校園團(tuán)體操表演解說(shuō)詞及串詞（通用5篇）

　　校園團(tuán)體操的表演作為一種具有體育藝術(shù)性的集體綜合性表演活動(dòng)，已經(jīng)成為一個(gè)地方或者學(xué)校對(duì)外展示自己的重要窗口。下面是百分網(wǎng)小編給大家整理的校園團(tuán)體操解說(shuō)詞，僅供參考。

　　校園團(tuán)體操表演解說(shuō)詞及串詞 篇1

　　朋友們，接下來(lái)即將為我們表演的是興隆小學(xué)的團(tuán)體操《春曉》。

　　一、快樂入場(chǎng)

　　歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)，跳動(dòng)的音符，蕩人心弦，看，興隆小學(xué)的孩子們隨著優(yōu)美的旋律，舞動(dòng)著輕盈的身姿從四個(gè)方陣向中心匯集而來(lái)。他們天真爛漫，活潑可愛，朝氣蓬勃，精神抖擻，他們踏著輕松愉快的步伐傳遞著六月陽(yáng)光的喜悅。這步伐，像歡快的鼓點(diǎn)，奏響局運(yùn)動(dòng)會(huì)歡樂的序曲；這步伐，像沖鋒的號(hào)角，激勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏。

　　二、海浪聲聲

　　波光浩淼，金浪翻騰，大海編織著我們共同的憧憬；高天朗朗，大地盈盈，陽(yáng)光浸透了我們甜蜜的笑聲。當(dāng)手中的彩扇變幻成高低起伏的波浪時(shí)，我們仿佛置身浩瀚的大海，去放飛“美麗的心情”。浪在翻涌，海在輕吟：興小的孩子們，將和大海一樣，擁有廣闊的胸懷，勇敢地與狂風(fēng)暴雨拼搏，奔騰澎湃，永往直前！

　　三、旭日東升

　　每一片朝霞都揚(yáng)起笑臉，每一縷微風(fēng)都送來(lái)呼喚。看，太陽(yáng)剛剛躍過(guò)地平線向我們微笑。茵茵碧波迎風(fēng)舞，旭日東升映今朝。輝煌的太陽(yáng)，霞光飛動(dòng)，似快樂的天使在昭示成功。陽(yáng)光普照大地，濃情灑滿人間。旭日東升，象征著光明與希望，更預(yù)示著興隆小學(xué)順利實(shí)現(xiàn)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)的目標(biāo)，走向更加燦爛輝煌的明天！

　　四、《讀唐詩(shī)》、《春曉》、《快樂花園》

　　唐詩(shī)，是中華文化的瑰寶，千年以來(lái)，傳誦不已，代代傳承，被文人傳唱，供文學(xué)藝術(shù)殿堂，至今仍然鮮活而生機(jī)盎然。是我們的語(yǔ)言寶典，是我們的思維捷徑，更是我們的精神家園。接下來(lái)讓我們和孩子們一起吟詩(shī)、品詩(shī)、共同陶醉于唐詩(shī)的海洋中。

　　五、彩扇變花

　　六月的微風(fēng)，桃紅柳綠；六月的陽(yáng)光，明媚和諧�；ǘ洌�總是最后一個(gè)盛裝登常它們擁有最華麗的服飾，只一朵，就能讓整片土地?zé)òl(fā)光彩。在陽(yáng)光的朗照下，在園丁的培育下，花瓣層層綻開，這是生命在成長(zhǎng)，一張張綻開的笑臉，多么絢麗，多么甜美，這是生命的花季，這是美好的時(shí)光。舞動(dòng)的彩扇，演繹著興隆小學(xué)建校40年新的容貌。鏗鏘有力的鼓點(diǎn)預(yù)示著即將迎來(lái)新的征程。我們一定會(huì)看到興隆小學(xué)團(tuán)結(jié)向上，蓬勃發(fā)展的喜人局面。

　　六、激情退場(chǎng)

　　表演結(jié)束了，但是興小精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)。發(fā)展中的興隆小學(xué)，將永遠(yuǎn)是興隆人民的希望！

