這才是少年應(yīng)有的模樣作文700字1

　　前些日子翻到書柜深處的老照片，有爸爸和舅舅的合影，兩個年輕人在雪后的菜地里奔跑，眉眼里是少年的模樣。

　　他們那個時代的少年，樣子是文藝的，金框小眼鏡極有書生氣�，F(xiàn)在的他們，老了二十歲，樣子大有不同，但生活的細(xì)節(jié)里，還是留下了最真實(shí)的他們的樣子。

　　爸爸四十出頭了，舅舅將要奔四。爸爸耳邊布滿白發(fā)，也成為集團(tuán)中優(yōu)秀的存在，但他的笑容還是少年模樣。舅舅做了多年***，有了啤酒肚，逗我玩時臉上的神情也還是少年模樣。

　　班級里風(fēng)扇吹送微風(fēng)，少年們發(fā)梢也在微動，臉上偶爾滑過勾勒出臉型的汗珠，散發(fā)著少年的光。當(dāng)少年長大成年、老去。原來樣子是刻在骨骼中的習(xí)慣，百歲老人的神情也會有少年時的意氣風(fēng)發(fā)；原來樣子是印在腦海中的回憶，面對成年的同學(xué)也會夢回坐在教室的那個夏天；原來樣子是定格在相片中的一個神情，時間如流水也帶不走任何人的模樣。也許人是透明著的，樣子便是人的靈魂，少年的靈魂和他們假裝淡然的模樣一樣稚嫩。

　　從少年到中年，從中年到晚年，靈魂在老去時會留下歲月走過的足跡，顯露在樣子里，被回憶著的人發(fā)現(xiàn)。

　　望著人群的樣子，腦海中依然是一群熱鬧的少年，模樣仿佛從未被改變。

　　人間驕陽剛好，風(fēng)過林梢，彼時他們正當(dāng)少年。

這才是少年應(yīng)有的模樣作文700字2

　　昨夜酣睡一場，今朝美美地醒來。我躺著聽床頭鬧鐘發(fā)出的滴答聲，思緒有如飛蝶，翩躚至盛夏的校園。

　　咬緊的牙關(guān)

　　紅通通的太陽高懸于天空，肆無忌憚地灼燒著大地。

　　“體育考試的時間越來越近了，同學(xué)們可要抓緊訓(xùn)練呀！今天我們繼續(xù)測試跑步！”

　　“……女生50米，跑一次的不及格，跑兩次——跑到及格為止�！斌w育老師的話猶如3D立體環(huán)繞聲，在我們耳邊播放�！八�！”倒吸一口涼氣，太可怕了吧！

　　9.0！又不及格！又要跑！我垂頭喪氣，呆坐在操場邊的一棵木棉樹下。不知道她們跑得怎樣？我抬頭盯著跑道上迎面而來的同學(xué)。

　　她身穿白色運(yùn)動服，腳踏白色運(yùn)動鞋，頭發(fā)有點(diǎn)凌亂……她的雙腿仿佛注滿了鉛，沉重。但她依然在堅(jiān)持跑，我不知道她跑了多少次。她那暈滿了***眼睛，咬緊的牙關(guān)……

　　我仰著臉，只見身旁的樹梢上，小小的木棉花頂著驕陽正在努力地綻放。腦海里閃過李白的“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時�！鄙倌�，這才是少年應(yīng)有的模樣�。�

　　緊握的拳頭

　　窗外的知了不停地叫著，吵得我心猿意馬的。

　　“好累啊！真想回家躺*�！蓖�桌發(fā)出了微小的聲音，打破了這份寧靜。她抬頭看向黑板上的倒計(jì)時牌，發(fā)怔了。一會兒，她的頭部微微左傾，只見其他同學(xué)正埋頭奮讀……

　　她很快收回視線，與我對視，繼而雙眼圓睜，嘴巴緊閉，緊握右拳，然后一股腦地扎進(jìn)了題海。

　　窗外火紅的木棉花正在努力地盛開，似乎想要點(diǎn)燃整個夏天。

　　我望著那奮筆疾書的身影，不由得想起青年作家劉同的話：“少年最好的地方就是：雖然嘴上說要放棄，心底卻總會憋著一口氣。”這就是少年。這才是少年應(yīng)有的模樣。

　　微揚(yáng)的嘴角

　　“鈴鈴鈴”模擬考第一科考試結(jié)束了。走出試場，我來到走廊為下一科做準(zhǔn)備，這時，一個朋友興高采烈地向我走來。

　　“考得怎么樣？”“太簡單了！估計(jì)這次能上90。”嘴角上揚(yáng)，眼睛明亮而清澈，沒有一絲雜質(zhì)，恰如熠熠生輝的星辰。

　　陽光普照。校園上空，結(jié)實(shí)的木棉籽兒，在云朵一樣的棉絮的幫助下，正在抓住每一個起風(fēng)的時機(jī)，努力尋找生命的下一個驛站。

　　眼前這位滿身金黃的少年，嘴角帶著微笑……

　　“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”這就是鮮衣怒馬的少年，這才是少年應(yīng)有的模樣。

　　清晨的第一縷陽光越過窗戶，溜進(jìn)房間，落在桌子上的畫冊。我興奮地起身下床，剛好遇見畫冊上的一行字：這才是少年應(yīng)有的模樣。

這才是少年應(yīng)有的模樣作文700字3

　　傳說**大學(xué)里有“四大瘋?cè)嗽骸�，而�?shù)學(xué)院則名列四大瘋?cè)嗽褐�首。韋東奕，則是數(shù)學(xué)院中幾乎封神的人物，人稱“韋神”�！绊f神”走紅網(wǎng)絡(luò)的背后，不是因?yàn)樗�出身于高知家庭，也不是因�(yàn)樗�那極高的智力天賦。出身高知家庭的學(xué)生很多，智力天賦高的人也很多，而他能在第一學(xué)府中幾乎封神，我想，自律是自不可少的。

　　自律，就是自我約束，嚴(yán)于律己；自律，就是“富貴不能*，貧賤不能移，威武不能屈”。在這個物欲橫流的社會，經(jīng)受的**太多，一不小心就會沉迷其中，無法自拔，最終得不償失，終不利己。正如一位年輕媽媽因熬夜玩手機(jī)而猝死的**，還有湖南一位小學(xué)生因母親教育其抽煙，竟用刀將母親砍死，這些都是不自律所造成的后果。

　　當(dāng)把自律當(dāng)成一種習(xí)慣，就會感受到自律的樂趣。如果你能堅(jiān)持運(yùn)動，那么你一定會感受到揮灑汗水帶給你的舒暢；如果你能堅(jiān)持彈琴，那么你一定會感受到音律帶給你的快感。當(dāng)我們長期堅(jiān)持做好一件事時，我們一定能感受到其中的樂趣。而如果你不能堅(jiān)持自律，則不能感受其中樂趣，甚至得不償失。還記得火遍全網(wǎng)的武漢高考考生作弊后被**的事件嗎？他除了沒有做到誠信考試外，更為重要的是，他習(xí)慣了搜答案帶來的偷懶**，而沒有做到解題時的自律，因此初嘗苦果，導(dǎo)致多科考試成績被取消，得不償失。這不都是不自律所帶來的惡果嗎？

　　只有自律，才能帶給你**。所謂“生于憂患，死于安樂”，常處憂愁禍患之中可以使人生存，常處安逸快樂之中可以使人**。而這個憂愁禍患就是需要我們時刻警惕著，時刻警示著自己：只有在達(dá)到目標(biāo)的路上不斷地嚴(yán)格要求自己，以后才能有更廣闊的舞臺等待著自己去展現(xiàn)。這讓我想起了我的少年時光，以前的我最不喜歡做的事情就是寫書法，總覺得正楷字的框架和筆勢限制了我的**，而當(dāng)我真正經(jīng)過自我約束，一心一意地要求自己去練好字時，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我不是失去了**，而是收獲了特長，這個特長給予了我更多的成長空間，給了我更多的**和無限的可能。

　　要知道：魚兒游弋于江河，是因?yàn)樗�遠(yuǎn)離了誘餌的**；蒼鷹雄飛于天上，是因?yàn)樗鼑L試過多次的跌落；角馬奔跑于非洲大草原，是因?yàn)樗�警惕地逃過了獅子的追殺。自律，才是在這個物欲橫流的社會中保持清醒的良藥。自律，才是我們感受生活樂趣的墊腳石。

　　向自律的人學(xué)習(xí)吧，這才是少年應(yīng)有的模樣！

這才是少年應(yīng)有的模樣作文700字4

　　開學(xué)那日，知了長久不斷地高聲鳴叫，曬得發(fā)白光的枝葉因風(fēng)沙沙作響，汽車的鳴笛聲由遠(yuǎn)及近，學(xué)生從車上陸陸續(xù)續(xù)下來，然后與父母一同前往宿舍整理內(nèi)務(wù)。

　　太陽熾烈地注視著大地，宿舍中間的路照得明晃晃的。他與父母分別時，看不太清父母的背影，又興許是舍不得。他一路小跑到他們身邊，一手搭在母親的肩上，一手做著拜拜的手勢：“爸，媽，拜拜！”“哎喲，你看，這孩子，還不舍得我們。聽話，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)！”“咳，在學(xué)校要努力，現(xiàn)在是什么時候心里該有點(diǎn)數(shù)，我們先走了。”父母與少年再多嘮叨幾句就走出了校門，他也轉(zhuǎn)身前往教學(xué)樓。

　　不知不覺，教室已從四樓升上六樓。少年背著書包走進(jìn)陌生的教室，卻在里面看到熟悉的人影。大家正積極地打掃衛(wèi)生，教室很快就打掃完，同學(xué)們整整齊齊地坐在座位上，班**向大家進(jìn)行了一個簡短的開學(xué)班會，班會言簡意賅。他指著黑板上二百八十多天的倒計(jì)時，說“距離中考還有這么些天，現(xiàn)在大家一定要定好奮斗目標(biāo)……”。

　　明朗朗的天驟然被黑夜吞噬，教室里的燈光格外亮，少年們坐在課桌上認(rèn)真地預(yù)習(xí)課本，燈光落在少年藍(lán)色的書皮上，他看著上面陌生的知識，思緒回到今年六月歡送師兄師姐畢業(yè)。那時的自己手舉“加油”送他們上考場，而今大家安靜地在初三的教室里奮筆疾書。少年終于覺察到，自己離上“戰(zhàn)場”不遠(yuǎn)，望望那倒計(jì)牌，紅得鮮艷，手中的藍(lán)色課本不由握得緊些。學(xué)校對面兩旁的路燈，發(fā)出昏黃的燈光，抗拒著黑夜。

　　每當(dāng)薄霧未散，樹尖才剛從漫漫長夜迎來黎明的第一道曙光，小鳥也才準(zhǔn)備清清嗓子啼叫，路上的貨車正“咚咚”響時，少年朗朗讀書聲早已貫穿于樓層間。教室的黑板上清晰地寫著“越向上，越有光”，墻壁上的倒計(jì)時也無不在警醒著少年。不甘人生乏味，總想搏一搏，我們就是這樣的少年。

　　不遠(yuǎn)處，青春的列車“轟隆轟隆”遠(yuǎn)去，在兩峰間漸漸模糊，車頭冒出的白煙隱匿在郁郁蒼蒼的樹林，又與天空的繚繞云霧融合……

這才是少年應(yīng)有的模樣作文700字5

　　少年是一個人的黃金時期，是一個人的關(guān)鍵時期，少年有許多缺點(diǎn)，比如缺乏經(jīng)驗(yàn)，缺乏鍛煉，但他也有一個優(yōu)點(diǎn)——可以在此中蛻變，改變自己。

　　我在小學(xué)期間十分內(nèi)向，我曾想與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，下課一起玩耍。可一直邁不出去這一步，一直沖破不了這層繭。即使老師多次鼓勵，我也沒有多大的轉(zhuǎn)變。

　　但事情發(fā)生了轉(zhuǎn)折：一天的一堂數(shù)學(xué)課上，我在座位上聽著老師講課，不一會，老師投影出一道數(shù)學(xué)題，讓我們討論如何解答這道題。班上頓時炸開了鍋，許多同學(xué)皺起眉頭，冥思苦想，旁邊三五成群的幾個同學(xué)正在激烈地討論，但又沒有任何進(jìn)展。我只能自己一個人默默地想，可這太難了，沒有解這道題的突破口，急得我焦頭爛額。正當(dāng)沉浸在其中時，有個人拍了拍我，我一抬頭——原來是老師，緊接著他又問：“你怎么自己一個人想呢？不與同學(xué)們一起討論一下嗎？”我支支吾吾地說不出話。老師又說：“那好，那我來給你點(diǎn)提示，但你要自己去解答�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳憧�，我們可以在這里添一條輔助線，這樣可以求出這兩個三角形全等了……”老師說完，我恍然大悟，原來這道題這么簡單。

　　大約五分鐘過去了，老師走上講臺，比了個暫停的手勢，說：“時間到，我們現(xiàn)在看這道題怎么寫。但是今天不是由我來解答，而是由一位同學(xué)來解答�！闭f完老師看向了我，同時同學(xué)們也看向了我。這一刻我心里又害怕又激動。老師微笑著對我說：“相信你自己！”頓時我信心充滿全身，開始為同學(xué)解答。講完之后，老師說：“完全正確！”我開心地笑了。

　　在此之后，我開始變得開朗，開始接近同學(xué)，終于沖破內(nèi)向的屏障。我想：自信、陽光，這才是少年的模樣！

這才是少年應(yīng)有的模樣作文700字6

　　志高則言潔，志大則辭宏，志遠(yuǎn)則旨永�！�—題記

　　兒童都漸漸長成了少年，從那個為了長大后要做什么職業(yè)而搖擺不定的“小屁孩”成長為敢于追夢、心中有志，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力并堅(jiān)持不懈的熱血少年。

　　清澈的愛意

　　“親愛的媽媽”。這是家書常見的開頭，陳祥榕寫了兩封，而兩張薄紙上都只寫了這五個字�！坝H愛的媽媽”，面對媽媽，他有說不清的愛意，對此其他戰(zhàn)士的家書都是一頁又一頁，似乎是再多的紙，都訴不清對家人的懷念，而陳祥榕沒有，可能他是想打完那場戰(zhàn)再好好傾訴吧，只是不料……

　　前幾個月，有一個少年，真的永遠(yuǎn)定格在了洋溢著青春的十八歲。他叫陳祥榕，年僅18就成為了一名令人敬畏的邊疆戰(zhàn)士，保衛(wèi)我們的國家、土地�；蛟S他在戍邊時，有的人在吹著空調(diào)，看著手機(jī)，樂在當(dāng)下，但陳祥榕在他入伍的第八個月就英勇**了，大家看到他的最后一刻，是戰(zhàn)場上緊緊護(hù)著隊(duì)長的樣子。他在祖國的邊境豎起一座偉大的豐碑，我們的祖國需要更多這樣的陳祥榕，祖國日日夜夜的**也正是由無數(shù)個“陳祥榕”筑起的！

　　試問，有多少人能像他一樣，熱血、勇敢、有志氣，永遠(yuǎn)保持著一顆清澈的，只為*的赤子之心？

　　或許有很多人做不到像陳祥榕那般成為戰(zhàn)士保衛(wèi)國家，但我確信，陳祥榕這位戰(zhàn)士，給了*少年一個好榜樣！而我們這群少年，將會追逐著他的腳步，仰望著他們，堅(jiān)信并堅(jiān)持，我們也將會有所作為，開創(chuàng)*一個新的，更偉大的篇章，為社會、為國家，成為更多的“陳祥榕”。

　　美好的執(zhí)著

　　穿著一身練功衫，手腕套著護(hù)腕，踩著一雙普通的黑帆布鞋，這是我第一次見那位少年的模樣。以前學(xué)校有多次**著我們?nèi)シ鹕降摹澳巷L(fēng)古灶”做陶藝，但我對陶藝并不感興趣，我嫌它一直坐著無聊，反而鐘情于看在一旁練詠春的人們。我一下子就注意到那個最高個的少年�！耙弧鄙倌昕焖儆檬值肿×四緲渡系臈U，“二”少年用手腕上一些的位置轉(zhuǎn)了一下，師傅在喊，徒弟們在練。陽光下，一群少年成了最美風(fēng)景線，“站如松”就準(zhǔn)確地描述了他們的狀態(tài)。活動結(jié)束后，我就讓媽媽去拿了宣傳單并問了那個師傅，得知：少年們都是自愿并努力練習(xí)，熱愛詠春的，那個高個少年練習(xí)了四五年而且還獲得了**小小詠春比賽的獎。以前我在疑惑詠春這種老人家練的項(xiàng)目怎會有小孩喜歡的呢？直到那天他在訓(xùn)練結(jié)束后自己加練，我就明白了，因?yàn)闊釔邸?/p>

　　永葆清澈的愛，永葆美好的執(zhí)著。這才是少年應(yīng)有的模樣。

這才是少年應(yīng)有的模樣作文700字7

　　一望無際的茫茫大海中，水手們憑借著矢志不渝的信念朝著千里之外的微光前行，驚濤伴著希望，困難的坎路伴著微弱光明。

　　小學(xué)六年級，開展了一年一度的九月金秋運(yùn)動會，鼓舞人心，活力朝氣灑滿了一群少年們的期望和激動。一百米項(xiàng)目的招人環(huán)節(jié)，要求每班領(lǐng)跑最快的兩人參加。因?yàn)樵谌藗兊目贪逵∠笾�，短跑運(yùn)動健將們個個都是身強(qiáng)體健，身材碩大，好似一只即將展翅高飛的雄鷹，隱約透露著一股銳氣，一股灑脫。我很欣賞這樣的他們。

　　班級里，老師號召我們報(bào)名，而我在猶豫不決，因?yàn)槲疑砀卟桓�，又有些瘦，難免會讓人懷疑我能否為班級爭取光榮。但我還是站了起來，向前跨了一步，支支吾吾的說：“老師，我…我也想報(bào)名�！蔽耶吘谷币恍┳孕牛�一直看著地板，不敢抬起頭看向老師、同學(xué)們犀利的目光，幾秒鐘的停頓后，老師向我表達(dá)了贊許之情，就這樣我成為了一名百米運(yùn)動員。

　　轉(zhuǎn)眼間，運(yùn)動會來臨，點(diǎn)到我的名字時，心跳聲“咚、咚、咚”仿佛清晰地聽得一清二楚，我擺好沖刺的架勢，調(diào)整呼吸，一聲發(fā)令槍響，我直接飛了出去，用盡全身力氣，一口氣直接沖到了終點(diǎn)。

　　隨即廣播里傳來陣陣響聲，念著我的名字，第三名，瞬間，大腦一片空白，不知所措，回頭擁抱為我慶賀的朋友。此時，回想起當(dāng)時的點(diǎn)滴，默然的肯定了當(dāng)時的自己，踏破了時間的枯榮，瞥見人間的驚鴻。

　　“國家之優(yōu)秀青年應(yīng)具備堅(jiān)定的目標(biāo)與信念”，機(jī)會星星點(diǎn)點(diǎn)的散在褶皺的角落里，漫無目的只是暫時，找到自己的目標(biāo)，去開辟屬于自己的新征程，永恒閃耀著拼搏之路。這才是少年應(yīng)有的模樣。

這才是少年應(yīng)有的模樣作文700字8

　　太陽光斜射進(jìn)我的眼里，在黃昏時，與許多同學(xué)一起走向?qū)W校超市。兜里揣著11塊錢走進(jìn)去，但出來后卻變成了21塊錢，緊張的我難抑內(nèi)心的忐忑，跑步離開了這里。

