公共管理范文精選
公共管理范文第1篇
摘要:公共管理(學(xué))的發(fā)展,需要我們對公共管理的主體、客體和方法等基本問題作更進(jìn)一步的研究和探討,尤其要注意我國公共管理與西方公共管理的本質(zhì)不同。公共事務(wù)是公共管理的起點(diǎn),決定了公共行政走向公共管理的必然態(tài)勢。我國公共管理要堅決貫徹中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)原則;要立足中國國情,用馬克思主義理論建構(gòu)有中國特色的公共管理學(xué)體系。近年來,國內(nèi)學(xué)界對公共管理的一些相關(guān)問題進(jìn)行了深入探討,取得了可喜的成績。但是,總體上看,公共管理對我們還是一個新課題,公共管理學(xué)科發(fā)展還處在起步階段,對于公共管理領(lǐng)域的一些基本問題,如公共管理的主體、客體和方法,仍然需要做更進(jìn)一步的研究和探討。
一、公共事務(wù)――公共管理的起點(diǎn)
公共管理是對公共事務(wù)的管理,沒有公共事務(wù),就沒有公共管理。所以,研究公共管理,首先要明確公共事務(wù)的內(nèi)涵、性質(zhì)與范圍問題。
在西方,公共事務(wù)是與私人事務(wù)相對的概念,是指提供關(guān)涉全體社會成員公共利益的公共產(chǎn)品與公共服務(wù)的相關(guān)活動。從根本上講,這種觀點(diǎn)來自社會契約論。個人經(jīng)由社會契約而結(jié)成國家,在組成國家的過程中,個人把裁判糾紛等自然權(quán)利讓渡給國家,形成政治權(quán)力,由此,國家的基本職責(zé)就是管理這些個人無法完成或不愿承擔(dān)的事務(wù),即公共事務(wù)。在這樣的邏輯下,國家管理公共事務(wù)就是要滿足社會全體成員的共同需要,當(dāng)然也就是符合全體社會成員“公共利益”的。這種看法片面強(qiáng)調(diào)了公共事務(wù)與全體社會成員的相關(guān)性,沒有揭示出國家管理公共事務(wù)的本質(zhì),也沒有反映出國家是為誰提供公共產(chǎn)品與公共服務(wù),是在保護(hù)和實(shí)現(xiàn)誰的利益。
我們認(rèn)為,在階級社會中,所謂公共事務(wù),是指該社會的統(tǒng)治階級為了把社會控制在“秩序”范圍內(nèi),推動社會發(fā)展,所進(jìn)行的滿足社會成員共同需要與要求的一系列社會活動。它具有四個主要特征:一是階級性。在階級社會中,社會的公共利益必然反映出統(tǒng)治階級的利益要求,公共事務(wù)的具體內(nèi)容也必然滿足統(tǒng)治階級的根本需要。二是公益性。公共事務(wù)的表現(xiàn)形式是公共物品與公共服務(wù),公共物品與公共服務(wù)具有消費(fèi)的非排他性,不能只為供給方單獨(dú)享有,而是會使社會成員普遍受益。因此,從形式上看,公共事務(wù)的受益對象是一定范圍的社會公眾。三是多樣性。公眾對公共物品和服務(wù)質(zhì)與量方面的需求偏好千差萬別,而且呈現(xiàn)出不斷變化的趨勢。這就決定了公共事務(wù)種類繁多。內(nèi)容廣泛,同時也決定了公共管理方式。方法的多樣化。四是層次性。公共事務(wù)所針對的是不同層次的公共問題,所涉及的社會成員范圍有大有小,由此,公共事務(wù)可分為全球性公共事務(wù)、全國性公共事務(wù)和地方性公共事務(wù)等不同層次。其中,階級性與公益性是公共事務(wù)的本質(zhì)屬性,多樣性與層次性是公共事務(wù)的表現(xiàn)形式。
由于不同的公共事務(wù)在階級性和公益性特征方面存在明顯差異,可以根據(jù)這一點(diǎn)從理論上把公共事務(wù)分為政治性公共事務(wù)和社會性公共事務(wù)兩類。所謂政治性公共事務(wù),是指與國家政權(quán)建設(shè)緊密相關(guān),涉及國家政權(quán)穩(wěn)定和國家政治發(fā)展的,需要依靠國家強(qiáng)制力加以解決的公共事務(wù),如軍事、外交。司法、維護(hù)公共安全等。政治性公共事務(wù)具有明顯的階級性特征,但同樣具有公益性,比如,國家安全和公共安全不僅對統(tǒng)治階級有利,也對被統(tǒng)治階級有益。社會性公共事務(wù)是不必然依靠國家強(qiáng)制力來解決的公共事務(wù),如教育。科技。公共交通、醫(yī)藥衛(wèi)生等。這類公共事務(wù)與社會成員的切身利益休戚相關(guān),顯示了較強(qiáng)的社會公益性,但在階級社會中,任何社會性公共事務(wù)同樣具有階級性,都必然反映統(tǒng)治階級的意志與利益。
在階級社會,國家承擔(dān)著管理兩類公共事務(wù)的職責(zé),對政治性公共事務(wù)的管理職能稱為政治職能,對社會性公共事務(wù)的管理職能則稱為社會職能。在社會主義國家里,政治職能是為了人民當(dāng)家作主,社會職能是為人民服務(wù),提高人民的物質(zhì)文化生活水平,這表明他們之間的關(guān)系是并列的,處于同等地位,其活動方向、總作用是一致的。所以,我們在政府職能轉(zhuǎn)變問題上要注意防止一種錯誤傾向,即把我國當(dāng)前政府職能的轉(zhuǎn)變片面理解為以社會職能代替政治職能,強(qiáng)化社會職能必然要以弱化政治職能為前提。這種觀點(diǎn)實(shí)際上是割裂了國家職能的內(nèi)在統(tǒng)一性。事實(shí)上,強(qiáng)化社會職能只是政府職能重心的轉(zhuǎn)移,并不意味著要弱化國家政治職能,相反是為了更好地實(shí)現(xiàn)政治職能,維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益。
二、公共事務(wù)管理的歷史沿革及公共管理的產(chǎn)生
伴隨著公共事務(wù)的產(chǎn)生,人類社會就出現(xiàn)廠對公共事務(wù)管理的社會活動。從歷史上看,在不同的歷史時期,人類對公共事務(wù)的管理在主體、客體和手段方面有所不同,根據(jù)這些方面的差異,可以把公共事務(wù)管理的發(fā)展粗略地劃分為三個階段。
第一階段是早期成長階段,從公共事務(wù)管理產(chǎn)生之初起一直到19世紀(jì)中葉。這一時期還可以分作兩個階段:門)在原始社會中,僅存在簡單的社會性公共事務(wù),社會依靠自身的力量實(shí)現(xiàn)自我管理;門)在國家產(chǎn)生之后,政治性公共事務(wù)產(chǎn)生并日益突出,政府在公共事務(wù)管理中的作用越來越重要,但由于當(dāng)時社會發(fā)展條件的限制,主要運(yùn)用的是經(jīng)驗(yàn)式的管理手段。
第二階段是公共行政階段,從19世紀(jì)中葉到20世紀(jì)80年代。在這一階段中無論是政治性公共事務(wù)還是社會性公共事務(wù),其內(nèi)容和范圍都迅速擴(kuò)大,迫切需要通過有效管理來滿足社會共同需要;政府最終成為公共事務(wù)管理最重要的主體,主要運(yùn)用行政手段,保證公共事務(wù)管理的有序規(guī)范。
第三階段是公共管理階段,從周世紀(jì)80年代開始至今。在這一階段,社會性公共事務(wù)的內(nèi)容和范圍更為擴(kuò)大,復(fù)雜性大大提高。主要依靠政府管理公共事務(wù)暴露出諸多弊端,由此引發(fā)了西方發(fā)達(dá)國家大規(guī)模的政府改革浪潮,公共事務(wù)的管理主體日趨多元化。另外,現(xiàn)代企業(yè)管理中的許多管理方法被引入公共管理之中,公共管理手段趨于多樣化。
可見,對公共事務(wù)的管理活動古已有之,但長期以來,或者是特定的社會條件限制了政府參與或不需要政府參與,或者是政府力量過于強(qiáng)大而拒斥了社會參與,一直沒有形成政府與社會合作管理公共事務(wù)的社會條件,換句話說,一直沒有形成現(xiàn)代意義上的“公共管理”,當(dāng)然也不會產(chǎn)生單獨(dú)的公共管理學(xué)科。今天我們所說的公共管理實(shí)際上是指對公共事務(wù)管理的一個發(fā)展階段,在這一階段中,形成了以政府為核心的多元的。開放的管理體系。具體來說,公共管理就是政府和其他社會組織為了維護(hù)社會秩序,滿足社會需求,推動社會進(jìn)步,在互動合作過程中,采取一定方式。方法對公共事務(wù)施加管理的活動。隨著歷史發(fā)展和社會進(jìn)步,對公共事務(wù)的管理將越來越依靠社會自身的力量,在國家消亡之后,國家權(quán)力復(fù)歸社會,公共事務(wù)管理將完全依靠社會自身力量來完成,公共管理這一特定的歷史范疇也就會結(jié)束其使命。
在我國,從20世紀(jì)80年代開始,也開始了行政管理改革。其根本的動因來自于市場取向的經(jīng)濟(jì)體制改革。經(jīng)濟(jì)體制改革帶來了國家與企業(yè)。國家與社會關(guān)系的根本變化,傳統(tǒng)的政府行政管理模式不再適應(yīng)社會發(fā)展的需要,這就必然要求對社會公共事務(wù)的管理從觀念。方法。體制等方面進(jìn)行徹底變革。盡管這種變革和西方發(fā)達(dá)國家政府改革的背景和原因不盡相同,但總體上看,我國的行政改革也開啟了公共管理的進(jìn)程,這一進(jìn)程與國際上從公共行政向公共管理的發(fā)展趨勢相契合,同樣需要我國學(xué)者和實(shí)際工作者重新思考公共事務(wù)管理的主體和方法等問題。
三、公共管理的主體分析
公共管理是以公共事務(wù)為主要對象的管理活動。市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度和公共事務(wù)本身的層次性和復(fù)雜性,決定了公共管理主體的多樣性。
在我國,依據(jù)管理主體與公共權(quán)力中心的距離,可以將其劃分為六類:第一類是直接掌握公共權(quán)力處理公共事務(wù)的國家機(jī)關(guān)(廣義的政府),也可稱為權(quán)力組織;第二類是執(zhí)政黨,它在權(quán)力組織的形成和運(yùn)行過程中有著正式的。合法的。重要的地位與作用;第三類是政治團(tuán)體,它們與國家權(quán)力不具有正式的。直接的。法律程序上的聯(lián)系,但是也與國家權(quán)力相關(guān),如工會。婦聯(lián)。共青團(tuán)等;第四類是依靠法律和政府授權(quán)來處理公共事務(wù)的公共部門,如各類事業(yè)單位等;第五類是在政府指導(dǎo)下,由基層群眾組成的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的自治組織;第六類是不依靠公共權(quán)力來處理公共事務(wù)的民間組織,一般分為社會團(tuán)體和民辦非企業(yè)單位兩類。在社會轉(zhuǎn)型時期,社會中介組織將伴隨政府職能的轉(zhuǎn)變而發(fā)揮越來越顯著的作用,成為不可或缺的公共管理主體?梢姡S著與公共權(quán)力直接聯(lián)系的緊密程度由強(qiáng)至弱,不同主體所處理的公共事務(wù)的性質(zhì)呈現(xiàn)出一定的規(guī)律:政治性趨于減弱,而社會性趨于增強(qiáng)?傊补芾淼闹黧w應(yīng)該是以政府為核心的開放式體系。目前,這一體系的構(gòu)成是:中國共產(chǎn)黨處于領(lǐng)導(dǎo)地位,政府是公共管理的核心主體,各種非政府公共部門。自治組織和社會團(tuán)體在公共管理中的作用日益凸顯。這種公共管理的主體體系與西方國家的公共管理主體范圍不盡相同,主要表現(xiàn)在如下幾個方面:
首先,中國共產(chǎn)黨是我國公共管理的重要主體,黨的領(lǐng)導(dǎo)保證了公共管理的社會主義性質(zhì)和方向。在西方國家,政黨主要圍繞選其次是關(guān)于政治團(tuán)體的問題。西方國家的工會組織、婦女組織等社會團(tuán)體,基本上是互益性質(zhì)的,主要是為某一特定的人群服務(wù),代表和維護(hù)這個人群的利益。在這一既定目標(biāo)的基礎(chǔ)上,或在追求這一目標(biāo)的過程中,這些社團(tuán)承擔(dān)。參與和影響著公共事務(wù)的管理。而我國的政治團(tuán)體,也稱人民團(tuán)體,是一種有中國特色的、特殊的社會團(tuán)體,特指參加人民政治協(xié)商會議的八大群眾團(tuán)體。它不同于一般意義上的社會團(tuán)體,中國共產(chǎn)黨十五大報告指出,工會。共青團(tuán)。婦聯(lián)等群眾團(tuán)體,要在管理國家和社會事務(wù)中發(fā)揮民主參與和民主監(jiān)督的作用,成為黨聯(lián)系廣大人民群眾的橋梁和紐帶。人民團(tuán)體在公共事務(wù)的管理活動中,既體現(xiàn)黨的政治性的要求,又要獲得廣大人民群眾的認(rèn)可與支持,從而發(fā)揮組織、參政、監(jiān)督和教育等功能。因而,人民團(tuán)體在公共管理中承擔(dān)著特殊的功能,即尋找黨和政府需求與其所代表的群眾需求的結(jié)合點(diǎn),這與西方國家社團(tuán)只謀求其內(nèi)部成員的整體利益有著嚴(yán)格區(qū)別。
最后,自治組織也是公共管理的主體之一,在公共事務(wù)管理中發(fā)揮著特定的功能。但在西方,自治組織一般在法律框架內(nèi)實(shí)行自主管理和活動。在我國,基層群眾自治組織主要包括城市社區(qū)居民委員會。農(nóng)村村民委員會和企業(yè)單位中的職代會,這些自治組織在政府指導(dǎo)。支持和幫助下實(shí)行“自我管理、自我教育。自我服務(wù)”,在推動社會主義民主政治發(fā)展,擴(kuò)大群眾政治參與等方面發(fā)揮著不可低估的作用,同時也承擔(dān)著一定范圍內(nèi)的公共事務(wù)管理任務(wù)。這些基層自治組織自身的發(fā)展,行為的規(guī)范,以及效能的發(fā)揮,都取決于能否接受黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和政府指導(dǎo)。尤其是目前基層自治組織尚處于發(fā)展的初步階段,還需要大力培育。健全和發(fā)展,只有其自身力量得到充分提高,其在公共事務(wù)管理中的作用才能真正顯現(xiàn)出來,才能協(xié)助、補(bǔ)充和延伸黨與政府對公共事務(wù)的管理。
四、公共管理的基本方式與方法
馬克思主義認(rèn)為,管理具有兩重性――自然屬性與社會屬性。一方面,管理普遍存在于一切社會協(xié)作生產(chǎn)和社會公共生活的過程中,具有自身的一般規(guī)律,這使得管理活動和方法具有可學(xué)習(xí)和借鑒性。另一方面,作為~種社會活動,管理是在特定的生產(chǎn)關(guān)系中進(jìn)行的,必然體現(xiàn)出生產(chǎn)資料占有者的意志,這使得管理具有特定的社會歷史性質(zhì),使得管理活動和方法具有特殊性。管理方法是一般性與特殊性的統(tǒng)一。
