我多想作文600字（精選22篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我多想作文600字（精選22篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我多想作文600字 篇1

　　漫漫人生路，數(shù)不盡的酸甜苦辣，道不完的恩怨是非。生活，是一條沉重的鐵鏈，把人層層疊疊捆在中間。時(shí)常為一些瑣事而焦急忙碌，為一些挫折失敗而憂愁苦惱……處于鬧市，我多想清醒清醒，多想輕松輕松。我多想獨(dú)自安靜地走一走。獨(dú)自安靜的走一走，無(wú)論是在風(fēng)雨交加之際，還是春風(fēng)得意之時(shí)……回憶昨天的天真，獨(dú)享有今天的灑脫，瞻望明天的美好，憧憬未來(lái)的奇妙，我覺(jué)得自己是那樣的爛漫與瀟灑，純潔與可愛(ài)。獨(dú)自安靜地走一走。月，彎彎的，柔柔的。在月光的映襯下，我獨(dú)自漫步在田間小路上，放眼看遠(yuǎn)方，才感到世界太喧鬧，人世太嘈雜。只有此刻，我才會(huì)擺脫這無(wú)形的鐵鏈，做一個(gè)深呼吸，

　　感受一下深深沉積在疲憊中的溫馨，感悟一回“灑脫一些過(guò)得好”的真正含意。只有這時(shí)，我才會(huì)深深的思考，靜靜的回憶。在記憶中尋找童年的快樂(lè)，感嘆生活太累的我。獨(dú)自安靜地走一走，腦中不再有錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，耳邊不再有為瑣事而吵鬧的粗語(yǔ)，眼前不再有為榮譽(yù)功名而明爭(zhēng)暗斗的身影，甩去了壓在心頭累得我汗流浹背的包袱。自由自在，心平如水地走一遭，把憋悶的心情全部拋棄，讓快樂(lè)占據(jù)整個(gè)心靈。在茫茫紛亂中，找一種超凡脫俗的感覺(jué)--也許，這就是真正的我。獨(dú)自安靜地走一走，讓涼風(fēng)拂過(guò)面頰，讓它喚醒失落的夢(mèng)，擦干潮濕的心。仰望明月繁星，遠(yuǎn)眺遍地麥浪，俯看腳下的路，哦，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼已是兩年過(guò)去了。當(dāng)麥浪再黃的時(shí)候，或許我們就要結(jié)束這六年的小學(xué)生活，但在我們的身后背負(fù)著多少殷切的目光！頓時(shí)，心里涌出無(wú)窮的力量，我面對(duì)田野大喊一聲：“此時(shí)不努力，更待何時(shí)……又是一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我略感到一絲難得的清醒。路，在腳下慢慢地延伸……

　　我多想作文600字 篇2

　　我多想再一次回到童年��！每當(dāng)望見(jiàn)小朋友們?cè)诨▓@里嬉戲玩耍時(shí)，我都會(huì)發(fā)出這樣的感嘆。

　　童年是完美的，童年是歡樂(lè)的，童年更是無(wú)憂無(wú)慮的。小時(shí)候總想快快長(zhǎng)大，像爸爸媽媽一樣上班掙錢(qián)，卻從未想，多年之后，到童年的趣事，成了我最珍貴的回憶。

　　我多想再次回到童年啊！

　　生活在黑暗中的盲人想要獲得三天光明，而生活在光明中的我卻只想獲得三天的童年時(shí)光。

　　假如能重回童年，那怕僅有三天，我也會(huì)好好珍惜的。

　　因?yàn)榫退阆掠�，也�?huì)被童年的陽(yáng)光所遮擋。

　　我期望，第一天的童年是充滿陽(yáng)光的暖春，我想重溫六年前的那個(gè)午時(shí)，重新見(jiàn)到那一張張熟悉又陌生的臉，想重新踏上春游時(shí)那條泥濘小路；想再次，堆起沙灘上的那座小城堡。盡管歪歪扭扭，也是我們心中最美最溫暖的太陽(yáng)。再次垂釣湖中的魚(yú)；再次踩踩路邊的草；再次栽栽柔弱的花，再次回我最美妙的童年時(shí)光。我期望，第二天的童年時(shí)光，是綠樹(shù)成蔭的盛夏。

　　再一次爬上那棵老樹(shù)；再一次蕩起，那小小的秋千；再一次響起，那熟悉的歌謠。爬了再爬，蕩了再蕩，唱了再唱，抓緊我童年的時(shí)光。

　　再一次轉(zhuǎn)起那“九色烈焰塔”，再一次踏上那柔軟的蹦蹦床；再一次騎上那笨笨的小木馬，再一次回味我最可愛(ài)的童年時(shí)光。

　　我期望，第三天的童年時(shí)光，是銀裝素裹的寒冬。

　　我要舔舔飄揚(yáng)的雪花；我要抖抖枝丫上的“白花”；我要堆起可愛(ài)的雪娃娃。舔舔，抖抖，堆起，我童年的防護(hù)墻。

　　打打沙袋；揚(yáng)揚(yáng)沙包；做做體操；再一次回味我最歡樂(lè)的童年時(shí)光。

　　這是只屬于我的童年時(shí)光，沒(méi)有一絲黑暗，沒(méi)有一點(diǎn)邪惡，充滿了歡樂(lè)與陽(yáng)光，乘載著，我心中最美的太陽(yáng)。

　　我多想作文600字 篇3

　　你是一個(gè)可愛(ài)的小男孩，我從很小就想遇見(jiàn)你。你是一顆耀眼的星星，來(lái)自另一個(gè)星星，擁有火山及玫瑰。

　　小時(shí)候，我想陪著你一齊玩耍，很向往你的生活。每一天看落日西沉，看夕陽(yáng)東升。每一天用活火山熱食物，拿著小鏟子挖掉猴面包樹(shù)，想和你在一齊，和你一齊擁有玫瑰。

　　此刻，我更想遇見(jiàn)你，因?yàn)槲叶�了你�?/p>

　　那一個(gè)個(gè)猴面包樹(shù)代表著人的壞習(xí)慣，只要一日不鏟除，就可能成大患。

　　偷偷告訴你，小王子，我并不喜歡玫瑰。

　　她既嬌柔又作，每一天把你使喚過(guò)來(lái)使喚過(guò)去。好似她是女王，你是她的子民。她不懂得關(guān)心你，只是想讓你愛(ài)著她。

　　相較之下，我還是喜歡狐貍，那么聰明可愛(ài)，還教會(huì)你去愛(ài)。關(guān)于馴服，他有獨(dú)特見(jiàn)解，你們真的很般配，為什么不在一齊。

　　我喜歡你的純真，不被世俗所蒙蔽。你不會(huì)計(jì)較朋友家長(zhǎng)是否有錢(qián)，不會(huì)在意學(xué)習(xí)成績(jī)是否優(yōu)異，你只在意他的心性，他的年齡及身高，一切關(guān)于他的一切你都感興趣。

　　你不會(huì)在意一個(gè)房子值多少錢(qián)，只會(huì)在意他是否漂亮，是否美麗，真是一個(gè)小孩，那么純真不失天性。這也是我鐘愛(ài)你的原因。

