寫(xiě)名人的作文（通用29篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)名人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　寫(xiě)名人的作文 篇1

　　我最敬佩的名人便是貝多芬。

　　每當(dāng)我在夜晚難以入眠的時(shí)候，我就會(huì)拿出那張外觀精美的貝多芬精曲選，用它來(lái)助我入睡。在夢(mèng)中，我總會(huì)伴著樂(lè)曲，來(lái)到貝多芬出第一部作品的“音樂(lè)之城”維也納，在那兒，會(huì)看見(jiàn)貝多芬正在鋼琴前演奏著……

　　其實(shí)，貝多芬能有如此成就，也是不斷磨煉出來(lái)的。貝多芬出息在科隆選侯宮廷歌手世家，自幼從父親學(xué)習(xí)音樂(lè)，19歲于波恩大學(xué)旁聽(tīng)哲學(xué)，接觸資產(chǎn)階級(jí)革命啟蒙思想。1820年他兩耳失聰，但從未因此輟筆，畢生追求“自由、平等、博愛(ài)”思想。

　　如讓我與貝多芬比較，那我可真是無(wú)比地感到自愧不如呀！像他那樣兩耳失聰還能不斷努力的人，此刻世上恐怕要找一個(gè)都難。我要是他的話，第一，從此放下音樂(lè)生涯與理想；第二，從此對(duì)生活失去信心；第三，從此茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口，就這樣虛度一生。

　　每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)雙目失明、腿殘手殘的人在大街上行乞的時(shí)候，我心里是多么不好受呀！雖然我能夠給他們一毛、一塊，可我總不能一輩子給他們錢(qián)呀！我真期望有一天，我能給他們講貝多芬的故事，讓他們了解貝多芬，更讓他們學(xué)習(xí)貝多芬，在生活中重新站起來(lái)。

　　我敬佩貝多芬，更敬佩貝多芬精神，那是一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的精神，那是一種值得大家學(xué)習(xí)的精神，那是一種能夠讓我們沖向未來(lái)，沖向完美的精神。

　　寫(xiě)名人的作文 篇2

　　我家有個(gè)鼎鼎大名的“名人”，他在我們小區(qū)里也是一位家喻戶曉的人物。他就是我的――爺爺。

　　在小區(qū)里，他每一天忙個(gè)不停，不是幫東家買(mǎi)東西，就是幫西家看門(mén)，要不就是清潔小區(qū)。大家都親切地叫他“名人爺爺”。

　　最近幾天，爺爺不知在忙什么，總之很少出來(lái)。一有空就躲在自己的房間忙個(gè)不停。

　　這天是星期六，剛吃過(guò)早飯，我就看見(jiàn)爺爺拿著釣魚(yú)竿出此刻院子里，我便纏著爺爺帶我去，爺爺笑咪咪地答應(yīng)了。

　　來(lái)到小河邊，爺爺便找了個(gè)好釣魚(yú)的處所――一棵大樹(shù)下，開(kāi)始“釣魚(yú)”了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)聂~(yú)鉤上沒(méi)裝魚(yú)鉺就扔進(jìn)了水里。咦，沒(méi)魚(yú)餌競(jìng)能釣魚(yú)？真稀奇，我便仔細(xì)觀察起來(lái)，讓我更奇怪的是魚(yú)線上連一個(gè)浮標(biāo)都沒(méi)有。魚(yú)鉤剛?cè)映鋈ゾ统亮讼氯ィ�不到一分鐘爺爺便起身收線。我滿以為會(huì)釣到什么大魚(yú)，可誰(shuí)知拉上來(lái)一看，竟是一些破衣、破鞋等垃圾。我被搞得莫名其妙。正要問(wèn)爺爺，爺爺卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“悅悅，你明白，那里原本是一條清澈的小河，而此刻卻變成了一條渾濁的小河，這是為什么？都是那些自私的人們隨處亂扔臟物，結(jié)果這條小河被污染了，照這樣下去，我們還能在這樣的環(huán)境中生活幾年？快快讓我們伸出手來(lái)拯救我們的環(huán)境吧！我聽(tīng)了爺爺?shù)囊环�話，一種敬佩之情油然而生。

　　怎樣樣？此刻你明白了我爺爺為什么是名人了吧！

　　寫(xiě)名人的作文 篇3

　　我們經(jīng)常會(huì)在街上看到許多乞討為生的人，他們或多或少是因?yàn)樯�活的困境才去乞�(yàn)樯�，然而我們也常常�?huì)看到，有一些手腳齊全的人不去努力工作，反而乞討為生。這讓我想到了有的人盡管因?yàn)楦鞣N缺陷，但是并沒(méi)有就此被困難打倒，反而成就了一番事業(yè)的人。

　　美國(guó)著名女作家海倫凱勒，19個(gè)月大時(shí)因?yàn)榘l(fā)高燒失去了全部的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，年幼的海倫凱勒從此進(jìn)入了一個(gè)無(wú)光無(wú)聲的世界。但是幸運(yùn)的她遇到了善良的沙莉文老師，在莎莉文老師的耐心教導(dǎo)下，海倫刻苦學(xué)習(xí)，最終經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗和困難，堅(jiān)強(qiáng)的她不僅僅學(xué)會(huì)了盲文，而且學(xué)會(huì)了用手指觸摸別人的嘴唇，并能夠感覺(jué)振動(dòng)來(lái)“聽(tīng)懂”別人說(shuō)話，而且能夠用不太標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音講話，創(chuàng)造了全盲聾人講話的奇跡。透過(guò)頑強(qiáng)努力的學(xué)習(xí)，海倫和正常學(xué)生一齊考上了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。她經(jīng)常和沙莉文老師一齊四處演講，用自己的親身經(jīng)歷來(lái)鼓勵(lì)和提高盲聾啞人生活學(xué)習(xí)的勇氣和信心。之后海倫專(zhuān)心寫(xiě)作，一生共寫(xiě)了《我的生活》、《老師》、《走出黑暗》等14部深受讀者喜愛(ài)的著作，在世界上產(chǎn)生了巨大的影響。

　　我最崇拜的就是海倫這種永不放下、認(rèn)真刻苦的精神，我要好好向她學(xué)習(xí)，改掉原先不能吃苦、不用功的毛病，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　寫(xiě)名人的作文 篇4

　　我家鄉(xiāng)的名人可多呢，有李源潮、周恩來(lái)、鄭兆財(cái)、蔣志平、吳強(qiáng)……但是最有名的還是數(shù)周恩來(lái)了。他是一位總理呢，他那花白的頭發(fā)，濃黑的眉毛，慈祥的眼睛，親切的笑容，令我很有親切感。

　　他這個(gè)總理可不是“走后門(mén)”得來(lái)的，而且靠著勤奮努力得來(lái)的。

　　周總理小時(shí)侯可勤奮呢，有一天，周總理隨陳媽媽到一個(gè)路途遙遠(yuǎn)的親戚家，回來(lái)時(shí)已是深夜了。一路上的風(fēng)塵勞累，年幼的周總理已精疲力盡、呵欠連天，上下眼皮直打架，可他仍然要堅(jiān)持練完100個(gè)大字再休息。陳媽媽心疼道：“明天再寫(xiě)吧�！敝芸偫磉B忙說(shuō)：“當(dāng)天的事當(dāng)天得做完！”便連忙把頭埋在涼水里，一下子把“瞌睡蟲(chóng)”趕跑了，頭腦也清醒多了。當(dāng)100個(gè)字寫(xiě)完時(shí)，陳媽媽一把奪過(guò)筆：“這下行了吧，快睡覺(jué)�！敝芸偫碜屑�(xì)看完墨汁未干的100個(gè)大字，皺著眉頭認(rèn)真地說(shuō)：“陳媽媽?zhuān)�這兩個(gè)字寫(xiě)歪了。”說(shuō)著又把那兩個(gè)字寫(xiě)了幾遍，直到滿意為止。

　　周總理這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

　　寫(xiě)名人的作文 篇5

　　遙望三國(guó)歷史，眼前出現(xiàn)的是一個(gè)手持羽毛扇，一派風(fēng)流倜儻的身影，他就是諸葛亮。

　　人們常說(shuō)諸葛孔明是怎樣的神機(jī)妙算，足智多謀空城計(jì)，草船借箭，七擒孟獲等，無(wú)一不體現(xiàn)出諸葛先生的聰慧，雖不能武，但憑著足智多謀的計(jì)策，能夠不費(fèi)兵一卒退敵兵千里，造木牛流馬，名成陣圖，革新連弩……諸葛先生留給后世一個(gè)傳奇的形象。