　　校園團(tuán)體操表演解說(shuō)詞及串詞 篇2

　　我們的校園，散發(fā)著溫暖的陽(yáng)光；

　　我們的校園，到處是歡樂的海洋；

　　47位同學(xué)整裝就位，蓄勢(shì)待發(fā)，大型團(tuán)體操——《舞動(dòng)青春》已經(jīng)拉開帷幕！

　　MLXW是魅力炫舞健美操隊(duì)的縮寫，在青春陽(yáng)光下，舞動(dòng)著青春的旋律，在陽(yáng)光下健康快樂成長(zhǎng)。

　　結(jié)束隊(duì)形JNFZ是濟(jì)寧附中的縮寫，意味著孩子們?cè)跐?jì)寧附中這個(gè)大家庭中自由快樂健康地成長(zhǎng)！

　　請(qǐng)欣賞由魅力炫舞健美操隊(duì)為大家?guī)��?lái)的團(tuán)體操表演《舞動(dòng)青春》。

　　豪邁壯闊的中國(guó)功夫在恢弘中漸漸落幕；喜慶歡騰的音樂為我們帶來(lái)了扇子舞——《好日子》。彩扇炫舞競(jìng)芬芳，熱血少年譜華章。踏著瀟灑的節(jié)拍，和著歡快的旋律，五碧學(xué)子手持彩扇，伴隨著歡快的節(jié)奏，以輕盈的舞步踏浪向我們走來(lái)。

　　十一月是如歌的季節(jié)，

　　十一月是鮮花的海洋；

　　十一月有童年的夢(mèng)想，

　　十一月有心靈的陽(yáng)光；

　　她們隨風(fēng)飄舞，如起伏涌動(dòng)的碧波，

　　她們彩扇翻轉(zhuǎn)，似叢中紛飛的彩蝶；

　　她們舞動(dòng)翻飛的彩扇，抒發(fā)內(nèi)心的喜悅，

　　她們舒展優(yōu)美的舞姿，播撒童年的歡樂。

　　她們揮動(dòng)彩云的翅膀，開啟心靈的夢(mèng)想，看，那一只只美麗的的蝴蝶振翅欲飛，象征著孩子們?cè)谖滞辽铣藟?mèng)想希望之舟，吸和諧校園之華，飲課改成果之露，插上理想的翅膀自由自在的飛翔，讓我們祝愿孩子們健康成長(zhǎng)！

　　（三）（氣球健身操《向前沖》）

　　寒風(fēng)千里送歌，帶來(lái)多少豐收的喜悅。藍(lán)天放飛夢(mèng)想，綻放多少純真的希望。

　　看，低年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)了充滿活力的氣球操《向前沖》。他們正以歡快的動(dòng)作跳出心中的童趣，繪出斑斕的色彩，她們用激情與信念，傳遞著理想和希望：傳承運(yùn)動(dòng)精神，彰顯學(xué)子風(fēng)采。

　　MLXW是魅力炫舞健美操隊(duì)的縮寫，在青春陽(yáng)光下，舞動(dòng)著青春的旋律，在陽(yáng)光下健康快樂成長(zhǎng)。

　　五碧學(xué)子匯聚成一個(gè)大圓圈，他們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，體現(xiàn)著力與美的結(jié)合，在青春陽(yáng)光下，舞動(dòng)著青春的旋律，奏響了生命的樂曲�！皦�(mèng)想在望，放飛希望”，我們齊手放飛氣球，讓五彩繽紛的氣球在藍(lán)天中飛翔。

　　鐘聲響起，計(jì)時(shí)倒數(shù)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)400名花朵一樣的孩子整裝就位，蓄勢(shì)待發(fā)，大型團(tuán)體操——《盛世歡歌》已經(jīng)拉開帷幕！

　　伴隨著熟悉而深情的旋律，表演進(jìn)入第一章——“擁抱太陽(yáng)”。400名少先隊(duì)員匯集成一輪火紅的太陽(yáng)，它象征著全國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下和衷共濟(jì)，開拓進(jìn)取，取得一個(gè)又一個(gè)舉世矚目的輝煌成就！

　　表演隊(duì)伴著歡快的進(jìn)行曲，步入表演區(qū)，他們將以飽滿的情緒、歡快的舞姿向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓們

　　及熱情的觀眾朋友們獻(xiàn)禮！

　　看！這多變艷麗的扇形陣容婉如這明媚的五月、婉如大海之濱萌動(dòng)破土的新芽！

　　看！這異彩紛呈的扇形陣容更猶如那春潮之后含苞欲放的蓓蕾。

　　這新芽，這蓓蕾的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，黨委多年來(lái)的關(guān)心與呵護(hù)。

