原來(lái)是小仙女作文1

親愛(ài)的同桌：

　　展信佳！

　　沒(méi)想到我會(huì)給你寫(xiě)信吧嘻嘻。

　　“第一次見(jiàn)你看你不太順眼，沒(méi)想到后來(lái)關(guān)系這么密切……”這或許是我們友誼最好的寫(xiě)照。說(shuō)實(shí)話(huà)，與你的初見(jiàn)，并不是那么得驚艷時(shí)光，事實(shí)證明以你的個(gè)性也絕不會(huì)溫柔歲月。大多數(shù)時(shí)候，你都像個(gè)小瘋子一樣，咋咋呼呼的，卻又是那么得可愛(ài)，讓人看了不禁嘴角微揚(yáng)。

　　還記得上學(xué)期我第一次來(lái)到八年四班這個(gè)大家庭，第一個(gè)跟我打招呼的，就是你。你用你的熱情感染了我，讓我不自覺(jué)地戀上你。沒(méi)想到隨之而來(lái)的調(diào)座位，竟把我們調(diào)成了同桌！或許冥冥之中自有緣分吧，我們都來(lái)自龍巖，都喜歡吃龍巖的鴨肉粉，都喜歡看柯南，盡管這樣，我們的關(guān)系也是如水火交融般，慢慢遞進(jìn)的。

　　你總是能在課間給我們帶來(lái)一堆關(guān)于你的笑料，有你在的地方總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。你啊，就是我的開(kāi)心果。在八年級(jí)下學(xué)期我不斷墮落的這段灰暗時(shí)光里，你就好像照進(jìn)我心房的一束光，帶著溫暖與喜悅。是你用你的笑料為我除去心上的陰霾，讓我無(wú)論怎樣悲傷，都還總有去微笑、去相信的力量！

　　“這世上，總會(huì)出現(xiàn)那么一個(gè)人，讓你原諒這個(gè)世界對(duì)你的所有傷害。讓你無(wú)論遭遇了什么，也總還有去愛(ài)的勇氣！”你的真誠(chéng)，你的熱情，你的沒(méi)心沒(méi)肺，你的活潑可愛(ài)，你的幽默搞笑……似乎都是讓我為你著迷的理由。我甚至為你動(dòng)過(guò)不上重高的念頭，因?yàn)槟阏f(shuō)你想上集美中學(xué)，而我希望你能在我身邊，一直這樣溫暖著我、照耀著我，為我?guī)��?lái)一串串銀鈴般的笑聲�；蛟S，我不是害怕失去你，只是害怕明年六月你走后，再也沒(méi)有人能坐在我身邊，逗我開(kāi)心了。

　　同桌，請(qǐng)?jiān)�諒我是個(gè)不善于表達(dá)自己情感的女孩。我不能在你哭泣時(shí)，給你最好的安慰；不能在你需要時(shí)，給你最暖的擁抱；不能在你盡力奔跑時(shí)，為你喊出最大聲的加油！我只能不遠(yuǎn)不近地看著你，在心底為你寫(xiě)下心疼、難過(guò)和感動(dòng)。

　　你是我的小仙女，至少，當(dāng)你安靜下來(lái)，專(zhuān)心聽(tīng)課的那一瞬間，我覺(jué)得你真的好美！我甚至都不明白，上天怎么會(huì)給我這么糟糕的一個(gè)人，送去這樣一個(gè)靜若天仙動(dòng)若瘋兔暖如天使的同桌？

　　喜歡看你眉飛色舞時(shí)的神采飛揚(yáng)，喜歡看你手舞足蹈時(shí)的可人模樣，喜歡看你全神貫注時(shí)的一絲不茍，甚至你（假）生氣的時(shí)候，我都覺(jué)得你好可愛(ài)！唯一心疼的就是你眼眶紅了的瞬間，當(dāng)你哭著對(duì)我說(shuō)你想謝老師的時(shí)候，我整顆心都要碎了，不知如何是好，只能拍著你的肩膀，輕聲道出一句“不哭了不哭了，我也想她~”

　　愿你的眉眼里永遠(yuǎn)盛放著三千繁花，愿你的嘴角上永遠(yuǎn)綻放著迷人微笑，愿你的每次流淚都是喜極而泣，愿你筋疲力盡時(shí)有樹(shù)可倚，愿你永遠(yuǎn)是那一朵陽(yáng)光，明媚而不憂(yōu)傷~

　　你的同桌：游丹

　　2018年10月3日

原來(lái)是小仙女作文2

　　奶糖是一只白色垂耳兔，因?yàn)槌缘枚�，所以長(zhǎng)得圓滾滾的，誰(shuí)看見(jiàn)都想過(guò)去親一親。

　　還有它那呆萌的眼神，簡(jiǎn)直讓人著迷。即使它做了再過(guò)分的事，用呆萌的眼睛求個(gè)饒，你的火氣馬上就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，還覺(jué)得自己不該亂發(fā)脾氣。

　　表妹也養(yǎng)了一只兔寶寶，名為可樂(lè)。都說(shuō)家長(zhǎng)只愛(ài)自家的寶寶，這還說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我把奶糖當(dāng)寶貝，她把可樂(lè)當(dāng)寶貝。

　　表妹最近在我們家睡，跟奶糖的接觸也多。她逐漸愛(ài)**奶糖，甚至奶糖還取代了她心中可樂(lè)的位置。以前她抱可樂(lè)都是可樂(lè)怎么怎么樣可愛(ài)�？墒乾F(xiàn)在回家抱可樂(lè)，又是抱怨可樂(lè)的手感沒(méi)奶糖好，可樂(lè)沒(méi)奶糖老實(shí)，亂蹬。

　　起床后的奶糖，第一件事就是伸一個(gè)**的懶腰，再打個(gè)大哈欠，兩只前爪往前伸著，張開(kāi)了萌萌的小嘴巴，伸完懶腰，打了哈欠之后，就躺在地上翻滾，賣(mài)萌要吃的。

　　糖吃飽了還會(huì)跳它獨(dú)特的兔子舞，不停地在原地蹦跳著，還搖頭晃腦的。

　　奶糖出去回頭率也特別高。把奶糖放在地上，許多大人小孩都來(lái)圍觀，摸摸它的頭和毛，不停地稱(chēng)贊它可愛(ài)，長(zhǎng)得很好看。而且它的智商也太高了。我趴在飄窗上看書(shū)，奶糖就在我的背上蹦蹦跳跳，給我踩背。踩一會(huì)兒就跑到我頭旁邊，舔一舔我的臉，我就給它一小根兒胡蘿卜。它就在我旁邊嘎嘣嘎嘣開(kāi)心地吃著。

　　奶糖怎么能這么可愛(ài)，它可能就是落入凡塵的一個(gè)小仙女吧。

原來(lái)是小仙女作文3

　　今天早上，我早早地起床了，見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)起來(lái)，于是，我先刷牙、洗臉。接著我?guī)蛬寢屖⒑盟⒀�、洗臉的水，又在她喝的水杯里倒上開(kāi)水。過(guò)了一會(huì)，媽媽起床了，我對(duì)媽媽說(shuō)：：“媽媽?zhuān)�早上好！”我就裝作什么也不知道的樣子去看書(shū)了。媽媽走進(jìn)衛(wèi)生間刷牙，驚訝地問(wèn)：“咦！是誰(shuí)幫我盛的水？”我神秘地說(shuō)：“我不知道呀！我一起床就看到了！”“哦？是嗎？”媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)道。媽媽刷完牙，洗完臉，正準(zhǔn)備喝開(kāi)水，他打開(kāi)杯蓋一看，杯子里已經(jīng)倒?jié)M了熱騰騰的開(kāi)水，“我杯子里怎么有開(kāi)水�。俊眿寢層衷尞惲�。我看著媽媽忍不住笑了。

　　媽媽高興地說(shuō)：“噢！我知道了，是小仙女來(lái)過(guò)了，是她幫我裝的水�！薄皨寢�?zhuān)�那我是小仙女嗎？”我抱著媽媽�?wèn)。“你當(dāng)然是啦！”媽媽摸摸我的頭說(shuō)，“其實(shí)啊，世界上沒(méi)有小仙女，但愛(ài)做好事的人，就像傳說(shuō)中的仙女一樣美�！蔽彝�著媽媽甜甜地笑了，心想：媽媽?zhuān)�我知道您很辛苦，我以后�?huì)幫您做更多的事情，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，討人喜歡的“小仙女”。

原來(lái)是小仙女作文4

　　從前，有一個(gè)名叫仙女的小巫婆。她有一把魔法掃帚。他的魔法是魔法世界里最弱的——善良，而其他魔法提示的魔法是**等等。魔法比那個(gè)小仙女還強(qiáng)，所以大家都看不起她。

　　有一天，魔法世界舉辦了一個(gè)大型舞會(huì)，只有15歲的孩子才能參加。但是小仙女非常想去，所以她騎著掃帚去參加舞會(huì)。當(dāng)他不到15歲時(shí)，他從后門(mén)溜了進(jìn)來(lái)。進(jìn)入后被最強(qiáng)大的魔法女王發(fā)現(xiàn)。本來(lái)皇后想原諒他，就被身邊的女巫說(shuō)了。女王，你就是這么做的。沉默的法律世界從何而來(lái)？“女王只能懲罰他。王后只弄壞了他的掃帚，讓她走路回家。仙女的家離這里很遠(yuǎn)�；丶一�了99天。

　　仙女和憤怒偷走了所有女巫的魔法書(shū)。他每天努力學(xué)習(xí)，終于成為魔法世界里最厲害的女巫。

原來(lái)是小仙女作文5

　　兩個(gè)小仙女從天上掉下來(lái)，掉進(jìn)水里，變成了兩條漂亮的小金魚(yú)。他們來(lái)到我們班，吸引了我們這些喜歡參與其中的人。

　　看到金魚(yú)是頭嗎？身體？尾部構(gòu)圖。烏黑發(fā)亮的圓眼睛，像一顆閃亮的大珠子。淺黃寬口，一個(gè)一個(gè)，吐泡泡。淡黃色的腮看起來(lái)像剪刀一樣鋒利。它身上的銀色鱗片整齊，像一排排整齊的士兵。它的背鰭是透明的，像船的帆一樣又高又直；胸鰭像槳一樣來(lái)回?cái)[動(dòng)。最美麗迷人的是它的尾巴，透明的，像扇子一樣紅。游泳時(shí)尾巴擺動(dòng)，好美！

　　金魚(yú)的鰓一個(gè)接一個(gè)地不停合上，好像在和自己的嘴競(jìng)爭(zhēng)。他們玩的時(shí)候，就像在互相追逐；如果他們吃飽了，就會(huì)搶著搶?zhuān)凰麄兣闹�魚(yú)缸，驚恐地跑來(lái)跑去，以為敵人來(lái)了；當(dāng)你**地游泳時(shí)，你像一只**的鳥(niǎo)一樣翱翔。

　　用耳朵仔細(xì)聽(tīng)，它精致的嘴巴吐著泡泡，只聽(tīng)“咕咚”。泡泡破了，清脆響亮。美麗的尾巴“哇——”劃過(guò)，“噗噗”跳出水面，“撲通”又跳入水中，像表演雜技。

　　像所有的魚(yú)一樣，它聞起來(lái)有魚(yú)腥味。魚(yú)鱗又粘又滑。當(dāng)然，硬魚(yú)頭，誰(shuí)的頭不硬？尖銳的東西是魚(yú)刺，像尖針。

　　金魚(yú)常被用作觀賞魚(yú)，被稱(chēng)為“活的藝術(shù)品”。用來(lái)陶冶情操，美化家園，回歸自然。另外，金魚(yú)也可以作為商標(biāo)，比如金魚(yú)牌水壺，金魚(yú)牌鉛筆等等。

　　我愛(ài)金魚(yú)，它是我的好伙伴，——小金魚(yú)。

原來(lái)是小仙女作文6

　　如果我是小仙女，我要讓清潔工阿姨輕松一點(diǎn)，不要那么勞累，因?yàn)橛形以趲椭�她�?/p>

　　如果我是小仙女，我要讓工人叔叔多歇一歇，吃點(diǎn)甜點(diǎn)，喝點(diǎn)水，輕輕松松快快樂(lè)樂(lè)地工作！

　　如果我是小仙女，我要變出很多學(xué)校和文具，讓那些不能上學(xué)的孩子也能上學(xué)，做一個(gè)有知識(shí)、有道德、有理想的好孩子，每天快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！

　　如果我是小仙女，我要我變出很多漂亮的大房子，讓沒(méi)有家的人到這些房子來(lái)住，讓他們也有個(gè)幸福的家！

　　如果我是小仙女，我要那些受病魔折磨的孩子每天都很開(kāi)心、快樂(lè)、讓快樂(lè)把病魔打跑！

　　如果我是小仙女，我要讓我的魔法棒在世界各地飛，點(diǎn)亮大家的夢(mèng)想、點(diǎn)亮人們的心靈，讓快樂(lè)、幸福、美滿(mǎn)、永駐人間！

原來(lái)是小仙女作文7

　　在遙遠(yuǎn)的星球上，生活著許許多多有著法力的仙子，每位仙子都與眾不同，可整個(gè)星球上，有一位十分特殊的仙女，名叫莉莉，她可以掌控著五十六個(gè)民族的小仙女，這些仙女**著*五十六個(gè)民族，只要得到其中一位小仙女，就可以變成*人的模樣，到*去學(xué)**族文化和品嘗民族美食。

　　一天，莉莉的好朋友——艾米過(guò)生日，于是，莉莉便把蒙古族小仙女作為禮物送給了艾米，艾米高興極了，可還沒(méi)有來(lái)得及感謝，就已經(jīng)穿越到了*的***族**區(qū)。艾米一來(lái)到這兒，就被眼前的景色吸引了，一望無(wú)際的大草原，*坦、遼闊，猶如一個(gè)巨大的翡翠圓盤(pán)，看，藍(lán)天白云下，一簇簇野花兒開(kāi)了，五彩繽紛，一聞，夾雜著泥土的清香，剎那間，使人感到心曠神怡。在草原的另一邊，許多肥壯可愛(ài)的羊正在專(zhuān)心地吃著鮮嫩的草兒，使草原顯得更加地生機(jī)勃勃，在草原上，任何一根草、一朵花、一只羊、一匹馬都使艾米感到無(wú)比的新奇和愉快。艾米走在遼闊的草原上，穿著簡(jiǎn)潔大方的蒙古族服裝，活像一個(gè)真正的蒙古人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上盛開(kāi)的雪蓮花。

　　過(guò)了一會(huì)兒，午餐時(shí)間到了，艾米與蒙古族人們一同走進(jìn)了蒙古包，蒙古飲食習(xí)慣是先白后紅，白指乳及乳制品；紅指肉及肉制品。艾米可是個(gè)“吃貨”，聽(tīng)了蒙古族小姑娘的介紹，她不禁口水直流，過(guò)了幾分鐘，蒙古包里彌漫起肉和奶的香味，終于開(kāi)飯了，艾米迫不及待地拿起一塊奶豆腐，大口大口地吃起來(lái)，這次，艾米吃得飽極了，她喝了美味的奶茶，吃了鮮美的手扒肉、烤全羊......吃完飯，熱情的蒙古族人民又帶艾米參加了盛大的那達(dá)慕大會(huì)，艾米還騎了騎高大英俊的蒙古馬。

　　時(shí)間總是特別地短暫，快日落了，艾米依依不舍地告別了蒙古族人民，回到了星球上。

原來(lái)是小仙女作文8

　　麗拉是魔法王國(guó)里的一個(gè)小仙女。她從小就很想學(xué)習(xí)怎樣施展魔法和使用魔法棒，她還很樂(lè)于助人，最大的夢(mèng)想就是用具有很多魔力的魔法棒幫人們實(shí)現(xiàn)愿望�？墒遣恍校�因?yàn)榘凑胀鯂?guó)的規(guī)定，不滿(mǎn)10歲的小仙女是不能施展魔法的`。

　　今天，是麗拉期盼已久的日子，是她的10歲生日。她迫不及待地拿上魔法棒，催著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我們快點(diǎn)去施展魔法吧！我都等不及了！”于是媽媽便牽著麗拉的小手向森林飛去。來(lái)到森林里，心靈手巧的麗拉馬上學(xué)會(huì)了媽媽教她的各種咒語(yǔ)。她興奮極了，躍躍欲試，很想快點(diǎn)施展魔法，便一個(gè)人急匆匆地向前飛。

　　忽然，從遠(yuǎn)處的草叢中傳來(lái)了一個(gè)稚嫩的聲音“哎，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大�。“职謰寢岄L(zhǎng)得那么高大，為什么我就不行？”麗拉聞聲飛去，原來(lái)是小樹(shù)苗在那兒嘆息。麗拉關(guān)切的問(wèn)：“小樹(shù)弟弟，你怎么了，想長(zhǎng)大嗎？” 小樹(shù)苗看見(jiàn)來(lái)了個(gè)小仙女，高興得直點(diǎn)頭。對(duì)麗拉說(shuō)：“小仙女姐姐，快幫幫我吧！求你了，我真的好想快點(diǎn)長(zhǎng)大啊！” 麗拉開(kāi)始施展魔法了，她聚精會(huì)神，雙眼緊閉，在心中默念了三遍咒語(yǔ)之后，忽然把魔法棒指向小樹(shù)。頓時(shí)金光四射，小樹(shù)飛快地長(zhǎng)高，長(zhǎng)大了。它興奮地大叫：“謝謝你，麗拉！ 我真的長(zhǎng)大了！”

　　麗拉繼續(xù)往前飛，她的心里美滋滋的，因?yàn)樗�終于體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)。這時(shí)她來(lái)到了一條小溪邊，看見(jiàn)小溪死氣沉沉的，毫無(wú)往日的生機(jī)。便問(wèn)道：“小溪姐姐，你生病了嗎？你的朋友們呢？”小溪有氣無(wú)力地回答：“他們都離開(kāi)了�！薄澳俏野阉麄兌甲兓貋�(lái)吧�！薄扒�萬(wàn)別這樣，他們離開(kāi)我都是因?yàn)槿藗儾槐Ｗo(hù)環(huán)境，亂扔垃圾，污染了溪水�！� “那�！丙惱�靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小溪說(shuō)：“這好辦，只要把溪水變回原來(lái)的樣子，小魚(yú)小蝦不就都回來(lái)了嗎？”說(shuō)著，她念動(dòng)咒語(yǔ)，一揮魔法棒，一股清泉便從遠(yuǎn)處飄來(lái)，晶瑩剔透，仿佛是一條青龍?jiān)谒�中飛舞，翻騰。不一會(huì)兒，溪水中的垃圾都消失不見(jiàn)了，溪水變得格外清澈。小溪高興地唱起了歌。美妙的歌聲傳到了森林的每個(gè)地方。小動(dòng)物們循著歌聲來(lái)到了小溪。它們都

　　驚喜地發(fā)現(xiàn)溪水變清了，小魚(yú)小蝦也都游回了小溪。大家跟著歌聲跳起了歡快的舞蹈。有些小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，也唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，幾只小鳥(niǎo)竟然飛到了麗拉的肩上，頭上，在她的手指間跳躍著。麗拉也很開(kāi)心，她又幫助了一個(gè)需要幫助的人。

　　麗拉要離開(kāi)了，小動(dòng)物們都依依不舍地跟她告別。它們都很開(kāi)心，小溪說(shuō)：“麗拉，你不僅幫助了我，也幫助了這些小動(dòng)物們�！丙惱�自豪極了，好像成為了大英雄。

　　忽然，一陣啼哭聲從樹(shù)林中傳來(lái)，好像非常的傷心。麗拉向著聲音傳來(lái)的方向飛去，一邊仔細(xì)地尋找，原來(lái)是大樹(shù)媽媽?zhuān)骸翱炀染任业暮⒆影�！唔�?麗拉連忙上前問(wèn)道：“ 怎么了，大樹(shù)媽媽?zhuān)�您的孩子出了什么事？”大�?shù)媽媽悲傷地說(shuō)“這孩子不知怎么了，突然生長(zhǎng)速度太快，營(yíng)養(yǎng)不良，快死了。請(qǐng)你救救他吧��！” 麗拉聽(tīng)后，馬上意識(shí)到這可能與自己有關(guān)，果然，這真是那棵自己幫助過(guò)的小樹(shù)。 麗拉著急的哭了，不知道該怎么辦。這時(shí)麗拉的媽媽出現(xiàn)在她的面前，在媽**幫助下，小樹(shù)又變回原先的樣子，恢復(fù)了健康。 麗拉非常的內(nèi)疚，媽媽****地說(shuō)“ 麗拉，通過(guò)這件事，你有什么收獲？”麗拉想了想，說(shuō)“我雖然是想幫助別人，但采取了錯(cuò)誤的方法，沒(méi)有考慮后果，反而害了別人�！� “你說(shuō)的很對(duì)，我們幫助別人的時(shí)候一定要用心去體會(huì)什么才是應(yīng)該做的。麗拉，你終于長(zhǎng)大了，我祝賀你成為一名真正的小仙女�！�

　　大家都?xì)g呼起來(lái)，今天是麗拉最快樂(lè)，最充實(shí)的一天，她學(xué)會(huì)了魔法，知道了很多道理，最重要的是，她成為了真正的仙女。麗拉沉浸在甜蜜中，一邊細(xì)細(xì)思索：對(duì)于小溪，我今天做對(duì)了嗎？是不是還有不足的地方......

