捉蝌蚪小學(xué)生看圖作文 (菁選3篇)
捉蝌蚪小學(xué)生看圖作文1
童年就如金色的沙灘，那一件件往事，就如那深淺不一的腳印，歲月的潮水一沖，它便無影無蹤。唯有一件事，像沙灘上高聳挺拔樹葉婆娑的椰子樹，深深的印在了我的心中。
每當(dāng)夏天的時候，我和弟弟就會穿上雨鞋，拿上網(wǎng)兜，去小區(qū)的湖里捉蝌蚪。剛開始，我和弟弟拿著網(wǎng)兜總是一會兒東一會兒西地瞎撈，結(jié)果可想而知——“竹籃打水一場空”。后來，我和弟弟商議了一個辦法，就是分工合作，一個人趕，一個人撈。
弟弟半蹲著身子，把網(wǎng)兜放入水中，而我在不遠(yuǎn)處的一頭，用棍子不停地敲打著水面，讓蝌蚪朝網(wǎng)兜方向跑。它們?nèi)缤胺溉恕币话愕靥优�，不一會兒，有一只蝌蚪已�?jīng)入網(wǎng)。它想跑，可是來不及了，那網(wǎng)兜就如一座巨大的“**”，怕是想跑也跑不掉了。
后來，蝌蚪們學(xué)聰明了，不吃這一套。我絞盡腦汁，冥思苦想，突然靈光一閃，想到了個好辦法……
我拿了一個空瓶子，放在水里，水往里灌，蝌蚪就順著往里游。
“哈哈！進(jìn)來了6只！”
我把這個喜訊告訴了弟弟，他趕忙把蝌蚪裝進(jìn)我們的收集瓶，生怕它們?nèi)彼硗觥?/p>
我仔細(xì)地觀察，它們有一個黑色的.圓溜溜的腦袋，一條細(xì)細(xì)的不停左右擺動的尾巴。由于渾身上下黑不溜秋的，我再也看不出它們有其它的特征了！
回到家里，我小心翼翼地給小蝌蚪們換了個舒適的環(huán)境。過了一段時間，它們個頭長大了些，還長出了兩條腿，看上去好像是外星來的稀有生物。我又過了一兩個星期，它們長出了另外兩條腿，可尾巴卻“人間蒸發(fā)”，不翼而飛了。
我們生怕小青蛙“**”，便拿網(wǎng)蓋住了瓶口。最后它們長到有嬰兒的巴掌大了，我們便把它們放回了湖里，還它們**。
期待著夏天的到來，沒準(zhǔn)，還可以遇上我們放生的小青蛙呢！
捉蝌蚪小學(xué)生看圖作文2
周末，陽光明媚，春風(fēng)拂面，我們?nèi)ト嗣駨V場兜兜風(fēng)，因?yàn)槟潜容^空曠。廣場假山旁的水池里居然有許許多多的小蝌蚪，我興奮極了！看，藍(lán)色的池底，清澈的池水，點(diǎn)綴著一粒粒靈動的黑色點(diǎn)點(diǎn)。有的浮在水面上，有的沉在水底，有的躲藏在金色的樹葉里，有的在石頭縫里玩捉迷藏，好可愛呀！
我迫不及待地俯下身子，挽起袖子就捉，三五成群的小蝌蚪一驚，就像閃電般四散逃開了�？磥�，我得耐心地等待一會兒了。果然，小蝌蚪慢慢放松了警惕，又開始聚在一起了。我趕緊小心翼翼地伸出手去，沒想到手一碰到水面，水波便一圈一圈地蕩漾開去。小蝌蚪一發(fā)現(xiàn)動靜就想逃竄。可身手敏捷的我，已經(jīng)堵住了他們的去路，一把捧起了好幾個小蝌蚪。你瞧！**的腦袋，黑灰色的身子，拖著一條小尾巴，像豆芽一樣可愛。它們光滑的身體不停地在我手心蠕動，感覺癢癢的，哈哈，真好玩呀！我把小蝌蚪放進(jìn)瓶子里，繼續(xù)捉。我越捉越來勁，不一會兒就捉了很多。
一開始小蝌蚪們密密麻麻地聚集在瓶子的底部，后來有些膽大的“黑精靈”開始嘗試逃走，它們有的浮上水面，有的去啃瓶子邊緣，但都以失敗告終。我看著它們在瓶子里游來游去，覺得很好玩。這時，媽媽問：“這些小蝌蚪長大了會變成什么呀？”“小青蛙�。 蔽一卮�。媽媽繼續(xù)說：“你捉了這么多蝌蚪不是要少很多青蛙嗎？”我仔細(xì)想了想媽**話，說：“我這就去把蝌蚪放生了。”
小蝌蚪又回到了水池里，他們快活地游來游去，我的小心眼里也裝滿了快樂。
捉蝌蚪小學(xué)生看圖作文3
今天是星期天，天氣格外晴朗。我在一個清澈的小河邊玩耍。河邊的垂柳舒展著它那綠色的頭發(fā)，愜意的隨風(fēng)飄舞，它們也好像對著小河照鏡子，正在梳里著自己心愛的長發(fā)。
我正被這美麗的景色迷住了。在不經(jīng)意中，突然看見河里黑壓壓的一片，仔細(xì)一看，原來是小蝌蚪呀！我還以為是河水被污染了呢！這里一團(tuán)，那里一片，有的像一條黑線，有的像一個會動的圓圈，它們嘴里還不斷地吐著一個個“句號”；有的正在吃水草；有的正在休息，一動不動得，尾巴伸得筆直，我還以為它們死了呢！我看見后，驚喜萬分，急忙跑回家里，拿了一個**的空瓶，放進(jìn)水里，耐心地等著它們自投羅網(wǎng)．果然它們一擁而上，一會兒，瓶子里就裝滿了小蝌蚪�？赡芩鼈兞骼肆撕荛L時間，想找一個固定的家，休息一下，它們在里面正高興地吐著泡泡，好像對這個新家很滿意。然后，我小心翼翼得把瓶子提起，當(dāng)它們感到自己上當(dāng)時，已經(jīng)來不及了，就只好把瓶子當(dāng)成自己的家了，但是找媽**愿望也只能放棄了，誰叫它們的好奇心那么濃呢！
我提著戰(zhàn)利品，滿載而歸。心想：小蝌蚪，不用擔(dān)心，就把我當(dāng)成你們的爸爸吧！
捉蝌蚪小學(xué)生看圖作文 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀
捉蝌蚪小學(xué)生看圖作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展1）
——捉蝌蚪小學(xué)作文10篇
捉蝌蚪小學(xué)作文1
星期六的下午，我一進(jìn)小區(qū)門，就看見有許多小朋友在小區(qū)的水池里捉蝌蚪。我馬上加入了捉蝌蚪的隊(duì)伍中。
我先拿了個杯子，蹲下來仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)，蝌蚪游上水面呼吸就會產(chǎn)生波紋。這時，我看見了一圈圈的波紋，原來是只小小的蝌蚪。我小心翼翼地用雙手把它撈起來，剛捧到杯子上，它就很機(jī)靈地從我手中滑到杯子里去了。然后我又去捉第二只蝌蚪。我發(fā)現(xiàn)了一群游來游去的蝌蚪，可我的手一伸進(jìn)去，蝌蚪就散了。我馬上用雙手往前面一抱，打**看，居然抓到了兩只，我喜出望外。
我看到一只很大的蝌蚪，可是“撲通”一聲，有一個小男孩突然跳進(jìn)水里，蝌蚪都逃走了。
我又瞄準(zhǔn)了一只渾身黑溜溜的大蝌蚪，飛快伸手去撈，可是，蝌蚪從我的手里游了出來，我很生氣。水池壁上有個小小的'洞，許多小蝌蚪都靜悄悄地躲在里面避難去了。我再一次試圖去撈那只大蝌蚪，它也游到洞里面去了。吸取教訓(xùn)，我盡量把蝌蚪趕到離洞遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去，不一會兒，我又捉到了四只蝌蚪！
我真高興，捉蝌蚪真有意思！
捉蝌蚪小學(xué)作文2
在這春光明媚，萬物復(fù)蘇的春天，我和媽媽懷著輕松、愉快的心情開車去園博園捉蝌蚪。
才進(jìn)園博園，一股清香就撲面而來！“真香”我吸了一口濃濃的花香。仔細(xì)尋去，桃花園里的桃花都開了！一片紅云似的桃花美極了，形態(tài)各異，沒有兩朵桃花是相同的！濃郁的花香引來了無數(shù)的蜜蜂，它們歡天喜地地在花間飛舞�？粗鴿M樹的桃花，我盼望著這朵朵桃花能早日變成又大又甜的桃子——————
看見河了！我迫不及待地跑了過去。河岸邊捉蝌蚪的人可真多��！人們的興致似乎很高，男的、女的、老的、少的，一個個挽著袖子，在河里打撈著。再看看他們的裝備，也是五花八門，小網(wǎng)子，勺子、瓶子、小桶，有什么用什么，真是無奇不有。他們的姿勢也是各不相同，站著的，坐在地上的，跪著的，蹲著的`，趴著石頭上的，彎著腰的，都盡力地打撈著，怎么方便怎么做。
我呢，趴在一塊大石頭上，用手來捉，別看我沒用網(wǎng)，但一點(diǎn)也不比別人遜色，不一會兒，就捉了幾只。這時，“撲通”一聲。我一看，哭笑不得——一名女士應(yīng)該是太投入了！沒站穩(wěn)，一個跟頭，掉進(jìn)了水中，等上岸一看，渾身全濕了，活像一只“落湯雞”，狼狽不堪——————
因?yàn)檫@樣的一個小插曲，媽媽不許我再捉，我把捉到的小蝌蚪放回河里，小蝌蚪在河里又悠哉樂哉地游著——————
捉蝌蚪小學(xué)作文3
在一個陽光明媚的早晨，我和姐姐去一個小池塘里捉蝌蚪和小魚。不一會兒，我們釣到了一條游得很快的小魚和三只小蝌蚪，這三只小蝌蚪*時很難看到，也很難釣到。
我們高興地把它們放在裝滿水的塑料杯里，然后繼續(xù)低頭專心在池塘里尋找下一個目標(biāo)。突然感覺腳底一滑，整個人開始顫抖。我只是喊了一聲，“姐姐……”，然后我撲通一聲掉進(jìn)了小池塘。池塘里的水不算太深，除了膝蓋，但是褲子和鞋襪都濕透了，我狼狽的從池塘里爬了上來。**姐看到麻煩就一個人溜走了，讓我和姐姐不知所措。
當(dāng)時太陽高高掛在天上，好像在對我們微笑，我卻笑不出來。我這樣回家，肯定會被我媽罵。我和姐姐冷冷地對視了一眼。我姐姐突然想到一個好主意。她讓我脫掉鞋襪，坐在池塘邊的草地上，伸直腿晾褲子。她找到一根長長的`樹枝，不停地在上面搖我的襪子，希望這樣能讓它們更快變干。我們只是在經(jīng)歷.
