五年級(jí)讀書(shū)心得大全（精選28篇）

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇1

　　書(shū)，是一位良師益友，書(shū)，亦是精神的食糧。而讀書(shū)，可以開(kāi)拓你的眼界，可以增長(zhǎng)你的知識(shí)。自然，書(shū)讀萬(wàn)卷，你的知識(shí)也就增長(zhǎng)了，見(jiàn)識(shí)也就廣泛了，眼界也就拓寬了。

　　當(dāng)你寫(xiě)作的時(shí)候，你是否有過(guò)腦子“短路”的現(xiàn)象，那顯然就是因?yàn)槠綍r(shí)的閱讀少了，下起筆來(lái)自然覺(jué)得自己肚子里的“墨水”不夠用了。遇到這種情況，你就應(yīng)該下定決心：我一定要多閱讀!等到閱讀的書(shū)多了，知識(shí)豐富了，寫(xiě)作起來(lái)才會(huì)猶如神助。

　　應(yīng)多讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是開(kāi)啟任何一門(mén)學(xué)科的鑰匙。應(yīng)多讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)海是無(wú)邊際的，漫步在書(shū)的海洋中時(shí)，你才會(huì)覺(jué)得自己過(guò)得充實(shí)。

　　說(shuō)起讀書(shū)，我們應(yīng)該向冰心、老舍等作家學(xué)習(xí)。就是因?yàn)樗麄兊臅?shū)讀多了，“墨水”也就多了，寫(xiě)作起來(lái)完全也是不費(fèi)吹灰之力，寫(xiě)出的作品也是十分經(jīng)典。此時(shí)，你不用太多去嫉妒，因?yàn)�，只要你也努力，也一定�?huì)趕上他們的。

　　記住，當(dāng)你覺(jué)得下筆起來(lái)困難的時(shí)候，不要驚慌，只要去書(shū)海“旅游”一番，多長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)，下筆就如有神了。

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇2

　　“噼里啪啦，噼里啪啦”窗外響起了陣陣爆竹聲，此時(shí)，我手正捧著丹麥作家安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》正目不轉(zhuǎn)睛地讀著。

　　在一個(gè)大雪紛飛的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩正沿街叫賣(mài)火柴，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴。她衣衫襤褸，雙腳也被凍得通紅。因?yàn)闆](méi)有掙到錢(qián)，她不敢回到自己的家中，怕被爸爸打、罵。她來(lái)到墻角，冷得縮成了一團(tuán)。為了取暖，她連續(xù)五次劃著火柴。在柔和的亮光之中，她仿佛看到了溫暖的大火爐、香噴噴的烤鵝和一顆美麗的圣誕樹(shù)，還有已故的曾經(jīng)最疼愛(ài)她的奶奶�？墒�，每當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候，那一些美好的幻想也隨之消失。等到第二天早晨，小女孩坐在墻角里，嘴里浮出一絲微笑。原來(lái)，她在大年夜里凍死了。

　　不知不覺(jué)我已成了淚人兒……

　　我為自己能夠生活在這樣幸福的時(shí)代而感到欣慰，但小女孩的家境是凄涼的，小女孩的命運(yùn)悲慘的，不像我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我為小女孩感到痛心、惋惜……

　　窗外的爆竹聲打斷了我的沉思，或許窗外那個(gè)最美的煙花是為小紅帽綻放的吧!我拿起我那沉甸甸的儲(chǔ)錢(qián)罐，等待著新的一年到來(lái)。

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇3

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，我的感受很深，比起我的生活，他是多么無(wú)助，多么痛苦，多么可憐……

　　比起凡卡來(lái)，我的生活多么美好。早晨，當(dāng)我們睜開(kāi)睡意濃濃的雙眼，卻發(fā)現(xiàn)父母早已起床，為我們做好了可口的早餐;中午，當(dāng)我們終于放學(xué)，飛奔到家時(shí)，第一眼看到得就是豐盛的午餐;晚上，當(dāng)我們寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，托著疲憊的身體來(lái)到客廳時(shí)，又突然發(fā)現(xiàn)課桌上多了一杯充滿(mǎn)關(guān)懷的牛奶……如此美好的生活，我們?yōu)楹螐奈醋⒁?每天還抱怨父母。如果凡卡有這樣的生活，他一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。而我們，擁有如此美好的生活，有什么理由不好好學(xué)習(xí)?

　　而凡卡，每天都吃不飽穿不暖，他不能像我一樣盡情玩耍，他不能像我一樣在明亮的教室里認(rèn)真讀書(shū)，他得不到父母的關(guān)愛(ài)，他也不能像我一樣過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活……而我，天天沉浸在父母的關(guān)愛(ài)中，我又吃不完的美食，美麗的新衣，我還不用天天干活，更不用天天挨打。啊，凡卡!你每天都在祈禱上帝，每天干活，還要挨打。每天吃不飽穿不暖。相比之下，我的生活多么美好!

　　我幻想有一天，凡卡也能上學(xué)讀書(shū)，過(guò)上幸福生活。那時(shí)的他，臉上洋溢著幸福的笑容……

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇4

　　在生活中，有些人哪怕一片刻都離不開(kāi)書(shū)，在書(shū)中我們能與現(xiàn)實(shí)隔離，去一個(gè)知識(shí)的世界，在那個(gè)世界里我們可以讓大腦充滿(mǎn)活力，激發(fā)大腦潛意識(shí)。

　　每個(gè)人都有難忘的讀書(shū)經(jīng)歷吧!第一次讀書(shū)，快樂(lè)、滿(mǎn)足，那才是這真正愛(ài)讀書(shū)。我讀書(shū)也很高興。

　　那一次爸媽出差，哥哥去參加同學(xué)聚會(huì)，我一人在家。無(wú)意間看到媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，有西游記和十萬(wàn)個(gè)為什么。我心想：“反正無(wú)聊，看書(shū)消磨時(shí)間，不錯(cuò)。”說(shuō)看就看抓起西游記就開(kāi)始讀，它拿在手里沉甸甸的，有四厘米厚。一開(kāi)始看沒(méi)意思，可越看越新鮮。我一個(gè)字一個(gè)字的讀著，從下午2：00讀到下午6：00多四個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也沒(méi)休息。哥哥回來(lái)了，在門(mén)外按了五六分鐘的門(mén)鈴，我的耳朵根本聽(tīng)不見(jiàn)于是哥哥打電話，電話鈴聲嚇了我一大跳，然后給哥哥開(kāi)了門(mén)，哥哥一進(jìn)來(lái)就把我大吼了一頓，我哭哭啼啼的跑回了房間，看到書(shū)瞬間變臉，就這樣一動(dòng)不動(dòng)的又看了兩個(gè)小時(shí)，等回過(guò)神來(lái)全身已經(jīng)麻痹了。我走出房間把發(fā)生的事情全忘了，對(duì)著哥哥笑嘻嘻的，哥哥疑惑的看著我。

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)記是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我們應(yīng)該多看書(shū)，看好書(shū)，不過(guò)看久了，也要讓眼睛休息一下喲!

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇5

　　今天，我看了著名作家老舍爺爺?shù)囊黄�散文，【養(yǎng)花】，受益匪淺。覺(jué)得勞動(dòng)是最偉大的，最光榮的，也是最快樂(lè)的，不愧把五一稱(chēng)為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

　　老舍爺爺在養(yǎng)花中寫(xiě)道;‘花分了根，一棵分為幾根，就贈(zèng)送給朋友一些�？粗鴦e人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別高興。覺(jué)得能給大家?guī)��?lái)快樂(lè)，是一件多么有意義的事啊。

　　這一點(diǎn)，我也是有體驗(yàn)的。我家養(yǎng)了一只母羊，一直是爸爸照看的可我看了【養(yǎng)花】這篇文章，也想親手養(yǎng)一養(yǎng)這幾頭牛崽，爸爸說(shuō);‘既然你想嘗試一下勞動(dòng)的感受，我就把這一只母羊的飲食起居交給你了。’為了讓他們吃好喝好，我總是挑選精美的飯菜給他們送去，可不知怎么，他不吃不喝，整天無(wú)精打采，好像有病似的。

　　后來(lái)，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我漸漸摸熟了羊的生活習(xí)性，原來(lái)羊最喜歡吃草，我總是到山上去割草，然后親手喂它們。。。。。。我從不嫌麻煩。終于有一天早晨，我的勞動(dòng)獲得了回報(bào)，這只母羊生了幾只小羊羔，我撫摸著小羊羔，這就是我用淚水和汗水換來(lái)的成功。

　　當(dāng)伙伴來(lái)我家看羊時(shí)，我心里美滋滋的，這種快樂(lè)不勞動(dòng)的人是體會(huì)不到的，因?yàn)橛锌嗖庞刑�，有淚更有笑。雖然累些，可看到自己的成績(jī)，也會(huì)感到欣慰的，這時(shí)往往是人生最美好的時(shí)刻。

　　勞動(dòng)是快樂(lè)的，這是真理，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人吧，它會(huì)使你的一生更有意義。