原來(lái)是小仙女作文9

　　我有一個(gè)小仙女陶瓷玩具。它非常可愛(ài)！我本來(lái)有五個(gè)小仙女：一個(gè)紅的，一個(gè)黃的，一個(gè)青的，一個(gè)綠的。可是其中四個(gè)因?yàn)槲也恍⌒�，被摔碎了，現(xiàn)在只剩下一個(gè)綠的了，為此，我更加珍愛(ài)這個(gè)綠色的“小仙女”。

　　小仙女帶著一頂魔法帽，上面用綠絲帶圍著一根粉***羽毛。她的頭發(fā)是金色的；長(zhǎng)著黑黑的眼睛；還有一張粉紅的小嘴巴，真像紅紅的櫻桃。她穿著嫩綠色的外套，下面穿著雪白的褲子。

　　真是漂亮極了！

　　她們是爸爸去濟(jì)南出差給我買(mǎi)回來(lái)的，可是爸爸把它藏在一個(gè)盒子里。我卻一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)。那一天，我還問(wèn)爸爸：“爸爸，你沒(méi)有給我?guī)��?lái)什么禮物嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“你生日的時(shí)候就會(huì)知道了！”我于是天天盼望我的生日的到來(lái)，好不容易才盼到我的生日。

　　我于是問(wèn)爸爸：“我的禮物呢？”爸爸瞇著眼，笑著說(shuō)：“我還以為你忘了這件事呢！那句話(huà)我是逗你開(kāi)心的！哪兒有什么禮物！”我聽(tīng)后失望的哭起來(lái)。爸爸更開(kāi)心了，連忙把她們從盒子里拿出來(lái)。“哇！好漂亮的小仙女�。　蔽伊⒓从洲D(zhuǎn)怒為喜！流滿(mǎn)了淚水的臉上展開(kāi)了笑容！爸爸說(shuō)：“她們像仙女嗎？分明就是女巫！”我調(diào)皮的說(shuō)：“才不是呢！爸爸你真壞！”爸爸笑了，我也笑了，媽媽也笑了！

　　從此，“小仙女”陪伴我上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)，成了我形影不離的好朋友。每當(dāng)我煩惱時(shí)，我就悄悄拿出小仙女。我一看到她，就想笑，一切煩惱飛到九霄云外去了。

　　我愛(ài)我的小仙女！

原來(lái)是小仙女作文10

　　假如我是小仙女，我會(huì)讓這世界充滿(mǎn)歡樂(lè)，而且還讓這世界上只有和*，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓在大街上要飯的人都有一棟高大的樓房，讓世界上沒(méi)有小偷也沒(méi)有壞人。讓這世界因我而變得更美好。

　　有一天，我在空中飛來(lái)飛去正玩著呢，突然看見(jiàn)一個(gè)地方向另一個(gè)地方投了一顆**，被炸的地方又向投**的那個(gè)投了一顆**，原來(lái)他們兩個(gè)國(guó)家發(fā)生了矛盾，戰(zhàn)斗打起來(lái)了。我揮起我手中的魔棒說(shuō)：“吧啦，吧啦，變�！蹦切┤司筒辉賾�(zhàn)斗，開(kāi)始友好相處了。我又非走了。

　　我在天上飛，突然看見(jiàn)人間一個(gè)老婆婆手中端著一個(gè)爛盆子要飯呢。我揮揮魔棒，說(shuō)：“吧啦，吧啦，變�！币黄�空地上就出現(xiàn)了一座樓，我變成了一個(gè)凡人把那個(gè)老婆婆送進(jìn)樓房，給那老婆婆一部分錢(qián)，讓他衣食無(wú)憂(yōu)，我又出來(lái)繼續(xù)飛。突然，我又看見(jiàn)了一個(gè)小偷偷了一位女士的錢(qián)包，那為婦女在傷心的哭泣,我說(shuō)：“吧啦，吧啦，變�！币粋�(gè)**出現(xiàn)了，**看見(jiàn)那個(gè)小偷一下就把他抓住把錢(qián)還給了那位婦女，她高興得笑了.我真高興。

　　假如我是小仙女，我一定會(huì)比這做得更好，讓世界變得更**。

原來(lái)是小仙女作文10篇擴(kuò)展閱讀

原來(lái)是小仙女作文10篇（擴(kuò)展1）

——原來(lái)是這樣作文10篇

原來(lái)是這樣作文1

　　午夜，家人腹部絞痛。因懼怕非典，不敢輕易上醫(yī)院。在家自服止疼藥無(wú)效，仍然痛苦難忍，不得已到醫(yī)院診治�？赐瓴�，已近**5點(diǎn)鐘。正欲騎車(chē)回家，發(fā)現(xiàn)后車(chē)帶沒(méi)氣了。傳達(dá)室大爺一看是氣門(mén)心壞了。這下可把我急得不輕，怕耽誤上班啊！大爺一揮手：“姑娘別急！”說(shuō)著拔下自個(gè)兒車(chē)上的氣門(mén)心安到了我的車(chē)上�！按鬆�，可您怎么辦呀？”我說(shuō)。

　　“我好說(shuō)，我離家近，實(shí)在不行我推著回去都沒(méi)事�！鼻Ф魅f(wàn)謝告別了大爺。

　　離早晨上班還有一段時(shí)間，拿起球拍子來(lái)到社區(qū)乒乓球場(chǎng)。五張臺(tái)子全占滿(mǎn)了，旁邊還有很多等著的人。新老球友看我來(lái)了紛紛收拍停戰(zhàn)，把位子讓給我：“小張先玩，你時(shí)間寶貴，等會(huì)兒還要上班。我們有的是時(shí)間。”噼里啪啦一陣狂打，出一身透汗，疲憊勞累一掃而光。精神抖擻地投入到一天的工作當(dāng)中。

　　下班后接放學(xué)的孩子回家，半路下起雨來(lái)。我和兒子都穿著雨衣非常笨拙。雨衣的帽子遮擋視線(xiàn)，在轉(zhuǎn)彎處我伸手示意并吃力地扭頭觀察后面的路況，發(fā)現(xiàn)一輛***出租車(chē)疾駛而來(lái)，急欲靠邊避讓。只見(jiàn)出租車(chē)突然減速緩慢行駛，司機(jī)還揮動(dòng)著從車(chē)窗里伸出的手臂示意我先行。心中好生感動(dòng)，這樣善解人意的司機(jī)并不多見(jiàn)。雖然雨絲成簾未看清他的面容，但我心里對(duì)他充滿(mǎn)了敬意。

　　來(lái)到小區(qū)門(mén)口，由于排水道堵塞，積水已有沒(méi)膝深。正望著污濁的水面發(fā)愁怎樣通過(guò)，走過(guò)一位看上去有些面熟的男士，很自然地接過(guò)我的自行車(chē)，對(duì)后座上的兒子說(shuō)：“小朋友，坐穩(wěn)了��！”嘩嘩地趟著冰涼的雨水，把我們送到了安全的地方。他的褲腿全濕透了，我感謝的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他已經(jīng)大步流星地走遠(yuǎn)了。

　　晚飯后有人敲門(mén)，是同樓鄰居二層那位從不串門(mén)的大媽。她并不進(jìn)屋，隔著防盜門(mén)說(shuō)：“你們看電視了嗎？學(xué)生明天就不上學(xué)了，你們孩子怎么辦呀？”“我們正為這事發(fā)愁吶！”我說(shuō)，“我跟他爸爸都得上班，把孩子一人放家又不放心�！薄澳阋�信得過(guò)，就把孩子領(lǐng)我家去�！贝髬屨f(shuō)�！拔倚�孫子也放假了，讓他倆做伴一塊玩去吧！一只羊也是趕，兩只羊也是放。中午飯我包了�！薄按髬�?zhuān)�您可給我解決大難題了�！蔽艺f(shuō)，“可是您這么大歲數(shù)了，我不忍心呀！”“咳！這不都是非典鬧得嘛！你就別跟我客氣了�！闭f(shuō)著，大媽噔噔下樓去了。

　　我一時(shí)間竟有些回不過(guò)神來(lái)，怎么這樣多的好事都讓我在一天里趕**？人們?cè)趺匆幌伦幼兊眠@么和善友好？我不禁想起了一句名言：不是生活里缺少美，而是你的眼睛缺少發(fā)現(xiàn)。

　　是啊，城市的喧囂，生活的忙碌使我們忽略了彼此的存在，麻木的心靈早已淡忘了關(guān)愛(ài)與感激。非典讓人們經(jīng)歷了煉獄般的考驗(yàn)，同時(shí)也喚醒了大家的良知、仁慈與熱情。陰霾散盡彩霞滿(mǎn)天。戰(zhàn)勝非典后，迎接我們的是更加蔚藍(lán)的天，還有迎面而來(lái)的.一張張動(dòng)人笑臉。作文

原來(lái)是這樣作文2

　　燒水的時(shí)候，只要看到水沸騰了，就知道水已經(jīng)開(kāi)透了，這時(shí)候的水已經(jīng)開(kāi)到100攝氏度了。

　　可是在這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，我遇到了一個(gè)不懂的問(wèn)題，就是有一天放學(xué)后，爺爺奶奶忙著做事沒(méi)時(shí)間做飯吃，他們要我把冷稀飯熱熱。當(dāng)我把鍋放在火上不一會(huì)兒就聽(tīng)到鍋里咕嘟咕嘟地翻騰，揭開(kāi)鍋蓋又是蒸汽，又是氣泡。我想稀飯應(yīng)該熱透了，可一吃到嘴里還是冷的。這到底是怎么回事?我問(wèn)了爺爺奶奶他們也不知道。我又問(wèn)了我的鄰居——讀初中的輝哥哥，他說(shuō):“冷稀飯是比較粘稠的膠狀物體，流動(dòng)性很差，不能像液體那樣受熱后就上下對(duì)流。當(dāng)我們把裝稀飯的鍋?zhàn)臃旁诨鹕�，鍋底上的稀飯受熱后，由于不能上升，就繼續(xù)留在鍋底受熱，飯粒外面包著的水分受熱后很快沸騰生成氣泡在稀飯里亂竄，形成沸騰的假象。這時(shí)候，上層的冷稀飯由于不能下沉到鍋底受熱，只能從上升的蒸汽泡中吸收少量的熱量，所以還是不熱。因此，燒冷稀飯時(shí)，最好先在鍋里燒一點(diǎn)水，等水沸騰了再倒入稀飯，這就容易熱透了。”

　　聽(tīng)了輝哥哥的話(huà)，我全明白了。原來(lái)是如此。今后我一定多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，懂得更多的知識(shí)。

原來(lái)是這樣作文3

　　有這么一個(gè)人，臉頰上有一對(duì)濃墨的“蟬”臥在其間，下面是一雙彎得不能再?gòu)澋脑卵姥邸Ｃ慨?dāng)碰著人，便會(huì)一個(gè)勁兒地“呵呵”，仿佛獰笑般，毫無(wú)喜感，望著那賊眉鼠眼的樣兒，簡(jiǎn)直像電影中貨真價(jià)實(shí)的“大反派”。令人心生厭惡！他，就是我們小鎮(zhèn)的吝嗇鬼。

　　每當(dāng)有聚會(huì)的地方，便會(huì)有他的.身影，只要有人在逗樂(lè)子，無(wú)論講得如何，他都要將自己的“哭聲”顯擺出來(lái)。露出一口令人發(fā)麻的黃牙呀。呀！真討厭。

　　聽(tīng)人說(shuō)，他家境貧寒，為人小氣。無(wú)論誰(shuí)向他借錢(qián)，他都分文不出。因此這一帶人都知其習(xí)性，大家都叫他吝嗇鬼。

　　講完他的“傳奇故事”，我心底又增添幾分對(duì)他的厭惡。一次，我外出辦事，偶然瞅見(jiàn)他。他熱情地向我打招呼，我鄙夷地盯向他，冷不防地丟下一句，吝嗇鬼。只見(jiàn)他眼神黯淡，獨(dú)自走開(kāi)。

　　我無(wú)法忍受這樣吝嗇鬼，可我從未想到，有這么一天……

　　那是一個(gè)普通的晌午，來(lái)了一群慈善機(jī)構(gòu)的人。今天輪到了我們的鎮(zhèn)子募捐，居民們指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛，說(shuō)自己都是窮人，憑什么要捐款？很少的人拿出了散錢(qián)，**的捐款箱中空空蕩蕩，像極了一只饑癟了肚子的貧困兒童。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)身影悄然出現(xiàn)，是吝嗇鬼，他來(lái)了，今天的他似乎有些不同，腰桿很直，腳步篤定。

　　有人冷潮熱諷道：“喲，老兄，這些捐出來(lái)的錢(qián)可不是給你的�！彼�并不理會(huì)，徑直走上前，掏出了令人刺眼的紅票子，食指和大拇指夾著，幾張皺巴巴的票子似乎很輕，因?yàn)橹挥袔讖垼�似乎很重，畢竟面額巨大。

　　他干脆地放入了干癟的募捐盒中，這一幕，定住了在場(chǎng)任何人，更有甚者認(rèn)為他今天精神不正常，人群的目光像一張大網(wǎng)朝他撲去。他面對(duì)無(wú)數(shù)驚奇的目光，一聲不吭地陷入了沉思，目光明亮著卻躲閃著，沖不破一直以來(lái)的不屑與鄙夷，像做錯(cuò)了壞事的孩子，立馬逃走。

　　人群的議論在他的身后如塵土飛揚(yáng)，但我明白了他攢錢(qián)的原因，只是他不想向眾人細(xì)說(shuō)。他迎面朝我的方向走來(lái)，我對(duì)著他微笑，望向他的月牙眼，只感覺(jué)是那樣親切，那樣溫柔。有一絲敬意隨同他孤獨(dú)的背影飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，夕陽(yáng)無(wú)限好，我的心頭涌起了彩霞一般的溫暖。

原來(lái)是這樣作文4

　　為什么長(zhǎng)大了要讀那么多的輔導(dǎo)班？為什么長(zhǎng)大了媽媽要我讀英語(yǔ)呢？為什么大哥哥、姐姐讀書(shū)都那么辛苦呢？為什么做事情不能有爸爸、媽**幫助了？小時(shí)侯的朋友都很多很親熱的，長(zhǎng)大了以后，雖然有好朋友，可是知心的朋友很少，這是怎么回事？是不是每個(gè)人長(zhǎng)大了都是這么辛苦呢？為什么媽媽說(shuō)我越來(lái)越喜歡按自己的方式做事？我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，要學(xué)很多很多東西，可是為什么沒(méi)有小時(shí)候開(kāi)心了呢？

　　我不想長(zhǎng)大：“我不想，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花，我寧愿笨又傻”這是she的歌《不想長(zhǎng)大》，在我的心里就是這樣想的：假如不長(zhǎng)大，我還能和以前的好朋友，在一起親熱的玩耍；假如不長(zhǎng)大，我就不用讀書(shū)了，不用考試了；假如不長(zhǎng)大，我可以一直停留在小時(shí)侯，象個(gè)洋娃娃。那樣我想我一定是世界上最快樂(lè)、最幸福的女孩了！

　　原來(lái)這就是長(zhǎng)大：可是，有一天，我站在學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，一連獲得了好幾張獎(jiǎng)狀，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們給予我的掌聲！那一刻，我突然感受到，這就是我努力后獲得的成功！成功的感覺(jué)真好！今年，我被選為大隊(duì)委員，在我當(dāng)選的那一天，心理的滋味真復(fù)雜：得到了同學(xué)的信任、老師的鼓勵(lì)、自身的'喜悅！我擁有了繪畫(huà)的特長(zhǎng)，因此作品在學(xué)校走廊得以展示，我興奮！我參加了英語(yǔ)星級(jí)考試，鍛煉了自身的口語(yǔ)能力，我開(kāi)始對(duì)英語(yǔ)漸漸產(chǎn)生了興趣！

　　真奇怪啊，怎么長(zhǎng)大還會(huì)有這樣的感受呢？有快樂(lè)、有成功、有自豪、更有辛苦、付出、也隨之帶了一點(diǎn)煩惱。媽媽告訴我，長(zhǎng)大就象走路，一路上會(huì)遇到很多問(wèn)題，經(jīng)歷很多有趣的事情，走累了可以休息一會(huì)，可是一定不要中途返回，最后的那個(gè)終點(diǎn)不是最重要的，重要的是一路走下去的勇氣，和一路上的感受與體驗(yàn)！

　　原來(lái)長(zhǎng)大就是這樣的啊，我真想快點(diǎn)知道，還有什么有趣的事情等著我，我還會(huì)看見(jiàn)什么美麗的風(fēng)景呢？

原來(lái)是這樣作文5

　　直到現(xiàn)在初三的我，我才感覺(jué)到了生活是這樣的美好。

　　我出生在一個(gè)幸福的家庭，有著爸爸媽媽給予的關(guān)愛(ài)和爺爺奶奶給予的偏愛(ài)。

　　以前老認(rèn)為家人的嘮叨是無(wú)謂的口水戰(zhàn)，很沒(méi)意思，我張大了，有著自己的想法和見(jiàn)解，因此，對(duì)于他們的嘮叨，我從不理會(huì)，甚至頂嘴~！

　　每次和家人發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)后，我也有過(guò)后悔的感覺(jué)，認(rèn)為，家人那是關(guān)心我才嘮叨的，他們是我的親人，最親的人。

　　不過(guò)，現(xiàn)在的我才真正的.長(zhǎng)大了，我明白了是親人的嘮叨伴我成長(zhǎng)，在嘮叨聲中，我不斷的更新，不斷的成長(zhǎng)，從樹(shù)苗，長(zhǎng)到了參天大樹(shù)，因此，我感覺(jué)到了自己真正的存在和對(duì)生活美好的向往。

　　在友情上，我付出了很多很多，但我得到的回報(bào)也很多。

　　以前，我的身邊總是有很多的同學(xué)和朋友來(lái)關(guān)心我，我每天在笑聲中度過(guò)，不用擔(dān)心任何事。

　　自從我離開(kāi)了他們以后，我失去了很多寶貴的東西，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)生活的無(wú)味，甚至不在有理想和抱負(fù)。

　　但這樣沒(méi)多久，我又來(lái)到了新的環(huán)境，我在新的環(huán)境里又有了新的開(kāi)始和新的朋友，我們相處的很融洽，不長(zhǎng)時(shí)間，有難同解，有樂(lè)同享便成了我們的**。