　　白帝城托孤時(shí)的諸葛先生，明知?jiǎng)⒍U不是個(gè)為帝者的料子，憑著先生在軍中，在百姓心中的地位，為何自己不取而代之可先生終究不想曹操那樣的人，并沒(méi)有想要奪權(quán)的意思，反而盡心盡力一向輔佐劉禪到死為止。

　　然而，諸葛亮并非未完成劉備的使命，出師未捷身先死，常使英雄淚滿巾，收復(fù)中原的心愿還未完成諸葛先生便克死軍中。也許，真的沒(méi)有真正完美無(wú)缺的人生。

　　諸葛先生并非是神化、完美的人，其也有失誤、失策的地方，這也是后人就應(yīng)借鑒的地方，但總的來(lái)說(shuō)，諸葛先生確實(shí)是中國(guó)歷史上最為杰出的軍事家、戰(zhàn)略家、政治家之一，這一點(diǎn)是無(wú)庸置疑的。但諸葛先生不會(huì)有遺憾，重要的是誰(shuí)能給歷史以輝煌。

　　即使后漢再次滅亡，諸葛先生的一生仍是成功的，因?yàn)楹笕私o了他千古的不朽。就算是再過(guò)千秋，史冊(cè)上不變的，仍會(huì)是這個(gè)不朽的奇跡。歲月輪回，但英雄依舊是英雄。

　　寫(xiě)名人的作文 篇6

　　這個(gè)星期五的晚上，我和媽媽還有哥哥在電視上看湖南衛(wèi)視的《天天向上》里面的節(jié)目，這一期講的是一些關(guān)于魔術(shù)的表演，里面有兩位魔術(shù)師。里面有很多很多讓人驚嘆的魔術(shù)，簡(jiǎn)直不敢讓人相信。

　　讓我記憶猶新的是兩個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)是讓人躺在一個(gè)可以活動(dòng)的木板上，用兩個(gè)立體的方框罩起來(lái)，只把頭，手，腳露出來(lái)。然后用兩個(gè)刀板把兩個(gè)立體方框中間插了進(jìn)去，這時(shí)，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬�，因�(yàn)橄旅娴哪景逯挥胁畈欢?厘米厚，而且它還是懸空架起來(lái)，跟本沒(méi)有給實(shí)驗(yàn)者留任何余地。最后，竟然把那個(gè)人給分開(kāi)了，中間可以通過(guò)，簡(jiǎn)直是太太太太不可思議了！這個(gè)魔術(shù)應(yīng)該稱(chēng)的上是世界一流的魔術(shù)，太神奇了！

　　我除了覺(jué)得這個(gè)非常精彩，還有一個(gè)魔術(shù)讓我觸目驚心！

　　首先，先讓一個(gè)人進(jìn)到一個(gè)可活動(dòng)的立體柜里面，然后用很大很大的刀板一個(gè)一個(gè)的插了進(jìn)去，我嚇的不知說(shuō)什么好了。這一次他們竟然把它分開(kāi)來(lái)了。我想，真的是太不可思議的事情��！接下他又把分了開(kāi)來(lái)的立體柜和在一起，把插在里面的好幾把刀給拿了下來(lái)，本來(lái)關(guān)進(jìn)去的人又走了出來(lái)，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬�這是真的。

　　��！現(xiàn)代的魔術(shù)真是讓我感到無(wú)比的驚嘆，世界上只有這么幾個(gè)人才能變得出這么好看的魔術(shù)。

　　寫(xiě)名人的作文 篇7

　　青島這個(gè)豐富多彩的城市誕生了許多名人。三百六十行，行行出狀元。不論是運(yùn)動(dòng)員，還是作家，每個(gè)名人都是家喻戶曉。

　　在我的腦海中，有許多名人都是我的偶像，但我最崇拜的人還是"青島小伙"張繼科。

　　張繼科5歲時(shí)就開(kāi)始打乒乓球，通過(guò)自己的努力，獲得男單冠軍，讓大家對(duì)這個(gè)小伙子刮目相看。豈不知，張繼科在背后付出了多少汗水和心血，他15歲時(shí)奪得世界青年錦標(biāo)賽冠軍，但因不遵守紀(jì)律而離隊(duì)，直到2006年才返回國(guó)家隊(duì)訓(xùn)練�；氐絿�(guó)家隊(duì)他不再調(diào)皮、不守紀(jì)律，而是認(rèn)真練習(xí)。雖然有許多不如意，但是他沒(méi)有放棄，繼續(xù)刻苦的訓(xùn)練，被選為國(guó)家隊(duì)重點(diǎn)的培養(yǎng)優(yōu)秀隊(duì)員之一。

　　在這次爭(zhēng)奪男單世界冠軍的決賽時(shí)，王浩和張繼科都實(shí)力非凡，但王浩先以雄厚的實(shí)力戰(zhàn)勝?gòu)埨^科贏得了第一局，雖然張繼科猛追猛打，但王浩先聲奪人贏下了第一局。第二局，兩人爭(zhēng)奪更激烈，但張繼科以小小的失誤敗給了王浩，真是差之千里，失之毫厘。第三局，張繼科不服輸，他屏住呼吸，調(diào)整心態(tài)，連續(xù)追分，終于將比分打平。充滿信心的張繼科士氣大振，向王浩乘勝追擊，很快便領(lǐng)先王浩，又獲勝一局，張繼科在最后一局十分果斷，飛快發(fā)球，讓王浩措手不及，失掉了最后機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)自己的努力最終獲得了世界冠軍。

　　張繼科這個(gè)"青島小伙"獲得的成就與努力分不開(kāi)，只要每個(gè)人努力，我相信一定會(huì)獲得成功。

　　寫(xiě)名人的作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)河南有一位大名鼎鼎的名人，幾乎無(wú)人不知。他與唐朝的李白齊名，寫(xiě)下了無(wú)數(shù)首驚世駭俗、流傳千古的名詩(shī)，被后人稱(chēng)為“詩(shī)圣”。他嫉惡如仇，對(duì)于朝廷的腐敗和社會(huì)中的黑暗都給予批評(píng)和揭露。他非常愛(ài)國(guó)，《聞官軍收河南河北》恰到好處的表示了他的愛(ài)國(guó)之情。他就是寫(xiě)下了一千五百多首傳世之作的大詩(shī)人——杜甫！

　　杜甫青年時(shí)期，曾兩次相會(huì)李白，結(jié)下了深厚的友誼，被后人稱(chēng)作“大李杜”，由此可見(jiàn)他與李白的千絲萬(wàn)縷的濃濃友誼。能和李白這位詩(shī)人結(jié)識(shí)，不僅要有學(xué)富五車(chē)的知識(shí)，更要有令李白敬佩的地方。

　　我們小學(xué)六年級(jí)這冊(cè)書(shū)中，有兩首關(guān)于愛(ài)國(guó)的詩(shī)�！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄繁闶瞧渲械牡谝皇住＿@首能入駐嚴(yán)格要求的教材里，極為不易。在杜甫西南漂泊不定的時(shí)候，寫(xiě)下了《蜀相》、《登高》以及這首《聞官軍收河南河北》等佳作。在這些詩(shī)中，“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”令我拍手稱(chēng)奇，這句話表達(dá)了忠臣報(bào)效國(guó)家而又不得不極為不甘的辭世而去�！白x書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神”更是杜甫點(diǎn)睛之筆，被后人廣為流傳。我們經(jīng)常在圖書(shū)館里看到杜甫執(zhí)筆沾墨撰寫(xiě)的詩(shī)句�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了杜甫心中波濤洶涌、感嘆泰山之巍峨雄偉時(shí)的氣魄……

　　這是一位令我贊嘆、仰望的詩(shī)人，他用無(wú)與倫比的筆鋒震懾了我，用憤世嫉俗的態(tài)度震撼了我，用正氣長(zhǎng)存的精神激蕩了我。他，是一位詩(shī)人，一位偉大的詩(shī)人——杜甫。

　　寫(xiě)名人的作文 篇9

　　在我的家鄉(xiāng)欽州，有一位人人皆知的“孝女”，名字叫韓瑜。韓瑜中等個(gè)頭，身材矮小，卻為自己的父親捐出了左腎，被評(píng)為“全國(guó)十大敬老之一”。

　　1997年，韓瑜的父親因帶病工作，導(dǎo)致病情惡化，后來(lái)被確認(rèn)患了尿毒癥。每個(gè)星期都要作血化治療，每月將近要花費(fèi)5000元，給家庭生活帶來(lái)了困難。學(xué)習(xí)優(yōu)異的韓瑜放棄了報(bào)考高中、大學(xué)的機(jī)會(huì)，報(bào)考了中專(zhuān)，把每天的生活費(fèi)控制在3元錢(qián)以?xún)?nèi)。盡管這樣，還是不夠父親的治療費(fèi)。

