最難忘的那種聲音初中生作文1

　　小學(xué)那美好的時(shí)光；那動聽的朗讀聲；那下課時(shí)的歡笑聲；那老師的講座聲；我們的回答聲……都是校園中美妙的聲音，這個(gè)聲音變成了一個(gè)五線譜，變成了一首美妙的歌，可是我們六年的學(xué)習(xí)很快就過完了，而我們六年級的學(xué)生也要離開我們的母校�？赡苌系匠踔�，還會去想念那老師的訓(xùn)斥聲和老師的責(zé)罵聲，當(dāng)時(shí)在離開母校之前，我們都會想，終于不用聽到那種聲音了，可是想想**初中以后，你是否還會想念那個(gè)聲音呢？你是否還會想再聽到六年級老師對你說那幾句話……

　　可能**初中以后還會去想念那幾個(gè)班中玩的最好的朋友，那個(gè)和你玩的比較好的她（他），反正我會想念我六年級曾經(jīng)的朋友、老師，因?yàn)椴还苁裁词�，他們都會幫我，老師幫我選擇人生中其中一條路，同學(xué)幫我在這條路中的分叉口去選擇……老師的講座聲，我永遠(yuǎn)忘不了，同學(xué)們與我的嬉戲聲，歡笑聲，我也永遠(yuǎn)忘不了，更忘不了的是我那個(gè)嚴(yán)格的語文組長，他那個(gè)在我做錯(cuò)題或做錯(cuò)事的指責(zé)或開導(dǎo)聲我也寧記在心，還有那最好的朋友的聲音，例如我哭泣時(shí)，她們的安慰聲；在我開心時(shí)，她們與我的歡笑聲；在我生病時(shí)，她們的問候聲；在我受傷時(shí)，她們的擔(dān)心和著急的聲音……更是讓我忘不掉。我多想再把六年級重新再上一遍，再把那些聲音再聽一遍，再把老師們、同學(xué)們、朋友們都記在一個(gè)永遠(yuǎn)忘不掉的、充滿回憶的本子上。才記在心上……

　　六年級的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，感覺一轉(zhuǎn)眼就過去了，可惜我們就這樣浪費(fèi)的過完了，六年級多想再重新再過一遍……我要珍惜接下來與老師和同學(xué)的時(shí)光了，更要珍惜我與我最好的朋友之間的時(shí)光……

最難忘的那種聲音初中生作文2

　　有一種聲音是母親的呵護(hù)，是在困難時(shí)拉你出困境，這是誰的聲音呢？當(dāng)然是母親的聲音啊。母親的聲音很偉大，因?yàn)樗�總是在你有困難時(shí)幫助你

　　我的母親，她有一頭蓬松的頭發(fā)，頭發(fā)顏色淡黃淡黃的，一雙有黑眼圈的大眼睛，一張長滿皺紋的臉。他很矮，但在我心目中，他就是一個(gè)巨人，一個(gè)令我敬佩的人！

　　我的母親，他非常偉大，他怎么偉大呢？那一切都得從這件事說起：那是一個(gè)炎炎夏日，我剛從學(xué)校門口的超市出來。當(dāng)然，我媽媽也在。我拿著我剛剛才買的鋼筆愛不釋手。突然，一個(gè)小女孩沖過來說：“就是你，就是你偷了我的筆�！蔽矣悬c(diǎn)緊張，說了一句：“這明明是我剛從超市里買來的。別胡說，”可那個(gè)小女孩還故意說：“你有什么證據(jù)證明你是從超市買來的呀？”我慌了，因?yàn)槲彝�拿小票了。我啞口無言�！翱矗�認(rèn)了吧，自己都沒證據(jù)，還敢說是從超市買的�！边@時(shí)一個(gè)聲音突然出現(xiàn)：“夠了，我有證據(jù)證明我女兒沒拿你的鋼筆。”我抬頭一看，呀，是媽媽，我覺得我***了。媽媽拿起手機(jī)，點(diǎn)開了支付，一張賬單在里面。頓時(shí)，那個(gè)女孩兒啞口無言，羞愧地跑開了。一路上，我看著媽媽，心里很感激她。因?yàn)橐�不是媽媽，我早就不知道怎么辦了。

　　媽媽，謝謝你。

最難忘的那種聲音初中生作文3

　　每天天快亮的時(shí)候，是我最煩惱的時(shí)刻。屋子里一片漆黑，可廚房里卻響起了鍋勺的敲打聲，或者雞蛋打到碗里的聲音。

　　我說不愛吃雞蛋，可奶奶還是天不亮就爬起來蒸雞蛋。我只能用被子捂住頭，可各種碰撞聲、微波爐的聲音還是鉆進(jìn)了耳朵。終于有一天，我忍不住說：“奶奶，不能不蒸雞蛋嗎？”奶奶沒說什么，第二天的早餐卻換成了荷包蛋。當(dāng)然，這要比蒸蛋還要麻煩，奶奶起得更早了，我也醒得更早了。

　　這天，奶奶發(fā)燒，早早地去睡了。我十分欣喜，自己早上隨便吃什么都可以了，反正不用吃雞蛋了。奶奶燒得不輕，我給她加了床被子，然后帶著快樂的沒有雞蛋的夢睡了。

　　“當(dāng)——”、“咚咚——”房間微亮，我又被這聲音吵醒了。我瞬間穿上衣服，走到門口，停住了，奶奶不是病了嗎？

　　推開門，聲音更加清晰，奶奶在廚房里麻利地打好一碗雞蛋，又去熱牛奶，還去倒燒開的水，忙得不亦樂乎。

　　我想上前幫她，她的臉通紅，與銀白的頭發(fā)形成鮮明的對比，她仍在發(fā)燒！我剛想說什么，奶奶打斷了我：“得了得了，快去洗漱去�！闭f完轉(zhuǎn)身又忙起來。

　　我在衛(wèi)生間，聽到從廚房里傳來的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟５任易�在桌前，一碗色澤鮮亮的荷包蛋正冒著熱氣，奶奶似乎累了，什么話也沒說便回房間休息了。

　　荷包蛋很甜，奶奶加了紅糖，我覺得荷包蛋從來沒有這么好吃過。而后，雖然每天仍能聽到早上那敲敲打打的聲音，卻覺得沒那么厭煩了。無論發(fā)生什么，每天早上奶奶總會為我準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋�，F(xiàn)在每天早晨，我最愛隨著這種聲音醒來，靜靜傾聽，很好聽，很好聽！

最難忘的那種聲音初中生作文4

　　在伸手不見五指的漆黑夜晚，雨瘋狂地下著，我獨(dú)自一人守著空蕩蕩的屋子，寂寞籠罩著我，孤單圍繞著我。

　　在這樣幽靜的環(huán)境里，心跳聲都聽得真切。我趴在窗口，用心聆聽雨聲，極目四望，突然掃到了一株小花，它的枝干只有食指那么高，像剛從土地里鉆出來一樣，它莖上的花骨朵兒被雨水打得左搖右擺，顯得憔悴不已。

　　現(xiàn)在的世界仿佛只有它和我相伴，共同淋著那濕漉漉的雨，被遺忘在角落里。我就那樣注視著它，不知是一種同情，還是一種悲傷？

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)它的花瓣舒展了。在這樣狂暴的雨中，它竟然開花了！一股赤熱的情感涌上心頭，我拿了一把雨傘，跨出家門，用雨傘為它遮擋著風(fēng)雨。慢慢地，它停止了擺動，盛開在那一方土地上。粉***花朵上沾著雨滴，黃色的花蕊藏在中間。我仿佛看到它欣然笑了，笑得那樣自豪。就在那一刻，我震撼了！

　　它那幼小的生命經(jīng)受了磨難之后又重新活了過來，它那頑強(qiáng)的身軀在同暴風(fēng)雨激烈地**著。一朵小花都有勝利的信心與勇氣，都敢與比自己強(qiáng)大百倍的暴雨作**，我又怎能退縮呢？我怎能能蜷縮在這黑暗里，被寂寞蒙蔽了雙眼呢？我收起傘，回到了家。

　　那一次，我傾聽了花開的聲音，是那樣的剛強(qiáng)、有力！

最難忘的那種聲音初中生作文5

　　夏天，傍晚的聲音 在外婆家的日子，�？匆姶笕藗兊皆鹤永锍藳�。一邊搖著蒲扇一邊叫自家的大公雞，灑落一把米，公雞就帶著一群雞來吃米了�？蓩寢尶傉f院子里有又大又肥的花蚊子，不肯帶我去。但最后還是經(jīng)不起我的軟磨硬泡，同意了。 晚飯后，我搬了一把小板凳，坐在院子里，聽蟲子的演唱會。 先是知了的聲音，知了的聲音清脆；接著是蟋蟀，它的聲音時(shí)而高，時(shí)而低；接著是紡織娘……還有許多不知名的小蟲子，也加入了演唱。不知誰請來了“伴奏師”螳螂和“燈光師”熒火蟲，現(xiàn)場立即響起了螳螂用“大刀”剪樹葉的聲音和螢火蟲組成一知銀帶子發(fā)出的光亮，雖然時(shí)間已經(jīng)過去很久了，但演唱會還在進(jìn)行著…… 天漸漸暗了，媽媽急著要帶我回家。在路上，我邊走邊想：昆蟲們的聲音真美妙！如果還有機(jī)會傾聽，我一定會帶上我的小伙伴，讓他們見識一下什么叫真正的演唱會！

最難忘的那種聲音初中生作文6

　　火車嗚嗚嗚的叫著，媽媽說：“快看窗外有一幅畫”。我轉(zhuǎn)眼一看，真的有一幅畫。

　　我連忙拿起紙和筆來畫，我畫了瀑布、汽車，各種各樣的。當(dāng)我畫了一半時(shí)我渴了，我想吃橘子，我邊吃邊畫，吃完了想把橘子皮丟掉，我又想，窗外是祖國的畫，不能隨意弄臟它。媽媽走過來說：“窗外的畫是人們心中的畫，如果人們亂丟垃圾，外面的畫就會越來越臟，如果人們很珍惜的話，全世界會越來越美麗�！�

