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發(fā)明專利創(chuàng)新點(十三篇)

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

發(fā)明專利創(chuàng)新點篇一

“跳蚤”可不是指真的跳蚤,而是同學把家里自己用過的而不再使用的舊物拿來拍賣。同學們冥思苦想,都努力地為這次活動做準備,想著該如何做才能吸引更多顧客光顧。

到了下午,操場熱鬧起來了!我們組和其他組的人元都在各班的指定位置擺放好東西了,操場上的討價聲、呦呵聲,讓人不由得熱血沸騰起來!

人群緩慢而有序地流動著。然而,光臨我們攤位的人越來越少,我們組面臨著顧客不來的困境!我們坐不住了,幾個組員圍在一起,討論著如何是好。想啊想,決定派兩個人去“偷師”,看看別班是怎樣吸引大批大批顧客的。

看了許多班的擺賣方式,聽了許多班的吆喝臺詞,我們組想:這些做法雖然很好,但如果只是照搬過來,卻太乏味了,未必能吸引人潮,一定要有所創(chuàng)新才行!

小組成員正好有人會跳街舞,我們于是決定讓幾個“舞蹈家”站在攤前,用前衛(wèi)的街舞吸引眼球;接著,又指派幾名女生到操場各地,大聲呼喊:“快看,快看,有人在跳街舞,我們?nèi)デ魄?”;最后,請口才好的組員舉著、著我們組獨一無二的海報,站成一排,大聲呦呵:“快來瞧一瞧,快來看一看!走過路過千萬不要錯過,我們組的商品跳樓價賣了!快來瞧一瞧,快來看一看!”

果不其然,經(jīng)過我們攤位的顧客,無不被前衛(wèi)而精湛的街舞所吸引,我們更來了勁兒,借此機會大聲宣傳:“快來看,款來買,全場特價買一送一!”一下子,聽到我們呦呵聲的顧客全都回頭觀望,不久,我們攤前的東西越來越少,收錢的同學忙得滿頭大汗……隨著顧客也越來越多,熱火朝天的跳蚤市場也漸漸進入了尾聲……

直到今天,說起這“跳蚤”市場,我們的熱情還澎湃如當日。誰能忘記呢?那一天的“跳蚤”市場拍賣,我們組獲得銷售量第一的佳績!這使我領(lǐng)悟到了一個道理:小小的創(chuàng)新,卻往往是大大的制勝法寶。創(chuàng)新存在于生活的每一個細節(jié)之中,只要你有那份心思,那份勇氣,何懼落入俗套而失敗?

發(fā)明專利創(chuàng)新點篇二

在不久的將來,我成了一位偉大的發(fā)明家。

一天,我和往常一樣背上背包去我的研究所。路上,堵車了,我被關(guān)在了車里,車里本來就很悶,結(jié)果又被汽車尾氣熏得喘不過氣來,我差點吐了。好不容易到了研究所,又趕上停電,唉!真倒霉。我突發(fā)奇想:我要發(fā)明一種“太陽能壓縮采集器”,用太陽能代替汽油和電能。

我找來耐高溫的材料做做了無數(shù)次的試驗,但都失敗了。記得有一次,我試驗的時候被聚焦而來的巨大能量給燒傷了。那一次發(fā)生意外后,我心灰意冷了,所以我好幾天沒有進研究所。

過了幾天,我還是不甘心,我想功夫不負有心人,我繼續(xù)鼓起勇氣反復做試驗,終于我的發(fā)明――太陽能壓縮采集器誕生了。

別看我的“太陽能壓縮采集器”黑黑的面孔上只有紅和綠兩個按鍵,可是它的用處可不小。這種“太陽能壓縮采集器”只有手掌大小,它的外殼是特制的,無論存儲多么大的太陽能量它都不會發(fā)熱,但是它的外殼溫度也會隨著環(huán)境溫度的變化而變化。采集器上的綠鍵是開始采集,紅鍵是停止采集。如果停電了,把這個太陽能采集器在陽光下照射以采集太陽能,采集一分鐘,它的里面就會有40萬瓦電。它的身上有一種吸磁功能,把它吸在插座上,就能開始供電。同樣的方法收集太陽能,把它吸在汽車的任何一個帶磁鐵的隱秘部分,都可以使沒有汽油的汽車發(fā)動起來,如果遇到?jīng)]有太陽的天氣也不怕。它也可以采集雷、電、氣流的能量。