　　當(dāng)你在沙漠中被毒蛇奪去了性命，你明白我有多么難過(guò)，悲痛的只流眼淚。你說(shuō)你要回屬于你的世界，你要回去，見(jiàn)屬于你的玫瑰，即使你的玫瑰不再是唯一。

　　我喜歡你的專一，對(duì)玫瑰的專一，那么讓人沉醉，讓人難過(guò)。

　　我想遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)你的純真，你的善良，你的堅(jiān)定和專一。你的一切讓我沉醉，即使已經(jīng)長(zhǎng)大，還是忘不掉童話中的你。

　　我多想作文600字 篇4

　　夜深了，喧囂一天的街道萬(wàn)籟俱寂，享受快樂(lè)周末的大人們帶著些許倦意進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。此時(shí)，我也終于如釋重負(fù)地完成了堆積如山的周末作業(yè)，揉揉發(fā)酸的手臂，揉揉打架的上下眼皮，開(kāi)始小心翼翼地清理，盤(pán)點(diǎn)戰(zhàn)果，生怕漏做一份，明天無(wú)法交差。唉，我多想明天是一個(gè)屬于自己支配的星期八，這樣就可以自己安排時(shí)間，干自己喜歡的事情，那該多好！

　　多想明天是個(gè)星期八！早上我就不會(huì)早早地被鬧鐘驚醒，就不會(huì)被媽媽從夢(mèng)鄉(xiāng)中“扯”出來(lái)，匆匆的刷牙洗臉，匆匆地吃上幾口飯，匆匆地飛往學(xué)校和周末補(bǔ)習(xí)班。我就可以睡到自然醒，把一周欠下的睡眠全補(bǔ)回來(lái)。起床后，邊打開(kāi)窗戶聽(tīng)著小鳥(niǎo)清脆悅耳的叫聲，邊吃著豐盛的早餐，然后打開(kāi)電腦玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　多想明天是個(gè)星期八！中午，我就不用拖著沉重的腳步回到家，剛吃過(guò)午飯就馬不停蹄地做作業(yè)，再昏昏沉沉地往學(xué)校趕。午飯后，我會(huì)在家門(mén)口和伙伴們一起捉迷藏、踢毽子、玩老鷹捉小雞；或者去游樂(lè)場(chǎng)騎木馬、玩秋千、滑旱冰，盡情地放松自己；或去郊游，享受自然界獨(dú)有的溫柔，欣賞自然界獨(dú)有的嫵媚。

　　多想明天是個(gè)星期八！晚飯后，我就不用再鉆進(jìn)題海中無(wú)休止地做作業(yè)。我會(huì)泡上兩杯奶茶，和媽媽坐在沙發(fā)上，打開(kāi)久違的電視機(jī)，看看自己喜歡的節(jié)目，聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)；或窩在媽媽的床上，幸福地依偎地媽媽?xiě)牙锵駤寢屓鰦�，和媽媽談心，然后帶著滿足進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我想明天是個(gè)星期八……

　　突然，吹進(jìn)一陣涼風(fēng)，我望著窗外的夜空，只見(jiàn)俏皮的星星眨著困倦的眼睛，安詳?shù)匾蕾嗽谠铝疗牌诺膽牙铩４认榈脑铝疗牌潘坪趵斫饬宋业目嘀�，心疼地望著我說(shuō)：“孩子抓緊時(shí)間休息吧，明天星期一，你還得早起呀！”

　　我多想作文600字 篇5

　　“作業(yè)這么多，怎么寫(xiě)完？”“那你昨天干嘛還出去玩？”“放松一下都不行��！”“作業(yè)寫(xiě)完再出去放松，都跟你說(shuō)過(guò)多少次了，還沒(méi)記著！”“我就不聽(tīng)，怎么了？”“到時(shí)候作業(yè)寫(xiě)不完看去學(xué)校老師批評(píng)誰(shuí)！”聲音越來(lái)越大，只聽(tīng)“啪”一聲，緊接著傳出一陣抽泣聲。這是從鄰居家傳出來(lái)的。

　　鄰居家的孩子比我大兩歲，卻和我一樣上六年級(jí)。鄰居家的孩子整天在外邊玩，村子里的人們問(wèn)他作業(yè)時(shí)，他總是不屑一顧地說(shuō)：“作業(yè)那么多，先玩再寫(xiě)。”記得一次我出去找奶奶時(shí)遇見(jiàn)了他，問(wèn)他：“你作業(yè)寫(xiě)完了？”他的回答出乎我的意料：“早寫(xiě)完了�！蔽曳浅ｓ@訝，他神秘地對(duì)我說(shuō)：“我可是有秘訣，用復(fù)印紙唄！”說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。望著他的背影我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。唉，作業(yè)到底是什么？老師布置作業(yè)是為什么？

　　我雖然不會(huì)偷工減料少寫(xiě)，也不會(huì)用復(fù)印紙，但是我也不想寫(xiě)作業(yè)，可是師命難違，不寫(xiě)不行。所以，我即使在寫(xiě)作業(yè)，也是心不在焉，可是不寫(xiě)又不行，我不愿意被老師罰，更不愿意讓爸爸媽媽知道沒(méi)寫(xiě)完。

　　我每周的星期日總是在家寫(xiě)作業(yè)，星期六下午還要去學(xué)習(xí)美術(shù)。星期五下午，吃過(guò)飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，今天我刷碗�！眿寢寘s說(shuō)：“算了吧，先去把作業(yè)寫(xiě)完再說(shuō)�！蔽抑缓没匚輰�(xiě)作業(yè)了。星期六上午，我拼命地寫(xiě)，會(huì)寫(xiě)完一兩科的作業(yè)，下午就要去學(xué)習(xí)美術(shù)了。周日上午，把剩下的作業(yè)寫(xiě)完，下午的時(shí)間照看調(diào)皮的妹妹。

　　有時(shí)，我也會(huì)聽(tīng)到大人們抱怨道：“這老師布置的作業(yè)太多了�！薄爸苣�應(yīng)該回家休息一下，布置少點(diǎn)作業(yè)就行了�！薄案牲c(diǎn)家務(wù)活都沒(méi)時(shí)間�！甭�(tīng)著大人們的抱怨，我和其他孩子吐吐舌頭一邊玩去了。

　　我多想有一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的周末��！

　　我多想作文600字 篇6

　　自升小學(xué)之后，學(xué)的課程比以前多了，當(dāng)然作業(yè)也相應(yīng)增加。媽媽對(duì)我的管教也多了，連暑假也管。我頓時(shí)感到學(xué)習(xí)不如小學(xué)輕松·快樂(lè)。各個(gè)方面都不如小學(xué)好，不如小學(xué)自由，不如小學(xué)······什么都不如小學(xué)。(跟上一篇中心思想差不多)

　　“呂汶靜"快去寫(xiě)作業(yè)!”聽(tīng)!我媽媽又的管教了?”我怎么了?不就寫(xiě)作業(yè)嗎?檢查作業(yè)還專挑我沒(méi)做的‘沒(méi)背的。真是哪壺不開(kāi)提哪壺，簡(jiǎn)直就是雞蛋里挑骨頭，到處找毛病。我反駁道。

