㈠、致歡迎辭.
1、各位家長,大家好!首先感謝你們在百忙之中抽空來參與這次活動，你們的參與不僅是對孩子的重視，也是對我們工作的支持和理解，謝謝！

2、會議分這幾部分①.向您介紹本班教師的任課及基本情況②介紹幼兒一日生活情況及家長關(guān)心的問題③家長協(xié)助幼兒園做哪些工作.④意見和建議.
㈡、介紹本班教師的任課及基本情況

⒈先介紹我班的教師......,雖然我們有分工,但在教學過程中,又是一個整體,也就是保教結(jié)合密切協(xié)作.。

⒉再來了解我園的教育教學情況:我園是一所有十幾年歷程的幼兒園,積累了大量的管理經(jīng)驗，教師均是幼師畢業(yè),近年來我園還承擔了一些市級的科研課題.我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎, . 1教會孩子做人,2教會孩子生活.3教會孩子學習，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。我們的每一個孩子都是獨一無二的就看我們?nèi)绾我龑?提供怎樣的支持,給孩子怎樣的發(fā)展空間。

㈢、介紹孩子在園的時間安排和注意事項

早上7：30分，老師來園。所以在這里提醒家長們，不要過早將孩子送到幼兒園，因為過早還沒有教師來，幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒有辦法控制的，孩子一定要由您親自送到班里老師處，不能讓孩子自己進來，否則出了安全事故我們不能負責。7：40—8：10是幼兒入園時間，如果您的孩子有特殊情況不能來園，請您打個電話請個假，幼兒園的電話號碼是5011224。

8：10—8：30分，幼兒做操，鍛煉體質(zhì)。（冬季早操改在10：10分）。8：30——8：50分幼兒吃早點，（冬季早點是8：10分開始）。

9：00—9：30進行集體教育活動，這時教育活動內(nèi)容有很多，有語言、數(shù)學、美術(shù)、科學、手工、音樂等。

9：40—10：00是聽說練習時間段（我班的課題研究是在幼兒

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語言運用能力的發(fā)展方面），這是為了發(fā)展幼兒口語表達能力設計的時間段，包括故事欣賞、聽說游戲等，希望在我們共同努力下，讓孩子在語言方面有突出的表現(xiàn)。

10：20——11：10是戶外活動時間，鍛煉幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒身體的各種動作。

11：20——11：45幼兒午餐時間，飯后有一刻鐘的散步時間。我想請家長朋友在家千萬要提醒幼兒，不挑食、不浪費，因為挑食在幼兒園可以說是最讓人頭痛的事，有部分幼兒有點挑食，老師講了，還會吃或吃一點，而有的幼兒則是一口都不吃，有時甚至不吃菜不喝湯，光吃飯，請您在家也督促幼兒不要挑食，因為孩子需要全面的營養(yǎng)。

在每天幼兒的一日生活中，每項活動結(jié)束后我們都會有10分鐘提醒孩子喝水、入廁，但為什么有的孩子水分攝入充足，而有的孩子卻總是缺水呢？孩子在園應學會生活自理，老師會提醒孩子多喝水、監(jiān)督孩子喝水，但不可能看到每個孩子的喝水量。家長應教會孩子自己接水喝，在家讓孩子學會自己接水喝，不要連喝水都要給他倒好拿來，這樣到了幼兒園，盡管有老師提醒監(jiān)督，但有些孩子卻還是不會喝水。

12：00——2：20幼兒午睡。幼兒會不會穿脫衣服、鞋子、襪子，會不會折疊，就在這時體現(xiàn)出來，有的幼兒從一入學，就不要老師幫忙，每天老早就睡下了，而部分幼兒每天都要老師幫忙，并不是學不會，而是依懶慣了，不愿自己做，所以要到很晚才睡，無意中比別人少睡很長時間，而起床也比別人慢，所以每次拖拉得點心也最后一個吃完。所以在此我要請家長們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了讓他嘗到勝利的果實。千萬不要因為自己的孩子小，就一味地包辦代替，你應該知道，這一集體中，每個孩子都是差不多大的，也許正因為你的包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的，

2：20—3：00吃午點。3：00—3：40下午集體教育活動時間，內(nèi)容同早上一樣。

3：40——4：20是區(qū)域活動或游戲時間，


幼兒分組活動，由兩位教師分別帶領。幼兒通過自己動手、動腦，來提高自己的能力，比如幼兒在美工區(qū)可以選擇畫畫，在益智區(qū)選擇大小、紅綠分類，我們有時請你們協(xié)助我們帶的一些物品，也是將材料投放進去的，比如：毛線可以讓幼兒學習繞毛線，發(fā)展手的協(xié)調(diào)性，蠶豆和黃豆可以讓幼兒練習大小分類，既認識了大小，又發(fā)展了手的肌肉群。

