是一盞明燈作文（精選41篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的是一盞明燈作文（精選41篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　是一盞明燈作文 篇1

　　和諧是一盞明燈，能夠照亮人生的道路。誰都希望世界是和諧的，但這需要每個(gè)人為和諧添一份光明。

　　生活中的和諧事有很多，上車時(shí)，給老人讓座；受災(zāi)時(shí)，為災(zāi)區(qū)的困難孩子捐款；2008年前的一場(chǎng)大雪，更讓我們感受和諧的重要。杭州城站廣場(chǎng)，解放軍叔叔為滯留旅客搭起了帳篷；一碗碗熱騰騰的姜湯送到每位旅客手中，溫暖著每位旅客的心窩；馬路上，很多市民自發(fā)上街掃雪，盡快讓公交車暢通，給大家?guī)�來方便；多少解放軍叔叔和電力公司的叔叔們，放棄回家團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，奮戰(zhàn)在抗雪第一線。

　　這一幕幕和諧的畫面，動(dòng)人的故事，讓我們感受到和諧是一盞明燈，照亮著所有被幫助過人們的心。

　　但生活中，也有一些雞毛小事，會(huì)使和諧這盞明燈失去了光芒。過年回家排隊(duì)買票時(shí)，不小心踩了別人的腳，別人大聲罵你，你不服氣，動(dòng)手打了他，他又打了你，這時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)和諧這盞明燈在慢慢熄滅；鄰里之間為了一點(diǎn)小事，搞得如同仇人，這時(shí)，你是否聽到和諧在向你忠告：退一步海闊天空！

　　和諧是一盞明燈，她在每個(gè)人手中傳遞著，當(dāng)你接到這盞明燈時(shí)，一定要在心中播下一顆和諧的種子，讓她發(fā)芽、開花、結(jié)果、長(zhǎng)大，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，和諧有巨大的魔力，她會(huì)帶你踏上光明的人生大道。

　　是一盞明燈作文 篇2

　　您是我最敬愛的老師，雖然您有時(shí)十分嚴(yán)厲，但我知道，您把整顆心都鋪在了我們身上。您每天辛勤工作，絞盡腦汁想最好的方法教我們，您就像蠟燭一樣，給我們前進(jìn)的道路指明方向。

　　樹木的成長(zhǎng)，離不開陽光，有了陽光的照耀，大樹才會(huì)那么生機(jī)勃勃；花兒的盛開，離不開大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，花兒才會(huì)那么美麗動(dòng)人。而我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您付出的心血，想到這里，我想起了很多……

　　您每天盡職盡責(zé)地教我們，哪怕是自己得了重感冒，嗓子都嘶啞得說不出話來了，都會(huì)堅(jiān)持給我們上課。在課余，我們總是看到您忙碌的身影。您總是在坐在辦公室里一絲不茍地批改著作業(yè)。我們的試卷上每一個(gè)錯(cuò)別字或錯(cuò)誤的拼音，您都會(huì)一筆一畫地更正在旁邊，批改作文時(shí)，您也會(huì)一絲不茍地為每一位同學(xué)寫下評(píng)語，讓我們知道自己有哪些不足。上次我的作文得獎(jiǎng)時(shí)，我第一個(gè)就想到了您，是您的指導(dǎo)，才讓我有了進(jìn)步。

　　雖然有時(shí)我們不聽話，您都會(huì)很嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們，但我知道，您是為我們好，希望我們將來成為有用的人。譚老師，謝謝您！

　　是一盞明燈作文 篇3

　　關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關(guān)愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。

　　記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)驟雨就要來臨那時(shí)，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因?yàn)槲壹业拿薇贿�正在小姨家那曬太陽呢！我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會(huì)挨凍的，哪位天使姐姐來救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點(diǎn)來呀！我正想著，嘿！真是說曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣，我對(duì)媽媽說：“快點(diǎn)呀！再晚，棉被可就沒救了！”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到達(dá)小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧！我沖到樓上時(shí)，打開門，咦？為什么門能打開呀，今天小姨家應(yīng)該沒有人呀，不管了，先收棉被，等我進(jìn)到屋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了，真是虛驚一場(chǎng)呀！后來，我才明白事情原來是這樣的。那天，我的表哥正在家里，突然見到風(fēng)云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺(tái)，以最快的速度收下了棉被，當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒幾步時(shí)，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地說：“真是危險(xiǎn)呀！”

　　我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關(guān)愛別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛傳遞于他人，讓世界充滿關(guān)愛，讓關(guān)愛造福世界和人類吧！

　　是一盞明燈作文 篇4

　　理想是一盞明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向就沒有生活。在學(xué)習(xí)中﹑生活中，我們不能沒有理想。的確，一個(gè)人生來不能沒有理想，沒有理想的人終究會(huì)碌碌無為﹑一事無成而那擁有理想的人，則會(huì)為了一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的奮斗，達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樗麄儞碛幸粋�(gè)重要的信念—理想！

　　理想，是你自信的重要支柱；理想，是你今生的重要的依靠；理想，是你心底的那份溫暖；理想，是你失落時(shí)的那份安慰；理想；是你自立的基礎(chǔ)；理想，是你自強(qiáng)的動(dòng)力；理想，是你實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的屏障……

　　所以，必須擁有理想。

　　請(qǐng)擁有理想，擁有理想，就好比荒漠的人們得到一杯甘甜的泉水；就好比出土的麥苗得到了第一縷明艷的陽光；就好比黑暗之中的一點(diǎn)點(diǎn)暗淡的光芒；就好比饑寒之中的一點(diǎn)溫飽……

　　理想如此重要，所以請(qǐng)戴上荊冠，穿上芒鞋，在人生路上艱難跋涉，相信吧！理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　背負(fù)理想，面對(duì)未來。粉碎一切障礙，沖向成功的終點(diǎn)。在你的一生中，她是你唯一的依靠。

　　請(qǐng)擁有理想，在人生道路上，她無疑是一盞指路明燈！

　　是一盞明燈作文 篇5

　　人生，就如一條路，一條不可莫測(cè)的路；有是平平坦坦，但必然有坎坷的時(shí)候，這時(shí)我們需要一盞明燈，來照亮我們腳下與前行的路，這盞明燈就是自信。

　　自信是一盞明燈，當(dāng)挫折來臨的時(shí)候，咬咬牙，相信自己，能挺過去，那樣，挫折也就那你沒辦法，乖乖的讓條路出來，讓你遠(yuǎn)行。

　　自信是一盞明燈，當(dāng)你覺得前途灰暗，無光時(shí)，相信自己，相信自己的才能，那么你就如一把利劍，一定能劈開前途的灰暗。迎來光明。

　　自信是一盞明燈，當(dāng)你有理想，有夢(mèng)是，自信就如一根魔棒，幫你解決困難，帶你走向成功。

　　自信是一盞明燈，當(dāng)你懷才不遇時(shí)，自信會(huì)為你鋪開一條光陰大道，讓你一步步走向勝利。

　　自信是一盞明燈，不論是打勝仗的將軍，還是賽場(chǎng)上的冠軍；不論是白手起家的富翁，還是獲得諾貝爾獎(jiǎng)的學(xué)者；他們不需要自信，那個(gè)人成功道路上不需要自信。

　　朋友，人生的道路很長(zhǎng)，有時(shí)也不那么平坦，如果你有充分自信的話，人生的路你會(huì)走得很順利，朋友請(qǐng)記住，也許你不是最優(yōu)秀的，但你是唯一的。一個(gè)哲學(xué)家說過：“窮人跟富人，沒什么太大區(qū)別，只不過，窮人比富人少了一點(diǎn)自信。”看來，自信是成功道路上，必不可少的一盞明燈。

　　是一盞明燈作文 篇6

　　看著到貨的名著們，心里便不停地抱怨。

　　上了初中，讀書輕松的感覺早已離我遠(yuǎn)去，一個(gè)學(xué)期必讀六七本名著的規(guī)定把我困在整天埋頭讀書的籠子里。

　　我必須放棄自己周末玩樂的時(shí)間來讀這些讓我腦殼發(fā)疼的玩意。這時(shí)候，眼前的書籍真像一塊塊磚頭，又厚又重，還砌成了一堵墻，硬是把我圍在讀書的天地里。有時(shí)看著看著，門外便傳來電視的聲音，樓下便響起孩子們的玩鬧聲。再回過頭來打量著手里的書，心里便憤憤不平起來，原本我也可以玩耍的，如今卻被迫關(guān)在房里看書，這叫什么事！慢慢地，心里泛起酸楚，像打翻的陳醋彌漫開來，酸酸的，酸得想哭。

　　一段日子之后，回頭看看自己讀的書，竟發(fā)現(xiàn)它們像獎(jiǎng)杯像勛章陳列在書架上，閃閃發(fā)光，熠熠生輝。望著書架上成排的書籍，我感覺自己像是一位視察自己宏偉天下的君王，滿滿的成就感�？粗鴼v經(jīng)千辛萬苦才讀完的書，有時(shí)便會(huì)傻笑出聲“嘿嘿”，心里仿佛有一瓶開了蓋子的糖漿，那甜甜的滋味流淌在我的心房里。

