聆聽的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的聆聽的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

聆聽的作文1

　　淅淅瀝瀝的雨，從天空中劃過。我倚在窗臺(tái)上，靜靜的看著，細(xì)細(xì)地聆聽著，這美妙的雨。漸漸的，沉迷在這跳躍的音符中。

　　雨滴落下，“滴答”“滴答”，聲音是多么的清脆。這美麗晶瑩的雨滴，透過它。我仿佛看見了另一個(gè)世界，一個(gè)完全不同的世界。它是在雨滴的點(diǎn)綴下，釋放出耀眼光芒的世界。它使我的視野變的開闊、明亮，我愛它、欣賞它。而它，也回報(bào)給我這美麗的景致。細(xì)密的雨劃落下來(lái)，一條條晶瑩的線細(xì)編織著，編織成美麗的童話，在雨中才存在的，引人遐想的美麗童話�；顫婎B皮的雨精靈呀，在這個(gè)時(shí)候也展開了歌喉，唱響這朦朧雨季的交響樂。

　　我豎耳聆聽，這細(xì)小的聲音，在我心中留下美麗的幻影。

　　雨停了，在雨水的沖洗下，一切事物的污濁都被洗去，容光煥發(fā)，體現(xiàn)出清新秀麗的一面。雨滴落下形成水珠，依然依附在草木上，草兒似乎被它壓彎了脊背，俯下身來(lái)親吻著它腳下的大地。鳥兒也展開了歌喉，四處呼朋引伴。它們是否也和我一樣，在感謝這一場(chǎng)雨的來(lái)到呢？

　　雨水從屋瓦上滑落，擊打著地面，依舊是清脆的“滴答”“滴答”……這是這篇交響樂的最后余音吧！看來(lái)，大自然真的是最偉大的音樂師呢！

　　這篇樂章，在我的腦海中，在我的心中，都留下了深刻的記憶。

　　細(xì)細(xì)聆聽吧！在你的身邊，還有更為美麗的聲音。

聆聽的作文2

　　生活是七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦惱，孤獨(dú)的寂寞，此時(shí)，需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語(yǔ)。生活需要陽(yáng)光，有l(wèi)陽(yáng)光才能有溫暖。生活需要用心聆聽，細(xì)細(xì)品位才會(huì)知道她是多么的美妙。

　　生活這個(gè)詞對(duì)于人類是再熟悉不過的，我們生活在大自然中，在生活中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有喜悅，苦痛和寂寞的時(shí)候。

　　生活是五線譜，可以在上面盡情地譜寫曲子，瘋狂地彈奏，歡樂地歌唱，隨心所欲地跳舞。

　　生活是一杯濃濃的苦咖啡，苦澀中帶著一點(diǎn)甘甜，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，當(dāng)你無(wú)人幫助的時(shí)候，當(dāng)你被人誤解的時(shí)候，，，生活難道不是一杯濃濃的苦咖啡嗎？是的，她的確是一杯枯澀的咖啡。生活是讓人捉摸不透的東西。

　　聽，是誰(shuí)在歌唱！

　　聽，是誰(shuí)在彈奏！

　　用心聆聽，你會(huì)知道這一切都是她的.所做所為。

　　用心聆聽，這些大自然的聲音是多么奇特美妙。

　　‘吱，吱，吱’幾聲鳥叫聲讓我在考試中告訴自己，這一次一定要考好，于是馬上挺起腰來(lái)，繼續(xù)寫那些枯燥的文字。用心聆聽，你會(huì)聽到更多的聲音。

　　生活？需要？用心聆聽？這三個(gè)詞語(yǔ)是不是本來(lái)就是‘天生一對(duì)’的呢？呵呵，生活需要用心聆聽！聽，她在歌唱！聽，她在彈奏！

聆聽的作文3

　　音樂可以說(shuō)是上天賜予我們的禮品。有些音樂抒情，有些音樂優(yōu)美，有些音樂放縱，有些音樂歡鬧�？偠�言之，世上的音律千千萬(wàn)萬(wàn)，各式各樣，變換無(wú)窮。

　　而音樂卻是要用心去聆聽的。因?yàn)橹挥杏眯娜ヱ雎�，用心去感受，才能真正地體會(huì)到樂曲的含義。

　　一首古箏曲，靜靜地在教室里演奏開來(lái)，我的思緒也隨著音韻飄遠(yuǎn)了……

　　在春天暖暖的陽(yáng)光照耀下，在碧藍(lán)的天空下，一只小鳥在一片茂密的森林上滑翔而過，在天空中留下一陣空想。這是一只剛學(xué)會(huì)飛翔不久的小鳥，第一次偷偷離開家，獨(dú)自在天空中玩耍。

　　這時(shí)，音樂忽然歡快起來(lái)，也許是小鳥沒見過這奇妙無(wú)比的世界，正在向這個(gè)世界問好吧？他時(shí)不時(shí)地在天唱起歡快的小曲，落在臨近的一棵樹上，蹦來(lái)跳去，隨后從那棵樹上跳到另一棵樹上，接著又從樹枝蹦到地上，銜地上的小果子吃……

　　就在小鳥玩得樂不思蜀的時(shí)候，一位獵人持著槍靜悄悄地接近著小鳥，音樂也變得緊張起來(lái)，然而小鳥也察覺到了異樣，先登一步騰空而起，像箭一般沖向了浩大的天空。

　　小鳥本以為藍(lán)天就是保護(hù)自己的保護(hù)罩，便放松了下來(lái)。然而音樂節(jié)奏又一次緊張起來(lái)。這時(shí)，獵人舉著槍，瞄準(zhǔn)著小鳥。小鳥發(fā)現(xiàn)后，拼命地向前飛去。但獵人的手指扣動(dòng)了扳機(jī)，子彈直直地射向了小鳥。

