書信的寫作格式3篇
書信的寫作格式1
(1)稱呼
寫一封信,先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行,然后,再在后面加上冒號(hào),表示下面有話要說。
(2)問候語
問候語要寫在稱呼的下一行,空兩格。它可以**成為一段。
(3)正文
正文一般分為連接語、主體文、總括語三個(gè)部分。每一個(gè)部分開頭都應(yīng)另起一行,空兩格落筆。
(4)祝福語
祝福語是表示致敬或祝賀一類的話,如“此致”、“!钡。應(yīng)獨(dú)占一行,空兩格寫。
另外,在寫與“此致”或“!毕嗯涮椎摹熬炊Y”、“健康”等一類表示祝福的話語時(shí),一般要另起一行頂格寫。
(5)署名
寫完信之后,在信的右下角寫上發(fā)信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂,如“你的同學(xué)”、“你的好友”,“您的學(xué)生”等。
(6)日期
日期寫在署名的下一行。
【書信的范文】
親愛的趙老師:
你好!
這是我第一次給你寫信,在第一次見你的時(shí)候,我對(duì)你的印象是,你一定是一個(gè)很幽默的人,可是在相處下來的日子里,我知道了你是一個(gè)在教學(xué)方面是一絲不茍的人,卻在課堂外是一個(gè)非常孩子氣的人,
書信范文大全。
趙老師我對(duì)你的教學(xué)方法覺得很滿意,可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些,那上課一定會(huì)更有趣,更深動(dòng)。趙老師,我是一個(gè)對(duì)英語很感興趣的人,我對(duì)英語的喜歡從一年級(jí)就開始了,老師也讓我參加過許多活動(dòng),可是在這個(gè)暑假里,你讓我知道了英語成績好,也不一定什么都懂了,我還有很多要學(xué)。
你的教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開始,我就知道了你是一個(gè)好老師,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。趙老師,我相信如果你成為一名教師,一定是同學(xué)們的好老師,因?yàn)槟愕母叨蓉?fù)責(zé),因?yàn)槟愫推渌耐瑢W(xué)很處得來。
當(dāng)我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時(shí),心里很激動(dòng),因?yàn)橹車耐瑢W(xué)很少會(huì)喜歡黑色和紅色,因?yàn)樗麄冇X得紅色太艷,黑色太陰郁了,所以當(dāng)我知道老師也喜歡時(shí)有點(diǎn)高興。希望以后如果有緣再能見面。
祝:
身體健康,天天開心!
×××(初一)
20xx年8月05號(hào)
書信的寫作格式2
一、一般書信
一般書信是指親友之間來往的私人書信。這種書信可寫的內(nèi)容是非常廣泛的。跟人家說情況,談看法,抒發(fā)感情,請(qǐng)別人代辦事情等,都可以作為寫信的內(nèi)容。
另外,別人給你寫信,你要寫回信,答復(fù)或說明人家在來信中提到的問題或事情。
再說,同學(xué)們寫信,還有一種特殊的情況,那就是用書信的形式寫文章。小學(xué)課本里就有這樣的要求。如果在信中,或向?qū)Ψ綌⑹鲆粌杉幸饬x的事,或向?qū)Ψ浇榻B一個(gè)自己熟悉的人,或向?qū)Ψ矫枋鲲L(fēng)景優(yōu)美的一個(gè)地方,或向?qū)Ψ秸f明一個(gè)事物的特點(diǎn),那就是借寫信在記事、寫人、繪景、狀物了。這樣的書信,要求就比較高了。
一般書信可分為稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五個(gè)部分,每個(gè)部分都有一定的格式。
01稱呼
根據(jù)自己和收信人的關(guān)系,*時(shí)怎么稱呼,在信中就怎么寫。如給爸爸寫信,稱呼就寫“爸爸”;寫信給老師、同學(xué)的信,稱呼就寫“XX老師”、“XX同學(xué)”。稱呼要從第一行頂格寫起。稱呼后面要加冒號(hào)(:),表示下面有話要說。
02正文
這是信的主要部分。寫信人要說的話都寫在這里。正文的開頭空兩格,通常先寫問候的話。如果是回信,先要寫明來信收到,并對(duì)來信中提及的問題或要求辦理的事情作出回答。如果寫的事情較多,可以分段寫,一件事情寫一段。每段起行空兩格,轉(zhuǎn)折頂格。
03結(jié)尾
結(jié)尾可根據(jù)寫信人跟收信人的關(guān)系和具體情況,寫上表示祝愿,勉勵(lì)或敬意的祝頌語。如“此致敬禮”、“祝你健康”等等。祝愿語一般分兩行寫,在正文的下一行空兩格寫“;虼酥隆,再在下一行頂格寫“健康或敬禮”。以“此致敬禮”為例,“此致”可以緊接正文之后寫,也可以另起一行空兩格寫,“敬禮”則一定要另起一行頂格寫。
04署名
在結(jié)尾的再下一行的后半行寫自己的名字,署名的前面也可以寫上跟隨對(duì)方相應(yīng)的稱呼,如“兒”、“弟”、“學(xué)生”等等。
05日期
可以寫在署名的后面,也可以寫在署名下一行的后半行。最報(bào)寫清年月日,以便查考。
此外,如果信已經(jīng)寫完,又發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有遺漏,或某件事敘述不夠全面時(shí),在信的后面還可以補(bǔ)寫。但是在補(bǔ)寫的話前面要加上“還有”、“另外”、“再”;或在后面加上“又及”等字樣。信寫好了,要寄出去,還必須要有信封,F(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)信封是橫寫的。信封上面寫收信人的郵政編碼、地址;中間寫收信人的姓名;下面寫寄信人的地址、姓氏及郵政編碼。
書信寫得好不好,關(guān)鍵在正文。
寫信的正文,要注意以下幾點(diǎn):
01說要說清楚明白
寫信時(shí),不管目的是什么,都必須把話寫得清楚明白。因?yàn),收信人不在你的身邊,你不把話寫得一清二楚,人家看了就?huì)不明不白,甚至發(fā)生誤會(huì)。因此,寫信時(shí)必須考慮好要寫哪幾件事情,先寫什么,后寫什么,用簡(jiǎn)潔的語言把你要寫的內(nèi)容敘述得清清楚楚。
02書信感情要真摯
寫信就是和收信人交談,只是交談時(shí),收信人不在面前,而是通過書面語言把要說的話寫出來。說話要有感情,寫信同樣要有感情。母子之間、師生之間、朋友之間......寫信時(shí)都要表示自己的一番真情。
03語言要得體
寫信時(shí)要注意寫信人和收信人的關(guān)系。關(guān)系不同,用語要有所不同。給長輩寫信,要用敬語;給同輩寫信,也要講禮貌。一般書信又分成給親人的信,給老師的信、給同學(xué)朋友的信、給名人的信、給**的信。
給親人的信,是一般書信較常見的一種。因?yàn)殡x別親人,才必須給親人寫信,因此信中一般要寫出對(duì)親人的思念之情,要向親人表示問候。
給老師的信,可以向老師表示謝意,可以向老師匯報(bào)自己的`收獲,也可以向老師提意見。在向老師提意見時(shí),一定要態(tài)度誠懇,用詞宛轉(zhuǎn),講究禮貌。
給同學(xué)朋友的信,可以交流情況,商量問題,委托辦事,規(guī)勸指正,回憶友誼,表示慰問.......總之,信的內(nèi)容非常豐富。給同學(xué)朋友寫信,要熱情,講禮貌,即使是規(guī)勸指正,介紹經(jīng)驗(yàn)等,也應(yīng)曉之以理,施之以情,措詞委宛,語氣親切。
給名人的信,一般要對(duì)這些有成就的人表示崇敬、贊頌,但稱頌褒獎(jiǎng)名人,一定要掌握分寸,實(shí)事求是,不要夸大過分。
給**的信,一般是提出建議,反映問題,要求幫助等。寫信時(shí),一定要實(shí)事求是,不要提出不切實(shí)際的建議,反映問題要準(zhǔn)確,要預(yù)先進(jìn)行**研究。
二、專用書信
專用書信就是具有專門用途的書信。專用書信,一般內(nèi)容單一,格式固定。有稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五個(gè)部分。但它常用標(biāo)明性質(zhì)的標(biāo)題,寫在第一行中間;正文內(nèi)容簡(jiǎn)短,語言親切、熱情。正文后面有“此致敬禮”等習(xí)慣用語。最后是署名,如果署名是單位,還要加蓋公章。
專用書信種類較多,有表揚(yáng)信、感謝信、慰問信及倡議書。
三、范文《給媽**一封信》
給媽**一封信
親愛的媽媽:
您好!我是懷著一顆愧疚的心給您寫這一封信,首先請(qǐng)?jiān)從翘煜挛缥覍?duì)您的頂撞。
記得那天下午您從市場(chǎng)買菜回來后便和爸爸在廚房里忙著做飯了,我一個(gè)人在房間里看書。不知道什么時(shí)候您偷閑走進(jìn)我的房間,看見我的床上亂七八糟地堆放著幾件衣服和玩具,您又像往常那樣一邊數(shù)落著我一邊動(dòng)手幫我收拾。我一聽您的數(shù)落就覺得不耐煩,連聲喊到:“停、停、停!你這樣的話我不知道聽了多少遍了!”聽我這樣一說,您生氣了,接著有點(diǎn)痛心地說:“那是因?yàn)槟憧偸歉牟涣。你已?jīng)長大了,要學(xué)會(huì)收拾!”您收拾完后又到廚房忙去,我把自己關(guān)進(jìn)衣柜里,靜下心來想,本來就是我的不對(duì),為什么要跟您生氣,為什么要頂撞您呢?好后悔啊,*時(shí)您既要忙工作,又要照顧我已經(jīng)夠累的了,我還這么不懂事惹您生氣。媽媽您能原諒我嗎?