原來(lái)是這樣作文6

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們像小免子一樣沖進(jìn)教室搶時(shí)間作課前準(zhǔn)備，傾刻間同學(xué)們的準(zhǔn)備工作做好了，坐得端端正正的，等候老師來(lái)上課。只有王健旭還在著急地東找西翻著他的文具盒，老師馬上就要進(jìn)來(lái)了，我真擔(dān)心他會(huì)挨老師的批評(píng)。老師進(jìn)來(lái)了，一聲“STAN*”全班整齊地***，我看見(jiàn)王健旭的目光還在搜索他的文具盒，嘴里輕輕地念著：“見(jiàn)鬼了，剛剛還在的文具盒，怎地就不翼而飛呢？”他懷著忐忑不安的心上完了這節(jié)課。

　　他就坐在我的前面，我看他不安的樣子很是同情，究竟是那個(gè)搗蛋鬼在作祟呢？

　　下課鈴響了，同學(xué)們又像小鳥(niǎo)一樣的飛出校室，可憐的王健旭還在繼續(xù)找他的文具盒，他在前后左右的同學(xué)書(shū)包搜尋著，突然他把目光停在我的書(shū)包上，真的從我的書(shū)包找出他的文具盒。當(dāng)時(shí)我們倆都驚呆了，他怒目圓爭(zhēng)地吼道：“你神經(jīng)病��！你想害死我呀！”看到他這樣我很納悶，是什么時(shí)候跑到我的書(shū)包里的，我連忙對(duì)他說(shuō)：“這不是我做的”他更加大發(fā)雷霆：“事實(shí)擺在你面前，你還找借口！你真是太無(wú)恥了�！蔽覞M(mǎn)心委曲，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清，淚水像斷了線(xiàn)的珠子流下來(lái)……肖思成看我這么委曲，就主動(dòng)承認(rèn)了這件事是他做的，他挺幽默地說(shuō)：“你這個(gè)‘紳士’，是這么欺負(fù)女孩子的嗎？你也欺人太甚了”“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你不要生氣了�！彼�也不好意思的對(duì)我就�！皼](méi)關(guān)系，只要你知道就好了。”我也如獲釋?xiě)训卣f(shuō)。王健旭紅著臉，低下頭，極不好意思地說(shuō)：“原來(lái)是這樣！”

　　這樣子很快的過(guò)去了，他并不影響我們同學(xué)間的友誼。

原來(lái)是這樣作文7

　　今天，我的鋼琴老師給我布置了一首舒伯特作曲的《野玫瑰》，老師在課上進(jìn)行了示奏，并且教授了彈奏技巧，大概的介紹了這個(gè)作品的創(chuàng)作背景，讓我在課后自行查找相關(guān)資料，了解作曲家創(chuàng)作背景，才能準(zhǔn)確彈奏出作曲家想要表達(dá)的思想感情。

　　于是課后，我在媽**幫助下通過(guò)查找資料才了解舒伯特創(chuàng)作這首作品背后還有一動(dòng)人的故事。那是在維也納一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天夜晚，舒伯特學(xué)校教完琴正走在寂靜的回家路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)相識(shí)的小男孩。這小男孩跟他學(xué)過(guò)音樂(lè)，和舒伯特一樣，是個(gè)窮孩子，小男孩還沒(méi)有回家，仍站在寒風(fēng)中賣(mài)書(shū)。舒伯特望著這個(gè)小男孩，心里充滿(mǎn)同情和憐惜，將自己為數(shù)不多的錢(qián)都掏了出來(lái)給了孩子。舒伯特安慰孩子說(shuō)：“快回家吧，夜已經(jīng)很深了�！焙⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身就跑了，寒風(fēng)撩起他的衣襟，像小鳥(niǎo)撲扇著快樂(lè)的翅膀。舒伯特一直望著孩子的身影消失在夜霧漸起的小街深處。他一邊走一邊隨手翻看著那本舊書(shū)。忽然，他被書(shū)中的一首詩(shī)吸住了。這是歌德的.詩(shī)《野玫瑰》。讀著讀著……這寒風(fēng)、黑夜、周?chē)�的一切似乎都不存在了，展現(xiàn)在舒伯特眼前是那盛開(kāi)的野玫瑰。他似乎聞到了那濃郁芬芳的花香，看到了頑皮孩子的身影。這首具有藝術(shù)歌唱性的作品就此誕生了。這首曲子也表達(dá)了人們即便是弱者也要與命運(yùn)抗?fàn)�，才�?huì)有不屈的靈魂。

　　我突然發(fā)現(xiàn)，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，無(wú)論是古詩(shī)文學(xué)習(xí)還是各種文學(xué)作品鑒賞分析，我們都要了解作者創(chuàng)作背景以及作者想要表達(dá)的思想感情，與分析藝術(shù)作品是有異曲同工之處的。原來(lái)是這樣！

原來(lái)是這樣作文8

　　他，猶如夏日冽泉，滋潤(rùn)著我的心田。

　　夏日將至，天氣尤為炎熱，站在百米跑道上的我蓄勢(shì)待發(fā)，也許太熱，也許是緊張，突然一種干渴的感覺(jué)**，怎么辦呢？一眼看到了場(chǎng)外拿著水瓶的他，我跑去，向他尋求一點(diǎn)水，他卻問(wèn)我：“你有杯嗎？”我頓時(shí)急了，“什么時(shí)候了，還那么挑剔，都是男生，你怕啥呀！”說(shuō)著，我便要搶過(guò)水杯。他卻大喊道：“你不能用這個(gè)杯喝！”我一氣之下，甩手而去，沒(méi)有聽(tīng)他解釋?zhuān)�什么人嘛，小氣鬼，一點(diǎn)水都不借，還說(shuō)什么沒(méi)有杯，明擺著就是不想借。

　　我心不在焉地**跑道，只聽(tīng)“砰”一聲槍響，所有人都沖了出去，一開(kāi)始沒(méi)感覺(jué)怎么樣，可是越跑越累，陽(yáng)光好似越來(lái)越毒烈，炙烤著我，大地也死死拉著我的腿，但我怎么能放棄呢！這是班級(jí)的榮譽(yù)啊！于是，咬咬牙，到了終點(diǎn)。

　　累極了的我，一下子癱坐在地上，聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，才微微抬起頭，一個(gè)**的笑容正在向我跑來(lái)，手里拿著一瓶水，是他，我氣不打一處來(lái)，裝作沒(méi)看見(jiàn)，他小心翼翼地在我身邊蹲下，要扶我起來(lái)，我卻一把甩開(kāi)，“別假惺惺的……”還沒(méi)說(shuō)完，他遞過(guò)一瓶水，小聲解釋道：“我感冒了，怕傳染給你……”。我全身都震悚起來(lái)，后面的`話(huà)都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我趕緊接過(guò)水來(lái)，咕咚咕咚灌了一大氣，那水頓時(shí)滋潤(rùn)了我饑渴的身體，但滋潤(rùn)我心田的是他的真誠(chéng)與關(guān)心。

　　原來(lái)，是我誤解了他，他是一個(gè)無(wú)私的，真誠(chéng)的人，尤為后悔的是，我沒(méi)能當(dāng)面向他說(shuō)聲抱歉。

原來(lái)是這樣作文9

　　“原來(lái)是這樣！對(duì)不起，是我誤會(huì)你了！”“沒(méi)關(guān)系，你是我的朋友�！蹦且淮危�同學(xué)的一句話(huà)，即使我后悔，又使我更加珍惜我們的友情。

　　這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校上學(xué)。我打開(kāi)文具盒，竟發(fā)現(xiàn)我最心愛(ài)的一支筆居然丟了。我頓時(shí)焦急起來(lái)，連忙把我的兩個(gè)包翻了一個(gè)底兒朝天，接著又查遍了周?chē)�的地上及樓梯上——連那支筆的影子也沒(méi)有。我急的都快哭了。這時(shí)，我最好的朋友問(wèn)我：“怎么了，看你著急的樣子！”我說(shuō)：“我最喜歡的一支筆丟了！”

　　這時(shí)，我的目光無(wú)意間看到他的桌子上，我竟然看到了一支和我的一模一樣的筆！頓時(shí)，我怒火中燒，對(duì)他大聲說(shuō)：“原來(lái)是你偷了我的筆，還好意思問(wèn)我呢，我們兩個(gè)再也不是一對(duì)好朋友了！”他連忙解釋說(shuō)：“不是的，那支筆是我中午去文具店買(mǎi)的呀！”“我不會(huì)再相信你了！”說(shuō)完，我再?zèng)]有理他。

　　晚上，我郁悶地看著電視，忽然媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這支筆是你的嗎？昨天急，直接把你的筆帶去公司了。”我看到那支筆，驚訝起來(lái)——是我丟的筆。

　　突然，我下意識(shí)地給我的朋友打電話(huà)，微弱地對(duì)他說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”

原來(lái)是這樣作文10

　　還記得小學(xué)時(shí)，只因應(yīng)付一場(chǎng)比賽，我學(xué)起了吉他。五年間，吉他一直陪伴著我。在琴聲中，我慢慢長(zhǎng)大，也懂得了許多。

　　當(dāng)時(shí)我才三年級(jí)，學(xué)校里要選出每班一位的大隊(duì)委員。這樣的榮譽(yù)我可不會(huì)放過(guò)，便絞盡腦汁想奪得它。當(dāng)時(shí)的賽制規(guī)定每位選手都必須進(jìn)行一場(chǎng)才藝表演，這可讓我吃了不少苦頭。在考慮了很久以后，五音不全的我無(wú)可奈何地選擇了學(xué)習(xí)吉他。

　　沒(méi)有老師，沒(méi)有教程。盯著吉他自學(xué)方法，我開(kāi)始瘋狂地練習(xí)起來(lái)。手持撥片，上下?lián)軇?dòng)，是使我的手腕酸疼無(wú)力；另一端的手指則得按住琴弦，繃緊的弦絲磨得我手指生疼，后來(lái)竟磨出了老繭。每天清晨與深夜，我努力地練習(xí)著。時(shí)間一天天地過(guò)去，但在機(jī)械化的練習(xí)下，我的琴技依舊沒(méi)什么提高，我開(kāi)始有些急躁。一天，爸爸聽(tīng)到我的琴聲后，對(duì)我說(shuō)：“你彈吉他是為了什么？用心去演奏，才能彈得動(dòng)聽(tīng)�！币徽Z(yǔ)末，“用心”二字久久回蕩在我的腦海里。

　　再一次拿起吉他。音不準(zhǔn)，就反復(fù)練習(xí)手勢(shì)；節(jié)奏不對(duì)時(shí)，就跟著音樂(lè)唱譜子；而更多的時(shí)間上，我在琢磨歌曲的情感。漸漸地，一首首樂(lè)曲在我眼中仿佛有了生命一般。

　　比賽來(lái)臨，我深深地吸了一口氣，開(kāi)始演奏。我漸漸享受這音樂(lè)的波動(dòng)，似乎自己化身為音符，向觀眾們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)故事。一曲終末，我站起身，只見(jiàn)臺(tái)下老師們臉上浮現(xiàn)出享受的笑容，我也不由自主地笑了。原來(lái)是這樣啊！

　　音樂(lè)當(dāng)中沒(méi)有天才和*庸的.差別，只有用心和不用心的差別。

　　用心演繹生活，才能奏出動(dòng)聽(tīng)的人生樂(lè)章。

原來(lái)是小仙女作文10篇（擴(kuò)展2）

——原來(lái)是小仙女作文10篇

原來(lái)是小仙女作文1

親愛(ài)的同桌：

　　展信佳！

　　沒(méi)想到我會(huì)給你寫(xiě)信吧嘻嘻。

　　“第一次見(jiàn)你看你不太順眼，沒(méi)想到后來(lái)關(guān)系這么密切……”這或許是我們友誼最好的寫(xiě)照。說(shuō)實(shí)話(huà)，與你的初見(jiàn)，并不是那么得驚艷時(shí)光，事實(shí)證明以你的個(gè)性也絕不會(huì)溫柔歲月。大多數(shù)時(shí)候，你都像個(gè)小瘋子一樣，咋咋呼呼的，卻又是那么得可愛(ài)，讓人看了不禁嘴角微揚(yáng)。

　　還記得上學(xué)期我第一次來(lái)到八年四班這個(gè)大家庭，第一個(gè)跟我打招呼的，就是你。你用你的熱情感染了我，讓我不自覺(jué)地戀上你。沒(méi)想到隨之而來(lái)的調(diào)座位，竟把我們調(diào)成了同桌！或許冥冥之中自有緣分吧，我們都來(lái)自龍巖，都喜歡吃龍巖的鴨肉粉，都喜歡看柯南，盡管這樣，我們的關(guān)系也是如水火交融般，慢慢遞進(jìn)的。

　　你總是能在課間給我們帶來(lái)一堆關(guān)于你的笑料，有你在的地方總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。你啊，就是我的開(kāi)心果。在八年級(jí)下學(xué)期我不斷墮落的這段灰暗時(shí)光里，你就好像照進(jìn)我心房的一束光，帶著溫暖與喜悅。是你用你的笑料為我除去心上的陰霾，讓我無(wú)論怎樣悲傷，都還總有去微笑、去相信的力量！

　　“這世上，總會(huì)出現(xiàn)那么一個(gè)人，讓你原諒這個(gè)世界對(duì)你的所有傷害。讓你無(wú)論遭遇了什么，也總還有去愛(ài)的勇氣！”你的真誠(chéng)，你的熱情，你的沒(méi)心沒(méi)肺，你的活潑可愛(ài)，你的幽默搞笑……似乎都是讓我為你著迷的理由。我甚至為你動(dòng)過(guò)不上重高的念頭，因?yàn)槟阏f(shuō)你想上集美中學(xué)，而我希望你能在我身邊，一直這樣溫暖著我、照耀著我，為我?guī)��?lái)一串串銀鈴般的笑聲�；蛟S，我不是害怕失去你，只是害怕明年六月你走后，再也沒(méi)有人能坐在我身邊，逗我開(kāi)心了。

　　同桌，請(qǐng)?jiān)�諒我是個(gè)不善于表達(dá)自己情感的女孩。我不能在你哭泣時(shí)，給你最好的安慰；不能在你需要時(shí)，給你最暖的擁抱；不能在你盡力奔跑時(shí)，為你喊出最大聲的加油！我只能不遠(yuǎn)不近地看著你，在心底為你寫(xiě)下心疼、難過(guò)和感動(dòng)。

　　你是我的小仙女，至少，當(dāng)你安靜下來(lái)，專(zhuān)心聽(tīng)課的那一瞬間，我覺(jué)得你真的好美！我甚至都不明白，上天怎么會(huì)給我這么糟糕的一個(gè)人，送去這樣一個(gè)靜若天仙動(dòng)若瘋兔暖如天使的同桌？

　　喜歡看你眉飛色舞時(shí)的神采飛揚(yáng)，喜歡看你手舞足蹈時(shí)的可人模樣，喜歡看你全神貫注時(shí)的一絲不茍，甚至你（假）生氣的時(shí)候，我都覺(jué)得你好可愛(ài)！唯一心疼的就是你眼眶紅了的瞬間，當(dāng)你哭著對(duì)我說(shuō)你想謝老師的時(shí)候，我整顆心都要碎了，不知如何是好，只能拍著你的肩膀，輕聲道出一句“不哭了不哭了，我也想她~”

　　愿你的眉眼里永遠(yuǎn)盛放著三千繁花，愿你的嘴角上永遠(yuǎn)綻放著迷人微笑，愿你的每次流淚都是喜極而泣，愿你筋疲力盡時(shí)有樹(shù)可倚，愿你永遠(yuǎn)是那一朵陽(yáng)光，明媚而不憂(yōu)傷~

　　你的同桌：游丹

　　2018年10月3日

原來(lái)是小仙女作文2

　　森林里住這一群快樂(lè)的小仙女，她們整天在一起采花，捕蝴蝶，釣魚(yú)，用樹(shù)葉編裙子，玩捉迷藏，貓捉老鼠的游戲，忽然有一天，森林來(lái)了一個(gè)巫婆，到處喧嘩說(shuō)愛(ài)麗絲是妖怪，不久，快樂(lè)的愛(ài)麗絲變成一個(gè)孤苦伶仃的小仙女，她多么渴望老巫婆被趕出森林，自己像以前一樣有朋友，有地位的高等仙女�。�

　　她想著想著，忽然自言自語(yǔ)的說(shuō)如果我要是把玲瓏寶石取出來(lái)那我就可以像以前一樣有朋友，也會(huì)變成有地位的高等仙女啦！說(shuō)著就向老巫婆的房間走去，她剛剛接近寶石的時(shí)候，蝙蝠兄弟看到她了，便叫起來(lái)，老巫婆剛回來(lái)，愛(ài)麗絲猛地向前一沖，啊！夠到寶石了，她往地下一摔，巫婆消失了。

　　愛(ài)麗絲回去以后，向同伴講了一切過(guò)程，從此愛(ài)麗絲又成了像以前一樣有朋友，有地位的高等仙女了！

原來(lái)是小仙女作文3

　　今天早上，我早早地起床了，見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)起來(lái)，于是，我先刷牙、洗臉。接著我?guī)蛬寢屖⒑盟⒀馈⑾茨樀乃�，又在她喝的水杯里倒上開(kāi)水。過(guò)了一會(huì)，媽媽起床了，我對(duì)媽媽說(shuō)：：“媽媽?zhuān)�早上好！”我就裝作什么也不知道的樣子去看書(shū)了。媽媽走進(jìn)衛(wèi)生間刷牙，驚訝地問(wèn)：“咦！是誰(shuí)幫我盛的水？”我神秘地說(shuō)：“我不知道呀！我一起床就看到了！”“哦？是嗎？”媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)道。媽媽刷完牙，洗完臉，正準(zhǔn)備喝開(kāi)水，他打開(kāi)杯蓋一看，杯子里已經(jīng)倒?jié)M了熱騰騰的開(kāi)水，“我杯子里怎么有開(kāi)水��？”媽媽又詫異了。我看著媽媽忍不住笑了。

　　媽媽高興地說(shuō)：“噢！我知道了，是小仙女來(lái)過(guò)了，是她幫我裝的水�！薄皨寢�?zhuān)�那我是小仙女嗎？”我抱著媽媽�?wèn)。“你當(dāng)然是啦！”媽媽摸摸我的頭說(shuō)，“其實(shí)啊，世界上沒(méi)有小仙女，但愛(ài)做好事的人，就像傳說(shuō)中的仙女一樣美�！蔽彝�著媽媽甜甜地笑了，心想：媽媽?zhuān)�我知道您很辛苦，我以后�?huì)幫您做更多的事情，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，討人喜歡的“小仙女”。

原來(lái)是小仙女作文4

　　如果我是小仙女，我要讓清潔工阿姨輕松一點(diǎn)，不要那么勞累，因?yàn)橛形以趲椭�她�?/p>

　　如果我是小仙女，我要讓工人叔叔多歇一歇，吃點(diǎn)甜點(diǎn)，喝點(diǎn)水，輕輕松松快快樂(lè)樂(lè)地工作！

　　如果我是小仙女，我要變出很多學(xué)校和文具，讓那些不能上學(xué)的孩子也能上學(xué)，做一個(gè)有知識(shí)、有道德、有理想的好孩子，每天快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！

　　如果我是小仙女，我要我變出很多漂亮的大房子，讓沒(méi)有家的人到這些房子來(lái)住，讓他們也有個(gè)幸福的家！

　　如果我是小仙女，我要那些受病魔折磨的孩子每天都很開(kāi)心、快樂(lè)、讓快樂(lè)把病魔打跑！

　　如果我是小仙女，我要讓我的魔法棒在世界各地飛，點(diǎn)亮大家的夢(mèng)想、點(diǎn)亮人們的心靈，讓快樂(lè)、幸福、美滿(mǎn)、永駐人間！