4：30——5：10是戶外活動的時間，要保證幼兒有良好的體質(zhì)就要保證幼兒有足夠的戶外活動時間，曬曬太陽，促進鈣的吸收，增進骨骼生長。因為孩子小自我保護意識差，不懂得什么是危險，所以這段時間有時可能會出現(xiàn)一些意外的碰傷事故，有時兩個幼兒會相撞等，而一般情況

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教師能立刻注意，并采取相應措施，但有時我們也照顧不全，幼兒也因為傷勢不重，不與老師講，而我們也不知道，家長們?nèi)绻�幼兒回家說了，也跟我們說一下，讓我們在以后工作中可以盡量注意，并避免此類事故的發(fā)生。

5：30——6：00幼兒晚餐時間。（冬季改為5：00——5：30分吃晚餐）由于孩子在園晚餐吃的較早，到您家里吃飯時已過了快2個小時，因此有些孩子還會和家人再一起吃晚飯，這是正常現(xiàn)象，不代表孩子在園沒吃飯或沒吃飽。

6：00——6：30分幼兒離園（冬季是5：30——6：00幼兒離園）。這一段時間，您來接孩子有了充分時間，您可以利用這段時間看看我們班級門口的家園聯(lián)系上的內(nèi)容，看看孩子近期在園表現(xiàn)，看看需要你們配合的有哪些事，看看這周孩子在園有哪些活動等。您可以跟我們?nèi)�位老師�?lián)系一下，談談孩子在家的表現(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進行教育，并了解孩子近期在園的表現(xiàn)，有部分家長經(jīng)常利用這段時間與我們交流，我們會很樂意與您交流。

幼兒在園的一日活動安排大致是這樣的，有時也會因為有


活動稍作改變。

㈣、介紹幼兒園教學內(nèi)容和使用的教材情況，我班培養(yǎng)重點和課題配合要求

⑴、 介紹所使用的教材情況（主題活動形式、家園配合），幼兒用書請家長看完了解，寫上幼兒名字

⑵、 班級課題開展的目的、重要性、方法，家長需要配合的方面（注意和孩子說話盡量用成人的語言，幫助孩子積累各種詞匯，每天給孩子講故事，關(guān)注班級語言教學的內(nèi)容）

㈤、家長協(xié)作幼兒園做的工作.教育孩子是家庭,幼兒園,社會共同教育才有成效,家長應做哪些事情呢?

⑴、 及時與老師交流,把孩子當天的情況告訴老師,如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名.

⑵、 保持一致，不遷就孩子。

我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食、休息時間等沒有規(guī)律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習慣要與幼兒園保持一致。

另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致�，F(xiàn)在很多家庭是獨生子女，在家里對孩子的 照顧往往是2對1，3對1，甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣， 如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個性。
⑶、多關(guān)注我們的《家園共育》，那里有對孩子近段進步的表揚.有對您教育

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孩子提出的建議.有國內(nèi)外教育的動向.更有您和孩子共同做的事情.也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享.孩子的發(fā)展需要我們共同的努力，作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開發(fā)的，不光是物質(zhì)資源，還有很多寶貴的資源：如你們在某些方面的專業(yè)知識是我們可以利用的，也彌補了我們在某些領域的不足。對于黑板上的一些通知或要求希望家長能及時了解并協(xié)助完成。

⑷、每月底我們會對個別家長發(fā)出幼兒情況聯(lián)系表，上面有近期孩子的表現(xiàn)、班級保教目標要求，請您務必認真了解并填寫意見，及時交回本班老師處。

⑸、每月7號在財務處交伙食費，并退上月沒來的伙食費，希望家長注意交費時間。

⑹、需要給孩子買寫學習用具：橡皮泥、泥工板、油畫棒、小剪刀、美術(shù)用的白紙，價格至少在20元，征求家長意見是否統(tǒng)一交錢由老師購買、或是自己買來放在班里。（收錢）㈥、大家有問題及經(jīng)驗我們現(xiàn)在進行討論

孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學習機會、鍛煉機會，使每個孩子都有進步、都有提高。當然，我們的工作中也會有不足，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負了、丟了衣服等，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。


如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來，我們會盡量改進，
總之，我們的活動需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也可以寫在紙上與我們交流，讓我們之間能成為更好的合作伙伴，讓我們的孩子更好地發(fā)展，謝謝大家對我們的信任。希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。