　　到了山頂，我聽見了小鳥聲，汽車的喇叭聲，還有人們的砍柴聲等等，看著他們勤奮的樣子我非常高興！好似他們都在為我歡呼歌唱！

最難忘的那種聲音初中生作文7

　　我聽到過許多令我難忘的聲音，但是最令我難忘的聲音還是那天老師講課的聲音。

　　那天早上，我檢查出我同桌，數(shù)學(xué)練習(xí)冊上有許多題沒有做。數(shù)學(xué)課時(shí)，我把作業(yè)遞給老師，老師見后新課也不**，立刻就把這幾道題抄在黑板上，然后一遍又一遍的講解答題過程。老師講得很認(rèn)真，也很仔細(xì)，很快一節(jié)課就過去了。下課時(shí)，老師讓同學(xué)們思考剛剛講過的同類型的題，可是依然有人不會。老師嘆了口氣，然后回了辦公室。又過了一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師又進(jìn)了教室。這節(jié)是我們的美術(shù)課，那一天老師為了給我們講懂這幾道題，把一天所有的副課全占了，惹得許多同學(xué)小聲抱怨。又一節(jié)課講完了，老師**了幾個(gè)同學(xué)，不知是她們沒聽進(jìn)去，還是為了報(bào)復(fù)老師，他們一聲不吭。老師以為自己還是沒講好，就又把這幾道題講了好幾遍，直到中午放學(xué)，一直在講那幾道題。

　　下午一上課，數(shù)學(xué)老師就給我們布置了相關(guān)類型的題讓我們做。做完后，老師又喋喋不休地講解了起來，這時(shí)老師的聲音變粗了，那聲音就像在鋸木頭，我的同桌悄悄捂住了耳朵�？墒窃谖倚睦�，這聲音像泉水叮咚，像悅耳的鋼琴聲……老師今天真的是太辛苦了。

　　回到家后，我的心久久不能*靜下來，老師講課時(shí)那沙啞的聲音一直在我耳邊，這聲音令我無比難忘。

最難忘的那種聲音初中生作文8

　　風(fēng)兒又一次撫過我的臉，耳畔回蕩起，我最難忘的聲音。

　　舟山的海邊，海風(fēng)緩緩吹來，帶著幾些咸味兒。太陽已經(jīng)漸漸偏西，散發(fā)出迷人的霞光。夕陽染紅了天空，乍一看好似一位婀娜多姿的少女披**紫紅的紗衣，純真中又充滿風(fēng)情。霞光也染紅了海面，水天一色無邊無際，偶爾有幾只白鷗貼著海面劃過天空。

　　“啪”地一聲把我的視線從遙遠(yuǎn)的天邊拉回來。只見，那雪白的浪花滾滾而來，拍擊著沿岸的巖石，勢不可擋！如陣陣?yán)坐Q，又如一曲氣勢磅礴的交響，足有崩天撼地之勢！

　　“啪，啪”一波又一波，海浪們不知疲倦地涌來，又無聲無息地退了回去，沒有留一絲痕跡。

　　相對于海浪拍擊巖石的聲音，海浪與金沙相擁則顯得*淡許多。要是把拍擊巖石聲音比作一位健壯的父親，那*淡的擁抱則是一位溫柔的母親，撫摸著自己的孩子。

　　海浪與巖石碰撞的聲音，與金沙相擁的聲音合成一曲交響——慷慨又不失溫柔，兩者配合得天衣無縫。這是大自然的杰作，這是海的聲音！

　　一眼望去，那沿岸的巖石已在海水的浸泡與拍擊下，變得光滑柔軟。堅(jiān)固的巖石，能被海浪打磨得這般光滑，需要多少時(shí)間，多少精力？而海浪卻好似不知疲倦，持之以恒的努力著，它戰(zhàn)勝了時(shí)間，戰(zhàn)勝了巖石，更戰(zhàn)勝了自己！

　　當(dāng)你正要放棄時(shí)，來聽聽海的聲音吧！那不知疲倦，勇往直前的品質(zhì)定會感染你，讓你充滿斗志面對未來的一切。

　　海的聲音，我最難忘的聲音�。�

最難忘的那種聲音初中生作文9

　　“鈴鈴鈴——”風(fēng)鈴又響了。每當(dāng)聽到了這風(fēng)鈴被風(fēng)吹動的聲音，我就想起了那位可愛的小“勇士”。

　　那是三年級的暑假時(shí)，我家來了一個(gè)小男孩，媽媽說這是她遠(yuǎn)房親戚的孩子，要在這玩幾天。我向他打招呼：“你好��！小不點(diǎn)兒。”他噘著嘴說：“我才不是小不點(diǎn)兒！我要當(dāng)勇士！”我笑了笑，以為他在胡鬧。

　　有一天，我和他出去玩，突然迎面跑來一只大黑貓。他以為我害怕，就說：“哥哥別怕，我會保護(hù)你的！”說著就向大黑貓跑了過去，結(jié)果大黑貓沒事，而他的手上和臉上卻被撓了好幾處。我趕緊帶他回家擦藥。等他擦完后，我蹲下身來習(xí)慣性地用指尖戳了一下他的額頭說：“勇士可不是好當(dāng)?shù)呐叮　笨伤�還是不服氣

　　晚上，我跟他躺在草地上，指著一顆星星對他說：“看！那就是勇士星，是勇士的象征！”他興奮地說：“總有一天，我也會成為勇士的！”我笑了笑說：“那么，加油哦，勇士！”

　　終于到了離別的時(shí)刻了，他拿出一個(gè)風(fēng)鈴對我說：“哥哥，它是我最重要的寶物，你幫我保存好。等我成為真正的勇士時(shí)，我再來取回它。”最后他**火車，與我揮手告別。我竟不知道這是我和他最后一面。在他走后，我非常想念他，想他時(shí)就聽聽風(fēng)鈴聲，就像聽見他在和我說話一樣。

　　某一天的下午，我回到家時(shí)，媽媽告訴我小弟弟出**死了。我慢慢地走回自己房間，我欲哭無淚，因?yàn)槲抑�道勇士不希望別人為自己而哭。

　　“鈴鈴鈴——”風(fēng)鈴又響了，這是你在天堂里對我的問候嗎？勇士！我永遠(yuǎn)不會忘記你，還有這風(fēng)鈴的聲音。

最難忘的那種聲音初中生作文10

　　有這樣一種聲音，它來自江河奔流的豪邁，它來自戈壁風(fēng)響的震撼，它來自火山暴發(fā)的壯闊，但它更來自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的斗志；它更來自破浪前進(jìn)的行人，一句“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！痹�叫多少人鼓起信心，勇往直前；是的，李白就是這樣狂放與自信，他曾讓高力士脫靴，讓貴妃倒酒，讓國舅研墨，他詩詩都是那樣的豪放，句句都是那樣的剛強(qiáng)，他的聲音，教會我自信也堅(jiān)強(qiáng)。

　　有這樣一種聲音，它是嗷嗷待哺的嬰兒發(fā)出的含混不清的第一個(gè)章節(jié)，它是少年發(fā)出的感覺最溫暖的語語，它是出門在外的游子心中最常念到的掛念，它給予人的耳膜最溫暖的振動，它讓一個(gè)女人從此變得完美，它讓這個(gè)世界充滿溫情與陽光，它的名字叫做媽媽，是的，媽媽，這個(gè)讀起來讓我們最為信任的人，她給予我們的，不只是生命。

　　更是我們一生也償還不有這種一種聲音，它可能來自素不相識的路人，它可能來自從小到大的伙伴，它告訴我，我們彼此之間是透明的，它告訴我，海內(nèi)存知已，天涯若比鄰，是的，這個(gè)聲音，來自我們最信最至的朋友，在這個(gè)世上，父母有一天會先我們而去，孩子有一天會遠(yuǎn)走高飛，陪伴我們一生的，還是朋友，朋友。

　　我們困惑的時(shí)候，給我們鼓勵，在我們迷茫的時(shí)候，給我們加油，在我們驕傲的時(shí)候，給我們提醒，是的，朋友一生一起走，在我們走過的一串串深深淺淺腳印中，都留有朋友善意的回音，這種聲音，教會我在人生的道路上時(shí)刻擺正自己的方向，給我一生的鼓勵與**。

　　在我人生的道路上，有草長鶯飛，有花香鳥語，有過各種各樣的美景，但是，它們總會有一天離我而去，而陪伴我一生的，是這些聲音，它們時(shí)時(shí)回繞在我的耳邊，告訴我人生的路該怎樣走。

最難忘的那種聲音初中生作文10篇擴(kuò)展閱讀

最難忘的那種聲音初中生作文10篇（擴(kuò)展1）

——最難忘的聲音作文10篇

最難忘的聲音作文1

　　那聲無奈的嘆息，沉重而又綿長，一次次回蕩在我的耳邊，錘擊著我的心靈……

　　那是一個(gè)陰沉的天氣，烏黑的云遮住了陽光，為大地添了一絲陰暗。而此時(shí)，樓下亮起了昏黃的燈光。走上前，可以依稀看清，是一位衣著滿是鐵銹臟污的男人，約莫偏四十歲了，黑黝黝的皮膚，粗糙的雙手，手心布著許多老繭。他埋頭工作著，我無法看見他的表情，但他的背影卻告訴了我他此刻的專注。似乎是我踩到了鐵銹的聲音引起了他的注意。他轉(zhuǎn)身看了看我，又垂下頭繼續(xù)著手中的活。

　　“回來了啊，飯?jiān)谧郎�，快去吃吧�！钡统恋穆曇繇懫稹?/p>

　　視線相逢的那一刻，我看到了他眼中的縷縷血絲。疲憊的神情告訴了我他的勞累。他昨晚，是不是又很晚才睡了，是不是又沒有好好休息？我站在門旁，許久未動，一時(shí)間，眸中滿是復(fù)雜，原本已編造好的各種借口都噎在了喉嚨處，怎么也說不出來。

　　是的，那天我考試了，而且，考得很差，可以說是最差最差的一次了。

　　“爸，今天……我考試了，但成績……不好。”遲疑良久，我還是決定坦白。

　　他的手頓了一下，而后站了起來�！鞍Α�…”或許出于工作已久的勞累，或許出于一個(gè)父親對女兒的無奈，但無論如何，那聲嘆息卻深深捶打在了我的心上，那么的疼，深入骨髓的疼。沉重的嘆息包含了他太多太多的無可奈何。

　　“那下次考考好……”

　　或許這句話在旁人聽來是再*常不過的，但我卻知道，這包含著一個(gè)作為普通工人的父親對女兒的深深期望。在他的古老觀念里，讀書就是唯一的出路，盡管我不認(rèn)同，但我卻仍是朝著他對我的期望努力著，很多很多……只因?yàn)槲也幌胱屗�失望。他已�?jīng)老了，但肩上的擔(dān)子卻日益漸重�？此�黑發(fā)中的耿耿銀絲，我漸漸明白，或許我該更懂事些，待我足夠強(qiáng)大的那一天，為他砌起一所心靈的小亭，讓他放下重?fù)?dān)，安心依靠。

　　每當(dāng)我想要退縮時(shí)，那聲嘆息都警醒著我，讓我想起，身后還有一個(gè)需要我拼盡全力去守護(hù)的人，既然如此，那任何時(shí)候，我都不可輕易言棄！