原來(lái)是小仙女作文5

　　如果我是仙女，我會(huì)揮舞魔杖，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)歡笑和歡笑。

　　如果我是仙女，我會(huì)揮動(dòng)魔杖，來(lái)到美麗的花園，讓五顏六色、婀娜多姿的花朵一年四季盛開(kāi)，讓花園永遠(yuǎn)充滿(mǎn)芬芳迷人的香氣。

　　如果我是一個(gè)仙女，我會(huì)揮舞著我的魔杖，來(lái)到繁忙的街道上種植美麗而美妙的音樂(lè)。不要小看這音樂(lè)！還有療傷的作用！吵架打架的人聽(tīng)到了音樂(lè)，忘記了仇恨。他們握著手，成了朋友。一個(gè)人說(shuō):“正好今天買(mǎi)了幾張電影票。我們一起去看電影吧！”其他人都同意了，開(kāi)心的去看電影。身患重病的人聽(tīng)著音樂(lè)，仿佛重獲新生。是因?yàn)樗麄冇邪俦兜木�神，全身煥然一新，所有的病都消除了�?/p>

　　如果我是仙女，我會(huì)揮舞魔杖，讓世上所有的壞人都變成好人，讓所有的不孝之人都變成孝順之人讓孩子永遠(yuǎn)不要害怕晚上一個(gè)人走；不怕被**

　　如果我是仙女，我會(huì)造福天下人，讓他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受這幸�？鞓�(lè)的生活。

原來(lái)是小仙女作文6

　　在森林邊的小山村里，住著一個(gè)寡婦，她有兩個(gè)女兒。大女兒長(zhǎng)得跟她一摸一樣，樣子丑陋，脾氣又壞，小女兒卻長(zhǎng)得很漂亮，完全像他爸爸，心地善良又溫柔，人們都說(shuō)她是個(gè)好姑娘。

　　但是寡婦很喜歡大女兒，一點(diǎn)都不喜歡小女兒。她總是給大女兒好吃的，好穿的，好用的，把小女兒當(dāng)傭人一樣使喚著。一天，她看到大女兒在哭，馬上心疼的大叫起來(lái)：“哎呦，我的心肝寶貝，是誰(shuí)惹你生氣了？是討厭的太陽(yáng)把你曬傷了，還是煩人的大風(fēng)把你吹冷了？要不就是你那可惡的妹妹欺負(fù)你了？”說(shuō)完她就氣呼呼的沖進(jìn)廚房，一把揪住小女兒的耳朵，惡狠狠地說(shuō)：“是不是你惹姐姐生氣啦？”可憐的女孩怎么敢惹姐姐生氣呢？他一整天都在廚房里干活，穿著打滿(mǎn)補(bǔ)丁的衣服，滿(mǎn)臉都是灰塵。他可憐兮兮地說(shuō)：“不是我，媽媽?zhuān)�我沒(méi)有惹姐姐生氣，我一直都在廚房干活啊�！薄昂撸�一定就是你�！惫褘D使勁揪著女孩的耳朵，咬牙切齒地說(shuō)：“不是你惹她，她怎么會(huì)哭呢？”可就在這時(shí)，大女兒不哭了。她跑過(guò)來(lái)對(duì)寡婦說(shuō)“媽媽?zhuān)�那只�?*爬走了，剛才它爬到我的腳上，嚇?biāo)牢伊��！惫褘D放開(kāi)了小女兒的手，但馬上又沖它大吼起來(lái)：“快去干活，別想偷懶，去把缸里的水添滿(mǎn)”女孩拎著兩只木桶出門(mén)了，唉，有什么辦法呢，她每天都要過(guò)這樣的生活��！她剛走到小河邊要提水，忽然，一位拄著拐杖的老婆婆一步一步蹣跚地走了過(guò)來(lái)�！靶」媚铮�給我弄點(diǎn)水喝吧，我快渴死了�！崩掀牌庞袣鉄o(wú)力的說(shuō)�！袄掀牌�，您先坐下歇一會(huì)，我把桶洗一下，馬上就給您打水喝。”小姑娘扶著老婆婆坐下，然后洗干凈水桶，打了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給老婆婆喝。她怕老婆婆喝水費(fèi)力，還特意用手扶著桶，讓老婆婆喝起來(lái)更省力一些。喝完了水老婆婆高興地說(shuō)：“謝謝你，好孩子，我要報(bào)答你，以后你每說(shuō)一句話(huà)，嘴里就會(huì)吐出一朵鮮花或?qū)毷瘉?lái)。”說(shuō)完，她就變成一個(gè)美麗的仙女飛走了。而小女兒也因?yàn)樽炖锊粩嗤鲁鰧毷�和鮮花過(guò)**幸福的生活。

原來(lái)是小仙女作文7

　　在遙遠(yuǎn)的星球上，生活著許許多多有著法力的仙子，每位仙子都與眾不同，可整個(gè)星球上，有一位十分特殊的仙女，名叫莉莉，她可以掌控著五十六個(gè)民族的小仙女，這些仙女**著*五十六個(gè)民族，只要得到其中一位小仙女，就可以變成*人的模樣，到*去學(xué)**族文化和品嘗民族美食。

　　一天，莉莉的好朋友——艾米過(guò)生日，于是，莉莉便把蒙古族小仙女作為禮物送給了艾米，艾米高興極了，可還沒(méi)有來(lái)得及感謝，就已經(jīng)穿越到了*的***族**區(qū)。艾米一來(lái)到這兒，就被眼前的景色吸引了，一望無(wú)際的大草原，*坦、遼闊，猶如一個(gè)巨大的翡翠圓盤(pán)，看，藍(lán)天白云下，一簇簇野花兒開(kāi)了，五彩繽紛，一聞，夾雜著泥土的清香，剎那間，使人感到心曠神怡。在草原的另一邊，許多肥壯可愛(ài)的羊正在專(zhuān)心地吃著鮮嫩的草兒，使草原顯得更加地生機(jī)勃勃，在草原上，任何一根草、一朵花、一只羊、一匹馬都使艾米感到無(wú)比的新奇和愉快。艾米走在遼闊的草原上，穿著簡(jiǎn)潔大方的蒙古族服裝，活像一個(gè)真正的蒙古人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上盛開(kāi)的雪蓮花。

　　過(guò)了一會(huì)兒，午餐時(shí)間到了，艾米與蒙古族人們一同走進(jìn)了蒙古包，蒙古飲食習(xí)慣是先白后紅，白指乳及乳制品；紅指肉及肉制品。艾米可是個(gè)“吃貨”，聽(tīng)了蒙古族小姑娘的介紹，她不禁口水直流，過(guò)了幾分鐘，蒙古包里彌漫起肉和奶的香味，終于開(kāi)飯了，艾米迫不及待地拿起一塊奶豆腐，大口大口地吃起來(lái)，這次，艾米吃得飽極了，她喝了美味的奶茶，吃了鮮美的手扒肉、烤全羊......吃完飯，熱情的蒙古族人民又帶艾米參加了盛大的那達(dá)慕大會(huì)，艾米還騎了騎高大英俊的蒙古馬。

　　時(shí)間總是特別地短暫，快日落了，艾米依依不舍地告別了蒙古族人民，回到了星球上。

原來(lái)是小仙女作文8

　　我有一個(gè)小仙女陶瓷玩具。它非常可愛(ài)！我本來(lái)有五個(gè)小仙女：一個(gè)紅的，一個(gè)黃的，一個(gè)青的，一個(gè)綠的�？墒瞧渲兴膫�(gè)因?yàn)槲也恍⌒�，被摔碎了，現(xiàn)在只剩下一個(gè)綠的了，為此，我更加珍愛(ài)這個(gè)綠色的“小仙女”。

　　小仙女帶著一頂魔法帽，上面用綠絲帶圍著一根粉***羽毛。她的頭發(fā)是金色的；長(zhǎng)著黑黑的眼睛；還有一張粉紅的小嘴巴，真像紅紅的櫻桃。她穿著嫩綠色的外套，下面穿著雪白的褲子。

　　真是漂亮極了！

　　她們是爸爸去濟(jì)南出差給我買(mǎi)回來(lái)的，可是爸爸把它藏在一個(gè)盒子里。我卻一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)。那一天，我還問(wèn)爸爸：“爸爸，你沒(méi)有給我?guī)��?lái)什么禮物嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“你生日的時(shí)候就會(huì)知道了！”我于是天天盼望我的生日的到來(lái)，好不容易才盼到我的生日。

　　我于是問(wèn)爸爸：“我的禮物呢？”爸爸瞇著眼，笑著說(shuō)：“我還以為你忘了這件事呢！那句話(huà)我是逗你開(kāi)心的！哪兒有什么禮物！”我聽(tīng)后失望的哭起來(lái)。爸爸更開(kāi)心了，連忙把她們從盒子里拿出來(lái)�！巴�！好漂亮的小仙女��！”我立即又轉(zhuǎn)怒為喜！流滿(mǎn)了淚水的臉上展開(kāi)了笑容！爸爸說(shuō)：“她們像仙女嗎？分明就是女巫！”我調(diào)皮的說(shuō)：“才不是呢！爸爸你真壞！”爸爸笑了，我也笑了，媽媽也笑了！

　　從此，“小仙女”陪伴我上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)，成了我形影不離的好朋友。每當(dāng)我煩惱時(shí)，我就悄悄拿出小仙女。我一看到她，就想笑，一切煩惱飛到九霄云外去了。

　　我愛(ài)我的小仙女！

原來(lái)是小仙女作文9

　　“加油！加油！”這是什么聲音？原來(lái)呀，這是我們班在舉行游戲作文課。

　　今天我們要參與的事是主題為“拉不開(kāi)的書(shū)”的作文課。只見(jiàn)四位同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上講臺(tái)，抓著兩本語(yǔ)文書(shū)，深吸一口氣，使出吃奶的力氣，漲紅了臉，把手里的書(shū)使勁往自己懷里拉，手臂彎曲，全身微微發(fā)抖，看到他們這副模樣，同學(xué)們都身體向前傾，捏著拳為他們加油。

　　許久過(guò)去了，他們大口大口喘氣，搓搓手，吹幾口氣：“好疼哦！”但還是咬緊牙關(guān)繼續(xù)拉，卻還是敗下陣來(lái)！看著他們紅紅的手，我想：有那么難嗎？?jī)杀緯?shū)又沒(méi)有粘在一起！可老師又叫了很多人上來(lái)試驗(yàn)，卻依舊沒(méi)人能將每一頁(yè)都交錯(cuò)疊放起來(lái)的兩本語(yǔ)文書(shū)分**。這時(shí)，劉老師臉上帶著一絲詭異的笑容親自做起了示范，她淡定的將兩本書(shū)拿在手上，抖了抖又拍了拍，還在兩本書(shū)中間吹了幾口“仙氣”，我們用疑惑的眼神看著老師奇怪的舉動(dòng)，可劉老師卻輕而易舉的將兩本書(shū)拉開(kāi)了！我們目瞪口呆，吃驚不已！劉老師卻神秘的笑了笑說(shuō)：“想知道我是怎么變的魔術(shù)嗎？”

　　原來(lái)呀，這是兩本書(shū)的書(shū)頁(yè)依次插在一起后，又被老師擠壓掉中間的空氣，使得書(shū)頁(yè)間形成了一個(gè)真空的環(huán)境，但是書(shū)外的大氣壓依然存在，內(nèi)外氣壓就不*衡，就好比有兩個(gè)重重的鐵塊壓在書(shū)的外側(cè)，而我們卻看不到她，這就是那個(gè)調(diào)皮的“小仙女”——大氣壓！據(jù)說(shuō)大氣壓的力量非常大，別說(shuō)兩位同學(xué)了，就再加倆幫手也**為力，除非讓每頁(yè)書(shū)之間鉆進(jìn)空氣，使得內(nèi)外氣壓達(dá)到*衡！這時(shí)才我們明白劉老師那絲詭異的笑容！

原來(lái)是小仙女作文10

　　我有一只名叫小仙的小斑鳩。小仙女只有一個(gè)月大，有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的小嘴，黑色的羽毛和鋒利的爪子。小賢非常喜歡小米和米飯。

　　每天早上，我一起床，小賢就餓了。小仙女有一張小嘴，吱吱叫著，拍打著翅膀，好像在說(shuō):“我餓了，我想吃東西！”因?yàn)樾≠t最聽(tīng)父親的話(huà)，我叫他起來(lái)喂小賢。爸爸一手抱著小仙女，一手用手指抱著她的頭。爸爸說(shuō):小賢，張開(kāi)嘴！”小仙女張大了嘴巴。爸爸用另一只手捧著小米，把它放進(jìn)了小仙女的嘴里。很快，小仙女吃飽了。爸爸雙手捧著仙女，輕輕地把它放回巢里。當(dāng)小仙女吃飽了，她靜靜地蹲在她的窩里休息。我把它命名為“小暴食。休息夠了，小仙女拍打著翅膀，好像在說(shuō):謝謝你！謝謝爸爸和英英！我要練習(xí)飛行！”

　　小賢真的很可愛(ài)。我非常喜歡它。

原來(lái)是小仙女作文10篇（擴(kuò)展3）

——原來(lái)是這樣作文10篇

原來(lái)是這樣作文1

　　“原來(lái)是這樣！對(duì)不起，是我誤會(huì)你了！”“沒(méi)關(guān)系，你是我的朋友�！蹦且淮�，同學(xué)的一句話(huà)，即使我后悔，又使我更加珍惜我們的友情。

　　這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校上學(xué)。我打開(kāi)文具盒，竟發(fā)現(xiàn)我最心愛(ài)的一支筆居然丟了。我頓時(shí)焦急起來(lái)，連忙把我的兩個(gè)包翻了一個(gè)底兒朝天，接著又查遍了周?chē)�的地上及樓梯上——連那支筆的影子也沒(méi)有。我急的都快哭了。這時(shí)，我最好的朋友問(wèn)我：“怎么了，看你著急的樣子！”我說(shuō)：“我最喜歡的一支筆丟了！”

　　這時(shí)，我的目光無(wú)意間看到他的桌子上，我竟然看到了一支和我的一模一樣的筆！頓時(shí)，我怒火中燒，對(duì)他大聲說(shuō)：“原來(lái)是你偷了我的筆，還好意思問(wèn)我呢，我們兩個(gè)再也不是一對(duì)好朋友了！”他連忙解釋說(shuō)：“不是的，那支筆是我中午去文具店買(mǎi)的呀！”“我不會(huì)再相信你了！”說(shuō)完，我再?zèng)]有理他。

　　晚上，我郁悶地看著電視，忽然媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這支筆是你的嗎？昨天急，直接把你的筆帶去公司了�！蔽铱吹侥侵ЧP，驚訝起來(lái)——是我丟的筆。

　　突然，我下意識(shí)地給我的朋友打電話(huà)，微弱地對(duì)他說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”

原來(lái)是這樣作文2

　　每每回想起那次所見(jiàn)，她的舉動(dòng)都會(huì)化為一縷明媚而溫暖的陽(yáng)光，縈繞于我的心邊，久久，不散。原來(lái)，她是如此一個(gè)人……

　　——題記

　　她叫久久，一個(gè)很愛(ài)干凈的女孩，有點(diǎn)潔癖，每次*室，都會(huì)把椅子擦一遍才肯坐下。當(dāng)她看到別人的衣服或者桌椅上有灰塵時(shí)，總會(huì)皺著眉頭，一副嫌棄的模樣。大家都覺(jué)得，她高高在上的樣子很惹人煩，認(rèn)為她那是瞧不起別人、高傲。

　　大家都知道久久怕冷，有潔癖，只喜歡黑白兩色。

　　那次班中轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)叫小然的女生，她家境并不好，穿的衣服都洗得有些掉色，還打了幾個(gè)補(bǔ)丁。

　　她們，碰巧同桌。

　　教室里最近暖氣壞了，溫度和冰天雪地的外面沒(méi)什么兩樣。小然衣著單薄，只圍了一個(gè)土黃色薄薄的破舊絲巾，不斷地搓手，哈氣。久久像是自言自語(yǔ)一樣，道：“好熱啊�！比缓筠D(zhuǎn)頭問(wèn)身邊的小然：“你冷嗎？冷的話(huà)咱倆換一下圍巾吧，我戴著這個(gè)有點(diǎn)兒熱�！闭f(shuō)著，久久指了指脖上的白色厚圍巾，小然有些愕然，“啊”了一聲。久久似乎猜測(cè)到小然的心理，回頭指了一下后桌——對(duì)她反常舉動(dòng)驚呆了的我：“不信你問(wèn)她，我確實(shí)怕熱不怕冷，對(duì)吧？”說(shuō)著，向我眨了一下眼。我只好附和：“嗯，上個(gè)冬天她都沒(méi)穿過(guò)外套�！毙∪缓途镁帽銓�(duì)換圍巾。久久戴上小然的土黃色破舊絲巾時(shí)，還對(duì)小然笑了笑：“謝謝�！毙∪辉S是從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)如此局面，不知所措：“我怕冷，沒(méi)事兒�！痹S久，她想起了什么，對(duì)久久說(shuō)：“等我回家洗干凈，再還給你！”久久卻道不用，說(shuō)跟自己的白色圍巾相比，她更喜歡小然這個(gè)黃色的圍巾，好看。

　　她的舉動(dòng)，出乎班中所有人的意料。那個(gè)冬天，是我記憶中最溫暖的一個(gè)冬天……

　　她善良、尊重他人尊嚴(yán)的舉動(dòng)，如暖陽(yáng)，溫暖了所有人的心房……

　　原來(lái)，她是這樣一個(gè)人。

原來(lái)是這樣作文3

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們像小免子一樣沖進(jìn)教室搶時(shí)間作課前準(zhǔn)備，傾刻間同學(xué)們的準(zhǔn)備工作做好了，坐得端端正正的，等候老師來(lái)上課。只有王健旭還在著急地東找西翻著他的文具盒，老師馬上就要進(jìn)來(lái)了，我真擔(dān)心他會(huì)挨老師的批評(píng)。老師進(jìn)來(lái)了，一聲“STAN*”全班整齊地***，我看見(jiàn)王健旭的目光還在搜索他的文具盒，嘴里輕輕地念著：“見(jiàn)鬼了，剛剛還在的文具盒，怎地就不翼而飛呢？”他懷著忐忑不安的心上完了這節(jié)課。

　　他就坐在我的前面，我看他不安的樣子很是同情，究竟是那個(gè)搗蛋鬼在作祟呢？

　　下課鈴響了，同學(xué)們又像小鳥(niǎo)一樣的飛出校室，可憐的王健旭還在繼續(xù)找他的文具盒，他在前后左右的同學(xué)書(shū)包搜尋著，突然他把目光停在我的書(shū)包上，真的從我的書(shū)包找出他的文具盒。當(dāng)時(shí)我們倆都驚呆了，他怒目圓爭(zhēng)地吼道：“你神經(jīng)病啊！你想害死我呀！”看到他這樣我很納悶，是什么時(shí)候跑到我的書(shū)包里的，我連忙對(duì)他說(shuō)：“這不是我做的”他更加大發(fā)雷霆：“事實(shí)擺在你面前，你還找借口！你真是太無(wú)恥了�！蔽覞M(mǎn)心委曲，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清，淚水像斷了線(xiàn)的珠子流下來(lái)……肖思成看我這么委曲，就主動(dòng)承認(rèn)了這件事是他做的，他挺幽默地說(shuō)：“你這個(gè)‘紳士’，是這么欺負(fù)女孩子的嗎？你也欺人太甚了”“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你不要生氣了�！彼�也不好意思的對(duì)我就�！皼](méi)關(guān)系，只要你知道就好了�！蔽乙踩绔@釋?xiě)训卣f(shuō)。王健旭紅著臉，低下頭，極不好意思地說(shuō)：“原來(lái)是這樣！”