　　聽！悅耳動(dòng)人的歡樂舞曲響起來(lái)了，大家跳起來(lái)了。

　　跳吧，小小花球，小小新芽，小小蓓蕾在春潮中涌動(dòng)、歡呼。共享這新時(shí)期教育課程改革的豐收與喜悅，并向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界同仁致以衷心的感謝。

　　看吧！那一起一伏、艷麗多彩的花球正在穹宇中上下翻轉(zhuǎn)，左右回旋。

　　是嫵媚，是妖嬈，更是新世紀(jì)中華子孫爭(zhēng)做時(shí)代弄潮兒的歡呼與吶喊

　　瞧吧！那一組組有序交錯(cuò)，變換紛呈的舞姿多么動(dòng)人，多么富有情韻——那是課程改革以來(lái)所倡導(dǎo)的“全員參與、自主探究、求異創(chuàng)新、合作交流”成果的張揚(yáng)，這正是中華民族力量之源的象征。

　　校園團(tuán)體操表演解說(shuō)詞及串詞 篇3

　　(開場(chǎng)—五角星)

　　男：踏著穩(wěn)重的節(jié)拍，和著激昂的旋律，432個(gè)飛奔的身影，432面鮮艷的紅旗來(lái)到陽(yáng)光下的體育場(chǎng)中央。

　　女：這是文學(xué)與傳媒學(xué)院的莘莘學(xué)子向偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年和我校第八屆體育節(jié)最誠(chéng)摯的獻(xiàn)禮永遠(yuǎn)跟黨走！請(qǐng)欣賞。

　　女：紅旗飛舞，是奔放的熱情，是激揚(yáng)向上的青春，它們用火焰般的激情，歌頌著一個(gè)時(shí)代的光明！

　　(成星星)

　　男：此刻，我們的方隊(duì)排成了一顆耀眼的明星，在這片黑土地上驕傲地閃爍。

　　女：閃爍的星，展現(xiàn)了綏院學(xué)子的驕傲。

　　男：閃爍的星，表達(dá)了中文人對(duì)黨的祝福。

　　女：這舞動(dòng)的紅扇是鮮艷的花朵，昭示著青春，在這里綻放。

　　男：這舞動(dòng)的紅扇是燃燒的火焰，昭示著青春，在這里蓬勃。

　　《東方紅》(太陽(yáng))

　　伴隨著《東方紅》的旋律，方陣組成了太陽(yáng)的造型。

　　女：太陽(yáng)架巨龍，破長(zhǎng)空，守護(hù)這廣袤山河，億萬(wàn)子民。

　　男：太陽(yáng)東方起，展長(zhǎng)虹，照耀這方圓九州，泱泱大國(guó)。

　　女：東方紅，太陽(yáng)升，我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)。

　　男：紅扇舞，史詩(shī)唱，一顆紅心獻(xiàn)給黨！

　　《祖國(guó)頌》(12個(gè)正方形—菱形—小圓—大長(zhǎng)方形—揮旗)

　　(小正方-菱形)

　　男：同學(xué)們邁著正步走向方陣，腳踏著廣闊的土地，步伐有力，眼神堅(jiān)定，這是一代青年人的寫照。

　　女：從偉大的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)起，青年就站在愛國(guó)的前沿。

　　在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，每一個(gè)青年人胸口都激蕩著一股力量。

　　男：這股力量，是從筋骨里迸出來(lái)；血液里激出來(lái)；

　　這股力量，是從性靈里跳出來(lái)；生命里震蕩出來(lái)！

　　(小圓—大長(zhǎng)方形)

　　現(xiàn)在展示在我們面前的是12朵鮮花的造型。

　　女：12朵鮮花絢麗綻放，開出火紅的希望。

　　12朵鮮花輕盈舞動(dòng)，舞起祖國(guó)的頌歌。

　　(揮旗)

　　男：同學(xué)們高舉的紅旗，迎著風(fēng)歡呼，像飛翔在大山之巔的鷹一樣雄壯！

　　女：同學(xué)們舉起紅旗的雙臂，迎著陽(yáng)光，像奔跑在草原之中的馬一樣有力！

　　男：在這承載著責(zé)任與未來(lái)的校園里，在黨的九十歲生日來(lái)臨之際，這紅旗是信心的表現(xiàn)，是喜悅的表達(dá)。是所有人對(duì)90年風(fēng)雨歷程的歡呼慶賀！