　　幾年后，韓瑜的兩個(gè)哥哥從電視上得知尿毒癥可以換腎，便欣喜若狂的跑去醫(yī)院查看是否與父親的腎匹配，但是結(jié)果卻讓他們大失所望。韓瑜得知后，就偷偷跑去醫(yī)院做檢查，自己的腎與父親的匹配！韓瑜奮不顧身要把腎捐給父親。一聽(tīng)到這個(gè)消息，全家人都來(lái)阻止韓瑜，父親更是寧愿一死也不愿讓女兒捐腎給自己。然而，韓瑜下定了決心一定要把腎捐給父親，救活父親。她還說(shuō)，如果父親不在人世，那她活著還有什么意思呢？

　　身體瘦小的韓瑜決心一刻也沒(méi)有動(dòng)搖，每天她就在病床前，苦苦地哀求父親。7天以后，父親終于被她的真誠(chéng)感動(dòng)了，含淚同意了韓瑜的請(qǐng)求。2003年，父女倆在桂林市解放軍醫(yī)院成功換了腎。

　　這就是我家鄉(xiāng)的“孝女”韓瑜，她的舉動(dòng)讓全國(guó)人民震驚，也讓我們深深銘刻在心。是啊，古有木蘭替父從軍，今有韓瑜捐腎救父！

　　寫(xiě)名人的作文 篇10

　　在我們班上，有很多有名的“名人”。不信？那就往下看吧！

　　臭美女王

　　“美不美？美不美？”下課時(shí)，咱班大名鼎鼎的“臭美女王”逢人便問(wèn)。我想：這丫頭，又開(kāi)始炫耀起來(lái)，真是臭美到極點(diǎn)了�。　岸×愣×恪鄙险n了，同學(xué)一窩蜂似的來(lái)到了教室，紛紛坐端正，等待老師的到來(lái)。這時(shí)，臭美女王又開(kāi)始臭美了，只見(jiàn)她打開(kāi)鉛筆盒，照了照鏡子，先是面帶笑容，后來(lái)，發(fā)現(xiàn)幾根翹起的頭發(fā)，眉毛一皺，張開(kāi)嘴巴，用手沾口水，再把手放在頭上，定了定造型，最后，才滿意地笑了。看到她那臭美的樣子，我不禁哈哈大笑起來(lái)。

　　記憶天才

　　咱們班有著一位記憶天才，她就是我們的班長(zhǎng)王熙妍。有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，老師講完課文的內(nèi)容，讓我們一個(gè)一個(gè)地去背。我想：“這么長(zhǎng)，誰(shuí)會(huì)背啊！”這時(shí)，王熙妍開(kāi)始背了，她背得如行云流水，滾瓜爛熟，讓我們大吃一驚，讓我不禁羨慕起來(lái)。

　　讀書(shū)達(dá)人

　　咱們班的“讀書(shū)達(dá)人”是我。一下課，我就會(huì)專(zhuān)心致志地讀起書(shū)來(lái)，那吵鬧聲不管多大也不會(huì)影響到我。有時(shí)，讀入迷了，就連上課老師來(lái)了都毫無(wú)感覺(jué)。另外，我的家里也擺了整整兩柜子書(shū)。所以，同學(xué)們都稱(chēng)我為“讀書(shū)達(dá)人”。

　　我們班的名人還有很多很多“名人”，有音樂(lè)女王丁詩(shī)雨、書(shū)寫(xiě)達(dá)人王逸凡、繪畫(huà)大王柳卓冉下次再介紹吧！

　　寫(xiě)名人的作文 篇11

　　我們村有一位“名人”，他就是我們村的“養(yǎng)豬大戶”——李大叔。

　　李大叔養(yǎng)的豬個(gè)個(gè)肥頭大耳，胖墩墩的，足有百十來(lái)斤重，活像一個(gè)個(gè)大肉球。

　　李大叔養(yǎng)豬十分有經(jīng)驗(yàn)。每一天一大早，李大叔便起來(lái)把豬圈打掃打掃，給豬一個(gè)良好的生活環(huán)境。干完后，他便為豬做“早餐”了，“早餐”十分豐盛，不僅僅有上好的豬飼料，還有一些青菜蘿卜呢！李大叔的豬也很乖，從不挑食，不管給他們什么食物，它們都會(huì)全部吃完，從不留下任何剩菜剩飯。每一天中午，李大叔便會(huì)請(qǐng)來(lái)獸醫(yī)，為他的豬檢查身體，看看有沒(méi)有病，如果有病，李大叔就讓獸醫(yī)為它們打針，直到好了為止。晚上，李大叔便會(huì)搬來(lái)一些稻草，為那些豬鋪上，讓那些豬睡得暖和些。難怪，李大叔家的豬會(huì)養(yǎng)得這么好。

　　每年年底，李大叔便把所有的大豬賣(mài)掉，留下小豬仔，此時(shí)讓那些小豬仔長(zhǎng)大后再賣(mài)。李大叔一年就因養(yǎng)豬就賺了七、八萬(wàn)元錢(qián)，沒(méi)過(guò)幾年，李大叔便發(fā)家致富了。

　　村里的人看到李大叔養(yǎng)豬能發(fā)家致富。便去請(qǐng)教李大叔，李大叔毫不猶豫地對(duì)大伙說(shuō)：“只要對(duì)豬有無(wú)微不至的關(guān)照，那么豬也不會(huì)虧待我們的�！贝蠡锫�(tīng)了，都明白了自己養(yǎng)豬不能發(fā)家致富的原因：沒(méi)有給豬好吃的，沒(méi)有為豬看病……此刻，我們村里的人都改正了養(yǎng)豬的方法，全都發(fā)財(cái)了，此刻，大家都感謝李大叔的提醒，讓我們村的人都發(fā)家致富了，過(guò)上了小康生活。

　　我十分敬佩李大叔。

　　寫(xiě)名人的作文 篇12

　　孫敬是漢朝信都(今冀州市)人。他年少好學(xué)，博聞強(qiáng)記，而且視書(shū)如命，晚上看書(shū)學(xué)習(xí)常常通宵達(dá)旦。鄰里們都稱(chēng)他為“閉戶先生”。

　　孫敬讀書(shū)時(shí)，隨時(shí)記筆記，常常一直看到后半夜，時(shí)間長(zhǎng)了，有時(shí)不免打起瞌睡來(lái)。一覺(jué)醒來(lái)，又懊悔不已。有一天，他抬頭苦思的時(shí)候，目光停留在房梁上，頓時(shí)眼睛一亮。隨即找來(lái)一根繩子，繩子的一頭拴在房梁上，下邊這頭就跟自己的頭發(fā)拴在一起。這樣，每當(dāng)他累了困了想打瞌睡時(shí)，只要頭一低，繩子就會(huì)猛地拽一下他的頭發(fā)，一疼就會(huì)驚醒而趕走睡意。從這以后，他每天晚上讀書(shū)時(shí)，都用這種辦法，發(fā)奮苦讀。

　　年復(fù)一年地刻苦學(xué)習(xí)，使孫敬飽讀詩(shī)書(shū)，博學(xué)多才，成為一名通曉古今的大學(xué)問(wèn)家，在當(dāng)時(shí)江淮以北頗有名氣，常有不遠(yuǎn)千里的學(xué)子，負(fù)笈擔(dān)書(shū)來(lái)向他求學(xué)解疑、討論學(xué)問(wèn)。

　　寫(xiě)名人的作文 篇13

　　三晉大地人杰地靈。兩千多年來(lái)，在這塊古老的土地上，涌現(xiàn)出一批一批著名的人物。他們之中有功績(jī)卓著的君王晉文公，我國(guó)唯一的女皇武則天，政治家藺相如，神探狄仁杰，軍事家和將領(lǐng)呼延贊、楊家將、關(guān)羽……他們像歷史長(zhǎng)河中燦爛的群星，放射出耀眼的光芒，給當(dāng)時(shí)的社會(huì)以積極的影響，給后人留下了寶貴的遺產(chǎn)。

