短篇英雄人物的詩歌朗誦 (菁選2篇)
短篇英雄人物的詩歌朗誦1
《溫暖》
你從傳說中走來
創(chuàng)造先祖 撫育炎黃;
你為圣賢來引路
德昭后世 母儀天下;
你在桑麻里忙碌
衣被人間 溫暖心房。
這溫暖是母親的善良
這溫暖**流芳
道是兒女情長
卻是華夏大脊梁!
浩浩青史**王
直面江山 比肩三皇;
莫問雌雄赴疆場
亦泣亦歌 巾幗不讓;
亂世污濁吶喊忙
血煞秋雨 喚醒瀟湘。
這溫暖是女兒的膽量
這溫暖千古傳揚
道是俠骨柔腸
卻是華夏軍功章!
聽起來聲在耳旁
雁鳴黃沙 入異安邦;
讀起來字字芳香
獨上蘭舟 輕解羅裳;
***個個漂亮
和著美人吟 放飛金鳳凰。
這溫暖是女兒的容妝
這溫暖千古絕唱
何顧舊容新妝
都是華夏好模樣
短篇英雄人物的詩歌朗誦2
《世有仙緣，他山有名》
心是一座城，我找不到路徑
你非是客，是來犯之兵，占我池城
年輕時張狂輕佻的夢，浸過不周山，冰結(jié)入冰海，無蹤
只求一場恰好的，輕輕的邂逅，你與我的
哪怕一朝醉醒，鏡花水月，轉(zhuǎn)眼成空
傳說中佳人擅歌舞，桃源深處住
傳說中歡娛嫌日少，一日十年度
君子匪是云上客，一片春愁怎奈何
比漫長更漫長的虛妄，結(jié)局是最奇詭的.永恒
渡劫之后，曾經(jīng)的期盼皆成塵，葬在爛柯山
人間天上，回不去的那山都叫蓬萊
我曾約定要帶你去的那仙船
白云蒼狗啊，浮浮沉沉的歲月跌跌撞撞
一日卻千年，郎行去不歸
卿與我續(xù)前世緣，我只道是今朝遇仙
在等我，再等我
天臺山上時光荏飛苒，又飛轉(zhuǎn)
桃花依舊艷，再不見從前，世上握不住的緣是
昨日別年
前世的你啊，三分是蓬萊，七分是桃源
我只聽石上月冷冷，鴻飛天外冥冥
不見鸞舞鳳歌如夢，殘月煙花幾重
短篇英雄人物的詩歌朗誦 (菁選2篇)擴展閱讀
短篇英雄人物的詩歌朗誦 (菁選2篇)（擴展1）
——短篇勵志詩歌朗誦 (菁選2篇)
短篇勵志詩歌朗誦1
追夢，
追逐失去的夢。
追夢中，
夢想的舞臺，
眼前閃爍。
追夢，
追逐失去的夢。
追夢中，
撕開了自我的狹隘。
追夢，
追逐失去的夢。
追夢中，
沖破了那世俗的封閉。
追夢，
追逐失去的夢。
追夢中，
希望的曙光，
正冉冉升起。
追夢，
追逐失去的夢。
追夢中，
跳起了幸福的舞蹈。
追夢，
追逐失去的夢。
追夢中，
唱起了喜慶的歌。
追夢，
追逐失去的夢。
追夢中，
一幅絢麗的畫卷，
在眼前綻放。
追夢，
追逐失去的夢。
追夢中，
敞開了溫暖的胸膛，
將大地緊緊地?fù)肀А?/p>
追夢，
追逐失去的夢。
追夢中，
一群**地大雁，
在蔚藍(lán)的天空上，
幸福的吟唱。
追夢，
追逐失去的夢，
失去的夢!
短篇勵志詩歌朗誦2
啊!�！→t!啊!英勇的叛徒，
他將在死者中蒙受榮光，
他的靈魂已經(jīng)化為**——
萬里晴空下到處是家鄉(xiāng)!
