羅曼羅蘭的文學(xué)作品有哪些

　　羅曼羅蘭作為社會活動家，他一生堅持自由真理正義，為人類的權(quán)利和反法西斯斗爭奔走不息，被稱為“歐洲的良心”。以下是百分網(wǎng)小編精心整理的羅曼羅蘭的文學(xué)作品介紹，希望能幫到你了解。

　　羅曼羅蘭的文學(xué)作品有哪些 篇1

　　羅曼·羅蘭的作品形式十分豐富，其中包括小說、戲劇、散文、傳記等。而他最擅長的作品形式，當(dāng)屬小說和傳記。

　　在羅曼·羅蘭開始創(chuàng)作文藝的初期，他主要以戲劇為主。在這段時期里，他參加了“人民戲劇”運動，主要的作品有《丹東》、《理性的勝利》、《阿爾特》、《狼群》等八部作品。這些作品被合稱為“革命戲劇集”，他以歷史上的英雄事跡為基礎(chǔ)，試圖通過“革命戲劇”的形式，來對抗傳統(tǒng)的戲劇藝術(shù)。

　　從1903年開始，羅曼·羅蘭的創(chuàng)作方向有所改變，他開始以創(chuàng)作人物傳記為主。在這個時期里，他先后發(fā)表了《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》等三部傳記，合稱為《名人傳》。他創(chuàng)作的目的，不僅是為了給這些名人樹碑立傳，更為了讓世人“呼吸英雄的氣息”。

　　在完成《名人傳》后，羅曼·羅蘭的創(chuàng)作形式又發(fā)生了改變，主要以小說為主。在此期間，他發(fā)表了長篇巨制《約翰·克利斯朵夫》，并憑借著這部小說，獲得了1915年度的諾貝爾文學(xué)獎。此時，由于第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，羅曼·羅蘭又發(fā)表了一系列以反對戰(zhàn)爭和反對迫害為主題的文章和論文。在戰(zhàn)后，他比較著名的小說由《母與子》、《夏天》等。

　　除了戲劇、傳記和小說外，羅曼·羅蘭的作品還包括了散文、回憶錄等，在他打算遷回故鄉(xiāng)克拉姆西之前，在瑞士發(fā)表了《向過去告別》一書。此后，由于二戰(zhàn)的爆發(fā)，巴黎被攻陷，羅曼·羅蘭受到德軍的監(jiān)視，因此他在晚年并沒有多少作品面世。

　　羅曼羅蘭的文學(xué)作品有哪些 篇2

　　無論是對于整個歐洲，還是全世界，羅曼·羅蘭的影響都是十分深遠的。羅曼·羅蘭終其一生，都在為其人道主義的目標(biāo)而奮斗。

　　羅曼·羅蘭十分景仰托爾斯泰，因此在初期，托爾斯泰對羅曼·羅蘭的影響很深。他主張用“愛”和“英雄主義”來拯救這個世界的淪陷和墮落，并提出藝術(shù)同樣可以為普通人服務(wù)的觀點。此后，因為戰(zhàn)爭的風(fēng)起云涌，羅曼·羅蘭又積極地投身于人類的進步事業(yè)，擔(dān)任過反法西斯委員會的主席。當(dāng)時納粹正入侵西班牙，羅曼·羅蘭聲援西班牙人民，同時在巴黎保衛(wèi)戰(zhàn)中，出席了和平大會。由于其反對兩次大戰(zhàn)的行為，為人類反法西斯的斗爭作出了貢獻，在維護正義方面發(fā)揮了無可替代的作用。