最難忘的聲音作文2

　　近日，我的媽媽看了《*新歌聲》之后，開始天天練嗓音，時(shí)不時(shí)來一句“啊——噫——”什么的，我們?nèi)�家人都被她這個(gè)“靈魂歌手”給吵得苦不堪言。這不，最近還鬧了一次“恐怖事件”。

　　晚上九點(diǎn)半，我正在被窩中睡得正香，忽然，一陣“噫~~唔~~G~~”吵醒，我當(dāng)時(shí)沒細(xì)聽，心想：下面的人怎么這么缺德！這半夜三更的還鋸木頭！光頭強(qiáng)嗎！可是我轉(zhuǎn)念一想；下面是小區(qū)，不可能鋸木頭，再說了，這聲音好像是從上面?zhèn)鱽淼�，難道，我媽在磨牙？一聽，又不像，難道，我媽在鋸床腿？不可能！思來想去，只可能是——外星人！我被我的這一個(gè)想法嚇了一大跳！心跳一下子從每分鐘80下，到了110下！我不敢多想，可我的好奇心卻促使著我出去看看，我握住門把手，往下一按，拉開房門一條縫，往外一瞄，又一轉(zhuǎn)身，打開了外面走廊的燈，我溜了出去。左瞧右看，又一附身鉆到了桌子底下。

　　好！聲音越來越清晰了！我抬頭一看，看到了一個(gè)人影！我嚇得像一只受驚的兔子，鉆回了我的房間，關(guān)上門，大口大口地喘著粗氣。過了一會兒，我頓時(shí)醒悟，那——是我的影子！于是，我又一回壯著膽子，躡手躡腳地走了出去。我走到客廳，發(fā)現(xiàn)書房亮著，那一陣“啊~~”就是從這里飄出來的。我剛想走，卻忽然鎮(zhèn)住，這——好像是《五環(huán)之歌》！想吃這一通的我好像石化了，一陣惡——是我現(xiàn)在只想說的話。這算什么��！唉，算了算了！我還是好好睡覺去吧，只是我媽在練嗓子罷了！

　　夜半魔音這一件事令我難忘，下次，我還是不要想這么多了吧。

最難忘的聲音作文3

　　窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，擁擠的車廂里空氣并不流通，無人說話，空氣有些沉悶，只聽到雨拍在玻璃上的聲音，滴滴答答。

　　此時(shí)，我正和媽媽一起坐火車去看望遠(yuǎn)方的婆婆爺爺，一開始人們都在各干各的，可以說是一點(diǎn)聲音也沒有�？墒沁^了一會兒，車上上來了一位20歲左右的小哥哥，那位小哥哥長得非常非常斯文，給人一種讀書人的感覺，可接下來他的言行舉動卻打破了我對他的初始印象。那一位哥哥一進(jìn)來，我們就能聽見他看小視頻的聲音，那聲音在這種特別安靜的環(huán)境顯得非常刺耳，讓我們感到很不適。

　　因?yàn)槟且晃恍「绺缇驮谖业呐赃�，所有我就很小聲的對他說了一聲：“小哥哥，你能不能聲音小一點(diǎn)�。∧阋呀�(jīng)吵到別人了，這樣很不好的。”可那位哥哥只是瞥了我一眼，接著就像沒聽見一樣，繼續(xù)干他的事。他依然將視頻外放，很多已經(jīng)睡著的人都被他吵醒。目光不善地盯著他。

　　就這樣，他一直吵，一直吵

　　盡管我一直在說“哥哥能不能小點(diǎn)聲，哥哥能不能小點(diǎn)聲，”可他還是一動不動地玩他自己的手機(jī)。甚至連個(gè)眼神都懶得分給我。那刺耳的聲音一次又一次地折磨著我的耳膜，如同烏鴉亂叫，如同破了洞的笛子吹出來的殘樂讓人心生焦慮。

　　當(dāng)我再一次嘗試勸說那位哥哥時(shí)，媽媽叫住了我，白了我一眼，說：“對這種人說這些是沒意思的！他可能出門沒有帶耳朵”

　　漸漸地，雨停了，到了一站，那一位哥哥下車了，車廂里難得的安靜了下來，我仿佛感覺到了車廂內(nèi)所有人都舒了一口氣。是啊，不分場合的外放視頻還絲毫不管別人的感受，總是會讓人心生厭惡的。

最難忘的聲音作文4

　　大自然的聲音管委會池北區(qū)第二小學(xué)王識博你要問我最美的聲音是什么？是那大城市的汽車?yán)�叭組成的交響樂，是那恬靜的小鎮(zhèn)里孩子們快樂的笑聲，還是那工人們工作時(shí)喊出的嘹亮的“嘿呦”聲？我覺得都不夠美，最美的要數(shù)大自然的聲音。春天，春雨嘩嘩的下著，春雷轟隆隆的響著，好像在對人們說：“春天來了，春天來了！”夏天，荷塘里青蛙“呱呱呱”的歡叫著，好像在唱歌，一陣風(fēng)吹過，荷葉“啪啪”鼓著掌，好像在說：“真好聽，真好聽！”秋天，秋風(fēng)呼呼的吹著把樹葉的臉吹紅了，農(nóng)民伯伯看到了就會知道秋天來了，該豐收了。冬天，大雪簌簌地往下落著，給大地披**一層雪白的被子，好讓小草，小花，小樹們睡得更好一點(diǎn)。大自然的聲音多么美呀！有了這些聲音，世界才這么美好，我愛大自然的聲音。

最難忘的聲音作文5

　　每年的陽春三月，寒氣還未褪盡，河里的蘆葦已經(jīng)迫不及待的鉆出地面，露出了尖尖的小腦袋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片紫紅色，再過一段時(shí)間，紅色漸漸地淡掉，鮮嫩的綠色充滿了整條河溝，像一條長長的玉帶繞過我們的村莊，煞是美麗！每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候，放學(xué)的鈴聲響起，我們便一路小跑的回家。

　　走在回家的路上，我們就會三五成群的追逐嬉鬧，讓我一直記憶猶新的還是那用蘆葦葉子卷成的蘆笛。不等路溝邊蘆葦?shù)那o桿長得很高，只有三、四片葉子的時(shí)候，我們便會跑過去伸手采下來，很熟練的卷成蘆葦?shù)炎�，還要比賽看誰的蘆笛聲大，那“嘟”、“嘟”的笛音此起彼伏，猶如一首首美妙的音樂。為了證明自己的蘆笛才是最棒的，我們都拼命的吹著，直吹得我們?nèi)鶐桶l(fā)疼，滿臉通紅�？粗�小伙伴們憋得通紅的臉，我們都哈哈的大笑起來，笑聲和著悠悠的笛聲回蕩在我們放學(xué)的路上。

　　“不行，我們還得比一比看誰卷的蘆笛最長，而且聲音又最響。”海洋不服氣的提出了新的挑戰(zhàn)任務(wù)。“比就比！誰怕誰！”我們幾個(gè)也都毫不示弱。我們采下蘆葦葉，快速的卷著，隨著蘆葉一片片接入，笛子也做得越來越長，“嘟、嘟……”剛才還清脆的笛音一下子變得低沉而渾厚。為了使蘆笛更結(jié)實(shí)，可以玩的時(shí)間長一點(diǎn)兒，我們還會尋找一些小刺刺，扎進(jìn)蘆笛的管尾，完成裹蘆葦?shù)炎拥淖詈笠坏拦ば�。此時(shí)，我們就可以隨便的用力吹著，不用擔(dān)心蘆笛被吹破。我們笑著、跑著、吹著，跑回自己的家中。

　　“嘟、嘟……”，童年五彩的夢常常會伴著那一聲聲悠揚(yáng)、粗放的笛音。

最難忘的聲音作文6

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　動物，是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上“嘰嘰喳喳”的鳥叫;坐在一棵樹下，聽聽“唧哩哩”的蟲鳴;在水塘邊散步，聽青蛙哥哥與蟈蟈弟弟的合歌;你知道他們唱的是什么嗎?他們在唱“小蘋果”。歌聲里傳遞著輕松和美妙，歌聲里充滿了**和快樂，歌聲里吟出了對大自然的無比熱愛。

　　水，也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候他開始敲起了打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場小型音樂會開始了，滴答滴答……叮叮咚咚……所有的樹木，每片樹葉都為他的音樂伴舞;所有的房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音，他們也一起唱歌：小溪淙淙地流向河流，河流流進(jìn)了大海，把一首快樂的小曲唱到了大海。

　　風(fēng)，也是大自然的演奏家。當(dāng)她溫柔時(shí)，翻動著樹葉，樹葉便像樂器一樣，奏出抒情的歌曲;當(dāng)她激動時(shí)，會吹得窗戶“吱吱響”，演奏一首爵士舞曲;當(dāng)她快樂時(shí)，會發(fā)出“呼扇呼扇，呼扇呼扇……”宛如駿馬奔騰的聲音，;當(dāng)她憤怒時(shí)，會推著浪拍打著“礁石架子鼓”“嘭嘭嘭……”來上那么一段瘋狂搖滾樂曲;

　　不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂，那聲音柔柔的，好像呢喃細(xì)語……融入這美妙的自然樂章，進(jìn)入忘我的世界。

　　大自然，你的聲音是多么好聽啊!

　　大自然，我非常喜歡你，真心熱愛你!

