20年后的學(xué)校作文集合15篇
20年后的學(xué)校作文集合15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的20年后的學(xué)校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
20年后的學(xué)校作文1
我的心情無比興奮,因為我登上了時空飛船,馬上就能看到20年后的學(xué)校了。
聽著耳邊刮過的呼呼風(fēng)聲,轉(zhuǎn)眼間,飛船就降落在了地球上。懷著激動之情,我沖出了艙門。
我到了學(xué)校里面后,剛走進(jìn)教室門前,我正要推門,隨著一聲“歡迎你”,門突然自動開了,原來是個自動門,只要人走到門邊,它就會自動打開、自動關(guān)閉,多么神奇!走進(jìn)教室,我驚呆了:天花板是天空的顏色,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的;從空調(diào)里散發(fā)出像下過雨后泥土的清香空氣。天花板的吊燈是紫色的,樣子十分像葡萄,幾個男孩爬到桌子上面,想研究研究那幾顆“葡萄”,沒想到剛剛碰到那幾顆葡萄就發(fā)出了悅耳的聲音:“孩子們,注意安全呀!”
我來到座位前發(fā)現(xiàn)桌子比我矮半截,我正想去看看去其他的東西,突然,桌子長高了,我十分驚訝,原來這個桌子是智能的,它不僅能根據(jù)孩子的身高自動調(diào)節(jié)高度,還能防盜、防損壞等。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,門開了,一個機(jī)器人老師從外面走了進(jìn)來。我走到了教室后面,機(jī)器人老師轉(zhuǎn)身就在黑板上寫了“歡迎新同學(xué)”這幾個大字。老師介紹了自己和各位同學(xué)以后,就按了黑板上的紅色按鈕,黑板上的字就消失了,我驚訝地張大了嘴。
機(jī)器人老師的課講得十分精彩,他運用多媒體數(shù)學(xué),形象生動,深入淺出,點面結(jié)合,一點兒也不枯燥,連我都聽得入了迷。不一會,從天花板里傳來了一個動聽的聲音:“同學(xué)們,下課了,快點出去玩吧!”我也跟著學(xué)生出去了。
我出了學(xué)校坐上時空飛船回到20年前,在船上我想要是20年前的學(xué)校也這樣該多好。〉蚁嘈乓院蟮目萍紩䦟⑽覀兊膶W(xué)校裝扮得更加新奇。
20年后的學(xué)校作文2
日月如梭,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼到了20xx年,這時的我已經(jīng)成為一名頂尖的服裝設(shè)計師,并且在法國開了一家服裝設(shè)計公司,生意非常紅火,還買了別墅、個人飛船,買了一個機(jī)器人保姆來照顧我的生活。
公司放假,我打算回孝義,看看學(xué)校變成什么樣了,20年前我讀的崇文小學(xué)又有怎樣的變化。于是,我開著我的極速飛船向孝義駛?cè)ィ坏桨胄r,便到了目的地。
一下飛船,展現(xiàn)在我眼前的是一座高樓大廈把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向,連南北都找不著了。再看腳下,馬路干干凈凈,以前那些亂丟垃圾隨地吐痰的行為已“滅絕了”。人行道兩旁種上了各種各樣的花,令人心曠神怡。
在花香中一路走到了學(xué)校,走進(jìn)校門,嶄新的教學(xué)樓映入眼簾。往后一看,20年前的小花園變成了一個全自動的游泳池,它可以自動調(diào)節(jié)水溫,換上清澈的水,用過的水還可以澆灌周圍的花花草草。我一路小跑,跑進(jìn)2號樓,樓梯已經(jīng)改成了電梯;我就乘著電梯到了205班教室。
走到窗口,我看見學(xué)生們正在上課;可是擺在他面前的不是課桌,而是電腦,學(xué)生都在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。這還不算什么,更奇怪的是教室里竟然沒有老師,我到了辦公室看了看,只見老師們正在全自動按摩椅上講課呢,戴著耳機(jī)的老師和同學(xué)們都格外投入。