依據(jù)管理與管理方法的兩重性原理,我們可以把公共管理的方式與方法概括為兩個層次,即實(shí)質(zhì)方法與技術(shù)方法。實(shí)質(zhì)方法是由于社會屬性和社會發(fā)展階段不同而采用的適合各國實(shí)際情況的管理方式,必然體現(xiàn)該社會的特定生產(chǎn)關(guān)系。它包括法律手段。政策手段、思想政治手段等。技術(shù)方法則是隨著社會發(fā)展而不斷更新,但與社會生產(chǎn)關(guān)系屬性的相關(guān)性不大,可以為不同社會制度中的人們共同采用的方法。20世紀(jì)80年代以后,西方發(fā)達(dá)國家在公共管理技術(shù)方法方面獲得了巨大的發(fā)展,既采用了資源與支出控制的技術(shù),也使用了用于保證個人和團(tuán)體績效的技術(shù)。其中,收支預(yù)測。財政趨向監(jiān)控。戰(zhàn)略計劃。零基預(yù)算。目標(biāo)基礎(chǔ)預(yù)算和方案預(yù)算被西方發(fā)達(dá)國家認(rèn)為是最有效的幾種方法。另外,純粹的管理技術(shù)手段也獲得了極大發(fā)展,主要表現(xiàn)在計算機(jī)與管理信息系統(tǒng)和決策支持系統(tǒng)的普遍應(yīng)用方面。我國同樣處于公共管理的發(fā)展時期,對于這些技術(shù)方法,應(yīng)該積極借鑒。吸收,使之為我所用。
在實(shí)質(zhì)方法方面,我們必須充分注意到我國與西方資本主義國家在國家性質(zhì)。政治體制和發(fā)展階段上的不同,堅持走有中國特色的公共管理發(fā)展道路,不能照搬照抄西方國家的模式和方法。
在我國,最具特色的公共管理方法是依法治國與以德治國的結(jié)合。1997年,黨的十五大提出,“依法治國,是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略!2002年1月,同志在全國宣傳部長會議上又指出,“對一個國家的治理來說,法治與德治,從來都是相輔相成。相互促進(jìn)的,二者缺一不可,也木可偏廢!币婪ㄖ螄鸵缘轮螄鴱闹卫韲业拇缶殖霭l(fā),指明了我們黨治國方略轉(zhuǎn)變的根本方向。法治是要求黨和國家機(jī)關(guān)的活動必須依照法律,管理的目的是保護(hù)公民權(quán)利。德治是指加強(qiáng)社會主義道德建設(shè),既包括提高人民群眾道德素質(zhì),也包括提高黨和國家機(jī)關(guān)工作人員的廉潔自律、奉公守法意識,尤其以黨和國家機(jī)關(guān)干部的“官德”建設(shè)為核心。只有把黨和國家機(jī)關(guān)及其工作人員的依法活動和“官德”密切結(jié)合起來,才能貫徹黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。
社會主義國家管理公共事務(wù)除了要應(yīng)用法治和德治手段外,還要運(yùn)用政策手段。尤其是在制定法律還不成熟的社會條件下,對新的社會關(guān)系和社會問題,就要由政策來加以解決。公共管理學(xué)所要研究的政策,是黨和國家把解決全局性問題的方法細(xì)化、具體化的結(jié)果。在當(dāng)代科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展,國際國內(nèi)情況瞬息萬變的條件下,決策就成為各項(xiàng)事業(yè)成敗的關(guān)鍵。為了避免和減少決策的失誤,就必須要使決策科學(xué)化。民主化。推進(jìn)決策科學(xué)化。民主化,提高決策水平和工作效率是健全社會主義民主制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容。科學(xué)化是對決策的共性要求,在中西方?jīng)]有本質(zhì)區(qū)別。民主化則必然反映一個國家的階級屬性。我國的社會主義國家性質(zhì),決定了我國的公共管理決策必然反映人民群眾的根本利益和意志。在資本主義國家中,公共決策在名義上反映的是全民的公共利益,事實(shí)上所維護(hù)的是資產(chǎn)階級的整體利益。
五、立足國情,建構(gòu)有中國特色的公共管理學(xué)體系
公共管理學(xué)以公共管理活動為基本對象,主要研究以政府為核心的公共部門管理什么以及如何進(jìn)行管理。從這個角度看,公共管理學(xué)不是對公共行政學(xué)的簡單否定,而是對公共行政學(xué)的積極發(fā)展。我們主張積極借鑒經(jīng)濟(jì)學(xué)。管理學(xué)乃至社會學(xué)等多學(xué)科的先進(jìn)成果,但中國公共管理學(xué)的發(fā)展,決不能脫離政治學(xué)和行政學(xué)這個學(xué)科基礎(chǔ)。由于目前對公共管理的研究是在一個較短的時期里開展起來的,缺乏必要的基礎(chǔ)理論積累,所以極容易出現(xiàn)純技術(shù)化的“管理主義”傾向,即僅僅把公共管理看作是管理學(xué),而切斷它與政治學(xué)和行政學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系。這種傾向是十分有害的。公共管理學(xué)應(yīng)該是價值理性與工具理性的統(tǒng)一體,不僅要解決“如何做”的問題,也要解決“為誰做”的問題;不僅要回答在實(shí)踐中出現(xiàn)的各種公共事務(wù)和社會問題如何解決的“管理”問題,同時更要回答“為何做”和“為誰做”的“公共”問題。
從研究對象來說,公共管理學(xué)不再像傳統(tǒng)公共行政學(xué)那樣更多地將自己限制在對政府行政機(jī)關(guān)的研究上,而是把研究范圍擴(kuò)展到其他政府機(jī)構(gòu)和社會組織方面。從研究焦點(diǎn)來說,公共管理學(xué)從以往公共行政學(xué)的“內(nèi)部取向”轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴獠咳∠颉保芍匾暀C(jī)構(gòu)、過程和程序的研究轉(zhuǎn)到重視項(xiàng)目。環(huán)境。戰(zhàn)略與績效的研究。從研究方法來說,公共管理學(xué)要改變以往以規(guī)范研究為主的做法,重視量化方法與案例方法的應(yīng)用,廣泛吸收經(jīng)濟(jì)學(xué)。管理學(xué)和政策分析方法等學(xué)科的理論與技術(shù)手段。因此,公共管理(學(xué))的發(fā)展,離不開更開放的學(xué)術(shù)視野和更廣闊的學(xué)科發(fā)展平臺。就我國而言,既要從西方相關(guān)學(xué)科的發(fā)展歷程中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更要容許國內(nèi)多種意見和看法的爭鳴,從而把整個公共管理學(xué)的學(xué)科發(fā)展,建立在全面而充分的學(xué)術(shù)交流與討論基礎(chǔ)上,使其理論成果能夠更好地為中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐而服務(wù)。
明白了公共管理學(xué)與公共行政學(xué)的關(guān)系,我們就可以按照公共管理活動的主體?腕w與方法等三個基本范疇,建構(gòu)起公共管理學(xué)的學(xué)科體系。概略地說,公共管理學(xué)的學(xué)科體系應(yīng)包括如下三個部分;
一是主體篇,主要內(nèi)容包括:公共組織理論;政府職能理論;黨政關(guān)系理論;政社關(guān)系理論;政事關(guān)系理論;政企關(guān)系理論;社會中介組織理論;社區(qū)發(fā)展理論等。
二是客體篇,主要內(nèi)容包括:公共事務(wù)的基礎(chǔ)理論;公共產(chǎn)品與公共服務(wù)供給;公共資源的保護(hù)與開發(fā);公共安全與公共秩序維護(hù);新興公共勝社會問題;公共財政與預(yù)算管理;公共人力資源管理;公共組織外部關(guān)系協(xié)調(diào)等。
三是方式篇,主要內(nèi)容包括:依法治國與以德治國;決策的科學(xué)化與民主化;從統(tǒng)治到治理:管理模式的轉(zhuǎn)換;戰(zhàn)略管理;項(xiàng)目管理;績效管理;新技術(shù)對管理方式的影響等。
公共管理范文第2篇
一、新公共管理運(yùn)動的啟示
目前我國已有許多專家學(xué)者正在研究公共管理問題,比如廈門大學(xué)陳振明教授在他主編的《公共管理學(xué)》一書中介紹了西方政府管理(行政學(xué))的發(fā)展與演變歷程中所出現(xiàn)的三次范式轉(zhuǎn)換,即從公共行政學(xué)到新公共行政學(xué),再到新公共管理學(xué)的三次重大突破。②國家行政學(xué)院季明明教授在“當(dāng)代公共行政的改革實(shí)踐與公共管理學(xué)的崛起”一文中也指出,當(dāng)代“再造政府”的行政改革浪潮極大地沖擊了傳統(tǒng)公共行政學(xué)體系,為公共管理學(xué)科的崛起作了鋪墊;公共行政、公共事務(wù)、公共政策構(gòu)成了公共管理學(xué)科的三大支柱。③綜合上述兩位專家的看法及其他國內(nèi)相關(guān)文獻(xiàn),應(yīng)該說在對公共管理尤其是公共管理的討論中,有兩點(diǎn)看法是共同的。
1.新公共管理思潮的出現(xiàn)與各國行政改革的浪潮是密不可分的,它有力地推動了“重塑政府運(yùn)動”。在凱恩斯理論的影響下,當(dāng)政府這只“看得見的手”干預(yù)市場并獲得巨大成功時,與“市場失靈”相伴隨的“政府失靈”也表現(xiàn)得非常明顯。一方面政府對社會、市場的管理,不僅使政府所承擔(dān)的任務(wù)越來越多,成為“萬能政府”,而且政府對外管理的實(shí)際效率也很低,在不少方面負(fù)面影響越來越大;另一方面政府中官僚機(jī)構(gòu)膨脹,效率低下,財政支出擴(kuò)大。正是在這種背景下,世界上絕大多數(shù)國家都要求政府進(jìn)行改革。人們在“實(shí)用主義”、“小政府意識形態(tài)”、“商業(yè)動力化”④等思潮的影響下,要求政府把公共事務(wù)特別是公共物品(服務(wù))民營化;推進(jìn)社區(qū)主義,建立理想的政府、市場、社區(qū)三足鼎立的公民社會;加強(qiáng)公共部門與私營部門的合作,發(fā)展非政府、非營利性組織;用企業(yè)精神再造政府,把企業(yè)管理中的組織文化注入到政府組織中,提高政府部門的競爭力。
在全社會和學(xué)術(shù)界都在反省政府的角色與作用時,英、美、新西蘭等國政府掀起了一股大力推進(jìn)行政改革的浪潮。在英國,從撒切爾政府起就不斷提出了一系列堅持市場取向、減少政府干預(yù)的行政改革方案。從“階段革新計劃”到“公民憲章運(yùn)動”,在民營化、公私競爭與融合、公共部門引進(jìn)私人企業(yè)的管理機(jī)制、承諾公共服務(wù)的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)、提高公共服務(wù)的質(zhì)量等問題上,英國的行政改革都取得了一定成就。當(dāng)然,這種改革被不少人稱之為“寧靜的革命”。八十年代初,美國的里根政府發(fā)動了一場大規(guī)模地放松甚至廢除政府管制的變革運(yùn)動,并由此設(shè)計了一種使政府官員不僅對管理過程而且要對管理結(jié)果負(fù)責(zé)的新體制?肆诸D政府繼續(xù)推進(jìn)政府職能市場化改革的進(jìn)程,提出了若干重塑政府的原則與措施,如把競爭機(jī)制引入政府機(jī)構(gòu),大力降低行政成本,建立“顧客導(dǎo)向”的管理服務(wù)體系,以企業(yè)精神重塑政府,使政府機(jī)構(gòu)成為“以績效為中心”的組織。在這場全球化的行政改革浪潮中,新西蘭的改革十分激進(jìn),因而它備受人們的關(guān)注。新西蘭的政府再造運(yùn)動的主要做法是:政府將那些具有商業(yè)性的職能與可以開展競爭的服務(wù),從公共部門中分離出來;財務(wù)報告、預(yù)算、撥款等均需要考慮績效;在政府部門中區(qū)分決策與執(zhí)行兩種不同功能;按契約中規(guī)定的競爭原則,在政府部門的部長與執(zhí)行官之間,簽定“績效協(xié)議”、“采購協(xié)議”等,強(qiáng)化各自的職能。⑤
西方國家,特別是OECD國家的行政改革及其政府再造運(yùn)動,為新公共管理的興起提供了強(qiáng)有力的實(shí)踐背景。“新公共管理被學(xué)者冠以各種不同的名稱(如‘經(jīng)理主義’、‘公共管理’、‘以市場為基礎(chǔ)的公共管理’、‘以企業(yè)家精神重塑政府’等),這反映了人們對正在發(fā)生的行政改革的不同看法。盡管如此,但他們確實(shí)存在著某些共識:從傳統(tǒng)公共行政關(guān)注管理過程中的效率轉(zhuǎn)變到極大地關(guān)注管理結(jié)果以及管理者的個人責(zé)任”。⑥
2.公共管理研究,特別是新公共管理學(xué)是在公共行政學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。本世紀(jì)六十至七十年代,批判傳統(tǒng)公共行政學(xué)的理論越來越多,其中最有影響的是新公共行政學(xué)、政策科學(xué)與公共選擇學(xué)派。新公共行政學(xué)一反以往過于重視效率的價值觀,在傳統(tǒng)公共行政學(xué)的目標(biāo)中加入了“社會公平”,圍繞著“分權(quán)”、“參與”、“溝通”等民主行政中的若干問題一直展開討論。同時,他們反對文官中立,認(rèn)為在不平等競爭中,這種角色本質(zhì)上是欺負(fù)弱勢群體的幫兇。⑦政策科學(xué)在一定意義上講,也是針對傳統(tǒng)公共行政學(xué)過于重視官僚制理論,以及把政策的制定與執(zhí)行割裂開來等問題而發(fā)展起來的。它明確地提出了要對政策制定的全過程進(jìn)行研究,即從政策問題構(gòu)建到政策方案制定,從政策執(zhí)行到政策評估全面展開討論,并提出要改善政策系統(tǒng),提高政策質(zhì)量。公共選擇理論以方法論上的個人主義為出發(fā)點(diǎn),證明市場是最有效的機(jī)制,因而需要減少政府的管理職能,把一部分社會所需要的公共產(chǎn)品和服務(wù)通過市場來提供?傊鹿残姓䦟W(xué)、政策科學(xué)、公共選擇學(xué)派都從學(xué)科建設(shè)方面,有力地批判了傳統(tǒng)公共行政學(xué),為它的發(fā)展與完善提供一定新的理論依據(jù)。然而由于各自的弱點(diǎn)與缺點(diǎn),它們并沒有完全獲得預(yù)想結(jié)果。十年代美國有許多企業(yè)管理學(xué)院將研究范圍由企業(yè)內(nèi)部管理擴(kuò)展到外部的社會管理,產(chǎn)生了被人們稱之“企業(yè)管理型”的公共管理模式。它不同于那種“政策科學(xué)型”的公共管理模式,而是從企業(yè)的角度來研究公共管理,認(rèn)為公、私部門的管理實(shí)質(zhì)上并無大的差異,企業(yè)管理的技術(shù)與方法完全可以運(yùn)用到公共部門。人們?yōu)榱私y(tǒng)一這兩種模式,因而就誕生了新公共管理學(xué)這個學(xué)科。⑧盡管人們對新公共管理的基本問題仍缺乏完全共識,但象早期那樣,用“公共管理”一詞簡單代替“公共行政”,或者視“新公共管理學(xué)”也如“政策科學(xué)”那樣為“公共行政”的一個分支等看法,不可能得到人們的普遍承認(rèn)。