突然，遠(yuǎn)處傳來爸爸呼喚我們的聲音(只有爸爸知道我們的秘密所在)。當(dāng)他看到我們兩個滑稽的樣子時，他忍不住笑了。爸爸沒有怪我們，就光著腳把我?guī)Щ丶遥鸵m子都濕了。
這真是一個激動人心、驚心動魄的早晨！
捉蝌蚪小學(xué)作文4
今天，我們來到一個小水塘旁邊玩，看見里面有許許多多的小蝌蚪，這些小蝌蚪黑黑的，小尾巴一搖一擺，可愛極了。他們趴在石頭上石頭上，像天上那些密密麻麻的小星星，只不過是黑色的。它們時不時地游到水面上，是在找媽媽？是在找吃的？還是在到處游玩？ 看著這些可愛的小蝌蚪，一個小伙伴說：“要不，我們?nèi)プヲ蝌桨桑 ?“好啊，好��！”大家異口同聲地說到。
我們找來了一個小瓶子，準(zhǔn)備用它來裝蝌蚪。然后就開始抓蝌蚪了。我二話不說就把手伸進(jìn)了水里，剛抓了一個蝌蚪，突然又想起我還沒給瓶子裝水呢！于是我放下手中的'蝌蚪，拿起瓶子放入水中，水流進(jìn)了瓶子。喲！有一只小蝌蚪不小心也流進(jìn)了瓶中，它現(xiàn)在就是我的了。我把瓶子放在岸上，又伸手去抓蝌蚪。我把手伸進(jìn)水里，手心向上，一動不動，等到一只小蝌蚪游到手心上，我立刻抓住它，把它撈起來放進(jìn)瓶子里，這招叫“守株待魚”。 最后，我抓了一瓶子的小蝌蚪，大約有二十幾只。一個小伙伴說到：“我們把這些蝌蚪養(yǎng)大，順便觀察它們變成青蛙的過程吧！”我們幾個人都同意了。之后我們就各自帶著自己抓的蝌蚪回家去了。
捉蝌蚪小學(xué)作文5
星期六的下午，我一進(jìn)小區(qū)門，就看見有許多小朋友在小區(qū)的水池里捉蝌蚪。我馬上加入了捉蝌蚪的隊(duì)伍中。
我先拿了個杯子，蹲下來仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)，蝌蚪游上水面呼吸就會產(chǎn)生波紋。這時，我看見了一圈圈的波紋，原來是只小小的蝌蚪。我小心翼翼地用雙手把它撈起來，剛捧到杯子上，它就很機(jī)靈地從我手中滑到杯子里去了。然后我又去捉第二只蝌蚪。我發(fā)現(xiàn)了一群游來游去的蝌蚪，可我的手一伸進(jìn)去，蝌蚪就散了。我馬上用雙手往前面一抱，打**看，居然抓到了兩只，我喜出望外。
我看到一只很大的蝌蚪，可是“撲通”一聲，有一個小男孩突然跳進(jìn)水里，蝌蚪都逃走了。
我又瞄準(zhǔn)了一只渾身黑溜溜的大蝌蚪，飛快伸手去撈，可是，蝌蚪從我的手里游了出來，我很生氣。水池壁上有個小小的洞，許多小蝌蚪都靜悄悄地躲在里面避難去了。我再一次試圖去撈那只大蝌蚪，它也游到洞里面去了。吸取教訓(xùn)，我盡量把蝌蚪趕到離洞遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去，不一會兒，我又捉到了四只蝌蚪！
我真高興，捉蝌蚪真有意思！
捉蝌蚪小學(xué)作文6
星期五，我們?nèi)?*灣公園游玩，小隊(duì)長王馮宇軒帶著我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知該玩些什么。
突然，我發(fā)現(xiàn)有個池塘里有許多小蝌蚪。呀！這些小蝌蚪真可愛，圓圓的腦袋下有一雙小眼睛。它們扭著長長的尾巴，在水草中快樂地穿梭著。
我和我們小隊(duì)里的人都高興壞了，連忙拿來瓶子捉。這些小蝌蚪實(shí)在是太調(diào)皮了：我剛把手放到水面，它們就都溜走了。
我正在犯愁的時候，發(fā)現(xiàn)趙澤宇已經(jīng)捉了好幾只了。我好奇地走到他旁邊看他是怎么捉的：只見他把蝌蚪趕到他的位置，然后用手一撲，哈！就捉住了一條。
原來捉蝌蚪這么簡單��！我也照著他的樣子去捉，可每次小蝌蚪都逃走了。啊，我的手指沒并緊，小蝌蚪就從指縫間逃走了。我又試了一次，果然捉住了一只。我實(shí)在是太高興了，一不小心條腿就滑進(jìn)了水里。哎，可得小心了！
我捉了許多只小蝌蚪。它們在瓶子里游來游去，似乎在參觀它們的新家呢！
可惜隊(duì)長叫我們回去了，我們才依依不舍地告別了池塘。希望下次來能捉更多的蝌蚪！
捉蝌蚪小學(xué)作文7
星期五上午，我剛吃完飯就特定要求爺爺陪我一起去萬松山公園捉小蝌蚪。
因?yàn)轵蝌蕉煸谒锖艉舸笏�，春天萬物復(fù)蘇，天地間所有生物都蘇醒了，包括那活波可愛的小蝌蚪。所以我才特定要求爺爺陪我一起去捉小蝌蚪。
開始捉了，我左手拿一個瓶子，右手拿一個大網(wǎng)，“嘩”的一下子兜著了三條金魚，五條小蝌蚪。奶奶爺爺情不自禁，異口同聲連連贊嘆道：“好，好，太好了！”我都驕傲起來說：“難道我就是一鳴驚人的（捕魚達(dá)人）嗎？”“哈！哈！哈！我真為我自己自豪啊！”奶奶非常同情地說：“唉！你放了它們吧，它們很可憐的�！�
這時沉靜的小蝌蚪忽然游來游去仿佛在說：“求求你放了我把！”這種“聲音”持續(xù)不斷。我果斷地說：“好吧！”我立刻把小蝌蚪倒進(jìn)水里，并提醒別人不要在繼續(xù)捉小蝌蚪了。讓它們過上幸�？鞓返纳畎�！
我們不要去捉野生的小動物，要珍惜愛護(hù)每一個小動物。
捉蝌蚪小學(xué)作文8
童年趣事多如天上的繁星，像海邊的貝殼一樣絢爛多彩。想起第一次捉蝌蚪時，我就會情不自禁地笑起來。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我和幾個玩得好的同學(xué)在一條清澈的小河里捉蝌蚪。我因?yàn)楹ε�，就待在河岸邊上，讓她們�(nèi)プ�。可能是因�(yàn)樘�，我放下膽怯的心，自己也去嘗試著捉蝌蚪了。河里有幾塊石頭鋪的路，我就小心翼翼地踩在上邊。誰料，沒踩穩(wěn)，有一只腳陷進(jìn)淤泥了，我費(fèi)了不少力，才把腳從淤泥中***。我并沒有因此而放棄，反而覺得很有趣，更加努力地捉蝌蚪。
我覺得捉蝌蚪的時間差不多了，就把我們的戰(zhàn)績放在一起，我看見蝌蚪們在水里歡快地游著，我不禁有個念頭“它們在陸地上還會這么快樂嗎”?我就向她們說：“捉蝌蚪不太好玩，干脆去找田螺吧�！彼齻兛粗鴼g快在水中游著的蝌蚪“好吧”。計劃的第一步完成，接下來進(jìn)行第二步。我悄悄地把蝌蚪倒了出來，它們頓時被嚇得驚慌失措：有的在地上扭起了“秧歌”；有的跳起了“倫巴”；還有的`不幸掉進(jìn)了縫隙。