　　《唱支山歌給黨聽》(集中—擺字)

　　(擺黨旗)

　　女：飄揚(yáng)的黨旗，是對(duì)黨深深的致敬。

　　你用90載的風(fēng)雨征程譜寫了華美篇章。

　　你用90載的波瀾壯闊贏得了舉世喝彩。

　　(擺1921)

　　女：1921年，一個(gè)楊柳輕拂的七月，中國(guó)共產(chǎn)黨成立了！中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，在當(dāng)時(shí)黑沉沉的神州大地上豎起了一支熊熊燃燒的火炬。 (擺90)

　　男：90年征程歲月崢嶸，滄海桑田90年征程金光燦爛，神州巨變。

　　(擺2011)

　　女:為黨唱一支歌，向世界宣告我們的驕傲。為黨吟一首詩(shī)，為今天訴說(shuō)人民的歡呼。

　　《共青團(tuán)團(tuán)歌》(走正步—五星紅旗跑)

　　(走正步)

　　男：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。

　　女：腳步堅(jiān)定，昂首挺胸，因?yàn)槲覀冃判臐M懷。響聲洪亮，隊(duì)伍整齊，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一致。

　　男：走在紅日初升大道上的中國(guó)少年，正如那潛龍騰淵，展現(xiàn)出的是鱗爪飛揚(yáng)的風(fēng)姿；

　　女：走在河出伏流水源上的少年中國(guó)，迸發(fā)出的是一瀉汪洋的豪邁。

　　男：我們青年一代的身上，肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的歷史使命。在國(guó)家日益富強(qiáng)的今天，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將用我們的雙手，創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌燦爛的中國(guó)！

　　女：美哉，我少年中國(guó)，與天不老！

　　男：壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！

　　(五星紅旗跑)

　　女：此刻，五星紅旗在體育場(chǎng)上飄揚(yáng)，它俯瞰的每一寸土地，都有我們的信仰。

　　男：五星紅旗在藍(lán)天里招展，它散播下剛強(qiáng)的種子，長(zhǎng)出祖國(guó)富強(qiáng)的參天大樹！

　　《紅旗頌》(揮旗—跑—合并—網(wǎng)—方塊—品字—射線)

　　(揮旗)

　　女：紅旗飛揚(yáng)，禮贊聲響。

　　男：紅旗漫舞，點(diǎn)亮神洲！

　　女：起伏的紅浪，如同那風(fēng)雨兼程的90年。

　　男：起伏的紅浪，如同那摸索奮進(jìn)的90年。

　　女：在一個(gè)脆弱而飄搖的時(shí)代，中國(guó)共產(chǎn)黨用他有力的臂膀承托起了整個(gè)民族的重量。

　　男：在這個(gè)和平而富足的年代，中國(guó)共產(chǎn)黨用他深遠(yuǎn)的目光帶領(lǐng)著人民走向更大的輝煌！

　　(跑)

　　女：就讓我們用揮動(dòng)的紅旗，舞起放馬金鞍的朝氣蓬勃。

　　男：就讓我們用奔跑的姿態(tài)，表現(xiàn)奮勇向前的紅旗贊歌！

　　女：鮮艷的紅旗，熔鑄出龍的傳人錚錚鐵骨。

　　男：鮮艷的紅旗， 濃縮出中華民族閃光的歷史。

　　(隊(duì)伍合并)

　　男：沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，我看祖國(guó)的富饒與遼闊，看祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越；

　　女：過(guò)壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海，看祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河。

　　(網(wǎng))

　　男：一張大網(wǎng)在體育場(chǎng)中張開，正如我們中華兒女，心手相連，更是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步的象征。

　　(方塊—品字—射線)

　　女：90年的時(shí)間，一葉孤舟已經(jīng)紅遍了壯美的河山。

　　男：90年的時(shí)間，星星之火已經(jīng)燃燒了中國(guó)的大地！

　　女：如今，南極上空飄揚(yáng)著我們的五星紅旗，太平洋上出現(xiàn)了我們強(qiáng)大的海軍艦隊(duì)。

　　男：如今，一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起，一個(gè)個(gè)商廈、工廠、高科技企業(yè)正遍地生花。

