你是我生活里的陽(yáng)光作文1

　　朋友一生一起走，那些日子不再有。”每次聽(tīng)到周華健的《朋友》，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出她的笑容，耳畔仿佛聽(tīng)到了她的鼓勵(lì)。

　　現(xiàn)在依稀地記得，那是幾年前的夏天。我要**《小主人報(bào)》到學(xué)校的臺(tái)上發(fā)言。那時(shí)，爸爸媽媽都有事情，不能來(lái)。只有她陪我來(lái)了。一開始，我們報(bào)社的幾位老師先上去發(fā)言。我站在旁邊，心里非常緊張：怎么辦？心里好緊張��！待會(huì)兒說(shuō)錯(cuò)了怎么辦？

　　終于，馬上就是我了。我握著發(fā)言稿的手時(shí)不時(shí)顫抖起來(lái)，心里像揣了只小兔子似的，額頭上冒出來(lái)滴滴汗珠。她看見(jiàn)我這個(gè)樣子，走過(guò)來(lái)在我耳邊輕輕地說(shuō)：“加油！我相信你一定行的！”我聽(tīng)了這句話，緊張的臉上浮現(xiàn)出了一絲笑容�！皩�(duì)！我要加油，相信自己�！闭f(shuō)完，對(duì)她笑了一下。

　　我，慢慢地**了�？墒�，面**下黑壓壓的人頭，我又有一點(diǎn)緊張了。這時(shí)，我的耳畔響起了她的鼓勵(lì)：“加油，我相信你一定行的！”咦？臺(tái)下怎么有個(gè)熟悉的身影？原來(lái)是她，她站在最前一排，正在向我舉起大拇指呢！

　　我深吸了一口氣，開始發(fā)言：“尊敬的**、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，”當(dāng)我讀完最后一個(gè)字時(shí)，我舒緩了一口氣，心里的一塊大石頭也落下來(lái)了。她跑過(guò)來(lái)和我擊掌，說(shuō)：“我就知道你會(huì)成功的，真厲害！“我說(shuō)：”不都是你在下面一直鼓勵(lì)我嗎？剛開始，我又開始緊張了，你在下面的時(shí)候，我才*靜下來(lái)。

　　說(shuō)著，我們兩個(gè)就一起*室了。

　　朋友，你是我的太陽(yáng)。為我驅(qū)趕陰霾，給我?guī)��?lái)溫暖，讓我散發(fā)光與熱。謝謝你付出的一切，謝謝你的鼓勵(lì)，謝謝你的笑容，你是我的依靠，讓我們?cè)陉?yáng)光下攜手并進(jìn)，去創(chuàng)造祖國(guó)美好的'明天。

你是我生活里的陽(yáng)光作文2

　　媽媽，你是我的陽(yáng)光，一縷溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我的生命，使我的生命充滿了色彩。

　　陽(yáng)光是溫暖的，母愛(ài)更是溫暖的。小時(shí)候，我走路時(shí)經(jīng)常會(huì)被絆倒而哇哇大哭。是母親，匆匆忙忙跑了，抱著我，安慰我：“都是這石頭干的好事，媽媽把它扔進(jìn)臭水溝里行嗎？說(shuō)罷，便撿起石頭丟到一邊了。每當(dāng)我看見(jiàn)這樣的畫面，就會(huì)笑起來(lái)，用小手擦干了淚水。

　　在我上幼兒園時(shí)，你三十四歲，仍顯著年輕的風(fēng)貌。你每天下午飯放學(xué)都會(huì)放下自己的工作來(lái)接我回家，等我睡著了才開始繼續(xù)工作。每當(dāng)你來(lái)接我時(shí)看見(jiàn)我臟兮兮的臉和衣服時(shí)，便會(huì)皺起眉頭幫我拍身上的灰。問(wèn)我：“今天是不是又跟同學(xué)打架了呀？”我聽(tīng)到媽媽教訓(xùn)的聲音后，便委屈的低下了頭，眼淚像斷了線的珠子順著臉頰滴在鞋上、衣服上。媽媽好似看出了我的心思，便心疼的摸著我的臉，走向辦公室，當(dāng)問(wèn)清楚后，媽媽有責(zé)備的說(shuō)我：“下次不允許在和同學(xué)打架了，懂嗎？”我當(dāng)時(shí)委屈極了，因?yàn)閶寢尭�本就不清楚事情的過(guò)程。那個(gè)人是老師的親生孩子，怎么不包容她呢？明明是她閨女仗著自己的媽媽是老師就來(lái)欺負(fù)同學(xué)的。但我不行再讓媽媽擔(dān)心了，就“哦”了一生。

　　我上一年時(shí)，你三十七歲，蒼老了許多。在小學(xué)的生活里，我仍然和同學(xué)吵架而受傷。媽媽每當(dāng)看見(jiàn)時(shí)，就會(huì)用安慰的聲音教育我：“你退一步，他們也退一步，同學(xué)之間發(fā)生沖突是很正常的事情，所以你要學(xué)會(huì)理解和有耐心。

　　陽(yáng)光是刺眼的，母愛(ài)也是刺眼的。隨著時(shí)間的變化我也變了，變成了動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣的、跟父母頂嘴、更同學(xué)打架。是母親，用她那*凡的眼睛看著我，用她那行動(dòng)告訴我：“應(yīng)該**住自己的情緒，要不后果很可怕的。

你是我生活里的陽(yáng)光作文3篇擴(kuò)展閱讀

你是我生活里的陽(yáng)光作文3篇（擴(kuò)展1）

——你是我生活的陽(yáng)光作文5篇

你是我生活的陽(yáng)光作文1

　　他小我兩歲，聽(tīng)說(shuō)陳姨懷她的時(shí)候怎么怎么著了，反正她是生下來(lái)就聽(tīng)不到的.。她從小身體就不好，聽(tīng)說(shuō)小學(xué)上跑操課時(shí)突然暈了，后來(lái)就不上學(xué)堂了。

　　我是從小野到大的，鎮(zhèn)里人都這么說(shuō)。

　　我和公公婆婆住，爸媽那時(shí)都在外地工作。我們桃花鎮(zhèn)的水路四通八達(dá)，我常常一個(gè)人撐船玩。小船一路順?biāo)�而下，陳姨做的花糕香氣也順著水巷飄來(lái)。我把竹篙在船頭一立，只要在糕坊前停留一會(huì)兒，她準(zhǔn)會(huì)給我?guī)讉�(gè)熱騰騰香噴噴的花糕。而我呢，會(huì)把早晨剛折的桃花枝遞給她，讓她插在糕坊的招牌下面，這是我打小就做的“買賣”。他呢，坐在木凳上，望著我笑。沒(méi)小孩愿意和他玩的——嫌她麻煩，我呢，正好嫌別的孩子吵，就湊合著帶上她，摘摘蓮蓬，打打青棗。陳叔，他的爸爸，也在水巷邊開了個(gè)照相館，沒(méi)有客人的時(shí)候，就經(jīng)常拿著相機(jī)對(duì)著我們比比劃劃。

　　三月，聽(tīng)說(shuō)市里面開了繪畫比賽。不知道他從哪“聽(tīng)”來(lái)的，但消息是準(zhǔn)的——市里來(lái)人通知了。我喜歡畫畫，沒(méi)人玩的時(shí)候，就自己一個(gè)人畫畫。被先生追著在巷子里跑，測(cè)驗(yàn)總不過(guò)關(guān)，愁到不行的時(shí)候，我也畫畫。我畫畫的時(shí)候他常常在一邊托著腮幫子看著，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。公公婆婆說(shuō)我畫得好，我怕他們眼花看不真，問(wèn)了他和陳姨，她們也是點(diǎn)頭的，我快活地舉著畫轉(zhuǎn)圈，他也跟我一塊兒轉(zhuǎn)圈，咯咯地笑。

　　可我隔天從樹上摔了下來(lái)，斷了右胳膊。這下好了，什么也別想了。聽(tīng)說(shuō)這比賽再過(guò)一禮拜就開始了，聽(tīng)說(shuō)這比賽好幾年才會(huì)有一次，聽(tīng)說(shuō)拿獎(jiǎng)了可以當(dāng)某先生的學(xué)生……不管怎樣我都趕不**，我的情緒越來(lái)越低落。

　　他來(lái)看我了，她比個(gè)動(dòng)作，我很煩：“疼！當(dāng)然疼！要不你也摔斷一下試試？”反正她也聽(tīng)不見(jiàn)，我的話就越說(shuō)越難聽(tīng)，聲音越來(lái)越大，還把她往門外推。我關(guān)上門，躲進(jìn)被窩，哭了。

　　他又進(jìn)了屋，拍了拍我的肩，好像她才是姐姐。我拉下被子，對(duì)她大喊自己最想說(shuō)的話：我想我爸爸媽媽了！我喊了好幾遍，哭得很難看。

　　三天后，窗臺(tái)上瓶子里的桃花向我微笑的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她抱著我。她好久沒(méi)有抱我了，我好久沒(méi)有被她抱著了。那天媽媽搖船帶我去了石橋南，桃花鎮(zhèn)最美的地方就在那，桃花朵朵像云煙一樣，輕輕的，一縷一縷，我和媽**笑聲在桃花林里穿梭。

　　可是媽媽終究要去工作的，不可能一直陪在我身邊。我只能送媽媽幾張照片，這樣她就可以天天看到我。

　　我們一起去陳叔的照相館，想讓陳叔給我們拍點(diǎn)合影。陳叔取出一本影集，打**，滿滿的都是我的相片。我撐船大笑，下水摸魚，爬樹摘桃，拿竿打棗……江南小鎮(zhèn)的光影里，我的形象無(wú)比的生動(dòng)。照片里，總有個(gè)眉眼干凈的女孩與我相伴，我撐船她就玩水，我爬樹她就拎著籃子仰頭看我，或者與我面對(duì)面笑得前仰后合。

　　媽媽拿走了其中的幾張，留下的我總和他挨坐著一遍遍翻看。

　　看著看著才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我的生活中的每個(gè)快樂(lè)時(shí)光，都有他陪著我，原來(lái)，我一點(diǎn)兒不孤單。

　　后來(lái)我知道，媽媽是他叫回來(lái)的，窗臺(tái)上那枝蘸著陽(yáng)光的桃花也是他送來(lái)的。

　　她給我送來(lái)了陽(yáng)光，她是我生活中的陽(yáng)光。

你是我生活的陽(yáng)光作文2

　　金色的陽(yáng)光毫無(wú)保留地灑在大地上，令世間充溢著溫暖與生機(jī)；燦爛的陽(yáng)光明媚地潑在樹上，透過(guò)紛雜的細(xì)枝與樹葉的縫隙照出點(diǎn)點(diǎn)微光；溫柔的陽(yáng)光打在鳴蟬的薄翼上，也澆灌著墻角的爬山虎與路邊的野花。

　　而你，也像陽(yáng)光一般照亮了我的生活

　　我的童年缺少父母的陪伴，他們都忙碌于自身的工作，自然無(wú)法抽出時(shí)間來(lái)照顧我。因此我與那些沒(méi)有感情的昂貴玩偶作伴，抑或是一個(gè)人在緊閉窗戶的房間中發(fā)呆。就在我認(rèn)為生活無(wú)趣陰暗之際，外婆如同溫暖的陽(yáng)光一般，趕走了黑暗，明媚了我的生活。

　　我幼時(shí)喜愛(ài)吃桃，無(wú)論是香甜多汁的水蜜桃還是略帶酸澀的黃桃。為此，外婆特意在小院中為我種了幾棵桃樹。每到桃花開放、桃香撲鼻之際，她總是嫻熟地為我摘下成熟的桃子。外婆**年紀(jì)，且腿腳有些不利索，我每次都能看見(jiàn)她邁著蹣跚的步伐緩緩地攀上木梯。桃樹雖不算高而挺拔，卻也將外婆單薄的身影襯得瘦小。她的背影有些佝僂，溫柔的陽(yáng)光投射在她那微曲的背上，也映在毛茸茸的桃上，形成了一幅溫馨靚麗的風(fēng)景畫。

　　只見(jiàn)外婆挑選了一個(gè)最誘人的桃子，小心翼翼地捏住，用勁兒一轉(zhuǎn)，將桃順帶著它的半截枝莖，一同擰了下來(lái)。我站在桃樹底下接桃。

　　一個(gè)接一個(gè)的桃子，慢慢地從外婆的手中墜下，閃亮的陽(yáng)光照在我的臉上，照在肥嘟嘟的桃子上，照在用竹藤編織的籃子上，心中頓時(shí)感到這無(wú)趣的生活悄然明亮了起來(lái)。

　　外婆摘完桃后，馬不停蹄地制作桃肉罐頭。她將適量的糖、蜂蜜放入一個(gè)密封罐中，隨即將桃子去皮、切塊，一并放入其中。我喜歡在這時(shí)跑過(guò)去看外婆忙活。透亮的陽(yáng)光，穿過(guò)透明的密封罐，把罐中的桃照成了金黃色。同樣的，公正的陽(yáng)光也分了一點(diǎn)兒給外婆。外婆頭上的幾縷銀絲映出了淡淡的金色光亮，她的眼睛中也時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)美妙的光點(diǎn)。陽(yáng)光，落在外婆的鼻頭上，落在鮮嫩的桃肉上，也落在了我的心田。一切的一切，都是那么美好，美好不僅在于一塊塊桃肉入口的美味香甜，更在于外婆的用心與愛(ài)。

　　生活中的索然無(wú)味與**淡淡早已消逝，取而代之的是希望，是溫暖，是陽(yáng)光，是亮光，是愛(ài)。

　　陽(yáng)光仍舊灑在大地上，溫暖人間；陽(yáng)光依舊熱情地照在樹上、花上，澆灌著他們，滋養(yǎng)著他們；陽(yáng)光依舊打在蟬翼上，耀著迷人的光輝。不同的是，我打開了窗，一束陽(yáng)光照進(jìn)了我黑暗的生活，也照進(jìn)了我的心田。

　　外婆，你是我生活中的陽(yáng)光。

你是我生活的陽(yáng)光作文3

　　深紅的霞光被天空拉出了一條孤線，夕陽(yáng)的余暉灑在了這個(gè)孤獨(dú)的背影上，但試卷上的'紅叉怎樣也揮之不去……

　　面對(duì)考試的失利，心如一張紙，皺了，即使撫*也恢復(fù)不了原樣。我苦笑一下，笑破紅塵，破顏一笑，本想脫身于泛濫的無(wú)氧似的痛苦，奈何影子入凡世。薄涼的聲色里，也曾與輝煌邂逅，與成功有染，可如今似乎這一切都已是定局。

　　偶然回眸間，遇見(jiàn)了路邊一簇色彩奪目的淡紫色鳶尾花。她在風(fēng)中盡情地?fù)u曳著，宛如一只只美麗的蝴蝶穿行在葉間，晶瑩的水珠在花瓣上滾動(dòng)，霞光碎一地，為它們鍍上一層耀眼，微卷葉子微微展開，這一條惟妙惟肖的裙子美到極致，零星點(diǎn)綴，煞是美麗。

　　時(shí)間靜止了，我待在那兒靜靜地觀望。鳶尾花成長(zhǎng)期一點(diǎn)也不張揚(yáng)和顯眼，但某一天她蓄積的智慧和力量，會(huì)如火山一樣噴發(fā)，綻放生命中最美麗的色彩，沐浴最美的陽(yáng)光，即使經(jīng)歷風(fēng)霜，經(jīng)過(guò)風(fēng)雪，但她仍然不怠懈地努力，困難與苦難只會(huì)成長(zhǎng)她成長(zhǎng)的動(dòng)力。

　　苦難使太白，“拔劍四顧心茫然”，卻教會(huì)他“天生我材必有用”的豪言壯語(yǔ)；苦難使稼軒“可憐白發(fā)生”，卻幫助他“了卻君王天下事”的豐功偉績(jī)……

　　與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮明天。

　　青山清目，流水靜心，雖成長(zhǎng)路上，棘刺遍布，鋪滿失落和滄桑，但苦難是陽(yáng)光，終點(diǎn)便是光明。

　　苦難是我心中的陽(yáng)光，伴我向前。

你是我生活的陽(yáng)光作文4

　　回首往事，突然發(fā)現(xiàn)，詩(shī)詞早已成為我生活中必不可少的一部分。**詩(shī)詞，你是我生活的陽(yáng)光。

　　我初次接觸到詩(shī)詞，是在三歲，那時(shí)，我被一首《靜夜思》弄得暈頭轉(zhuǎn)向，背詩(shī)簡(jiǎn)直成了**。小小的我心里真是恨死了李白，沒(méi)事亂涂亂寫干什么，禍害后人��！此時(shí)，對(duì)于詩(shī)歌的印象，我的眼前只有茫茫的黑暗。