在我旁邊找田螺的的一個朋友看見了，就對我說：“你在干嘛，蝌蚪也是有生命的，而且長大后就會變成青蛙。你要是把這些蝌蚪弄死了，那就會少好多青蛙�！蔽胰粲兴�，就準(zhǔn)備把蝌蚪放回水里去。我的手剛碰到一只蝌蚪，它左搖右擺地從我指縫溜了過去······這只蝌蚪竟然不接受我的幫助，哼!一只蝌蚪難搞定，我就來個“地毯式的轟炸”，我把十幾只蝌蚪攏在一起。咦?有的蝌蚪怎么不動了?不會是死了吧。我念叨著：“蝌蚪呀，你們再不接受我的幫助，就不能和同伴一起玩了。”不過，還是有幾只蝌蚪想和我“大戰(zhàn)一場”。
經(jīng)過我和蝌蚪幾個回合的“大戰(zhàn)”，蝌蚪們終于回到了水里，快樂地游來游去。這樣有趣的事，成為我記憶最深刻的童年趣事之一。
捉蝌蚪小學(xué)作文9
小鳥在枝頭唱著動聽的歌，像在為今天的課堂唱著贊歌。因?yàn)榻裉旆浅Ｌ貏e，吳老師給我們演了一場精彩、有趣，讓人樂不可支的戲，我們?nèi)嗯醺勾笮Γ亲佣夹μ哿恕?/p>
那是一個姹紫嫣紅、春光明媚的早晨，丁零零，鬧鐘響了，吳老師迷迷糊糊地一骨碌起身，一看鐘，大吃一驚，大喊一聲：“不得了，要遲到了！”她心慌意亂地叫小雨點(diǎn)“快起床！快起床！”，可小雨點(diǎn)睡得香香的，不肯起來。吳老師只好拽著她，使勁往外拉。小雨點(diǎn)就像卷葉蟲一樣拼命往溫暖的被窩里鉆，死死地拽著被子不肯放。她倆像拉鋸一樣好幾個來回后，最終吳老師獲勝。吳老師像**似的給小雨點(diǎn)穿**衣服。小雨點(diǎn)無奈地，一搖一晃地去刷牙洗臉。她閉著眼胡亂地刷、胡亂地拿毛巾擦，一會兒又晃晃悠悠地來到餐桌旁。吳老師慌忙叫小雨點(diǎn)去買早餐，小雨點(diǎn)扭扭捏捏地跑了出去，好一會兒才回來。吳老師拿上早餐，拉著小雨點(diǎn)就往門口奔去，忽然心急如焚地說：“你的書包呢？上學(xué)怎么書包都不背？”說完拍了她肩膀一下，小雨點(diǎn)正把早餐往嘴里塞，差點(diǎn)噎住了。吳老師轉(zhuǎn)身沖了回去，像閃電、像離弦的箭，嘴里念叨著：“三樓、三樓……”沖進(jìn)家門，拎起書包就飛奔下樓，像一只熱鍋上的**。
戲演完了，可同學(xué)們還是意猶未盡，喊著：“再來一遍！再來一遍！”李沐芷撅著嘴說：“再演一遍嘛！我也想當(dāng)一回小雨點(diǎn)兒。”
記一件有趣的事，記得有一天下午，我約三個朋友在一個商店里玩，這時發(fā)現(xiàn)地上有一個酒瓶蓋，于是，我們就不約而同一起打著玩，正在忙著售貨的阿姨說；“三個小家伙，出去玩吧�！睕]辦法，我們只有尊重大人的意見了。
我們玩著玩著，無意中看到地上一根皮筋。其中一個朋友石加羽對另一個朋友高洋洋說：“我們來整賈文琦吧？”高洋洋愜意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他兩用皮筋把我捆著，拉著皮筋讓我走，這時我走到另一家商店時，他們一松手皮筋正中我的腳。我們太開心了，該我“出氣”的時候到了......就這樣我們玩了一下午。
小朋友，你們一定覺得這件事很有趣吧！最后，我們在歡聲笑語中各回各家吃晚飯了。
捉蝌蚪小學(xué)作文10
童年是精彩的，童年是每好的，童年是值得人回味的，童年是……捉蝌蚪是我童年中的一件趣事。
記得我五六歲那年，正是夏天一群群的蝌蚪在池塘中**自在地游著，是多么活潑可愛呀！雖然人們說蝌蚪長大后有的會成為**，但是我還是喜愛它們，因?yàn)樗〉每蓯�，它活潑又靈敏。正是這樣我才喜愛它們，所以我一直吵著哥哥帶我去捉蝌蚪，還不停地說：“時令過了，再想捉就捉不到了呀。”哥哥拿我沒辦法，只好帶我去。
我拿上工具便和哥哥去了。不一會兒，我們就到了蝌蚪的“家”邊。�。∵@里這么多蝌蚪，我看我們一天也捉不完。我提議：“哥哥，咱們倆比誰捉得多，好嗎？”哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽開始了，我立刻找了一個蝌蚪多的地方捉起來。瞧那邊一、二、三、四、五、六、七、……哎呀，這么多條，我心里樂滋滋的，一定會勝過哥哥。我開始了我的“娜娜捉東西法”。我一手拿著網(wǎng)，一手拿著瓶，蹲下來，彎著腰去撈它們。我屏息凝視雙眼盯著它們，不讓它們逃跑，如果逃跑了我可就要輸給哥哥了。我小心翼翼地靠近它們，它們一下子游起來，我可不會放過它們，把它們逼到池邊，圍在一起像一粒粒黑豆豆，真有趣。我把它們一撈，哈哈，我一下?lián)屏诉@么多，心里很興奮，嘴咧得像個大石榴，成功了不能驕傲，要堅持下去。我又去另外一塊地方找。呵，這也有許多，哥哥還好也發(fā)現(xiàn)我捉蝌蚪的好地方，就和我搶，我當(dāng)然不讓給他，誰叫他晚發(fā)現(xiàn)呢！
我又開始撈起來，由于有些遠(yuǎn)，但為了獲勝，我使出渾身解數(shù)，不歷盡風(fēng)雨怎能見彩虹呢？我又往前挪了一點(diǎn)。啊終于可以撈到了，可是蝌蚪好像在逗我，一下子又向前游過去了一點(diǎn)，我以只好再往前挪此，可是就在這時，我腳沒站穩(wěn)，只聽見“撲嗵”一聲我掉進(jìn)了池塘，我不敢相信自己居然會掉進(jìn)水里成了一只“落湯雞”。那時，我又害怕又緊張，自己又不會游泳怎么辦呢？我在水中攪和了半天，不知像什么樣就像只雞淹在水中，不會游泳。哥哥見我掉進(jìn)池里，立刻跑過來救我。他拉住我的手，把我拉了上來。但是他在救我時還大笑著。都是因?yàn)槲以谒姓垓v的樣子。這次，要不是哥哥在，我還真不知怎么辦呢？上來后，我全身濕淋淋的。比“落湯雞”還慘，簡直成了“落湯鴨”頭發(fā)像雞窩。這時，哥哥見我成這樣，哈哈大笑起來。我臉紅得比猴子屁股還紅。很難為情。捉蝌蚪比賽以我的失敗而告終了。
啊，童年真快樂，真美好。
捉蝌蚪小學(xué)生看圖作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展2）
——小學(xué)生老鷹捉小雞看圖寫話作文100字 (菁選3篇)
小學(xué)生老鷹捉小雞看圖寫話作文100字1
一天，下課了，老師問：“我們***下樓玩‘老鷹捉小雞’的游戲�！蔽覀冋f：“要。”
周高溢當(dāng)‘老鷹’卓浩當(dāng)“母雞”我們?nèi)籍?dāng)‘小雞’�！销棥傺b往右跑，忽然，‘老鷹’左邊跑，他那大而鋒利的爪子，抓住了一只‘小雞’�！销棥粗煽诘拿朗常飨铝丝谒�。接下來，母雞張開了寬大的翅膀，攔住了狡猾的.老鷹。忽然，老鷹停下來休息，我們也休息了一下，忽然，老鷹又跑了起來，母雞來不及反應(yīng)，一只小雞又**走了。就是我。
我們玩的太起勁了，鈴聲都沒聽見謝老師說：“上課了�！蔽覀儾湃ド险n。