20年后的學(xué)校真是太讓人驚訝了,期待它早點變成現(xiàn)實。
20年后的學(xué)校作文3
我的郁秀小學(xué)非常漂亮。它位于郁秀區(qū),一個鋁基地。它有一個寬闊的操場和籃球場,兩座教學(xué)樓和一條長長的走廊...我們每天都在這里學(xué)習(xí)和玩耍。
郁秀小學(xué)西臨東,南臨中國農(nóng)業(yè)銀行。校園北面,大門對面,有一個干凈整潔的郁秀生活區(qū)。學(xué)校大門是現(xiàn)代電動伸縮門。大門右側(cè)紅色大理石墻上鑲嵌著金色的十個大字“郁秀小學(xué),城市的鋁基座”。大門兩側(cè)有四棵高大的松樹,像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。
走進(jìn)校園,操場在左邊,北教學(xué)樓在右邊。北樓分東西兩個小學(xué)校,有機(jī)房和會議室,主要用于一、二、四、六年級。我最喜歡的是電腦教室,寬敞明亮,窗戶明亮。教室里有61套全新的電腦桌椅和61臺電腦。講臺上有一臺最大的電腦,供教師在教學(xué)中使用。每臺計算機(jī)都配有監(jiān)控系統(tǒng)。老師可以在課堂上隨時觀察每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我非常喜歡上計算機(jī)課,在那里我學(xué)到了很多計算機(jī)知識,比如打字、畫畫、編輯Word文檔,這不僅開闊了我的視野,也極大地幫助了我的學(xué)習(xí)。
向前看,你可以看到一個濃密的楊樹林。穿過操場往南走,就到了南教學(xué)樓,有兩層。在二樓的欄桿上,有一張“問題引領(lǐng)合作探索”的標(biāo)語牌。在南樓的右側(cè),有一個籃球場,籃球場旁邊有一條長廊。課間,學(xué)生們經(jīng)常去散步和籃球場玩耍和嬉戲。
這是我們的校園,我們在這里學(xué)習(xí)和成長,我愛我們的校園。
20年后的學(xué)校作文4
20xx年,我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,此時我已經(jīng)是一名舉世聞名,不,應(yīng)該是全宇宙聞名的科學(xué)家了,人稱“LD博士”。這天,我受母校的邀請,去學(xué)校參觀。這也是我在20年后第一次回到母校。
我乘坐由我發(fā)明的超速汽車只用一眨眼的功夫就來到了校門口。哇噻!真是……真是……變化真是太大啦!眼前的情景使我目瞪口呆,母校的校門是紅外線的,只要輸入你的身份,核對指紋,審核無誤后,校門便自動打開了,只見教學(xué)樓呈五角星形狀,透明的樓體閃閃發(fā)光,在陽光的照耀下十分耀眼,像是一顆大鉆石!這棟教學(xué)樓有80層,我激動地跑到教學(xué)樓門口,按了下門右邊的粉色按鈕,門打開了,原來里面是一個電梯,我走了進(jìn)去,正準(zhǔn)備按樓層碼,可找了半天也沒看見半個數(shù)字的影子。這時,我發(fā)現(xiàn)了電梯墻壁上的對講機(jī)系統(tǒng),我想:既然只有這個東東,那就試試看吧!于是,我對者對講機(jī)說了聲:“最頂層!彪娞菀匝咐撞患把诙畡荨班病钡鼐蛠淼搅隧攲樱业念^發(fā)都直站起來了。走出電梯,原來頂層是一個公園,你可別小看,這可不是一般的公園,這兒什么
課堂中學(xué)到了新知識,就這樣,一堂有趣的課上完了,說實話,我真羨慕他們呀!
在母校瀏覽了一下午了,我都沒發(fā)現(xiàn)體育場,我很疑惑,問號擠滿了我的腦袋,左思右想后,我突然反應(yīng)過來,會不會就跟停車場一樣,在地下呢?“我乘電梯來到負(fù)一樓,這里的確是體育場,設(shè)施十分的先進(jìn),樣樣俱全。咦?里面還有游樂場呢!什么過山車、海盜船,全都有,雖然我是大人,但還是忍不住上去痛痛快快的過了把癮!學(xué)?烧媸窍冗M(jìn)啊!