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇6

　　“她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。”她是誰(shuí)?她就是英國(guó)女作家——夏洛蒂·勃朗特。她的作品《簡(jiǎn)·愛(ài)》家喻戶(hù)曉，她是文學(xué)殿堂杰出的三姐妹組合之一。

　　《小草和大樹(shù)》主要是寫(xiě)夏洛蒂這朵堅(jiān)強(qiáng)的花在逆境中綻放。當(dāng)讀到“她從小要強(qiáng)好勝，生活再勞累都不肯放棄學(xué)習(xí)”時(shí)，我被感動(dòng)了。夏洛蒂面對(duì)自己人生的逆境，表現(xiàn)得那樣堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)年輕的夏洛蒂收到羅伯特·騷塞那冷冰冰的、充滿(mǎn)偏見(jiàn)的信時(shí)，她沒(méi)有放棄文學(xué)事業(yè)，而是在苦難中昂起頭來(lái)，在自己的心里種下了不服輸?shù)姆N子。夏洛芾三姐妹節(jié)衣縮食自費(fèi)出版詩(shī)集，僅賣(mài)出了兩本!面對(duì)這沉重的打擊，她們依舊不放棄對(duì)文學(xué)的追求，開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō)，這令我對(duì)她們肅然起敬!就這樣，夏洛蒂三姐妹歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于寫(xiě)成了轟動(dòng)文壇的小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》《呼嘯山莊》《艾格尼斯·格雷》等。最終她們?cè)谑澜缥膲�中脫穎而出，取得巨大的成功!

　　夏洛蒂堅(jiān)強(qiáng)的意志令人折服，她仿佛是風(fēng)雪中的臘梅，經(jīng)歷種種的風(fēng)霜，傲寒開(kāi)放，花香沁人心脾。再看看我，我和夏洛蒂面對(duì)困難的態(tài)度大相徑庭，我摔一跤，擦破點(diǎn)皮或許就會(huì)號(hào)啕大哭。讀了這篇文章我感到十分慚愧。我們應(yīng)該向夏洛帝好好學(xué)習(xí)!

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我應(yīng)該向夏洛帝學(xué)習(xí)，擁有滴水穿石的恒心，在逆境中奮起!

　　童年，是美好的;童年，是燦爛的;童年，是……每當(dāng)想起小時(shí)候，我總是情不自禁地笑了起來(lái)，因?yàn)槲业耐�年很幸福，很快�?lè)。但是，最近我讀了一本名叫童年的書(shū)，書(shū)中的主人公阿廖沙的童年卻充滿(mǎn)了悲慘。

　　主人公阿廖沙是一個(gè)3歲喪父，只有一個(gè)殘忍的外祖父，兩個(gè)自私、市儈的舅舅的可憐的孩子，不過(guò)還好，他有一個(gè)愛(ài)他疼他的外祖母。每當(dāng)外祖父粗暴地打阿廖沙時(shí)，外祖母就會(huì)護(hù)著他。盡管如此，阿廖沙的身上還是經(jīng)常會(huì)受傷。不過(guò)后來(lái)，慈祥的外祖母卻被兩個(gè)舅舅害死了。

　　其實(shí)，這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時(shí)喪父，寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家，但外祖父i對(duì)他很不好。他十歲開(kāi)始謀生，其童年和少年時(shí)期一直是在社會(huì)底層中度過(guò)的。人間的苦難，生活的辛酸磨練了他的斗志;他在繁忙勞動(dòng)之余，仍勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。

　　而看看阿廖沙和高爾基，又看看我們。我們可以在明亮舒適的教室中讀書(shū)，他們不能;我們可以不用自己辛苦勞動(dòng)就能獲得舒適的環(huán)境，他們不能;我們可以餓了就自己去買(mǎi)東西吃，他們不能;我們可以有一個(gè)完整的幸福的家庭，他們不能。但是，他們能在困難面前不低頭，在如此惡劣的環(huán)境下勤奮學(xué)習(xí)，我們，卻不能。

　　同學(xué)們，我們可以有如此舒適的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，是我們的榮幸，讓我們趕緊抓緊時(shí)間，讓有限的時(shí)間創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值!

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇7

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言。這句話一直激勵(lì)著我，讓我去讀書(shū)。讀書(shū)，能豐富人的知識(shí)面，所以，我特別喜歡讀書(shū)。

　　從小到大，我讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，每本書(shū)我都讀得滾瓜爛熟。但其中，我最喜歡的書(shū)是《三國(guó)演義》和《水滸傳》了。《三國(guó)演義》講述了三國(guó)時(shí)期黃巾軍的起義，所有人們?yōu)榱藟褐泣S巾軍所展開(kāi)的一場(chǎng)驚天動(dòng)地的史詩(shī)戰(zhàn)爭(zhēng)。而《水滸傳》描寫(xiě)的卻是一些好漢發(fā)動(dòng)起義與賊官斗爭(zhēng)的事。水滸傳里人物的形象都不同，如：及時(shí)雨宋江，豹子頭林沖，鼓上蚤時(shí)遷等等。這兩本書(shū)之所以是我最喜歡的書(shū)，是因?yàn)榉謩e講述了這兩本書(shū)分別講述了農(nóng)民和官兵兩種不同勢(shì)力之間不同的地方�！度龂�(guó)演義》的作者羅貫中和《水滸傳》的作者施耐庵都是我最喜歡，最敬佩的作者。因?yàn)樗麄兡軌蜉p而易舉地就寫(xiě)出了這兩本名著，可見(jiàn)他們是都么機(jī)智，聰明啊。

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”在最后，我又想起了高爾基的名言，我一定去讀更多的中外名著，去豐富我的知識(shí)面。成為一個(gè)聰明人，這樣一來(lái)，我的成績(jī)就又會(huì)提高了。

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇8

　　讀書(shū)是一種享受，一種快樂(lè);讀書(shū)是在過(guò)程中享受文字的美妙，享受所收獲知識(shí)。

　　今天我看了一篇母親教育兒子的文章，很讓人感動(dòng)，不得不驚嘆這位母親的偉大。第一次考試后。兒子的老師叫去父母，說(shuō)他的兒子考的是全班最低的，很可能是智力有問(wèn)題，母親聽(tīng)了很失望，但是他回到家看到兒子的眼神，卻對(duì)兒子說(shuō)：“老師說(shuō)你很聰明，只是做作業(yè)慢了點(diǎn)，你改正這個(gè)毛病后，一定會(huì)有進(jìn)步!”兒子聽(tīng)了眼睛閃著光芒，從此兒子更勤奮了，第二次考試后，老師又叫母親，雖然有了提高，但還是很差，這回母親也沒(méi)泄氣，回家告訴兒子說(shuō)：“老師說(shuō)你很有進(jìn)步!”兒子聽(tīng)后更加有信心，也更加勤奮了，兒子就這樣讀完了小學(xué)，初中，最后竟然考上了重點(diǎn)高中，最終考取了理想的大學(xué)，后來(lái)兒子對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)�其�?shí)每次你從學(xué)校來(lái)，我都知道情況，是你的鼓勵(lì)成就了我!”正是母親對(duì)兒子的信心成就了他。啊!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有書(shū)人類(lèi)就沒(méi)有現(xiàn)在的繁榮。

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇9

　　今天早晨，我來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在聊一本叫《狼王夢(mèng)》的書(shū)。我過(guò)去問(wèn)他們，《狼王夢(mèng)》好看嗎?他們齊刷刷地說(shuō)，特別好看。放學(xué)后，我就在學(xué)校對(duì)門(mén)兒的書(shū)店里買(mǎi)了一本《狼王夢(mèng)》。

　　到家后，我從書(shū)包里拿出那本《狼王夢(mèng)》，起初我以為《狼王夢(mèng)》講的是狼王的夢(mèng)想，后來(lái)我讀了幾頁(yè)，沒(méi)想到越讀越好看，越讀越精彩。

　　這本書(shū)主要講了一只母狼失去了自己的丈夫，在險(xiǎn)惡的環(huán)境下生產(chǎn)，并將四只小狼撫養(yǎng)長(zhǎng)大，它的心愿就是將幾只小狼培養(yǎng)成狼王。

　　有人認(rèn)為紫嵐媽媽好殘忍，把那么可愛(ài)的盤(pán)羊給吃了，可我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得紫嵐媽媽是為了讓自己和肚子里的孩子活下去才吃別的動(dòng)物的，而且狼本來(lái)就是要吃小動(dòng)物的，這也是生物鏈的自然法則。

　　有人認(rèn)為紫嵐媽媽好弱，為什么它還打不過(guò)一只鳥(niǎo)?到后來(lái)還要和它同歸于盡，可我不這么認(rèn)為，因?yàn)樽蠉箣寢屧谟鲆?jiàn)金雕之前那么累，還把很多食物給了自己的孩子，她的身體已經(jīng)很虛弱了，還能戰(zhàn)斗，已經(jīng)是了不起了。

　　當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，天已經(jīng)黑了，我聽(tīng)見(jiàn)窗外“嘩嘩嘩”的下雨聲，現(xiàn)在的天空就好像我此刻的心情：我為狼王一家悲傷，也為紫嵐為理想而奮斗的一生感動(dòng)。