　　讀書，就像喝一杯檸檬茶，又酸又甜，先酸后甜，那種成就感這輩子都揮之不去。

　　生活中要經(jīng)歷的事很多，感受過那種酸之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)那份甜來之不易，才會(huì)發(fā)現(xiàn)酸后必定有甜。

　　是一盞明燈作文 篇7

　　富蘭克林曾說過一句話："唯堅(jiān)韌者始能遂其志。"堅(jiān)持這么一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼里，隱藏著多少人的支柱，多少人的成功原因。堅(jiān)持是一盞明燈，剛開始只能發(fā)出淡淡的光，只要經(jīng)過努力和堅(jiān)持，就能放出萬丈光芒！

　　伽利略為了證實(shí)他“兩個(gè)鐵球能同時(shí)落地”的說法，不顧嘲笑，在比薩斜塔上的試驗(yàn)證實(shí)了這一觀點(diǎn)。人們十分驚訝，贊美伽利略的這個(gè)實(shí)驗(yàn)太奇妙了�？墒菦]有人知道伽利略為此付出的汗水，心血與堅(jiān)持，沒有人關(guān)注他在實(shí)驗(yàn)前受人譏諷，承受了數(shù)不盡的白眼。但他不受外界影響和干擾的原因只有一個(gè)——堅(jiān)持。

　　是堅(jiān)持把"兩個(gè)鐵球同時(shí)著地"的一幕照亮，刺痛所有人的雙眼，讓他們看清楚什么才是真理。

　　我也成功的堅(jiān)持下來了。在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就開始學(xué)習(xí)鋼琴，對(duì)鋼琴有著充滿無限的好奇，可日子一久，整日坐在只有黑白兩色的琴鍵前十分的枯燥。漸漸地喪失了興趣，對(duì)鋼琴只有無限的怨言。可在一次上課前我聽到了優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲，又萌發(fā)了興趣。慢慢的開始繼續(xù)認(rèn)真地學(xué)習(xí)鋼琴，直到現(xiàn)在。

　　原因就是那兩個(gè)字——堅(jiān)持，是一盞永不熄滅的明燈。

　　是一盞明燈作文 篇8

　　母愛是一盞明燈。母愛是照亮我們心靈的燈塔。

　　母愛是照亮我們前進(jìn)道路的燈塔。

　　母愛是指引我們走向成功的燈塔。

　　那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚，街上到處都是。只有她在那個(gè)角落發(fā)抖。你想回去嗎？就在那之前，她和母親吵了一架，一氣之下跑出了房子。直到現(xiàn)在，她又餓又冷。然而，回去的想法只有一半是隱藏的。她媽媽為她跑來跑去，只吵了一架。當(dāng)她無辜的女兒還在和她爭(zhēng)吵時(shí)，她的眼淚就要干了。不，我想回去。

　　這個(gè)想法浮現(xiàn)在她的腦海里。她去了她熟悉的房子，那里燈光明亮，好像是歡迎她回來。她德高望重的母親坐在房子中間。

　　媽媽，她用顫抖的聲音喊道。母親驚訝地轉(zhuǎn)過頭。

　　母親的臉色蒼白得忍不住大聲哭了出來。母親用她溫暖的大手撫摸著她的頭。母愛就像一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路。母愛就像一盞燈，它對(duì)我們的愛是永恒的。母愛就像一盞燈�？矗�她很開心。當(dāng)然，我也很開心。我的母愛也是一盞燈，指引我走出黑暗。當(dāng)我悲傷時(shí)，是媽媽的燈帶我遠(yuǎn)離悲傷。

　　當(dāng)我生氣的時(shí)候，是媽媽的燈把我?guī)ё吡�。我因�(yàn)閶寢尩臒舳�快樂。母愛就像一盞燈。

　　是一盞明燈作文 篇9

　　關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路，關(guān)愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸，關(guān)愛是一把火，溫暖了人們的心，隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕的打開了記憶的閘門。

　　記得那是炎炎夏日的一天，天空剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間烏云密布，雷公敲鑼打鼓，電閃雷鳴，眼看一場(chǎng)驟雨就要來臨了，我和媽媽正在姥姥家吃飯，我忽然想起來我的棉被還在單元門口的空地上曬太陽呢！我心想這回可完了，棉被要被洗澡了。這可咋辦啊，我只能祈求老天能晚會(huì)下雨了。

　　就在我和媽媽急匆匆的往回趕的時(shí)候，豆大的雨點(diǎn)砸在我們身上，等我們回到家的時(shí)候，曬在樓下的棉被不見了。

　　正在我疑惑不解，懊悔不迭的時(shí)候，鄰居王阿姨從樓上下來，王阿姨對(duì)我說：“也不知道是誰這么粗心，把棉被曬在這里，我先幫著收起來了。”

　　聽了王阿姨的話，我頓時(shí)松了一口氣，趕忙說：“謝謝王阿姨�！蓖醢⒁贪�小的身影頓時(shí)間高大起來。我以前一直覺的她開了間小雜貨店，便覺得她很勢(shì)力，看重金錢，但今天的事讓我對(duì)王阿姨改變了看法。我感到，人與人之間的關(guān)愛，有時(shí)是不能只看表面的。

　　雖然王阿姨幫我們收棉被只是舉手之勞，但是她卻有一顆關(guān)愛別人的心，讓我把這份關(guān)愛傳遞下去，讓世界充滿關(guān)愛！

　　是一盞明燈作文 篇10

　　我們不知道，哪個(gè)夢(mèng)會(huì)被遺忘，我們不知道，哪個(gè)夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，但是夢(mèng)想，它就像是一盞明燈，在我們迷茫的時(shí)候照亮那條通向理想的小路……

　　我的未來，可能是一位美食家，把我創(chuàng)建的“吃貨團(tuán)”壯大，創(chuàng)新菜品，把意大利面、法式大餐與中國八大菜系混搭，將“吃貨團(tuán)”成員分派各地尋遍美食，把中國的傳統(tǒng)小吃帶向世界，弘揚(yáng)中國五千年的飲食文化。

　　我的未來，也許成為一名旅行家，像魯賓遜一樣坐著自己的小船，漂洋過海，停泊的每一個(gè)地方，了解那里的風(fēng)土人情，把神秘的東方大國的故事與大家分享，和那里的居民狂歡。我也想結(jié)交一位叫“星期五”的朋友，我們一起歷險(xiǎn)，把大海另一端的文明帶回祖國。

　　我的未來，也許成為一名作家。我要把品嘗過的美食用方正的漢字描述得香飄四溢，我要把我旅行的見聞寫成攻略為大家提供參考，我要把我旅行中的感受寫成感悟，像白鴿一樣飛向世界，傳播和平，讓人們對(duì)生活充滿希望。

　　我們不知道，哪個(gè)夢(mèng)會(huì)被遺忘，我們不知道，哪個(gè)夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，但是夢(mèng)想，它就像是一盞明燈，在我們迷茫的時(shí)候照亮那條通向理想的小路，每條小路匯集一起，成就我們星光燦爛的中國夢(mèng)！

　　是一盞明燈作文 篇11

　　夢(mèng)想是一盞明燈，為我們前進(jìn)道路找出一片光芒與希望。擁有夢(mèng)想的人是幸福的，快樂的。不要說自己的夢(mèng)想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標(biāo)，是你真心向往的啊！

　　我的夢(mèng)想就像天上的繁星，各種各樣，唯有一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。

　　在一個(gè)寧靜的夜晚，清爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　那是一個(gè)偏僻的山村，一件簡(jiǎn)陋的教室里坐著渴望得到知識(shí)結(jié)晶的孩子們，他們那明亮的眼睛，幾十顆純潔的心，我又激動(dòng)又興奮，我站在講臺(tái)上親切的說：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)給團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)起來，好么？”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的心頭……

　　接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛天安門，我愛偉大的祖國�！蔽易x一遍。他們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情，每個(gè)字，每個(gè)音，都發(fā)自內(nèi)心的。孩子們像一塊干燥吮吸著知識(shí)的甘霖。我的眼睛濕潤(rùn)了，在心中輕輕的呼喚著：“祖國的花朵啊，你們快快長(zhǎng)大，成為祖國的棟梁。

　　我似乎還看到了高考過后，同學(xué)們拿著錄取通知書向我報(bào)告喜訊。

　　睜開眼來，多棒的夢(mèng)�。�

　　但愿我的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)吧！

　　是一盞明燈作文 篇12

　　一年一度的重陽節(jié)又到了，在美國當(dāng)籃球明星的我不禁思念起家鄉(xiāng)來，我迫不及待地想回到我的故鄉(xiāng)慈溪。

　　我懷著興奮之情乘著國際飛船“賽爾號(hào)”回到了我的家鄉(xiāng)。一下飛船，我嚇了一大跳，往日這邊的房屋都很低矮，很破舊，而現(xiàn)在已建起了高樓大廈，變化可真大�。�

　　我看見街上有個(gè)玻璃做成的小門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一只在飛翔的老鷹。走近一看，原來是熱鬧的火車站，只要坐在懸浮式火車上，就會(huì)通過一個(gè)黑洞，直接到你想去的地方。我乘著懸浮式太陽能汽車來到家門口，我家的小樓煥然一新。剛要進(jìn)家門，里面出來了一個(gè)機(jī)器人，說：“我是佳聰·波特�！闭f完，它就用掃描儀把我的身子掃描了一遍。樓里的階梯也成了瞬移梯，可以直接到你想去的樓層。走進(jìn)廚房，十星級(jí)的機(jī)器人廚師正在準(zhǔn)備我想吃的食物。

　　家鄉(xiāng)這二十年的巨變，令我驚訝，令我欣慰，看看現(xiàn)在的慈溪，心中充滿了感動(dòng)。我真想多留在這里幾天，可馬上就要舉行籃球比賽了，我不得不回去。但是我心中的故鄉(xiāng)只有慈溪，因?yàn)樗�是養(yǎng)育我長(zhǎng)大成人的地方，是我心中的一盞明燈，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它。

　　是一盞明燈作文 篇13

　　父母的愛是一盞明燈，在黑暗的道路中照亮我前行，父母的愛是一張慈祥的面孔，當(dāng)我疲倦時(shí)看到他我就不會(huì)累。父母是我第一任老師，他們教會(huì)我吃飯，走路說話，他們是最偉大的。

　　爸爸，從小到大你都是在為我的學(xué)習(xí)而苦惱，上小學(xué)的時(shí)候還好。快上初中時(shí)你的樣子是最容易讓我記住的，看著你漸漸變白的頭發(fā)，頓時(shí)我的鼻子一酸，您每天工作回來，望著您疲勞的臉，當(dāng)時(shí)我真的覺得我是全世界最幸福的人，您每天累死累活的工作卻只為我能夠考上好的大學(xué)，爸爸謝謝你！你像一座大山，讓我在您的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

　　爸爸，我知道您一直都希望我成為全班前十。但是我一直沒讓您如愿以償，總是惹你生氣，常常讓你大失所望，其實(shí)我知道您那個(gè)望子成龍的想法。您現(xiàn)在對(duì)我嚴(yán)格是為了我以后的生活平安快樂，我在此發(fā)誓我一定不會(huì)讓您失望的，我以后一定會(huì)超越自己，一定考上全班前十名。

　　爸爸，我也很感謝你，謝謝您在我開心的時(shí)候讓我瘋，讓我像一個(gè)小傻子一樣笑。謝謝您在我失落的時(shí)候給我鼓勵(lì)，給我信心，讓我有勇氣繼續(xù)前行，謝謝您在我傷心受苦的時(shí)候，逗我開心，安慰我。

　　爸爸，我還有一句特想跟你說的話就是：“爸爸，我愛您！”

　　是一盞明燈作文 篇14

　　前行的路上充滿花香，在梔子花鋪成的林陰道上，影子交輝相映，風(fēng)吹不走一縷陽光，也帶不走一絲花香，前行的風(fēng)景綺麗無比，為何卻在一塊小石頭旁止步不前？

　　即使前行的路上充滿荊棘，但在大好前途面前，你是否能忍住誘惑，不再前行。

　　在充滿光輝的大路和田間的泥濘小道之間做選擇，你會(huì)去往哪一個(gè)？或者說你是先苦后甜，還是先甜后苦。

　　前行千萬不可走捷徑，就像你還沒有學(xué)會(huì)爬就去學(xué)走路，不會(huì)摔跤是假的，這時(shí)候就更需要有人來指引你，在迷路時(shí)有指南針，有北斗星，你迷茫時(shí)又有什么呢？?jī)H僅是你整天的電子游戲呢，還是陪你進(jìn)王八的好朋友呢？

　　前行時(shí)萬不可走了彎路，如果在彎路上一去不復(fù)返，那可就嚴(yán)重了。

　　青春輕輕的樹葉揮動(dòng)著，在我眼里仍舊是擾亂心神的惡魔，沒有什么東西能讓我心中的愁緒散盡，那一次我很迷茫，如小船在海中迷失了方向，沒有指南針指引我前行，靠著心中的一縷執(zhí)念，我隨著風(fēng)回歸到了港灣。

　　歲月不留人，希望你把握現(xiàn)在勇敢的走向未來，你的心中有一盞指引你前行的明燈嗎？

　　是一盞明燈作文 篇15

　　老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》。

　　安妮是個(gè)。孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上。

　　讀完這本書，我就被深深地感動(dòng)了，覺得這是一個(gè)關(guān)于友情和愛的故事。書中的綠山墻兄妹：馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、愛說話的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動(dòng)著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了。大學(xué)，但為了照顧。瑪利亞，她又放棄。了學(xué)業(yè)。

　　我覺得，女孩�？梢圆黄�亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮。那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅(jiān)強(qiáng)地挺過來了。

　　我深深喜歡上了這個(gè)愛幻想的有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻。花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑……

　　安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方。向，點(diǎn)亮了我的心靈！

　　是一盞明燈作文 篇16

　　大雁往南飛行，它們需要頭雁的帶領(lǐng)；輪船在大海中夜行，它需要燈塔來引航；而成長(zhǎng)中的我們，心中更需要一盞明燈指引我們走向更遠(yuǎn)的地方。

　　在三年級(jí)上學(xué)的一天，我碰到過這么一件事情：

　　那天，我和同學(xué)小涵走在上學(xué)的路上，經(jīng)過學(xué)�；▔�前面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地方有一個(gè)黑黑的東西。我撿起來一看，哇，是一部手機(jī)��！我心里想：太好了，我不是盼星星，盼月亮，盼著自己有一部手機(jī)嗎�，F(xiàn)在機(jī)會(huì)來了，如果我把這部手機(jī)占為己有的話，我就有了一部很好的手機(jī)了，還會(huì)讓許多的同學(xué)羨慕我。

　　可是，我又想起了老師在上《萬年牢》一課時(shí)對(duì)我們說過的話：“父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做個(gè)可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人�！毕氲竭@里，我連忙對(duì)同學(xué)小涵說：“我們把手機(jī)交給老師吧，不能把別人的東西占為己有。”小涵欣然同意了。我們一起把手機(jī)交給老師，老師夸我們是拾金不昧的好學(xué)生。我們感到十分的開心。

　　是啊，誠實(shí)是一盞指路的明燈。我慶幸自己在面對(duì)手機(jī)誘惑的時(shí)候，是誠實(shí)照亮了我的心靈，指引著我，沒有讓我迷失在黑暗之中。

　　是一盞明燈作文 篇17

　　老師是一盞明燈，照亮了路途中一片黑暗;老師是指南針，指明前進(jìn)的方向;老師是一把鑰匙，打開嶄新的知識(shí)大門。

　　老師的辛苦在于改作業(yè)，晚上老師送我們離開學(xué)校后，不急著回家而是在認(rèn)認(rèn)真真地批改作業(yè)。學(xué)校關(guān)門也關(guān)不了老師把作業(yè)改完的'決心，來不及改完還會(huì)把作業(yè)打包回家，就像一些勤儉的人，打包剩飯還要精心。就算不睡覺也要改完。有時(shí)考試，有兩張卷子時(shí)，還會(huì)用訂書機(jī)把它們訂在一起，一點(diǎn)兒也不糊涂。

　　老師的辛苦還在于講課，每天晚上老師認(rèn)真?zhèn)湔n，就是為了可以把最好的語句，最精彩的內(nèi)容講給我們聽，老師有多嚴(yán)厲，反過來對(duì)我們就多用心;老師很溫柔，反過來對(duì)我們就多支持。她生氣的時(shí)候像獅子，是為我們貪玩浮躁而著急;她開心時(shí)，像一只小羊，是因?yàn)樗�替我們自豪。她有兩個(gè)絕招，一個(gè)是自罰，一個(gè)是罰站，她用這些絕招不是挖苦學(xué)生，只是用這樣方法來讓學(xué)生終身銘記——學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真。

　　老師辛苦于思考，老師每天都在思考，如何把我們教育得更好，想著如何讓我們成績(jī)?cè)偬岣�。她為我們這些學(xué)生殫精竭慮。

　　老師是一盞明燈，照亮我們前行路上的明燈!我們感激您。

　　是一盞明燈作文 篇18

　　屬于我們的生命只有一次，如果失去了就再也找不回來了。試問：當(dāng)你擁有寶貴的生命時(shí)，你會(huì)珍惜嗎？

　　隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，大街小巷穿梭著無數(shù)的車輛，安全隱患也越來越多，交通事故也頻頻發(fā)生。如果你一時(shí)忽略了安全，那么你將會(huì)付出生命的代價(jià)。

　　有的小學(xué)生說：“交通安全是什么？不就是注意紅綠燈嗎”。不，其實(shí)，交通安全不只是要注意紅綠，而且還要注意：過馬路要走斑馬線，不隨便在車輛多的地方追逐打鬧等。