　　這樣子很快的過(guò)去了，他并不影響我們同學(xué)間的友誼。

原來(lái)是這樣作文4

　　今天，我的鋼琴老師給我布置了一首舒伯特作曲的《野玫瑰》，老師在課上進(jìn)行了示奏，并且教授了彈奏技巧，大概的介紹了這個(gè)作品的創(chuàng)作背景，讓我在課后自行查找相關(guān)資料，了解作曲家創(chuàng)作背景，才能準(zhǔn)確彈奏出作曲家想要表達(dá)的思想感情。

　　于是課后，我在媽**幫助下通過(guò)查找資料才了解舒伯特創(chuàng)作這首作品背后還有一動(dòng)人的故事。那是在維也納一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天夜晚，舒伯特學(xué)校教完琴正走在寂靜的回家路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)相識(shí)的小男孩。這小男孩跟他學(xué)過(guò)音樂(lè)，和舒伯特一樣，是個(gè)窮孩子，小男孩還沒(méi)有回家，仍站在寒風(fēng)中賣(mài)書(shū)。舒伯特望著這個(gè)小男孩，心里充滿(mǎn)同情和憐惜，將自己為數(shù)不多的錢(qián)都掏了出來(lái)給了孩子。舒伯特安慰孩子說(shuō)：“快回家吧，夜已經(jīng)很深了�！焙⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身就跑了，寒風(fēng)撩起他的衣襟，像小鳥(niǎo)撲扇著快樂(lè)的翅膀。舒伯特一直望著孩子的身影消失在夜霧漸起的小街深處。他一邊走一邊隨手翻看著那本舊書(shū)。忽然，他被書(shū)中的一首詩(shī)吸住了。這是歌德的.詩(shī)《野玫瑰》。讀著讀著……這寒風(fēng)、黑夜、周?chē)�的一切似乎都不存在了，展現(xiàn)在舒伯特眼前是那盛開(kāi)的野玫瑰。他似乎聞到了那濃郁芬芳的花香，看到了頑皮孩子的身影。這首具有藝術(shù)歌唱性的作品就此誕生了。這首曲子也表達(dá)了人們即便是弱者也要與命運(yùn)抗?fàn)�，才�?huì)有不屈的靈魂。

　　我突然發(fā)現(xiàn)，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，無(wú)論是古詩(shī)文學(xué)習(xí)還是各種文學(xué)作品鑒賞分析，我們都要了解作者創(chuàng)作背景以及作者想要表達(dá)的思想感情，與分析藝術(shù)作品是有異曲同工之處的。原來(lái)是這樣！

原來(lái)是這樣作文5

　　這天，我們學(xué)校舉行了聯(lián)盟運(yùn)動(dòng)會(huì)�？蛇@緊要關(guān)頭，學(xué)校廚房居然停電了，而且誰(shuí)也不知道，停電是一個(gè)屁引發(fā)的，那還是蒼蠅的屁。

　　昨天，蒼蠅大叔吃了一堆美味可口的紅薯。第二天起來(lái)肚子就急急脹脹的，但它也沒(méi)多想就出門(mén)了，結(jié)果向一只正在采蜜的蜜蜂放了一個(gè)屁。蜜蜂到處亂飛，把花上的花粉灑在了對(duì)花粉過(guò)敏的蚯蚓身上，蚯蚓不停地扭動(dòng)身軀，把麻雀弟弟的眼球給引過(guò)來(lái)了。蚯蚓使勁扭動(dòng)逃跑，麻雀弟弟用出吃奶的勁飛著追。蚯蚓見(jiàn)有一墻洞，于是鉆了進(jìn)去。里面黑得“伸尾不見(jiàn)條紋”，大概躲了一個(gè)世紀(jì)那么久，蚯蚓想：麻雀總該走了吧。于是，它伸頭縮頸，悄悄探出一點(diǎn)頭，觀察麻雀還在不在�？墒�，麻雀卻在旁邊埋伏，它一出來(lái)，就被逮了個(gè)正著。

　　大快朵頤的麻雀心滿(mǎn)意足，飛上學(xué)校變電器上的老窩。沒(méi)曾想，大意失荊州，飛過(guò)無(wú)數(shù)次的路線(xiàn)，今天因?yàn)榈靡馔�形，起飛不看路，一不小心撞上電線(xiàn)，火花四濺中，小麻雀含恨而亡。

　　運(yùn)動(dòng)員們還在操場(chǎng)上你追我趕，你拋我扔，你蹦我跳……他們并不知道學(xué)校斷電了，也不知道廚房因“無(wú)電之炊”做不出飯了。他們只知道今天12：00才能吃午飯，只知道今天午睡要晚很多。

　　下次，當(dāng)你看見(jiàn)一只蒼蠅要對(duì)蜜蜂放屁時(shí)，請(qǐng)你跟它說(shuō)：“請(qǐng)不要這么做，整個(gè)學(xué)校的人都會(huì)感謝你的！”

原來(lái)是這樣作文6

　　我們生活中有許多時(shí)候把“這樣子”看成“那樣子”，事情或事物的**，往往不是我們看的表象。其實(shí)我也有不少這樣的`經(jīng)歷，***一件事情讓我記憶深刻。

　　在我上一年級(jí)上學(xué)期的第一天，我認(rèn)識(shí)了我們班的全部同學(xué)，其中一個(gè)叫瞿宇杰的男同學(xué)，他長(zhǎng)得非常帥氣，一雙水汪汪的大眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)奶聲奶氣的，真的是人見(jiàn)人愛(ài)。一開(kāi)始，我心里想：哼，樣子帥有什么了不起的，學(xué)習(xí)好才是真正的了不起，與我比過(guò)學(xué)習(xí)，再說(shuō)。我便開(kāi)始默默地開(kāi)始關(guān)注他。

　　開(kāi)始的時(shí)候，我內(nèi)心對(duì)他非常地不屑一顧，漸漸地我還是信服這位同學(xué)。原來(lái)，宇杰同學(xué)不但長(zhǎng)得帥，學(xué)習(xí)還相當(dāng)優(yōu)秀。語(yǔ)文與英語(yǔ)，我們都旗鼓相當(dāng)，但是他的數(shù)學(xué)卻極為驚人。記得，一回的數(shù)學(xué)課，老師**：“154+32，相加等于多少？”“186！”只見(jiàn)宇杰以0.5秒的速度快速回答，而且答對(duì)了，老師給他投去了極其贊許的目光。而我則是三秒才反應(yīng)答案。這速度的差異可把我嚇一跳。心想：看了，我不能小看這位外表帥氣的同學(xué)。他不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，而且學(xué)習(xí)還是相當(dāng)?shù)陌舭舻�。我把他�?dāng)作我學(xué)習(xí)的同伴，來(lái)個(gè)你追我趕。

　　后來(lái)，宇杰成了我最要好的朋友，在學(xué)**成了我真正的“對(duì)手”。

　　有些事情與事物總是這樣的，到了一定時(shí)候才看得更清楚，了解得更真實(shí)。我們不要隨便把別人說(shuō)的或自己想當(dāng)然的，便認(rèn)為就是這樣的。因?yàn)橥�往到了后�?lái)，才明白原來(lái)是這樣的。

原來(lái)是這樣作文7

　　還記得小學(xué)時(shí)，只因應(yīng)付一場(chǎng)比賽，我學(xué)起了吉他。五年間，吉他一直陪伴著我。在琴聲中，我慢慢長(zhǎng)大，也懂得了許多。

　　當(dāng)時(shí)我才三年級(jí)，學(xué)校里要選出每班一位的大隊(duì)委員。這樣的榮譽(yù)我可不會(huì)放過(guò)，便絞盡腦汁想奪得它。當(dāng)時(shí)的賽制規(guī)定每位選手都必須進(jìn)行一場(chǎng)才藝表演，這可讓我吃了不少苦頭。在考慮了很久以后，五音不全的我無(wú)可奈何地選擇了學(xué)習(xí)吉他。

　　沒(méi)有老師，沒(méi)有教程。盯著吉他自學(xué)方法，我開(kāi)始瘋狂地練習(xí)起來(lái)。手持撥片，上下?lián)軇?dòng)，是使我的手腕酸疼無(wú)力；另一端的手指則得按住琴弦，繃緊的弦絲磨得我手指生疼，后來(lái)竟磨出了老繭。每天清晨與深夜，我努力地練習(xí)著。時(shí)間一天天地過(guò)去，但在機(jī)械化的練習(xí)下，我的琴技依舊沒(méi)什么提高，我開(kāi)始有些急躁。一天，爸爸聽(tīng)到我的琴聲后，對(duì)我說(shuō)：“你彈吉他是為了什么？用心去演奏，才能彈得動(dòng)聽(tīng)。”一語(yǔ)末，“用心”二字久久回蕩在我的腦海里。

　　再一次拿起吉他。音不準(zhǔn)，就反復(fù)練習(xí)手勢(shì)；節(jié)奏不對(duì)時(shí)，就跟著音樂(lè)唱譜子；而更多的時(shí)間上，我在琢磨歌曲的情感。漸漸地，一首首樂(lè)曲在我眼中仿佛有了生命一般。

　　比賽來(lái)臨，我深深地吸了一口氣，開(kāi)始演奏。我漸漸享受這音樂(lè)的波動(dòng)，似乎自己化身為音符，向觀眾們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)故事。一曲終末，我站起身，只見(jiàn)臺(tái)下老師們臉上浮現(xiàn)出享受的笑容，我也不由自主地笑了。原來(lái)是這樣啊！

　　音樂(lè)當(dāng)中沒(méi)有天才和*庸的.差別，只有用心和不用心的差別。

　　用心演繹生活，才能奏出動(dòng)聽(tīng)的人生樂(lè)章。

原來(lái)是這樣作文8

　　早上起來(lái)，我突然欣喜若狂，因?yàn)槲乙�求爸爸給我買(mǎi)的紫玉觀音買(mǎi)到了，我很喜歡戴觀音，覺(jué)得能夠辟邪，更能保護(hù)人健康長(zhǎng)壽。

　　更是喜歡紫色，因此發(fā)現(xiàn)有紫玉觀音出現(xiàn)，馬上哀求爸爸給我買(mǎi)。

　　得到想要的，我十分喜悅，馬上戴在脖子上，吃完早餐，心情舒暢的上學(xué)去了。

　　冒著風(fēng)走，走著不遠(yuǎn)，我突然間止步，跟著心跳加速了，貌似是觀音保佑，幸福來(lái)了，因?yàn)槲彝蝗蛔⒁獾剑�旁邊的一個(gè)漂亮女孩居然時(shí)不時(shí)的看向我。

　　這女孩我認(rèn)識(shí)，和我同是六年級(jí)的，不過(guò)班級(jí)不同，但我知道他是某班的班花，特別漂亮。

　　他居然在看我，能不激動(dòng)人心嗎？

　　我裝著沒(méi)注意到，腳步故意放慢的走。

　　腦海里想入非非，盡管只是小學(xué)生，卻是知道什么是戀愛(ài)了。

　　我想到他要是能做我女朋友，那就幸福了。

　　一路上，他時(shí)不時(shí)的看向我，一副貌似有話(huà)，卻是不知道怎樣開(kāi)口的模樣。

　　難道他對(duì)我有意？不好意思開(kāi)口？

　　快到學(xué)校了，我越想越覺(jué)得這樣，忍不住突然停下來(lái)，向他說(shuō)，“我注意到了，你是不是有話(huà)對(duì)我說(shuō)�！�

　　“啊，是，是的�！彼�有點(diǎn)口吃的看著我說(shuō)，讓我心里一片火熱。

　　“你想對(duì)我說(shuō)什么？”我期待的問(wèn)。

　　“這�！彼�低頭，臉色羞紅。

　　“你倒是說(shuō)啊�！蔽乙豢淳图绷�，我想聽(tīng)到他對(duì)我有意思的話(huà)。

　　“哦，噢，好的�！彼�緩緩抬頭，貌似是鼓起勇氣的說(shuō)，“能不能，那個(gè)，請(qǐng)你拿下紫觀音給我看看好嗎？我看著很新奇，想也買(mǎi)一個(gè)�！�

　　“啊，原來(lái)是這樣�！蔽倚睦硪黄�冰涼，風(fēng)吹起了他的秀發(fā)，很久才緩緩落下來(lái)。

原來(lái)是這樣作文9

　　今天回家做完作業(yè)，我從手工袋子里挑出青蛙捕食這張手工圖片，準(zhǔn)備做個(gè)小制作。

　　先按要求分別把畫(huà)有青蛙和小飛蟲(chóng)的兩個(gè)圓片剪下，然后，這把兩個(gè)圓片背靠背的粘起來(lái)，再用一根小竹棒把粘在一起的兩個(gè)圓片夾住，最后用線(xiàn)固定，算是完成了，真像一把扇子。我很高興，拿在手里說(shuō)：“真好玩!我以后還要做其它的。”一邊說(shuō)一邊將兩手合在一起，竹柄夾在兩只手心中間，兩手來(lái)回不停地搓，讓竹柄在兩手心中間飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

　　這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，我不禁大叫起來(lái)：“青蛙吃蟲(chóng)了!”而且轉(zhuǎn)得越快越明顯，背面的蟲(chóng)子跑到另一面青蛙的舌頭尖，我一邊拼命地轉(zhuǎn)一邊大聲喊：“媽媽、媽媽你快來(lái)看看吧!青蛙吃蟲(chóng)了!”媽媽停下手中的活，慢慢地走過(guò)來(lái)。我仰著頭驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是為什么呀？”媽媽笑**地說(shuō)：“這是因?yàn)槿说难劬τ幸曈X(jué)暫留現(xiàn)象，電影、電視上的人會(huì)走動(dòng)，汽車(chē)會(huì)開(kāi)……都是根據(jù)人的這種視覺(jué)暫留現(xiàn)象做成的�！眿寢屵呎f(shuō)邊用手指了指書(shū)架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，“快去看看吧!那上面人體一章里，視覺(jué)器官這一節(jié)里寫(xiě)得非常詳細(xì)�！�

　　聽(tīng)了媽**話(huà)，我迫不及待地走到書(shū)架前抽出這本書(shū)，貪婪地讀起來(lái)。讀完這一節(jié)，我合**本。青蛙捉蟲(chóng)的鏡頭浮現(xiàn)在我的眼前，“啊!”原來(lái)是這樣。

原來(lái)是這樣作文10

　　陣陣微風(fēng)**，樹(shù)葉打著卷躺在大地母親的懷抱里，幾枝小嫩芽靦腆地探了探頭，空氣中溢滿(mǎn)春天的勃勃生機(jī)，獨(dú)自一人走在放學(xué)路上，心中溢滿(mǎn)感動(dòng)。

　　就在十分鐘前，我一如既往地走在路上，路過(guò)超市時(shí)，想進(jìn)去買(mǎi)幾袋牛奶，就在這時(shí)，我偶然間瞟了一眼對(duì)面的貨架，就是這樣一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我被眼前的一幕驚呆了，只見(jiàn)一個(gè)小男孩正將貨架上的所有香腸都拿了下來(lái)，他看上去也就八九歲的樣子，比我矮一些，俏皮的鍋蓋頭毫無(wú)遮掩的流露出他的天真活潑，他似乎還沒(méi)有注意到我，十分吃力地將那堆香腸放到柜臺(tái)上，“這些我都要了”，他利落地說(shuō)道，我放下了手中的牛奶，走出了超市，顯然他比牛奶更有吸引力，于是我小心翼翼地偷偷跟在他身后，可能是我的腳步聲驚擾了他，走著走著，他還會(huì)時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)頭東張西望。

　　我就知道這中間肯定有鬼，這種種行為的背后肯定藏著什么不可告人的秘密，我決定一探究竟，正想著，周?chē)鷷r(shí)不時(shí)傳出幾聲狗叫聲，他正趁路上沒(méi)人時(shí)悄悄繞進(jìn)一條幽靜的小徑，四周都是茂密的草叢，狗叫聲依舊斷斷續(xù)續(xù)，我隱約有些害怕，突然，他在一塊空地停下了腳步，他謹(jǐn)慎地環(huán)顧了一下四周，然后小聲說(shuō)：“出來(lái)吧”，緊接著，幾只瘦的皮包骨的流浪狗踱步走了出來(lái)，看見(jiàn)他，就像看見(jiàn)親生父母一樣親切、激動(dòng)，看見(jiàn)小狗們著津津有味的啃著香腸，依依不舍的離開(kāi)了……

　　我驚呆了，原來(lái)在這個(gè)行為的背后，竟蘊(yùn)含著這樣巨大的愛(ài)，我的內(nèi)心微微一顫，走在放學(xué)路上，心中一片溫暖……

原來(lái)是小仙女作文10篇（擴(kuò)展4）

——幸福原來(lái)是作文10篇

幸福原來(lái)是作文1

　　口渴的人認(rèn)為喝到甘甜的水是幸福的；饑餓的人認(rèn)為吃到香噴噴的米飯是幸福的；瞌睡的人認(rèn)為睡在軟軟的床上是幸福的……幸福到底是什么？

　　堅(jiān)持+奮斗=幸福

　　每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷挫折、失敗和風(fēng)雨。當(dāng)面對(duì)這些時(shí)，放棄、懦弱以及消極會(huì)讓人感到不幸。當(dāng)人們埋怨這些不幸降臨在自己身上時(shí)，其實(shí)有沒(méi)有想過(guò)：只要自己堅(jiān)持，挫折會(huì)離自己而去；只要自己奮斗過(guò)，即使失敗了，自己也會(huì)感到幸福；只要自己堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，希望的曙光一定在不遠(yuǎn)處……幸福就是這樣一條公式。

　　追求—欲望=幸福

　　在這個(gè)越來(lái)越世故、物質(zhì)的世界里，多少人為追求金錢(qián)、房子、功名而變得身心勞累，整天圍著金錢(qián)轉(zhuǎn)，跟著房子跑，隨著功名走。這些人不曾嘗試過(guò)幸福的滋味。其實(shí)，少一份對(duì)金錢(qián)的欲望、對(duì)房子的渴望、對(duì)功名的盼望，就能夠觸摸到幸�！�…幸福就是這樣一條公式。

　　*凡×感恩=幸福

　　挑燈夜讀時(shí)母親一杯熱騰騰的茶；遇到困難時(shí)朋友一句溫暖的問(wèn)候；心情低落時(shí)同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)……這都讓人像浸泡在蜂蜜一樣幸福、甜蜜。當(dāng)對(duì)曾經(jīng)關(guān)愛(ài)過(guò)自己的人懷著一顆感恩的心；當(dāng)對(duì)曾經(jīng)問(wèn)候過(guò)自己的人懷著一顆感恩的心；當(dāng)對(duì)曾經(jīng)鼓勵(lì)過(guò)自己的人懷著一顆感恩的心，就能親吻到幸�！�…幸福就是這樣一條公式。

　　微笑÷隔閡=幸福

　　微笑是人與人之間溝通的橋梁。摒棄一切雜念純潔的微笑能使人快樂(lè)；摒棄一切隔閡，純潔的微笑能使人感到幸福……昔日的朋友相視而笑，彼此的心結(jié)解開(kāi)了，和好了；昔日的戀人相視而笑，彼此的隔閡化開(kāi)了，變成了最好的朋友……這都是沒(méi)有隔閡的微笑，只要微笑了，幸福就會(huì)向你招手。幸福就是這樣一條公式。

　　幸福是什么？幸福原來(lái)是公式，只要你把這條公式算對(duì)了，那么你就幸福了……

幸福原來(lái)是作文2

　　幸福，這個(gè)詞，大家都不陌生，因?yàn)樯�活中處處是幸福�；蛟S，每天在你身邊，都會(huì)有許多令人感到幸福的事發(fā)生。我就經(jīng)歷過(guò)許多讓我幸福的事，其中，最令我難忘的便是那次我?guī)椭鷦e人修好一支自動(dòng)鉛筆后，她對(duì)我說(shuō)的一句“謝謝”。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。教室里，同學(xué)們都在安靜地做著自己的事，有的看書(shū)，有的寫(xiě)字，誰(shuí)都沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。我正抓緊寫(xiě)著我昨晚還沒(méi)來(lái)得及做完的作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，突然有人拍了一下我的肩膀。我立刻回過(guò)頭，原來(lái)是我的同桌娜娜。看著她愁眉苦臉的樣子，我忙問(wèn)道：“怎么了？發(fā)生什么事了嗎？”她有點(diǎn)不好意思，吞吞吐吐地說(shuō)：“我的自……自動(dòng)鉛筆……好像壞了，寫(xiě)不了字了，你……能幫我看看嗎？”我爽快地答應(yīng)了。