參觀了一天了,我才反應(yīng)過來我還要X星球參加宇宙音樂盛會呢!于是我和師生告了別,匆匆向X星球趕去……
20年后的學(xué)校作文5
我終于大學(xué)畢業(yè)了,興致勃勃地回來看望我的母校。我剛進(jìn)校門變被眼前的情景驚呆了,以前的教學(xué)樓成了塑料的,好大好大。同學(xué)們在樓頂上鍛煉身體,我感到奇怪的是:原來的操場現(xiàn)在綠草成茵,四周栽了一排婀娜多姿的柳樹。南邊還有一個人工湖,湖里青蛙活蹦亂跳,紅鯉魚游來游去,好一派美麗景色!原來塵土飛揚的操場成了同學(xué)們的游樂場所。真好啊,母校!這既美化了地面又利用了空間。
我懷著高興的心情來到教室,不用鑰匙,人一到教室門前,門就自動開了,真先進(jìn)!坐在老板式的座椅上等老師來上課,但等了很長時間也不見老師來。突然。黑板上閃出了老師慈祥的面容,原來這塊“黑板”不是普通的黑板,而是一個大顯示屏。老師就通過這個給同學(xué)們講課。而且同學(xué)們一人一臺筆記本電腦,一切都是現(xiàn)代化,同學(xué)們的成績個個頂呱呱。
同學(xué)們做作業(yè)再也不用筆和紙了,一切都在計算機(jī)上完成,老師批改作業(yè)都有“助手”,像“指示器”、“小型機(jī)器人”。教師有時疏忽,批錯一道題,“指示器”上就會不停閃爍,出現(xiàn)“×”;有時老師太忙,“小型機(jī)器人”就會幫助老師做些事情。老師再也不那么累了。
上體育課時,大家乘電梯到樓頂上去上課。樓頂周圍設(shè)有智能防護(hù)設(shè)施,安全極了。上面還有足球場、網(wǎng)球場、排球場……設(shè)備完善,好玩極了。在這現(xiàn)代化的.小學(xué)里,培養(yǎng)出來的都是德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,棒極了!我就是這所小學(xué)培養(yǎng)出來的人才……
“李享,七點了,快起床了!”我被爸爸的喊聲叫醒了。走在上學(xué)的路上,我竭力回憶昨晚的夢。心想:這雖然是夢,但只要我們今天努力學(xué)習(xí),明天就一定能成為現(xiàn)實。"
20年后的學(xué)校作文6
轉(zhuǎn)眼間,20年過去了。如今已是20xx年了,我開著我的多功能小轎車往母校駛?cè)ァ?/p>
哇!我通過車?yán)锏慕坝^察儀看到:如今的學(xué)校已發(fā)生了翻天覆地的變化。教學(xué)樓有八層,教學(xué)樓的左邊是辦公樓,是供老師辦公用的。右邊是食堂和學(xué)生宿舍。最引人注目的是昔日塵土飛揚的操場已煥然一新:中央有一個大池塘,池塘里聳立著一座假山。池塘里的水清澈見底,水里的小動物在這個家園里和諧相處。周圍的幾棵大柳樹經(jīng)微風(fēng)一吹,仿佛像一位婀娜多姿的大姑娘輕松地甩著那頭秀發(fā),這時,一只小鳥飛了過來,落在柳樹的頂端,真是錦上添花呀!好像給她系上了一個蝴蝶結(jié),美不勝收!
我趕忙下車到了學(xué)生教室,等了半天也沒等到老師來上課。這時,在講臺中央的50寸彩屏液晶電視上出現(xiàn)了老師慈祥的面容。我恍然大悟。原來老師是通過電視機(jī)來講課的呀!而且現(xiàn)在每位學(xué)生都配有自己的電腦,通過了解,我還知道這種電腦只支持學(xué)習(xí),凡是與學(xué)習(xí)無關(guān)的查閱都不支持,即使是游戲也是鍛煉智力,對學(xué)習(xí)有用的。所以,學(xué)生的成績也是棒棒的哩!
“丁零零——”下課了,同學(xué)們排著整齊的隊伍去坐電梯到樓頂上體育課。樓頂上設(shè)有多臺計算機(jī)防護(hù)系統(tǒng),可以保證學(xué)生的安全問題,而且設(shè)有籃球場、排球場、足球場……這所學(xué)校培育出來的學(xué)生可都是德、智、體全面發(fā)展的棟梁之材。
還有,例如學(xué)生宿舍里設(shè)有空氣凈化器,可以把宿舍里的腳臭味一掃而空;食堂里有食物無細(xì)菌處理系統(tǒng),可以讓學(xué)生吃上最干凈的飯菜……
這時,我的手機(jī)響了,是小學(xué)的校友要約我去參加聚會。我只好戀戀不舍地離開母校。我想,再等到20年以后,我們的母校一定會更加美麗,設(shè)備一定會更上一層樓!