----題記
噫!我說英勇的戰(zhàn)士們，
白色的鎧甲兒
烈日收緊了拳頭，
紅罌栗妖邪重重
是什么，還能讓你獨守著這，
乘風(fēng)破浪之勇
是什么，
還能讓你在激流中長歌千里
負(fù)蒼天而小天下，
小火炬，小悲苦叢生
我說可愛的戰(zhàn)士們，
在藍(lán)色苦海中享受**的戰(zhàn)士們
屢屢的怒風(fēng)刮不止，何苦仍要
為生存，奔走不停
做一個入世者不好么，
可食青竹昭示本性
做一個傳道者不好么，
可自擁弟子三千
如孔夫子一般，受人尊重
不，與其在牢籠里祭祀生命與荒唐
不如死在海上痛快拼搏死一場
這是基督者在上帝眼里的幸福啊
身陷囹圄的先知們，往往一半是肉體
也許是神話里有些故事令我們慷慨
磨刀霍霍，但也該帶些塵埃
如今你看，我的英雄，罌栗花開的正艷
北國之春唱響了熄滅的火焰
三千年的腐骨矛盾生銹，戰(zhàn)馬蹀躞
你為何還要震憤高歌
我說塵世里的清明者，你荒唐度日
你荒唐度日啊，把青春獻(xiàn)給了殘陽之血
你看得見天邊那朵紅么，
那在彎刀閃閃的悲痛之下
**的君主，已**殆盡
我唯一擁有的.就是嗓音，
我唯一擁有的就是鐵翅
我唯一擁有的就是這將要磨*的蒼爪
我唯一擁有的就是這，展望黃昏的夕陽
假如有一天我死了，羽毛腐爛
兄弟，我親愛的傾訴者
假如有一天我死了，尸體腐爛
假如有一天我死了，臂膀腐爛
但我的歌聲，我的歌聲，
早已印跡在了浪濤中
我經(jīng)年之靈魂，我憯盡之落魄
都將在基督者的眼里重生，因為上帝
因為**書里的**
哈，我說壯士，
只有以壯士嵌入您的美名
我們才能是高山流水遇知音
我才能聽得懂用靈魂歌唱的人的熊熊燃燒之心
如你不棄我凡塵之體，
請帶我搏擊滄浪吧，搏擊斜陽吧
搏擊這渾濁的黎明吧，
奔向巴黎的太陽
我說勇士，
卸甲歸田曾是彩虹里我所能希冀的夢
也曾想要銷毀十萬天書，
且盡生前有限杯
那您就再唱一首吧，
唱您祖輩怎么樣沖破海面的枷鎖
怎么樣把牢籠敲破，
怎么樣把黃昏染紅，把風(fēng)云變色
唱吧，唱你的浪漫之軀，
唱你的長歌舞曲
唱你塵世里未曾侵染的紅色楓木
因我將，去白樺林中等你
因我將，去白樺林中等你----
短篇英雄人物的詩歌朗誦 (菁選2篇)（擴展2）
——短篇描寫月亮的詩歌朗誦 (菁選2篇)
短篇描寫月亮的詩歌朗誦1
新月月亮
你若是月亮定有著愉悅的情懷
飄渺
宛如遠(yuǎn)方星空下那一抹孤寂的身影
又曾在誰人的雙眸中留有微微的痕跡
我有絲絲的憂傷
只能在眼底的迷離中若隱若現(xiàn)
述說著那個渺茫、如螢火般朦朧的故事
故事中它是與精靈住在古老的不老森林
出現(xiàn)在你我初次相遇的那刻
短篇描寫月亮的詩歌朗誦2
月亮
一個完整的月亮
照亮村莊和麥地
村莊的大門大開
勞動者在月光中
走入大門
裝著村莊的風(fēng)
月亮照亮的風(fēng)
完全幸福的風(fēng)
月亮，為什么
我走你照亮的路
不會和麥地一樣
聽村莊的聲音
月亮照亮的聲音
月亮，為什么
我和靈魂對話
**與活著
心在跳動
慰藉麥地和生命
短篇英雄人物的詩歌朗誦 (菁選2篇)（擴展3）