　　我拿著那支“壞了”的自動(dòng)鉛筆，翻來(lái)覆去地檢查了一番，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，于是，我把它“五馬**”，一個(gè)一個(gè)零件仔細(xì)檢查。當(dāng)我檢查到筆頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)一根很短的筆芯卡在里面。我心想：終于讓我找到你這個(gè)“兇手”了。我找來(lái)一樣尖尖的東西，小心翼翼地將筆芯取出，生怕一不小心把娜娜的“寶貝”弄壞了。取出筆芯后，我把零件重新組裝好，試用了一下，確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題后，把它交還給了娜娜。娜娜見(jiàn)到自己心愛(ài)的“寶貝”“復(fù)活”后，甭提多開(kāi)心了，之前的不開(kāi)心全都煙消云散了，她一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō)“謝謝”。當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我也很開(kāi)心，像吃了蜜似的。

　　原來(lái)一句“謝謝”竟有如此大的魔力！

幸福原來(lái)是作文3

　　幸福的腳步近了。幸福在草叢中做游戲；幸福在花朵上睡覺(jué)；幸福在小河里游泳……幸�？梢粤糇�嗎？

　　——題記

　　春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大地被春風(fēng)妹妹吹醒了，在那兒做健美操呢。小動(dòng)物們也都起來(lái)了，我突發(fā)奇想，為什么不爬一次山呢？

　　于是，我來(lái)到一座綠油油的山腳下，正準(zhǔn)備爬上去，忽然我看見(jiàn)了一朵別致的野花，心情開(kāi)始愉快起來(lái)了。

　　我似乎是歷盡千辛萬(wàn)苦地登**山，我驚呼：天哪！我是不是走錯(cuò)了地方。這里簡(jiǎn)直就是個(gè)人間仙境。

　　看！春姑娘正在用嬌嫩的小手摸著桃樹(shù)呢，不一會(huì)兒，桃書(shū)開(kāi)始冒出了新枝，并且那上面一個(gè)個(gè)粉嫩小花苞鉆了出來(lái)，有的還是花骨朵，有的半開(kāi)，有的早已爭(zhēng)先恐后，含苞待放。

　　瞧！那小河早已冰雪融化，可愛(ài)的魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，將自己的心情展現(xiàn)得淋漓盡致。再看看小河邊。一棵棵優(yōu)美的柳樹(shù)正在那兒跳起了歡快的舞蹈，一根根柳條伸向小河，仿佛想叫幾條小魚(yú)出來(lái)玩，一絲絲，一縷縷，多么溫柔、多么快活啊……

　　聽(tīng)！那一聲聲清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，喚醒了大地媽媽?zhuān)�小花小草全醒過(guò)來(lái)啦！

　　繼續(xù)往前走，是一片綠地毯似的草地，一片綠油油的，我踏了上去，全然忘卻了身邊的一切事物。在一片廣闊無(wú)垠的草地上，開(kāi)滿(mǎn)了一顆顆小巧玲瓏的野花，別致的景色更加令人陶醉，讓人難以忘掉它們的嫵媚與絢麗……

　　我躺在草地上，雙手張開(kāi)，摘幾朵野花做成花環(huán)，戴在頭上，任小草肆意搔癢著我的臉頰，讓我的心靈得到凈化……也許，這就叫做“捉不到的幸�！卑桑�

　　幸福原來(lái)是擁抱大自然，它這個(gè)調(diào)皮鬼原來(lái)就在我們的身邊，快去捉它吧……

　　摘一朵小花，看一次美景，聽(tīng)一次鳥(niǎo)鳴，這就是幸福……

幸福原來(lái)是作文4

　　有一首歌，名字叫作《幸福在哪里》，唱出了幸福的源泉，辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)，知識(shí)的海洋，溫暖的鼓勵(lì)，都可以給予我們幸福，但我認(rèn)為，何止這些，生活中外外充滿(mǎn)幸福，用愛(ài)去尋找，才能處處聆聽(tīng)到幸福的交響曲

　　我和大多數(shù)小朋友不一樣，對(duì)小貓小狗，有一種天生的恐懼，特別是還小的時(shí)候，被一只小貓抓了一下，打了五針疫苗，這種恐懼更加與日俱增，甚至暗暗發(fā)狠，一輩子不會(huì)與之為伍，從此，遇到小貓小狗，多看一眼都感到難受。然而一次不期而遇后發(fā)生的故事，讓我有了徹底的改變。

　　那是去年冬天一個(gè)寒冷的夜晚，怒吼的北風(fēng)充分顯示著它的威力，讓大地處于凜冽之中，我剛寫(xiě)完作業(yè)，正準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然聽(tīng)到“喵嗚喵嗚”的叫聲，一聽(tīng)就是貓叫，我有點(diǎn)怕，趕快上床用被子蒙上頭，可“喵嗚喵嗚”的聲音夾雜在風(fēng)吼中不斷傳來(lái)，弄得我心神不寧，怎么也睡不著。爸爸媽媽都睡著了，怎么辦呢？

　　我起身下床，拿上掃把，推開(kāi)門(mén)，一邊唱著“該出手時(shí)就出手”為自己壯膽，一邊向樓下走去。

　　借著樓上每戶(hù)窗口散發(fā)出來(lái)的燈光，我看到了這樣一幕景象：“一只又臟又瘦的小貓，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，目光中充滿(mǎn)恐懼和哀告，一聲接一聲的“喵嗚”，似乎在向我訴說(shuō)著她的不幸”，我看著手中的掃把，又看看可憐的小貓，還能舉得起來(lái)嗎？

　　我小心翼翼的把小貓攬入懷中，她立即不再哀號(hào)，并把頭向我的懷里使勁扎，我把她抱回家中，認(rèn)真地用熱水給她清洗，并用消炎粉治她腿上的傷，小貓溫柔地看著我，目光中充滿(mǎn)了信任，我被深深地打動(dòng)了，一股幸福感油然而生！

　　窗處寒風(fēng)依舊，但室內(nèi)春意融融，溫暖、信任和愛(ài)，在這一刻匯集成巨大的交響，驅(qū)趕走我多年的心魔，給我以無(wú)邊的幸福。

幸福原來(lái)是作文5

　　夏天時(shí)，人們總是會(huì)買(mǎi)些蓮子吃，因?yàn)樯徸犹鹎铱梢韵�暑。而我吃到的那顆最特別的蓮子，卻是澀苦無(wú)比，叫人難以下咽。

　　我還記得那是一個(gè)極為炎熱的日子，和媽媽一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)，我吵著要媽媽給我買(mǎi)了一大袋蓮子。一回到家，我就把空調(diào)打開(kāi)讓媽媽給我剝蓮子吃，而我自己卻伸出手等著媽媽把剝好了的蓮子遞給我，然后坐享其成。正當(dāng)我享受著滿(mǎn)口蓮香時(shí)，一股澀苦之味卻從舌尖開(kāi)始，在口中不斷擴(kuò)散，我那幾乎已經(jīng)被香甜陶醉了的味蕾也受到刺激忙向我傳達(dá)苦味表示*。我把舌頭伸得老長(zhǎng)，手還在一旁不停地扇著風(fēng)，希望苦味能快點(diǎn)散去，可那苦味還是固執(zhí)地彌漫在口中，久久不肯散去。

　　我一下子惱怒起來(lái)：為什么要?jiǎng)冞@么苦的蓮子給我吃？為什么苦蓮子她自己不吃掉呢？

　　正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭要向媽媽發(fā)脾氣時(shí)，到了嘴的話(huà)卻又給我硬生生地吞了下去，因?yàn)槲铱吹綃寢岊~上還有些未干的汗，而她卻不管那些汗珠是否會(huì)流進(jìn)眼睛，手上正在飛速地為我剝著蓮子。我正盯著媽**動(dòng)作出神時(shí)，媽媽又遞了一顆蓮子過(guò)來(lái)，這顆蓮子是甜的，它一下就趕走了那顆苦蓮子遺留下的余味。

　　“小饞貓你在看什么呢，蓮子還沒(méi)剝完你就盯著了�！眿寢屇弥�手中剛拿起的蓮子在我眼前晃了晃，我裝作沒(méi)事地奪過(guò)媽媽手中的蓮子回答道：“誰(shuí)叫你剝的那么慢，看我多快！”說(shuō)著將手中才剝好的蓮子揚(yáng)了揚(yáng)然后塞進(jìn)媽**嘴里。

　　媽媽默默吃了蓮子就沒(méi)再答話(huà)了，但我知道，媽媽此刻定是和我一樣，心中充滿(mǎn)了幸福感，因?yàn)槲铱匆?jiàn)媽媽眼角那條并不明顯的魚(yú)尾紋正在細(xì)細(xì)跳動(dòng)。

　　那一刻，幸福真的很簡(jiǎn)單，就像甜蓮子驅(qū)走苦味那樣簡(jiǎn)單，甚至比一加一這樣的算術(shù)題更簡(jiǎn)單。因?yàn)樵诳吹綃寢尀槲覄兩徸訒r(shí)，幸福就毫無(wú)征兆地出現(xiàn)了。也許那些消除苦味的不是甜，而是心中那分清爽和幸福。

　　人生的道路本就漫長(zhǎng)而澀苦，我想，推動(dòng)我前行的，必定是記憶中的那雙長(zhǎng)滿(mǎn)了繭，卻在飛快地為我剝蓮子的手。因?yàn)椋�這雙手給我的不僅是蓮子，而且是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

幸福原來(lái)是作文6

　　記憶中的家鄉(xiāng)總是彌漫著白霧，早上的村莊清新空氣讓人格外清醒，每天不到８點(diǎn)鐘家門(mén)口就會(huì)有賣(mài)豬的人騎著摩托車(chē)挨家挨戶(hù)詢(xún)問(wèn)***買(mǎi)豬肉。未過(guò)一會(huì)兒村民們便會(huì)成群結(jié)隊(duì)的一起去干農(nóng)活。下午４點(diǎn)早早的就收工了，到了旁晚夕陽(yáng)的黃昏照耀在一片綠油油的田地，顯得整個(gè)小村莊的溫馨。如此美好的生活大概就是外婆口中說(shuō)的幸福吧。

　　每年暑假回鄉(xiāng)下時(shí)，總會(huì)看到種在道路兩旁的水稻苗－－被大雨沖刷過(guò)后的東倒西歪的水稻苗。母親這時(shí)候便會(huì)說(shuō)：偷雞不成蝕把米，如是一開(kāi)始精心栽培豈會(huì)被如此容易給擊垮。一開(kāi)始總是不理解媽**這句話(huà)，直到有一次我向干農(nóng)活的阿姨索要一根苗，學(xué)著她把苗像玩飛鏢似的往土地上扔，妄想著能扎個(gè)準(zhǔn)，卻總是扔的東倒西歪，此時(shí)便深深的領(lǐng)會(huì)到母親的這句話(huà)－原想輕松點(diǎn)只是把它給扎進(jìn)去就完事了，卻未將它深深地扎入泥里，此刻輕松卻迎來(lái)日后的再次辛苦。農(nóng)民們重新整理完莊稼后嘴巴念念有詞，雖是埋怨但是更多的卻是來(lái)年豐收的期待，他們的幸福大概就是那辛勤勞動(dòng)后的收獲吧。

　　每次回鄉(xiāng)下還未接近家門(mén)口，便能看到一個(gè)瘦小的身影坐在門(mén)口四處張望。家門(mén)前總會(huì)有許多雞在走，母親每次看到便忍不住小聲嘀咕：＂自己行動(dòng)不便養(yǎng)那么雞來(lái)干什么，自己又不吃，每次等到我們回來(lái)就殺那么多，我們?cè)谕饷嬗植皇菦](méi)得吃！唉。＂母親的心情我能理解，年邁外婆已經(jīng)七十多歲了，瘦小的身子，花白的頭發(fā)，臉上歲月的痕跡著實(shí)讓人憐惜，更何況她獨(dú)自守著這偌大的老宅。母親和舅舅們?cè)��?jīng)百般請(qǐng)求她一起回城市，住在一起不僅能更好的照顧，還不用相隔幾百公里久久才見(jiàn)一面。但奶奶偏偏卻不愿意，她不喜歡大城市的繁榮，還有因不會(huì)普通話(huà)無(wú)法與人溝通的感覺(jué)，她像是融入不了這個(gè)城市一般，或許更多是因?yàn)樗�在這個(gè)小村莊已經(jīng)有太多太多的回憶。說(shuō)到這些年的變化外婆總是能精神抖擻，滔滔不絕的說(shuō)個(gè)不停，她對(duì)這個(gè)村莊，對(duì)這種生活的熱愛(ài)深深地感染了我。

　　其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。它或許是悠閑自得的生活，它或許是豐厚的成果，它或許是做著自己能做的事過(guò)著自己熱愛(ài)的生活……

幸福原來(lái)是作文7

　　我愛(ài)吃西瓜，所以父親也愛(ài)種西瓜，這其中的關(guān)系大概也就是周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨吧！每當(dāng)大暑時(shí)，西瓜熟了，父親便要開(kāi)著只比我小幾歲的那輛破三輪車(chē)，轟隆隆地在這十里八鄉(xiāng)間串巷叫賣(mài)。暑假里閑著也是閑著，不如陪父親出去串串巷，也權(quán)當(dāng)是散散心。正是抱著這種思想，中午時(shí)分我便頂著烈日出發(fā)了。一路上的顛簸讓本就睜不開(kāi)眼的我更加眩暈了。迷迷糊糊地我也不知道走了多長(zhǎng)的路，車(chē)子終于停下了，之后我被父親“賣(mài)西瓜嘍，來(lái)了好西瓜啦”的吆喝聲震醒了。睜開(kāi)眼，我竟是一驚：父親可真會(huì)選地方，竟然在一畝荷花塘邊落了腳！想一想那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的情景也不過(guò)如此了。蟬鳴給父親的吆喝伴著樂(lè)，隨著清柔的風(fēng)傳開(kāi)了。雖然在午睡時(shí)間打攪別人睡覺(jué)是不對(duì)的，但是生意人嘛，必須得講究個(gè)時(shí)間，過(guò)了午睡，人都到田間勞作了，誰(shuí)還理你的吆喝！這一點(diǎn)，村人也都理解，最多也就喃喃幾句罷了。正因?yàn)橄娜湛諝飧稍�，父親只喊了幾句，嘴便干了，正喝水亮嗓子呢，從巷子里走出幾個(gè)人來(lái)，問(wèn)父親價(jià)錢(qián)�！耙粔K錢(qián)二斤�！备赣H立即回答，接著便是菜市場(chǎng)上常見(jiàn)到的那種討價(jià)還價(jià)，最終父親認(rèn)輸，以一塊錢(qián)三斤成交。

　　“自家種的瓜，我也不在乎這一斤二斤的�！备赣H邊說(shuō)邊切開(kāi)瓜給人嘗鮮。刀剛下去，西瓜便裂開(kāi)了。旁邊人吃著西瓜，都要來(lái)上一袋子。父親躬著腰，拍打著西瓜，不時(shí)地站起身來(lái)給旁人遞著。我也沒(méi)閑著，過(guò)稱(chēng)、收錢(qián)的任務(wù)便落在了我身上，直忙得我不可開(kāi)交，粒粒汗珠從臉頰滑落下來(lái)。

　　那天的西瓜賣(mài)得不錯(cuò)，車(chē)上大半都被賣(mài)掉了，只剩下些“歪瓜裂棗”。這時(shí)父親便找了家包子鋪叫午飯。當(dāng)時(shí)我那吃相“狼吞虎咽”雖然稱(chēng)不上，但餓極了的我的那副吃相是絕對(duì)不好看的。父親看著我的那副模樣，慈愛(ài)地笑了。

　　真的，我是第一次看到父親笑得那樣甜，滿(mǎn)臉的皺紋似乎都隱退了，眼神中充滿(mǎn)了欣喜。他為我倒上一杯水，遞過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別噎著，喝點(diǎn)水。”可能是透過(guò)水杯的緣故，父親手上的裂口竟然是如此之大。在這一刻，我感受了一份幸福，也感到了一份感傷。這時(shí)我才知道什么是幸福。幸福原來(lái)就在瞬間啊，只不過(guò)要看你是否有一雙慧眼了。想想小時(shí)候坐在父親寬大結(jié)實(shí)的肩頭上，歡笑著走在上學(xué)的路上，那何嘗不是一種幸福�。「赣H的的車(chē)?yán)^續(xù)打著它獨(dú)有的節(jié)拍向家趕，望著父親，再望望那輛老車(chē)，我才發(fā)現(xiàn)車(chē)?yán)狭耍�父親也老了！時(shí)光飛逝，讓父親額頭上滿(mǎn)是皺紋！于是我感到了一種莫名的感動(dòng)，一種擁有父親的幸福！那天，我想了很多很多，直到車(chē)子停下的那一刻。

　　幸福，幸福原來(lái)就是空氣，每時(shí)每刻都伴隨著我們身邊；幸福，幸福原來(lái)就是茶水，只有細(xì)細(xì)品味，方能品嘗出它那特有的滋味。幸福，幸福其實(shí)就是個(gè)家啊，在父親與我相偎而坐的那一刻，我深深地感到了這一點(diǎn)。

幸福原來(lái)是作文8

　　坐在老屋前的板凳上懶懶地曬著陽(yáng)光，聽(tīng)著屋里播放著的咿咿呀呀的戲曲精彩選段，我的思緒隨著空氣中隱約的花香飄浮到遠(yuǎn)方，我的嘴角掛**淺淺的笑意。

　　小時(shí)候的我，總愛(ài)住在外婆家。低低的屋檐、深清的瓦片、古色古香的大門(mén)，處處洋溢著江南小調(diào)。外婆對(duì)黃梅戲極其喜愛(ài)。她不僅能哼唱那些耳熟能詳?shù)那�子，有時(shí)還會(huì)擇取一二稍加改動(dòng)，使其更加親切悅耳。印象里，外婆從來(lái)不用忙農(nóng)活，她總會(huì)用家中的老式自行車(chē)載著我游遍大街小巷。那樣悠閑的歲月，似乎總是籠罩在朦朧的花香里，不是不快樂(lè)的。

　　記得有一次，我看見(jiàn)隔壁家小妹妹手里捧著五顏六色的蠟筆，在地上涂鴉，心里羨慕不已，便嚷嚷著叫外婆給我去買(mǎi)。騎上陳舊的自行車(chē)，外婆載著我駛向鎮(zhèn)上。她蹬車(chē)并不急，晃晃悠悠的，也許是年紀(jì)大了有些不方便，不過(guò)這于我卻也是一番享受。我坐在后座上，有時(shí)仰望蔚藍(lán)而靈動(dòng)的天空，將那一片開(kāi)闊深深印在腦海；有時(shí)回望走過(guò)的路線(xiàn)，來(lái)時(shí)的樹(shù)木與房屋相互掩映著向前移動(dòng)；有時(shí)將身子側(cè)向一邊，伸長(zhǎng)了腳去碰地上那些小石子。

