn)的最多，哪一組獲勝”。

　　游戲開(kāi)始了，一、二組先來(lái)對(duì)決。只見(jiàn)他們用繩子把腿綁好，一人拿起一雙“筷子”，夾起粉筆就出發(fā)了，他們的速度很快。第二組也不甘示弱，加快了速度，快到終點(diǎn)了，仝帥竟摔倒在地，他趴在地上笑成一團(tuán)，和他一組的女生大喊：“死胖子，快起來(lái)��！”比賽在歡呼的笑聲中結(jié)束了，第一組９個(gè)，第二組１０個(gè)。

　　終于輪到我們組了，我們綁好腿，一人拿起一雙“筷子”準(zhǔn)備和第四組決戰(zhàn)了。我們齊心協(xié)力地喊著號(hào)子，向杯子邁進(jìn)。不好，第四組走在前面了，我們立即加快了速度，又把第四組超過(guò)，四組也不甘示弱，奮力追趕。突然，我們組的一名隊(duì)員摔倒了，被我們拖著走呢！我們放慢了腳步。這時(shí)，老師喊到：“１０、９……１”，我們還沒(méi)來(lái)得及放入粉筆，時(shí)間到了，我們組得了冠軍，我心里比吃了蜜還甜！比賽繼續(xù)進(jìn)行，墻壁上的海豚畫(huà)也躍出海面為我們加油呢！

　　這真是一節(jié)有趣的課堂。

有趣的課周記2

　　下一節(jié)課就是體育課了我們?cè)撛趺赐�，是踢足球，還是籃球……打了下課鈴我們都跑到教室外面**，我們到體育場(chǎng)**，球賽剛要開(kāi)始，可是我們的體育老師來(lái)了，手里拿著像哈利波特特的飛天掃帚一樣，我們首先想到：“完了這節(jié)課我們又要掃整個(gè)體育場(chǎng)了�！逼渌�的同學(xué)們也說(shuō)：“是�。　崩蠋焷�(lái)了說(shuō)：“今天我們不上體育課了�！蔽倚÷暤恼f(shuō)：“我們就知道�！崩蠈�(shí)說(shuō)：“我們今天的課程要在天上上這堂課�！蔽业淖斓搅说厣希�我想：“上天上上課，老師是不是瘋了？”老師說(shuō)：“同學(xué)們都仔細(xì)看不可以眨一下眼睛。”老師選了一個(gè)掃帚，騎在掃帚上說(shuō)：“Accio（飛來(lái)咒）�！崩蠋熅惋w了上天，老實(shí)說(shuō)：“你們也試一下，我選的那個(gè)就是哈利波特用的那個(gè)掃帚。我只說(shuō)了：“Acc�！彼�就飛了起來(lái)，我說(shuō)：“哈利波特的飛天掃帚就是好用�！庇幸恍┡�生，學(xué)**很好，可是騎在飛天掃帚上說(shuō)了五六便都沒(méi)說(shuō)對(duì)，氣的那飛天掃帚都不聽(tīng)她話了，很只有一些沒(méi)有說(shuō) 咒語(yǔ)他們就自己飛**天，我們男生都飛到天空了，女生們才上來(lái)五個(gè)人，我們都說(shuō)：“你們快點(diǎn)！你們快點(diǎn)��！”又等了一個(gè)小時(shí)她們終于上來(lái)了，老師給我抓住一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“這個(gè)事飛機(jī)鳥(niǎo)，他的力氣比**還大，他的速度是300000/每秒公里。”我們說(shuō)：“只是什么鳥(niǎo)��！”我們就在天上參觀了起來(lái)，我說(shuō)：“開(kāi)過(guò)來(lái)看��！飛星！”他們說(shuō)：“什么事飛星？”我說(shuō)：“連2510年的飛行動(dòng)物都不認(rèn)識(shí)真笨！”他們說(shuō)：“我又沒(méi)看�！蔽艺f(shuō)：“海星你們見(jiàn)過(guò)嗎？”他們說(shuō)：“當(dāng)然見(jiàn)過(guò)了�！蔽艺f(shuō)：“飛星還是還行的樣子，不過(guò)，他的兩邊插**一對(duì)天使般的翅膀�！蔽覀冞@一節(jié)課都到了晚上的11點(diǎn)。