媽媽,對(duì)不起!這十二年來,您日夜操勞,讓我從一個(gè)只會(huì)咿咿呀呀亂叫的小笨孩變成一個(gè)小男子漢。我是一個(gè)粗心大意的小孩,您是一個(gè)嚴(yán)格的母親,所以我和您就像是火星地球,經(jīng)常會(huì)擦著吵架的火花。媽媽,我長大了,知道了什么叫責(zé)任,什么是愛,我不會(huì)再向您亂發(fā)脾氣了。媽媽,我要感謝您,感謝您對(duì)我的寬容,對(duì)我的教導(dǎo)。
有一次,中段考試我的語文和英語只考了七十多分,我知道對(duì)于這樣的成績,您一定會(huì)生氣,而且會(huì)狠狠地罵我的。怎么辦?一整天我都在為這事?lián)鷳n。放學(xué)回家后,我想象的事情始終沒有發(fā)生,我很驚訝。您是學(xué)校的老師一定早就知道我的成績,為什么我忐忑不安地吃完晚飯就迅速回房間里做作業(yè)了。不知道什么時(shí)候您走了進(jìn)來,叫我拿出試卷,和我一起分析考試失敗的原因,跟我一起訂正錯(cuò)題。您還說:“做什么事都要認(rèn)真,試卷上許多題目你明明是懂的,就是因?yàn)榇中拇笠獬鲥e(cuò)的。粗心大意這個(gè)毛病一定要改!”您的話語讓我感到溫暖,剛才的憂郁全都被這陣溫暖驅(qū)散了,一股力量從心底里油然而生,這股力量將會(huì)激勵(lì)著我不斷努力。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。謝謝您,
媽媽!我知道您對(duì)我的期望,有了您的鼓勵(lì)我會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。
祝您身體健康,工作順利。
此致
敬禮!
兒子:XX
20xx年XX月XX日
書信的寫作格式3
一、一般書信
一般書信是指親友之間來往的私人書信。這種書信可寫的內(nèi)容是非常廣泛的。跟人家說情況,談看法,抒發(fā)感情,請(qǐng)別人代辦事情等,都可以作為寫信的內(nèi)容。
另外,別人給你寫信,你要寫回信,答復(fù)或說明人家在來信中提到的問題或事情。
再說,同學(xué)們寫信,還有一種特殊的情況,那就是用書信的形式寫文章。小學(xué)課本里就有這樣的要求。如果在信中,或向?qū)Ψ綌⑹鲆粌杉幸饬x的事,或向?qū)Ψ浇榻B一個(gè)自己熟悉的人,或向?qū)Ψ矫枋鲲L(fēng)景優(yōu)美的一個(gè)地方,或向?qū)Ψ秸f明一個(gè)事物的特點(diǎn),那就是借寫信在記事、寫人、繪景、狀物了。這樣的書信,要求就比較高了。
一般書信可分為稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五個(gè)部分,每個(gè)部分都有一定的格式。
01稱呼
根據(jù)自己和收信人的關(guān)系,*時(shí)怎么稱呼,在信中就怎么寫。如給爸爸寫信,稱呼就寫“爸爸”;寫信給老師、同學(xué)的信,稱呼就寫“XX老師”、“XX同學(xué)”。稱呼要從第一行頂格寫起。稱呼后面要加冒號(hào)(:),表示下面有話要說。
02正文
這是信的主要部分。寫信人要說的話都寫在這里。正文的開頭空兩格,通常先寫問候的話。如果是回信,先要寫明來信收到,并對(duì)來信中提及的問題或要求辦理的事情作出回答。如果寫的事情較多,可以分段寫,一件事情寫一段。每段起行空兩格,轉(zhuǎn)折頂格。
03結(jié)尾
結(jié)尾可根據(jù)寫信人跟收信人的關(guān)系和具體情況,寫上表示祝愿,勉勵(lì)或敬意的祝頌語。如“此致敬禮”、“祝你健康”等等。祝愿語一般分兩行寫,在正文的下一行空兩格寫“;虼酥隆,再在下一行頂格寫“健康或敬禮”。以“此致敬禮”為例,“此致”可以緊接正文之后寫,也可以另起一行空兩格寫,“敬禮”則一定要另起一行頂格寫。
04署名
在結(jié)尾的再下一行的后半行寫自己的名字,署名的前面也可以寫上跟隨對(duì)方相應(yīng)的稱呼,如“兒”、“弟”、“學(xué)生”等等。
05日期
可以寫在署名的后面,也可以寫在署名下一行的后半行。最報(bào)寫清年月日,以便查考。
此外,如果信已經(jīng)寫完,又發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有遺漏,或某件事敘述不夠全面時(shí),在信的后面還可以補(bǔ)寫。但是在補(bǔ)寫的話前面要加上“還有”、“另外”、“再”;或在后面加上“又及”等字樣。信寫好了,要寄出去,還必須要有信封。現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)信封是橫寫的。信封上面寫收信人的郵政編碼、地址;中間寫收信人的姓名;下面寫寄信人的地址、姓氏及郵政編碼。
書信寫得好不好,關(guān)鍵在正文。
寫信的正文,要注意以下幾點(diǎn):
01說要說清楚明白
寫信時(shí),不管目的是什么,都必須把話寫得清楚明白。因?yàn),收信人不在你的身邊,你不把話寫得一清二楚,人家看了就?huì)不明不白,甚至發(fā)生誤會(huì)。因此,寫信時(shí)必須考慮好要寫哪幾件事情,先寫什么,后寫什么,用簡(jiǎn)潔的語言把你要寫的內(nèi)容敘述得清清楚楚。
02書信感情要真摯
寫信就是和收信人交談,只是交談時(shí),收信人不在面前,而是通過書面語言把要說的話寫出來。說話要有感情,寫信同樣要有感情。母子之間、師生之間、朋友之間......寫信時(shí)都要表示自己的一番真情。
03語言要得體
寫信時(shí)要注意寫信人和收信人的關(guān)系。關(guān)系不同,用語要有所不同。給長輩寫信,要用敬語;給同輩寫信,也要講禮貌。一般書信又分成給親人的信,給老師的信、給同學(xué)朋友的信、給名人的信、給**的信。
給親人的信,是一般書信較常見的一種。因?yàn)殡x別親人,才必須給親人寫信,因此信中一般要寫出對(duì)親人的思念之情,要向親人表示問候。
給老師的信,可以向老師表示謝意,可以向老師匯報(bào)自己的收獲,也可以向老師提意見。在向老師提意見時(shí),一定要態(tài)度誠懇,用詞宛轉(zhuǎn),講究禮貌。
給同學(xué)朋友的信,可以交流情況,商量問題,委托辦事,規(guī)勸指正,回憶友誼,表示慰問.......總之,信的內(nèi)容非常豐富。給同學(xué)朋友寫信,要熱情,講禮貌,即使是規(guī)勸指正,介紹經(jīng)驗(yàn)等,也應(yīng)曉之以理,施之以情,措詞委宛,語氣親切。
給名人的信,一般要對(duì)這些有成就的人表示崇敬、贊頌,但稱頌褒獎(jiǎng)名人,一定要掌握分寸,實(shí)事求是,不要夸大過分。
給**的信,一般是提出建議,反映問題,要求幫助等。寫信時(shí),一定要實(shí)事求是,不要提出不切實(shí)際的建議,反映問題要準(zhǔn)確,要預(yù)先進(jìn)行**研究。
二、專用書信
專用書信就是具有專門用途的書信。專用書信,一般內(nèi)容單一,格式固定。有稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五個(gè)部分。但它常用標(biāo)明性質(zhì)的標(biāo)題,寫在第一行中間;正文內(nèi)容簡(jiǎn)短,語言親切、熱情。正文后面有“此致敬禮”等習(xí)慣用語。最后是署名,如果署名是單位,還要加蓋公章。
專用書信種類較多,有表揚(yáng)信、感謝信、慰問信及倡議書。
三、范文《給媽**一封信》
給媽**一封信
親愛的媽媽:
您好!我是懷著一顆愧疚的心給您寫這一封信,首先請(qǐng)?jiān)從翘煜挛缥覍?duì)您的頂撞。
記得那天下午您從市場(chǎng)買菜回來后便和爸爸在廚房里忙著做飯了,我一個(gè)人在房間里看書。不知道什么時(shí)候您偷閑走進(jìn)我的房間,看見我的床上亂七八糟地堆放著幾件衣服和玩具,您又像往常那樣一邊數(shù)落著我一邊動(dòng)手幫我收拾。我一聽您的數(shù)落就覺得不耐煩,連聲喊到:“停、停、停!你這樣的話我不知道聽了多少遍了!”聽我這樣一說,您生氣了,接著有點(diǎn)痛心地說:“那是因?yàn)槟憧偸歉牟涣。你已?jīng)長大了,要學(xué)會(huì)收拾!”您收拾完后又到廚房忙去,我把自己關(guān)進(jìn)衣柜里,靜下心來想,本來就是我的不對(duì),為什么要跟您生氣,為什么要頂撞您呢?好后悔啊,*時(shí)您既要忙工作,又要照顧我已經(jīng)夠累的了,我還這么不懂事惹您生氣。媽媽您能原諒我嗎?
