那一抹色彩作文1

　　我的家鄉(xiāng)中春天才是最美的。那田野中好似被油漆染黃了，那一片片的黃色勾起了我的記憶……

　　家鄉(xiāng)的春天，那一片片金燦燦的油菜花，使我的心情一下子愉悅了起來(lái)。我覺(jué)得黃色**著快樂(lè)，**著愉悅。我走在田間，看著一束束的油菜花。我看見(jiàn)了在田間的農(nóng)民，看見(jiàn)了灑水的村民，看見(jiàn)了黃中帶綠的油菜。聞著花香，孩子們?cè)谔镩g嬉戲。他們有踢足球的，有打羽毛球的，有捉迷藏的，混雜著嬉戲聲和吵鬧聲，真是快樂(lè)極了。襯著陽(yáng)光，感覺(jué)到這個(gè)世界好像只屬于他們的。誰(shuí)都有生活的'**，誰(shuí)都有屬于自己的繽紛世界。我繼續(xù)在田中游走，看見(jiàn)五片花瓣的油菜，還有油菜那綠油油的葉子，更加亮麗了。走在田間，置身花海中，仿佛自己就是其中一朵。

　　不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚，抬頭向天空望去，我開(kāi)心地看著黃中帶紅，紅中帶橙的云朵，那片片的云朵，像是擁有金色草地的天堂，只見(jiàn)一只只小綿羊來(lái)到了這里，吃著獨(dú)有的金色草。它們似乎在高高興興地吃草。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們“咩咩咩——”地叫了起來(lái)。接著，又是一只大獅子，比高樓門(mén)前的石獅子有神，有活力，有動(dòng)作，有表情。而不是一個(gè)毫無(wú)色彩，毫無(wú)表情的石獅子更有裝飾的美。最后，是一只小小的老鼠。它那想要偷吃東西的表情和那軟骨，還有那細(xì)而長(zhǎng)的尾巴！讓我看得入了神。

　　這就是那“油漆”，令我記憶猶新，你懂了吧！

那一抹色彩作文2

　　蒙蒙細(xì)雨中，一抹跳動(dòng)著的色彩，溫潤(rùn)著我

　　那天，我拋著硬幣向車(chē)站走去。一個(gè)乞丐，跪在地上，頭發(fā)蓬亂，不停地向路人雙手合拜，磕頭、起身，磕頭、起身，嘴里不停地念叨著“行行好吧，行行好吧！”一個(gè)破碗擺在前面，里面零星地撒著幾個(gè)硬幣。身旁的紙牌說(shuō)他家貧上不了大學(xué)。

　　我眼睛一翻：別想騙我！現(xiàn)在社會(huì)**太多了，我都上當(dāng)好幾次了。上不了大學(xué)，就打工掙錢(qián)，干嘛要沿街乞討？！

　　就在這時(shí)，有人從后面氣喘吁吁地跑來(lái)，碰了我一下。“不好意思，”一個(gè)嬌嬌的像百靈鳥(niǎo)一樣的聲音。我轉(zhuǎn)身過(guò)去，只看到一個(gè)飄著紅色發(fā)帶的小姑娘的背影。她急忙忙地從自己厚重的書(shū)包里掏出一張5塊錢(qián)，俯下腰放進(jìn)那個(gè)黑乎乎的不銹鋼碗里。又一個(gè)受騙的，涉世不深�。�

　　我上車(chē)了，居然發(fā)現(xiàn)那個(gè)紅色發(fā)帶也在車(chē)上，居然坐在我的前排。我要好好說(shuō)說(shuō)她。我用手指戳了一下啊她的后背。等她轉(zhuǎn)過(guò)身，我激動(dòng)又憤怒地告訴她：“這種人，不要可憐他，自己明明可以打工掙錢(qián)”

　　小妹妹笑著看著我說(shuō)：“我知道好多這樣的人是**。但萬(wàn)一是真的呢？我寧愿相信他。反正五元錢(qián)也算不了什么�！鞭D(zhuǎn)身過(guò)去，只留下那個(gè)紅色發(fā)卡對(duì)著我。

　　那***發(fā)帶，隨著公交車(chē)，跳動(dòng)著，跳動(dòng)著，澄清了我的內(nèi)心，溫暖著整個(gè)世界

那一抹色彩作文3

　　有一抹色彩，不經(jīng)意間鐫刻在我心底，帶給我別樣的感受。

　　火熱的課前奏

　　悶熱的下午，第一節(jié)課，大家都打不起精神。

　　您身著一襲紅裙，款款走入教室�？粗�我們無(wú)精打采的樣子，笑盈盈地說(shuō)：“來(lái)個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，好不好？”

　　“好！”我們一聽(tīng)來(lái)了興趣�！扒啻憾婚L(zhǎng)在哪里，你比較不擔(dān)心？”您一本正經(jīng)地問(wèn)道。

　　“下巴！”“背上！”“腳上！”“脖子”我們?nèi)氯轮�叫出自己認(rèn)為正確的答案。

　　“青春痘當(dāng)然是長(zhǎng)在最不顯眼的地方，才不影響自己美貌。不過(guò)呢，有個(gè)地方更好�！�

　　“哪里？”我們齊聲同問(wèn)。“別人的臉上！”我們先是一愣，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)，叫著笑著拍起手來(lái)，為這個(gè)答案喝彩。教室成了一片沸騰的海洋。

　　老師呀，您就像您的那襲紅裙般熱情似火，即使我們?cè)诶ьD的時(shí)候，您也總能將蔫蔫的我們激活。

　　快樂(lè)的午間餐

　　熙熙攘攘的食堂，我們幾個(gè)女生坐在一起嘰嘰喳喳地聊著各自的偶像明星。

　　忽然，我感覺(jué)眼前飄過(guò)一抹紅色，再看時(shí)，您已經(jīng)坐在了我們身旁了。脖頸間系著一條火紅的絲巾，醒目而熱情。于是，您一邊吃飯一邊加入我們的聊天，您打趣地說(shuō)我們喜歡的蔡徐坤像個(gè)娘炮，您說(shuō)您欣賞吳京那樣的硬漢。

　　此時(shí)，您一點(diǎn)也不像一個(gè)老師，完全是一個(gè)小大孩，和我們一起爭(zhēng)論著各自偶像的長(zhǎng)處。

　　最后，您將您碗的魚(yú)塊都分給了我們，并笑呵呵地說(shuō)：“多吃點(diǎn)，長(zhǎng)壯點(diǎn)，學(xué)習(xí)有勁了，將來(lái)才可能與自己的偶像站在一起！”

　　老師呀，您的紅絲巾映紅了您的臉，你的話語(yǔ)映紅了我們的心。有您聊天的午間餐，我們快樂(lè)，并且為自己加注了學(xué)習(xí)的激情。

　　溫暖的晚自習(xí)

　　下晚自習(xí)了，教室里廖廖幾人，我們還在趕做未完成的作業(yè)。

　　燈光明亮，教室里很靜，只有寫(xiě)字的沙沙聲。您仍坐在講臺(tái)上，低頭批改著同學(xué)們剛交上去的作業(yè)。您身著***羽絨服，在這冬夜里，溫暖而寧?kù)o。

　　終于做完了，我起抬頭，看向講臺(tái)，發(fā)現(xiàn)您停止了批改，正微笑地看著我。我剛想出聲詢(xún)問(wèn)您為什么還不回家。卻見(jiàn)您對(duì)我做了一個(gè)暫停的手勢(shì)，我意會(huì)，您是讓我輕一點(diǎn)，別驚擾了其他幾個(gè)正趕作業(yè)的同學(xué)。

　　老師呀，下自習(xí)了，您沒(méi)有回到自己溫暖的小家，卻在教室陪伴著我們最后走的幾個(gè)同學(xué)。在那個(gè)寒冷的冬夜里，您那大紅的羽絨服，像一團(tuán)紅紅的火焰，溫暖了我們的心。

　　大千世界，萬(wàn)紫千紅。但只有那一抹色彩，深深鐫刻在我心底。因?yàn)槟且荒�紅紅的色彩里，還裹著一顆火紅的心。

那一抹色彩作文4

　　千萬(wàn)滴晶瑩剔透的水滴匯成一股淡藍(lán)色的清泉；前萬(wàn)科郁郁蔥蔥的樹(shù)形成一片深綠色的樹(shù)林；千萬(wàn)朵爭(zhēng)妍斗艷的玫瑰，聚成一片火***花�！�…

　　是失落吧，或許只是因?yàn)槟窃愀獾奶鞖狻?/p>

　　我獨(dú)自一人走在那寬闊的馬路上，心里止不住的無(wú)奈與悲傷涌上心頭。是啊，一份考砸了的試卷怎么會(huì)讓人高興呢。冷風(fēng)不緊不慢地吹來(lái)吹去，事我本就不開(kāi)心的心情更加低落，讓我感覺(jué)連它都在嘲笑我。

　　還記得早上的時(shí)候，街上人來(lái)人往，各種聲音打成一片，而現(xiàn)在，靜的只剩下風(fēng)吹柳條的聲音了，聽(tīng)著格外〝刺耳〞。我慢悠悠的走著，既想這冷峻的風(fēng)吹在我身上使我保持清醒，也想尋找一份精神的安慰。忽然，一抹嬌弱的身影顯示在了我的面前，它雖然弱小但依然頑強(qiáng)的站在那里，抵抗住了風(fēng)的吹襲，保護(hù)了自己，這使我對(duì)它產(chǎn)生了更大的興趣，便走上前去要一探究竟：這是一朵白色的小花，細(xì)細(xì)的腰桿支撐著自己的生長(zhǎng)，幾片葉子都有些許枯黃，但依然堅(jiān)持在那里，去保護(hù)自己的其它部分不受傷害，花兒有些低垂，但卻有明媚的姿色。我想，到了明天，他是一定會(huì)昂首挺胸張開(kāi)雙臂去迎接太陽(yáng)的光芒。是啊，人生要有磨難才會(huì)有陽(yáng)光，不經(jīng)歷風(fēng)雨又曾能見(jiàn)到彩虹。我堅(jiān)定了起來(lái)，邁開(kāi)步伐快速走向家中，我會(huì)想那朵花兒一樣，即使現(xiàn)在低下了頭，但很快便會(huì)再次抬起，那時(shí)，我會(huì)更自信，更勇敢。

　　〝就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！〞那樣，我才會(huì)更加了解自己，使我自己更〝完美。〞

那一抹色彩作文5

　　風(fēng)踏著輕快的步伐掠過(guò)微風(fēng)蕩漾的湖面，它的腳尖在湖面上漾出細(xì)碎的波浪。很快，它發(fā)現(xiàn)了在岸邊挺立的一棵小樹(shù)。那棵小樹(shù)，就是我。

　　風(fēng)在我身旁逗留了一會(huì)兒，漸覺(jué)無(wú)聊，便悄悄地離開(kāi)了。它前去追逐那群活潑的海鷗。很久以來(lái)，我厭倦了成天面對(duì)一汪死水的生活，心靈缺了色彩，日子波瀾不驚——我索性耷拉著腦袋沉沉睡去�？伤�不知道，它那悄然無(wú)息的輕拂，已在我心中激起萬(wàn)丈巨浪。

　　那天清晨，我佇立在湖邊，感受著初生的太陽(yáng)將縷縷陽(yáng)光撒向我的枝葉。我盡情地舒展著，陶醉于一片祥和的晨光之中。漸漸地，我從夢(mèng)幻中醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)一位容貌姣好的白衣少女*于我的樹(shù)干旁。我很奇怪，你為什么在這里？

　　只覺(jué)一陣暖風(fēng)吹來(lái)，你飄揚(yáng)的青絲觸碰到了我，霎時(shí)，吹來(lái)一陣春天的溫馨。你微微的笑著，不與我說(shuō)話。我也不出聲，在溫暖中感受著美好。

　　中午時(shí)分，你在我的樹(shù)蔭下愉快地玩耍，時(shí)而在野花間追逐著蝴蝶，時(shí)而靜靜地坐下閱讀一本無(wú)名的書(shū)。少女啊，你的純凈，如湖水之碧，映出你情感之深邃。雖然心中波瀾起伏，但我唯一能做的，只有默默地注視你。

　　你站在湖畔觀望那水天一色的美景，而我就站在你身后。這是我早已厭煩的景象，總覺(jué)得缺少了絢麗的色彩。而現(xiàn)在我知道，我缺的是那一抹潔白，缺的是你。

　　美好的時(shí)光總是流失得讓人措手不及。我們?nèi)缤�海鷗與波浪相遇似的，遇見(jiàn)了，走近了。海鷗飛去，波濤也滾滾流開(kāi)，我們也分別了。但，那一抹純白已滲透我生命的血液里，化作流淌的歲月。

　　草地上半開(kāi)的花清香似乎留住了你的氣息，風(fēng)從我身旁嘆息著走過(guò)。我凝望著遠(yuǎn)處的地*線，此后的每一天，面朝大海，****……

那一抹色彩作文6

　　寒風(fēng)陣陣，陰冷的天氣絲毫不受臨近的節(jié)日影響，一如既往的降著溫。冰冷的霧氣彌漫在空中，朦朦朧朧……

　　環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)一改常態(tài)，五顏六色的彩燈、彩帶掛滿(mǎn)了樹(shù)梢，濃重的節(jié)日氣氛中，是提著禮品袋，滿(mǎn)面笑容的人們。

　　黃昏時(shí)分，帶著一身疲憊，拉開(kāi)樓道的電子大門(mén)，然而，手心卻傳來(lái)陌生的觸感。我不由低下頭，只見(jiàn)門(mén)把手上套**一層長(zhǎng)筒狀的物體。仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)是一只用紅色毛線編織而成的環(huán)套。熟悉的冰冷感被絨毛的溫暖和微癢的感覺(jué)所替代。那喜慶的顏色如火一般照亮了眼睛，與奪目的燈影相得益彰。

　　“是物業(yè)公司**發(fā)的？”

　　然而，貼在玻璃門(mén)上幾個(gè)醒目的黑色大字卻澆滅了我心中所想。

　　“此門(mén)將盡快修理完成。若給諸位業(yè)主帶來(lái)不便，請(qǐng)諒解�！�

　　哼，盡快？物業(yè)指的盡快便是拖了整整一個(gè)月？既然知道給大家?guī)��?lái)不便，為何遲遲不安排人手修理電子系統(tǒng)？物業(yè)早已在居民心中留下了“坑錢(qián)，沒(méi)責(zé)任心”等不好的印象，必然不會(huì)如此好心做這等善事。

　　那么這個(gè)新奇的把手套從何而來(lái)？后來(lái)才聽(tīng)聞，是樓上退休的老人，因?yàn)闊o(wú)所事事，便想到了織把手套御寒，讓整幢樓的鄰里之間都感受到溫暖。一個(gè)小小的把手套精巧而細(xì)致。輕輕撫摸著柔軟的粗線，我仿佛看到了那張布滿(mǎn)皺紋，和藹可親的笑臉，是一顆祥和而細(xì)膩的心。

　　沒(méi)過(guò)幾日，便發(fā)現(xiàn)不只是我們這幢樓，就連其它附近的大門(mén)也紛紛套**顏色各異的把手套。比之只是為了烘托節(jié)日氣氛的彩燈更加美麗鮮艷，溫暖人心。