　　你還敢跟我頂嘴，趕快去寫(xiě)作業(yè)!媽媽氣得臉都紅了。

　　哎!沒(méi)辦法，我必須聽(tīng)’長(zhǎng)官”的命令呀!如果不聽(tīng)“長(zhǎng)官”的命令，我就慘了，我只好進(jìn)屋去背誦文言文。不知不覺(jué)到了11點(diǎn)30分肚子也餓得咕咕‘直叫，我正準(zhǔn)備出去吃飯，媽媽進(jìn)來(lái)就問(wèn)該背的都背了嘛。背過(guò)了找我檢查，檢查完通過(guò)了再吃飯，媽媽說(shuō)道。"

　　好吧!長(zhǎng)官!"我無(wú)精打采地說(shuō)，我剛要去拿書(shū)準(zhǔn)備找“長(zhǎng)官”檢查,只聽(tīng)長(zhǎng)官說(shuō):“唉吆，不錯(cuò)，背過(guò)了。那就先洗手吃飯吃完飯后在檢查�！�喔”我高興地叫道，等吃完飯后媽媽又發(fā)話了先去睡會(huì)覺(jué)睡會(huì)覺(jué)起來(lái)再檢查“。

　　睡覺(jué)的時(shí)間總該屬于我自己的了吧。我心里便打起了主意，出去玩一會(huì)我便躡手躡腳的走到門(mén)口剛要開(kāi)門(mén)就聽(tīng)到媽媽的聲音干什么去!回頭一看，媽媽已經(jīng)跟出來(lái)了。

　　“哇塞，這么輕的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)�！闭娌粦�(yīng)該屬牛，真應(yīng)該屬狗。不屬狗真事可惜了耳朵。

　　哎!媽媽我明白初中的課程多·作業(yè)多，也知道您也是為我好，可暑假也得休息一會(huì)呀!您知不知道，我就像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)沒(méi)有一點(diǎn)自由，媽媽我多想自由自在的生活學(xué)習(xí)!

　　我多想作文600字 篇7

　　家，溫暖的港灣；家，歇腳的地方；家，照亮星星的燈塔。

　　——題記

　　我現(xiàn)在是一個(gè)初中的學(xué)生了，已經(jīng)長(zhǎng)大。異鄉(xiāng)讀書(shū)的我，卻心中一直有個(gè)抹不去的牽掛與思念——家。我想家，像爸爸，想媽媽，想爺爺，想奶奶……故鄉(xiāng)的每一寸土地，每一株草，每一朵花，都在我的心中時(shí)時(shí)牽掛。

　　在學(xué)校的這些天，可憐的我總會(huì)想家。除了想家，還是想家，想的我晚上不能入睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦中不時(shí)出現(xiàn)在家的情景：我們一家五口，在我們雙手建起的家里，圍坐在飯桌前，享受著飯菜。這些并不是普通的飯菜，而是一桌愛(ài)之菜，個(gè)個(gè)菜，道道菜，都是用心做出來(lái)的。你聞，總會(huì)有股愛(ài)的味道撲鼻而來(lái)。你給我?jiàn)A菜，我給你夾菜，好溫馨，好幸福。吃完飯，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視：看喜劇，我們捧腹大笑；看悲劇，我們淚流滿面。

　　我躺在床上，久久不能安睡，看窗外的星星眨著它那頑皮的眼睛，可愛(ài)極了！看窗外皎潔的月光，是那樣凄涼。我也不禁流淚，希望月亮姐姐可以把我的思念帶回家。窗外一片漆黑，但在月亮姐姐的陪伴下，它們不再孤單，而我呢？沒(méi)有母親在身邊鼓勵(lì)，沒(méi)有父親在身邊支持，我好無(wú)助，徹底的無(wú)助。

　　不過(guò)，現(xiàn)在的我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有了父母的陪伴，我還有好多好多的朋友，和我一起奮斗。我會(huì)努力，請(qǐng)相信我，我一定行！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答父母，讓他們不再吃苦。

　　心中雖如此，可腦中依然思家、念家、想家，因?yàn)榧沂俏业淖類?ài)、我的知己、我的花朵。

　　我想家，如癡如醉；我想家，難以入睡；我想家，心腸斷碎；我想家，達(dá)到極點(diǎn)；我想家，愛(ài)在傳達(dá)；我想家，思念不斷延續(xù)……

　　我只想大聲呼喊：我多想家，我好想家，我好想，好想，直到回家……

　　我多想作文600字 篇8

　　從出生的那一刻，就注定了這個(gè)世界永遠(yuǎn)無(wú)法聽(tīng)到我的聲音，不是我不肯與它交流，而是我天生就是一個(gè)啞巴！

　　現(xiàn)實(shí)是那么的殘酷，我不明白老天為何要將一顆對(duì)音樂(lè)無(wú)比熱愛(ài)的心賦予一個(gè)發(fā)不出聲音的人。

　　我愛(ài)音樂(lè)，無(wú)比的熱愛(ài)，我愛(ài)唱歌，無(wú)比的狂熱，但我的歌聲只有自己明白。

　　從進(jìn)幼兒園的那一天，我就成了小朋友眼中的異類。沒(méi)有人愿意與我交朋友；沒(méi)有人想要和我做同桌。我就像一個(gè)被人遺忘的木偶，靜靜地躲在角落。每當(dāng)我看著小朋友們高聲歡唱時(shí)，我總是默默地走開(kāi)，像從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。

　　日子一天天的過(guò)去，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，當(dāng)我第一次拿著歪歪扭扭的字給媽媽看時(shí)，我看到她笑了，笑的那么開(kāi)心，我也跟著笑了。只是這笑沒(méi)有任何的聲音。第二次，我拿著我想唱歌四個(gè)整整齊齊的字給媽媽看時(shí)，我等待著她像第一次那樣的笑容，可是迎來(lái)的卻是媽媽簌簌落下的眼淚。那時(shí)，我不懂得她為何落淚，但從那以后，我再也沒(méi)有提過(guò)我想唱歌。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，也有了屬于自己的朋友，雖然我還是發(fā)不出任何聲音，我的朋友是天上的飛鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼈兛偸怯们宕嗟母韬頌槲业统�；我的朋友是美麗的花兒，因�(yàn)樗鼈兛偸菍?duì)我綻放燦爛的笑臉。我想為它們高唱，可是我的歌聲只有自己能懂。

　　我想有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，它不要多么光彩華麗，不需要多么空闊寬敞，只要能讓我在那靜靜地唱，靜靜地唱……

　　我多想唱，唱給那白發(fā)蒼蒼的父母，我多想唱，唱給那低吟淺唱的飛鳥(niǎo)；我多想唱，唱給那活在無(wú)聲世界的人們；我多想唱……

　　真的，我想唱。

　　我多想作文600字 篇9

　　小的時(shí)候，每當(dāng)我走過(guò)某店或小賣(mài)部。心里總會(huì)想：“如果，我有一元錢(qián)就好了�！蔽铱粗鴦e人一進(jìn)去，出來(lái)時(shí)手里總會(huì)拿著一袋子的東西。我也多么想手里拿幾元錢(qián)進(jìn)去，手里也像其他人一樣拿著一大袋子的東西走出來(lái)��！當(dāng)然，我一般買(mǎi)吃的，因?yàn)槲沂莻�(gè)小吃貨。