我為我的發(fā)明申請了專利。把它向外推廣。因為這種采集器環(huán)保、節(jié)能,受到了廣泛的青睞。

一天我接到了一份郵件:我的“太陽能壓縮采集器”獲得了諾貝爾獎。

發(fā)明專利創(chuàng)新點篇三

·我的夢想是當一名發(fā)明家,發(fā)明一些新產(chǎn)品造福于社會。

·比如,我想設計一座全自動的房子。還記得《飛屋環(huán)游記》上那個用無數(shù)個氫氣球作為動力的房子嗎?只是我設計的房子外形上和它不太一樣。遠看,它是一朵亮麗的花,全身都是五顏六色的。一只長長的花蕊封住了大門。那大大的“花蕊”其實是一組精密的紅外傳感器,只要有人靠近,就會自動識別。持有主人發(fā)放的芯片并記錄過姓名,才會放行,否則就會被拒之門外。順利經(jīng)過了花蕊,就會來到大門。大門采用硅合金材料,有上萬億個直徑僅為幾納米的小孔,透風不透光,抗強酸強堿,十分堅固耐用,十多噸的卡車在它身上軋過都安然無恙。

·進了大門,首先映入眼簾的是廚房和餐廳,它們都安裝了精密的電腦控制系統(tǒng),只要來吃飯的人報出菜名,經(jīng)過系統(tǒng)識別,機器就能給出程序,傳到廚房里,做菜機器人隨即開動起來,做出美味的菜肴,經(jīng)過傳送帶直接送到餐桌上,為了提供安靜的環(huán)境,所有的機器都安裝了消音器。

·二樓是臥室,也是書房。在這里,你可以隨意使用電腦來選擇書籍,甚至選擇夢境,在寫字的時候,你只要報出想寫的東西,機器就會自動寫出,不用費半點力氣,十分方便。

·那么,這么多能量是從哪兒來的呢?原來是屋頂上的大發(fā)電機。

·這個發(fā)電機可不燒煤,是利用電解水來分解出氫氣和氧氣,氫氣在氧氣中燃燒,提供能量,又被液化成了水,如此循環(huán)利用,不浪費一滴水,做到了低碳環(huán)保。

·這樣的奇思妙想只是我夢想中的一個小水滴,我還想發(fā)明很多很多……

·可是,這些現(xiàn)在都是夢想,如果要去實現(xiàn),還得靠我們勤勞的雙手和智慧的頭腦。我一定要好好學習,擁有一顆智慧的頭腦,去實現(xiàn)我的夢想!

發(fā)明專利創(chuàng)新點篇四

所謂創(chuàng)新,概括地說,就是繼成前人,又不因循守舊;借鑒別人,又有所獨創(chuàng);努力做到觀察形勢有新視角,推進工作有新思路,解決問題有新辦法,使各項工作體現(xiàn)時代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性。

實踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ),離開實踐,創(chuàng)新便成了無本之木,無源之水。經(jīng)驗告訴我們,創(chuàng)新應該一切從實際出發(fā),以我國的改革開放和現(xiàn)代化建設為中心,著眼于馬克思主義理論的運用,敢于摒棄不合時宜的認識、觀念、做法,形成切合實際的路線、方針、政策,發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國有句格言:常有所疑——創(chuàng)新的發(fā)端,勇于破疑——創(chuàng)新的能源。魯迅先生曾說過,第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人,除了英勇無畏,首先是一個長于質(zhì)疑的發(fā)現(xiàn)者。