小學(xué)生老鷹捉小雞看圖寫話作文100字2
同學(xué)們，你們一定玩過“老鷹捉小雞”的游戲吧？我最喜歡玩這個游戲了。
“老鷹捉小雞”是一個團(tuán)體型的游戲，大約8個人一起玩。先點(diǎn)腳選出一個人當(dāng)“老母雞”，接著再點(diǎn)腳選出一個當(dāng)“老鷹”，剩下的人就排在“老母雞”身后，一個接著一個拉住前面同學(xué)身后衣服，然后游戲就開始啦！當(dāng)“老鷹”來攻擊捕食時，“老母雞”伸出翅膀帶著“小雞”左躲右閃，沒有地方可躲時，可以帶著“小雞”趕快蹲下，這個時候，“老鷹”是不可以捉小雞的。如果有“小雞”沒有及時蹲下，或“老母雞”***，小雞沒有及時***，以及被“老鷹”拍到，就算被“老鷹”捉住了，最后被捉的人來當(dāng)“老鷹”。
玩這個游戲，不僅能鍛煉身體，還讓我們感到很快樂！
小學(xué)生老鷹捉小雞看圖寫話作文100字3
星期六的上午，天氣十分晴朗。四個小朋友在樓下玩老鷹抓小雞。院里的景色真美�。”叹G的草地穿**一件綠衣裳。五彩繽紛的鮮花爭奇斗艷。高高的大樹高聳入云。
小明說：“我當(dāng)老鷹，你們當(dāng)小雞。”小剛說：“可以，不過我要當(dāng)母雞。”小強(qiáng)和小紅說：“好。”然后小強(qiáng)和小紅躲在小剛的后面，小剛用手擋著小明，不讓小明抓住小強(qiáng)和小紅。他們玩得可真高興啊！
捉蝌蚪小學(xué)生看圖作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展3）
——捉“蝌蚪”小學(xué)作文
捉“蝌蚪”小學(xué)作文1
星期一的下午，我、表姐和表弟拿著幾個盒子，在池塘邊準(zhǔn)備捉“蝌蚪”。
我們現(xiàn)在正在分配任務(wù)，表弟不能捉“蝌蚪”，因?yàn)榕滤麜舻匠靥寥�。所以，我們捉到了蝌蚪，就把“蝌蚪”交給表弟保管。聽說表姐捉“蝌蚪”很厲害，就讓她捉“蝌蚪”。
我們在那兒找，呀找，一直都沒有找到一個，這“蝌蚪”也太聰明了，看到我們拿著幾個盒子，就逃之夭夭了。幸好，我們想出了一個辦法，我到亭子邊趴下身子，把避難的“蝌蚪”感到石頭灘那兒。
果不其然，“蝌蚪”就跑到石頭灘那了，表姐看準(zhǔn)機(jī)會，悄悄地把透明的盒子潛在水中，“嘩”的一下，把盒子拿上來，哇！不愧是高手，一下子就捉了一個“蝌蚪”，她把“蝌蚪”倒在小弟弟的盒子里面，又迅速跑到石頭灘那兒捉“蝌蚪”。她又將透明盒子悄無聲息地放入水中，把靠近盒子的“蝌蚪”，快速地把盒子收回來。我們湊近腦袋一看，哈！真所謂一箭雙雕！一下子，小弟弟的盒子里面就有了三只“蝌蚪”，小盒子里面充滿了生機(jī)！我們不滿足于現(xiàn)狀，決定在捉一只小“蝌蚪”。表姐和我要找“蝌蚪”了。我看一只“蝌蚪”入了神，看它像曼妙的音符，靈活地轉(zhuǎn)入石縫中，“撲通”！也許是我看地太入神，我掉進(jìn)了淺水區(qū)，這沒啥大不了的，反正我的衣服沒有濕，于是，我又爬上來。我剛上來，就看見表姐在專心致志地捉一個“蝌蚪”，就快要成功時，那“蝌蚪”靈活地一閃，躲過了表姐的`天羅地網(wǎng)——透明的盒子。表姐咬牙切齒地說：“你這蝌蚪，我就不信我捉不到你！”，她集中精力對付這只“蝌蚪”。功夫不負(fù)有心人，我們終于捉到了4只“蝌蚪”。當(dāng)我們?nèi)齻�小腦袋湊在一起，仔細(xì)端詳這四只“蝌蚪”時，我們才發(fā)現(xiàn)，我們捉的不是“蝌蚪”，而是癩**的仔！
總而言之，捉“蝌蚪”還是挺有趣的！
捉蝌蚪小學(xué)生看圖作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展4）
——捉蝌蚪小學(xué)作文10篇
捉蝌蚪小學(xué)作文1
今天，我和哥哥到鄉(xiāng)下拜年，吃完了酒后，我們決定在田里捉蝌蚪。
我拿來兩個杯子和一個碗，用杯子來捉蝌蚪，用碗來儲存蝌蚪。開始了。哇，一個個小蝌蚪像一個個黑色的.精靈一樣穿梭于稻谷之間。我看**一個落伍，正慢慢吞吞地游著的“肥蝌蚪”。于是，我拿起杯子，從它前面罩了過來。耶！捉到了！我連忙把水倒干凈，把蝌蚪倒入了碗里。接著抓，有一只潛在土上，我迫不及待地用力一罩……啊啊啊啊——泥水全被攪起來了！不但沒有捉到蝌蚪，就連整個水都變渾濁了，其他的蝌蚪都看不見了，真是心急吃不了熱豆腐啊。再來，我重整旗鼓，一撈……啊——用力過度了！整個腳都陷入了泥沙里了！大阿姨見了打叫道：“我天啊，你在那玩什么啊！”她連忙把我扶起來把我鞋子脫了下來，給我換了一雙拖鞋。為了不再陷入泥沙中，我找了一根結(jié)實(shí)的木棍當(dāng)作拐杖插入泥中撐著我。我順手一撈，居然一次性捉到了兩只蝌蚪。我越捉越厲害，每次一撈，總會見到蝌蚪的身影。等到碗里的蝌蚪實(shí)在多的不行時，我們才不抓了。
原來鄉(xiāng)下是這么的好玩，我下次一定要再來！
捉蝌蚪小學(xué)作文2
下午，秋高氣爽，真是捉蝌蚪的好天氣，我和小伙伴決定去捉蝌蚪。
走著走著，我們走到了一處河水清澈，樹木挺拔的地方。河水里還有一只只可愛的小蝌蚪，我們一致認(rèn)為在這里捉蝌蚪。
最開始，我分到的.工是趕蝌蚪，我媽媽是幫手，小伙伴是捉蝌蚪，但是，我的手臂太短，小伙伴又缺幫手，所以，我就當(dāng)了小伙伴的助手，開始勺蝌蚪。不一會兒，我就勺起了一只又肥又大的蝌蚪。這時，我看到了一只躺在水中紋絲不動的小蝌蚪，決定捉住它，可是，它躺在泥土上，怎么也捉不到它，于是我坐下來，靜靜地想啊想，突然，我眼前一亮——��！想到了！我把手放進(jìn)了涼涼的溪水中，勺一勺，小蝌蚪飄了起來，我趁機(jī)用杯子一勺，小蝌蚪進(jìn)來了！我高興地手舞足蹈，眉開眼笑……
這天，我的收獲可不小，捉了滿滿一杯子的蝌蚪。雖然捉蝌蚪非常累，但是我從這件事里感受到了快樂。
捉蝌蚪小學(xué)作文3
星期六的下午，我一進(jìn)小區(qū)門，就看見有許多小朋友在小區(qū)的水池里捉蝌蚪。我馬上加入了捉蝌蚪的隊(duì)伍中。
我先拿了個杯子，蹲下來仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)，蝌蚪游上水面呼吸就會產(chǎn)生波紋。這時，我看見了一圈圈的波紋，原來是只小小的蝌蚪。我小心翼翼地用雙手把它撈起來，剛捧到杯子上，它就很機(jī)靈地從我手中滑到杯子里去了。然后我又去捉第二只蝌蚪。我發(fā)現(xiàn)了一群游來游去的蝌蚪，可我的手一伸進(jìn)去，蝌蚪就散了。我馬上用雙手往前面一抱，打**看，居然抓到了兩只，我喜出望外。