——英語詩歌朗誦短篇-短篇詩歌朗誦英語的 (菁選2篇)
英語詩歌朗誦短篇-短篇詩歌朗誦英語的1
墻頭草
Grass on the Wall
作者：黃淮
Once it becomes a weathercock
一旦成了風(fēng)向標(biāo)
So care-free, it does sway and rock
搖頭晃腦頗逍遙
Wronged it looks, and it looks about
左顧右盼很委屈
As it’s not looked at within or without
墻里墻外沒人瞧
英語詩歌朗誦短篇-短篇詩歌朗誦英語的2
最是那冬的.愛戀
Swansong of Winter
《最是那冬的愛戀》
By Angela Ren
Tr. Zhao Yanchun
作者：任雨玲
In January chill wind I watch with solitude
一月的寒風(fēng)中我守望著孤獨
Solitude with me listening to the swansong
孤獨的守望中我聆聽著絕唱
Swansong of the love on the snowcapped altitude
絕唱的心音里是冰峰的愛戀
Altitude of plum petals with romance among
愛戀的詩篇里是梅花的幽香
短篇英雄人物的詩歌朗誦 (菁選2篇)（擴展4）
——短篇幼兒園詩歌朗誦稿 (菁選3篇)
短篇幼兒園詩歌朗誦稿1
森林月夜
小猴睡著了，
頭下枕著個大蜜桃;
小松鼠睡著了，
尾巴彎過來當(dāng)皮襖;
鳥兒睡著了，
鳥媽媽摟著鳥寶寶;
大樹小樹睡著了，
夢里刷刷齊長高。
貓頭鷹**值夜班，
追得田鼠逃不掉。
月亮阿姨在天上，
看著森林瞇瞇笑。
短篇幼兒園詩歌朗誦稿2
金蘋果
夜空像座花園，
開滿了星星花。
天明花兒謝了，
結(jié)出一只金蘋果，
在東方高掛。
公雞們看見了，
都伸長脖子去啄，
可惜太高夠不到，
氣得直叫喔喔喔…
短篇幼兒園詩歌朗誦稿3
兩只小青蛙
呱呱呱，
米了一只小青蛙。
呱呱呱，
又來一只小青蛙。
“你早呀!”
一只點點頭。
“你好呀!”
一只碰碰他。
太陽瞇瞇笑，
池塘開荷花。
一只跳到荷葉上，
一只跳到荷葉下。
“你快上來吧!”
一只拉一把。
“朋友謝謝你!”
一只跳一下。
拉一把，
跳一下，
兩只小青蛙，
一起唱歌啦：
“呱——呱——呱——呱——，
呱呱呱呱——呱!”
短篇英雄人物的詩歌朗誦 (菁選2篇)（擴展5）
——英雄人物作文 (菁選3篇)
英雄人物作文1
有這樣一位“英雄”：“哪里火光沖天，哪里就有他矯健的身影;哪里有人身處險境，哪里就有他勿忙的腳步;哪里有出生入死，哪里就有他挺身而出……這就是您——“119”。
“119”，您在我心中是一個英雄，您撲滅了無數(shù)場熊熊大火，減少了多少國家和個人的財產(chǎn)損失，讓多少哭泣的人們找回了歡樂，使將要破碎的家庭再次完整。大火經(jīng)常威脅到您的生命，但是，您卻視死如歸，在大火中來回穿梭，那是多么高大的背影啊!