媽媽,對(duì)不起!這十二年來,您日夜操勞,讓我從一個(gè)只會(huì)咿咿呀呀亂叫的小笨孩變成一個(gè)小男子漢。我是一個(gè)粗心大意的小孩,您是一個(gè)嚴(yán)格的母親,所以我和您就像是火星地球,經(jīng)常會(huì)擦著吵架的火花。媽媽,我長大了,知道了什么叫責(zé)任,什么是愛,我不會(huì)再向您亂發(fā)脾氣了。媽媽,我要感謝您,感謝您對(duì)我的寬容,對(duì)我的教導(dǎo)。
有一次,中段考試我的語文和英語只考了七十多分,我知道對(duì)于這樣的成績,您一定會(huì)生氣,而且會(huì)狠狠地罵我的'。怎么辦?一整天我都在為這事?lián)鷳n。放學(xué)回家后,我想象的事情始終沒有發(fā)生,我很驚訝。您是學(xué)校的老師一定早就知道我的成績,為什么我忐忑不安地吃完晚飯就迅速回房間里做作業(yè)了。不知道什么時(shí)候您走了進(jìn)來,叫我拿出試卷,和我一起分析考試失敗的原因,跟我一起訂正錯(cuò)題。您還說:“做什么事都要認(rèn)真,試卷上許多題目你明明是懂的,就是因?yàn)榇中拇笠獬鲥e(cuò)的。粗心大意這個(gè)毛病一定要改!”您的話語讓我感到溫暖,剛才的憂郁全都被這陣溫暖驅(qū)散了,一股力量從心底里油然而生,這股力量將會(huì)激勵(lì)著我不斷努力。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。謝謝您,
媽媽!我知道您對(duì)我的期望,有了您的鼓勵(lì)我會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。
祝您身體健康,工作順利。
此致
敬禮!
兒子:XX
20xx年XX月XX日
書信的寫作格式3篇擴(kuò)展閱讀
書信的寫作格式3篇(擴(kuò)展1)
——書信的寫作格式及范文3篇
書信的寫作格式及范文1
(1)稱呼
寫一封信,先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行,然后,再在后面加上冒號(hào),表示下面有話要說。
(2)問候語
問候語要寫在稱呼的下一行,空兩格。它可以**成為一段。
(3)正文
正文一般分為連接語、主體文、總括語三個(gè)部分。每一個(gè)部分開頭都應(yīng)另起一行,空兩格落筆。
(4)祝福語
祝福語是表示致敬或祝賀一類的話,如“此致”、“祝”等。應(yīng)獨(dú)占一行,空兩格寫。
另外,在寫與“此致”或“!毕嗯涮椎摹熬炊Y”、“健康”等一類表示祝福的話語時(shí),一般要另起一行頂格寫。
(5)署名
寫完信之后,在信的右下角寫上發(fā)信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂,如“你的同學(xué)”、“你的好友”,“您的學(xué)生”等。
(6)日期
日期寫在署名的下一行。
書信的寫作格式3篇(擴(kuò)展2)
——書信作文的寫作格式3篇
書信作文的寫作格式1
一、一般書信
一般書信是指親友之間來往的私人書信。這種書信可寫的內(nèi)容是非常廣泛的。跟人家說情況,談看法,抒發(fā)感情,請(qǐng)別人代辦事情等,都可以作為寫信的內(nèi)容。
另外,別人給你寫信,你要寫回信,答復(fù)或說明人家在來信中提到的問題或事情。
再說,同學(xué)們寫信,還有一種特殊的情況,那就是用書信的形式寫文章。小學(xué)課本里就有這樣的要求。如果在信中,或向?qū)Ψ綌⑹鲆粌杉幸饬x的事,或向?qū)Ψ浇榻B一個(gè)自己熟悉的人,或向?qū)Ψ矫枋鲲L(fēng)景優(yōu)美的一個(gè)地方,或向?qū)Ψ秸f明一個(gè)事物的特點(diǎn),那就是借寫信在記事、寫人、繪景、狀物了。這樣的書信,要求就比較高了。
一般書信可分為稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五個(gè)部分,每個(gè)部分都有一定的格式。
01稱呼
根據(jù)自己和收信人的關(guān)系,*時(shí)怎么稱呼,在信中就怎么寫。如給爸爸寫信,稱呼就寫“爸爸”;寫信給老師、同學(xué)的信,稱呼就寫“XX老師”、“XX同學(xué)”。稱呼要從第一行頂格寫起。稱呼后面要加冒號(hào)(:),表示下面有話要說。
02正文
這是信的主要部分。寫信人要說的話都寫在這里。正文的開頭空兩格,通常先寫問候的話。如果是回信,先要寫明來信收到,并對(duì)來信中提及的問題或要求辦理的事情作出回答。如果寫的事情較多,可以分段寫,一件事情寫一段。每段起行空兩格,轉(zhuǎn)折頂格。
03結(jié)尾
結(jié)尾可根據(jù)寫信人跟收信人的關(guān)系和具體情況,寫上表示祝愿,勉勵(lì)或敬意的祝頌語。如“此致敬禮”、“祝你健康”等等。祝愿語一般分兩行寫,在正文的下一行空兩格寫“;虼酥隆,再在下一行頂格寫“健康或敬禮”。以“此致敬禮”為例,“此致”可以緊接正文之后寫,也可以另起一行空兩格寫,“敬禮”則一定要另起一行頂格寫。
04署名
在結(jié)尾的再下一行的后半行寫自己的名字,署名的前面也可以寫上跟隨對(duì)方相應(yīng)的稱呼,如“兒”、“弟”、“學(xué)生”等等。
05日期
可以寫在署名的后面,也可以寫在署名下一行的后半行。最報(bào)寫清年月日,以便查考。
此外,如果信已經(jīng)寫完,又發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有遺漏,或某件事敘述不夠全面時(shí),在信的后面還可以補(bǔ)寫。但是在補(bǔ)寫的話前面要加上“還有”、“另外”、“再”;或在后面加上“又及”等字樣。信寫好了,要寄出去,還必須要有信封,F(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)信封是橫寫的。信封上面寫收信人的郵政編碼、地址;中間寫收信人的姓名;下面寫寄信人的地址、姓氏及郵政編碼。
書信寫得好不好,關(guān)鍵在正文。
寫信的正文,要注意以下幾點(diǎn):
01說要說清楚明白
寫信時(shí),不管目的是什么,都必須把話寫得清楚明白。因?yàn)椋招湃瞬辉谀愕纳磉,你不把話寫得一清二楚,人家看了就?huì)不明不白,甚至發(fā)生誤會(huì)。因此,寫信時(shí)必須考慮好要寫哪幾件事情,先寫什么,后寫什么,用簡(jiǎn)潔的語言把你要寫的內(nèi)容敘述得清清楚楚。
02書信感情要真摯
寫信就是和收信人交談,只是交談時(shí),收信人不在面前,而是通過書面語言把要說的話寫出來。說話要有感情,寫信同樣要有感情。母子之間、師生之間、朋友之間......寫信時(shí)都要表示自己的一番真情。
03語言要得體
寫信時(shí)要注意寫信人和收信人的關(guān)系。關(guān)系不同,用語要有所不同。給長輩寫信,要用敬語;給同輩寫信,也要講禮貌。一般書信又分成給親人的信,給老師的信、給同學(xué)朋友的信、給名人的信、給**的信。
給親人的信,是一般書信較常見的一種。因?yàn)殡x別親人,才必須給親人寫信,因此信中一般要寫出對(duì)親人的思念之情,要向親人表示問候。
給老師的信,可以向老師表示謝意,可以向老師匯報(bào)自己的收獲,也可以向老師提意見。在向老師提意見時(shí),一定要態(tài)度誠懇,用詞宛轉(zhuǎn),講究禮貌。
給同學(xué)朋友的信,可以交流情況,商量問題,委托辦事,規(guī)勸指正,回憶友誼,表示慰問.......總之,信的`內(nèi)容非常豐富。給同學(xué)朋友寫信,要熱情,講禮貌,即使是規(guī)勸指正,介紹經(jīng)驗(yàn)等,也應(yīng)曉之以理,施之以情,措詞委宛,語氣親切。
給名人的信,一般要對(duì)這些有成就的人表示崇敬、贊頌,但稱頌褒獎(jiǎng)名人,一定要掌握分寸,實(shí)事求是,不要夸大過分。
給**的信,一般是提出建議,反映問題,要求幫助等。寫信時(shí),一定要實(shí)事求是,不要提出不切實(shí)際的建議,反映問題要準(zhǔn)確,要預(yù)先進(jìn)行**研究。
二、專用書信
專用書信就是具有專門用途的書信。專用書信,一般內(nèi)容單一,格式固定。有稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五個(gè)部分。但它常用標(biāo)明性質(zhì)的標(biāo)題,寫在第一行中間;正文內(nèi)容簡(jiǎn)短,語言親切、熱情。正文后面有“此致敬禮”等習(xí)慣用語。最后是署名,如果署名是單位,還要加蓋公章。
專用書信種類較多,有表揚(yáng)信、感謝信、慰問信及倡議書。
三、范文《給媽**一封信》
給媽**一封信
親愛的媽媽:
您好!我是懷著一顆愧疚的心給您寫這一封信,首先請(qǐng)?jiān)從翘煜挛缥覍?duì)您的頂撞。
記得那天下午您從市場(chǎng)買菜回來后便和爸爸在廚房里忙著做飯了,我一個(gè)人在房間里看書。不知道什么時(shí)候您偷閑走進(jìn)我的房間,看見我的床上亂七八糟地堆放著幾件衣服和玩具,您又像往常那樣一邊數(shù)落著我一邊動(dòng)手幫我收拾。我一聽您的數(shù)落就覺得不耐煩,連聲喊到:“停、停、停!你這樣的話我不知道聽了多少遍了!”聽我這樣一說,您生氣了,接著有點(diǎn)痛心地說:“那是因?yàn)槟憧偸歉牟涣恕D阋呀?jīng)長大了,要學(xué)會(huì)收拾!”您收拾完后又到廚房忙去,我把自己關(guān)進(jìn)衣柜里,靜下心來想,本來就是我的不對(duì),為什么要跟您生氣,為什么要頂撞您呢?好后悔啊,*時(shí)您既要忙工作,又要照顧我已經(jīng)夠累的了,我還這么不懂事惹您生氣。媽媽您能原諒我嗎?
