親子課活動設計方案 親子活動課程設計(五篇)
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
親子課活動設計方案 親子活動課程設計篇一
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,大力推進體育大課間活動,全面實施《學生體質(zhì)健康標準》,蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學生刻苦鍛煉的精神,培育學校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。
二、機構設置
1、領導小組(負責領導協(xié)調(diào)各方面的工作。)
組長:何劍輝
副組長:崔榮洲
組員:張超王棟王興德楊平安宋筱武袁雙
2、安全保障小組(負責學生安全工作)
組長:崔榮洲
組員:王興德
3、技術指導組(負責各年級體育活動設計及活動指導工作)
組長:張超
組員:宋筱武
4、器材組(負責體育器材的購置及管理工作)
組長:王興德
組員:張超宋筱武
三、活動主題
我健康我陽光我成長我快樂
四、活動要求:
人人有項目班班有團隊平時有測試年終有評比
五、具體項目
1、指定項目:跳繩、50m短跑、立定跳遠、400m往返跑
2、自選項目:田徑、游戲、舞蹈、球類、軍事類、體育快樂園活動
六、活動原則
1、全員參與性原則
沒有特殊情況,任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則
每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上。
3、課內(nèi)外結合原則
做好家長宣傳工作,采用家校聯(lián)動方式,使全體教師、學生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則
各班在設計活動時,要充分考慮到學生的年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動計劃,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責任心。
七、活動措施
1、開足體育課,上好體育課。每一名體育教師要認真對待每一節(jié)體育課,組織好每一節(jié)體育課的教學活動,任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。
2、做好課間操和眼保健操。
3、組織開展好上午30分鐘的課外運動。學校因受場地限制,各班按政教處分配的活動地點開展活動。
八、活動器材
活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。
九、活動保障
1、各年級在每學期第二周制定本校各年級的活動計劃,學校。
2、做好對全校教師,全體學生及學生家長的宣傳工作,重視“陽光體育活動”,把這項工作抓好,抓實。
3、每位教師均要帶隊,參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目。
4、每年6月中旬學校組織一次活動成果展示,進行評比。
5、凡未落實學生每天一小時體育活動的學校和班級,不得評為先進單位,第一責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任,不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學生,不得評為三好學生。
親子課活動設計方案 親子活動課程設計篇二
目標:
1、讓寶寶能在大人面前說出自己的姓名、年齡、性別。
2、熟悉環(huán)境,老師熟悉寶寶。
指導家長:請家長鼓勵寶寶大聲說出自己的名字等,增強薄薄的自信心,消除陌生感。
活動準備:磁帶一盤
活動過程:
1、老師邊敲鼓邊唱《坐下歌》示意家長帶寶寶安靜地坐到墊子上。
2、老師向家長介紹點名游戲的名稱、目標和指導。
3、放音樂,分別請小寶寶大膽地在大家面前說出自己的名字、年齡和性別等,家長對每一位寶寶都要給予鼓勵。
二、紙杯樂
目標:
1、發(fā)展薄薄的小肌肉和手眼協(xié)調(diào)能力。
2、學習揉團的技能,鍛煉寶寶的手指靈活性。
指導家長:請家長用老師的方法交寶寶學會團球,在把紙球用手指塞入紙杯樂的洞洞里。
準備:紙杯小筐小方形顏色皺紋紙每人一份。
進行:
1、向家長交待親子游戲的名稱、目標和指導。
2、教師示范,并向家長和寶寶講清動手操作的步驟。
3、請寶寶自己領取一份東西,動手操作,家長在身邊指導。
4、把自己成功的作品向大家展示。
三、我愛我的幼兒園
目標:培養(yǎng)寶寶喜歡音樂,理解歌詞,會跟著老師邊唱邊做模仿動作。
指導家長:請家長在老師的示范下,帶動寶寶一起邊唱邊做動作。
準備:磁帶
進行:
1、向家長交待歌曲的名稱、目標和指導。
2、讓寶寶先聽一邊音樂,引起寶寶的興趣。
3、教歌詞,在教歌曲。
4、在音樂的伴奏下邊唱邊做動作。
四、小蕩椅
目標:
1、通過搖擺發(fā)展寶寶的大腦平衡。
2、讓寶寶感受空中擺動的快樂。
指導家長:寶寶在滾動練習中,家長需左右手相對上下交替進行,注意寶寶的安全。
進行:
1、向家長交待親子游戲的名稱、目標和指導。