我深深地記得那場大火：深夜，湖南衡陽市珠暉區(qū)火光沖天，20分鐘后，您出現(xiàn)了!沈煙滾滾，烈火熊熊，您在火光中沖進(jìn)沖出，煙、火、水、您交織在一起……終于，您的子弟中有人倒下了，他們有自己的父母，有自己的'家庭，有自己的親人，然而，他們還是用自己的熱血澆灑著烈火，您的子弟用生命保全了他人，自己卻永遠(yuǎn)的倒下了，倒在了與火魔做**的火場上。
向我心中的英雄致敬——“119”!
英雄人物作文2
今晚我在河南衛(wèi)視的《都市報道》節(jié)目中看到了一則報道，這則報道使我深受感動。
報道是這樣的：他是一個叫韓遠(yuǎn)志的小學(xué)老師，然而就是這樣一個普普通通的老師，卻在一個*凡的一天--10月10日上午，做了一件不同尋常的事。他這天剛剛起床就聽到了外面?zhèn)鱽硪魂嚧潭穆曇簦鹤バ⊥�，抓小偷�?這時的他顧不上多想，飛快跑出門外，連托鞋也沒有換，就這樣急急忙忙地去追那偷車賊。勇敢的韓老師，很快就追**偷車人，三個賊正在推著偷來的四輪拖機往前跑，見到韓老師跑來來，上前就是一腳，可韓老師***勇敢地?fù)湎蛉ゲ蛔屗麄兣埽伤麄內(nèi)齻�人見掙脫不開，一個人拿起刀子狠狠地向韓老師的腹部猛刺，隨著后面跑來的村民的叫喊聲中，小偷紛紛向遠(yuǎn)方逃竄。眼下韓老師躺在血波中，事后被家人送到縣醫(yī)院，可**還沒抓到，我們的英雄還在醫(yī)院，還要面臨巨額的醫(yī)藥費，一家人愁得哭起來�？吹竭@場景，我的心不時吃驚著：為了一件和自己不相關(guān)的事件，居然不顧自己的`生命，去和**搏斗，我一直想那是電影和小說，沒想這就發(fā)生在眼前。面對巨大的醫(yī)藥費**說：能讓我們的英雄流血又流淚嗎?
這時我想到了韓老師的妻子和三個兇惡的歹徒的感受，還有韓老師的們的感受。韓老師的妻子肯定后悔，自己沒起來阻攔著他，他可是她們家的頂梁柱呀!那三個歹徒，特別是那個捅韓老師的人，一定此時此刻看這**報道后，一定會后悔不該捅韓老師，因為他是無私奉獻(xiàn)的好人。韓老師呢，我想，他一定不會后悔，因為他做了一件大好事，用自己的行動來見證，我們這個社會需要英雄�？墒钱�(dāng)前這樣的英雄太少了，面對突襲的場面，我們的社會太需要英雄的出現(xiàn)了!
通過這篇報導(dǎo)，我感受到了韓老師的那種默默無聞、無私奉獻(xiàn)、舍己為公的高尚品質(zhì)，我長大以后也要做一個像韓老師這樣的勇于幫助別人的人。
英雄人物作文3
在**時期，有許多為國家、為人民拋頭顱灑熱血，壯烈**的英雄好漢。我最喜歡那位巾幗英雄是劉胡蘭。
劉胡蘭是山西省文水縣云周西村人，14歲就加入了**。由于叛徒的出賣，劉胡蘭于1947年1月12日被捕。敵人一次又一次地威脅劉胡蘭，逼迫她說出*員的名字�？蓜⒑m并沒有被敵人的收買所**，更沒有被敵人的威脅所嚇倒。敵人見劉胡蘭什么也不怕，便使出了更殘忍的**。他們當(dāng)著劉胡蘭和鄉(xiāng)親們的面，當(dāng)場鍘死了6個民兵，烈士們的鮮血染紅了大地，可劉胡蘭硬是咬著牙關(guān)，挺起胸膛說了句：“要殺要剮由你們，怕死不當(dāng)*員!”最終，這位英雄少女迎著呼呼的北風(fēng)，踏著烈士的鮮血，光榮地**了，那年她才15歲。**親筆寫了挽詞：“生的偉大，死的光榮�！�
在過去的**歲月里，有多少人為了我們現(xiàn)在美好的生活而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命啊!那些普通的名字都含著不普通含義。像董存瑞、***，他們?yōu)榱私裉斓男腋Ｉ顠侇^顱灑熱血，獻(xiàn)出了寶貴的生命。如果沒有那些為祖國，為人們勇于獻(xiàn)身的戰(zhàn)士，哪里會有今天這美好的幸福和生活呢?劉胡蘭熱愛自己的祖國，面對敵人的嚴(yán)刑拷打不說出*的秘密。這種堅強的意志深深地感動著我，激勵著我。我一定要像劉胡蘭姐姐學(xué)習(xí)，在任何困難面前不低頭，好好讀書，掌握各項本領(lǐng)，不辜負(fù)爸爸媽**哺育之恩，為祖國美好的明天而努力奮斗!