　　有一天，我做白日夢(mèng)。夢(mèng)到我有一元錢(qián)，醒了之后就在自言自語(yǔ)，說(shuō)道：“我現(xiàn)在有一元錢(qián)了，我去買(mǎi)什么好呢？糖果、餅干、水果、玩具……”可是，當(dāng)我走到小賣(mài)部門(mén)口，剛準(zhǔn)備進(jìn)去，我摸了摸口袋�！斑�，我的錢(qián)呢？”我發(fā)瘋了，找遍了全身上下全部的口袋。結(jié)果，失望的痛哭起來(lái)：“嗚哇哇哇哇……”有一個(gè)店員走出來(lái)問(wèn)：“怎么啦，小妹妹？”“我的錢(qián)不見(jiàn)了，好不容易才得來(lái)的啊��！”我垂頭跺腳的喊。“好了，別哭了小妹妹。你再拿一元錢(qián)不就行了，哭有什么用呢？”我聽(tīng)了他的話臉色漸漸變了，擦干眼淚，站起身來(lái)。一骨碌跑回了家。

　　此時(shí)正昰夏天，媽媽要我打掃我們的家。我一開(kāi)始不答應(yīng)，后來(lái)我眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō)：“讓我掃地可以，但昰我有一個(gè)小條件�！眿寢岏R上問(wèn)：“什么條件？”我大聲說(shuō)：“給我一元錢(qián)�！眿寢屨f(shuō)：“可以吁啊，這有什么難的�！闭f(shuō)干就干，我二話不說(shuō)，馬上開(kāi)始干活。爸爸媽媽的房間、我的房間、書(shū)房、廚房……我一見(jiàn)垃圾馬上就把它給掃得干干凈凈。還用拖把把地面拖得亮亮的，幾乎都可以用來(lái)照鏡子了。

　　活終于干完了。我擦了擦汗對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，掃完了。工資呢？”媽媽馬上給我一張一元紙幣。我拿到工資以后，飛奔到那個(gè)小賣(mài)部。我到處看了看，最終買(mǎi)了根冰棒。我的臉掛上了一個(gè)笑嘻嘻的嘴。一邊吃著冰棒，一邊走回了家。我終于嘗到了有錢(qián)的味道，而且這錢(qián)還是自己的勞動(dòng)所得，心里美滋滋的。

　　我多想作文600字 篇10

　　常常一個(gè)人呆呆地坐在窗前，眼神空洞離散地盯著一個(gè)并不確切的目標(biāo)，腦袋里什么都不想，卻又似乎在思考著很多東西。只是，一旦我從這種處境中回過(guò)神來(lái)，便完全不清楚自己在做些什么、想些什么。難道，這就是人們所說(shuō)的“放空”?

　　我不明白。

　　有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)怪人，高興起來(lái)像個(gè)瘋子，安靜下來(lái)卻像個(gè)啞巴，一言不發(fā)，不希望有任何人打擾。我的性格似乎連自己都捉摸不透。在人前，我會(huì)很活潑、開(kāi)朗，我喜歡笑，喜歡和任何相識(shí)的人打招呼，喜歡交朋友，喜歡聊天，喜歡和朋友們一起高興地打羽毛球……在人后，我會(huì)安靜地看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，自言自語(yǔ)。我很孤僻，但一定有朋友不相信我說(shuō)的這句話，就連我自己也不相信：內(nèi)心深處，竟然住著這樣一個(gè)我！

　　我總覺(jué)得自己在追求某一樣?xùn)|西。它時(shí)常圍繞在我的周?chē)�，卻從不曾駐扎在我的心里。是快樂(lè)嗎？我不知道。也是，成天輾轉(zhuǎn)于學(xué)習(xí)之間，一天到晚不曾喘息，忙碌卻不充實(shí)，快樂(lè)就成了鏡花水月。假如放手去追尋呢？我不是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的人，只好在這一成不變的生活里嘆息著些許的乏味、枯燥。也許是壓力太大了吧！我常常這樣勸慰自己。初三很辛苦，好不容易跳過(guò)了中考的坎兒，卻又身不由己地跌入了一個(gè)更大的深淵。我要在這深淵里掙扎三年，才有可能完成我心中的夢(mèng)想。壓力如影隨形，我承認(rèn)，我想過(guò)放棄，但是逃不過(guò)內(nèi)心的糾結(jié)和父母、老師殷切的呼喚，我明白，我不只是為自己。

　　如果能讓我自己選擇，我希望自己能當(dāng)一只貓，慵懶地蜷成一團(tuán)，任那陽(yáng)光灑在身上，暖在心里……

　　我多想作文600字 篇11

　　感謝媽媽聯(lián)系于。

　　我媽媽也是一個(gè)文化人。她從來(lái)沒(méi)有迷戀過(guò)任何一個(gè)作家，但她仍然對(duì)余表達(dá)了由衷的欽佩，使我多少受到了她的影響。所以她從母親那里借了《文化之旅》，了解了一個(gè)文化人的外貌，并仔細(xì)閱讀。

　　所以我自然被他理解的世界震驚了。有人問(wèn):閱讀數(shù)千本書(shū)和旅行數(shù)千英里之間的關(guān)系如何？他說(shuō):路是一本書(shū)。像一個(gè)苦行僧一樣，他沿著文化脈絡(luò)從參差不齊的冰山一角反映了人類文明的終極意義。我讀到的是行走的哲學(xué)。在三峽、陽(yáng)關(guān)、留侯寺和龍華的岸邊，我有一種深深的渴望，它像交流電一樣無(wú)窮無(wú)盡。

　　我還沒(méi)有完全理解于，但我已經(jīng)走進(jìn)了他的世界。我們被一種意想不到的時(shí)間感分開(kāi)了。幸運(yùn)的是，文化沒(méi)有劃分時(shí)間空。

　　所以我開(kāi)始停在這里。接下來(lái)是“尋找中國(guó)”。是的，它一直與中國(guó)及其相應(yīng)的文化密不可分。這本書(shū)有一些令人驚訝的地方，也許說(shuō)他正在尋找的中國(guó)歷史讓人們有一些驚訝，好像他在尋找另一個(gè)世界。但在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們會(huì)意識(shí)到這樣一個(gè)事實(shí):他所尋找的是反映在他自己身上的經(jīng)脈。自黃艷登基以來(lái)，每一個(gè)中國(guó)人都被打上了文化精神的烙印，無(wú)法經(jīng)歷太多的傳承、太多的曲折、太多的復(fù)雜和太多的誤解。一旦覺(jué)醒，所有的時(shí)間空，歷史和欲望將被拋棄，只留下沙漠和漫長(zhǎng)的日落河。

　　停不下來(lái)。

　　于很明顯地發(fā)現(xiàn)了與這片土地如此深刻對(duì)應(yīng)的心跳，任何讀到他的話的人都會(huì)感到驚訝和感動(dòng)�；蛟S，他有些不知所措，否則他不會(huì)寫(xiě)作，不會(huì)尋找，也不會(huì)哀嘆可見(jiàn)，他的思考最終局限于這片土地。