2、向家長示范親子游戲的玩法。
3、老師教家長和寶寶一邊說兒歌,一邊做動作,重點強調(diào)寶寶在床單里滾動的安全。
4、反復玩兩遍即可結束。
五、吹泡泡
目標:
1、讓寶寶學會聽老師指令做動作。
2、發(fā)展寶寶的跳躍動作。
指導家長:請家長在老師的示范下帶動寶寶一起做動作。
進行:
1、跟著老師做各種動物模仿動作。
2、向家長和幼兒講清游戲規(guī)則,重點強調(diào)寶寶學會聽指令做動作。
3、在老師的帶領下,家長與寶寶一起做游戲。
六、美工活動
目標:學習畫圓技能,掌握正確的握筆姿勢。
指導家長:請家長學會觀察,教寶寶掌握正確的握筆姿勢,隨時提醒寶寶把泡泡畫成圓圓的。
準備:有小魚的紙每人一張油畫棒每人一個
進行:
1、老師向家長交待繪畫的名稱、目標和指導。
2、出示范例引起寶寶的興趣。
3、示范老師向寶寶講清握筆姿勢和畫法。
親子課活動設計方案 親子活動課程設計篇三
為弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),弘揚中華民族偉大精神,不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力,積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的健康成長,錦繡社區(qū)開展以“承五四精神,揚青春風采”為主題的五四青年節(jié)活動;顒影才湃缦拢
一、活動主題:承五四精神,揚青春風采
二、指導思想:以舉辦系列活動為主線,進一步深化轄區(qū)青少年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來,把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”青年節(jié)系列活動,回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月,展現(xiàn)新時期青年的風采。
三、活動內(nèi)容
(一)青春的紀念組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡,回顧革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng)。
(二)青春的風采組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事征文比賽,表達對“五·四”精神的傳承,引導廣大團員青年展示激揚青春。
(三)青春的承諾開展青年志愿者活動,繼續(xù)組織“服務自我,幫扶幼小”的志愿者服務,組織青年團員關愛孤殘兒童,激勵青年團員關愛弱勢群體,關愛學生。
(四)青春的教育于4月26日特邀請轄區(qū)民警劉瑾,在轄區(qū)物業(yè)會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座,針對家長和學校關心的有關青春期通常存在的問題,展開討論和講解。
親子課活動設計方案 親子活動課程設計篇四
活動目的:
1.尋找生活中的數(shù)字,初步了解數(shù)字在不同物品中所表示的含義。
2.感知數(shù)字在生活中的應用,知道生活離不開數(shù)字。發(fā)現(xiàn)運用數(shù)字可以解決生活中的實際問題。
活動準備:
經(jīng)驗準備:幼兒已經(jīng)認識數(shù)字1-10。
物質(zhì)準備:邀請幼兒與家長一起收集生活中有數(shù)字的物品日歷、時鐘、電話、尺子、溫度計等。課件:生活中的數(shù)字。
活動過程:
1.結合數(shù)字象形歌出示數(shù)字1-10,幫助幼兒區(qū)分鞏固數(shù)字1-10.
2.出示部分有數(shù)字的生活常見物,了解數(shù)字的用途。
(1)這些物品上的數(shù)字有什么用途?
(2)你覺得數(shù)字在我們生活中還有哪些用處?
引導幼兒結合生活經(jīng)驗回憶,講述生活中見過的數(shù)字。
3.引導幼兒觀看ppt課件,進一步了解數(shù)字在生活中的運用。
小結:原來我們生活中到處有數(shù)字,可以說我們生活在一個“數(shù)字”的世界中,數(shù)字在我們生活中十分的重要,數(shù)字可以幫助我們區(qū)分車牌、電話號碼、身份證、門牌號等等。沒有它,我們的生活將會有許多的不方便。
4.討論:如果沒有數(shù)字,我們的生活會怎么樣?
5.游戲:設計電話號碼。
為幼兒提供記錄紙與記號筆,引導幼兒按要求自編電話號碼。
親子課活動設計方案 親子活動課程設計篇五
年會主題:
傳遞溫暖,增加企業(yè)與員工之間的凝聚力。
年會目的:
1、感謝公司員工一年來的辛勤工作,增進領導與員工間的互動與交流;
2、通過舉辦一次全新的不同感覺的年會,讓員工看到公司的實力以及增強其對未來的信心;
3、通過年會的舉辦,了解員工對公司未來發(fā)展的期望。
活動安排:
一、會議時間
提前半小時進入會場,先播放暖場音樂。等來賓陸續(xù)就坐后,循環(huán)播放艾尼公司發(fā)展的宏偉歷史(公司的發(fā)展狀況、規(guī)模,科技研發(fā)成果,業(yè)績與誠信服務,人才經(jīng)營與企業(yè)文化,展望未來再創(chuàng)輝煌等。體現(xiàn)企業(yè)上進、創(chuàng)新、拼搏的精神面貌。)