媽媽,對(duì)不起!這十二年來,您日夜操勞,讓我從一個(gè)只會(huì)咿咿呀呀亂叫的小笨孩變成一個(gè)小男子漢。我是一個(gè)粗心大意的小孩,您是一個(gè)嚴(yán)格的母親,所以我和您就像是火星地球,經(jīng)常會(huì)擦著吵架的火花。媽媽,我長大了,知道了什么叫責(zé)任,什么是愛,我不會(huì)再向您亂發(fā)脾氣了。媽媽,我要感謝您,感謝您對(duì)我的寬容,對(duì)我的教導(dǎo)。
有一次,中段考試我的語文和英語只考了七十多分,我知道對(duì)于這樣的成績,您一定會(huì)生氣,而且會(huì)狠狠地罵我的。怎么辦?一整天我都在為這事?lián)鷳n。放學(xué)回家后,我想象的事情始終沒有發(fā)生,我很驚訝。您是學(xué)校的老師一定早就知道我的成績,為什么我忐忑不安地吃完晚飯就迅速回房間里做作業(yè)了。不知道什么時(shí)候您走了進(jìn)來,叫我拿出試卷,和我一起分析考試失敗的原因,跟我一起訂正錯(cuò)題。您還說:“做什么事都要認(rèn)真,試卷上許多題目你明明是懂的,就是因?yàn)榇中拇笠獬鲥e(cuò)的。粗心大意這個(gè)毛病一定要改!”您的話語讓我感到溫暖,剛才的憂郁全都被這陣溫暖驅(qū)散了,一股力量從心底里油然而生,這股力量將會(huì)激勵(lì)著我不斷努力。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。謝謝您,
媽媽!我知道您對(duì)我的期望,有了您的鼓勵(lì)我會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。
祝您身體健康,工作順利。
此致
敬禮!
兒子:XX
20xx年XX月XX日
書信的寫作格式3篇(擴(kuò)展3)
——寫作書信格式怎么寫3篇
寫作書信格式怎么寫1
①稱呼。頂格,有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如親愛的等。
②問候語。如寫“你好”、“近來身體是否安康”等,可以接正文。(不過很少。)
③正文。這是信的主體,可以分為若干段來書寫。
④祝頌語。以最一般的“此致”、“敬禮”為例。“此致”可以有兩種正確的位置來進(jìn)行書寫,一是緊接著主體正文之后,不另起段,不加標(biāo)點(diǎn);二是在正文之下另起一行空兩格書寫!熬炊Y”寫在“此致”的下一行,頂格書寫。后應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號(hào),以表示祝頌的誠意和強(qiáng)度。
稱呼和祝頌語后半部分的頂格,是對(duì)收信人的一種尊重。是古代書信“抬頭”傳統(tǒng)的延續(xù)。古人書信為豎寫,行文涉及對(duì)方收信人姓名或稱呼,為了表示尊重,不論書寫到何處,都要把對(duì)方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法,為現(xiàn)代書信所吸收。
⑤署名和日期。寫信人的姓名或名字,寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系,如兒×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行寫日期。
寫作書信格式怎么寫2
親愛的21歲:
快要畢業(yè)的你是否忙碌與學(xué)業(yè)與實(shí)習(xí)之間,每一年的畢業(yè)生數(shù)不勝數(shù),我相信壓力是很大的'。大一的你給自己制定了一份學(xué)業(yè)規(guī)劃,明確安排了自己的三年生活,希望三年后的你確確實(shí)實(shí)學(xué)有所成。
熱愛寫作的你有沒有堅(jiān)持這條路走下去呢?我理想是當(dāng)一名寫書的,大一的我只是起步階段,每天跑圖書館是必要的行程,在網(wǎng)站上投了三次稿子,兩次得獎(jiǎng),然而我更希望三年后的你能真正開始在網(wǎng)站上連載自己的小說,即使只有少數(shù)的點(diǎn)擊量,誰也沒有關(guān)注到你,你會(huì)心灰意冷的想要放棄的時(shí)候,拜托你要堅(jiān)持下去,生活不易,這條路不可能****,這就很考驗(yàn)?zāi)愕臎Q心和毅力,理想與現(xiàn)實(shí)的抉擇。
我知道每一篇文開始動(dòng)筆前都需要雄厚的知識(shí)積累,這是每一個(gè)寫者無形的力量。顯然,剛?cè)氪髮W(xué)還是小雞仔的我,經(jīng)過高考的磨煉,對(duì)書本的積累還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對(duì)小說文體結(jié)構(gòu)的認(rèn)知也不夠充分,但我相信這并不能難倒三年后的你,三年說長不長說短不短,利用好了就是黃金的三年。
都說人外有人,天外有天,大學(xué)里人才濟(jì)濟(jì),很容易就被別人比下去,比你優(yōu)秀的大有人在,現(xiàn)在再也不是用成績作為評(píng)判一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),相信你能做的就是去完善自己,充實(shí)自己,超越自己。
現(xiàn)在的我還不知道,未來三年或是十年甚至更久遠(yuǎn),處在未來的你,人工智能這項(xiàng)科技是不是有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,很多機(jī)械化工作都能被ai所替代,時(shí)代好像又進(jìn)入了一個(gè)新**,可是我知道,ai不會(huì)幽默,它不懂人類的笑點(diǎn),所以我的理想是不會(huì)被ai扼殺在搖籃。那么,加油吧,少年,青春是拿來奮斗的!
寫作書信格式怎么寫3
敬愛的爺爺奶奶:
在天國的爺爺,你好!我是您的孫女,可能您還不知道有我怎么一個(gè)孫女吧!我至今為止都還沒有見過你一面,真的好想見您啊!可能是因?yàn)槟隳莻(gè)年代久遠(yuǎn),連你的一張相片都沒有。我有時(shí)侯會(huì)想您的樣子:會(huì)不會(huì)像爸爸一樣的呢!還是和姑姑一樣呢!我覺得您一定是個(gè)特別慈祥,和藹可親,善良的一位爺爺。我很渴望有爺爺,因?yàn)槲颐看稳ノ彝夤业臅r(shí)候,外公都對(duì)我特別好,給我好吃的。外公對(duì)我好,我就會(huì)想起您,要是我爺爺在就好了,一定也會(huì)像外公一樣對(duì)我好。對(duì)了!爺爺現(xiàn)在科技特別發(fā)達(dá)您知道嗎?有智能的手機(jī)和電視機(jī),還有電腦,熱水器,空調(diào)等等。這些都是現(xiàn)代化建設(shè)的成果,真的很遺憾您沒能享受到美好的生活。如果沒有你們這一代人的貢獻(xiàn),就不會(huì)有今天怎么繁榮昌盛的城市。所以我要向你們一代人致敬!向你們學(xué)習(xí),為人們做貢獻(xiàn)!
我最敬愛的奶奶,你在天國過的好嗎?自從你走了之后,我就特別想念你,甚至還夢(mèng)見過你。每每聽到同學(xué)們說到自己的奶奶,我就會(huì)想起您。奶奶您的孫女我,實(shí)在是太不孝了,在你生病的時(shí)候沒能好好照顧您。我記得我轉(zhuǎn)學(xué)走的時(shí)候你身體是多么的健康,我離開您了兩年,去到很遠(yuǎn)的地方讀書。直到,我們得知您病的很嚴(yán)重,才什么都不顧,立刻轉(zhuǎn)學(xué)回老家,照顧您。我真的很不孝,看著您身患重病每天都過的很辛苦,我卻**為力?粗刻於际亲X了,因?yàn)槊看我惶上履憔蜁?huì)覺得難受,我們是躺下睡覺,我就會(huì)想:老天爺,為什么要我的奶奶怎么辛苦!要是這些苦能讓我來頂替就好了。不要讓我奶奶帶著病痛去世。最后我想說:奶奶我想你了!祝你在那邊生活的快樂!
此致
敬禮!
你的孫女
xx年5月28日
書信的寫作格式3篇(擴(kuò)展4)
——書信格式的作文10篇
書信格式的作文1
親愛的爸爸:
您好!