二、中外學(xué)者對公共管理基本模式的理解
應(yīng)該說,國外對公共管理學(xué)模式的理解,是仁者見仁、智者見智。有人把公共管理的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵定義為政策分析、財務(wù)管理、人力資源管理、信息管理與對外關(guān)系。也有人把公共管理界定為政治管理、資源管理與方案管理。⑨OECD公共管理委員會對“公共管理”的看法是:它更傾向于從效率、有效性和服務(wù)質(zhì)量等方面來關(guān)注結(jié)果;高度集權(quán)的科層結(jié)構(gòu)已為分權(quán)式的管理環(huán)境所取代,在分權(quán)體制下,不僅關(guān)于資源配置和服務(wù)供給的決策更強(qiáng)調(diào)后者,而且也為民眾和利益集團(tuán)的反饋限定了范圍;它能靈活地獲得替代直接管制的可行方案,這些方案可能帶來以低成本為基礎(chǔ)的更有效的政策結(jié)果;它極大地關(guān)注由公共部門所直接提供的服務(wù)效率,包括在公共部門內(nèi)部和公共部門之間營建競爭性環(huán)境;它強(qiáng)化了公共核心部門的戰(zhàn)略能力,以指導(dǎo)政府的變革,并允許政府自動地、有彈性地、以最低成本對外部變化和各種利益需求作出反應(yīng)。⑩
我國大陸學(xué)者對新公共管理運(yùn)動的研究目前仍處于起步階段。多數(shù)文章還是以介紹國外研究的現(xiàn)狀為主。我們能看到的有關(guān)公共管理的專著有三本,其中之一是我國行政學(xué)界德高望重的老前輩夏書章先生的新作《現(xiàn)代公共管理概論》(2000年)。其他兩本是陳振明教授主編的《公共管理學(xué)》(1999年)和張良教授等所著的《公共管理導(dǎo)論》(1997年)。下面我們僅就公共管理的定義、公共管理的主體與客體、公共管理的基本職能等四個方面,從他們的著作中摘錄出有關(guān)內(nèi)容供討論。
1.公共管理(學(xué))的界定
只限于指政府工作的狹義公共管理(也是狹義的行政管理),而不限于指政府工作的廣義公共管理(也是廣義的行政管理),如公共事業(yè)和所有其他非政府部門、單位的公共事務(wù)的管理(其實(shí)企業(yè)內(nèi)部也有行政管理)都不得越過其所管轄的范圍和事項(xiàng)。(夏書章)(11)公共管理學(xué)是一門研究公共組織(主要是政府)更有效地提供公共物品的學(xué)問。(陳振明)(12)所謂公共管理是指政府為促進(jìn)社會整體協(xié)調(diào)發(fā)展,采取各種方式對涉及社會全體公眾整體的生活質(zhì)量和共同利益的一系列活動進(jìn)行調(diào)節(jié)控制的過程。(張良)(13)
2.公共管理主體
傳統(tǒng)的行政學(xué)把行政的研究范圍局限于政府行政機(jī)關(guān)的行政管理活動上。盡管它們是研究的核心主體,但公共管理學(xué)不僅明確地將其他國家機(jī)關(guān)(立法、司法機(jī)關(guān)等)當(dāng)作研究對象,而且也把其他公共組織的管理活動納入其研究范圍。(陳振明)(14)從公共管理的定義看,公共管理的主體是政府,對政府可作廣義理解。它不僅指包括了立法、行政、司法等國家機(jī)構(gòu)的廣義政府,而且還涉及執(zhí)政黨的機(jī)構(gòu)。(張良)(15)
3.公共管理的客體
公共管理的客體:社會問題、公共項(xiàng)目、公共財產(chǎn)和資源。社會問題是那些只有屬于政府職責(zé)范圍內(nèi)、需要解決的問題。公共項(xiàng)目是最直接的可見對象。公共財產(chǎn)和資源主要包括公共設(shè)施、公共物品和產(chǎn)品、公共信息資源、社會人力資源、公有企業(yè)和公司。(張良)(16)
4.公共管理的職能
任何一個團(tuán)體、單位、部門都有大體相同或相似的、關(guān)系全局和全過程的工作項(xiàng)目,如決策、計劃、組織、人事、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、財務(wù)等等。(夏書章)(17)公共管理從屬于一般的管理過程,更多地是一種政治過程,其公共性與政治性的特征十分明顯,同樣它要具備決策、計劃、溝通、協(xié)調(diào)等基本環(huán)節(jié)。(陳振明)(18)公共管理是一個由問題確立、解決方案的提出到?jīng)Q策實(shí)施和效果評估這樣一個基本過程。計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制是公共管理的四大基本職能。(張良)(19)
三、評述
幾乎所有國內(nèi)外學(xué)者都承認(rèn),新公共管理學(xué)的發(fā)展是在國外行政改革的實(shí)踐與傳統(tǒng)公共行政學(xué)的發(fā)展中誕生的。它的產(chǎn)生為完善政府管理提供更有力的理論基礎(chǔ)。盡管有人把它稱之為公共行政學(xué)的分支或者公共行政學(xué)的新范式,但它絕不是傳統(tǒng)意義上的公共行政學(xué)。
關(guān)于公共管理活動的范圍界定,有些學(xué)者把它確定為在政府(廣義或狹義)內(nèi);有些學(xué)者則把它從政府組織外推到其他公共組織;還有些學(xué)者把它再外推到除政府組織外的其他團(tuán)體、單位,包括企業(yè)在內(nèi)。因?yàn)樗麄兌加泄餐年P(guān)系全局和全過程的事。這樣,狹義的公共管理就是狹義的行政管理,廣義的公共管理就是廣義的行政管理。
與公共管理活動范圍相聯(lián)系的就是公共管理主體問題。對此國外相當(dāng)多學(xué)者仍然認(rèn)為政府是唯一主體,而國內(nèi)學(xué)者多數(shù)都認(rèn)為是政府以及相關(guān)的公共組織。
因?yàn)楣补芾韺?shí)質(zhì)上是一種管理,所以為了能全面地了解公共管理產(chǎn)生的來龍去脈,十分有必要重溫“管理”提出的背景及其本質(zhì)。
資本主義早期,商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與生產(chǎn)的社會化,使企業(yè)逐步成為社會重要的經(jīng)濟(jì)組織形式,一方面競爭成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力,另一方面資本家把追逐利潤最大化作為自己唯一的目標(biāo)。那時人們關(guān)注的管理實(shí)質(zhì)上是企業(yè)管理,而企業(yè)管理的本質(zhì)是以最少的人力和物力來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和任務(wù)。這就是說管理,具體到企業(yè)管理,它一開始的定位就是效率,即利潤最大化。這自然需要研究效率問題。泰勒對這問題的闡述可能更加露骨:“在科學(xué)管理上,勞資雙方在思想要發(fā)生大的革命,這就是雙方不再把注意力放在盈余的分配上,不再把盈余分配看成是最重要的事情。他們要將注意力轉(zhuǎn)向盈利增加的數(shù)量上,使盈利增加到如何分配盈余的爭論成為不必要。通過共同努力就能創(chuàng)造比過去大得多的盈余!(20)泰勒正是通過他提出的科學(xué)管理,以此提高企業(yè)的管理效率。在提高效率的做法上,法約爾在一定程度上比泰勒高明一點(diǎn)。他認(rèn)為實(shí)現(xiàn)管理的高效,具體地說就是要做好“計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制”,也就是人們通常提到的五大職能;并把企業(yè)管理中這些理論又進(jìn)一步地推廣到一般管理上,自然也包括政府管理。這就形成了管理思想發(fā)展史上的科學(xué)管理時期。
這種講效率并以效率為中心,強(qiáng)調(diào)整個管理過程都圍繞著效率的思想,幾乎影響了管理學(xué)發(fā)展中的全部內(nèi)容,因而就產(chǎn)生了國內(nèi)外絕大多數(shù)管理學(xué)家對管理的定義:管理可看成是這樣一種活動,即它發(fā)揮某些職能,以便使得人的努力和物資資源能有效地配置,并實(shí)現(xiàn)某個目標(biāo)。(雷恩)(21)每當(dāng)人們聯(lián)合起來去實(shí)現(xiàn)某一個目標(biāo)時,他們就創(chuàng)造了一個組織,它有潛力完成任何一個獨(dú)立所不能完成的工作。組織的成功與否在于它能否有效地獲得使用各種資源來達(dá)到特定目標(biāo)。聯(lián)合并指導(dǎo)使用資源的工作叫管理,是剛剛提到的包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制的管理。(戴維·R·漢普頓)(22)
由此可以看出,他們把“管理”看成是圍繞實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程,旨在提高效率。為此,人們需要利用計劃、組織、控制、激勵等手段。這種定義一直在西方管理學(xué)思想史中留下了深深的烙印。至于我們國內(nèi)的絕大多數(shù)管理科學(xué)著作,差不多對“管理”也都是這樣定義:“管理是通過計劃、組織、控制、激勵和領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)節(jié)來協(xié)調(diào)人力、物力和財力資源,以期更好地達(dá)成組織目標(biāo)的過程!(23)這種從企業(yè)管理總結(jié)出來的管理思想,在向其他領(lǐng)域外推時,始終都強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):1.管理的目標(biāo)是既定的。2.管理是一個過程。3.管理是為了有效利用各種資源,包括人力、物力和財力等。4.實(shí)現(xiàn)資源有效配置的手段是計劃、組織、控制和激勵等。
人們自然會想到,公共領(lǐng)域中的管理包括政府部門的管理,顯然與企業(yè)管理是有區(qū)別的,區(qū)別就多在“公共”二字上。公共組織中的目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)即追求利潤最大化的目標(biāo)是不同的。公共目標(biāo)也考慮“效率”因素,但同時還必須考慮“公平”因素。后者在泰勒的科學(xué)管理思想中不僅不可能提到,就是傳統(tǒng)的公共行政管理也很少考慮。正是在這個意義上,新公共行政學(xué)才獨(dú)樹一幟地把社會公平放在顯赫的位置上。這個學(xué)派的努力雖沒有產(chǎn)生預(yù)想的結(jié)果,但他們所提出的問題是值得人們在公共管理研究中認(rèn)真思考的。企業(yè)管理認(rèn)為,只要在生產(chǎn)過程中把各種資源協(xié)調(diào)好就能夠?qū)崿F(xiàn)所獲取的目標(biāo)最大化,所以管理的客體主要是資源。而公共管理所面臨的往往是社會問題,因而管理不會簡單地都表現(xiàn)在資源的協(xié)調(diào)上。社會問題一旦成為公共管理問題,它就是公共管理的邏輯起點(diǎn)。這種從問題出發(fā),以制定與實(shí)施解決問題的方案為中心,并需要評價執(zhí)行效果好壞的思路,正好與公共政策研究的基本思想是相同的,難怪有人說公共管理可視為一種政策管理。
企業(yè)管理為了效率,為了有效地配置資源,其實(shí)現(xiàn)手段或者叫做管理的職能是計劃、組織、控制、激勵。毫無疑問,公共管理的有效性也與這些職能相關(guān)。但前面已經(jīng)提到,公共管理不僅要注意到效率問題,而且要研究公平問題,以及與此聯(lián)系密切的公共責(zé)任、公共權(quán)力、公共道德、公共文化等。
企業(yè)管理目標(biāo)因?yàn)榉浅C鞔_,所以人們往往更多地注意過程管理。而公共管理的目標(biāo)是效率和公平,這既要關(guān)注過程又要關(guān)注結(jié)果。西方從事公共管理學(xué)研究的很多學(xué)者,已經(jīng)充分認(rèn)識到對結(jié)果管理進(jìn)行研究的意義。公共管理由注重過程轉(zhuǎn)向注重結(jié)果,這無疑是合理的,但關(guān)鍵是如何實(shí)現(xiàn)過程管理與結(jié)果管理的統(tǒng)一,以保證實(shí)現(xiàn)效率與公平的統(tǒng)一。
綜上所述,由最早從企業(yè)管理中提煉出的“管理”內(nèi)涵,運(yùn)用到行政管理直至公共管理中,這中間是有質(zhì)的差別的。它們分別作為“管理”類的分支有其共性的一面,但因各自研究對象上的差別,又各有其個性的一面。對企業(yè)管理來講,管理主體認(rèn)為企業(yè)目標(biāo)十分清楚,那就是實(shí)現(xiàn)利潤最大化,因而更多地著力于提高效率上,集中要解決的是資源如何有效配置,人們把更多的力量放在決策、計劃、組織、控制等環(huán)節(jié)上,這是一種過程管理。對公共管理來說,其目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)效率與公平的統(tǒng)一;除了要掌握好決策、計劃、組織、控制等環(huán)節(jié)外,還要認(rèn)真履行公共責(zé)任,用好公共權(quán)力,提倡公共道德;解決資源配置中的矛盾是重要的,但更重要的是要解決社會問題,如何增進(jìn)公共利益并能公平地分配,所以公共管理既要講過程管理,又要講結(jié)果管理。也許有人會問,以上所討論的“公共管理”的內(nèi)容在“行政管理”中不是被人討論過碼?它們之間有什么差別?我們的回答很簡單:那就是管理主體不同。也許還會有人問,專家們不是把管理主體從狹義行政管理外推到廣義行政管理領(lǐng)域,包括企業(yè)中的行政活動,這中間又有什么差別?我們的回答也很簡單:公共管理的本質(zhì)集中體現(xiàn)于公共利益上。除那些不以營利為目的的公有企業(yè)外,多數(shù)企業(yè)管理的本質(zhì)是追求共同利益。共同利益并不等于公共利益,它們之間的根本差別就在一個“公”字上。我們認(rèn)為,以營利為目的的企業(yè)活動中的“行政管理”不屬于公共管理范疇,即使它們部分地承擔(dān)了為社會提供公共產(chǎn)品(服務(wù))的責(zé)任,即使它們在管理活動中也有決策、計劃、組織、控制等事關(guān)全局和全過程的項(xiàng)目需要做,因?yàn)閷@些項(xiàng)目的研究是屬于“一般管理”而不是“公共管理”的事。需要指出,不以營利為目的是區(qū)分企業(yè)管理與公共管理的一個必要條件而不是充分條件,關(guān)鍵還要看組織活動的宗旨,在根本上是否謀求社會的公共利益。一個組織、小團(tuán)體或者非正式組織,甚至家庭也常常有共同利益存在,但這些共同利益絕不是社會的公共利益。
【參考文獻(xiàn)】
①(11)(17)夏書章.現(xiàn)代公共管理導(dǎo)論[M].長春:長春出版社,2000,“導(dǎo)言”,7(2),3.