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇10

　　一直以來(lái)，我對(duì)日本人非常厭惡，因?yàn)樗�曾�?jīng)無(wú)情的侵略過(guò)中國(guó)，屠殺了我們國(guó)土上的幾億人民。但是，我偶然間在一本書(shū)上看見(jiàn)了一篇日本人寫(xiě)的文章，讓我對(duì)日本人改變了一些看法，它的的名字叫做《一碗清湯蕎麥面》。 這篇文章寫(xiě)出了人世間的真善美，講述了一碗清湯蕎麥面和面館老板夫婦那份無(wú)聲的善良，陪伴母子三人度過(guò)了生活中最艱難的那段時(shí)光。這是發(fā)生在普通生活中的一份樸素而又動(dòng)人的關(guān)愛(ài)，面館的老板夫婦始終以真誠(chéng)的善良來(lái)款待貧窮的母子三人，而這種善良也成為一種默默的溫暖與鼓勵(lì)，他們就像是照進(jìn)艱苦歲月中的一縷陽(yáng)光，雖然它可能不足以溫暖全部的歲月，但卻讓所有失落、膽小、沒(méi)有指望的人有勇氣和信心去微笑著面對(duì)未來(lái)的生活。而在人世間，也正是因?yàn)橛辛诉@些善良、可愛(ài)的人們，才變得格外明亮與美好。 俗氣老套的字眼兒，對(duì)人永遠(yuǎn)很受用：對(duì)于生活困難中的人，我們應(yīng)該在能力范圍內(nèi)無(wú)私幫助別人，。而老板夫婦的熱情和美好祝福，讓母子三人感受到了人世間的美好，也讓他們更加自信堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，齊心協(xié)力共渡難關(guān)，讓他們揚(yáng)起了對(duì)美好生活向往的風(fēng)帆，在波濤洶涌的人生當(dāng)中乘風(fēng)破浪。 我覺(jué)得，在人的一生當(dāng)中，有很多困難的、無(wú)法面對(duì)的時(shí)光，這種時(shí)候，你痛苦的心靈是不是需要人的慰藉呢?而換一個(gè)角度來(lái)看，你去幫助他人解決心靈上的痛苦，自己的心靈是不是也會(huì)感到快樂(lè)呢?而故事中，善良的老板夫婦只用了一個(gè)東西陪伴母子三人，那就是——一碗清湯蕎麥面。

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇11

　　今天，我看了《朝花夕拾》中的一個(gè)篇目——阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》。

　　這篇文章主要講述了魯迅小時(shí)候照顧長(zhǎng)媽媽的故事。先介紹了長(zhǎng)媽媽的名字、體形。再寫(xiě)長(zhǎng)媽媽晚上睡覺(jué)喜歡擺大字，魯迅向媽媽訴苦后，長(zhǎng)媽媽的毛病卻還是不改。當(dāng)魯迅知道自己心愛(ài)的隱鼠是被長(zhǎng)媽媽害死后，便十分討厭長(zhǎng)媽媽。一邊還盼望著遠(yuǎn)房叔祖所說(shuō)的山海經(jīng)。長(zhǎng)媽媽探親回來(lái)后，竟然帶來(lái)了我心愛(ài)的山海經(jīng)。

　　文章中，長(zhǎng)媽媽有滿(mǎn)肚子的禮節(jié)，如：正月起床要吃福橘，不能在剛生完孩子或死了人的房間里說(shuō)某些話……從長(zhǎng)媽媽的禮節(jié)中，我們可以看到封建社會(huì)的封建思想。魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽還有崇高的敬意，因?yàn)閯e人不肯做的事，她都能做好。

　　在生活中，也有許許多多的像長(zhǎng)媽媽這樣善良的人。他們將自己的畢生所學(xué)都無(wú)私地奉獻(xiàn)給別人，如：教師……也有為自己或祖國(guó)的事業(yè)奮斗終身的人，他們甚至?xí)�失去自己寶貴的生命，但是，他們也無(wú)怨無(wú)悔。

　　從長(zhǎng)媽媽身上我看到了許多，我暗暗立志：我要為人民做出貢獻(xiàn)。

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇12

　　媽給我買(mǎi)了很多張動(dòng)畫(huà)片，其中有一張是《老夫子反斗偵探》�？赐旰笫刮矣幸环�感悟。

　　《老夫子反斗偵探》講敘了老夫子，大番薯和秦先生合辦了一間寵物偵探社，專(zhuān)門(mén)替客人尋找失蹤的寵物。老夫子有一個(gè)朋友叫陳小姐，她有一名學(xué)生對(duì)于身邊的一切都不滿(mǎn)足，寧愿將所有精力用在于網(wǎng)絡(luò)游戲上。后來(lái)老夫子他們幫助那名學(xué)生沖破時(shí)空，返回現(xiàn)實(shí)，重新好好學(xué)習(xí)。

　　我看完了《老夫子反斗偵探》這張動(dòng)畫(huà)片后，使我知道，我們學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，不能沉湎于網(wǎng)絡(luò)世界里，我們只有把所有精力用在學(xué)習(xí)才可以學(xué)好知識(shí)。確實(shí)，社會(huì)的一些網(wǎng)吧老板不顧法律法規(guī)，讓未滿(mǎn)18歲的學(xué)生上網(wǎng)，賺的全是黑心錢(qián)。他們這種做法應(yīng)受社會(huì)的譴責(zé)和法律的制裁。

　　最近，我看見(jiàn)一份報(bào)紙上畫(huà)了一幅漫畫(huà)：兩個(gè)小學(xué)生背著書(shū)包從網(wǎng)吧里笑容滿(mǎn)面的出來(lái)，還邊走邊說(shuō)“老板對(duì)咱比爹媽還好。”網(wǎng)吧門(mén)口豎著一塊牌子：免費(fèi)代寫(xiě)作業(yè)。

　　看到此，我的心不由得一陣緊縮，現(xiàn)在都怎么了?網(wǎng)吧難道還真有這么強(qiáng)的吸引力嗎?如果我們的社會(huì)更加規(guī)范，我們的老師多對(duì)學(xué)生們進(jìn)行一些教育，我們的父母化更多的精力在孩子身上，情況肯定不會(huì)這樣子的。愿所有的沉湎于網(wǎng)吧游戲的學(xué)生們從網(wǎng)吧中出來(lái)吧，將更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。否則，到老時(shí)，除了后悔、悔恨，什么也不會(huì)了。

　　同學(xué)們，警醒吧!

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇13

　　《盤(pán)古開(kāi)天地》是一個(gè)神話，也是我最喜歡的一篇課文。只要一有時(shí)間我就讀這篇課文。盤(pán)古有著堅(jiān)持、犧牲的精神，讓我非常感動(dòng)，值得我們學(xué)習(xí)。

　　課文講的是很久很久以前，天地沒(méi)有分開(kāi)混沌一片。有個(gè)叫盤(pán)古的巨人在混沌之中睡了十萬(wàn)八千年。一天，盤(pán)古忽然醒來(lái)看見(jiàn)四周一片漆黑，就掄起大斧頭向眼前的黑暗猛劈過(guò)去。只聽(tīng)一聲巨響混沌的東西漸漸的分開(kāi)了，輕而清的東西緩緩上升變成了天，重而濁的東西慢慢地下沉，變成了天地。天地分開(kāi)后盤(pán)古怕它們還會(huì)合在一起，就頭頂著天，腳使勁蹬著地。就這樣不知過(guò)了多少年，天和地漸漸地成形了。盤(pán)古也累得倒了下去，盤(pán)古倒下后他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;雙眼變成了太陽(yáng)和月亮;肌膚變成了遼闊的大地;血液變成了奔流不息的長(zhǎng)江。人類(lèi)的老祖宗盤(pán)古，用他的身軀創(chuàng)造了這美麗的宇宙。

　　每當(dāng)讀完這篇課文，我深深為我們的老祖宗盤(pán)古這種堅(jiān)持和犧牲精神所感動(dòng)，這個(gè)美麗的宇宙真是來(lái)之不易啊。

　　可是現(xiàn)在我們生活在這么美麗的地球上，卻有很多人不知道珍惜這來(lái)之不易的家園。許多森林遭到亂砍亂伐，許多大江湖泊受到污染。我想老祖宗盤(pán)古若看到現(xiàn)在這個(gè)樣子一定會(huì)傷心流淚的。我曾經(jīng)看過(guò)《后天》《20xx世界末日》兩部電影，就是警告我們?nèi)绻�不�?ài)惜我們居住的地球，有一天地球就會(huì)滅亡。

　　每當(dāng)一次次閱讀這篇課文時(shí)，我想對(duì)所有人說(shuō)：“不要在破壞我們的家園了，只有我們共同努力維護(hù)環(huán)境，才不會(huì)辜負(fù)盤(pán)古犧牲自我的精神。”

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇14

　　在學(xué)校圖書(shū)館里我借了本《天藍(lán)色的彼岸》。這本有著天藍(lán)色的封面，天藍(lán)色筆調(diào)的書(shū)，將我?guī)�入一個(gè)天藍(lán)色的世界。

　　小男孩哈里因和他的姐姐雅丹發(fā)生了一些不愉快的事情，他憤憤地騎著自行車(chē)出了小區(qū)，卻不料被卡車(chē)撞了，小小的他便來(lái)到了另一個(gè)世界，在天空漫步時(shí)，想起走前對(duì)姐姐說(shuō)的話：你會(huì)后悔的!你會(huì)后悔你說(shuō)的話的，‘鴨蛋’!要是哪一天我死了，你保準(zhǔn)會(huì)后悔的!姐姐說(shuō)：你放心吧，我不會(huì)，我連高興還來(lái)不及呢，趕快走，永遠(yuǎn)別叫我‘鴨蛋’!