　　寒風(fēng)呼嘯，新年的鐘聲響起。那張貼在大門(mén)上的白色告示隨風(fēng)飛揚(yáng)，與那火紅的把手形成鮮明的對(duì)比……

　　我想，我發(fā)現(xiàn)的不僅是生活中那抹不經(jīng)意的色彩……

那一抹色彩作文7

　　色彩點(diǎn)綴著我們的生活，在我們身邊也無(wú)處不在�？赡且荒ㄉ�彩卻又與其他色彩那么不同，讓我永遠(yuǎn)銘記在心中。

　　步入初中，走進(jìn)一個(gè)全新的世界。至今還清楚的記得第一天我走進(jìn)班級(jí)的情形：一張張全新的面孔正在放出光芒，我們慢慢地了解彼此，可大家都沒(méi)有**的服裝，也沒(méi)有**的標(biāo)志，使得放眼望去，教室里、操場(chǎng)上色彩斑斕，令人兩眼發(fā)暈。

　　開(kāi)學(xué)的第二天早晨我早早來(lái)到學(xué)校，巧遇老師叫同學(xué)們下去拿東西，我?guī)е�好奇心飛奔到樓下。定睛一看，原來(lái)是校服，是我們學(xué)校的標(biāo)志!我興奮地把衣服搬到樓上，等待校服的分發(fā)……

　　我用顫抖的雙手打開(kāi)包裝，有兩套嶄新的校服出現(xiàn)在我眼前。一套是紅色與黃色交相輝映，紅色是象征著熱情而黃色象征著***。這套校服充滿(mǎn)著熱血與激情，同學(xué)們也給這一套校服取了一個(gè)有趣的外號(hào)叫“番茄炒蛋”。也就是這樣一套校服給予了我內(nèi)心極大的滿(mǎn)足。還有一套是灰白相襯，從外邊看上去一副堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)不可摧的樣子。這一套以白色為主灰色為輔，白色象征著純潔的心靈，灰色**著沉著冷靜。這兩套校服裝滿(mǎn)了學(xué)校對(duì)我們的期望和對(duì)我們嚴(yán)格要求的象征。

　　轉(zhuǎn)眼之間，三年即將過(guò)去。此時(shí)的我感概萬(wàn)分，當(dāng)初初嶄新的校服已經(jīng)變得破舊。也許****之后這些衣服將沒(méi)有穿戴價(jià)值，可卻確是我心靈的寄托。三年走過(guò)，這身上的校服陪我笑、陪我哭、陪我跌倒再陪我爬起，這校服已經(jīng)被賦予了特殊的意義，它變老了，同我們逝去的時(shí)光一起變老。

　　那一抹“番茄炒蛋”與“灰白相襯”的色彩雖然沒(méi)有燦眼奪目的特效，可它卻值得我用一生來(lái)銘記!

那一抹色彩作文8

　　一朵鮮花，它的色彩鮮艷美麗而繽紛，但是它也是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的沉淀而累積成熟的；而一根棒棒糖，它的外表雖然可以五彩繽紛炫麗耀眼，但它卻是經(jīng)過(guò)很多人的辛勤勞動(dòng)加工而成的；一個(gè)嬰兒從襁褓中到長(zhǎng)大**，以至于到他的氣質(zhì)成熟堅(jiān)定，都是經(jīng)過(guò)母愛(ài)的溫暖滋潤(rùn)而來(lái)的……

　　我常常在思考，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這世上有沒(méi)有一抹色彩是屬于我的？特別的是我內(nèi)心深處的呢？

　　南方的天氣雖然還比較溫和，但這幾天突然降溫持續(xù)下雨還是有了冬的寒冷，北風(fēng)呼嘯，放學(xué)的我老遠(yuǎn)就看到媽媽本來(lái)就重感冒著還站在校門(mén)口等我。我看在眼里特別心疼媽媽?zhuān)�于是乎我�?duì)她說(shuō)我都是初中生了，我自己能走回家，讓她就不用每天來(lái)接我了，媽媽看了我一眼點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天，我在校門(mén)口沒(méi)有看見(jiàn)媽**身影。不知為何，我瞬間覺(jué)得丟了什么寶貝一樣，感覺(jué)心里空蕩蕩的。但也只能硬著頭皮，獨(dú)自拉著書(shū)包走在回家的路上。

　　當(dāng)我快到家時(shí)，我看見(jiàn)前方有橘黃色的光，光中還站了一個(gè)人，穿著***衣服，是誰(shuí)呢？我急切地跑向了她。那個(gè)身影我好熟悉，是媽媽嗎？我接近一看，果然是媽媽。此時(shí)此刻，我心里五味雜陳，連鼻子都是酸酸的，我問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�不是說(shuō)好你不來(lái)接我的嗎？怎么站在這兒？”媽媽拉過(guò)我的手，接過(guò)我手上的書(shū)包拉桿說(shuō)：“媽媽不是擔(dān)心你嗎？你又不讓我去接你，我在家里等著也是擔(dān)心，就想著在路上來(lái)等你。”我沒(méi)有說(shuō)話，內(nèi)心卻充盈著感動(dòng)。暖暖的。我忽然理解了鄧肯的一句話：“母愛(ài)是多么強(qiáng)烈，自私，狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情�！�

　　從那以后，每當(dāng)放學(xué)總會(huì)看到媽媽身穿紅衣，站在那橘黃色的燈光下，靜靜地等著我回來(lái)。在橘黃色燈光中靜靜等待著的那抹紅色，是只屬于我的顏色。那也是母親對(duì)我的愛(ài)，不會(huì)枯竭的偉大的愛(ài)。

　　那一抹色彩時(shí)常會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)，令我在煩躁之時(shí)莫名心安。那抹色彩如同深山中的清泉，一點(diǎn)一滴地沁入我的心靈，滋潤(rùn)著我的靈魂，使我充滿(mǎn)力量。

那一抹色彩作文9

　　若說(shuō)人生是一張畫(huà)布，那么初心便是一抹鮮艷的顏色，繪出了人生的方向和高度，引領(lǐng)著旅人跨越生命的急湍，走向心中的靈山。于是，我在路途上緩慢行走，在人世間尋找那一抹色彩。

　　在那茫茫白雪的凄冷中，我看見(jiàn)一抹生機(jī)勃勃的綠——那是其美多吉跑過(guò)三十萬(wàn)里郵路不變的初心和誓言。冰天雪地的高原路上，他將一個(gè)個(gè)希望與想念傳遞到*心中。哪怕生病倒下了，他心中的那一抹綠也依然將他帶往高原深處，跨越重重雪山的圍困，在荒蕪的雪山郵路上灑滿(mǎn)了萬(wàn)物復(fù)蘇的綠。

　　在那深夜燈火微閃的窗邊，我看見(jiàn)一抹素色，那是葉嘉瑩先生四處講學(xué)備課留下的痕跡。命運(yùn)曾經(jīng)一度將她擊垮——少時(shí)喪母、中年與離偶、晚年喪女…世事變遷，白云蒼狗，可她心中的那一抹詩(shī)詞的素色一直未變，乃至帶她走出個(gè)人的傷悲，在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)七十三載；將亙古不變的詩(shī)詞之美傳播到更多的地方；讓“谷內(nèi)青松”，歷經(jīng)冰霜仍未死；在浮躁喧鬧的塵世中，留下一抹來(lái)自千年前的月白。

　　我也在那沒(méi)有硝煙的賽場(chǎng)上，看見(jiàn)一抹古銅，那是李宗偉敗者亦可為王的姿態(tài)。勝利于他看似觸手可及，卻總是失之交臂——三次沖擊奧運(yùn)會(huì)冠軍未果、從未摘得世錦賽和亞運(yùn)會(huì)的桂冠、數(shù)次不敵林丹、2016年里約奧運(yùn)會(huì)上，好不容易打敗林丹，冠軍夢(mèng)卻再一次被打碎……然而他卻并沒(méi)有放棄，那一抹古銅色引領(lǐng)著他向各大賽事奔去，將一次次失敗轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的推力與生命中光榮的印記，為他一生曲折坎坷的運(yùn)動(dòng)員生涯加冕。

　　最后，我想那一抹生機(jī)勃勃的綠，那一抹安然淡雅的素白，以及閃耀著汗水光輝的古銅色，不就是一顆在喧囂塵世中不變的初心么？它讓在紛擾紅塵中歷經(jīng)劫數(shù)的每一個(gè)個(gè)體，依然感念涼風(fēng)輕拂面的美好，繼而創(chuàng)造出*凡生命的奇跡。

　　人生如逆旅，可若人生有那一抹色彩，那么沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，路途上也再無(wú)恐慌。一路風(fēng)霜雨雪，終成輝煌。

那一抹色彩作文10

　　雖然，去年的那一刻，距離現(xiàn)在已經(jīng)時(shí)隔已久，但是，去年的那一天，卻給今年的我，留下了一抹難以忘卻的色彩。

　　去年的9月13日，是我的生日。那天的清晨開(kāi)始，就有數(shù)不盡的祝福迎面而來(lái)。同時(shí)伴隨著的，還有爸爸媽媽那溫暖的話語(yǔ)和開(kāi)心的笑臉。

　　時(shí)間過(guò)的可真快，晚上很快就到來(lái)了。因?yàn)槟翘焓侵星锕?jié)，所以晚上是大聚會(huì)，總感覺(jué)，去年生日比哪一年生日過(guò)的都開(kāi)心。

　　晚飯后，親人們整理東西，我和哥哥還有妹妹閑著，姑姑見(jiàn)了，就讓我和哥哥上河堤玩，于是，我們就賞月去啦！

　　“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家�！边@時(shí)候唐代詩(shī)人王建的《十五夜望月寄杜郎中》是應(yīng)該最能體現(xiàn)去年那夜吧？月亮圓圓的，天氣微微涼，河堤上更為爽。我還哥哥走到了一處欄桿旁，我們就這樣靠在欄桿上，聊起了天。

　　“妹，最近有沒(méi)有什么事兒比較悶的，給哥說(shuō)�！备绺缏氏乳_(kāi)口。

　　“嗯，就是我最近放下一些事兒了，感覺(jué)有點(diǎn)那個(gè)。”我開(kāi)始了訴苦模式。

　　“這樣�。　备绺缛粲兴�思，讓我轉(zhuǎn)身看著他，他握著我的手，說(shuō):“沒(méi)事兒，妹，你不用傷心，人生就是要學(xué)會(huì)放下一些事物，不能總是對(duì)同一件事死纏爛打，那還不如選擇不做，還有，不用看別人的眼光做事，你就只有你自己說(shuō)了算。”哥哥這番話語(yǔ)如同良藥，瞬間打醒了我……

　　“但是，我馬上要被別人說(shuō)的沒(méi)自信了�！蔽铱蓱z巴巴地說(shuō)道。

　　“哎呀，我的妹妹啊，人家說(shuō)你唱歌不好聽(tīng)，那是嫉妒你懂嗎？別人又不了解你，別人又不知道你是什么樣子的，你自己了解你自己就好了，做事兒不用在意別人的眼光，你的命由你不由天，是魔是仙，只有你自己說(shuō)了算，別人都說(shuō)了不算，你要掌握你自己，不是別人要掌握你�！备绺绲囊环�哲理，瞬間把我心結(jié)打開(kāi)了……

　　從那以后，哥哥的這些話成了我內(nèi)心里最為深刻的道理。去年生日那天我也至今難忘，雖然時(shí)隔已久，但是這片色彩，我心永存！

那一抹色彩作文10篇擴(kuò)展閱讀

那一抹色彩作文10篇（擴(kuò)展1）

——那一抹色彩初中作文10篇

那一抹色彩初中作文1

　　微風(fēng)吹過(guò)頭發(fā)，涼涼的。漂浮在陽(yáng)光下，黑發(fā)已經(jīng)不像以前那么飄逸了。生活中夢(mèng)幻色彩太多，可能沒(méi)那么生動(dòng)。

　　聽(tīng)了很多對(duì)我頭發(fā)的贊美，我都麻木了。相視一笑，如擦肩而過(guò)，誰(shuí)會(huì)記得這些沒(méi)用的話。我小時(shí)候從來(lái)沒(méi)想過(guò)我的頭發(fā)和誰(shuí)在一起。直到我爸媽整理結(jié)婚照，我才發(fā)現(xiàn)我**高髻愛(ài)曬太陽(yáng)。我意識(shí)到今天我繼承了我母親的優(yōu)良血統(tǒng)才擁有這樣的頭發(fā)。現(xiàn)在，每當(dāng)我驕傲地炫耀自己黑頭發(fā)像黑緞子一樣柔軟光亮的時(shí)候，我總會(huì)想起我媽媽丟失已久的黑發(fā)。

　　我上小學(xué)的時(shí)候，我媽媽經(jīng)常帶我去理發(fā)店。當(dāng)時(shí)我不明白為什么我媽總是花那么多時(shí)間和金錢(qián)讓她烏黑直發(fā)像泡面一樣卷曲。我還依稀記得，只要我媽去理發(fā)店?duì)C頭發(fā)，我就會(huì)和哥哥姐姐在理發(fā)店里玩很久才能回家。當(dāng)時(shí)我當(dāng)然沒(méi)有注意到，隨著去理發(fā)店的次數(shù)越來(lái)越多，我**頭發(fā)顏色也逐漸變得越來(lái)越暗淡。

　　等我懂事了，有了自己不正確的是非觀，我再也受不了我媽每個(gè)月浪費(fèi)那么多時(shí)間和金錢(qián)帶我去理發(fā)店了。然后，我爆發(fā)了。

　　“你這三天跑到理發(fā)店兩頭去了�；�了幾個(gè)小時(shí)才拿到。你還是要帶我去。這有必要嗎？”那一刻，媽媽臉上的笑容凝固了。幾秒鐘后，她舉起手來(lái)打我。我下意識(shí)的躲了一下。不知怎么的，我**手無(wú)力地垂了下來(lái)，臉難過(guò)得像一朵枯萎的花，對(duì)我失望。她慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，背對(duì)著我，離開(kāi)了。媽**背好失落，好尷尬，頭低，腰微彎，肩膀垮了。我一步步向臥室走去.當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有意識(shí)到我的話給我媽造成了多大的傷害。從那以后，我媽再也不帶我一起去燙發(fā)了。

　　初三，壓力很大，脾氣越來(lái)越暴躁。就像一根干枯的導(dǎo)火索，只要有火花，整個(gè)世界都有可能被點(diǎn)燃�！皨寢�?zhuān)�我回�?lái)了�！蔽覒阎�焦躁不安的心情回到家，可是我媽在開(kāi)門(mén)的一瞬間就出來(lái)了。母親臉上有點(diǎn)不好意思，像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。她試探性地說(shuō)：“寶貝，那個(gè).我去燙了頭發(fā)。我做了飯。餓了就吃。你不用等我和你爸爸�！蔽倚闹写嬖诘男』鹧嫱蝗槐患て�。“你知道你整天關(guān)心你的頭發(fā)。你為什么不關(guān)心我？我現(xiàn)在心情不好。每天都郁悶的要死。我考試沒(méi)考好。什么時(shí)候能像關(guān)心頭發(fā)一樣關(guān)心我？”說(shuō)這**般的話，低頭看看我**頭發(fā)，不像以前那么黑黃了，露出幾絲銀白色。神奇！我震驚了。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽頭發(fā)變白！這種白色似乎扼住了我的喉嚨，讓我無(wú)法呼吸，無(wú)法直視。我低下頭，什么也沒(méi)說(shuō)，默默地回到房間，鎖上門(mén)。