我看到一只很大的蝌蚪，可是“撲通”一聲，有一個小男孩突然跳進(jìn)水里，蝌蚪都逃走了。
我又瞄準(zhǔn)了一只渾身黑溜溜的大蝌蚪，飛快伸手去撈，可是，蝌蚪從我的手里游了出來，我很生氣。水池壁上有個小小的洞，許多小蝌蚪都靜悄悄地躲在里面避難去了。我再一次試圖去撈那只大蝌蚪，它也游到洞里面去了。吸取教訓(xùn)，我盡量把蝌蚪趕到離洞遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去，不一會兒，我又捉到了四只蝌蚪！
我真高興，捉蝌蚪真有意思！
捉蝌蚪小學(xué)作文4
又到了“小蝌蚪找媽媽”的季節(jié)，趁著雙休日，我約上媽媽一起去捉蝌蚪。來到小區(qū)邊的一條小河邊，我們四處找了找，怎么一只蝌蚪也沒有？忽然，眼尖的我看到一只很小很小的蝌蚪！媽媽趕緊把漁網(wǎng)拿來，一兜，那只小蝌蚪就被捉住啦！我立刻把礦泉水瓶灌好河水，把蝌蚪放了進(jìn)去�？此谄孔永�**自在地游，我開心極了。
我和媽媽繼續(xù)尋找小蝌蚪，來到了更遠(yuǎn)的地方。哇！竟然有那么大群的蝌蚪！它們緊緊地擠在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)黑色的東西！如果我是密集恐懼癥患者，一定會當(dāng)場暈倒！我們根本用不著抓，只要把瓶子一兜，整個瓶子中便全是蝌蚪了！我們又從河里撈了兩根水草，從地上撿了幾塊石頭裝飾了一下，使瓶子變得更好看了。我們帶著這些可愛的小家伙高興地回家了！小寶貝們，你們別害怕，我一定會好好照顧你們，等它們長出四條腿，讓我寫完“觀察日記”，一定帶著你們?nèi)フ覌寢專?/p>
捉蝌蚪小學(xué)作文5
在一個陽光明媚的早晨，我和姐姐去一個小池塘里捉蝌蚪和小魚。不一會兒，我們釣到了一條游得很快的小魚和三只小蝌蚪，這三只小蝌蚪*時很難看到，也很難釣到。
我們高興地把它們放在裝滿水的塑料杯里，然后繼續(xù)低頭專心在池塘里尋找下一個目標(biāo)。突然感覺腳底一滑，整個人開始顫抖。我只是喊了一聲，“姐姐……”，然后我撲通一聲掉進(jìn)了小池塘。池塘里的水不算太深，除了膝蓋，但是褲子和鞋襪都濕透了，我狼狽的從池塘里爬了上來。**姐看到麻煩就一個人溜走了，讓我和姐姐不知所措。
當(dāng)時太陽高高掛在天上，好像在對我們微笑，我卻笑不出來。我這樣回家，肯定會被我媽罵。我和姐姐冷冷地對視了一眼。我姐姐突然想到一個好主意。她讓我脫掉鞋襪，坐在池塘邊的草地上，伸直腿晾褲子。她找到一根長長的樹枝，不停地在上面搖我的襪子，希望這樣能讓它們更快變干。我們只是在經(jīng)歷。
突然，遠(yuǎn)處傳來爸爸呼喚我們的聲音(只有爸爸知道我們的秘密所在)。當(dāng)他看到我們兩個滑稽的樣子時，他忍不住笑了。爸爸沒有怪我們，就光著腳把我?guī)Щ丶�，鞋和襪子都濕了。這真是一個激動人心、驚心動魄的早晨！
捉蝌蚪小學(xué)作文6
童年趣事多如天上的繁星，像海邊的貝殼一樣絢爛多彩。想起第一次捉蝌蚪時，我就會情不自禁地笑起來。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我和幾個玩得好的同學(xué)在一條清澈的小河里捉蝌蚪。我因?yàn)楹ε�，就待在河岸邊上，讓她們�(nèi)プ��？赡苁且驗(yàn)樘保曳畔履懬拥男�，自己也去嘗試著捉蝌蚪了。河里有幾塊石頭鋪的路，我就小心翼翼地踩在上邊。誰料，沒踩穩(wěn)，有一只腳陷進(jìn)淤泥了，我費(fèi)了不少力，才把腳從淤泥中***。我并沒有因此而放棄，反而覺得很有趣，更加努力地捉蝌蚪。
我覺得捉蝌蚪的時間差不多了，就把我們的戰(zhàn)績放在一起，我看見蝌蚪們在水里歡快地游著，我不禁有個念頭“它們在陸地上還會這么快樂嗎”?我就向她們說：“捉蝌蚪不太好玩，干脆去找田螺吧�！彼齻兛粗鴼g快在水中游著的蝌蚪“好吧”。計劃的第一步完成，接下來進(jìn)行第二步。我悄悄地把蝌蚪倒了出來，它們頓時被嚇得驚慌失措：有的在地上扭起了“秧歌”；有的跳起了“倫巴”；還有的`不幸掉進(jìn)了縫隙。
在我旁邊找田螺的的一個朋友看見了，就對我說：“你在干嘛，蝌蚪也是有生命的，而且長大后就會變成青蛙。你要是把這些蝌蚪弄死了，那就會少好多青蛙�！蔽胰粲兴颍蜏�(zhǔn)備把蝌蚪放回水里去。我的手剛碰到一只蝌蚪，它左搖右擺地從我指縫溜了過去······這只蝌蚪竟然不接受我的幫助，哼!一只蝌蚪難搞定，我就來個“地毯式的轟炸”，我把十幾只蝌蚪攏在一起。咦?有的蝌蚪怎么不動了?不會是死了吧。我念叨著：“蝌蚪呀，你們再不接受我的幫助，就不能和同伴一起玩了�！辈贿^，還是有幾只蝌蚪想和我“大戰(zhàn)一場”。
經(jīng)過我和蝌蚪幾個回合的“大戰(zhàn)”，蝌蚪們終于回到了水里，快樂地游來游去。這樣有趣的事，成為我記憶最深刻的童年趣事之一。
捉蝌蚪小學(xué)作文7
最近我們小區(qū)的河里有好多好多的蝌蚪，有的成群結(jié)隊(duì)、有的三三兩兩。引來好多小朋友來看小蝌蚪，有的小朋友膽子大的都下水去捉，膽子小的就站在岸上看。
我和弟弟剛好下來玩，看到他們在捉小蝌蚪也跑過去看看，弟弟剛好在喝飲料，我就叫弟弟把飲料倒了，瓶子用來裝小蝌蚪。不一會兒我就捉了很多小蝌蚪，高興地牽著弟弟的手回家了。
媽媽看到我捉的小蝌蚪搖揺頭說：“你們捉了小蝌蚪，小蝌蚪的媽媽會找它們的�！钡艿苓B忙說：“媽媽我知道小蝌蚪的媽媽是青蛙，老師說過的，小蝌蚪也會找媽**�！薄澳俏覀兪遣皇菓�(yīng)該把它們放回小河里啊�！蔽艺f：“那我們下去把它們放回它們媽**身邊吧�！蔽覀兇蠹叶奸_心的笑了。
捉蝌蚪小學(xué)作文8
上個星期六，我和同學(xué)們一起到歡躍的小溪里捉蝌蚪。
�。】靵砜�，這里有這么多的小蝌蚪，像天空中的星星似的。我們靜悄悄的走了過去，我們一些人在這邊，一些人在那邊，來了個兩面夾擊，一下子就捉住了許多小蝌蚪�？墒�，我們拿去的鋁盒由于孔太大，小蝌蚪就像一只只小猴子似的從籠子里溜走了。我連忙跑回去拿了一個臉盆來。
我們又到另一個地方去捉了。我們來到一個廟前的小溪里，我看到小溪中間的水草下有五只小蝌蚪，我先把臉盆放在左邊，然后，我從后邊把小蝌蚪趕到臉盆里。我看著臉盆里的小蝌蚪，心里別提有多高興。這時候，媽媽叫我回家吃飯了。我連忙拿起小蝌蚪回家了。