　　再長(zhǎng)大一點(diǎn)，到了小學(xué)時(shí)期，我接觸的詩(shī)詞越來(lái)越多。杜甫、李商隱、杜牧等詩(shī)人也如同雨后春筍大批涌現(xiàn)出來(lái)，我的作文里偶爾也會(huì)綻放一些詩(shī)句。寫清明節(jié)時(shí)，我的作文中自然就會(huì)有“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，當(dāng)時(shí)老師一本正經(jīng)地告訴我們：“一定要加上這句，加上這句文章就變得有感情，有味道了。”寫中秋時(shí)，我的作文一定少不了“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”，那時(shí)的我，還無(wú)法完全明白詩(shī)人所表達(dá)的情感，如同一個(gè)三歲小孩看大學(xué)題目，無(wú)法了解詩(shī)詞的魅力，只是囫圇吞棗地背誦詩(shī)詞。我只是看到太陽(yáng)在烏云背后散發(fā)出的微弱光芒，那微光就像一根被微風(fēng)吹拂的蠟燭，燭光忽明忽滅。

　　我真正了解詩(shī)詞的魅力，是在初中。到了初中，詩(shī)詞在課本中開疆?dāng)U土，占比越來(lái)越大，已經(jīng)成為中學(xué)生必須吸取的營(yíng)養(yǎng)。通過(guò)老師的講解，我才領(lǐng)略到詩(shī)詞的魅力，它就像一根漂亮的銀色絲線，牽引著我，走進(jìn)詩(shī)詞的殿堂。進(jìn)入初中，我學(xué)到的第一首詩(shī)詞是曹操的《觀滄海》�！度龂�(guó)演義》中，曹操被塑造成一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的小人，但讀過(guò)《觀滄海》后，我感受到了曹操建功立業(yè)的雄心壯志和偉大抱負(fù)，在我心里，曹操成了一個(gè)心懷宏大志愿、渴望**天下的**者。

　　每次背誦《觀滄海》，我仿佛看到一輪紅日從東方冉冉升起，散發(fā)出耀眼的光芒，它沖破了濃云，紅得像血，染紅了半個(gè)天空，映紅了遠(yuǎn)方海水。山島披上紅巾，百草蓬勃生長(zhǎng)，一只雄鷹在向著朝陽(yáng)飛去。

　　第二首給我留下深刻印象的是李清照的《如夢(mèng)令》。李清照是婉約花園中最明艷的一朵蘭花。她原本家境殷實(shí)，是一位大家閨秀，卻被戰(zhàn)亂所迫，家破人亡，顛沛流離，生活窮困，如同水中飄零的一片花瓣。李清照的詞經(jīng)過(guò)國(guó)破家亡的打磨后，由早期的清新明麗變得愁緒滿腹�！度鐗�(mèng)令》則是李清照早期詞作的典型**，寫出了一個(gè)少女游玩時(shí)的歡樂(lè)。而李清照后期的作品《聲聲慢》，“凄凄慘慘戚戚”則**了李清照生活的困苦和濃云般的憂愁。讀到這里，我似乎看到太陽(yáng)被一大團(tuán)烏云擋住，烏云鑲上一道耀眼的金邊。我堅(jiān)信太陽(yáng)一定會(huì)驅(qū)散烏云，散發(fā)更耀眼的`光芒。

　　由于對(duì)詩(shī)詞的癡戀，我在語(yǔ)文的道路上越走越遠(yuǎn)，語(yǔ)文成績(jī)也突飛猛進(jìn)。詩(shī)詞成了我生活中的陽(yáng)光，我如同一只小鳥，在金燦燦的陽(yáng)光下**自在飛翔；我又宛如一棵小草，沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè)生長(zhǎng)；我好似一尾游魚，在詩(shī)詞的海洋里盡情遨游。

　　從商周到清朝，無(wú)數(shù)詩(shī)人登上歷史的舞臺(tái)，留下佳作，它們匯聚在一起，成為我生活中的陽(yáng)光，指引我前進(jìn)的方向。

你是我生活的陽(yáng)光作文5

　　傳統(tǒng)文化博神州，華夏文明永流傳！

　　題記

　　迎春花飄香之時(shí)，即是風(fēng)箏飛舞之時(shí)。假日，忙里偷閑，趁著春風(fēng)溫柔拂面，與家人一同到公園里放風(fēng)箏，尋童年。

　　風(fēng)箏是買的，飛機(jī)型的。完美對(duì)稱的身形，華麗的圖案，栩栩如生的樣式，都使人不得不贊嘆如今科技的發(fā)達(dá)，做工的精妙，機(jī)器的完美。裝好，一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線，我逆著和暢惠風(fēng)奔跑。風(fēng)箏就像天空失散多年的家人，在風(fēng)兒的**下，漸漸投入了藍(lán)天的懷抱。

　　公園里放風(fēng)箏的人很多，各式各樣的風(fēng)箏都在空中戲風(fēng)。硬翅風(fēng)箏，板子風(fēng)箏，偶爾也有龍形風(fēng)箏，他們顫顫悠悠，互比高低，向著白云，向著藍(lán)天，以最好的姿態(tài)迎接春天的到來(lái)。

　　忽然，一個(gè)綠色的小風(fēng)箏緩緩升空，加入了爭(zhēng)高的行列。它飛得并不高，并且身形十分單調(diào)，就是一個(gè)綠色的菱形風(fēng)箏。沒(méi)有任何華麗的修飾，在只只風(fēng)流瀟灑的風(fēng)箏中，它顯得十分卑微，就像農(nóng)民工站在一群****中般渺小。細(xì)致中，我望見(jiàn)它的架子竟然是木條！順著黃色的尼龍線，我看向了它的主人一個(gè)大概十歲的男孩，你。

　　好奇心使我奔向你：hi，小朋友，你這個(gè)風(fēng)箏是哪里買噠？你明顯被我這個(gè)陌生人突如其來(lái)的話語(yǔ)問(wèn)愣了，過(guò)了一會(huì)，你很自豪地回答：是我爺爺教我做的。我爺爺可厲害了，什么風(fēng)箏都會(huì)做呢！哦？你爺爺賣風(fēng)箏嗎？追問(wèn)。

　　不，他從來(lái)不賣，也不讓我們買風(fēng)箏。爺爺說(shuō)，風(fēng)箏是老祖宗一手發(fā)明出來(lái)的，老祖宗玩的風(fēng)箏都是自己做的，身為華夏子孫，我們也應(yīng)該放自己做的風(fēng)箏。聽(tīng)得出來(lái)，你在盡力模仿他爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣�？赡苁秋L(fēng)漸漸慢下來(lái)的緣故，你的風(fēng)箏還未盡情翱翔，便落了下來(lái)。注視，淺綠色的風(fēng)箏之下，兩根木條正散發(fā)出強(qiáng)烈的生命氣息，我仿佛看到了你制作它時(shí)高漲的熱情，欣喜。

　　回到家中，我腦中始終浮現(xiàn)著你的話語(yǔ)，這話語(yǔ)來(lái)自兒童之口，卻引人深思：浮躁的社會(huì)，隨著科技的愈發(fā)發(fā)達(dá)，人們?cè)絹?lái)越依靠機(jī)器。風(fēng)箏，從前的風(fēng)箏都是人們一手制出來(lái)的，即便是現(xiàn)在，人們也依舊贊嘆前人制造風(fēng)箏的手藝之精妙，但是卻很少有人真的自己去做風(fēng)箏。

　　我也曾這么想：機(jī)器制造的風(fēng)箏，不僅完美，并且體態(tài)優(yōu)美，價(jià)格也并不算昂貴。買一個(gè)風(fēng)箏，可比做一個(gè)風(fēng)箏方便多了，而且還能收獲相同的快樂(lè)。然則，買風(fēng)箏，何樂(lè)而不為呢？

　　可真的是這樣嗎？買一個(gè)風(fēng)箏，是方便。但人人都買風(fēng)箏，那么遲早有一天，再?zèng)]有人知道風(fēng)箏到底怎么做了。圖的，是一時(shí)的方便，可丟的，可是****千年以來(lái)引以為傲的文化！

　　上下五千年，*一路風(fēng)撲塵塵地走來(lái)，腳下，是深厚的文化底蘊(yùn)；身后，是絕妙的傳統(tǒng)手藝�？蛇@都隨著歲月被人淡忘。我們口口聲聲地喊著：老祖宗留下來(lái)的東西不能丟掉�？删烤褂卸嗌偃酥皇亲焐险f(shuō)說(shuō)呢？

　　我不該再買風(fēng)箏，因?yàn)槲也幌雽��?lái)某一天，風(fēng)箏手藝失傳的歷程中，會(huì)有我的功勞。不只風(fēng)箏，每一個(gè)傳統(tǒng)手藝，每一個(gè)**文化，都需要傳承。我們流淌著炎黃子孫的血液，就不該拋棄我們應(yīng)盡的責(zé)任，切忌忘本！

　　小男孩，你早已不知所蹤。可我從未停止對(duì)你的感激，你讓我懂得了傳承的責(zé)任，你是我生活的陽(yáng)光！

你是我生活里的陽(yáng)光作文3篇（擴(kuò)展2）

——你是我生活中的陽(yáng)光作文3篇

你是我生活中的陽(yáng)光作文1

　　尼采說(shuō)過(guò)：“不要爬到山頂去，也不要站在山腳，從半山腰去看，這個(gè)世界真美好�！笔前�，堅(jiān)守完美自己的生命的高度才是真實(shí)的。

　　當(dāng)周圍的人群讓我迷茫，當(dāng)路口的車流讓我們驚慌，當(dāng)城市的高樓遮住清晨的第一縷陽(yáng)光，我明白我們已失去太多，恍然卻不知所措。

　　我想，人們只是為了追逐眾人的步伐，而忘記了本應(yīng)守住的“正版”，他們的心早已被刻上盜版的烙印。我們常企圖用經(jīng)典來(lái)激活自己，用經(jīng)典來(lái)掩飾內(nèi)心的空虛。

　　我們?cè)缫蚜?xí)慣了屏幕中親人的影像，習(xí)慣了貓眼中鄰人的往來(lái)，習(xí)慣冬日將那追隨刻在臉上，火災(zāi)、水災(zāi)等重大災(zāi)難面前，不再是奮不顧身的救援，而是表情麻木圍觀與揣測(cè)，在跌倒老人面前，不是于己有關(guān)的舉手之勞，我們何時(shí)成了魯迅筆下腦袋被人提著的看客了？無(wú)不感嘆，那個(gè)曾經(jīng)像串聯(lián)珍珠的社會(huì)，在被人無(wú)情的撕裂，墜落的珠子在做最后的吶喊！難道我們能說(shuō)他們堅(jiān)守住了心中的`本真嗎？我們無(wú)權(quán)指責(zé)他們，因?yàn)樗麄冎皇潜I版別人的做法而已。

　　在我看來(lái)，守住正版將會(huì)是每一個(gè)人人生道路上的指明燈。在人情淡薄，道德淪喪，金錢至上的今天，守住我們心靈的正版顯得尤為重要。

　　英國(guó)哲學(xué)家約翰多斯說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人是座孤島”，正是人與人之間有交集，有聯(lián)系，我想堅(jiān)守住屬于自己的正版才有意義，也許我們可以不要碧海青天，不要浮云繾綣，不要功**祿，但請(qǐng)不要把自己的心也葬送，守住正版是我們?nèi)松�永不褪色的命題。

　　無(wú)需刻意模仿他人，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有屬于自己的人生軌跡，就像梭羅說(shuō)的：“以富有彈性和精力充沛的思想去追逐太陽(yáng)步伐的人，白晝對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)永恒的黎明”。我想，我們所追逐的太陽(yáng)就該是本真的自己，就該是那應(yīng)該守住的正版。

　　停下筆看看窗外，陽(yáng)光將金色融成點(diǎn)滴，灑在每個(gè)人的心中，忽然覺(jué)得我很幸福，因?yàn)槲易龅搅耸刈≌�版，至少我明白守住正版的真諦。

你是我生活中的陽(yáng)光作文2

　　溫暖是什么？是陽(yáng)光灑進(jìn)心田驅(qū)散了陰影，是關(guān)心溫柔了心靈，還是無(wú)助時(shí)的“有我在”留住了心底的時(shí)光？定格了歲月，觸到了時(shí)光長(zhǎng)河中的一絲暖意。也許會(huì)有人住進(jìn)了你的時(shí)光，溫暖了你的歲月。她，在我最無(wú)助時(shí)從絕望深淵照射進(jìn)了一絲光芒，把陰影驅(qū)散了，就像一道光沖破了黑暗。她的眼睛很大很明亮，總是流動(dòng)著無(wú)限的希望，即使是片刻的黯然，也總會(huì)突破烏云。重展笑顏眼眸里溢滿細(xì)碎的光芒。

　　猶記得那時(shí)班里的幾個(gè)女生玩起了班派，我不知怎的得罪了她們，隨之而來(lái)的是孤立，精神的孤立。告訴你，你與她們不是一路人。那次上體育課，老師說(shuō)**活動(dòng)，她們自然在一起一對(duì)一，而并沒(méi)有人來(lái)找我。我坐在石階上，抬頭看著藍(lán)天，天上只有幾片白云，我的心里無(wú)限煩悶。夏的熏風(fēng)吹來(lái)，將身上的熱意微微吹散了點(diǎn)，可心里卻有千軍萬(wàn)馬在行走，煩悶無(wú)時(shí)無(wú)刻在身旁。這時(shí)一道陰影遮住了光線，原來(lái)是她。

　　腦中的記憶翻動(dòng)，依稀記得她沒(méi)有參與班派。她疑惑地問(wèn)我：“沁瑜，你怎么坐在這？夏天太熱會(huì)中暑的�！彼�并沒(méi)有問(wèn)我怎么沒(méi)和人組隊(duì)，不管無(wú)意有意。我最初的戒備降低了一層。她自顧自地坐下，陽(yáng)光灑下來(lái)在她的臉上籠上一層金色的面紗，將她的眼眸照得流盼光亮，好像盛滿了陽(yáng)光。微風(fēng)拂過(guò)，時(shí)而傳出幾陣躲在樹梢上乘涼的小鳥的婉轉(zhuǎn)低吟，我們誰(shuí)也沒(méi)有開口，一時(shí)氣氛有些尷尬。

　　她先開了口：“沁瑜其實(shí)我……也并不喜歡她們的作派，但是我覺(jué)得你也沒(méi)必要躲著她們，你可以證明給她們看，她們那樣，你依然可以重展笑顔，每天都快樂(lè)�！彼�短短的幾句話，擊潰了我的防線，她說(shuō)話時(shí)誠(chéng)摯的眼眸里劃過(guò)的是“加油”。不知怎的，看到那樣的眼神，我相信她不是在撒謊或看笑話。

　　她指著遠(yuǎn)處被太陽(yáng)鍍上金邊的花朵：“你看！那朵花雖然在陽(yáng)光的照射下有些打蔫，但她依舊在開放，開放得那樣美，那樣芬芳馥郁。微風(fēng)似乎都傳來(lái)了她的低語(yǔ)與香氣。”順著她的手，我瞧見(jiàn)了那朵花，陽(yáng)光將她的影子照的格外長(zhǎng)，我的內(nèi)心一瞬釋然了，她的眼眸流光溢彩，耀眼如陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心田�！白甙�！”她牽起我的手，有一株友誼的花悄然長(zhǎng)成，在陽(yáng)光下越發(fā)耀眼，愈開愈鮮艷，愈馥郁。

　　她那一刻灑滿陽(yáng)光的眼眸，永遠(yuǎn)印在了我的心底，也驅(qū)散了我心中的陰影，溫暖了我的心。哪怕白駒過(guò)隙，時(shí)光匆匆，泡沫聚散，波光明滅，我也不會(huì)忘記她那時(shí)溫暖人心的眼神，那樣耀眼奪目，光彩照人。她住進(jìn)了我的時(shí)光，溫暖了我的.歲月。愿歲月溫柔于你，愿我永遠(yuǎn)記得你，記得你那時(shí)充滿細(xì)碎光芒的眼神，記得你的一切。那個(gè)溫暖了我心田的人，一度驅(qū)散陰影，照耀了我。你是我的陽(yáng)光，生命中一縷溫暖的陽(yáng)光。