　　事情是這樣的。進(jìn)入超市，我被巨大的冰箱吸引，拉開門準(zhǔn)備挑選心儀的小吃，剛好看見夾著的10塊錢，我沒多想，以為是自己馬大哈丟掉的錢，把它裝入了口袋。結(jié)完賬，我準(zhǔn)備出門時，背后傳來一聲：“阿姨，我10塊錢丟了�！被仡^望去，發(fā)現(xiàn)他是我認(rèn)識的同學(xué)，正擠開人群向冰箱跑去。我下意識的摸了摸兜，掏出來，竟多出了10塊錢。我本應(yīng)立刻還回去，但那一刻，我卻怕了，快步走出超市。

　　本以為可以一走了之，但在回家的路上，我遭到了良心深深的譴責(zé)。我做的一定是不對的，但我想不出怎么還給他，會不會被當(dāng)做小偷呢？我曾體會過那種被誤解被懷疑的滋味，非常難過。其實(shí)，我也可以不還，但我又為什么不還，別人的東西被我撿到，而我又知道失主是誰，我就應(yīng)該還，到頭來，還是要面子。

　　老師常與我們說，面子不是裝出來的，而是別人給的。對于這件事，我看似是要面子，實(shí)則是虛榮，最終我篤定，只有還給他才是最正確的方式，接受不屬于自己的東西是錯誤的。

　　第二天，在他去晨跑的間隙，我將錢放到他的座位上，還給了他，心里的大石頭也隨之落了下來�？粗�黑板上方的“誠信”二字，我覺得自己做了一件很好的事情。

　　當(dāng)我猶豫一件事，不知道做不做時，撇開面子和虛榮，坦然面對，用積極向上的態(tài)度，這是我的目標(biāo)，也是少年應(yīng)有的模樣。

這才是少年應(yīng)有的模樣作文700字9

　　大漠，冷風(fēng)獵獵。銀白的戈壁卷起陣陣狂沙，數(shù)聲密集的槍響，你就這樣轟然倒下，染紅了烽火胡月，染紅了戰(zhàn)甲吳鉤。越過時空，仿佛看見十萬朵雪蓮迎風(fēng)怒放在你的身下。

　　你叫陳祥榕。不及弱冠之年，你已然是青海省保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。印度士兵的鐵蹄，無所顧忌地悍然越過國境，玷污高原神圣的泥土。面罩之后，你的雙眼中迸發(fā)的是一簇簇鮮紅、跳動的野火，飽含天真，飽含壯烈，飽含無畏的勇氣。十九歲，正青春的生命，雖然你的血肉深藏地下，然而，你白楊一般矗立在紅旗之下堅(jiān)實(shí)的背影，永遠(yuǎn)烙印在那片藍(lán)天中。

　　“清澈的愛，只為*�！表斕炝⒌兀�鐵骨錚錚，這才是少年應(yīng)有的模樣。

　　河南，云雨壓城。城市湮沒在一團(tuán)慘淡的灰色里，道路成了河床，*房成了島嶼，只留下風(fēng)激蕩吹刮，雨怒吼沖刷，了無人的氣息。深夜里，一群中學(xué)生自發(fā)**，在鄭州主干道橫成一排，奮力揮舞自己的外衣，提醒車輛“前方路面塌陷，無法通行!”稚嫩卻有力的喊聲，與滂沱的雨聲撕扯著、交織著，雨水和汗水早已將全身上下澆透，一綹綹頭發(fā)貼在額頭……他們就這樣站了整整一夜，也喊了整整一夜，往來奔波，似乎不知疲倦。風(fēng)雨中，一面面翻飛舞動的小旗，映紅了一張張年輕的面龐，這一幕幕，似乎是一首恢宏雄壯的無聲交響樂，默默奏出天災(zāi)之下不屈的旋律。

　　風(fēng)雨里鏗鏘，危難中搏擊，擊倒不了、磨折不倒，這才是少年應(yīng)有的模樣。

　　身邊，笑語蹁躚。他們，是許許多多的影子，是許許多多個名字。其中，有她：每天最早來到操場，喊著口令帶領(lǐng)大家鍛煉，熱情相授每個動作的要點(diǎn);其中，有她：在人群中毫不猶豫，上前扶起拄拐摔倒、素不相識的同學(xué)，關(guān)切詢問傷勢;其中，還有無數(shù)個“他們”：跑道上揮灑汗水、不言放棄的他們;用愛心給老師準(zhǔn)備驚喜、感恩回報(bào)的他們……

　　青春勃發(fā)、不負(fù)韶華，這才是少年應(yīng)有的模樣。

　　青春多早為，其能長少年。從家國前的責(zé)任，到災(zāi)難前的不屈，抑或是日常流淌的點(diǎn)滴溫暖，有的是一份當(dāng)屬少年的天真和熱血，一份不染世俗的赤子之心。眼里有光芒，心中有暖陽，腳底有力量!就這樣迎著朝霞前進(jìn)吧，這才是少年應(yīng)有的模樣!

這才是少年應(yīng)有的模樣作文700字10

　　不管天空如何陰霾，和風(fēng)一向都在的，不在這里，就在那里。我的少年韶光，長了一雙會飛的翅膀。外婆，便是這雙會飛的翅膀。

　　那是一個清風(fēng)緩緩的黃昏，偶爾挑燈步入小院，小院里燈光暗淡，只要一束弱小的燈光照在桌子上，小院里悄無聲息。突然，門外有一陣腳步聲走來，我側(cè)耳傾聽，仔細(xì)一瞧，原來是外婆！只見她躡手躡腳地走進(jìn)小院，從懷里拿出一團(tuán)針線和一件毛衣。

　　她開始小心翼翼地一針一線織起來。一束小小的光掠過她的銀絲，顯得分外耀眼，那布滿皺紋的面容，那充溢慈祥的微笑，讓人的目光久久不能挪動開。外婆雖然年歲年邁，但卻心靈手巧，那針線在她手里簡直靈活極了，由上而下，再由內(nèi)而外。都說“慈母手中線，游子身上衣”，在我的少年日子中，慈母的角色變成了外婆。

　　又一個夜晚，池塘里的荷花荷葉，鋪滿整個池子。數(shù)枝荷，婷婷于綠葉之上，有含苞的，有已然開放的。正如《青陽渡》中所描繪的：“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮�！�

　　外婆獨(dú)自坐在木板椅上，我坐曩昔，與外婆談心。只見她拿著一把蒲扇，扇出一陣和風(fēng)。她見我來了，皺紋被絢爛的笑容化開了。她說：“孫女，你可否記得小時候時，你站在陽光下縱情玩耍，碎碎的陽光，金粉一樣的，鋪你一身，而你是淹在金粉里長大的孩子�？梢晦D(zhuǎn)眼間，你就變成了神采飛揚(yáng)的少年。外婆好欣慰��！”我聽后緘默沉靜了，感慨萬分，說：“外婆，我可以幫您梳梳頭發(fā)，一向陪同在你身邊�！蓖馄判α诵Γ�指了指旁邊的風(fēng)信子，問：“你知道風(fēng)信子的花語嗎？”我不解地?fù)u搖頭。

　　外婆和藹地笑了，說：“風(fēng)信子的花語是，只要點(diǎn)燃生命之火，便可同享豐厚人生。就像它那桃紅的花朵，像焚燒的小燈籠。外婆也希望你的少年韶光，被自己的光彩照得閃爍！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　不久，已至黃昏時分。外婆倚在我的肩上睡著了。黛青色的天幕上，只綴著一個月亮。清風(fēng)緩緩，這樣的夜晚，適合抒發(fā)。我的腦子里，很是應(yīng)景地蹦出一些詩句來：“月出皎兮，佼人僚兮。舒窈糾兮，勞心悄兮�！惫湃说氖惆l(fā)，是與自然長存的。而我琢磨著外婆的那番話，陷入了沉思中……

　　外婆對我的希望，是我在該奮斗的少年年月里，縱情點(diǎn)燃自己的生命之火，豐厚芳華恣意的人生，被自己的光彩照耀出異樣的光輝，這才是少年該有的模樣！

這才是少年應(yīng)有的模樣作文700字10篇擴(kuò)展閱讀

這才是少年應(yīng)有的模樣作文700字10篇（擴(kuò)展1）

——這才是少年應(yīng)有的模樣作文600字5篇

這才是少年應(yīng)有的模樣作文600字1

　　記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。但是，少年的滋味是怎樣的呢？

　　日子在腳下，腳下踩出*靜的聲音。終于，我不知不覺地成長了。后來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。新的生活時代代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動。

　　停在每一個成長的心靈站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

　　驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。不知從什么時候起，五年級這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認(rèn)為五年級是那么神圣，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時，當(dāng)我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解五年級所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，五年級意味著成長。也許成長本身就是一種責(zé)任吧！

　　曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

　　是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們趨向成熟．走向未來。

　　成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉�！�切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)少年的夢境。

　　成長的歲月很長很長，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連起回憶和向往！

這才是少年應(yīng)有的模樣作文600字2

　　今天下午，我們看了最美孝順青年頒獎典禮，我熱淚盈眶。在美妙的音樂中，《最美孝心少年》頒獎典禮開始了。主持人是白嚴(yán)嵩叔叔和****嬸嬸，他們開始講述十個孝順的少年的故事。雖然他們很年輕，但他們是家庭的支柱。

　　黃鳳的父親在外面工作時，從樓上摔了下來，再也沒有***。六歲的黃鳳開始承擔(dān)家庭的所有負(fù)擔(dān)。十二歲的時候，黃鳳聽說上海有一家醫(yī)院可以治好她父親的病，于是她花了家里二十七塊錢，請了一個焊工焊接了一張可以把她父親推到上海的床。住在街上，一個善良的阿姨每天給他們帶食物。在一位好心人的幫助下，上海一家**醫(yī)院免費(fèi)為她父親做了手術(shù)。由于黃鳳的努力工作，我父親的情況有所改善。在過去的十年里，黃鳳的孝道感動了社會上所有的人。

　　還有高雨欣、趙文龍、龍華、邵帥等十位最美麗的孝順少年。每個最美麗的孝順少年的故事都是感人的

　　鼓舞人心的人，我和父母坐在電視機(jī)前，含淚看著他們的故事。

　　他們每個人家庭條件都很差，父母病重，可以承擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān)。他們不僅克服了一切困難和磨難，而且不放棄學(xué)業(yè)，取得了優(yōu)異的成績。

　　他們都過著貧窮的生活，但他們都有一種可貴的品質(zhì)“孝順”，這讓他們觸目驚心

　　感動，感動了所有人。這種精神在人的一生中是不可或缺的！印象最深的是邵帥。為了媽媽，他愿意用自己的生命換取媽**生命，愿意為她捐獻(xiàn)骨髓。這種精神值得學(xué)習(xí)。

　　特別是高雨欣，有一個生病的母親，家里沒有經(jīng)濟(jì)來源靠賣燒烤為生。每天放學(xué)后，于欣幫媽媽賣燒烤到深夜，在艱苦的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)。最后四科滿分，成為全縣第一。

　　我認(rèn)為我們將來必須向他們學(xué)習(xí)。我媽媽每天都要去上班，幫我做作業(yè)。我想盡我所能做些家務(wù)來減輕媽**負(fù)擔(dān)。我媽媽病了，所以我應(yīng)該好好照顧她。

　　我被他們的行為感動了。我一定要向那些孝順的少年們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種不畏艱難困苦的精神，學(xué)習(xí)他們那種孝敬父母，勇于承擔(dān)責(zé)任的美德。

這才是少年應(yīng)有的模樣作文600字3

　　一句看似無所謂的感動，一場默默看似無意的感動，總是會給人帶來一顆溫暖的心，下定決心記住這么幾個人。

　　我從未想過在慢長的六年中，同學(xué)間鮮少的感動竟還是幾個小男生帶給我的……真是一群口是心非的孩子。

　　六年級的我擔(dān)任的是肩負(fù)所有班**職位的紀(jì)律委員，那是練就了一嗓子的河?xùn)|獅吼，是與現(xiàn)在差距有些大的大嗓門。帶著為老師辦事的沖勁，毫不怕得罪人的得罪了很多人，***一個男生是死對頭，皮、嘴抽，腦子聰明不拿來學(xué)習(xí)而是耍些**的小把戲。

　　我曾經(jīng)厭惡他，因?yàn)樗�的多動、刁難，不討人歡喜，我也不會想過一個幾乎將自己數(shù)為敵人的人會幫我渡過難關(guān)。在小學(xué)中，“四好少年”是比較高的榮譽(yù)，班內(nèi)都在爭奪市級，區(qū)級的則該選的就那么幾個不會少。那是學(xué)習(xí)尚未顯真實(shí)力，只要努力一些，耍些小聰明便可排在中上。像是約定了一般，市級的角逐徘徊在兩個人身上，而看著我的差距離他們很遠(yuǎn)，不免黯然低頭，只希望區(qū)級穩(wěn)住。市級的名額毫無壓力的給了兩個人，再一次的唱票對我卻依然驚險(xiǎn)，因?yàn)槲业钠边�是不高，處在入選邊緣。我有些不敢抬頭，其實(shí)心里對這個結(jié)果還是有預(yù)料到的，誰叫我做的是管理中的“狼”呢。

　　大局看似已定，“老師，之前的市級的也應(yīng)該唱票。”我顯示不明白，但聽到自己的名字不斷出現(xiàn)，我懂了，目光偷瞄向死對頭。那家伙咧開一嘴白牙：“嘿嘿，還不感謝我，多虧了我……”一樣頑皮、幼稚的話如此聽來卻讓心中泛起溫暖，那張稚嫩的臉在燈光下閃的耀眼，我也回他一笑。

　　當(dāng)時并未多想，只不過詫異，現(xiàn)在回味，心中尚暖�；蛟S他這一輩子也不會想到那樣一個行為帶給我了感動。對那張白嫩的、圓圓的，因臉龐一顆痣而顯得可愛的臉有些懷念，他似乎有兩個酒窩，笑起來很是開朗。

這才是少年應(yīng)有的模樣作文600字4

　　“下一個節(jié)目，街舞……”

　　終于到我了，說實(shí)話，我這是心里有些擔(dān)心甚至害怕，可我連自己害怕什么都不清楚，不管了豁出去了。

　　“加油，有膽量，加油！”，是朋友為我加油，我只覺得有一種東西在我胸口慢慢脹大，是我走上舞臺，**舞臺，面對黑漆漆的臺下，我禮貌地環(huán)視了一下。

　　音樂響起了，我踏起了太空步，輕輕飄飄的像一片樹葉，突然，一道灼人的目光像鉗子一樣將我鉗住，是爸爸，這位是我在街舞道路上最大的攔路虎，這時的我為之一振，他們正在說什么，是不是……

　　爸爸你知道嗎？當(dāng)初我為了學(xué)街舞，流了多少汗，吃了多少苦。當(dāng)初，我在電視里看到街舞時，您猛的一下關(guān)倒電視機(jī)，也關(guān)掉我的心靈之窗�？晌覜]放棄我使勁的練，練累了后就睡一個囫圇覺，十二三歲的少年怕什么。記得當(dāng)時我和舞伴們約好去公園練舞，可你不知從那得知的消息，到了公園后便把我往家拽，中午，我看到我的書桌上有一份《街舞對少年有害》的剪報(bào)，我苦笑一下，把這張剪報(bào)扔到垃圾桶。

　　不想了，我閉上眼睛專心的跳舞。強(qiáng)烈的節(jié)奏，瘋狂的尖叫，無指的手套。突然，音樂停止了，我的心跳也變快了，莫非……只見一個身影走到臺前，轉(zhuǎn)動一個按鈕，音樂又開始了，等這位回到座位時，仔細(xì)一看，原來是爺爺。

　　爺爺，還記得您說過，你無論如何都**我，不過，我真的好想聽您的評價(jià)，真的……

　　音樂嘎然而止了，面**下爆豆似的掌聲，我深深的鞠了一躬，突然，我發(fā)現(xiàn)了爸爸已不在座位上，我急忙下了臺，消失在人海中……

　　“一等獎：街舞”播音說的是真的嗎？我拿到獎時，心里太激動了，一種熱乎乎的液體在我眼中滾動，我沒擦，讓他一個勁的流。

　　謝謝，我好想說這句話，可不住說給誰。

　　掌聲，還在繼續(xù)……

這才是少年應(yīng)有的模樣作文600字5

　　奔跑，奔跑。一直很喜歡奔跑�；蛟S，人一生中都一直在奔跑著吧。

　　抬眸，望天空。

　　從天空深處一直到地*線，都是很清澈的藍(lán)。好美好美。

　　——前記

　　時間真的流逝的好快好快。彈指間，我們還沒來得及去感受什么，就要去追憶什么。

　　記得，小玟總是這么說。

　　恍恍惚惚的過了一個學(xué)期，才漸漸懂得這句話。

　　開學(xué)那天，不耐煩的聽班**在講臺桌上羅嗦一大堆關(guān)于接下來中學(xué)生活所謂的規(guī)則，然后，什么也不沒聽明白，就回了家。

　　這好象還是昨天發(fā)生的事，可是，就這樣，什么也不懂的，一個學(xué)期過去了。沒有任何收獲。

　　初中三年，是短暫還是漫長？為什么，我連目標(biāo)是什么還不明確！

　　還記得，小林這樣問過。

　　我們恍恍惚惚的過著日子，漫無目標(biāo)的，玩世不恭的，我們抓不住時間，而又不知何處追逐。

　　初中三年，在我們放蕩不羈之后，猛然回頭，會發(fā)現(xiàn)初中生活已經(jīng)離我們越來越遠(yuǎn)嗎？

　　左手與右手配合著，在鍵盤上跳舞，然后變化出無數(shù)的跳躍著的字符。跳躍著，跳躍著，然后，深入人類靈魂的深處。

　　還記得小玟說，希望自己還只是那個什么都不懂的孩子，雖然什么也不懂，但是，在心靈的深處，卻能夠認(rèn)清自己。其實(shí)，長大是人類不可避免的。是的，我們總是希望自己永遠(yuǎn)都不要長大，因?yàn)樯�活把我們壓得太累太累。但是，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？每個人，都可以一直當(dāng)那個在心靈深處可以認(rèn)清自己的小孩。

　　世界太假，因?yàn)槿祟愄�假�?/p>

　　所以，只要每個人都摘掉那面自己認(rèn)為再也摘不掉的面具，用最真誠的心來對待熟悉的人、陌生的人，用最真誠的心來對待動物、植物，世界就不再是那么假。人類不假，世界不假。

　　知識讓我成為了一個有靈魂的軀體。這是小林說過的一句話。

　　這讓我想起了一句格言——活到老，學(xué)到老。

　　人一生都在奔跑，奔跑。人一生不可缺少奔跑。但是，我們必須有目標(biāo)地奔跑。即使，那目標(biāo)就像地*線，可望而不可及。

這才是少年應(yīng)有的模樣作文700字10篇（擴(kuò)展2）

——這才是少年應(yīng)有的模樣作文初三800字3篇

這才是少年應(yīng)有的模樣作文初三800字1

　　當(dāng)佛系青年成為社會的流行詞；“葛優(yōu)癱”成為人們最常見的姿態(tài)；當(dāng)生而為人，我很抱歉成為人們口中的口頭禪，喪文化充斥我們的生活。正處于大好年華的我們卻干著七八十歲做的事情，老而病態(tài)成為我們的標(biāo)簽，我們不禁疑問，“我們何時能夠擺脫現(xiàn)狀，只是一味地向上走？”為此，我們不妨放下心中顧慮，回歸最初的自己，少年的模樣。

　　少年是有個性的。

　　我們常說英雄不走尋常路，而在這個時代，唯有那些有思想，有自己意見和看法的人，才能不被時代洪流湮沒，不為他人所改變。世界上每個人生來都有自己獨(dú)特的性格，正如沒有兩片完全相同的樹葉一樣。可是在成長中，他人的不理解，甚至質(zhì)疑，以及一些條條框框，將一些人的棱角磨*，個性吞沒。它們?nèi)缤�一張大網(wǎng)，將你我束縛。但柯潔不，不同于人們印象中常規(guī)棋手的樣子，他敢于向前輩挑戰(zhàn)，敢于公開發(fā)表自己的觀點(diǎn)，敢于拍著胸脯向每個人說道，我就是我。而往往也正是這些保留自己最初個性的人，成為最后的贏家，獨(dú)領(lǐng)“風(fēng)騷”。

　　少年是有夢想的。

　　少年是有野心的，而少年本就應(yīng)該有野心，可是隨著人們的長大，總喜歡質(zhì)疑，嘲笑他人的理想，而自己也因怕受到嘲諷而不敢說出自己的想法，難道不可悲嗎？在害怕袒露自己目標(biāo)的同時，反而催生出自己內(nèi)心的“功利心”，做事只為結(jié)果。那么這樣的人一旦遭受挫折，就再難爬起來了。

　　少年是會成長的。

　　在一次次嘗試與挑戰(zhàn)后，每個人的經(jīng)驗(yàn)與熟練度自然而然會提升，可少年只會成長為少年，而不是“大人”。鬼才黃永玉的一生便頗有傳奇色彩。他保持個性，“我行我素”。走過*的黑暗時期，可他卻從不放棄對美的追求，正義的執(zhí)著。如今雖已達(dá)高齡，可骨子里那份“少年氣”卻絲毫不減。成長于像他這般的人而言而言，不是改變自己，只是在初心與本真的引領(lǐng)下，向自己的理想更進(jìn)一步，這自然需要很高的境界。可少年就是這樣，不畏挑戰(zhàn)與失敗，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)自信滿滿。

　　不畏挑戰(zhàn)，跳出舒適圈，活出青春模樣。這，才是少年。

這才是少年應(yīng)有的模樣作文初三800字2

　　鼓聲從天際傾瀉而下，大珠小珠滾落玉盤。手腕起落間，我一次次挑戰(zhàn)自己。

　　我跌進(jìn)時光夢境漫游。朗讀月光，打開一個夢，那里花園的芬芳還依舊，水仙在風(fēng)中輕快地?cái)[動。我興致勃勃地報(bào)名參加了一個比賽，這個比賽門檻不低，高手如林。老師關(guān)切地問：“這個比賽不簡單，你確定要參加嗎?”我笑了笑說：“就當(dāng)是個挑戰(zhàn)�！�

　　然而，結(jié)果不盡人意。月色搖晃樹影，我依偎著月光，獨(dú)品失敗的苦楚。就不應(yīng)該參加，挑戰(zhàn)自己什么的，再也不干了!