我每天都給小蝌蚪換水。我最喜歡它啦！
捉蝌蚪小學(xué)作文9
童年是精彩的，童年是每好的，童年是值得人回味的，童年是……捉蝌蚪是我童年中的一件趣事。
記得我五六歲那年，正是夏天一群群的蝌蚪在池塘中**自在地游著，是多么活潑可愛呀！雖然人們說蝌蚪長大后有的會成為**，但是我還是喜愛它們，因?yàn)樗〉每蓯�，它活潑又靈敏。正是這樣我才喜愛它們，所以我一直吵著哥哥帶我去捉蝌蚪，還不停地說：“時令過了，再想捉就捉不到了呀。”哥哥拿我沒辦法，只好帶我去。
我拿上工具便和哥哥去了。不一會兒，我們就到了蝌蚪的“家”邊。��！這里這么多蝌蚪，我看我們一天也捉不完。我提議：“哥哥，咱們倆比誰捉得多，好嗎？”哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽開始了，我立刻找了一個蝌蚪多的地方捉起來。瞧那邊一、二、三、四、五、六、七、……哎呀，這么多條，我心里樂滋滋的，一定會勝過哥哥。我開始了我的“娜娜捉東西法”。我一手拿著網(wǎng)，一手拿著瓶，蹲下來，彎著腰去撈它們。我屏息凝視雙眼盯著它們，不讓它們逃跑，如果逃跑了我可就要輸給哥哥了。我小心翼翼地靠近它們，它們一下子游起來，我可不會放過它們，把它們逼到池邊，圍在一起像一粒粒黑豆豆，真有趣。我把它們一撈，哈哈，我一下?lián)屏诉@么多，心里很興奮，嘴咧得像個大石榴，成功了不能驕傲，要堅持下去。我又去另外一塊地方找。呵，這也有許多，哥哥還好也發(fā)現(xiàn)我捉蝌蚪的好地方，就和我搶，我當(dāng)然不讓給他，誰叫他晚發(fā)現(xiàn)呢！
我又開始撈起來，由于有些遠(yuǎn)，但為了獲勝，我使出渾身解數(shù)，不歷盡風(fēng)雨怎能見彩虹呢？我又往前挪了一點(diǎn)。啊終于可以撈到了，可是蝌蚪好像在逗我，一下子又向前游過去了一點(diǎn)，我以只好再往前挪此，可是就在這時，我腳沒站穩(wěn)，只聽見“撲嗵”一聲我掉進(jìn)了池塘，我不敢相信自己居然會掉進(jìn)水里成了一只“落湯雞”。那時，我又害怕又緊張，自己又不會游泳怎么辦呢？我在水中攪和了半天，不知像什么樣就像只雞淹在水中，不會游泳。哥哥見我掉進(jìn)池里，立刻跑過來救我。他拉住我的手，把我拉了上來。但是他在救我時還大笑著。都是因?yàn)槲以谒姓垓v的樣子。這次，要不是哥哥在，我還真不知怎么辦呢？上來后，我全身濕淋淋的。比“落湯雞”還慘，簡直成了“落湯鴨”頭發(fā)像雞窩。這時，哥哥見我成這樣，哈哈大笑起來。我臉紅得比猴子屁股還紅。很難為情。捉蝌蚪比賽以我的失敗而告終了。
啊，童年真快樂，真美好。
捉蝌蚪小學(xué)作文10
今天，我和黃韻淇、李思其和李思其的表妹可可一起抓了許多蝌蚪。我們把喝完飲料的瓶子在公園里的水里盛了滿滿一杯水，打算澆花。我們正要澆花，卻在公園前幾天才建的小溪里發(fā)現(xiàn)了許多蝌蚪。
這小溪彎彎曲曲的，在底部有一個貌似湖的水潭。各式各樣的大石頭順著溪流的兩旁一直到水潭那里。大石頭旁有一個亭子，還有石板路，十分美麗。咱們來抓蝌蚪吧！”可可興致大發(fā)，提議。好呀！我們用飲料瓶子裝吧！”我們幾個異口同聲的說。
可是，那什么抓呢？可可*時作業(yè)少，一做完作業(yè)就和同學(xué)去小溪里抓蝌蚪。她一下就抓了好多條，分給了我們幾個�！鞍パ剑∧蔷凸饽阕ダ玻 崩钏计洳粷M的叫道。怎么辦？我發(fā)現(xiàn)了一個干凈的塑料瓶子。我連忙跑過去用小剪刀剪成兩半，這下有東西了！
嘿嘿，我可真聰明！
捉蝌蚪小學(xué)生看圖作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展5）
——小學(xué)生老鷹捉小雞作文5篇
小學(xué)生老鷹捉小雞作文1
有一天，我們上體育課的時候，體育老師帶我們到操場上玩游戲，老師說：“隨便玩，只要是玩游戲之類的都可以�！蔽蚁肓艘粫䞍海蝗混`機(jī)一動，心想：不如和幾個同學(xué)來玩老鷹捉 小雞。于是我在操場上大叫了一聲：“誰想玩老鷹捉小雞的？”于是好幾個**學(xué)就跑了過來說：“我要玩，我要玩！”我說：“好好好，我們一起玩。那我們先講一下游戲的規(guī)則：首先，我們用石頭剪刀布的方法選一個同學(xué)當(dāng)母雞，一個同學(xué)當(dāng)老鷹，剩下的同學(xué)就當(dāng)小雞。其次，游戲的時候，躲起來、蹲下來的.小雞是不可以捉的，否則這算是犯規(guī)。最后，我們一定要注意安全�！�
說完了游戲規(guī)則就我們就開始了游戲。我們越玩越起勁，每個同學(xué)都當(dāng)過老鷹，母雞和小雞。操場上充滿了我們的歡笑聲，旁邊還有同學(xué)為我們喊加油。
正玩得高興，傳來了體育老師的聲音：“集合集合，放學(xué)了，背好你們的書包趕緊過來集合了�！蔽液蛶讉�同學(xué)一邊收拾東西一邊討論剛才的游戲：剛才玩得好開心。好刺激的游戲，下次我們還要一起玩！
回家的路上我想：老鷹捉小雞的游戲不僅給我們帶來了快樂，還體現(xiàn)了同學(xué)們的相互團(tuán)結(jié)！我真喜歡它！
小學(xué)生老鷹捉小雞作文2
我做過的游戲很多，不久前老師帶我門做的“老鷹捉小雞” 這個游戲現(xiàn)在還記憶猶新。開學(xué)不久，一天下午活動課的時候,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來到操場上做"老鷹捉小雞"的游戲.
游戲開始了,小明當(dāng)老鷹,小紅當(dāng)老母雞,其它的同學(xué)做小雞.老母雞帶著一群小雞在草地上找蟲子吃.不一會兒,一只兇惡的老鷹如猛虎出山似的飛過來用銳利的眼睛盯著小雞們.老母雞看見了,就展開有力的翅膀咧開嘴,一雙炯炯有神的眼睛瞪著老鷹,它用全身的力量抖動著渾身的毛,威武極了!老母雞喔喔地叫好像在說:"孩子要注意,老鷹來了!老鷹來了!"老鷹裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向小雞們飛去.老母雞也不甘落后,一會兒跑來,一會兒跑去.這時,小雞看見老鷹那可怕的樣子被嚇壞了,連聲大叫:"媽媽!媽媽!快來救我."有一只小雞離開了雞群被老鷹捉走了.老母雞的心難過極了,正在這時候,老鷹就來了一個海底撈月亮的動作把另一只小雞叨走了.在旁邊觀看的同學(xué)不時發(fā)出一陣陣觀笑聲.使寧靜的操場頓時熱鬧起來.
我覺得老鷹捉小雞的'游戲多么好玩啊!