20年后的學(xué)校作文7
今天是20xx年5月8日,我被學(xué)校校長有幸請到學(xué)校里去參觀,我就與學(xué)校校長興致勃勃地來到學(xué)校。
我一到學(xué)校,就飛快地跑向教室,校長也跟著我過來。校長對我說:“教室門已經(jīng)改成防畫門,有一些學(xué)生很頑皮,把小刀在門上到處畫,畫得門一點也不好看?墒沁@樣的門,就算再怎么鋒利的刀片,也畫不出痕跡。”接著,又向我介紹:“這里都不用黑板了,老師只要把要講的內(nèi)容,打在總電腦上,就可以了,明天,電腦會準(zhǔn)時開始講課。再加上這里有隔音玻璃,會讓學(xué)生們在教室里有一個安靜的空間。房子里還有一個電子眼,這樣可以培養(yǎng)孩子考試時的自覺性。為了讓學(xué)生有一個舒適的環(huán)境,在墻上設(shè)了一個恒溫系統(tǒng)。天冷,教室里就熱;天熱,教室里就冷。也為了讓老師沒有改作業(yè)的煩惱,學(xué)生第二天把作業(yè)放入學(xué)生自己的課桌下的電腦里,電腦會自動把名字轉(zhuǎn)給老師的電腦里。”當(dāng)校長介紹完,我們便來到電子閱覽室。
一進(jìn)電子閱覽室,我驚呆了,沒想到電子閱覽室大概有500多臺電腦。我疑惑地問校長:“怎么一本書籍呢?”校長說:“所有的書籍內(nèi)容都存到電腦里去了,想看什么書,只要說出這本書的名字,電腦馬上查出這本書的內(nèi)容呢呢!你說,是嗎?”我連忙點頭。
我今天也太累了,所以,我離開了學(xué)校。
20年后的學(xué)校作文8
9年的一天,我開著一輛豪華的空中汽車來到了我的母校。這時我已經(jīng)是一個大公司的總經(jīng)理了。剛下車我就看見了我小時候的班主任—石老師,她還是那樣的年輕,一點都沒變。
我們互相打完招呼后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校跟以前不一樣了。 石 老師在一旁笑了笑,慢條斯理地說:“看你那迷惑不解的表情,就讓我來為你‘解密’吧!”于是我便跟著老師來到了學(xué)校前。
老師向我介紹說:“你看這些教學(xué)樓。它是用一種特殊的材料制成的,這種材料的強(qiáng)度比鋼材還要堅硬,就算是地震也不輕易震倒它!甭犃死蠋煂虒W(xué)樓的介紹,我真是大吃一驚了。
然后老師帶我走進(jìn)教室,說:“你看這墻壁,可別光從外表來判斷它的顏色呀!其實它可以變成五顏六色的,這樣使教室不過于單調(diào),從而影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。還有在那墻壁正中,有一塊黑板大小的顯示屏,沒錯,其實那就是黑板。這個顯示屏和電腦想接,老師只要在電腦里輸入程序,黑板上便會顯示出來。下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會消失!蔽殷@嘆到:“連教室里的設(shè)備都是變幻莫測的,可見現(xiàn)在的科技是那么地發(fā)達(dá)呀!”
說著,石老師便笑了笑,說到:“這只是其中之一呢?還有更厲害的呢!”“還有更厲害的?”我好奇地問到。
石 老師接著介紹說:“那一排排整齊的課桌,功能也不少呢。考試時,如果有人作弊,課桌上安有“自動監(jiān)視系統(tǒng)”,它便會
亮紅燈警告……”。“。]想到現(xiàn)在的課桌還有怎么多的功能呀!”我情不自禁地感嘆到。
。⊥瑢W(xué)們,未來的學(xué)校是美好的,讓我們一起努力學(xué)習(xí)!去創(chuàng)造美好的未來吧!