　　以上人物都是山西的名人，都值得我們贊嘆，但是真正使而今年少的我欽佩的是我的奶奶。

　　奶奶，一個(gè)勤勞能干的農(nóng)村婦女。在我的印象中，奶奶是無(wú)所不會(huì)的，捏面人兒、剪窗花、編籮筐、種莊稼，巧手堪稱(chēng)頂呱呱。長(zhǎng)大后我才慢慢發(fā)現(xiàn)奶奶最精湛的是做針線活，尤其是縫棉襖。小時(shí)候，我也穿著奶奶做的棉襖長(zhǎng)大，可并未感覺(jué)什么，直到前幾天，我看到奶奶給遠(yuǎn)房親戚的小孫子賀滿月禮而做的小棉襖，我一下子便喜歡的了不得，輕輕地摸著它那軟軟的身子，我都舍不得放下。

　　奶奶廣結(jié)善緣，有求必應(yīng)。一到每年秋末冬初時(shí)節(jié)，村里有孫子孫女的老人們都來(lái)找奶奶，求奶奶做棉襖。這活兒很費(fèi)眼力，要給別人，別人就算會(huì)縫也不會(huì)輕易應(yīng)允，而奶奶呢，還沒(méi)等人家說(shuō)完話，就爽然答應(yīng)。奶奶做棉襖非常熟練，如果答應(yīng)別人的活兒，一天縫一件都可以，并且那一針一線縫的那叫個(gè)漂亮、精細(xì)，大小疏密，無(wú)可挑剔。

　　奶奶不僅有求必應(yīng)，而且還發(fā)揮余熱，帶領(lǐng)村民奔小康。我們村地處偏僻的山坳，無(wú)任何企業(yè)，所以村里的人家都不是很富裕。奶奶看在眼里急在心里，為了提高每戶的收入，主動(dòng)向村委會(huì)提出帶領(lǐng)村上的婦女縫棉襖、納鞋墊、做刺繡、剪窗花等，從而創(chuàng)收經(jīng)濟(jì)。自從她提出了這個(gè)建議，就說(shuō)到做到，住在了手工作坊里。如果誰(shuí)不會(huì)縫，奶奶會(huì)耐心教導(dǎo)；誰(shuí)的哪一針縫錯(cuò)了，奶奶會(huì)及時(shí)糾正。就這樣，一冬天一共縫了五百七十四件，并且每件都能賣(mài)到七八十元呢，這下村民們的腰包鼓啦，每家每戶都過(guò)上了小康生活，很多大城市的成衣公司還爭(zhēng)相與我們村簽訂征訂合同呢。村里人都很感謝奶奶，在去年元旦節(jié)，奶奶榮獲了“致富帶頭人”的稱(chēng)號(hào)�？吹侥棠膛宕髦�大紅花，在夕陽(yáng)下那滿是皺紋的笑臉更賽過(guò)了胸前的光榮花，我打心眼里佩服她！

　　這正是“蓋世名人多，平民放光芒。前輩好手藝，全村奔小康。”

　　寫(xiě)名人的作文 篇14

　　我讀過(guò)許多著名的故事，但有一個(gè)總是讓我印象深刻。

　　那是一個(gè)關(guān)于孔子的故事。也就是說(shuō)，孔子30歲的時(shí)候就已經(jīng)是名師了，但他并不自滿，仍然覺(jué)得自己的學(xué)問(wèn)不高深，于是從家鄉(xiāng)曲阜來(lái)到洛陽(yáng)，看望老子。一路走來(lái)，我熬了一夜，卻從未放棄。終于去洛陽(yáng)見(jiàn)了期待已久的老子，趕緊拜他為師。我見(jiàn)他誠(chéng)懇，就收他為徒，孔子也一直陪著我求教。

　　看了這個(gè)故事，感觸很深�？鬃幼叩煤苓h(yuǎn)，努力向老師學(xué)習(xí)，說(shuō)明他對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有驕傲，沒(méi)有自滿，沒(méi)有孜孜不倦的態(tài)度。老子也被孔子的赤誠(chéng)之心所感動(dòng)，無(wú)保留地把一切都給了他，也為后人所享用。

　　是的，我們應(yīng)該像孔子一樣謙虛好學(xué)。為了學(xué)到更多的知識(shí)，我們寧愿吃苦，也不愿珍惜。只有這樣，我們的學(xué)習(xí)才能取得豐碩的成果。

　　寫(xiě)名人的作文 篇15

　　一個(gè)班32個(gè)人，個(gè)個(gè)都認(rèn)識(shí)，能出名的卻很少。

　　尬舞王者

　　我的同桌，面容清秀，很討人喜歡。但不知為何，他總能干出些匪夷所思的，與他相貌不符的事來(lái)。

　　一次上課，老師在寫(xiě)板書(shū)，大家都在抄筆記。我同桌寫(xiě)好了，便檢查起自己的筆記來(lái)，這時(shí)還一切正常�！斑诉诉恕鼻瞄T(mén)聲響起，老師走去開(kāi)門(mén)，留下我們繼續(xù)做筆記。老師開(kāi)門(mén)后就發(fā)現(xiàn)另一位老師，兩個(gè)老師因?yàn)橹v了好久，我同桌檢查好筆記，便轉(zhuǎn)過(guò)去偷偷對(duì)他的后桌講：“老李（他后桌），快跳舞��！”他后桌便立馬站起來(lái)，跳了一段我認(rèn)為很惡心的舞蹈便坐下來(lái)了。我同桌也站起來(lái)跳了一段，舞姿更令我覺(jué)得作嘔。之后，與他打鬧的好友見(jiàn)他這樣子，也紛紛站起來(lái)跳那令人作嘔的舞蹈，自到老師繼續(xù)寫(xiě)板書(shū)時(shí)才停下。在那一刻，我覺(jué)得他們那群的腦子都出問(wèn)題了。跳舞的欲望有這么難忍嗎？不過(guò)也因這事，同學(xué)們都稱(chēng)他為“尬舞王者”，他也因此成了班級(jí)里的“名人”。

　　飛毛腿

　　我們班的矮個(gè)子女生，有點(diǎn)兇，是我們校體訓(xùn)隊(duì)的。她跑起來(lái)飛快，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們五年級(jí)段有4個(gè)破紀(jì)錄，她就占了其中兩個(gè)。

　　“加油，加油！”200米的比賽上，她以迅雷不人掩耳義之勢(shì)飛奔向終點(diǎn)，對(duì)手與她差了一大截距離。近了，又近了，60米，50米，20米……到了！在同學(xué)們的喝彩聲中，在老師們驚訝的目光中，她帶著勝利的喜悅回到了休息區(qū)，而她因?yàn)榕艿每毂辉S多人知曉。

　　在班級(jí)里，能算得上“名人”的少之又少，那些“名人”，一定是最獨(dú)特，最出彩的人！

　　寫(xiě)名人的作文 篇16

　　說(shuō)到歷史，仿佛就有一種濃郁的古典味道浸潤(rùn)著我們的心靈。它承載著過(guò)去，預(yù)示著現(xiàn)在，眺望著未來(lái)。在歷史人物中，能人千萬(wàn)文學(xué)家、軍事家、藝術(shù)家更是層出不窮。而我最喜歡的歷史人物是在三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)后期的一位將軍。

　　他的名字叫姜維，字伯約，天水冀縣人。姜維本是魏國(guó)天水中郎將，后降于諸葛亮，深受諸葛亮器重，被封為大將軍。姜維身上的諸多優(yōu)點(diǎn)不得不令我佩服，并為之效仿。

　　其一姜維孝順。古人云：“百善孝為先”。姜維老母在冀縣，孔明用計(jì)令魏延引兵包圍冀縣。姜維聞之，奮不顧身的率三千兵馬前往解救，中孔明之計(jì)，全軍覆沒(méi)。這時(shí)老母出現(xiàn)，勸降，姜維為母投降于蜀，孝順之心溢于言表。

　　其二姜維忠勇。姜維從小熟讀兵書(shū)，勤學(xué)武功，在天水一戰(zhàn)中與趙云交戰(zhàn)不分勝負(fù)，并于萬(wàn)軍之種直擊孔明，幸得關(guān)興、張苞護(hù)衛(wèi)，不然必為姜維所傷。而自從姜維降蜀之后，忠心耿耿，成為孔明的得力干將。先后獻(xiàn)計(jì)助孔明奪取天水、散關(guān)等地�？酌魅ナ篮�，魏延舉兵叛亂，姜維全然不懼，最終借馬岱之手除掉了魏延。姜維為蜀漢大業(yè)付出了一生，雖然最后他未能助劉禪一統(tǒng)天下，重興漢室，但他把生命和熱血獻(xiàn)給了蜀漢，告訴昭烈皇帝：“我，努力過(guò)了！”