　　羅曼·羅蘭的作品也對很多文學(xué)家和思想家起到了指導(dǎo)性的作用。比如中國的著名作家傅雷，在留學(xué)期間，因為受到浪漫派文學(xué)的影響，其情緒變得相當(dāng)狂躁，而之后遇到羅曼·羅蘭后，通過閱讀他的作品《貝多芬傳》，是傅雷的情緒得到了轉(zhuǎn)移，他如獲新生，被感動地嚎啕大哭，可見羅曼·羅蘭的作品中，充滿了積極的元素。羅曼·羅蘭的影響還涉及到中國的教育事業(yè)，中國著名的學(xué)者、教育家王元化就十分喜愛羅曼·羅蘭的作品《約翰·克利斯朵夫》，他認為這部作品是人類精神的瑰寶，乃至于在他去世前，還請人給他閱讀這部著作。

　　羅曼羅蘭的文學(xué)作品有哪些 篇3

　　羅曼·羅蘭是一位著名的文學(xué)家、思想家以及社會活動家，在獲得過1915年的諾貝爾文學(xué)獎，無論在文學(xué)界還是音樂界，都名聲斐然。那么羅曼·羅蘭是哪個國家的呢?

　　1866年1月29日，羅曼·羅蘭出生于克拉姆西。克拉姆西屬于法國的勃艮第地區(qū)，他在那里生活了14年。在他15歲的時候，跟隨父母一起遷居至巴黎，后考入了巴黎高等師范學(xué)校。就讀三年后畢業(yè)，并取得了中學(xué)教師終身職位。此后羅曼·羅蘭在意大利、比利時、荷蘭等多國旅游，歸國后開始從事文學(xué)和藝術(shù)方面的創(chuàng)作。

　　在第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的時候，羅曼·羅蘭正定居在瑞士。1915年，他獲得了諾貝爾文學(xué)獎，但是由于法國政府的反對，因此知道第二年年底，瑞典政府才通知他這一殊榮。

　　1944年12月30日，羅曼·羅蘭在自己的故鄉(xiāng)去世，享年78歲。由此可見，對于羅曼·羅蘭是哪個國家的問題，已經(jīng)一目了然。他生于法國，卒于法國，也在法國完成了他的學(xué)業(yè)，雖然其中他多次在瑞士、蘇聯(lián)等國外旅行和定居，在終究沒有改變他的國籍。而羅曼·羅蘭的第一任妻子，也是個法國人，那是一個巴黎著名教授的女兒，他們的婚姻維續(xù)八年時間，后羅曼·羅蘭又娶了一個俄國女人為妻。而他一生最大的成就，獲得諾貝爾文學(xué)獎的過程，也受到法國政府的多番干擾，因此他始終和法國有著無法分割的聯(lián)系。這也是他在晚年的時候，放棄了他在瑞士的家庭和生活，也要回到自己故鄉(xiāng)的緣故。

　　羅曼羅蘭的文學(xué)作品有哪些 篇4

　　人生如潮流，如果沒有島嶼和暗礁，難以形成精彩的浪花。

　　——題記

　　《名人傳》是法國著名作家羅曼·羅蘭最杰出的作品集�！睹�人傳》介紹了貝多芬、米開朗基羅、和托爾斯泰的人生經(jīng)歷及成功的故事。

　　貝多芬出身貧寒，從小就輟學(xué)，他的一生充滿了艱難與困苦，但他從未放棄與命運做斗爭，他沒有朋友，他一直孤獨的活著。他的家人辜負了他，給他造成了沉重的打擊。但他卻一直堅強地活著。他開始從事音樂事業(yè)。這時，上帝卻與他開了一個玩笑，從此他的雙耳失聰了。雙耳失聰后的'他并沒有向命運低頭而是更加努力的從事音樂事業(yè)。這位大音樂家，一直痛苦地活著卻創(chuàng)造出了一首首不朽的傳世之作。最終，他戰(zhàn)勝了命運、戰(zhàn)勝了疾病、戰(zhàn)勝了困難、戰(zhàn)勝了痛苦。他成功了，他爬上了生命之巔，成為了一名留名與世界的大音樂家。從此，有更多的人知道了他，他的歌聲在世界的每一個角落里回蕩。貝多芬之所以成功，是因為他有不肯屈服與命運的堅強精神，他的精神震驚了世界。貝多芬告訴我們，要敢于與命運作斗爭，不屈服于命運。