　　次日，我耷拉著腦袋去上課。老師一見我，不提比賽的事，拿出一張譜子：“這首曲子有點(diǎn)難度，我想讓你再挑戰(zhàn)一下�！�

　　我一聽“挑戰(zhàn)”，條件反射地?cái)[擺手，忙說：“算了算了……”老師氣憤地說：“這是少年應(yīng)有的模樣嗎?”

　　青苔入境，檐下風(fēng)鈴，搖晃曾經(jīng)，回憶是一行行無從剪接的風(fēng)景……我學(xué)鼓是因?yàn)橐徊侩娪埃骸侗�裂鼓手》。主人公�?nèi)曼一次次挑戰(zhàn)自己，一次次超越，最終實(shí)現(xiàn)夢想。我被他的勇敢和堅(jiān)韌感動。我也想像他一樣，一次次挑戰(zhàn)，一次次超越。

　　終于，我從老師手里接下了譜子：“再挑戰(zhàn)一次也無妨，我一定會練會的。”老師用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。我昂著頭，快步走進(jìn)音樂室，瘋狂地練起來。

　　自此，我每天練習(xí)兩個小時。手指磨出了水泡，鼓棒打斷了幾根，然而收效甚微。幾個路過的師兄師姐小聲說：“這么難的曲子，確實(shí)不適合她�！薄熬退�也想練我們的曲子了?”“……”

　　暮雨瀟瀟，霜風(fēng)凄緊，殘照當(dāng)樓。少年要放棄挑戰(zhàn)嗎?我放下了鼓棒，閉上眼。什么才是少年應(yīng)有的模樣?前進(jìn)就選擇了痛苦，后退就選擇了安適。進(jìn)這一步或許有無限風(fēng)浪，但退這一步也絕無海闊天空。我拾起鼓棒，選擇了挑戰(zhàn)。

　　苦心人，天不負(fù)。

　　又報(bào)名參加了一次高層次的比賽，輪到我出場了。我大步走上舞臺。

　　我的鼓聲密集而有顆粒感�？鞎r，萬馬奔騰，一瀉千里;慢時，大江涌動，不慌不忙。強(qiáng)時，如天雷滾滾;弱時，如落花飄零。一聲一聲，快慢強(qiáng)弱，對比分明，鏗鏘而有力。我沉醉在音樂里，心跳與鼓點(diǎn)融合，血液與律動燃燒，燃盡了束縛的藤蔓。

　　師兄師姐一臉驚奇地看著我，老師豎起了大拇指。

　　勇敢地挑戰(zhàn)自己，這才是少年應(yīng)有的模樣!

這才是少年應(yīng)有的模樣作文初三800字3

　　檐外，細(xì)雨霏霏。舉目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)山如墨，積翠如云。

　　雙臂在空中劃出機(jī)械的弧度，腳僵硬地挪動，汗水沁濕頭發(fā)，蒙在臉上，眸中也漫**濃霧。

　　“長這么胖，怎么還跳舞啊?”

　　“這么笨重，一點(diǎn)少年的模樣也沒有�！�

　　嬌軟的聲音吐露的譏刺，化成根根鋒利的針，刺痛著我的心。轉(zhuǎn)身，我看著落地鏡中圓潤的身影。揮臂，總少一分流暢;轉(zhuǎn)身，總?cè)币恍﹥?yōu)美;踮足，總失幾絲輕盈。身旁少女輕盈的身姿如精靈般舞動，修長，窈窕�；蛟S，那才是少年應(yīng)有的模樣;于我，遙不可及。攜著紛飛的思緒，我飛一般的逃出舞室。

　　冰冷的雨珠拍擊在頰上，澆滅了心中的熱愛，只余下浸濕的灰燼。雨漸大，壇內(nèi)的嬌花被雨水打落;昔日的明艷，墮入泥淖，泥水中逝去了芳華，無人憐惜。我心中也生出悲戚，在茫茫的大雨中無所適從。

　　我惶惶地走，雨，淅淅瀝瀝。眼前突然出現(xiàn)大片竹林，青色的身姿挺拔，傲然面對風(fēng)雨。我羨慕它們，它們仿佛出生以來就永不會向命運(yùn)低頭，自有天生的優(yōu)越外形作為抗擊風(fēng)雨的資本，如少年般恣意瀟灑。而我只如殘花般，面對著天生的劣勢，被風(fēng)雨毫無懸念的擊敗。那般自信的少年模樣，我無法擁有。

　　我沿著竹林繼續(xù)走，心中的憂傷愈發(fā)強(qiáng)烈，直到遇到它——一顆竹筍。它應(yīng)是剛長出的，還帶著泥土的稚嫩，獨(dú)自蜷縮在陰影中。光，似乎從未眷顧于它;雨，無情地打在它慘白的身軀上。它矮小、瘦弱的身體，雖不如竹子般高大，也在風(fēng)雨中苦苦支撐。它的小臉，向天，微笑著。因?yàn)樗�知道，扛過這段風(fēng)雨，就能再拔高幾節(jié);經(jīng)歷幾番磨礪，終能長成一株翠綠!

　　迎著竹筍堅(jiān)毅的目光，我羞愧地低下了頭。竹并不是生來就能抗擊風(fēng)雨，它身上的每一節(jié)都流淌著堅(jiān)持的血脈。與竹筍靜靜地相望，最后一滴雨，在我的心尖落下。

　　云開霧散，心中孕育出一顆堅(jiān)韌的竹。

　　壓腿，下腰，劈叉，種種嘲弄不再入耳。汗水，在臉上流淌，滾入心間。雙臂振動，劃破黑暗，心中燃起沖天的火焰。幼嫩的竹筍，蛻去層層束縛，咔嚓咔嚓，筋骨拔高。竹葉搖動，接住了久違的陽光。那一刻，我的心中盈滿光明。

　　少年應(yīng)有的模樣，不在于軀殼，不在于外貌。

　　無懼風(fēng)雨，追尋心中的夢想。這才是少年應(yīng)有的模樣!

這才是少年應(yīng)有的模樣作文700字10篇（擴(kuò)展3）

——這才是少年應(yīng)有的模樣中考作文 (菁選3篇)

這才是少年應(yīng)有的模樣中考作文1

　　寒風(fēng)，呼嘯。

　　白色的建筑在暴雨中似乎飄忽不定。

　　刺鼻的消毒水味，伴隨而來的是一股陰冷的風(fēng)，恐懼侵蝕著來到這里的他。

　　一次意外使他的腿受了傷，當(dāng)時并未太在意，便沒來醫(yī)院，直到情況惡化，他去了醫(yī)院。偌大的病房外，是凌亂的腳步和刻意放輕的談話聲。醫(yī)生的神情漸漸染上窘迫，他要截肢。麻醉，手術(shù)，堅(jiān)強(qiáng)的他忍住了眼淚。但當(dāng)他醒來后看到一條空蕩蕩的褲腿，頓時淚如雨下。暴雨傾盆，屋外刷刷作響的雨聲又使房中多了一份悲傷的氣息。雨停了，他也停止了哭泣。雖然這樣，但他不能認(rèn)了這悲慘的命運(yùn)。他還得走出農(nóng)村，為父母爭光呢。堅(jiān)強(qiáng)的他這樣想。

　　傍晚，小巷的路陰暗潮濕，坑坑洼洼的泥土上覆著些青苔。

　　這是*時他與伙伴玩鬧走過的路，從前輕松快樂走過的路，如今卻窘迫無比不忍直視。他扶著他的拐杖，像醫(yī)生教的那樣用一只腿站穩(wěn)，將兩只拐杖向前扎入泥土中，兩手用力一撐，那只腳向前一跳，“幸好沒有打滑”，他心里感嘆。接著，他又用一腳一杖走了下一步，心怦怦直跳，又一步，再一步……最后，他成功走過了這個巷子，額頭，背上也沁出了汗珠。

　　回到了家，他過著吃了睡，睡了吃的生活，家里人處處幫著他。但他并不安于這樣，他看不下去家里人不僅做著他的活兒，還要照顧他。他開始在屋里屋外練習(xí)著在各種環(huán)境**的地上，用拐杖走，樓梯上，田地里。練習(xí)單腳跳躍。第二天，他渾身酸痛，但他依舊去練習(xí)，他摔了成百上千次，但他還是會一次次爬起來。經(jīng)過他多日的自我康復(fù)訓(xùn)練，他又?jǐn)埰鹆藦那八�自己的活兒�?/p>

　　操場的地面反射著耀眼的光芒。一陣風(fēng)吹來，從地上眷起一陣熱浪。

　　愛運(yùn)動的他，沒有因?yàn)樯倭艘粭l腿而放棄體育，他用一腳一杖，在烈日下奔跑。滾燙的汗水從他的額頭不停的滲出，順著臉頰劃過他堅(jiān)毅的下頜。他望向遠(yuǎn)方，滴滴汗珠在下頜郁郁閃光。

　　經(jīng)過他堅(jiān)持不懈的努力，一千米的跑步僅僅用了五分三十秒。

　　驕陽，似火。

　　他在操場中露出了笑容，那是最美的笑容。

　　他是無畏的，他面對逆境，堅(jiān)持向前沖，努力奮斗，他努力拼搏，而不是一味的逃避。

　　他不斷追趕。他有堅(jiān)持不懈的意志力，有不服輸?shù)膽B(tài)度，這才是少年應(yīng)有的模樣。

這才是少年應(yīng)有的模樣中考作文2

　　作為青少年，我們正值青春。在這大好的時光里，我們要砥礪前行，永不放棄，不斷奮斗。

　　奮斗意味著流汗。在備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時期，我們加大了體育訓(xùn)練的強(qiáng)度。一千米、跳繩、跳遠(yuǎn)，這些項(xiàng)目被滿滿地安排在每節(jié)體育課上。一千米長跑是我最為懼怕的項(xiàng)目，但終究我還是要面對。隨著老師的一聲哨響，只見同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭嗖嗖地沖了出去。與他們比起來，我簡直慢得不可理喻。我邊跑邊告訴自己：“不能放棄，相信自己，盡自己最大的努力就好了�！辈痪�，我跑完了一半的路程，本該是溫暖的陽光，此刻讓人覺得毒辣。豆大的汗珠從額頭淌下，汗水早已浸濕了后背。我堅(jiān)持著，繼續(xù)奔跑，一百米、五十米，十米……我終于沖到了終點(diǎn)。我累得癱坐在了地上，緊一口慢一口地倒氣。要奮斗，那就意味著你一定會流汗。

　　奮斗就作文要不斷**。我這個人不很聰明，常常會有許多問題弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。因此，我成為了老師辦公室的�？汀Ｃ康秸n間，便會纏著老師不斷請教問題。記得有一次，我去物理老師辦公室請教問題。我一走進(jìn)辦公室，老師便略帶笑意地說：“你又來了？”我笑著答道：“是的，我又來了。”可是當(dāng)時我心里的滋味只有我自己清楚。我何嘗不想一學(xué)就會，一聽就懂，可我實(shí)在理解不了啊。我并不覺得**題是可恥的，恰恰相反，我認(rèn)為是光榮的。我相信問問題能提高我的成績。每一個奮斗者都會擁有這種品質(zhì)。

　　當(dāng)然，奮斗也預(yù)示著成功。沒有付出就沒有收獲，我們只有不斷奮斗，才能收獲成功的果實(shí)。因此，要想成功，要想實(shí)現(xiàn)你的理想，奮斗是必不可少的。

　　韶華之年，我們*做時代的弄潮兒，不斷奮斗，因?yàn)閵^斗是青春該有的模樣！

這才是少年應(yīng)有的模樣中考作文3

　　親親揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……

　　巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強(qiáng)者來說是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。

　　我們對電燈的使用評價(jià)甚高，可誰又能明白他——電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。

　　他在發(fā)明電燈時，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的'試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。

　　莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。

　　每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人。青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！

這才是少年應(yīng)有的模樣作文700字10篇（擴(kuò)展4）

——興趣，才是最好的老師作文700字10篇

興趣，才是最好的老師作文700字1

　　興趣是最好的老師，最重要的就是去做你真正想做的事情，跟著興趣走。

　　愛因斯坦有句名言“興趣是最好的老師。”古人亦云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者�！迸d趣對于學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用，能變無效為有效，化低效為高效。

　　在姚明小時候，姚明的父母并沒有可以鼓勵他把籃球當(dāng)作自己將來的事業(yè)，他們只是讓姚明做自己喜歡的事業(yè)，他們希望姚明和普通的孩子一樣讀書，上大學(xué)，找工作，然后找到自己喜歡的生活方式，但姚明最終還是選擇了籃球，只因?yàn)樽约簩�籃球的熱愛。

　　在學(xué)**姚明的父母從來不逼迫姚明，而是以啟發(fā)施展為主，重視培養(yǎng)他的興趣，這種方式讓姚明享受到了學(xué)習(xí)的樂趣。自己讀自己喜歡的書，研究所有自己好奇的東西，樂在其中，不知不覺便培養(yǎng)了自己的興趣。

　　*父母都命令孩子放學(xué)后學(xué)這學(xué)那——音樂、繪畫、跳舞。孩子沒有選擇的**，父母說了算，姚明的母親從不強(qiáng)迫姚明做此類事，讓姚明嘗試做自己喜歡的事情，她只要求姚明不要做壞事，或用錯誤的方法做事。

　　興趣是指個體以特定的事物、活動及人為對象所產(chǎn)生的積極的和帶有傾向性，選擇性的態(tài)度和情緒，每個人都會對他感興趣的事物給予優(yōu)先注意和積極地探索，并表現(xiàn)出心馳神往。例如：姚明對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以才會關(guān)注籃球，才會為籃球傾注熱情，付出努力；例如有人對美術(shù)感興趣，他就會對各種油畫、美展、攝影都會認(rèn)真鑒賞、評點(diǎn)，對好的作品進(jìn)行收藏。

　　興趣會使人深入鉆研，創(chuàng)造性的工作和學(xué)習(xí)，就我們學(xué)生來說，對一門課程感興趣，會促使他刻苦鉆研，提高學(xué)習(xí)成績。

　　人的興趣不反是在學(xué)習(xí)，活動中發(fā)生的發(fā)展起來的，而且又是認(rèn)真和從事活動的巨大動力，姚明因?qū)�籃球的興趣而成為偉大的球星，我們一樣能因?yàn)榕d趣成就自己的未來。

興趣，才是最好的老師作文700字2

　　孔子說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這句話就說出了一個道理：興趣是最好的老師。

　　現(xiàn)如今很多老師只會針對考點(diǎn)傳授相關(guān)知識，做相應(yīng)的訓(xùn)練�？赡菢铀魅粺o味，讓學(xué)生覺得干癟蒼白。老師應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，才能喚起他們的學(xué)習(xí)欲望。不能像填鴨子一般只管把知識塞進(jìn)去。

　　興趣就像一朵朵的花兒，燦爛地盛開在學(xué)**的沃土上。土壤上缺少了花朵，就光禿禿的，很是難看。如果沒有用興趣去引導(dǎo)學(xué)生，很多課堂往往會變得單調(diào)枯燥，學(xué)生很容易打不起精神來。老師應(yīng)該在傳授知識時注重學(xué)習(xí)的趣味性，把一個無生機(jī)的課堂變得“趣堂”。慢慢地培養(yǎng)起學(xué)生的興趣。

　　法國一個著名的昆蟲學(xué)家法布爾從小就喜歡昆蟲。有一次他帶著一只藍(lán)色的甲蟲回家，哼著歌曲，美滋滋地回家了�？墒菂s被爸爸和媽媽責(zé)怪。法布爾眼淚嘩嘩地流了下來。但是他沒有放棄對昆蟲的熱愛，最后是強(qiáng)烈的興趣一直帶領(lǐng)著他走進(jìn)了科學(xué)的殿堂，成為了昆蟲界的科學(xué)家。

　　興趣就像一顆甜甜的糖，讓猶如苦澀咖啡般的學(xué)習(xí)過程變得格外香甜。是興趣，讓法布爾熱愛昆蟲，熱愛學(xué)習(xí)，讓他更深入地去了解昆蟲。是興趣，讓法布爾經(jīng)過長長的時間長河的淘洗，卻沒有改變對昆蟲的喜歡。

　　讓興趣帶領(lǐng)著學(xué)生，學(xué)生往往會覺得學(xué)習(xí)是一個賞心之樂事。讓興趣去帶領(lǐng)著學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)起來就會事半功倍。讓興趣去帶領(lǐng)學(xué)生，學(xué)生才會想要進(jìn)一步去探究難題，去攻克難題。用興趣去喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，從而提高他們的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，讓他們的學(xué)習(xí)高樓上更上一層樓。

　　不過，需要注意的一點(diǎn)是不能急功近利，不然學(xué)生容易望之怯步。老師的努力也會付諸東流。

興趣，才是最好的老師作文700字3

　　興趣是人生的導(dǎo)師，讓我們選擇一條真正屬于自己的路。興趣如羅盤，如船帆，載我們駛向探索的港灣。在我認(rèn)為，興趣不會成功而存在，只為懂他的人而存在，正如，興趣就是我們最好的老師，做一件事首先要對它感興趣，如果對他沒有興趣，只會浪費(fèi)時間。電費(fèi)精力，并且我覺得是對那件事的不尊重。