最難忘的聲音作文7

　　這是老家最古老的一條街道，路面坑坑洼洼，街沿上爬滿青苔。每天早上7點(diǎn)，各種叫賣聲都會準(zhǔn)時(shí)在街道上響起，匯成一曲生活的樂章。一到暑假，我就會回老家住一段時(shí)間，與小街上這些熱鬧的聲音作伴。

　　小街北口，有一家凍粑店，名叫“張記凍粑”。暑假里，我每天都到這家店里吃早餐。早上7點(diǎn)，鋪面一開，老板就從柜子里拿出一個(gè)擴(kuò)音器開始播放：“凍粑，正宗丹棱凍粑，油凍粑，素凍粑……好吃得很，好吃得很！”這段聲音是用眉山話錄的，地道的方言和自夸的語氣挺搞笑的。后來聽多了，便覺得無味。來這里購買凍粑的顧客很多，這該歸功于老板的廚藝和那每天準(zhǔn)時(shí)響起的吆喝聲吧！

　　小街西南角是一家賣鍋盔的。這家老板沒有鋪面，每天早上就和妻子一起推著一輛簡陋的小車來叫賣。他們這一家似乎偏窮，擴(kuò)音器都買不起，叫賣全靠噪子�？赡苁且�?yàn)樘�費(fèi)嗓子，往往是夫妻兩人交換叫賣。老板的叫賣聲很有特點(diǎn)：聲音沙啞但渾濁有力，“來來來！新鮮出爐的鍋盔，豬肉餡4元，牛肉5元啦，快來買��！”這是表情生動的老板用半眉山話半普通話喊出來的，但聽起來一點(diǎn)兒也不別扭。老板娘的叫賣聲則柔和而舒緩，臉上帶著和善的笑容。同樣是鍋盔攤，小街中段那家的生意就遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上這家夫妻店，也許也和他們從不叫賣有著一定的關(guān)系吧。

　　南口的街角有一個(gè)小地?cái)�，是賣連環(huán)畫的。這是我小時(shí)候經(jīng)常光顧的地方。地?cái)偫习宓故呛艹恋米�氣，總是席地而坐，任身邊的擴(kuò)音器反復(fù)播放著單調(diào)的錄音：“全場大處理，1元一本了�！闭Z氣*靜，聲音不大，并不與身邊的嘈雜爭高低。

　　如今，因?yàn)殚_發(fā)，這條街道馬上就要被拆了。凍粑店關(guān)門了，賣鍋盔的搬走了，賣連環(huán)畫的也沒了蹤影。唯獨(dú)那令人難忘的叫賣聲，還停留在我的心里：那是我成長中的音符，那是老家生活的樂章。

　　從此以后，有一種聲音讓我難忘又懷念，它將時(shí)時(shí)回響在我心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

最難忘的聲音作文8

　　前天晚上，爸爸媽媽都出門了，只留下我一個(gè)人在家看門。

　　我心里一陣竊喜：“難得的**時(shí)光呀！”我把作業(yè)一寫完，就坐在沙發(fā)上玩起了手機(jī)。可正當(dāng)我玩兒的高興的時(shí)候，門外突然響起了“吱呀——”的聲音。這么晚了會是什么，這時(shí)的我雖然還在玩著手機(jī)，但內(nèi)心卻怕得要死。要知道現(xiàn)在已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了，鄰居們大多數(shù)都睡覺啦，外面那詭異的聲音是誰發(fā)出來的呀，不會是鬼吧？呸——呸——呸，這世上沒有鬼！我在心里默默的安慰自己：“沒事兒�！闭f不定是風(fēng)吹門發(fā)出的聲音，沒什么好怕的。

　　家里越來越安靜，連我的呼吸聲都清楚極了。過了一會兒響聲越來越大，而且還隱約伴隨著人的笑聲，這明顯不是風(fēng)吹門的聲音。難道真的是鬼��！這聲音就是鬼發(fā)出的笑聲？我頓時(shí)被嚇得汗毛倒豎、面無血色。我急忙扔下手機(jī)，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)臥室里，關(guān)上門，然后鉆進(jìn)被子里把頭蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)�！皨屟�！這到底是什么東西啊？怎么辦呀？”這叫聲怎么這么恐怖，他會不會進(jìn)來找我呢？我一邊碎碎念，一邊在被子里瑟瑟發(fā)抖。

　　不知過了多長時(shí)間，我的臥室門被推開了。爸爸走了進(jìn)來，揭開我頭上的被子問道：“你怎么了，為什么要把身體縮進(jìn)被子里”？我哭著說：“門，門外有鬼！”“你見到啦？爸爸問�！薄皼]有，但我聽見了吱——的一聲，我嗚咽著�！薄芭�，那你一定是聽見門外工人給鄰居修門的聲音吧！”爸爸說：“今天晚上鄰居家的門壞了，找了人來修。”聽爸爸說完，我仔細(xì)一想，好像真的是修門的聲音，那隱約的笑聲不正是鄰居叔叔的笑聲嗎？我恍然大悟，隨后臉上一陣紅一陣白……

　　這件事雖說已經(jīng)過去了很久，但那次聽到的聲音卻令我終身難忘。雖然揭開了**，但我當(dāng)時(shí)卻嚇壞了，那害怕的感覺到現(xiàn)在還是會經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢中。

最難忘的聲音作文9

　　清晨，在陽臺上呼吸一下新鮮的空氣，眺望一下遠(yuǎn)方，享受那一份獨(dú)特的寧靜，已成了我每天的必修課。

　　記得那天，當(dāng)我陶醉其中時(shí)，一位不速之客卻打破了這一份寧靜。那是一只麻雀，小小的，披著棕黃的外衣。但就是這只麻雀，使我感悟頗深。

　　小麻雀在陽臺上來回亂飛，不停地撞擊著玻璃，似是不甘被囚禁，想要尋找通往藍(lán)天的大門……可惡！好好的一份心情就被它這樣毀掉。我隨手抄起把衣架向它劈去，我要為我失去的寧靜討個(gè)說法。

　　“你說你飛進(jìn)來就算了，瞎撞個(gè)什么玻璃啊！也不考慮考慮我的感受，你不煩，我還煩呢！”手中的衣架左右亂舞，想要把這個(gè)罪人一衣架子給拍下來。我瞅準(zhǔn)機(jī)會，當(dāng)頭就劈了下去。就在我以為這場寧靜保衛(wèi)戰(zhàn)即將落幕時(shí)，它卻一縮翅膀，以一個(gè)漂亮的側(cè)翻身躲過，竟然有驚無險(xiǎn)！我氣不打一處來，舉起衣架就又沖了過去。或許是我的反應(yīng)遲鈍，或許是天有好生之德吧！這次的進(jìn)攻又失敗了。反倒是它，不僅躲過了我的攻勢，還不斷地撞擊著玻璃尋找出路，發(fā)出“嘭……嘭”的聲音。

　　“嘭……嘭……嘭”，在它的連續(xù)撞擊聲之下，我一時(shí)間竟忘記了揮舞手中的武器�；蛟S是被它的悍不畏死所震撼，又或許，是被它的堅(jiān)持所感動�！班亍�…嘭……嘭”，一連串的撞擊聲響徹我的腦海。終于，它成功了。成功的尋找到了那扇“大門”。不知為何，我竟由衷的為它感到高興。

　　我站在陽臺，目送著它，看著它漸行漸遠(yuǎn)，直到消失在天際。它走了，應(yīng)該是找它的朋友，它的家園去了。但那“嘭……嘭……嘭”的撞擊聲卻依舊縈繞在我的耳畔。那一瞬間，我忽然覺得自己長大了許多，我知道了，成功與失敗，往往只隔著一層“玻璃”，成功與否，就看你能否堅(jiān)持，能否不間斷地“嘭……嘭……嘭”，去尋找那通往成功的“大門”。

　　“嘭……嘭……嘭”，那聲音，仿佛烙印在了我的腦海中，每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，總會在我耳邊想起。我知道，它不是世上最美妙的聲音，但它一定是最令我難忘的聲音！

最難忘的聲音作文10

　　這個(gè)聲音讓我難以忘記，這個(gè)聲音充滿了責(zé)備，充滿了對我的不滿，充滿了……

　　那天下午，我一回到家，把書包往沙發(fā)上一甩，便到廚房拿碗喝水。我打開柜門，拿出一口碗，那是媽媽剛買的，最愛的玻璃碗。它晶瑩剔透，碗面上閃耀著耀眼的光芒，猶如鉆石的一般。我一邊走一邊拿著碗，身子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像喝醉酒的人在開賽車一樣。嘴里還不斷發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音。

　　可誰知剛走到門口，腳下一滑，重心向前傾，我立刻摔個(gè)大馬趴。不好！我的腦子立馬就短路了。“喀嚓咔啦”的聲音讓我不知所措，滿心都是死定了。當(dāng)玻璃碗碎的那一刻，我覺得我的心猶如玻璃一樣碎了一地。我看著地上碎成幾片的玻璃碗，一時(shí)間不知所措。

　　幾分鐘后，我馬上意識到了事情的嚴(yán)重性。該怎么辦呢？告訴了爸爸、媽媽肯定要挨批的！想到媽媽發(fā)火的樣子，我不由得打了個(gè)冷顫。但是不告訴他們的話，也瞞不了幾天，而且到時(shí)候媽媽肯定又要請我吃竹筍炒肉……算了，能瞞幾天是幾天，打定主意后，我立刻把玻璃碎渣給扔了。

　　我呼出一口氣，終于可以放松一下了。到了吃晚飯的時(shí)候，我故作鎮(zhèn)定地吃著飯，時(shí)不時(shí)瞟一瞟媽媽，而媽媽卻一言不發(fā)，這一切都讓我更加忐忑不安。

　　晚飯后，媽媽把我叫過去。我頓時(shí)緊張了，仿佛整個(gè)房間里都只有我自己心臟跳動的聲音。一進(jìn)去，媽媽就開門見山地問：“陳揚(yáng)，跟我說實(shí)話，下午是不是你把碗打碎了？”我知道躲不過就點(diǎn)了點(diǎn)頭，唉！早知道就早點(diǎn)承認(rèn)啊，現(xiàn)在好了又得被媽媽罵了。媽媽****地說：“陳揚(yáng)啊，做人要敢做敢當(dāng)，不能撒謊。既然是你做的就好好承認(rèn)負(fù)起責(zé)任，媽媽不會怪你的�！痹捯魟偮洌�我后悔地低下頭來。

　　這破碎的的聲音和媽**教誨聲一直留在我心里。那一刻，破碎的不止是那美麗的碗，還有我年少時(shí)的躲避。

最難忘的那種聲音初中生作文10篇（擴(kuò)展2）

——難忘那種聲音作文5篇

難忘那種聲音作文1

　　以前，我總認(rèn)為貝多芬，莫扎特創(chuàng)造出的音樂，才是這個(gè)世上絕無僅有的，美妙絕倫的，我認(rèn)為生活中沒有音樂，沒有任何一種聲音能再與她相提并論，而且我發(fā)現(xiàn)原來最動聽的聲音一直伴隨著我。

　　不知道為什么，最近總感覺有些浮躁，就連同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我近來浮躁的氣息。上課時(shí)，看著一黑板的數(shù)學(xué)式子，總有一種讓人望而生畏的感覺，于是，發(fā)現(xiàn)了自己有好多題不會。而又因?yàn)樽约旱牟惶��?shí)，不想思考，便學(xué)會抄別人的作業(yè)，久而久之，不會的題更多了。培優(yōu)卷也沒好好做，只是草草寫完交了上去，終于老師將我請到了辦公室。

　　我拿上厚厚的棉襖裹好了身體，惶恐的走向辦公室，已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備。然而，我多慮了，老師沒有跟我多說一句話，只是拿出早已準(zhǔn)備好的卷子，展開放在我面前，然后列了一個(gè)表格，教我一點(diǎn)一點(diǎn)的分析那道題。我放松了緊張的心情，認(rèn)真地聽，使勁的理解老師說的每一句話，才發(fā)現(xiàn)原來這些題很簡單，只是自己不用心想，沒有認(rèn)真思考而已，然后，老師將卷子遞給我，讓我回去再想想，多看看。我一直不敢抬頭看老師，并不是因?yàn)槲遗吕蠋�，而是因�(yàn)槲艺J(rèn)為對不起老師。