短篇英雄人物的詩歌朗誦 (菁選2篇)（擴展6）
——英雄人物的故事 (菁選3篇)
英雄人物的故事1
讀完了《**英雄劉胡蘭》這本書，我的心情久久不能*靜。劉胡蘭那堅貞不屈的**意志，豪邁的英雄氣概深深地打動了我。劉胡蘭的一生是短暫的，但她的**卻重如泰山，她的英雄事跡世代相傳，她的偉大形象永遠(yuǎn)留在我們心中。
劉胡蘭是一位年僅十五歲的*員，因為叛徒的出賣，她被敵人**。劉胡蘭在敵人的嚴(yán)刑拷打、威逼利誘下不屈服、不動搖。敵人惱羞成怒，殘忍地殺害了她，就這樣，劉胡蘭成了敵人的刀下英魂。她的視死如歸深深感染了每一個人，親筆為她題詞——“生的偉大，死的光榮�！�
讀完了這本書，我知道了現(xiàn)在的幸福生活來之不易，是像劉胡蘭、***、黃繼光那樣的**英雄們拋頭顱，灑熱血換回來的。他們?yōu)榱粟s走**，為了**崛起，為了人民幸福安康，不惜**自己的生命。他們寧死不屈、不怕**的英勇氣概，可歌可泣。
我們要學(xué)習(xí)劉胡蘭姐姐勇敢、堅強的精神！在遇到困難的時候不低頭，不退縮，勇敢向前。我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福生活，嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，長大后成為一個有出息的人，用我們的雙手，我們的力量把我們的祖國建設(shè)的更加美好！
英雄人物的故事2
王二小，廣為人知的.少年**英雄。1929年生于河北省淶源縣上莊村。**戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍**根據(jù)地，經(jīng)常受到****的“掃蕩”。王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。
1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日）那一天，****又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人們看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈；突然，四面八方響起了槍聲**發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，先是殘忍地斬去二小右手的五個手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上！八路軍一舉全殲此股日寇，戰(zhàn)斗結(jié)束后，幾個戰(zhàn)士撲向流著鮮血的二小，當(dāng)時他還活著，大家把他和另外兩名受傷八路軍戰(zhàn)士一起送到劉家莊，可惜傷重?zé)o治，為國**。王二小**后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上；當(dāng)時任淶源縣青救會**張士奎同志得到這個消息，馬上報道給了邊區(qū)青救會，《晉察冀日報》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報道，立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》；這首歌曲一直傳唱至今，感染了無數(shù)青少年；王二小的墳上長滿了青草，他的鮮血染紅的那塊大石頭，靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。