　　男：穿越五千年悠悠歲月，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，響起陣陣回聲。

　　女：一樣響起的，還有我們精神昂揚(yáng)的吶喊。

　　男：黃河猛、長(zhǎng)江壯。泰山雄、昆侖莽。萬(wàn)里山河浩浩蕩蕩從天安門前走過(guò)，也走過(guò)一隊(duì)隊(duì)優(yōu)秀的青年人才。

　　女：他們走出了中國(guó)人民最風(fēng)流最風(fēng)光最風(fēng)情的步伐，走出中華民族最壯觀最壯美的明天！

　　(退場(chǎng))

　　男:歲月更迭，不變的是我們矢志不渝的愛黨情結(jié)。

　　女：滄桑巨變，不變的是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民堅(jiān)定不移的前進(jìn)腳步。

　　男：旗幟翻飛的脆響是我們青年人拼搏奮進(jìn)的華美樂章。

　　女：隨風(fēng)起伏的滾滾紅浪是我們青年人朝氣蓬勃的萬(wàn)千氣象。

　　男：旗幟引路，點(diǎn)燃奮進(jìn)的火種。歌聲飄揚(yáng)，奏響拼搏的旋律！

　　女：長(zhǎng)天萬(wàn)里，任我們盡情翱翔！

　　大地?zé)o邊，讓我們?nèi)我怦Y騁！

　　男：文學(xué)與傳媒學(xué)院預(yù)祝本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　合：圓滿成功！

　　女：文學(xué)與傳媒學(xué)院大型團(tuán)體操永遠(yuǎn)跟黨走到此結(jié)束。

　　校園團(tuán)體操表演解說(shuō)詞及串詞 篇4

　　入場(chǎng)花繩部分：

　　陽(yáng)光下，花枝招展的少年?duì)渴直寂�，綻放著活潑可愛、天真稚氣的笑臉；

　　春風(fēng)里，紅飛翠舞的花繩流光溢彩，裝點(diǎn)著草長(zhǎng)鶯飛、乍暖還寒的樂亭大地。

　　鶯歌燕舞的春天，蓬勃著希望與生機(jī)；

　　如期而至的賽事，昭示著拼搏和實(shí)力。

　　讓我們和孩子們一起，在春天的賽場(chǎng)上舞動(dòng)美麗！

　　沙漏造型

　　現(xiàn)在，孩子們擺出的是一個(gè)沙漏的造型

　　記憶的沙漏，噴珠吐玉，儲(chǔ)滿了樂亭二小走過(guò)的.每一個(gè)精彩的瞬間；

　　輕流的花沙，蓄勢(shì)待發(fā)，團(tuán)結(jié)一心的二小人必將凝聚合力，在新的起跑線上，開創(chuàng)更加燦爛的明天！

　　旋轉(zhuǎn)木馬造型

　　旋轉(zhuǎn)木馬，歡樂的伙伴；木馬旋轉(zhuǎn)，如花的春天。

　　孩子們，讓快樂，健康，美麗，夢(mèng)想，平安和你們一起旋轉(zhuǎn)起來(lái)吧！

　　編織一個(gè)屬于自己的五彩斑斕的童年！

　　大樹造型

　　今天的幼苗，沐浴陽(yáng)光一定茁壯成長(zhǎng)；

　　明日的棟梁，展露鋒芒必將不負(fù)眾望。

　　讓我們共同祝愿樂亭教育花團(tuán)錦簇、枝繁葉茂、百年樹人、優(yōu)冠獨(dú)傲！

　　校園團(tuán)體操表演解說(shuō)詞及串詞 篇5

　　第一樂章青春飛揚(yáng)

　　音樂在跳動(dòng)，青春在飛揚(yáng)，由240名高中學(xué)生組成的體操隊(duì)，沐浴明媚的春光，迎著歡快的音樂，他們手持紅黃雙面翻版，奔向場(chǎng)地中央，像溫暖的陽(yáng)光灑滿大地，那是充滿熱情的色彩，那是充滿希望的色彩！洋溢著青春笑臉的少男少女們，組成了大花園的圖案，環(huán)環(huán)相連，寓意“淵源共生，和諧共融”，預(yù)示著我們的家鄉(xiāng)更加輝煌！