　　坐在座位上，情不自禁地哭了，哭得我直覺得難受才拭干淚，抬起頭來發(fā)現(xiàn)天邊那束光很亮，很溫暖。從那以后，我每次失敗都會以最快的速度***，不為別的，只為我那一直關(guān)心我的老師。

　　老師的聲音不洪亮，不柔美，反而很沙啞。但就是這樣一種聲音讓我明白堅(jiān)持與奮斗，努力與踏實(shí)。有一種聲音，很沙啞，但很動聽。

難忘那種聲音作文2

　　周末的'一天，我的家人有事出去了，只留我一個(gè)人在家寫作業(yè)。

　　本來我膽子就小，這下只剩下我一個(gè)人在家，這可怎么辦呀？懼怕與不安交織在我的心里，但我別無選擇，只能乖乖的在家寫作業(yè)。

　　剛開始的時(shí)候，情況并不是那么糟糕。我并沒有非常害怕，可當(dāng)我認(rèn)真傾聽時(shí)我聽到了一陣呼吸聲從床上傳來，本來我并沒有在意，以為是我的幻聽�？僧�(dāng)那呼吸聲不斷的向我傳來，呵嗤，呵嗤——我好奇極了，我將眼睛斜過去往聲音發(fā)出的地方看了一下，發(fā)現(xiàn)床上并沒有什么東西。這時(shí)的我更緊張了，我繃緊神經(jīng)，汗水不停的從頭上流下；我的頭發(fā)濕透了，汗水不停的從頭上流下來；低下頭，我害怕的不敢抬起頭。我本想哼一段小曲給自己壯一下膽，可是嘴巴像被縫起來一樣，怎么也張不開。我心里急切地盼望媽媽他們快回來。

　　在這恐怖的氛圍里，我不斷掙扎，突然樓道傳來了一陣熟悉的腳步聲，接著是開門聲，我緊張的神經(jīng)瞬間就松了下來，我丟掉手中的筆，趕緊向門口跑去。媽媽看見我滿頭大汗，不解地問：“兒子你怎么了？”于是我把自己聽到的呼吸聲，可家里只有我一個(gè)人，我一緊張就流了汗水的事兒，告訴了媽媽�！�

　　“肯定是你幻聽了”！

　　“可我真的……”

　　沒等我說完媽媽開口說道：“好好好，我信你。”雖然媽媽口中這樣說，但我知道他并不相信，我也只好不在提了。

　　直到現(xiàn)在，只要我一想到那聲音就毛骨悚然。

難忘那種聲音作文3

　　周六的清晨，我早早起了床，與書本為伍，在題海中廝殺。然而，窗外陣陣鳥鳴將我深深吸引。

　　我揉了揉混沌不堪的腦袋，拖著慵懶的身體來到屋外。嗅著空氣中陽光照耀下泥土的芳香，我頓時(shí)清醒了不少。晨曦透過層層間隙從樹葉間擠進(jìn)來，染亮了我的眸子。忽聞身后傳來犬吠之聲，原是我家小狗——?dú)g子，見我出來興奮不已。這么美好的早晨，何不來段兒Music助助興呢？

　　掏出手機(jī)，播放出的是AvrilLavigne的TikTok，我開始小聲跟著哼唱。樂音隨著耳機(jī)緩緩流瀉出來。它與我的聲音在耳根處交匯，使我無法分辨哪個(gè)才是自己的聲音。于是我索性拔出耳機(jī)，聽自己高聲歌唱。原來這才是我的聲音——與耳機(jī)里的音色形成了鮮明的對比。不覺瞟倒身后的歡子，它目瞪口呆望著我的樣子，令我噗嗤一聲笑了出來。原來，我的聲音不過如此！

　　這時(shí)，腦海里悄無聲息地浮現(xiàn)出一件往事：

　　那是半個(gè)月前的一場測試，原本雄心勃勃，在媽媽面前夸下海口要拿第一的我，面對試卷上一個(gè)又一個(gè)醒目的紅叉時(shí)，竟也失望的說不出話來。以至于乘車回家時(shí)，我滿腦子都幻想著媽媽黑著臉，皺著眉頭教育我的畫面。當(dāng)我回到家想媽媽匯報(bào)完情況后，令我驚訝的是媽媽聽到這個(gè)“不幸的消息”后一直都很冷靜。最后，只聽到媽媽緩緩地說：“孩子，沒關(guān)系的。媽媽一直知道我的孩子不是一個(gè)天才。但媽媽看到你的努力，也十分自豪了！”媽**理解和寬容在這個(gè)初春的午后深深感動著我......

　　在學(xué)習(xí)和生活中，我不止一次地迷茫過，找不到自己的位置，也看不到成功的彼岸。有時(shí)缺乏自信，有時(shí)又自信過頭......我想，在這種時(shí)候我們應(yīng)該聽聽自己的聲音。

　　聽聽自己的聲音，它也許可以驅(qū)散心中的陰霾；聽聽自己的聲音，它也許可以拭去內(nèi)心的浮躁；聽聽自己的聲音，它也許可以幫助你重拾舊我，找到生命的本真！

　　我很慶幸，在這個(gè)美麗的早晨，我聽到了自己的聲音。

難忘那種聲音作文4

　　人生的旅途幽靜而又漫長，有一種聲音伴著我們，令我們不再孤單。這些聲音觸摸著我們的內(nèi)心，使我們的心靈為之震撼，它簡單而又不失莊嚴(yán)，樸素卻又不失親切，它就是大自然的聲音。

　　聽!那是大自然里雨水滴滴答答的聲音。一種令人心曠神怡的聲音�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！贝禾斓挠曷暿悄敲锤挥猩鷻C(jī)，似乎也帶給人們一種心靈的洗禮與解脫�！八�光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！币环N朦朧的美感，似乎小心翼翼地滑落到我的心間，享受著這短暫的美好。漫長而又漆黑的夜晚，伴著小雨，似乎不再是寂靜沉默的，而又增添了一份活力。窗前演繹著千百年永恒在變的自然現(xiàn)象，但此情此景在我的腦海中抹不下去了，不論古人，今人，都對雨頗有好評而我也一樣。心凈了，我想，是時(shí)候要規(guī)劃我的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。

　　聽!那是大自然里植物奮力生長的聲音。一種令人振奮鼓舞的聲音。林蔭小道上總有一兩顆引人注目的植物，他們高貴，似乎神圣而不可侵犯，每天有人精心培育，享有得天獨(dú)厚的外在條件。而有一個(gè)小角落里，一朵無名的野花開在了石縫之間。陽光，只能仰天長嘆，雨水，也只能默默地祈禱。多么令人憐愛啊!我駐足觀看，攢到它堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏的精神。每天路過都看一看，心中都不出來的一種滿足。有一天，我發(fā)現(xiàn)她神秘地消失了，心空落落的，沒由來的一種惋惜，但我堅(jiān)信，即使命運(yùn)多么不公，條件多么**，卻永遠(yuǎn)要比在溫室里那些中看不中磨練的好。似乎她一直為自己加油，生命的吶喊，我聽見她在哭，在不滿，在拼搏，在加油，或許直至生命的最后一刻也永不言敗。思緒又回到自身，現(xiàn)在拼搏吧!努力向前吧，向那朵野花學(xué)習(xí)，讓它時(shí)刻提醒我：努力拼搏，迎難而上，改變命運(yùn)。

　　聽!那是大自然中自然與人類的對抗。一種無奈的挑釁與擔(dān)憂的吵鬧。高靈長類的人類，享受著自然的哺育，才創(chuàng)造3千年文明與不朽的奇跡�！爸苯訉⑽鬯�排河里，管它什么!”“工作時(shí)間再增加1小時(shí)!”“加一化工產(chǎn)品又便宜，利潤又大，健康不健康與我們無關(guān)!”“快學(xué)習(xí)!”……人類破壞著大自然，美好的事物也不再依舊，事權(quán)奪利比比皆是，滿眼一幅喧囂的景象。大自然在無助地反抗，可人類似乎毫不在意啊!我聽到她在哭泣，在怒吼，在吶喊，撕心裂肺的聲音銘記心間，我想，人類不斷追求進(jìn)步的同時(shí)，請牢記：保護(hù)自然就是保護(hù)自己。

　　神秘莫測的大自然，有許多聲音，我久久不能忘懷。我最難忘的聲音……大自然之聲。

難忘那種聲音作文5

　　爭渡！爭渡！驚起一灘鷗鷺。——題記

　　乍暖還寒，卻是春時(shí)已至。如鴻雁歸南，我亦歸家。較之回到老屋的喜悅，我心中復(fù)添一層憂郁悵然。

　　將至黃昏，霞色漸染，視線所及，最遙處，是一片燃燒的紅云。即使是云，也不知自己所來何處，將去何方，只是懵懂地消耗著自己美輪美奐的生命。望著手中的試卷，我只是嘆息。

　　大考將至，如此這般成績，怎渡？

　　心中漲滿的情緒，是憂傷，抑或迷惘。前路是渺茫的，如層云繞霧，讓我不知所向。

　　踱步回到老屋，氣息溫暖，剎那間，消彌了屋外的寒氣。不愿被人發(fā)覺，更不愿強(qiáng)顏歡笑，我避開家人，無言向樓上行去。

　　獨(dú)坐窗邊，窗外依稀可見一片雪白的蘆葦叢。不知是否有鷗鷺棲息，不見一絲風(fēng)吹草動。越是安靜，心中的情緒越是翻涌。聽到屋外傳來腳步聲，我欲抬手拭淚卻已來不及，猝不及防地，我的淚眼對**奶奶探詢的目光。

　　奶奶眼中掠過一絲訝異，亦有了然。她溫聲道：“走吧，帶你去蘆葦叢走一圈�！�

　　走在路上，我與奶奶一前一后，都沉默著。我心中的聲音仍在縈繞：怎渡？

　　蘆葦叢靜極了。我和奶奶都放輕步伐，似怕驚擾了什么。奶奶向我招手，示意我向前。我往前走了一步，伸手撥開蘆葦。

　　嘩——

　　幾乎是剎那間，隱于叢中的鷗鷺驚飛而起。我屏息凝神，耳旁充斥著于靜謐中愈顯突兀的聲音——鷗鷺撲楞著翅膀的聲音，蘆葦被撥開時(shí)窸窣的聲音，淺灘中水滴被濺起而又落回的叮咚聲音，石塊被撞擊的沉悶聲音……還有，心底里才能聽見的聲音，走近，卻是如驚雷般聽得清晰——爭渡！爭渡！