你是我生活里的陽(yáng)光作文3篇（擴(kuò)展3）

——你是我生活的陽(yáng)光中考作文3篇

你是我生活的陽(yáng)光中考作文1

　　她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)，很喜歡吃美食，也癡迷于鉆研美食。*時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，她總是捧著一本烹飪書看得津津有味。她也會(huì)在網(wǎng)上關(guān)注美食博主，搜索美食視頻，然后根據(jù)他們的示范制作精致的菜肴。這個(gè)心靈手巧的“她”是我的姐姐，對(duì)美食的熱愛(ài)是她多年以來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣。在我心中，可愛(ài)的她就是我生活中的陽(yáng)光，帶給我味蕾的享受與溫暖的陪伴。

　　小時(shí)候，我見(jiàn)姐姐在廚房嘗試她的各種“奇思妙想”時(shí)，總?cè)滩蛔�撲上前去湊熱鬧。那時(shí)的我不懂姐姐是在做菜，只覺(jué)得她在玩一個(gè)很好玩的游戲——蔬菜瓜果們?cè)诮憬忝媲埃�就像是士兵們�(cè)谲姽倜媲耙话�，任姐姐指點(diǎn)江山。可是，盡管我對(duì)姐姐的“游戲”很熱情，彼時(shí)的姐姐對(duì)我卻甚是“嫌棄”。每次見(jiàn)我湊到她跟前，她都會(huì)趕忙申請(qǐng)救兵，讓媽媽把我這個(gè)“孫猴子”給帶走。

　　慢慢地我長(zhǎng)大了，姐姐的手藝也隨著時(shí)間的增長(zhǎng)有了更大的進(jìn)步。如今的我再也不是當(dāng)初的那個(gè)搗蛋鬼，姐姐做菜時(shí)，我也幫得上忙了。印象最深的便是那次和姐姐一起做芋頭糕。

　　那一天，我和姐姐都得閑在家，姐姐瞅著廚房里從老家?guī)н^(guò)來(lái)的芋頭，心里突然有了主意。她興奮地問(wèn)我：“琳琳，晚上想不想吃芋頭糕？”看著姐姐那亮晶晶的眼睛和掩飾不住的興奮勁，我也情不自禁地被感染了，我期待地說(shuō)：“好呀！”于是我們便開始行動(dòng)。

　　我們先把芋頭刨去皮**，把它們切成了一個(gè)個(gè)均勻的'小塊。待鍋里的水煮沸，我們小心翼翼地將芋頭倒入了鍋中。經(jīng)過(guò)十分鐘的大火熬制后，芋頭就熟了。做芋頭糕不可以心急，芋頭熟了之后，我們需要將它們?nèi)�部撈出�?lái)，然后用湯勺將它們碾成泥。這個(gè)時(shí)候可考驗(yàn)功夫呢，別看芋頭個(gè)頭小，要把它們?nèi)�部搗成泥卻非常費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有耐心的人往往就此放棄了，也因此他們無(wú)法嘗到芋頭糕的美味。

　　搗成泥后，緊接著就是和著香料和其他配料一起爆炒芋頭泥了。這個(gè)時(shí)候，廚房四處飄香，我們的興奮勁也到達(dá)了頂端。接下來(lái)，只需要將炒好的芋泥分盤，再放到爐灶上用中火蒸上15分鐘，芳香美味的芋頭糕就最終完成了。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那天最后我們一起吃芋頭糕的情景。室外的陽(yáng)光投射在姐姐忙碌的身影上，為她的面容鍍上一層柔和的光。我坐在她的旁邊，一邊美滋滋的吃著芋頭糕，一邊看著姐姐收拾廚具。我覺(jué)得自己被姐姐溫暖的陪伴著。

　　我突然明白，室外的陽(yáng)光是照在我們身上，而姐姐，她作為我生活中的陽(yáng)光，卻是暖在我的心里。

你是我生活的陽(yáng)光中考作文2

　　我有一束陽(yáng)光，它照亮了黑暗；我有一束陽(yáng)光，它讓我無(wú)懼風(fēng)雨；我有一束陽(yáng)光，它時(shí)刻鼓舞我前行。

　　那束光，它來(lái)自于熱愛(ài)。

　　我從小到大不知道報(bào)多少個(gè)興趣班，但最終都是以失敗為告終�？杉�他卻是個(gè)例外。那年，我第一次看到你的樣子，便滿是不可自拔地愛(ài)**你，從此一發(fā)不可收拾。

　　還記得那個(gè)微風(fēng)怡人的下午，我興致勃勃的來(lái)到吉他社，癡癡地看著老師從單手彈，到雙手的默契配合，那美妙的的旋律便從雙指尖流淌出來(lái)，我一下便難以自拔了。

　　可是，當(dāng)我滿懷期望又小心翼翼地叢老師手里接過(guò)你時(shí)，一切的美妙便煙消云散。不僅如此，還鬧出了許多不少的笑話。要不彈著彈著速度就莫名的加快，要不就兩手協(xié)調(diào)不了，發(fā)出奇怪的“尖叫”。最后過(guò)于緊張，用力過(guò)猛，連弦都斷了。我的臉?biāo)查g通紅，尷尬地抱著你不知所措。

　　那一瞬間，我甚至有丟下你不顧一切逃走的沖動(dòng)。旁邊的人一陣哄笑：“你要不去學(xué)習(xí)別的樂(lè)器吧，你的手這么好看，學(xué)其他的也很好的�！彼�幸的是老師并沒(méi)有責(zé)怪我，而是溫溫地安慰道：“沒(méi)關(guān)系，慢慢就會(huì)好起來(lái)的�！�

　　曾經(jīng)，我有想過(guò)放棄，不知是對(duì)你的“一見(jiàn)鐘情”，還是對(duì)你的不舍，亦或是隱隱的那可憐的自尊，最終，我堅(jiān)持下來(lái)了。

　　那一天起，我每天都會(huì)抽出時(shí)間去練習(xí)。一邊忍受著手指刀割般的疼痛，一邊苦練指法，常常一天下來(lái)手指僵硬，指尖痛徹心扉�？梢幌氲嚼蠋熣f(shuō)的“彈的越多就越早脫離苦�！�，我就咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。在日復(fù)一日地疼痛的煎熬中，我的吉他水*在慢慢地提高。慢慢的，彈奏時(shí)不再出現(xiàn)手忙腳亂的窘樣，彈唱也慢慢自然起來(lái)，那指尖的疼痛也仿佛在優(yōu)美的旋律中慢慢淡去。這一切，都是因?yàn)橛幸环N堅(jiān)持，她的名字叫熱愛(ài)。

　　功夫不負(fù)有心人，我這頭倔強(qiáng)的牛兒終于撞通了南墻。那些以前對(duì)我冷嘲熱諷的人也刮目相看，我嘗到了成功的喜悅。我終于破繭成蝶，從一只丑陋的毛毛蟲化為了美麗的蝴蝶，引來(lái)了屬于自己的一米陽(yáng)光。

　　因?yàn)橛心�，我更加自信；因�(yàn)橛心�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；因?yàn)橛心悖�不再害怕困難，勇往直前。

　　已是初秋，秋風(fēng)颯颯，楓葉滿地。我安靜的坐在院子里，輕輕地抱著你——木吉他，一如我們第一次相遇。纖纖玉指輕抒，靈動(dòng)的音符便從緩緩的從那，細(xì)細(xì)的琴弦下飄出，穿越了時(shí)空，穿越了自己，破開了秋日的肅殺，迎來(lái)了那久違的陽(yáng)光。

　　哦，木吉他，我心愛(ài)的伙伴。

你是我生活的陽(yáng)光中考作文3

　　“倪兒，站在陽(yáng)光下，就暖和了！”——題記

　　光，打在我的書桌上，照亮了玻璃窗，映紅了你的笑臉，也點(diǎn)亮了那些零碎的、陽(yáng)光燦爛的日子。

　　幾次的考試失利，吞噬了我，無(wú)法喘息……窗外，一輪火辣辣的太陽(yáng)掛在頭頂，我卻感受不到任何溫暖。

　　“咚咚咚——”我一轉(zhuǎn)頭，愣住了：門外，一個(gè)老人慈祥地笑著，幾絲白發(fā)在風(fēng)中飄著，分外顯眼。一只粗糙的大手在空中搖晃。那份溫暖，仿佛又回來(lái)了。

　　“外婆！你怎么來(lái)了？”我抱住外婆，生怕她走了。

　　“哎喲，快放開，外婆都要喘不過(guò)氣了啦！”外婆嗔怪道，“才開學(xué)幾個(gè)月，就這么想外婆？”

　　“外婆，你是騎自行車來(lái)的？”我注意到外婆褲腿上沾了一些泥。

　　“嗯。來(lái)，看看，外婆給你帶了你最愛(ài)的桃花糕！”我知道，外婆又為了省錢，自己騎車了�？墒菑泥l(xiāng)下到城里來(lái)，開車都要半個(gè)小時(shí)啊！

　　……

　　我沉默著。當(dāng)外婆打開那幾個(gè)花花**的格子布時(shí)，一股清香撲面而來(lái)，往昔的回憶頃刻間涌入腦海。

　　花落時(shí)，外婆會(huì)在樹下鋪下一塊布，把落花悉數(shù)包起，**后在石槽里碾碎，日久天長(zhǎng)，石杵和石槽也染**桃花的顏色，香氣遠(yuǎn)飄，還夾雜著祖孫之間的親情。外婆笑著說(shuō)要做桃花糕給我吃，桃花碾碎和了糯米后蒸熟，四四方方的一塊，是桃花汁液般的粉紅色。

　　外婆笑時(shí)慈愛(ài)的眼神，總有陽(yáng)光般的暖意，足夠讓我用一生去回味……

　　輕咬一口桃花糕，那股清香順著味蕾直至心底，外酥內(nèi)糯，令人回味無(wú)窮�！爸x謝你，外婆！”看著她花白的頭發(fā)，我陡然鼻子一酸。

　　突然慨嘆時(shí)光如梭，正如晏殊曾說(shuō)：“時(shí)光只解催人老，不信多情，長(zhǎng)恨離亭，淚滴春衫酒易醒�！�

　　窗外，那輪太陽(yáng)不再炙熱，散發(fā)出柔和而溫暖的陽(yáng)光，灑落一地，整個(gè)房間都變得溫暖了。陽(yáng)光落在外婆身上，像是鍍了一層金邊，燦爛絢麗。

　　外婆的笑容，就是我心中的太陽(yáng)，趕走一切“烏云”和“雨水”，永遠(yuǎn)照耀在我的心田。其實(shí)，我一直都站在陽(yáng)光下。

　　每次讀到《向日葵沒(méi)有眼淚》中的這句話，眼中就有了溫溫?zé)釤岬母杏X(jué)，“向日葵真的沒(méi)有眼淚，因?yàn)樘��?yáng)把它的眼淚都蒸發(fā)掉了，而她的太陽(yáng)，就是父親。”我想把它改成“而我的太陽(yáng)，就是你——外婆！”

　　為了陽(yáng)光，我怎能放棄？提起筆，書寫我和外婆的故事……

　　外婆，你是我生活的陽(yáng)光。

你是我生活里的陽(yáng)光作文3篇（擴(kuò)展4）

——你是我的陽(yáng)光作文10篇

你是我的陽(yáng)光作文1

　　在人生的旅途中，總會(huì)有一個(gè)人在我獲得成功時(shí)，和我一起奔跑，一起分享快樂(lè);在我遭遇失敗時(shí)，傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，化解我的憂愁。他，就是和我同窗三年的黃嘉輝。

　　黃嘉輝長(zhǎng)得十分瘦，身高1.57米，腦袋**的，一雙大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，還經(jīng)常把頭發(fā)剪成凸形，便有了一股東北“純爺們兒”的傲氣。這就組成了一個(gè)獨(dú)特的黃嘉輝。

　　有一次，我要參加跳繩比賽，前一天我讓黃嘉輝幫我?guī)б桓�新繩子來(lái)。地二天，卻不見(jiàn)黃嘉輝的身影，我問(wèn)老師，老師說(shuō)黃嘉輝這天晚上發(fā)了高燒，現(xiàn)在已經(jīng)住醫(yī)院了。我急得像熱鍋上的**——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：沒(méi)有了繩子我怎么去比賽呀?!正想著，只聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字，我一抬頭，竟然是黃嘉輝的媽媽，她說(shuō)：“徐臣威，黃嘉輝說(shuō)今天你要跳繩比賽，讓我把這根繩子給你送過(guò)來(lái)，真不好意思，黃嘉輝他今天住院了。”望著眼前的.一幕，我的眼睛濕潤(rùn)了：黃嘉輝雖然住院了，但也不忘今天我要比賽，要給我?guī)ЮK子過(guò)來(lái)，我一定會(huì)在這次比賽中取得好成績(jī)!下午，我在操場(chǎng)上飛快地?fù)]著繩子，1個(gè)2個(gè)……200個(gè)201個(gè)……終于，我不負(fù)重望，贏得了比賽的第一名。

　　黃嘉輝——你是我的太陽(yáng)，一個(gè)永不熄滅的太陽(yáng)。

你是我的陽(yáng)光作文2

　　早晨，陽(yáng)光彌漫每一寸空氣時(shí)，睜開眼，我便望見(jiàn)了你。

　　向著光那邊，你佇立著，像一個(gè)久戰(zhàn)沙場(chǎng)歸來(lái)的戰(zhàn)士，雖全身破爛不堪，卻有一種淳樸自然的美，以及，從骨子里透出的一股不服輸?shù)陌翚狻?/p>

　　僅此一眼，我便相中了你。

　　我喚你為“小白”，在動(dòng)漫里這是個(gè)很迷糊很馬虎的女孩的名字，于你，則是個(gè)有點(diǎn)小迷糊但又十分天真可愛(ài)的小孩子。

　　在你來(lái)到我的世界之前，我還是個(gè)十分壓抑的孩子，什么心事都藏住，壓著壓著，壓在身體最深處，壓得自己透不過(guò)氣。

　　可是，后來(lái)不同了，因?yàn)槟銇?lái)了。世界從此一片光明，心也不由自主地放開了，放得大開。于是，身體和心就再也藏不住秘密，只愿與你訴說(shuō)。

　　想起以前，我和你漫步在河畔，輕輕地，我推著你走，嘴角噙著溫柔的笑容�？粗�你，眼神也不自覺(jué)地變得溫柔。在太陽(yáng)的光輝下，時(shí)間把這美麗的景象留住了，風(fēng)吹不散。太陽(yáng)，記得你我。

　　我坐在你身上，猶如你背著我，穿梭在大街小巷中，穿梭在光與影中，只留下我飄逸的身影，以及風(fēng)在我耳邊的低語(yǔ)。風(fēng)，記得你我。

　　我是個(gè)喜歡刺激的孩子，每一次，我心血來(lái)潮想玩“單車漂流或競(jìng)速，你總是陪著我，無(wú)怨無(wú)悔地陪著我。我們疾馳在馬路上，后面的汽車的擋風(fēng)玻璃上映著我們小小的身影。汽車，記得你我。

　　每一次，由于我的疏忽，總是把你弄得遍體鱗傷。你知道嗎？看見(jiàn)你那樣憔悴，我心都碎了。心想著下一次決不讓你受傷，可總是做不到。我想，你會(huì)怪我嗎？我小心翼翼地扶著你走到單車修理鋪里。里面的老板王伯總是說(shuō)：“女孩，你又來(lái)了氨，然后拿出修理工具來(lái)幫你“療傷”。我只好尷尬地笑笑。王伯，記得你我。

　　每一個(gè)周末的清晨，我?guī)е�你爬上電視塔的那座山嶺，我倆都流下了酸臭的汗水，沾濕了衣裳。但我卻認(rèn)為這是一種幸福。我和你并排坐著，像一棵大樹的藤蔓，互相纏繞著，永不分開。然后我開始講述這一周來(lái)我的傷心、尷尬、抑郁、不甘，當(dāng)然還有開心、興奮、激動(dòng)，我像一個(gè)機(jī)器人一樣把自己所有的零件都倒了出來(lái)，把自己的心袒露給你看，可是我不介意。半空中不時(shí)傳來(lái)我深沉的低喃或是哈哈大笑的聲音。別人或許以為我是傻瓜，但我才不管他呢。我只要有你就夠了，我只要能跟你說(shuō)話就夠了�？諝猓�記得我倆，哈哈，還有路人。