②(12)(14)(18)陳振明.公共管理學(xué)[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,1999,2,37,39,34.
③季明明.當(dāng)代公共行政的改革實(shí)踐與公共管理學(xué)的崛起[J].北京行政學(xué)院學(xué)報,1999(3):5.
公共管理范文第3篇
一、新公共管理運(yùn)動的啟示
目前我國已有許多專家學(xué)者正在研究公共管理問題,比如廈門大學(xué)陳振明教授在他主編的《公共管理學(xué)》一書中介紹了西方政府管理(行政學(xué))的發(fā)展與演變歷程中所出現(xiàn)的三次范式轉(zhuǎn)換,即從公共行政學(xué)到新公共行政學(xué),再到新公共管理學(xué)的三次重大突破。②國家行政學(xué)院季明明教授在“當(dāng)代公共行政的改革實(shí)踐與公共管理學(xué)的崛起”一文中也指出,當(dāng)代“再造政府”的行政改革浪潮極大地沖擊了傳統(tǒng)公共行政學(xué)體系,為公共管理學(xué)科的崛起作了鋪墊;公共行政、公共事務(wù)、公共政策構(gòu)成了公共管理學(xué)科的三大支柱。③綜合上述兩位專家的看法及其他國內(nèi)相關(guān)文獻(xiàn),應(yīng)該說在對公共管理尤其是公共管理的討論中,有兩點(diǎn)看法是共同的。
1.新公共管理思潮的出現(xiàn)與各國行政改革的浪潮是密不可分的,它有力地推動了“重塑政府運(yùn)動”。在凱恩斯理論的影響下,當(dāng)政府這只“看得見的手”干預(yù)市場并獲得巨大成功時,與“市場失靈”相伴隨的“政府失靈”也表現(xiàn)得非常明顯。一方面政府對社會、市場的管理,不僅使政府所承擔(dān)的任務(wù)越來越多,成為“萬能政府”,而且政府對外管理的實(shí)際效率也很低,在不少方面負(fù)面影響越來越大;另一方面政府中官僚機(jī)構(gòu)膨脹,效率低下,財政支出擴(kuò)大。正是在這種背景下,世界上絕大多數(shù)國家都要求政府進(jìn)行改革。人們在“實(shí)用主義”、“小政府意識形態(tài)”、“商業(yè)動力化”④等思潮的影響下,要求政府把公共事務(wù)特別是公共物品(服務(wù))民營化;推進(jìn)社區(qū)主義,建立理想的政府、市場、社區(qū)三足鼎立的公民社會;加強(qiáng)公共部門與私營部門的合作,發(fā)展非政府、非營利性組織;用企業(yè)精神再造政府,把企業(yè)管理中的組織文化注入到政府組織中,提高政府部門的競爭力。
在全社會和學(xué)術(shù)界都在反省政府的角色與作用時,英、美、新西蘭等國政府掀起了一股大力推進(jìn)行政改革的浪潮。在英國,從撒切爾政府起就不斷提出了一系列堅持市場取向、減少政府干預(yù)的行政改革方案。從“階段革新計劃”到“公民憲章運(yùn)動”,在民營化、公私競爭與融合、公共部門引進(jìn)私人企業(yè)的管理機(jī)制、承諾公共服務(wù)的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)、提高公共服務(wù)的質(zhì)量等問題上,英國的行政改革都取得了一定成就。當(dāng)然,這種改革被不少人稱之為“寧靜的革命”。八十年代初,美國的里根政府發(fā)動了一場大規(guī)模地放松甚至廢除政府管制的變革運(yùn)動,并由此設(shè)計了一種使政府官員不僅對管理過程而且要對管理結(jié)果負(fù)責(zé)的新體制?肆诸D政府繼續(xù)推進(jìn)政府職能市場化改革的進(jìn)程,提出了若干重塑政府的原則與措施,如把競爭機(jī)制引入政府機(jī)構(gòu),大力降低行政成本,建立“顧客導(dǎo)向”的管理服務(wù)體系,以企業(yè)精神重塑政府,使政府機(jī)構(gòu)成為“以績效為中心”的組織。在這場全球化的行政改革浪潮中,新西蘭的改革十分激進(jìn),因而它備受人們的關(guān)注。新西蘭的政府再造運(yùn)動的主要做法是:政府將那些具有商業(yè)性的職能與可以開展競爭的服務(wù),從公共部門中分離出來;財務(wù)報告、預(yù)算、撥款等均需要考慮績效;在政府部門中區(qū)分決策與執(zhí)行兩種不同功能;按契約中規(guī)定的競爭原則,在政府部門的部長與執(zhí)行官之間,簽定“績效協(xié)議”、“采購協(xié)議”等,強(qiáng)化各自的職能。⑤
西方國家,特別是OECD國家的行政改革及其政府再造運(yùn)動,為新公共管理的興起提供了強(qiáng)有力的實(shí)踐背景!靶鹿补芾肀粚W(xué)者冠以各種不同的名稱(如‘經(jīng)理主義’、‘公共管理’、‘以市場為基礎(chǔ)的公共管理’、‘以企業(yè)家精神重塑政府’等),這反映了人們對正在發(fā)生的行政改革的不同看法。盡管如此,但他們確實(shí)存在著某些共識:從傳統(tǒng)公共行政關(guān)注管理過程中的效率轉(zhuǎn)變到極大地關(guān)注管理結(jié)果以及管理者的個人責(zé)任”。⑥
2.公共管理研究,特別是新公共管理學(xué)是在公共行政學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。本世紀(jì)六十至七十年代,批判傳統(tǒng)公共行政學(xué)的理論越來越多,其中最有影響的是新公共行政學(xué)、政策科學(xué)與公共選擇學(xué)派。新公共行政學(xué)一反以往過于重視效率的價值觀,在傳統(tǒng)公共行政學(xué)的目標(biāo)中加入了“社會公平”,圍繞著“分權(quán)”、“參與”、“溝通”等民主行政中的若干問題一直展開討論。同時,他們反對文官中立,認(rèn)為在不平等競爭中,這種角色本質(zhì)上是欺負(fù)弱勢群體的幫兇。⑦政策科學(xué)在一定意義上講,也是針對傳統(tǒng)公共行政學(xué)過于重視官僚制理論,以及把政策的制定與執(zhí)行割裂開來等問題而發(fā)展起來的。它明確地提出了要對政策制定的全過程進(jìn)行研究,即從政策問題構(gòu)建到政策方案制定,從政策執(zhí)行到政策評估全面展開討論,并提出要改善政策系統(tǒng),提高政策質(zhì)量。公共選擇理論以方法論上的個人主義為出發(fā)點(diǎn),證明市場是最有效的機(jī)制,因而需要減少政府的管理職能,把一部分社會所需要的公共產(chǎn)品和服務(wù)通過市場來提供?傊鹿残姓䦟W(xué)、政策科學(xué)、公共選擇學(xué)派都從學(xué)科建設(shè)方面,有力地批判了傳統(tǒng)公共行政學(xué),為它的發(fā)展與完善提供一定新的理論依據(jù)。然而由于各自的弱點(diǎn)與缺點(diǎn),它們并沒有完全獲得預(yù)想結(jié)果。
七十年代美國有許多企業(yè)管理學(xué)院將研究范圍由企業(yè)內(nèi)部管理擴(kuò)展到外部的社會管理,產(chǎn)生了被人們稱之“企業(yè)管理型”的公共管理模式。它不同于那種“政策科學(xué)型”的公共管理模式,而是從企業(yè)的角度來研究公共管理,認(rèn)為公、私部門的管理實(shí)質(zhì)上并無大的差異,企業(yè)管理的技術(shù)與方法完全可以運(yùn)用到公共部門。人們?yōu)榱私y(tǒng)一這兩種模式,因而就誕生了新公共管理學(xué)這個學(xué)科。⑧盡管人們對新公共管理的基本問題仍缺乏完全共識,但象早期那樣,用“公共管理”一詞簡單代替“公共行政”,或者視“新公共管理學(xué)”也如“政策科學(xué)”那樣為“公共行政”的一個分支等看法,不可能得到人們的普遍承認(rèn)。
二、中外學(xué)者對公共管理基本模式的理解
應(yīng)該說,國外對公共管理學(xué)模式的理解,是仁者見仁、智者見智。有人把公共管理的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵定義為政策分析、財務(wù)管理、人力資源管理、信息管理與對外關(guān)系。也有人把公共管理界定為政治管理、資源管理與方案管理。⑨OECD公共管理委員會對“公共管理”的看法是:它更傾向于從效率、有效性和服務(wù)質(zhì)量等方面來關(guān)注結(jié)果;高度集權(quán)的科層結(jié)構(gòu)已為分權(quán)式的管理環(huán)境所取代,在分權(quán)體制下,不僅關(guān)于資源配置和服務(wù)供給的決策更強(qiáng)調(diào)后者,而且也為民眾和利益集團(tuán)的反饋限定了范圍;它能靈活地獲得替代直接管制的可行方案,這些方案可能帶來以低成本為基礎(chǔ)的更有效的政策結(jié)果;它極大地關(guān)注由公共部門所直接提供的服務(wù)效率,包括在公共部門內(nèi)部和公共部門之間營建競爭性環(huán)境;它強(qiáng)化了公共核心部門的戰(zhàn)略能力,以指導(dǎo)政府的變革,并允許政府自動地、有彈性地、以最低成本對外部變化和各種利益需求作出反應(yīng)。⑩
我國大陸學(xué)者對新公共管理運(yùn)動的研究目前仍處于起步階段。多數(shù)文章還是以介紹國外研究的現(xiàn)狀為主。我們能看到的有關(guān)公共管理的專著有三本,其中之一是我國行政學(xué)界德高望重的老前輩夏書章先生的新作《現(xiàn)代公共管理概論》(2000年)。其他兩本是陳振明教授主編的《公共管理學(xué)》(1999年)和張良教授等所著的《公共管理導(dǎo)論》(1997年)。下面我們僅就公共管理的定義、公共管理的主體與客體、公共管理的基本職能等四個方面,從他們的著作中摘錄出有關(guān)內(nèi)容供討論。
1.公共管理(學(xué))的界定
只限于指政府工作的狹義公共管理(也是狹義的行政管理),而不限于指政府工作的廣義公共管理(也是廣義的行政管理),如公共事業(yè)和所有其他非政府部門、單位的公共事務(wù)的管理(其實(shí)企業(yè)內(nèi)部也有行政管理)都不得越過其所管轄的范圍和事項(xiàng)。(夏書章)(11)公共管理學(xué)是一門研究公共組織(主要是政府)更有效地提供公共物品的學(xué)問。(陳振明)(12)所謂公共管理是指政府為促進(jìn)社會整體協(xié)調(diào)發(fā)展,采取各種方式對涉及社會全體公眾整體的生活質(zhì)量和共同利益的一系列活動進(jìn)行調(diào)節(jié)控制的過程。(張良)(13)
2.公共管理主體
傳統(tǒng)的行政學(xué)把行政的研究范圍局限于政府行政機(jī)關(guān)的行政管理活動上。盡管它們是研究的核心主體,但公共管理學(xué)不僅明確地將其他國家機(jī)關(guān)(立法、司法機(jī)關(guān)等)當(dāng)作研究對象,而且也把其他公共組織的管理活動納入其研究范圍。(陳振明)(14)從公共管理的定義看,公共管理的主體是政府,對政府可作廣義理解。它不僅指包括了立法、行政、司法等國家機(jī)構(gòu)的廣義政府,而且還涉及執(zhí)政黨的機(jī)構(gòu)。(張良)(15)
3.公共管理的客體
公共管理的客體:社會問題、公共項(xiàng)目、公共財產(chǎn)和資源。社會問題是那些只有屬于政府職責(zé)范圍內(nèi)、需要解決的問題。公共項(xiàng)目是最直接的可見對象。公共財產(chǎn)和資源主要包括公共設(shè)施、公共物品和產(chǎn)品、公共信息資源、社會人力資源、公有企業(yè)和公司。(張良)(16)
4.公共管理的職能
任何一個團(tuán)體、單位、部門都有大體相同或相似的、關(guān)系全局和全過程的工作項(xiàng)目,如決策、計劃、組織、人事、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、財務(wù)等等。(夏書章)(17)公共管理從屬于一般的管理過程,更多地是一種政治過程,其公共性與政治性的特征十分明顯,同樣它要具備決策、計劃、溝通、協(xié)調(diào)等基本環(huán)節(jié)。(陳振明)(18)公共管理是一個由問題確立、解決方案的提出到?jīng)Q策實(shí)施和效果評估這樣一個基本過程。計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制是公共管理的四大基本職能。(張良)(19)
三、評述
幾乎所有國內(nèi)外學(xué)者都承認(rèn),新公共管理學(xué)的發(fā)展是在國外行政改革的實(shí)踐與傳統(tǒng)公共行政學(xué)的發(fā)展中誕生的。它的產(chǎn)生為完善政府管理提供更有力的理論基礎(chǔ)。盡管有人把它稱之為公共行政學(xué)的分支或者公共行政學(xué)的新范式,但它絕不是傳統(tǒng)意義上的公共行政學(xué)。
關(guān)于公共管理活動的范圍界定,有些學(xué)者把它確定為在政府(廣義或狹義)內(nèi);有些學(xué)者則把它從政府組織外推到其他公共組織;還有些學(xué)者把它再外推到除政府組織外的其他團(tuán)體、單位,包括企業(yè)在內(nèi)。因?yàn)樗麄兌加泄餐年P(guān)系全局和全過程的事。這樣,狹義的公共管理就是狹義的行政管理,廣義的公共管理就是廣義的行政管理。
與公共管理活動范圍相聯(lián)系的就是公共管理主體問題。對此國外相當(dāng)多學(xué)者仍然認(rèn)為政府是唯一主體,而國內(nèi)學(xué)者多數(shù)都認(rèn)為是政府以及相關(guān)的公共組織。