　　我愣住良久。待到鷗鷺已飛去，一切又重歸靜謐時(shí)，我恍然明白：怎渡？我已有了答案。于逆境中不愿后退的堅(jiān)守，于冷清中花開花落的淡然，于迷惘時(shí)不畏迷霧的向前，都是如鷗鷺般向著未知遠(yuǎn)方振翅而起的勇氣！

　　這件事已過去許久，蘆葦灘亦不復(fù)存在。只是我仍會時(shí)常想起那個(gè)靜謐的黃昏，那個(gè)瞬間，鷗鷺飛起時(shí)那飽含堅(jiān)定的聲音。許是我驚起了一灘鷗鷺，但它們卻帶來了驚醒夢中人的難忘聲音——爭渡！爭渡！

最難忘的那種聲音初中生作文10篇（擴(kuò)展3）

——最難忘的聲音初中生作文 (菁選3篇)

最難忘的聲音初中生作文1

　　夏日，蟬聲噪郁，長街邊感覺不到一絲風(fēng)的氣息。天邊是陰色的灰，而在接近地*線的那一塊，卻氤氳著淡淡的紅，讓我突然想起了你，你的聲音，如霞光般映照著我的生活。

　　于是，在這個(gè)淡淡殷紅的夏日，我抓住時(shí)光的尾巴，任憑往事在身旁散下點(diǎn)點(diǎn)光芒………

　　“明天下午要交給我，千萬別忘了，你們兩個(gè)可要記住了，好好發(fā)揮�！卑�**那雙滿懷期待的眼眸一遍又一遍在我們身上掃過，而我已熱血沸騰，這可是我等待了好久的機(jī)會啊！

　　“你好像一直都在等這次比賽吧！”回家的路上，一向活潑的你只問了這么一句話，我卻陷入在自己深沉的構(gòu)思中，沒有回答，因?yàn)楫吘鼓闶俏业膶κ�，但我絕不想失敗。

　　我沉浸在創(chuàng)作中，電話鈴聲突然大作，我只能不情愿地拿起聽筒，原來是你，那邊的你似乎很激動，你說：“哎，我想到一個(gè)很好的句子，你……”我隨即掛斷了電話，炫耀什么？難道就是我們之間所謂的友誼，為什么卻充斥著無奈的悲哀？

　　第二天，我頂著黑色的熊貓眼，把一疊寫得密密麻麻的稿子交了上去，在走出辦公室的剎那卻看到了你，你依舊微笑著向我問好，而我抬起頭，瞬間用發(fā)自內(nèi)心的悲涼將我們阻隔。你的笑僵在臉上，像是嚴(yán)霜侵附的花蕊，散發(fā)著徹骨的冰涼。

　　辦公室里，你的聲音異常清晰：“老師，對不起我沒寫，你先別生氣，來這兒我只是想說一些事，我愿意退出比賽，我知道她一直都在期待這次機(jī)會，因?yàn)楫吘�，她是我最好的朋友……”。眼眶里閃動著晶瑩的淚，心潮起起落落，難以*復(fù)，甘與澀交織，從心底涌出的愧疚一點(diǎn)點(diǎn)將其融合，我摟住了剛出門詫異的你，肆意地放聲大哭，你用溫軟的聲音再一次說：“不管怎么樣，你都是我最好的朋友”。我知道只因這句話，我的世界從此變得不一樣。

　　人生無法再回頭，就像那句我未曾聽完的話：“你可以采用一點(diǎn)，應(yīng)該不錯(cuò)�！边@些聲音，來源于你，此刻卻盤旋在我的腦海中，揮之不去。

　　“你是我最好的朋友�！泵慨�(dāng)在我失意時(shí)，我總會回想起當(dāng)初你堅(jiān)定的話。抬頭向遠(yuǎn)方，那抹紅，是你的笑，我相信，你在守護(hù)著我，而我會用這亙古不變的愛，在心底記下這最難忘的聲音。

最難忘的聲音初中生作文2

　　“鈴鈴鈴——”風(fēng)鈴又響了。每當(dāng)聽到了這風(fēng)鈴被風(fēng)吹動的聲音，我就想起了那位可愛的小“勇士”。

　　那是三年級的暑假時(shí)，我家來了一個(gè)小男孩，媽媽說這是她遠(yuǎn)房親戚的孩子，要在這玩幾天。我向他打招呼：“你好�。⌒〔稽c(diǎn)兒�！彼�噘著嘴說：“我才不是小不點(diǎn)兒！我要當(dāng)勇士！”我笑了笑，以為他在胡鬧。

　　有一天，我和他出去玩，突然迎面跑來一只大黑貓。他以為我害怕，就說：“哥哥別怕，我會保護(hù)你的！”說著就向大黑貓跑了過去，結(jié)果大黑貓沒事，而他的手上和臉上卻被撓了好幾處。我趕緊帶他回家擦藥。等他擦完后，我蹲下身來習(xí)慣性地用指尖戳了一下他的額頭說：“勇士可不是好當(dāng)?shù)呐�！”可他還是不服氣……

　　晚上，我跟他躺在草地上，指著一顆星星對他說：“看！那就是勇士星，是勇士的象征！”他興奮地說：“總有一天，我也會成為勇士的！”我笑了笑說：“那么，加油哦，勇士！”

　　終于到了離別的時(shí)刻了，他拿出一個(gè)風(fēng)鈴對我說：“哥哥，它是我最重要的寶物，你幫我保存好。等我成為真正的勇士時(shí)，我再來取回它。”最后他**火車，與我揮手告別。我竟不知道這是我和他最后一面。在他走后，我非常想念他，想他時(shí)就聽聽風(fēng)鈴聲，就像聽見他在和我說話一樣。

　　某一天的下午，我回到家時(shí)，媽媽告訴我小弟弟出**死了。我慢慢地走回自己房間，我欲哭無淚，因?yàn)槲抑�道勇士不希望別人為自己而哭。

　　“鈴鈴鈴——”風(fēng)鈴又響了，這是你在天堂里對我的問候嗎？勇士！我永遠(yuǎn)不會忘記你，還有這風(fēng)鈴的聲音。

最難忘的聲音初中生作文3

　　在我的小學(xué)生活中，聽過許多老師的聲音，這些聲音傳播知識，和文化，是多么珍貴啊!從數(shù)學(xué)王老師的聲音中，我受益最多，也最親切感人，最難忘。

　　五年級在學(xué)習(xí)正方形、長方形、三角形等幾何知識時(shí)大家都被難住了，特別不會解應(yīng)用題。為了破解這一瓶頸，王老師經(jīng)常在課下，給大家補(bǔ)習(xí)，一而再，再而三地畫圖講解，耐心細(xì)致，直到班上同學(xué)都聽懂為止。大家為聽懂難題而長舒一口氣，我聽出老師的嗓子沙啞了，可是班上還有李明、王東等“壞家伙”只顧自己，大叫大嚷，咋咋呼呼，全然不顧課堂紀(jì)律。我厭惡地制止他們，他們反辱相譏：“狗拿耗子多管閑事……”我憤怒地猛烈吶喊：“王老師嗓子都講啞了，你們裝不知道啊!”

　　王老師是典型的工作狂，嗓子啞了，依然不管不顧地給我們正常上課�？陬^禪是：“注意，注意，還有一個(gè)難點(diǎn)啊!”每當(dāng)上課的關(guān)鍵處，或課上有人像蒼蠅或麻雀一樣，嗡嗡嘰喳的時(shí)候，大喝一聲口頭禪起**作用。大家一聽要說重點(diǎn)或關(guān)鍵處就安靜下來。

　　我有幸和王老師住在同一個(gè)小區(qū)，一有問題，他都會到我家，一講就是一兩個(gè)小時(shí)。我有一次考試錯(cuò)得慘不忍睹，王老師正為我著急上火呢，巧遇我媽媽。一聊起來，就長達(dá)半個(gè)小時(shí)。媽媽后來問我王老師最近嗓子怎么啞得那么厲害呢?問我是不是我和老師搗亂了。我知道一定是老師不停地講題，累的。

　　當(dāng)我用自己零用錢給老師買了喉寶等送給他時(shí)，敬愛的老師累得嗓子病變，需要住院做手術(shù)，我聽到這個(gè)消息淚水滾滾而下，也許我再也不能聽到王老師的聲音，但是，他的聲音會一直留在我的記憶里。

最難忘的那種聲音初中生作文10篇（擴(kuò)展4）

——初中生的煩惱作文10篇

初中生的煩惱作文1

　　成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

　　你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)�！�…成績總是沒有提高！從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話語，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

　　人生有競爭才會精彩&&這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。

　　可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成&&這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

　　要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。最近比較煩，比較煩……我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的**，學(xué)著在煩惱中健康成長！

初中生的煩惱作文2

　　初中生的煩惱是什么？初中生的'煩惱有很多：學(xué)習(xí)方面、體育素質(zhì)方面等。我的初中生煩惱是學(xué)習(xí)方面。

　　為什么說是學(xué)習(xí)方面呢？因?yàn)槲业淖魑暮懿焕硐�。不是離題就是恰當(dāng)?shù)脑~運(yùn)用不好。只要一寫作文，我的腦袋就一片空白，根本沒有詞能用。這才是我最主要的地方。

　　上星期五，張老師手里拿著幾十本作文本從門外走進(jìn)來，她說這些都是作文沒有寫好的，我也在其中。當(dāng)張老師叫到我的名字時(shí)，我的心****、忐忑不安，生怕老師罵我。我輕輕踩著地板走到老師跟前。當(dāng)時(shí)張老師的眼睛直溜我。生氣地說：“你這怎么寫的，一點(diǎn)也不符合題意，要不得”。突然一陣“嘶嘶”的聲音，把我的作文撕掉了。我低著頭，心里暗暗的罵自己：“我怎么這么蠢，連這么簡單的作文也寫不好�！蔽业男南窦�般地刺進(jìn)了我的心，陣陣的痛。

　　我拿著本子垂頭喪氣地回到了座位上，反復(fù)得看那撕了的作文。我自己認(rèn)為這篇作文寫的還不錯(cuò)。難道是沒有運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~，還是次數(shù)不夠。

　　這就是我的煩惱。你有過這樣的煩惱嗎？

初中生的煩惱作文3

　　每個(gè)初中生都有煩惱吧！而且每個(gè)人的煩惱都很深吧！我也不例外，本人今在此講訴自己的心聲！如有不當(dāng)之處，請?jiān)�諒�?/p>

　　我是一個(gè)剛讀完初一的學(xué)生，下學(xué)期將入初二了！你們可知道嗎，我的煩惱有多深？放假了，本該是我們學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)的時(shí)間，可是為什么我們的父母要把他們的`壓力強(qiáng)加到我們身上！天天要講一大堆道理給我們聽，難道我們不懂嗎？你們說，我們學(xué)生能在被人煩吵的情況下念書嗎？不能嘛！