您的愛是這么偉大,像高山,像大海,像天空,像森林……您是我們家,最勤勞、最辛苦、最寬容的爸爸。您所做的一切都是為了我們這個(gè)家。
記得有一次考試,語文得了八十九分,您并沒有打我罵我,一直在和我講道理:寶貝,你今天怎么會(huì)考成這樣?是不是沒認(rèn)真?是不是太粗心?是不是沒檢查?是不是……我只是在旁邊小聲嘆氣。您繼續(xù)講:寶貝,你唉聲嘆氣有什么用?你要自己去努力,自己去爭(zhēng)取,憑自己的力量考到九十分以上。后來,我終于考到了九十四分,這里不光有我的努力,也有您的一份力量,是您安慰我、鼓勵(lì)我,我才有現(xiàn)在的成績。謝謝您,我親愛的爸爸!
您在學(xué)習(xí)方面耐心地教導(dǎo)我,在日常生活中也很寬容我。小時(shí)候和您一起睡覺時(shí),媽媽說您碰到我,我就要打人。但是,每次我打您的時(shí)候,您都從無怨言,空調(diào)開著,您又怕我著涼,一次次醒來幫我蓋被子。如果是媽媽,我打她,她就要罵我?guī)拙,離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還有,我每次想要吃什么,您都先考慮這些東西能不能吃,吃了對(duì)身體健不健康,讓我吃上有益的食品。早飯、中飯、晚飯,我想去哪里吃,您就帶我去哪里吃。爸爸我再次獻(xiàn)上這句話:謝謝您,我親愛的爸爸!
爸爸,是您養(yǎng)育了我,是您培育了我,是您教育了。要是沒有您,也沒有我的今天!
祝:
工作順利,身體健康
您的女兒:XX
書信格式的作文2
尊敬的李老師:
您好!
我是那個(gè)文靜而又成績不理想的晏已儀。以前雖沒有讓您操什么心,可是您每次都會(huì)無微不至的問我考試成績?cè)趺礃?年紀(jì)排名是多少?您一次次的問我,而我又次次讓您失望。對(duì)此我敢到很愧疚。
曾經(jīng)在您的課堂上,我猶如在“**“里一般。因?yàn)槟恰詺狻钡摹蔼{子吼”,使我不得不把精力放在課堂上;您把題目寫在黑板上,一邊指著題目耐心地講解,一邊用眼睛的余光去看有沒有同學(xué)走神。下課后,您總會(huì)提醒我們“同學(xué)們,寧吃三年苦,步牛終身憾?”可惜我再一次的讓您失望了。
因?yàn)橹锌嫉氖Ю襾淼搅碎L沙財(cái)經(jīng)中專職業(yè)學(xué)校就讀物流專業(yè),來到了617班,剛一進(jìn)教室就覺得非常寬敞,又有一個(gè)又寬又大的講臺(tái),上面有許多寶貝:有電腦;眼睛電視機(jī)、,老師用它們放大課文中的內(nèi)容,讓我們了解的知識(shí)。同學(xué)與我相處的都挺好。教專業(yè)課的老師對(duì)我也關(guān)愛有加。學(xué)校在文化基礎(chǔ)課上還加了許多的實(shí)踐活動(dòng),如:技能比賽,財(cái)經(jīng)好聲音,校園合唱比賽,漢字聽寫大賽等等,使我們勞逸結(jié)合。
在班級(jí)擔(dān)任語文數(shù)學(xué)課**,在*里擔(dān)任負(fù)責(zé)人,還在班上**過幾次班會(huì),團(tuán)會(huì)。在這里,我不僅僅鍛煉了膽量,還激發(fā)了我的能力。
雖然我讀的是長沙財(cái)經(jīng)中專職業(yè)學(xué)校,但它堪稱是職高里的雅禮,因?yàn)樗囵B(yǎng)了高素質(zhì)技能型人才30000余人所以我堅(jiān)信我所選擇的學(xué)校是對(duì)的!
在作文的結(jié)尾我想寫一句話——“飲其流者懷其源,學(xué)有所成念吾師!敝x謝您,李老師
此致
敬禮!
學(xué)生:xxx
x年x月x日
書信格式的作文3
媽媽:
清早起床,初升的太陽的光一縷縷的射進(jìn)了我的臥室,似乎那縷縷光陽略帶有一絲涼意,使美麗的清晨更加泛光溢彩。此時(shí),媽媽走了進(jìn)來,對(duì)我溫柔的說:“濤濤,把這杯溫奶喝了!蔽翌D時(shí)全身溫暖起來,高興極了。
當(dāng)時(shí)我把您換成了光陽,美麗的光陽。
外面彩色,里面黑色的是什么?
是月亮?
是太陽?
還是地球?
是地球把自己轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,以此給我們帶來了陽光,使我們感到了光陽的溫暖、和善
是光陽為了我們?nèi)紵约?/p>
是光陽為了我們給力自己
是光陽為了我們充分自己
是光陽為了我們氣氛自己的微涼
是光陽為了我們給自己也照得通體透明
是光陽為了我們光臨每一位:鮮花、小草、人們、大樹
難道我們不需要為陽光做些什么嗎?
想來想去,什么也比不過媽**愛、疼、心意
我看,就讓我們化身光陽照亮世界,**暖整個(gè)地球、每一位孩子、一位位我們不曾熟悉的光陽
寫的還不錯(cuò)吧,是我編的詩哦,不錯(cuò)吧!
媽媽,謝謝您!
您的女兒:XX
20XX
年5月21日書信格式的作文4
敬愛的爸爸媽媽:
你們好!
如果你們是水,那我就是水中的小魚;如果你們是藍(lán)天,我就是在天空飛翔的小鳥;如果你們是大海,我就是大海里的珊瑚礁……
很早就想把我的心里話告訴你們,一直沒有機(jī)會(huì),這次就借中考來向你們講述吧!
在我剛出生時(shí),你們就因怕罰錢,把我送到了鄉(xiāng)下大姨家。大姨一家對(duì)我很好很好,把我當(dāng)成親女兒,我很幸福地生活著。就在九歲那年,你們又把我送到城里的大伯家,在那里我過了三年的受苦生活,因?yàn)樗麄儾话盐耶?dāng)人看。三年后,回到了你們身邊,本想我會(huì)很快樂很快樂,可是你們……
就是由于我不是在你們身邊長大,你們不信任我,你們可知道,我是多么渴望你們的理解和信任!
記得那一年的一天晚上,你們得知我給鄉(xiāng)下的大姨打電話,你們狠狠地打了我一頓,看著身上的血印,我不由地哭了,可是你們卻又?jǐn)Q我的耳朵,我很痛,心里更痛。還讓我跪在地板磚上兩三個(gè)小時(shí)。你們太不理解我了,他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大,難道我不應(yīng)該給他們打電話嗎?
你們可知道,我多么希望得到你們的理解啊!
那天,老師讓交書錢,要二十元。當(dāng)我開口向你們要時(shí),你們的'反應(yīng)很大,爸爸吼著對(duì)我說:“明天讓你的班**寫個(gè)條證實(shí)一下,是不是真的要交錢!”媽媽你則是說:“明天我去問問!”要知道,你們傷害了女兒的純潔的心啊!第二天,班**給你們打電話,證實(shí)以后你們并沒向我道歉,而是說天天要錢!
你們又可知道,我多么渴望得到你們的信任!
風(fēng)兒啊!你再吹快點(diǎn),快吹醒爸爸媽**大腦吧!讓他們醒醒吧!
小魚也需要**,小鳥也需要理解,珊瑚礁也需要信任,難道不是嗎?
爸爸媽媽,就請(qǐng)風(fēng)兒告訴你們我的想法吧!
此致
敬禮!
你們的女兒:×××
20x×年×月×日
書信格式的作文5
親愛的爸爸:
您好!
您的愛是這么偉大,像高山,像大海,像天空,像森林……您是我們家,最勤勞、最辛苦、最寬容的爸爸。您所做的一切都是為了我們這個(gè)家。
記得有一次考試,語文得了八十九分,您并沒有打我罵我,一直在和我講道理:寶貝,你今天怎么會(huì)考成這樣?是不是沒認(rèn)真?是不是太粗心?是不是沒檢查?是不是……我只是在旁邊小聲嘆氣。您繼續(xù)講:寶貝,你唉聲嘆氣有什么用?你要自己去努力,自己去爭(zhēng)取,憑自己的力量考到九十分以上。后來,我終于考到了九十四分,這里不光有我的努力,也有您的一份力量,是您安慰我、鼓勵(lì)我,我才有現(xiàn)在的成績。謝謝您,我親愛的爸爸!
您在學(xué)習(xí)方面耐心地教導(dǎo)我,在日常生活中也很寬容我。小時(shí)候和您一起睡覺時(shí),媽媽說您碰到我,我就要打人。但是,每次我打您的時(shí)候,您都從無怨言,空調(diào)開著,您又怕我著涼,一次次醒來幫我蓋被子。如果是媽媽,我打她,她就要罵我?guī)拙洌x我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還有,我每次想要吃什么,您都先考慮這些東西能不能吃,吃了對(duì)身體健不健康,讓我吃上有益的食品。早飯、中飯、晚飯,我想去哪里吃,您就帶我去哪里吃。爸爸我再次獻(xiàn)上這句話:謝謝您,我親愛的爸爸!