因?yàn)楣补芾韺?shí)質(zhì)上是一種管理,所以為了能全面地了解公共管理產(chǎn)生的來龍去脈,十分有必要重溫“管理”提出的背景及其本質(zhì)。
資本主義早期,商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與生產(chǎn)的社會化,使企業(yè)逐步成為社會重要的經(jīng)濟(jì)組織形式,一方面競爭成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力,另一方面資本家把追逐利潤最大化作為自己唯一的目標(biāo)。那時人們關(guān)注的管理實(shí)質(zhì)上是企業(yè)管理,而企業(yè)管理的本質(zhì)是以最少的人力和物力來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和任務(wù)。這就是說管理,具體到企業(yè)管理,它一開始的定位就是效率,即利潤最大化。這自然需要研究效率問題。泰勒對這問題的闡述可能更加露骨:“在科學(xué)管理上,勞資雙方在思想要發(fā)生大的革命,這就是雙方不再把注意力放在盈余的分配上,不再把盈余分配看成是最重要的事情。他們要將注意力轉(zhuǎn)向盈利增加的數(shù)量上,使盈利增加到如何分配盈余的爭論成為不必要。通過共同努力就能創(chuàng)造比過去大得多的盈余!(20)泰勒正是通過他提出的科學(xué)管理,以此提高企業(yè)的管理效率。在提高效率的做法上,法約爾在一定程度上比泰勒高明一點(diǎn)。他認(rèn)為實(shí)現(xiàn)管理的高效,具體地說就是要做好“計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制”,也就是人們通常提到的五大職能;并把企業(yè)管理中這些理論又進(jìn)一步地推廣到一般管理上,自然也包括政府管理。這就形成了管理思想發(fā)展史上的科學(xué)管理時期。
這種講效率并以效率為中心,強(qiáng)調(diào)整個管理過程都圍繞著效率的思想,幾乎影響了管理學(xué)發(fā)展中的全部內(nèi)容,因而就產(chǎn)生了國內(nèi)外絕大多數(shù)管理學(xué)家對管理的定義:管理可看成是這樣一種活動,即它發(fā)揮某些職能,以便使得人的努力和物資資源能有效地配置,并實(shí)現(xiàn)某個目標(biāo)。(雷恩)(21)每當(dāng)人們聯(lián)合起來去實(shí)現(xiàn)某一個目標(biāo)時,他們就創(chuàng)造了一個組織,它有潛力完成任何一個獨(dú)立所不能完成的工作。組織的成功與否在于它能否有效地獲得使用各種資源來達(dá)到特定目標(biāo)。聯(lián)合并指導(dǎo)使用資源的工作叫管理,是剛剛提到的包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制的管理。(戴維·R·漢普頓)(22)
由此可以看出,他們把“管理”看成是圍繞實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程,旨在提高效率。為此,人們需要利用計劃、組織、控制、激勵等手段。這種定義一直在西方管理學(xué)思想史中留下了深深的烙印。至于我們國內(nèi)的絕大多數(shù)管理科學(xué)著作,差不多對“管理”也都是這樣定義:“管理是通過計劃、組織、控制、激勵和領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)節(jié)來協(xié)調(diào)人力、物力和財力資源,以期更好地達(dá)成組織目標(biāo)的過程!(23)這種從企業(yè)管理總結(jié)出來的管理思想,在向其他領(lǐng)域外推時,始終都強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):1.管理的目標(biāo)是既定的。2.管理是一個過程。3.管理是為了有效利用各種資源,包括人力、物力和財力等。4.實(shí)現(xiàn)資源有效配置的手段是計劃、組織、控制和激勵等。
人們自然會想到,公共領(lǐng)域中的管理包括政府部門的管理,顯然與企業(yè)管理是有區(qū)別的,區(qū)別就多在“公共”二字上。公共組織中的目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)即追求利潤最大化的目標(biāo)是不同的。公共目標(biāo)也考慮“效率”因素,但同時還必須考慮“公平”因素。后者在泰勒的科學(xué)管理思想中不僅不可能提到,就是傳統(tǒng)的公共行政管理也很少考慮。正是在這個意義上,新公共行政學(xué)才獨(dú)樹一幟地把社會公平放在顯赫的位置上。這個學(xué)派的努力雖沒有產(chǎn)生預(yù)想的結(jié)果,但他們所提出的問題是值得人們在公共管理研究中認(rèn)真思考的。
企業(yè)管理認(rèn)為,只要在生產(chǎn)過程中把各種資源協(xié)調(diào)好就能夠?qū)崿F(xiàn)所獲取的目標(biāo)最大化,所以管理的客體主要是資源。而公共管理所面臨的往往是社會問題,因而管理不會簡單地都表現(xiàn)在資源的協(xié)調(diào)上。社會問題一旦成為公共管理問題,它就是公共管理的邏輯起點(diǎn)。這種從問題出發(fā),以制定與實(shí)施解決問題的方案為中心,并需要評價執(zhí)行效果好壞的思路,正好與公共政策研究的基本思想是相同的,難怪有人說公共管理可視為一種政策管理。
企業(yè)管理為了效率,為了有效地配置資源,其實(shí)現(xiàn)手段或者叫做管理的職能是計劃、組織、控制、激勵。毫無疑問,公共管理的有效性也與這些職能相關(guān)。但前面已經(jīng)提到,公共管理不僅要注意到效率問題,而且要研究公平問題,以及與此聯(lián)系密切的公共責(zé)任、公共權(quán)力、公共道德、公共文化等。
企業(yè)管理目標(biāo)因?yàn)榉浅C鞔_,所以人們往往更多地注意過程管理。而公共管理的目標(biāo)是效率和公平,這既要關(guān)注過程又要關(guān)注結(jié)果。西方從事公共管理學(xué)研究的很多學(xué)者,已經(jīng)充分認(rèn)識到對結(jié)果管理進(jìn)行研究的意義。公共管理由注重過程轉(zhuǎn)向注重結(jié)果,這無疑是合理的,但關(guān)鍵是如何實(shí)現(xiàn)過程管理與結(jié)果管理的統(tǒng)一,以保證實(shí)現(xiàn)效率與公平的統(tǒng)一。
綜上所述,由最早從企業(yè)管理中提煉出的“管理”內(nèi)涵,運(yùn)用到行政管理直至公共管理中,這中間是有質(zhì)的差別的。它們分別作為“管理”類的分支有其共性的一面,但因各自研究對象上的差別,又各有其個性的一面。對企業(yè)管理來講,管理主體認(rèn)為企業(yè)目標(biāo)十分清楚,那就是實(shí)現(xiàn)利潤最大化,因而更多地著力于提高效率上,集中要解決的是資源如何有效配置,人們把更多的力量放在決策、計劃、組織、控制等環(huán)節(jié)上,這是一種過程管理。對公共管理來說,其目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)效率與公平的統(tǒng)一;除了要掌握好決策、計劃、組織、控制等環(huán)節(jié)外,還要認(rèn)真履行公共責(zé)任,用好公共權(quán)力,提倡公共道德;解決資源配置中的矛盾是重要的,但更重要的是要解決社會問題,如何增進(jìn)公共利益并能公平地分配,所以公共管理既要講過程管理,又要講結(jié)果管理。也許有人會問,以上所討論的“公共管理”的內(nèi)容在“行政管理”中不是被人討論過碼?它們之間有什么差別?我們的回答很簡單:那就是管理主體不同。也許還會有人問,專家們不是把管理主體從狹義行政管理外推到廣義行政管理領(lǐng)域,包括企業(yè)中的行政活動,這中間又有什么差別?我們的回答也很簡單:公共管理的本質(zhì)集中體現(xiàn)于公共利益上。除那些不以營利為目的的公有企業(yè)外,多數(shù)企業(yè)管理的本質(zhì)是追求共同利益。共同利益并不等于公共利益,它們之間的根本差別就在一個“公”字上。我們認(rèn)為,以營利為目的的企業(yè)活動中的“行政管理”不屬于公共管理范疇,即使它們部分地承擔(dān)了為社會提供公共產(chǎn)品(服務(wù))的責(zé)任,即使它們在管理活動中也有決策、計劃、組織、控制等事關(guān)全局和全過程的項(xiàng)目需要做,因?yàn)閷@些項(xiàng)目的研究是屬于“一般管理”而不是“公共管理”的事。需要指出,不以營利為目的是區(qū)分企業(yè)管理與公共管理的一個必要條件而不是充分條件,關(guān)鍵還要看組織活動的宗旨,在根本上是否謀求社會的公共利益。一個組織、小團(tuán)體或者非正式組織,甚至家庭也常常有共同利益存在,但這些共同利益絕不是社會的公共利益。
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公共管理范文第4篇
一、新公共管理運(yùn)動的啟示
目前我國已有許多專家學(xué)者正在研究公共管理問題,比如廈門大學(xué)陳振明教授在他主編的《公共管理學(xué)》一書中介紹了西方政府管理(行政學(xué))的發(fā)展與演變歷程中所出現(xiàn)的三次范式轉(zhuǎn)換,即從公共行政學(xué)到新公共行政學(xué),再到新公共管理學(xué)的三次重大突破。②國家行政學(xué)院季明明教授在“當(dāng)代公共行政的改革實(shí)踐與公共管理學(xué)的崛起”一文中也指出,當(dāng)代“再造政府”的行政改革浪潮極大地沖擊了傳統(tǒng)公共行政學(xué)體系,為公共管理學(xué)科的崛起作了鋪墊;公共行政、公共事務(wù)、公共政策構(gòu)成了公共管理學(xué)科的三大支柱。③綜合上述兩位專家的看法及其他國內(nèi)相關(guān)文獻(xiàn),應(yīng)該說在對公共管理尤其是公共管理的討論中,有兩點(diǎn)看法是共同的。
1.新公共管理思潮的出現(xiàn)與各國行政改革的浪潮是密不可分的,它有力地推動了“重塑政府運(yùn)動”。在凱恩斯理論的影響下,當(dāng)政府這只“看得見的手”干預(yù)市場并獲得巨大成功時,與“市場失靈”相伴隨的“政府失靈”也表現(xiàn)得非常明顯。一方面政府對社會、市場的管理,不僅使政府所承擔(dān)的任務(wù)越來越多,成為“萬能政府”,而且政府對外管理的實(shí)際效率也很低,在不少方面負(fù)面影響越來越大;另一方面政府中官僚機(jī)構(gòu)膨脹,效率低下,財政支出擴(kuò)大。正是在這種背景下,世界上絕大多數(shù)國家都要求政府進(jìn)行改革。人們在“實(shí)用主義”、“小政府意識形態(tài)”、“商業(yè)動力化”④等思潮的影響下,要求政府把公共事務(wù)特別是公共物品(服務(wù))民營化;推進(jìn)社區(qū)主義,建立理想的政府、市場、社區(qū)三足鼎立的公民社會;加強(qiáng)公共部門與私營部門的合作,發(fā)展非政府、非營利性組織;用企業(yè)精神再造政府,把企業(yè)管理中的組織文化注入到政府組織中,提高政府部門的競爭力。
在全社會和學(xué)術(shù)界都在反省政府的角色與作用時,英、美、新西蘭等國政府掀起了一股大力推進(jìn)行政改革的浪潮。在英國,從撒切爾政府起就不斷提出了一系列堅持市場取向、減少政府干預(yù)的行政改革方案。從“階段革新計劃”到“公民憲章運(yùn)動”,在民營化、公私競爭與融合、公共部門引進(jìn)私人企業(yè)的管理機(jī)制、承諾公共服務(wù)的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)、提高公共服務(wù)的質(zhì)量等問題上,英國的行政改革都取得了一定成就。當(dāng)然,這種改革被不少人稱之為“寧靜的革命”。八十年代初,美國的里根政府發(fā)動了一場大規(guī)模地放松甚至廢除政府管制的變革運(yùn)動,并由此設(shè)計了一種使政府官員不僅對管理過程而且要對管理結(jié)果負(fù)責(zé)的新體制?肆诸D政府繼續(xù)推進(jìn)政府職能市場化改革的進(jìn)程,提出了若干重塑政府的原則與措施,如把競爭機(jī)制引入政府機(jī)構(gòu),大力降低行政成本,建立“顧客導(dǎo)向”的管理服務(wù)體系,以企業(yè)精神重塑政府,使政府機(jī)構(gòu)成為“以績效為中心”的組織。在這場全球化的行政改革浪潮中,新西蘭的改革十分激進(jìn),因而它備受人們的關(guān)注。新西蘭的政府再造運(yùn)動的主要做法是:政府將那些具有商業(yè)性的職能與可以開展競爭的服務(wù),從公共部門中分離出來;財務(wù)報告、預(yù)算、撥款等均需要考慮績效;在政府部門中區(qū)分決策與執(zhí)行兩種不同功能;按契約中規(guī)定的競爭原則,在政府部門的部長與執(zhí)行官之間,簽定“績效協(xié)議”、“采購協(xié)議”等,強(qiáng)化各自的職能。⑤
西方國家,特別是OECD國家的行政改革及其政府再造運(yùn)動,為新公共管理的興起提供了強(qiáng)有力的實(shí)踐背景!靶鹿补芾肀粚W(xué)者冠以各種不同的名稱(如‘經(jīng)理主義’、‘公共管理’、‘以市場為基礎(chǔ)的公共管理’、‘以企業(yè)家精神重塑政府’等),這反映了人們對正在發(fā)生的行政改革的不同看法。盡管如此,但他們確實(shí)存在著某些共識:從傳統(tǒng)公共行政關(guān)注管理過程中的效率轉(zhuǎn)變到極大地關(guān)注管理結(jié)果以及管理者的個人責(zé)任”。⑥