　　我覺(jué)得那樣挺好！

有趣的課周記3

　　“哈哈！太好笑了！哈哈！”從我們文學(xué)寫(xiě)作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

　　原來(lái)，同學(xué)們正在老師的`**下進(jìn)行著一堂風(fēng)趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動(dòng)成果哦！劇本是結(jié)合現(xiàn)實(shí)和故事編成的。

　　表演順序由抽簽決定。第一組上場(chǎng)了！她們表演的是改編版的“西游記”。高個(gè)子的同學(xué)扮演唐僧，矮個(gè)子的扮演豬八戒，分工明確。且聲音響亮、表情豐富，話語(yǔ)之間的銜接密切，劇情幽默歡快，值得我們后面的同學(xué)好好學(xué)習(xí)。

　　輪到我們組了，因?yàn)槭桥R時(shí)分工排練的，劇本也忘了復(fù)印，難免會(huì)有一些不足之處。不過(guò)，因?yàn)榧鸭淹瑢W(xué)認(rèn)真撰寫(xiě)的劇本內(nèi)容豐富，與我們小學(xué)生的生活相結(jié)合，所以我們?cè)诒硌輹r(shí)也多增添了幾份自信心和勇氣。

　　自我介紹完畢后，我們的小短劇表演便正式開(kāi)始了。其中“斗雞”的場(chǎng)面引得下面同學(xué)哈哈大笑，說(shuō)到“孩子們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)時(shí)”，許多同學(xué)便洗耳恭聽(tīng)，我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來(lái)。最后，我們受到了程老師給予的表?yè)P(yáng)和建議，就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點(diǎn)，不要太嚴(yán)肅。我們收獲到了一少經(jīng)驗(yàn)。

　　其他幾組的表演內(nèi)容都很有趣，道具準(zhǔn)備也很齊全，給大家?guī)��?lái)了不少歡樂(lè)。同時(shí)，同學(xué)們也知道了應(yīng)該怎樣寫(xiě)劇本，這節(jié)表演課真是令我們受益匪淺。

有趣的網(wǎng)課周記 (菁選3篇)（擴(kuò)展3）

——有趣的網(wǎng)課作文 (菁選2篇)

有趣的網(wǎng)課作文1

　　今年的寒假是一個(gè)不*凡的假期，由于新型冠狀病毒，開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲，為了保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行，學(xué)校開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)課程，每天以“直播間”形式向我們授課，老師的課件準(zhǔn)備用心，知識(shí)點(diǎn)總結(jié)到位！進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣！從而提高了學(xué)習(xí)效率！

　　在家里上網(wǎng)課，完全靠自律，沒(méi)有老師的監(jiān)管，我們要更加嚴(yán)格要求自己，并且我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課的`一大半效果都取決于課前是否準(zhǔn)備充足，我每天都做課前預(yù)習(xí)，課前做題和課前梳理！這樣能加深印象提高學(xué)習(xí)質(zhì)量！

　　總而言之，我們這個(gè)足不出戶的冬日，勃發(fā)著學(xué)習(xí)的興趣，我相信只要我們永遠(yuǎn)保持著學(xué)習(xí)的自信，總有一縷陽(yáng)光，會(huì)突破疫情的陰霾，帶來(lái)溫暖的春天，待到****時(shí)，我們?cè)倬坌�園！

有趣的網(wǎng)課作文2

　　轉(zhuǎn)

　　“叮鈴嘀嗒嘀嗒嘀嗒！”令人討厭的鬧鐘又響了，唉，不想下床而又不得不下去，腦子：“不想去！”腿腳：“不想又有什么用？不還得去�！蔽遥骸鞍�，好煩啊�！辈煌５卦谌ヅc不去中掙扎