　　當(dāng)然，這片土地指的是世界的正面和背面。

　　不用說(shuō)，讓我們也和他一起走在這片熟悉而陌生的土地上，沉重而痛苦的腳步。

　　我多想作文600字 篇12

　　幸福如一曲歌，悅耳悠揚(yáng)，幸福似一幅畫(huà)，清新自然；幸福像一首詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈。

　　――題記

　　昨晚半夢(mèng)半醒間，我睜開(kāi)惺松的睡眼，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，便趕忙閉上了眼睛，因?yàn)槲也幌朐俜竿瑯拥腻e(cuò)誤。

　　那是五年前的一個(gè)晚上，和昨晚的情況一樣，當(dāng)我看見(jiàn)媽媽正在一旁端詳我時(shí)，我冷不丁地冒出一句：“媽，你干嘛老看著我？”媽媽被我的問(wèn)題嚇得一怔，然后輕輕地說(shuō)：“沒(méi)什么，只是看你有沒(méi)有蓋好被子，好了，快睡吧！”媽媽對(duì)我淡淡地笑了笑，便離開(kāi)了房間。

　　當(dāng)時(shí)天真的我，還真的以為是自己夜里“練功夫”，害得媽媽夜夜為我蓋被子，直到那天我才明白……

　　語(yǔ)文老師在課上講父母親時(shí)，說(shuō)到自己剛當(dāng)媽媽的感受，她說(shuō)：“自從有了孩子后，就一直牽掛著他，白天上班也會(huì)不時(shí)地想，晚上回家時(shí)，最喜歡做的事便是看孩子睡覺(jué)時(shí)香甜的模樣，看著他嘴角邊亮亮的口水和深深的小酒窩，便涌現(xiàn)出一種幸福，一種作為母親的幸福感……”

　　我似乎明白了很多，于是往事便一一浮現(xiàn)在我眼前。早晨起床時(shí)，“昨晚睡得好嗎？”的問(wèn)候帶給我一天的好心情；出門(mén)上學(xué)時(shí)，“注意安全”，看似隨意的叮嚀，卻伴我愉快地走出家門(mén)；緊張備考時(shí)，“輕松上陣”的鼓勵(lì)，讓我們信心倍增。每天晚上，媽媽都會(huì)默默地推開(kāi)門(mén)，為女兒送上一個(gè)削了皮的'大蘋(píng)果，盡管知道女兒早已習(xí)以為常，不會(huì)有些許感動(dòng)。

　　這一刻，我終于明白媽媽的端詳中包含著多么深、多么濃的愛(ài)，而我卻不曾懂得，但我很慶幸，因?yàn)槿缃竦奈乙呀?jīng)領(lǐng)悟其中的一切。我多想化作幸福，給媽媽的心靈帶去一份甜蜜。

　　昨晚我沒(méi)有讓自己醒來(lái)，而是讓自己化作幸福，讓媽媽細(xì)細(xì)品味。

　　我多想作文600字 篇13

　　她，樸衣素食，把最好的留給我們，她看著我們成功的背影越走越遠(yuǎn)，自己卻不求任何回報(bào)，她為我們操勞到滿頭白發(fā)，卻因操勞過(guò)度而疲憊不堪，可她一句怨言也沒(méi)有，這個(gè)人就是母親。

　　“沙沙沙，沙沙沙”又是熟悉的聲音，那是筆頭在飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，在潔白的紙上寫(xiě)下滿滿的黑字。看看表，已經(jīng)是深夜了，我仍在奮筆疾書(shū)，雙手已經(jīng)麻木，我不得不停下來(lái)休息一會(huì)兒，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，朝門(mén)那看了看，她正朝我笑呢！一會(huì)兒工夫，她從外面端來(lái)一杯熱茶，讓在我桌上。她頭上的白發(fā)偷偷躲藏在黑發(fā)里，生怕被人看見(jiàn)，這是我不常注意到的。她，已經(jīng)不再年輕了�；仡^，看著她蹣跚的背影，我多想對(duì)她說(shuō)：“我能行，不用你擔(dān)心，快去休息吧！”

　　她，在我疲憊勞累時(shí)，給我以精神上的安慰，在日常生活中，她也給予我無(wú)微不至的照顧。

　　“這個(gè)還沒(méi)裝，放在側(cè)兜里吧。這個(gè)，這個(gè)一定要帶上……”為了我出國(guó)參加夏令營(yíng)，全家人忙得不可開(kāi)交，媽媽拿衣服，爸爸拿生活必需品，我來(lái)裝箱�？粗�她，已經(jīng)是滿頭大汗，卻仍把身子

　　探入衣柜取衣服，一點(diǎn)沒(méi)有停的意思，我多想對(duì)她說(shuō)：“您辛苦了！這些就交給我自己來(lái)吧！”到了機(jī)場(chǎng)，我與老師同學(xué)回合，看見(jiàn)了久別重逢的同學(xué)。我立馬與他們打成一片，絲毫沒(méi)有注意，她留戀的眼光正看著我。到了安檢口，我回頭望了望，她正目送著我，我多想跟她說(shuō)，縱使現(xiàn)在不再?gòu)浟�，你永遠(yuǎn)存在我心中。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已變得獨(dú)立，不需她操勞，可她白發(fā)愈來(lái)愈多，行動(dòng)逐漸變慢，需要我來(lái)照顧了，她要什么東西，我總在第一時(shí)間拿，我力所能及的事，都盡量做。我多想對(duì)她說(shuō)，你永遠(yuǎn)是茫茫無(wú)垠的銀河中，那一顆璀璨的星。

　　我多想作文600字 篇14

　　“我要飛得更高，飛得更高……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì)熱血沸騰：因?yàn)檫@首歌唱出了我兒時(shí)的夢(mèng)想。

　　小時(shí)候，我特別羨慕小鳥(niǎo)，能夠在天上飛，能夠在樹(shù)上走，還能夠在屋頂上自由地跳。于是我就把自己帶到了自己的童話世界里：春天與鳥(niǎo)兒們一起唱歌，夏天與鳥(niǎo)兒們一同在白云下乘涼，秋天與鳥(niǎo)兒們一起旅游，冬天與鳥(niǎo)兒們一塊兒在南方玩�！�…多么快樂(lè)啊！為此，我常常陶醉在自己的夢(mèng)里，沐浴著暖暖的陽(yáng)光，呼吸著甜甜的空氣，一夢(mèng)就是幾個(gè)小時(shí)。如果能永遠(yuǎn)這樣該多好！我常常這樣想。

　　我渴望變成鳥(niǎo)兒，渴望飛翔。如果我真能變成鳥(niǎo)兒，哪怕只有一分鐘，我也會(huì)高興得手舞足蹈�？墒亲兂墒裁礃拥镍B(niǎo)兒好呢？是那在天空盤(pán)旋的老鷹？是池塘邊如箭的翠鳥(niǎo)？還是直接變成報(bào)春的燕子呢？算了，只要能飛翔，哪怕當(dāng)一回平凡的麻雀也行。我經(jīng)常在想：即使有一天處處遭打擊，變得一無(wú)所有，或是白發(fā)蒼蒼直至暮年，在最后的時(shí)光里，我也要做一回鳥(niǎo)兒，享受鳥(niǎo)的自由和風(fēng)光……