　　哈里非常后悔，他想和姐姐道個(gè)歉，和家人道別之后再走。終于，他遇到了幽靈阿瑟，他完成了哈里的心愿，哈利便動(dòng)身前往幽靈的最后一站——天藍(lán)色的彼岸，了無(wú)牽掛地融入了夕陽(yáng)下的那抹天藍(lán)色。書(shū)中有一句話：永遠(yuǎn)不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。就是說(shuō)在你睡覺(jué)的時(shí)候絕不要生氣或敵視別人，特別是敵視你所愛(ài)的人，不然就有可能今晚一躺下，明天就在也起不來(lái)了。

　　但事實(shí)往往就是這樣：當(dāng)我們意識(shí)到錯(cuò)時(shí)早已很難挽回了。記得一次我和一個(gè)要好的朋友鬧不開(kāi)心，一直和她賭氣，不和她說(shuō)話。然而，當(dāng)她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我……我就要轉(zhuǎn)學(xué)去杭州了!”什么?!我當(dāng)場(chǎng)愣住了，沒(méi)想到，這就是她和我最后說(shuō)的一句話。我多么想時(shí)光倒流，珍惜和她在一起的時(shí)光，但是，她已經(jīng)去了杭州……

　　這就是人生，一切都不可能重新來(lái)過(guò)，當(dāng)你失去這些東西時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是多么珍貴、重要，方才懂得去珍惜。

　　讓我們珍惜活著的每一天吧，善待身邊的每一個(gè)人，珍愛(ài)家人、老師、同學(xué)和朋友。只要你心中有那份愛(ài)，那份愛(ài)的牽掛，那輪夕陽(yáng)就永遠(yuǎn)不會(huì)西沉!

　　天藍(lán)色的封面，天藍(lán)色的筆調(diào)，包含著天藍(lán)色的道理……

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇15

　　要問(wèn)在你心中，誰(shuí)最偉大?那么，我一定會(huì)說(shuō)：祖國(guó)。是呀，祖國(guó)縈繞我心。“祖國(guó)”這兩個(gè)字，對(duì)十三億華夏子孫來(lái)說(shuō)，她不僅是一個(gè)莊嚴(yán)的稱(chēng)呼，更是一種偉大力量的凝聚，是我們的根。

　　20xx年，我們偉大的祖國(guó)將迎來(lái)建國(guó)60周年華誕。我們祖國(guó)古老而又年輕，她有著數(shù)千年文明史，她以自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造了燦爛的古代文明，對(duì)人類(lèi)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。而60年來(lái)的新征程，30年的改革開(kāi)放，又讓這個(gè)文明古國(guó)煥發(fā)出年輕的青春活力。我們的祖國(guó)歷經(jīng)磨難而又自強(qiáng)不息，千百年來(lái)，她一次次戰(zhàn)勝了天災(zāi)人禍，渡過(guò)了急流險(xiǎn)灘，昂首挺胸地走到今天。深重的災(zāi)難，鑄就了她百折不撓、自強(qiáng)不息的品格。中國(guó)的歷史證明了一個(gè)真理：一個(gè)民族在災(zāi)難中失去的，必將從民族的進(jìn)步中得到補(bǔ)償。從1949年到20xx年，60年的滄桑巨變讓中國(guó)迅速成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)不怕困難不怕再難的強(qiáng)大國(guó)家。

　　同學(xué)們，看著祖國(guó)翻天覆地的變化，看著祖國(guó)為世人所矚目的成就，看著祖國(guó)以昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林，我為我是祖國(guó)的兒女而自豪，我為有這樣一位祖國(guó)母親而感到光榮。作為一名中國(guó)的少先隊(duì)員，身為中國(guó)的未來(lái)一代，在建國(guó)60周年之際，讓我們把這份自豪與愛(ài)化為一種力量和行動(dòng)，讓我們從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，更加勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不斷完善自己，現(xiàn)在做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，將來(lái)做一名合格的中國(guó)公民。

　　很多同學(xué)都喜歡讀書(shū)，除了讀名著、兒童書(shū)、科普書(shū)外，我建議同學(xué)們也讀一讀祖國(guó)這本書(shū)，了解偉大祖國(guó)的發(fā)展與變遷，增強(qiáng)自己的民族自信心和自豪感。當(dāng)你了解我們偉大的祖國(guó)60年來(lái)走過(guò)的歷程，了解這些祖國(guó)各個(gè)領(lǐng)域取得的輝煌成就，相信你一定會(huì)更深地?zé)釔?ài)我們的祖國(guó)。

　　為中華之崛起而讀書(shū)，而奮斗，在我們心底銘記這個(gè)信念，只有這樣我們長(zhǎng)大后才有資本有能力去建設(shè)好我們偉大的祖國(guó)，盡自己最大的努力去回報(bào)祖國(guó)給我們的恩情。

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇16

　　今天我們學(xué)習(xí)了課文《蟬》，這篇文章給了我很多啟發(fā)。

　　一般，在人的心中，蟬是一種令人討厭的家伙。每當(dāng)夏天來(lái)臨之際，你總會(huì)聽(tīng)到產(chǎn)隱蔽在粗壯的樹(shù)干上，一直“知了——知了——”地叫，好象沒(méi)有盡頭似的。以前，我一向討厭蟬，我討厭它“知——知——”的叫聲，討厭他丑陋的外表，討厭他那沒(méi)有盡頭的噪音，尤其是在你高度疲勞的時(shí)候，一直會(huì)聽(tīng)到他那源源不斷的叫聲，想睡覺(jué)也睡不成，總之，蟬給我的感覺(jué)就是一個(gè)字：煩。

　　直到今天學(xué)習(xí)了《蟬》，我對(duì)蟬的看法由討厭轉(zhuǎn)化為敬佩。我今天才知道，一只蟬的生成至少需要三年的時(shí)間，多則十七個(gè)春秋，然而他們經(jīng)過(guò)十七年的醞釀，卻只能綻放一個(gè)短暫的炎夏，等到那秋風(fēng)颯颯的時(shí)候，它美麗的生命也就隨之終結(jié)了。他們的生命是那樣短暫，但又是那樣完美。它們?cè)谝粋�(gè)短暫的夏天里，盡情的敞開(kāi)洪亮的歌喉，演唱著一首又一首美妙的生命之歌。

　　蟬的一生，經(jīng)過(guò)十七年的孕育，一朝的綻放。蟬，是多么地不引人注目，而又有幾個(gè)人的一生又如蟬那樣完美，蟬在綻放的那一瞬間，就已經(jīng)在利用短暫的時(shí)間，盡情地展示著自己，它每一時(shí)、每一刻都在好好的活著，沒(méi)有一刻在抱怨自己生命的短暫。人與蟬相比，人的生命要長(zhǎng)得多，但是不管是90年，還是90天，我們都要珍惜生命，好好地活著，爭(zhēng)取把生命的每一瞬間都綻放出燦爛的花朵。

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇17

　　昨晚我很遲才睡，所以一直中午還在呼呼大睡，“都什么時(shí)候了，還在睡覺(jué)�？炱饋�(lái)看書(shū)。”媽媽大聲叫道中醒過(guò)來(lái)，拖拖拉拉地穿衣服，刷好牙，洗好臉，向書(shū)桌走去。

　　我到了書(shū)桌，隨便拿起一本書(shū)看了起來(lái)。“我一定會(huì)回來(lái)的”這是怎么回事?原來(lái)是妹妹在看《喜羊羊與灰太狼》呀，我忍不住跑過(guò)去看了一下。“呵呵，灰太狼真搞笑呀!”我被喜羊羊與灰太狼故事深深吸引住了，完全忘了看書(shū)的這件事。“小奕，快去看書(shū)，要不然上學(xué)的時(shí)候知識(shí)早忘記了”媽媽說(shuō)。“哦!”我無(wú)奈地向書(shū)桌走去，繼續(xù)看書(shū)。

　　我這本書(shū)看一下，又拿起另一本書(shū)看一下。突然，一本書(shū)吸引了我的眼球。這本書(shū)叫《木偶奇遇記》，是姐姐借我看的，我到現(xiàn)在都沒(méi)看過(guò)，都不知道內(nèi)容是什么，我翻看這本書(shū)，津津有味的看了起來(lái)。