　　其三姜維軍事才能出眾。孔明興兵三十萬(wàn)北征，要攻下天水�？酌髁钰w云出兵，不料被姜維設(shè)兩路伏兵殺了個(gè)血本無(wú)歸。之后孔明也領(lǐng)兵親征，姜維卻早已成竹在胸，設(shè)下四路伏兵差點(diǎn)要了孔明的性命。降蜀后得到孔明重用�？酌髟谂R死前幾日把畢生所學(xué)盡授于他，姜維更是如虎添翼，盡心振興漢室。牛頭山、狄道、祁山遍布姜維的兵馬，來(lái)來(lái)往往征戰(zhàn)四五年，北伐九次。姜維與鄧艾、鐘會(huì)大戰(zhàn)十余次。怎奈蜀漢兵力較弱，宦官當(dāng)?shù)�，�?nèi)憂外患，才導(dǎo)致鄧艾乘虛而入，蜀漢滅亡。

　　或許姜維的名字人們很少知道，膾炙人口的不過(guò)是“仁義的劉備”、“智慧的孔明”、“奸詐的曹操”而已，而我認(rèn)為姜維卻擁有他們身上的所有優(yōu)點(diǎn)，是一位集謀略和武功于一身的智者。雖然他未能在“三國(guó)演義”中像孔明、周瑜等人那樣大放異彩，但他用他的實(shí)力和智慧打拼，做了，從不后悔，這才是我喜歡他的真正原因。因?yàn)槲抑�道：一個(gè)人的成功并不在于結(jié)果，而在于奮斗道路上那沸騰的熱血和辛勤的汗水。

　　寫(xiě)名人的作文 篇17

　　今天，我給大家介紹幾位我們班的“名人”。

　　“幼兒園來(lái)的”小a

　　只要教過(guò)我們班的老師，不管哪一科，一進(jìn)門(mén)，最先注意到的必是小a。小a每天都瘋瘋癲癲的，每節(jié)課啥也不學(xué)，要么發(fā)呆，要么畫(huà)畫(huà)，要么睡覺(jué)，要么唱歌，要么手舞足蹈，要么打擾別人。班主任陳老師在一年級(jí)下學(xué)期就說(shuō)小a幼兒園還沒(méi)畢業(yè)，讓我們隨他去好了，不要和他一般見(jiàn)識(shí)。所以，我們班的同學(xué)誰(shuí)也不理他，誰(shuí)也不管他。于是，小a愈發(fā)猖狂了，有時(shí)還會(huì)在課上大喊大叫。這時(shí)，老師就會(huì)把他的桌子往前拉，并告訴他休息一下，抓緊時(shí)間睡覺(jué)。但新老師就不一樣了，脾氣壞的會(huì)直接大發(fā)雷霆，將他臭罵一通；就算脾氣好，至少也會(huì)瞪他幾眼，敲兩下他的桌子。小a實(shí)在太瘋瘋癲癲了，被老師們所熟知，以至于現(xiàn)在的新老師都有了心理準(zhǔn)備，不跟他計(jì)較了。真希望他能早點(diǎn)從幼兒園畢業(yè)，加入小學(xué)生的隊(duì)伍。

　　“超級(jí)學(xué)霸”小b

　　一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，小b就成為了學(xué)霸。小b的字寫(xiě)得好看極了，有書(shū)法家的風(fēng)范，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)----我們老師是很看重字的。他的作業(yè)總是得a，考試也常�？紳M分。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)三門(mén)功課他都幾乎沒(méi)有失手過(guò)。小b的試卷常常被老師作為標(biāo)準(zhǔn)卷，供我們參考，還會(huì)叫我們把他的一些主觀題的答案抄下來(lái)。升入高段之后，他的語(yǔ)文成績(jī)雖然有所下降，但是其他學(xué)科的成績(jī)?nèi)匀环�(wěn)定在100分。不像我，每次都“功虧一簣”；也不像別的同學(xué)，只有一兩科優(yōu)秀。而且，他媽媽是我們學(xué)校的老師，所以他小b在學(xué)校非常有名。

　　我們班還有許多“名人”，不過(guò)這兩位是最著名的。

　　寫(xiě)名人的作文 篇18

　　我讀過(guò)許多著名的故事，但有一個(gè)總是讓我印象深刻。

　　那是一個(gè)關(guān)于孔子的故事。也就是說(shuō)，孔子30歲的時(shí)候就已經(jīng)是名師了，但他并不自滿，仍然覺(jué)得自己的學(xué)問(wèn)不高深，于是從家鄉(xiāng)曲阜來(lái)到洛陽(yáng)，看望老子。一路走來(lái)，我熬了一夜，卻從未放棄。終于去洛陽(yáng)見(jiàn)了期待已久的老子，趕緊拜他為師。我見(jiàn)他誠(chéng)懇，就收他為徒，孔子也一直陪著我求教。

　　看了這個(gè)故事，感觸很深�？鬃幼叩煤苓h(yuǎn)，努力向老師學(xué)習(xí)，說(shuō)明他對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有驕傲，沒(méi)有自滿，沒(méi)有孜孜不倦的態(tài)度。老子也被孔子的赤誠(chéng)之心所感動(dòng)，無(wú)保留地把一切都給了他，也為后人所享用。

　　是的，我們應(yīng)該像孔子一樣謙虛好學(xué)。為了學(xué)到更多的知識(shí)，我們寧愿吃苦，也不愿珍惜。只有這樣，我們的學(xué)習(xí)才能取得豐碩的成果。

　　寫(xiě)名人的作文 篇19

　　了解一位名人，需要走進(jìn)他的內(nèi)心，體會(huì)他每時(shí)每刻心靈的感受，試著與他彼此交換真心，進(jìn)行一場(chǎng)不分年代、不分年齡、不分自我的心靈對(duì)話。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，名家與你的距離漸漸縮小縮小……

　　走進(jìn)李清照，一位巾幗女詞人，只恨生于宋朝戰(zhàn)局動(dòng)亂的年代，面對(duì)明誠(chéng)的逝去與家道的中落，清照卻以巾國(guó)的英雄姿態(tài)頑強(qiáng)的吟出了天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞的豪邁詩(shī)句。她雖是女子，卻也似男兒敢愛(ài)敢恨，家園破，喪夫痛，竟把紅顏這么得如此蒼老，一個(gè)如此多情的才女，少女時(shí)代的襪鏟金釵溜，和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅。幸福時(shí)的此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭，如今卻變成了她寥寥的甜蜜回憶。她所經(jīng)歷的苦難，卻成就了她的藝術(shù)，擁有自己的人生理想和政治抱負(fù)，追求自由，追求平等，關(guān)心國(guó)事，敢于批判，形成了一種詞的獨(dú)特風(fēng)骨，以致今時(shí)今日我們更能被清照一波三折的命運(yùn)所嘆息憂傷，更被她前后反差極大的藝風(fēng)轉(zhuǎn)變所落淚。超越苦難與現(xiàn)實(shí)，清照留下的絕不僅只有一個(gè)人比黃花瘦的女子形象，更有那嚼蕊吐香的絕唱永遠(yuǎn)定格在人們心中。李清照的魅力在于在如此的背景下她那如曇花一現(xiàn)般清麗、細(xì)膩、柔婉的藝術(shù)風(fēng)格與正直、傲然、不屈于世人誣陷的藝術(shù)內(nèi)容。

　　走進(jìn)海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗卻給世界帶來(lái)光明的女性，她的一共度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院；并用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。并寫(xiě)出了著作《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。我一直在思考，是什么讓海倫擁有如此陽(yáng)光善良的心靈，博學(xué)多識(shí)的頭腦的，再仔細(xì)了解她，我終于明白，是書(shū)給了她樂(lè)觀，給了她才學(xué)，給了她一顆如此博愛(ài)的心。在那些孤獨(dú)歲月里，有書(shū)與她為伴，讓愛(ài)包圍了她，她的精神世界得到了充分地滿足，促使她走上了寫(xiě)作生涯，學(xué)會(huì)了以堅(jiān)韌對(duì)待生活，以快樂(lè)對(duì)待他人，以樂(lè)觀對(duì)待自己。海倫·凱勒的魅力在于她的真情、堅(jiān)強(qiáng)、善良和一顆不屈不撓的心，她給后世留下了一個(gè)個(gè)奇跡，成為了用永久的模范。

　　歷史給我們留下了無(wú)數(shù)的典范，沉淀出了這些名人永不磨滅的魅力。在歷史的長(zhǎng)河中，就像無(wú)數(shù)的繁星，閃閃爍爍，明亮永久，令人好不心動(dòng)。