　　外婆在途中是定會(huì)哼唱小曲兒的�！短煜膳洹纺鞘煜さ恼{(diào)子，我雖已聽(tīng)過(guò)多遍，卻仍毫不厭倦。外婆拉長(zhǎng)了的音調(diào)百轉(zhuǎn)千回，跌宕起伏；有時(shí)帶著些許顫音，仿佛到了極妙的境界，如山泉嗚咽，如波濤澎湃，亦如綿綿細(xì)雨滴落，纏綿地傾訴著滿(mǎn)腔情懷。那些調(diào)子至今鐫刻在我的腦海中，揮之不去。偶爾興起，我也會(huì)跟著外婆輕輕唱起。外婆便更加愉悅，唱得也愈發(fā)輕快了，似是連過(guò)境的暖風(fēng)中也滿(mǎn)是濃濃的愛(ài)意與幸福，就連那輛老式自行車(chē)也樂(lè)得搖頭擺尾起來(lái)。夕陽(yáng)的斜暉是暖暖的橙黃，把我和外婆的影子拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)……

　　那次買(mǎi)完彩筆，天空已染上黑漆，薄薄的云霧遮掩了月色。路旁的人家燈火通明，蜿蜒的小路上，只有外婆騎著單車(chē)帶著我，依舊是那不緊不慢、不慌不忙的節(jié)奏。漫漫回程，回蕩著外婆輕柔吟唱的旋律，綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)……

　　也許那時(shí)年少，懵懂的我根本不知道幸福是何種滋味，只知道心中甜滋滋的，就像被糖果塞滿(mǎn)了。而如今，哼唱起那記憶深處的小曲兒，才赫然發(fā)現(xiàn)：幸福不就像那些小曲兒?jiǎn)�？看�?淡實(shí)則綿長(zhǎng)，悠揚(yáng)地回響在歲月的風(fēng)里，帶著最樸實(shí)的憧憬與渴望，帶著人間的煙火氣，伴我一路成長(zhǎng)。

幸福原來(lái)是作文9

　　那是一朵小雛菊，它捧著赤誠(chéng)的陽(yáng)光和甘甜的雨露，開(kāi)盡了滿(mǎn)身的幸福。

　　初夏的光茫然地走過(guò)風(fēng)走過(guò)的光景，春的溫柔似乎還未有褪去。我走到舅**家里，忽然發(fā)現(xiàn)桌上多了一瓶用水盛著的小雛菊，那一滴滴水珠慢慢輕撫著它，又似將它捧起，綴著飲滿(mǎn)露珠的白花瓣。我好奇地指了指透明瓶，問(wèn)正在做手工活的舅媽?zhuān)骸皬哪睦锏�？”�?*手纖細(xì)，她坐姿端莊，搖著椅子時(shí)就像是一朵小小的雛菊。“家里院子里拿的，看開(kāi)的好看�！蔽胰ミ^(guò)舅**院子，那里只有大前天被大雨摧殘的青草，興許著雛菊是大雨過(guò)后長(zhǎng)出來(lái)的吧。

　　“挺好看的，怎么不多采幾朵？”“院子里最好看的就是這朵了，拿過(guò)來(lái)別人看著高興，多了的花，院子就顯得光禿禿的，不好看�！蔽夷芟氲叫【藡屨�下它時(shí)的小心、欣喜，那一小朵雛菊生著長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，開(kāi)的潔白、樸素，卻叫人看了就很喜歡，看了就令人憐愛(ài)。我看向小舅媽?zhuān)�想著她也是這樣的一個(gè)人，所以她才將這個(gè)跟她有著同樣性格的花摘下來(lái)，放到瓶子里，讓別人覺(jué)得幸福，她自己也就幸福了。

　　后來(lái)，小雛菊開(kāi)始枯萎了，它不是生自水的懷抱。它來(lái)自土地，卻能在水中**地活著，直至最后凋零。那些看著小雛菊而快樂(lè)的人漸漸遠(yuǎn)去，一如我自己，我已經(jīng)五年沒(méi)有再次見(jiàn)到我的舅媽了，沒(méi)有再次見(jiàn)到那個(gè)**在水中的雛菊。

　　跨年前夕，突然收到了小舅媽去世的消息。我站在一片無(wú)際的夜里，上空是點(diǎn)點(diǎn)星空綴著千秋，繁華地令人離不開(kāi)眼。而我似卻身處于大雨中，獨(dú)自彷徨在悠久、悠久而又寂寥的雨巷。這個(gè)夜如此之冷，如同舅媽曾經(jīng)一如雛菊燦爛地盛放，最后開(kāi)到了生命的谷底里，被病痛所摧殘，漸漸地枯萎下去，冷下去，不再擁抱太陽(yáng)。

　　**這種東西，與幸福并不相關(guān)。我想小舅媽在生命凋零之前應(yīng)是不會(huì)幸福的，可媽媽接到外婆的電話(huà)時(shí)，我聽(tīng)到她們說(shuō)：“叫孫女不要擔(dān)心啊，她小舅媽走的時(shí)候是笑著走的，她要去做神仙了……不要哭啊，大過(guò)年的……”聽(tīng)到這里，我忍不住地濕潤(rùn)了雙眼。

　　最后那個(gè)在水中**飄蕩的花，被種到了土地里。落葉歸根，那朵花的幸福被種在了地上。它等待，等待著春風(fēng)一揚(yáng)，幸福就隨之四起，飄到了別人的心頭，在荒原上再次生長(zhǎng)。

幸福原來(lái)是作文10

　　愛(ài)，可以使人變得快樂(lè)；愛(ài)，可以使人間充滿(mǎn)真情；愛(ài)，可以使人的心變得暖暖的；愛(ài)，可以使人從絕望中走出來(lái)……仔細(xì)聽(tīng)，什么聲響，"哦，原來(lái)是我家樓底下有人在唱歌呀！"我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。但是，我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的歌聲，還是跑了下去。

　　一看我才知道，原來(lái)是幾個(gè)殘疾人手中拿著話(huà)筒，跟隨者播放的樂(lè)曲，唱起了歌，看著殘疾人的神情，我心里暗暗想到："這幾個(gè)人雖然殘疾了，但他們還是微笑地面對(duì)生活，真樂(lè)觀�。�"這時(shí)，突然有一個(gè)年輕人，他掏出了錢(qián)，立馬走到箱子面前，輕輕地玩著腰投了進(jìn)去。這時(shí)，正在唱歌的人便停了下來(lái)，連聲說(shuō)："謝謝，謝謝……"雖然年輕人投了錢(qián)，殘疾人說(shuō)了幾句感恩的話(huà)語(yǔ)，但是我想年輕人一定會(huì)感到很快樂(lè)，因?yàn)樗�盡了自己的能力，獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。

　　緊接著，人越來(lái)越多，小孩幾乎都對(duì)自己的父母說(shuō)："爸爸（媽媽?zhuān)┪乙�捐錢(qián)！"老年人也情不自禁地走了上去，捐出了自己的零花錢(qián)。我被這樣的場(chǎng)景感動(dòng)了，便掏出了自己僅有的5元錢(qián)，悄悄地走到箱子旁，把錢(qián)投了進(jìn)去……世界上處處都充滿(mǎn)了愛(ài)。只要你有一雙慧眼，一定可以發(fā)現(xiàn);只要你有一顆善良的心，一定可以感受到幫助別人帶來(lái)的快樂(lè)；只要你有一顆感恩的心，一定可以感受到愛(ài)帶來(lái)的溫暖……

原來(lái)是小仙女作文10篇（擴(kuò)展5）

——原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)作文5篇

原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)作文1

　　睜開(kāi)眼，揉著眼睛，我看了一下日歷，“啊——”現(xiàn)在怎么會(huì)是20xx年，難道我已經(jīng)睡了30年了。我正想著，一個(gè)機(jī)器人保姆向我走來(lái)：“主人，您醒了，快吃早點(diǎn)吧!請(qǐng)跟我來(lái)�！蔽腋�著機(jī)器人保姆的腳步走到了餐廳，“哇塞,這么多好吃的！”我大吃了起來(lái)。

　　“哈哈——�！甭�(tīng)見(jiàn)聲音，我不由得跟著聲音走了過(guò)來(lái)，孩子們玩得好開(kāi)心��！我也跑上去玩了起來(lái),真好玩。玩了一會(huì)兒，我被機(jī)器人保姆帶回了家�！爸魅�，您餓了吧!我給您拿點(diǎn)心去！”不到五秒鐘，機(jī)器人保姆就回來(lái)了，他拿了許多點(diǎn)心，我吃也吃不完，于是他拿回去了很多點(diǎn)心，以免浪費(fèi)。

　　我已經(jīng)累的精疲力盡，于是我就在房間睡著了......

　　“滴滴嗒嗒......”我被一陣鈴聲吵起來(lái)了，機(jī)器人保姆給我端來(lái)了茶，我喝了一口放在了一旁。

　　“主人，我們來(lái)做一些益智游戲，來(lái)，請(qǐng)到這邊�！�

　　我來(lái)到圖書(shū)室，機(jī)器人保姆給我拿出了五子棋，我們?cè)谝黄鹣缕�。玩了一下午，我也累了，于是回家洗漱后就睡�?.....

　　“雨兒，快起床你遲到了�！蔽衣�(tīng)到聲音趕緊起床，洗漱后，去上學(xué)。

　　唉，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，真是一次奇妙之旅！

原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)作文2

　　有一天，我走在回家的路上，看到了一只會(huì)發(fā)光的彩色蝴蝶，很想抓住它，但它飛得很快，我也跟著跑了起來(lái)。它把我?guī)У搅艘粋�(gè)黑色的山洞前，我正要抓住它，蝴蝶對(duì)我說(shuō)話(huà)了：“進(jìn)去吧，進(jìn)去你就能看到一個(gè)美麗的世界了！”

　　我?guī)е�好奇心進(jìn)入了這個(gè)山洞，看到了許多花草樹(shù)木，景色十分壯觀。樹(shù)木都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，連地上都是綠色的。我心想：這地上是不是被周?chē)�的`綠樹(shù)綠草染過(guò)的呢？我在地上躺著，想賴(lài)在這兒不走了。蝴蝶對(duì)我說(shuō)：“前面還有比這更好看的呢，我們趕緊走吧！”

　　我走到了這個(gè)山洞的盡頭，看到了許多非常大的糖果，而且，我的前后左右都是糖果。哈哈，今天運(yùn)氣可真是好��！以后這個(gè)地方就是我的了！

　　我開(kāi)始吃這些糖果，不一會(huì)兒，就把這些糖果都吃完了。突然，一個(gè)**出現(xiàn)了，他看到糖果都沒(méi)有了，氣得頭上直冒火，大喊一聲：“你這個(gè)小姑娘，別的東西好吃你都不吃，為什么偏要吃我的糖果？我要把你給吃掉！”我害怕極了，說(shuō)：“不要，不要，對(duì)不起，我不應(yīng)該吃你的糖果。”“對(duì)不起有用嗎？這些糖果都是朋友送給我的，我都舍不得吃，而你……所以，我一定要把你吃掉！”“不要！不要！”

　　我嚇得直往后退，只聽(tīng)“撲通”一聲，我睜開(kāi)眼一看，自己已經(jīng)掉在床下了，唉，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�

原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)作文3

　　發(fā)生了一件很怪很怪的事。

　　今天的作業(yè)怎么這么多！我開(kāi)始抱怨起來(lái)：要是我是老師該多好，只用留作業(yè)，也不用寫(xiě)作業(yè)，打幾個(gè)鉤就好了。突然一陣風(fēng)吹得我頭皮發(fā)麻……

　　“咦，我怎么在學(xué)校呢？”怪，真怪！不知不覺(jué)，我走進(jìn)了教室，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都齊聲大喊：“老師好！”原來(lái)我是上這節(jié)課的老師�。　罢�(qǐng)同學(xué)們把課本翻到第一頁(yè)�！蔽艺f(shuō)道。班里一下子就傳來(lái)了無(wú)數(shù)地質(zhì)問(wèn)：“老師，我們不是學(xué)完這一課了嗎？這節(jié)課應(yīng)該學(xué)《圓》了�！薄袄蠋煛�…”于是我就講起了《圓》。咦！這我也不會(huì)��！正在我心急如焚的時(shí)候，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，我趕緊夾著書(shū)本跑了出去。

　　接著我來(lái)到辦公室里備課，看到不會(huì)的.題，絞盡腦汁想了半天才弄明白。唉當(dāng)老師可真難��！好不容易等到了放學(xué)，又有一大群學(xué)生來(lái)找我：“老師，他搶我的本子�！崩蠋�，“他把花盆弄碎了�！薄袄蠋煛�…老師……”

　　怪，真怪！我想回去當(dāng)學(xué)生了。嘩！我被電了下，回到了現(xiàn)實(shí)中，原來(lái)剛剛的一切是一場(chǎng)夢(mèng)啊！原來(lái)當(dāng)老師也不容易啊。我趕緊把作業(yè)做完，早早地來(lái)到了教室，看見(jiàn)語(yǔ)文老師正在用手指著課文里的詞句，認(rèn)真地做筆記。

　　老師，我們本是一株株幼苗，是您播下知識(shí)的種子，用汗水澆灌，辛勤培育，才使我們茁壯成長(zhǎng)！感謝您，敬愛(ài)的老師！

原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)作文4

　　假如我有七十二變，我就先變成一座座漂亮的公寓，讓那些居住條件還不優(yōu)越的人住上寬敞明亮的樓房。另外我再變一個(gè)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，讓它和現(xiàn)在的太陽(yáng)輪流值班。讓小草四季常綠，讓小花四季常開(kāi)。

　　假如我有72變的話(huà)，我希望自己能變成蜻蜓、青蛙、蚯蚓、樹(shù)根還有鮮花。我希望自己能變成一只小蜻蜓，生長(zhǎng)在景色秀麗的水池邊，小時(shí)候在滿(mǎn)是波紋的水面上生活，長(zhǎng)大后像一架小飛機(jī)似的飛來(lái)飛去，哪里有害蟲(chóng)我就到哪里去為人們除害，累了在葉尖上、電線(xiàn)上歇歇腳。我希望自己變成一只青蛙，既可以在水里游，又可以在陸地上跳；既可以跟活潑的魚(yú)兒、蝦兒一起玩游戲，又可以跟淘氣的小白兔比賽跳遠(yuǎn)。我希望自己變成一條蚯蚓，能為人們翻松泥土，讓農(nóng)民伯伯干起活來(lái)，可以輕松一些，事半功倍；能聽(tīng)地下的水唱歌，享受一下生活的快樂(lè)。我希望自己是一個(gè)樹(shù)根，深深的扎在土里，給大樹(shù)帶來(lái)滋潤(rùn)和養(yǎng)料，令大樹(shù)枝繁葉茂，到了夏天，大樹(shù)就可以為人們送去涼爽。我希望自己能變成一朵鮮花，生長(zhǎng)在土里，可以給人們帶來(lái)色彩，還可以為人們帶來(lái)清新的空氣。到了晚上，我累了，就低下頭，休息一下，明天再展開(kāi)美麗的花瓣。我能把人間裝點(diǎn)得更加美麗，是人類(lèi)生活得更輕松、更舒適、更多彩。

　　“樂(lè)樂(lè)，吃飯了！”我醒了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我剛才變成什么了﹖”“你沒(méi)變成什么啊�！蔽乙幌�，奧，剛才原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)作文5

　　今天晚上，我像*常一樣打開(kāi)了我的鋼琴，彈上一首小曲，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這里有清澈見(jiàn)底的小溪，高聳入云的大樹(shù)和可愛(ài)的小動(dòng)物們。我餓了就吃青草，渴了就喝溪水，一會(huì)兒和松鼠聊聊天，一會(huì)兒看看**搬毛毛蟲(chóng)，小魚(yú)也高興地吐了一串小泡泡。

　　可好景不長(zhǎng)，一頭張著大嘴的獅子出現(xiàn)在我們的面前。

　　松鼠連蹦帶跳地逃走了，**急忙鉆進(jìn)了洞，小魚(yú)也一甩尾巴游走了，只有我愣愣地停在原地，一動(dòng)也動(dòng)不了。

　　松鼠把頭從草叢中伸了出來(lái)，甩著長(zhǎng)尾巴對(duì)我說(shuō)：“快逃呀！”

　　**從洞里探出頭來(lái)，嘟著小嘴對(duì)我說(shuō)：“快逃呀！”

　　小魚(yú)也躍出水面，搖搖尾巴對(duì)我說(shuō)：“快逃呀！”

　　我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可沒(méi)跑幾步獅子就抓住了我長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，把我抓了回來(lái)。

　　一個(gè)溫柔的聲音，“咱們今天還玩彈筆呀！”一聽(tīng)這語(yǔ)氣，這不是我的好朋友王昱涵嘛。她又對(duì)我說(shuō)：“你上學(xué)要遲到了，怎么還不起床？”

　　我吃了一驚，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“起來(lái)吧，該吃早飯了！”原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

原來(lái)是小仙女作文10篇（擴(kuò)展6）

——中班教案《小仙女的云》3篇

中班教案《小仙女的云》1

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、理解故事內(nèi)容，知道快樂(lè)的孩子能找到更多的朋友。

　　2、能愉快地與同伴交往。

　　3、大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，發(fā)展求異思維。

　　4、能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、掛圖，故事磁帶。

　　2、哭泣的仙女圖片一張。

　　3、各種各樣的玩具，數(shù)量少于幼兒人數(shù)。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、幫哭泣的小仙女想辦法。

　　1、出示哭泣的小仙女的圖片。小仙女怎么啦？她為什么哭？

　　2、你能讓小仙女快樂(lè)起來(lái)嗎？

　　3、啟發(fā)幼兒想辦法讓小仙女高興起來(lái)，如：撫摸、說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)、表演節(jié)目、撓癢癢等。

　　4、小仙女的朋友們也想了個(gè)好辦法，讓我們聽(tīng)聽(tīng)故事《小仙女的云》吧。

　　二、理解故事內(nèi)容。

　　1、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒完整欣賞故事一遍。

　　2、小仙女的頭上有什么？這朵白云為什么會(huì)變？

　　3、小動(dòng)物想了什么辦法讓小仙女高興起來(lái)？

　　三、快樂(lè)的孩子朋友多。

　　1、你愿意做個(gè)快樂(lè)的孩子嗎？為什么？

　　2、怎樣才能有更多的朋友？

　　四、結(jié)伴玩玩具。

　　1、播放輕音樂(lè)，提供各種玩具，使幼兒輪流玩、合作玩，體會(huì)與同伴共同游戲的快樂(lè)。

　　2、說(shuō)說(shuō)自己和伙伴一起玩是否高興，有沒(méi)有出現(xiàn)“小黑云”。

　　【活動(dòng)延伸】

　　1、共同看有趣的書(shū)。

　　2、共同玩新玩具，需輪流玩、合作玩。

　　故事：小仙女的云

　　有一個(gè)可愛(ài)的小仙女，她的頭上總跟著一朵會(huì)變的小白云。小仙女飛呀飛呀，飛到草地上笑瞇瞇地對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“我和你們一起玩好嗎？”小動(dòng)物都很高興。小豬拉著小仙女的手說(shuō)“歡迎，歡迎，我們大家一起做游戲。”小白云呢，輕輕地飄在小仙女的頭上。玩著玩著，小豬不小心踩了小仙女的腳�！皩�(duì)不起，對(duì)不起，我不小心踩了你的腳。”小豬連忙道歉�！皢鑶琛�…”小仙女哭了起來(lái)。小豬說(shuō)：“別哭，別哭，我?guī)湍闳嗳嗪脝�？”小仙女還是嗚嗚地哭。奇怪，小仙女頭上的小白云變了，變成了一朵小黑云。小豬說(shuō)：“看，黑云來(lái)啦，要下雨了，我們快回家吧。小仙女，你和我們一起回家好嗎？”小仙女一聽(tīng)，不哭了，跟著小動(dòng)物們一起來(lái)到了小豬家。搭積木、抱娃娃，小仙女越玩越開(kāi)心，笑瞇瞇的小臉像一朵美麗的小花。咦，小仙女頭上的小黑云又變成了小白云。從此以后，小動(dòng)物想和小仙女做游戲時(shí)，都會(huì)先看看小仙女頭上的那朵云，而小仙女頭上的小白云也越來(lái)越白，因?yàn)樗�不想�?dāng)愛(ài)哭愛(ài)生氣的小仙女，她要做快樂(lè)的小仙女�？鞓�(lè)的孩子，朋友才多呀！

原來(lái)是小仙女作文10篇（擴(kuò)展7）

——原來(lái),我是如此幸福作文3篇

原來(lái),我是如此幸福作文1

　　那日，我與媽媽大吵一架，倔強(qiáng)的我憤然離家出走。聽(tīng)著媽媽在我身后的大吼大叫，我走得更加決然，轉(zhuǎn)眼便消失在路的盡頭。

　　現(xiàn)已入秋。寒冷的秋風(fēng)與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，它鉆進(jìn)我的鼻子，嘴巴，帶來(lái)絲絲涼意，卻不冷得決然。我討厭這種感覺(jué)，給人痛苦，卻不干脆，硬要慢慢折磨。想著我與媽媽生活的種種感受，不知怎的，淚水竟悄悄滑過(guò)了臉龐。滴在衣服上，很快就消失了，只留下一塊隱約的“疤”。

　　我大步地奔跑在秋風(fēng)之中，狂風(fēng)便更加囂張的扭動(dòng)。它竄來(lái)竄去，將我的頭發(fā)吹得凌亂不堪。等我停下的時(shí)候，肺幾乎都要炸開(kāi)了。我伸出腳使勁地往枯草上蹍，直到看見(jiàn)它變成碎片才肯罷休。秋葉落在地上，落在我的肩頭，我便無(wú)情地將它一掃而出。心想：哼!你也沒(méi)有家了嗎?大樹(shù)對(duì)你也不曾挽留嗎?身上傳來(lái)點(diǎn)滴涼意，我抬頭望天空。哦，原來(lái)是下雨了。那是孤獨(dú)的雪，還是死掉的雨?烏云不要你了，你便來(lái)嘲笑我嗎?