　　這本書(shū)是意大利著名的作家卡爾洛·科洛迪的一部?jī)?yōu)秀的童話作品。故事的主人公是匹諾曹，匹諾曹向很多孩子一樣：天真無(wú)邪，頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)有耐心，好奇心強(qiáng)，缺乏主見(jiàn)，沒(méi)有恒心，經(jīng)不住誘惑，同時(shí)又有著這樣那樣的缺點(diǎn)：調(diào)皮，懶惰，貪玩，愛(ài)說(shuō)謊……正是因?yàn)檫@樣他才有了一番曲折的成長(zhǎng)經(jīng)歷：他為了看戲，不惜賣(mài)掉課本;回家路上，由于貪心，上了狐貍和貓的當(dāng);他去找法官告狀，結(jié)果被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)了看家狗;他重獲自由后，一心想成為用功讀書(shū)的好孩子，可經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的誘惑下，他來(lái)到玩具國(guó)享樂(lè)，卻不幸變成一頭驢子。最后，他在鯊魚(yú)腹中與爸爸意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來(lái)。從此，他改掉了自己的缺點(diǎn)最終變成了一名熱愛(ài)勞動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)待人，孝敬父母的好孩子。

　　在讀這本書(shū)的時(shí)候，我一方面被故事的有趣情節(jié)深深吸引，另一方面也感到陣陣臉紅，匹諾曹的缺點(diǎn)我多多少少都有一點(diǎn)：我也很調(diào)皮，經(jīng)常不聽(tīng)媽媽爸爸的話，結(jié)果老是惹出小禍端;我也很懶惰，自己的事情都懶的做;我也很貪玩，每次放假總是玩得連作業(yè)都很遲做，有些時(shí)候只有很早起床，抓緊做作業(yè)�？赐赀@本書(shū)，我的心里久久不能平靜。故事里的匹諾曹由于認(rèn)識(shí)不到自己的缺點(diǎn)，不斷受到教訓(xùn)。但是他一直在不斷改正自己的缺點(diǎn)，不斷努力地使自己成為一個(gè)真正的男孩子。最終，他成功了。

　　可我呢?當(dāng)看到父母為我的不懂事而煩惱，老師因我的作業(yè)皺起眉頭，我竟然絲毫沒(méi)有觸動(dòng)。現(xiàn)在想想我心里十分內(nèi)疚，難道我連一個(gè)木偶也不如嗎?

　　合起這本書(shū)的時(shí)候，我下定決心：學(xué)習(xí)匹諾曹知錯(cuò)就改的精神，努力改正自己的缺點(diǎn)，一定要好好學(xué)習(xí)，努力使自己成為一名好孩子!讓辛勤養(yǎng)育我的父母不在煩惱，讓教導(dǎo)我的老師多一點(diǎn)笑容!

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇18

　　大家好，我給大家推薦一本書(shū)，叫《綠野仙蹤》。

　　《綠野仙蹤》的大概意思是：一個(gè)叫多羅西的小女孩被一陣風(fēng)吹到一個(gè)陌生的地方，為了回家，她經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦去找一個(gè)傳說(shuō)中神通廣大的魔法師，在途中結(jié)識(shí)了三個(gè)朋友：一個(gè)沒(méi)有腦子的稻草人，一個(gè)沒(méi)有心的鐵皮人和一只膽小的獅子。它們也想要找那個(gè)魔法師，因?yàn)樗鼈兿氲玫阶约盒枰�的東西。就這樣，他們四人就踏上了尋找魔法師的離奇道路，之后，便發(fā)生了一件件有趣的事。此書(shū)讀來(lái)，讓人忍俊不禁，欲罷不能! 想知道具體故事嗎?趕快在書(shū)柜中找一找這本書(shū)，讀一讀吧!

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇19

　　吳承恩先生寫(xiě)的小說(shuō)《西游記》，我們耳熟能詳，是我國(guó)四大名著之一。書(shū)里有生動(dòng)有趣的文字，個(gè)性鮮明的人物，使我記憶猶新，從小就對(duì)它百看不厭，愛(ài)不釋手。

　　孫悟空是《西游記》里主人公，是個(gè)了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧，而他的特點(diǎn)就是敢斗。敢與玉皇大帝斗，叫響了“齊天大圣”的美名;敢與妖魔鬼怪斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔;敢與一切困難斗，決不退縮低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄。

　　說(shuō)到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，但這個(gè)形象同樣給我們留下了深刻的印象。他滿(mǎn)身毛病，好吃，好占小便宜，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊，可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭。可是人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。

　　沙和尚是勤快的，不像豬八戒，好吃懶做。遇到困難時(shí)，總是知難而進(jìn)，與悟空一起解決問(wèn)題�？墒且灿腥秉c(diǎn)，那就是過(guò)于憨厚老實(shí)，不會(huì)反抗別人。

　　師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅(jiān)定的信念。沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。

　　唐僧四人都有缺點(diǎn)，孫悟空的毛躁，豬悟能的懶惰，沙悟凈的沉默，唐僧的懦弱�？墒撬麄儏s帶著各自的缺點(diǎn)取到了真經(jīng)，并修成了正果。這說(shuō)明任何人，任何事都不是完美的，取長(zhǎng)補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)他人，就能在學(xué)習(xí)上，在生活中取完真經(jīng)，修成正果!

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇20

　　前幾天，讀了《莫泊桑短篇小說(shuō)精選》感觸頗深。

　　莫泊桑所寫(xiě)的小說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)人性的冷漠、刻薄，社會(huì)思想的不成熟、不公平，對(duì)底層勞動(dòng)人民的蔑視剖析，反映了當(dāng)時(shí)人虛榮驕傲的人性弱點(diǎn)，從中讓我們得到了這些啟示。

　　莫泊桑短篇小說(shuō)中的題材是多種多樣的，在他的作品里，有著形形色色的社會(huì)生活。像戰(zhàn)爭(zhēng)的潰敗，上流社會(huì)的喜慶游樂(lè)，資產(chǎn)者的聚會(huì)，官僚機(jī)構(gòu)的“例行公事”，小資產(chǎn)階級(jí)家庭的日常生活，宗教儀式與典禮，酒館里的喧鬧……無(wú)一例外都有著形象的描繪，都能使人陷入深刻的思考之中。社會(huì)各階級(jí)各階層的公共人物，從上層的貴族官僚、企業(yè)家，到中間階層的自由職業(yè)者，到下層的工人、農(nóng)民、流浪漢以至乞丐、都得到了十分鮮明的勾畫(huà)。在法國(guó)廣闊的天地中，從巴黎鬧市到外省城鎮(zhèn)以及偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村與蠻荒山野的風(fēng)貌人情，都有著細(xì)致入微的生動(dòng)寫(xiě)照。

　　我認(rèn)為樸實(shí)、自然是莫泊桑短篇小說(shuō)的一個(gè)最明顯的、最重要的標(biāo)志，在選材上，莫泊的短篇小說(shuō)大都以日常生活的故事為內(nèi)容，就像是在給人們講述一件剛發(fā)生不久的事情一樣，在平淡的語(yǔ)言中含有莫泊桑自己對(duì)這個(gè)社會(huì)的評(píng)判或者想法，又給人們留下了想象的空間。在他的文章中，找不到那些華麗的詞藻，他總是以一些十分細(xì)微的、十分隱蔽的線索，將一些不起眼的小細(xì)節(jié)十分巧妙地串連在了一起，一步一步地將讀者引入文章的中心區(qū)域，一點(diǎn)一點(diǎn)將自己的情感潛移默化地感染著讀者。就像書(shū)中《一家人》這篇文章，幾乎沒(méi)有任何情節(jié)可言，但是莫泊桑卻生動(dòng)入微地表現(xiàn)了他們的精神面貌�；蛟S這種生活狀態(tài)是一種生活現(xiàn)實(shí)，但這些我們觀察不到的細(xì)節(jié)，作者卻能一一明列，環(huán)環(huán)相扣。

　　在文章的寫(xiě)作中，莫泊桑不拘泥于所有的條條框框，他掙脫了一切束縛，將自己的思緒隨意地?fù)]散在紙上。他所描寫(xiě)的，有時(shí)是一個(gè)故事，有時(shí)又是生活中某一個(gè)片斷，或者是某一瞬間，或者是一段心理活動(dòng)，又或者是一種精神狀態(tài)。正是以這種優(yōu)美的語(yǔ)言，那些平實(shí)不起眼的情景便化成了莫泊桑筆下的小鎮(zhèn)情貌、田舍風(fēng)光等自然景色，從而給人們眼中呈現(xiàn)了一幅幅構(gòu)思清晰的圖畫(huà)。

　　莫泊桑把短篇小說(shuō)藝術(shù)提高到了空前的水平，他拋棄了一切常規(guī)，以平實(shí)的語(yǔ)言使人們感受到了真摯的情懷。

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇21

　　《童年(十三)》是蘇聯(lián)作家高爾基的作品《童年》中的最后一篇文章。雖然是大結(jié)局，卻略顯傷感，但也無(wú)不透露了作者樂(lè)觀向上的精神。