人,要進步,要發(fā)展,都要有一股推動其不斷向上的動力,使人們能夠產(chǎn)生強烈的求知欲和創(chuàng)造力,由此推動人們自強不息,努力奮斗。這個動力的形成,正是基于勤奮學習和知識累積。人們越是學習,未知的世界越大,人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學習積累,越能不斷有所創(chuàng)造。

創(chuàng)新,需要誠實和謙遜的態(tài)度。有人說,謙遜是一種坦然面對成就和榮譽的精神境界,是一種求真務實、甘當學生的思想品格。時代在發(fā)展,社會在進步。在全面建設小康社會的偉大實踐中,我們更需要堅持馬克思主義與時俱進的理論品質(zhì),自覺地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求,始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁,以“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膶拸V胸懷與氣度,開拓創(chuàng)新。

這樣,我們才能在偉大實踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進,我們的國家才不斷進步!

不斷創(chuàng)新,不斷進步。

發(fā)明專利創(chuàng)新點篇五

大家應該都想擁有一座大房子,并且還是雙層的是不是?但是現(xiàn)在房價太貴了,又買不起。我想要發(fā)明的房子,可以幫你解決這些問題。

我想要發(fā)明設計的房子是這樣的,它的長有四十多米,寬有三十多米,還是雙層的。上面可以用來娛樂,還有個陽臺,可以眺望風景,放松身心。下面是放置一些必需品,可以讓人們吃飽喝足,簡單來說,幾乎是吃、喝、玩、樂都能滿足。

它的外形就是一個普普通通的雙層樓,上面還有一個煙囪,外面的門上還有一個按鈕,里面也有一個按鈕和一個小鈴鐺。

它的用處很多,比如說按一下門外面的按鈕,房子就會變得超大,差不多是原來的八九倍呢!按一下里面的按鈕就會變得超小,房子幾乎比老鼠都小,如果人在里面的話,那么人也就會跟著變小,差不多和螞蟻一般大小,這樣的話,你就可以進到螞蟻洞去參觀了。等您想恢復原來的大小時,只要再按一下房子里的按鈕就可以了。怎么樣,是不是很神奇?

看到這里,有些人還會問我剛開始說的小鈴鐺到底是干什么的呢?我現(xiàn)在就給你揭曉。相信大家一定都很想飛,但我們沒有翅膀怎么飛呢?別著急,我這個小鈴鐺會幫你解決飛起來這個難題。只要一拉小鈴鐺,煙囪上就會出現(xiàn)幾百個大大的五顏六色的氣球,會讓你的房子飛起來。有些人會問,氣球不會被小鳥啄破嗎?我這種氣球可不一樣,它可是很堅固的,用針扎都扎不破的。這時,你就能在陽臺上看美麗的風景了。

這就是我以后想要發(fā)明的東西,我現(xiàn)在一定要努力學習科學文化知識,為將來創(chuàng)造出這個房子做好準備。

發(fā)明專利創(chuàng)新點篇六

創(chuàng)新,每個人都可以創(chuàng)新,只要你愿意創(chuàng)新,如果你想有創(chuàng)新的能力。你暫時比不上別人不要緊,那么為什么不努力?為什么要去抄襲?為什么不用創(chuàng)新去證明自己。

有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞,被人嘲諷還好意思去告別人保護自己的版權(quán)。有些人甚至支持抄襲者,說被抄襲是那些原創(chuàng)者的榮幸。這算什么呢?一個沒有創(chuàng)新能力的人怎么可以活下去,一個沒有創(chuàng)新力量的民族又如何屹立于民族之林?一個沒有創(chuàng)新的時代又如何永遠留在后人的心中?