　　一把鎖在門(mén)里，腦海里無(wú)數(shù)次閃現(xiàn)著那縷銀白色。我回憶起母親的每一點(diǎn)頭發(fā)，卻什么都不記得，腦海里卻浮現(xiàn)出母親在我*凡的生活中對(duì)我做過(guò)的每一件小事。每天早上起來(lái)給我做早餐，放學(xué)回家后最親切的問(wèn)候我，無(wú)論多累每天晚上都按時(shí)吃飯.這些都是我注意到的，但我只注意到了媽**愛(ài)和美好。世界上的女人，誰(shuí)不愛(ài)美？突然開(kāi)始恨自己，恨自己沒(méi)有遵守媽媽對(duì)我的瑣碎照顧，恨自己揮霍了媽媽對(duì)自己的愛(ài)。當(dāng)我媽謙恭地讓我陪她去理發(fā)店?duì)C頭發(fā)時(shí)，我被粗暴地拒絕了。還能經(jīng)歷什么？

　　那刺痛了我的銀白色，讓我成長(zhǎng)，讓我真正懂事，讓我不再任性，讓我明白媽**良苦用心。

那一抹色彩初中作文2

　　把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。

　　——題記

　　僅因?yàn)樘爝吥且荒ú屎纾�我心中重新燃起了希望�?/p>

　　對(duì)于從未見(jiàn)過(guò)彩虹的我來(lái)說(shuō)能親眼目睹這一猶如夢(mèng)境的畫(huà)面是多么可貴。雖沒(méi)有浪漫情景的陪伴，但在看到那彩虹后，心頓時(shí)飛向了天邊。常在書(shū)上翻閱關(guān)于彩虹的資料，希望能見(jiàn)到夢(mèng)寐以求的美麗，但即使再美麗的照片，再動(dòng)人的資料，也僅是虛幻的。我只能依靠想象力去體會(huì)，并不能感受到親眼所見(jiàn)的那種美，那種雨后彩虹一現(xiàn)的驚喜。

　　現(xiàn)在都還清楚地記得，那夢(mèng)幻般的感覺(jué)，那分明又緊緊相融的色彩，以及那撥開(kāi)烏云般輕松的心情。若隱若現(xiàn)般的彩虹清晰地呈現(xiàn)了三次，仿佛在鼓勵(lì)我不要放棄。就算心中僅留有一絲希望，也要將那份希望珍藏，與那彩虹的美珍藏在一起。不知為何，看到彩虹后的我會(huì)友一種想奮斗前進(jìn)的心情，好像克服了*日心中的恐懼，克服了一切困難一般，逐漸萌發(fā)出一種強(qiáng)烈的拼勁，堅(jiān)信著只要努力，沒(méi)有自己辦不到的事。若不能成功，也許是因?yàn)樽约耗芰Σ粔�，要多加磨練，總能成功的。一直被這種信念**著。明白應(yīng)好好保存那一閃即過(guò)的美麗。

　　或許某天，在失敗跌倒后，我會(huì)想象這一抹淡淡的彩虹，以及自己許下的，永不言敗的諾言。

那一抹色彩初中作文3

　　今天，我們生活在一個(gè)色彩斑斕的世界，有稻田里的金黃，有大海深幽又略顯神秘的藍(lán)色；有森林那時(shí)而明亮?xí)r而昏暗的綠色……但在眾多色彩中，我最難忘的就是那一抹夕陽(yáng)紅。

　　又是一年國(guó)慶，回鄉(xiāng)是必不可少的。這次，我和父母回鄉(xiāng)下看爺爺。那天，又是黃昏，我和爺爺走在鄉(xiāng)間的路上，夕陽(yáng)漸漸下山，最后一抹紅色照著周?chē)�的云霞，云朵隨微風(fēng)飄動(dòng)，使夕陽(yáng)紅多了一份動(dòng)感。爺爺停住了腳步，看著那一抹夕陽(yáng)紅。嗯，爺爺熟悉這夕陽(yáng)紅。

　　爺爺年輕時(shí)是一名煤礦工人，每天都早出晚歸，在伸手不見(jiàn)五指、潮濕的、狹小的洞里挖煤。爺爺當(dāng)時(shí)整日彎腰，但他不怕艱辛，不怕危險(xiǎn)地堅(jiān)持了下來(lái)。爺爺總是愛(ài)說(shuō)有關(guān)工作完了之后做些什么，而每次都說(shuō)在傍晚，看著夕陽(yáng)落山，走回家中。因此，當(dāng)時(shí)的夕陽(yáng)紅對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)是一天辛苦工作的結(jié)束，幸福快樂(lè)的家庭生活的開(kāi)始。

　　我出生以后，經(jīng)�；剜l(xiāng)下看爺爺。爺爺早已退休了，又做了農(nóng)民。爺爺保持著“日出而作，日落而息”的習(xí)慣。在我的印象中，爺爺總是在傍晚走回家中，一手叉腰，肩上扛著鋤頭，大汗浹背，一抹夕陽(yáng)紅灑在爺爺?shù)哪樕�，露出燦爛的笑容，領(lǐng)著我走在夕陽(yáng)下的田埂上。對(duì)于爺爺來(lái)說(shuō)，天天都是快樂(lè)的，春天的夕陽(yáng)下，是對(duì)好收成的期望；秋天的落日中，是沉甸甸的稻谷；早上，是全新一天的開(kāi)始；晚上，是辛勤勞作的結(jié)束。無(wú)論是好收成還是谷粒稀薄，爺爺總是笑著，因?yàn)榭粗�每一天的夕�?yáng)，就是滿(mǎn)足。

　　爺爺老了，過(guò)了年就七十四了，手腳不便使他再也無(wú)法下田。而爺爺最喜歡的也就如此：夕陽(yáng)下，微笑著看遠(yuǎn)處的田野。很久，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。夕陽(yáng)下，一個(gè)垂垂老者，紅的霞，挺的背，一抹色彩，一幅絕美的畫(huà)。

那一抹色彩初中作文4

　　我的家鄉(xiāng)中春天才是最美的。那田野中好似被油漆染黃了，那一片片的黃色勾起了我的記憶……

　　家鄉(xiāng)的春天，那一片片金燦燦的油菜花，使我的心情一下子愉悅了起來(lái)。我覺(jué)得黃色**著快樂(lè)，**著愉悅。我走在田間，看著一束束的油菜花。我看見(jiàn)了在田間的農(nóng)民，看見(jiàn)了灑水的村民，看見(jiàn)了黃中帶綠的油菜。聞著花香，孩子們?cè)谔镩g嬉戲。他們有踢足球的，有打羽毛球的，有捉迷藏的，混雜著嬉戲聲和吵鬧聲，真是快樂(lè)極了。襯著陽(yáng)光，感覺(jué)到這個(gè)世界好像只屬于他們的。誰(shuí)都有生活的**，誰(shuí)都有屬于自己的繽紛世界。我繼續(xù)在田中游走，看見(jiàn)五片花瓣的油菜，還有油菜那綠油油的葉子，更加亮麗了。走在田間，置身花海中，仿佛自己就是其中一朵。

　　不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚，抬頭向天空望去，我開(kāi)心地看著黃中帶紅，紅中帶橙的云朵，那片片的云朵，像是擁有金色草地的天堂，只見(jiàn)一只只小綿羊來(lái)到了這里，吃著獨(dú)有的金色草。它們似乎在高高興興地吃草。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們“咩咩咩——”地叫了起來(lái)。接著，又是一只大獅子，比高樓門(mén)前的石獅子有神，有活力，有動(dòng)作，有表情。而不是一個(gè)毫無(wú)色彩，毫無(wú)表情的石獅子更有裝飾的美。最后，是一只小小的老鼠。它那想要偷吃東西的表情和那軟骨，還有那細(xì)而長(zhǎng)的尾巴！讓我看得入了神。

　　這就是那“油漆”，令我記憶猶新，你懂了吧！

那一抹色彩初中作文5

　　千萬(wàn)滴晶瑩剔透的水滴匯成一股淡藍(lán)色的清泉；前萬(wàn)科郁郁蔥蔥的樹(shù)形成一片深綠色的樹(shù)林；千萬(wàn)朵爭(zhēng)妍斗艷的玫瑰，聚成一片火***花海......

　　是失落吧，或許只是因?yàn)槟窃愀獾奶鞖狻?/p>

　　我獨(dú)自一人走在那寬闊的馬路上，心里止不住的無(wú)奈與悲傷涌上心頭。是啊，一份考砸了的試卷怎么會(huì)讓人高興呢。冷風(fēng)不緊不慢地吹來(lái)吹去，事我本就不開(kāi)心的心情更加低落，讓我感覺(jué)連它都在嘲笑我。

　　還記得早上的時(shí)候，街上人來(lái)人往，各種聲音打成一片，而現(xiàn)在，靜的只剩下風(fēng)吹柳條的聲音了，聽(tīng)著格外〝刺耳〞。我慢悠悠的走著，既想這冷峻的風(fēng)吹在我身上使我保持清醒，也想尋找一份精神的安慰。忽然，一抹嬌弱的身影顯示在了我的面前，它雖然弱小但依然頑強(qiáng)的站在那里，抵抗住了風(fēng)的吹襲，保護(hù)了自己，這使我對(duì)它產(chǎn)生了更大的興趣，便走上前去要一探究竟：這是一朵白色的小花，細(xì)細(xì)的腰桿支撐著自己的生長(zhǎng)，幾片葉子都有些許枯黃，但依然堅(jiān)持在那里，去保護(hù)自己的其它部分不受傷害，花兒有些低垂，但卻有明媚的姿色。我想，到了明天，他是一定會(huì)昂首挺胸張開(kāi)雙臂去迎接太陽(yáng)的光芒。是啊，人生要有磨難才會(huì)有陽(yáng)光，不經(jīng)歷風(fēng)雨又曾能見(jiàn)到彩虹。我堅(jiān)定了起來(lái)，邁開(kāi)步伐快速走向家中，我會(huì)想那朵花兒一樣，即使現(xiàn)在低下了頭，但很快便會(huì)再次抬起，那時(shí)，我會(huì)更自信，更勇敢。

　　〝就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！〞那樣，我才會(huì)更加了解自己，使我自己更〝完美。〞

那一抹色彩初中作文6

　　人的一生當(dāng)中起伏跌宕，難免會(huì)有讓人難忘的事，而令我最難忘的就是我對(duì)媽**一次頂撞，事情過(guò)后，我非常后悔，雖然媽媽已經(jīng)原諒了我，但我自己還是不能原諒自己�，F(xiàn)在一想起那件事之后我就十分悔恨。那天，是一個(gè)周末，但那個(gè)周末我永遠(yuǎn)不能忘記——我打完藍(lán)球回到家，本想玩會(huì)電腦，但作業(yè)卻一字未動(dòng)，媽媽卻想讓我寫(xiě)一會(huì)作業(yè)再玩。但是我不想寫(xiě)，剛**籃球想休息一下，可是我并沒(méi)有向媽媽解釋?zhuān)�只知道一個(gè)勁的玩。但媽媽卻開(kāi)始生氣，說(shuō)：“不行，你必須寫(xiě)完作業(yè)在玩！"“我今天就不寫(xiě)作業(yè)！”我也不知道自己當(dāng)時(shí)哪來(lái)的勇氣，居然對(duì)自己的媽媽說(shuō)出這樣的話。

　　“你愛(ài)寫(xiě)不寫(xiě)，你學(xué)習(xí)是給我學(xué)的嗎？”此時(shí)的媽媽臉都被我氣紅了。而我又氣哄哄的走向客廳坐下來(lái)，看著窗外。

　　此時(shí)的房間很安靜，靜得似乎連一根針掉到地上都能聽(tīng)清楚，過(guò)了一會(huì)媽媽出來(lái)向我借一支筆，我也不好推辭，就給她借了一只。我也不知道媽媽葫蘆里賣(mài)的什么藥。不過(guò)可以從客廳清晰的聽(tīng)見(jiàn)房間里用筆寫(xiě)字的沙沙的聲音，但我自己也不好意思去媽媽那屋看。過(guò)了一刻鐘，媽媽從房里拿出了一張似乎寫(xiě)給我的書(shū)信，我接過(guò)后迫不及待的打開(kāi)看，里面的內(nèi)容更是讓我大吃一驚，全是媽媽給我道歉的話，我看完之后羞愧地臉紅了。明明是我的不對(duì)，但為什么要媽媽給我道歉，我實(shí)在想不通。

　　當(dāng)天晚上，我就和媽媽和好了，但我還是在自責(zé)之中度過(guò)了那一夜，我心中始終有個(gè)大問(wèn)號(hào)“媽媽為什么要給我賠禮道歉？”過(guò)了好幾個(gè)月我才知道，是母愛(ài)。

　　時(shí)隔三個(gè)月，我理解了一句話：不要等失去了再去珍惜。如果母親有一天離我遠(yuǎn)去我會(huì)變成什么樣呢？每當(dāng)想到這我就沒(méi)有勇氣再往下想。

　　雖然那次媽媽原諒了我，但那封書(shū)信始終像一把匕首從我的心上劃過(guò)，留下了那一抹永遠(yuǎn)也不能愈合的心痕，那是對(duì)我的警告，也是一個(gè)兒子對(duì)母親永遠(yuǎn)的懺悔。

那一抹色彩初中作文7

　　山，遇上春天變山花爛漫，碰到夏天便百草豐茂，迎著冬天便銀裝素裹。改變的是外在，不變的是本質(zhì)。

　　水，遇上幽谷便涓涓流淌，碰著懸崖便水花四濺，迎著海風(fēng)便*靜壯闊。改變的是形態(tài)，不變的是初心。

　　人，亦如此。物欲橫流的世界，別奪去了你那最純的一抹——本真。

　　風(fēng)箏百般掙扎，企圖掙脫最根本的'東**感受渴望的**與瀟灑，但一旦成功逃脫，便從此墜入無(wú)盡的深淵，再也不得翱翔。做人也是這樣的道理。當(dāng)成見(jiàn)、財(cái)富、名譽(yù)、權(quán)勢(shì)、刺激被你裝滿(mǎn)于心時(shí)，便失去了自己。李天一圖一時(shí)之快，竟致他人與自己同處痛苦與絕望之中；陳家圖所謂的刺激，致使兩個(gè)家庭殘缺；*圖金錢(qián)的富足，卻將自己推陷入泥沼之中無(wú)法逃脫。這一個(gè)個(gè)例子無(wú)不告訴我們：勿忘初心，堅(jiān)守本真。

　　“初心”、“本真”原指最初的追求與本來(lái)的模樣，用于人，則為善良，有擔(dān)當(dāng)，有追求。當(dāng)航天工程師燕兆毅然辭職去當(dāng)農(nóng)民工子弟小學(xué)的校長(zhǎng)時(shí)，他的舉動(dòng)也就詮釋了本真的意義�！拔也荒茏屴r(nóng)民工子弟學(xué)校成為復(fù)制農(nóng)民工的工廠，而要讓每個(gè)孩子知道他們都是小天鵝。”燕兆用善良與關(guān)懷守護(hù)著孩子們的夢(mèng)想，也守住了他最純的那一抹。