　　如果我真的能飛翔的話，我就要帶個(gè)人，與我一起分享快樂(lè)時(shí)光。該帶上誰(shuí)呢？對(duì)了，先帶爸爸、媽媽，還有我的朋友。我不要城市，我要的是田野，是村莊，要在大自然的懷抱里盡情徜徉。在小河邊，樹(shù)林里，山坡上。我和他們說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧。冷不防我俯沖下來(lái)把朋友扔到河里、樹(shù)上，與他開(kāi)個(gè)玩笑。我想帶他們?nèi)プ罴呀嵌刃蕾p夜空，帶他們?nèi)ヅ_(tái)灣，去巴黎，帶他們到大海上空，讓他們感受大海寬闊的胸懷……

　　我就是這么喜歡幻想。我不要飛機(jī)，不要熱氣球，更不要降落傘。我要的是屬于自己的一雙翅膀！我要用這雙翅膀飛向遠(yuǎn)方……

　　我多想作文600字 篇15

　　花謝了，有再美麗的時(shí)候；鳥(niǎo)兒歸巢了，有再歌唱的時(shí)候。但是，聰明的你，請(qǐng)告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？這個(gè)來(lái)去如飛的孩子，如小鳥(niǎo)，被雄鷹有力的雙翅給驚飛了；如星星，隱入蒼蒼星海；如沙粒，落入茫茫沙漠，無(wú)影無(wú)蹤。

　　你是一個(gè)調(diào)皮的孩子，一路歡歌、一路舞蹈，卻總不肯在我人生的舞臺(tái)上多表演一會(huì)兒。你在我人生的舞臺(tái)上，輕輕悄悄、躡手躡腳地一閃而過(guò)，剎那間便消失在黑暗茫茫的夜。你如一根傷我心的利箭，從我胸膛中“嗖嗖”地一飛而過(guò)，擦著我“嘭嘭”直跳的心，讓過(guò)去成為我痛楚的回憶，成為我永遠(yuǎn)無(wú)法原諒自己的罪過(guò)。你似一縷憂憂的愁，在我心頭慢慢縈繞，在我心頭漸漸隱去。但是，你卻不敢在我的心頭多停留一會(huì)兒，還是帶著那愁飛快地拂袖而去。你似一根細(xì)細(xì)的弦，輕輕一彈便斷，輕輕一觸便碎，讓人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你，卻怎樣也碰不著你，只能任你一溜煙從眼前消失，從心底消失。你還仿佛一絲幽幽的香，一縷月光，一片落葉。香，飄走了；光，遮住了；葉，落地了。是那樣從從容容，是那樣伶伶俐俐，一點(diǎn)蹤跡也沒(méi)留下，白駒過(guò)隙，從我的世界稍縱即逝。

　　活在逃去如飛世界里的我，活在萬(wàn)千世界里的我，又能做些什么呢？只有放縱罷了，只能等待罷了。你，為何將我赤裸裸帶到這世界，回去還是一無(wú)所獲、兩手空空？為何讓我只能眼睜睜聽(tīng)著鐘“滴嗒”作響，看著時(shí)針、分針一圈、一圈又一圈，反反復(fù)復(fù)地旋轉(zhuǎn)？本不該來(lái)，為何還要來(lái)？

　　求求你，請(qǐng)?jiān)匐x我近一些，靠我近一點(diǎn)兒吧！讓我握住你的手，與你一起前行！可這只是一個(gè)荒唐的夢(mèng)！我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想留住你，我的朋友。

　　我多想作文600字 篇16

　　媽媽我不知道你還是否記得以前你對(duì)我幼小心靈所造成的傷害。

　　記得以前你為了讓我不那么孤獨(dú)，就給我買(mǎi)了一只小狗！我叫它"小不點(diǎn)"因?yàn)樗�只有那么小，長(zhǎng)不大。我跟“小不點(diǎn)”相處的第3年你卻要將它送人！我那時(shí)是百般不愿意求你不要將它送走，可是你卻說(shuō)我不為家里人著想。房東說(shuō)這里不準(zhǔn)養(yǎng)狗。

　　媽媽我多想對(duì)你說(shuō)：“那絕不是單純的一只狗那么簡(jiǎn)單，它還是我忠誠(chéng)的玩伴。媽你知道嗎？”你將“小不點(diǎn)”送走的那天晚上我睡也睡不著，還記得你每天夜里很晚才回家，家里只剩下我和“小不點(diǎn)”，我在那非常害怕和寂寞，還好有“小不點(diǎn)”在，要不然我都不知道要怎么辦！

　　還記得一次我獨(dú)自一人去山上玩，走迷路了還是“小不點(diǎn)”把我?guī)Щ丶襾?lái)的，你怎么可以就這么將它送走！我每天夜里習(xí)慣用右手摸下床頭看“小不點(diǎn)”回來(lái)了沒(méi)，可是我每次迎來(lái)的卻是一次又一次的失望一次次的痛哭！在我看電視的時(shí)候小不點(diǎn)一直在我身邊陪著我，可是你送走的時(shí)候完全沒(méi)有為我想過(guò)，只知道說(shuō)我自私！我多想說(shuō)我寧愿不住這了，也不愿把“小不點(diǎn)”送走！

　　媽媽我多想對(duì)你說(shuō)：“每當(dāng)我走向陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)‘小不點(diǎn)’曾用過(guò)的飯碗，眼淚又不止的流出來(lái)！走過(guò)大廳想起‘小不點(diǎn)’在這自由穿梭�！笨墒乾F(xiàn)在呢？什么都沒(méi)了，留下的只有曾經(jīng)美好的回憶和它用過(guò)的一切東西！

　　媽媽我想對(duì)你說(shuō)：請(qǐng)您在做與我有關(guān)的事，要顧及一下我的感受，不要覺(jué)得你做的就一定正確，您知道您傷害了一個(gè)幼小而又單純的心靈！

　　媽媽我在這上面說(shuō)的并不是批評(píng)您，而是想請(qǐng)您顧及一下我的感受！

　　我多想作文600字 篇17

　　大雨過(guò)后的天空，仿佛變的更晴朗了。雨水化作清潔的光輝，拂去了云朵的傷痛心痕帶來(lái)了一份闊朗。

　　這樣的環(huán)境這樣的天氣，我的心情卻很糟糕。眼鏡我原本以為我永遠(yuǎn)都不會(huì)碰它，但是現(xiàn)在如果沒(méi)有它，我就幾乎成了盲童！唉！度數(shù)又深了！我緊緊盯著新配好的眼鏡細(xì)查著。明媚的清晨，太陽(yáng)公公起床了，可是我卻起晚了，我急忙背起書(shū)包，剛要出家門(mén)，媽媽叫住了我，把眼鏡遞給了我。沒(méi)辦法，我只好恭恭敬敬的接過(guò)它，然后無(wú)耐的將它放進(jìn)了書(shū)包的最里層巴不得它永遠(yuǎn)也別出來(lái)。

