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我的老師作文300字

我的老師作文300字

我的老師作文300字
  我的老師姓洪,名美蓉,年齡30歲左右。一頭烏黑的頭發(fā),筆直的牙齒上矗立著一雙炯炯有神的大眼睛。戴上它,洪老師就像博士一樣神氣。
  洪老師對(duì)工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)人對(duì)事都一視同仁。
  上課鈴響了,大家都齊刷刷地回到座位,除了一些調(diào)皮的同學(xué)還在“逛街”。過(guò)了好幾分鐘,洪老師還沒來(lái)上課。有一些同學(xué)就立即興沖沖地行動(dòng)了起來(lái)。沒想到,沒讓他們囂張幾分鐘,洪老師就來(lái)了。她當(dāng)場(chǎng)就把那些“違法亂紀(jì)”的“公民”給一一抓了起來(lái)。事后,洪老師狠狠地處分了這些“不合法的公民”。其它班的老師都很佩服洪老師的一貫作風(fēng)。
  洪老師不但對(duì)人對(duì)事一視同仁,而且還很熱愛她的教師崗位。www.
  那兩個(gè)星期,幾乎沒能上過(guò)一節(jié)語(yǔ)文課,每天除了數(shù)學(xué)還是數(shù)學(xué),我們都很奇怪:洪老師去哪里了呢?是生病了嗎?大家疑惑不解。后來(lái)聽黃老師說(shuō)了后我們才知道。原來(lái)洪老師出差了。她連續(xù)好幾個(gè)日夜奔赴在各個(gè)小學(xué)的路途之間。有時(shí)就是沒有什么事的時(shí)候,洪老師便急急忙忙地趕回來(lái)給我們上一節(jié)語(yǔ)文課?墒牵瑒偵喜坏桨牍(jié)課,就有領(lǐng)導(dǎo)打電話給她了……
  對(duì)人對(duì)事一視同仁,熱愛職業(yè),關(guān)心他人,盡心盡力為班集體服務(wù)……
  我的洪老師就是這么一個(gè)人……
我的老師作文300字
  我有一位幽默化學(xué)老師,她就是我們的班主任——孫老師。她高高的個(gè)子,充滿著蓬勃的朝氣,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾斜而下,有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,又像秋天溪流中的溪水那樣清澈。
  孫老師上的課就像磁鐵般吸引著我們,她講的化學(xué)課,我們都愛聽。然而,她更有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,她把自己全部的愛,無(wú)私地獻(xiàn)給了我們。“人類靈魂工程師”的美譽(yù),曾幾何時(shí)一度黯然失色;但我們堅(jiān)信“尊師重教”春天的到來(lái)。冰雪消融,春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?萬(wàn)花敢向雪中出,一樹獨(dú)先天下春。凝寒的大地已暗香浮動(dòng),我祈求這一片神圣的綠舟,將我們載向知識(shí)的彼岸。我愿你在新的學(xué)年里,繁花似錦、碩果累累,在改革開放的大潮中茁壯成長(zhǎng)、爭(zhēng)妍斗麗……
  泰戈?duì)栐f(shuō):“果子的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜蜜的,但是,讓我們做葉的事業(yè)吧。葉是謙遜地專注地垂著綠蔭。”
  老師,多么光榮、崇高的稱號(hào)!你因材施教,誨人不倦,讓我們這些三年二班的學(xué)生個(gè)性蓬勃,激情飛揚(yáng)。你那“天生我才必有用”的點(diǎn)化,讓多少后進(jìn)生心中的冰悄悄融化;你那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的激勵(lì),讓多少才露尖尖角的小荷揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。在這與你相處的三個(gè)月時(shí)間里,你像一顆鋪路的石子,默默地為我們鋪筑起飛的跑道;你像地下的樹根,一點(diǎn)一點(diǎn)給嫩枝新蕾輸送養(yǎng)料;你像一顆熾熱的火種,點(diǎn)燃下一代智慧的火苗。