　　終于掙扎著起床，洗漱完已經(jīng)8點(diǎn)57，我由不得一顫，早飯還沒(méi)吃呢！不過(guò)沒(méi)吃咱也得上課呀，所以，我打開(kāi)電腦，進(jìn)入空中課堂網(wǎng)頁(yè)，老師開(kāi)始上課：“低級(jí)單位改寫(xiě)高級(jí)單位”老師滔滔不絕口若懸河的說(shuō)著金口玉言，仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)之后，終于聽(tīng)到了那句期待已久的話：“同學(xué)們下課了！”我十分高興，倒頭就睡，想去補(bǔ)個(gè)覺(jué)，我好像才躺幾分鐘，只聽(tīng)老師像判官一樣說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們踏入”這簡(jiǎn)直決定了我們的生死，不對(duì)啊，判官不就是決定**的生死的么？25分鐘過(guò)得這么快嗎？“上帝老頭，你是不是把時(shí)間調(diào)快了啊，別逗我玩兒！”我突然玄學(xué)了起來(lái)。

　　第二節(jié)課上完之后沒(méi)幾分鐘，一條消息如同晴天霹靂一般不考慮場(chǎng)合的發(fā)了過(guò)來(lái)，上面是這樣說(shuō)的：“”同學(xué)們先別走，還有第三節(jié)課哦�！边@句話瞬間把我劈得半死不活，求生不得，求死不能呀！

　　不過(guò)上課雖然煩，但總是有用的，就算我不想上也得上，出去玩的話有病毒哦！

　　4月份也該開(kāi)學(xué)了吧，期待那一天！

有趣的網(wǎng)課周記 (菁選3篇)（擴(kuò)展4）

——周記一件有趣的事3篇

周記一件有趣的事1

　　一個(gè)星期六，我們一家人都在看書(shū)、看電視，個(gè)個(gè)都昏昏欲睡，無(wú)聊透。我老覺(jué)得屋里有什么聲音，回頭看一下，突然，我發(fā)現(xiàn)一只戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)火索——一只老鼠正在悠然自得的在我家散步，我們?nèi)�家一下精神大振，我和爸爸更是殺氣沖天。我起身對(duì)著老鼠飛起一腳，老鼠一個(gè)凌波微步敏捷的躲開(kāi)我的逗得爸爸一陣?yán)涑盁嶂S，全家人也跟著哈哈大笑起來(lái)。老鼠發(fā)現(xiàn)自己被追殺，四處逃亡。

　　我和爸爸一人操起一把武器——掃把對(duì)老鼠窮追不舍，邊追邊打，可怎么也打不著，媽媽笑的直捂肚子。追好一大陣兒，老鼠終于被我的半月斬?fù)糁�，掃飛幾米遠(yuǎn)，老鼠嘰的一聲慘叫，往沙發(fā)底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快，兩個(gè)掃把合著一擋，老鼠一下無(wú)路可走，觀戰(zhàn)者們響起雷鳴般的鼓掌聲。我和爸爸士氣大振。我又一個(gè)佛山無(wú)影腳，老鼠被打得直打滾兒，我撲哧一下笑開(kāi)。就在戰(zhàn)斗即將結(jié)束時(shí)，老鼠后退幾步，一副視死如歸的架勢(shì)，然后沖到掃把前一躍，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，竟然從我和爸爸的包圍圈里躍出去！

　　老鼠像發(fā)瘋一樣直沖座椅，嚇得媽媽發(fā)出一聲震耳欲聾的尖叫，老鼠呆好一會(huì)兒才回過(guò)神躲進(jìn)櫥柜地下。我和爸爸笑得直打滾兒，哪還有力氣打老鼠啊。

　　婆婆見(jiàn)我們半天抓不住老鼠，終于親自出馬。婆婆先把媽**長(zhǎng)統(tǒng)靴放在墻角，然后拿一顆花生放在鞋外。老鼠聞到香味，飛也似的叼起花生跑到鞋里。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，捏著鞋口對(duì)著地一陣猛砸。老鼠抖出來(lái)一看，早已不省鼠事全家一陣歡呼，喜慶勝利。

　　呵呵，這次人鼠大戰(zhàn)真有趣！其實(shí)，只要細(xì)細(xì)回想家里每一件事，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)家庭里的趣事哦！