　　寫(xiě)名人的作文 篇20

　　江陰最有名的是誰(shuí)？非徐霞客不是也。

　　捧著這本《千古名人徐霞客》，心中總有一股自豪之情在跳動(dòng)。是啊，作為一名江陰人，一個(gè)徐霞客的老鄉(xiāng)，誰(shuí)又能按捺住那顆充滿激動(dòng)和自豪的心呢？作為徐霞客的故鄉(xiāng)人，我也只能用“奇”來(lái)形容他。畢竟，這個(gè)千古奇人與他所創(chuàng)的輝煌歷史，是任何語(yǔ)言都無(wú)法描述清的。

　　讀完了全書(shū)，我也了解了徐霞客的一生。他從小聰明伶俐，勤奮好學(xué)�？伤�不圖名利，對(duì)考取功名更是毫無(wú)興趣。少年時(shí)，他熱心讀些奇文怪書(shū)，立下了游歷名山大川的志向，他還曾立下志愿：天下大河有九條，我至少要涉足八條；天下高山有五座，我至少要蹬四座�？梢�(jiàn)少年立志，對(duì)一個(gè)人成才是十分深遠(yuǎn)的。由此可見(jiàn)，徐霞客乃一奇人。

　　青年時(shí)，他想探訪奇勝的心愈發(fā)強(qiáng)烈，可又得接受右訓(xùn)“父母在，不遠(yuǎn)游，孝子不登山，不臨深”，幸虧他有一位十分有遠(yuǎn)見(jiàn)的母親，母親十分理解徐霞客，不但鼓勵(lì)他出游，還親手縫了一頂遠(yuǎn)游冠，支持徐霞客的夙愿大志。自此，他安心探險(xiǎn)旅行，他北歷京翼，東渡普陀，南達(dá)閩粵。前后經(jīng)歷19個(gè)省，用時(shí)30多年，曾多次遇險(xiǎn)，有死里逃生，他為很多地方做出貢獻(xiàn)。在學(xué)而優(yōu)的年代，卻選擇被認(rèn)為不務(wù)正業(yè)的考察工作�？梢�(jiàn)，他旅游乃一奇事。

　　這位千古奇人，游歷如此之多大好河山后，寫(xiě)了一部八十萬(wàn)字的旅游日記，經(jīng)好友整理，成了《徐霞客游記》，不過(guò)后來(lái)大量流失。到現(xiàn)在也只有找到了六十多萬(wàn)字。盡管這樣，這部奇書(shū)仍堪稱(chēng)“古今游記之最”，可見(jiàn)，此書(shū)不凡。

　　作為一名江陰人，和徐霞客比較起來(lái)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如的，但我會(huì)不斷向徐霞客學(xué)習(xí)。

　　寫(xiě)名人的作文 篇21

　　“你，你，你個(gè)毛�。　�

　　呦，這又是誰(shuí)在吆喝？原來(lái)是“強(qiáng)哥”啊！呵，我來(lái)介紹一下我們班的“強(qiáng)哥”吧。

　　他長(zhǎng)得又高又瘦，是個(gè)圓臉，頭發(fā)還有些豎起來(lái)的感覺(jué)，但他長(zhǎng)得挺可愛(ài)的，年級(jí)里的許多女生都很喜歡他，也許是因?yàn)樗�很好玩吧�?/p>

　　他是我的后桌，有時(shí)候他都抄我的作業(yè)，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不咋滴，在班里倒數(shù)第二，因?yàn)槲覀冞_(dá)成了一個(gè)“協(xié)議”，我給他抄作業(yè)，他就必須在別人欺負(fù)我的時(shí)候，幫我欺負(fù)回來(lái)。說(shuō)的是這樣，但是在級(jí)部里，沒(méi)大有人敢欺負(fù)我，每次都是我護(hù)著他。

　　他有一些彪，又一次，有一個(gè)初三的向他借飯卡。然后他什么也沒(méi)說(shuō)就給他了，過(guò)后，他突然說(shuō)：“哎，剛才那個(gè)男的是誰(shuí)啊，借了我飯卡還沒(méi)還我！”我實(shí)在對(duì)他無(wú)語(yǔ)了。

　　其實(shí)他很聰明的，記得在幾年前，在他家和幾個(gè)小伙伴打牌的時(shí)候，他每次都是頭科，而我都是大落；還有一次，老師讓我們每日清十個(gè)單詞和十個(gè)短語(yǔ)，倒數(shù)第一先背過(guò)26個(gè)字母就行了，而“強(qiáng)哥”他只背單詞不用背短語(yǔ)，如果背不過(guò)那么星期五就別走了，什么時(shí)候背過(guò)什么時(shí)候走，他為了能回家，就下了好一番功夫，才終于背過(guò)了。

　　最為我們班爭(zhēng)光的就是“強(qiáng)哥"了，我們班的口號(hào)是

　　“強(qiáng)哥最棒，強(qiáng)哥第一！”

　　強(qiáng)哥學(xué)習(xí)加油！

　　寫(xiě)名人的作文 篇22

　　盼呀，盼呀，一年一度的春游活動(dòng)又開(kāi)始了!目的地——?jiǎng)㈤_(kāi)渠紀(jì)念館!

　　說(shuō)起劉開(kāi)渠，相信每個(gè)淮北人都知道，他是著名雕塑家，雕塑過(guò)《魯迅像》《溪水清清》等許多作品，被譽(yù)為“一代宗師”。他說(shuō)過(guò)：人生是可以雕塑的。

　　走進(jìn)劉開(kāi)渠雕塑展示館，一股清涼的風(fēng)撲面而來(lái)。參觀第一層，讓我對(duì)劉開(kāi)渠的藝術(shù)之路有了一些了解。劉開(kāi)渠在1934年為慶祝“八·一”建軍節(jié)時(shí)創(chuàng)作了八十八個(gè)紀(jì)念碑，這可是他的成名之作啊!在1941年，劉開(kāi)渠在成都曾給著名師長(zhǎng)王銘章雕刻了騎馬像，我們無(wú)緣欣賞到原作，但看到照片上的雕刻，也確實(shí)惟妙惟肖。有的同學(xué)看了，情不自禁地贊嘆：“他真厲害啊!”

　　了解了劉開(kāi)渠的成長(zhǎng)之路，也一定得去看看他精彩的雕塑作品。我們走上了臺(tái)階，懷著興奮的心情上了二樓。哇，一座座精美的作品陳列在我們眼前，讓大家眼花繚亂，都不禁感嘆到劉開(kāi)渠大師的雕刻技術(shù)可真精湛啊!是啊，確實(shí)很精湛，從國(guó)家領(lǐng)袖，到著名的文學(xué)家，再到普通群眾，他的作品無(wú)所不包，栩栩如生。那座名叫《田間地頭》的雕塑作品給我印象最深�！短镩g地頭》塑造了一戶和諧幸福的農(nóng)民家庭，媽媽耕地，爸爸撒種，一旁的兩個(gè)小孩在聚精會(huì)神地看著，顯得十分好奇，真是“童孫未解供耕織”呀。作品中的每個(gè)人都惟妙惟肖，看著看著，我就像戴上眼鏡看3D電影一樣，既覺(jué)得真實(shí)，又感到震撼。二樓還陳列了劉開(kāi)渠大師的其它經(jīng)典作品，《走向世界》《女青年頭像》《繡花女》《農(nóng)民工之家》《賀敏學(xué)》等。

　　這次活動(dòng)，讓我了解了一代宗師劉開(kāi)渠的偉大人生。我以后也要像這位淮北老鄉(xiāng)一樣，做一個(gè)能為社會(huì)做出大貢獻(xiàn)的'杰出人物!