　　來(lái)到教室門(mén)口，突然被人拍了一下，我被嚇了一大跳，仔細(xì)一看原來(lái)是同班同學(xué)。她生氣地說(shuō)：嗨！我剛剛叫你你怎么不理我？我不好意思的說(shuō)了一句：對(duì)不起呀，我有點(diǎn)近視，沒(méi)帶眼鏡，所以沒(méi)看清。然后尷尬的走開(kāi)了。來(lái)到教室以后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)帶上了眼鏡。盡量避開(kāi)同學(xué)的目光，因?yàn)槲以��?jīng)夸下海口說(shuō)我的臉上永遠(yuǎn)衣蛾不會(huì)出現(xiàn)眼鏡！

　　唉！眼鏡啊眼鏡你為什么會(huì)出現(xiàn)在我的臉上呢？

　　仔細(xì)一想。你看，疲勞的眼睛，在繁密的字行間，拼命的掙扎著；疲勞的眼睛，在閃閃的燈光下痛苦的凝望著；疲勞的眼睛，在厚厚的習(xí)題上，苦苦的憂愁著；疲勞的眼睛，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，默默地悲傷著。唉！好累�，F(xiàn)在，重重的眼鏡光明正大的騎在我的鼻梁上，好像在瘋狂的大笑。唉！好討厭！明媚的陽(yáng)光射入樹(shù)林，調(diào)皮的露珠在地上綻開(kāi)一多多小花。我呼吸著自由的新鮮空氣一切都很好。

　　那時(shí)，我多想摘掉眼鏡，好好的享受一番！

　　唉！眼鏡，好想和你說(shuō)拜拜！

　　我多想作文600字 篇18

　　每當(dāng)我看見(jiàn)一只只翱翔在藍(lán)天的上的小鳥(niǎo)，我就特別羨慕，恨不得自己也能像它們一樣，在空中自由翱翔。和它們一起飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　假如我有一雙翅膀，我要從東邊的山海關(guān)，飛到西邊的嘉峪關(guān)，看看，穿過(guò)崇山峻嶺的萬(wàn)里長(zhǎng)城。在長(zhǎng)城上我要摸一摸數(shù)不清的墻磚和石條，找一找歷史的蛛絲馬跡，嗅一嗅中華民族的古老氣息。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛往杭州的西湖，站在湖心亭里，觀賞那“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的景觀；我飛往黃山，領(lǐng)略那峰戀疊嶂，奇峰怪石，云霧繚繞的奇景。品味“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的妙處。告別了黃山，我要日夜兼程飛往桂林，看一看桂林是不是那么奇，那么秀，那么險(xiǎn)；瞧一瞧桂林的水是不是那么清，那么靜，那么綠。我相信，我會(huì)發(fā)出“桂林山水甲天下”的感慨……

　　假如我有一雙翅膀，我一定會(huì)翱翔于天空，和小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜜蜂一起在空中展現(xiàn)出最美的姿態(tài)。在這一路上一定有悲有喜，有哭有笑�？赡軙�(huì)遇到虎視眈眈的老鷹，也可能遇到強(qiáng)大的逆流，還有可能會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨。但是我不會(huì)退縮，因?yàn)槲矣幸浑p翅膀。就像網(wǎng)上的流行語(yǔ)言一樣：如果有鴨梨(壓力)，就把它放進(jìn)冰箱里，讓它變成凍梨(動(dòng)力)。這雙翅膀就是老師和父母的鼓勵(lì)與支持，那是他們用愛(ài)做的翅膀。終有一天我會(huì)克服困難，之后到一個(gè)美麗又快樂(lè)的地方去。那里有潔白的云，芬芳的花香。那里的每一孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，那里沒(méi)有老鷹，也沒(méi)有逆流和狂風(fēng)暴雨。我用愛(ài)做的翅膀一定會(huì)飛到那個(gè)理想的天堂。

　　有翅膀多好啊!逍遙自在，隨意飛翔。我多想有一雙翅膀啊!

　　我多想作文600字 篇19

　　天悶了好久，憋得灰藍(lán)的臉卻始終不肯落一滴淚。

　　無(wú)論怎樣，面對(duì)老師家長(zhǎng)的期待，我必須堅(jiān)持。

　　我也想在網(wǎng)吧玩幾個(gè)通宵，但老師說(shuō)了，那不利于身心健康。

　　我也想在雨中和伙伴瘋鬧，但家長(zhǎng)說(shuō)了，那會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。

　　本是花季的身軀卻壓上幾倍重的擔(dān)子，大人們?cè)趺茨芏�，我有多苦、有多累�！澳憧茨銈兌嗪�，每天只是在教室里坐上一天就可以，多輕松。”每當(dāng)我訴說(shuō)自己的委屈，換來(lái)的總會(huì)是一句不冷不熱的話。那你是們看到的表面。

　　當(dāng)你們?cè)谕饷β倒ぷ�，我是坐在教室里，可大腦卻一刻不停地在運(yùn)作。思維活比體力活累多了；當(dāng)你們閉眼去約會(huì)周公，你們可曾看見(jiàn)我依舊在燈案下埋首苦讀。

　　你們總說(shuō)我聰明，因?yàn)槟銈兛床坏轿业呐�力，卻看見(jiàn)我如花的成績(jī)；你們總說(shuō)我懶惰，因?yàn)槟銈儚臎](méi)真正理解過(guò)我，我只想不想多說(shuō)話去解釋一些沒(méi)用的東西。

　　腦子里的那根弦是時(shí)刻緊繃的，從未有過(guò)一次放松：上課、下課、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)……我的生活已經(jīng)被編成了程序，如果說(shuō)實(shí)話，我厭煩了。新一代的我們被扣上了“學(xué)習(xí)”的枷鎖，不能松懈，不能頹廢，不能墮落。

　　我多想放縱一次，好好地在太陽(yáng)底下沐浴陽(yáng)光；我多想放縱一次，狠狠地在狂風(fēng)暴雨下追逐打鬧；我多想放縱一次，輕輕地躺在床上聽(tīng)著歌……

　　放縱并不是對(duì)自己的錯(cuò)誤放任不管，而是宣泄自己內(nèi)心的委屈、不滿和煩躁。昂首仰望，天空也終有了回應(yīng)，是它看透了我的心嗎？還是他和我一樣，懂得了放縱一次的快感。

　　大片的云團(tuán)露出縫來(lái)，還夾雜著幾絲閃電與雷鳴，一滴一滴，雨點(diǎn)紛紛落了下來(lái)，悶燥了許久的天空體會(huì)到了放縱的快樂(lè)。大雨傾盆，我多想向天空一樣，放縱自我。

　　我多想作文600字 篇20

　　人們意氣風(fēng)發(fā)的去上班，他們微笑著；孩子們扶老人過(guò)馬路，他們微笑著；一年級(jí)的新生帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們微笑著；農(nóng)民伯伯看到自己的勞動(dòng)有了收獲，他們微笑著······微笑無(wú)處不在。我也多想微笑，微笑著去迎接每一天。