　　放假了，我們打電腦有錯(cuò)嗎？有錯(cuò)嗎？為什么我們打一下電腦，父母就得在身后**，難道我們不會自制嗎？還有像我們這個(gè)年級的人，我們懂得大人說的嘛？不懂嘛！有時(shí)我真的很想對那些大人生氣啊，你們知道嗎？他們有時(shí)把我們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，他們有認(rèn)真接受我們的話嘛？沒有嘛！我們這時(shí)候能咋樣嗎？他們總是扼殺了我們的意見，有接受過我們的意見嗎？我看他們只接受他們同齡人的意見，從來不把我們的意見當(dāng)一回事！都說了，要我們服從，大人就得自己做好！我說一個(gè)事實(shí)吧，我曾推薦一本書，給我爸，你們知道他咋說嗎？他立即回答，“我們大人不需要！”每當(dāng)我們很認(rèn)真問他們時(shí)，他們曾認(rèn)真回答過我們嗎？沒有嘛！

　　他們有時(shí)甚至聽了別人說自己孩子咋樣的事，就信以為真，我想問這些愚蠢的大人嗎，你們被人耍了，知道了嗎？

　　他們有曾表揚(yáng)自己的孩子嗎，只懂得嫌?xùn)|嫌西的，還會什么？不然就是說一些什么“糧食給你吃真沒用！”“真是白養(yǎng)你！”等一些不堪入耳的話，要是你們的話，你們受得了嗎？我真很想問大人嗎，嘮叨對你們有什么好處嗎？只是在害了你們的孩子�。�換作你們，你們愿意被講一輩子嗎？

　　愚蠢的大人們，醒醒吧！尊重你的孩子們！別把他們不當(dāng)一回事，愛他就尊重他吧！

初中生的煩惱作文4

　　成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

　　“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績總是沒有提高!”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話語，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

　　人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣因此，煩惱也就日益增多。

　　可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

　　要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱�比較煩，比較煩”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“**”，學(xué)著在煩惱中健康成長!!!

初中生的煩惱作文5

　　每個(gè)人都有他的煩惱,我也不例外. 也許我的學(xué)習(xí)不太好.但是每當(dāng)我測驗(yàn)回家的時(shí)候.父親和母親總是第一句問我今天考得怎么樣.這句話對我來說是很不好受的.我不明白為什么我父親和母親這么重視分?jǐn)?shù)這個(gè)問題呢!其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有他(她)的長處!那為什么父親母親們要這么重視分?jǐn)?shù)這個(gè)問題呢,這讓我很不明白. 每個(gè)學(xué)生都有他的理想,只不過是小時(shí)候不會想,父親母親是一個(gè)很重要的指導(dǎo)人.但是人長大了有他的思想,他們希望有自己的空間. 可是父母親好象什么都要管似的.這點(diǎn)我是明白的:每個(gè)父母都想自己一的孩子好.

　　所以處處都管的很嚴(yán).但是我希望父母能明白,孩子是有思想的,讓他們有他們的空間,也許你們會想他們?nèi)绻�認(rèn)識了壞人怎么辦? 我只是說要給孩子一個(gè)空間,并不是讓他們自生自滅!況且有很多事情是要經(jīng)過了才回明白的,并不是你們父母一味不讓孩子去做就能阻止的!也許你們可以在另一個(gè)方面去看:也許孩子認(rèn)識了一些壞的孩子,父母去耐心的教育我們.孩子會更清楚的了解這件事的本質(zhì)!

　　所以一些父母看起來是不好的事情未必是壞的! 所以請給我們一個(gè)空間來展現(xiàn)自我!其實(shí)分?jǐn)?shù)并不是最重要的! 這里我也想學(xué)校了解一下!學(xué)校不是用來一味讓孩子讀書,提高成績的地方!學(xué)校更重要的是挖掘各位學(xué)生的潛質(zhì)!

初中生的煩惱作文6

　　轉(zhuǎn)眼間，我已成為了一名初中生，本以為能快快樂樂的完成初中三年的學(xué)習(xí)，可沒想到的是，剛開學(xué)就有煩惱。

　　我的姐姐是一名極優(yōu)秀的學(xué)生，我也因此有了煩惱。因?yàn)槲业睦蠋熞舱�是我姐姐初中的老師，我姐姐如此�?yōu)秀，自然也會怕自己比姐姐做得差，我自己認(rèn)為這點(diǎn)不算什么，可父母整天嘮叨著同一話題，恨不得哪天科技發(fā)達(dá)把他們的思維安裝在我的腦子里。而他們的一字一句我現(xiàn)在都能背出來：兒子，要認(rèn)真啊!你姐姐非常優(yōu)秀，萬一你比姐姐差就非常丟臉，畢竟姐姐的老師是你現(xiàn)在的老師;再說，男的就是要比女的厲害……每次聽完一遍我就想說：我讀書不是為了面子，是為了自己的將來。但我沒有說，如果說了，我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)敵不過他們洶涌澎湃的嘮叨。

　　每天早上起床做著一樣的事情，聽著父母一樣的話語，久而久之我都感覺厭倦了，終于我反抗了。

　　反抗的那個(gè)夜晚與往常一樣，做作業(yè)的時(shí)候，母親走過來又嘮叨**，一句話還沒說完就被我打斷了：“我的娘啊，你就不能閉上嘴巴嗎?我去學(xué)校讀書不是為了面子讀書，而是為了我自己的未來，你們總是這樣嘮叨有意思嗎?你是不是想拆了我的腦袋把你的思維塞在我的腦袋里啊?姐姐是非常優(yōu)秀，但我是我，她是她，各有各的路走……”

　　在那一瞬間，我發(fā)泄了，媽媽也閉嘴了。盡管知道她是為了我。我的煩惱將在我三年學(xué)習(xí)中扎下根。

　　在三年中也許有無數(shù)的煩惱，但我也許應(yīng)該正確去面對它。

初中生的煩惱作文7

　　初中，人的成熟期;初中，人的叛逆期;初中，人的轉(zhuǎn)折期……

　　初一，覺得輕松;初二，覺得辛苦;初三，覺得興奮……

　　我上初一，覺得十分輕松，也許你會問我，上初中了，還像小學(xué)那樣輕松嗎?我可以發(fā)誓，我們馬口金馬中學(xué)七一班的確有小學(xué)輕松，甚至比小學(xué)更輕松。你也許會問我：怎么輕松呢?我的回答是：每天(星期一——星期四)都沒有英語家庭作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)白天就做完了……反正，很輕松!

　　我的一個(gè)朋友上初二，他覺得十分的辛苦，沒天有著做也做不完的作業(yè)!他拿出來一看，把我下了一大跳。上面竟是應(yīng)用題，計(jì)算題，閱讀題……最少也有個(gè)兩三頁呢?

　　我的一個(gè)哥哥，上初三，他十分興奮。你知道為什么嗎?我告訴你吧!初三的作業(yè)雖然多，可想到今年要升高中了!心中便一下高興起來了……

　　**初中，我們便到了青春期，不僅臉上有了變化，心理也有了變化，往往有一種責(zé)任感。也有一種叛逆的行為，比如：媽媽說話時(shí)，不管是對是錯(cuò)，總認(rèn)為自己對，而把媽媽晾在一邊，也不體會媽**心情。

　　**初中了，我們也從小孩轉(zhuǎn)變成了一個(gè)懂事的“小大人”。不拿小朋友的東西，遇到以大欺小的事，就會毫不猶豫的跑上前去，攔住那些大孩子們!給他們講道理!

　　……

　　初中可真累呀!但也輕松!

　　初中可真令人煩惱呀!但也快樂!

初中生的煩惱作文8

　　過年了，我收到了很多的壓歲錢。我把所有的壓歲錢都給了媽媽，令我意想不到的是，媽媽居然又給了我兩百塊錢，媽媽說：“你長大了，也應(yīng)該讓你學(xué)會怎樣花錢了，這二百塊錢你**支配吧。”我欣喜若狂，二百塊錢，這真是一個(gè)天文數(shù)字。因?yàn)�，以前都是我想要什么媽媽就給我買什么，媽媽從來沒有給過我這么多錢。拿著這二百塊錢，我的心里生出從來沒有過的快感。哈哈，我可以……

　　我該把它放到哪里呢？我苦思冥想，家里的各個(gè)角落都想遍了，覺得夾到漫畫書里很合適，可是我有一想，還不是太保險(xiǎn)。我想到的第二個(gè)藏錢之處是廚房的儲物室里，那里不經(jīng)常去人，但我又害怕我自己找不到了，又打消了這個(gè)想法。到底藏到哪里好呢？我急得像熱鍋上的**，不會家里連個(gè)藏錢的地方都沒有吧？對了，我可以藏到花瓶底下呀。一個(gè)古怪的想法從我的腦海里冒了出來，這里既安全又不引人注目，是個(gè)理想的藏錢之地。我小心翼翼地把錢塞進(jìn)紅包藏到了花瓶底下。

　　這以后，我每天都惴惴不安，生怕紅包被別人拿走了，隔一會兒就要去看一下紅包還在不在。一直惦記著紅包的事，我總是忐忐忑忑，怎能高枕無憂呢？

　　接踵而至的是第二個(gè)煩惱，我日思夜想用這二百塊錢買什么東西。第一次，我想買一個(gè)恐龍模型，可是轉(zhuǎn)念一想，恐龍模型我很快就會玩膩，所以放棄了。第二次，我沖動地想買阿凡達(dá)的武裝飛機(jī)，但是又覺得這個(gè)物件太容易損壞了，不是很值；第三次，我迷戀**車模，可我已經(jīng)有好幾個(gè)車模了，它們都大同小異，就算了吧。我絞盡腦汁，幾乎想遍了所有的東西，最后都被理智一一拒絕了。

　　得到壓歲錢本來是一件歡喜的事，卻沒想到會滋生出這么多的煩惱。還是存著好了，等需要的時(shí)候再用它吧！

初中生的煩惱作文9

　　“競爭”是醒來的第一意識。

　　小義是我的老同桌。可現(xiàn)在，他卻漸漸疏遠(yuǎn)了我，坐到后排與那學(xué)習(xí)尖子生“稱兄道弟”去了。雖然只有一排之隔，他卻從沒跟我說過話，也不來教我解題了。我問他為什么，他十分坦然地說：“初三了，學(xué)習(xí)比朋友重要�！�

　　是的，初三了，但初三就不需要友情了嗎?

　　“放棄”是醒來后無可奈何的決定。

　　小立是個(gè)愛好文學(xué)的人，她經(jīng)常作詩吟詩。她寫的文章，讓人讀后有意擾未盡之感。

　　可現(xiàn)在，她書包里的教科書替代了原先的散文集；筆下寫的不再是有趣的小詩而是那一道道被她扔進(jìn)垃圾箱而又檢回來的習(xí)題；嘴里說的不再是優(yōu)美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函數(shù)”和“熱現(xiàn)象”。咬，初三了，難道初三就不要愛好了嗎?

