同上一堂課觀后感（精選9篇）

　　在看完一部作品以后，能夠給我們不少啟示，這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的同上一堂課觀后感，希望對大家有所幫助。

　　同上一堂課觀后感 篇1

　　昨天我們看了《同上一堂課》，我的感受很深。

　　誰說雷鋒距離我們太遠？誰說雷鋒已經(jīng)消失？不！雷鋒永遠活在我們的心中！每當有人談起助人為樂的時候，你第一個想起的是誰？沒錯，就是雷鋒！雖然他沒有出色的外表，沒有實力雄厚的背景，沒有富可敵國的錢財，只是一個平平凡凡的士兵�？墒�，又有誰說平凡的人不可以偉大？

　　在滾滾東流的長江邊生活著這樣一群人：他們太過平凡，平凡到我們常常忽視他們的存在，可卻在人們落水的第一時間，是他們勇敢地跳入水中，毅然救起一個個落水者，人被救上岸了，可其中有一位六十幾歲的老人——陳忠貴，永遠的留在了江中，獻出他寶貴的生命。長江，是他們兒時的游樂場，是他們成年后的運動場，如今卻成為埋葬他們生命的“戰(zhàn)場”。

　　用自己的生命換取別人的新生無疑是偉大的，但并不是犧牲自己的生命才叫做雷鋒，在我的身邊就有許許多多平凡的雷鋒。

　　以前我的英語很差，單詞記不住，課文也不能背誦。當時，我已經(jīng)放棄學它了，但我的同學沒有放棄我。她主動幫我補習，教我學習英語的方法，鼓勵我，監(jiān)督我，慢慢地我的成績提升了，我又重新?lián)碛袑W習英語的自信心。現(xiàn)在，我雖然轉(zhuǎn)學了，但她幫助我的身影深深銘記在我的心中。你能說她不是雷鋒嗎？

　　雷鋒離我們很近，是你，是我，也是她。為了我們心情更為歡樂，為了這個社會更加美好，讓我們攜起手來，學習雷鋒，學習雷鋒精神，用實際行動，為美化世界貢獻出自己的一份力量吧！

　　同上一堂課觀后感 篇2

　　“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨”……這熟悉的旋律，勾起我童年的美好回憶。這歌詞里的主人公——雷鋒是我們童年時期最常聽到名字，他的名字為什么人人皆知呢？因為他樂于助人，深受人民的愛戴。《同上一堂課，雷鋒伴我成長》講的雖然不是雷鋒，但講的是我們生活中的“雷鋒”！

　　第一課的主題是：雷鋒精神永不過時。講述的是武漢長江救援隊的英雄事跡。

　　有這樣一群人，他們既平凡又偉大。平凡的是樣貌，是工作；而偉大的是他們舍已救人、舍生取義、樂于助人的精神和他們的事跡！在2014年10月25日晚上8點，有兩個小伙子溺水了，64歲的老陳和另一名隊員立刻下水去救那兩個小伙子，可不幸的事發(fā)生了，老陳因為救人，失去了生命。這一次，他再也沒有自己向岸邊走來。

　　這節(jié)課，我知道了平凡也可以偉大！學習雷鋒精神不一定是要做轟轟烈烈的大事，要從小事做起，要從生活中的點點滴滴做起。

　　第二節(jié)課的主題是：堅守心中的夢想。這節(jié)課講述的是大胡子叔叔，也就是《一百個孩子的中國夢》的作者董老師。他認為只有走進孩子們的內(nèi)心世界才能寫出孩子們喜愛的書。他的寫作靈感就來源于他上一年級的女兒。有一天晚上，他女兒作業(yè)很多，那天晚上，女兒就做夢，夢見自己發(fā)明了一臺作業(yè)機。女兒的夢激發(fā)了大胡子叔叔的靈感，他就這樣開始了他的創(chuàng)作之路。

　　這一節(jié)課我明白了，想要實現(xiàn)夢想就必須對夢想和理想有憧憬�，F(xiàn)實是夢想的土壤，而夢想是現(xiàn)實的花朵。所以我們要有情懷，有理想，有遠大的抱負。