創(chuàng)新并非遙不可及,只是人們不愿去觸碰它可以帶來的輝煌,他們選擇與它背道而馳,獲得短暫的榮耀,卻背負上了道德和法律的枷鎖,永世不得翻身。

創(chuàng)新真的就這么難么?創(chuàng)新所帶來的,為何不去接受。創(chuàng)新是不竭的動力,它的力量真正顯現(xiàn)的時候,連天地和時光都要為它停下腳步,為它高唱贊歌。

創(chuàng)新的力量可以讓一個時代成為榮耀,可以讓一個國家挺起脊梁,可以使一個人收獲他所沒有的榮耀和地位,創(chuàng)新的力量可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。

它讓我相信未來,它讓一個國家有未來,它讓世界為之震撼,它讓時代為之崛起。

發(fā)明專利創(chuàng)新點篇七

清明節(jié)是幾月幾日

清明節(jié)又叫踏青節(jié),在仲春與暮春之交,也就是冬至后的第108天。是中國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日之一,是祭祖和掃墓的日子。中國漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史。受漢族文化的影響,中國的滿族、赫哲族、壯族、鄂倫春族、侗族、土家族、苗族、瑤族、黎族、水族、京族、羌族等24個少數(shù)民族,也都有過清明節(jié)的習俗。雖然各地習俗不盡相同,但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。

清明最早只是一種節(jié)氣的名稱,其變成紀念祖先的節(jié)日與寒食節(jié)有關(guān)。晉文公把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。在山西大部分地區(qū)是在清明節(jié)前一天過寒食節(jié);榆社縣等少數(shù)地方是在清明節(jié)前兩天過寒食節(jié);垣曲縣還講究清明節(jié)前一天為寒食節(jié),前二天為小寒食。

清明節(jié)是中國重要的“時年八節(jié)”之一,一般是在公歷4月5號前后,節(jié)期很長,有10日前8日后及10日前10日后兩種說法,這近20天內(nèi)均屬清明節(jié)。清明節(jié)原是指春分后十五天,1935xxx政府明定4月5日為國定假日清明節(jié),也叫做民族掃墓節(jié) 。

《歷書》:“春分后十五日,斗指丁,為清明,時萬物皆潔齊而清明,蓋時當氣清景明,萬物皆顯,因此得名!鼻迕饕坏,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜點豆”之說。

清明節(jié)的起源,據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來民間亦相仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。5月20日,經(jīng)xxx批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

發(fā)明專利創(chuàng)新點篇八

晴朗的夜空,皎潔的月光灑滿大地。我抬頭仰望滿天的繁星一閃一閃的,好像一雙雙眼睛在眨著。不知不覺我進入了夢鄉(xiāng)??

現(xiàn)在已是2023年。這時的我是一位舉世聞名的發(fā)明家。發(fā)明了不計其數(shù)的新產(chǎn)品,令人們大開眼界,贊不絕口!

這不,我正在我的“命根子”實驗室里發(fā)明“多功能枕頭”呢!提起枕頭,大家一定都司空見慣了,但是我發(fā)明的多功能枕頭你們絕對聞所未聞。它的科技含量很高,用途很大!一定讓你愛不釋手的!

這種多功能機關(guān)有著舒松筋骨按摩的作用。這時也許你會漫不經(jīng)心地說:“別逗了,枕頭怎么會按摩呀!”其實很簡單,只要輕輕按一下紅色按扭,它便會伸出如同肌膚一樣光滑、柔軟的“手”來,幫你按摩,調(diào)節(jié)身心。

多功能枕頭還是“夜光燈”呢!在漆黑的夜晚,你不在害怕,因為有“夜光類”在你身邊,不必要去開關(guān)電燈,既省力又省錢,還節(jié)約能源。

隨著時代的進步,人們更加覺得沒有文化是不和的。因此,刻苦學習的人,在晚上看書讀報也是正,F(xiàn)象,但對于眼睛可造成不好影響,成為近視。不用擔心!“多功能枕頭”發(fā)出的夜光可以防近視。如果怕累眼,還可以把書存到枕頭的“寶貝箱”里。按一下綠色按鈕就會發(fā)出電子讀音,一字一句地念給你聽,并會給你細細地講解。嘿嘿,這樣你又多了一位“電子”老師了。