　　文章主要講了：阿廖沙的外祖父和外祖母雖然依然住在一起，卻樣樣都是分開(kāi)的。共同勞動(dòng)生活了五十年之后，卻連泡茶的茶葉也要放在手上細(xì)細(xì)地?cái)?shù)，細(xì)細(xì)地分，這一切都被幼小的阿廖沙看在眼里，他感到又好笑又厭惡。之后，又發(fā)生了一系列的悲�。河捎谕庾娓覆辉僬疹櫵麄儯�阿廖沙只有與年邁的外祖母相依為命，不得不與小伙伴們一同到外面去拾破爛;加之母親的去世，被外祖父趕出家獨(dú)自謀生，阿廖沙的生活更加悲慘。雖然生活十分悲慘，磨難重重，但與小伙伴在一起的日子里，使阿廖沙對(duì)生活充滿(mǎn)了希望。

　　這篇文章，使我了解到舊生活的艱難，黑暗和可怕，感知今天的幸福;使我認(rèn)識(shí)到，雖然我們身邊也有著一些自私貪婪的小人，也有著一些不美好的事情，我們自己在學(xué)習(xí)生活中也會(huì)遇到挫折，但這些都應(yīng)當(dāng)使我們感到激憤，而不應(yīng)該被打垮，相反應(yīng)該把自己鍛煉成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、善良的人。因?yàn)�，現(xiàn)實(shí)生活里除了黑暗的一面，更多的是光明和正直善良的人們。并且，我們只有經(jīng)歷過(guò)種種困難的磨練后，才能一步步走向成熟，走向成功，走向幸福!只有當(dāng)你沖破困難的烏云，步入快樂(lè)的陽(yáng)光時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雨過(guò)后的天空分外美麗。

　　和阿廖沙的悲慘童年相比，我們的童年是多姿多彩的，阿廖沙的童年充滿(mǎn)了打架、斗毆、鞭笞和鉛一樣沉重的丑事，而我們的童年充滿(mǎn)了溫磬。然而我們面對(duì)困難時(shí)竟不能像阿廖沙一樣勇敢地斗爭(zhēng)，而是選擇了回避和退縮。阿廖沙面對(duì)的是層出不窮的暴行與丑事，而我們面對(duì)的僅僅是學(xué)習(xí)與生活上的小困難。難道我們不應(yīng)該拿出成倍的勇氣來(lái)克服這些困難嗎?同學(xué)們，如果你的生活中還有一些困苦，那么，只要你還有一顆健康向上的心，學(xué)習(xí)阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神，勇敢地與困難做斗爭(zhēng)，成功與幸福都將屬于你!

　　同學(xué)們，童年的生活即將離去，迎接我們的是充滿(mǎn)活力的少年時(shí)代，讓我們珍惜現(xiàn)在幸福美好的童年生活，學(xué)習(xí)阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神，勇敢地與困難做斗爭(zhēng)，用一顆熾熱的心迎接祖國(guó)更加美好的明天!讓我們留下對(duì)童年最美好的回憶吧!

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇22

　　經(jīng)歷了多少滄海桑田，走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，中華民族的燦爛文化一直毅力于世界文巔，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　中國(guó)，在上下五千年中，已經(jīng)創(chuàng)造了許多歷史悠久的文化。其中，啟蒙我，教育我的，是《三字經(jīng)》

　　《三字經(jīng)》它短小的篇幅，蘊(yùn)含著許多深刻的道理，膾炙人口，廣為流傳。它深深地吸引著我。這不止是它生動(dòng)有趣的人物歷史故事，還有它本身富有的內(nèi)涵。三字一句，兩字一韻，不禁使人讀起來(lái)朗朗上口。在生活中，每一個(gè)人不可能做到十全十美，但無(wú)可否認(rèn)，《三字經(jīng)》的確是一個(gè)人人生路上的良師益友。不論是在道德，歷史，地理······文化上都會(huì)受益匪淺。

　　小時(shí)候，爸爸和媽媽在我生日時(shí)送給我一本漫畫(huà)的《三字經(jīng)》。我整天捧著它，翻著它，簡(jiǎn)直是喜歡極了!但誰(shuí)也不知道，我只是欣賞《三字經(jīng)》中的圖畫(huà)而已。那些什么“人之初，性本善�！蔽叶疾欢�。

　　漸漸地，《三字經(jīng)》中的圖畫(huà)都已經(jīng)看膩了。一次和爸爸媽媽一起去書(shū)店，突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)的一陣洪亮的讀書(shū)聲吸引了我“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！本瓦@樣，我拿著《三字經(jīng)》的碟片，興高采烈地回家了。

　　從此我天天拿著它們�！度�字經(jīng)》是我成長(zhǎng)中不可缺少的東西，它告訴著我做人的道理。

　　書(shū)能給我們知識(shí)，給我們快樂(lè)，給我們做人的道理�！度�字經(jīng)》中，就可以學(xué)到許多自己平時(shí)從未學(xué)到的，看到的。

　　我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁，就必須從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，掌握更多的文化知識(shí)。

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇23

　　《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華，是我國(guó)古代歷史文明送給每一個(gè)中國(guó)人的珍貴遺產(chǎn)，它易讀、易記、易理解�！度�字經(jīng)》里面包含了自然常識(shí)、歷史故事、道理常規(guī)。教會(huì)了我們做人的道理，還教會(huì)了我們要勤奮學(xué)習(xí)。

　　里面的故事都有著深刻的哲學(xué)道理，生動(dòng)而有教育意義。比如：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！备嬖V我們?nèi)司拖裼褚粯樱�不打磨雕刻，就不�?huì)成為精美的器物;人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才，我們必須得活到老學(xué)到老，使自己的知識(shí)越來(lái)越豐富。又比如“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)”。這段話講得是黃香九歲時(shí)就懂得孝敬父親，冬天把被窩捂熱后再請(qǐng)父親睡。讀了這個(gè)故事，我很受啟發(fā)，我覺(jué)得我要向黃香學(xué)習(xí)，多為父母做些家務(wù)，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

　　小時(shí)候，父母、老師的教育十分重要。所謂：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。不就是說(shuō)人在小時(shí)候，性格本來(lái)是善良的，他們的性格十分相近，長(zhǎng)大后因?yàn)槠渌�因素的影響，性格便相差甚遠(yuǎn)。這就說(shuō)明了教育的重要性。孩子的前途一半是靠自己，另一半就是靠親人的悉心教導(dǎo)，這才能使孩子步入正軌。這些都是教育的功勞，所以教育是很有必有的!

　　《三字經(jīng)》的前一部分包含了論理道德。謙讓就是這數(shù)不勝數(shù)的道德中的一種。只有四歲的孔融懂得讓梨，知道自己的歲數(shù)最小，就把最小的梨留給自己，這就是一種美德。比如黃香溫席的故事就流傳千古，婦孺皆知，每個(gè)人都被黃香的孝順感動(dòng)了。

　　《三字經(jīng)》中包括了中國(guó)上下五千年的歷史，歷史里出現(xiàn)的國(guó)家有：夏、商、周、秦、楚、齊、燕、趙、魏等國(guó)家，這些國(guó)家中，出現(xiàn)了許多賢明的君主，如一代明君——李世民，他深得民心，把唐朝治理地井井有條，雖然在五千年的歷有許多深受百姓愛(ài)戴的明君，可昏君也有不少，如隋煬帝——楊廣。他和李世民的做法迥然不同，他將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，不顧老百姓是死是活，只有自己開(kāi)心就好，他的做法是可恥的，惡人有惡報(bào)，最終，隋朝毀在了他的手里，是他把父親建立起來(lái)的隋朝斷送了。有一位賢明的君主在治理國(guó)家，這個(gè)國(guó)家有朝一日一定會(huì)興起。但是國(guó)家如果國(guó)家由昏君接手，這個(gè)國(guó)家就處于逐漸衰敗的狀態(tài)，最后滅亡。這就是國(guó)家為什么有興也有衰的原因。

　　五千年的中華歷史敘述完后，接著就是那些勤學(xué)苦讀的人。孫康、車(chē)胤他們倆一個(gè)利用雪的反光來(lái)讀書(shū)，一個(gè)是靠螢火蟲(chóng)的光亮來(lái)讀書(shū)，他們雖然家貧，但是他們?nèi)烁F志不窮，這就是那些勤奮讀書(shū)的人共同的特點(diǎn)，他們能如此的勤奮刻苦里我敬佩!

　　講完了所有的故事，我選一句語(yǔ)句來(lái)鞏固鞏固，比如說(shuō)：曰仁義，理智信。此五常，不容穩(wěn)。就是說(shuō)仁義理智信這五常是不允許混亂的。書(shū)中說(shuō)仁義禮智信是現(xiàn)代人必須具備的，但在現(xiàn)代社會(huì)上，能做到的人屈指可數(shù)，所以我們要有禮貌，做新時(shí)代的少年。

　　《三字經(jīng)》里面包含了古代人民的智慧結(jié)晶和中華文化的博大精深，我們要學(xué)好《三字經(jīng)》長(zhǎng)大后為祖國(guó)盡自己的一份力!