　　小白，我親愛(ài)的小自行車，你看，這一路走來(lái)，我們留下了多少美麗的回憶埃瞧，現(xiàn)在我寫著文章，溫情凝聚在筆尖，腦海里充斥的還是你呢。

　　吶，讓我告訴你一個(gè)秘密吧。小白，你是我寂寞的終結(jié)者，你是我戰(zhàn)勝困難挫折的力量源泉，你是我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的理由，你是我心靈的守護(hù)者……

你是我的陽(yáng)光作文3

　　陽(yáng)光沖散掉了陰郁，陽(yáng)光將暗淡的角落照亮，直射人心。

　　——題記

　　你是我的陽(yáng)光，我冬天里最依賴的陽(yáng)光。

　　清晨，冬日的朝霞懶散地躲藏在天邊。

　　月光輕柔，拂過(guò)即將出門的我的面頰。前方的道路陰沉在黯淡的燈光中。我邁出家門，披星戴月地向陰暗的小路走去，背后溫暖的燈光吸引著我不禁回頭。卻發(fā)現(xiàn)母親有些憔悴的身影倚在門上，望著我遲疑的步伐，她輕聲說(shuō)道:“路上小心，注意安全!”叮囑聲回響于耳。暖暖地拂過(guò)心頭，我不由地點(diǎn)了點(diǎn)頭，再向前方望去，天空泛起了魚肚白，曙光在前方閃耀，之前陰暗的'道路已被母親的話語(yǔ)點(diǎn)亮。那句話中，分明凝聚著母愛(ài)。

　　下午，刺骨的寒風(fēng)凍傷了我奔跑著的身軀。

　　灰蒙蒙的天空榨干了跑道的顏色，只留下昏暗的光芒。跑完全程，冷風(fēng)咆哮著憤怒，手指早已被凍僵。臉上唯一一點(diǎn)血色被驟然的降溫帶走，同學(xué)們的水壺已凍成冰塊。我苦笑著拾起自己的保溫杯，一絲暖意卻透過(guò)冰冷的金屬傳來(lái)。驚詫著啜飲數(shù)口，暖流霎時(shí)流過(guò)我的口腔，直淌到了心間。忽然想起母親早上為我灌水，新買的保溫杯被母親精心地凝聚了溫水。母愛(ài)順喉嚨而下，滋潤(rùn)了被狂風(fēng)肆虐過(guò)的心田，溫暖著被凍僵的四肢。那杯溫水中，分明凝聚著母愛(ài)。

　　深夜，皎潔的明月高懸在半空中，灑下陣陣白練般的光華充斥了我的小屋。

　　輕輕抬筆思索著那繁瑣的試題。不知不覺(jué)地忘了時(shí)間，人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我才心滿意足地?cái)R下筆。輕輕踱到客廳，母親的房門虛掩著，一縷燈光從狹縫中透出。有些疑惑的我輕輕推開房門，向里面望去。母親卻未睡著，見(jiàn)是我，她疲憊的眼神微笑起來(lái)，端起桌上一杯還有余溫的牛奶，溫柔地遞給我。那一杯牛奶，分明凝聚著母愛(ài)。

　　窗前，一束漂亮的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，在課本上投下一片斑駁。我想它大概是無(wú)憂無(wú)慮的吧，灑得那樣自然，那樣隨意,就像你一樣，永遠(yuǎn)淳樸自然，卻美得觸動(dòng)人心。

　　我們的生命需要陽(yáng)光，需要她的呵護(hù)、需要她的照料、需要她的溫暖……

　　誰(shuí)能成為我的陽(yáng)光?答案在生活中慢慢浮現(xiàn)，原來(lái)你就是我的陽(yáng)光。

你是我的陽(yáng)光作文4

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。----題記

　　離開陽(yáng)光，百花凋零，萬(wàn)物枯萎，世界暗寂。當(dāng)陽(yáng)光直射灑落窗前，你的心頓時(shí)明亮起來(lái)，前程似錦，未來(lái)可期。

　　一縷陽(yáng)光，我哇哇落地，隨著媽**開導(dǎo)適應(yīng)了陌生的環(huán)境，再愉快地成長(zhǎng)，從探索的爬行到不穩(wěn)的行走，學(xué)會(huì)了奔跑……

　　伴隨快樂(lè)的也有迷茫與難過(guò)，體重計(jì)上的數(shù)字只增不減，墻上的印記持續(xù)增高，我也迎來(lái)了我的青春。

　　夜幕降臨，我的胃開始瑟瑟發(fā)抖，當(dāng)您知曉了，少不了一頓嘮叨。我的伙食也從那發(fā)生了天翻地覆的變化。您日日早起，開始了料理。從一個(gè)上得了廳堂，卻從未下過(guò)廚房的姑娘，開始了烹飪之路。

　　太陽(yáng)初起，我略帶困意，看著桌上堆積成山的食物，盡管色澤精美，可我那不爭(zhēng)氣的胃卻沒(méi)有一絲反應(yīng)。草草吃了幾口就去上學(xué)了，出門時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)我**叫喚“回來(lái)再吃一點(diǎn)，馬上又很不舒服，特地為你做的這么多”。往后幾天日日如此，每天的嘮叨使我頭疼，但是真的無(wú)福消受。

　　直到后來(lái)我才知道，他怕我小小年紀(jì)就累壞了身體，做了很多的功課，研究了很多的菜品。以前放學(xué)總會(huì)抱怨一兩句，沒(méi)到中午我就餓了，隨口的一句話便被記在了心上。眼眶里溢滿了淚花，我可能并不是被感動(dòng)，只是被“那抹陽(yáng)光”溫暖到了。

　　陽(yáng)光象征著溫暖與光明，像在深夜里攝手?jǐn)z腳為我蓋上被子的身影，像在書桌前孜孜不倦為我分析試卷的話語(yǔ)，謝謝你讓我相信清風(fēng)明月，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期。

你是我的陽(yáng)光作文5

　　二月里，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，龍?zhí)ь^的那日，春風(fēng)里含著溫暖把你送到了我的身邊。你的到來(lái)，是一場(chǎng)驚喜。

　　你就像是一束陽(yáng)光，一束漂亮的陽(yáng)光照亮了我的人生，溫暖了我的心。你是瀟灑的、純潔的、無(wú)憂無(wú)慮的，也美得觸動(dòng)人心。

　　你很漂亮，大家都這么說(shuō)。水一樣的眼睛撲閃撲閃靈動(dòng)出勝于水的清澈，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛彎彎翹起。你喜歡笑，一笑起來(lái)就不停，手舞足蹈那可愛(ài)的模樣逗得大家樂(lè)呵無(wú)止境。

　　有時(shí)也會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，耍耍你的小威風(fēng)，可我還是心甘情愿地為你使喚，聽(tīng)你命令。

　　自從你來(lái)到我的世界里，我們便血脈相連，命運(yùn)相依。你快樂(lè)，我就快樂(lè)。你憂傷，我便憂傷。病痛折磨你，心痛也伴隨我。我的生命因你而倔強(qiáng)，我的人生因你而高尚，我的堅(jiān)強(qiáng)也只為撐起你成長(zhǎng)的航向而健壯。

　　你不是命運(yùn)之神，卻主宰了我的人生。你不是心理學(xué)家，卻開導(dǎo)我釋然了許多不公。你是我疲憊不堪時(shí)的調(diào)味劑，你是我不知所措時(shí)的醒悟粉。你是光，你是亮，你是我的希望。

　　我敢說(shuō)：你就是我的心，你就是我的肝，你就是我的小蜜餞兒。

　　有你的地方就有陽(yáng)光，有你的地方就會(huì)快樂(lè)無(wú)限。有你，此生無(wú)憾！

你是我的陽(yáng)光作文6

　　陽(yáng)光是我們生命中不可缺的一部分，也許一縷陽(yáng)光就能讓你心中的種子就此萌發(fā)。你，就是那一縷陽(yáng)光。

　　——題記

　　每個(gè)季節(jié)的陽(yáng)光有它不同的特點(diǎn)，春天的陽(yáng)光是溫暖的，使得大地上生機(jī)勃勃，秋天的陽(yáng)光是隨和的，能夠包容人間萬(wàn)物，冬天的陽(yáng)光是堅(jiān)毅的，在凜冽的寒風(fēng)中溫暖世界，而你就恰恰像那四季里的一縷陽(yáng)光，射進(jìn)我的心房。

　　你是一個(gè)端莊的女孩，有著一頭烏黑柔順的頭發(fā)，總是整整齊齊的扎在腦后，走起路來(lái)就如同松鼠的尾巴一般左右搖擺，特別活潑可愛(ài)，鼻梁上的粉紅眼鏡向來(lái)是你的標(biāo)志，眼鏡后藏著一雙散發(fā)出溫和友善有光的大眼睛，所有的一切都散發(fā)著你的溫柔，在軍訓(xùn)的閑暇之余總是與同學(xué)嬉笑，顯得那么隨和，訓(xùn)練的間隙，總有主動(dòng)幫助同學(xué)們?nèi)ス嗨�，你一個(gè)人抱著數(shù)十只灌滿水的沉重水杯，顯得氣喘吁吁，卻依然笑得那么甜。漸漸地，同學(xué)們紛紛議論你是為了博得老師和同學(xué)的贊賞而假裝熱情，我也產(chǎn)生了些許懷疑。

　　“現(xiàn)在都站五分鐘軍姿，沒(méi)打報(bào)告不許動(dòng)！”教官扯著嗓子，繃著臉大聲吼著。方才還羞澀地躲在云朵里的太陽(yáng)也探出頭來(lái)湊熱鬧，大笑著把暑氣扔下人間。忽然，我的雙眼像是被人蒙**一層白紗布，面前兇神惡煞的教官也漸漸消失在我的眼前，只剩隱隱約約的一身迷彩綠。我的雙腿也漸漸無(wú)力，就如同踏在海綿上一般，仿佛下一刻就會(huì)撲倒在地�！弊⒁獍�！有很多人晃了啊！再動(dòng)就罰了！”耳邊又響起教官嚴(yán)格的訓(xùn)斥。

　　“哎呀！小心！”你甜美的聲音打破了嚴(yán)肅的氛圍，正在向前撲倒的我被你纖細(xì)的手拉住了，教官怒氣沖沖地跑上階梯，質(zhì)問(wèn)你：“你叫什么？沒(méi)讓你動(dòng)！”“不好意思，教官，她好像頭暈，我擔(dān)心她摔下去，就不小心喊出聲了�！苯坦偕鷼獾膿u搖頭，吼道：“蹲下！”我站在一旁，張口想替你辯護(hù)，你輕說(shuō)一句“不要緊，你好好去休息吧，”隨后堅(jiān)毅地蹲了下去。

　　我坐在你正對(duì)面的陰涼處，望著你微微顫抖的腿，心里有一種說(shuō)不出的內(nèi)疚，想起你那陽(yáng)光般的話語(yǔ)，又有一種說(shuō)不出的感激。

　　你就像那四季里的一縷陽(yáng)光，像春天的陽(yáng)光那般溫柔，像夏天的陽(yáng)光那最熱情，像秋天的陽(yáng)光那般隨和，像冬天的陽(yáng)光那般堅(jiān)毅。正是這縷陽(yáng)光讓我們心中友善的種子徹底萌發(fā)。

你是我的陽(yáng)光作文7

　　我的爸爸是一縷陽(yáng)光，他已經(jīng)有很多時(shí)間和心思都花在我的身**。

　　有一次，我生病了，身上全是***點(diǎn)點(diǎn)，特別特別的癢。爸爸馬上帶我去看，到了醫(yī)院，一查原來(lái)是猩紅熱。醫(yī)生說(shuō)：“每個(gè)星期天都要來(lái)這里掛吊瓶。”我一聽(tīng)很害怕，心想：針扎進(jìn)去，肯定特別疼，而且我也不想看到細(xì)細(xì)的針管。后來(lái)每次扎針的時(shí)候，爸爸就把我的眼睛蒙上，看不見(jiàn)針我就不會(huì)害怕了。

　　掛了幾天吊瓶，我就在那里住了幾天院。在這幾天當(dāng)中，爸爸晚上起來(lái)了好幾回，為了給我蓋好被子，早上起來(lái)眼圈都有點(diǎn)兒黑。他每天都下樓給我買早飯吃，每天跑上跑下，汗水都會(huì)滴下來(lái)，衣服濕透了，就換一件，連班都上不了。我還在醫(yī)院抽血，打針我都疼，別說(shuō)是抽血了。一抽血，護(hù)士就會(huì)來(lái)找我，我又害怕又慌張，爸爸就把我的眼睛蒙上。

　　我的心里就像射進(jìn)了一縷陽(yáng)光，我真的好想說(shuō)：“謝謝你�！笨晌业男闹羞�是被那一縷陽(yáng)光塞住了，永遠(yuǎn)也說(shuō)不出，那句話。爸爸，我長(zhǎng)大，要報(bào)答你！

你是我的陽(yáng)光作文8

　　音樂(lè)盒傳來(lái)悠揚(yáng)的旋律，悅耳動(dòng)聽(tīng)，正如它的名字般能溫暖人心——《你是我的陽(yáng)光》。

　　鋼琴聲像是潺潺的湖水，緩緩流入耳中。聽(tīng)著這十分美妙的音樂(lè)，我仿佛步入了一個(gè)無(wú)與倫比的*：繁星點(diǎn)綴著星空，點(diǎn)點(diǎn)繁花盛情地開房，微風(fēng)吹走了心靈的塵埃，沁人心脾。若即若離的風(fēng)鈴聲組成了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，鈴鐺的碰撞發(fā)出的清脆的響聲，讓人不禁陶醉其中。空蕩蕩的房子顯得人類是那么渺小，從高處往下俯視，一個(gè)人就像一個(gè)小點(diǎn)般，格外奇妙，讓人不禁感嘆上帝創(chuàng)造的這一切真是鬼斧神工。綠樹成蔭，花繁葉茂，所有人都在享受著這獨(dú)一無(wú)二的寧?kù)o�？諝庵械年囮嚽逑阕屓烁械缴袂鍤馑�，心曠神怡，無(wú)比地舒服自在，那是前所未有的**與無(wú)憂。

　　《你是我的陽(yáng)光》，一首浪漫清新的鋼琴曲，琴聲婉轉(zhuǎn)，如拂面春風(fēng)般溫暖。

你是我的陽(yáng)光作文9

　　窗前一束漂亮的陽(yáng)光紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑了進(jìn)來(lái)，在畫稿上投下一片，我想它是有五顏六色的色彩構(gòu)成的吧，撒的那么隨意。

　　我喜歡繪畫，它總在我難過(guò)時(shí)給予我安慰，隨著線條的舒展，我似乎就忘記了一切難過(guò)的事情，我喜歡畫畫，是興趣又像是在一所黑暗的房子中，隱隱約約折射出的一縷陽(yáng)光，點(diǎn)亮了我黑暗無(wú)邊的生活，我有時(shí)又對(duì)未來(lái)感到迷茫，這繪畫給予了我前進(jìn)的動(dòng)力，我一開始是從4歲多學(xué)繪畫，那時(shí)屬于被強(qiáng)迫，并沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的喜歡，學(xué)習(xí)了5年，到了最后關(guān)頭堅(jiān)持不下去了，5年努力一瞬間化為泡沫，假期沒(méi)了的課程的我，自在舒服的度過(guò)了三年，三年后我又開始想學(xué)習(xí)繪畫了，以前那份刻在骨子里的繪畫時(shí)間被一幅畫喚醒，我開始重操舊業(yè)，這三年我將繪畫忘得一干二凈，想重新拿起畫筆，畫出一幅美麗的畫，如今我不禁后悔起那渾渾噩噩的三年，當(dāng)我拿起筆畫下第1根線條時(shí)，我才感到自己又重新注入了活力，我有一個(gè)很喜歡的作品，半面妝作家古戈力，她用繁重夸張的步搖，飾品，畫下了人物的悲涼與難過(guò)，古戈力常用繁瑣的視頻來(lái)襯托畫中人，現(xiàn)在的我喜歡繪畫，我的生活不能缺少它，時(shí)刻都需要它。