2.公共管理研究,特別是新公共管理學(xué)是在公共行政學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。本世紀(jì)六十至七十年代,批判傳統(tǒng)公共行政學(xué)的理論越來越多,其中最有影響的是新公共行政學(xué)、政策科學(xué)與公共選擇學(xué)派。新公共行政學(xué)一反以往過于重視效率的價值觀,在傳統(tǒng)公共行政學(xué)的目標(biāo)中加入了“社會公平”,圍繞著“分權(quán)”、“參與”、“溝通”等民主行政中的若干問題一直展開討論。同時,他們反對文官中立,認(rèn)為在不平等競爭中,這種角色本質(zhì)上是欺負(fù)弱勢群體的幫兇。⑦政策科學(xué)在一定意義上講,也是針對傳統(tǒng)公共行政學(xué)過于重視官僚制理論,以及把政策的制定與執(zhí)行割裂開來等問題而發(fā)展起來的。它明確地提出了要對政策制定的全過程進(jìn)行研究,即從政策問題構(gòu)建到政策方案制定,從政策執(zhí)行到政策評估全面展開討論,并提出要改善政策系統(tǒng),提高政策質(zhì)量。公共選擇理論以方法論上的個人主義為出發(fā)點(diǎn),證明市場是最有效的機(jī)制,因而需要減少政府的管理職能,把一部分社會所需要的公共產(chǎn)品和服務(wù)通過市場來提供。總之,新公共行政學(xué)、政策科學(xué)、公共選擇學(xué)派都從學(xué)科建設(shè)方面,有力地批判了傳統(tǒng)公共行政學(xué),為它的發(fā)展與完善提供一定新的理論依據(jù)。然而由于各自的弱點(diǎn)與缺點(diǎn),它們并沒有完全獲得預(yù)想結(jié)果。十年代美國有許多企業(yè)管理學(xué)院將研究范圍由企業(yè)內(nèi)部管理擴(kuò)展到外部的社會管理,產(chǎn)生了被人們稱之“企業(yè)管理型”的公共管理模式。它不同于那種“政策科學(xué)型”的公共管理模式,而是從企業(yè)的角度來研究公共管理,認(rèn)為公、私部門的管理實(shí)質(zhì)上并無大的差異,企業(yè)管理的技術(shù)與方法完全可以運(yùn)用到公共部門。人們?yōu)榱私y(tǒng)一這兩種模式,因而就誕生了新公共管理學(xué)這個學(xué)科。⑧盡管人們對新公共管理的基本問題仍缺乏完全共識,但象早期那樣,用“公共管理”一詞簡單代替“公共行政”,或者視“新公共管理學(xué)”也如“政策科學(xué)”那樣為“公共行政”的一個分支等看法,不可能得到人們的普遍承認(rèn)。
二、中外學(xué)者對公共管理基本模式的理解
應(yīng)該說,國外對公共管理學(xué)模式的理解,是仁者見仁、智者見智。有人把公共管理的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵定義為政策分析、財務(wù)管理、人力資源管理、信息管理與對外關(guān)系。也有人把公共管理界定為政治管理、資源管理與方案管理。⑨OECD公共管理委員會對“公共管理”的看法是:它更傾向于從效率、有效性和服務(wù)質(zhì)量等方面來關(guān)注結(jié)果;高度集權(quán)的科層結(jié)構(gòu)已為分權(quán)式的管理環(huán)境所取代,在分權(quán)體制下,不僅關(guān)于資源配置和服務(wù)供給的決策更強(qiáng)調(diào)后者,而且也為民眾和利益集團(tuán)的反饋限定了范圍;它能靈活地獲得替代直接管制的可行方案,這些方案可能帶來以低成本為基礎(chǔ)的更有效的政策結(jié)果;它極大地關(guān)注由公共部門所直接提供的服務(wù)效率,包括在公共部門內(nèi)部和公共部門之間營建競爭性環(huán)境;它強(qiáng)化了公共核心部門的戰(zhàn)略能力,以指導(dǎo)政府的變革,并允許政府自動地、有彈性地、以最低成本對外部變化和各種利益需求作出反應(yīng)。⑩
我國大陸學(xué)者對新公共管理運(yùn)動的研究目前仍處于起步階段。多數(shù)文章還是以介紹國外研究的現(xiàn)狀為主。我們能看到的有關(guān)公共管理的專著有三本,其中之一是我國行政學(xué)界德高望重的老前輩夏書章先生的新作《現(xiàn)代公共管理概論》(2000年)。其他兩本是陳振明教授主編的《公共管理學(xué)》(1999年)和張良教授等所著的《公共管理導(dǎo)論》(1997年)。下面我們僅就公共管理的定義、公共管理的主體與客體、公共管理的基本職能等四個方面,從他們的著作中摘錄出有關(guān)內(nèi)容供討論。
1.公共管理(學(xué))的界定
只限于指政府工作的狹義公共管理(也是狹義的行政管理),而不限于指政府工作的廣義公共管理(也是廣義的行政管理),如公共事業(yè)和所有其他非政府部門、單位的公共事務(wù)的管理(其實(shí)企業(yè)內(nèi)部也有行政管理)都不得越過其所管轄的范圍和事項(xiàng)。(夏書章)(11)公共管理學(xué)是一門研究公共組織(主要是政府)更有效地提供公共物品的學(xué)問。(陳振明)(12)所謂公共管理是指政府為促進(jìn)社會整體協(xié)調(diào)發(fā)展,采取各種方式對涉及社會全體公眾整體的生活質(zhì)量和共同利益的一系列活動進(jìn)行調(diào)節(jié)控制的過程。(張良)(13)
2.公共管理主體
傳統(tǒng)的行政學(xué)把行政的研究范圍局限于政府行政機(jī)關(guān)的行政管理活動上。盡管它們是研究的核心主體,但公共管理學(xué)不僅明確地將其他國家機(jī)關(guān)(立法、司法機(jī)關(guān)等)當(dāng)作研究對象,而且也把其他公共組織的管理活動納入其研究范圍。(陳振明)(14)從公共管理的定義看,公共管理的主體是政府,對政府可作廣義理解。它不僅指包括了立法、行政、司法等國家機(jī)構(gòu)的廣義政府,而且還涉及執(zhí)政黨的機(jī)構(gòu)。(張良)(15)
3.公共管理的客體
公共管理的客體:社會問題、公共項(xiàng)目、公共財產(chǎn)和資源。社會問題是那些只有屬于政府職責(zé)范圍內(nèi)、需要解決的問題。公共項(xiàng)目是最直接的可見對象。公共財產(chǎn)和資源主要包括公共設(shè)施、公共物品和產(chǎn)品、公共信息資源、社會人力資源、公有企業(yè)和公司。(張良)(16)
4.公共管理的職能
任何一個團(tuán)體、單位、部門都有大體相同或相似的、關(guān)系全局和全過程的工作項(xiàng)目,如決策、計劃、組織、人事、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、財務(wù)等等。(夏書章)(17)公共管理從屬于一般的管理過程,更多地是一種政治過程,其公共性與政治性的特征十分明顯,同樣它要具備決策、計劃、溝通、協(xié)調(diào)等基本環(huán)節(jié)。(陳振明)(18)公共管理是一個由問題確立、解決方案的提出到?jīng)Q策實(shí)施和效果評估這樣一個基本過程。計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制是公共管理的四大基本職能。(張良)(19)轉(zhuǎn)三、評述
幾乎所有國內(nèi)外學(xué)者都承認(rèn),新公共管理學(xué)的發(fā)展是在國外行政改革的實(shí)踐與傳統(tǒng)公共行政學(xué)的發(fā)展中誕生的。它的產(chǎn)生為完善政府管理提供更有力的理論基礎(chǔ)。盡管有人把它稱之為公共行政學(xué)的分支或者公共行政學(xué)的新范式,但它絕不是傳統(tǒng)意義上的公共行政學(xué)。
關(guān)于公共管理活動的范圍界定,有些學(xué)者把它確定為在政府(廣義或狹義)內(nèi);有些學(xué)者則把它從政府組織外推到其他公共組織;還有些學(xué)者把它再外推到除政府組織外的其他團(tuán)體、單位,包括企業(yè)在內(nèi)。因?yàn)樗麄兌加泄餐年P(guān)系全局和全過程的事。這樣,狹義的公共管理就是狹義的行政管理,廣義的公共管理就是廣義的行政管理。
與公共管理活動范圍相聯(lián)系的就是公共管理主體問題。對此國外相當(dāng)多學(xué)者仍然認(rèn)為政府是唯一主體,而國內(nèi)學(xué)者多數(shù)都認(rèn)為是政府以及相關(guān)的公共組織。
因?yàn)楣补芾韺?shí)質(zhì)上是一種管理,所以為了能全面地了解公共管理產(chǎn)生的來龍去脈,十分有必要重溫“管理”提出的背景及其本質(zhì)。
資本主義早期,商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與生產(chǎn)的社會化,使企業(yè)逐步成為社會重要的經(jīng)濟(jì)組織形式,一方面競爭成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力,另一方面資本家把追逐利潤最大化作為自己唯一的目標(biāo)。那時人們關(guān)注的管理實(shí)質(zhì)上是企業(yè)管理,而企業(yè)管理的本質(zhì)是以最少的人力和物力來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和任務(wù)。這就是說管理,具體到企業(yè)管理,它一開始的定位就是效率,即利潤最大化。這自然需要研究效率問題。泰勒對這問題的闡述可能更加露骨:“在科學(xué)管理上,勞資雙方在思想要發(fā)生大的革命,這就是雙方不再把注意力放在盈余的分配上,不再把盈余分配看成是最重要的事情。他們要將注意力轉(zhuǎn)向盈利增加的數(shù)量上,使盈利增加到如何分配盈余的爭論成為不必要。通過共同努力就能創(chuàng)造比過去大得多的盈余!(20)泰勒正是通過他提出的科學(xué)管理,以此提高企業(yè)的管理效率。在提高效率的做法上,法約爾在一定程度上比泰勒高明一點(diǎn)。他認(rèn)為實(shí)現(xiàn)管理的高效,具體地說就是要做好“計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制”,也就是人們通常提到的五大職能;并把企業(yè)管理中這些理論又進(jìn)一步地推廣到一般管理上,自然也包括政府管理。這就形成了管理思想發(fā)展史上的科學(xué)管理時期。
這種講效率并以效率為中心,強(qiáng)調(diào)整個管理過程都圍繞著效率的思想,幾乎影響了管理學(xué)發(fā)展中的全部內(nèi)容,因而就產(chǎn)生了國內(nèi)外絕大多數(shù)管理學(xué)家對管理的定義:管理可看成是這樣一種活動,即它發(fā)揮某些職能,以便使得人的努力和物資資源能有效地配置,并實(shí)現(xiàn)某個目標(biāo)。(雷恩)(21)每當(dāng)人們聯(lián)合起來去實(shí)現(xiàn)某一個目標(biāo)時,他們就創(chuàng)造了一個組織,它有潛力完成任何一個獨(dú)立所不能完成的工作。組織的成功與否在于它能否有效地獲得使用各種資源來達(dá)到特定目標(biāo)。聯(lián)合并指導(dǎo)使用資源的工作叫管理,是剛剛提到的包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制的管理。(戴維·R·漢普頓)(22)
由此可以看出,他們把“管理”看成是圍繞實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程,旨在提高效率。為此,人們需要利用計劃、組織、控制、激勵等手段。這種定義一直在西方管理學(xué)思想史中留下了深深的烙印。至于我們國內(nèi)的絕大多數(shù)管理科學(xué)著作,差不多對“管理”也都是這樣定義:“管理是通過計劃、組織、控制、激勵和領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)節(jié)來協(xié)調(diào)人力、物力和財力資源,以期更好地達(dá)成組織目標(biāo)的過程。”(23)這種從企業(yè)管理總結(jié)出來的管理思想,在向其他領(lǐng)域外推時,始終都強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):1.管理的目標(biāo)是既定的。2.管理是一個過程。3.管理是為了有效利用各種資源,包括人力、物力和財力等。4.實(shí)現(xiàn)資源有效配置的手段是計劃、組織、控制和激勵等。