周記一件有趣的事2

　　每當(dāng)我想起游泳的事情我就想笑，因?yàn)槲矣X(jué)得游泳是那么有趣。

　　去年暑假的一天，我和爸爸去瑞豐園游泳，我高興極。到瑞豐園我忙去換衣服，生怕耽誤游泳的時(shí)間，衣服換好，我拿起游泳圈就往游泳池跑，可到那里，又不敢下水，這時(shí)爸爸來(lái)，他在 一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕，你帶著游泳圈，沉不下去的”。我聽(tīng)爸爸的話一咬牙，跳下去。一開(kāi)始，我還不熟練，見(jiàn)爸爸一直鼓勵(lì)我，我便開(kāi)始游，可我怎么游也不前進(jìn)一點(diǎn)，爸爸告訴我說(shuō)：“你 不能這樣亂游，要像這樣游，說(shuō)著給我做示范，我看一會(huì)兒，按爸爸的動(dòng)作去做，果然向前進(jìn)一些�？粗�我游的動(dòng)作，爸爸滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　通過(guò)游泳這件有趣的小事，我悟出一個(gè)道理：”無(wú)論做什么事情都要講究方法，耐心認(rèn)真，才能得到滿意的結(jié)果。“

周記一件有趣的事3

　　在涼風(fēng)**的星期五早晨，由于班**李老師出去學(xué)習(xí)，我們班的第四節(jié)課由五一班的李老師代課。

　　第四節(jié)課時(shí)，語(yǔ)文科**在領(lǐng)讀，同學(xué)們都吵哄哄的，同學(xué)們有的還沒(méi)有準(zhǔn)備好課前準(zhǔn)備，有的還慢吞吞的拿出語(yǔ)文書(shū)，在語(yǔ)文科**的催促下，同學(xué)們終于開(kāi)始讀書(shū)了。讀了一會(huì)兒，五一班的老師來(lái)我們班上課，對(duì)我們說(shuō)我們班的老師出去學(xué)習(xí)，讓它來(lái)我們班上課。

　　老師和我們**一節(jié)有趣的人生課，老師對(duì)我們說(shuō)我們的行為可以使我們的習(xí)慣更好，如果我們的習(xí)慣好了，就能使我們的性格更好，如果我們的性格好了，就能使我們的人生更加完美，更加充實(shí)。

　　李老師跟我們說(shuō)了幾個(gè)故事，例如：有關(guān)于華盛頓的，也關(guān)于一些普普通通的我們身邊的人，孤兒……但我覺(jué)得孤兒的那個(gè)院長(zhǎng)說(shuō)的一句話對(duì)我們的人生非常有幫助的就是：每一個(gè)人在每一個(gè)地方的價(jià)值都不同，就例如一塊石頭，它在豪美市場(chǎng)的身價(jià)就是100塊錢以上，而在黃金市場(chǎng)就是1000塊錢以上，而在寶石市場(chǎng)他的身價(jià)就變成了稀有之寶，而它的價(jià)錢就是天價(jià)。這就說(shuō)明每一樣?xùn)|西或者每一個(gè)人他都要照著孤兒這個(gè)例子，而它僅僅是一塊普普通通的石頭，它竟然成為稀有、罕有之品。又例如農(nóng)村出來(lái)的小女孩，她是中專的學(xué)生，而她在一家公司應(yīng)聘，但那公司一定要本科或大專，所以她不夠資格，但就是因?yàn)樗龖?yīng)聘后的那小小的行為，把釘子弄好，免得以下的應(yīng)聘者受傷，她就能應(yīng)聘、入圍了……老師跟我們說(shuō)的一個(gè)一個(gè)故事都令我受到了很大的教育。

　　一個(gè)小小的行為無(wú)所不在，一個(gè)習(xí)慣也是從我們的行為做起，但我們的性格也是由我們的性格做起，而我們的性格就關(guān)乎我們的人生了。