為了紀(jì)念小英雄王二小，*青少年基金會在二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設(shè)了“王二小希望小學(xué)”，延安時期參加**的老作家陳模創(chuàng)作了**傳統(tǒng)紀(jì)實小說《少年英雄王二小》。
英雄人物的故事3
招募編練新軍，人稱“戚家軍”，為抗倭主力。1561年在臺州大勝倭寇，次年搗破倭寇在橫嶼的老巢，**東南倭患。1567年調(diào)往北方鎮(zhèn)守1548年從浙江義烏募集礦工和農(nóng)民，編練戚家軍。自戚家軍成立開始，他率軍于浙、閩、粵沿海諸地抗擊來犯倭寇，歷10余年，大小80余戰(zhàn)，終于掃*倭寇之患，被現(xiàn)代*譽為民族英雄。1588年1月5日逝世于蓬萊故里。著有《紀(jì)效新書》《練兵實紀(jì)》《蒞戎要略》《武備新書》等
短篇英雄人物的詩歌朗誦 (菁選2篇)（擴展7）
——英雄人物的隨筆作文 (菁選3篇)
英雄人物的隨筆作文1
每個人的心中都有英雄，有的是高大威猛，也有的是聰明機智，還有的有膽有識……還有很多很多。但我心目中的英雄是一位不相識的老爺爺�？吹竭@里讀者們會說："老爺爺有啥敬佩的而且素不相識�！眲e急，聽我慢慢跟你說。
那一次是我老媽帶我去逛街。等逛完了快要回去的時候，突然聽到一陣撕心裂肺的喊聲：“抓小偷啊！”這是一個青年男子飛奔而去，緊接著是一位中年婦女追那個青年男子。不用問，那個青年男子肯定偷的是那位中年婦女的錢包！群眾們看此情景也都紛紛追那個青年男子，要把他抓到***，讓**來處置他。我也跟他們一樣，去追那個青年男子。
但那個青年男子簡直比劉翔還跑的快，不一會兒，跑的就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，在一眨眼工夫，早把我們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了！小偷似乎也洋洋得意，回頭向我們。這使得我們非常惱火，決心一定要把他抓��！
就在小偷快要進(jìn)小胡同時，一位老爺爺恰好從胡同剛出來，但看見這次情景，他也明白了，也要把這個偷錢的男子抓住。于是，他用身體擋住了他的去路。但小偷根本不理會，一下子朝老爺爺?shù)亩亲觼砹艘蝗�。差點把老爺爺**在地。但老爺爺用手摟住了他的腰，始終不撒手。小偷卻更加猖狂，居然用手臂打老爺爺?shù)难？匆娺@次情景，我恨不得立馬跑到他的面前，打他幾拳。讓他也知道知道厲害！但離的這么遠(yuǎn)，唉，我也是心有余而力不足，只能看老爺爺挨打了。
但事實好像也不是那樣，老爺爺也開始反攻了，我有點不相信，年過六旬的老人居然還能和小偷搏斗，這太出乎人的意料了。我在心里為老爺爺加油！小偷看見老爺爺始終不撒手，可居然用腳踹老爺爺，但老爺爺抱住她的腿，把他撂倒在地。這是群眾們也紛紛都趕了過來，一起把小偷送到**局！中年婦女看見錢包追了回來，想酬報剛才的老爺爺，但一轉(zhuǎn)眼，老爺爺早已消失在人群中，中年婦女感動的都快哭了出來。
同學(xué)們，這樣的人算是英雄吧！來，張開你們的雙手，為老爺爺鼓掌吧！
英雄人物的隨筆作文2