　　這一抹不僅是“善良”與“擔(dān)當(dāng)”，也是“不屈”與“頑強(qiáng)”。近日，因****電視節(jié)目中的一番辱華之言，身在**的華人華僑舉行了*，只為用行動(dòng)展示我們的不屈與頑強(qiáng)，為捍衛(wèi)自己的利益。這一抹已不只是個(gè)人之本，更成為一個(gè)民族的魂。

　　不要忘了那最純的一抹。每個(gè)人都有人性，生而得之，就不要棄之不顧。本真讓人在困難面前勇于拼和闖，讓人在責(zé)任面前用于擔(dān)和當(dāng)，讓人在利益面前用于拒和絕，讓人在集體榮譽(yù)面前用于挺和護(hù)。這簡(jiǎn)單的一份本真才可以使人真正像一個(gè)完整的人，才可以使人不至于丟失了自己。

　　山、水之變，其壯觀與宏偉來(lái)自不忘初心、不失本真的生息。春夏秋冬，艱難險(xiǎn)阻。人生之輝，其熠熠與不朽來(lái)自不忘初心、不失本真地行走。**利弊，磨礪挫折。不要失去那最純的一抹，它會(huì)讓你守著你存在的價(jià)值而不朽！

那一抹色彩初中作文8

　　窗外，雨仞是淅漓離地下，擾亂了每個(gè)人的思緒……

　　空氣中，溢滿(mǎn)了煩悶的氣息，使人有一種緊張的感覺(jué)，喘不過(guò)氣來(lái)……

　　又是一個(gè)星期五，又是一給回家的日子，又是一給陰沉的天，又是一股煩悶的氣息，又是一場(chǎng)雨……

　　坐在回家的車(chē)上，由于是星期五人顯得特別多，仞然那樣站在那兒左右搖晃，車(chē)廂中有一股令人作嘔的煩悶味道使我一直緊皺著眉頭，心里十分煩躁。

　　人越來(lái)越多，車(chē)廂內(nèi)十分擁擠，我一個(gè)小小的身軀在車(chē)廂內(nèi)搖擺不定，顯得十分渺小。時(shí)間過(guò)去了半小時(shí)，人終于越來(lái)越少，我找了一個(gè)靠窗的位子坐下來(lái)。窗外的雨仞在下，天陰陰的，思緒如一條線亂糟糟地纏在一起，心里十分煩，正是這可惡的天氣。

　　我昏昏欲睡，雨滴落在車(chē)窗上把車(chē)窗給點(diǎn)綴滿(mǎn)了，這使我感覺(jué)頭暈暈的，整輛車(chē)的窗戶(hù)全關(guān)著，難怪會(huì)如此悶?zāi)�。想打開(kāi)窗戶(hù)呼吸一點(diǎn)而新鮮的空氣可窗戶(hù)怎么也打不開(kāi)，我于是用手輕輕地拍落了沾在窗戶(hù)上的水珠，終于看見(jiàn)了外面的場(chǎng)景。

　　這時(shí)一抹紅出現(xiàn)在了我的眼簾里，我仔細(xì)地一看，原來(lái)是春天的桃花開(kāi)了，我的心情一下子開(kāi)朗起來(lái)了。春天來(lái)了！這一抹紅趕走了我心中煩認(rèn)的思緒，這一抹紅使我突然十分輕松。

　　我久久地注視著這一抹紅直至車(chē)子從她身邊輕輕地掠過(guò)，我回過(guò)頭望著她，久久，久久……

　　春天來(lái)了！春天的使者來(lái)了！當(dāng)你看見(jiàn)這一抹紅時(shí)你便會(huì)知道，你便會(huì)感嘆：�。〈禾靵�(lái)了！

那一抹色彩初中作文9

　　秋天來(lái)了，在哪里能感受到那濃濃的秋意，我要去森林中，感受那不同的秋。

　　踏著金黃的落葉，聽(tīng)著和小曲一般的足音，來(lái)到了森林里�？吭谝豢脴�(shù)上，去感受這森林中的秋。

　　落葉告別樹(shù)媽**庇護(hù)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶從樹(shù)上舞落，來(lái)到地上，成為養(yǎng)料，開(kāi)始盡他們自己的“孝”——**自己，保護(hù)“媽媽”，就這樣，造就了這萬(wàn)畝的黃金林海�；▋嚎萋�，而唯有那菊花頑強(qiáng)生長(zhǎng)，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，美麗無(wú)比，唯有他們讓這秋天里增加了幾分蘊(yùn)意。

　　不僅植物們有專(zhuān)屬于他們的秋天，動(dòng)物們也不落后。

　　**們一個(gè)個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。他們互相協(xié)助，尋找著食物，兩只**一個(gè)咬著過(guò)時(shí)的葉子，一個(gè)咬著果實(shí)的樹(shù)枝，不一會(huì)就要了下來(lái)，一起美滋滋的太會(huì)了洞穴，他們每一個(gè)都無(wú)幫互助，為過(guò)冬做準(zhǔn)備。棕熊這個(gè)果子嘗一口，那個(gè)蜂蜜喝一口，無(wú)所不吃，在貼秋膘，把自己吃的胖胖的，為冬眠做準(zhǔn)備。

　　突然，秋雨來(lái)了，動(dòng)物們都回到了家里，等待著雨后的彩虹，再出來(lái)找食物或者游玩，而植物們卻不同，他們變得更加挺拔，大口大口的喝著雨水，好像在吸允著母親的乳汁。雨后，樹(shù)木變得更加挺拔，花兒變得更加鮮艷，動(dòng)物們也紛紛出巢。**們又開(kāi)始收集食物，棕熊又開(kāi)始吃郭子和蜂蜜，一派生機(jī)盎然的景象。

　　這森林中的秋天，是秋的另一種表達(dá)，這種表達(dá)更加的與眾不同，使秋天更加的美麗、生機(jī)勃勃。

那一抹色彩初中作文10

　　日出月隱，花開(kāi)花落，你用提筆勾勒的那個(gè)世界，是黑與白的交織，是悲與喜的碰撞。你就這樣，在不經(jīng)意間，兀地闖進(jìn)我的世界，白紙黑墨，憑一雙丹青妙手便化無(wú)為有，化朽為奇。

　　“夏達(dá)”，一個(gè)并非所有人耳熟能詳?shù)拿�字，卻偏偏是你，常駐我心里，再離不去。你是一個(gè)漫畫(huà)家，生活在我所不認(rèn)識(shí)的屏幕的那邊，揮毫落筆便是一幅惟妙惟肖的畫(huà)作。興許只是不經(jīng)意的一瞥，亦或是冥冥之中的注定，我遇見(jiàn)你，相識(shí)你，了解你，尊敬你，珍視你……感傷于屏幕前蕩氣回腸的故事，沉醉于每一道無(wú)可挑剔的筆畫(huà)，一張張黑白交錯(cuò)的畫(huà)卷就這樣交織，抨擊我的心，那種共鳴直達(dá)肺腑，讓我嘆為觀止。

　　那一刻，我便深知，你，是獨(dú)一無(wú)二的。

　　你攜著你的作品，悄然路過(guò)我的世界，你躍動(dòng)筆尖，勾勒黑白的浪漫空間——那弱水三千只取一瓢的癡情，那國(guó)破家亡，茍延殘喘的遭遇，那夜夜笙歌，歌舞太*的**，那醉酒當(dāng)歌，仗劍長(zhǎng)嘯的俠士……一點(diǎn)一點(diǎn)，在我眼前似走馬燈一般播放，多少個(gè)“不禁”，就連我這般無(wú)趣之人，都變得輕易陶醉，輕易**，就連那深入淺出的故事，都似乎被賦予了生命，乍現(xiàn)于我眼前，真實(shí)而靈動(dòng)。

　　你是這樣一個(gè)優(yōu)秀的人，而我的癡狂，又顯得愚蠢而不足輕重。多么羨慕你，有一雙能驅(qū)策色彩的手，讓黑與白起舞，讓愛(ài)與恨交替，讓千絲萬(wàn)縷的色彩浸潤(rùn)干涸的心，讓風(fēng)干已久的淚重潤(rùn)雙眼。而我的懦弱，我的倔強(qiáng)，是一把無(wú)形的枷鎖，鎖住我的行動(dòng)，扼住我的**，讓我只能屈服于此時(shí)的狼狽，在絕望的沼澤愈陷愈深。我知道，我黯淡了。不知褪去了多少當(dāng)年的傲氣，放下了近乎所有的驕傲，驀然回首這段歲月，我已變得面目全非�？嚯y，彷徨，紛擾，迷茫，它們剝奪了我生存的色彩，也剝奪了我生活的樂(lè)趣。夏達(dá)，你是特殊的。機(jī)緣巧合地認(rèn)識(shí)，便改變了我，拯救了我。你筆下那鮮衣怒馬，意氣風(fēng)發(fā)的少年，那膚若凝脂，如雕似琢的仙子，驚艷了我的眼，撩撥了我的心，將心灰意冷的我一把拉起，再領(lǐng)入你那色彩斑斕的領(lǐng)域。于你而言，黑白是你的色彩，而你殊不知，你已成了我的那一抹色彩，雅而不俗，華而不妖，僅填此一抹，便是千載獨(dú)步的美。

　　你說(shuō)“錯(cuò)過(guò)，不是錯(cuò)了，而是過(guò)了�！�

　　感謝上蒼，你在，我在。大千世界，我未與你錯(cuò)過(guò)，興許真如詩(shī)經(jīng)里所說(shuō)，弱水三千，你，就是我的那一瓢。

　　有那樣一抹色彩，純白，是白雪皚皚，將我的愁緒掩埋。

　　有那樣一抹色彩，烏黑，是青絲三千，將你我緣分牽連。

　　而又有那樣一抹色彩，是你這般，本不絢爛，卻斑斕了我的世界。

那一抹色彩作文10篇（擴(kuò)展2）

——心中的那一抹色彩初中作文3篇

心中的那一抹色彩初中作文1

　　相信大家都有心中的色彩吧？我心中的色彩是豐富多彩的。

　　心中的色彩能吸引世界上最重要的事物一一生機(jī)。它讓柳樹(shù)抽出新的枝條；讓小花發(fā)出芬芳的清香；讓大地生機(jī)勃勃……

　　心中的色彩能為大地帶來(lái)一絲絲宜人景色。它讓大樹(shù)在酷熱的天氣中越發(fā)越茂盛；讓嬌嫩的小花小草在如此酷熱的天氣中得以生存……

　　心中的色彩能讓大地充滿(mǎn)一派豐收的景色。它讓果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了燈籠似的、豐碩的果實(shí)；讓谷子把肚子脹得飽飽的；讓玉米這位老人嘗受到豐收的喜悅……

　　心中的色彩能為寒冷的大地送來(lái)溫暖。它讓覆蓋著的塏鎧白雪的大地上存活動(dòng)物；讓冰層下的魚(yú)不被凍死……

　　心中的色彩，你還滋潤(rùn)了我心田中的禾田，把我心底的昏暗照亮……我喜歡你，心中的色彩！

心中的那一抹色彩初中作文2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴—-”放學(xué)鈴響了起來(lái)，同學(xué)們背好書(shū)包三五成群地準(zhǔn)備離開(kāi)教室。忽然，老師開(kāi)口了:“同學(xué)們等一下，我們……”

　　選拔一些同學(xué)，搞一個(gè)少先隊(duì)活動(dòng)，去大街小巷尋找錯(cuò)別字，改正錯(cuò)別字。老師布置完，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，討論著。

　　我是其中一個(gè)，戴**紅領(lǐng)巾的徽章，就到街上尋找錯(cuò)別字。

　　雜貨店門(mén)前，貼著一張廣告，上面寫(xiě)著"出售”這四個(gè)大字，一旁站著一位老爺爺，一旁放著一爐粽子。

　　這張廣告上就有一個(gè)錯(cuò)別字。

　　連忙跑過(guò)去，怕被別人搶了似的。老爺爺見(jiàn)我跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小姑娘，你是賣(mài)粽子嗎？”“不是的，那張廣告上有一個(gè)錯(cuò)別字，我?guī)湍愀摹?“不是買(mǎi)粽子的走開(kāi)。"說(shuō)著拿起東西要趕我走。無(wú)奈！

　　“等一下，小同學(xué)�！辈灰粫�(huì)兒老爺爺還是說(shuō)，“還是幫我改一改。"我們高興地跑過(guò)去，程曉何拿出紙，小書(shū)法家周明寫(xiě)上“粽子出售"。

　　老爺爺問(wèn)“你們是哪個(gè)學(xué)校的？謝謝你們�！薄安挥弥x，我們是東風(fēng)小學(xué)的"大家異口同聲。

　　干完了這一件，我們更加起勁了，走向更遠(yuǎn)的大街�；顒�(dòng)后，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我們是出色的紅領(lǐng)巾改正錯(cuò)別字小分隊(duì)。

心中的那一抹色彩初中作文3

　　我好像只喜歡狗。

　　喜歡狗純黑色的大眼睛，很清澈；喜歡狗內(nèi)部淡粉色的小耳朵，很可愛(ài)；喜歡狗深棕色的圓鼻頭，很機(jī)靈；喜歡狗呆萌的表情，惹人愛(ài)……

　　即便那么愛(ài)，也只養(yǎng)過(guò)那一只狗，小白。

　　那是一只不到一歲的白色狗。我記得，它不怕生，第一天把它帶回家，第二天就敢跑到我旁邊圍著我轉(zhuǎn)。第三天我上學(xué)時(shí)，它還跟著我走到門(mén)口，目送我出門(mén)。接下來(lái)的每一天，它都吐著舌頭，送我走，每一次那雙黑玉般的眼睛里流露出的都是不舍。

　　放暑假了，它更是成了我的小跟班。我去哪它都跟著我。它習(xí)慣了有我，我也習(xí)慣了他的存在。

　　直到有一天，這種真實(shí)的幸福永遠(yuǎn)消失了。

　　我要去旅游，媽說(shuō)把狗先放朋友家里，不然沒(méi)人照顧它。我有一萬(wàn)個(gè)不同意，但是也沒(méi)辦法，經(jīng)過(guò)內(nèi)心的一番苦苦掙扎，還是妥協(xié)了。

　　送走它的時(shí)候，它一直往我這邊撲，叫得撕心裂肺，每次都被人抓住了，它實(shí)在著急了，開(kāi)始亂咬人，但眼神卻依然不曾離開(kāi)我。我的淚像斷了線的珍珠，一顆一顆往下滾。

　　終于，它還是走了。

　　如果我知道它那一去就不會(huì)再回來(lái)我是寧愿在家呆兩個(gè)月的。

　　**朋友給我的解釋是：狗不聽(tīng)話，把我家搞得臟死了，一不小心，就……

　　打死了，是么？

　　回到家，趴在床上哭了好久，直到睡著。

　　醒來(lái)后，我低聲喚了聲“小白？”，沒(méi)有熟悉的“汪汪”聲，只有死一般的沉寂。

　　走出門(mén)，扭頭，我的小白呢？它應(yīng)該跟在我后邊的……

　　到了中午，我找到**，正準(zhǔn)備去喂它，才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)沒(méi)有小白了……