20年后的學(xué)校作文9
班級:六年級十班 姓名:任晶宇 指導(dǎo)老師:李秀香 20年后的學(xué)校是那樣的美麗、神奇。
剛走進(jìn)學(xué)校,只見百盆花飄拂在半空中,讓人感到無比的歡喜。在往前走幾步,就是一個池塘,這個池塘有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色,跳進(jìn)紅色的池塘里面,能讓你更見狀,更漂亮;跳進(jìn)黃色的池塘里面,就能讓你的知識更豐富;跳進(jìn)藍(lán)色的池塘里面,就能讓你看到天空中的奧秘;跳進(jìn)綠色的池塘里面,就能讓你聞到花朵的芳香。這個池塘不僅好看,而且還有獨特的功能,真是兩全其美啊!
學(xué)校的教學(xué)樓有的是圓形的,有的是五角星的,有的像蘋果,有的像香蕉,從遠(yuǎn)處看,真是美極了,并且晚上樓的四周還亮起了千盞燈,更是美上加美。
學(xué)校的操場在半空中,地上、地下也有,一共有5萬平方米,同學(xué)們活動范圍也大了,并且操場的四周還供孩子們娛樂。 學(xué)校專門為老師準(zhǔn)備了一個“老師自動門”,操場上學(xué)生太多,老師就不必那么麻煩的走過去了,只要一按開那個電鈕,老師不用動,像電梯一樣就到了教室.
學(xué)校的教室里還有一臺多功能電視,只要老師和學(xué)生遇到麻煩了電視會像機(jī)器人一樣,幫你想最好的辦法。
操場上有打籃球和踢足球的地方,如果你不會的話,籃球架上的電腦會立刻教你怎樣打,你會不到十分鐘就學(xué)會了。
!學(xué)校是多么美麗、可愛、神奇!我喜歡你!
20年后的學(xué)校作文10
嘟—-早晨,我坐著時空機(jī)來到了20年后的紅領(lǐng)巾小學(xué)。
“呀!這還是我的母校嗎?這簡直是別墅!”我揉了揉眼睛,驚奇地說道。走進(jìn)一級安全的迷你型校門,踏進(jìn)平地電梯,乘著電梯來到操場,“安全檢衛(wèi)兵”給我穿上特制校服,我便瘋狂地玩起來,這時,我一不留神滑了一跤,還好,神奇地毯彈了起來,我沒有受傷。
“上課了!上課了!”智能機(jī)器人老師提醒著我們,我們貼上幻想貼,進(jìn)入幻想課程,在幻想中,“老師”不停地傳授我們知識。下課時間到,幻想貼立即停止了幻想功能,我們又回到實際中來了。
做練習(xí)時,“安全檢衛(wèi)兵”報告:汕頭發(fā)生9級地震,中心:紅領(lǐng)巾小學(xué)。我一愣,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很平靜地繼續(xù)做練習(xí),我非常奇怪,一小時`兩小時`三小時……快放學(xué)了,地震怎么還沒有發(fā)生?我從窗戶往下看,原來學(xué)校停留在半空中,而學(xué)校下的土地正瘋狂地?fù)u動,我打了個冷顫,想著:如果地震不停,那我豈不是要住在這里。這時,一位同學(xué)提醒我道:“快收拾好東西,到安全室集合!蔽尹c點頭,向安全室走去,安全室排滿了人,終于輪到我了,我走進(jìn)移形光柱,向一個三角形的機(jī)器輸入父母姓名,于是,我就在一個安全的地方和父母相見了。
晚上,我?guī)е鴮Φ厍蛎篮玫淖T高M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
20年后的學(xué)校作文11
光陰似箭,日月如梭。20年后,世上的萬物變的十分發(fā)達(dá),而學(xué)校也變的是一個多功能化的,隨處可見高科技的影子。
那時候的學(xué)校,科技十分發(fā)達(dá),學(xué)校的大門是自動開關(guān),而且大門兩旁有一個掃描儀,如果有人進(jìn)入學(xué)校時帶了一些不能帶入的東西,掃描儀便會發(fā)出一種悅耳的歌聲。學(xué)校一定十分的大,可你怎么也看不到操場原來操場是在地下的,如果有的班上體育課或者下課了只要一按電鈕,操場會慢慢往上升。
學(xué)校有許多的教師,比如微機(jī)室、醫(yī)務(wù)室、實驗事、圖書事``````,每個教師都有一個大屏幕,老師根本不要用黑板了,只要在電腦上打出字,屏幕上就會出現(xiàn)。怎么教室里連空調(diào)都沒有。磕菚r候空調(diào)都不用了,因為教室的墻壁可以根據(jù)氣溫調(diào)節(jié)教室的溫度。連教室里的燈光也是自動調(diào)節(jié)的。如果地面上臟了學(xué)校便會有一些多功能機(jī)器人把地面清理干凈。如果教室里的空氣不新鮮,教室上的天花板便會自動放出一種香氣,把不新鮮的空氣給自動吸走。
如果老師生病或者有一些事情,就會有機(jī)器人幫助老師上課這樣同學(xué)們便不會缺課了。就連老師的辦公室都十分發(fā)達(dá),老師不會每天都被批作業(yè)弄的很晚才休息,因為老師的辦公桌上有一個小助手,只要按一下手背上的按鈕,這只小手便會自動幫助老師批改作業(yè)。所以老師每天也不會那么忙了。
20年后的學(xué)校是一個高科技的學(xué)校,怎么樣,不錯吧!