當然,多功能枕頭還有很多妙不可言之處呢!累了,按一下黃色的按鈕可以聽音樂,調(diào)節(jié)心情。還可以當做鬧鐘使用。只要把綠色按鈕輕輕彈一下,你就會知道了。另外,它還有催眠術(shù),按下青色按鈕,讓你很快進入甜美的夢鄉(xiāng)……

“嘻嘻嘻嘻~~”忽然我笑出聲了。驚醒了我美妙的發(fā)明夢。雖然這只是一個夢,但我一定會努力學習,早日把這個夢變成現(xiàn)實!

發(fā)明專利創(chuàng)新點篇九

夸夸我的小發(fā)明——(神奇的鞋墊)

每到過年走親戚的`時候,媽媽總是愁得不得了。因為來的人太多,穿拖鞋太麻煩;不穿吧,穿著鞋直接進來吧,又太臟,搞衛(wèi)生太麻煩了。一家人為此傷透了腦筋。瞧!明天又要來客人了!這可該怎樣辦!這不爸爸媽媽又為這事議論開了。

媽媽說:“唉!這么多客人,那得多少拖鞋!”爸爸說:“發(fā)鞋套吧!”“一大堆人站在那兒都等鞋套,這多尷尬呀!”媽媽立刻說。

聽了爸爸媽媽的話,我陷入了深思:如果有一種東西,能夠不像鞋套那么麻煩,又能把臟的鞋底隔開,就好了。于是,我人生的第一個小發(fā)明就這樣開始了。

首先,我拿了兩張包電器用的薄膠塑紙,剪了兩只36碼鞋子大小的鞋墊,然后再在上下兩個圓弧處粘上兩條雙面膠。揭開上方的光滑的附貼紙,一雙隔臟鞋墊就完成了。

我把媽媽拉過來,讓她穿上外出穿的鞋,然后再踩到我的鞋墊上去。“媽,走幾步!蔽颐畹。媽媽緩緩地走了幾步,前面是粘住了,可后面呢?由于是高跟鞋,鞋跟很小,媽媽的鞋跟沒有和后面的粘膠粘合,走起路來很不便,而且很容易掉下來,不夠牢固。

哎!有了。我拿起雙面膠,把后面部分全部貼滿,媽媽再一穿,就粘住了,媽媽穿著我做的鞋墊在家里來回的走著,覺得既舒適又牢固。

“我成功了!”我高興地在客廳里手舞足蹈。爸爸媽媽最后展開了愁眉,露出了久違的笑容。我們?nèi)覄庸,不一會兒?0雙鞋墊就做好了。

爸爸摸摸我的頭,笑著說:“我的女兒真能干。這鞋墊不僅僅方便,而且制作簡單,材料又環(huán)保,恩~真是幫了我一個大忙呀!”

發(fā)明專利創(chuàng)新點篇十

創(chuàng)而動之,新而穎之。在這素而勉之地校園之內(nèi),我們生活,我們成長。每天都會升起一輪紅日,而那輪紅日卻是五彩繽紛的,似乎每一天都有一種顏色。是的,那就是創(chuàng)新。∫苍S,昨日你還在吶喊,咆哮;今日,你也許在微笑,審視世界。那明日,你可曾想過如何開拓新篇章,新生活呢?