　　第三課的主題是：人人學雷鋒，人人做雷鋒。講述的是陳鵬和毛曉東樂于助人的事跡。他們的事跡讓我明白了，幫助他人是幸福的、快樂的。

　　在《學習雷鋒好榜樣》這優(yōu)美的旋律下，這一節(jié)有意義的課結(jié)束了。

　　同上一堂課觀后感 篇3

　　我看了《同上一堂課》這個視頻，給我感觸很大。

　　我邊看視頻，邊聽主持人解說：雷鋒雖然去世了，可他的精神卻永垂不朽，這是為什么呢？是因為在這個世上有許許多多想雷鋒這樣的人物，所以說雷鋒精神更永駐人間。

　　視頻中出現(xiàn)了這樣一段畫面。

　　在杭州市，有位非常有愛心的男孩，他叫陳鵬。這位大哥哥在有一天無意間在網(wǎng)上看到災區(qū)有許多小朋友在冬天沒有暖和的衣服穿，有些人只穿著一件薄單衣。他得知后，就立馬把自己的以前穿小了的衣服拿出來，還動員左鄰右舍，親戚朋友捐出一些衣服寄到了災區(qū)。做完這些事后，他感到非�？鞓�。是啊，幫助別人，別人快樂，自己更快樂。

　　像這樣的人在我們身邊也有很多。這就是我們生活中的活雷鋒，做個雷鋒似的人并不難，并不是要做出驚天動地的大事，只要從身邊的小事做起，就是個活雷鋒。我們在《同上一堂課》看到的這些雷鋒似的人物，都是平凡的人，不是明星、歌星，更不是什么偉人，可他們有的為了幫助別人不幸犧牲自己的生命，犧牲自己的青春，犧牲自己幸福生活的享受，他們做出了不平凡的事，做出了偉大的事，他們的精神是多么值得可歌可泣呀，他們的形象將會永留人間。

　　我一定要努力學習，也要學做雷鋒似的孩子，在自己力所能及范圍里內(nèi)，有一分光發(fā)一份熱。

　　同上一堂課觀后感 篇4

　　今天，老師組織我們班的同學觀看了《同上一堂課·雷鋒告訴我》這段教育視頻。片中，雷鋒精神的典型代表楊威、張龍、孫汀娟走上講臺為我們解讀了新時代的雷鋒精神。雷鋒他把自己的青春全部獻給了祖國和人民，他所做過的每一件事情都是非常的平凡，然而正是這一件件小小的事件讓他構(gòu)造成了偉大！

　　這個短短片段中介紹了雷鋒同志的生平：1940年12月18日雷鋒出生于湖南望城縣一個貧苦的家庭。很小的時候，他的父母、哥哥相繼去世，雷鋒成了孤兒。年齡僅7歲的雷鋒自力更生，艱難地活了下來。雷鋒曾經(jīng)說過這句話：“人的`生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去�！爆F(xiàn)在雷鋒已經(jīng)成為了人們心中見義勇為和奉獻社會的好榜樣。對于現(xiàn)在的新時代來說，這種無私奉獻的精神已經(jīng)很少有人能做到了。所以我們就更應該學習雷鋒的這種精神！

　　一個人，做一件好事并不難，難的是一輩子都做好事而不做壞事。楊威說，他對雷鋒的精神最為感動，就是因為這種堅持和堅定的信念，讓他從失敗走向了成功。他希望每個孩子都能堅持自己內(nèi)心的夢想，從身邊的一點一滴做起，堅持做好每一件小事，結(jié)果是一定可以帶動身邊的人。盲校教師張龍則教導我們?nèi)绾巫龊米约�，張老師讓我們明白了雷鋒精神也是一種奉獻和責任。而孫汀娟阿姨給我們講述的千千萬萬的網(wǎng)友拯救一名僅“一斤半的早產(chǎn)兒”的故事，則讓我們懂得雷鋒精神是一種傳承和接力……

　　雖然作為小學生的我們不能像雷鋒那樣奉獻，做不出什么驚天動地的壯舉，但起碼我們可以助人為樂，見義勇為，善待他人……這些我們現(xiàn)在是可以做到的，我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿兀恐挥形蚁葹槿巳�，人人才能為我呀！從現(xiàn)在開始，我們大家一起朝著自己的目標前進，用自己的實際行動把雷鋒精神發(fā)揚光大吧！