　　小白，知道么？你一走，我的世界仿佛沒(méi)有了色彩。

　　原來(lái)，你是我心中最美麗的色彩。

那一抹色彩作文10篇（擴(kuò)展3）

——那一抹永恒的色彩作文

那一抹永恒的色彩作文1

　　雨天，我執(zhí)傘漫步，重回老屋。

　　這老屋，曾陪伴我童年十年。后來(lái)，因?yàn)閷W(xué)業(yè)原因，我們搬到了城里。

　　走進(jìn)小院，撲鼻而來(lái)的氣味是那么的熟悉，卻又那么的陌生�；覊m，布滿(mǎn)了院墻的角角落落;蛛網(wǎng)，已掩盡它曾經(jīng)的生機(jī)。老屋，已老，悄悄地在那里，不聲，不響。桂花樹(shù)上的花兒比曾經(jīng)少了許多，隨著老屋，靜默著，看天空云卷云舒。

　　我輕輕地走到門(mén)前，仿佛不想打擾它的夢(mèng)，那夢(mèng)珍藏著我的童年。輕輕拂去門(mén)上的塵，它似乎斑駁了許多。我推開(kāi)大門(mén)，記憶中被塵封的色彩重又回到了我的眼前，一段段熟悉的往事，涌上心頭。

　　每年金秋，奶奶都會(huì)采那最黃最嫩的桂花下來(lái)，曬干。不讓陰雨有半點(diǎn)可趁之機(jī)。面與桂花的融合最為艷麗。黃白相間，白里透黃，再配上佐料，放入鍋中，是視覺(jué)的舞會(huì)，也是嗅覺(jué)的盛宴。寄托著奶奶無(wú)盡的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。剛出鍋，我總是連筷子也來(lái)不及去拿，徒手就從鍋中取，燙得我連連吹氣�！皠e急，慢點(diǎn)吃”。我卻怎么也耐不住性子，將嘴塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。一股香氣瞬間直沖味蕾，再溢滿(mǎn)身心。再一口，一塊桂花糕就被我消滅了�！皠e吃這么快，這一鍋?zhàn)拥墓鸹ǜ舛际悄愕摹！蔽乙膊豢蜌猓�留下四個(gè)，說(shuō)是給長(zhǎng)輩們一人一個(gè)，其它的一口氣全吃了�？傻筋^來(lái)，這四個(gè)還是我的。

　　躺在曾經(jīng)陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的躺椅上，灰塵沾了我一背，可這又有什么關(guān)系。是太急切了，還是我想再留下些許的痕跡，我不知道。還記得曾經(jīng)的我，躺在它上面，仰望星空。奶奶輕搖蒲扇，在耳旁給我講故事。那眸子里，醉著星光。如今，我抬頭再望，天空中的星依舊，但人已永訣。

　　我漫步其中，不忍打擾它的夢(mèng)，悄悄地，把它鐫刻心中，成為心中的那一抹永恒的色彩。

那一抹色彩作文10篇（擴(kuò)展4）

——有那樣一抹色彩作文700字10篇

有那樣一抹色彩作文700字1

　　綠葉有它的色彩，在角落一隅默默無(wú)聞地生長(zhǎng)；天空有它的色彩，在深遂高遠(yuǎn)的帷幕上潑上白花的雕琢。有那樣一抹色彩，時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)，令我難以忘懷。

　　月考過(guò)后，沉重的打擊幾乎使我抬不起頭來(lái)，語(yǔ)文成績(jī)一落千丈，再怎樣樂(lè)觀也無(wú)法將心中的傷口縫合�？偸且晃兜赜谩按中摹薄ⅰ氨緛�(lái)就會(huì)”的一類(lèi)的語(yǔ)言來(lái)搪塞，但還是說(shuō)明自已的學(xué)習(xí)不扎實(shí)罷了。我似乎是那茫茫大海中的一葉扁舟，在原地打轉(zhuǎn)，迷失了方向，再也看不到那激起我斗志的曙光了。

　　一味地在沉淪著，等待著沒(méi)入滄海深淵的黑暗。

　　直到那天清晨。

　　依稀記得，我是被一絲光亮照醒的。我坐起身來(lái)，揉了揉惺忪的眼睛，眼前的一幕是我從未見(jiàn)過(guò)的，使我震驚：只見(jiàn)一輪紅日露出了一半嬌羞的面容，從東方緩緩地，登著云梯，她的長(zhǎng)裙鋪滿(mǎn)了天空的東面，朦朦朧朧，壯觀得令人嘆為觀止。雖說(shuō)天空中只有單調(diào)的色彩，不如晚霞那么豐富，但它卻從骨子里透著一種堅(jiān)定；會(huì)將光明帶來(lái)每個(gè)角落。此時(shí)此刻，與東相反的西面的天空還是灰藍(lán)色的，東邊的天空卻早已布滿(mǎn)了橘***絲綢了。

　　我被眼前的景象所吸引，我可以像這樣，綻放出火紅的花嗎？

　　其實(shí)，每個(gè)人都是太陽(yáng)，有的高高懸掛在天空的正**，以自已強(qiáng)大的影響力使眾人膜拜，有的或許在***邊緣上，留下絢麗的煙火隨之消失。

　　在我們的成長(zhǎng)路途中總是起起落落的，沒(méi)有人可以保證自已永遠(yuǎn)在天空的最高處。隨著時(shí)間的推移，我們總會(huì)經(jīng)受**小小的挫折與坎坷。

　　我們所要做的，便是披荊斬棘，跨越鴻溝，以自已堅(jiān)強(qiáng)的毅力，重新從東方崛起，綻放屬于自已的那一抹色彩！

　　楊柳枯了，有再青的時(shí)候；燕子去了，有再歸的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。我不能因一些小小的挫折所擊垮，我要讓它們成為“過(guò)去式”，要迎接“將來(lái)時(shí)”，綻放像朝霞那樣的，一抹光鮮艷麗的色彩！

有那樣一抹色彩作文700字2

　　不知曾幾何時(shí)，我的生活兩點(diǎn)一線，終日在家、校之間來(lái)回。每日重復(fù)往日的路，單調(diào)的如同舊日的黑白照片，毫無(wú)生氣。在一個(gè)上午，有一種顏色照亮了我的生活。

　　那時(shí)正值夏至，我喝著奶茶，等著下一班車(chē)。爸媽早已為我安排了一整個(gè)暑假的課程，我又奔波在家校之間。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，但車(chē)遲遲不到，眼看還有十幾分鐘就遲到了，燥熱的天氣炙烤著我的心。雖然我不喜歡上課，但是又不能無(wú)故曠課，于是，我開(kāi)始著急起來(lái)。

　　但車(chē)似乎成心和我作對(duì)，遲遲不來(lái)�！熬瓦@樣吧！”

　　我原來(lái)著急的心情漸漸*定下來(lái)，甚至有一絲絲的竊喜，我的內(nèi)心涌起一個(gè)大膽的想法，干脆不去上課了！此時(shí)我的奶茶已經(jīng)見(jiàn)底了，只剩下幾塊冰慢悠悠地曬著日光浴。不遠(yuǎn)處就有個(gè)垃圾桶，我熱得已經(jīng)厭倦了走路，于是就地瞄準(zhǔn)，像*戰(zhàn)士扔手榴彈似的將奶茶杯往之扔了過(guò)去。

　　那杯子在燥熱的空氣中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，接著落在了垃圾桶邊。四處看時(shí)，有好幾個(gè)人盯著我看，想必是在鄙視我的公民素質(zhì)。

　　這讓我一下子就漲紅了臉，仿佛一塊在爐中燒得正旺的煤炭。我正打算走上去撿起那個(gè)瓶子，但不知道從哪走來(lái)一個(gè)清潔工，一下子把瓶子掃走了。

　　他穿著一件橙色的工作服，歲月雪白了他的黑發(fā)，衰老了他的身體。他彎下腰，撿走了那個(gè)杯子，走到垃圾桶邊，將它扔進(jìn)了垃圾桶。

　　在這炎熱的夏天，那清潔工依舊一絲不茍地工作著，那怕汗流浹背，那怕燥熱不耐，但我卻因?yàn)檫t來(lái)的車(chē)想逃避學(xué)習(xí)，想到這兒，我站起身，向清潔工鞠了個(gè)躬，說(shuō)一聲“謝謝”，接著便向他招招手，向補(bǔ)習(xí)班跑去。上課時(shí)，每當(dāng)我要分神了，我的眼前總是浮現(xiàn)出那個(gè)清潔工的背影彎著腰撿杯子身著橙色工作服的背影。

　　有那樣一抹色彩，即使它不那么賞心悅目，但它一直激勵(lì)著我，任何時(shí)候一定要嚴(yán)格要求自己。

有那樣一抹色彩作文700字3

　　最浪漫的事不過(guò)是與你并肩看夕陽(yáng)。

　　——題記

　　門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，天邊夕陽(yáng)西下，而你身在何方？

　　“這世界總有人在忙忙碌碌尋寶藏，卻誤了浮世驕陽(yáng)，又錯(cuò)過(guò)人間萬(wàn)象……”耳畔傳來(lái)了我們常常哼唱的歌。

　　小時(shí)候的我們常在鄉(xiāng)村里玩耍，那里依山傍水。最令我和你難忘的，是一棵上百歲的龍眼樹(shù)和那天邊的一抹夕陽(yáng)。

　　盛夏，粉荷悄嘆，蛙鳴聲聲悠揚(yáng)，龍眼樹(shù)在風(fēng)中擺弄著舞姿，枝葉間灑下點(diǎn)點(diǎn)金光。

　　那年你11歲，我10歲。你爬樹(shù)的技能特別好，常�！班病钡匾幌戮团赖綐�(shù)上，摘下幾串龍眼分給我吃。你是個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”，有很多男孩都無(wú)法媲美的一身好本領(lǐng)。我們坐在樹(shù)底下的石椅上，一手提著龍眼串，一手將一粒粒龍眼擠破果殼，一口送進(jìn)嘴里，小腳丫隨意前后晃蕩。

　　一抬頭，是一片美麗的綠。綠得那么濃，像一股清流直涌心頭，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到炎熱。

　　當(dāng)午日驕陽(yáng)的光芒漸漸收斂，一抹耀眼迷人的金光相涌在一起，掛在天邊仿佛快要落下的海岸線上時(shí)，我和你匆匆來(lái)到海邊的石墻下，爬上石墻促膝長(zhǎng)談。

　　絲絲海風(fēng)吹拂我們的臉頰和我們的長(zhǎng)發(fā)，但吹不走的是我們那聲聲天真無(wú)邪的放肆大笑。

　　“你看，太陽(yáng)最美的時(shí)刻就是在傍晚的黃昏時(shí)刻，金色真的很美，鄉(xiāng)村真的很好，城里的人太忙碌，欣賞不到這樣愜意的自然風(fēng)光……”你指著夕陽(yáng)娓娓道來(lái)。

　　“嗯，還是咱們好，可以天天一起玩！”

　　可是不知不覺(jué)，童年就過(guò)去了。

　　五年后，你16歲，我15歲，我們都長(zhǎng)大了，你卻去了異國(guó)他鄉(xiāng)。

　　我常常想，是否有那樣一抹色彩，像那閃耀的金色和醇厚的綠色？那棵樹(shù)和那抹夕陽(yáng)，是否會(huì)再出現(xiàn)在彼此的視野里，勾起再也回不來(lái)的美好記憶？

　　那是童年的色彩，此生揮之不去。

有那樣一抹色彩作文700字4

　　色彩，是一束光芒，照亮自己。亦或是顏色？涂抹著人生。

　　——題記

　　母親仍是一如既往的那樣，每年都早早地準(zhǔn)備生日禮物，說(shuō)她用心吧也不用心，每年的生日禮物都一樣——燈。也不能說(shuō)她不用心，只因?yàn)槊磕晁偷臒舻纳�彩都不一樣，讓我有些迷惑�?/p>

　　媽媽為什么要給我送燈呢？為什么每次的顏色都不一樣呢？每每在生日那天我都會(huì)拽著媽媽?zhuān)�讓她給我解釋?zhuān)�她卻每次都只笑笑，摸摸我的頭不語(yǔ)。這使我越發(fā)地想要知道答案。

　　媽媽送給我的禮物，我都用一個(gè)箱子裝起來(lái)，里面有著**小小的燈。還有一些雜碎的東西。

　　有一天，我翻找著小時(shí)候的玩具，想要尋找一下童年的記憶，一不小心把一盞燈給弄倒，摔了下去。

　　我驚了一下，打碎了媽媽送給我的禮物。

　　我小心翼翼地收拾著，不知從什么地方掉落出一個(gè)U盤(pán)，上面刻著一個(gè)“六”字。我打開(kāi)電腦，把U盤(pán)**去，一下**出來(lái)許許多多的圖片和文件。

　　正令我發(fā)愁的時(shí)候，我點(diǎn)開(kāi)了照片，咦，這不是我嗎？我滿(mǎn)臉的驚訝，我花了將近一個(gè)小時(shí)，才瀏覽完所有照片，緊接著是看文件，是媽媽寫(xiě)的信，我慢慢地滑動(dòng)著鼠標(biāo)，看著媽媽寫(xiě)給我的信，我不禁感動(dòng)了，情緒一下子上來(lái)了。

　　我又想著是不是每一盞燈都帶有一個(gè)U盤(pán)？邊想邊去行動(dòng)，去翻找著。果然，我瀏覽著所有的照片與文件，媽媽似是很細(xì)心的整理過(guò)，每一張照片都有著對(duì)應(yīng)的日期，信中還記錄著許多我講過(guò)的話。

　　我花了一天的時(shí)間看完了這些，媽媽每一封信的開(kāi)頭或結(jié)尾都會(huì)寫(xiě)到“我想給我的女兒帶有色彩的童年，每一年都不一樣，直到她十八歲長(zhǎng)大**”。

　　這時(shí)母親下班回到家里，我再也忍不住了，我沖過(guò)去抱住了母親，大喊“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我都懂了！�?/p>

　　夕陽(yáng)西下，我與母親擁抱在一起。

　　那一束光，給我們帶來(lái)了溫暖。

有那樣一抹色彩作文700字5

　　有人說(shuō)：學(xué)習(xí)就像陰雨天的天空一樣暗淡無(wú)光。我認(rèn)為他是沒(méi)有看到雨過(guò)天晴的彩虹。學(xué)習(xí)，便有那樣一抹色彩。

　　唉，又是一節(jié)無(wú)聊的課。同桌無(wú)精打采地拍了拍我的肩膀說(shuō)道。是啊，幾乎每節(jié)課都是看著手表度過(guò)的。

　　不久，英語(yǔ)老師就邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。無(wú)疑，我們又將踏上無(wú)聊的復(fù)習(xí)之旅。但這次好像又不大一樣：老師竟然換了模式，一邊講課一邊**，還采取加分制。全班同學(xué)頓時(shí)就像打了雞血似的，老師還沒(méi)說(shuō)完，我們就爭(zhēng)先恐后地舉起了自己的小手。漸漸地，我們便愛(ài)**英語(yǔ)課。