　　從這節(jié)課上我學(xué)到了，我們應(yīng)該從小做起，從身邊的事做起，讓我們的人生更加的充實(shí)，更加的完美。

有趣的網(wǎng)課周記 (菁選3篇)（擴(kuò)展5）

——初中學(xué)生的有趣周記3篇

初中學(xué)生的有趣周記1

　　星期六下午，天氣晴朗，我和媽媽高高興興地去寶林寺?lián)焓�頭。

　　寶林寺的空氣非常清新。我左看看，右看看，到處尋找特別的石頭，但是，一直走到了大雄寶殿都還沒(méi)找到。我心里越來(lái)越著急了。到了后山還沒(méi)有收獲，但我還是耐心地去找。突然，我發(fā)現(xiàn)了一塊從山上掉下來(lái)的山石。我覺(jué)得這塊石頭既漂亮又特別，而且顏色鮮艷，有紅的，白的，還有一點(diǎn)點(diǎn)銀銀的，像一塊珍貴無(wú)比的五彩寶石。把它*放有點(diǎn)像三角體，把它豎著放，又有點(diǎn)像一座小小的假山，但摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙，真是奇特！但我還想尋找一塊更漂亮的石頭，于是就找了一個(gè)既隱秘又安全的地方把石頭藏起來(lái)，繼續(xù)去找石頭。

　　我們繞著后山走了一圈又回到了大雄寶殿門前。我很失望，但變得不著急了，因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了一塊石頭了。我們走到一棵菩提樹(shù)下，突然，看到了樹(shù)下有一塊小小的山石。媽媽伸長(zhǎng)手去撿，可惜有欄桿圍著，手離石頭還遠(yuǎn)著呢。我爬上圍欄，把頭伸進(jìn)去，但還是差一點(diǎn)。我拼命把手往前伸，終于，我的手指碰到了石頭。我?jiàn)^力把石頭往自己面前撥，媽媽也總算拿到石頭了。我高興得一蹦三尺高。這塊石頭跟第一塊石頭完全不同，摸上去滑滑的，真是奇妙！它也是從山上掉下來(lái)的山石，經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，變得非常光滑漂亮。它只有一種顏色——白色，**的，像六角體，又像是一張極小無(wú)比的小石桌。

　　我打算兩塊石頭都拿回家，于是把它們拿去洗干凈。我們準(zhǔn)備回家去，一路上我發(fā)現(xiàn)山石沒(méi)兩分鐘就干了。太興奮了，我把石頭高高舉起，忽然，幾顆粉塵一樣的東西掉進(jìn)了我的眼睛，我趕緊閉上眼睛。媽媽告訴我，這里的山石是吸水性很強(qiáng)，而且容易破碎的。

　　今天撿到了兩塊特別的石頭，我真高興！

初中學(xué)生的有趣周記2

　　春風(fēng)吹又生的小草擁有它又一年的輪回，花朵凋謝了來(lái)年還可以綻放，枯葉凋落了來(lái)年還可以重生。而人的生命卻只有一次，失去了便不會(huì)再擁有。可總有那么一些人，無(wú)視我們的生命，把生命當(dāng)作玩笑。

　　就在前幾天，在風(fēng)景如畫(huà)的太湖景區(qū)，上演了一場(chǎng)人間悲劇。一群大學(xué)生在乘坐快艇游覽太湖景區(qū)時(shí)，發(fā)生了事故。這位快艇駕駛員在醉酒的情況下，仍然載著這幾位大學(xué)生出航，結(jié)果撞**位于兩艘貨船之間的纜繩，當(dāng)時(shí)就有好幾位大學(xué)生落水。其他的人好不容易**岸，這才發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)人。當(dāng)那些大學(xué)生發(fā)現(xiàn)少人時(shí)，苦苦哀求駕駛員回去找人，駕駛員卻堅(jiān)持說(shuō)：“沒(méi)有，肯定沒(méi)有，都上岸了，沒(méi)有少人”。然而，正是這句話，就悄悄地奪走了四位大學(xué)生年輕的生命。就這樣，他們美好未來(lái)的人生就到此結(jié)束，就這樣，他們的人生道路就到此畫(huà)**句號(hào)。