　　色彩最后構(gòu)成的顏色是白色，是希望的顏色。

你是我的陽(yáng)光作文10

　　陽(yáng)光，帶給人們無(wú)限的溫暖，帶給了人們無(wú)限的美好，帶給了萬(wàn)物生機(jī)。

　　我們的生命需要陽(yáng)光，需要她的呵護(hù)、需要她的照料、需要她的溫暖……

　　誰(shuí)能成為我的陽(yáng)光？答案在生活中慢慢浮現(xiàn)，原來(lái)你就是我的陽(yáng)光，你——我最最敬愛(ài)的老師！

　　日出篇

　　“同學(xué)們?cè)缟虾茫�我是你們的新�?*，我姓陸，大家可以叫我陸老師？”于是我觀察起來(lái)。矮小的身材，帶著一副眼鏡，還披著一頭并不很長(zhǎng)的卷發(fā)，大眾化的裝扮，讓我難以相信，這位新班**有什么特別之處。

　　漸漸我與這位貌似及其普通的班**開始熟悉了起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)這位老師的確不簡(jiǎn)單，而且越發(fā)越覺(jué)得她與眾不同。

　　驕陽(yáng)篇

　　“你看你，這個(gè)問(wèn)題都會(huì)錯(cuò)，給我站著聽(tīng)課！”原來(lái)小明上課分心，老師正在訓(xùn)斥他，其實(shí)只不過(guò)因?yàn)樾∶鲉?wèn)同學(xué)借一支筆，所以就少聽(tīng)了那么一段兒，可老師卻認(rèn)為他是在和同學(xué)說(shuō)話。于是很嚴(yán)厲地批評(píng)。雖然是老師誤會(huì)但留給了同學(xué)們一個(gè)嚴(yán)厲、兇巴巴的感覺(jué)。往后老師常常如此嚴(yán)厲地對(duì)待每一個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)，就連同學(xué)沒(méi)把衛(wèi)生打掃好，她都要訓(xùn)斥一番，同學(xué)們私底下都責(zé)怪老師的嚴(yán)厲。我也討厭這個(gè)兇巴巴的老師，因?yàn)樗�不是罰站，就是罰抄課文。

　　晚霞篇

　　記得有一次，天很晚了，我爸媽還沒(méi)來(lái)接我，我一個(gè)人留在教室心里急得慌，老師進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“你爸媽打電話給我，說(shuō)今天有點(diǎn)事晚一點(diǎn)再來(lái)接你，你不要急，你先跟老師回家……”我跟著老師一起到了她家，外面在下著大雨，老師為了不讓我淋到雨，把傘往我這兒推，自己卻被雨水打濕了。到家后老師先讓我做作業(yè)，自己卻在廚房里忙著燒飯、做菜。不一會(huì)兒可口的飯菜上桌了，老師還不時(shí)為我?jiàn)A菜，要我多吃點(diǎn)，飯后還準(zhǔn)備了水果給我吃，我感到很驚奇，我簡(jiǎn)直不敢相信，*日里這么一個(gè)嚴(yán)厲和兇巴巴的老師，生活中卻是如此的和藹可親。

　　晚上，爸媽把我接到家中，已是深夜，我在想：原來(lái)我以前只看到了老師嚴(yán)厲的一面，其實(shí)老師是一個(gè)多么善良、多么和藹的人，

　　老師我要好好的謝謝您！你是我的陽(yáng)光，你散發(fā)出的光和熱，將永遠(yuǎn)照亮我心中的每一個(gè)角落。

你是我生活里的陽(yáng)光作文3篇（擴(kuò)展5）

——你是我心中的一縷陽(yáng)光作文10篇

你是我心中的一縷陽(yáng)光作文1

　　陽(yáng)光，暖暖的，驅(qū)走我心中的陰霾，你就是我心中的一縷陽(yáng)光，回蕩著，溫暖著我的內(nèi)心。

　　坐在書桌前的椅子上，手端起一杯沁人心脾的奶茶，散發(fā)著誘人的芬芳。拿起手邊的閱讀書，津津有味地讀著，每一篇短文都仿佛有著屬于它自己的滋味，豐富多彩，當(dāng)讀到著篇文章時(shí)，心微微地一顫。《躺在母親身邊》多么簡(jiǎn)單的一個(gè)題目，使我覺(jué)得好熟悉，有種似曾相識(shí)的感覺(jué)。

　　我用目光注視著文章中的每一個(gè)字眼，每一個(gè)段落，用心體會(huì)著字里行間的親切的'情感，好久都沒(méi)有和媽媽聊聊天了。每天早上早早地就去學(xué)校，晚上回到家就開始學(xué)習(xí)，隨著我的長(zhǎng)大，已不想再和媽媽交談了。我深吸了一口氣，走到沙發(fā)旁，坐下，和媽媽聊著，兩個(gè)人臉上都是笑容。外面的雪花飛舞，北風(fēng)呼呼地吹著，但我覺(jué)得，這個(gè)冬天一點(diǎn)也不冷，而卻感到溫馨。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)十點(diǎn)了，當(dāng)我再一次捧起著本書，看著這篇文章，心里有一種想哭的沖動(dòng)。文章不一定要有優(yōu)美的詞藻，也不需要美麗的語(yǔ)言。樸素的文章，不一定不好，在樸素的字眼中流露出真情的情感，不才是最美麗的嗎？

　　這篇文章雖然字?jǐn)?shù)不多，依舊讓我感到深深的內(nèi)疚，我何曾有時(shí)間和親人聊一聊生活？在學(xué)校里，我又何曾和好朋友一起在操場(chǎng)上跑著，鬧著。一切都是瞬息，一切都是浮云。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！

　　當(dāng)我周一回到學(xué)校時(shí)，我和同學(xué)們一起跳大繩，踢毽子，和朋友們聊聊天，有時(shí)，還一起打打鬧鬧，一切都是那么溫馨。

　　它已不再是一篇短文，而像是我的知己，我的朋友，因?yàn)橛心�，讓我的�?nèi)心感到一絲溫暖；你仿佛就是一縷陽(yáng)光，照射在我的心房，像一杯奶茶溫暖著我的手，滋潤(rùn)著我的心，有時(shí)間都多陪陪家人，多和朋友們聊聊，不也是很好的嗎？

　　身體長(zhǎng)高了，只是物質(zhì)上的成長(zhǎng)，心靈成長(zhǎng)了，才是真正的成長(zhǎng)，我覺(jué)得，我仿佛已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　你就是我精神的食糧；你就是我成長(zhǎng)的磐石，你就是我的內(nèi)心的一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心房心室，我的每一處角落。

你是我心中的一縷陽(yáng)光作文2

　　如今已是****的季節(jié)，走在馬路上，沐浴在陽(yáng)光下，仍會(huì)想到六年前的那個(gè)春天，那縷不同的陽(yáng)光，滿載著幸福。

　　那是小學(xué)一年級(jí)的下午，我因?yàn)橛惺铝粼诮淌�，�?dāng)我背**包走到后門時(shí)，聽(tīng)到一絲碰撞的聲音，剛想抬頭看，就感覺(jué)一股力量向我涌來(lái)，鮮血順著我的發(fā)絲流了下來(lái)，我就失去了知覺(jué)，暈了過(guò)去。

　　后來(lái)，一陣顛簸的感覺(jué)把我擾醒，我睜開了眼睛，撞**老師欣喜的眼神，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，別怕啊，老師在這里陪著你，沒(méi)……沒(méi)事的�！辈恢�怎的，看見(jiàn)她焦急的表情、凌亂的發(fā)絲、頭上密密的汗珠，以及她勉強(qiáng)打起的微笑。聽(tīng)到她斷斷續(xù)續(xù)、有些結(jié)巴的聲音。感受到她緊緊抓著我的手，那讓我有些吃痛的力量。我的心安穩(wěn)了許多，又放心地閉**眼睛。

　　隱隱約約的，我感覺(jué)進(jìn)了手術(shù)室，忽然沒(méi)有了一絲聲音，嗅到的只有一股子刺鼻的消毒水的味道，耳邊也只有一些工具碰擊的聲音，突然感覺(jué)到一陣從來(lái)沒(méi)有過(guò)的恐懼，那是面對(duì)**的懼怕。不經(jīng)意間，我緊緊咬住下唇，兩只小手漸漸握起來(lái)，被指甲掐得生痛。可這絲毫沒(méi)有減去我的緊張與恐懼。我的身子繃著緊緊的，一動(dòng)也不敢動(dòng)。就在這時(shí)，一雙手握住了我的小手。這雙手并不大，也不細(xì)致滑嫩，反而有些老繭，磨得我有些疼。但是這雙手卻好似一縷無(wú)比溫暖的陽(yáng)光，給我?guī)��?lái)了安心，將恐懼帶走。我緊緊地握著，這雙手帶給了我力量，讓我不再害怕�？墒沁@個(gè)感覺(jué)，又那么熟悉，會(huì)是誰(shuí)呢?

　　手術(shù)做完了，我一頭扎進(jìn)了父母的懷抱，在他們對(duì)我問(wèn)東問(wèn)西的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)人：她緩緩走出了手術(shù)室，邊走邊將身上的隔離服脫了下來(lái)。她坐在椅子上，大喘了一口氣，笑了笑，擦了擦頭上的汗。難道，她就是那手的主人?——是的，一定是老師!頓時(shí)，感動(dòng)涌上心頭，倍感溫暖。

　　從那之后，盡管我的傷已完全康復(fù)，可是老師還是時(shí)不時(shí)的問(wèn)：“怎么樣了?”每次聽(tīng)到，都心生感動(dòng)�，F(xiàn)在，當(dāng)我向別人講述這段經(jīng)歷的時(shí)候，他們大都驚訝的說(shuō)：“那多疼啊!”但是只有我知道，每當(dāng)我撫摸那道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤時(shí)，心中沒(méi)有恐懼，滿是幸福。至今仍然給我陽(yáng)光般的動(dòng)力與溫暖

你是我心中的一縷陽(yáng)光作文3

　　陽(yáng)光，暖暖的，驅(qū)走我心中的陰霾，你就是我心中的一縷陽(yáng)光，回蕩著，溫暖著我的內(nèi)心。

　　坐在書桌前的椅子上，手端起一杯沁人心脾的奶茶，散發(fā)著誘人的芬芳。拿起手邊的閱讀書，津津有味地讀著，每一篇短文都仿佛有著屬于它自己的滋味，豐富多彩，當(dāng)讀到著篇文章時(shí)，心微微地一顫�！短稍谀赣H身邊》多么簡(jiǎn)單的一個(gè)題目，使我覺(jué)得好熟悉，有種似曾相識(shí)的感覺(jué)。

　　我用目光注視著文章中的每一個(gè)字眼，每一個(gè)段落，用心體會(huì)著字里行間的親切的情感，好久都沒(méi)有和媽媽聊聊天了。每天早上早早地就去學(xué)校，晚上回到家就開始學(xué)習(xí)，隨著我的長(zhǎng)大，已不想再和媽媽交談了。我深吸了一口氣，走到沙發(fā)旁，坐下，和媽媽聊著，兩個(gè)人臉上都是笑容。外面的雪花飛舞，北風(fēng)呼呼地吹著，但我覺(jué)得，這個(gè)冬天一點(diǎn)也不冷，而卻感到溫馨。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)十點(diǎn)了，當(dāng)我再一次捧起著本書，看著這篇文章，心里有一種想哭的沖動(dòng)。文章不一定要有優(yōu)美的詞藻，也不需要美麗的語(yǔ)言。樸素的文章，不一定不好，在樸素的字眼中流露出真情的情感，不才是最美麗的嗎？

　　這篇文章雖然字?jǐn)?shù)不多，依舊讓我感到深深的內(nèi)疚，我何曾有時(shí)間和親人聊一聊生活？在學(xué)校里，我又何曾和好朋友一起在操場(chǎng)上跑著，鬧著。一切都是瞬息，一切都是浮云。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！

　　當(dāng)我周一回到學(xué)校時(shí)，我和同學(xué)們一起跳大繩，踢毽子，和朋友們聊聊天，有時(shí)，還一起打打鬧鬧，一切都是那么溫馨。

　　它已不再是一篇短文，而像是我的知己，我的朋友，因?yàn)橛心�，讓我的�?nèi)心感到一絲溫暖；你仿佛就是一縷陽(yáng)光，照射在我的心房，像一杯奶茶溫暖著我的手，滋潤(rùn)著我的心，有時(shí)間都多陪陪家人，多和朋友們聊聊，不也是很好的嗎？

　　身體長(zhǎng)高了，只是物質(zhì)上的成長(zhǎng)，心靈成長(zhǎng)了，才是真正的成長(zhǎng)，我覺(jué)得，我仿佛已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　你就是我精神的食糧；你就是我成長(zhǎng)的磐石，你就是我的內(nèi)心的一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心房心室，我的每一處角落······

你是我心中的一縷陽(yáng)光作文4

　　逸軒第一次見(jiàn)到茹雪是在火車站，茹雪是逸軒哥們的妹妹，新生開學(xué)，逸軒被好友拉上去接茹雪。茹雪給他的第一感覺(jué)是漂亮、干凈、活潑開朗，在她的眼里這個(gè)世界一定是無(wú)比美好的吧，逸軒想。逸軒給茹雪的感覺(jué)是溫柔、帥氣、高貴、典雅，與她根本不是一個(gè)世界。

　　以后的日子茹雪幾乎每天都和哥哥在一起，當(dāng)然也能常�？匆�(jiàn)逸軒。她才知道原來(lái)他那么有名氣，學(xué)生會(huì)*、籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、還得過(guò)好多國(guó)家獎(jiǎng)，是每一位女孩兒心目中的白馬王子。她努力的前進(jìn)，希望與他不要太大的距離。這時(shí)候逸軒也非常喜歡這個(gè)活潑開朗的小妹妹，每**氣蓬勃，似乎只要她在身旁，心中總是暖暖的。可逸軒這時(shí)并不知道他喜歡茹雪。

　　日子就這樣一天天過(guò)去了，茹雪戀愛(ài)了。她不在常常跟著他哥哥，當(dāng)然逸軒也再也不能經(jīng)常見(jiàn)到茹雪。他從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在失魂落魄，原來(lái)茹雪在的時(shí)候，只是感覺(jué)這個(gè)小妹妹每天愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，她在身旁的話每天自己很快樂(lè)�？涩F(xiàn)在自己才知道自己已經(jīng)離不開他了。

　　好友勸他大膽的表白，可他不敢，她已經(jīng)有男朋友了，而且兩個(gè)人在一起看起來(lái)是那么的快樂(lè)。逸軒只好每天的在背后默默地關(guān)心著茹雪。漸漸地所有跟逸軒和茹雪熟悉的人都看出逸軒喜歡茹雪，就連茹雪也看出來(lái)了，可逸軒就是不像茹雪表白，一如既往的關(guān)心著她。

　　一天，逸軒聽(tīng)說(shuō)茹雪住院了，得了血癌，他發(fā)瘋的跑到了醫(yī)院，看見(jiàn)茹雪靜靜地躺在病床上睡著，周圍無(wú)一人，他大膽地告訴了茹雪其實(shí)自己早就喜歡上你了。突然茹雪抱住了逸軒。原來(lái)這是好友設(shè)的一個(gè)局，他不希望好友與自己的妹妹這樣痛苦下去了。茹雪的男朋友也是假的，只是茹雪的好朋友。最終倆人幸福的抱在一起。

你是我心中的一縷陽(yáng)光作文5

　　你是我的陽(yáng)光

　　人們常說(shuō)母愛(ài)如大海博大無(wú)邊，無(wú)私長(zhǎng)久。而在我心中，同大海相比，母愛(ài)則更像陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光是溫暖的，母愛(ài)也是溫暖的。小時(shí)候，由于摔倒了而哇哇大哭，是母親，她匆匆趕來(lái)，用她那雙溫暖的手輕輕地把我抱起來(lái)，一邊小心翼翼地拍打我身上的灰塵一邊假裝跺著腳狠狠地說(shuō)： “ 都是你這只壞老鼠絆倒我的小寶貝，我要踩死你這個(gè)大壞蛋。 ” 于是我便止住了源源不斷的淚水，哈哈笑著，心中充滿了溫暖，充滿了幸福，媽**愛(ài)是多么溫暖��！