　　時(shí)間從來(lái)不等人，轉(zhuǎn)眼便飛奔到了傍晚。我把饑寒交迫這幾個(gè)字理解透了。獨(dú)自行走在路燈下，微弱的細(xì)光將我的影子拉得好長(zhǎng)，仿佛一抬手，就能碰到天空。那討厭的風(fēng)還在不屈不撓的奔跑，遠(yuǎn)處是一片燈火闌珊。街上不時(shí)傳來(lái)幾聲誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，回家吃飯了。我想起那賣(mài)火柴的小女孩，她至少還有火柴，而我，身無(wú)分文，什么東西都沒(méi)有。

　　我找到了一個(gè)看似安全的避難所——墻角。我蹲在那個(gè)角落，顫巍巍的身子更加顯得我渺小至極。默默聽(tīng)著那所房屋里人們歡樂(lè)的笑聲，和那一首首抱著孩子唱出的溫馨童謠。我恍然大悟，明白了自己做了件多么愚蠢的事情，拔腿就是一陣狂奔。

　　回到家時(shí)，我看見(jiàn)瘦弱的媽媽將我*時(shí)最?lèi)?ài)的菜一道道抬上餐桌，臉上的皺紋掛滿(mǎn)了焦慮，灰白的頭發(fā)很是凌亂。她將圍裙放下，坐在椅子上，用雙手撐著頭，沒(méi)有一絲話(huà)語(yǔ)。我快速推門(mén)而入，擁抱著為我擔(dān)心已久的媽媽?zhuān)�幸福的說(shuō)不出話(huà)。

　　沒(méi)想到我如此幸福。

原來(lái),我是如此幸福作文2

　　幾多落花綴上衣襟?幾多枯葉擦過(guò)額際?幾多流水帶走熟悉的人群?幾多雁陣驅(qū)走四季的變化?變的是時(shí)間，不變的是幸福。

　　——題記

　　冷露無(wú)霜，秋水無(wú)痕，我漸漸長(zhǎng)大著，漸漸體會(huì)到幸福，驀然回首，原來(lái)，我是如此幸福。

　　曾記否，那汗滴

　　涼涼的風(fēng)輕輕撫起我凌亂的劉海，而我則盤(pán)腿坐著。坐在外婆的身旁，看著嫻熟的繡花，歲月的痕跡深深地鐫刻在外婆的臉上，面容慈祥的外婆嘴角蕩漾著微笑，看著我蹣跚學(xué)步，聽(tīng)著我咿咿呀呀，伴隨著我走過(guò)了美好的童年。身上穿的小棉襖，小棉褲，一針一線(xiàn)的來(lái)回穿梭都蘊(yùn)含著外婆深深地愛(ài)意啊!原來(lái)，我是如此的幸福，在外婆的陪伴下成長(zhǎng)。那晶瑩的汗水如此明亮。

　　曾記否，那話(huà)語(yǔ)

　　當(dāng)晨曦咬破夜的唇，城市還在酣睡，我卻早已起床了。開(kāi)學(xué)的日子總是格外美妙，空氣中充滿(mǎn)著花香，我早早背**包等著媽媽帶我去學(xué)校，我興奮不已，像一只想要飛向藍(lán)天遨游的小鳥(niǎo)。媽媽在路上一直叮囑我：在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)，要與小朋友們友好相處……小學(xué)的日子并非都是那么愜意，我也有和同學(xué)鬧矛盾，也有被“強(qiáng)化訓(xùn)練”繞得心煩意亂的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)您總用您的柔聲細(xì)語(yǔ)驅(qū)走我心上的陰霾，讓我?guī)е�希望重新出發(fā)，這是您的殷切希望。原來(lái)，我是如此的幸福，在媽**引領(lǐng)下成長(zhǎng)。那真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)是如此甜美。

　　曾記否，那情誼

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中了，我來(lái)到了一個(gè)新的校園，和新的同學(xué)一起學(xué)習(xí)生活。不過(guò)，初中的課程也增加了不少，緊接著就是各種**小小的考試。雖然考試讓我們煩惱，但也是一種幸福�？荚嚽�，老師們總會(huì)說(shuō)：“大家做題時(shí)，一定要好好審題，好好書(shū)寫(xiě)……”這一字字，一句句，都是老師的祝福，我們?cè)谀銈兊南Ｍ�中踏上征程。同學(xué)之間也互相鼓勵(lì)，一個(gè)會(huì)心的微笑便暖人心扉。原來(lái)，我是如此幸福，在老師，同學(xué)的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)。那份感人的情誼是如此深重。

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，萬(wàn)物以我們不知曉的速度變化著，時(shí)間悄然掠過(guò)我們身邊，仿佛在說(shuō)：世間萬(wàn)物皆變化。而我卻說(shuō);世間萬(wàn)物皆變化，唯有幸福不變。

原來(lái)是小仙女作文10篇（擴(kuò)展8）

——原來(lái)我是如此幸福作文3篇

原來(lái)我是如此幸福作文1

　　幸福就像是掉落在沙發(fā)下的一粒紐扣，當(dāng)你刻意去尋找它時(shí)，怎么也看不到它的蹤跡，但當(dāng)你無(wú)意尋找它時(shí)，它卻突然出現(xiàn)在你眼前，

　　——題記

　　身在福中不知福

　　以前在**上初中時(shí)，總覺(jué)得別的同學(xué)很幸福。他們有很多零花錢(qián)，他們?cè)诩依锊挥米黾覄?wù)，他們有很多**的時(shí)間和空間。所以我經(jīng)常抱怨父母，不能給我那些同學(xué)們都有的東西�？墒俏液雎粤怂麄兘o我的關(guān)心，給我的愛(ài)。父母*時(shí)工作很忙，但他們一有空就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我，可我卻從未發(fā)覺(jué)。

　　恍然大悟時(shí)未晚

　　當(dāng)我回老家上高中后，我才發(fā)現(xiàn)我以前是多么的幸福�；乩霞液�，住在寢室里生活非�？�，衣服要自己洗，鞋也要自己洗，冬天在寢室里還很冷�？墒菋寢屆總�(gè)星期在電話(huà)中帶來(lái)的關(guān)心讓我感到非常溫暖。再看看老家同學(xué)身上樸素的衣裳，看看他們頓頓咸菜的飯菜，再想想他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，好幾個(gè)月都沒(méi)有家人在電話(huà)里帶來(lái)的問(wèn)候，我才意識(shí)到我是如此的幸福，但現(xiàn)在還不晚，只要我好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望。

　　其實(shí)幸福就是這樣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們共同去發(fā)現(xiàn)生活中那一粒粒像紐扣一樣的幸福吧!

　　想不到我如此幸福，我一定要懷著一顆感恩的`心去報(bào)答父母，報(bào)答這個(gè)社會(huì)!

原來(lái)我是如此幸福作文2

　　“我覺(jué)得自己真卑微啊，你們根本都不在乎我，我一點(diǎn)都不幸福，我就像只**一樣活在你們的腳下!”女孩灑著淚，嘶聲痛喊著。

　　“噼啪!”一記強(qiáng)有力的耳光烙在女孩的臉上。清脆的聲音伴隨著淚水在地上的破碎。女孩別過(guò)臉去，撫摸著受傷的臉，更是那受創(chuàng)的心，往房間里跑。門(mén)被狠狠地摔**，門(mén)的里頭是我……門(mén)的外頭是我的爸爸，還有媽媽……

　　自從上初三后，我的成績(jī)就一直保持在優(yōu)秀階段。每每抱著獎(jiǎng)狀，飛奔回家，沖開(kāi)家門(mén)，舉著“勝利的旗幟”在父母面前又蹦又跳。換來(lái)的卻是無(wú)情與冷漠的對(duì)待!媽媽在一旁穿著針孔，爸爸懶懶地?fù)卧谏嘲l(fā)上看電視，對(duì)我的舉動(dòng)、對(duì)我的成就，毫不顧問(wèn)!而我就像小丑一般在臺(tái)上自編自演。我以為我可以忍受這一切，才發(fā)現(xiàn)……我不能!

　　這次我拿著獎(jiǎng)狀走回家，在家門(mén)口頓了頓，但還是推開(kāi)了。我不希望再做小丑，于是我把獎(jiǎng)狀放在最明顯的位置，希望他們能夠察覺(jué)。我也故意在電視機(jī)面前走來(lái)走去，**咧咧地坐在他們中間�？墒撬麄�?nèi)耘f我行我素!片刻，內(nèi)心像受傷了的小鳥(niǎo)那樣，重墜!我嘴角上揚(yáng)起了一絲自嘲，猛地起身將獎(jiǎng)狀撕開(kāi)“夠了!”，接著就出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕……

　　哭泣聲彌漫著整個(gè)房間，無(wú)論里面還是外面都陷入一片死寂。突然，外面的關(guān)門(mén)聲打破了這一格局。我悄悄裂開(kāi)門(mén)縫——原來(lái)爸媽出去了。 我微微舒展了口氣，試著讓心的波瀾*靜下來(lái)，繼而發(fā)現(xiàn)的事卻再次掀起風(fēng)浪——

　　“孩子，你現(xiàn)在應(yīng)該不想看到我們兩老了，所以我們出去不礙你眼了。請(qǐng)?jiān)��?*和你爸我們倆沒(méi)文化，不懂得如何表?yè)P(yáng)你、如何教導(dǎo)你，總怕說(shuō)錯(cuò)話(huà)……你的獎(jiǎng)狀我已經(jīng)粘好了，但是還有一角我怎么找也找不到，真的很對(duì)不起。不過(guò)，孩子，要記�。耗闶菋�**全部，**也有愛(ài)他的**媽媽?zhuān)�還有**爸爸，他們都是傾注了他們的一生去愛(ài)這只**的�！奔垪l逐漸變濕了……

　　捧著獎(jiǎng)狀，沒(méi)想到，我如此幸福。

原來(lái)是小仙女作文10篇（擴(kuò)展9）

——原來(lái)，他是這樣作文3篇

原來(lái)，他是這樣作文1

　　九月的午后，陽(yáng)光依然那么強(qiáng)烈。陣陣微風(fēng)**，樹(shù)葉打著卷兒躺在大樹(shù)母親的懷抱里。告別了七天的軍訓(xùn)，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一堂課

　　教室仿佛是炸開(kāi)了油鍋，同學(xué)們議論紛紛。我和同桌也在議論�！奥�(tīng)說(shuō)是個(gè)男的呢，第一次聽(tīng)說(shuō)有男老師教英語(yǔ)呢！”聽(tīng)到這句話(huà)，我仿佛像個(gè)斗敗的公雞，垂頭喪氣，心里暗想“自古以來(lái)，英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科就比較瑣碎。而在我看來(lái)，只有女老師才能擔(dān)此重任，而現(xiàn)在帶我們的卻是一位男老師，這是怎樣一番場(chǎng)面。”心里又是喜又是悲。老師就在這時(shí)出現(xiàn)了。

　　**的鏡框下長(zhǎng)著一雙月牙似的眼睛，雖然那么小但散發(fā)著深邃的光芒。蓬松的頭發(fā)下襯托著嚴(yán)肅的神情，個(gè)子不高。整潔的西服下顯得他更加嚴(yán)肅。

　　他用英語(yǔ)簡(jiǎn)單的做了一個(gè)自我介紹，他的聲音并不那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，但鏗鏘有力的節(jié)奏，使我漸漸肯定，他就是我心中的那位老師。

　　“第一堂課，我們直接轉(zhuǎn)入正題，介紹句子的成分與基本句型�！碑�(dāng)介紹到五種基本句型時(shí)，老師讓我們起來(lái)造句。沒(méi)想到第一堂課我就被不幸的提起來(lái)造句�！癐’magirl”我懷著忐忑的心情等待老師的評(píng)價(jià)。時(shí)間仿佛定格在了這一刻。這時(shí)，他笑了，帶著淺淺的笑說(shuō)：“不錯(cuò)，挺簡(jiǎn)潔的�！蔽业男倪@才*靜下來(lái)。

　　“下一個(gè)是主系表的一種類(lèi)型。Xxx同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)造一個(gè)句子。這位同學(xué)站了起來(lái)，可能由于緊張的原因他說(shuō)出的句子略帶含糊不清。這時(shí)，我的心里又是一起波瀾�！薄皶�(huì)不會(huì)像我們初中老師一樣按捺不住自己的情緒而發(fā)火呢？”結(jié)果卻出人意料，他不但沒(méi)發(fā)火，而且還帶著笑走到這位同學(xué)身邊，遞過(guò)手中的粉筆，讓這位同學(xué)寫(xiě)在黑板上，同學(xué)的解答也讓人十分滿(mǎn)意。這時(shí)，鈴聲不期而至，同學(xué)們懷著戀戀不舍的心情向老師說(shuō)“Goodbye”

　　他雖然沒(méi)有扣人心弦的聲音，營(yíng)造不出優(yōu)默的課堂氣氛，但他和藹的態(tài)度和一絲不茍的工作精神，深深地烙在了我的心中。

　　伴隨著悠長(zhǎng)的鈴聲，不知不覺(jué)，一堂課就這樣度過(guò)。

原來(lái)，他是這樣作文2

　　我與她結(jié)恨，結(jié)緣，都是因?yàn)榭荚嚒?/p>

　　記得初一那次考試，我與她一前一后。馬上要收卷了，她還在焦急地演算著，筆尖與演算紙的摩擦聲我都聽(tīng)得見(jiàn)，鈴聲響了，所有人都放下了筆，唯獨(dú)她還在寫(xiě)著，而且左顧右盼，才最終寫(xiě)**答案。哦，原來(lái)她的好成績(jī)是這樣得來(lái)的，一定是看了旁邊同學(xué)的答案！

　　從此我對(duì)她嗤之以鼻。

　　這次考試，我們又是一個(gè)考場(chǎng)，當(dāng)考試接近尾聲，我又看見(jiàn)她微側(cè)著腦袋，眼一直往邊上瞟，還焦急地跺著腳，眉頭擰成川字，給我的第一反應(yīng)就是她又要抄題！而邊上卻坐著一個(gè)身子瘦弱的**學(xué)，我心中憤憤不*，“你還是什么課**，就是靠這種**吧，你等著，這次考試我要你吃鴨蛋”。我心中喜滋滋的，好像白撿著一萬(wàn)塊錢(qián)似的。

　　隨著收卷鈴聲的響起，她卻不安地跟著那個(gè)**學(xué)出了教室。怎么，抄題之后還要當(dāng)好人嗎？我悄悄地跟著她走出去。我竟看見(jiàn)她扶著那個(gè)**學(xué)！我心里一震，腦子立馬掛出問(wèn)號(hào)。她小心地把**學(xué)扶到走廊上坐下，用十分溫柔的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“你沒(méi)事吧？考試時(shí)看你臉色不好，滿(mǎn)頭大汗的，生病了嗎？***去醫(yī)療室看看？”**學(xué)笑了笑，“不用，沒(méi)事，沒(méi)吃早飯�！边@時(shí)我才注意到那個(gè)**學(xué)的臉色不好，她立馬從口袋中掏出幾塊糖來(lái)塞到她手上，這才特別輕松地說(shuō)：“吃了吧，能舒服點(diǎn)�！�

　　我立刻臉紅地燙手，心里后悔極了。原來(lái)考試時(shí)，她不是抄題，而是擔(dān)心她旁邊同學(xué)的身體，他的心是那么善良，那么關(guān)愛(ài)他人。而我只是因?yàn)樗龑W(xué)得比我好，就處處跟她作對(duì)，我多么傻。這時(shí)腦子中又浮現(xiàn)她那令人溫暖的'笑，令人安心的雙手，令人感激念念不忘的心……

　　原來(lái)，她是這樣善良的人，我愿與她共度一個(gè)絢麗多彩的青春。

原來(lái)是小仙女作文10篇（擴(kuò)展10）

——幸福原來(lái)是這樣作文

幸福原來(lái)是這樣作文1

　　幸福是什么？人們一直在追問(wèn)、尋找。其實(shí)，幸福十分簡(jiǎn)單，有時(shí)是一句親切的問(wèn)侯，有時(shí)是一頓豐盛的早餐，有時(shí)是一個(gè)熱心的幫助.....。

　　那是一個(gè)百花怒放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，被如此美景包圍的我的心情也格外地好。在春風(fēng)的伴隨下，我騎著我的“小馬”——活動(dòng)板在小區(qū)附近的`公園里暢游。盡管小區(qū)的公園并不大，但在“小馬”的眼里，它是如此的寬闊。運(yùn)動(dòng)中的我是一只小鳥(niǎo)，一只**的小鳥(niǎo)，在無(wú)邊無(wú)際的天空里，看著樹(shù)木、花草、房屋......

　　當(dāng)我沉浸在幸福中，我的活動(dòng)板不小心撞到一塊大石頭。頓時(shí)我被摔倒到地上，手和膝蓋多處都被擦傷，我疼得直叫了起來(lái)，眼淚也忍不住快掉下來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)急切的聲音傳過(guò)來(lái)“小朋友，你還好嗎?"，跟隨著聲音的方向，我抬頭一看，在不遠(yuǎn)處的一個(gè)陌生阿姨正急忙的向我跑來(lái)，她立即把我從地上扶了起來(lái)，并檢查我的受傷處，關(guān)切的問(wèn)我“哪里摔疼了？***去醫(yī)院？”阿姨的關(guān)心頓時(shí)讓我倍感幸福，同時(shí)也因自己***不集中導(dǎo)致摔倒而不好意思，我紅著臉告訴阿姨“我沒(méi)事，謝謝您。”隨后我就準(zhǔn)備拿起活動(dòng)板回家，但阿姨不放心受傷的我，堅(jiān)持幫我拿活動(dòng)板并送我回家，她還騙我說(shuō)她順路呢。在阿姨的“悉心護(hù)送”下，我**地回到家。

　　我知道阿姨并不住我家附近，正因她的熱心幫助讓我當(dāng)時(shí)感覺(jué)不到一點(diǎn)疼。在那一霎那間，我明白了幸福有時(shí)就是一位素不相識(shí)的陌和人給予的熱心幫助，那位阿姨的舉動(dòng)盡管*凡簡(jiǎn)單，但這件事卻一直溫暖著我的心，幸福原來(lái)是這樣的。