20年后的學(xué)校作文12
20xx年的一天,我乘著宇宙飛船來到我的母校。剛走下飛船,首先映入眼簾的是一個噴水池游樂場。這個噴水池游樂場可好玩了,可以在噴水池的水柱下玩各種各樣的體育器材、游樂器材。咦,同學(xué)們呢?向上一望,喔,原來他們在教學(xué)樓頂上上體育課呢。我想:原來的操場干什么用了呢?走近一看,原來塵土飛揚的操場如今變成了綠草如茵的動物園,養(yǎng)著各種各樣的動物,有兔子,有小狗,有奶牛,還有小羊......
我乘坐電梯來到20樓的六(4)班教室。我的腳剛踏進(jìn)教室就猛的收了回來,教室地板怎么軟軟的。聽了介紹,才知道這種軟地板有很多好處。例如,同學(xué)們摔到地上會毫發(fā)無損,并且不會影響到摟下面的同學(xué)。我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)有空調(diào),黑板換成了一個大屏幕,是專門用來看電視、電影的。每個同學(xué)的課桌上都有一臺電腦。
“叮----”,上課了,只見同學(xué)們陸續(xù)回到座位,熟練的打開電腦,戴上耳機(jī)。我走到一個同學(xué)的座位上,看到屏幕上出現(xiàn)了我們原來的班主任李老師的頭像,然后還出現(xiàn)了各種各樣有趣的畫面......咦?李老師在哪里?哦!原來這是電腦教學(xué),老師只要在辦公室里操作就行了。下課的時候,我找到了李老師,驚奇的發(fā)現(xiàn)李老師還是那么年輕。經(jīng)李老師解釋才知道,現(xiàn)在發(fā)明了一種水,人們喝了這種水,可以青春永駐。
時候不早了,我告別了李老師,坐上我的蘋果型飛船回家了。
20年后的學(xué)校作文13
今天是星期五,老師給我們布置了一篇作文,這可把我難壞了,我不知從何入手寫這片作文!