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇24

　　題記----歲月如歌，留住兒童文學(xué)最真、最美、最善良的文字

　　六十年，個(gè)體生命的一個(gè)甲子。六十年，歷史長(zhǎng)河的一朵浪花。時(shí)間這條長(zhǎng)河匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間，祖國(guó)已六十周歲了，而兒童文學(xué)也成就了六十年的輝煌。

　　我，是一個(gè)在書(shū)堆里長(zhǎng)大的孩子，一路走來(lái)都伴隨著書(shū)香。書(shū)是我最好的朋友。這次，祖國(guó)媽媽已經(jīng)六十周歲了，她為我們獻(xiàn)上了最好的禮物----60周年兒童文學(xué)典藏叢書(shū)。

　　這套書(shū)共有6本，我逐一閱讀，最?lèi)?ài)的還是那童話卷?爛漫的天空?。長(zhǎng)這么大了，還是喜歡童話，童話是最美的，一切都被賦予了生命。童話是虛構(gòu)的，完完全全虛構(gòu)的，它需要你展開(kāi)想象的翅膀去品讀、去理解、去體會(huì)。童話中的情節(jié)和文字都是兒童文學(xué)中最真、最美、最善良的。

　　又是一個(gè)寧?kù)o的雨夜，雨天讀書(shū)永遠(yuǎn)是最舒服、最幸福的，而當(dāng)夜幕降臨，一切都變的安靜時(shí)，讀書(shū)就更愜意了。

　　學(xué)著媽媽的樣子，我沏了杯奶茶，然后坐了下來(lái)，輕輕翻開(kāi)?爛漫的天空?，悠閑的慢慢品讀。喝上一口奶茶，嘴里的醇香立刻彌漫開(kāi)來(lái)，而書(shū)里“香”也撲鼻而來(lái)。

　　我合上了書(shū)，閉上了眼睛，腦海中都是那些美好的童話故事：?裝滿(mǎn)陽(yáng)光的夢(mèng)?、?寶葫蘆的秘密?、?女孩和梔子花?……有的童話故事?lián)碛袆?dòng)人的故事情節(jié)、優(yōu)美的語(yǔ)言和栩栩如生的人物形象;有的呢則擁有蘊(yùn)涵著超拔新奇的想象、幻想、美妙意境和深邃的理趣意蘊(yùn)。無(wú)論是什么童話故事都散發(fā)著一種將大小讀者的心緊緊吸引的奇異魔力。

　　我明白，賞讀一本優(yōu)秀的童話集不僅要閱讀作品離奇精彩的故事，還要認(rèn)真閱讀體會(huì)作品優(yōu)美的語(yǔ)言、高尚的情感，仔細(xì)領(lǐng)略其中蘊(yùn)涵的深邃的哲理意韻，只有這樣來(lái)品讀童話，才能從中領(lǐng)悟什么是是，什么是非。童話故事往往把美妙的幻想和真實(shí)的生活有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，這樣不僅能使我們熟悉的事情發(fā)出奇異的光彩，并且也能把我們感到陌生的復(fù)雜事情和現(xiàn)象，通過(guò)這種形式來(lái)表現(xiàn)得適合我們。另外，童話故事中也可以把一些嚴(yán)肅的思想、分明的是非、強(qiáng)烈的愛(ài)憎進(jìn)行轉(zhuǎn)化，將其融入故事當(dāng)中，把其變的簡(jiǎn)單易懂�？梢哉f(shuō)，童話是兒童文學(xué)之中的一塊瑰寶，孩子們心目中一顆不可缺少的奇目珍寶。

　　讀完了這本收錄了很多美好的童話故事的書(shū)，我受益緋淺。我讀懂了童話，讀懂了是非，讀懂了什么叫做真善美……

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇25

　　人生不過(guò)就是一個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)，那些我們走過(guò)的路，做過(guò)的事，一滴滴，一片片，相遇相匯，慢慢的，就組成了我們

　　這戲劇化的一生。初讀楊絳先生的《我們仨》是迷茫的，朦朧中跟著先生的腳步進(jìn)入了夢(mèng)境，細(xì)細(xì)品嚼才發(fā)現(xiàn)了那藏在夢(mèng)境后真摯又殘忍的現(xiàn)實(shí)。

　　剛踏上古驛道，我在朦朧中看著楊老一程一程的送些錢(qián)老先生，他就靜靜的坐在那條“船”上，淡淡的看著母女倆，恬然知趣。后來(lái)阿媛病了，楊絳先生就只得自己尋這古驛道，淅淅瀝瀝的走著，拉成了一個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)。這夢(mèng)里有著病房里的阿媛，有著“船”上的錢(qián)先生，亦真亦幻，似夢(mèng)似假，感情在場(chǎng)景的不斷切換中變得越發(fā)濃重，現(xiàn)實(shí)也變得越來(lái)越殘酷。楊絳先生在驛道上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)中變換，一邊是在白天尋找飄忽不定的錢(qián)鐘書(shū)以短暫的相見(jiàn)，一邊是在晚上做夢(mèng)去見(jiàn)錢(qián)媛看她的生活，最后阿媛走了，錢(qián)老先生也走了，這萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)也剎的結(jié)束了，我們仨就這樣失散了。

　　讀完第二部分，我全然成了個(gè)淚人兒，只為楊絳先生的無(wú)助而心酸，而楊絳先生卻又用了淡然的文筆，為我展現(xiàn)了一副新的天地。1935年，楊絳先生與錢(qián)先生結(jié)婚，同年便一同奔赴英國(guó)，法國(guó)深造，而這留學(xué)的一段時(shí)光，在楊絳先生與我與大多數(shù)人看來(lái)都是最為幸福的，后來(lái)阿媛出生，兩個(gè)人的陪伴變成了三個(gè)人的溫暖，楊絳先生用那細(xì)膩的文筆記錄著生活中的滿(mǎn)滿(mǎn)缺缺。比較來(lái)說(shuō)，那段時(shí)間的日子還算艱辛，而這一家人就這么苦中作樂(lè)，慢悠悠的書(shū)寫(xiě)時(shí)光。算來(lái)?xiàng)罱{先生一家人，坎坎坷坷遍地叢生，而他們卻總是從滿(mǎn)地雞毛的生活里挑出珍珠，從不中斷樂(lè)觀和積極。

　　“因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄穑�隨處都能探索到新奇的事�！薄拔覀儾徽撛诙嗝雌D苦的境地，從不停頓的是讀書(shū)和工作，因?yàn)檫@也是我們的樂(lè)趣。”細(xì)想來(lái)，再看看身邊的一切煩惱，仿佛都隨著熱情煙消云散了，人生在世無(wú)非兩件大事，生與死，而這兩件事又是富貴在天天注定，不放看的開(kāi)一點(diǎn)，像楊絳先生一家一樣，樂(lè)觀的面對(duì)，只偶爾思念，生活不就是把淚和汗水用熱愛(ài)熬成湯，澆灌干涸又貧瘠的現(xiàn)實(shí)中嗎。對(duì)于我們謝謝普通人來(lái)說(shuō)，我們吃過(guò)的虧，收獲的累都會(huì)變成光，照亮前方的路。

　　人生就是一個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)，我們現(xiàn)在耿耿于懷得某件事，在老時(shí)回憶起來(lái)，可能就藏在記憶里某個(gè)不起眼的地方落灰，轉(zhuǎn)瞬即逝。

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇26

　　你知道，什么才是真正的“愛(ài)”么?，如果你對(duì)這個(gè)問(wèn)題還感到很陌生的話，那么就請(qǐng)你讀一讀亞米契斯的《愛(ài)的教育》吧!

　　安利柯對(duì)社會(huì)上發(fā)生的一些事情而引發(fā)了感想做的紀(jì)錄。但是從中我們能看到很多東西。在安利柯眼中的世界里,“好人”和“壞人”有明顯的區(qū)別。“好人”是善良,誠(chéng)實(shí),會(huì)尊敬他人的人.“壞人”則是會(huì)欺騙、邪惡;心術(shù)不正;做錯(cuò)事不知道悔改,只會(huì)推卸責(zé)任的人。你看，是不是很簡(jiǎn)單?所以我們要用一種更簡(jiǎn)單的眼光去看別人。其實(shí)人都是善良,純真和溫暖的,用另一種眼光看別人，看社會(huì)，這就是《愛(ài)的教育》教給我們的。

　　這其中最令我難忘的是《洛馬格那的血》。故事講述的是一個(gè)雜貨店的孩子，由于賭博輸了錢(qián)被奶奶發(fā)現(xiàn)了，奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了他，并訴說(shuō)了如何艱辛地將他撫養(yǎng)成人。孩子雖然嘴上沒(méi)說(shuō)，心里早已被打動(dòng)。正在此時(shí)，一場(chǎng)噩夢(mèng)降臨，兩個(gè)強(qiáng)盜闖入家中，一個(gè)用刀威脅老人，另一個(gè)搶了錢(qián)，正當(dāng)他們離開(kāi)時(shí)，老人認(rèn)出了其中一個(gè)，那強(qiáng)盜立即要?dú)⑷藴缈冢�一刀向老人刺去，孩子舍身護(hù)住了老人，自己卻被刺中。強(qiáng)盜逃走后，孩子不顧自己的傷，還安慰著老人，最后因失血過(guò)多而永遠(yuǎn)地告別了這個(gè)世界。