1、主持人致開場白,介紹到會的領導和嘉賓,邀請領導到臺上對20__公司發(fā)展回顧致辭。
2、各部門進行述職報告。
3、財務部門進行財務報告
4、公司進行表彰。請總經(jīng)理宣讀公司《上一年度關于表彰工作先進集體和個人的決定》。設置獎項:優(yōu)秀團隊獎,功勛員工獎(對象為一直陪伴、見證艾尼成長的老員工),優(yōu)秀員工獎,銷售精英獎,服務之星獎等。(頒獎放在節(jié)目演出)
5、董事長寄語(對未來的展望)
6、主持人宣布結束。
二、文藝時間
到場的來賓進行簽到,領取抽獎號碼,將抽獎券的副券投入抽獎箱。
(一)節(jié)目安排:
編排具有艾尼公司特色的企業(yè)之歌進行大合唱。作為晚會的開場曲。
1。歌曲類(流行歌,民歌,合唱)
2。舞蹈類(民族舞,現(xiàn)代舞,機械舞,交誼舞均可)
3。戲曲類(小品或話劇等)
4。樂器
5。其他(魔術、武術等)
6。公司領導自行安排單人表演或者和公司員工進行合作表演。
內(nèi)容負責人備注
主持人報幕主持人主持人介紹到場嘉賓,宣讀節(jié)目評選細則及獎項的設置。
企業(yè)之歌大合唱員工大屏幕播放企業(yè)發(fā)展史
領導宣布晚會開始領導
優(yōu)秀員工表彰頒獎主持人頒獎的同時大屏幕快速閃現(xiàn)獲獎人個人信息和業(yè)績,并由總經(jīng)理簡單介紹員工的工作狀態(tài),待人及性格,為其頒獎。最后,音樂、燈光特效配合。所有獲獎集體和個人與總經(jīng)理合影留念,全體員工進行祝賀。
優(yōu)秀員工代表發(fā)言主持人
表演1待定各位領導對1號節(jié)目進行打分
表演2待定各位領導對2號節(jié)目進行打分
主持人宣讀1號表演者的得分主持人
互動環(huán)節(jié)——抽取幸運獎待定
表演3待定各位領導對3號節(jié)目進行打分
主持人宣讀2號表演者的得分主持人
表演4待定各位領導對4號表演者進行打分
主持人宣讀3號表演者的得分主持人
互動環(huán)節(jié)——抽取三等獎主持人
表演5待定各位領導對5號表演者打分
主持人宣讀4號表演者的得分主持人
表演6待定各位領導對6號表演者打分
主持人宣讀5號表演者的得分主持人
“說出背后的故事”環(huán)節(jié)主持人邀請在艾尼工作過正常離職的員工進行專訪,談談他在艾尼工作的感悟以及艾尼對他職業(yè)生涯的幫助,艾尼集團董事長發(fā)表講話,感恩這些員工為艾尼做出的貢獻,并為他們送上節(jié)日的禮品和祝福。體現(xiàn)企業(yè)愛員工、感恩員工的一面。(大概10分鐘左右,大屏幕可以快速展示艾尼員工最美笑臉集合)
表演7主持人各位領導對7號表演者打分
主持人宣讀6號表演者的得分主持人
表演8主持人各位領導對8號表演者打分
主持人宣讀7號表演者的得分主持人
播放“顧客回饋短片”主持人提前拍攝一個售后客戶對艾尼產(chǎn)品評價的短片集合,讓員工感受自我價值實現(xiàn)和歸屬感。
表演9待定各位領導對9號表演進行打分
主持人宣讀8號表演者的得分主持人
表演10待定各位領導對10號表演者進行打分
主持人宣讀9號表演者的得分主持人
互動環(huán)節(jié)——抽取二等獎主持人
主持人宣讀10號表演者的得分主持人
董事長表演節(jié)目統(tǒng)計節(jié)目比賽的結果
互動環(huán)節(jié)——抽取一等獎主持人
主持人宣讀比賽結果主持人
進行頒獎,晚會結束。備注:根據(jù)節(jié)目最終確定的個數(shù)做適當?shù)恼{(diào)整
(二)評獎原則:
本次晚會共評出三等獎3個,各獎勵800元;二等獎2個,獎勵1000元;一等獎1個,獎勵20__元。各個節(jié)目若有各部門領導或副總參與演出,則給予節(jié)目適當?shù)募臃郑兄诠?jié)目獲獎,具體見《評分細則》。
(三)評分原則:
評委必須堅持公平、公正、公開的原則,對每一個節(jié)目進行客觀、正確地評價。
1、評分細則:
項目細則和要點分值
節(jié)目思想健康、主題鮮明10分
內(nèi)容能展現(xiàn)企業(yè)精神風貌10分
表演表演動作到位、恰當、得體10分
狀態(tài)表情自然、大方,感染力強20分
表演說話、演唱或朗誦吐字清晰10分
藝術說話、演唱或朗誦吐字清晰10分
水平音量控制適中10分
演員演出服裝10分
儀表化妝到位10分
總分100分注:各個節(jié)目若有各部門領導或副總參與演出,則給予節(jié)目適當?shù)募臃帧L匮钨e表演的節(jié)目、公司家屬(含小孩子)友情演出的節(jié)目不參與評分,但可以給以鼓勵獎。
2、評選方案:
1、本次節(jié)目現(xiàn)場評分,現(xiàn)場統(tǒng)分,取平均分、現(xiàn)場頒獎。
2、評委:待定。
3、每個節(jié)目結束后由統(tǒng)分人員收取評委的《評分表》,統(tǒng)分后交禮儀小姐傳送至主持人。
4、評分點主要為:臺風、流暢性、內(nèi)容、表演技巧四個方面。
5、統(tǒng)分時去掉一個分和一個最低分,其余分數(shù)累加后計算平均分數(shù)(總分/_),最后得分即為該節(jié)目的最后得分,每個節(jié)目滿分10
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