親子互動(dòng)家庭小游戲大全
親子互動(dòng)家庭小游戲大全
導(dǎo)語(yǔ):孩子大腦發(fā)育具有階段性的特點(diǎn)。智力開發(fā)要遵循大腦發(fā)育的規(guī)律,抓住關(guān)鍵時(shí)機(jī),選擇適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲,進(jìn)行適當(dāng)而有效的刺激。下面就由小編為大家?guī)?lái)親子互動(dòng)家庭小游戲大全,大家一起去看看吧!
親子互動(dòng)家庭小游戲大全
1、自制望遠(yuǎn)鏡
準(zhǔn)備一張紙,教寶寶將紙卷成圓筒狀,當(dāng)望遠(yuǎn)鏡。然后,教寶寶拿著自制的“望遠(yuǎn)鏡”環(huán)視周圍的物體。
效果:由于有部分視野被遮住,所以寶寶會(huì)對(duì)遮擋部位進(jìn)行想象,這種游戲還可以提高孩子的推理能力。
2、按節(jié)拍做律動(dòng)
給寶寶播放童謠的錄音,讓他隨著節(jié)拍做律動(dòng)。寶寶可以根據(jù)自己的感受做律動(dòng),也可以跟隨錄音哼唱。
效果:這不僅可以培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感,還有助于提高孩子的想象能力。
3、敲水杯
準(zhǔn)備幾個(gè)玻璃水杯,往杯子里添加不同量的水。然后,讓寶寶拿筷子去敲擊不同的杯子,聽聽發(fā)出的聲音有什么不一樣。
效果:這種游戲可以讓寶寶了解聲音的強(qiáng)弱關(guān)系,提高聽覺(jué)的敏銳性。
4、剪紙
給寶寶準(zhǔn)備一些紙和一把安全剪子,讓他隨意地剪。開始時(shí),你要先教寶寶拿剪子的正確方法。當(dāng)寶寶剪出不同形狀的時(shí)候,可以讓他說(shuō)一說(shuō),剪的像什么。
效果:剪紙不僅可以增強(qiáng)寶寶手部的力量,促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展,而且,寶寶可以隨著紙的形狀的不斷改變,想象出不同的事物來(lái),所以對(duì)想象的發(fā)展也能起到很好的促進(jìn)作用。
5、認(rèn)日期和時(shí)間
在日常生活中,可以教寶寶建立日期和時(shí)間的概念。比如,和寶寶說(shuō):“今天是6月1日,兒童節(jié),是寶寶的節(jié)日。昨天,媽媽帶寶寶去動(dòng)物園了;明天,咱們還要去看爺爺、奶奶……”
效果:在掌握抽象的日期和時(shí)間概念的過(guò)程中,寶寶需要回憶過(guò)去的事情,想象將要發(fā)生的'事情,這可以增強(qiáng)寶寶的記憶力,發(fā)展想象力。
6、看畫冊(cè)
準(zhǔn)備一些寶寶喜歡的畫冊(cè),家長(zhǎng)和寶寶一起看。在看的過(guò)程中,可以讓寶寶講一些相關(guān)的話題,或者講那些能夠聯(lián)想到的事情。比如,看到畫冊(cè)中的老虎,可以讓寶寶說(shuō)一說(shuō),老虎怎么叫,那天去動(dòng)物園,寶寶看到老虎了嗎……
效果:爸爸媽媽經(jīng)常和寶寶一起看畫冊(cè),不僅可以提高寶寶的表達(dá)能力和想象力,增加詞匯量,而且可以很好地促進(jìn)親子感情。
7、跳彩格
將顏色各異的小塊彩色紙或彩色地墊,按照一定的間距鋪在地上,然后讓寶寶按照你的指令,在不同顏色的紙上或地墊上跳來(lái)跳去。比如,你說(shuō)紅色,寶寶就跳到紅色的紙上;你說(shuō)綠色,寶寶就跳到綠色的紙上。
效果:這不僅有利于提高寶寶對(duì)色彩的感知能力,還可以提高寶寶的注意力,鍛煉平衡能力。
8、疊紙
給寶寶準(zhǔn)備若干色彩各異的彩色紙,讓他隨意疊出自己喜歡的東西來(lái)。開始時(shí),你要教寶寶疊紙的基本方法,比如邊和邊對(duì)折,角和角對(duì)齊等等。逐漸地,再讓寶寶自己疊。還可以讓寶寶說(shuō)一說(shuō),疊的東西是什么,或者像什么。
效果:在疊的過(guò)程中,紙的形狀會(huì)不斷地發(fā)生變化,這有利于提高寶寶的想象力和推理能力。
9、積累日常生活經(jīng)驗(yàn)
洗手、吃飯、穿衣服……日常生活中,寶寶自己動(dòng)手操作的活動(dòng),既是在積累生活經(jīng)驗(yàn),也是在鍛煉頭腦。還有,你在倒垃圾、使用吸塵器的時(shí)候,都可以讓寶寶參與進(jìn)來(lái),寶寶從中可以學(xué)習(xí)和掌握一些技能。
效果:在積累日常生活經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中,孩子可以領(lǐng)悟自身的價(jià)值和作用。寶寶還能將這些經(jīng)驗(yàn)和技能遷移到游戲中去,進(jìn)行想象和再創(chuàng)造。
大人去超市購(gòu)物的時(shí)候,可以帶上寶寶。在購(gòu)物過(guò)程中,可以和寶寶講一些相關(guān)的話題。比如,你要買胡蘿卜,可以這樣對(duì)寶寶說(shuō):“胡蘿卜是長(zhǎng)長(zhǎng)的吧,它會(huì)擺在哪里呢,”如果寶寶找到了,就好好地鼓勵(lì)他一下。
效果:在購(gòu)物過(guò)程中,寶寶可以學(xué)會(huì)觀察和推理,還可以鍛煉表達(dá)能力。
11、完成一些小任務(wù)
父母可以經(jīng)常交給寶寶一些小任務(wù),讓他去完成。比如,讓寶寶搬一些小件的物品,或者幫爸爸媽媽遞個(gè)手包等等。
效果:搬運(yùn)物體看似簡(jiǎn)單,其實(shí)可以和空間感的建立聯(lián)系起來(lái)。在完成小任務(wù)的過(guò)程中,還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。
12、給爸爸媽媽講“故事”
可以讓寶寶講一講,今天看到了什么,和誰(shuí)玩了,和爸爸媽媽去了哪里,等等。哪怕只是一件很簡(jiǎn)單的事情,也可以鼓勵(lì)寶寶從不同的方面來(lái)表達(dá)。
效果:為了將事情表達(dá)清楚,孩子需要在頭腦里構(gòu)想所要講述的內(nèi)容,想象事情發(fā)生的場(chǎng)面和情景。這不僅可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力,同時(shí)也鍛煉了孩子的思維能力。
13、蒙著眼睛猜聲音
先用一條紗巾將寶寶的眼睛蒙上,然后在旁邊發(fā)出一定的聲響讓寶寶猜。比如,拍手的聲音,跺腳的聲音,搖鈴鐺的聲音等等,看寶寶能猜對(duì)多少。
效果:在猜聲音的過(guò)程中,孩子的推理能力和想象力得到了發(fā)展,而且對(duì)提高注意力也有幫助
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