每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

以微笑為題作文450字篇一

小時(shí)候，往往單純地以為吃根冰棍就是天堂，跳著皮筋就以為會(huì)這樣一直跳呀跳呀的到永遠(yuǎn)。長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天空不會(huì)一直是晴天，原來(lái)人和人之間相隔那么遠(yuǎn)，原來(lái)丑惡也是真實(shí)人生的一部分。

苦中有樂(lè)，亦步亦趨。

一切都在變，我卻什么也做不了，只能駐足旁觀。無(wú)奈。我用所有的希望與夢(mèng)想，建造一座人生的金字塔，然后一步一步往上攀爬，然而總是游走在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣，既惦念絢爛如彤色煙火般的現(xiàn)實(shí)，又難以割舍似堇色花朵般的夢(mèng)想，纏繞糾葛，誰(shuí)的無(wú)意成全了誰(shuí)的有意？很怕金字塔會(huì)突然崩塌，只剩下殘磚廢瓦，支離破碎�，F(xiàn)實(shí)，不知埋葬了多少絕望。

驀然微笑，且行且歌。

無(wú)聲的夜，一彎月，似乎它也略懂我的憂傷，彎彎的眼角，好像淚水已經(jīng)劃過(guò)，晶瑩剔透。月，黯淡…我亦悲，悲他明天過(guò)后的消失，悲他無(wú)人欣賞，悲我無(wú)人同路。月，奔跑，我，奔跑。月，停留，我，停留。無(wú)聲的夜，一彎月…

會(huì)心一笑，我亦釋然。

此刻，窗外依舊是灰蒙蒙的天，突然很想唱歌，唱一些抑郁而沉重的歌來(lái)紀(jì)念我漸漸已逝的歲月，給一些理想唱挽歌。然后我會(huì)做一個(gè)安靜的孩子，安安靜靜地活得安安靜靜的。

以微笑為題作文450字篇二

我一回頭，身后的一灘草己綠了。就像笑一樣。起初是微笑，后來(lái)是抿嘴一笑，再后來(lái)是忍俊不禁，繼而是哈哈大笑，最后笑得前俯后抑。

我是一個(gè)閑不住的人，有事沒(méi)事總喜歡往外跑。我又是一個(gè)喜歡草的人。

一個(gè)人靜靜地躺在草地上，身下是一個(gè)勁兒往上長(zhǎng)的草。背后只覺(jué)得顫顫在動(dòng)。我的頭上不遠(yuǎn)處上一叢開(kāi)得很茂盛的花，蜜蜂在翁翁作響，蝴蝶在起舞。然而它們不知道，那叢花正對(duì)著它們微笑。

有花的日子大多是陽(yáng)光明媚的日子，然而沒(méi)有太陽(yáng)的日子里也有花。

我是一個(gè)很容易悲傷（哀）的人，如果是在哀傷時(shí)，我會(huì)跑著去找一朵花。我喜歡野花，對(duì)著花，花的點(diǎn)點(diǎn)的笑使我也受感染，悲哀也大多忘卻了。這也是對(duì)著一朵花微笑的好處。

花是很有意思的，和花相處，我也可以想出一些詩(shī)句，可大都忘了。

花是很可能被傷害的植物。可它總都是笑笑，致少在我眼里是這樣的。

有時(shí)候，我很想讓自己變成花。于是挖了一個(gè)坑，直直地種了自己。只是等了許久，覺(jué)得兩只腳冷冷的、酸酸的。

在一些時(shí)候，我想，我應(yīng)該去感謝花，雖然她們是否知道，但我還是要感激的。

許多不像我這樣的人，是很喜歡摘花的。被摘后的花會(huì)流淚的�？粗�花淚，我也是很痛。

以微笑為題作文450字篇三

微笑，是一種溫暖；微笑，是一種力量。

一個(gè)微笑，一句祝福，一份關(guān)懷，一點(diǎn)愛(ài)。

清晨，來(lái)到學(xué)校，看到老師，一個(gè)微笑是一份祝福。中午回家吃飯，看到忙碌的奶奶，一個(gè)微笑是一種感恩。下午，放學(xué)回家，和老師再見(jiàn)，一個(gè)微笑是一份尊敬。

記得上一次，我行走在路上，一個(gè)小男孩，手拿可樂(lè)，蹦蹦跳跳，無(wú)意間，可樂(lè)潑了我一身，我用憤怒的眼神看著這個(gè)調(diào)皮可惡的男孩�？删驮谶@時(shí)，小男孩抬起頭，用歉意的微笑看著我，我心軟了。微笑，可以化解矛盾。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我要微笑著面對(duì)生活，面對(duì)困難。因?yàn)槲⑿κ且环N力量。

六年級(jí)的一天，我們班在和兄弟班籃球比賽時(shí)，有一個(gè)同學(xué)粗心大意竟然投了一個(gè)烏龍球。當(dāng)時(shí)，場(chǎng)上的比分正是1：1平，可他這一投，使場(chǎng)上的比分立刻變?yōu)?：2。頓時(shí)，球場(chǎng)上亂成了一鍋粥，責(zé)罵聲、批評(píng)聲、吵嚷聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。而那個(gè)同學(xué)知道自己犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤，立刻耷拉著腦袋跑到場(chǎng)邊不敢再打了。

就在這時(shí)，他的隊(duì)友跑來(lái)了，用包容的微笑看著他，他頓時(shí)又充滿了活力，就像打了雞血一樣。憑著他的助攻，2投2中，我們班終于以3：2小勝對(duì)方。

是什么給了他動(dòng)力，是什么給予了他新的力量，是什么給了他自信？是微笑，來(lái)自于隊(duì)友包容的微笑。

我要用包容的微笑，用歉意的微笑，用友好的微笑，去面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活，帶著微笑行駛在知識(shí)的海洋里。

帶著微笑前進(jìn)，風(fēng)雨無(wú)阻。