　　培養(yǎng)興趣是多么重要，我們國家注重培養(yǎng)人才，也就相對注重人的興趣，開設(shè)多少學(xué)科，讓我們隨意跟自己的愛好來選擇，以此來培養(yǎng)人才，增強(qiáng)國力。

　　沒有興趣的學(xué)習(xí)不是學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣，不也是現(xiàn)在教學(xué)的方針嗎？老師從興趣入手，發(fā)覺學(xué)生的特長，用我們獨(dú)有的興趣，讓我們不斷地掌握自己，發(fā)現(xiàn)自己，去更深一步的探索，進(jìn)步。興趣也是我們的伯樂。

　　國際數(shù)學(xué)大師陳省身，在面對**的詢問是這樣回答：“我什么都不會做，只好做數(shù)學(xué)”無獨(dú)有偶，著名畫家黃永玉，再問他當(dāng)初為什么學(xué)畫時，他也是這樣回答的！這則材料有很多含義，我們單講興趣。如果二位大師不是對他們的工作有興趣的話他們怎么會有這樣的成就，興趣雖不**成功可是它是成功的一部分，興趣雖不為成功而有在，而是他會為興趣而隨之而來。

　　試想如果兩位大師對此并無興趣，那會有什么樣的結(jié)果，會改變他們的命運(yùn)，也許會有另外兩個人代替，不管怎么說，以上這些都是虛想的，是話外音，不足掛心。

　　興趣是一技之師，興趣是我們前進(jìn)的動力，興趣是揚(yáng)起我們的自信，興趣讓我們不斷探索，創(chuàng)造奇跡。

　　因?yàn)榕d趣，不斷進(jìn)步；因?yàn)榕d趣，不多探索；因?yàn)榕d趣，所以自信；因?yàn)榕d趣，不斷前進(jìn)；因?yàn)榕d趣，所以執(zhí)著。

興趣，才是最好的老師作文700字4

　　面對著文理分科這個讓不少同學(xué)困擾的現(xiàn)實(shí)問題，我只想說：“興趣，才是最好的老師�！�

　　有人說，現(xiàn)實(shí)很殘酷，即使夢想再大，興趣再好，也抵不過一紙成績單�？墒�，成績單上的排名又真的有那么重要嗎？我們試想，一個愛好文字，熱愛文學(xué)的人因?yàn)槔砜婆琶�稍稍靠前，而被迫選擇理科，于是整日面對著數(shù)字符號抱怨嘆息，而不能盡情徜徉在其最熱愛的文字世界中，那又該是多么悲哀！

　　選擇文理，有的人也許會顧慮到社會需求和就業(yè)前景，但試問，為了十年后的一份工作，而放棄現(xiàn)在自己的興趣，又真的值得嗎？我們的人生那么長，***許許多多的意料之外，未來的路是難以想象，那么，我們何不隨著興趣去試一試，或許，有另一個更大的世界在等著我們。

　　摩西奶奶說過：“你最愛做的那件事，才是你真正的天賦所在�！边x擇文理，恐怕也是一樣的道理。綜合各方意見和考慮各種因素后，最后起決定性作用的，應(yīng)該是我們自己的興趣。

　　只有有了興趣，我們才會更加潛心鉆研，刻苦努力，更加能夠發(fā)掘出自己的潛能和天賦，我們自己真心喜愛的，不論是人還是事情，我們都會想要用心的去珍惜，并為之努力。

　　被《讀者文摘》亞洲版評為“少女慈善家”的沈心菱說過：“成功不是贏過多少人，而是幫過多少人�！彼龖{著自己善良的心做著自己想做的事，那么我們呢？是否也該對自己說一句“選擇文理，不是考了多少分，而是有幾分興趣�！彪S著自己的興趣去選擇，選擇自己想選擇的，并且，我們在選擇之后堅(jiān)定自我，不應(yīng)該顧左右之人想法而動搖自己，一如汪國真所說：“確定了就義無反顧�！�

　　興趣，是最好的老師。每一個人都渴望**，在選擇文理這個問題上，我們不應(yīng)束縛住那個內(nèi)心深處真正的自己。鼓起勇氣，成全自我，最后，一筆一劃填寫結(jié)果的時候，應(yīng)是滿心歡喜的笑容，而不是顧慮過多的嘆息。

　　或許是，現(xiàn)實(shí)在左，興趣在右，但我還是想說：“興趣，才是最好的老師！”

興趣，才是最好的老師作文700字5

　　偉大的物理學(xué)家愛因斯坦說：“興趣是最好的老師�！笨v觀古今中外，許多偉人的輝煌成就往往得益于少年時代的興趣，他們在興趣這位老師的帶領(lǐng)下，最終走向了人生的巔峰。

　　興趣，是學(xué)習(xí)的指路明燈。

　　歐洲文藝復(fù)興時期的著名畫家達(dá)·芬奇，從小熱愛繪畫，他父親也因此將他送至佛羅倫薩拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手，他卻有些不耐煩，認(rèn)為這樣簡單的繪畫并不值得學(xué)習(xí)。老師卻說：“不要認(rèn)為畫蛋容易，要知道100個蛋中，從沒有2個是完全相同的，即使是同一個蛋，只要變換一個角度去看，形狀也不同，所以要在畫紙上把它完美表現(xiàn)出來，非得下番苦功不可�！�

　　從此，達(dá)·芬奇苦心學(xué)習(xí)，從最基礎(chǔ)的開始練起，并盡力做到最好，最終成為一代大師。因?yàn)橛辛伺d趣，便無懼學(xué)習(xí)中的枯燥范圍。

　　興趣，是人生的方向標(biāo)。

　　安妮寶貝早期曾是銀行的營業(yè)部科員，朝九晚五卻并不是她想要的生活，于是她開始在網(wǎng)上寫作。兩年后，她不顧家人的反對，毅然決然的辭去銀行的工作，開始獨(dú)自生活，專心進(jìn)行寫作。最初她是對寫作有些興趣，但后來，她卻在這樣的興趣中找到了自己的人生目標(biāo)。她最初的工作朝九晚五，輕松安逸，可她卻迷失了自己；后來成為了作家，每天寫作五個小時以上，從深夜開始到黎明結(jié)束，她卻不覺疲倦。

　　興趣，指引了人生了方向，讓生命變得充實(shí)有意義。

　　興趣，是事業(yè)的推進(jìn)器。

　　“瘋狂英語”的創(chuàng)始人李陽，由于對英語的熱愛，每天瘋狂研讀英語，他在外人眼里宛若一個怪物，可自己卻樂在其中。還因此建立了“瘋狂英語”這個品牌，幫助更多的人了解英語，喜歡英語。其實(shí)，李陽當(dāng)初英語也非常差，但是他對英語卻表現(xiàn)出了極大的興趣，每天清晨剛剛放亮他就跑到偏僻的小樹林中大聲讀英語。對每個讀音他都會認(rèn)真對待，課下擠時間查閱資料，做大量習(xí)題。正是他對英語的無比熱愛和興趣，讓他擁有了自己的英語品牌，被世人所熟知。

　　古往今來，多少人因?yàn)榕d趣而有所成就，因?yàn)榕d趣，而被世界聞名；因?yàn)榕d趣，而放棄了自己的“鐵飯碗”；因?yàn)榕d趣，而努力奮斗，取得屬于自己的成果……

　　誠如楊振寧所言：“成功的真正秘訣在于興趣�！迸d趣是最好的老師，它為我們的成功保駕護(hù)航。

興趣，才是最好的老師作文700字6

　　你知道“西塔潘猜想”嗎？這個猜想是上世紀(jì)90年代由英國數(shù)理邏輯學(xué)家西塔潘提出的，困擾了數(shù)學(xué)界整整20余年。但最后，這個問題竟然被一名大三的學(xué)生解決了。

　　他叫劉路，是中南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)院2008級本科生。劉路小的時候，對數(shù)學(xué)并沒有興趣。而到了初二，他偶然看到**數(shù)學(xué)史家M·克萊因的著作《古今數(shù)學(xué)思想》后，開始對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后的學(xué)習(xí)生涯中，和數(shù)學(xué)結(jié)下了不解之緣的劉路開始閱讀大量的書籍，最終被中南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院錄取。錄取后，劉路用反推法的方法證明了“西塔潘猜想”，創(chuàng)造了一個奇跡。這件事使得22歲的他一夜成名。成名后，他又開始向新的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　是什么成就了劉路，使他成為了最年輕的教授呢？愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認(rèn)為對于一切情況，只有熱愛才是最好的老師。一個人對一樣?xùn)|西如果沒有一點(diǎn)興趣，甚至一說到就有厭惡心理。那么，空有天底下最好的名師，又能獲得多大的成就呢？”劉路就是這樣，憑著對數(shù)學(xué)的濃厚興趣，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，最終走向了成功。興趣就像是一盞明燈，照亮了這個大學(xué)三年級的學(xué)生前進(jìn)的方向，使他克服了困難，迎來了光明。

　　興趣，使人克服困難；興趣，使人廢寢忘食。每個人都有自己的興趣愛好，我也不例外。和這位大學(xué)生一樣，我也熱愛數(shù)學(xué)，也喜歡鉆研一些較復(fù)雜的問題。遇到一些不懂的問題，我通常會和老師、同學(xué)討論，有時甚至?xí)�質(zhì)疑老師的想法。這也使我的成績在年級里名列前茅。不懂就要問，這不就是有興趣的表現(xiàn)嗎？

　　現(xiàn)在，我終于意識到了興趣的作用竟是如此的巨大，它可以成就人的一生。在學(xué)習(xí)中，如果我們能培養(yǎng)自己的興趣，那么，學(xué)習(xí)將是一件很快樂的事情。

　　一個深廣的心靈總是把興趣的領(lǐng)域推廣到無數(shù)事物上去�！�—黑格爾

興趣，才是最好的老師作文700字7

　　“唉，好想畫畫呀！可是明天要考試，又不能不讀書……”書桌前的我正煩惱著，這時不知道從哪兒冒出了天使與**，“聽我說，畫畫可以再找時間，還是先準(zhǔn)備考試……”**打斷了天使的話，“不對、不對，畫畫才是你想要做的事……”眼前彷佛有道岔路，讓我不曉得該往哪一邊走……“別再發(fā)呆了，快點(diǎn)讀書！”此時傳來了媽**催促聲，于是我只好忍痛將圖畫紙放在一邊，不甘愿地準(zhǔn)備明天的考試。

　　在學(xué)校似乎也存著這樣的岔路…下課時間一到，原本昏昏欲睡的學(xué)生們突然變得精神百倍，男生一窩蜂地沖到操場打球，女生則聚在一塊兒聊天，短短十分鐘，歡笑聲在校園中回蕩，多么希望時間能就此停下腳步……忽然上課鐘聲無情地響起，一下子從天堂掉入**，學(xué)生們又變回?zé)o精打采的樣子……黑板上的筆記、老師講解的內(nèi)容，實(shí)在讓人提不起勁，有些學(xué)生盯著天花板看；有些則低著頭不知在做什么，看看手表竟然只過了十分鐘，不知道為什么，同樣的時間，為什么下課總是過得特別快，而上課卻格外漫長呢？難道上課就不能像下課一樣充滿喜悅嗎？老師和爸媽總是要我們好好讀書，可是在我心里卻時常發(fā)出另一種聲音，我常常在想，課業(yè)和興趣到底哪一個比較重要？

　　終于有一天，我找到了這個答案。我發(fā)現(xiàn)班上有部分同學(xué)，不只在自己感興趣的領(lǐng)域有活躍的表現(xiàn)，其它方面也都會積極參與，我從他們身上看見了另一條路：勇敢嘗試自己沒有信心的各種體驗(yàn)，認(rèn)真投入必能獲得從前不曾感受過的樂趣。即使是一段辛苦的旅程，只要我們用心走過每一步，一定能發(fā)掘其美妙之處。但對于半途而廢、甚至在開始前便放棄的人來說，就算是*坦舒適的道路也無法使他們再向前邁進(jìn)。學(xué)業(yè)與興趣不是單選題，而是兩個都要全力以赴，下課就像是休息站，體力恢復(fù)后就要繼續(xù)往前走，帶著樂趣來打拚學(xué)業(yè)、透過學(xué)習(xí)來增進(jìn)興趣，把岔路變成屬于自己的理想大道吧！

興趣，才是最好的老師作文700字8

　　從小，我就喜歡畫畫。彩筆我隨身攜帶，看見什么有趣我就畫什么。曾畫的家里滿墻是毛毛蟲、飛機(jī)、*等等。后來，爸爸認(rèn)為我不是淘氣，而是喜歡畫畫。便給我報(bào)了個繪畫班，讓我學(xué)習(xí)畫畫。

　　到了繪畫班，一進(jìn)門，我就看見墻上的畫可逼真了，畫的非常棒。教我們畫畫的是一位男老師，看樣子很嚴(yán)厲。后來，聽同學(xué)說，誰畫的畫好就可以掛到墻上。

　　第一堂課，老師每人發(fā)了一張白紙。老師說:“這一堂，同學(xué)們一人畫一個漫畫人物或一個動畫人物，畫的好的可以掛到墻上�！闭f完，我們就畫了起來。我思考了一會，覺得畫海綿寶寶好。說畫就畫，我先畫了海綿寶寶的外形，接著畫**五官，最后畫上海綿孔，加上色，一個海綿寶寶就這樣順利的畫好了。**旁邊的同學(xué)看了看，畫什么的都有，奧特曼、三毛、**小子、小當(dāng)家....，但他們都沒有畫完。我便把畫交給了老師，老師看了一眼，不怎么高興，叫我回到了座位上。同學(xué)們都盯著我，都是一副副驚訝的表情。我又等了二十多分鐘，仍沒有第二個人交上去。差不多又過了五六分鐘，同學(xué)們才陸續(xù)的交給老師。下課了，同學(xué)們都出去玩了。老師吧我叫住，拿了二張畫，一張是我畫的海綿寶寶，另一張也是海綿寶寶，畫的栩栩如生，簡直和真的一樣。老師說：“這一張海綿寶寶是我畫的�！苯又�，又說：“畫畫要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)。畫畫的時候，要把畫的畫多看一會，多想一會，然后找出特點(diǎn)。比如海綿寶寶，長長的鼻子、碩大的門牙、豎著的眉毛和細(xì)長的腿�！蔽以倏匆幌吕蠋煯嫷哪菑埉�，確實(shí)把該有的特點(diǎn)都畫了出來。我的畫和老師的畫一比較，相差的太遠(yuǎn)了。

　　后來，我讓爸爸給我買了個一個畫板，走到哪里畫到哪里，看見好風(fēng)景就畫下來。把我畫的好的畫讓老師看了看，老師高興的不得了，便把我的畫掛在了繪畫班的墻上。那時，我心里比吃了蜜還甜。

　　繪畫和生活一樣，只要善于發(fā)現(xiàn)和觀察，必定有好的收獲。畫畫是我的愛好，我愛畫畫....

興趣，才是最好的老師作文700字9

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過“我認(rèn)為對于一切情況，只有‘熱愛’才是最好的老師�！迸d趣，能使人不怕吃苦；興趣，能使人廢寢忘食；興趣，能使人執(zhí)著而愿意付出努力。

　　寒假中，我饒有興趣地閱讀了《復(fù)興**從我做起》這本書。通過讀《興趣是最好的老師》這一章節(jié)，我真切地感受到擁有濃厚的興趣是多么重要，它成就了一位22歲的年輕教授，這位年輕的教授竟然解決了困擾數(shù)學(xué)界20多年的國際數(shù)學(xué)難題“西塔潘猜想”。正因?yàn)槿绱�，他被正式聘為“教授級研究員”，創(chuàng)造了科學(xué)界的奇跡。創(chuàng)造這個奇跡的人就是劉路。上初二時一次偶然的機(jī)會他接觸到了**數(shù)學(xué)史家m·克萊因的著作《古今數(shù)學(xué)思想》，就是這套書影響了他的一生。從此他對數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)開始產(chǎn)生興趣，與數(shù)學(xué)結(jié)下不解之緣。

　　孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。說得一點(diǎn)都不錯，劉路的成功不就是最好的證明嗎？法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾小時候就癡迷于昆蟲，他常常跑到鄉(xiāng)間野外，每次回家時兜里都裝滿了蝸牛、貝殼、小甲蟲等。雖然經(jīng)常為此遭到父親的責(zé)罵，但他不改初衷。有一次，爸爸讓他去放鴨子，太陽下山了，他回來了，可鴨子卻不見了蹤影，原來他又去捉昆蟲了。爸爸逼著他把那些“沒用”的玩意兒給扔了，萬般無奈之下，法布爾輕輕地把它們放進(jìn)了垃圾桶。

　　我是個愛唱歌的女孩，在家里不管在哪本書上看到樂譜，我就會坐到電子琴旁好好地彈奏一番。爸爸媽媽十分樂意當(dāng)我的聽眾，遇到他們會唱的歌，就是我彈曲子，他們唱詞。在他們看來，培養(yǎng)我對音樂的興趣是最重要的。他們從不幫我報(bào)任何主科的培訓(xùn)班，我想學(xué)什么就學(xué)什么。

　　對事物的好奇心可以激發(fā)我們的興趣，興趣一旦被激發(fā)起來我們便會竭盡全力投入到從事這件事情的活動中去。所以，擁有一顆充滿好奇的心，培養(yǎng)自己對多種事物的興趣，不僅可以幫我們獲得真知，更是我們受用一生的寶貴財(cái)富。

興趣，才是最好的老師作文700字10

　　正處于學(xué)習(xí)階段的我們，學(xué)業(yè)對我們來說固然是應(yīng)守的本分，理應(yīng)投入最多的心血和心力，但是培養(yǎng)自己的興趣也是當(dāng)務(wù)之急，因?yàn)閷⑴d趣投入在學(xué)習(xí)中更能使自己得到意外的收獲。

　　在學(xué)習(xí)課業(yè)與發(fā)展興趣的經(jīng)驗(yàn)中，我總是努力要在其中取得*衡，希望自己能兼顧學(xué)業(yè)與興趣。就在剛升上初三的那一陣子，感覺一下子課業(yè)變得好繁重，有時還得熬到深夜才能將功課完成，頓時覺得壓力大到快喘不過氣了，使我一度萌生想放棄繼續(xù)學(xué)習(xí)我的興趣─彈古箏，但是總覺得之前投入那么多時間來學(xué)習(xí)，費(fèi)盡了千辛萬苦才感覺功力有成長，也越練越有心得要我如此輕言放棄實(shí)在無法做到。也因?yàn)椴幌肭肮ΡM棄的這種態(tài)度使我勇敢地堅(jiān)持了下來，將學(xué)習(xí)課業(yè)多余的時間加以充分利用─拿來練古箏。而那段爭取來的時光是我最享受的時刻，因?yàn)榭梢匀�心全意的沉溺在彈古箏時的那種幽境，暫時拋去塵囂的煩惱，盡情地優(yōu)游在美妙的音符中，這使我既不會荒廢本分，也讓我可以兼顧我最愛的興趣。

　　在我看來：學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)缺少不了興趣，因?yàn)闆]有興趣就缺少熱忱，就不會使我們積極的去學(xué)習(xí)；而學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)有了興趣，就可以多一種紓壓的管道，也可以從中找到自己的專長及夢想，使自己有了一個努力的目標(biāo)，而且對這個目標(biāo)又充滿了熱忱，讓我們的學(xué)習(xí)有了沖勁，更能專心一致的盡力去達(dá)成，但凡事總有正反兩面，劣處就是，它可能會使我們過于投入，而導(dǎo)致荒廢了本分，忘記學(xué)業(yè)與興趣的優(yōu)先順序，總而言之，學(xué)習(xí)不能缺少興趣，興趣不能缺少學(xué)習(xí)，我們必須在當(dāng)中取得*衡，才能在兩方面都有杰出的表現(xiàn)和發(fā)展。