　　陽(yáng)光是明亮的，母愛(ài)也是明亮的。上學(xué)后，由于和別的同學(xué)爭(zhēng)吵而悶悶不樂(lè)。是母親，她輕輕地拍著我的肩膀，溫言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)： “ 忍一時(shí)風(fēng)*浪靜，退一步海闊天空。同學(xué)之間意見(jiàn)不一、發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)是很正常的事情，你要學(xué)會(huì)理解、寬容和忍耐。記住，你在寬容別人的同時(shí)也找到自己的快樂(lè)。 ” 我心里頓時(shí)豁然開朗，心中充滿了歡喜，充滿了歡樂(lè)。媽**愛(ài)是多么的明亮��！

　　陽(yáng)光是耀眼的，母愛(ài)也是耀眼的。我越來(lái)越長(zhǎng)大了，面臨的困難和壓力越來(lái)越多了，我變得暴怒無(wú)常起來(lái)。是母親，她默默地看著我，用她的行動(dòng)告訴我，應(yīng)該如何勇敢地去面對(duì)生活中的這一切。我小小的心里充滿了敬佩，充滿了感激之情。于是我便感動(dòng)起來(lái)、奮發(fā)起來(lái)�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)成了班級(jí)里的一顆耀眼的星星。

　　母愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著我稚小的心靈；母愛(ài)如陽(yáng)光，照亮了我人生的道路；母愛(ài)如陽(yáng)光，注入我這棵小樹苗無(wú)窮的能量，讓我煥發(fā)著勃勃生機(jī)。偉大的母親啊，我永遠(yuǎn)愛(ài)著您！

你是我心中的一縷陽(yáng)光作文6

　　自幼，更喜歡你一點(diǎn)。

　　因?yàn)槟愕臏厝�，因�(yàn)槟愕牟湃A，因?yàn)槟愕囊磺小?/p>

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶似游魚般在你的身上飄動(dòng)著，你的老花鏡上閃動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)金光。午后閑暇光，一蒲扇，一搖椅，你坐陽(yáng)光下，讀書。我，總是蹲坐一旁，無(wú)事可干，自?shī)首詷?lè)。

　　煙霧繚繞，透過(guò)陽(yáng)光，我看見(jiàn)輕塵飄舞，陽(yáng)光透過(guò)時(shí)間的縫隙，轉(zhuǎn)眼已是多年。

　　身邊一切，似都變了，唯你沒(méi)有；身邊一切，似都疏遠(yuǎn)了，唯你沒(méi)有。

　　午后，我們照常，你讀書，我玩耍�？擅慨�(dāng)這時(shí)，你讀到好句，總是大聲讀出。聲音中帶著淡淡的情懷與清歡。有時(shí)，我靜靜聽(tīng)，你抬頭，闔上眸子，身影落在陽(yáng)光中，明媚如春。此時(shí)，你的讀書聲在那心田中不覺(jué)灑下了一米陽(yáng)光。這陽(yáng)光也似在成長(zhǎng)，在一天天的不斷的書聲中，它成長(zhǎng)，帶著情懷與清歡，帶著點(diǎn)點(diǎn)煙火，照暖我心。

　　流年宛轉(zhuǎn)，宛轉(zhuǎn)流年。你與書已然成為我生命中，永不可缺的人與物。陽(yáng)光淺淺地灑下，灑在泛黃的書頁(yè)上，我抬頭望向那輪光，軟軟柔柔，束束光線，溫暖大地。那穿過(guò)樹葉的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，沒(méi)有初陽(yáng)那么磅礴，也不像夕陽(yáng)那么惆悵，更無(wú)雨過(guò)天晴的嫵媚，而是若隱若現(xiàn)，讓人琢磨不透。

　　我看見(jiàn)陽(yáng)光落在你身上。

　　我看見(jiàn)陽(yáng)光染了書頁(yè)。

　　我看見(jiàn)我的生活中因你處處有陽(yáng)光。

　　我道，爺爺，你是永遠(yuǎn)金黃的陽(yáng)光，是我生活的陽(yáng)光。

你是我心中的一縷陽(yáng)光作文7

　　清晨，一縷芬芳的氣息沁入心房。大樹下的我，在靜靜地坐著，手里掬一捧清水，陽(yáng)光透過(guò)樹葉縫隙，照射在水上，映出了我的面孔。你是我綠蔭下的陽(yáng)光。每天那個(gè)目送的身影帶給我溫暖。

　　又是那個(gè)熟悉的鬧鐘把我從夢(mèng)中喚醒。從廚房里飄出來(lái)那飯菜的味道吸引我過(guò)去。只見(jiàn)媽媽在為我做飯，她看我起來(lái)了對(duì)我笑一笑。吃過(guò)早飯后我匆匆的上學(xué)去了。到了樓下只聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我忙一抬頭，只見(jiàn)媽媽在對(duì)我招手，“上學(xué)慢點(diǎn)！注意聽(tīng)講，別溜號(hào)！”我也和媽媽揮手，直到我們互相看不見(jiàn)時(shí)，媽媽才回去。每天如此，漸漸地媽媽消瘦了許多，但是她一直守護(hù)目送我的習(xí)慣依然沒(méi)變。那天陽(yáng)光格外溫暖、耀眼。

　　有一種溫暖叫做目送的溫暖，它每天都在清晨陪伴著我，直到今天，它從未改變，雖然它只是一個(gè)并不起眼的動(dòng)作，但是它包含了母親對(duì)我傾注的全部愛(ài)。你是我目送中的陽(yáng)光！

　　每天那個(gè)等待的身影帶給我溫暖。

　　又是那條熟悉的小路，走在上面，孤獨(dú)，寂寞。那個(gè)冬天放學(xué)后，天很黑，我一個(gè)人走在幽長(zhǎng)的小路上，望著天空中的繁星，又開始無(wú)盡的遐想。不知不覺(jué)中，我走到了家門口，只見(jiàn)家門口的那盞燈，依然亮著，那個(gè)并不陌生的身影——媽媽出現(xiàn)在我的視野中。我問(wèn)媽媽是不是一直在等我，媽媽沒(méi)說(shuō)什么，“天冷了，別著涼；天黑了，媽陪你！”那個(gè)冬天，那盞燈，那個(gè)身影，那個(gè)溫暖。那天的繁星格外閃亮。

　　有一種溫暖叫做等待的溫暖，它每天都在家門口前帶給我溫暖，那個(gè)冬天，它從未改變，雖然它并不**著什么，但在我心里，它是溫暖我心靈的愛(ài)。你是我等待中的陽(yáng)光！

　　夜晚，天空的星星在閃爍，地上的花草在吹動(dòng)。我依然坐在那片樹蔭下，等待著天邊破曉的黎明之初的太陽(yáng)。你是我心中最溫暖的陽(yáng)光！

你是我心中的一縷陽(yáng)光作文8

　　有一縷陽(yáng)光，張揚(yáng)又霸道地照進(jìn)了我的心中，驅(qū)散了陰霾，帶來(lái)了光明。他們，便是那綠陽(yáng)光。

　　音樂(lè)之光

　　他所創(chuàng)造的音樂(lè)是天籟，他的人生更是一種奇跡。一個(gè)耳聾之人竟如此偉大！——他就是貝多芬。

　　貝多芬的音樂(lè)，是一種堅(jiān)強(qiáng)、一種不屈、一種將命運(yùn)牢牢掌握在手里的果敢。它能讓懦弱者具有生的勇氣、倔強(qiáng)和膽識(shí)；讓精神跪倒的人以**的頭腦毅然***；讓缺乏意志和自信的空虛靈魂奮發(fā)向上。它能讓你的內(nèi)心中漸漸積淀出一種永恒的自信，而又升華成一種風(fēng)雨不蝕的信仰，轉(zhuǎn)變成一座誰(shuí)也侵占不去的精神財(cái)富之山。

　　我深知自己無(wú)法理解這位偉大的音樂(lè)家，但卻被她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢所打動(dòng)。我以后還要像他一般，扼住命運(yùn)的咽喉。

　　文學(xué)之光

　　他只是在一次偶然的機(jī)會(huì)得到覺(jué)醒，從而用一生來(lái)塑造“**魂”。

　　“我以我血薦軒轅”“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�。正是這一句句勉辭，讓他在那舉步維艱的時(shí)代毅然前行，用紙和筆同敵人戰(zhàn)斗在最**�！�**”運(yùn)動(dòng)前后，正是有許多像他這樣的探索者，**民族才有了一次又一次被拯救的可能，才有了“星星之火，可以燎原”的***。

　　他就是魯迅

　　而今逝者如斯，魯迅先生那代人走過(guò)的足跡將深深烙在**崛起的道路上。而我也被鼓舞著，為**之崛起而讀書。

　　思想之光

　　在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，當(dāng)孔孟周游列國(guó)，大談仁義之道時(shí)，他卻躊躇于田野、水堤之間，頗有興趣地研究細(xì)小的東西。他懂得一切，他在接近自然，回歸自然。

　　他就是莊子。

　　莊子云：“天地與我共生，萬(wàn)物與我為一�！彼�這種挾泰山以超北海的雍容氣質(zhì)讓我仰慕。于是，我虔誠(chéng)皈依地，撫摸著他每一個(gè)文字，觸摸它每一片靈魂。漸漸地，我有了那種云淡風(fēng)輕的無(wú)畏，這是一種收獲吧。

　　他們于陽(yáng)光之下，融進(jìn)我心里，伴我前行。

你是我心中的一縷陽(yáng)光作文9

　　你是我生活的陽(yáng)光，溫和地灑向我心間，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。在我長(zhǎng)成一棵茁壯的樹的過(guò)程中，我也會(huì)灑下一片陰涼，并感謝你對(duì)我的付出。

　　你一直默默照顧著我，就像一個(gè)臺(tái)階，在我往上攀爬的過(guò)程中，還有可以歇腳的地方。你總是每天早上六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，無(wú)論昨天有多辛勞。你不僅要做全家五口人的早飯，還要事先準(zhǔn)備好我和弟弟的午餐。在每一次做好飯之后，你總是懷著強(qiáng)烈的成就感說(shuō)：全部都給我吃光！因此每天12點(diǎn)鐘時(shí)，我就成了同學(xué)們的焦點(diǎn)。每次打開飯盒，誘人的香味在空氣中飄來(lái)飄去，成為了一名殺手，讓同學(xué)們欲罷不能，不知所措。當(dāng)我告訴你這件事時(shí)，你像個(gè)孩子拿到了獎(jiǎng)狀般驕傲地說(shuō)：也不看看是誰(shuí)煮的！

　　你對(duì)我的悉心照顧總是偷偷地隱藏在生活的一點(diǎn)一滴中，但只要我稍稍留心，就能發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的所在之處。即使有暴風(fēng)雨來(lái)臨，陽(yáng)光也會(huì)撐起一片天，依然燦爛。

　　記得我讀八年級(jí)時(shí)，剛開學(xué)不久，家中發(fā)生了意外，父親好幾個(gè)月不在家，你**堅(jiān)強(qiáng)地照顧我們?nèi)齻�(gè)孩子。那段時(shí)期，家中的經(jīng)濟(jì)有點(diǎn)入不敷出，但你絲毫沒(méi)有抱怨，而是把我和弟弟盡力照顧到最好。在工作之余也要操心父親的事，所以你下班后，拖著疲憊的身體到廚房洗菜做飯。你即使很累，但還是把生活節(jié)奏像往常一樣有條不紊地進(jìn)行著。有時(shí)我想趁做完作業(yè)休息的間隔幫你做家務(wù)，你就會(huì)馬上故作精神地說(shuō)：媽不累，這些家務(wù)我自己做才合我的意，你去休息，媽能行。在這段特殊時(shí)期，你默默承擔(dān)著一切，有時(shí)雖然會(huì)事與愿違，你還是微笑地對(duì)我說(shuō)：孩子，沒(méi)關(guān)系，這段日子總會(huì)過(guò)去的，好好讀書，有媽在！

　　現(xiàn)在回想那段時(shí)期，不得不說(shuō)，你讓我體會(huì)到了真正的樂(lè)觀，教會(huì)了我如何*和地面對(duì)困難。母親，你是我生活的陽(yáng)光，不僅溫暖了我，而且教會(huì)我微笑地面對(duì)生活。

你是我心中的一縷陽(yáng)光作文10

　　當(dāng)黑夜籠罩大地，繁亂的都市如同像被開啟的大門，大街上的車水馬龍，五彩繽紛的霓虹燈，在這你來(lái)我往的人群中，就像一綹綹舞動(dòng)的火焰，閃爍著不一樣的光芒。

　　但在這副歡快和藹的面孔背后，卻只有無(wú)盡的黑暗，如同這個(gè)夜晚，令人毛骨悚然，瑟瑟發(fā)抖，宛若墜入無(wú)盡的深洞中，迷失其中，找不到方向，但恰恰在此時(shí)，一縷陽(yáng)光穿透了這層黑霧，溫柔地浸透我的心。

　　多次成績(jī)的跌落，使我變得郁郁寡歡，對(duì)生活沒(méi)有信心，對(duì)未來(lái)更是沒(méi)有追求，算得上一個(gè)廢人吧！

　　或許是老天作怪，下了一場(chǎng)傾盆大雨，淅淅瀝瀝的雨水悄無(wú)聲息點(diǎn)綴著我的衣服，鞋子。北風(fēng)呼呼吹過(guò)，使我不禁打了一個(gè)寒顫。一個(gè)人孤零零走在小巷子里，拿著成績(jī)單，心中像是被誰(shuí)狠狠揪了一下，難受的使我喘不過(guò)氣，眼淚情不自禁地落下，但大雨滂沱，早已分不清淚水和雨水。

　　雷聲四處轟起，閃電劃過(guò)天空，雨勢(shì)并沒(méi)有減退，反而愈下愈大，我無(wú)力地軟癱在地上，靠在墻邊。正當(dāng)我想用盡力氣拋掉我手中那一份份扎心的成績(jī)單時(shí)，一雙有力的手緊緊抓住了我的手，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已緊緊抱住了我，我能感受到，他也在發(fā)抖，但不知為什么，我的心卻安定了下來(lái)，不再恐懼，而是被一股溫暖的力量所支撐。他用沙啞而又粗礦的聲音對(duì)著我的耳邊說(shuō)：“盡管老天對(duì)你不公*，關(guān)**一扇門，但是你也要相信，他會(huì)留一扇窗給你；你不必害怕途中的孤單，因?yàn)橛形遗隳愎捕呻y關(guān)。生活就是這樣跌落起伏，只有挺了過(guò)去，你才會(huì)真正地成長(zhǎng)。”

　　此時(shí)此刻，我的心情豁然開朗，并緊緊地抱住了他，這個(gè)真正屬于我的陽(yáng)光。

　　天空好似一位溫婉的婦人，露出了湛藍(lán)的微笑，那悠悠的白云下，樹葉子還滴著殘余的水珠，而陽(yáng)光灑落在水珠上，以及我和他的身上……

　　每當(dāng)黑暗來(lái)臨，我便想起那一抹陽(yáng)光。我愿踏過(guò)千上萬(wàn)水，來(lái)尋求你的光芒；我可以跟在你的身后，像影子追逐著陽(yáng)光夢(mèng)游，因?yàn)槟闶俏以陉幓拚訚衫镂ㄒ坏目|陽(yáng)光。

你是我生活里的陽(yáng)光作文3篇（擴(kuò)展6）

——我的陽(yáng)光生活作文5篇

我的陽(yáng)光生活作文1

　　我是一名小學(xué)生，每天奔赴學(xué)校迎接挑戰(zhàn)，這些似乎有些乏味，可我卻不沮喪。

　　近來(lái)，樓下的藤蘿花開了，粉紫色的一串串掛在樹梢，好不活潑可愛(ài)！“鈴……”熟悉的聲音讓我們繃緊的神經(jīng)得到緩解，我與同學(xué)一齊奔向紫藤花架，在花架下細(xì)細(xì)地嗅著，陶醉其中。我與小黎坐在青石板上訴說(shuō)心事，微風(fēng)吹過(guò)，撩起心簾一角�！拔矣X(jué)得她真不好……”“是呀，我也這么認(rèn)為，她……”陽(yáng)光暖洋洋灑下，將一切都籠罩得那么鮮明可愛(ài)！

　　談?wù)撨^(guò)后，我與小黎又玩起了游戲。我們舒張各自的小手，手心對(duì)手背抑或握成粉拳，手心對(duì)手背。用小楊的話說(shuō)，嘴里還像小和尚般念叨著“土豆土豆心心，土豆土豆**，土豆心……”我們的笑聲在青春的日子里如陽(yáng)光般明媚。