小學(xué)生老鷹捉小雞作文3
今天下午，老師帶我們到下面操場玩“老鷹捉小雞”的游戲。
這游戲玩法很簡單：選一名“母雞”和一名“老鷹”，其余人當(dāng)小雞，開始游戲時，母雞來保護(hù)小雞，老鷹從最后一只小雞吃起，一直吃完，就算老鷹贏了，再換人當(dāng)老鷹。
游戲開始了，劉潤捷撲通撲通地就跑過來追；有幾次我正在發(fā)呆，忽然聽到一陣鳳聲，回頭一看，哇，劉潤捷！嚇得我魂都沒了，拼命的跑，劉潤捷不想追那么遠(yuǎn)，就回去捉別的小雞了，這時我便一直向前跑，跑回隊(duì)伍里。有一次劉潤捷來追我，我就一直向前沖，他速度比我快，跑過了幾個回合，他離我很近了，我往地上一趴，哎，就這樣，我這只小雞就被他抓到了。
老鷹捉小雞的游戲，真好玩！
小學(xué)生老鷹捉小雞作文4
星期天，我約了幾個小伙伴到院子里玩老鷹捉小雞。經(jīng)過推選，我當(dāng)兇狠的老鷹，廷淼當(dāng)雞媽媽，其余的人當(dāng)膽小的小雞。
游戲開始了，只見廷淼左躲右閃，盡量不讓我捉住小雞，我想盡一切辦法也不能捉住一只小雞，我想：“只能用絕招了，”然后飛快地向后跑去。還不等?廷淼反應(yīng)過來，我已經(jīng)繞到他們后面去了，然后以迅雷不及掩耳的速度抓住了一只正在慌亂的小雞，游戲結(jié)束了。
第二輪一開始，我就占了上峰，小雞們也不甘示弱。正當(dāng)游戲進(jìn)入到潮的時候，我突然被一塊石頭絆了一跤，“咚”的一聲摔在地上，雖然傷口很疼，但我還是忍痛站了起來。當(dāng)小雞們放松警惕的時候，我突然捉住了一只小雞。這時奶奶在樓上喊：“吃飯了”。我“噢”了一聲，就上樓去了。
今天玩得真開心呀！
小學(xué)生老鷹捉小雞作文5
今天，老師笑瞇瞇地對我們說要帶我們玩老鷹捉小 雞的游戲。同學(xué)們歡呼雀躍。你看，“橡皮泥”就和劉一陽 比 起了武，劉一陽使出了螳螂拳，“橡皮泥也不甘示弱連續(xù)反攻。
老師帶我們到樓上去玩。我們都爭先恐后地跑上樓。老師叫我們都躲在她的身后，她當(dāng)雞媽媽，我就在個。
我 們還設(shè)計了場景，有一天，天氣突然從晴轉(zhuǎn)陰，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，我們問“是誰呀？”“老鷹”說：“是鄰居大叔。”我們又問：“干什么？”他說是給我們送好吃的`來 拉。我們一聽好吃的，就被迷住了，開心地說：“快開門。”媽媽開了門，只見不是鄰居大叔，而是老鷹，我們嚇得四處逃躥。不一會兒，就有兩只小雞**了。
第二個老鷹是“馬蜂子”，他冒充雞大嬸�！吧呈^”冒充“米尼”。
游戲結(jié)束了，我們喊著“一`二一”高興地下樓了。這次游戲使我明白了團(tuán)結(jié)才是力量。
捉蝌蚪小學(xué)生看圖作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）
——蘑菇傘的小學(xué)生看圖作文 (菁選3篇)
蘑菇傘的小學(xué)生看圖作文1
一天，小白兔在森林玩耍。突然，天空烏云密布，就嘩啦啦的下起雨來，不一會兒小白兔的衣服被雨點(diǎn)淋濕了，小白兔急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然小白兔看見大樹下有一個大蘑菇，這時小白兔眼前一亮，急中生智想了一下，我可以把它當(dāng)做雨傘，于是小白兔就把蘑菇傘像雨傘那樣打著高高興興的回到家，小白兔事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽稱贊它是聰明的孩子。
蘑菇傘的小學(xué)生看圖作文2
今天是星期天，小兔打算去外面玩。它走出門一看，草兒長出來了，嫩綠嫩綠的�；▋憾紶幭瓤趾蟮亻_放了，瞧！桃花紅紅的、梨花白白的……真美��！玩著玩著，突然下起了傾盆大雨，可憐的小兔被大雨淋得渾身濕漉漉的。它就趕緊跑到大樹底下躲雨。時候不早了，小兔得回家了�？墒牵饷孢�在下著傾盆大雨，怎么辦呢？這時，它看到樹底下的大蘑菇，靈機(jī)一動，說：“這大蘑菇不是可以當(dāng)傘嗎？”說完，就拔起一個大蘑菇撐在頭上飛快地往家跑，邊跑邊想：媽媽肯定等得焦急不安！它就更快地跑起來�；氐郊遥瑡寢屍婀值貑査骸澳闶窃趺椿丶业�？”小兔就把整個事情的來龍去脈說了一遍。媽媽夸它長大了，遇到問題懂得自己想辦法解決。小兔子聽了心里喜滋滋的。
蘑菇傘的小學(xué)生看圖作文3
有一天，天氣很晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中幾朵白云在快樂地玩耍。小兔子來到樹林里玩耍。樹林里可真美呀!你瞧，有粉的花，紫的花，黃的花，有嫩綠嫩綠的小草……小兔不禁唱起了歌，跳起了舞。
小兔在樹林里玩了整整一個早上。突然，天空烏云密布，天色越來越暗，不久，就下起了大雨，小兔趕快用手抱住頭擋雨，可小雨點(diǎn)太淘氣了，還是打在兔子身上。小兔子跑呀跑呀，看見一棵老樹下有幾朵大蘑菇，多像小花傘呀!對了，有辦法了!小兔子就摘了一朵又大又好看的蘑菇當(dāng)雨傘，拿著蘑菇雨傘在大雨中高興地奔跑回家。
當(dāng)小兔快到家時，就聽見奶奶正在喊：“小兔，小兔，你在哪兒?”小兔趕緊拿著蘑菇雨傘從門外走了進(jìn)來。奶奶一臉著急地說：“小兔，你跑哪兒去呀?怎么沒和奶奶說一聲呢?讓奶奶擔(dān)心死了�！毙⊥谜f：“我看見天天氣很晴朗，就跑出去玩了，忘了跟您說一聲，對不起，讓您擔(dān)心了�！蹦棠逃謫枺骸跋掠炅�，你有沒有被淋濕呢?”小兔笑著說：“沒有，我想了個好辦法，你看，我有蘑菇傘呢!”奶奶和小兔子笑得更歡了!
捉蝌蚪小學(xué)生看圖作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展7）
——小學(xué)生捉魚作文400字 (菁選3篇)
小學(xué)生捉魚作文400字1
每當(dāng)我想起第一次去四級電站的淺水溝捉魚時的情景，就會笑得合不攏嘴。
那一天，我和爸爸，哥哥去捉魚。一路上，小鳥向我歌唱，綠樹向我點(diǎn)頭，我的心情像放飛的小鳥，高興極了。
終于來到了四級電站，我沖向淺水溝，脫下鞋子，跳進(jìn)了水里。我和爸爸，哥哥便開始搜索目標(biāo)�？墒俏以趺匆沧讲蛔◆~。我回頭一看，爸爸和哥哥他們已經(jīng)捉了許多魚。爸爸看見我在那里發(fā)愣，猜出了七八分，便笑著對我說“怎么了?捉不到魚嗎?”我一聽，十分不服氣，想捉一條魚給爸爸瞧瞧。
等呀，等，機(jī)會來了，我發(fā)現(xiàn)一條小魚兒，于是用力一捧，本以為魚到手了，便高興地嚷著“哈哈，我捉到魚了!”誰知拿出水面一看，竟是塊石頭。爸爸和哥哥都捧腹大笑起來，哥哥邊笑邊說:“捉魚要掌握訣竅，不能蠻干，這樣才能捉到魚。”接著又告訴我了一些訣竅。我按照他告訴我的方法去做，真的捉到了一些魚。我想:“看來，無論做什么事，都要靈活應(yīng)變，不能蠻干，要找到訣竅!
以后，每當(dāng)我遇到困難，就會想起這次捉魚的情景，并告誡自已找到解決問題的訣竅。
小學(xué)生捉魚作文400字2
在一個風(fēng)和日麗的星期天，我和奶奶一起去捉魚。我們拿著一個小桶，來的一個小溝邊，奶奶說;"這兒的魚特別多，我們就在這兒捉吧!”我說;"好吧.”接著我們把鞋子和襪子都脫掉,把褲腳卷起來,然后再跨到小溝的中間,蹲下來手伸到水中摸來摸去.可是我們一條魚也沒有捉到.我感覺到一有一點(diǎn)無聊.就玩起水來,我用手盛起一點(diǎn)水然后潑到奶奶的身上,奶奶回過身來對我笑了笑,正在這時我滑了一跤,弄得一身泥奶奶趕緊把我抱起來讓我坐在岸上”.我依然不肯“罷休”,用腳使勁地?fù)軇又?奶奶的衣服被我弄濕了,奶奶對我說;"你這孩子就知道玩”.我只好靜靜的看著奶奶捉魚了.我看著看著產(chǎn)生了一個想法;我們用手捉捉不到用網(wǎng)撈應(yīng)該撈得到吧!我趕緊跑回家里拿了一個又大又密的網(wǎng)又趕緊跑回到那條小溝邊對奶奶說;"奶奶你看我從家里拿了一個網(wǎng),我們就用它來捉魚吧!”奶奶說;"我的孫子越來越聰明了”我拿著網(wǎng)在水里揮來揮去,一下子就捉了許多魚.