創(chuàng)新——一個跳動著青春火焰而又激情四射的字眼,一個充滿著絢爛色彩而又張力十足的字眼,一個屬于青年但同時也屬于我們黨、我們的國家、我們的人民的字眼。

學校,在這里,每個人都扮演著不同的角色,有著不可取代的位置。校園里各種學生組織和學生社團為同學們展現(xiàn)個性,實現(xiàn)自我重塑,提供了良好的平臺。社團是一個小型的社會。在這里,我們可以發(fā)揮自身的特長,可以學到更為實用的人際交往的常識。同時,社團的自我管理和自主創(chuàng)新精神。

我們不應只知哀怨彷徨,不知創(chuàng)新適應。只有那才是我們進入社會之前的演練場,我們只有把握機會不斷地充實自己,完善自己,才能夠邁好踏入社會的第一步。

是的,創(chuàng)新對于一個學生來說更是一種冷靜的體驗。它意味著革故鼎新,清除積弊;意味著抓住機遇,掌握主動;意味著開源節(jié)流,不再浪費青春和活力;意味著挖掘潛能,讓進取意識和奮進精神得以徹底發(fā)揮。而泯滅創(chuàng)新,也就意味著喪失了靈魂,喪失了偉岸,而占有了平庸。

當你插上創(chuàng)新的翅膀,便注入了無盡的活力,真正的騰飛也就開始了。

發(fā)明專利創(chuàng)新點篇十一

今年的春天來得特別早,大地萬物復蘇,充滿了生機勃勃的景象,人們換上了春裝,我也在許許多多的地方發(fā)現(xiàn)了春天。

我在公園里發(fā)現(xiàn)了春天,粉紅色的桃花開滿了枝頭,像一個小女孩子似的羞紅了臉,柳樹又煥然一新,吐出了嫩芽兒,柳條隨風飄動,像一個小姑娘梳理著頭發(fā);來自四面八方的人都在游玩,一瞬間公園就變得熱熱鬧鬧了。

我又在天空發(fā)現(xiàn)了春天,成群結(jié)隊的大雁在天空中掠過,撒下一片片歡聲笑語;天空中還飄著各種各樣、大小不一的風箏,那些風箏好像在比誰飛得高呢!

我又在田野里發(fā)現(xiàn)了春天,辛勤的農(nóng)民伯伯趕著牛在田里耕地。一陣微風吹過,金色的油菜花點著頭,好像在說:“歡迎!歡迎!”田野里真像一望無際的金色的大海。

我還在山坡上發(fā)現(xiàn)了春天:山坡上枯萎的小草變得翠綠翠綠,真茂盛,為大地增添了許多生機,野花東一朵,西一朵,五顏六色。蟋蟀從草叢里跳出來,打打鬧鬧的。

春天真美。≈灰覀兞粜挠^察,到處都有春天的腳步!

發(fā)明專利創(chuàng)新點篇十二

傘,是人們?nèi)粘I钪姓陲L避雨的工具。但是,現(xiàn)在的傘常常使人感到不便。我想為未來的生活發(fā)明一把既用途廣又美麗的方便傘。

傘柄是用高強度不繡鋼做成的,上面用太空油漆漆成的。這種油漆能防火,又光滑。雨下在上面,不會滲進去。在生活中,傘經(jīng)常被風吹得東搖西擺,給人們帶來了不便。可我發(fā)明的這把方便傘具有彈性力,能隨風彎曲,不會再搖來搖去。我敢說,有了這把傘,一定能給人們減輕負擔。人們一定會沉浸在歡聲笑語之中……不論是刮風,還是下雨,它都會是你忠實的伙伴,伴你走過風雨中的路程……

當有些人撐著傘急匆匆地走在回家的路上,他一定在納悶:天下這么大的雨,我恐怕聽不到新聞,聽不到音樂了,哎…那些人擁有了方便傘之后,就不必憂愁這些事了,因為傘柄上有一個微型收音機。當正在納悶聽不到新聞和音樂的人就不會擔心了,因為從微型收音機中,隨時都可以聽到新聞和音樂。你們說,我發(fā)明的方便傘有趣吧?