　　得知這個(gè)消息后，我十分憤怒。駕駛員叔叔，大哥哥大姐姐們有錯(cuò)嗎？他們?cè)陉?yáng)光明媚的春天里去瀏覽美麗的太湖有錯(cuò)嗎？可為什么要奪去他們的生命呢？讓他們永遠(yuǎn)與他們的家人永別，永遠(yuǎn)與這個(gè)世界隔離。那就是有人在無(wú)視他們的生命，就是你在剝奪了他們生存的`**。你為什么不再開(kāi)一圈去找一下？又不會(huì)死人，你本來(lái)就已經(jīng)翻了船，現(xiàn)在讓你找人你又不找，你是不是要人全死光了你才舒服。你也可以站在人家大學(xué)生家人的立場(chǎng)下想一想，當(dāng)你最親的人死了，你怎么想。如果你去找了，至少還有萬(wàn)分之一的希望，可你沒(méi)去找，就一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，人命關(guān)天呀！可你就是不聽(tīng)別人的勸告，這下好了，自己、別人，都家破人亡。

　　生命只有一次，讓我們珍愛(ài)生命的每一天，不讓這種悲劇再度發(fā)生吧！

有趣的網(wǎng)課周記 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）

——網(wǎng)課的感受作文 (菁選3篇)

網(wǎng)課的感受作文1

　　因?yàn)樾鹿诜窝滓咔�，我們不能像往常一樣去學(xué)校上學(xué)，而是延長(zhǎng)了開(kāi)學(xué)的時(shí)間，在家里上網(wǎng)課。

　　上網(wǎng)課的最大煩惱是網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，因?yàn)闆](méi)有了網(wǎng)絡(luò)什么也做不成。有時(shí)雖然有網(wǎng)絡(luò)但是很卡，我想是不是因?yàn)槿珖?guó)各地的學(xué)生都在上網(wǎng)課人數(shù)太多的原因。

　　因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的卡頓，有很多次我都需要看回放。有一次，第二節(jié)上英語(yǔ)課時(shí)講到了一個(gè)我不會(huì)讀的單詞，剛好網(wǎng)絡(luò)卡的不行，手機(jī)上一直都是黑屏，當(dāng)我再次進(jìn)去時(shí)，英語(yǔ)老師已經(jīng)把單詞都講完了。還有一次上語(yǔ)文課，老師**學(xué)生連麥時(shí)，我趕緊連**麥，老師看到了我，點(diǎn)了接通，可是我什么消息都沒(méi)收到，導(dǎo)致回答不了問(wèn)題。哎！都是網(wǎng)絡(luò)不好的原因，希望老師不要誤會(huì)。

　　雖然上網(wǎng)課不耽誤學(xué)習(xí)，但我還是希望能回到課堂，面對(duì)面地聽(tīng)老師講課，這樣就不存在網(wǎng)絡(luò)不好的煩惱了。

網(wǎng)課的感受作文2

　　最近因?yàn)樾滦凸跔畈《鞠�卷全球，學(xué)校都暫時(shí)停課，所以我們只能在家里面上網(wǎng)課。

　　在剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得很新奇，迫不及待的想體驗(yàn)一下網(wǎng)課，開(kāi)始第一節(jié)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是齊老師，而是清華大學(xué)附屬小學(xué)的老師，有些小失望。過(guò)了一會(huì)兒，我的***開(kāi)始不集中了，一會(huì)兒吃東西，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒和狗玩兒，媽媽注意到了，批評(píng)了我，我氣鼓鼓的聽(tīng)完了這節(jié)課，可是當(dāng)做題時(shí)傻眼了，有幾道老師上課講過(guò)的題，我都不會(huì)，不過(guò)幸好有回放，我認(rèn)認(rèn)真真的看完了課程，輕松的做完了題。休息一會(huì)兒準(zhǔn)備聽(tīng)下堂課。在休息的時(shí)候，我想起我們班同學(xué)來(lái)，如果沒(méi)有病毒的話，我就可以和同學(xué)們玩了，我也非常想念我的老師。我已經(jīng)很久都沒(méi)有見(jiàn)到他們了！忽然感覺(jué)有些傷感。不過(guò)我想直播的所有老師也不容易，他們心路歷程可以由幾句話形容：點(diǎn)擊開(kāi)始直播，自己在聲情并茂的講課，大家聽(tīng)懂了嗎？也看不到你們的表情！沒(méi)有互動(dòng)！哎還是面對(duì)面講課有趣啊！