　　學(xué)**，我們更是學(xué)得“不亦樂(lè)乎”。微風(fēng)將藤蘿花香送進(jìn)我們的教室，讓每個(gè)人都神清氣爽。而與這格格不入的便是我們熱烈的'學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)們?cè)诤诎迳霞ち医侵穑�成�?jī)你追我趕。一道題的答案，不是你死就是我亡。有的爭(zhēng)辯不夠，課下還追著老師不放。我們的同學(xué)執(zhí)著得可愛(ài)！

　　無(wú)論是在學(xué)習(xí)時(shí)還是課余時(shí)，我與同學(xué)們都那么快活，隨心所欲而又不失規(guī)則。

　　在家中，我們又是王子、公主，我不得不說(shuō)：“我們的生活充滿了明媚陽(yáng)光！”

　　我相信只要樂(lè)觀，你的生活就會(huì)陽(yáng)光明媚！

我的陽(yáng)光生活作文2

　　我讀一年級(jí)時(shí)的班**是x老師，個(gè)兒很高，臉上總蕩漾著隨和的微笑。在同學(xué)眼中，她既是良師，又是益友，更似慈祥的母親。她時(shí)刻用那無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人的心田。

　　記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，學(xué)校**去春游。窄小的山路上有許多碎石，行走十分困難�！鞍パ健�！我大叫一聲。不知怎的，腳下一滑，擦破了膝蓋，鮮血從傷口直往外滲。我撒嬌似的嚎啕大哭起來(lái)。x老師走了過(guò)來(lái)，小心翼翼地為我擦干凈血，邊詢問(wèn)邊鼓勵(lì)的說(shuō)：“還疼嗎？爬山需要體力，更需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，老師相信你能行。”我停止子哭泣，自己***。我笑了，x老師也一起笑了。

　　在我的記憶深處，x老師那無(wú)微不至的關(guān)懷是永遠(yuǎn)也抹不去的。

　　清明時(shí)節(jié)的天氣象娃娃臉?biāo)频�，變化無(wú)常。放學(xué)時(shí)，就下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘，目送著其他學(xué)生陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，走廊里，只剩我在祈求雨快點(diǎn)兒停。這時(shí)，一只手搭在我的肩膀上，“咦，還沒(méi)走呀�！蹦遣皇莤老師熟悉的聲音嗎？我回頭一看，x老師和我一樣，衣服淋濕了，褲腿滿是泥，頭上也滴著水。她親切地對(duì)我說(shuō)：“我剛好有一把傘，借給你吧�！蔽医舆^(guò)了傘�？匆�(jiàn)窗外風(fēng)在刮，雨還在下，老師給我的傘讓我格外溫暖。

　　花兒需要雨水的滋養(yǎng)，森林需要鳥兒的歌唱，大海需要魚兒的歡笑，學(xué)生需要老師的辛勤培育，我需要陽(yáng)光的呵護(hù)。在我一年級(jí)的學(xué)校生活中，x老師呵護(hù)的陽(yáng)光一直籠罩在我的周圍。

我的陽(yáng)光生活作文3

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空�！�———題記

　　離開陽(yáng)光，百花凋零，萬(wàn)物枯萎，世界暗寂。當(dāng)陽(yáng)光直射灑落窗前，你的心頓時(shí)明亮起來(lái)，前程似錦，未來(lái)可期。

　　一縷陽(yáng)光，我哇哇落地，隨著媽**開導(dǎo)適應(yīng)了陌生的環(huán)境，再愉快地成長(zhǎng)，從探索的爬行到不穩(wěn)的行走，學(xué)會(huì)了奔跑……

　　伴隨快樂(lè)的也有迷茫與難過(guò)，體重計(jì)上的數(shù)字只增不減，墻上的印記持續(xù)增高，我也迎來(lái)了我的青春。

　　夜幕降臨，我的胃開始瑟瑟發(fā)抖，當(dāng)您知曉了，少不了一頓嘮叨。我的伙食也從那發(fā)生了天翻地覆的變化。您日日早起，開始了料理。從一個(gè)上得了廳堂，卻從未下過(guò)廚房的姑娘，開始了烹飪之路。

　　太陽(yáng)初起，我略帶困意，看著桌上堆積成山的食物，盡管色澤精美，可我那不爭(zhēng)氣的胃卻沒(méi)有一絲反應(yīng)。草草吃了幾口就去上學(xué)了，出門時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)我**叫喚“回來(lái)再吃一點(diǎn)，馬上又很不舒服，特地為你做的這么多”。往后幾天日日如此，每天的嘮叨使我頭疼，但是真的無(wú)福消受。

　　直到后來(lái)我才知道，他怕我小小年紀(jì)就累壞了身體，做了很多的功課，研究了很多的菜品。以前放學(xué)總會(huì)抱怨一兩句，沒(méi)到中午我就餓了，隨口的一句話便被記在了心上。眼眶里溢滿了淚花，我可能并不是被感動(dòng)，只是被“那抹陽(yáng)光”溫暖到了。

　　陽(yáng)光象征著溫暖與光明，像在深夜里攝手?jǐn)z腳為我蓋上被子的身影，像在書桌前孜孜不倦為我分析試卷的話語(yǔ)，謝謝你讓我相信清風(fēng)明月，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期。

我的陽(yáng)光生活作文4

　　初春暖暖的午后，坐在外婆家的后院，曬著太陽(yáng)，享受鄉(xiāng)村。

　　一直覺(jué)得，鄉(xiāng)村是童話的樂(lè)園，褪去了塵世的繁雜，洗去了城市的喧囂，放眼望去，綠油油的蔬菜在陽(yáng)光的哺育下成長(zhǎng)著希望，它是陶潛詩(shī)中的田園，梵高畫布上的阿爾，在仙氣迷蒙中演繹仙侶的故事，斜斜的陽(yáng)光輕灑，便是悠然悠哉。

　　外公手捧一杯剛沏好的茶，靠在軟背靠椅上，瞇著笑眼，看著不遠(yuǎn)處跑來(lái)跑的孫女，與近坐對(duì)面的一雙兒女嘮家常。他說(shuō)，今年過(guò)的很開心，菜園里的菜長(zhǎng)勢(shì)喜人，后院的花四季不敗，開得熱熱鬧鬧；家釀的米酒已能聞著酒香了；末了，問(wèn)一句，你們呢？“爸，我們也都好著呢！只要你和媽媽保重好身體就好！不要養(yǎng)這養(yǎng)那的忙壞了！”外公嘴上應(yīng)著“沒(méi)事沒(méi)事”，幸福地笑了。

　　外婆總有忙不完的活，忙中間隙還要給我們一趟趟送來(lái)各種吃食，腰間系的圍裙也根本找不著機(jī)會(huì)脫了。過(guò)年了，外婆總愛(ài)鉆在狹小的廚房中，站在老式灶臺(tái)旁，拾掇著魚啊，雞啊，擇著菜，不時(shí)抬起頭來(lái)，應(yīng)和我們一下，呵呵地笑。外婆不喜歡去飯店，就好這么忙活的樂(lè)趣，雞是自家養(yǎng)的，菜是地里現(xiàn)摘的，都是綠色食品，新鮮又環(huán)保。

　　當(dāng)我活到白發(fā)蒼蒼的晚年，我也想要這樣的生活。田園雞舍，兒孫繞膝。不需錦色，只求安年。

　　七堇年曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們與生活如七律古詩(shī)，它揮筆定下首聯(lián)，我們得砍削了意志以求對(duì)仗，末了，意盡，還要為它押韻。

　　但她也說(shuō)，要繼續(xù)與生命的慷慨與繁華相愛(ài)，即使歲月以刻薄與荒蕪相欺。

我的陽(yáng)光生活作文5

　　歲月如同小溪，又迎來(lái)了我的秋季學(xué)期，我?guī)е�我�?yáng)關(guān)般的生活與心情踏進(jìn)了我再也熟悉不過(guò)的校園。

　　初二的日子是忙綠的，同學(xué)們?cè)诹胰昭籽紫聯(lián)u動(dòng)本子，為正在做作業(yè)的自己驅(qū)熱。一個(gè)個(gè)緊鎖眉頭，焦慮的思考著題目。每天早早的起床就為呼吸良好空氣好好晨讀，然后就跟著老師遨游4節(jié)課的知識(shí)海洋。中午時(shí)，大家都吃過(guò)飯忙著做作業(yè)。到了下午時(shí)強(qiáng)烈的陽(yáng)光從窗外射進(jìn)，射的同學(xué)們都昏昏欲睡，把老師的話語(yǔ)早已變成了吹眠曲。然后那讓人盼望已久的下課鈴聲終于響起，一部分同學(xué)沖出教室精神飽滿，另一部分同學(xué)則更愿意趴在桌上小憩。初二的生活雖然忙碌，但那睡意猶如春季的那溫柔的陽(yáng)光。

　　初二的生活是激情的，晨讀的時(shí)候大家激情的讀著古文背著單詞，你不讓我我不讓你。若是不***走入我們的教室，還認(rèn)為我們?cè)诔臣�。初二的生活如此激情，猶如夏季那強(qiáng)烈的陽(yáng)光。

　　初二是一個(gè)攀比的日子。我若得了表?yè)P(yáng)，你便不服氣，我若背的書比你得多，你便會(huì)想方設(shè)法的趕上我。這樣的感覺(jué)非常刺眼，猶如秋季的陽(yáng)光那樣耀眼。

　　初二的感覺(jué)綿綿的，每每上課的時(shí)候老師們那綿長(zhǎng)的話語(yǔ)總能讓同學(xué)們豎耳傾聽(tīng)�，F(xiàn)在回想那話語(yǔ)猶如冬季那溫和的陽(yáng)光。

　　我的生活如那四季的陽(yáng)光，那樣溫柔，那樣強(qiáng)烈，那樣耀眼，那樣溫和……

你是我生活里的陽(yáng)光作文3篇（擴(kuò)展7）

——你是我的歌作文3篇

你是我的歌作文1

　　今昔非比，但你還是我的一首歌。

　　——題記

　　青磚黛瓦，祥龍飛燕，翡碧云天，最后再加上一個(gè)精巧的燕窩。這就是我的一首歌——屋檐。

　　春天，一句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”輕輕將屋檐掩在畫里。我和阿婆坐在屋檐下，看著天，看著地。小燕子飛來(lái)飛去筑新巢，就在屋檐邊上。周圍的一切都好靜謐安詳，阿婆站起，開始播種向日葵，我?guī)桶⑵湃龇N子，屋檐下我們揮汗如雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，屋檐好像笑了，輕輕一抹云霞，為屋檐添上笑意。我不會(huì)忘記，我的歌——屋檐。

　　夏天，“原來(lái)是姹紫嫣紅開遍”，為屋檐繪出生機(jī)。我躺在阿婆懷里，阿婆輕搖著大蒲扇，在蒲扇的清風(fēng)中，我望著屋檐，還是那么清奇秀麗，哦，小燕子長(zhǎng)大了不少，和屋檐的青瓦在一起都有些分辨不出呢。一陣風(fēng)吹過(guò)，向日葵卷起一陣?yán)�，在�?yáng)光下，屋檐的墨色與向日葵金燦燦格外引人注目。好一幅夏日?qǐng)D咧。嘻，我的歌——屋檐。

　　秋天，“菱荇鵝兒水，桑榆燕子梁�！币环�秋景將屋檐融入。阿婆將將炒好的***仔細(xì)地剝出，輕輕地送入我的嘴中。綿綿秋雨，滴答滴答，從屋檐上落下，好似天地之精華，串成的晶瑩珠兒，雖美卻又即逝。燕兒飛走了，“它還會(huì)回來(lái)嗎？”我呆呆地問(wèn)阿婆，“會(huì)的會(huì)的”阿婆笑瞇著眼回答我�！爸豢上�它們不能像阿婆這樣天天陪著我�！蔽页灾�***，喃喃地嘀咕著。還是在我的屋檐下，小小的心卻感到了傷感。呵，我的歌——屋檐。

　　冬天，“銀裝素裹，踏雪尋梅”�？�花已敗，燕兒無(wú)影�？帐幨�，獨(dú)留我與阿婆，在屋檐下靜靜地看著雪景。依舊立于屋檐下，那首歌，也就是那年冬日，我離開了阿婆，離開了屋檐，離開了那首歌。

　　終，回到故鄉(xiāng)，找到了那屋檐，還是青磚黛瓦，卻破損了不少，依舊**于屋檐下，懷念。屋檐，何嘗又不是阿婆愛(ài)的化身，是啊，是啊，好似一首歌，那首“青磚黛瓦”的歌，那首屬于我的屋檐。

　　今昔非比，但屋檐，我的歌，依舊存在。

你是我的歌作文2

　　她年輕的皮膚溝壑理，潛藏著太陽(yáng)的光。嫉妒、忍耐、等待。這些詞語(yǔ)，造就了她這個(gè)女孩。

　　她來(lái)自于《年華是無(wú)效信》。她將我感動(dòng)。成為我最喜歡的一本書。

　　青春期的女孩子似乎都有著一種戲劇化的特點(diǎn)：愛(ài)嫉妒。幼稚，矯情、羞愧這些字眼似乎字眼總是落在女孩子的頭上。我之所以被感動(dòng)是因?yàn)椤赌耆A是無(wú)效信》用最*凡時(shí)光里的一些最動(dòng)人的小細(xì)節(jié)把我原以為無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的這些字眼表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　“我還從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要對(duì)她做出這樣齷齪的事”——我也沒(méi)有想過(guò)。

　　“我像個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的惡人。”——是呀，是在嫉妒和厭惡。

　　“你是什么人?你有什么資格罵她?你以為你是什么?”只有我才可以罵她!——她是我的好朋友!只有我才可以罵她!

　　像這樣的句子，像是帶有瞬間映刻現(xiàn)實(shí)的魔法，抓住人心的魔法。作者落落總是用這樣一些又細(xì)有小的心里描寫使小說(shuō)的情節(jié)跌宕起伏，觸動(dòng)人心�？粗�這些動(dòng)人心弦的句子，我仿佛看見(jiàn)了情緒在秒間轉(zhuǎn)換瞬間更迭的顏色。看見(jiàn)那個(gè)等待著友情的女孩在一天一天地成長(zhǎng)。

　　我仿佛看見(jiàn)那個(gè)夢(mèng)醒之后的女孩仍舊在吶喊著：“我想和你做永遠(yuǎn)的朋友!”

　　作者落落說(shuō)：“關(guān)于感情，也可以踏踏實(shí)實(shí)地長(zhǎng)下來(lái)。不須臾，不俄頃，不片刻，也不會(huì)稍縱即逝�！笔茄�，誰(shuí)又何嘗不是如此?看完了這本書，我想，友情真的是個(gè)奇怪的東西，但是卻是我們——至少是我心中不可替代的東西。即便是有痛苦，有無(wú)奈，有等待，或是有任何難以忍受的煎熬。

　　都是在我生命中最溫柔而美好的事情。

　　這本書用華麗的文字，逼真的情節(jié)以及各種虛幻而又真實(shí)的情感牽引著我，使我思考與書中主人公有什么相似之處。她怎么了?我又怎么了?這一切如夢(mèng)似幻的思考卻又可以把我?guī)�入現(xiàn)實(shí)之中體會(huì)友情的快樂(lè)。我很欣賞作者的文筆。并且因?yàn)槲蚁嘈庞亚�，所我這是我最喜歡的一本書。

　　我知道當(dāng)我哼起友情這首歌，你已經(jīng)在我的心里面。

你是我的歌作文3

　　品味自然的氣息，你已成為我心中的一首歌……

　　——題記

　　我的心里一直回蕩著一首歌，那是一首最美麗的自然之歌。行云流水、云卷云舒、花開花落都是這首歌中最美麗最動(dòng)聽(tīng)的旋律。

　　自然，這是一片被沖淘過(guò)的世界，沒(méi)有絲毫雜質(zhì)。任思緒飄飛于廣闊的自然界中，感受心中的寧?kù)o，體驗(yàn)自然中那種種神奇的萬(wàn)象。

　　行云流水是一種旋律。行得自然，流得也自然，無(wú)意于跌宕起伏，無(wú)意于漂泊離散。依舊浩浩蕩蕩，鞭指天涯，涇歸浩海。

　　自然的歌聲是復(fù)雜的，而行云流水的旋律則是無(wú)奈的。無(wú)奈與山川重重，萬(wàn)千阻隔，起伏分散。然而它的執(zhí)著，它的信念，最終使它沖破困境，燃起生命的希望，在行云流水的旋律中追尋著屬于自己的歸宿。

　　云卷云舒是一種旋律。卷得坦然，舒得也坦然。無(wú)意于狂風(fēng)四起，無(wú)意于煙塵漫天。依舊隨風(fēng)而來(lái)，隨風(fēng)而去，向人們彰顯著自己的`美麗。

　　自然的歌聲是浩瀚的，而云卷云舒的旋律則是坦然的。坦然于能屈能伸，無(wú)懼風(fēng)塵。因此它隨風(fēng)而來(lái)，變幻無(wú)窮，為自己留下一片天空，為自己留下一片贊嘆，在云卷云舒的旋律中默默的展現(xiàn)著自己生命力的本色。

　　花開花落是一種旋律。開得毅然，落得也毅然。無(wú)意于寂寞無(wú)主，無(wú)意于凌亂不堪。依舊日曦而開、日落而零，在短暫的生命中盡顯光芒。

　　自然的歌聲是惆悵的，而花開花落的旋律則是無(wú)悔的。無(wú)悔于落葉歸根，無(wú)悔于化作春泥�；蛟S它只是曇花一現(xiàn)，但留給人們的卻是清爽的驚喜，是在短暫的生命中鑄就的從容的輝煌，是在花開花落的旋律中鑄就的無(wú)悔的一生。

　　……

　　行云，流水;云卷，云舒;花開，花落。自然的旋律飽盡在自然的氣息上，自然的旋律是大自然與心靈共同譜寫的杰作，就像我心中的這首歌一樣!