　　故事當(dāng)中有高興也有憂傷，有懂事也有調(diào)皮;有對(duì)先生和身邊優(yōu)秀人物的尊重和敬佩，也有對(duì)嫉妒者和以強(qiáng)凌弱者的不屑一顧與厭惡�！霸趯W(xué)校里，無(wú)論什么階級(jí)的人，都成了平等的友人了�！�;“賣(mài)炭者的兒子與紳士的兒子平起平坐�！备嬖V人們意大利孩子在學(xué)校是如何互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)地學(xué)習(xí)與生活的。

　　書(shū)中提到了這樣許多感人肺腑的事情：“二年級(jí)學(xué)生洛佩諦為了救一個(gè)站在當(dāng)街的一年級(jí)學(xué)生，而趕在車(chē)子前面，救出了他，自己卻被車(chē)子軋斷了一條腿。同學(xué)、老師、校長(zhǎng)都紛紛稱(chēng)贊他是“犧牲自己的生命而救助朋友的人”�！耙粋�(gè)小男孩因?yàn)槭軇e人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學(xué)，不想?yún)s丟在了剛走進(jìn)教室的先生身上。先生并沒(méi)有盲目地責(zé)怪他，而是把事情的來(lái)龍去脈弄得一清二楚，并“請(qǐng)”肇事者親自承認(rèn)錯(cuò)誤。最使我感動(dòng)的是一個(gè)名叫《小抄寫(xiě)員》的故事。講的是一個(gè)叫敘利亞的五年級(jí)學(xué)生，為了分擔(dān)父親工作上的壓力，深夜悄悄地爬起來(lái)，替父親抄寫(xiě)白天沒(méi)有抄完的稿子，為貧困的家庭換得一點(diǎn)微薄的生活費(fèi)。剛開(kāi)始，他不知情的父親還以為是自己的抄寫(xiě)速度加快而高興，可是不久便發(fā)現(xiàn)敘利亞上課打瞌睡，功課成績(jī)也從頭幾名降了下來(lái)，不免對(duì)敘利亞感到失望。敘利亞自己也感到很痛苦，不知道該怎么做才好，直到有一天，父親看見(jiàn)了深夜伏案抄寫(xiě)的敘利亞時(shí)，才恍然大悟，父親一下子把敘利亞抱到床上，滿(mǎn)懷愧疚地對(duì)他說(shuō)：孩子，你辛苦了!爸爸錯(cuò)怪你了”。還有《掃煙窗的孩子》、《班長(zhǎng)》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭(zhēng)吵》、《告別》等一些故事都令人潸然淚下。

　　讀了《愛(ài)的教育》使我感受到一種純真的友情，博愛(ài)的親情。無(wú)私的師生之情。這些都是人間最美的情感。亞米契斯以一個(gè)小學(xué)生的名義，通過(guò)日記的形式，講述了他在學(xué)校、校外的所見(jiàn)所聞，并且寫(xiě)成一個(gè)個(gè)很小的故事。讓你會(huì)從《愛(ài)的教育》中，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那份情感。充滿(mǎn)愛(ài)心、獻(xiàn)身教育事業(yè)的老師;對(duì)孩子關(guān)懷備至、拳拳之心的父母;清純善良、活潑可愛(ài)、見(jiàn)義勇為、心靈高尚的小學(xué)生，還有那使安利柯永生難忘的小學(xué)校園生活。它會(huì)讓你感動(dòng)，讓你讀起來(lái)就好象在充滿(mǎn)愛(ài)的海洋里翱翔。

　　愛(ài)的力量是偉大的。陽(yáng)光之愛(ài)可以熔化冰雪，春風(fēng)之愛(ài)可以萌發(fā)草木，雨露之愛(ài)可以滋潤(rùn)禾苗······愛(ài)是無(wú)處不在的!這就是“愛(ài)”真正的含義。

　　讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，這就是我們夢(mèng)想的天堂!

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇27

　　夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶(hù)，輕輕地灑向那本靜躺在書(shū)桌角落上的《平凡的世界》，微黃的封面泛出一層微微的落寞之感。此刻的我，思緒萬(wàn)千。

　　這是一個(gè)平凡的世界�？嚯y是作品的底色，小說(shuō)的主人公，沒(méi)有什么傳奇的經(jīng)歷，也沒(méi)有什么輝煌的業(yè)績(jī)，自始至終只能在艱難的生活中奮勇掙扎，甚至生活剛有起色，新的磨難又接踵而來(lái)。

　　我想《平凡的世界》的魅力便在于用平凡的人生，來(lái)書(shū)寫(xiě)不平凡的人性。小說(shuō)中一位熱情開(kāi)朗的女孩田曉霞無(wú)疑深深地吸引了我的眼球，她有著那個(gè)時(shí)代難能可貴的不平凡的品質(zhì)。

　　田曉霞，一個(gè)典型的現(xiàn)代知識(shí)女青年。她出生于高干家庭，受過(guò)良好的教育，具有較高的文化素養(yǎng)，和同為知識(shí)青年的姐姐相比，她更灑脫、開(kāi)朗和勇敢，對(duì)生活對(duì)愛(ài)也有一番自己的見(jiàn)解。農(nóng)村的落后愚昧沒(méi)有禁錮她的思想，反而促使她一直走在思想的最前沿。在初次與孫少平見(jiàn)面時(shí)，這個(gè)可愛(ài)的女孩便以東道主的身份熱情招待了他。一個(gè)是擔(dān)任縣革委會(huì)主任田福軍的女兒，一個(gè)是貧苦農(nóng)民孫玉厚的兒子，她卻沒(méi)有絲毫的嫌棄和厭惡，而是用自己的從容自然、善解人意來(lái)化解孫少平的窘迫。

　　在她看來(lái)孫少平很有氣質(zhì)，他也熱愛(ài)知識(shí)，并且有自己的主見(jiàn)，更重要的是，他不偽裝自己，并不因生活的窘迫就感到自己活得沒(méi)有意義。她看得出來(lái)少平甚至對(duì)苦難有一種驕傲感——只有更深邃地理解了生活的人才會(huì)在精神上如此強(qiáng)大。

　　在高中畢業(yè)之時(shí)，曉霞對(duì)少平說(shuō)：“不管怎樣，都不能放棄讀書(shū)!我生怕我過(guò)幾年再見(jiàn)到你的時(shí)候，你已經(jīng)完全變了另外一個(gè)人。滿(mǎn)嘴說(shuō)的都是吃的，肩膀上搭著個(gè)褡褳，在石圪節(jié)街上瞅著買(mǎi)個(gè)便宜豬娃�！边@段令人嗤笑的語(yǔ)錄，體現(xiàn)了曉霞的單純可愛(ài)，更顯現(xiàn)出她對(duì)精神世界的崇高追求。

　　當(dāng)她看見(jiàn)少平破落不堪的住處，她不禁落淚了，他太艱難了，但他的不平凡不正是這追求人生的頑強(qiáng)毅力嗎?她悄悄地為少平換了被褥，留下那張春風(fēng)化雨般的紙條：不要見(jiàn)怪，不要見(jiàn)外。溫暖了少平的心靈。

　　田曉霞，她是《平凡的世界》這部作品中的女勇士。她敢想、敢說(shuō)、敢做，她是一個(gè)異彩的存在，她不僅自己光芒四射，還感染著在她身邊的每一個(gè)人，她更是少平身邊溫暖的太陽(yáng)。

　　她意識(shí)到不到自己的存在，能給他人帶來(lái)那么多的美好，尤其對(duì)少平，若沒(méi)有他們的遇見(jiàn)，或許少平不會(huì)成長(zhǎng)地那么快;若沒(méi)有他們的相知，或許少平還在圪蹴在那窮山僻壤里。是她給了少平動(dòng)力，是她給了少平希望，更是她給了少平愛(ài)情的甜蜜與美好。

五年級(jí)讀書(shū)心得大全 篇28

　　《有老鼠牌鉛筆嗎》一看到這本書(shū)的名字，我就毫不猶豫的翻開(kāi)了第一頁(yè)……

　　“暗號(hào)”這兩個(gè)明顯的大字出現(xiàn)在我眼前�！鞍堤�(hào)?好奇怪的題目啊?”一股好奇的“炊煙”冒到我的頭頂，這股好奇強(qiáng)烈的要求我一口氣讀完整個(gè)故事�！巴廴�!太不可思議了吧!這寫(xiě)得也太幽默了吧!”剛剛讀完的我就不由自主的喊了起來(lái)。

　　這本書(shū)寫(xiě)了主人公夏剛父親為了鍛煉他，讓他孤身去坐開(kāi)往青島的列車(chē)，去青島找接頭人照顧他，可卻只憑一個(gè)暗號(hào)。夏剛沒(méi)找到接頭人，卻無(wú)意中進(jìn)入了一個(gè)攝影組。后來(lái)在一場(chǎng)意外后，夏剛終于找到了他的接頭人。

　　故事讀完后，我感觸很深。我想一個(gè)人要是能像主人公夏剛一樣能通過(guò)自己的努力獲得成功，那個(gè)人豈不是也會(huì)像夏剛一樣獲得意想不到的收獲。