　　我希望疫情快點(diǎn)過(guò)去，我們好早日返回課堂，讓我們面對(duì)每個(gè)人的笑臉，而不是冰冷的屏幕；讓我們回到寬闊的操場(chǎng)，可以盡情的奔騰。

網(wǎng)課的感受作文3

　　可惡的新型冠狀病毒張牙舞爪地向人類**。2020年2月10**來(lái)是開(kāi)學(xué)的日子，現(xiàn)在，我們卻不得不宅在家里。

　　縱使它**了我們上學(xué)的`去路，也**不了我們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和熱情。網(wǎng)課里的老師雖然離我們很遠(yuǎn)，但他們?nèi)匀蛔巫尾痪氲亟o我們講課。

　　網(wǎng)課的第一天，家人們齊上陣來(lái)幫助我學(xué)習(xí)，真可謂是“兵荒馬亂”！網(wǎng)課給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了翻天覆地的變化：我每天早上7點(diǎn)開(kāi)始上早讀，上午8點(diǎn)半去觀看網(wǎng)絡(luò)直播課，下午兩點(diǎn)半又要開(kāi)始觀看網(wǎng)絡(luò)直播課，到了晚上才可以休息。雖然很辛苦，但這時(shí)候我還能聽(tīng)老師講課，是件多么幸福的事��！

　　星期天，我和同學(xué)在QQ上聊天，我們聊什么呢？我們都渴望重新回到學(xué)校，一起讀書(shū)，一起寫(xiě)字，一起在操場(chǎng)上做游戲……

　　希望新型冠狀病毒早日從地球上消失！

有趣的網(wǎng)課周記 (菁選3篇)（擴(kuò)展7）

——有趣的“跳蚤”周記

有趣的“跳蚤”周記1

　　這個(gè)星期五下午，我們學(xué)校舉行了跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)，全校每個(gè)班的同學(xué)都在操場(chǎng)上擺出自己的小跳蚤攤，售賣自己的書(shū)、玩具和文具。我?guī)Я宋灞緯?shū)、三個(gè)玩具和一個(gè)文具。

　　星期五的上午，我就已經(jīng)迫不及待了，終于等到了下午跳蚤市場(chǎng)的開(kāi)始。

　　跳蚤市場(chǎng)一開(kāi)始，我就把要賣的東西拿出來(lái)。我把《法布爾昆蟲(chóng)記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》賣給了三一班的一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，兩本書(shū)一共賣了8元。把《馬大哈笑話》賣給了陸龍威，賣了1元。我還把一塊電子手表賣給了三四班的一位同學(xué)，10塊錢。海盜眼鏡賣給了形子衿， 1元。把一個(gè)小鉛筆袋賣給了陽(yáng)昊，5元。還把一個(gè)生日Party用的拍拍手賣給了李老師，5元，李老師怎么會(huì)喜歡這個(gè)拍拍手呢，真有意思。我總共賺了30元錢。

　　除了把自己的一些東西賣出去，我還買了好幾本書(shū)，一本是從黃嘉悅那里買來(lái)的《愛(ài)德華的奇妙之旅》， 5元。還從別人那里買了一本《聰明妹妹笨哥哥》，本來(lái)是9.8元，我給她10元，她說(shuō)她沒(méi)有2角，她就給我了1元，就等于是9元一本。還有一本《傻狗溫迪克》，我看見(jiàn)上面寫(xiě)了：當(dāng)你在尋找奇跡時(shí)，奇跡也在尋找你。我覺(jué)得肯定會(huì)很好看，就買下來(lái)了，8元。還買了陳晨的《天鵝夢(mèng)見(jiàn)丑小鴨》，才4元。我還買了趙晨昊的一本《阿衰》的書(shū)，是漫畫(huà)，才1元。另外，我還買了蔡昊洋的相框，他說(shuō)要賣20元，我跟他講價(jià)，從20元降到了12元�？偣不�了39元。幸好媽媽讓我自己帶了20元錢，不然我賺的錢就不夠我花了!

　　跳蚤市場(chǎng)真好玩，可惜我爸爸媽媽沒(méi)去。不過(guò)，這樣也鍛煉了我**處理事情的能力，我喜歡!