　　米開朗基羅出生在佛羅倫薩的一個比較富裕的家庭。他的父親是一位法官，而他的母親則在他六歲時死去。母親死去后，米開朗基羅被寄養(yǎng)被寄養(yǎng)在一個是講的家里。幾年后他被迫為教皇作畫，每天受著教皇的差遣�？粗�這些不完美的作品，他幾乎嘗受著常人所無法承受的痛苦。但她卻一直堅持著自己的夢想和追求。又過了幾年，他的家鄉(xiāng)卷入了戰(zhàn)爭。他眼睜睜的看著自己的家鄉(xiāng)被破壞，自己的親人被殺害，自己的作品被毀掉，而他自己卻無能為力。他一直默默地堅持著自己的夢想和追求。最終，他也成功了，歷盡千辛萬苦，他成為了一名杰出的雕塑家。他的雕像走遍了世界各地。米開朗基羅這個名字永遠的留在了人們心中。米開朗基羅告訴我們，要永遠的堅持自己的夢想與追求。

　　托爾斯泰出生在富裕的貴族家庭中。他有一個幸福美滿的家庭并且有很高的文學(xué)天賦。他出生于而過最黑暗的時期。托爾斯泰曾獲得過多次成功。他完全可以享受榮華富貴，可他并沒有這樣做，他放棄了一切。他真正的走入了廣大的俄國下層人民中去進行寫作。他認為只有召赴俄國下層人民才能實現(xiàn)人生的價值。不久，他為俄國下層人民做的三部曲出版了，這給俄國下層的那些受苦受累的人一種精神上的安慰。最終，俄國下層人民戰(zhàn)勝了沙皇，托爾斯泰也實現(xiàn)了人世的價值。托爾斯泰告訴我們，要去幫助那些受苦受累的人。

　　縱觀全書，《名人傳》告訴我們要敢于與命運作斗爭并堅持自己的夢想與追求。人生就是奮斗的過程，只有奮斗才會幸福。

　　羅曼羅蘭的文學(xué)作品有哪些 篇5

　　人生中最愜意的享受，莫過于斜倚在和煦的春光之中，一邊品著飄香的清茗，一邊捧著一本喜愛的書，細細地斟酌、研讀。而我最愛讀的書就數(shù)那本意大利人亞米契斯寫的《愛的教育》了。

　　《愛的教育》這本書講述了小男孩安利柯三年級時在校內(nèi)校外的所見所聞。在全書共五十八則故事中，令我最難忘的是那篇“義俠的行為”。這則故事講述了卡倫在課堂上的俠義舉動：小男孩科羅西由于被同學(xué)們的羞辱逼急了，將墨水瓶不小心扔到了老師身上。正當(dāng)老師質(zhì)問是誰時，卡倫挺身而出，替科羅西承擔(dān)錯誤。這是多么崇高的行為呀！

　　另外，在《愛的教育》這本書中，我最喜歡的人物卻并不是卡倫，也不是主人公安利柯，而是鐵匠的兒子潘克希。這是因為潘克希雖然從小就沒有母愛，而且由于父親整日酗酒，家里經(jīng)濟條件也不樂觀，但即使是在那樣惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，他仍能刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。

　　再反觀我自己，雖然學(xué)習(xí)成績還不錯，但這都是在“父母之命不可違”的思想下被逼出來的，很少會自主學(xué)習(xí)。跟潘克希相比，我的學(xué)習(xí)環(huán)境要好得多，學(xué)習(xí)任務(wù)也更輕松，那我為什么卻不去珍惜機會，刻苦學(xué)習(xí)呢？如果我學(xué)習(xí)時多一點上進心，我的成績不就會更上一層樓嗎？

　　從《愛的教育》這本書中，我還學(xué)會了如何與同學(xué)互幫互助，團結(jié)友愛地學(xué)習(xí)，永遠保持一顆勇于進取而又善良真誠的心。

　　啊，《愛的教育》—我的良師益友！