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描寫人物的作文7篇

描寫人物的作文7篇

  人物的外貌包括容貌、身材、衣著等。要寫好人的外貌,就要對人物作細致的觀察,再根據(jù)具體情況,抓住人物最突出的特征進行描寫,展現(xiàn)人物的性格特點。下面是小編為你整理了描寫人物的作文,希望能幫助到您。

  描寫人物的作文1

  我叔叔長得很帥,瓜子臉,濃濃的大眼睛,不大不小的嘴下沒有一根胡子。

  他是個三維設(shè)計者,每天早晨有時不吃飯,有時到包子鋪吃包子。每天中午回到家就練習(xí)他的技術(shù),這幾個月從沒停過。

  一天考試我考差了,受到了媽媽的批評,我叔叔正巧到我家,看著我傷心的樣子他悄悄的走過來,拍拍我的肩膀說:“別傷心了,人生是漫長的,你的機會還很多,你可以從來!

  “人生是慢慢來的”他平靜地說,“我也是一點一點來的,我以前是一個賣燒餅的,慢慢地積攢夠了錢才學(xué)三維設(shè)計的!彼终f:“就像你要慢慢的積累知識才能考好!

  我的學(xué)習(xí)成績果然提高了。

  描寫人物的作文2

  我們的陳老師,不高的個頭,微胖的身體,一張嚴(yán)肅的面孔上有一雙不大,但卻十分明亮的眼睛。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)利落地扎在腦后。

  陳老師有一項讓那些調(diào)皮蛋“聞風(fēng)喪膽”的絕招,那就是—罰試卷,可千萬別小看了這試卷的威力,瞧!這不,陳老師又抱著一疊試卷走進教室。剛才還無精打采的同學(xué)立馬像充了電似的,挺直了腰板,睜大了眼睛。生怕那惹人厭的試卷會從天而降。不過,陳老師還是十分體諒學(xué)生的,只有萬不得已時,陳老師才會使用這一“必殺技”。

  不但如此,陳老師敬業(yè),愛學(xué)生的精神也令我敬佩。為了給成績不好的學(xué)生講題目,改作業(yè),每天,陳老師總是最晚離開學(xué)校。第二天,卻又頂著黑眼圈來學(xué)校,我猜:陳老師一定又背課背到深夜了。為了讓同學(xué)們的成績提高更快,陳老師往往連早餐都來不及吃。當(dāng)我們不爭氣時,陳老師又會大發(fā)雷霆。

  陳老師是讓淘氣包“聞風(fēng)喪膽”的嚴(yán)老師,陳老師是讓我們尊敬愛戴的好老師,陳老師真是讓我們又愛又恨呀!

  描寫人物的作文3

  老師,您是辛勤的園丁,我就是在您的澆灌下成長的.小苗;您是好人,我就是被您幫助的孩子;您是刺骨的寒風(fēng),我就是迎風(fēng)傲立的臘梅;您是……總之,在我成長的路上,需要您!

  還記得那次嗎?我們班的曹力鑫同學(xué)因不小心得了很嚴(yán)重的病。當(dāng)時,您一聽到這個消息,整個臉的發(fā)白了,發(fā)了狂似的從教室里跑了出去,讓一個老師來代課。在課上,我不斷想:老師,您去哪了?這是怎么了?可是我只能坐在教室里聽課,真想跑出去看您,就這樣,一連串的困擾籠罩著我的大腦。

  第二天是星期六,我準(zhǔn)備到曹力鑫住的醫(yī)院來看看?蓜傄贿M門,我看到一場溫馨的場面,一股暖流涌進我的心田——您牽著曹力鑫的小手,不停地對曹力鑫進行安慰,曹力鑫要什么,您都以溫柔的表情依著他。此刻,我仿佛看見了您心里的著急,看見了人間最快樂的場景。

  !您不是一個平凡的老師,你是一個負責(zé),充滿仁慈,一心為別人的優(yōu)秀教師!我最難忘的人是誰?是您——優(yōu)秀,又令我難忘的李老師!

  描寫人物的作文4

  要說我妹妹啊,她可是我們家當(dāng)之無愧的開心果!

  她有著圓圓的臉蛋,小巧的鼻子下有著一張能說會道的小嘴,一雙水靈靈的大眼睛總帶著精靈古怪的目光。眼上掛著兩條細細的眉毛。還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。瞧,多可愛的一位小姑娘!