　　記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，我高高興興的走在放學(xué)回家的路上，剛想穿過馬路，便看到遠(yuǎn)處有一輛車向我飛馳而來，就在一剎那，嚇得我直后退。我還沒回過神來，只聽見一聲“啊”的慘叫，那輛飛車就在不遠(yuǎn)處急剎下來。原來一個(gè)小女孩橫穿馬路，被這輛飛車撞到了。一條小生命就這樣沒了。我的腦子里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一幕，那真是血的教訓(xùn)。

　　像這樣的安全事故不勝枚舉�？捎钟卸嗌偃四苡涀∧�？就像學(xué)校里的同學(xué)們一樣。盡管老師經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行安全教育，可照樣有人獨(dú)自去游泳，在放學(xué)路上追逐打鬧……

　　同學(xué)們，珍愛生命吧！為安全點(diǎn)亮一盞明燈。不要等到安全事故發(fā)生了才惋惜呀！

　　是一盞明燈作文 篇19

　　在下午十四時(shí)二十八分，當(dāng)我們聽著音樂聲，做著眼保健操時(shí)，你可知道與此同時(shí)在四川汶川縣一場(chǎng)可怕的災(zāi)難正悄悄地降臨—地震。這可不是一場(chǎng)普通的地震達(dá)到8．0級(jí)，可想而知這場(chǎng)災(zāi)難帶給多少人危害，死神的腳步慢慢地向人們靠近。人們從然不知任由死神擺布。原來的學(xué)校、超市建筑里的這一切一切再也看不見孩子們的歡笑聲，人們的說話聲，那一切的一切全都埋沒在廢墟之中，我們?cè)僖猜牪坏搅�，醒來只有那傷心的哭泣，沉默的哀悼…�?/p>

　　這場(chǎng)災(zāi)難在一瞬間讓多少位大人失去了子女，有多少位兒童變成孤兒。死神，你是否能體會(huì)到失去親人的滋味。你曾經(jīng)有一肚子的話要跟親人說，現(xiàn)在就連聽到他們的聲音也沒有了。

　　既然死神無情，人有情，只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民，就一定能夠從死神手中搶回一條條生命。你是否看見獻(xiàn)血車前的人排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，是否看見一個(gè)個(gè)人手里拿著一沓厚厚的錢放進(jìn)捐款箱，你是否也獻(xiàn)上了一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛哪怕你送上一句溫馨的問候，對(duì)災(zāi)區(qū)人民而言比財(cái)富還要珍貴。

　　讓我們行動(dòng)起來，讓關(guān)愛多一點(diǎn)，讓不幸少一點(diǎn)。只要我們把愛心撒滿世界，就一定能讓死神卻步。

　　是一盞明燈作文 篇20

　　“春天是收獲的季節(jié)，一份耕耘就有一份收獲�！边@是在一個(gè)春天的早晨，學(xué)生剛進(jìn)教室，我在黑板上寫上這樣的話。

　　“想象自己是偉人，祈禱自己是偉人，相信自己是偉人，做事像偉人，那你就會(huì)變成偉人。”只要問心無愧，一切都在意料之中。這是將復(fù)習(xí)資料發(fā)給學(xué)生時(shí)，我寫在卷首的一句話。

　　早晨，我給學(xué)生寫下：“今天的成功是昨天的積累；明天的成功是今天的努力；人具有無限的潛力，成功的秘訣是：每天比別人進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！�

　　夜晚，我給學(xué)生寫下:“讓我們擁著一天的充實(shí)安然入眠！”

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人后退�！笨荚嚱Y(jié)束時(shí)，我寫給他們的一句話。

　　“學(xué)問是經(jīng)驗(yàn)的積累，才能是刻苦的磨練�！苯裉炷銓�(duì)老師的態(tài)度就是明天他人對(duì)你的意見，這是我寫在開班會(huì)前的一句話。

　　“讀書使人的頭腦充實(shí)，討論使人明辨是非，做筆記則能使知識(shí)精確�！边@是我寫在上課前的一句話。

　　……

　　隨著時(shí)間的推移，我們班級(jí)的氣氛一天天好起來，我積累在這小本子上的“名言”也越來越多。有好多話，同學(xué)們還在作文中經(jīng)常引用呢？

　　是一盞明燈作文 篇21

　　直到現(xiàn)在，我還忘不了那件事

　　我從小便是一個(gè)貪玩又好動(dòng)的孩子，因此我的媽媽也操了不少心，但唯獨(dú)那一次：

　　在中午吃過午飯后，我像往常一樣樂顛顛地跑出去玩，玩得那叫個(gè)任性，和小伙伴們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間總是飛快的，感覺才玩了兩個(gè)游戲，天就黑了下來，身邊雖然有兩三個(gè)朋友在，但黑暗漸漸地包圍了整個(gè)山路，當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都能把我的魂嚇飛，因?yàn)闆]有路燈，天是真真切切的黑，甚至只能摸索著往回趕，那時(shí)候才懊悔為什么自己沒早一點(diǎn)回家，但凡有一絲夕陽的殘光，我都不至于膽戰(zhàn)心驚的走那么久，耳邊的風(fēng)輕輕吹著，是那么柔和，可現(xiàn)在對(duì)于我那簡(jiǎn)直是在催魂，這時(shí)一個(gè)朋友喊道："前面好像有光！"我這才抬起頭來，的確，一個(gè)人站在那里舉著燈，我心中的恐懼瞬間被消散了，好像就要跌落谷底是有人拉了你一把似的。

　　走近一看，那哪里是別人，正是我的媽媽站在門口正東張西望地尋我呢，當(dāng)我看見她時(shí)，瞬間就哭了起來，那盞燈發(fā)出微弱的光在黑暗的夜里是那樣的溫暖耀眼。

　　在我爸爸送走我的朋友時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽是那樣擔(dān)心的疲憊

　　是一盞明燈作文 篇22

　　我有這樣一盞明燈，它教會(huì)了我無數(shù)知識(shí)，可能有人會(huì)問一盞燈能教你什么？它只是一盞燈啊！可往往就是這一盞明燈它在我傷心時(shí)會(huì)給我無盡的鼓勵(lì)，在我難過時(shí)會(huì)給我安慰，它無需充電、無需插電，就能使用。

　　時(shí)光如一曲奔流不息的歌，浪漫且充實(shí)，但也悄無聲息地帶走了人們的年華與夢(mèng)幻！時(shí)光匆匆，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，記得剛上一年級(jí)時(shí)，我們的老師穿著一襲長(zhǎng)裙，扎著一個(gè)高馬尾，戴著副金絲邊眼鏡，猶如天女下凡，美麗極了！我們都稱她為仙女老師，如今的老師，臉上已多了幾處皺紋，頭上有幾根銀絲，憔悴極了，別的同學(xué)說他不是一個(gè)仙女老師了，可我覺得她默默付出，不求回報(bào)的精神更能襯托出她就是一位仙女老師，記得有一次一道題特別難，我正愁眉苦臉的想著這期的答案，突然老師走下臺(tái)來，站在我的身旁，詳細(xì)的教我這道題該怎么寫，一陣風(fēng)吹過，老師的頭發(fā)飄了起來，我從來沒有和老師靠的這么近過，那種感覺真好，就像是涌出來的陣陣母愛。

　　老師，您就是一只蠟燭燃燒自己照亮別人，您就是一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路，老師，您辛苦了！只有啟程，才會(huì)達(dá)到理想和目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有插種，才會(huì)有所收獲；只有追求，才會(huì)品味嘗嘗正正的人生。我們生在國旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里目光所致皆為華夏，五星閃耀皆為信仰，以后也要做像老師那樣的人，為國家為社會(huì)默默付出，不求回報(bào)。

　　是一盞明燈作文 篇23

　　人生路上有許許多多的風(fēng)景，有讓你跌倒的風(fēng)雨，有攙扶你的拐杖……提起她，我就特別溫暖。

　　一個(gè)明亮的早晨，火辣辣的太陽照耀著大地。我在床上打了個(gè)盹，腦袋里不停地想昨天考試的事。過了好一會(huì)兒，我已經(jīng)在上學(xué)的路上。我低著頭想著昨天考試的答案和語文書里的答案。想著想著一不小心撞到了一個(gè)人。我抬頭一看，那人長(zhǎng)著一頭白花花的頭發(fā)，一張圓臉隱藏在大口罩中。我連聲向她說：“對(duì)不起”，她說了一聲：“沒關(guān)系”。就離開了。我雙眼緊盯著她，眨都沒眨。她先將地上所有的枯葉掃成一堆，再用畚斗將枯葉掃起來，再把畚斗里的枯葉倒入垃圾桶中。整個(gè)動(dòng)作十分嫻熟，一點(diǎn)也不顯遲鈍。突然，一個(gè)路人打破了這份寧靜。那路人原先在吃著早餐，可喜滋滋吃完了早餐后，就把早餐隨地一扔，那早餐在半空中飛舞，3、2、1，完美降落！那清潔工看了，過去沖著那人說：“不要隨地亂扔垃圾！”那路人沖著清潔工破口罵道：“你一個(gè)清潔工敢說我！知不知道我是誰？再說你掃一下不就可以了嗎？”清潔工停頓了一會(huì)，又想了想作罷了，只是一味的嘆氣。