爸爸,是您養(yǎng)育了我,是您培育了我,是您教育了。要是沒有您,也沒有我的今天!
祝:
工作順利,身體健康
您的女兒:XX
日期
書信格式的作文6
沈俞同學(xué):
你好!
剛開學(xué),你們剛迎來了盼望已久的許老師,就又要與她分別了。因?yàn),我們的汪老師腿摔斷了?/p>
從開學(xué)到今天,僅僅過了十二天,而我卻感覺過了十二年。每天上學(xué)時(shí),看不到那熟悉的臉;每天放學(xué)時(shí),聽不到親切的道別……我想,你們見不到許老師的感受,也是這樣的吧。
沈俞,很高興能在學(xué)校以外,又結(jié)識(shí)到你這樣一位優(yōu)秀的朋友!許老師在我面前是這樣介紹你的:文靜、優(yōu)秀、習(xí)作水*很高。
雖然我算不上文靜,但我很愛結(jié)識(shí)朋友;雖然我不是最優(yōu)秀的,但我認(rèn)真努力;而我的習(xí)作水*呢,還是蠻不錯(cuò)滴——在許老師寫給你們的信中,我了解到了你們班。雖然在信中沒有提到你,但老師還是時(shí)不時(shí)地對(duì)我們提起你的優(yōu)秀。
作為比你大一歲的姐姐,我感到有些羞愧:我沒有獲過什么作文上的獎(jiǎng)。別人可能會(huì)覺得,沒得過習(xí)作獎(jiǎng)的人多了去了,你又何必在意呢?但我認(rèn)為我一直以來都是班里習(xí)作的佼佼者,要求自然高了許多。
我有好多問題想問我:你除了作文,還有什么強(qiáng)項(xiàng)?你的朋友多嗎?你在班里擔(dān)任什么職務(wù)?你愿意結(jié)識(shí)我這個(gè)朋友嗎?……我的問題猶如天上的星星般數(shù)不清!我相信總有一天我們會(huì)相見,到那時(shí)候,請(qǐng)你一一為我解答,好嗎?
祝
天天向上!
xx
日期
書信格式的作文7
親愛的媽媽:
從依稀記得,您一直陪在我身邊,當(dāng)我成功時(shí),您在一旁為我鼓掌;當(dāng)我失敗時(shí),您在一旁鼓勵(lì)我;當(dāng)我快樂時(shí),您陪我一起高興;當(dāng)我傷心時(shí),您為我擦去淚水……在這十幾年的歲月中,您一直在我身邊。
十二年前的一個(gè)**,隨著一聲嘹亮的哭聲,一個(gè)弱小的女孩呱呱落地,您的臉上是喜悅的淚水。在您的關(guān)心下,我漸漸長大;在您的幫助下,我學(xué)會(huì)走路;在您的循循善誘下,我拿起了鉛筆,學(xué)會(huì)了寫字……
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,十二春秋過去了,我漸漸長大了,升入初中后,見面的機(jī)會(huì)更少了,每周只能在家兩天,面對(duì)面聊天的時(shí)間更是少的可憐,連三小時(shí)的時(shí)間都不滿,但在一起的每一秒,您都十分珍惜。每次回到學(xué)校,那句句叮嚀和那收拾干凈整潔的柜子,就是您對(duì)我的愛的最好見證。
每次打開家門的那一剎那,我便被您那掩蓋不住的喜悅包圍。在您做的飯菜中,我雖然找不到酒店里的山珍海味,也聞不到飯店里撲鼻的香味,但我卻十分滿足,因?yàn)槲抑肋@就是家的味道。
怎么能忘記?每當(dāng)我周末回家的時(shí)候,您那高興的笑容,還有那不知不覺**餐桌的飯菜。媽媽,也許您對(duì)我的愛,從我出生的那一刻起,就沉淀在您的心中。
怎么能忘記?每次不爭(zhēng)氣的我幻想著如何面對(duì)您,可總又出乎我的意料,您為什么不打我?guī)紫?或許我心里會(huì)舒服些。但是,您沒有。而是春風(fēng)細(xì)雨一般的鼓勵(lì)。于是,我心里暗暗發(fā)誓,我要做好。終于,我取得了優(yōu)異的成績,我幻想著您的夸獎(jiǎng),但在您的喋喋不休中,竟沒有一句我所期待的表揚(yáng),我有些莫名的委屈,但我卻分明看到您的臉上露出了久違的笑容。
在我的記憶里,已忘記了許多許多快樂、傷心的事情,但唯獨(dú)忘不掉的就是和您在一起的歲月,因?yàn)樗缫呀䴘櫾谖业男闹小?/p>
歲月已經(jīng)飄走了,但您卻守護(hù)在我身旁,您像一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨。未來我便是那一把大傘,回報(bào)您的愛……
祝母親身體健康,快樂每一天!
您的女兒:周田田
20XX年X月21日
書信格式的作文8
親愛的媽媽:
您好!
我最近想寫一封信,向您匯報(bào)一下我在學(xué)校的情況。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)**提高,比以前好了,現(xiàn)在正在為期末考試做準(zhǔn)備呢!我知道你現(xiàn)忙,那就讓我告訴你一個(gè)好消息來減輕你的工作壓力吧!我在期末最后一次語文綜合測(cè)驗(yàn)中考到了97。5分的成績,全班排第三名。只要再努力一下,這次期末考試我一定可以考到全班第一名!我現(xiàn)在可是信心滿滿的呢!我雖然語文成績不錯(cuò),但是數(shù)學(xué)就差一點(diǎn)了,數(shù)學(xué)是我的弱點(diǎn)。這不,我外公已經(jīng)讓我做了好幾張數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷了。不過,為了可以考出好成績,讓我把全部復(fù)習(xí)卷都做完也沒關(guān)系。我的英語也不錯(cuò),老師讓我們記的我差不多全記下來了,但是,一些問答的句子我還是不太熟,我已經(jīng)很努力地在背了。
看我考個(gè)好成績吧!
敬祝
工作順利
身體健康!
您的女兒
書信格式的作文9
親愛的姐姐:
你好
還記得上次你和我一起看的《冰雪奇緣》嗎?那是多么有趣啊!每個(gè)星期來時(shí),你就會(huì)帶給我無限的樂趣,可以有些時(shí)候,你會(huì)不來,你知道嗎,那等候我是多么得想念你啊。希望你在暑假時(shí)可以到我們家來啊。
我知道你已經(jīng)上初中了,初中的作業(yè)很多,上次你告訴我因?yàn)榉N種緣因,你們竟然不去春游了!真是可悲,我們已經(jīng)去過了,是岳廟和杭州花圃,嘻嘻,羨慕我吧!聽說,你每天做作業(yè)做到很晚,我很擔(dān)心,要是你睡眠不足,就會(huì)變成小矮人的,所以,你一定要加油,每天努力,讓身體長得高高的。你哪邊有沒有什么趣事?也告訴我吧,讓我知道你們每天的學(xué)習(xí)是怎樣的?有多苦?我們這邊學(xué)習(xí)還是比較輕松的,每天幾乎都可以在9點(diǎn)之前睡覺。你知道嗎?我們班自從春游回來后,有幾天,我的同學(xué)周王豪生病了,讓有些同學(xué)很懷疑,說他故意說謊不來上課,現(xiàn)在我還要給他送作業(yè)呢,你們那邊有這樣的學(xué)生嗎?不說了,我們下周見吧!不要失約。
書信格式的作文10
親愛的媽媽:
您好!
媽媽您好,我很感謝您這么多年對(duì)我的愛。如果您的愛是天上**的白云,而我就是你旁邊的'小云。如果您的愛是一棵參天大樹,而我就是您身上的葉子……媽媽,是您陪伴我長大,是您給了我一個(gè)溫暖的家。我非常感謝您,我要用最響亮最美的聲音告訴您:“我愛您,媽媽!眿寢專鸀榱俗屛页蔀橛杏玫臈澚,給我報(bào)了各種各樣的輔導(dǎo)班,花了許許多多的錢,那些錢都是用您的心血換來的。
記得有一次,快要放假了,您想必定要考試了,“兒子,快要考試了,你要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取拿個(gè)好成績!蹦H切地對(duì)我說。您要求我每天做許多的試卷,我雖然有點(diǎn)不情愿,但每一天想到您忙碌的身影,我就認(rèn)真地做起來。最后學(xué)校通知不考了,媽媽您還是會(huì)心地笑了。
媽媽,我愛您!
祝您
身體健康!
書信的寫作格式3篇(擴(kuò)展5)
——感恩父母的書信格式3篇
感恩父母的書信格式1
親愛的爸爸、媽媽:
你們好!
