我的鋼琴老師作文范文

　　教我鋼琴的是丁老師，她二十多歲，人長得很清秀，高挺的身材，白晰的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛非常有神。她的雙手非常靈巧，鋼琴在她的手下會彈奏出美妙的音樂。

　　丁老師有時很嚴厲。每當我彈鋼琴粗心大意、看錯曲譜的時候，她總是很嚴肅地幫我指正。

　　丁老師有時候又很親切。每當我彈鋼琴有進步的時候，她總會笑著夸獎我、鼓勵我，這個時候我心里也非常高興，彈得也更起勁了。

　　跟著丁老師學鋼琴后，我的進步很大，我很喜歡丁老師。

　　說到老師，大家一定不陌生吧！而今天我要為大家介紹的是我的鋼琴老師——馮歌群老師。

　　馮歌群老師長著一雙水汪汪的大眼睛。那雙眼睛好像會“說話”似的，當我表現(xiàn)不好時，她那目光透著嚴厲，當我表現(xiàn)優(yōu)秀時，她那目光透著贊許。她有一張能說會道的嘴和一雙靈巧的手。上課時，她憑著嘴和手的功夫?qū)⑽乙徊揭徊降仡I(lǐng)向音樂的殿堂。平時，她披著卷發(fā)，特別漂亮。她穿的衣服有時休閑，有時時尚，煞是好看。她是馮氏家族的一員，更是中國音樂學院的考級專業(yè)評委。而馮氏家族是音樂世家，共參加過200多場演出，是中國音樂大家族中一顆璀璨的明星。

　　馮歌群老師兢兢業(yè)業(yè)。20XX年八月的鋼琴九級考試對于學鋼琴三年的我來說，是一個極大的挑戰(zhàn)。馮老師冒著炎炎烈日趕來給我上課，來不及喝一口水，講得口干舌燥，也不停下來。望著馮老師發(fā)干的嘴唇，我學得更加努力了。在馮老師的諄諄教導下，我終于順利通過了鋼琴九級考試。

　　馮歌群老師關(guān)愛學生。有一次，我冒著大雨來上鋼琴課，衣服都濕透了，頭發(fā)上滿是雨水。馮歌群老師見狀，急忙給我換了一套衣服，我感動得淚水溢滿眼眶，猶如斷了線的珠子一樣掉了下來。那件被打濕了的衣服早已分不清哪是淚水、哪是雨水。馮歌群老師還怕我感冒，給我倒了一杯熱水，然后才給我上課。那節(jié)課上，馮歌群老師講得格外仔細，我也聽得格外認真。老師在那節(jié)課上講的每一句話都猶如清晨的露珠灑入我的心田。那件濕衣服我一直珍藏著，雖然它當天就已經(jīng)干了，但它一直滋潤著我的心田，而那節(jié)特別的鋼琴課也一直銘記在我心里。

　　兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)愛學生，這就是我的鋼琴老師。

　　周老師，我的鋼琴老師。他，一米八的個子，生得眉清目秀。黑寶石般的眼睛閃爍著光芒，高高的鼻梁像一根精巧別致的細柱撐在眼鼻之中。他時常戴著一副墨鏡，穿著一身牛仔裝，肩上斜背著背包，一副很酷的樣子。周老師和我相處雖然不長，但他的敬業(yè)精神卻令我永生難忘。

　　記得有一次，我上課有點走神了，腦子里想著動畫片《神兵小將》。想著想著就把琶音彈錯了調(diào)兒。啊，我怎么感覺一只手在輕輕撫摸我的頭？我抬頭看看，只見周老師正用嚴厲的目光盯著我，仿佛在說：“育靈，你可不能走神呀！”我的臉一下子紅了，又開始全神貫注地練琶音了。

　　當我考完級手捧三級證書回來看望周老師時，他已經(jīng)回到故鄉(xiāng)天津了。在夢境中，我依稀見他還在手把手地教我彈鋼琴，那優(yōu)美的音符在空中不停地回蕩著……

　　我有天生的音樂細胞，因此，我對任何一樣樂器都十分好奇，當我看到姐姐在彈琴的時候，便也想學，于是，我便去了明天藝術(shù)學院，認識了我的老師。

　　她十分時尚，有時涂著紅色的指甲，而且她很喜歡穿高跟鞋。她有著發(fā)黃的燙了的卷發(fā)，很黑很黑的眉毛，下面是大大的眼睛，還有一個不大不小的嘴，我十分喜歡她。

　　我剛來不久時，她對我要求嚴格，沒有絲毫松懈，那時，只要我完不成作業(yè)，她就有理由打我，而且她還不讓我留手指甲，還說什么影響手形，因此，我一上課就必須剪指甲。