時間過得真快呀!傍晚都到了.我們拎著桶,看著桶中的.魚,享受著豐收的喜悅,心里一下子高興了許多.
小學(xué)生捉魚作文400字3
每當(dāng)我想起第一次捉魚的情景，心里總感覺好有意思。
那是一個“六一兒童節(jié)”我和伙伴們來到公園湖邊。我們在湖邊正感到一絲涼意，只見一群小魚游了過來，它們搖頭擺尾地快活極了，時而追逐嬉戲，時而尋覓食物，時而又呆立不動閉目養(yǎng)神，要不就慢慢地游著，淘氣地吐著水泡，真有趣，我不由自主地走到伙伴旁，告訴他們。
我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因?yàn)闆]經(jīng)驗(yàn)，手一伸，小魚就跑了，魚沒有抓到，水濺起好高，弄得我一臉。這還不說，由于重心靠前，兩只手深深地插到進(jìn)泥巴去了，伸出手一看兩只黑手不露一點(diǎn)肉色，我又氣又好笑，無可奈何地去尋找新的魚群了。
我慢慢地沿著湖邊走，發(fā)現(xiàn)了一個新目標(biāo)，嘿!這群為首的是一條又肥又壯的鯉魚，看著真讓人饞�？蛇@回我吸取教訓(xùn)，沒有急于下手，我躡手躡腳地走到魚群旁邊，輕輕地把手伸進(jìn)水中，不過這條魚可機(jī)靈，“嗖”一聲逃離了危險區(qū)，這時雖然沒抓著，但水中好像有東西，軟軟的，我想:“是錢包?”我立刻抓起來，原來是只破皮鞋。我忍不住大笑起來。
捉蝌蚪小學(xué)生看圖作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展8）
——接媽媽回家的小學(xué)生看圖作文 (菁選3篇)
接媽媽回家的小學(xué)生看圖作文1
今天下午放學(xué)回家，我正在寫作業(yè)，忽然天空中烏云密布，不久就下起了傾盆大雨，雨水打在窗戶上發(fā)出劈里啪啦的聲音，我渾身一震，突然想起媽媽今天上班沒帶雨傘。（事情的起因交代很清楚，渾身一震這個詞用得很好，反映出了當(dāng)時的心理。）雨鞋，冒著大雨奔到中山公園的公交車站牌下接媽媽。
時間一分一秒地過去了，我左顧右盼，無數(shù)輛公交車在我面前停下又開走，但從乘客中，我就是看不見媽**影子，我越等越著急，心想：媽媽今天不會不回來了吧？我剛想走，卻又想起每次媽媽冒著雨到學(xué)校來接我的情景，于是，我轉(zhuǎn)身回到站牌下繼續(xù)等媽媽。
天漸漸暗了下來，雨也越來越大，風(fēng)刮過樹梢，交錯斑駁的樹影映在地上搖來晃去，仿佛無數(shù)妖**怪正在向我揮手，我害怕極了。
就在這時，一輛公交車在我面前停下，兒子，我回來了！我定眼一看，真的是媽媽，便滿懷歡喜地迎了上去，把雨傘和手提包遞給媽媽，說：媽媽，我在這兒等你很久了，腳都站酸了。媽媽感動地說：兒子，你真懂事！
接媽媽回家的小學(xué)生看圖作文2
在一個風(fēng)雨交加的傍晚，我穿著雨衣，拎著雨傘和套鞋來到了32路汽車站，等候媽媽。
天色漸漸暗下來，雨也越下越大，豆大的雨點(diǎn)不斷地打在我的頭上。風(fēng)怒吼，雨滂沱，我焦急地等待著媽媽。今天一早，媽媽就去上班了，連早點(diǎn)也沒吃，媽媽為了單位的工作，不顧勞累，我也應(yīng)該**媽**工作。我模模糊糊地看見遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一絲亮光，心想：媽媽肯定乘這輛車。車子靠站了，可下來的并不是媽媽，我有點(diǎn)懊喪了。路旁的街心公園也已關(guān)門了，那些花草在風(fēng)雨的**下不停地?fù)u晃著，水在地上匯成了一條小溪。
又來了一輛車，可這回仍跟第一次一樣連媽**人影也不見，我的腳已經(jīng)站麻了，手也酸了，可我還是站在汽車站旁等著，等著……
街上的行人已經(jīng)很少了，天也暗了，人們也許已經(jīng)吃好晚飯了，在電視機(jī)旁觀看電視節(jié)目。我心中呼喚著：媽媽你怎么還不回來，你已經(jīng)工作了12小時了，女兒此時在車站等您呢！
過了好一會兒，又來了一輛車，第一個下來的正是媽媽。我高興極了，媽媽非常驚奇，問我：你怎么會來的？我說：媽媽，我是來接你的呀！媽媽聽了我的話非常高興，我同媽媽一同回家，消失在雨夜中。
接媽媽回家的小學(xué)生看圖作文3
今天我決定到路口去接媽媽回家，給她一個**的驚喜。
我慢慢地等待媽媽下班時間的到來，看到*時媽媽下班到家的時間還差十五分鐘時，我迫不及待的戴上早就準(zhǔn)備好的冰飲料，急急忙忙走出家門去接媽媽。我走到小區(qū)門口就看見一輛公交車開過，我心想：媽媽會不會就坐在這輛車上。于是我踮起腳，伸長脖子往車站方向看去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到了那熟悉的身影，她正慢慢地向我的方向走來�？粗鴭寢屪呗返臉幼泳涂梢愿杏X到她非常的疲憊。媽媽越走越近，我更能清楚的看清她，她已滿臉是汗，臉也是紅彤彤的。我趕忙跑過去，大聲叫了一聲：“媽媽�！辈⒔舆^她手中的包包，還把自己手中的冰飲料給她，再次說到：“媽媽你辛苦了，我們快點(diǎn)回家�！眿寢屆嗣业念^說：“好，我們回家�！睆膵寢寗倓偪次业难凵裰形腋杏X到：媽媽因?yàn)槲医裉斓男袨槎械椒浅５男牢俊?/p>
到了家，我讓媽媽先坐在椅子上休息一下，我忙到衛(wèi)生間擰了一條濕毛巾，讓媽媽擦擦汗，讓她舒服一下，又給媽媽到了一杯涼白開。媽媽看見我忙進(jìn)忙出，開心的笑著說道：“今天我的兒子變得我有點(diǎn)不認(rèn)識了，好像一下子長大懂事了，我好開心呀！”我說：“其實(shí)這點(diǎn)小事是我應(yīng)該做的，你們**一天班都非常的累了，我放假在家做這么點(diǎn)小事算不了什么。來媽媽我?guī)湍愦反繁嘲��！薄昂谩！眿寢屨f道。
通過這次體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在我面前都是精神奕奕的，將他們一天工作的辛苦和疲憊在進(jìn)家門前都掩蓋的`很好，總是以健康快樂的笑臉面對我，不讓我為他們擔(dān)心。因此我暗暗下定決心，在自己能力范圍內(nèi)幫他們做點(diǎn)事，如給他們端杯茶、擰條毛巾、捶捶背、試著飯后洗洗碗等等，讓他們有更多的休息時間。還有在自己的學(xué)**學(xué)會**，少讓他們操心。
捉蝌蚪小學(xué)生看圖作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展9）
——小蝌蚪小學(xué)生作文
小蝌蚪小學(xué)生作文1
今天我和好朋友到河里去抓小蝌蚪。
我拿回來幾個小蝌蚪放在家里。黑色的小蝌蚪形狀像豆芽兒。這時的它們已經(jīng)長出了兩條后腿，我提提起一只小蝌蚪放在手上，它還給我撓癢癢呢。
過了兩天，我再看我的小蝌蚪們，有兩只前腿也長出來了，尾巴變短了。我問媽媽：“小蝌蚪的尾巴是斷了，還是縮進(jìn)去了？”我和媽媽仔細(xì)觀察，原來是尾巴縮進(jìn)去了。
兩天后，我的蝌蚪變成了灰色，上面還有斑紋呢，它們的尾巴一天比一天短。有時候，蝌蚪眼睛一睜一閉，真可愛，有只蝌蚪用兩只腿站著，嘴巴一張一張的，好象在說：“這里真好�！�
又過了幾天，我的`小蝌蚪死了兩只。多讓人傷心哪！
一天早上。媽媽一看，咦？小蝌蚪不見了。媽媽東找西找，在不遠(yuǎn)的地方看見了它。哇！蝌蚪的尾巴全縮進(jìn)去了，蝌蚪變成小青蛙了。我想青蛙是屬于大自然的，我把它放走了。
我真的很想這只可愛的小青蛙。
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