　　放學(xué)了，我拿著那張考卷不禁有豆大的淚珠從眼角落下。我用手擦了擦淚珠，不想讓別人看見我的窘態(tài)。我又看見了那個(gè)清潔工，那清潔工告訴我道路上有許多垃圾要掃，人生道路上也有許多圬要過，所以加油，不要?dú)怵H。

　　是�。∪松�路上有許多明燈，這盞明亮的燈照亮了我，陪伴了我！

　　是一盞明燈作文 篇24

　　早晨，我在河邊散步，寒風(fēng)瑟瑟吹落了許多金黃的銀杏葉，吹起了我的牽掛。

　　同樣是在這個(gè)季節(jié)，時(shí)間卻退回了好幾年。那時(shí)我才剛上幼兒園，您牽著我的手，在落滿銀杏葉的小道上一步一步慢慢地走著。您認(rèn)真地聽著我含糊不清的話，然后認(rèn)真的回答。那時(shí)候的事我大多都不記得了，卻清清楚楚的記得您當(dāng)時(shí)的表情。那么愉快，那么慈祥。后來我來這里上了小學(xué)，對(duì)您的印象就只有假期里那匆匆的幾次相見。今年因?yàn)橐咔橐呀?jīng)好久沒見到過您，這份牽掛已經(jīng)太久了。外公，您最近好嗎？

　　還記得小的時(shí)候。您總是告訴我，這世上沒有什么可害怕的。做人要自信大膽，做事要沉著冷靜，干練果斷。我那時(shí)壓根不明白是什么意思，只覺得外公說的一準(zhǔn)沒錯(cuò)。您就又給我舉例子。比如說，您年輕的時(shí)候，工作的地方著火了，總電閘一直往外冒火星。當(dāng)時(shí)大家都被嚇得驚慌失措，您不加思索的沖上去關(guān)掉了總電閘，然后組織大家往外疏散。我當(dāng)時(shí)完全是當(dāng)作聽故事，總是聽完一個(gè)又纏著您講下一個(gè)�，F(xiàn)在，再回頭想想您的那些“故事”。的確在影響著我的一言一行�？傆腥撕湍�說，她那么小懂什么，說了也是浪費(fèi)口舌。您總是說，您相信我聽得懂。也是因?yàn)槟�的這份相信，讓我真正成為了那樣的人。每次遇到突發(fā)情況，我腦海中就回想起您對(duì)我說的話。我就會(huì)冷靜下來，好好思考�？偰芟氤龇ㄗ�。

　　外公，您就像我人生路上碰到的第一盞明燈。一直都照耀著我。

　　是一盞明燈作文 篇25

　　我有一個(gè)冷漠的哥哥，他總對(duì)我板著臉，只有很開心的時(shí)候才會(huì)笑一下。他的個(gè)子高高的，烏黑的頭發(fā)下戴著一副眼鏡。冷漠的眼神總讓我望而生畏�？删褪沁@樣的他，成了我人生道路上的明燈。

　　我哥哥的成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅。因�(yàn)樗�總告訴我，考試一定要有一個(gè)好心態(tài)，同時(shí)具有永不畏懼、永不放棄的精神。有一回，我考的很不好，到家后什么也沒說就哭著跑回房間。我本以為他會(huì)對(duì)我這個(gè)妹妹很失望，但沒想到他倒了一杯水給我，并安慰我說：“沒事，我來幫你！”說完拍了拍我的肩膀。我看到他的眼睛，仿佛聽到他對(duì)我說——加油！我忽然覺得他變得很和藹，不再那么冷漠。在哥哥不厭其煩的幫助下，我在下一場(chǎng)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽時(shí)，他們開心極了。我無意中看到哥哥——他竟在對(duì)我笑。

　　哥哥不僅是我的引領(lǐng)人，還是我的指路明燈。

　　從三年級(jí)開始，哥哥每天都堅(jiān)持讀書。我每次到他家玩都看到他在看書，他那專注的眼神使我著迷。我開始嘗試喜歡閱讀，每次看到他讀書時(shí)，我也情不自禁的拿起書來看。有一次，哥哥不在家，但我發(fā)現(xiàn)了一張紙條——“不要因?yàn)橥娑�拒絕閱讀這個(gè)朋友�！蔽倚念^一熱，覺得一定要和閱讀交上朋友！

　　哥哥是我人生路上的一盞明燈，讓我明白了永不放棄、永不言敗的道理，幫我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。我哥哥，希望他一直幫組我，指引我朝人生正確的方向進(jìn)擊！

　　是一盞明燈作文 篇26

　　每個(gè)人在小的時(shí)候都會(huì)犯—些或大或小的錯(cuò)誤，但最后我們都會(huì)改正這些錯(cuò)誤。

　　在我一年級(jí)的時(shí)候，買過一雙小白鞋，寶貝得很，用一句話來形容一下，就是睡覺時(shí)還要把它拿在手里，碰都不給別人碰一下，這雙鞋還是我從媽媽手里死纏爛打要過來的，第二天我穿著新鞋去學(xué)校，在快要到學(xué)校門口時(shí)，忽然被一個(gè)人撞了一下，因?yàn)槟莻�(gè)人是跑，而我是慢走，所以我們倆都撞得頭昏眼花，靠著墻休息了好一會(huì)兒，連東南西北都分不清，就差和大地來了一個(gè)擁抱，那個(gè)人看到我被撞得這么嚴(yán)重，連忙向我一個(gè)勁地的說：“對(duì)不起啊，兄弟，沒事吧，真的很對(duì)不起你，沒事吧。”然后我看見的是小白鞋上黑黑的腳印，就像在嘲諷我一樣，我“哇”的一下子大哭起來，那個(gè)同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了我鞋子上那道黑黑的腳印，他想幫我把鞋印給擦了，但我并不想讓他這么做。我哭得越來越大聲，班主任聞?dòng)嵍鴣�，把那個(gè)踩到我鞋子的同學(xué)給罵得狗血淋頭，放學(xué)后那個(gè)同學(xué)又來找我，他不停地說：“對(duì)不起，希望你能不在意這件事情。”我雖然想答應(yīng)，但一想到他把我的小白鞋踩臟了，我就拒絕了。

　　回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽語重心長(zhǎng)地說：“小軒呀，對(duì)待同學(xué)要友善，遇事不急不躁，保持一顆寬容大度的心，同學(xué)已經(jīng)知錯(cuò)并道歉，那么我們應(yīng)該，大事化小，小事化了。不能斤斤計(jì)較，你這樣做只會(huì)加劇矛盾啊。”

　　第二天上學(xué)，我鼓起勇氣向他道歉了，感謝父母教導(dǎo)，父母是我前行路上的一盞燈。

　　是一盞明燈作文 篇27

　　道德,猶如一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;道德,好似一團(tuán)堅(jiān)硬的巨石,敲打出希望的火;道德,如同一條寬闊平坦的道路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌!道德,是人心中的法律.那么，道德是如何形成的呢?當(dāng)一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí)，沒有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來，但你還是這樣做了，因?yàn)槟阈闹杏羞@樣一個(gè)規(guī)則：要幫助比你弱小的人。

　　心中這種規(guī)則多了，道德也就隨之形成了

　　。道德，是體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家的文化素養(yǎng)，知識(shí)水平，是人們追求的較高境界。

　　但是，美玉也會(huì)有微瑕，不道德的行為仍隨處可見：公交車上，有些人明明看到了老幼病殘，卻把頭撇向那人潮擁擠的街道，假裝自己并非是無動(dòng)于衷;父母含辛茹苦的養(yǎng)育了一輩子的孩子，到頭來卻很少到家看望父母;肇事司機(jī)逃逸后，沒有一個(gè)人幫助受害人撥打求救電話，或者是記住肇事車輛的車牌號(hào);雖然這些事你不做也不會(huì)受到法律制裁，但是試問，難道你就沒有覺得良心有愧嗎?難道你就可以心安理得的生活嗎?

　　難道你心中就沒有一點(diǎn)點(diǎn)的恥辱感嗎?如果你的回答是肯定的，那么我們不予置評(píng)。道德，從你剛出生就與你形影不離，它將告訴你做人的基本準(zhǔn)則，告訴你什么是該做的，什么是不該做的。

　　做一個(gè)有道德的人吧，從小事做起，從細(xì)微之處做起，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民，讓道德扎根于我們的心靈，讓道德之花開遍我們生活的每一個(gè)角落!

　　是一盞明燈作文 篇28

　　古往今來，滄海桑田，日新月異，不變的是道德修養(yǎng)。今天，當(dāng)中國以“禮儀之邦”自立于世界民族之林、或在對(duì)傳統(tǒng)道德進(jìn)行繼承光大時(shí)，是否也應(yīng)對(duì)這句老話有一番檢視呢?其實(shí)在我們的日常生活中，道德是與我們密不可分的。在大街上，隨手撿起地上的紙片，扔在不遠(yuǎn)處的垃圾箱里;看見有年老者過馬路，上去攙扶一把。有很多事情中，都能體會(huì)出道德的所在，這，就是道德!