　　不知從何而始，開始品味自然的氣息。自然已成為我心中的一篇樂(lè)章、一首歌。

你是我生活里的陽(yáng)光作文3篇（擴(kuò)展8）

——你是我的親人作文3篇

你是我的親人作文1

　　無(wú)數(shù)次的內(nèi)心呼喚，千萬(wàn)個(gè)日日夜夜魂?duì)繅?mèng)縈。你在哪里?難道你不想念這遠(yuǎn)方的親人嗎?回家吧!姐，畢竟我們是一家人。

　　十二年的漫長(zhǎng)歲月，你的容顏依然清晰地呈現(xiàn)在眼前，櫻桃般笑臉，每天洋溢著燦爛的笑容，因?yàn)橛辛四阄业耐�年不再有陰影，你是我人生的一部分，是我生命肌體中不可分割的，也許是因?yàn)槟悴旁炀鸵院蟮奈�，童年中你常常教�?dǎo)我人生不可碌碌無(wú)為，要在以后的人生路上學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，世界上總是勝者為王，在我記憶中，姐總是一個(gè)不服輸?shù)娜�，生活中從容不得半點(diǎn)塵土。

　　也許是你與生俱來(lái)的倔強(qiáng)性格。讓我突然離開了這個(gè)家。爺爺?shù)弥�你要退學(xué)，原來(lái)蒼白的臉上多了幾條青筋，任憑爺爺千言萬(wàn)語(yǔ)也改變不了你那顆冰冷的心，那一晚，一家人徹夜難眠，你在爺爺面前像頭倔牛，一番唇槍舌戰(zhàn)后爺爺?shù)男乃榱�，他瘦弱的身板倒下了，而你卻悄然離開了這個(gè)家。自你走后全家人的心沉浸在矛盾之中，我的生活不再有陽(yáng)光，不再有往日的歡聲笑語(yǔ)，整天埋在黑暗中。任憑他人的再詼諧幽默也趕不走心中的心情。黑夜里，從夢(mèng)中醒來(lái)，面對(duì)空蕩蕩的屋子，獨(dú)自一人落淚。姐，我好想念你啊!

　　盡管時(shí)間過(guò)去了，但內(nèi)心深處的記憶永遠(yuǎn)抹不掉，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。奶奶也時(shí)常喚起你的乳名，我知道她的心中還是有你的，即使你離開了這個(gè)家，但從未離開過(guò)奶奶的心，對(duì)你無(wú)數(shù)的思念換來(lái)她滿頭白發(fā)。

　　又到中秋月圓時(shí)，心中又燃起了思念的火焰，仰望星空，你的`笑臉又一次浮現(xiàn)在我眼前，我看到你原本紅潤(rùn)的臉上掛滿了歲月的痕跡。眼睛里多了絲絲血跡，姐你變了，變得更加成熟了，在外打拼的歲月里依然未能改變心中的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。我仿佛看到你正懷揣著成功的喜悅瀟灑的向我走來(lái)。

　　姐，當(dāng)你寂寞，孤立無(wú)援，沮喪之時(shí)是否想起在遠(yuǎn)處還有你的親人正盼望你早日歸來(lái)。你是否流下過(guò)思念親人的淚水，你是否有過(guò)回家的念頭。

　　因?yàn)槲覀兪且患胰耍�相親相愛(ài)的一家人，有福就有同享，有難就有同當(dāng)耳畔又想起了《一家人》，思念的淚水又滑然而落

　　姐，你是我的親人，永遠(yuǎn)的親人。

你是我的親人作文2

　　去年冬天，我的感冒剛有些好轉(zhuǎn)，姥姥又生病住院了，那段時(shí)間爸爸又正好不在家，媽媽急得不知如何是好。后來(lái)，媽媽決定去醫(yī)院看望姥姥，臨走前囑咐我要照顧好自己。

　　這時(shí)天快黑了，外面下起了雪。我渾身發(fā)冷，頭疼得厲害，就連飯也沒(méi)吃就睡了�？晌疑砩喜皇娣�，無(wú)法人睡。這時(shí)我是多么希望媽媽就在身旁啊!突然，門響了，我以為是媽媽回來(lái)了，很高興，可開門一看，是鄰居張大媽，我很失望。張大**女兒病了，她是來(lái)借藥鍋的，我有氣無(wú)力地指點(diǎn)給她放藥鍋的地方。張大媽看到我的樣子，驚訝地問(wèn)：“小坤，你咋啦?”我說(shuō)：“我有點(diǎn)不舒服�！薄鞍�，這孩子，有病也不叫我一聲�！睆埓髬屄裨怪�走出屋門。

　　天黑下來(lái)，雪還在不停地下著。我正**著，門又響了。我無(wú)力地抬頭一看，只見(jiàn)一前一后進(jìn)來(lái)兩個(gè)人。他們身上落滿了雪花，都成了兩個(gè)雪人，原來(lái)是張大媽請(qǐng)來(lái)了居委會(huì)門診部的劉醫(yī)生。我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，醫(yī)生用最快的動(dòng)作為我做了檢查，而后拿出體溫表一量，驚訝地說(shuō)：“這孩子燒的可不輕呀!”他立刻為我開了處方。大媽拿起藥方，又鉆進(jìn)風(fēng)雪之中。

　　等張大媽取藥回來(lái)，醫(yī)生已經(jīng)給我打了針，大媽給我倒了一杯熱水，看我把藥吃下。此刻，我一點(diǎn)也不覺(jué)得孤單，激動(dòng)的淚水流在枕頭上。我輕聲說(shuō)：“大媽，快去照顧您的女兒吧!她一定等急了�！贝髬屵@才拿起藥鍋?zhàn)吡恕?/p>

　　我迷迷糊糊睡著了。不知什么時(shí)候，我被煤氣灶的打火聲驚醒。廚房的燈亮著，這是怎么回事?我起身來(lái)到廚房，看到張大媽正在忙活。大媽見(jiàn)我起來(lái)，高興地說(shuō)：“好些了吧!”我說(shuō)：‘好多了，多虧您的照顧，我媽回來(lái)，還不知怎么感謝您呢!”

　　“別說(shuō)了，餓了吧，我給你盛飯去�！闭f(shuō)著，大媽給我端來(lái)一碗飯放在桌上。一看是雞蛋掛面，我頓時(shí)食欲大增。吃著熱騰騰、香噴噴的掛面，一股暖流流遍我的全身，此時(shí)我真正地感到她比我的親人還要親。

你是我的親人作文3

　　年輕人，我與你雖只有一面之緣，但我早已把你當(dāng)成我心中最親的人。 還記得那個(gè)北風(fēng)呼嘯大雪紛飛的冬天，樹條已被大雪壓彎了腰，整個(gè)世界已被大雪所覆蓋。突然，遠(yuǎn)方傳來(lái)“咚咚咚??”的聲響，原來(lái)是你拄著拐杖從遠(yuǎn)處走來(lái)，你那禁不住風(fēng)吹雨打的身體仿佛就要迎風(fēng)而倒。你一邊走，一邊用手撿地面的塑料瓶，每走一步身體微側(cè)一下，當(dāng)來(lái)到一個(gè)深巷時(shí)，你的腳突然被絆了一下，身體猛地?fù)湎虮�冷的雪地。你的手已�?jīng)僵硬，兩腿發(fā)麻，但你仍然使出全身的力量用拐杖將身體撐起。此時(shí)，你的眼前出現(xiàn)了一個(gè)木箱子，打開看時(shí)，眼前呈現(xiàn)一張張鮮紅的百元***。我以為你會(huì)把箱子帶走，卻沒(méi)想到你找到一個(gè)地方坐了下來(lái)。

　　不久，大雪越來(lái)越猛，你的頭上濺滿了雪花，但你仍然靜靜地在等待著失主的到來(lái)。我從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)，看到你滿頭濕漉漉的就問(wèn)你發(fā)生了什么事。你給我講述了你艱難的家庭處境并堅(jiān)持要物歸原主。我抵不住寒冷向家中走去，可你一把拉住我，說(shuō)：“現(xiàn)在下著大雪，我這兒有一把雨傘，雖然有些破舊，但總比沒(méi)有好。”于是，我飛快地向家中跑去。

　　看著天漸漸的暗下來(lái)，我心中思索著你可能回家了�？僧�(dāng)我回到小巷時(shí)，固執(zhí)的你還在那。不久，遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)左顧右盼的人，好像在尋找什么。當(dāng)他來(lái)到你身旁，拍打你的身體，問(wèn)你是否見(jiàn)到一個(gè)木箱時(shí)，你笑了，立刻從身后拿出箱子遞給他，說(shuō)：“這是您的吧，好在東西還沒(méi)濕”。那人非常感動(dòng)，從口袋中拿出錢請(qǐng)你收下，可你一再推辭了。

　　我看到你轉(zhuǎn)身向小巷深處慢慢地走去，我過(guò)去攔住你，問(wèn)你為什么不收下那些你應(yīng)當(dāng)?shù)玫降腻X，你對(duì)我不加理睬，繼續(xù)向前走去。目視著你的背影消失在朦朧的夜色中，我不禁感慨萬(wàn)分：這是一個(gè)心靈多么純潔、身殘志堅(jiān)的年輕人啊!

　　我雖然不知道你的名字，可我真的早已把你看做我的親人，真的。

你是我生活里的陽(yáng)光作文3篇（擴(kuò)展9）

——你是我的陽(yáng)光的作文3篇

你是我的陽(yáng)光的作文1

　　人們常說(shuō)母愛(ài)如大海博大無(wú)邊，無(wú)私長(zhǎng)久。而在我心中，同大海相比，母愛(ài)則更像陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光是溫暖的，母愛(ài)也是溫暖的。小時(shí)候，由于摔倒了而哇哇大哭，是母親，她匆匆趕來(lái)，用她那雙溫暖的手輕輕地把我抱起來(lái)，一邊小心翼翼地拍打我身上的灰塵一邊假裝跺著腳狠狠地說(shuō)：“都是你這只壞老鼠絆倒我的小寶貝，我要踩死你這個(gè)大壞蛋�！庇谑俏冶阒棺×嗽丛床粩嗟臏I水，哈哈笑著，心中充滿了溫暖，充滿了幸福，媽**愛(ài)是多么溫暖��！

　　陽(yáng)光是明亮的，母愛(ài)也是明亮的。上學(xué)后，由于和別的同學(xué)爭(zhēng)吵而悶悶不樂(lè)。是母親，她輕輕地拍著我的肩膀，溫言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)*浪靜，退一步海闊天空。同學(xué)之間意見(jiàn)不一、發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)是很正常的事情，你要學(xué)會(huì)理解、寬容和忍耐。記住，你在寬容別人的同時(shí)也找到自己的快樂(lè)�！蔽倚睦镱D時(shí)豁然開朗，心中充滿了歡喜，充滿了歡樂(lè)。媽**愛(ài)是多么的明亮�。�

　　陽(yáng)光是耀眼的，母愛(ài)也是耀眼的。我越來(lái)越長(zhǎng)大了，面臨的困難和壓力越來(lái)越多了，我變得暴怒無(wú)常起來(lái)。是母親，她默默地看著我，用她的行動(dòng)告訴我，應(yīng)該如何勇敢地去面對(duì)生活中的這一切。我小小的心里充滿了敬佩，充滿了感激之情。于是我便感動(dòng)起來(lái)、奮發(fā)起來(lái)�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)成了班級(jí)里的一顆耀眼的星星。

　　母愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著我稚小的心靈；母愛(ài)如陽(yáng)光，照亮了我人生的道路；母愛(ài)如陽(yáng)光，注入我這棵小樹苗無(wú)窮的能量，讓我煥發(fā)著勃勃生機(jī)。偉大的母親啊，我永遠(yuǎn)愛(ài)著您！

你是我生活里的陽(yáng)光作文3篇（擴(kuò)展10）

——我在書籍里尋找陽(yáng)光作文

我在書籍里尋找陽(yáng)光作文1

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有了書籍，就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀�！辈诲e(cuò)，書籍就像啟明星，幫助我認(rèn)準(zhǔn)人生的方向；書籍像一位好朋友，為我講述一個(gè)又一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的故事；書籍還像黑暗中出現(xiàn)的一縷陽(yáng)光，為我照亮前方的路，讓我掙脫黑暗的束縛。

　　小時(shí)候的我，很是頑皮，打碎花瓶、弄倒椅子、打翻水瓶等都是家常便飯。同時(shí)，我的脾氣也不怎么好，時(shí)常與家長(zhǎng)頂嘴，甚至是說(shuō)謊。記得有一次，我不小心打碎了一個(gè)碗，還說(shuō)謊說(shuō)不是**的，死活不承認(rèn)。爸爸訓(xùn)了我一頓，并罰我面壁思過(guò)。當(dāng)時(shí)，我十分不解，直到兩天后，媽媽給我買來(lái)了《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》。一開始，爸爸媽媽一字一句地教我讀，并通過(guò)講故事的方式給我解釋意思。當(dāng)我可以識(shí)字時(shí)，我便自己津津有味地地讀了起來(lái)，完全沉浸在了書海之中。當(dāng)我看完時(shí)，知道了自己之前究竟錯(cuò)在了哪里，也懂得了做人要誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、知錯(cuò)就改，不要自私，要尊重長(zhǎng)輩……雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了很久，我依然主動(dòng)向父母認(rèn)了錯(cuò)，并保證再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。爸爸媽媽聽(tīng)了，心里樂(lè)開了花，對(duì)我說(shuō)：“你真的長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)了，心里也十分高興，沒(méi)想到書籍能帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。此時(shí)，我內(nèi)心陽(yáng)光燦爛，窗外的太陽(yáng)似乎變得更亮了，陽(yáng)光變得更溫暖了，鳥兒嘰嘰直叫，仿佛也在夸獎(jiǎng)我呢！從此，我也變成了一名懂事的`小朋友。我在書籍中找到了陽(yáng)光，懂得了許多做人的道理。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)閱讀了許多經(jīng)典書目，認(rèn)識(shí)了書中許多栩栩如生的人物。每當(dāng)我十分煩悶時(shí)，我會(huì)選擇看漫畫書，它使我捧腹大笑，忘掉不愉快的事；當(dāng)我看科幻書時(shí)，常常驚嘆于書中科技的發(fā)達(dá)，期盼有機(jī)會(huì)能親自設(shè)計(jì)并體驗(yàn)這樣的場(chǎng)景；當(dāng)我看小說(shuō)書時(shí)，常常感動(dòng)于人與人之間的關(guān)愛(ài)，并沉浸在這樣的溫馨之中。

　　我在書籍里尋找陽(yáng)光，尋找到了感動(dòng)，尋找到了友情，尋找到了做人的道理。讓我們一起感受書籍的魅力，找尋書籍中那燦爛的陽(yáng)光吧！