人們自然會想到,公共領(lǐng)域中的管理包括政府部門的管理,顯然與企業(yè)管理是有區(qū)別的,區(qū)別就多在“公共”二字上。公共組織中的目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)即追求利潤最大化的目標(biāo)是不同的。公共目標(biāo)也考慮“效率”因素,但同時還必須考慮“公平”因素。后者在泰勒的科學(xué)管理思想中不僅不可能提到,就是傳統(tǒng)的公共行政管理也很少考慮。正是在這個意義上,新公共行政學(xué)才獨(dú)樹一幟地把社會公平放在顯赫的位置上。這個學(xué)派的努力雖沒有產(chǎn)生預(yù)想的結(jié)果,但他們所提出的問題是值得人們在公共管理研究中認(rèn)真思考的。企業(yè)管理認(rèn)為,只要在生產(chǎn)過程中把各種資源協(xié)調(diào)好就能夠?qū)崿F(xiàn)所獲取的目標(biāo)最大化,所以管理的客體主要是資源。而公共管理所面臨的往往是社會問題,因而管理不會簡單地都表現(xiàn)在資源的協(xié)調(diào)上。社會問題一旦成為公共管理問題,它就是公共管理的邏輯起點(diǎn)。這種從問題出發(fā),以制定與實(shí)施解決問題的方案為中心,并需要評價執(zhí)行效果好壞的思路,正好與公共政策研究的基本思想是相同的,難怪有人說公共管理可視為一種政策管理。
企業(yè)管理為了效率,為了有效地配置資源,其實(shí)現(xiàn)手段或者叫做管理的職能是計劃、組織、控制、激勵。毫無疑問,公共管理的有效性也與這些職能相關(guān)。但前面已經(jīng)提到,公共管理不僅要注意到效率問題,而且要研究公平問題,以及與此聯(lián)系密切的公共責(zé)任、公共權(quán)力、公共道德、公共文化等。
企業(yè)管理目標(biāo)因?yàn)榉浅C鞔_,所以人們往往更多地注意過程管理。而公共管理的目標(biāo)是效率和公平,這既要關(guān)注過程又要關(guān)注結(jié)果。西方從事公共管理學(xué)研究的很多學(xué)者,已經(jīng)充分認(rèn)識到對結(jié)果管理進(jìn)行研究的意義。公共管理由注重過程轉(zhuǎn)向注重結(jié)果,這無疑是合理的,但關(guān)鍵是如何實(shí)現(xiàn)過程管理與結(jié)果管理的統(tǒng)一,以保證實(shí)現(xiàn)效率與公平的統(tǒng)一。
綜上所述,由最早從企業(yè)管理中提煉出的“管理”內(nèi)涵,運(yùn)用到行政管理直至公共管理中,這中間是有質(zhì)的差別的。它們分別作為“管理”類的分支有其共性的一面,但因各自研究對象上的差別,又各有其個性的一面。對企業(yè)管理來講,管理主體認(rèn)為企業(yè)目標(biāo)十分清楚,那就是實(shí)現(xiàn)利潤最大化,因而更多地著力于提高效率上,集中要解決的是資源如何有效配置,人們把更多的力量放在決策、計劃、組織、控制等環(huán)節(jié)上,這是一種過程管理。對公共管理來說,其目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)效率與公平的統(tǒng)一;除了要掌握好決策、計劃、組織、控制等環(huán)節(jié)外,還要認(rèn)真履行公共責(zé)任,用好公共權(quán)力,提倡公共道德;解決資源配置中的矛盾是重要的,但更重要的是要解決社會問題,如何增進(jìn)公共利益并能公平地分配,所以公共管理既要講過程管理,又要講結(jié)果管理。也許有人會問,以上所討論的“公共管理”的內(nèi)容在“行政管理”中不是被人討論過碼?它們之間有什么差別?我們的回答很簡單:那就是管理主體不同。也許還會有人問,專家們不是把管理主體從狹義行政管理外推到廣義行政管理領(lǐng)域,包括企業(yè)中的行政活動,這中間又有什么差別?我們的回答也很簡單:公共管理的本質(zhì)集中體現(xiàn)于公共利益上。除那些不以營利為目的的公有企業(yè)外,多數(shù)企業(yè)管理的本質(zhì)是追求共同利益。共同利益并不等于公共利益,它們之間的根本差別就在一個“公”字上。我們認(rèn)為,以營利為目的的企業(yè)活動中的“行政管理”不屬于公共管理范疇,即使它們部分地承擔(dān)了為社會提供公共產(chǎn)品(服務(wù))的責(zé)任,即使它們在管理活動中也有決策、計劃、組織、控制等事關(guān)全局和全過程的項(xiàng)目需要做,因?yàn)閷@些項(xiàng)目的研究是屬于“一般管理”而不是“公共管理”的事。需要指出,不以營利為目的是區(qū)分企業(yè)管理與公共管理的一個必要條件而不是充分條件,關(guān)鍵還要看組織活動的宗旨,在根本上是否謀求社會的公共利益。一個組織、小團(tuán)體或者非正式組織,甚至家庭也常常有共同利益存在,但這些共同利益絕不是社會的公共利益。
【參考文獻(xiàn)】
①(11)(17)夏書章.現(xiàn)代公共管理導(dǎo)論[M].長春:長春出版社,2000,“導(dǎo)言”,7(2),3.
②(12)(14)(18)陳振明.公共管理學(xué)[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,1999,2,37,39,34.
③季明明.當(dāng)代公共行政的改革實(shí)踐與公共管理學(xué)的崛起[J].北京行政學(xué)院學(xué)報,1999(3):5.
公共管理范文第5篇
一、新公共管理運(yùn)動的啟示
目前我國已有許多專家學(xué)者正在研究公共管理問題,比如*大學(xué)*教授在他主編的《公共管理學(xué)》一書中介紹了西方政府管理(行政學(xué))的發(fā)展與演變歷程中所出現(xiàn)的三次范式轉(zhuǎn)換,即從公共行政學(xué)到新公共行政學(xué),再到新公共管理學(xué)的三次重大突破。②國家行政學(xué)院季明明教授在“當(dāng)代公共行政的改革實(shí)踐與公共管理學(xué)的崛起”一文中也指出,當(dāng)代“再造政府”的行政改革浪潮極大地沖擊了傳統(tǒng)公共行政學(xué)體系,為公共管理學(xué)科的崛起作了鋪墊;公共行政、公共事務(wù)、公共政策構(gòu)成了公共管理學(xué)科的三大支柱。③綜合上述兩位專家的看法及其他國內(nèi)相關(guān)文獻(xiàn),應(yīng)該說在對公共管理尤其是公共管理的討論中,有兩點(diǎn)看法是共同的。
1.新公共管理思潮的出現(xiàn)與各國行政改革的浪潮是密不可分的,它有力地推動了“重塑政府運(yùn)動”。在凱恩斯理論的影響下,當(dāng)政府這只“看得見的手”干預(yù)市場并獲得巨大成功時,與“市場失靈”相伴隨的“政府失靈”也表現(xiàn)得非常明顯。一方面政府對社會、市場的管理,不僅使政府所承擔(dān)的任務(wù)越來越多,成為“萬能政府”,而且政府對外管理的實(shí)際效率也很低,在不少方面負(fù)面影響越來越大;另一方面政府中官僚機(jī)構(gòu)膨脹,效率低下,財政支出擴(kuò)大。正是在這種背景下,世界上絕大多數(shù)國家都要求政府進(jìn)行改革。人們在“實(shí)用主義”、“小政府意識形態(tài)”、“商業(yè)動力化”④等思潮的影響下,要求政府把公共事務(wù)特別是公共物品(服務(wù))民營化;推進(jìn)社區(qū)主義,建立理想的政府、市場、社區(qū)三足鼎立的公民社會;加強(qiáng)公共部門與私營部門的合作,發(fā)展非政府、非營利性組織;用企業(yè)精神再造政府,把企業(yè)管理中的組織文化注入到政府組織中,提高政府部門的競爭力。
在全社會和學(xué)術(shù)界都在反省政府的角色與作用時,英、美、新西蘭等國政府掀起了一股大力推進(jìn)行政改革的浪潮。在英國,從撒切爾政府起就不斷提出了一系列堅持市場取向、減少政府干預(yù)的行政改革方案。從“階段革新計劃”到“公民憲章運(yùn)動”,在民營化、公私競爭與融合、公共部門引進(jìn)私人企業(yè)的管理機(jī)制、承諾公共服務(wù)的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)、提高公共服務(wù)的質(zhì)量等問題上,英國的行政改革都取得了一定成就。當(dāng)然,這種改革被不少人稱之為“寧靜的革命”。八十年代初,美國的里根政府發(fā)動了一場大規(guī)模地放松甚至廢除政府管制的變革運(yùn)動,并由此設(shè)計了一種使政府官員不僅對管理過程而且要對管理結(jié)果負(fù)責(zé)的新體制?肆诸D政府繼續(xù)推進(jìn)政府職能市場化改革的進(jìn)程,提出了若干重塑政府的原則與措施,如把競爭機(jī)制引入政府機(jī)構(gòu),大力降低行政成本,建立“顧客導(dǎo)向”的管理服務(wù)體系,以企業(yè)精神重塑政府,使政府機(jī)構(gòu)成為“以績效為中心”的組織。在這場全球化的行政改革浪潮中,新西蘭的改革十分激進(jìn),因而它備受人們的關(guān)注。新西蘭的政府再造運(yùn)動的主要做法是:政府將那些具有商業(yè)性的職能與可以開展競爭的服務(wù),從公共部門中分離出來;財務(wù)報告、預(yù)算、撥款等均需要考慮績效;在政府部門中區(qū)分決策與執(zhí)行兩種不同功能;按契約中規(guī)定的競爭原則,在政府部門的部長與執(zhí)行官之間,簽定“績效協(xié)議”、“采購協(xié)議”等,強(qiáng)化各自的職能。⑤
西方國家,特別是OECD國家的行政改革及其政府再造運(yùn)動,為新公共管理的興起提供了強(qiáng)有力的實(shí)踐背景!靶鹿补芾肀粚W(xué)者冠以各種不同的名稱(如‘經(jīng)理主義’、‘公共管理’、‘以市場為基礎(chǔ)的公共管理’、‘以企業(yè)家精神重塑政府’等),這反映了人們對正在發(fā)生的行政改革的不同看法。盡管如此,但他們確實(shí)存在著某些共識:從傳統(tǒng)公共行政關(guān)注管理過程中的效率轉(zhuǎn)變到極大地關(guān)注管理結(jié)果以及管理者的個人責(zé)任”。⑥
2.公共管理研究,特別是新公共管理學(xué)是在公共行政學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。本世紀(jì)六十至七十年代,批判傳統(tǒng)公共行政學(xué)的理論越來越多,其中最有影響的是新公共行政學(xué)、政策科學(xué)與公共選擇學(xué)派。新公共行政學(xué)一反以往過于重視效率的價值觀,在傳統(tǒng)公共行政學(xué)的目標(biāo)中加入了“社會公平”,圍繞著“分權(quán)”、“參與”、“溝通”等民主行政中的若干問題一直展開討論。同時,他們反對文官中立,認(rèn)為在不平等競爭中,這種角色本質(zhì)上是欺負(fù)弱勢群體的幫兇。⑦政策科學(xué)在一定意義上講,也是針對傳統(tǒng)公共行政學(xué)過于重視官僚制理論,以及把政策的制定與執(zhí)行割裂開來等問題而發(fā)展起來的。它明確地提出了要對政策制定的全過程進(jìn)行研究,即從政策問題構(gòu)建到政策方案制定,從政策執(zhí)行到政策評估全面展開討論,并提出要改善政策系統(tǒng),提高政策質(zhì)量。公共選擇理論以方法論上的個人主義為出發(fā)點(diǎn),證明市場是最有效的機(jī)制,因而需要減少政府的管理職能,把一部分社會所需要的公共產(chǎn)品和服務(wù)通過市場來提供?傊,新公共行政學(xué)、政策科學(xué)、公共選擇學(xué)派都從學(xué)科建設(shè)方面,有力地批判了傳統(tǒng)公共行政學(xué),為它的發(fā)展與完善提供一定新的理論依據(jù)。然而由于各自的弱點(diǎn)與缺點(diǎn),它們并沒有完全獲得預(yù)想結(jié)果。
七十年代美國有許多企業(yè)管理學(xué)院將研究范圍由企業(yè)內(nèi)部管理擴(kuò)展到外部的社會管理,產(chǎn)生了被人們稱之“企業(yè)管理型”的公共管理模式。它不同于那種“政策科學(xué)型”的公共管理模式,而是從企業(yè)的角度來研究公共管理,認(rèn)為公、私部門的管理實(shí)質(zhì)上并無大的差異,企業(yè)管理的技術(shù)與方法完全可以運(yùn)用到公共部門。人們?yōu)榱私y(tǒng)一這兩種模式,因而就誕生了新公共管理學(xué)這個學(xué)科。⑧盡管人們對新公共管理的基本問題仍缺乏完全共識,但象早期那樣,用“公共管理”一詞簡單代替“公共行政”,或者視“新公共管理學(xué)”也如“政策科學(xué)”那樣為“公共行政”的一個分支等看法,不可能得到人們的普遍承認(rèn)。
二、中外學(xué)者對公共管理基本模式的理解
應(yīng)該說,國外對公共管理學(xué)模式的理解,是仁者見仁、智者見智。有人把公共管理的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵定義為政策分析、財務(wù)管理、人力資源管理、信息管理與對外關(guān)系。也有人把公共管理界定為政治管理、資源管理與方案管理。⑨OECD公共管理委員會對“公共管理”的看法是:它更傾向于從效率、有效性和服務(wù)質(zhì)量等方面來關(guān)注結(jié)果;高度集權(quán)的科層結(jié)構(gòu)已為分權(quán)式的管理環(huán)境所取代,在分權(quán)體制下,不僅關(guān)于資源配置和服務(wù)供給的決策更強(qiáng)調(diào)后者,而且也為民眾和利益集團(tuán)的反饋限定了范圍;它能靈活地獲得替代直接管制的可行方案,這些方案可能帶來以低成本為基礎(chǔ)的更有效的政策結(jié)果;它極大地關(guān)注由公共部門所直接提供的服務(wù)效率,包括在公共部門內(nèi)部和公共部門之間營建競爭性環(huán)境;它強(qiáng)化了公共核心部門的戰(zhàn)略能力,以指導(dǎo)政府的變革,并允許政府自動地、有彈性地、以最低成本對外部變化和各種利益需求作出反應(yīng)。⑩
