踏雪尋梅作文3篇
踏雪尋梅作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的踏雪尋梅作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
踏雪尋梅作文1
生活這把犁,一方面割破了你的心,一方面又掘出新的源泉。
——羅曼·羅蘭
在人生的征途中,難免大雪漫天、堅(jiān)難堵塞,困境中誰主沉。坷Ь持械奈覀兪潜桓钇屏藘(nèi)心,還是掘出新的源泉……
蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯現(xiàn)已成為首屈一指的業(yè)界巨頭,但他的一生命運(yùn)坎坷。19歲時(shí),高昂的大學(xué)學(xué)費(fèi)迫使他放棄了學(xué)業(yè),但他找到了新的源泉——自主創(chuàng)業(yè);30歲時(shí)卻被自己親手創(chuàng)立的公司炒了魷魚,他輕呼一口氣,重新創(chuàng)業(yè);41歲時(shí),他重返“蘋果”,拯救了奄奄一息的蘋果公司。從輟學(xué)到創(chuàng)業(yè)再到創(chuàng)業(yè),他始終用勇士的心態(tài)直面困境,堅(jiān)韌執(zhí)著地追求著夢想,終于成就人生的輝煌,成為生活的強(qiáng)者。
不棄之屈原
他出身貴族,主張變法,一生追求“美政”,初得君主信任,使國家繁榮起來,后遭小人離間,被兩次流放,但他從未改變自己的初衷,一直為自己的政治抱負(fù)而努力,直到國家滅亡的那一刻。他就是我國偉大的愛國詩人屈原,他用堅(jiān)定的信念直面困境,朝廷中奸臣們的誤解也不能將他擊倒,他永不放棄地奮斗著,雖然最后未能實(shí)現(xiàn)自己的理想,但他的愛國熱情和堅(jiān)定意志一直被后人們所欽佩。
堅(jiān)定之俞
從一個(gè)貧困山村的鄉(xiāng)下娃到中國的“留學(xué)教父”;從高考三次落榜到70%的哈佛、耶魯中國留學(xué)生見面后叫一聲俞老師;從一次次留學(xué)申請(qǐng)失敗到指點(diǎn)莘莘學(xué)子遠(yuǎn)渡重洋;從唱獨(dú)角戲的創(chuàng)業(yè)者到成為擁有4000名員工的企業(yè)掌舵人;俞敏洪經(jīng)歷了一次次的困境,一次次的踏雪尋梅。他認(rèn)為生活中其實(shí)沒有絕境,艱難困苦是幸福的源泉,安逸享樂是苦難的開始。他說:“絕望是大山,但是只要你能砍出一塊希望的石頭,你就有了希望!
正如烈火才可煉得真金,高溫才可獲得琉璃,敢于忍受困難的痛苦,破繭、化蝶的人,才會(huì)在社會(huì)的起伏震蕩下,如破石而出的美玉般奪目輝煌。
我踮起腳尖,不是為了高人一等,而是為了一種永不服輸?shù)膽B(tài)度;我默默地戰(zhàn)斗,不是為了縹緲的虛名,而是為了真正擊敗困境。
縱使大雪漫天,我仍踏雪尋梅,執(zhí)著前行。
踏雪尋梅作文2
一聲,芬芳四溢;二聲,沁人心脾;三聲,零落成泥。
三聲彈奏,一點(diǎn)泛音,一曲《梅花三弄》,勾出一季白雪紛飛,描出一枝傲骨寒霜。點(diǎn)點(diǎn)靈動(dòng),聲聲溫婉,萬千心靈必能為之一震,我想,那大概是一種共鳴吧。我們從民間拾起那幾近湮沒在歲月長河中的國樂,嘗試著從《陽關(guān)三疊》《高山流水》中找尋那一抹“中國味”,尋找那與生俱來埋藏在靈魂深處的東西。那是民族,是文化,亦是生命,是一株被風(fēng)雪淹埋的寒梅,是滿眼云煙后的那一束微弱的光。
踏雪尋梅,或許能夠撥云見日。我們緣何會(huì)去尋找那心中的“中國味”?