　　我們應(yīng)該抱持著勇往直前、永不放棄的精神 來面對我們的學(xué)業(yè)與興趣，在迎向種種的困難與逆境時，態(tài)度一致、正向思考，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們有更豐富的學(xué)養(yǎng)，而透過興趣也能將學(xué)習(xí)延伸出更開闊的視野，所 以我相信只要能秉持正確的態(tài)度，定能兼顧到學(xué)業(yè)與興趣，在未來定能將學(xué)習(xí)的歷程填補(bǔ)得更充實(shí)。

這才是少年應(yīng)有的模樣作文700字10篇（擴(kuò)展5）

——興趣，才是最好的老師作文700字10篇

興趣，才是最好的老師作文700字1

　　在浩瀚的人生中，興趣是人們通往成功的踏腳石，興趣是人們前進(jìn)路上的路標(biāo)。所以，興趣是我們最好的老師。

　　牛頓，是一位世界聞名的物理學(xué)家。有一天，牛頓在花園里的一棵蘋果樹下看書，當(dāng)看的正入迷的時候，一顆蘋果掉了下來，目標(biāo)不偏不倚正好落在牛頓的頭上。牛頓被驚醒了，出乎意料的 是牛頓沒有抱怨，只見牛頓注視著蘋果樹，心里產(chǎn)生了許多疑問。蘋果為什么會叢蘋果樹上掉下來呢？蘋果為什么不往天上掉呢？這些問題激發(fā)了牛頓的興趣，于是，牛頓便揭示出萬有引力定律。可見，興趣使人們認(rèn)識到了事物的真理。

　　蒸汽機(jī)的發(fā)明者—瓦特，是一位偉大的發(fā)明家，他發(fā)明的蒸汽機(jī)導(dǎo)致“蒸汽時代”的到來，推動社會和世界的大發(fā)展。再瓦特小的時候，經(jīng)�？吹綃寢専�水，當(dāng)水燒開時，水沸騰起來冒出很多水蒸氣，頂?shù)膲厣w直跳舞。于是瓦特被吸引住了，心里有了許多問號。“壺蓋為什么會跳舞？難道是水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣推動壺蓋跳的舞？”這一連串的問題機(jī)器了瓦特的好奇心，引發(fā)了瓦特濃厚的興趣。就這樣，瓦特經(jīng)過不斷的努力和嘗試，終于發(fā)明了裝有冷凝器的蒸汽機(jī)�？梢�，興趣可以社會發(fā)展提供巨大的動力。

　　伽利略，是偉大的意大利物理學(xué)家和天文學(xué)家。有一天，伽利略正走在屋里演算一道題，突然一陣風(fēng)透過窗戶吹到屋里，吹的伽利略頭頂上的吊燈架亂擺。伽利略被這刺耳的聲音驚醒了，順著聲音抬頭看到燈架在風(fēng)的作用下有規(guī)律地?fù)u擺著，伽利略一下子被吸引住了，雙眼注視著擺動著的吊燈架，腦海里涌現(xiàn)出了許多問號，進(jìn)一步引起伽利略的興趣。于是，伽利略從搖擺的吊燈架中受到啟發(fā)，經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)演示，終于總結(jié)出許多定律。伽利略從小到老之所以能成為一名著名的科學(xué)家，興趣給他注入了無窮能量，無窮的智慧�？梢姡�興趣可以給人帶來科學(xué)！

　　從上述幾位科學(xué)家身上，我們可以看到，在他們成功的路上，興趣是多么重要。如果沒有興趣，牛頓或許會對蘋果不在意，瓦特或許發(fā)明不出蒸汽機(jī)，伽利略更不能揭示出那些定律。

　　所以說，興趣是我們最好的老師。

興趣，才是最好的老師作文700字2

　　興趣是人生的導(dǎo)師，讓我們選擇一條真正屬于自己的路。興趣如羅盤，如船帆，載我們駛向探索的港灣。在我認(rèn)為，興趣不會成功而存在，只為懂他的人而存在，正如，興趣就是我們最好的老師，做一件事首先要對它感興趣，如果對他沒有興趣，只會浪費(fèi)時間。電費(fèi)精力，并且我覺得是對那件事的不尊重。

　　培養(yǎng)興趣是多么重要，我們國家注重培養(yǎng)人才，也就相對注重人的興趣，開設(shè)多少學(xué)科，讓我們隨意跟自己的愛好來選擇，以此來培養(yǎng)人才，增強(qiáng)國力。

　　沒有興趣的學(xué)習(xí)不是學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣，不也是現(xiàn)在教學(xué)的方針嗎？老師從興趣入手，發(fā)覺學(xué)生的特長，用我們獨(dú)有的興趣，讓我們不斷地掌握自己，發(fā)現(xiàn)自己，去更深一步的探索，進(jìn)步。興趣也是我們的伯樂。

　　國際數(shù)學(xué)大師陳省身，在面對**的詢問是這樣回答：“我什么都不會做，只好做數(shù)學(xué)”無獨(dú)有偶，著名畫家黃永玉，再問他當(dāng)初為什么學(xué)畫時，他也是這樣回答的！這則材料有很多含義，我們單講興趣。如果二位大師不是對他們的工作有興趣的話他們怎么會有這樣的成就，興趣雖不**成功可是它是成功的一部分，興趣雖不為成功而有在，而是他會為興趣而隨之而來。

　　試想如果兩位大師對此并無興趣，那會有什么樣的結(jié)果，會改變他們的命運(yùn)，也許會有另外兩個人代替，不管怎么說，以上這些都是虛想的，是話外音，不足掛心。

　　興趣是一技之師，興趣是我們前進(jìn)的動力，興趣是揚(yáng)起我們的自信，興趣讓我們不斷探索，創(chuàng)造奇跡。

　　因?yàn)榕d趣，不斷進(jìn)步；因?yàn)榕d趣，不多探索；因?yàn)榕d趣，所以自信；因?yàn)榕d趣，不斷前進(jìn)；因?yàn)榕d趣，所以執(zhí)著。

興趣，才是最好的老師作文700字3

　　比爾·蓋茨說：“我用一種叫做‘興趣’的鑰匙打開了成功的抽屜�！�

　　孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者！”

　　愛因斯坦說：“興趣是最好的老師�！�

　　我要說：“興趣是改變世界的一粒種子。”

　　六歲那年，他參觀了一個園藝場，他對那些芬芳的花朵和一串串鮮艷的果實(shí)感到驚奇并產(chǎn)生了濃厚的興趣。誰會想到，就是這次美麗的邂逅，改變了14億*人飲食的命運(yùn)。從那一刻起，那芬芳的花朵和那一串串鮮艷的果實(shí)一直激勵著袁隆*。也正是對“水稻雜交”的.興趣使他放棄了在武漢重慶發(fā)展的機(jī)會，來到農(nóng)校，一呆就是十九年。于是，當(dāng)那場饑荒橫掃著*大地的時候，他為*編織了一個水稻夢，并許諾要傾盡一生去完成它。袁隆*，用自己的一生奮斗著農(nóng)業(yè)，用一粒種子改變著世界，竟只源于兒時感覺到的剎那間的美麗與興趣。

　　史蒂芬·喬布斯，這個未讀完大學(xué)的人，僅**借著自己對電腦與科技濃厚的興趣，在一間廢舊的車庫里快樂的完成著一些大公司的訂單。喬布斯在制造的同時也在創(chuàng)造著�！八�有的產(chǎn)品必須美觀且精致，它不應(yīng)僅僅是眾不同的，它要超乎人們的想象。”喬布斯所創(chuàng)造的產(chǎn)品越來越受到歡迎。喬布斯的興趣，讓“那個被咬了一口的蘋果”成為世界的驚喜。

　　興趣如一個魔方，讓一個個不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。西漢時期，司馬遷因李陵之事慘遭腐刑，誰也不認(rèn)為他可以承受得住。可對歷史的癡迷卻讓《史記》成為“史家之絕唱”；患上“盧伽雷氏癥”這一醫(yī)界奇癥后的斯蒂芬·威廉·霍金，沒有人知道該如何寬慰這個不幸的人，不曾想，對物理世界的神奇與數(shù)字世界的奧妙的興趣卻支撐著他度過了最困難的時候，“黑洞”“灰洞”“宇宙的起源”讓他成為科學(xué)界的巨人。還有“無臂鋼琴師”劉偉，“舞蹈女王”邰麗華……

　　讀著向陽成長的青藤，打開成功的抽屜，我們將“興趣”珍藏。

興趣，才是最好的老師作文700字4

　　應(yīng)對著文理選科這一讓許多同學(xué)們困惑的實(shí)際難題，我只想說：“興趣，才算是最好的老師。”

　　有些人說，現(xiàn)實(shí)很殘酷，即便理想再大，興趣再好，也敵不過一紙成績表。但是，成績表上的排名又確實(shí)有那麼關(guān)鍵嗎？大家設(shè)想，一個喜好文本，喜愛文學(xué)類的人由于理工科排名稍微靠前，而迫不得已選擇理工科，因此整天應(yīng)對著數(shù)字符號埋怨哀嘆，而不可以暢快沉醉于在其最喜愛的文本全球中，那又應(yīng)是多么的可悲！

　　選擇文理，有些人或許會顧慮到社會需求和發(fā)展前景，但借問，以便十年后的一份工作中，而舍棄如今自身的興趣，又確實(shí)值得嗎？大家的人生道路那麼長，在***許多的意想不到，以后的路是無法想象，那麼，大家為何不伴隨著興趣去試一試，也許，有另一個更大的全球在等待大家。

　　摩西奶奶說過：“你最喜歡做的一件事，才就是你真實(shí)的技能所屬。”選擇文理，也許也是一樣的大道理。綜合性多方建議和考慮到多種要素后，最終起根本性功效的，應(yīng)該是我們自己的興趣。

　　僅有擁有興趣，大家才會更為全身心刻苦鉆研，勤奮好學(xué)勤奮，更為可以挖掘出自身的潛力和技能，我們自己真心實(shí)意鐘愛的，無論是人還是事兒，大家都是要想認(rèn)真的去愛惜，并而為勤奮。

　　被《讀者文摘》亞洲版獲評“美少女慈善家”的沈心菱說過：“取得成功并不是贏過多少人，只是幫過多少人。”她憑借自身善良的心做著自身想干的事，那麼大家呢？是不是也該對自己說一句“選擇文理，并不是考了多少分，只是有一些興趣�！卑殡S著自身的興趣去選擇，選擇自身想選擇的，而且，我們在選擇以后堅(jiān)定不移自身，不應(yīng)該顧上下的人念頭而松懈自身，一如汪國真常說：“明確了就不顧一切�！�

　　興趣是最好的老師。每一個人都渴望**，在選擇文理這個問題上，我們不應(yīng)拘束住哪個心靈深處真實(shí)的自身。鼓足勇氣，滿足自身，最終，一筆一劃填好結(jié)果的情況下，應(yīng)是心滿意足的微笑，而不是顧忌過多的哀嘆。

　　也許是，實(shí)際在左，興趣在右，但我還是想說：“興趣，才算是最好的老師！”

興趣，才是最好的老師作文700字5

　　在座的各位，我想問大家一個問題：“你最好的老師是誰？”

　　你可能會說“李老師”、“周老師”、“唐老師”等等老師。但，我想說的是：“Interestisthebestteacher！”——興趣是最好的老師！

　　古往今來，興趣引領(lǐng)一個人走向成功的事例數(shù)不勝數(shù)。

　　我國古代著名數(shù)學(xué)家祖沖之，從小就對科學(xué)研究興趣濃厚，注意學(xué)習(xí)前人的成就，但又不盲從，因此，他后來才有了驚人的成就，其中最突出的一項(xiàng)便是將圓周率精確到了小數(shù)點(diǎn)后面的第七位數(shù)字。這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界將近一千年，這離不開他對科學(xué)研究的興趣。

　　世界著名的物理學(xué)家牛頓，在少年時代就喜歡制作機(jī)械玩具，對各種各樣的物理現(xiàn)象很感興趣，進(jìn)而孜孜不倦開始學(xué)習(xí)和研究，在他的勤奮努力之下，他總結(jié)出了萬有引力定律，創(chuàng)建了微積分，建立起了完整的力學(xué)理論體系，也就是我們所熟知的力學(xué)三定律。因此，他也成為了近代自然科學(xué)偉大的奠基人之一。

　　就我們身邊來說，我的閨蜜彭佳儀，作為考取師大附中理實(shí)班的四人之一，她一直是大家心目中的學(xué)霸。前一段時間我和她聊到她被師大附中錄取的事情時，她謙虛地稱自己是走運(yùn)，并告訴我：“考前我根本沒有想到過會被錄取，畢竟比我厲害的太多了。也許是因?yàn)槲以谟⒄Z上占了一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢吧！”眾所周知，她英語非常棒，然而你若知道她對英語的癡迷程度，你就會明白她英語成績能那么好的原因了。她超級愛聽英文歌，歌單列表中都是英語歌，無論是“霉霉”還是“斷眉”，都是她的菜。同時她很愛看英劇和美劇，空暇的時候常常會追劇，這么多年的耳濡目染，她的英文聽力、會話水*怎么會不跟著水漲船高呢？再比如咱們的少年大學(xué)生陳雨時，她特別喜歡閱讀，總是擠出時間來暢游書海，博覽群書。因此，在少年班的面試場上她才能與考官暢談古今，縱橫文理，最終贏得了西安交大少年班的入場券。

　　同學(xué)們，人的一生會遇到很多類型的老師，他們或溫柔或暴躁或嚴(yán)厲或親切……你也許會認(rèn)為這個或那個老師是你此生最好的老師，但，請大家不要忘記，引領(lǐng)我們走向一條充滿快樂的成功之路的，還有另外一位好老師——興趣，它將會一直默默陪伴你，讓你在快樂中奔向更好的明天。

興趣，才是最好的老師作文700字6

　　遠(yuǎn)大的理想和健康的興趣，吸引著千萬個有上進(jìn)心的有志之士，它們象兩塊磁鐵一樣牢牢地吸住追求他們的人，不斷前進(jìn)，不懈努力，不畏艱難。

　　但是，具體問向什么是理想，什么是興趣，怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想，怎樣正確地培養(yǎng)興趣，就不會有那么多人能說出正確的答案�！独硐牒团d趣》一書，具體細(xì)致地回答了這一系列富有哲理性的向題。

　　“只有品格優(yōu)秀的人，才能踏上理想的國土”，這是《理想和興趣》一書中的一篇文章，它給我的印象最深。書里例舉了音樂大師貝多芬的事跡，使我深受感動。

　　實(shí)現(xiàn)崇高的理想，需要堅(jiān)毅、無私和誠實(shí)，需要尊重群眾的創(chuàng)作或創(chuàng)造，善于博采群眾的智慧，井和群眾一起共同奮斗，總之，需要有許多優(yōu)良品德。這里，音樂大師貝多芬為我們做出了榜樣：他一生貧窮，同時伴隨著疾病、孤獨(dú)和其它種種不幸。但是，頑強(qiáng)的精神也貫穿在他的一生中。一個音樂家，最需要有一雙聽覺靈敏的耳朵，但貝多芬快耳聾時，還克服重重困難寫出了許多優(yōu)秀作品，如《黎明》、《熱悄》，當(dāng)他完全耳聾時，還寫出了不朽名作《第九交響曲》。他受到了全世界人民的重量。他的一句話時時響在我的耳邊，他說，“我將要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服。”

　　不難想象，在沒長而艱苦的理想之路上，意志薄弱者會畏俱艱險(xiǎn)半途而廢；追求**的人，會因包袱沉重而停滯不前，想走“捷徑”的人，會弄巧成拙而迷失方向，盼望“機(jī)遇”的人，會因“守株待兔”而一事無成。崇高的理想是一片純沽高尚的國土，懦弱膽怯、投機(jī)取巧、****、虛偽狡猾的人，永遠(yuǎn)也踏不上這塊圣沽的土地。貝多芬不僅在杏樂二有非凡的造詣和成就。并且對一些“小人，’鄙棄也是很勇敢的。他給公爵寫信說：“你之所以成為公爵，只是由于偶然的出身，而我之所以成為貝多芬，則是靠我自己。公爵現(xiàn)在有的是，將來也有的是，而貝多芬卻只有一個。”這鏗鏘激昂的詞句就是他的氣慨。貝多芬是一位品格高尚的人。

興趣，才是最好的老師作文700字7

　　“唉，好想畫畫呀！可是明天要考試，又不能不讀書……”書桌前的我正煩惱著，這時不知道從哪兒冒出了天使與**，“聽我說，畫畫可以再找時間，還是先準(zhǔn)備考試……”**打斷了天使的話，“不對、不對，畫畫才是你想要做的事……”眼前彷佛有道岔路，讓我不曉得該往哪一邊走……

　　“別再發(fā)呆了，快點(diǎn)讀書！”此時傳來了媽**催促聲，于是我只好忍痛將圖畫紙放在一邊，不甘愿地準(zhǔn)備明天的考試。在學(xué)校似乎也存著這樣的岔路…下課時間一到，原本昏昏欲睡的學(xué)生們突然變得精神百倍，男生一窩蜂地沖到操場打球，女生則聚在一塊兒聊天，短短十分鐘，歡笑聲在校園中回蕩，多么希望時間能就此停下腳步……忽然上課鐘聲無情地響起，一下子從天堂掉入**，學(xué)生們又變回?zé)o精打采的樣子……黑板上的筆記、老師講解的內(nèi)容，實(shí)在讓人提不起勁，有些學(xué)生盯著天花板看；有些則低著頭不知在做什么，看看手表竟然只過了十分鐘，不知道為什么，同樣的時間，為什么下課總是過得特別快，而上課卻格外漫長呢？難道上課就不能像下課一樣充滿喜悅嗎？

　　老師和爸媽總是要我們好好讀書，可是在我心里卻時常發(fā)出另一種聲音，我常常在想，課業(yè)和興趣到底哪一個比較重要？終于有一天，我找到了這個答案。我發(fā)現(xiàn)班上有部分同學(xué)，不只在自己感興趣的領(lǐng)域有活躍的表現(xiàn)，其它方面也都會積極參與，我從他們身上看見了另一條路：勇敢嘗試自己沒有信心的各種體驗(yàn)，認(rèn)真投入必能獲得從前不曾感受過的樂趣。

　　即使是一段辛苦的旅程，只要我們用心走過每一步，一定能發(fā)掘其美妙之處。但對于半途而廢、甚至在開始前便放棄的人來說，就算是*坦舒適的道路也無法使他們再向前邁進(jìn)。學(xué)業(yè)與興趣不是單選題，而是兩個都要全力以赴，下課就像是休息站，體力恢復(fù)后就要繼續(xù)往前走，帶著樂趣來打拚學(xué)業(yè)、透過學(xué)習(xí)來增進(jìn)興趣，把岔路變成屬于自己的理想大道吧！

興趣，才是最好的老師作文700字8

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過“我認(rèn)為對于一切情況，只有‘熱愛’才是最好的老師�！迸d趣，能使人不怕吃苦；興趣，能使人廢寢忘食；興趣，能使人執(zhí)著而愿意付出努力。

　　寒假中，我饒有興趣地閱讀了《復(fù)興**從我做起》這本書。通過讀《興趣是最好的老師》這一章節(jié)，我真切地感受到擁有濃厚的興趣是多么重要，它成就了一位22歲的年輕教授，這位年輕的教授竟然解決了困擾數(shù)學(xué)界20多年的國際數(shù)學(xué)難題“西塔潘猜想”。正因?yàn)槿绱耍�他被正式聘為“教授級研究員”，創(chuàng)造了科學(xué)界的奇跡。創(chuàng)造這個奇跡的人就是劉路。上初二時一次偶然的機(jī)會他接觸到了**數(shù)學(xué)史家m·克萊因的著作《古今數(shù)學(xué)思想》，就是這套書影響了他的一生。從此他對數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)開始產(chǎn)生興趣，與數(shù)學(xué)結(jié)下不解之緣。