　　道德是一盞明燈，照亮我們的靈魂;道德是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我們的心靈;道德像一道彩虹，裝飾我們的生活;道德像一灣清泉，潤(rùn)澤我們的心田;道德像一盞明燈，照亮我們的靈魂�！拔崛�省吾身”是修身之德，“天下興亡，匹夫有責(zé)”是民族之德，“誠實(shí)守信”是人生之德，“愛崗敬業(yè)”是職業(yè)之德，在社會(huì)中，到處都有著繽紛多彩的事情，體現(xiàn)出中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　千千萬萬的志愿者就是一盞盞燈，樸實(shí)無華卻又散發(fā)著光明。他們銳意進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)，是發(fā)展之燈;他們無私奉獻(xiàn)、敢于犧牲，是文明之燈;他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，燃燒自己、照亮群眾，是溫暖之燈、先進(jìn)之燈。

　　他們就是一盞明燈，為我以后的前進(jìn)方向指明了一條燦爛之路。我要用自己真摯的愛，去感染身邊的每一個(gè)人，讓這個(gè)世界變得更精彩!

　　是一盞明燈作文 篇29

　　道德是一盞燈，照亮我們的心房;道德是一片天空，孕育無數(shù)純潔的心靈;道德是一條平坦寬闊的大道，引導(dǎo)人們走向輝煌燦爛!

　　一個(gè)人能力有大有小，但只要有道德，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人!道德是什么呢?它是在公交車上給老弱病殘讓座;看到地上有紙屑，隨手將它扔進(jìn)垃圾桶;扶老奶奶過馬路……這些都是道德的體現(xiàn)。道德更是一把標(biāo)準(zhǔn)的尺子，它告訴你什么是做人的基本原則，什么是該做的，什么是不該做的。文明道德在我們身邊不經(jīng)意的流露著，做好身邊的每一件小事，就會(huì)慢慢變成一個(gè)有道德的人。只要我們的道德意識(shí)不斷提高，我們國家才會(huì)更強(qiáng)大，民族更有凝聚力，才會(huì)建設(shè)好一個(gè)美好的社會(huì)。

　　道德，像一盞明燈，點(diǎn)亮每個(gè)人的心靈深處。道德其實(shí)就在我們身邊，只要你留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)。我們想要成為一個(gè)有道德的人，就應(yīng)該從身邊的小事做起。在家里，我們給勞累的父母倒一杯開水;在學(xué)校我們幫同學(xué)解決一道難題;在公交車上為年邁的老人讓座;在路上講腳下的紙屑撿起。做好這些小事，我們的道德將會(huì)得到一次升華。

　　一個(gè)有道德的人，在學(xué)校要尊師重道，團(tuán)結(jié)友愛。在家里要孝順父母，聆聽父母教誨。在社會(huì)上要待人有禮貌，樂于助人，文明處世。

　　道德是一個(gè)永恒不變的字眼，自中國五千年來都不曾流失過。讓我們從小做起，做一個(gè)有道德的人，我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)將邁出一大步。

　　道德是一盞明燈，照亮我們的靈魂。

　　是一盞明燈作文 篇30

　　上二年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了鋼琴班。開始我還覺得挺好玩，可因?yàn)槊刻於家�練�?xí)，最后我竟很討厭彈鋼琴了。

　　每天下午放學(xué)后，就是我“受苦受難”的時(shí)候了，因?yàn)槲乙�去學(xué)1小時(shí)琴。同學(xué)們寫作業(yè)時(shí)，我在彈琴，同學(xué)們?cè)诳鞓返赝嫠�時(shí)，我卻在寫作業(yè)。如果作業(yè)多了，晚上連玩的時(shí)間都沒有了。

　　終于在三年級(jí)的時(shí)候，一天，我忍無可忍了，氣呼呼地跑到媽媽面前：“媽媽，我不想學(xué)琴了�！眿寢寙枺骸盀槭裁茨�？”我把我的想法一五一十地告訴了媽媽。媽媽說：“繼續(xù)學(xué)下去，你會(huì)得到收獲的！”“可是我真的不想學(xué)了呀!"我委屈的說，媽媽接著又說：“一分耕耘一分收獲。只要付出了，就一定會(huì)有回報(bào)，你得堅(jiān)持呀！”

　　“只要你努力了，就會(huì)有收獲。鋼琴也是一門藝術(shù)，它一定會(huì)在你人生的道路上起到作用。”媽媽又補(bǔ)充道。

　　聽了媽媽的話，我又充滿了信心，繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴，并時(shí)時(shí)刻刻把媽媽的話銘記在心。從那以后，不管是刮風(fēng)下雨，我都堅(jiān)持去學(xué)琴。

　　經(jīng)過三年的努力，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少著名鋼琴家的優(yōu)秀作品。在心情不好時(shí)，我可以彈彈曲子來減輕心里的煩躁。一個(gè)個(gè)美妙的音符像一群活蹦亂跳的小孩一樣，從我的指尖流瀉而出。每次彈琴的時(shí)候，我都陶醉其中，仿佛自己就是一位鋼琴家，喜怒哀樂都從曲子中流淌出來。這時(shí)，我真感謝我的媽媽，有了她的鼓勵(lì)，我才繼續(xù)學(xué)下去。

　　母愛如一盞明燈，把我們指向一條光明、正確的道路。

　　是一盞明燈作文 篇31

　　關(guān)愛是一盞明燈，照亮人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛就像一把火，溫暖著人們的心房；關(guān)愛是一艘小船，帶到我們愛的彼岸。

　　隨著關(guān)愛的腳步，讓我輕輕的打開記憶的閘門。

　　那天，我和媽媽去姑媽家做客。突然，天空烏云密布，下了傾盆大雨；雷公電閃雷鳴敲鑼打鼓，老天爺裹上了一身黑衣。我們心一驚，急忙告辭。因?yàn)槲壹业拿薇贿�在小區(qū)的洋樓屋頂上曬著太陽呢！看來要變成落湯雞了。那位天使姐姐幫幫我呀？“雨呀，慢點(diǎn)下吧！”

　　我正想著，嘿！真是說曹操曹操就到 ！黃豆般大小的雨點(diǎn)徐徐落下�！氨蛔記]救了！”我失望的說。媽媽沒說話，我想可能是她也沒辦法吧！這可咋辦呀？不久，我們終于到家了。我三步并作兩步跑回我家，我那時(shí)的速度還可以與劉翔相比了。我匆匆忙忙回到了家，屋頂?shù)拈T打開了，今天小區(qū)沒有其他人的棉被在曬太陽呀！為什么門打開了呢？嘿，不管了，我走進(jìn)去拿棉被，咦？棉被不見了，到哪去了？我感到疑惑。

　　事情原來如此：剛好，巡邏的保安見天突然變臉了，保安又看見了我家棉被沒收。他就以最快的速度跑上樓頂幫我們收了棉被，幸好，他一進(jìn)屋。“嘩啦，嘩啦······”的雨聲響起來。

　　我想：雖然保安幫助我們收棉被只是舉手之勞而已。但是擁有關(guān)愛別人的心。我也要把關(guān)愛傳遞與他人，讓世界充滿關(guān)愛，讓關(guān)愛造福人類吧！

　　關(guān)愛是一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮人間�。�

　　是一盞明燈作文 篇32

　　黑板上記憶著老師對(duì)我們的仔細(xì)教導(dǎo)，黑板帶給了我無數(shù)的記憶，黑板上的字雖然已經(jīng)被歲月所抹去，而我們的記憶卻抹不掉！

　　記憶著我們同學(xué)的友誼，記憶著我們揮灑汗水的時(shí)刻，記憶著我們團(tuán)結(jié)一心的時(shí)刻！黑板上被擦拭的文字交給了我們知識(shí)，讓我們從一個(gè)無知的孩子成長(zhǎng)到一個(gè)有夢(mèng)想，有抱負(fù)，有悲傷，有快樂的青少年。

　　還記得有一次張老師生病了，鼻子紅的像根胡蘿卜，可依然建吹給我們上課；當(dāng)我有一道題目不會(huì)去問蔡老師的時(shí)候，老師放下了手中繁忙的工作，細(xì)心的教導(dǎo)我；當(dāng)我生病嘔吐的時(shí)候，同學(xué)們紛紛過來噓寒問暖，幫我掃掉嘔吐物，沒有半句怨言；當(dāng)我有學(xué)習(xí)物品沒有帶時(shí)，記得想熱鍋上的螞蟻一般，同學(xué)們都向我伸出了援助之手；在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)英姿颯爽，“披上戰(zhàn)袍”迎接“戰(zhàn)斗”，班里獲得了好幾枚金牌，還有幾位巾幗英雄呢；當(dāng)有同學(xué)鬧矛盾時(shí)，大家都忙勸阻，讓他好好想一想。這一幕幕，一刻刻，都被黑板記錄了下來。

　　黑板就像一盞明燈，指引著你新的方向，讓你走向光明大道；黑板就像一本知識(shí)寶庫讓你去學(xué)習(xí)，探索；黑板就像一個(gè)回憶樂園，總讓你觸景生情！