　　仔細(xì)想想，其實(shí)聽(tīng)語(yǔ)文老師講文壇上的奇人奇事，聽(tīng)歷史老師講*上下五千年的歷史，聽(tīng)**老師講時(shí)事**，都挺有趣的。這時(shí)，學(xué)習(xí)已不再是灰色，而是有著新鮮和活力的綠色。

　　不行了，這題好難，我要退出做題的舞臺(tái)了。我有氣無(wú)力地向同桌訴說(shuō)著。不可以，只要挺過(guò)這一題，我們的作業(yè)就做完了，我們的苦日子就要結(jié)束了！同桌拍了拍我的肩膀，眼神堅(jiān)定。嘿，你有想法了嗎？我問(wèn)她。好像有一點(diǎn)點(diǎn)，先不，這不對(duì)。

　　同桌燃起的斗志頓時(shí)被冷水澆滅了。

　　噢，對(duì)！我興奮地抱住同桌，你太有才了！順著她的思路，我找到了這題的正確解法。是的，在同學(xué)的幫助下我們做到了。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是那令人溫暖的紅色。

　　賣(mài)炭得錢(qián)何所營(yíng)？的下一句是什么？我再次問(wèn)我的同桌。唉，每次不是忘這句，就是少那句，好煩��！可等老師講完這篇課文之后，我便覺(jué)得簡(jiǎn)單多了。

　　我將全詩(shī)分成燒炭、運(yùn)炭、賣(mài)炭的三個(gè)片段，分片段進(jìn)行記憶，條理非常清晰。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)理解使很多事情都變得簡(jiǎn)單多了。

　　我便愛(ài)**吟詩(shī)，有些詩(shī)讀起來(lái)特別有味道。當(dāng)與朋友分別時(shí)，我安慰道莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君；當(dāng)遇到挫折時(shí)，我會(huì)說(shuō)山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村；當(dāng)充滿(mǎn)斗志時(shí)，我會(huì)吟道會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。這樣一來(lái)，學(xué)習(xí)就是充滿(mǎn)詩(shī)意的藍(lán)色。

　　只要你細(xì)心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的有雨過(guò)天晴的彩虹那樣的一抹色彩。

有那樣一抹色彩作文700字6

　　初次見(jiàn)到它的時(shí)候，我竟愣住了，世上有那么多種色彩，粉的、白的、藍(lán)的……它卻是這樣的色彩：大***。那樣的名貴、嬌艷，好似一碰，就會(huì)掉下來(lái)一般，起初見(jiàn)它，我有些反感。

　　它在花中，算是富貴之一，但是我卻不大看好它，記得早些時(shí)候，在讀《愛(ài)蓮說(shuō)》時(shí)，牡丹花是一大反派，雖然我明知它非常嬌艷，但還是將它放在院子**，讓它接受風(fēng)吹雨打，旁邊沒(méi)有任何的遮擋，那一抹刺眼的大紅色，一枝獨(dú)秀，經(jīng)常令我煩躁。

　　夏日的氣候說(shuō)變就變，本來(lái)就悶熱，再加上快要下雨，我的內(nèi)心好似被壓著，難受極了，就下就下，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。雷公應(yīng)該是發(fā)怒了，轟轟直響，那豆大的雨珠，打在身上，生疼生疼的，站在窗前，我正大口大口地呼吸著稀薄的空氣，四處環(huán)顧，正好瞟見(jiàn)了那一抹色彩。牡丹被打得七零八落，吃力地彎下腰，地上、草叢里落了一圈的紅色，像滴的血。

　　而牡丹像脫殼一般，小了許多。

　　我瞧著它，心想看這模樣，怕是活不過(guò)今天了吧，就算是花中之王，生得這樣漂亮，估算也難逃這一死。說(shuō)著，嘆了口氣，便不再去看它。

　　之后便是緊張的學(xué)習(xí)，哪時(shí)還顧得上它，心里都覺(jué)得它早已落塵土之中了，估計(jì)連根都腐爛了吧。

　　那一次偶然放學(xué)回家，轉(zhuǎn)頭突然看見(jiàn)了那一抹色彩，它沒(méi)死，正活得好好的，雖說(shuō)比之前小了一圈，卻依然挺立著，不卑不亢，不浮不躁，如鳳凰涅槃一般地重生了，我驚訝，那時(shí)，那樣對(duì)這抹色彩還有花的品種產(chǎn)生了歧視，其實(shí)，牡丹的這種不浮躁、不松懈，我有時(shí)卻連它都不如。

　　其實(shí)牡丹有何錯(cuò)，它生來(lái)就是牡丹，它不是菊花、竹子、蘭花、臘梅，沒(méi)有文人墨客，用眾多的筆墨去描繪它，它就是它，它要活出屬于它的風(fēng)格，那樣的色彩又怎樣，世上有多少花像它那樣高貴、美麗，大紅色又有多少花與它一般。

　　如今，當(dāng)我心煩意亂時(shí)，就有那樣一抹色彩映在我的腦海中，讓我繼續(xù)不浮不躁地投入學(xué)習(xí)之中。

有那樣一抹色彩作文700字7

　　我常認(rèn)為，陽(yáng)光打在書(shū)頁(yè)間那暖暖的橙色，是世間最令人動(dòng)容的顏色。我愛(ài)那抹色彩溫雅，淡然，同書(shū)頁(yè)一并沁入我的靈魂。

　　清晨推窗，擁一方春意滿(mǎn)園，和煦如水般溢滿(mǎn)書(shū)房，侵染著每個(gè)角落，微風(fēng)啟簾而入，暖意盈盈將我攏住，手中的《云臺(tái)編》反射著溫暖的顏色。

　　本是睡意繾綣的清晨，墨香幽幽撩動(dòng)鼻翼，手在紙頁(yè)間輕輕摩挲，唐代詩(shī)人鄭谷所寫(xiě)的那略帶憂(yōu)傷又有幾分自嘲之意趣的文筆牽住了我的目光。"旅夢(mèng)何時(shí)盡，征途每望賖"，我輕輕吟出，似是適才吐出一縷淡淡的微風(fēng)，充斥著遠(yuǎn)游才子的詩(shī)意與鄉(xiāng)愁，悠悠引路，使我踏入詩(shī)中。再讀，"晩秋淮上水，新月楚人家"，晚秋一人立于船頭，遠(yuǎn)方星星點(diǎn)點(diǎn)人家，寂寥與無(wú)奈，編織心頭。

　　我不識(shí)得鄭谷，卻依稀可以體會(huì)些許朦朧的惆悵，情感隨著千百年前的古人，而愁，而寂。

　　不覺(jué)起身，暖意輕撫臉龐，閉眼，我又看到，窗外山寒水瘦，茅屋內(nèi)一人獨(dú)坐，聽(tīng)雪落寒窗，抬頭，見(jiàn)幾粒舟泊在江面，日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧，正是，歷史徐徐來(lái)，安然隨和的氣息撲面。一睜眼，卻見(jiàn)晨光正好，記憶深處那雪屋白山便深深抹上一抹橙黃，那溫暖的顏色，那陽(yáng)光的顏色。

　　若說(shuō)晨光是淡淡的，午后明媚的日光想必更加濃厚。大地的燥熱被色彩掩蓋，窗邊，午后的陽(yáng)光透過(guò)窗攏住書(shū)頁(yè)，文字構(gòu)建的美妙意境和感覺(jué)滲透入全身，心在字里行間跳躍飛翔。

　　抬頭望，藍(lán)天如染，明陽(yáng)耀眼，云作奇峰，一切皆從容這景恰被窗戶(hù)框成了畫(huà)掛在墻上，悠悠然然。氤氳迷迭的日光如流水般流淌在房間的每一個(gè)角落，捧書(shū)直至最后一縷陽(yáng)光從書(shū)頁(yè)消失，暮色聚集身邊，仍不愿釋卷，一本好書(shū)，一張椅子，再加上陽(yáng)光的顏色，一下午足矣，合眼，滿(mǎn)目是墨的黑，光的橙。

　　那樣一抹色彩，在字里行間躍動(dòng)，和那一本本書(shū)一起，溫暖的滋潤(rùn)著我的靈魂。有那樣一抹色彩，如影隨形伴我，字字句句。每每讀書(shū)間，總有那幾抹橙，自始至終，同我一同沉淪書(shū)海，成為我記憶深處，最美的顏色。

有那樣一抹色彩作文700字8

　　風(fēng)雪浩浩蕩蕩地**，狂風(fēng)夾雜著鵝毛一般的大雪撲打在他的臉上，抬眼四望，四周盡是一片白——與天地融為了一體的雪白。

　　他跪在地上，面朝南北，不停地拜著，頭上花白一片，磕得滿(mǎn)臉是雪，冰得刺骨，但也同時(shí)冷在了他的心里……十幾年了，他受盡了艱辛，卻依舊不能回漢去看一看大漢的面容。

　　單于那滿(mǎn)是諷刺的話語(yǔ)依舊在耳邊回蕩：“等公羊生了小羊，我就放你回去！”他無(wú)奈，摩挲這一根早已歷盡風(fēng)雨光禿禿的旌節(jié)棒，他飲水吞氈，在那廣袤而又荒涼的貝加爾湖畔孤寂地放牧。

　　貝加爾季風(fēng)帶來(lái)的寒冷淹沒(méi)了整個(gè)山谷，錐心刺骨的寒冷令每個(gè)人都難以忍受。貝加爾的湖更是一整塊巨冰，把萬(wàn)物的每一絲暖氣都吸入臟腑，鎮(zhèn)守著無(wú)邊無(wú)際的銀白。

　　為了使大漢和匈奴和好，他放棄了長(zhǎng)安的*厚祿，****，而愿意去往那千里以外胡人居住之地，為那民族的團(tuán)結(jié)獻(xiàn)力，只是沒(méi)想到……

　　十九年過(guò)去了，他忍受著衛(wèi)律的百般折磨，威逼利誘；十九年過(guò)去了，他不受那*厚祿金銀財(cái)富的引誘，依舊保持著自己的那一顆為漢朝忠誠(chéng)的心。他化作那貝加爾的雪蓮，孤獨(dú)而又一身傲氣地立于那天地之間，不與匈奴合污。

　　也許，那“生是大*，死是大漢臣”的信念已如種子一般在他的心中發(fā)芽生長(zhǎng)。

　　也許，那“富貴不能*，貧賤不能移，威武不能屈”的信仰緊緊如藤蔓一樣盤(pán)踞在他的身上，也許，那永不喪失的民族魂也牢牢記在他的腦海之中……

　　十九年后，他終于盼來(lái)了那尋來(lái)的漢族使者，終于回到了十九年來(lái)他那一直魂?duì)繅?mèng)縈的地方，他那早已斑白的頭發(fā)寫(xiě)出了他的信仰……他那光禿禿的使節(jié)棒表現(xiàn)出了他的愿望……

　　有那樣一抹色彩，那是白色，白色純粹，白的透亮，如同蘇武一般忠貞，在歷史天空中，穿越2000年，依舊亮麗如新……

有那樣一抹色彩作文700字9

　　每當(dāng)我們漫步于歷史長(zhǎng)河之中，總能看見(jiàn)一些光輝人物雖然一生不幸，以悲劇結(jié)尾，卻正是這些瑕疵使其擁有了那樣一抹色彩，因此名留青史。

　　以己之魂，喚醒沉睡的世界

　　獨(dú)自承載著小船，泛水**，遠(yuǎn)離了國(guó)都。楚懷王那冷峻的目光有如著小船在江水中一般在他腦海中蕩漾，久久不曾消失，似乎成了他心中一道無(wú)法磨滅的烙印，江水不停流淌，可又是如此冰涼，以至于讓人感到一種刺骨的寒冷，他的心中早已對(duì)著爾虞我詐的世界無(wú)所留戀，回首望去，江邊圍繞著百姓，一個(gè)個(gè)眼中都滿(mǎn)懷留戀也不失挽留之情，孩童們稚嫩的童聲高聲朗誦者《離騷》，他的心中得到了滿(mǎn)足，若以己之命，能夠?qū)⑦@黑暗的社會(huì)，**的官場(chǎng)全都喚醒，若以己之命，能夠讓一國(guó)之君不再昏庸，丞相**變得清正廉明，那也足矣，那自己也是盡足了忠心，那邊死而無(wú)憾，縱身一躍，滔滔江水卷走了他的尸體，可他那一個(gè)堅(jiān)定不搖的忠心留在了這個(gè)世上，傳承到了每個(gè)人的心里。

　　屈原之死，有那樣一抹忠誠(chéng)的色彩。

　　以己之血，激發(fā)世界的正義

　　易水岸邊，獨(dú)自屹立這一個(gè)高大的身影。他那凌亂不堪的秀發(fā)在寒冷入心的呼嘯北風(fēng)中獨(dú)自飛舞，為他多添加了一分孤寂的色彩，仰望天空，似血的殘陽(yáng)將世界染成了一片血紅的世界，似乎也就是他自己的歸宿。腳下的易水波濤翻滾，正如他此時(shí)的內(nèi)心，一向雷厲風(fēng)行的刺客之心也不禁流露出一絲的猶豫，自己似乎不知何去何從，若刺秦王失敗，刀光劍影，手起刀落，他將命喪秦王閣下。

　　凜冽的寒風(fēng)呼嘯，吹醒了這個(gè)迷茫的心，找到了自己的方向，邁著堅(jiān)定的步伐，踏**去往秦國(guó)的不歸之路，留下了“飛蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的千古絕唱。秦王閣上，圖窮匕現(xiàn)，他用自己的滾滾熱血，是這個(gè)世界再次充斥著正義。

　　荊軻之死，有那樣一抹殷虹的色彩。

有那樣一抹色彩作文700字10

　　有那樣一抹色彩，令我觸動(dòng)，有那樣一抹色彩，令我震撼；有那樣一抹色彩，令我難忘，使我也想變成那一抹色彩。

　　一個(gè)星期天，我和家人開(kāi)車(chē)去公園玩。公園里的道路十分干凈，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林的茂密葉片一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的灑在地上，形成的光圈，一亮一亮的。路邊那兩三朵的小花更襯托出了草叢的幽綠。馬路邊只有老人、小孩在那里靜靜地看報(bào)。一切都很寧?kù)o，我仿佛來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)寧?kù)o、美好的星球。

　　突然，一個(gè)小紅點(diǎn)出現(xiàn)在我的面前，接著兩個(gè)、三個(gè)……越來(lái)越多的紅點(diǎn)出現(xiàn)了，是什么呢？我不禁加快了腳步，小紅點(diǎn)是什么呢？我找到了答案，是人！他們穿著鮮紅的衣服，在那里掃地、澆水。再向前走，我看清了他們衣服上寫(xiě)的字：志愿者。我十分震驚，想：大熱天的，他們難道不怕辛苦嗎？

　　一個(gè)志愿者似乎看出了我的心思，說(shuō)：“志愿者是高尚的職業(yè)，不要怕辛苦”。我大量了這個(gè)人，這個(gè)人跟我差不多大，本應(yīng)出來(lái)游玩的，怎么來(lái)當(dāng)志愿者？