每個人的心中都有英雄，有的是高大威猛，也有的是聰明機智，還有的有膽有識……還有很多很多。但我心目中的英雄是一位不相識的老爺爺。看到這里讀者們會說："老爺爺有啥敬佩的而且素不相識。”別急，聽我慢慢跟你說。
那一次是我老媽帶我去逛街。等逛完了快要回去的時候，突然聽到一陣撕心裂肺的喊聲：“抓小偷��！”這是一個青年男子飛奔而去，緊接著是一位中年婦女追那個青年男子。不用問，那個青年男子肯定偷的是那位中年婦女的錢包！群眾們看此情景也都紛紛追那個青年男子，要把他抓到*局，讓**來處置他。我也跟他們一樣，去追那個青年男子。
但那個青年男子簡直比劉翔還跑的快，不一會兒，跑的就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，在一眨眼工夫，早把我們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了！小偷似乎也洋洋得意，回頭向我們。這使得我們非常惱火，決心一定要把他抓��！
就在小偷快要進(jìn)小胡同時，一位老爺爺恰好從胡同剛出來，但看見這次情景，他也明白了，也要把這個偷錢的男子抓住。于是，他用身體擋住了他的去路。但小偷根本不理會，一下子朝老爺爺?shù)亩亲觼砹艘蝗�。差點把老爺爺**在地。但老爺爺用手摟住了他的腰，始終不撒手。小偷卻更加猖狂，居然用手臂打老爺爺?shù)难？匆娺@次情景，我恨不得立馬跑到他的面前，打他幾拳。讓他也知道知道厲害！但離的這么遠(yuǎn)，唉，我也是心有余而力不足，只能看老爺爺挨打了。
但事實好像也不是那樣，老爺爺也開始反攻了，我有點不相信，年過六旬的老人居然還能和小偷搏斗，這太出乎人的意料了。我在心里為老爺爺加油！小偷看見老爺爺始終不撒手，可居然用腳踹老爺爺，但老爺爺抱住她的腿，把他撂倒在地。這是群眾們也紛紛都趕了過來，一起把小偷送到**局！中年婦女看見錢包追了回來，想酬報剛才的老爺爺，但一轉(zhuǎn)眼，老爺爺早已消失在人群中，中年婦女感動的都快哭了出來。
同學(xué)們，這樣的人算是英雄吧！來，張開你們的雙手，為老爺爺鼓掌吧！
英雄人物的隨筆作文3
恍惚之間，眼前一片漆黑。合上雙眼，再次睜開之時，三道任意門出現(xiàn)在我眼前。我選擇了第一道門毅然踏入，任我心靈深處的心愿替我指引方向。
步出門坎，映入眼簾的是一片自然的.山林氣息，一頂破舊的茅草不避艱險隱藏在樹木之間。這種場景頗為熟悉，哦！那應(yīng)該就是南陽諸葛廬了吧！果不其然，窗邊坐著三個人，一定就是劉備、張飛、關(guān)羽。劉備思賢若渴，三次拜訪諸葛廬，終于見到了諸葛亮。透過窗了便能看見諸葛亮搖著羽扇與劉備暢談****。
踱步進(jìn)入第二扇門，此處的裝橫雄偉氣派，一看便知是宮廷中的某座殿堂。一陣爭論的聲音傳入我的耳中。尋場望去，原來是劉備、諸葛亮以及幾個心腹大臣在商討軍事。只見諸葛亮衣一身白衣，手中仍拿著那把羽扇，一下，一下，富有節(jié)奏地?fù)u著，翩翩然若一個俏公子。他時而而帶微笑地聆聽他人的意見，時而表情嚴(yán)肅地論述自己的觀點。計謀一出，便博得一片贊同之聲。
戀戀不舍地離開，又踏進(jìn)了第三道門。依然是室內(nèi)，此處不像先前所見的殿常那般華麗，卻非常素雅、簡潔。隱約可見微弱的燈光在閃耀。我踏進(jìn)了門檻，向燈光處望去。諸葛亮正案上寫著什么。此時的他已經(jīng)成熟、穩(wěn)重，眉宇之間所透露出的英氣不減當(dāng)年。諸葛亮的眼角似有一團(tuán)霧氣升騰。一滴淚從他那以經(jīng)風(fēng)雨的眼眶中滑落！我怔住了，是什么讓這位睿智杰出的軍師欣然落淚？我走近一看，“出師表”三個字**了我心中的疑惑�！俺鰩熚唇�，身先死�！彼麨檩o佐劉禪，鞠躬盡瘁，死而后矣。就為抱達(dá)劉備當(dāng)年對自己的賞識。