　　這篇文章結(jié)構(gòu)完整，開頭點(diǎn)題，篇末用一組排比句升華了主題。全文語句優(yōu)美，第三自然段用“當(dāng)我……”的句式構(gòu)成了一組排比句式，把師生之間的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)景記錄下來，而黑板是這一切的見證者，表達(dá)了作者對(duì)黑板的贊美。

　　是一盞明燈作文 篇33

　　文學(xué)，是靈魂歸途的指引者。

　　再?zèng)]有像文學(xué)這般明朗純凈的境界了。所有塵世中悲歡離合都鐫刻在純白的書紙上，靜靜地躺在那里，流溢著淺淺的馨香。

　　文字是有靈魂的，書中那些糾纏的人物，那些曲折的情感，就那么無聲無息地刻印在我們心中，象寺院中悠遠(yuǎn)的鐘聲一樣，帶著厚重的情思，落在心房壁上，成了深深淺淺的印痕。

　　真正的文人是最單純的，他是天真又倔強(qiáng)的小孩，心中一直有美好的夢(mèng)想。所以他們指間微顫寫下的文字，清潤(rùn)透明如山間的溪流。那文字中，無論再黑暗，無論再絕望，無論夜色深沉，無論希望多渺茫，總會(huì)有光明的曙光，總會(huì)有破曉的朝陽。他們的文字里，永遠(yuǎn)閃爍著善與愛的華光。他們中間，有李白，雖失意潦倒，卻仍把酒高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”;有杜甫，在困頓垂老于草堂之際，卻發(fā)出那個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”讀起他們數(shù)百年乃至數(shù)千年前寫下的文字，有一股蒼郁古意撲面而來，帶著千百年前的誠摯，帶著人性的光芒，那般灼灼地閃耀在天空。

　　遨游在文學(xué)的海洋中，是拋卻塵霧的靈魂的洗禮，是物我兩忘的精神頓悟，是與另一個(gè)偉大靈魂的交流與溝通。會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)那些被我們遺忘在角落里的美麗，會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)每天的陽光都很燦爛，這個(gè)世界的美好。文學(xué)，就那般在我們生命中劃出了一道痕跡，它在黑夜中擦亮指引前路的火花，照亮昏暗的夜空，讓那些迷路的行者，順著它指引的方向，永不迷失。

　　文學(xué)是燈。

　　是一盞明燈作文 篇34

　　讀完《理想，點(diǎn)亮人生》這本書，那些胸懷大志、發(fā)憤圖強(qiáng)的仁人志士、英雄先烈、專家學(xué)者、時(shí)代楷模的故事，使我真正懂得了理想的意義：理想是一盞明燈，它照亮我們前行的方向；理想是一艘航船，它載著我們駛向幸福的彼岸。

　　鄧亞萍，身高只有150厘米，她曾激勵(lì)自己“小個(gè)子也有大作為”，并樹立了“玩命訓(xùn)練，為國爭(zhēng)光”的遠(yuǎn)大理想。后來，她獲得了150多枚國內(nèi)外重大比賽的獎(jiǎng)牌，也是唯一蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球女單、女雙冠軍，并獲得4枚奧運(yùn)金牌的運(yùn)動(dòng)員。她成功的經(jīng)驗(yàn)是：“我不比別人聰明，但我能管住自己。我一旦設(shè)定了目標(biāo)，就絕不輕易放棄。”我的個(gè)子也小，我也要像鄧亞萍一樣，一定要有大作為。我喜歡讀書寫作，喜歡跳舞，喜歡彈鋼琴，在今后的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中，要朝著自己設(shè)定的目標(biāo)去奮斗，絕不輕言放棄。

　　袁隆平，“雜交水稻之父”，中國農(nóng)業(yè)科學(xué)家。20世紀(jì)60年代，袁隆平親眼看見人民生活水平很差，甚至有人餓死在路邊，于是暗暗發(fā)誓：“我一定要想出辦法來，絕不能再讓中國的老百姓挨餓了！”后來，他艱苦探索，反復(fù)試驗(yàn)，終于成功地研究出“雜交水稻”這一水稻的新品種。他的研究成果獲得我國迄今為止唯一的國家特等發(fā)明獎(jiǎng)。他這種朝著自己理想奮斗的精神，不也正鼓勵(lì)著我們少年一代嗎？

　　我們少年兒童正處在人生的黃金時(shí)期，是祖國的未來和希望。我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，在這盞明燈的指引下努力學(xué)習(xí)，做“有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律”的一代新人。

　　是一盞明燈作文 篇35

　　“知識(shí)就是力量”，那么知識(shí)從何而來？當(dāng)然是書。書不僅能給予我們無窮無盡的知識(shí)，而且可以陪伴我們一起成長(zhǎng)。

　　我可是書的“頭號(hào)粉絲”。每次我一進(jìn)書店，就會(huì)情不自禁的地走向圖書角，看看里面有沒有什么新書，這樣就可以看更長(zhǎng)多有趣的書了�！妒�萬個(gè)為什么》、《金銀島》、《米小圈上學(xué)記》……這些都是我愛看的，有書的地方簡(jiǎn)直就是一個(gè)“天堂”，我多希望能把它們通通帶回家呀！

　　平常在家，只要一有空我就看看自己心愛的“寶貝們”！一看就是幾個(gè)小時(shí)！有一次，我又不知不覺看入迷了，媽媽火冒三丈地說：“別看了！快寫作業(yè)吧！”我就跟一個(gè)沒事人一樣，在書桌前又看了足足一個(gè)小時(shí)才心有不甘地準(zhǔn)備去寫作業(yè)！可是坐在桌前我的仍舊沉醉在剛剛看的書的故事情節(jié)里，怎么也靜不下心寫作業(yè)。突然我靈機(jī)一動(dòng)：如果借口說上衛(wèi)生間不就可以再看一會(huì)兒?jiǎn)幔∮谑牵�我拿著書一溜煙跑進(jìn)了衛(wèi)生間，一頭扎進(jìn)書的世界里。待了大約10分鐘，媽媽就在門外有些不耐煩地問我：“好了嗎！快一點(diǎn)，還寫不寫作業(yè)了？”我一邊兩眼直勾勾地盯著書，一邊說：”快了！快了！再等五分鐘！“眼看時(shí)間馬上要到了，我只好無可奈何地跟我那些心愛的書們說拜拜了。

　　對(duì)于我而言，書已經(jīng)成為了生活中不可或缺的部分，如果沒有書，那生命就會(huì)變得殘缺不全，少了很多的樂趣。書可以教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸，在尋求答案的路途中我深深地迷上了它，無法自拔。

　　是一盞明燈作文 篇36

　　愛是一盞溫暖的明燈，照亮人生道路上的黑暗，驅(qū)逐無意間形成的孤獨(dú)感。愛是一盞溫暖的明燈，當(dāng)你在黑暗中跌跌撞撞的行走時(shí)，愛會(huì)為你點(diǎn)起一盞燈，一盞明燈，一盞溫暖的明燈。

　　夏尊先生曾流著淚邊讀邊譯出一本書，他說：“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”這本書，便是由意大利作者艾得蒙多·德·亞米契斯于1886年寫的一部?jī)和�小說——《愛的教育》。

　　《愛的教育》講述了一種種愛，每一種愛都平淡無奇卻又感人肺腑。整本書以日記的形式整本書圍繞小男孩安利柯而展開。安利柯就好像是一個(gè)近在我們身邊的鄰家小男孩，他與九成以上的孩子一樣，他也對(duì)去學(xué)校產(chǎn)生恐懼，他也會(huì)面對(duì)老師的離去傷心，他也會(huì)與身邊的人吵架，他也會(huì)……安利柯的形象讓人覺得很親、很近、很真實(shí)。

　　整本書講述了安利柯與身邊形形色色的人物，富于同情心的母親、溫和的父親、關(guān)心學(xué)生的老師、善良可愛的朋友……主人公雖然是安利柯，其實(shí)是用他的日記講述在他周圍的用全身心的愛傾注于他以及他一樣的孩子們身上的師長(zhǎng)們。他們的言行中洋溢著愛的氛圍。所以，孩子們也耳濡目染，變得可愛。

　　愛，在我們生活中是不可缺少的。她是社會(huì)的基礎(chǔ)，她無處不在。當(dāng)你摔倒時(shí)，父母的愛會(huì)鼓勵(lì)你；當(dāng)你傷心難過時(shí)，兄長(zhǎng)的愛會(huì)安慰你；當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)，朋友的愛會(huì)溫暖你。

　　愛如明燈，永不熄滅的明燈。

　　是一盞明燈作文 篇37

　　愛是一盞明燈，在無邊無境的黑暗里點(diǎn)亮縹渺的火把；愛是一盞明燈，在霧氣纏繞的迷茫中指出那一條曲折蜿蜒的小路；愛是一盞明燈，在心靈即將沉淀時(shí)，指引已經(jīng)破體而出的靈魂找到回家的路……