　　孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。說得一點(diǎn)都不錯，劉路的成功不就是最好的證明嗎？法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾小時候就癡迷于昆蟲，他常常跑到鄉(xiāng)間野外，每次回家時兜里都裝滿了蝸牛、貝殼、小甲蟲等。雖然經(jīng)常為此遭到父親的責(zé)罵，但他不改初衷。有一次，爸爸讓他去放鴨子，太陽下山了，他回來了，可鴨子卻不見了蹤影，原來他又去捉昆蟲了。爸爸逼著他把那些“沒用”的玩意兒給扔了，萬般無奈之下，法布爾輕輕地把它們放進(jìn)了垃圾桶。

　　我是個愛唱歌的女孩，在家里不管在哪本書上看到樂譜，我就會坐到電子琴旁好好地彈奏一番。爸爸媽媽十分樂意當(dāng)我的聽眾，遇到他們會唱的歌，就是我彈曲子，他們唱詞。在他們看來，培養(yǎng)我對音樂的興趣是最重要的。他們從不幫我報(bào)任何主科的培訓(xùn)班，我想學(xué)什么就學(xué)什么。

　　對事物的好奇心可以激發(fā)我們的興趣，興趣一旦被激發(fā)起來我們便會竭盡全力投入到從事這件事情的活動中去。所以，擁有一顆充滿好奇的心，培養(yǎng)自己對多種事物的興趣，不僅可以幫我們獲得真知，更是我們受用一生的寶貴財(cái)富。

興趣，才是最好的老師作文700字9

　　正處于學(xué)習(xí)階段的我們，學(xué)業(yè)對我們來說固然是應(yīng)守的本分，理應(yīng)投入最多的心血和心力，但是培養(yǎng)自己的興趣也是當(dāng)務(wù)之急，因?yàn)閷⑴d趣投入在學(xué)習(xí)中更能使自己得到意外的收獲。

　　在學(xué)習(xí)課業(yè)與發(fā)展興趣的經(jīng)驗(yàn)中，我總是努力要在其中取得*衡，希望自己能兼顧學(xué)業(yè)與興趣。就在剛升上初三的那一陣子，感覺一下子課業(yè)變得好繁重，有時還得熬到深夜才能將功課完成，頓時覺得壓力大到快喘不過氣了，使我一度萌生想放棄繼續(xù)學(xué)習(xí)我的興趣─彈古箏，但是總覺得之前投入那么多時間來學(xué)習(xí)，費(fèi)盡了千辛萬苦才感覺功力有成長，也越練越有心得要我如此輕言放棄實(shí)在無法做到。也因?yàn)椴幌肭肮ΡM棄的這種態(tài)度使我勇敢地堅(jiān)持了下來，將學(xué)習(xí)課業(yè)多余的時間加以充分利用─拿來練古箏。而那段爭取來的時光是我最享受的時刻，因?yàn)榭梢匀�心全意的沉溺在彈古箏時的那種幽境，暫時拋去塵囂的煩惱，盡情地優(yōu)游在美妙的音符中，這使我既不會荒廢本分，也讓我可以兼顧我最愛的興趣。

　　在我看來：學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)缺少不了興趣，因?yàn)闆]有興趣就缺少熱忱，就不會使我們積極的去學(xué)習(xí)；而學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)有了興趣，就可以多一種紓壓的管道，也可以從中找到自己的專長及夢想，使自己有了一個努力的目標(biāo)，而且對這個目標(biāo)又充滿了熱忱，讓我們的學(xué)習(xí)有了沖勁，更能專心一致的盡力去達(dá)成，但凡事總有正反兩面，劣處就是，它可能會使我們過于投入，而導(dǎo)致荒廢了本分，忘記學(xué)業(yè)與興趣的優(yōu)先順序，總而言之，學(xué)習(xí)不能缺少興趣，興趣不能缺少學(xué)習(xí)，我們必須在當(dāng)中取得*衡，才能在兩方面都有杰出的表現(xiàn)和發(fā)展。

　　我們應(yīng)該抱持著勇往直前、永不放棄的精神 來面對我們的學(xué)業(yè)與興趣，在迎向種種的困難與逆境時，態(tài)度一致、正向思考，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們有更豐富的學(xué)養(yǎng)，而透過興趣也能將學(xué)習(xí)延伸出更開闊的視野，所 以我相信只要能秉持正確的態(tài)度，定能兼顧到學(xué)業(yè)與興趣，在未來定能將學(xué)習(xí)的歷程填補(bǔ)得更充實(shí)。

興趣，才是最好的老師作文700字10

　　日夜不斷交替，四季更迭，每個人、事、物都有應(yīng)盡本份的義務(wù)，世界才能如此的生機(jī)蓬勃，繁榮的發(fā)展。身為學(xué)生的我們，更應(yīng)該做到我們應(yīng)盡的義務(wù)，讓自己有豐富的學(xué)識以及正確的價(jià)值觀；但除了學(xué)習(xí)知識外，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的興趣，在學(xué)習(xí)疲累之余，也可以有讓自己有休息放松的管道。

　　我們的祖先，千里迢迢、翻山越嶺，甚至冒著生命的危險(xiǎn)，尋找知識，若不是他們一點(diǎn)一滴的累積，我們能處在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)、科技蓬勃，醫(yī)學(xué)先進(jìn)的時代嗎？新知總是在眼前，稍縱即逝，如果不好好把握，就會消失得無影無蹤。當(dāng)別人口若懸河的討論時，自己卻全然不知，所以我不斷的學(xué)習(xí)，就算精疲力盡，也不怠懈，在這樣的壓力下反而事倍功半，學(xué)習(xí)效果會越來越差，這時就需要找一些能讓放松壓力的興趣來沉淀調(diào)整自己。

　　我 的興趣多到不可勝數(shù)，有玩樂器、看小說、看電影、聽音樂、唱歌……等等，我喜歡長笛那使人*靜又動聽的聲音，也喜歡在水里如同于一般悠游自在，更喜歡閱讀作者嘔心瀝血、動人肺腑的作品，這些興趣可以使我忘卻學(xué)業(yè)的煩惱以及面對考試的壓力。當(dāng)我的身心沉淀紓解完后，補(bǔ)充完能量，有了再向前邁進(jìn)學(xué)習(xí)的動力，才能在學(xué)業(yè)上百尺竿，頭更進(jìn)一步。

　　誰說學(xué)業(yè)與興趣不可兼顧？在自己的努力下，也可以使原本的兩個*行線，交錯而成，形成一個焦點(diǎn)。我還不知道未來的我會選擇什么樣的工作，不過累積一定的知識是必要的，興趣也是不可或缺的，如果沒有興趣，會讓自己患得患失，不知如何**壓力找到快樂；如過沒 有知識，會成為眾人眼中的笑柄，自己卻渾然不知。學(xué)習(xí)知識可以開闊我們的視野，興趣可以陶冶我們的靈魂，兩者相輔相成，可以使自己的人生變得色彩繽紛、豐富多彩，益加的快樂。所以學(xué)業(yè)與興趣，兩者不可偏頗，唯有齊頭并進(jìn)，我們的生活才會充滿知性與感興性。

這才是少年應(yīng)有的模樣作文700字10篇（擴(kuò)展6）

——興趣，才是最好的老師作文700字10篇

興趣，才是最好的老師作文700字1

　　在浩瀚的人生中，興趣是人們通往成功的踏腳石，興趣是人們前進(jìn)路上的路標(biāo)。所以，興趣是我們最好的老師。

　　牛頓，是一位世界聞名的物理學(xué)家。有一天，牛頓在花園里的一棵蘋果樹下看書，當(dāng)看的正入迷的時候，一顆蘋果掉了下來，目標(biāo)不偏不倚正好落在牛頓的頭上。牛頓被驚醒了，出乎意料的 是牛頓沒有抱怨，只見牛頓注視著蘋果樹，心里產(chǎn)生了許多疑問。蘋果為什么會叢蘋果樹上掉下來呢？蘋果為什么不往天上掉呢？這些問題激發(fā)了牛頓的興趣，于是，牛頓便揭示出萬有引力定律�？梢姡�興趣使人們認(rèn)識到了事物的真理。

　　蒸汽機(jī)的發(fā)明者—瓦特，是一位偉大的發(fā)明家，他發(fā)明的蒸汽機(jī)導(dǎo)致“蒸汽時代”的到來，推動社會和世界的大發(fā)展。再瓦特小的時候，經(jīng)�？吹綃寢専�水，當(dāng)水燒開時，水沸騰起來冒出很多水蒸氣，頂?shù)膲厣w直跳舞。于是瓦特被吸引住了，心里有了許多問號�！皦厣w為什么會跳舞？難道是水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣推動壺蓋跳的舞？”這一連串的問題機(jī)器了瓦特的好奇心，引發(fā)了瓦特濃厚的興趣。就這樣，瓦特經(jīng)過不斷的努力和嘗試，終于發(fā)明了裝有冷凝器的蒸汽機(jī)。可見，興趣可以社會發(fā)展提供巨大的動力。

　　伽利略，是偉大的意大利物理學(xué)家和天文學(xué)家。有一天，伽利略正走在屋里演算一道題，突然一陣風(fēng)透過窗戶吹到屋里，吹的伽利略頭頂上的吊燈架亂擺。伽利略被這刺耳的聲音驚醒了，順著聲音抬頭看到燈架在風(fēng)的作用下有規(guī)律地?fù)u擺著，伽利略一下子被吸引住了，雙眼注視著擺動著的吊燈架，腦海里涌現(xiàn)出了許多問號，進(jìn)一步引起伽利略的興趣。于是，伽利略從搖擺的吊燈架中受到啟發(fā)，經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)演示，終于總結(jié)出許多定律。伽利略從小到老之所以能成為一名著名的科學(xué)家，興趣給他注入了無窮能量，無窮的智慧。可見，興趣可以給人帶來科學(xué)！

　　從上述幾位科學(xué)家身上，我們可以看到，在他們成功的路上，興趣是多么重要。如果沒有興趣，牛頓或許會對蘋果不在意，瓦特或許發(fā)明不出蒸汽機(jī)，伽利略更不能揭示出那些定律。

　　所以說，興趣是我們最好的老師。

興趣，才是最好的老師作文700字2

　　興趣是最好的老師，最重要的就是去做你真正想做的事情，跟著興趣走。

　　愛因斯坦有句名言“興趣是最好的老師。”古人亦云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用，能變無效為有效，化低效為高效。

　　在姚明小時候，姚明的父母并沒有可以鼓勵他把籃球當(dāng)作自己將來的事業(yè)，他們只是讓姚明做自己喜歡的事業(yè)，他們希望姚明和普通的孩子一樣讀書，上大學(xué)，找工作，然后找到自己喜歡的生活方式，但姚明最終還是選擇了籃球，只因?yàn)樽约簩�籃球的熱愛。

　　在學(xué)**姚明的父母從來不逼迫姚明，而是以啟發(fā)施展為主，重視培養(yǎng)他的興趣，這種方式讓姚明享受到了學(xué)習(xí)的樂趣。自己讀自己喜歡的書，研究所有自己好奇的東西，樂在其中，不知不覺便培養(yǎng)了自己的興趣。

　　*父母都命令孩子放學(xué)后學(xué)這學(xué)那——音樂、繪畫、跳舞。孩子沒有選擇的**，父母說了算，姚明的母親從不強(qiáng)迫姚明做此類事，讓姚明嘗試做自己喜歡的事情，她只要求姚明不要做壞事，或用錯誤的方法做事。

　　興趣是指個體以特定的事物、活動及人為對象所產(chǎn)生的積極的和帶有傾向性，選擇性的態(tài)度和情緒，每個人都會對他感興趣的事物給予優(yōu)先注意和積極地探索，并表現(xiàn)出心馳神往。例如：姚明對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以才會關(guān)注籃球，才會為籃球傾注熱情，付出努力；例如有人對美術(shù)感興趣，他就會對各種油畫、美展、攝影都會認(rèn)真鑒賞、評點(diǎn)，對好的作品進(jìn)行收藏。

　　興趣會使人深入鉆研，創(chuàng)造性的工作和學(xué)習(xí)，就我們學(xué)生來說，對一門課程感興趣，會促使他刻苦鉆研，提高學(xué)習(xí)成績。

　　人的興趣不反是在學(xué)習(xí)，活動中發(fā)生的發(fā)展起來的，而且又是認(rèn)真和從事活動的巨大動力，姚明因?qū)�籃球的興趣而成為偉大的球星，我們一樣能因?yàn)榕d趣成就自己的未來。

興趣，才是最好的老師作文700字3

　　偉大的物理學(xué)家愛因斯坦說：“興趣是最好的老師。”縱觀古今中外，許多偉人的輝煌成就往往得益于少年時代的興趣，他們在興趣這位老師的帶領(lǐng)下，最終走向了人生的巔峰。

　　興趣，是學(xué)習(xí)的指路明燈。

　　歐洲文藝復(fù)興時期的著名畫家達(dá)·芬奇，從小熱愛繪畫，他父親也因此將他送至佛羅倫薩拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手，他卻有些不耐煩，認(rèn)為這樣簡單的繪畫并不值得學(xué)習(xí)。老師卻說：“不要認(rèn)為畫蛋容易，要知道100個蛋中，從沒有2個是完全相同的，即使是同一個蛋，只要變換一個角度去看，形狀也不同，所以要在畫紙上把它完美表現(xiàn)出來，非得下番苦功不可。”

　　從此，達(dá)·芬奇苦心學(xué)習(xí)，從最基礎(chǔ)的開始練起，并盡力做到最好，最終成為一代大師。因?yàn)橛辛伺d趣，便無懼學(xué)習(xí)中的枯燥范圍。

　　興趣，是人生的方向標(biāo)。

　　安妮寶貝早期曾是銀行的營業(yè)部科員，朝九晚五卻并不是她想要的生活，于是她開始在網(wǎng)上寫作。兩年后，她不顧家人的反對，毅然決然的辭去銀行的工作，開始獨(dú)自生活，專心進(jìn)行寫作。最初她是對寫作有些興趣，但后來，她卻在這樣的興趣中找到了自己的人生目標(biāo)。她最初的工作朝九晚五，輕松安逸，可她卻迷失了自己；后來成為了作家，每天寫作五個小時以上，從深夜開始到黎明結(jié)束，她卻不覺疲倦。

　　興趣，指引了人生了方向，讓生命變得充實(shí)有意義。

　　興趣，是事業(yè)的推進(jìn)器。

　　“瘋狂英語”的創(chuàng)始人李陽，由于對英語的熱愛，每天瘋狂研讀英語，他在外人眼里宛若一個怪物，可自己卻樂在其中。還因此建立了“瘋狂英語”這個品牌，幫助更多的人了解英語，喜歡英語。其實(shí)，李陽當(dāng)初英語也非常差，但是他對英語卻表現(xiàn)出了極大的興趣，每天清晨剛剛放亮他就跑到偏僻的小樹林中大聲讀英語。對每個讀音他都會認(rèn)真對待，課下擠時間查閱資料，做大量習(xí)題。正是他對英語的無比熱愛和興趣，讓他擁有了自己的英語品牌，被世人所熟知。

　　古往今來，多少人因?yàn)榕d趣而有所成就，因?yàn)榕d趣，而被世界聞名；因?yàn)榕d趣，而放棄了自己的“鐵飯碗”；因?yàn)榕d趣，而努力奮斗，取得屬于自己的成果……

　　誠如楊振寧所言：“成功的真正秘訣在于興趣�！迸d趣是最好的老師，它為我們的成功保駕護(hù)航。

興趣，才是最好的老師作文700字4

　　在座的各位，我想問大家一個問題：“你最好的老師是誰？”

　　你可能會說“李老師”、“周老師”、“唐老師”等等老師。但，我想說的是：“Interestisthebestteacher！”——興趣是最好的老師！

　　古往今來，興趣引領(lǐng)一個人走向成功的事例數(shù)不勝數(shù)。

　　我國古代著名數(shù)學(xué)家祖沖之，從小就對科學(xué)研究興趣濃厚，注意學(xué)習(xí)前人的成就，但又不盲從，因此，他后來才有了驚人的成就，其中最突出的一項(xiàng)便是將圓周率精確到了小數(shù)點(diǎn)后面的第七位數(shù)字。這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界將近一千年，這離不開他對科學(xué)研究的興趣。

　　世界著名的物理學(xué)家牛頓，在少年時代就喜歡制作機(jī)械玩具，對各種各樣的物理現(xiàn)象很感興趣，進(jìn)而孜孜不倦開始學(xué)習(xí)和研究，在他的勤奮努力之下，他總結(jié)出了萬有引力定律，創(chuàng)建了微積分，建立起了完整的力學(xué)理論體系，也就是我們所熟知的力學(xué)三定律。因此，他也成為了近代自然科學(xué)偉大的奠基人之一。

　　就我們身邊來說，我的閨蜜彭佳儀，作為考取師大附中理實(shí)班的四人之一，她一直是大家心目中的學(xué)霸。前一段時間我和她聊到她被師大附中錄取的事情時，她謙虛地稱自己是走運(yùn)，并告訴我：“考前我根本沒有想到過會被錄取，畢竟比我厲害的太多了。也許是因?yàn)槲以谟⒄Z上占了一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢吧！”眾所周知，她英語非常棒，然而你若知道她對英語的癡迷程度，你就會明白她英語成績能那么好的原因了。她超級愛聽英文歌，歌單列表中都是英語歌，無論是“霉霉”還是“斷眉”，都是她的菜。同時她很愛看英劇和美劇，空暇的時候常常會追劇，這么多年的耳濡目染，她的英文聽力、會話水*怎么會不跟著水漲船高呢？再比如咱們的少年大學(xué)生陳雨時，她特別喜歡閱讀，總是擠出時間來暢游書海，博覽群書。因此，在少年班的面試場上她才能與考官暢談古今，縱橫文理，最終贏得了西安交大少年班的入場券。

　　同學(xué)們，人的一生會遇到很多類型的老師，他們或溫柔或暴躁或嚴(yán)厲或親切……你也許會認(rèn)為這個或那個老師是你此生最好的老師，但，請大家不要忘記，引領(lǐng)我們走向一條充滿快樂的成功之路的，還有另外一位好老師——興趣，它將會一直默默陪伴你，讓你在快樂中奔向更好的明天。

興趣，才是最好的老師作文700字5

　　“唉，好想畫畫呀！可是明天要考試，又不能不讀書……”書桌前的我正煩惱著，這時不知道從哪兒冒出了天使與**，“聽我說，畫畫可以再找時間，還是先準(zhǔn)備考試……”**打斷了天使的話，“不對、不對，畫畫才是你想要做的事……”眼前彷佛有道岔路，讓我不曉得該往哪一邊走……“別再發(fā)呆了，快點(diǎn)讀書！”此時傳來了媽**催促聲，于是我只好忍痛將圖畫紙放在一邊，不甘愿地準(zhǔn)備明天的考試。

　　在學(xué)校似乎也存著這樣的岔路…下課時間一到，原本昏昏欲睡的學(xué)生們突然變得精神百倍，男生一窩蜂地沖到操場打球，女生則聚在一塊兒聊天，短短十分鐘，歡笑聲在校園中回蕩，多么希望時間能就此停下腳步……忽然上課鐘聲無情地響起，一下子從天堂掉入**，學(xué)生們又變回?zé)o精打采的樣子……黑板上的筆記、老師講解的內(nèi)容，實(shí)在讓人提不起勁，有些學(xué)生盯著天花板看；有些則低著頭不知在做什么，看看手表竟然只過了十分鐘，不知道為什么，同樣的時間，為什么下課總是過得特別快，而上課卻格外漫長呢？難道上課就不能像下課一樣充滿喜悅嗎？老師和爸媽總是要我們好好讀書，可是在我心里卻時常發(fā)出另一種聲音，我常常在想，課業(yè)和興趣到底哪一個比較重要？

　　終于有一天，我找到了這個答案。我發(fā)現(xiàn)班上有部分同學(xué)，不只在自己感興趣的領(lǐng)域有活躍的表現(xiàn)，其它方面也都會積極參與，我從他們身上看見了另一條路：勇敢嘗試自己沒有信心的各種體驗(yàn)，認(rèn)真投入必能獲得從前不曾感受過的樂趣。即使是一段辛苦的旅程，只要我們用心走過每一步，一定能發(fā)掘其美妙之處。但對于半途而廢、甚至在開始前便放棄的人來說，就算是*坦舒適的道路也無法使他們再向前邁進(jìn)。學(xué)業(yè)與興趣不是單選題，而是兩個都要全力以赴，下課就像是休息站，體力恢復(fù)后就要繼續(xù)往前走，帶著樂趣來打拚學(xué)業(yè)、透過學(xué)習(xí)來增進(jìn)興趣，把岔路變成屬于自己的理想大道吧！

興趣，才是最好的老師作文700字6

　　書柜上，一個與世隔絕的角落，有個琵琶在默默流淚，用不為人知的旋律，訴說著它的往事。

　　不知何時，爸爸鄭重地交給我一把琵琶，把我送到一位的老師家，期望著他的女兒跟他一樣成為一位音樂家。幼小的我，自然不明白學(xué)琵琶有什么用，小小的腦子里只想著如何讓父親開心。從這時候起，我便拉起琵琶的手，慢慢成長。那時我非常喜歡琵琶，高興時彈，不高興時也彈�？傊�，它就是我最真摯的朋友。曾經(jīng)，老師視我為的學(xué)生，贊揚(yáng)父親有一個有音樂天賦的女兒。但是，學(xué)琴的路并不總是****的，那會兒，我迷戀**電子游戲，每天打到通宵，琴也不好好練。去了老師家，氣得老師借鄰居家的癢癢撓打我的手�；氐郊液�，憤怒的老師向父親告狀，父親暴怒:“不想學(xué)你就別學(xué)！”這句話深深地刺痛了我，“那我就不學(xué)！”我向父親吼完后捂著臉跑出了家門，留下一臉驚愕的父親。學(xué)了四年的琵琶就這樣放棄了，至今，當(dāng)我想重新拿起它時，彈出的是比磨砂都難聽的聲音，我的指甲被琴弦硬生生的割成兩半，至今還不能恢復(fù)原狀。下雪了，我走出家門，為了悼念我失去的興趣，我堆了一個手抱琵琶微笑的雪人，當(dāng)我轉(zhuǎn)了一圈回來時，雪人已被毀的不成樣子，難道我連一點(diǎn)悼念的**也沒有了嗎?