我想,這應(yīng)當(dāng)是源于一種失落。我們希望找到一種民族之味,這是一種文化自信之感。在全球化主導(dǎo)的今天,歐美、日韓文化逐漸占據(jù)了所謂文化事業(yè)的主流地位?粗加谖覈亩宋绻(jié)甚至漢字被他國拿去申遺時(shí)(即使沒有成功),憤懣不平的我們依然感受到了一種缺失,我們渴望找到、捍衛(wèi)屬于自己的民族特色。從《經(jīng)典詠流傳》到《國家寶藏》,我們看到了一代又一代人的探尋,從傳唱詩歌的鄉(xiāng)村教師,到堅(jiān)持古法制取顏料的仇慶年老先生,我們將他們稱為匠人,給予他們最崇高的敬意,我們開始努力,并一直努力著,讓中華民族再次以自信、美好的民族文化精神,屹立在這“東方日出之地”。
我想,這也應(yīng)當(dāng)是源于一種博觀。許淵沖先生用自己大部分的精力,筆耕不輟,將我國大量的詩詞、文學(xué)作品譯成外文出版。我們敬佩于他的毅力與決心,更認(rèn)同于他對(duì)文化交流所做出的卓越貢獻(xiàn)。我們在對(duì)外開放中看到了不同文化的絢麗多彩,我們對(duì)這光輝燦爛的世界文化之林有著難以丈量的熱愛與憧憬。博觀之后,我們懂得,我們不可能在文化復(fù)興之后,自以為是地閉門造車,更不可能在文化復(fù)興之前,全盤否定,肆意揮霍!叭テ湓闫,取其精華”自不必說。文化在交流中產(chǎn)生,文化在交流中進(jìn)步。我們想要海納百川,就應(yīng)當(dāng)用我們靈魂深處的東西,去回饋世界。
我想,這還應(yīng)當(dāng)是源于一種感悟。我們希望找到一種生命之味,這是一種使命歸屬之感!爸袊丁甭癫卦陟`魂深處,卻又正是“中國味”造就了中國人的靈魂,它時(shí)時(shí)提醒著每一個(gè)中國人應(yīng)有的`使命。因?yàn)檫@使命,鄧世昌選擇了撞船沉海;因?yàn)檫@使命,顧維鈞在巴黎和會(huì)上聲色俱厲、義正詞嚴(yán);因?yàn)檫@使命,中華民族這頭沉睡的雄獅終于蘇醒了。
沈從文在給張兆和的信中如是說:“我行過許多地方的橋,看過許多次數(shù)的云,喝過許多種類的酒,卻只愛過一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人!蔽蚁搿爸袊丁币嗍侨绱。我們攜著這心底的生命之味,即使走遍千山萬水,依然經(jīng)不起一曲秦腔的蕩氣回腸,或半句曲笛的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。生活在東南亞的潮州人,他們始終稱自己為潮州人,并為金漆木雕大神龕的修護(hù),籌措大量的資金。而那下飛機(jī)后輕吻故鄉(xiāng)熱土的人啊,是否也在探尋著自己心底的中國味道?“中國味”是生命之味,寄寓了我們對(duì)故鄉(xiāng)的無比懷念之情,也正是這“中國味”,給我們帶來了歸屬感和幸福感。
我們熱愛梅,只因?yàn)樗孕哦粡垞P(yáng),芳香而不霸道,即使零落,也“化作春泥更護(hù)花”。我們尋找“中國味”,找那民族之味、文化之味、生命之味,是因?yàn)檫@“中國味”帶給我們的,是失落之后重拾的自信,是博觀之后學(xué)會(huì)的認(rèn)同,更是感悟之后,體味到的歸屬和使命。
踏雪尋梅,終有所得。
踏雪尋梅作文3
你在南方的艷陽里大雪紛飛,我在北方的寒夜里四季如春。
--題記
童稚時(shí),時(shí)常聽父親提起與文中的踏雪尋梅。從那時(shí)起,一直渴望有那么一次能夠親身經(jīng)歷一番。奈何自由生活在南方,記憶中南方未嘗下過雪。那時(shí)的我,不懂事,總纏著忙碌的父親道:“爸爸,我想看雪,想在雪中尋梅。”父親總是一次,一次又一次地告訴我說:”南方溫暖,不會(huì)下雪。不過也許你現(xiàn)在不能在雪中尋梅,但是你可以在語文中踏雪尋梅!懊看温牭竭@個(gè)答案,我總會(huì)哭鬧著反駁父親。””怎么可能,怎么可能在語文中踏雪尋梅!备赣H也只是輕描淡寫地一帶而過:”慢慢你就會(huì)知道了!毙莫q如一潭死水,久久蕩不起漣漪。那時(shí)的我以為只有在雪中才能實(shí)現(xiàn)我踏雪尋梅的心愿。
偶然一次,跟著父親到北方旅游,那時(shí)正值北方梅花開放。北方就像一個(gè)雪國,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一株株梅花則像一位位紅裝素裹行走于雪國的女子,引人注目。一瞬間,那些被青苔覆蓋的記憶,不經(jīng)意間來襲。漫漫雪國中,我仿佛又看到了當(dāng)年白衣素袂裙帶飛揚(yáng)的伊人,在這場漫天的花瓣雨中,看一朵嫣紅的美麗,將所有的祈愿,綻放成清新含香的花露,風(fēng)月情長。原來踏雪尋梅是這樣的,就猶如在經(jīng)年里染一枚花香,拾一段歲月,繪一幅淡泊,萬水千山,寧靜致遠(yuǎn)。因?yàn)榻?jīng)歷過,踏雪尋梅,便成了我人生一道最美麗的風(fēng)景。
后來,回到南方,再也沒有看過雪,也無暇去照看別的。日子,一直清淺著,沒有波瀾,亦無太多感念。只是守著一方靜謐,獨(dú)享一個(gè)人在陽光下的”賭書消得潑茶香。“自此與語文結(jié)緣.讀過范曄的”折梅逢驛使,寄與隴頭人。江南無所有,聊贈(zèng)一枝春!弊x過唐人王維的”昨日綺窗前,寒梅著花未!白x過南唐后主李煜的“切下落雪如雪亂,拂了一身還滿”。也讀過陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故!闭Z文中的梅花,在我眼中,既是美人,亦是高士。帶著“槎椏誰惜詩肩瘦,衣上猶沾佛院苔”的悠然禪意,更是幽靜清雅,風(fēng)骨出塵。
循序漸進(jìn),慢慢在詩詞曲賦中領(lǐng)略更多語文的美。我愛梅花,更愛那猶如雪國風(fēng)光一般的語文。
時(shí)光淺淡,花影微涼,這一世的美好,是語文伴我走過這清淺時(shí)光。只忘在紅塵羈旅中,有語文相伴,手握一份淡然而已。愿終在語文中踏雪尋梅,找尋人生那一剪美好。
假若此生注定無法將你忘記,那么我愿將你刻在手心里安暖一世。
--后記
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除