十多年前的4月5日,你們用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來,但從來到世上的那一刻起,你們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——養(yǎng)育我。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但你們卻毫無怨言地將我撫養(yǎng)長大,為了給我舒適的生活環(huán)境,你們總是那么的辛苦、那么的努力,
小的時(shí)候,我總把這當(dāng)成天經(jīng)地義,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不解,也不知道你們有多么的辛苦,現(xiàn)在我長大了,成為了一名大學(xué)生,我知道我應(yīng)該懷著一顆感恩的心去體諒你們,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧和孝敬你們的責(zé)任。
爸爸,直到現(xiàn)在我還記得二歲的時(shí)候,是您教我走路,一開始是您扶著我走,后來,您扶了一段路,就不管我了,讓我自己走,我走了大約三步,就摔了一個(gè)大跟頭,又走了幾步,又摔了跟頭,就這樣,跌跌撞撞的走到您的面前,您是看在眼里,疼在心里,抱起我說:“以后什么事都得靠自己,只有自己努力,別人不能代替你。”直到現(xiàn)在,我還記得。
媽媽,爸爸去外地工作,有一次,您生病躺在床上休息,家里沒人做飯給我吃,您看我餓得哇哇地哭,艱難地拖著沉重的步子,到廚房給我煮飯吃,后來,您還因吹到風(fēng),到醫(yī)院打了好幾天的點(diǎn)滴。
為了使我有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我什么學(xué)習(xí)工具都有,你們總是早出晚歸地工作,你們不僅在生活i關(guān)心我、照顧我,而且在學(xué)**嚴(yán)格要求我,您希望我每天給自己一個(gè)希望,給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一點(diǎn)信心,讓自己活得完美、快樂!
你們就我這一個(gè)孩子,從小我就衣食無憂,生活在這個(gè)幸福、溫曖的家庭里,在這個(gè)家庭中得到父愛和母愛,有許多事情都成了我無“法忘記的回憶。
現(xiàn)在我好想回家,好想永遠(yuǎn)待在你們身邊,看看媽媽為我鋪好的床墊,爸爸為我整理的書桌—感受那個(gè)溫馨的家。天涼了,你們注意身體,我一個(gè)人在外會(huì)照顧自己的,請(qǐng)你們放心!
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
感恩父母的書信格式2
親愛的媽媽:
您好!
我想起了自己生病的時(shí)候,您在旁邊精心的照顧我,我想起每次我遇到困難的時(shí)候,您總是一次又一次的幫我渡過困難……我真想大聲對(duì)您說:"媽媽,我愛您!"媽媽其實(shí)我想說千千萬萬感激您的話,我也真不知道該用什么詞來形容您對(duì)我的愛,在過去那段美好的時(shí)光里,少不了您的一番教育,少不了你的一番苦心,是您把我引向成功的道路,讓我健康快樂的成長,一直到我張大懂事了,盡管我是多么的無知,但您給卻仍心甘情愿的為我做每一件事,而且沒有一句怨言,而無知的我還是沒有對(duì)您感激.
記得有一次,那是一個(gè)寒冷的晚上,外面還下著滂沱大雨,不知道怎么回事,我突然發(fā)起高燒來,在第一時(shí)間里,只見您在毫無準(zhǔn)備的情況下,一口起跑到附近的醫(yī)院,開好了藥,買好了針類掛水類的物品,又不顧一切跑回家,我忽然看見媽媽全身都淋濕了,我的心頓時(shí)仿佛也被淋濕了.
媽媽,您我我付出了那么多,我卻沒有感謝過您對(duì)我的恩情,我現(xiàn)在真的感到慚愧和難過,媽媽,往日的無知請(qǐng)您原諒,盡管我還沒有成熟,但是我想我一定會(huì)報(bào)答您的,孝順您的,我心中充滿了我對(duì)您的感激,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子,我還要好好彈琴,認(rèn)真彈琴,到以后做一個(gè)有名氣的鋼琴手,千言萬語,就是一句話:"媽媽,我要報(bào)答您!媽媽,謝謝您!"
祝您身體健康,萬事如意.
您的女兒:胡h
感恩父母的書信格式3
親愛的爸爸媽媽:
你們好嗎?
爸爸近來的工作很忙嗎?你們的身體還健康嗎?雖然我每天都在你們身邊,但孩兒心里卻對(duì)你們了解的并不是很深。爸爸每天都笑嘻嘻的,這次的期末成績很差,我原以為您會(huì)將我猛“K”一頓,然后“檢討”伺候,但是,你卻對(duì)我說了許多鼓勵(lì)的話,給我信心,您期盼著我這學(xué)期將有很大的轉(zhuǎn)變,爸爸,放心,孩兒我絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的厚望。
爸爸媽媽,我曾經(jīng)“哥們兒”談?wù)撨^父母的愛,在我的腦海中,似乎只記得那深?yuàn)W的詩句:“父愛如山,母愛似河!眱H僅兩句話,八個(gè)字,但在當(dāng)時(shí)我的幼小的心靈中,根本不懂什么是父愛,什么是母愛。我想:世間最美妙的,莫過于這兩件東西:父母的愛。這是上天賜給我的財(cái)富,我我會(huì)用一生的時(shí)間去細(xì)細(xì)品味他們。
爸爸媽媽,進(jìn)入青春期的我長于你們鬧矛盾,動(dòng)不動(dòng)就讓你們生氣。但是,父親母親,你們應(yīng)該明白,我是愛你們的!如果人有下輩子,我還做你們的孩子!
媽媽,您一向是一個(gè)慈祥而又嚴(yán)肅的媽媽。每次,我犯了一些小錯(cuò)誤時(shí),您從來都不會(huì)對(duì)我明說,而是采用“啟發(fā)式”,從和藹的談話中讓我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。當(dāng)我將那“慘不忍睹”的成績單拿到您面前時(shí),您的臉“晴轉(zhuǎn)多云”,眼看就要爆發(fā),您卻一忍再忍,那時(shí),我明白了,世間最疼我、最愛我的,就是您,我的慈母。
這次就說到這吧。爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛你們!
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
書信的寫作格式3篇(擴(kuò)展6)
——書信封的格式及其3篇
書信封的格式及其1
、俜Q呼:頂格,有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如親愛的等。
、趩柡蛘Z:如寫“你好”、“近來身體是否安康”等。**成段,不可直接接下文。否則,就會(huì)違反構(gòu)段意義單一的要求,變成多義段了。
、壅。這是信的主體,可以分為若干段來書寫。
、茏m炚Z。以最一般的“此致”、“敬禮”為例!按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來進(jìn)行書寫,一是緊接著主體正文之后,不另起段,不加標(biāo)點(diǎn);二是在正文之下另起一行空兩格書寫!熬炊Y”寫在“此致”的下一行,頂格書寫。后應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號(hào),以表示祝頌的誠意和強(qiáng)度。
稱呼和祝頌語后半部分的頂格,是對(duì)收信人的一種尊重。是古代書信“抬頭”傳統(tǒng)的延續(xù)。古人書信為豎寫,行文涉及對(duì)方收信人姓名或稱呼,為了表示尊重,不論書寫到何處,都要把對(duì)方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法,為現(xiàn)代書信所吸收。
、菔鹈腿掌。寫信人的姓名或名字,寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系,如兒×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行寫日期。
如果忘了寫某事,則可以在日期下空一行、再空兩格寫上“又附”,再另起行書寫未盡事宜。
書信封的格式及其2
書信分為一般書信和專用書信兩大類。一般書信主要有家庭成員之間的家書類書信,朋友和同事之間的問候類書信、請(qǐng)托類書信、規(guī)勸類書信、借貸類書信、慶賀類書信等。這類書信多用于個(gè)人和個(gè)人之間。專用書信主要有表揚(yáng)信、感謝信、邀請(qǐng)信等。這類書信多用于單位與人、單位與單位之間。
書信的5個(gè)主要部分
一般書信可分為稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五個(gè)部分,每個(gè)部分都有一定的格式。
(1)稱呼。
根據(jù)自己和收信人的關(guān)系,*時(shí)怎么稱呼,在信中就怎么寫。如給爸爸寫信,稱呼就寫“爸爸”;寫信給老師、同學(xué)的信,稱呼就寫“*老師”、“**同學(xué)”。稱呼要從第一行頂格寫起。稱呼后面要加冒號(hào)(:),表示下面有話要說。
(2)正文。
這是信的主要部分。寫信人要說的話都寫在這里。正文的開頭空兩格,通常先寫問候的話。如果是回信,先要寫明來信收到,并對(duì)來信中提及的問題或要求辦理的事情作出回答。如果寫的事情較多,可以分段寫,一件事情寫一段。每段起行空兩格,轉(zhuǎn)折頂格。 ?正文:
正文是信函的主體?梢愿鶕(jù)對(duì)象和所述內(nèi)容的不同,靈活地采用不同的文筆和風(fēng)格。
1、問候語:?jiǎn)柡蛘Z要單獨(dú)成行,以示禮貌。有“你好”、“近好”、“節(jié)日好”等。
2、先詢問對(duì)方近況和談與對(duì)方有關(guān)的情況,以表示對(duì)對(duì)方的重視和關(guān)切。
3、回答對(duì)方的問題或談自己的事情和打算。
4、簡(jiǎn)短地寫出自己的希望、意愿或再聯(lián)系之事。
(3)結(jié)尾。
結(jié)尾可根據(jù)寫信人跟收信人的關(guān)系和具體情況,寫上表示祝愿,勉勵(lì)或敬意的祝頌語。如“此致敬禮”、“祝你健康”等等。祝愿語一般分兩行寫。以“此致敬禮”為例,“此致”可以緊接正文之后寫,也可以另起一行空兩格寫,“敬禮”則一定要另起一行頂格寫。
(4)署名。
在結(jié)尾的再下一行的后半行寫自己的名字,署名的前面也可以寫上跟隨對(duì)方相應(yīng)的稱呼,如“兒”、“弟”、“學(xué)生”等等。
(5)日期。
可以寫在署名的后面,也可以寫在署名下一行的后半行。最好寫清年月日,以便查考。
此外,如果信已經(jīng)寫完,又發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有遺漏,或某件事敘述不夠全面時(shí),在信的后面還可以補(bǔ)寫。但是在補(bǔ)寫的話前面要加上“還有”、“另外”、“再”;或在后面加上“又及”等字樣。