晚上,我躺在床上一直在想這個作文到底怎么寫,久久不能入睡。突然,我來到一個陌生的地方,可是這個地方比地球美極了。這到處都是鳥語花香;也沒有看見戴口罩的人;沒有人騎摩托車;沒有都市的噪音;也沒有白色污染!走啊走,藍(lán)天是多么的藍(lán),草地是多么的綠啊!走到了一個學(xué)校里,上面寫著福州市臺江第三中心小學(xué)。頓時,我驚呆了,這么美麗的地方盡是地球上的福州,往里走看見一個巨大屏幕,上面播放著動漫。左下邊上顯示著20xx年10月20日,我算了算今天也是20日,難道這里是20年后后嗎?這里的操場比20年前大了好幾倍,操場上還有一個噴水池,池里有假山、荷葉、荷花、小魚可漂亮了。升旗臺也是全自動的。
教學(xué)樓全是新的,走進(jìn)一個教室,教室大概有100多平方米。教室的陳設(shè)全是現(xiàn)代高抖技,每個同學(xué)座位上都有一個手提電腦,窗臺上擺放著郁金香,一陳微風(fēng)吹來,教室里香氣宜人,黑板也就是電腦屏幕了。走出教室,每個教室都是如此,坐著電梯向項樓走去,站在頂樓向四處望去,四周都不是小木屋,而是高樓大廈,很壯觀,突然我飛起來,一群小鳥跟著我,一起看著美好的未來。
“叮零……”,小鬧鐘響起,我猛地醒來,感到渾身充滿力量,信心。我相信未來是更美好的。
20年后的學(xué)校作文14
不知不覺,20年過去了。我們的學(xué)校煥然一新。
走進(jìn)學(xué)校,你會看到高大的教學(xué)樓,它的四周是綠草如茵,鮮花盛開的草坪。上課鈴聲響了,同學(xué)們快步走進(jìn)教室后教室里響起了機(jī)器人老師的話:“請同學(xué)們把作業(yè)本交上來!坝谑牵瑢W(xué)們一個一個將作業(yè)本教到了貼有“作業(yè)交放處“的那個入口里。當(dāng)一位同學(xué)將作業(yè)教上去是,入口處紅燈一亮,作業(yè)被退回來了。很明顯,這位同學(xué)的作業(yè)不合格。待同學(xué)們將作業(yè)交完后,機(jī)器人老師和藹地說:“請同學(xué)們拿出課本,開始學(xué)習(xí)。“這位老師講得十分認(rèn)真,同學(xué)們聽得也非常專心。下課后,我來到了學(xué)校開辦的“課間游樂場“玩。在那里有許多游樂設(shè)備。例如:遨游世界,它是一種多維體的游樂設(shè)備,人坐在里面,好象茫茫無際,浩瀚的宇宙里遨游;還有一種仿真的機(jī)器狗,它的毛皮與體形都與真的小狗極為相似,它會讓你在玩耍中培養(yǎng)出愛心和責(zé)任心。到午飯時,再也不用去食堂排隊盛飯了,而是在電腦里輸入你想吃的食物名稱,再由電腦給你搭配食物營養(yǎng)的分配,最后由機(jī)器人為你把午飯端上來。所有都科學(xué)化了,既省人,省力,又省時。
20年后的變化實在驚人,祖國在飛躍發(fā)展,讓人驚嘆不已!請給自己插上一雙想象的翅膀,讓自己比前輩。比先人飛得更高。更遠(yuǎn)吧!
20年后的學(xué)校作文15
二十年后,我三十多歲,早已參加工作了,這不,放假了,回老家看看。無聲無息就來到了我的母校。這20年后的小學(xué)和以前完全不同。
我一踏進(jìn)校門,眼前的景象不禁讓我大吃一驚:學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓、操場是用不一樣的水果連接起來的。這里有通紅的大蘋果,金黃的桔子,粉紅的桃子……這真是一座巨大的百果園呀!操場是一片綠油油的瓜地,同學(xué)們在這里不僅能夠訓(xùn)練身體,也可以觀賞漂亮的田園風(fēng)光。
再去教室看看,哇!這里也是一個水果的世界。黑板是用鮮山楂片制成,課桌是用堅硬的椰子殼加工而成,凳子是我喜歡的碧綠的大西瓜,粉筆是香蕉和荔枝合制而成,教室的玻璃是晶瑩剔透的葡萄,同學(xué)們在如此的環(huán)境中學(xué)習(xí),是多么愉快呀!
更讓我驚喜的是,學(xué)校的老師居然是不一樣的水果機(jī)器人,有石榴機(jī)器人老師,火龍果機(jī)器人老師,芒果機(jī)器人老師,山楂機(jī)器人老師,哈密瓜機(jī)器人老師……你可不要小看了這部分機(jī)器人,它們早已把學(xué)生的興趣、喜好和專長保存在一個小磁盤中,并針對每一個人的特征調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)你遇見難點的時候,山楂老師會給你一塊聰明片,叫你的難點迎刃而解;當(dāng)你想查閱資料時,石榴老師會給你一顆資料丸,為你提供你想要的資料;當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時,火龍果老師會給你一杯特別滋味的水,叫你一下子輕松自在;當(dāng)你犯下錯誤時,哈密瓜老師會給你一粒強(qiáng)力糾正丸,叫你認(rèn)識到我們的錯誤并準(zhǔn)時改正……
“哈哈……”我笑出聲來!澳闳绾瘟?”母親搖了搖我的身體。原來是一個漂亮的夢。
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