  我隱隱約約的記得,在我妹妹六歲那年,母親為鍛煉妹妹的膽量,就叫妹妹去了離家不遠的小賣部里去買白面粉,妹妹二話不說拿著錢就向小賣部跑去。

  大約過了五分鐘,妹妹提著那一袋所謂的‘白面粉’拿給了媽媽,臉上還掛著酷酷的表情好像在說,你們看我厲害吧?擅妹眠@表情可沒維持多久,媽媽看了一眼那所謂的‘白面粉’頓時大笑:“這不是白糖嗎?哪是白面粉啊!甭犃藡寢尩脑捜胰祟D時哄堂大笑。

  瞧,這就是我們家的開心果!哈哈,是不是很可愛呢!

  描寫人物的作文5

  我的外婆今年已經(jīng)84歲高齡了,可看上去卻還是滿面春風(fēng),神采奕奕。不要看她的臉上已經(jīng)布滿皺紋,不要看她的頭上已經(jīng)一半白發(fā),在我心里,外婆永遠都是那么精神抖擻,永遠都是那么和藹可親。

  外婆雖然已經(jīng)耄耋之年,但是她眼不瞎,耳不聾,背不駝。我外婆最拿手的就是做鞋。她的鞋經(jīng)久耐用,外婆也經(jīng)常免費給鄰居們做鞋穿。每次我到外婆家去玩,總是看到她在陽臺上一針一線的縫補著,我不忍心去打擾外婆,便坐在一旁仔細的看著她做鞋!把剑¢洪,你怎么來了,也不跟我說一聲!”我把外婆嚇了一跳,原來她才發(fā)現(xiàn)我呢。外婆一針一線,做的千層底的布鞋,在我們村上那真叫“一絕!”就是用許許多多的舊布一層一層的疊在一起,做成鞋底。外婆縫得鞋底的針腳一條一條的橫平豎直,整整齊齊,根本看不出是用手工做的,我也非常納悶,外婆的眼睛怎么就那么好呢?這讓那些鄰居們,佩服的五體投地。現(xiàn)在的年輕人,恐怕都沒見過吧。外婆她還能下田種菜,鋤地、翻土,樣樣都難不倒她。種的菜吃不掉,她還能到菜市場上去賣······

  外婆對于生活的心態(tài)是那么美好、樂觀,我們作為新時代的主人,更要以樂觀向上的心態(tài)去面對未來!

  描寫人物的作文6

  他,雖然不帥氣,但是他帶給了我很多歡樂,沒有他,我就覺得好像少很多樂趣,沒有他,我會不停地哭泣。他就是我最敬愛的—哥哥。

  外面下著大雨,我撐著傘走回家,路邊一片寂靜:“夕陽無限好,只是近黃昏!被氐郊依,我馬上跑上樓去,鎖上門,靜靜的坐在那里哭泣。

  忽然,傳來一陣敲門聲,我更加驚慌失措,也不想去開門,怕爸媽看到我的成績。出乎意料的是,竟然是我哥哥。他輕聲細語地說:“妹妹,開門吧!庇谑俏揖腿ラ_了門,并且趕緊擦干凈眼淚。我那紅腫的眼睛終究瞞不過他,后來我跟他說了關(guān)于我哭的原因,他不但沒罵我,反而還鼓勵我,使我重拾信心。

  功夫不負,我總算考到了理想的成績了。

  雨后天晴,天空上掛著一道美麗的彩虹,小孩們在歡樂著,仿佛在渲染美好的氣氛。

  描寫人物的作文7

  有一次,我和同學(xué)去濰坊玩,我們看到了許多新鮮的東西并且也買了許多,時間不知不覺過得真快,霎那間就是下午了,因此我們便準(zhǔn)備去坐車回家,我們走著走著,看到了如下一幕。

  有一個身著華麗衣服的女人,嘴里抽著煙,眼睛在看著小攤上的東西,這時候來了一位要飯的老人,老人拄著拐杖,手里拿個破碗,毛發(fā)蓬亂。

  老人伸出碗去面部帶有害怕的神色,向那個女人乞討,只聽他嘴里說著些什么,可女人毫不理會,可乞丐并沒有走,而是繼續(xù)向女人乞討,只聽她說了一聲滾開,便自己走了。

  如今這個社會,不會有人看你做了多少好事,但卻總是有人虎視眈眈的看著你做了多少錯事,從而把你從這個社會淘汰。

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