　　小鳥在天空中發(fā)出一聲悲鳴，便筆直的從天空上掉了下來(lái)……

聆聽的作文4

　　音樂給人的感覺永遠(yuǎn)是那樣與眾不同。它是無(wú)形的，但她就像一個(gè)朋友，緊緊地抓住你的心。

　　聽得最多的便是鋼琴，鋼琴聲總能給我一種說(shuō)不出的感覺。這種聲音是那樣美妙，就像清澈的溪水從你心里流過。以前聽過一首曲子，曲名是《少女的祈禱》，那是怎樣的一首曲子啊，我似乎看到了一個(gè)亭亭玉立的少女，她穿著白色的連衣裙，像一朵百合花，那樣純潔、那樣美麗。她輕輕地閉上了雙眼，雙手合在一起，在月光下默默地祈禱著什么，我心隨著音樂還在那里蕩漾……

　　古箏給人的感受卻不同，它是一種十分細(xì)膩的中國(guó)古典民族音樂。時(shí)而彈出鐵骨錚錚的鏗鏘奔放曲調(diào)，激動(dòng)人心，振奮精神；時(shí)而奏出了高山流水、歡快清澈、細(xì)膩流長(zhǎng)的音樂聲，使人如夢(mèng)如醉。在靜夜里，我們聆聽古箏演奏的《漁船唱晚》，靜靜地聽，細(xì)細(xì)地品味，仿佛感覺我們已站在湖邊，看著夕陽(yáng)下被染得金黃的湖面上，漁舟推著波浪向岸邊劃去，漁民的歌聲在四周回蕩。當(dāng)夜色漸濃地時(shí)，玉盤似的月亮掛在天上，漁船在晚霞中�？堪哆�，湖面?zhèn)鱽?lái)水的碎語(yǔ)聲……

　　音樂，可以為你營(yíng)造一個(gè)夢(mèng)幻空間，也可以講述一個(gè)古老的故事。音樂永遠(yuǎn)那樣迷人，那樣美妙。不管是流行音樂，還是古典音樂，她都是那樣使人陶醉、著迷。聆聽音樂吧！讓你的思緒在音樂中飄渺……

聆聽的作文5

　　拿起一個(gè)海螺，我聽見了海的聲音：

　　嘩……嘩……

　　把我從現(xiàn)實(shí)拉進(jìn)幻想……

　　一個(gè)人，躺在被陽(yáng)光映照得金燦燦的海灘，海風(fēng)吹得身上暖暖的，海的咸味撲面而來(lái)……多久沒有這么放松過了！

　　仰望清澈的藍(lán)天，悠悠的白云潔白的身影，映照得天空更加寧?kù)o。

　　一個(gè)又一個(gè)的海浪撲面而來(lái)：

　　嘩……嘩……

　　這是海的聲音，帶著大海獨(dú)特的咸味：帶著大海邊暖暖的陽(yáng)光：帶著白花花的海浪的氣息。��！久違了的大海！

　　多少年沒去大海了……

　　小時(shí)候的我酷愛游泳，也很愛大海，每次都想要住在海邊。在海中像魚兒一樣暢游，成了兒時(shí)的我最大的樂趣……

　　“喂！”媽媽叫我的聲音，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，“想什么呢！”我笑了笑，說(shuō)“沒什么�！�

　　多久沒想起大海了……

　　嘩……嘩……

　　海的聲音又充斥耳旁。�。〈蠛�！我知道了，你是想叫我過去！

　　“媽媽！”我迫不及待地說(shuō)：“明天就去南戴河吧！”

　　就這樣，在異鄉(xiāng)的秦皇島，我又聽見了海的聲音……

聆聽的作文6

　　用手輕輕挽在耳旁，一絲微風(fēng)，一聲微笑……總是引人遐想。放開手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是那么單調(diào)乏味，一人置身風(fēng)中，才發(fā)現(xiàn)一切沒有虛幻中那般美好……

　　細(xì)細(xì)地享受著，我聽見了雨兒的哭聲，世界一片渺茫，雨兒在瞬間綻放生命，而一切只是悄然的。彩虹甩出唯美的衣角，那正是因?yàn)橛心阍谀�默獻(xiàn)身。雨點(diǎn)聲聲的抽泣至終與投入大地媽媽的懷抱里，感到的不是溫暖，而是一種令人無(wú)語(yǔ)的沉思，這種沉思也許是……連我自己也不知道。

　　如果有人問我聆聽是怎樣的?這個(gè)問題也許我自己也不知道。但我知道聆聽如一首好聽的歌，用跳躍的音符譜成一段難忘的回憶。是一種天知地知我知的享受，沒有第三知，或許我聽到是魚兒的心跳，他人聽到的是花的話語(yǔ)。聆聽是屬于自己的，沒有選擇的余地，也沒有放棄的權(quán)利。

　　我靜靜地聆聽來(lái)自自己心靈涌出的清泉。悄悄地涌出，正如悄悄的涌退。一切是那么短暫，它在哭泣嗎?還是在做勉強(qiáng)的微笑……一陣暖風(fēng)吹動(dòng)著我的心，盼著與風(fēng)一起飄動(dòng)，帶這我走向遙遠(yuǎn)的地方，可飛向遠(yuǎn)方，先要和爸爸媽媽商量商量。

　　閉上眼睛吧，聽著……世間的呼喚，也許彩虹正在另一頭等待著你。走向聆聽的另一層含義……但你必須知道真正的聆聽源自于你自己的心靈!!!

　　在窗前，我，又閉上眼，拋開世界，聆聽……聆聽……