　　青春奔放躍動(dòng)，青春多彩斑斕，青春的活力由每個(gè)動(dòng)作傳遞，青春的激情由每個(gè)節(jié)拍釋放，他們燦爛的笑臉，是在衷心祝愿健兒們發(fā)揚(yáng)“更快·更高·更強(qiáng)”的體育精神，在競(jìng)技場(chǎng)上超越自我，勇往直前，堅(jiān)定信心，搏擊風(fēng)浪！

　　同學(xué)們的舞步越來(lái)越輕快，旋律越來(lái)越激昂，讓我們用年輕的心一起為青春鼓掌，共同將青春歌唱！

　　第二樂章健康向上

　　伴著青春的旋律，沐浴著和煦的陽(yáng)光，生命之樹在我們眼前燦爛的舒展開來(lái)。誰(shuí)是大地舞者？錦心妙手編制花團(tuán)錦簇，誰(shuí)是大地的精靈?輕歌曼舞種植繁花燦爛。手持彩扇的少男少女們，奔向綠茵場(chǎng)地，用鮮艷的彩扇和健美的身姿變換成花朵的形象。這是青春的笑臉，綻放明媚的容顏，這是青春的花海，蕩漾最美的風(fēng)光。

　　我們的青春之路是一條充滿了疑問(wèn)的求知路，場(chǎng)上形成的加號(hào)，減號(hào)，還有問(wèn)號(hào)。是在說(shuō)明我們?cè)诮鉀Q完一個(gè)又一個(gè)疑難問(wèn)題后，將又會(huì)斗

　　志昂揚(yáng)的向著充滿疑問(wèn)的求知路前進(jìn)！

　　現(xiàn)在大家看到的是揚(yáng)起的風(fēng)帆和滾滾波浪組成的圖形，莘莘學(xué)子們猶如鼓足力量的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里，盡情的遨游！

　　第三樂章?lián)肀ш?yáng)光

　　優(yōu)美的春之歌奏響了，春風(fēng)吹醒了大地，吹綠了柳枝，吹青了小草，吹紅了花兒。春光中孕育著無(wú)數(shù)的生命，春色里涌動(dòng)著無(wú)限的生機(jī)，在著和煦春風(fēng)吹佛下，在這明媚陽(yáng)光照耀下，我們成長(zhǎng)，我們綻放！音樂在跳動(dòng)，青春在飛揚(yáng)，彩穗如花在綻放，那是我們歡樂的語(yǔ)言；彩綢如碧波在蕩漾，那是我們燦爛的笑臉。我們?cè)谕�一片藍(lán)天下，擁抱燦爛的陽(yáng)光，擁抱美好的明天！

　　婀娜的身影，輕舞飛揚(yáng)。24名少女手持花穗，以輕快的腳步，歡快上場(chǎng)。她們步履輕盈散發(fā)青春的芬芳。她們譬如朝陽(yáng)，欣欣向榮，舞動(dòng)時(shí)代的臂膀！

　　六道方陣，恰似彩色的海洋，如彩虹，如焰火，一個(gè)個(gè)充滿青春活力的少年揮動(dòng)著彩綢彩扇，熠熠生輝，那是燦爛的陽(yáng)光揮灑萬(wàn)里晴空，又似千萬(wàn)朵花兒綻放嬌美姿容！

　　第四樂章放飛希望

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，我們已度過(guò)天真歲月，邁入少年的行列，和諧的旋律，優(yōu)美的舞姿，向我們展示了我們向幸福明天的美好向往！同時(shí)追夢(mèng)的身影，彼此擁抱同樣的希望，今天，我們將在新安中學(xué)的

　　綠茵場(chǎng)上放飛我們的希望！

　　現(xiàn)在場(chǎng)地中央出現(xiàn)一個(gè)笑臉娃娃的圖案，娃娃的上半身由漢字組“十三”組成，代表我校20xx年高考上線一本13人，下半身由兩個(gè)漢字“三”組成，代表我校20xx年二本上線33人。

　　現(xiàn)在同學(xué)們又把笑臉娃娃轉(zhuǎn)換成一只展翅欲飛的小鳥，她沐浴著陽(yáng)光，乘著溫暖的春風(fēng)，迎著風(fēng)風(fēng)雨雨，向著太陽(yáng)，向著未來(lái)，向著希望，展翅高飛！