  你塑造了偉大與崇高的教師形象,敬愛的老師,您的愛令我們感動(dòng),讓我們學(xué)會(huì)感激!老師,我們永遠(yuǎn)謝謝您,默默的謝謝您;老師,我們永遠(yuǎn)愛你,永遠(yuǎn)默默的'愛著您!
我的老師作文300字
  有一類人她們是靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才,而這類就是老師。進(jìn)入初中以來(lái)一年多了,我認(rèn)識(shí)了很多位老師。給我印象最深刻就是教我們英語(yǔ)的陳老師。
  自從上了初中,我最喜歡上英語(yǔ)課了,可能是自己對(duì)英語(yǔ)很感興趣吧!而且我也十分喜歡陳老師。陳老師長(zhǎng)得十分高大,鼻子上架著一副眼鏡,臉又有點(diǎn)圓。從上到下,我覺得最有趣的就是他的頭,因?yàn)槔蠋燁^發(fā)并不是很多,遠(yuǎn)看著就有點(diǎn)光禿禿的,記得第一次做廣播體操的時(shí),太陽(yáng)火辣辣得照到老師的頭上時(shí),我就感覺老師的頭發(fā)好像在發(fā)亮。
  暑假軍訓(xùn)期間,陳老師也有來(lái)看過(guò)我們,那時(shí)候老師帶著墨鏡,衣服產(chǎn)得也有一點(diǎn)花,看上去好像很嚴(yán)肅,也有點(diǎn)害怕這老師。開始還在猜測(cè)這老師該不會(huì)是教數(shù)學(xué)的吧?我數(shù)學(xué)很差耶,該怎么辦呢?對(duì)老師的恐懼又加深了。
  直到后來(lái)才知道老師是教英語(yǔ)的而且還是我們的班主任。和老師相處的幾個(gè)學(xué)期下來(lái)才發(fā)現(xiàn),老師其實(shí)很和藹,并不嚴(yán)肅。老師很關(guān)心我們總是讓我們英語(yǔ)不懂得就要去問他。考試考不好時(shí),都會(huì)讓我們?cè)俳釉賲。每到放學(xué)回家時(shí)我們幾乎都是最后回家的,因?yàn)槔蠋煹脑捄芏,很羅嗦,但足夠能看出老師關(guān)系我們了!
  我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),人人從幼稚便得成熟,從渴望知識(shí)到擁有知識(shí)。我們的蛻變是與老師分不開的。在這里我想對(duì)陳老師說(shuō),謝謝您!
我的老師作文300字
  最使我難忘的,是我小學(xué)時(shí)候的男教師——譚老師。
  現(xiàn)在回想起來(lái),他那時(shí)有三十多歲。一頭烏黑的頭發(fā)和一雙明亮的大眼睛顯得炯炯有神。在我的記憶里,他是一個(gè)公正而又嚴(yán)厲的老師。
  他對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。剛開學(xué)的第一天,他就要求我們每天都寫一篇日記,不管是寒假期間還是暑假期間,每天都要寫一篇。如果不按時(shí)完成就要受罰。有一次我連續(xù)幾個(gè)星期沒有寫日記,但在放學(xué)的時(shí)候,譚老師把我留了下來(lái),要我把沒有寫好的日記都補(bǔ)寫回來(lái)才放我回家,那天我被譚老師留到六點(diǎn)鐘才有回家,當(dāng)時(shí)我的手都寫麻了。
  我們不知道譚老師為什么要我們每天都堅(jiān)持寫日記,就是想破腦袋也想不出來(lái)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去后,我漸漸發(fā)現(xiàn)我的作文水平提高了許多,這時(shí)我才知道譚老師要我們每天堅(jiān)持寫日記的原因。原來(lái)譚老師要我們堅(jiān)持寫日記的目的是想要鍛煉我們的意志和提高我們的寫作能力。
  雖然譚老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格,但他都是為了我們的學(xué)習(xí)。他是我印象最深刻的老師,也是我最敬愛的老師。

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