　　有一次，我作業(yè)完成的'特好，她當著我們班同學的面表揚我，我太感動了，老師還讓我當上了小老師，讓我教同學們。

　　由于我有天生的音樂細胞，所以我的鋼琴彈得十分好，她十分自豪。在我九歲時，她帶著我和我的同學們一起去考級，這次考試是四級，我被鋼琴老師叫到外面，對我說：“你一定要冷靜，不要緊張。”我們進考場后，我對他們說：“不要擔心，放輕松�！蔽覀兠總�人都通過了，并且我的是唯一的“良好”。

　　怎么樣這就是我的鋼琴老師。

　　學習鋼琴，有一位好的鋼琴老師是首要的條件。

　　我就有幸遇到了這樣的一位鋼琴老師，我跟她學琴的時候，她才碩士畢業(yè)不久，結(jié)婚不久，現(xiàn)在已經(jīng)有了一位可愛的寶寶了。孫老師既年輕又靚麗，還有一個非常好聽的名字，給我的感覺像既是一位教學嚴肅認真的老師，又像一位和藹可親的姐姐。她是城市學院鋼琴專業(yè)的老師，鋼琴彈得非常好，我還看過她的個人音樂會呢！孫老師家有一臺黑色的三角鋼琴，琴蓋支起來可漂亮了！

　　記得剛學鋼琴時，我跟著爸爸學，并沒有請老師。后來，爸爸的一位同事向爸爸介紹了孫老師，于是，爸爸帶著我去孫老師那兒聽了一節(jié)課，覺得挺好，便跟著孫老師學。不知不覺，竟已學了四五年了。還有幾位我的同學也和我一起在孫老師那兒學鋼琴。

　　去年，孫老師在她家辦了一場音樂Party，我終于見到了孫老師的所有學生，大概有十一二個人，有比我小一點的，也有上初中的。最讓我感動的是一名家住在劉家峽的姐姐，為了跟孫老師學琴，每個星期坐上一個多小時的班車，到蘭州來學琴。

　　孫老師屬于比較溫柔的老師，不像“表情嚴肅干巴巴，容易動怒，讓學生害怕�！蹦欠N類型的老師。我彈不好，她就會在高音部和我一起彈奏一小段旋律；遇到錯音多的曲子，她會讓我一段一段彈，指出錯音和不足的地方。但孫老師也有生氣的時候，比如錯音錯了很多次還錯等情況時，孫老師會說我?guī)拙浠虼蛞幌挛业氖�。孫老師布置給我的作業(yè)通常是五六首曲子，偶爾會是四首或七首。

　　跟著孫老師學了幾年的琴，我有了不小的進步，但也還存在很多問題。我相信在孫老師寬嚴相濟的指導下，我的鋼琴彈奏水平還會有很大的提升空間。只要不與學習相沖突，我就會一直跟孫老師學下去。

　　在這里，我真心說一聲：“孫老師，這么多年，辛苦你了！在我成長的世界里，有你，真好！”

　　記憶像一顆灰塵，有時一擦就沒有了，但我的鋼琴老師卻是我記憶中的一顆星星，散發(fā)著永久的光輝。

　　一年級時我在電視中無意看到鋼琴家郎朗的手飛快地彈奏著，同時也發(fā)出優(yōu)美的樂符讓我陶醉在其中。于是我跟媽媽哭著、鬧著、吵著去報名學琴，媽媽受不了我的死纏爛打，只好無奈地答應了——可我只有三分鐘的熱度。

　　那天，我來到了鋼琴房見到了鋼琴老師——黃老師，同時我也觸摸到了鋼琴�？膳d奮沒多久我就覺得彈鋼琴太累了，而且每次練完鋼琴回家時天已經(jīng)黑了，怕及了。于是我對鋼琴漸漸地失去了興趣，因而常出現(xiàn)一些低級的錯誤。雖然老師沒有直接地批評我，但我覺得老師一定看不起我……我越想就越不敢放手去彈了。

　　又到了星期天，我一如既往地來到這兒學琴，彈完之后我突然面紅耳赤——彈錯了好幾個音，本以為老師會大發(fā)雷霆，但出乎意料的是，老師微笑地對我說：“不錯，今天彈得不錯，比上個禮拜彈得好，這次只彈錯了五個音，而上次彈錯了十個音�！崩蠋煹倪@番話使我充滿信心，因而我就大膽地放手去彈，而且彈得越來越好。

　　一晃五年過去了，當我捧著鋼琴四級證書時，我悲喜交加，再也按捺不住五年來凝聚在心中的淚水：“老師，我知道我鋼琴彈得不好，是您……”這時老師笑了。

　　在我的課余時間，我的媽媽把我送去學習鋼琴。我的鋼琴老師姓王，她不但教我鋼琴，而且還很關(guān)心我的學習。她好像把我當成她的女兒一樣來照顧！

　　我記得有一次，快要參加鋼琴考級的時候，媽媽因為我記不住《夢中的婚禮》的譜子而煩惱，幾乎每天要我練琴的時間五小時以上，可是我就是記不住那譜子，讓我的達到滿負荷。這是王老師微笑的走過來，語重心長的跟我說：“穎，每當聽到你彈琴時，王老師即使再不高興，也會變成心花怒放。所以，你只有用心去彈，才能懂得這其中的奧秘�！甭犃送趵蠋煹脑�，我頓時有了信心……我像一位小紳士一樣在鋼琴鍵上快樂的飛舞著！“學會了，學會了�！蔽遗d高采烈的跑到大廳告訴爸爸媽媽、王老師。我這時心中真想告訴全世界我學會了。幾天后的鋼琴考級，我順利的通過了。