　　寫(xiě)名人的作文 篇23

　　在那個(gè)春雨迷茫的季節(jié)，我像殘春中的最后一片花瓣飄落在唐朝的古都城，穿透沉重古老的思緒，去接受大唐“詩(shī)圣”的洗禮。

　　夜無(wú)語(yǔ)，深深的，沉沉的。透過(guò)壓抑的寒風(fēng)，我來(lái)到他的面前。他正俯在桌前寫(xiě)著詩(shī)。木桌上那燃燒的蠟燭，滴滴鮮紅的燭油不時(shí)地滑落，砸在桌上，濺出一朵朵凄麗的花兒。房頂不時(shí)地滴著雨。他手捧一沓詩(shī)箋，隔窗眺望，頭部微仰，雙眉緊蹙，仿佛在向蒼天放出沉重地慨嘆。那沉郁頓挫的筆在揮灑，那憂憤蒼涼的情在流淌。

　　窗外河水湯湯，落木蕭蕭，江水奔流，然而江的對(duì)岸卻是軍馬扎營(yíng)的關(guān)山。滿地的難民與傷兵，戰(zhàn)地的號(hào)角聲震耳欲聾。他無(wú)奈的嘆息，義憤填膺，連江水也黯然神傷。

　　他曾經(jīng)躬身俯首，滿懷壯志，登上了泰山頂端，俯瞰蒼生�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！睘榱饲蟮靡还侔肼殲榛实坌�命，于是他奔波十余載，最后終于被封為左拾遺，然而當(dāng)他走到皇上面前時(shí)，才感受到他朝思暮想的那顆太陽(yáng)，并不如他所想象的那樣對(duì)他那么熱。

　　他曾經(jīng)身居漏雨透風(fēng)的草屋，在朔風(fēng)里獨(dú)吟《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。寒風(fēng)凜冽，陰雨連綿，卻也無(wú)法擋住的那顆為天下蒼生的熾熱的心。

　　他曾經(jīng)回到故都，然而眼前卻是山河破碎，衰草連天的景象，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，國(guó)家的破敗，人民的顛沛流離，灑盡了杜甫無(wú)盡的血淚。

　　他曾經(jīng)在那個(gè)“車(chē)轔轔，馬蕭蕭”的咸陽(yáng)橋上目睹了征兵赴邊塞骨肉慘別的場(chǎng)景�！靶鹿頍┰┡f鬼哭，天陰雨濕聲啾啾”是他深切同情人民疾苦的血淚詩(shī)篇。

　　他曾經(jīng)在深夜焦慮地注視著“逾墻走”的農(nóng)人。他曾經(jīng)在黃昏的斜陽(yáng)下，關(guān)注“兵車(chē)行”卷起的土霧。他曾經(jīng)看到過(guò)豪門(mén)貴族家中的酒肉多得吃不完，而路上卻暴露著凍餓致死的白骨，他痛徹心骨，悲憤地吟誦著“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”。

　　窗外淅淅瀝瀝地下起了雨，惴惴地，欲哭無(wú)淚……雨滴打進(jìn)窗戶，落在他的詩(shī)卷上，他已無(wú)心理會(huì)�！盎ń�高樓傷客心”，他悲傷痛苦，卻無(wú)人能夠聽(tīng)他訴苦，自己多年的故友、親人早已離他而去。

　　歲月的風(fēng)塵聽(tīng)過(guò)多少男兒的腳步，它演繹著一代又一代的傳奇。硝煙與戰(zhàn)鼓交鳴，兵車(chē)滾滾前行。時(shí)代的風(fēng)沙早已掩蓋了唐朝的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　走近杜甫，一次對(duì)人性制高點(diǎn)的觸摸。

　　走近杜甫，聽(tīng)歷史低聲地訴說(shuō)著人生廣博的內(nèi)涵。

　　走近杜甫……

　　寫(xiě)名人的作文 篇24

　　他，出生在一個(gè)貧苦的家庭，但是他通過(guò)自己的奮斗，改變了自己的命運(yùn)，他，一個(gè)活躍在春晚舞臺(tái)上二十多年仍不衰的演員，他，為國(guó)內(nèi)外的震后家園重建作出了巨大的貢獻(xiàn)，他，就是全國(guó)家喻戶曉的笑星——趙本山老師。

　　他是一個(gè)遼寧鐵嶺的一個(gè)貧困農(nóng)民的兒子，他和同村的孩子一樣，有父母的愛(ài)，但是，老天無(wú)眼，把一切厄運(yùn)都降臨在這個(gè)無(wú)辜孩子的身上，因?yàn)槟撤N原因，他的父母早早的離開(kāi)了他，扔下他一個(gè)人，一個(gè)善良的老人收養(yǎng)了她，他在那位老人的照顧下，一天天長(zhǎng)大了，之后，他便認(rèn)這位老人為他的母親，因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)大，所需的東西也越來(lái)越多，給家庭增加了經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，他為了打破這一窘迫，便開(kāi)始自學(xué)起了二胡，有時(shí)也在當(dāng)?shù)氐囊恍┑胤絼��?chǎng)學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐拿袼住�—二人轉(zhuǎn)，漸漸的有了經(jīng)驗(yàn)，他便在一些劇場(chǎng)登臺(tái)演出，賺了一些錢(qián)，為家庭減少了負(fù)擔(dān)，但是他從小就還有夢(mèng)想，他為了超越自己，每天都十分刻苦的練習(xí)，他登臺(tái)的次數(shù)越來(lái)越多了，漸漸地，他便被家喻戶曉了，他雖然享有名氣，但他并不滿足，他要用自己的努力去上春晚，給全國(guó)人民帶去歡笑，有志漂洋過(guò)海，無(wú)志寸步難行，說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，在他的不懈努力下，終于登上了春晚舞臺(tái)，這一上便不可收回了，連續(xù)二十幾年至今，他仍是春晚舞臺(tái)上的佼佼者。

　　如今，他賺了大錢(qián)，他不像某些人一樣把錢(qián)都花在吃喝玩樂(lè)上，而他是把錢(qián)捐給一些貧困落后的地區(qū)的發(fā)生過(guò)災(zāi)難地區(qū)的家園重建上，把自己所賺的錢(qián)用在慈善公益上，讓更多的人感受到我們祖國(guó)的偉大，同時(shí)，他還自己建立了十幾個(gè)劇場(chǎng)供人們娛樂(lè)，自己也參加許多電視，電影的拍攝，用自己一身的藝術(shù)細(xì)胞去給億萬(wàn)人民帶去歡笑，有時(shí)，他因?yàn)樯眢w極不舒服，不能演出，但是當(dāng)他想起人們對(duì)他迫切的期盼的喜愛(ài)后，他便會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，繼續(xù)為人們帶去歡笑，每當(dāng)他看到人們舒心的笑了的時(shí)候，他的心也會(huì)變得輕松。

　　他，是我們億萬(wàn)人民公認(rèn)的笑星，他，是我們腦海中無(wú)法忘記的人物，他，給我們做出了巨大的貢獻(xiàn)，他那不懈的努力，是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的高標(biāo)。

　　寫(xiě)名人的作文 篇25

　　說(shuō)起名人，同學(xué)們一定會(huì)想到那些保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄，那些熱愛(ài)勞動(dòng)的模范，或是作家、畫(huà)家、企業(yè)家、科學(xué)家，還有有著眾多“粉絲”的歌星、影星、球星等等。然而，今天我要贊頌的肖家睿。他為學(xué)校和班級(jí)立下許許多多的功勞。

　　也許你會(huì)不以為然，一位普通的學(xué)生能稱(chēng)得上是“名人”嗎？俗話說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元。他每天班幫老師打字、制作幻燈片、制作表格等，電腦比賽獲得中山市“火炬接力賽”第二、三等獎(jiǎng)、足球機(jī)器人市第一名和全省第三名，并獲得專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)，全國(guó)中小學(xué)生個(gè)人“網(wǎng)頁(yè)制作”――“我的網(wǎng)頁(yè)”獲得第三名……

　　那真是鋼珠掉在銅盆里――響當(dāng)當(dāng)。

　　你、我、他都是普通人，大家可以從一點(diǎn)一滴的小事情來(lái)發(fā)現(xiàn)每個(gè)普通人都值得你去尊敬。有的人從外表上來(lái)看仿佛就是一個(gè)美若天仙的仙女，但是又有誰(shuí)知道一個(gè)外表不怎么樣的普通人卻擁有“仙女”所不能襯托的美麗呢！這種美是用肉眼看不透的，只有用一個(gè)人的真誠(chéng)的心才能體會(huì)得到

　　總而言之，我尊敬天地間一切善良，淳樸可敬的普通人。在我們的心中不只是名人、偉人可以受到大家尊敬，更應(yīng)該受到尊敬的而是那些普通人！

　　寫(xiě)名人的作文 篇26

　　聽(tīng)說(shuō)了嗎？我們班有位名人，他叫康嘉印，為什么叫名人呢？因?yàn)樗�可以將自己的拳頭塞進(jìn)嘴里，與阿衰有一拼哦！當(dāng)然，這只是我給他起的稱(chēng)號(hào)名人。