　　“我們都是旅行者，想找回記憶，在燈火闌珊之處，丟失的路，也迷失了自我�！碑�(dāng)我在日記本寫下這句話時，爸爸又興沖沖地回來，給我報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班，“女兒，好好學(xué)習(xí)，給爸弄個***獎回來!”父親的期望總是不著邊際。從此以后，我便沒有了自己的時間，成為了學(xué)習(xí)機(jī)器，永不消�！�

　　如今，這把琵琶依舊躺在書柜上，日月侵蝕，曾經(jīng)精致的琴身已渾濁不堪。它記載著我與它在一起的美好時光。曾經(jīng)的興趣，也被繁重的學(xué)習(xí)替代。好想，好想再抱起它，尋找記憶，尋找興趣，重溫這美好的時光。

興趣，才是最好的老師作文700字7

　　我很喜歡讀書，不管是天文、地理、歷史、童話我都接觸過。從書中我學(xué)到了如何做人，學(xué)會了如何思考，學(xué)懂了課外知識。每當(dāng)讀完一本書時，我都會欣喜若狂，為自己慶幸著又學(xué)會了許多東西。今天，我將為大家講一講我最近讀的一本小說-------《“牛頭小子”朱小末》。

　　這本書的作者是滿濤。他寫過“新來的老師會魔法”系列的小說，其中我讀過《拐彎小學(xué)的插班生》《刺猬女孩艾可兒》《魔力星星果》還有《尋找失蹤的女孩》……其中最吸引我的還是“牛頭小子”！

　　這本書主要講了：主人公郭果和朱小末為了去“天堂鳥”網(wǎng)吧，在一款“魔獸天下”的游戲中馳騁拼殺，他們編制了種種謊言。于小魚老師為了阻止他們，才送了他們一人一個神奇的小千紙鶴，可朱小末卻無動于衷，還把千紙鶴撕成了碎片。然后，郭果眼睛壞了，而朱小末也戴**一頂巫婆給的面具，摘不下來了。最終，他們想法彌補(bǔ)，才得到了大家的原諒。讀了這本書，我受到了許多啟示，相信大家也獲得了啟示了吧。送大家一句話：為了你自己，也為了愛你的人，請?jiān)诓涣剂?xí)慣面前幡然醒悟，懸崖勒馬！

　　我也曾讀了許多這類的書，懂得了許多道理。當(dāng)你讀了這段我是怎樣看書的，我對書的熱愛也就不言而喻了。

　　每次雙休日，我都會泡在圖書館一上午。拿起本書，先看看它的封面——嗯，是我喜歡的！我就愛不釋手。可無奈的是一次只能借三本書，該選哪一本呢？放下這本，我不舍得，放下那本，我又太想看。誒！我想了一個好招！蹲在這把這本書看完，不就行了！10分鐘，20分鐘，30分鐘……一個小時過去了，我看的津津有味，好像忘記了腿的酸疼。直到小伙伴來叫我時，我才依依不舍的放下書，咽了一口唾沫，好像把所有的知識都吃進(jìn)了肚子。這就是我的讀書故事！

　　我對書是如此的熱愛，我也要感謝它。是它賦予了我無窮無盡的知識，讓我懂得了許多。讀書時，我仿佛置身于故事之中，同主人公一起快樂，憂傷。聽了我的故事，你是否對讀書產(chǎn)生了興趣呢？

興趣，才是最好的老師作文700字8

　　從小，我就喜歡畫畫。彩筆我隨身攜帶，看見什么有趣我就畫什么。曾畫的家里滿墻是毛毛蟲、飛機(jī)、*等等。后來，爸爸認(rèn)為我不是淘氣，而是喜歡畫畫。便給我報(bào)了個繪畫班，讓我學(xué)習(xí)畫畫。

　　到了繪畫班，一進(jìn)門，我就看見墻上的畫可逼真了，畫的非常棒。教我們畫畫的是一位男老師，看樣子很嚴(yán)厲。后來，聽同學(xué)說，誰畫的畫好就可以掛到墻上。

　　第一堂課，老師每人發(fā)了一張白紙。老師說:“這一堂，同學(xué)們一人畫一個漫畫人物或一個動畫人物，畫的好的可以掛到墻上。”說完，我們就畫了起來。我思考了一會，覺得畫海綿寶寶好。說畫就畫，我先畫了海綿寶寶的外形，接著畫**五官，最后畫上海綿孔，加上色，一個海綿寶寶就這樣順利的畫好了。**旁邊的同學(xué)看了看，畫什么的都有，奧特曼、三毛、**小子、小當(dāng)家....，但他們都沒有畫完。我便把畫交給了老師，老師看了一眼，不怎么高興，叫我回到了座位上。同學(xué)們都盯著我，都是一副副驚訝的表情。我又等了二十多分鐘，仍沒有第二個人交上去。差不多又過了五六分鐘，同學(xué)們才陸續(xù)的交給老師。下課了，同學(xué)們都出去玩了。老師吧我叫住，拿了二張畫，一張是我畫的海綿寶寶，另一張也是海綿寶寶，畫的栩栩如生，簡直和真的一樣。老師說：“這一張海綿寶寶是我畫的。”接著，又說：“畫畫要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)。畫畫的時候，要把畫的畫多看一會，多想一會，然后找出特點(diǎn)。比如海綿寶寶，長長的鼻子、碩大的門牙、豎著的眉毛和細(xì)長的腿�！蔽以倏匆幌吕蠋煯嫷哪菑埉嫞�確實(shí)把該有的特點(diǎn)都畫了出來。我的畫和老師的畫一比較，相差的太遠(yuǎn)了。

　　后來，我讓爸爸給我買了個一個畫板，走到哪里畫到哪里，看見好風(fēng)景就畫下來。把我畫的好的畫讓老師看了看，老師高興的不得了，便把我的畫掛在了繪畫班的墻上。那時，我心里比吃了蜜還甜。

　　繪畫和生活一樣，只要善于發(fā)現(xiàn)和觀察，必定有好的收獲。畫畫是我的愛好，我愛畫畫....

興趣，才是最好的老師作文700字9

　　“唉，好想畫畫呀！可是明天要考試，又不能不讀書……”書桌前的我正煩惱著，這時不知道從哪兒冒出了天使與**，“聽我說，畫畫可以再找時間，還是先準(zhǔn)備考試……”**打斷了天使的話，“不對、不對，畫畫才是你想要做的事……”眼前彷佛有道岔路，讓我不曉得該往哪一邊走……

　　“別再發(fā)呆了，快點(diǎn)讀書！”此時傳來了媽**催促聲，于是我只好忍痛將圖畫紙放在一邊，不甘愿地準(zhǔn)備明天的考試。在學(xué)校似乎也存著這樣的岔路…下課時間一到，原本昏昏欲睡的學(xué)生們突然變得精神百倍，男生一窩蜂地沖到操場打球，女生則聚在一塊兒聊天，短短十分鐘，歡笑聲在校園中回蕩，多么希望時間能就此停下腳步……忽然上課鐘聲無情地響起，一下子從天堂掉入**，學(xué)生們又變回?zé)o精打采的樣子……黑板上的筆記、老師講解的內(nèi)容，實(shí)在讓人提不起勁，有些學(xué)生盯著天花板看；有些則低著頭不知在做什么，看看手表竟然只過了十分鐘，不知道為什么，同樣的時間，為什么下課總是過得特別快，而上課卻格外漫長呢？難道上課就不能像下課一樣充滿喜悅嗎？

　　老師和爸媽總是要我們好好讀書，可是在我心里卻時常發(fā)出另一種聲音，我常常在想，課業(yè)和興趣到底哪一個比較重要？終于有一天，我找到了這個答案。我發(fā)現(xiàn)班上有部分同學(xué)，不只在自己感興趣的領(lǐng)域有活躍的表現(xiàn)，其它方面也都會積極參與，我從他們身上看見了另一條路：勇敢嘗試自己沒有信心的各種體驗(yàn)，認(rèn)真投入必能獲得從前不曾感受過的樂趣。

　　即使是一段辛苦的旅程，只要我們用心走過每一步，一定能發(fā)掘其美妙之處。但對于半途而廢、甚至在開始前便放棄的人來說，就算是*坦舒適的道路也無法使他們再向前邁進(jìn)。學(xué)業(yè)與興趣不是單選題，而是兩個都要全力以赴，下課就像是休息站，體力恢復(fù)后就要繼續(xù)往前走，帶著樂趣來打拚學(xué)業(yè)、透過學(xué)習(xí)來增進(jìn)興趣，把岔路變成屬于自己的理想大道吧！

興趣，才是最好的老師作文700字10

　　正處于學(xué)習(xí)階段的我們，學(xué)業(yè)對我們來說固然是應(yīng)守的本分，理應(yīng)投入最多的心血和心力，但是培養(yǎng)自己的興趣也是當(dāng)務(wù)之急，因?yàn)閷⑴d趣投入在學(xué)習(xí)中更能使自己得到意外的收獲。

　　在學(xué)習(xí)課業(yè)與發(fā)展興趣的經(jīng)驗(yàn)中，我總是努力要在其中取得*衡，希望自己能兼顧學(xué)業(yè)與興趣。就在剛升上初三的那一陣子，感覺一下子課業(yè)變得好繁重，有時還得熬到深夜才能將功課完成，頓時覺得壓力大到快喘不過氣了，使我一度萌生想放棄繼續(xù)學(xué)習(xí)我的興趣─彈古箏，但是總覺得之前投入那么多時間來學(xué)習(xí)，費(fèi)盡了千辛萬苦才感覺功力有成長，也越練越有心得要我如此輕言放棄實(shí)在無法做到。也因?yàn)椴幌肭肮ΡM棄的這種態(tài)度使我勇敢地堅(jiān)持了下來，將學(xué)習(xí)課業(yè)多余的時間加以充分利用─拿來練古箏。而那段爭取來的時光是我最享受的時刻，因?yàn)榭梢匀�心全意的沉溺在彈古箏時的那種幽境，暫時拋去塵囂的煩惱，盡情地優(yōu)游在美妙的音符中，這使我既不會荒廢本分，也讓我可以兼顧我最愛的興趣。

　　在我看來：學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)缺少不了興趣，因?yàn)闆]有興趣就缺少熱忱，就不會使我們積極的去學(xué)習(xí)；而學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)有了興趣，就可以多一種紓壓的管道，也可以從中找到自己的專長及夢想，使自己有了一個努力的目標(biāo)，而且對這個目標(biāo)又充滿了熱忱，讓我們的學(xué)習(xí)有了沖勁，更能專心一致的盡力去達(dá)成，但凡事總有正反兩面，劣處就是，它可能會使我們過于投入，而導(dǎo)致荒廢了本分，忘記學(xué)業(yè)與興趣的優(yōu)先順序，總而言之，學(xué)習(xí)不能缺少興趣，興趣不能缺少學(xué)習(xí)，我們必須在當(dāng)中取得*衡，才能在兩方面都有杰出的表現(xiàn)和發(fā)展。

　　我們應(yīng)該抱持著勇往直前、永不放棄的精神 來面對我們的學(xué)業(yè)與興趣，在迎向種種的困難與逆境時，態(tài)度一致、正向思考，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們有更豐富的學(xué)養(yǎng)，而透過興趣也能將學(xué)習(xí)延伸出更開闊的視野，所 以我相信只要能秉持正確的態(tài)度，定能兼顧到學(xué)業(yè)與興趣，在未來定能將學(xué)習(xí)的歷程填補(bǔ)得更充實(shí)。

這才是少年應(yīng)有的模樣作文700字10篇（擴(kuò)展7）

——這才是我的路作文3篇

這才是我的路作文1

　　理想，是我們每一個人心中的一盞明燈，它可以給我們指明方向。然而，理想也是一個奮斗目標(biāo)，需要我們自己來實(shí)現(xiàn)。世間萬物都有理想，更何況我們呢？我的理想很*凡也很普通，那就是做一個像雷鋒一樣的人。

　　在一次語文課堂，老師給我們講述了雷鋒的好人好事，他“出差一千里，好事做了一火車”，他的精神使我振奮，從此，我便立了一個目標(biāo)——做一個像雷鋒一樣的人，讓社會因我的存在變的更幸福，更安寧。

　　既然我有了這個目標(biāo)，就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，幫助周圍的同學(xué)。我現(xiàn)在在班上從事“粘貼”這份工作，我一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，使班上的同學(xué)的學(xué)習(xí)更上一層樓。當(dāng)然我現(xiàn)在更得好好學(xué)習(xí)，幫助班上的差生，使他們在不久的升初考上取得比現(xiàn)在更好的成績。想要幫助別人，就必須有一顆善良、熱情、樂于助人的心。從這一分鐘開始，這一秒鐘開始，我要做一個樂于助人的好孩子。我不奢望自己的名字能夠像那些明星、作家……一樣響徹云霄，只渴望自己能夠在這世界上造福人類，是人類有一個美好的未來，使地球有一個美好的未來。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引你走向成功的彼岸。我堅(jiān)信，只要我有堅(jiān)定的信念與自己的努力，在不久的將來，我將成為一個像雷鋒一樣的人，也能“出差一千里，好事做了一火車”，努力吧！

這才是我的路作文2

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。在學(xué)習(xí)的廣闊天地間，縱橫著許多路，可只有勤奮，才是通向?qū)W有所成的唯一的路。這條路，也許遍布荊棘，坎坷不*，但是，這才是我的路，才是我該走的路。

　　遙想初一時，是何等意氣風(fēng)發(fā)，談笑間，獎項(xiàng)接二連三，周圍充斥著歡聲笑語，友人不斷。陶醉在昔日的輝煌里，沉迷在甜蜜的話語里，漸漸地，迷失了自我的方向，忘了初心。

　　然而，美夢終醒，隨著學(xué)習(xí)難度的增加，成績下滑了，大好春光已去，地位一落千丈，幾乎失去了所有。迷惘，不知所措，我該怎么辦？

　　無助的我開始拼命讀書，希望尋找答案。懸梁刺股，聞雞起舞，似乎都在默默告誡我：勤奮，才是你必須要走的路。

　　對了，勤奮，曾經(jīng)的我將你遺忘，如今，我不會再放棄你，你是我東山再起的必經(jīng)之路，是我走向成功的唯一的路。如果不是一步一個腳印往前走，再多的輝煌也只是假象。

　　明白了，終于明白了，想再多，不做也無用，不如從當(dāng)前做起，踏踏實(shí)實(shí)沉下心來，好好把握。勤奮，是我的路，我不能辜負(fù)自己，辜負(fù)青春，辜負(fù)大家對我的期待。

　　于是，課堂上多了一雙專注認(rèn)真的眼，課后多了一雙奮筆疾書的手，放學(xué)后多了一個孜孜不倦的身影。悠閑，離我而去，勤奮，與我同行，因?yàn)�，這是我的路，不能留下遺憾。

　　很快，第一再度重現(xiàn)，但我知道，這并不會再迷住我，榮譽(yù)，終究只是勤奮之路旁邊的鮮花，雖美，但還要繼續(xù)前行，不可久留。我不能被外界的繁華牽引，無論何時，本心要正，勤奮才是我應(yīng)該始終堅(jiān)持的.。

　　要想學(xué)有所成，沒有任何所謂的捷徑，唯有勤奮，才是最根本的路，才是最穩(wěn)定的路。這，才是我的路，才是我會一直走下去的路！

這才是我的路作文3

　　夏日，懶洋洋的午后又多了些許躁熱，我陷身于題海中，不能自拔。

　　這時，母親悄悄推開門來，把一杯白開水放在我的桌邊，她似乎要說什么，但又猶豫不決，不一會兒她說：“我們一家去爬山吧。”我思考了一會兒，便答應(yīng)了。

　　我們駕車到鄰近的一個小山丘，母親因?yàn)轶w力不足，就沒有參加我和父親的比賽�！邦A(yù)備，開始�！蹦赣H一聲令下開始了我們的比賽。起先，我用盡全力跑，我不時回頭望父親，看他在我后面，就放心了。

　　這樣，我持續(xù)了幾分鐘快速奔跑，但漸漸地，我放慢了腳步，我的力氣快要用完了，我回看見父親已經(jīng)快要追上我了，還是不放棄，繼續(xù)跑，終于，我被饑渴與疲憊**了，我停下了腳步，眼睜睜地看著父親超過了我。我大口大口地呼吸空氣，喪失信心的我想要結(jié)束了。

　　這時，我的頭腦里出現(xiàn)了兩個小人，一個說：“你要堅(jiān)持，沒有幾步就到終點(diǎn)了，難道你不想看到山頂上的美麗景色嗎？”另一個說：“放棄吧，這太難了，你不可能到達(dá)山頂?shù)摹！薄安恍�，我要�?jiān)持。”我大聲地說。

　　休息了一會兒，我又開始往上爬，父親估計(jì)早已到達(dá)山頂，我沮喪地想著。我走在石階上，不知不覺我竟然到達(dá)了山頂。和我想的一樣，父親已經(jīng)站在山頂?shù)任�。他帶著微笑走來，對我說：“不用不開心，你雖然沒有贏我，但你走過了你的道路，你是成功的。”我豁然開朗，沒錯，我戰(zhàn)勝了自己。

　　回到家中，已是傍晚，夕陽西下，染紅了天際，行人稀稀疏疏。我坐在書桌前，回想登山過程。這才是我的路，我要為我的夢想而前進(jìn)，不放棄，不懈怠。不知何時，那道題目我已有了答案。

這才是少年應(yīng)有的模樣作文700字10篇（擴(kuò)展8）

——這才是少年應(yīng)有的模樣話題作文600字 (菁選5篇)

這才是少年應(yīng)有的模樣話題作文600字1

　　青春之路上，那迎著風(fēng)雨砥礪前行的背影，正是你我的模樣。

　　——題記

　　依稀記得，*眼中的少年，是“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的朝氣蓬勃;王維眼中的少年，是“縱死猶聞俠骨香的俠者。而我眼中的少年，是搏擊風(fēng)雨的海燕，能一路風(fēng)雨一路歌。

　　但遺憾的是，現(xiàn)在許多的少年，面對一道數(shù)學(xué)題，或是一次挫折，都畏縮不前，垂頭喪氣。這不是少年應(yīng)有的模樣。

　　我認(rèn)為少年應(yīng)用的模樣是這樣的：貝多芬，一生命運(yùn)凄慘，少年時被父親強(qiáng)迫學(xué)音樂，其后母親**，再后來雙耳失聰。羅曼羅蘭說：“他的一生宛如一天雷雨的日子”但是即便如此，他都沒有放棄，沒有被暴風(fēng)雨**，而是創(chuàng)造出了《第九交響曲》，在風(fēng)雨中歌唱自己的快樂。正如他的那句箴言：用痛苦換來的快樂。這才是少年應(yīng)有的模樣。

　　少年的征途不只是星辰大海，還有詩和遠(yuǎn)方。為了夢，我們前進(jìn)著;為了夢，我們不可避免的遭受著風(fēng)雨。面對著風(fēng)雨，我們每個人的身體都很脆弱。但少年的心是強(qiáng)大的，是不可戰(zhàn)勝的。就像泰戈?duì)栒f的一樣，世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌。面對風(fēng)雨的洗禮，我們要唱響自己的生命贊歌，以痛苦謳歌歡樂。就像蘇軾一樣，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任*生!