　　同上一堂課觀后感 篇5

　　在第xx個學雷鋒紀念日到來之際，湖北省《同上一堂課：雷鋒伴我成長》電視課堂節(jié)目昨日在武漢東湖中學錄制，長江救援志愿隊志愿者、美德少年等“活雷鋒”現(xiàn)身說法，與全省中小學生共議“雷鋒佳話”。

　　這個節(jié)目由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、湖北廣播電視臺主辦，湖北電視教育頻道承辦，武漢東湖中學協(xié)辦。3月4日下午三點，此節(jié)目通過湖北教育頻道電視播放、湖北網(wǎng)絡廣播電視臺網(wǎng)絡同步直播。

　　節(jié)目分為三個板塊。第一板塊“雷鋒精神永不過時”，由湖北衛(wèi)視主持人、記者陳超主講，她結(jié)合短片，動情講述了長江救援志愿隊長年累月堅守長江，默默挽救數(shù)以百計的生命的故事。長江救援志愿隊隊長張建民、秘書長郝振海來到節(jié)目現(xiàn)場，他們說，雷鋒是兒時的偶像，長大后發(fā)現(xiàn)，從身邊事做起，就是在傳承雷鋒精神。第二板塊“堅守心中的夢想”由國家一級作家董宏猷主講，他結(jié)合自己創(chuàng)作《一百個孩子的中國夢》的經(jīng)歷，告訴孩子們堅持追夢就是在踐行雷鋒精神。第三板塊“天天學雷鋒人人做雷鋒”請上了兩名美德少年，來自孝感文昌中學的陳鵬和松滋市實驗初級中學的毛曉宇，分享了他們助人為樂的經(jīng)歷�！跋Ｍ�大家走雷鋒路、做雷鋒人，當好雷鋒精神的傳承人……”“荊楚雷鋒”吳天祥、嚴昌筠、李廣佳用樸實的話語激勵大家。《學習雷鋒好榜樣》的旋律響起，臺上，童聲清脆悅耳；臺下，參與錄制的師生一起高歌�！皩W雷鋒不是空洞的口號，從舉手投足的小事做起，我們都可以是當代雷鋒”。

　　同上一堂課觀后感 篇6

　　《同上一堂課》視頻出現(xiàn)的這些人物都是些助人為樂，雷鋒式的好榜樣，我們把他們叫做活雷鋒。

　　看了《同上一堂課》這個視頻 ，我感動不已，這些人物我給留下了深刻的印象，特別是陳鵬、毛小雨讓我久久不能忘懷。陳鵬實在網(wǎng)上看到一條消息：有很多山區(qū)的孩子在大冬天沒有厚的衣服穿，請好心的人們?yōu)槲覀兙栊┮路�吧！陳鵬看到這個消息，一放學回家就對媽媽說：“媽媽，快把我的舊衣服找出來，我要捐給貧困山區(qū)的小朋友。”他還動員左領(lǐng)右舍，親朋好友捐衣服。第二天，陳鵬親手將這些衣服寄往貧困山區(qū)，他才安心。

　　毛小雨在讀小學的時候，有一個叫易江龍的同學癱瘓了。毛小雨就每天推著易江龍上學，放學了，又推著回家，節(jié)假日還推著他散步。在學校幫易江龍打飯打菜，也就是說易江龍的在學校的生活都由毛小雨全程護理。毛小雨就是這樣一直幫助易江龍到中學畢業(yè)。毛小雨的這種持之以恒的助人為樂精神，真令我感動至極。

　　我相信，在我們身邊像這樣的活雷鋒也應該屢見不鮮。生活中不缺少美，只是缺少了發(fā)現(xiàn)美得眼睛。我們要發(fā)現(xiàn)美，更要去創(chuàng)造美。

　　我很欣賞雷鋒說的話：人的生命是有限的，為人民服是卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。我會將這句話當著我人生的座右銘。

　　同上一堂課觀后感 篇7

　　今天我們看了《同上一節(jié)課》，里面講述了三個小故事，第一個故事的內(nèi)容是有一個小男孩，他的夢想是跟雷鋒叔叔一樣幫助人們，做人們的好榜樣，那個小男孩天天不管是在學校還是在外面都會幫助人們。有一天，小男孩的夢想成真了，他終于當上了一名有愛心、喜歡幫助人們的一位榜樣了！最后，他寫了一句話：“雷鋒叔叔像一顆壯壯的螺絲釘，不管是風還是雨都要像一顆有高又直的大樹一樣�！�

　　第二個故事的內(nèi)容是楊威的故事，楊威以前的夢想是成為一位體操運動員，他從小就開始練體操，通過不斷的努力，他收獲了成功，最后他成為了體操世界冠軍。

　　第三個故事的內(nèi)容是有一位盲人學校的音樂老師，她很負責任，也很有耐心，別人問他：“當一個盲人學校的老師多沒有意思��！”她說：“不管是盲人學校，還是在普通的學校都要關(guān)心學生，負重大的責任�！泵と藢W校里面的學生都是殘疾人，有一個孩子他的媽媽已經(jīng)過世了，他們的音樂老師就收留了她，天天給她梳頭發(fā)，陪她睡覺她還會唱很多歌，我覺得這個老師很有愛心！

　　通過看《同上一節(jié)課》我知道了要愛幫助別人，要有愛心、還有要堅持夢想。最后祝全國小朋友好好學習，天天向上，早上實現(xiàn)夢想！

　　同上一堂課觀后感 篇8

　　3月5日下午3時，我們?nèi)�校師生觀看了專題教育片《同上一堂課：雷鋒告訴我》，使我深受感動。

　　課堂上奧運冠軍、體育明星楊威作為第一位演講“老師”率先登臺，以不懼挑戰(zhàn)、為祖國榮譽拼搏的經(jīng)歷為主線，用簡單樸素而又風趣的語言作了一場激情洋溢的的勵志演講，贏得了全場陣陣熱烈的掌聲。他還與同學們親密互動，首次在全省中小學生面前展示奧運金牌，鼓勵我們在困難面前堅持夢想、砥礪不屈踐行雷鋒精神。堅守平凡的“心靈導盲師”張龍則給同學們分享在盲校默默扎根組建武漢盲童啟明藝術(shù)團，開設形體訓練課的親身經(jīng)歷。她用開創(chuàng)性的方式幫助盲童打開認知世界的窗口，用她對盲童無私奉獻事跡告訴我們，“雷鋒不只是一個名字，更是一種精神；雷鋒精神不止是一種奉獻，更是一種責任”。最后一位壓軸上場的主講“老師”是湖北省慈善形象大使孫汀娟，她用集善成山，匯聚社會愛心共同拯救“1斤半早產(chǎn)兒”壯壯的故事，結(jié)合她自身的實際行動為孩子們詮釋新時代的雷鋒精神，扶貧濟困、樂于助人的雷鋒精神就在你身邊，人人都能做新時代的雷鋒。短短數(shù)分鐘，在孫汀娟極富感染力的演講中，流露出來對學生們的諄諄教誨、殷殷叮嚀，讓我們無不倍受感動。演講最后，她深情寄語，希望我們在新的學期以及今后的人生中，都能將雷鋒精神作為動力，不斷進步，實現(xiàn)自己的夢想。

　　我作為新時代的小學生，從小就要樹立遠大理想，從小學好為人民服務的本領(lǐng)。向雷鋒爺爺學習，學習他全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻的精神。像奧運冠軍楊威那樣堅持夢想，勇奪第一，像張龍老師那樣無私奉獻，幫助他人，像慈善形象大使孫汀娟那樣熱心公益，奉獻愛心。學雷鋒從自己做起、從身邊做起，從點滴做起，追憶雷鋒品質(zhì)，傳承雷鋒精神，為在全社會形成“人人學雷鋒”社會道德新風尚而努力。

　　同上一堂課觀后感 篇9

　　光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職已經(jīng)52周年了。昨天，我觀看了湖北教育網(wǎng)臺播出的《同上一堂課·雷鋒告訴我》教育專題片，心中久久不能平靜。

　　細細回想一下自己走過的年輪，非常多成長的烙印上面都沾滿了有關(guān)“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我�？梢哉f，雷鋒是我心中永恒的豐碑。

　　我是一名中學生，隨著時間的流逝，我懂得的事物也開始增多。我知道，雷鋒是我們學習的榜樣，所以而踏入新世紀的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。

　　作為竿子坪學校的一名學子，在學校里就要愛護學校的設置，保護學校的環(huán)境：在班級里要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌的。對自己的父母、親人要關(guān)心、問候。常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。