　　童年。

　　夏天的夜，帶著淺淺的潮濕的味道。我坐在媽媽的懷里，耳畔是一聲聲吵鬧的蟬鳴，透過淡淡的月光，在院子里投下兩個(gè)若隱若現(xiàn)的身影。地上，幾只小螞蟻在我腳邊走來走去，我好奇地睜大眼睛，目光緊緊跟隨著它們，好像生怕一不留神，它們就偷偷溜走。媽媽在一旁靜靜地看著我，手上一下一下若有若無地扇著扇子。

　　突然，我想到一個(gè)好點(diǎn)子。從旁邊地上隨便抓了一把沙子，輕輕揚(yáng)到小螞蟻的身上，然后從它們前面灑上一塊水漬。我想看它們背著沙子游泳。蟬依舊那樣，不快不慢地唱歌，空氣中的熱風(fēng)一浪接一浪，帶來陣陣花香。就在我正把小螞蟻趕向那塊水漬時(shí)，媽媽走了過來，看著我的所為，眉間有了淡淡怒意。

　　媽媽說：“所有生命都有它們自己的生活方式，自己愿或不愿意做的事，任何人都不能把自己所想強(qiáng)加到別人身上�！边@短短的幾句話，在我那時(shí)還不能很好地領(lǐng)略其中的真諦，直到現(xiàn)在——

　　當(dāng)我被那一件件欺負(fù)小動(dòng)物的事件所震驚時(shí)，這件事早在心靈深處掩埋已久，但是現(xiàn)在突然又如柳絮般翻飛浮現(xiàn)在腦海中。那短短的幾句話也被我重新審視直到現(xiàn)在有了更好的理解：“已所不欲，勿施于人。”

　　母愛，正如那最亮的一盞明燈，照亮了我。

　　是一盞明燈作文 篇38

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在很小的時(shí)候就一直聽見父母常常說這句話，但由于那時(shí)我還小，不明白其中的“黃金屋”“顏如玉”的意思，直到慢慢成長(zhǎng)，在長(zhǎng)大的過程中，漸漸認(rèn)識(shí)了它的含義。

　　“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話。”早在讀幼兒園時(shí)，就知道了這句話，當(dāng)時(shí)，我十分好奇好書為什么會(huì)與談話有關(guān)系呢？難道是對(duì)著書講話嗎？在好奇心的促使下，我親自進(jìn)行了閱讀，把家里的書翻出來，拿在手里閱讀。但結(jié)果可想而知，我并沒有找到書上談話的這個(gè)“人”卻讓我愛上了閱讀，喜歡上了閱讀。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在上小學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了它們，老師常常讓我們多看書，還把她的書借給我們看。她說：“有書人類文明就無法發(fā)展，無法進(jìn)行交流。那時(shí)候她求我們要一人帶一本字典，遇到不會(huì)的字，便會(huì)去查字典，從而讓我們慢慢累積了許多字、詞。同時(shí)也讓我們養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

　　“生活沒有了書籍，就好像沒有了陽光。智慧里沒有了書籍，就像鳥兒失去了美麗的翅膀。”進(jìn)入小學(xué)后，最先接觸的就是這句話，因?yàn)閷W(xué)校每個(gè)周周日都會(huì)開放圖書館，里面有各種各樣的書籍。于是，我漸漸迷上了閱讀，在書中尋找著一些樂趣，同時(shí)也增長(zhǎng)了一些知識(shí)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)理解了“黃金屋”和“顏如玉”了，也了解了屬地我們的重要性。書猶如一眼甘泉，能夠滋潤(rùn)人們的情感。書猶如一縷清風(fēng)，放松著我們的心靈。書猶如一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。

　　是一盞明燈作文 篇39

　　朋友，多么溫暖的字眼，對(duì)我來說卻是既陌生又熟悉，因?yàn)槲业呐笥巡欢唷Ｕ�因如此，我才更能體會(huì)友情的真諦。

　　朋友是一盞明燈。她能指出你的錯(cuò)誤，引導(dǎo)你走向正確的方向，一步一步走下去。踩空了，她會(huì)把你拉住；走錯(cuò)了，她會(huì)帶你回到正確的路上；摔倒了，她會(huì)把你扶起，帶你從頭來過。

　　朋友是一盞明燈。她用閃爍的火光，溫暖你的心靈。無論什么時(shí)候，如果你失敗了，如果你受委屈了，她總能來到你的身邊，安慰你，幫助你重新開始。

　　朋友是一盞明燈。她總能與你親切、和氣的交談，總是能了解你的內(nèi)心世界。如果你傷心難過，如果你氣憤至極，她都能了解你，讓你開心起來，快樂起來。和她交談，可使你忘記一切快樂與悲傷，四周仿佛都安靜無聲，只有她動(dòng)聽而又高深的話語，讓你心曠神怡。

　　朋友是一盞明燈。她總能在你快樂的時(shí)候陪你一起快樂。有一次，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我得了第二名，跑完后，發(fā)現(xiàn)她一直在跑道外注視著我，見我跑完，她立即沖過來抱住我說：“你太厲害了，真的�！蹦翘�，她一下午都在說這事，似乎獲獎(jiǎng)的人是她，而不是我。我為擁有這樣一個(gè)好朋友而自豪。

　　朋友是人生道路上最亮的一盞明燈啊！無論如何，無論何地，請(qǐng)您記住，千萬不要讓這盞明燈的光芒暗淡下去。

　　是一盞明燈作文 篇40

　　人活于世，總需要不停地奮斗，但奮斗的過程中一定會(huì)有迷茫。此時(shí)，一盞溫暖而明亮的燈出現(xiàn)在眼前，如天上的太陽照耀心間，也照亮了努力的前路。她，就是我心中的那盞明燈！

　　記得那一次是二年級(jí)學(xué)期剛過一半，正巧，那天要進(jìn)行期中考試前的練習(xí)。我異常得緊張，練習(xí)結(jié)束時(shí)，我像是抓住了救命稻草似的，可是突然間鉆出一條蛇，使我不禁松開了手，墮入山谷。我被徐老師叫到了辦公室，我膽戰(zhàn)心驚，怕因?yàn)樽约撼煽?jī)太差，老師讓我叫家長(zhǎng)�？傻搅宿k公室，徐老師緩緩地坐了下來，便從抽屜里掏了一顆糖給我，隨后呷了口茶，一句話也沒說。我頓時(shí)腦子里懵懵的：老師難道不是要來訓(xùn)我的我？為什么不說話還給我一顆糖？此時(shí)，徐老師卻放下杯子語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“我知道，你是因?yàn)榫o張才沒有考好的。對(duì)不對(duì)？但老師希望你找到自己錯(cuò)題錯(cuò)在哪里，然后弄懂題目，最重要的是你不要灰心，要對(duì)自己有信心，自信一定能成功！”說完摸摸我的頭，便讓我回了教室�；氐浇淌遥�坐在座位上，拿出被我揉成團(tuán)的試卷，我的眼淚不禁流了下來。

　　之后，我就把老師的話牢記于心，一直努力，后面幾次練習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。

　　您是那么的慈祥，那么的溫柔，那么的明亮！感謝您，對(duì)我所有的鼓勵(lì)、支持和付出。您就是我心中永遠(yuǎn)不滅的那一盞明燈！

　　是一盞明燈作文 篇41

　　如果我是雨水，我將滋潤(rùn)每一方土地。如果我是明燈，我將照亮大地。

　　伸手不見五指的夜晚中。在茫茫人海中。在心里迷茫指方向的人們。最需要的是一個(gè)能為他們指路的明燈。

　　我愿做一盞明燈。讓秦始皇解除他的暴政。我愿做一盞明燈。解開屈原心中的死結(jié)，讓他不投江自盡。而是讓楚國重現(xiàn)輝煌。我愿做一盞明燈。到時(shí)候所有高考失利的人們：失敗乃成功之母。我們前進(jìn)的道路還很長(zhǎng)，讓他們不為此事而抑郁。我愿做一盞明燈。告訴不愛學(xué)習(xí)的人們：學(xué)習(xí)是前進(jìn)的動(dòng)力。我愿做……

　　當(dāng)然，我也需要一盞明燈，指點(diǎn)我前進(jìn)的方向。我要成為一盞明燈。盡我自己所能幫助有困難的人。我們的祖先曾說，那也是一種風(fēng)景。

　　但有時(shí)，心中的結(jié)只靠別人的幫助是打不開的。必須靠自己去領(lǐng)悟其中的奧妙。去掌握其中的玄機(jī)。

　　中國是四大文明古國之一。助人為樂是一種從祖輩就傳下來的美德。所以我們?nèi)巳硕寄艹蔀閯e人的一盞明燈。

　　古代時(shí)留下的《三字經(jīng)》。幫我們點(diǎn)化了許多人，讓許多人成為的孝子。古代孔子周游列國，將許多君主心中的疑問一一解開。成為了現(xiàn)在人人口中的孔圣人。所以不管是人是物都能成為一盞明燈。

　　我愿做一盞明燈，這是一種風(fēng)景。

　　你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在橋下看你。

　　我不悔，

　　我愿做一盞明燈，照亮自我，也照亮了別人。