多么忠心，知恩途報的諸葛亮��！他傲氣，因為他有值得驕傲的才能。他獨當(dāng)一面，獨樹一幟，在人群中脫穎而出。他僅位當(dāng)年一個諾言而覆湯倒火，再所不辭。他具備做為一個英雄所該擁有的信用、膽識、謀略。
誰說戰(zhàn)死沙場的才算英雄？膚淺！為國家出謀劃策，興復(fù)祖國的難道就不算是英雄嗎？英雄是美名流傳千古的，對祖國人民有所貢獻(xiàn)的人。試問“諸葛亮”這三個字誰人不知，誰人不曉，不可否認(rèn)，諸葛亮是一個大英雄！永遠(yuǎn)被人們銘記于心的英雄。
短篇英雄人物的詩歌朗誦 (菁選2篇)（擴展8）
——短篇愛情詩歌朗誦
短篇愛情詩歌朗誦1
《相信愛情》
剛開始，
我相信愛情了，
然后信心滿滿的去了，
后來遍體鱗傷的回來了。
最后，
我又不相信愛情了。
到底我還應(yīng)不應(yīng)該，
相信愛情呢?
愛情到底是什么呢，
是第一次見面時的心動，
還是牽手時的甜蜜，
亦或是經(jīng)歷波折后的諒解，
*淡中的溫馨與甜蜜?
只有心中有了愛，
才能去愛別人，
也只有先愛自己，
才能更好的愛別人吧。
短篇英雄人物的詩歌朗誦 (菁選2篇)（擴展9）
——紀(jì)念英雄人物作文
紀(jì)念英雄人物作文1
幾經(jīng)磨難，幾經(jīng)滄桑，**兒女在*的率領(lǐng)下，最終趕走了倭寇，**了蔣家**，建立了新*，「開創(chuàng)了*歷史的新**。*人民從此***了！在新*成立之前有多少為國**的民族英雄他們英勇頑強，在我心中就有這樣一位：在湖北漢口江岸車站，坐落著一尊昂首挺立的紅色花崗巖雕像，雕像基座正面刻“林祥謙列烈士”五個金色的大字。
他在修建京漢鐵路的時候，由于受到***吳佩孚。蕭耀南等人的搗亂，京漢鐵路總部秘密舉行總，1200公里的鐵路頓時癱瘓了。在帝國****下，吳配孚調(diào)動兩萬多*在京漢鐵路沿線**工人。2月7日下午，***帶著兩營士兵，包圍了江岸分**會所，開始野蠻的**，釀成了震驚中外的“二七”慘案。林祥謙帶領(lǐng)工人同前來**的***進(jìn)行了英雄搏斗，終因寡不敵眾，十幾名*****和工人**一同被敵人逮捕。
大中，工人52人**，300余人受傷。當(dāng)夜天降大雪，敵人把林祥謙綁在江岸車站站臺的木樁上。***以死威脅迫林祥謙下令復(fù)工，遭到林祥謙斷然拒絕。敵人惡狠狠地命令***舉刀砍向林祥謙：“上不上工？”林祥謙斬釘截鐵地說：“上工要總**下命令。我頭可斷，血可流，工不可復(fù)！”飲人惱羞成怒，殺害了林祥謙。
**民族的優(yōu)秀兒子林祥謙，我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們心中的英雄，為了工人階級和人民大眾的**事業(yè)，英勇地獻(xiàn)出了寶貴的生命，時年31歲。他英勇頑強的精神是我們**民族的驕傲，是我們**民族的英雄，他的精神將在我們**兒女的身上發(fā)揚光大，他的品質(zhì)將會永遠(yuǎn)被我們記住。我心中的英雄，我學(xué)習(xí)的榜樣，我永遠(yuǎn)為您而感到驕傲！自豪！
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