　　事發(fā)在一個(gè)陰沉的星期一，上午我們第四節(jié)課自習(xí)，正在我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只聽(tīng)一聲驚天動(dòng)班的聲音把我們?cè)冢綄?xiě)“催眠作業(yè)”的同學(xué)下了個(gè)半死，他的同桌喊道：“班長(zhǎng)，康嘉印能把拳頭塞進(jìn)嘴里！”班長(zhǎng)大怒，大喊：“別瞎說(shuō)了！趕緊寫(xiě)字”他的同桌說(shuō)：“真的，不信你看來(lái)！”班長(zhǎng)過(guò)去一看，便發(fā)出震班欲班的大叫：“呀！真的，奇人呀！”同學(xué)們紛紛擠了上去，向觀看稀有動(dòng)物一樣，不一會(huì)兒，遍傳出這樣的話“真的唉”“能創(chuàng)造吉尼斯世界記錄了”“不愧是奇人呀”我禁不住誘惑，跑上前去湊熱鬧，可是還沒(méi)等看就散了，唉！我真為我沒(méi)看到而感到傷心。

　　我心想：如果他去上吉尼斯記錄，我敢保證主持人馬上暈倒，吉尼斯記錄立馬停止創(chuàng)新，像他才五年級(jí)的人居然敢挑戰(zhàn)“吉尼斯世界紀(jì)錄”真是叫人大跌眼鏡，不過(guò)幸好，我的眼睛沒(méi)碎。呼！好險(xiǎn)。

　　不過(guò)我又覺(jué)得這有什么稀奇的，不就是把拳頭含進(jìn)嘴里嘛，我也會(huì)。我含，我含，我含含含……（省略100個(gè)含字）可我也不能小看人家，如果我對(duì)大家說(shuō)這有什么了不起的，大家肯定會(huì)問(wèn)我你會(huì)了？那我就慘了，一頓殘忍的暴打，血肉模糊，到時(shí)候就是我有1000張嘴也說(shuō)不清了。

　　可是我雖然有些瞧不起他，但是還是暫時(shí)把他評(píng)為名人嘍！也好讓班級(jí)爭(zhēng)光，和別人聊起也有話題，不然別人問(wèn)你你們班有沒(méi)有什么奇人奇事，到時(shí)候你就沒(méi)的說(shuō)了！

　　寫(xiě)名人的作文 篇27

　　我的家鄉(xiāng)在山西，出現(xiàn)了許多名人。

　　兩千多年來(lái)，在這塊古老的土地上涌現(xiàn)出一批又一批著名的人物。他們之中，有著名的君主，杰出的唯物主義思想家荀況，著名的政治家，著名的軍事家和將領(lǐng)，著名的文學(xué)家、藝術(shù)家和學(xué)者。他們象歷史長(zhǎng)河中燦爛的群星，放射出耀眼的光芒，給當(dāng)時(shí)的社會(huì)以積極的影響，給后人留下了寶貴的遺產(chǎn)。今天就給大家介紹一個(gè)名人——鄭光祖。

　　鄭光祖，生卒年不詳，字德輝，漢族，平陽(yáng)襄陵（今山西襄汾縣）人。他是元代著名的雜劇家和散曲家，所作雜劇在當(dāng)時(shí)“名聞天下，聲振閨閣”。與關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、白樸齊名，后人合稱(chēng)為“元曲四大家”。所作雜劇可考者十八種，現(xiàn)存《周公攝政》、《王粲登樓》、《翰林風(fēng)月》、《倩女離魂》、《無(wú)塩破連環(huán)》、《伊尹扶湯》、《老君堂》、《三戰(zhàn)呂布》等八種；其中，《倩女離魂》最著名，后三種被質(zhì)疑并非鄭光祖作品。除雜劇外，鄭光祖寫(xiě)散曲，有小令六首、套數(shù)二套流傳。

　　鄭光祖一生從事于雜劇的創(chuàng)作，把他的全部天才貢獻(xiàn)于這一民間藝術(shù)，在當(dāng)時(shí)的藝術(shù)界享有很高的聲譽(yù)。

　　同許多偉大的藝術(shù)家一樣，盡管他們的作品數(shù)世紀(jì)來(lái)為人傳誦，但他們本人的身世卻鮮為人知。鄭光祖也是這樣，他默默地在藝術(shù)園地耕耘，把他的藝術(shù)成果奉獻(xiàn)給民眾，而又默默地離開(kāi)了這個(gè)人世。

　　寫(xiě)名人的作文 篇28

　　車(chē)先生，名永宏，字毅齋，排行第二，人稱(chēng)車(chē)二師傅，系山西省太谷縣桃園堡村人，后移居太谷縣賈家堡。一八三三年，車(chē)先生出生在一個(gè)窮苦農(nóng)民的家庭里。幼年時(shí)，因家境貧寒未上學(xué)念書(shū)。早年，在太谷富戶武福蠻家當(dāng)車(chē)夫，先生一生除務(wù)農(nóng)外，也曾保鏢護(hù)院，傳授形意拳技，聲望素著，遠(yuǎn)近知名，獲“清華翎五品軍功”之稱(chēng)。車(chē)先生不僅拳藝精湛，功深力厚，而且正直慷慨，平易近人，視富貴如浮云，專(zhuān)愛(ài)恤貧濟(jì)孤，因而頗受人尊重，一九一四年逝世，終年八十一歲。

　　車(chē)永宏先生長(zhǎng)的虎臂熊腰，體格健壯，臂力過(guò)人，使槍弄棒，自帶三分，具有練武的先天資本。約一八五六年，形意拳宗師李洛能先生（世稱(chēng)李老農(nóng)）在太谷一紳士孟綍如家保鏢護(hù)院。車(chē)先生知李洛能精形意拳，經(jīng)友人介紹，拜李洛能先生為師。自得名師指教后，車(chē)先生便晝夜發(fā)奮苦練，二十余年，終于在形意拳的造詣上達(dá)到爐火純青的地步。每次與人相較無(wú)不隨心所欲、手到成功，為李洛能先生最得意的門(mén)徒之一，為武林同輩中之佼佼者。據(jù)傳，李洛能先生的高足弟子郭云深，長(zhǎng)于形意五行拳中之崩拳，有“半步崩拳打遍天下”之稱(chēng)。后聽(tīng)其師傅說(shuō)，他不及山西的車(chē)二，便很不服氣。隨之跋山涉水，遠(yuǎn)道而來(lái)太谷，拜訪其師弟車(chē)永宏先生。二人見(jiàn)面如故，寒暄之后，云深師水不喝，飯不吃，便迫不及待地要與師弟交手。當(dāng)時(shí)，車(chē)先生辭謝。云深師急以崩拳直上。車(chē)先生極善顧法，只顧而不攻，云深師便緊逼車(chē)先生至墻角處。在云深師使出成名絕技發(fā)勁之時(shí)，則不見(jiàn)車(chē)先生，正疑惑間，車(chē)先生在云深師背后輕輕一拍曰：“師弟在這兒呢？！”就這一招，云深師連連嘆服曰：“還是兄弟功夫好！”之后，云深師在太谷學(xué)習(xí)數(shù)月，拜謝辭去。

　　寫(xiě)名人的作文 篇29

　　鄭光祖，字德輝，平陽(yáng)襄陵（今山西襄汾縣）人，生卒年不詳。他是元代著名的雜劇家和散曲家，與關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、白樸齊名，號(hào)稱(chēng)元代四大雜劇家之一。

　　有關(guān)鄭光祖的生平事跡沒(méi)有留下多少記載，從鐘嗣成《錄鬼簿》中，我們知道他早年習(xí)儒為業(yè)，后來(lái)補(bǔ)授杭州路為吏，因而南居。他“為人方直”，不善與官場(chǎng)人物相交往，因此，官場(chǎng)諸公很瞧不起他�？梢韵胍�(jiàn)，他的官場(chǎng)生活是很艱難的。杭州的美麗風(fēng)景，和那里的伶人歌女，不斷地觸發(fā)著他的感情，他本來(lái)頗具文學(xué)才情，使他開(kāi)始了雜劇創(chuàng)作。

　　據(jù)文學(xué)戲劇界的學(xué)者考證，鄭光祖一生寫(xiě)過(guò)18種雜劇劇本，全部保留至今的，有《迷青瑣倩女離魂》、《芻梅香騙翰林風(fēng)月》、《醉思鄉(xiāng)王粲登樓》、《輔成王周公懾政》、《虎牢關(guān)三戰(zhàn)呂布》等。

　　從這些保留的劇目中，我們可以看出，他的劇目主要兩個(gè)主題，一個(gè)是青年男女的愛(ài)情故事，另一個(gè)是歷史題材故事。這說(shuō)明，在選擇主題方面，他不像關(guān)漢卿敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，揭露現(xiàn)實(shí)，他的劇目主題離現(xiàn)實(shí)較遠(yuǎn)。他寫(xiě)劇本，大多是藝術(shù)的需要，而不是政治的需要。