　　“失敗”是醒來后無法逃避的現(xiàn)實(shí)。

　　臨近中考，同學(xué)們都在奮力拼搏，而我卻偏偏在這節(jié)骨眼上開了“紅燈”。同學(xué)們正在加大**往前沖，而我彼邊“停車檢修”。

　　在學(xué)校里，老師的神情讓我無地自容；在家里，父母的嘆息使我的心無法安寧……

　　呆呆地照著鏡子，望著鏡中的那個(gè)我想大聲喊：“爸爸媽媽，我沒有你們想像的那么沒出息……”

　　唉，初三了，整天都只有無奈和嘆息嗎?

　　尾聲

　　初三了，我們漸漸地從那年少無知的夢幻中醒來……

　　我們長大了，漸漸地體會到老師的諄諄教導(dǎo)、父母的苦口婆心和成長的煩惱……然而，我似乎發(fā)現(xiàn)：

　　它只是一個(gè)小小的開始……

初中生的煩惱作文10

　　初中生的煩惱是什么？初中生的煩惱有很多：學(xué)習(xí)方面、體育素質(zhì)方面等。我的初中生煩惱是學(xué)習(xí)方面。

　　為什么說是學(xué)習(xí)方面呢？因?yàn)槲业淖魑暮懿焕硐�。不是離題就是恰當(dāng)?shù)脑~運(yùn)用不好。只要一寫作文，我的腦袋就一片空白，根本沒有詞能用。這才是我最主要的地方。

　　上星期五，張老師手里拿著幾十本作文本從門外走進(jìn)來，她說這些都是作文沒有寫好的，我也在其中。當(dāng)張老師叫到我的名字時(shí)，我的心****、忐忑不安，生怕老師罵我。我輕輕踩著地板走到老師跟前。當(dāng)時(shí)張老師的眼睛直溜我。生氣地說：“你這怎么寫的，一點(diǎn)也不符合題意，要不得”。突然一陣“嘶嘶”的聲音，把我的作文撕掉了。我低著頭，心里暗暗的罵自己：“我怎么這么蠢，連這么簡單的作文也寫不好�！蔽业男南窦�般地刺進(jìn)了我的心，陣陣的痛。

　　我拿著本子垂頭喪氣地回到了座位上，反復(fù)得看那撕了的作文。我自己認(rèn)為這篇作文寫的還不錯(cuò)。難道是沒有運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~，還是次數(shù)不夠。

　　這就是我的煩惱。你有過這樣的煩惱嗎？

最難忘的那種聲音初中生作文10篇（擴(kuò)展5）

——初中生難忘的**夜作文3篇

初中生難忘的**夜作文1

　　今天晚上，我很興奮，因?yàn)橛钟瓉砹耸フQ節(jié)前的**夜，我們可以包**果，吃**果，給親朋好友送美好的祝福，明天一早還可以收到圣誕老人送的禮物，哈哈，想想我就樂的合不攏嘴了！為了讓我們度過一個(gè)快樂的**夜，老師都體貼的沒有布置家庭作業(yè)。吃過晚飯，媽媽就帶我去逛商場了，節(jié)日的夜晚可真熱鬧，商場里布置的真漂亮了，有圣誕樹，有彩燈，還有圣誕老人呢！逛商場的人也很多，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂的笑容。

　　我和媽媽逛了一會兒，給我買了點(diǎn)好吃的，又買的幾張包裝紙，我們就回家給上夜班的爸爸包**果嘍！回到家我們仔細(xì)的包好**果，我和媽媽商量給爸爸寫一句祝福的話，祝爸爸身體健康，***安，等爸爸上完夜班回來看到一定會很高興，很幸福的吧！弄完后，我就在想，明天早上圣誕老人會送給我什么禮物呢？想著想著就到點(diǎn)要睡覺了。一覺醒來，我迫不及待的睜開眼睛，哇！一個(gè)漂亮的粉色的大兔子出現(xiàn)在我的眼前，圓圓的腦袋，**的眼睛，長長的耳朵，正是我十分想要的禮物啊，圣誕老爺爺，您可真懂我的心��！

初中生難忘的**夜作文2

　　今日**夜，明日圣誕節(jié)。

　　今天晚上我和媽媽去給姥姥送了一個(gè)帶有**兩個(gè)字的蘋果，就去教堂了，因?yàn)閶寢屝叛錾系邸５搅私烫瞄T口，我看見有許多**在為維護(hù)治安。來到教堂里面一看，哇，里面的人真多呀，真熱鬧，有認(rèn)識的，也有許多不認(rèn)識的，都來看演出，在這里過**夜。我還看見有許多消防隊(duì)的叔叔來回走動在檢查安全通道。教堂里演的節(jié)目豐富多彩，有小品、舞蹈、唱歌、敲大鼓、吹號子的，每個(gè)節(jié)目都很精彩。大家看得很開心，臉上都帶著快樂的笑容，許多人手里還拿著蘋果，我和媽媽在那里還吃了帶有**兩個(gè)字的蘋果呢。大家玩的很開心，演出結(jié)束后我們才依依不舍的各自回家。晚上，我做了一個(gè)夢，夢見圣誕老爺爺給我送來了許多的禮物。

　　祝大家圣誕快樂！新年快樂！日日**日！夜夜**夜！

初中生難忘的**夜作文3

　　在圣誕節(jié)的前夕——**夜，我做夢將一只五彩繽紛的圣誕襪掛在了床頭上。聽媽媽說，圣誕節(jié)到了，圣誕老人會在夜里悄悄地把禮物放進(jìn)圣誕襪里的。想到這里，我特別高興，一頭鉆進(jìn)被窩里，甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　天上閃爍著的北斗七星聯(lián)成了一個(gè)巨大的勺子。一顆顆星星眨著明亮的小眼睛，月亮也在盡情的**著光輝。照耀著我做夢那張?zhí)耢o的小臉和那一頭黑發(fā)。

　　這時(shí)，只見北斗星上閃現(xiàn)出了一顆金碧輝煌的大星星。哦，圣誕老人來了，圣誕老人坐在馴鹿拉著的雪橇里。那一只只馴鹿，頭戴皇冠，在天空中飛舞。雪橇后面出現(xiàn)了一條長長的，由幾千萬個(gè)小小的，閃爍著光芒的小點(diǎn)兒組成的光束。圣誕老人一揮手，幾千萬個(gè)小點(diǎn)兒如雨一般的落了下來。頃刻間，在大地上變成了酸甜可口的糖果。

　　馴鹿拉著雪橇在天上盤旋了幾圈，又飛了下來。圣誕老人穿著紅白相間的衣服，健步走下了雪橇。他順著墻爬**房頂，又沿著煙囪溜了下來，走進(jìn)了我的房間，將一個(gè)**的禮包放進(jìn)了襪子里。這可是讓我夢寐以求的'禮物啊。然后圣誕老人又躡手躡腳的去客廳吃掉了我為他準(zhǔn)備的牛奶和餅干。這時(shí)我睜開了惺忪的睡眼，一看是圣誕老人，悄悄地說：“圣誕老爺爺，您能帶我去雪橇上玩嗎？”圣誕老人和藹地說：“能，孩子。”說完，我跟著圣誕老人一起**雪橇�！芭�，真好玩，真好玩！哈哈……”正在這時(shí)，早上七點(diǎn)的鬧鈴響了，我從美夢中醒來。

　　這是讓我感到最幸福、最快樂、最難忘的**夜！

最難忘的那種聲音初中生作文10篇（擴(kuò)展6）

——初中生作文：有這樣一種聲音3篇

初中生作文：有這樣一種聲音1

　　有這樣一種聲音，悄悄地盤旋在耳邊，凝結(jié)在空氣的浮動中，輕盈地飄向那個(gè)叫從前的地方。

　　噠噠噠噠……噠噠噠噠……

　　舊式縫紉機(jī)的聲音從這棟簡陋的灰色*房里傳出，我趴在桌子上，撐著胖胖鼓鼓的臉頰，眼皮就像外婆的動作，伴著節(jié)奏分明的縫紉車聲，一下一下，一踏一踏。這樣的聲音，模糊了歲月，清晰了惦念。

　　外婆身材瘦小，在笨重的縫紉機(jī)前顯得更微不足道。但外婆并非看起來的那么柔弱。靈活的操作讓縫紉機(jī)看起來更像一只被馴服的老虎。但我看起來，她們更像一對朋友。

　　每當(dāng)午后，噠噠的縫紉機(jī)聲總會縈繞在每一個(gè)角落。簡約的音符就像跳華爾茲的戀人，讓空氣的流動都慢了下來，感覺像是呼吸著甜蜜與幸福。外婆粗糙且瘦小的手指繞過潔白的毛線，腳板像蹺蹺板一樣上下踏動。外婆微笑著，偶爾抬頭望望昏昏欲睡的我。小時(shí)候只感覺到眼前的文字在跳動，現(xiàn)在想想，又是一番陶醉。

　　在搬新房子的.時(shí)候，媽媽和舅舅也問過外婆是否要保留這塵封的縫紉機(jī)。外婆笑了笑，指尖滑過蓋住縫紉機(jī)的黑布，淡淡地說了句：“不必了，不要讓這破玩意兒打破了你們所說的新時(shí)尚。它老了，我也老了�！�

　　午后的陽光，透過窗隙輕柔地照射在指縫間，像是溫柔的輕撫，讓人想起從前的溫暖。耳邊突然響起噠噠噠噠……噠噠噠噠……的聲音。不知是這串陽光勾起了亙長的回憶，還是回憶讓這絲陽光如昨日般柔情溫暖。只是頃刻間，像是呼吸著從前甜蜜且幸福的空氣，眼皮失重而閉合了雙眼，我又如孩時(shí)安穩(wěn)地沉睡了。夢里又是那個(gè)瘦小的老人，眼角不覺留下淚痕。

　　的確，有這樣一種聲音催促著我們成長，更有這樣一種聲音見證了時(shí)光�？p紉機(jī)老了，外婆老了。失去光彩的歲月讓人悵惘，讓人心酸。我不敢去估算外婆還能陪伴我的時(shí)間，只知道她頭上的白發(fā)再也不可數(shù)盡。噠噠噠噠……的縫紉機(jī)聲仍像催眠曲般回環(huán)蕩漾，但夢中的這個(gè)模樣已有多久沒有探望。

　　愛，不是華麗的文字可以肆意編織一番。愛，要像安穩(wěn)**的縫紉機(jī)聲一樣，永遠(yuǎn)留在心上。

　　有這樣一種聲音帶我們走進(jìn)回憶，有這樣一種回憶讓我們體會愛在手里。