信寫好了,要寄出去,還必須要有信封。現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)信封是橫寫的。信封上面寫收信人的郵政編碼、收信人地址;中間寫收信人的姓名;下面寫寄信人的地址、姓氏及郵政編碼。
書信的寫作格式3篇(擴(kuò)展7)
——寫作基礎(chǔ)知識(shí):書信的寫作3篇
寫作基礎(chǔ)知識(shí):書信的寫作1
、俜Q呼:頂格,有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如親愛的等。
、趩柡蛘Z:如寫“你好”、“近來身體是否安康”等,可以接正文。(不過很少。)
、壅。這是信的主體,可以分為若干段來書寫。
、茏m炚Z。以最一般的“此致”、“敬禮”為例!按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來進(jìn)行書寫,一是緊接著主體正文之后,不另起段,不加標(biāo)點(diǎn);二是在正文之下另起一行空兩格書寫!熬炊Y”寫在“此致”的下一行,頂格書寫。后應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號(hào),以表示祝頌的誠意和強(qiáng)度。
稱呼和祝頌語后半部分的頂格,是對(duì)收信人的一種尊重。是古代書信“抬頭”傳統(tǒng)的延續(xù)。古人書信為豎寫,行文涉及對(duì)方收信人姓名或稱呼,為了表示尊重,不論書寫到何處,都要把對(duì)方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法,為現(xiàn)代書信所吸收。
、菔鹈腿掌。寫信人的姓名或名字,寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系,如兒×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行寫日期。
如果忘了寫某事,則可以在日期下空一行、再空兩格寫上“又附”,再另起一行書寫未盡事情。
書信歷史悠久,其格式也幾經(jīng)變化。今天,按通行的習(xí)慣,書信格式主要包括五個(gè)部分:稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。
稱呼
也稱“起首語”,是對(duì)收信人的稱呼。
稱呼要在信紙第一行頂格寫起,后加“:”,冒號(hào)后不再寫字。稱呼和署名要對(duì)應(yīng),明確自己和收信人的關(guān)系。(具體可參見第四編《應(yīng)酬稱謂》)稱呼可用姓名、稱謂,還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡(jiǎn)要說明幾條細(xì)則:
(1)給長輩的信。若是近親,就只寫稱謂,不寫名字,如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等;親戚關(guān)系的,就寫關(guān)系的稱謂,如“姨媽”、“姑媽”等。對(duì)非近親的長輩,可在稱謂前加名或姓,如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。
(2)給*輩的信。夫妻或戀愛關(guān)系,可直接用對(duì)方名字,愛稱加修飾語或直接用修飾語,如“麗”、“敏華”、“親愛的”等;同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信,可直接用名字、昵稱或加上“同學(xué)”、“同志”,如“瑞生”、“老紀(jì)”、“小鄒”、“三毛”等。
(3)給晚輩的信。一般直接寫名字,如“樂毅”、“君*”、“阿明”等;也可在名字后加上輩分稱謂,如“李花侄女”等;亦可直接用稱謂作稱呼,如“孫女”、“兒子”等。
(4)給師長的信,通常只寫其姓或其名,再加“老師”二字,如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對(duì)于十分熟悉的師長,也可單稱“老師”、 “師傅”。假如連名帶姓,在信首直稱“孫松*老師”、“王達(dá)夫師傅”,就顯得不大自然且欠恭敬。對(duì)于學(xué)有專長、德高望重的`師長,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見,也有以職務(wù)相稱的,如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。
(5)給一個(gè)單位或幾個(gè)人的信,又不指定姓名的,可寫“同志們”、“諸位先生”、“XX等同志”等。給機(jī)關(guān)團(tuán)體的信,可直接寫機(jī)關(guān)團(tuán)體名稱。如 “XX委員會(huì)”、“XX公司”。致機(jī)關(guān)團(tuán)體***的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或職務(wù)作稱呼,亦可直接在機(jī)關(guān)團(tuán)體稱呼之后加上“**同志”、“負(fù)責(zé)同志”、“總經(jīng)理”、“廠長”等。
如果信是同時(shí)寫給兩個(gè)人的,兩個(gè)稱呼應(yīng)上下并排在一起,也可一前一后,尊**在前。
上述五種場(chǎng)合,有時(shí)還可按特殊對(duì)象,視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞,以表示敬重或親密之情。當(dāng)然,這要用得適宜,如對(duì)好友稱“尊敬的”,反而顯得見外,對(duì)無特殊關(guān)系的年輕女性貿(mào)然稱呼“親愛的”,那就有失檢點(diǎn)了。
正文
正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為,也是對(duì)收信人的一種禮節(jié),體現(xiàn)寫信人對(duì)收信人的關(guān)心。問候語最常見的是“您好!”“近好!”依時(shí)令節(jié)氣不同,也常有所變化,如“新年好!”“春節(jié)愉快!”問候語寫在稱呼下一行,前面空兩格,常自成一段。
問候語之后,常有幾句啟始語。如“久未見面,別來無恙!薄敖鼇硪磺锌珊?”“久未通信,甚念!”之類。問候語要注意簡(jiǎn)潔、得體。
接下來便是正文的主要部分——主體文,即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復(fù)答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請(qǐng)托、慰唁,也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分,動(dòng)筆之前,就應(yīng)該成竹在胸,明白寫信的主旨,做到有條有理、層次分明。若是信中同時(shí)要談幾件事,更要注意主次分明,有頭有尾,詳略得當(dāng),最好是一件事一段落,不要混為一談。
結(jié)尾
正文寫完后,都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵(lì)的話,作為書信的結(jié)尾。習(xí)慣上,它被稱做祝頌語或致敬語,這是對(duì)收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~,不要亂用。(可參見下節(jié)《常用書信用語》的“祝頌語”。)
結(jié)尾的習(xí)慣寫法有兩種:
(1)在正文寫完之后,轉(zhuǎn)一行空兩格寫“此致”,再換一行寫“敬禮”。
(2)不寫“此致”,只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“**”等詞。
(3)也可以寫“***安”“天天開心”等詞語。
署名
在書信最后一行,署上寫信人的姓名。署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。
如果是寫給的親屬、朋友,可加上自己的稱呼,如兒、弟、兄、侄等,后邊寫名字,不必寫姓。
如果是寫給**的信,一定要把姓與名全部寫上。
而在署名之后,有時(shí)還視情加上“恭呈”、“謹(jǐn)上”、“敬上”等,以示尊敬。上述自稱,都要和信首的稱謂相互吻合。
日期
用以注明寫完信的時(shí)間,寫在署名之后或下邊。有時(shí)寫信人還加上自己的所在的地點(diǎn),尤其是在旅途中寫的信,更應(yīng)如此。
書信的寫作格式3篇(擴(kuò)展8)
——致老師的書信格式_書信格式 (菁選2篇)
致老師的書信格式_書信格式1
敬愛的寇老師:
您好!工作一定很忙吧?
這是我*生第一次寫信,而且又是寫給您,心情非常激動(dòng)。其實(shí),我有好多好多心里話想說給你聽呢,可是一拿起筆,就覺得不知從哪兒說起。
在您的心目中,我可能是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋,上課愛講話,做小動(dòng)作的男孩子。在您的關(guān)心和幫助下,我已經(jīng)改正了很多壞習(xí)慣。其實(shí)我還有許多您不知道的優(yōu)點(diǎn)呢,比如:愛看書、愛運(yùn)動(dòng)、下棋……,節(jié)假日我還在外面報(bào)名參加了“劍橋少兒英語培訓(xùn)班”、“乒乓球培訓(xùn)班”,學(xué)習(xí)了好多在學(xué)校里學(xué)不到的.知識(shí)和本領(lǐng)。我多么希望您今后能更多地關(guān)心幫助我,使我成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!疤依顭o言,下自成蹊”,長大后我成為有用之材,一定會(huì)報(bào)答您的培育之恩。馬上就到圣誕節(jié)了,提前祝您節(jié)日快樂,身體健康!此致。敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的書信格式_書信格式2
敬愛的趙老師:
你好!
在幾個(gè)星期前,我第一次見到了你,那時(shí)的我一見你就覺得你應(yīng)該很好相處,不過你后來的表現(xiàn)讓我大吃一驚。雖然你*時(shí)有點(diǎn)兇,但是課下還是比較溫柔的。老師,你的脾氣有點(diǎn)太暴躁了,那樣會(huì)使你的臉上長痘痘的,所以,為了你的臉著想,我勸你還是不要太急躁了一點(diǎn)。你老是說你自己太矮了,我倒不這么認(rèn)為,不過你要是想要長高的話,你可以去問問科學(xué)老師。
你的教學(xué)工作上,我有幾點(diǎn)建議:
1、你上課的時(shí)候太枯燥、乏味了,讓我每次聽你的課都想睡覺,我建議你能夠多增加一些元素進(jìn)去。
2、你的語速太快,讓我往往還不明白,就到下一個(gè)問題上去了,希望你能放慢一些語速。
最后,希望你能早日找到一個(gè)帥哥男朋友!
xxx
20xx年xx月xx日
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