當?shù)搅撕谝沟臅r候,天突然下起了大雨,你看不清路了,你必然會顯得十分著急。只要你撐起了方便傘,傘柄上有一個小電筒,你只要打開開關(guān),傘柄就可以為你照明。你一定就可以安全順利地回到家里。

對于盲人,我當然早已為他們發(fā)明了一種特殊裝置。因為我知道,盲人的眼睛是看不見的。要是碰上陰雨天,這會給盲人帶來多大的不便啊!這方便傘已經(jīng)安裝了超聲波探測儀。只要超聲波碰到前面的障礙物,警報馬上會響起,使得盲人知道前面有障礙物,不能往前走。

晚上,我做了一個夢:夢見人們對我的聰明和智慧而感到驕傲!也為我發(fā)明了方便傘而露出滿意的笑容。哈!我真棒!你們說是嗎?

發(fā)明專利創(chuàng)新點篇十三

為全面實施素質(zhì)教育,提高小學生的科技素質(zhì),培養(yǎng)科學創(chuàng)新精神,緊緊圍繞學校工作目標,以實踐育人為基本途徑,把培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神作為工作根本。把學生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識的新世紀合格人才。為學生提供展示個性的平臺,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生自主探究科學的興趣和能力,培養(yǎng)學生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的勇敢精神,全面提高學生的科學素養(yǎng),從而促進我校的科技創(chuàng)新教育工作。

1、活動時間:20__年4月------20__年7月

2、主題班會時間:

“科技創(chuàng)新就在身邊”

為加強對環(huán)?萍紕(chuàng)新活動的組織和領(lǐng)導,特成立科技活動領(lǐng)導小組,他們是:

組長:楊世聰

副組長:蒲和清王樹齡楊天華

成員:各班班主任姚洪波鐘遠聰滕樹輝

1、組長,副組長負責活動的領(lǐng)導,組織,協(xié)調(diào)工作。

2、活動成員負責具體組織,指導,搜集,上交工作。

1、周圍環(huán)境,特別是農(nóng)村,衛(wèi)生保護的新舉措。

2、生活中的飲食,衛(wèi)生方面環(huán)保新方法。

3、生活中受到破壞環(huán)境的土地、水域、空氣、聲音、游覽區(qū)等自然生存環(huán)境環(huán)保新方案。

1、作品形式可以是小發(fā)明或創(chuàng)新發(fā)明方案,小論文,科幻畫等。

2、小發(fā)明及創(chuàng)新的方案必須是當今世界上沒有的作品。

要求具有作出創(chuàng)造性、科學性、實用性,創(chuàng)新方案要求注明創(chuàng)作作品名稱及主要創(chuàng)作思路。

發(fā)明創(chuàng)新成果(小發(fā)明、小制作):指發(fā)明、實用新型和外觀設計。發(fā)明是指對產(chǎn)品、方法或者其改進所提出的新的技術(shù)方案。實用新型是指對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)構(gòu)所提出的適于實用的新的技術(shù)方案。外觀設計是指對產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)構(gòu)所做出的富有美感并適于工業(yè)上應用的新設計。

3、小論文要求:

①論點必須是當今和未來社會可行的,憑空捏造的論點拒不失接受。

②符合創(chuàng)造性、科學性,文章條理清晰,有理有據(jù),有說服力。

③寫作方式可以是研究論文、研究報告、調(diào)查報告等。

4、科幻畫可以用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、粘貼畫等繪畫技巧,風格及使用不同材料表現(xiàn)的作品,但作品一律在規(guī)格54×38cm(4開)的紙上或其它材料上繪制,橫豎放均可。

1、以班為單位,在學校、班主任老師組織下,各中隊開展一次“科技創(chuàng)新就在身邊”主題隊會,利用班隊活動。發(fā)動學生每生讀一本科技書、一冊環(huán)保知識,運用所學知識,積極開展小發(fā)明、小論文、幻想畫、創(chuàng)作活動。要求學生先寫出自己的以上三項中的一項創(chuàng)新方案。班主任老師搜集三項中的優(yōu)秀方案各6篇,返回給各班學生,于20__年6月,每班至少上交小發(fā)明,小論文,幻想畫各6件作品參評。(二年級只要上交小發(fā)明、幻想畫。)

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