　　經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，我們每個人都換**新鮮的血液，它們沸騰著，在胸口轟鳴作響，共同唱響生命的贊歌。腳下泥濘的腳印，是你我一路以來唱響的歌。

　　一路風(fēng)雨一路歌，這才是少年應(yīng)有的模樣!

這才是少年應(yīng)有的模樣話題作文600字2

　　已經(jīng)是盛夏了，琴房里悶熱不堪，蟬在窗外無情地鳴叫著，大片大片的陽光散在地板上，把地板灼燒地滾燙滾燙的。

　　距離鋼琴考級的日子越來越近，每天枯燥乏味地練琴已經(jīng)成了家常便飯�！岸６＿诉恕�，每天都是那幾首一樣的曲子，雙手不情愿地搭在琴鍵上，死氣沉沉地在鋼琴上擺動著。琴譜蒼白無力，上面的音符仿佛模糊起來，恍恍惚惚，好像都在嘲笑我：“這就不行了！”窗外小朋友的歡聲笑語向我**，離我不遠(yuǎn)的電視也在向我熱情地招手。一個奇怪的念頭在我腦海里蹦出——我真傻，當(dāng)初為什么要學(xué)鋼琴啊，又累又無聊！雙手漸漸停了下來，望著眼前的鋼琴，要不算了吧，真的太累了……

　　可這時，蘇軾說過的“守其初心，始終不變”突然回響在我的腦畔�！笆前�，初心不能變。”回想起第一次看見鋼琴，看見演奏者優(yōu)雅地坐在鋼琴前的樣子，她雙手如同一對靈動的蝴蝶，時而翩翩起舞，時而溫和婉轉(zhuǎn)，一派行云流水，讓我深陷其中，幻想著有一天如此優(yōu)雅的人是我。可沒有天才是天生的，成功的背后也都要付出努力，想成功哪有這么容易��！

　　我重新坐回鋼琴前，將放棄的念頭拋到九霄云外，調(diào)整好自己的心態(tài)，告訴自己：“既然選擇考級，就必須堅(jiān)持下去，沒有成功是想想就來的！”指尖與琴鍵貼合，鋼琴發(fā)出清脆的響聲，手指輕盈的舞動著，陽光照在鋼琴上，籠**一層朦朧的紗。彈錯了就繼續(xù)彈，速度不夠就反復(fù)練習(xí)，彈不熟練就多彈幾次。

　　考級證書發(fā)下來了，我小心翼翼地打開，金燦燦的“優(yōu)秀”二字讓我的堅(jiān)持得到了回應(yīng)，捧著這份沉甸甸的證書，所有的努力和堅(jiān)持都有回報(bào)。

　　雖然過程不是****，但堅(jiān)持的樣子真美，因?yàn)檫@才是少年應(yīng)有的模樣。

這才是少年應(yīng)有的模樣話題作文600字3

　　太陽光斜射進(jìn)我的眼里，在黃昏時，與許多同學(xué)一起走向?qū)W校超市。兜里揣著11塊錢走進(jìn)去，但出來后卻變成了21塊錢，緊張的我難抑內(nèi)心的忐忑，跑步離開了這里。

　　事情是這樣的。進(jìn)入超市，我被巨大的冰箱吸引，拉開門準(zhǔn)備挑選心儀的小吃，剛好看見夾著的10塊錢，我沒多想，以為是自己馬大哈丟掉的錢，把它裝入了口袋。結(jié)完賬，我準(zhǔn)備出門時，背后傳來一聲：“阿姨，我10塊錢丟了�！被仡^望去，發(fā)現(xiàn)他是我認(rèn)識的同學(xué)，正擠開人群向冰箱跑去。我下意識的摸了摸兜，掏出來，竟多出了10塊錢。我本應(yīng)立刻還回去，但那一刻，我卻怕了，快步走出超市。

　　本以為可以一走了之，但在回家的路上，我遭到了良心深深的譴責(zé)。我做的一定是不對的，但我想不出怎么還給他，會不會被當(dāng)做小偷呢？我曾體會過那種被誤解被懷疑的滋味，非常難過。其實(shí)，我也可以不還，但我又為什么不還，別人的'東西被我撿到，而我又知道失主是誰，我就應(yīng)該還，到頭來，還是要面子。

　　老師常與我們說，面子不是裝出來的，而是別人給的。對于這件事，我看似是要面子，實(shí)則是虛榮，最終我篤定，只有還給他才是最正確的方式，接受不屬于自己的東西是錯誤的。

　　第二天，在他去晨跑的間隙，我將錢放到他的座位上，還給了他，心里的大石頭也隨之落了下來�？粗�黑板上方的“誠信”二字，我覺得自己做了一件很好的事情。

　　當(dāng)我猶豫一件事，不知道做不做時，撇開面子和虛榮，坦然面對，用積極向上的態(tài)度，這是我的目標(biāo)，也是少年應(yīng)有的模樣。

這才是少年應(yīng)有的模樣話題作文600字4

　　少年的模樣，可以是一個名詞，是朝氣蓬勃、奮發(fā)向上；可以是一個形容詞，是風(fēng)華正茂、力爭上游；更可以是一個動詞，是在體育場上揮灑汗水，又或是在課室里奮筆疾書，也是在迎著清晨的太陽追逐夢想。

　　當(dāng)晌午的太陽無情的烘烤著大地時，塑膠跑道散發(fā)出無比刺鼻的味道，而我們正上著煎熬的體育課�！皥�(jiān)持住！大腿抬高！”一圈又一圈的沖刺跑和蛙跳令同學(xué)們雙腿發(fā)軟，又一聲哨聲響起，所有人如脫韁的野馬一般沖出，汗水模糊了大家的視線，雙腿已經(jīng)快沒有知覺了，加油加油，最后一圈，沖過終點(diǎn)線，所有同學(xué)癱倒在地。少年的模樣，是無數(shù)沖刺跑的咬牙堅(jiān)持。

　　生地會考將即，同學(xué)們正做著最后的復(fù)習(xí)，周五的晚上，寂靜的校園沒有一絲生機(jī)，令人毛骨悚然，窗外不再是小朋友們嬉戲打鬧的聲音，只剩下蟬鳴蛙叫與同學(xué)們筆和紙發(fā)出的摩擦聲，這題怎么做？山西的簡稱是什么？體循環(huán)的起點(diǎn)是哪？少年的模樣，是考試前的發(fā)憤圖強(qiáng)。

　　周一就要表演了，好好加油啊，一群衣服已被浸濕的女孩對著鏡子練習(xí)了一遍又一遍，為周一的表演做著準(zhǔn)備，一二三四五六七八，二二三四……你怎么又做錯動作了？你能不能用點(diǎn)心？我教你！少年的模樣，是為了做好一件事的全力以赴。

　　運(yùn)動前的一天晚上，大家都非常緊張，過了一會兒，班長拿了一份表格上來，說：“同學(xué)們，別緊張，我來分析分析你們的對手�！彼�詳細(xì)的介紹了許多人的優(yōu)缺點(diǎn)，“對了，我們跑步的時候可以把別人堵住�！庇忠蝗耗猩�想出了無數(shù)刁鉆的方法，聲音此起彼伏。少年的模樣，是運(yùn)動會前的團(tuán)結(jié)拼搏。

　　少年就像那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草般自強(qiáng)不息；少年就像追求上進(jìn)的鯉魚一般期盼有一天能越過龍門；少年就像一起飛往南方的候鳥，團(tuán)結(jié)一致。咬牙堅(jiān)持、奮發(fā)圖強(qiáng)、全力以赴、團(tuán)結(jié)拼搏，這才是少年應(yīng)有的模樣。

這才是少年應(yīng)有的模樣話題作文600字5

　　少年奕如飛鳥，劃破云霄，跨越狂風(fēng)，擁抱晨曦。沖破阻礙，永不低頭，這才是少年應(yīng)有的模樣。

　　歸巢之鳥，注定與藍(lán)天聯(lián)系在一起。從鳥兒望向天空的那一刻起，他們便向往在白云的襯托下，實(shí)現(xiàn)高飛的夢想。

　　薄薄的陽光透過云層，球場上傳來了拍球聲。年幼的我坐在場外，看到其他球員在場上馳騁時，我雙眼盡是向往。于是，我開始不斷練習(xí)。我相信，總有一天，我定會實(shí)現(xiàn)我的夢想。

　　隨著時光的推移，鳥兒不斷長大。終于，它盼到了那一天，它已經(jīng)在巢中練習(xí)過無數(shù)次拍翅了，它相信，它一定能成功。它俯身，不斷地用力拍打翅膀；蹬足，跌向天空，卻蹣跚倒地，空氣中一股巨大的阻力將它推倒在地。風(fēng)不斷地吹，它終于意識到，飛行并非一件易事。它感到沮喪，不再渴望飛翔。

　　朝陽透過葉子的縫隙，灑在了球場上。我自信地走到球場上。終于，我們班與隔壁班進(jìn)行球賽，我練習(xí)了好幾個月，終于能展現(xiàn)成果。只是，籃球比我想得更難。對手嘴角上揚(yáng)，露出了得意的淺笑，雙眼放出自信的光。他自然地運(yùn)球，猛然間一個箭步向右邁去，以迅雷不及掩耳之勢，突破了我最后的防線，輕松上籃。彼時，我已是目瞪口呆，刺耳的歡呼聲響起。原來籃球并不簡單，失落間，我想到了放棄。

　　無數(shù)個日夜的仰望，使鳥兒越發(fā)想飛翔。它回想起自己晝夜的練習(xí)，曾經(jīng)的夢想又怎敢放棄？終于，它重新展翅，面向藍(lán)天。

　　不甘與悔恨交織，望向藍(lán)天，夢想遙遠(yuǎn)，無法觸碰，抬首，一驚，鳥兒飛起來了。它穿過呼嘯的風(fēng)，跌向驕陽。那一刻，我看清了鳥兒的模樣。我拾起球，奔向球場。陽光透過時光的縫隙，劃過夢想。我跨過阻礙，去展現(xiàn)少年應(yīng)有的模樣。

　　鳥兒如我，我如鳥兒，在困難前，只有選擇不放棄，去抬首觸碰繁星；去奔跑追逐春風(fēng)；去飛翔跨越驕陽。如雄鷹般展翅高飛，這才是少年應(yīng)有的模樣。

這才是少年應(yīng)有的模樣作文700字10篇（擴(kuò)展9）

——這才是成熟的模樣高考材料作文 (菁選3篇)

這才是成熟的模樣高考材料作文1

　　有的人說，成熟的標(biāo)志是：能正確對待感情問題。那我們一生都不可能成熟。放眼世界，人海茫茫，有哪一個能丟下那份珍貴的情感?當(dāng)我們痛下決心，用理智對待萬物，那么萬物在我們眼中只有冷酷的取舍與抉擇，留下的只有理智背后那深深的心痛。也許，只有我們年老時，才埋怨當(dāng)初的抉擇。這，是成熟嗎?

　　有的人說，成熟是：遇事有主見。當(dāng)輕狂的我們在人生的荊棘叢中橫沖直撞被扎得遍體鱗傷時，才能聽得進(jìn)父母的教誨，而我們也到了他們的年齡。這樣的主見，絕不是成熟。

　　也許善于否定自我才是成熟的標(biāo)志�？煞从^我們否定的東西，或許那才是一個活生生的自我，留下的倒可能是殘破的軀殼。善于否定變成了盲目的舍棄，迷茫的我們被越卷越遠(yuǎn)。當(dāng)我們茫然無措時，成熟的你又在何方。

　　心靈的成長或許會迎來成熟，達(dá)觀的心態(tài)或許才真正重要……但不論我們怎么找，就是找不到成熟。

　　我們苦于找不到成熟的標(biāo)志，而漫無目的行走，揮霍著青春而毫不吝惜。可當(dāng)我們走累時，偶爾停下來歇歇腳，卻突然發(fā)現(xiàn)：成熟不知何時早已來到身邊。它是那樣的無聲無息，卻有實(shí)實(shí)在在。只是這時青春已經(jīng)逝去，我們擁有了成熟，同時也擁有了衰老。

　　成熟沒有標(biāo)志，它只能追憶，不能體會。與其苦苦追尋，不如充實(shí)的過好每一天，靜靜的等待這著它的來臨。

這才是成熟的模樣高考材料作文2

　　少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。而今盡識愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋。

　　想起成熟，我腦子里冒出一句話：成熟的果子先落地。這樣，成熟在我心中蒙**一層悲劇的色彩。但，人不成熟不行。

　　小時侯，我仰望天空，憑想象力把繁星拼成各種動物，然后對父母說：“我找到了獅子座�！北M管那是在冬天。小時侯，我贏別人一盤棋，我會高興的四處炫耀，并吵著要他叫我?guī)煾怠，F(xiàn)在我贏同窗一盤棋，我會撇著嘴說：“承讓，承讓。”

　　我明白我將要到成熟之年，我擁有了自己的個性。昔日的頑童已留在相冊和父母的記憶之中，如今的是擁有火熱青春的我。但當(dāng)我從學(xué)校向外張頭探望時，塵世間隨便甩下幾滴雨水，就將我淋的手足無措。

　　我用對待同學(xué)般的真誠換來的是推銷員的`一堆的沒用的垃圾，我用君子獨(dú)善其身的處世態(tài)度換來的是冷嘲熱諷，我仗義執(zhí)言換來的是菜市小販的謾罵，我想以理服人換來的是冷漠的鄙夷和令人心酸的目光。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的成熟是多么的可笑!

　　漸漸的，我學(xué)會了將推銷員置之門外，我懂得了防人之心不可無，我不再理會誰恃強(qiáng)凌弱，我對阿諛奉承，玩世不恭熟視無睹，我從學(xué)習(xí)獨(dú)善其身轉(zhuǎn)為明哲保身。我對自己的變化感到可怕!

　　直到我讀到魯訊先生的一句話：“人太事故不行，不事故也不行。”那么，保留一點(diǎn)事故也未嘗不可。試想一個胸?zé)o城府、單純率真的人能成事業(yè)么?因?yàn)樗�是一個善良的種，社會沒有為他準(zhǔn)備多余的土壤，在無法改變的環(huán)境里，生存才是最重要的。

　　成熟，是悲是喜，成熟，是苦是樂。沒有人可以解釋。說千道萬，事盡則絕，凡事要留有余地，如果可以選擇，我寧愿——莫成熟。

這才是成熟的模樣高考材料作文3

　　成熟是什么?也許是不在父母懷里撒嬌;也許是在得不到自己夢寐以求的東西時不會哭喊打鬧;也許是愛**經(jīng)典名著……然而，這真的是我希想要變成的成熟嗎?

　　小時候，我是一個很不成熟的人，但那時的我卻一點(diǎn)也不喜歡變成熟，因?yàn)槲艺J(rèn)為成熟后的生活更艱難，不論什么事情都要靠自己，費(fèi)盡心思地生活，倒不如一直天真爛漫地活下去。

　　期末考試前班級里要簽軍令狀，看到那滿滿一頁紙的懲罰，我想過退縮，可我看到其他同學(xué)紛紛落筆寫下自己的名字，幼稚的我也簽下了軍令狀。其實(shí)這對于當(dāng)時的我來說就挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄一樣艱難。在老師和家長期待的目光下被迫堅(jiān)持下去，改變自己的想法，像大人們口中的成熟一樣生活學(xué)習(xí)，最終憑著自己的努力擺脫了慘不忍睹的成績。

　　后來我才明白，當(dāng)一個人直面困難，不給自己找逃避的借口，才能把那個滿是瑕疵的人成最好的自己。

　　通過漫長的積累，我的成績突飛猛進(jìn)。我才知道這個過程并沒有我想象中的那么容易。學(xué)習(xí)中必須時時刻刻保持清醒，不被其它人影響。生活中不再依靠別人，不管遇到什么困難都要自己想辦法解決。直到現(xiàn)在我才明白了成熟對我的重性。自己選擇的道路再艱難也要自己一步一個腳印踏實(shí)地走下去。也只有那樣，我們才能認(rèn)識最好的自己。

　　我一直努力讓自己成熟起來，讓自己像蝴蝶一樣蛻去一層層幼稚，換來成熟的翅膀，飛翔于花叢中。

　　在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我種下了成熟的種子，在那個金色落葉飛舞的季節(jié)里，我將以嶄新的面貌生活。

這才是少年應(yīng)有的模樣作文700字10篇（擴(kuò)展10）

——應(yīng)有盡有的反義詞

應(yīng)有盡有的反義詞1

　　詞語：應(yīng)有盡有

　　【應(yīng)有盡有的反義詞】(以下詞語任選其一)

　　一無所有；一無長物；別無長物；坐井觀天；空空如也；一無所有；一無長物；別無長物；包羅萬象；

　　附錄詞語（應(yīng)有盡有）的相關(guān)知識：

　　【應(yīng)有盡有的意思】

　　該有的全都有。形容很齊全。

　　【應(yīng)有盡有的出處】

　　《宋書·江智淵傳》：“懷文每稱之曰：‘人所應(yīng)有盡有，人所應(yīng)無盡無，其江智淵乎！’”

　　【應(yīng)有盡有的例句】

　　這家商場里的商品品種豐富，應(yīng)有盡有。

　　【應(yīng)有盡有的近義詞】(以下詞語任選其一)

　　包羅萬象；一應(yīng)俱全；無所不包；無所不有；巨細(xì)無遺；無窮無盡；總總林林；形形**；面面俱到；包羅萬象；一應(yīng)俱全；無所不包；無窮無盡；無所不有；

　　【應(yīng)有盡有的成語辨形】

　　應(yīng)，不能寫作“因”。