　　我的王老師就是這樣的，她總是會用她獨特的辦法來叫我彈鋼琴，幫我度過一個又一個的難關(guān)。

　　啊，王老師我愛你！

　　“啪”我的手背被人狠狠地打了一下，一陣刺痛過后，手背上留下了手指的紅印，隨即，左手被重重地從琴鍵上摔了下來。我咬牙忍住即將涌出的淚。憤怒、屈辱，還有一種說不出的感覺一起涌上了心頭。耳邊又響起了那惡毒的臭罵：“彈什么彈，彈了這么長時間了，還鬼頭鬼腦的，考級時你只有伸著脖子討宰�！边@哪像一個老師說的話，但傷心的是，他的確是我的老師，我的鋼琴老師——老馮（我只是在背地里這樣叫他）。

　　憑直覺，我知道老媽的臉上一定露出了幸災樂禍的陰笑，因為這種下場早在我練琴的時候她就預言到，可我不信，偏要以身試“法”，其結(jié)果只能是自討苦吃。這得怪“阿丑”，一只我飼養(yǎng)的小花狗，我一彈琴，它總是不懂裝懂地欣賞，豎直了耳朵，端端正正地坐在我的右前方，象一個文明的紳士，一絲不茍地認真品味著與它毫不相干的高雅藝術(shù)。聽就聽了唄，可它干嘛要裝做很理解的樣子，不時地眨一下眼睛，而它眨眼睛時會一只眨一只不眨，這引起了我極大的興趣，練琴變成了對著阿丑練習眨單眼。這完全是陰謀陷害，害得我又被老馮“收拾”了一頓。我冤，我比竇娥還冤！

　　老馮“整”我已經(jīng)不是一次兩次了，不就是錯了一兩個音，跑了三四個調(diào)嘛。我想不通，我這個在學校受同學尊重的中隊長，被老師寵愛的好學生，到了他這里卻這么沒面子，有時連最起碼的尊嚴都受到了侵犯。他竟敢炫耀，他的女兒就是在他這樣的“法西斯”式的高壓教育下，考取上海音樂學院的，老媽對他的這些“鬼話”深信不疑，但遺憾的是，我的彈奏水平的確是在直線上升，三級，五級，七級，一直是跳躍式地通過了全國鋼琴等級考試，這連我自己都覺得奇怪。

　　我最看不慣老馮吹捧他女兒時那眉飛色舞的得意相，連眼睛都搓扭得只有一條縫，坐在那兒，蹺起一只腳一抖一抖地，還不時揚起頭“嗯、啊”著。我下決心要打擊一下他的囂張氣焰，讓他知道我也不是泥捏的。

　　那天上課時我故意早到，把“中國少年作家班”的�；斩硕苏�正地戴在胸前，并帶上了雜志上我那變成了鉛字的文章，挺直了胸脯，按響了他家的門鈴。果然不出所料，我那閃閃發(fā)亮的�；�，立馬刺得老馮雙眼放電，他樂得合不攏嘴，拉著我仔細看，甚至還招呼來了他妻子：“你看看，盧聳侵泄少年作家班的小作家，還有文章發(fā)表，真不簡單哪�！蔽倚睦锬欠萃纯觳沤羞^癮，高昂著頭，驕傲地笑，終于出了一口惡氣。這一招可真靈，老馮對我另眼相看了很長一段時間，而且逢人必夸：“我有個學生，嗯，不僅鋼琴彈得好，啊，而且文章也寫得好，還是中國少年作家班的小作家呢�！蹦悄樕系谋砬楹喼备�他吹捧他女兒時一模一樣，一樣的蹺著腳，一樣的“嗯！��！”著。當我琴彈得他認為還可以時，他會親昵地用手拍拍我的頭，叫聲“娃娃”，每當這時，就會有一種溫暖的感覺涌上我心頭，我知道，這叫感動，這種略帶溫馨的感動，就象是一杯香濃的咖啡，在濃烈的苦味里，偶爾還是會有一絲沁人心脾的甘甜。就這樣，每隔一段時間，我就會呈上一篇我發(fā)表過的“大作”，以刺激老馮的情緒，看著我那變成了鉛字的文章，會使他興奮，會讓他驕傲，讓他對我少了訓斥，多了欣賞，同時，也促使我努力學習寫作，努力學習鋼琴。但是，當我一旦練琴想蒙混過關(guān)時，他照樣“收拾”我。

　　對于老馮，我真是亦敬亦怕，亦愛亦恨，正是在這種愛恨交加中，堅持著我那漫長的求藝之路。