我國大陸學(xué)者對新公共管理運(yùn)動的研究目前仍處于起步階段。多數(shù)文章還是以介紹國外研究的現(xiàn)狀為主。我們能看到的有關(guān)公共管理的專著有三本,其中之一是我國行政學(xué)界德高望重的老前輩夏書章先生的新作《現(xiàn)代公共管理概論》(2000年)。其他兩本是陳振明教授主編的《公共管理學(xué)》(1999年)和張良教授等所著的《公共管理導(dǎo)論》(1997年)。下面我們僅就公共管理的定義、公共管理的主體與客體、公共管理的基本職能等四個方面,從他們的著作中摘錄出有關(guān)內(nèi)容供討論。
1.公共管理(學(xué))的界定
只限于指政府工作的狹義公共管理(也是狹義的行政管理),而不限于指政府工作的廣義公共管理(也是廣義的行政管理),如公共事業(yè)和所有其他非政府部門、單位的公共事務(wù)的管理(其實(shí)企業(yè)內(nèi)部也有行政管理)都不得越過其所管轄的范圍和事項(xiàng)。(夏書章)(11)公共管理學(xué)是一門研究公共組織(主要是政府)更有效地提供公共物品的學(xué)問。(陳振明)(12)所謂公共管理是指政府為促進(jìn)社會整體協(xié)調(diào)發(fā)展,采取各種方式對涉及社會全體公眾整體的生活質(zhì)量和共同利益的一系列活動進(jìn)行調(diào)節(jié)控制的過程。(張良)(13)
2.公共管理主體
傳統(tǒng)的行政學(xué)把行政的研究范圍局限于政府行政機(jī)關(guān)的行政管理活動上。盡管它們是研究的核心主體,但公共管理學(xué)不僅明確地將其他國家機(jī)關(guān)(立法、司法機(jī)關(guān)等)當(dāng)作研究對象,而且也把其他公共組織的管理活動納入其研究范圍。(陳振明)(14)從公共管理的定義看,公共管理的主體是政府,對政府可作廣義理解。它不僅指包括了立法、行政、司法等國家機(jī)構(gòu)的廣義政府,而且還涉及執(zhí)政黨的機(jī)構(gòu)。(張良)(15)
3.公共管理的客體
公共管理的客體:社會問題、公共項(xiàng)目、公共財產(chǎn)和資源。社會問題是那些只有屬于政府職責(zé)范圍內(nèi)、需要解決的問題。公共項(xiàng)目是最直接的可見對象。公共財產(chǎn)和資源主要包括公共設(shè)施、公共物品和產(chǎn)品、公共信息資源、社會人力資源、公有企業(yè)和公司。(張良)(16)
4.公共管理的職能
任何一個團(tuán)體、單位、部門都有大體相同或相似的、關(guān)系全局和全過程的工作項(xiàng)目,如決策、計劃、組織、人事、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、財務(wù)等等。(夏書章)(17)公共管理從屬于一般的管理過程,更多地是一種政治過程,其公共性與政治性的特征十分明顯,同樣它要具備決策、計劃、溝通、協(xié)調(diào)等基本環(huán)節(jié)。(陳振明)(18)公共管理是一個由問題確立、解決方案的提出到?jīng)Q策實(shí)施和效果評估這樣一個基本過程。計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制是公共管理的四大基本職能。(張良)(19)
三、評述
幾乎所有國內(nèi)外學(xué)者都承認(rèn),新公共管理學(xué)的發(fā)展是在國外行政改革的實(shí)踐與傳統(tǒng)公共行政學(xué)的發(fā)展中誕生的。它的產(chǎn)生為完善政府管理提供更有力的理論基礎(chǔ)。盡管有人把它稱之為公共行政學(xué)的分支或者公共行政學(xué)的新范式,但它絕不是傳統(tǒng)意義上的公共行政學(xué)。
關(guān)于公共管理活動的范圍界定,有些學(xué)者把它確定為在政府(廣義或狹義)內(nèi);有些學(xué)者則把它從政府組織外推到其他公共組織;還有些學(xué)者把它再外推到除政府組織外的其他團(tuán)體、單位,包括企業(yè)在內(nèi)。因?yàn)樗麄兌加泄餐年P(guān)系全局和全過程的事。這樣,狹義的公共管理就是狹義的行政管理,廣義的公共管理就是廣義的行政管理。
與公共管理活動范圍相聯(lián)系的就是公共管理主體問題。對此國外相當(dāng)多學(xué)者仍然認(rèn)為政府是唯一主體,而國內(nèi)學(xué)者多數(shù)都認(rèn)為是政府以及相關(guān)的公共組織。
因?yàn)楣补芾韺?shí)質(zhì)上是一種管理,所以為了能全面地了解公共管理產(chǎn)生的來龍去脈,十分有必要重溫“管理”提出的背景及其本質(zhì)。
資本主義早期,商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與生產(chǎn)的社會化,使企業(yè)逐步成為社會重要的經(jīng)濟(jì)組織形式,一方面競爭成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力,另一方面資本家把追逐利潤最大化作為自己唯一的目標(biāo)。那時人們關(guān)注的管理實(shí)質(zhì)上是企業(yè)管理,而企業(yè)管理的本質(zhì)是以最少的人力和物力來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和任務(wù)。這就是說管理,具體到企業(yè)管理,它一開始的定位就是效率,即利潤最大化。這自然需要研究效率問題。泰勒對這問題的闡述可能更加露骨:“在科學(xué)管理上,勞資雙方在思想要發(fā)生大的革命,這就是雙方不再把注意力放在盈余的分配上,不再把盈余分配看成是最重要的事情。他們要將注意力轉(zhuǎn)向盈利增加的數(shù)量上,使盈利增加到如何分配盈余的爭論成為不必要。通過共同努力就能創(chuàng)造比過去大得多的盈余!(20)泰勒正是通過他提出的科學(xué)管理,以此提高企業(yè)的管理效率。在提高效率的做法上,法約爾在一定程度上比泰勒高明一點(diǎn)。他認(rèn)為實(shí)現(xiàn)管理的高效,具體地說就是要做好“計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制”,也就是人們通常提到的五大職能;并把企業(yè)管理中這些理論又進(jìn)一步地推廣到一般管理上,自然也包括政府管理。這就形成了管理思想發(fā)展史上的科學(xué)管理時期。
這種講效率并以效率為中心,強(qiáng)調(diào)整個管理過程都圍繞著效率的思想,幾乎影響了管理學(xué)發(fā)展中的全部內(nèi)容,因而就產(chǎn)生了國內(nèi)外絕大多數(shù)管理學(xué)家對管理的定義:管理可看成是這樣一種活動,即它發(fā)揮某些職能,以便使得人的努力和物資資源能有效地配置,并實(shí)現(xiàn)某個目標(biāo)。(雷恩)(21)每當(dāng)人們聯(lián)合起來去實(shí)現(xiàn)某一個目標(biāo)時,他們就創(chuàng)造了一個組織,它有潛力完成任何一個獨(dú)立所不能完成的工作。組織的成功與否在于它能否有效地獲得使用各種資源來達(dá)到特定目標(biāo)。聯(lián)合并指導(dǎo)使用資源的工作叫管理,是剛剛提到的包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制的管理。(戴維·R·漢普頓)(22)
由此可以看出,他們把“管理”看成是圍繞實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程,旨在提高效率。為此,人們需要利用計劃、組織、控制、激勵等手段。這種定義一直在西方管理學(xué)思想史中留下了深深的烙印。至于我們國內(nèi)的絕大多數(shù)管理科學(xué)著作,差不多對“管理”也都是這樣定義:“管理是通過計劃、組織、控制、激勵和領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)節(jié)來協(xié)調(diào)人力、物力和財力資源,以期更好地達(dá)成組織目標(biāo)的過程!(23)這種從企業(yè)管理總結(jié)出來的管理思想,在向其他領(lǐng)域外推時,始終都強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):1.管理的目標(biāo)是既定的。2.管理是一個過程。3.管理是為了有效利用各種資源,包括人力、物力和財力等。4.實(shí)現(xiàn)資源有效配置的手段是計劃、組織、控制和激勵等。
人們自然會想到,公共領(lǐng)域中的管理包括政府部門的管理,顯然與企業(yè)管理是有區(qū)別的,區(qū)別就多在“公共”二字上。公共組織中的目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)即追求利潤最大化的目標(biāo)是不同的。公共目標(biāo)也考慮“效率”因素,但同時還必須考慮“公平”因素。后者在泰勒的科學(xué)管理思想中不僅不可能提到,就是傳統(tǒng)的公共行政管理也很少考慮。正是在這個意義上,新公共行政學(xué)才獨(dú)樹一幟地把社會公平放在顯赫的位置上。這個學(xué)派的努力雖沒有產(chǎn)生預(yù)想的結(jié)果,但他們所提出的問題是值得人們在公共管理研究中認(rèn)真思考的。
企業(yè)管理認(rèn)為,只要在生產(chǎn)過程中把各種資源協(xié)調(diào)好就能夠?qū)崿F(xiàn)所獲取的目標(biāo)最大化,所以管理的客體主要是資源。而公共管理所面臨的往往是社會問題,因而管理不會簡單地都表現(xiàn)在資源的協(xié)調(diào)上。社會問題一旦成為公共管理問題,它就是公共管理的邏輯起點(diǎn)。這種從問題出發(fā),以制定與實(shí)施解決問題的方案為中心,并需要評價執(zhí)行效果好壞的思路,正好與公共政策研究的基本思想是相同的,難怪有人說公共管理可視為一種政策管理。
企業(yè)管理為了效率,為了有效地配置資源,其實(shí)現(xiàn)手段或者叫做管理的職能是計劃、組織、控制、激勵。毫無疑問,公共管理的有效性也與這些職能相關(guān)。但前面已經(jīng)提到,公共管理不僅要注意到效率問題,而且要研究公平問題,以及與此聯(lián)系密切的公共責(zé)任、公共權(quán)力、公共道德、公共文化等。
企業(yè)管理目標(biāo)因?yàn)榉浅C鞔_,所以人們往往更多地注意過程管理。而公共管理的目標(biāo)是效率和公平,這既要關(guān)注過程又要關(guān)注結(jié)果。西方從事公共管理學(xué)研究的很多學(xué)者,已經(jīng)充分認(rèn)識到對結(jié)果管理進(jìn)行研究的意義。公共管理由注重過程轉(zhuǎn)向注重結(jié)果,這無疑是合理的,但關(guān)鍵是如何實(shí)現(xiàn)過程管理與結(jié)果管理的統(tǒng)一,以保證實(shí)現(xiàn)效率與公平的統(tǒng)一。
綜上所述,由最早從企業(yè)管理中提煉出的“管理”內(nèi)涵,運(yùn)用到行政管理直至公共管理中,這中間是有質(zhì)的差別的。它們分別作為“管理”類的分支有其共性的一面,但因各自研究對象上的差別,又各有其個性的一面。對企業(yè)管理來講,管理主體認(rèn)為企業(yè)目標(biāo)十分清楚,那就是實(shí)現(xiàn)利潤最大化,因而更多地著力于提高效率上,集中要解決的是資源如何有效配置,人們把更多的力量放在決策、計劃、組織、控制等環(huán)節(jié)上,這是一種過程管理。對公共管理來說,其目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)效率與公平的統(tǒng)一;除了要掌握好決策、計劃、組織、控制等環(huán)節(jié)外,還要認(rèn)真履行公共責(zé)任,用好公共權(quán)力,提倡公共道德;解決資源配置中的矛盾是重要的,但更重要的是要解決社會問題,如何增進(jìn)公共利益并能公平地分配,所以公共管理既要講過程管理,又要講結(jié)果管理。也許有人會問,以上所討論的“公共管理”的內(nèi)容在“行政管理”中不是被人討論過碼?它們之間有什么差別?我們的回答很簡單:那就是管理主體不同。也許還會有人問,專家們不是把管理主體從狹義行政管理外推到廣義行政管理領(lǐng)域,包括企業(yè)中的行政活動,這中間又有什么差別?我們的回答也很簡單:公共管理的本質(zhì)集中體現(xiàn)于公共利益上。除那些不以營利為目的的公有企業(yè)外,多數(shù)企業(yè)管理的本質(zhì)是追求共同利益。共同利益并不等于公共利益,它們之間的根本差別就在一個“公”字上。我們認(rèn)為,以營利為目的的企業(yè)活動中的“行政管理”不屬于公共管理范疇,即使它們部分地承擔(dān)了為社會提供公共產(chǎn)品(服務(wù))的責(zé)任,即使它們在管理活動中也有決策、計劃、組織、控制等事關(guān)全局和全過程的項(xiàng)目需要做,因?yàn)閷@些項(xiàng)目的研究是屬于“一般管理”而不是“公共管理”的事。需要指出,不以營利為目的是區(qū)分企業(yè)管理與公共管理的一個必要條件而不是充分條件,關(guān)鍵還要看組織活動的宗旨,在根本上是否謀求社會的公共利益。一個組織、小團(tuán)體或者非正式組織,甚至家庭也常常有共同利益存在,但這些共同利益絕不是社會的公共利益。
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