　　劉偉，是一個(gè)失去雙臂的男孩。自十歲那年以后，他失去了常人所擁有的東西，感受到了常人無(wú)法體會(huì)到的痛苦。他參加了《中國(guó)達(dá)人秀》，他淡然一笑，開(kāi)始了他的表演，而他的表演，震撼著每一個(gè)人的心——用雙腳彈奏出美妙的音樂(lè)。他微笑著說(shuō)：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著!”因?yàn)樗�微笑著去面�?duì)生活，面對(duì)困難。所以從來(lái)沒(méi)有一蹶不振，自暴自棄過(guò)，用他的雙腳，彈奏出了美妙的音樂(lè)。

　　還記得小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，有四名同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)元旦聯(lián)歡會(huì)主持人，我也是其中之一。從上場(chǎng)到下場(chǎng)，我都保持微笑。另外三名同學(xué)也絲毫不比我差。也許微笑有一種獨(dú)一無(wú)二的魔力，讓我很榮幸的當(dāng)上了主持人。我依然保持著微笑。

　　不只是人，花也是一樣�！蔽覀�?cè)陂_(kāi)花!”紫藤蘿花在笑�！拔覀�?cè)陂_(kāi)花!”它們?cè)谌氯隆Ｃ恳欢涫㈤_(kāi)的紫藤蘿就像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就像要綻開(kāi)似的�；ù�，花架都被拆掉了，但它們從來(lái)沒(méi)有完全的枯萎，而是開(kāi)始它新的綻放。

　　在生活中，當(dāng)遇到不如意難過(guò)時(shí)，你微笑了么?當(dāng)被石子絆倒時(shí)，你微笑了么?當(dāng)遇到種種困難時(shí)，你微笑了么?

　　生活就像一面鏡子，你對(duì)著鏡子笑，鏡子也會(huì)對(duì)著你笑，這就是生活。讓我們微笑吧，微笑著去迎接這美好的世界!

　　我多想作文600字 篇21

　　童年是五彩的，是繽紛的，是有趣的。如果有人問(wèn)我最想干什么？那么我一定會(huì)回答我多想回到童年。

　　童年是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)成長(zhǎng)，充滿這歡樂(lè)與淚水。

　　我多想回到童年，只要回到童年就能無(wú)憂無(wú)慮，就能回到我的家鄉(xiāng)，就能回到和爺爺奶奶生活的時(shí)候。

　　我多想回到童年，在記憶深處依稀記得那首《數(shù)鴨子》“門(mén)前大橋下游過(guò)一群鴨”在我讀幼兒園的時(shí)候校車(chē)上總是會(huì)

　　放著這首歌，我這總是會(huì)和同學(xué)們聽(tīng)著歌曲的節(jié)奏含糊不清的唱著。我們到了六一兒童節(jié)也會(huì)跳著《數(shù)鴨子》在學(xué)校里當(dāng)著家長(zhǎng)的面笨拙的跳著。

　　我多想回到童年，回到家鄉(xiāng)那金燦燦的麥田，那里有我和哥哥歡聲笑語(yǔ)的痕跡。麥田中間有條小路，哥哥總是會(huì)騎著自行車(chē)帶著我玩，我們總是會(huì)躺在麥田上看著天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，望著藍(lán)天中飄動(dòng)這的朵朵白云，那是多么自在悠閑。

　　我多想回到童年，回到家鄉(xiāng)唯一的小賣(mài)部。那里有著我纏著爺爺買(mǎi)東西的痕跡，爺爺經(jīng)常在那里打牌，我總是會(huì)在他旁邊靜靜的看著，等他打完牌便纏著他要泡泡糖，餅干等零食。爺爺總會(huì)用他那雙布滿皺紋的三角眼，直直的瞪我，最后還是幫我買(mǎi)了許多吃的。

　　我多想回到童年，回到老家的那棵桃子樹(shù)下那里埋著有我養(yǎng)過(guò)兩只小麻雀的尸骨。隔壁的爺爺送給我兩只小麻雀，那時(shí)我十分高興，我每天都會(huì)給它們吃足夠的蟲(chóng)子，早上喂中午喂晚上喂，時(shí)時(shí)刻刻的喂著。但最后被我喂得撐死了，于是我好幾天高興不起來(lái)，傷心了好久最后決定把它們埋在那棵桃子樹(shù)下。

　　我多想回到童年，夢(mèng)里多次的夢(mèng)到我已回到童年。但如今我知道必須向著明天而前進(jìn)，并不是永遠(yuǎn)停留在對(duì)童年的幻想中，但童年卻會(huì)在我心中永遠(yuǎn)保留著它的色彩

　　我多想作文600字 篇22

　　老師常對(duì)我們說(shuō)過(guò)，山區(qū)中有許多失學(xué)兒童。我們生活在這等美好生活中，是非常幸福的。對(duì)此我沒(méi)有真正入耳。

　　一天放學(xué)，我拿著一元錢(qián)，準(zhǔn)備買(mǎi)個(gè)魚(yú)丸暖暖身，突然聽(tīng)到天橋上來(lái)往的人群的吵鬧聲中，夾著一陣令人心疼的叫聲，便好奇地靠近。一個(gè)衣衫襤褸的小女孩躺在街上瑟瑟發(fā)抖，這么冷的天，她手腳凍得通紅，向來(lái)往的人群討點(diǎn)錢(qián)。在小女孩旁邊，立著一塊簡(jiǎn)陋的木板，上面密密麻麻的寫(xiě)著一些字。仔細(xì)一看，原來(lái)，這女孩是個(gè)失學(xué)兒童，現(xiàn)處于貧困山區(qū)，一直想上學(xué)讀書(shū)，為自家掙點(diǎn)錢(qián)。那女孩11歲了，比我大2歲。但看上去，她骨瘦如柴，矮矮小小，并不比我強(qiáng)壯。她淚流滿面，正哭訴著什么。我看著自己暖和的大衣，厚厚的毛衣，不禁臉紅了。

　　我掏出那一元錢(qián)，放在了女孩冰冷的手里。她愣了一下，然后是微笑，燦爛的微笑。她對(duì)我謝了又謝，臉上透露出一絲靦腆。我回頭望了小女孩一眼，走遠(yuǎn)了。但到了轉(zhuǎn)彎路口，不知是什么指使我再看她一眼。我照做了，把頭回過(guò)去。我愣住了，寒風(fēng)中，她還在看我！我和她的眼光觸在了一起。我立刻把頭低下來(lái)，不敢再去看她。走在路上，寒風(fēng)刺骨，刮在臉上，像刀割般疼痛。臉上的風(fēng)，同樣也吹在她身上吧！她肯定比我更疼。

　　從那以后，我認(rèn)識(shí)到了老師的教導(dǎo)。后來(lái)，那女孩不見(jiàn)了。不知是回家了，或是餓死了？我只知道，我們是幸福兒童，不只她一個(gè)，還有許多的貧苦兒童等著我們?nèi)�幫，可我們又能幫多少呢�?/p>

　　我多想幫幫那些貧困兒童。那女孩的臉和她瘦小的身軀，在我小小的心靈中顫抖著，讓我永遠(yuǎn)忘不了她。