　　他說(shuō)：“為社會(huì)做貢獻(xiàn)不是很好嘛？我還跟你差不多大呢！”是呀！我不好意思坐在樹(shù)下，看他們勞動(dòng)。

　　紅色、紅色、還是紅色！好一抹色彩�？粗�看著，我眼里充滿(mǎn)了紅色。這群***小點(diǎn)干起活來(lái)就忘情了！就拼命了！這群紅色，在綠色的海洋中踴躍、翻滾、旋轉(zhuǎn)！***激流，涌進(jìn)了我的胸膛，令我震撼，令我難忘！好一抹鮮艷的紅色，我看的入了迷，直到志愿者們回家了，才依依不舍的離開(kāi)。

　　第二個(gè)星期天，我又來(lái)到公園，看到那涌動(dòng)的紅色，再看看自己身上穿的志愿者紅衣，我迫不及待地跳入這***海洋，讓這***激流，將我淹沒(méi)。我想，也許更多的人也能看見(jiàn)這一抹紅色，也能把自己投入那一抹紅色吧！

　　就是這樣的一抹色彩，深深地沖入我的內(nèi)心，這一抹令人震撼的色彩，我怎么會(huì)忘卻難呢？

那一抹色彩作文10篇（擴(kuò)展5）

——那一抹心痕優(yōu)秀作文10篇

那一抹心痕優(yōu)秀作文1

　　一縷陽(yáng)光，一枚硬幣，一抹心痕，成為我永不忘卻的記憶。

　　無(wú)意間地翻開(kāi)口袋意外收獲了一枚硬幣，在陽(yáng)光下熠熠生輝。記憶如潮水般的涌出……

　　星期六的早晨，本該是供我貪睡的，可是媽**一通電話卻硬把我從被窩里拽了出來(lái)，粗心的媽媽。讓我給他送落在客廳的手機(jī)。我急忙洗漱后一把拎起手機(jī)便出了門(mén)。伴著一些寒冷的風(fēng)的清晨揪著我的睡意不放�？裳燮�卻變本加厲地下墜，正準(zhǔn)備小憩一會(huì)。只見(jiàn)那綠皮公交車(chē)匆匆駛來(lái)，我努力克服困意一腳踩上車(chē)。

　　玻璃車(chē)門(mén)漸漸關(guān)上，音箱里傳來(lái)溫馨的提示音，我把雙手伸進(jìn)口袋里摸了一會(huì)兒，兜里空空如也，想起媽媽慌忙的語(yǔ)氣只好硬著頭皮和駕駛員商量下車(chē)時(shí)再付錢(qián)。那駕駛員本正與乘客滔滔不絕地講著什么。一聽(tīng)這話猶如晴天霹靂馬上板著張臉，眉宇間滿(mǎn)是不耐。一邊揮手說(shuō)“下一站下車(chē)�！�

　　一時(shí)間尷尬的氣氛蔓延**。車(chē)廂里靜的可怕，仿佛甜美的提示音都成了不堪入耳的諷刺，走投無(wú)路。“不就一塊錢(qián)嗎？我?guī)湍愀丁！蹦吧�的中年男子的聲音將我從難以自容的地洞中拉了出來(lái)。他一身西裝革履，左手上提了一個(gè)公文包，邊笑著邊拿出一枚硬幣扔進(jìn)箱里“鐺――”清脆的一聲。一時(shí)間笑魘如花。

　　似乎有什么奇怪的聲音在車(chē)廂中響起：“多大的小姑娘了。上車(chē)還逃票�！弊h論聲不覺(jué)于耳，我臉頰漲地通紅。羞愧難當(dāng)“我能用你的手機(jī)打一下電話嗎？聲音再次響起，匆忙之下將手機(jī)塞入了他的懷中。只見(jiàn)他從容地按下一串號(hào)碼便一直地講個(gè)不停，豐富的面部表情好似上映了一站好萊塢大片。漸漸地緩解了空氣中彌漫著的難堪。大約三四分鐘后才依依不舍地將電話掛上，鎖著的眉頭好似竟猶未盡似的“現(xiàn)在我們扯*了！””我接過(guò)手機(jī)慌忙下了公交車(chē)，下意識(shí)地打開(kāi)手機(jī)一看：電話沒(méi)有按通！

　　硬幣的光芒再次閃現(xiàn)，那一抹心痕永駐心間。

那一抹心痕優(yōu)秀作文2

　　人生的道路并不是****的，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到挫折時(shí)，有親人的鼓勵(lì)，老師的鞭策、同學(xué)的安慰……是他們慰藉了我受傷的心靈，撫*了我內(nèi)心的不安，給了我勇氣和力量。

　　鼓勵(lì)是一團(tuán)火，讓你在寒冷時(shí)倍感溫暖；鼓勵(lì)是一絲風(fēng)，讓你在熾熱時(shí)感到清涼；鼓勵(lì)是一盞燈，讓你在無(wú)助時(shí)找到出路；鼓勵(lì)是一縷光，讓你在黑暗時(shí)消除恐懼……

　　是父母的鼓勵(lì)，才讓我學(xué)會(huì)了說(shuō)話，走路和跑步，也學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難和挫折，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在我六年級(jí)畢業(yè)考試前，我還是消除不了心中的恐懼和緊張，是媽**一句：“你能行�！背蔀榱宋覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力，最終我以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了重點(diǎn)班。在**活累得堅(jiān)持不了的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“我相信你，堅(jiān)持�！庇肿屛彝�記了疲勞。父母的鼓勵(lì)就是我動(dòng)力的源泉，又讓我感受到了家的溫暖。

　　是老師的鼓勵(lì)，在我學(xué)習(xí)中迷失方向的時(shí)候，撥正了我前進(jìn)的航向，在我學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到困難時(shí)，老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓我解決了一道道難題。老師是我們?nèi)松�的引路人，讓我真正明白了什么是：“山重水�?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！弊屛以谥�識(shí)的海洋中盡情地遨游。

　　是同學(xué)的鼓勵(lì)，讓我感受到集體生活的快樂(lè)，在我孤獨(dú)的時(shí)候，同學(xué)們給了我快樂(lè)；在我傷心的時(shí)候，同學(xué)們的鼓勵(lì)使我變得快樂(lè)。對(duì)此我印象最深的是班**讓我在**下講話，我愣住了，便緩慢地走向老師，說(shuō)：“老師，我真不行。我讀的不好……”這時(shí)，同學(xué)們“嘩”一下***為我鼓掌，說(shuō)：“我們都相信，你能行�！弊屛矣杏職鈦�(lái)讀，使我得到了一個(gè)展示自我的*臺(tái)。

　　鼓勵(lì)如同一個(gè)警鈴，時(shí)時(shí)提醒著我們；又如同一個(gè)火爐，讓我們倍感溫暖。

　　他們的鼓勵(lì)就像一句句名言，深深地銘刻在我心靈深處，伴隨著我健康成長(zhǎng)。在生活中，不管認(rèn)識(shí)與否，我們也要去鼓勵(lì)他人，一句話可能微不足道，但它能給予人最大的鼓勵(lì)，并且能讓他人體驗(yàn)到生命的價(jià)值。

那一抹心痕優(yōu)秀作文3

　　故鄉(xiāng)，是每一段人生旅程的開(kāi)始，每個(gè)人夢(mèng)想最初的地方。而我的故鄉(xiāng)，在我心目中，卻顯得那么遙遠(yuǎn)，在我的心中，添上一抹淡淡的痕跡。

　　記得小時(shí)候，回過(guò)一次老家，因?yàn)槟鞘悄昙o(jì)小，記憶中只記得藍(lán)藍(lán)的天空中掛著幾縷白云，淡淡的。到處都是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的石頭小路，路邊栽滿(mǎn)了樹(shù)和花。小橋拱在小溪上，溪水清的很哩！所以，現(xiàn)在的我一直渴望再次回到那美麗的故鄉(xiāng)。

　　可再次的到來(lái)，卻沒(méi)有想象中的美好。

　　再次來(lái)到故鄉(xiāng)是在一個(gè)烈日炎炎的中午，來(lái)接站的是叔叔和嬸嬸，下了車(chē)，很不自在的向天空望去，不知是因?yàn)樘��?yáng)太刺眼，還是做了很長(zhǎng)時(shí)間的車(chē)，疲勞的原因，這天空與我童年記憶中的很不同，沒(méi)有那么藍(lán)，似乎也沒(méi)有那么純凈了。

　　走在回家的路上，原來(lái)的那條石頭小路早已不見(jiàn)了蹤影，而替代它的是一條更寬，更*坦的油柏路。路兩旁的樹(shù)也沒(méi)有了，更別提什么花花草草了。

　　回到家放下行李后，表姐興奮的拉著我去果園摘蘋(píng)果，說(shuō)那的蘋(píng)果又大又甜，非要讓我嘗嘗不可。我對(duì)表姐說(shuō)：“等下帶我去那邊的小溪吧。”表姐一手摘蘋(píng)果，一手拿著籃子，淡淡的說(shuō)道：“你好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回來(lái)了，不知道，那條河邊上建了好幾個(gè)工廠，現(xiàn)在誰(shuí)又臟又臭，可難聞了�！薄澳菢蚰�？”“橋倒是還在，就是時(shí)間太長(zhǎng)了，怕出事，沒(méi)多少人走了�！彪S著表姐的話說(shuō)完，我心中的期待與喜悅卻在這似火的驕陽(yáng)中被融化，悲傷一點(diǎn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的醞釀**，慢慢的，滲入我整個(gè)心田。

　　再次離開(kāi)故鄉(xiāng)，心中已沒(méi)有了期待下一次到來(lái)的心情，坐在車(chē)上，看著不斷倒退的城市，慢慢的，我進(jìn)入到了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我夢(mèng)到了小時(shí)候故鄉(xiāng)的天和云、樹(shù)和花、橋和溪，還有那童年記憶中故鄉(xiāng)那抹抹不掉的純真。

那一抹心痕優(yōu)秀作文4

　　第一次讀蘇軾的《琴詩(shī)》時(shí)還是懵懂的兒童，自己只是在父親的督促下?lián)u頭晃腦地背誦，“若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽(tīng)？”可我總是不明白，琴聲究竟是在琴上還是在指上？這個(gè)疑問(wèn)一直縈繞在我心頭，留下一抹深深心痕。

　　后來(lái)**小學(xué)，有了一些文學(xué)的積淀、常識(shí)的積累，而且，也在嚴(yán)父的督促下考過(guò)了小提琴十級(jí)，于是，明白了，琴聲是琴與指碰撞所產(chǎn)生的美好音樂(lè)。琴只有在富有樂(lè)感的手指和最優(yōu)良的琴弦的配合下才會(huì)發(fā)出動(dòng)人的音樂(lè)。翻閱文學(xué)作品，我明白了許多關(guān)于音樂(lè)的道理。琴在琵琶女的指間跳動(dòng)，緩緩訴說(shuō)著琵琶女的凄婉身世，打動(dòng)了貶謫的詩(shī)人白居易。身世凄慘的琵琶女在十幾年漂泊生活中，將重重的心事掩入琵琶語(yǔ)中，日復(fù)一日，練就了具有音樂(lè)素質(zhì)的手指，而此時(shí)和白居易的知音相遇的場(chǎng)景也許就是一根無(wú)形的琴弦，在那個(gè)風(fēng)吹荻花秋瑟瑟的潯陽(yáng)江畔，一曲千古美妙的樂(lè)音就飄逸而出了。

　　真正明白蘇軾的這首詩(shī)的內(nèi)涵，是在讀初中以后，閱覽了古今中外的名人傳記后，逐漸地摸清了琴與指的關(guān)系。

　　**作家歐·亨利，整天為生活而奔波，事務(wù)纏身，無(wú)法安心寫(xiě)作，這把琴依然在匣中，未能奏出美妙的琴音。而當(dāng)他鋃鐺入獄后，他專(zhuān)注創(chuàng)作，以犯人講的各種故事作為題材寫(xiě)成小說(shuō)稿，開(kāi)始投稿。多次失敗后，終于有一家著名雜志的編輯認(rèn)識(shí)到了歐·亨利的才華，這些來(lái)源于生活中的稿子，帶著新鮮的生活氣息，在讀者間廣泛流傳。在三年的囚禁期間，歐·亨利的名氣越來(lái)越大。他的成功，來(lái)自于他對(duì)自己天賦的發(fā)現(xiàn)，在苦難中他獲得了對(duì)生活的**，也許這就是他生命之琴最有質(zhì)感的琴弦，一旦被他熱愛(ài)文學(xué)的手指撥動(dòng)，一個(gè)偉大的作家就橫空出世了。

　　蘇軾實(shí)在是懂得人心靈的文學(xué)大師，他用經(jīng)典的比喻表現(xiàn)了人生的一大哲理。他把人和物相互配合達(dá)到完美境界的哲思通過(guò)反問(wèn)手法闡釋得淋漓盡致。誰(shuí)的生命中沒(méi)有一個(gè)祈求美好的手指呢？但是，這個(gè)手指如果沒(méi)有彈撥到最適合自己的琴弦，你的人生又怎么能發(fā)出美妙的樂(lè)音呢？于是才有了那么多多才多藝的人發(fā)出被埋沒(méi)的感慨，因?yàn)樗麄兛沼忻篮玫氖种�，卻找不到可以彈奏的琴弦；于是有了那么多身居富貴之地卻一生碌碌無(wú)為的豪門(mén)公子，因?yàn)樗麄儜驯е�精美的琴匣卻沒(méi)有富有樂(lè)感的手指。

　　那一抹心痕，也許永遠(yuǎn)沒(méi)有撫*的時(shí)候，因?yàn)�，隨著人生道路的曲折深入，我們的手指總會(huì)有遠(yuǎn)離樂(lè)感的時(shí)候，我們的琴匣總有斷裂琴弦總有松動(dòng)的時(shí)候，于是，我們的琴聲可能暗啞。不過(guò)，沒(méi)有關(guān)系，只要我們有一顆追求生命完美的心，再加上我們不斷奮進(jìn)的行動(dòng)，我們心靈上空永遠(yuǎn)會(huì)出現(xiàn)最完美的琴聲！

　　啊，那一抹心痕！

那一抹心痕優(yōu)秀作文5

　　夜晚讓一切變得純凈，過(guò)濾掉浮華，還原真實(shí)的自然，加深我心中的痕跡。

　　那一年，我母親病重，在醫(yī)院接受治療。疼痛使她越來(lái)越瘦。

　　滿(mǎn)懷憂(yōu)慮，我焦慮地漫步在醫(yī)院下面的街道上，那里的糖和蛋糕攤賣(mài)得非常好。小販?zhǔn)且粋�(gè)瘦瘦的中年男子，穿著白色汗衫，脖子上圍著一條藍(lán)色毛巾，熟練地搓著白色面團(tuán)。

　　糖塊的甜味彌漫在死氣沉沉的寂靜空氣中，讓我鼻子發(fā)麻。我突然想到，我的祖母說(shuō)她媽媽喜歡吃糖蛋糕，所以她很快就加入了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。

　　在烈日下站了半個(gè)小時(shí)后，那個(gè)人向我們招手并抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，各位，我們今天沒(méi)有足夠的材料，為什么你們明天不回來(lái)？”聽(tīng)了這話，客人們都發(fā)誓離開(kāi)了。一個(gè)接一個(gè)，他失去了笑容。他眼睛的褶皺加深了。他微微彎下腰說(shuō)：“對(duì)不起�！�

　　我心中的不公*再也無(wú)法抑制，就像河流沖出生成。他慌了，撓了撓頭，問(wèn)怎么了。我告訴他關(guān)于我母親的事情，當(dāng)他聽(tīng)到這些時(shí)，他的眼睛突然閃爍著決心�！皠e擔(dān)心，姑娘，如果你明天來(lái)，我會(huì)給你做一個(gè)大的�！�

　　然而，由于日�，嵤拢�我忘記了他的承諾。

　　過(guò)了很久，我母親終于出院了。當(dāng)我走出醫(yī)院大門(mén)的時(shí)候，一個(gè)人手里拿著一包東西向我跑來(lái)。夕陽(yáng)的余輝給他鍍**一層惠今，定格在生命的美麗中，牢牢地刻在我的心里，留下了一條永遠(yuǎn)不會(huì)消失的痕跡。

　　我突然戰(zhàn)栗起來(lái)，想起那天的約定，是他！

　　最后，他氣喘吁吁地跑向我說(shuō)：“女孩，這些天我一直在等你，把這個(gè)糖果蛋糕給**媽?zhuān)　奔��?dòng)的淚水充滿(mǎn)了我的眼睛。我莊嚴(yán)地向他鞠躬，向他道謝，付了錢(qián)，然后慌慌張張地逃走了。

　　痕跡是他留在我心中最亮的路燈。每當(dāng)我想起它，我的心就會(huì)溫暖。我會(huì)一直點(diǎn)亮它，讓每個(gè)人都能欣賞到我心中最特別、最迷人的風(fēng)景。

那一抹心痕優(yōu)秀作文6

　　人生如路，我已走過(guò)匆匆十?dāng)?shù)載，留下了不知道少腳印，多少回憶，多少痕跡。翻開(kāi)詞典，查到痕跡這個(gè)詞，我得到了最科學(xué)最權(quán)威的解釋?zhuān)何矬w留下的印兒，殘存的跡象，這些形容詞就像是箱子最底部的相冊(cè)里那些泛黃的老照片一樣。痕，之所以稱(chēng)之為痕，是因?yàn)樗�已�?jīng)成為了過(guò)去式，它不會(huì)像傷口一樣撕裂我們的心，但卻可以讓我們的心上永遠(yuǎn)保存這一痕跡，讓我們每當(dāng)憶起就會(huì)濕盡衣衫。

　　父親這個(gè)詞無(wú)論誰(shuí)聽(tīng)到都會(huì)肅然起敬。甚至再親密一點(diǎn)叫聲：“爸爸”，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)再有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，在那個(gè)黎明到來(lái)之際我就已經(jīng)失去了這個(gè)機(jī)會(huì)。每一位父親對(duì)孩子的意義都是不同的，從我出生開(kāi)始我就知道我的父親很*凡，是那種跌進(jìn)茫茫人海之后就再也找不回來(lái)的*凡，他不是那種說(shuō)出名字就能讓人望而生畏的偉人，也不是什么為國(guó)為民的英雄，更不是什么*，如果說(shuō)他有那一點(diǎn)比較特殊的話，那就是他是一位很*凡很*凡的病人。孩提時(shí)代是每個(gè)孩童最歡樂(lè)，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，可是他卻不是，他生來(lái)就在和病魔戰(zhàn)斗，飽受病痛的折磨，老天卻對(duì)他如此不公，在他正經(jīng)受著非人的折磨時(shí)還剝奪了他的聽(tīng)力，但他從未曾放棄過(guò)生的**，他為了生存下來(lái)咬緊牙關(guān)同病魔抗?fàn)帲�終于使死神望而卻步，暫時(shí)放棄了與他爭(zhēng)斗。

　　正是由于他這種堅(jiān)強(qiáng)的意志他才存活下來(lái)，才有了我的誕生，他對(duì)任何事都不輕言放棄，都有恒心和毅力堅(jiān)持下去，但是我仿佛沒(méi)有繼承他的衣缽。當(dāng)我看到作文本上那刺眼的分?jǐn)?shù)時(shí)，我選擇逃避，我準(zhǔn)備放棄寫(xiě)作，可是他卻不答應(yīng)，用了一天的時(shí)間來(lái)讓我寫(xiě)一篇文章。剛開(kāi)始時(shí)，我還饒有興味，興致勃勃地寫(xiě)了一篇，以為這是我寫(xiě)的最后一篇文章了，卻沒(méi)有料到我的“最后作品”被撕得粉碎，致使我再也寫(xiě)不出一個(gè)字，剎那間我的傷心、絕望、不滿(mǎn)都順著淚水發(fā)泄了出來(lái)，此時(shí)他把一篇范文扔到我的面前，讓我仔細(xì)研讀，雖然言辭極其嚴(yán)厲，絲毫不留情面，但是我仍能感受到來(lái)自父親的溫情。當(dāng)我的“仿制品”出爐后，迎來(lái)的是如碎紙機(jī)般的待遇，一次次有新作品出爐，又一次次被毀掉，就這樣我一直不停地動(dòng)著筆桿子，不停改進(jìn)，讓我對(duì)這個(gè)過(guò)程產(chǎn)生了濃厚的興趣，我開(kāi)始享受把那些簡(jiǎn)單的字體組合成優(yōu)美如詩(shī)般的語(yǔ)言，在紙上這些文字仿佛充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，它們可以使讀到的人喜悅、感動(dòng)、恐懼、憤慨，讓讀者跟隨作者的腳步進(jìn)入另一個(gè)世界，當(dāng)然這些都是我后來(lái)才領(lǐng)悟到的。

　　我的父親是我的啟蒙老師，是帶我進(jìn)入文學(xué)殿堂的導(dǎo)師，我以為他可以一路幫助我，在我偏離軌道時(shí)將我及時(shí)拉回，在我遇到苦難時(shí)為我披荊斬棘，在我沒(méi)路可走時(shí)當(dāng)我的鋪路石，可是我對(duì)他的依賴(lài)在走到病床邊的一瞬間已經(jīng)崩塌了。沒(méi)有任何預(yù)兆的，他就已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，他的肉體還在我面前，可是他的靈魂、動(dòng)作、聲音、神態(tài)，早已不知飄向何方，為我留下的只是一具冰冷的尸體散發(fā)著**的氣息，不！他還為我留下了多么寶貴的精神財(cái)富——一桿筆，我可以通過(guò)我的筆傳達(dá)我的思念，我的思緒，我的思想。

　　他在我十二歲的心靈上留下了不可磨滅的痕跡，每次沿著心路碰觸到時(shí)，都有一種我手中的筆也無(wú)法描述的傷痛。我從未想過(guò)我的生命中還會(huì)遇見(jiàn)這樣一個(gè)人同我父親如此相似……

　　經(jīng)歷喪父之痛后，我在中學(xué)講臺(tái)上見(jiàn)到了她，她不是學(xué)生們所喜歡的老師，因?yàn)樗�的�?yán)厲和懲罰，同學(xué)們都恨她怕她，甚至每當(dāng)下課鈴打響時(shí)，我都有一種被人掐住脖子后突然呼吸到空氣的感覺(jué)，但是在和她相處了三年后我在最后一刻明白了她給了我多大的幫助，她經(jīng)常為我加油鼓勁兒給我自信，指責(zé)我在模擬卷中所犯的錯(cuò)誤，**自己上課時(shí)間讓我多做幾道數(shù)學(xué)題。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)讓我感動(dòng)不已，她的活潑幽默給我歡笑的力量，她獨(dú)特的教學(xué)方式讓我重拾對(duì)英語(yǔ)的信心，她對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，是她帶我步入英語(yǔ)的殿堂。正因?yàn)閷?duì)她有太多不舍、感激、尊敬，在聽(tīng)到她意外身亡的消息時(shí)，我已無(wú)法自持，我沒(méi)有哭，因?yàn)樗�一定希望我笑著送她走，她在我十六歲的心靈上留下了痕跡。

　　我不知道我的人生路可以走多久，但正如約翰?羅斯金所說(shuō)：“把每一個(gè)黎明看做生命的開(kāi)始，把每一個(gè)黃昏看做生命的結(jié)束，讓每一個(gè)這樣的短短的生命都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的事業(yè)的腳印，和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡。"他和她生命的結(jié)束已讓我徹底感受到什么是我心靈的`實(shí)質(zhì)。

那一抹心痕優(yōu)秀作文7

　　歲月是把刻刀，它若在心上刻上痕跡，便無(wú)法抹去。

　　歲月無(wú)情。時(shí)光就在月圓、月缺中一點(diǎn)點(diǎn)消逝，誰(shuí)也無(wú)法**時(shí)間的洪流。那樣大的力量，大到誰(shuí)也無(wú)法抗拒。于是便被歲月這把刻刀雕刻成各種模樣，總有一些刻得極深的，便在心上留下了很深很深的痕跡。想起這件事，心依然會(huì)鈍鈍地疼，卻又帶一點(diǎn)感恩。那是我的青春中最迷茫的時(shí)刻。正值花一樣的年紀(jì)，心卻衰頹如敗葉。我坐在囚籠一樣的教室，望著那遼遠(yuǎn)的天空發(fā)呆。這就是我的青春?jiǎn)�？這樣無(wú)所事事、這樣*淡無(wú)奇、這樣沉悶壓抑？為何我們要為學(xué)業(yè)所累，為何我們要規(guī)規(guī)矩矩，為何我們要做著我們不喜歡的事？這樣的*凡至極、沒(méi)有一點(diǎn)新意的就該是我的人生嗎？人，到底該怎樣活著？人，到底為什么而活？于是我沉淪了。我放縱了自己，扔下了書(shū)本，去和同學(xué)玩笑嬉戲。我那時(shí)一直認(rèn)為那樣的我像翱翔于高空的雄鷹——終于找到了所謂的**。于是也便掩蓋了內(nèi)心里的苦澀與不安。直到那個(gè)午后，“啪！”我的作業(yè)本被重重摔在桌上，伴隨著還有老師的怒哄：“你看看你做的都是什么！”老師的眉緊緊揪在了一起，眼睛里的怒火在猛烈地燃燒著，手上的青筋暴突。“給我站到后面去！”于是我去了，帶著滿(mǎn)臉的通紅，站到了最角落，一節(jié)課耳邊都回放老師的怒吼，還夾雜著同學(xué)低低地笑聲，如**般猙獰。這些，都像一把尖鋒利的薄刃，扎入我的心房，硬生生地刻**痕跡�！案�我到辦公室來(lái)！”老師的手指向了我，表情還是那般冰冷堅(jiān)硬。我低著頭，跟在老師后面進(jìn)了辦公室。老師并沒(méi)有我想象中的狂風(fēng)暴雨，而是用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“剛才我是氣急了，氣你的自暴自棄，氣你的頹廢消沉。我知道現(xiàn)在你們很辛苦，我們的教育也確實(shí)有弊端，可這不能成為你放棄的理由。因?yàn)樾量啵�就放棄了希望，放棄了�?mèng)想，就看不到未來(lái)了嗎？這是愚蠢的。人生就這么短，要做，就要做偉大的事。自暴自棄，你還不如從沒(méi)活過(guò)！這是最對(duì)不起的自己的表現(xiàn)。你自己好好想想吧！”老師的聲音不大，卻帶著穿透人心的堅(jiān)毅的力量。我的心也被震撼了，我遇到的事算什么呢，一點(diǎn)點(diǎn)辛苦就要放棄，就要怨天尤人，我都看不起自己！是的，做人，應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，是一次次失敗，一次次挫折，一次次絕望都要掙扎著爬起，不到最后一刻決不放棄，這才是真正的偉人！老師，我明白了，我真的明白了！人，至少該對(duì)得起自己。而后，我?jiàn)^起了。所有的苦和淚都混合在了一起，我，就痛并快樂(lè)著。

　　在痛苦的時(shí)候，總會(huì)想起那個(gè)窘迫不安的女孩，和那個(gè)堅(jiān)定的身影。那就像是一把尖利的刀子，把痕跡深深刻在心上，極小極小的痕跡，卻刻得極深極深。那是鼓舞我向前的力量。

那一抹心痕優(yōu)秀作文8

　　一縷陽(yáng)光，一枚硬幣，一抹心痕，成為我永不忘卻的記憶。

　　無(wú)意間地翻開(kāi)口袋意外收獲了一枚硬幣，在陽(yáng)光下熠熠生輝。記憶如潮水般的涌出……

　　星期六的早晨，本該是供我貪睡的，可是媽**一通電話卻硬把我從被窩里拽了出來(lái)，粗心的媽媽。讓我給他送落在客廳的手機(jī)。我急忙洗漱后一把拎起手機(jī)便出了門(mén)。伴著一些寒冷的風(fēng)的清晨揪著我的睡意不放。可眼皮卻變本加厲地下墜，正準(zhǔn)備小憩一會(huì)。只見(jiàn)那綠皮公交車(chē)匆匆駛來(lái)，我努力克服困意一腳踩上車(chē)。

　　玻璃車(chē)門(mén)漸漸關(guān)上，音箱里傳來(lái)溫馨的提示音，我把雙手伸進(jìn)口袋里摸了一會(huì)兒，兜里空空如也，想起媽媽慌忙的語(yǔ)氣只好硬著頭皮和駕駛員商量下車(chē)時(shí)再付錢(qián)。那駕駛員本正與乘客滔滔不絕地講著什么。一聽(tīng)這話猶如晴天霹靂馬上板著張臉，眉宇間滿(mǎn)是不耐。一邊揮手說(shuō)“下一站下車(chē)�！�

　　一時(shí)間尷尬的氣氛蔓延**。車(chē)廂里靜的可怕，仿佛甜美的提示音都成了不堪入耳的諷刺，走投無(wú)路�！安痪鸵粔K錢(qián)嗎？我?guī)湍愀��！蹦吧�的中年男子的聲音將我從難以自容的地洞中拉了出來(lái)。他一身西裝革履，左手上提了一個(gè)公文包，邊笑著邊拿出一枚硬幣扔進(jìn)箱里“鐺――”清脆的一聲。一時(shí)間笑魘如花。

　　似乎有什么奇怪的聲音在車(chē)廂中響起：“多大的小姑娘了。上車(chē)還逃票�！弊h論聲不覺(jué)于耳，我臉頰漲地通紅。羞愧難當(dāng)“我能用你的手機(jī)打一下電話嗎？聲音再次響起，匆忙之下將手機(jī)塞入了他的懷中。只見(jiàn)他從容地按下一串號(hào)碼便一直地講個(gè)不停，豐富的面部表情好似上映了一站好萊塢大片。漸漸地緩解了空氣中彌漫著的難堪。大約三四分鐘后才依依不舍地將電話掛上，鎖著的眉頭好似竟猶未盡似

　　的“現(xiàn)在我們扯*了！””我接過(guò)手機(jī)慌忙下了公交車(chē)，下意識(shí)地打開(kāi)手機(jī)一看：電話沒(méi)有按通！

　　硬幣的光芒再次閃現(xiàn)，那一抹心痕永駐心間。

那一抹心痕優(yōu)秀作文9

　　陽(yáng)臺(tái)上，那盆仙人掌又開(kāi)花了。去年這個(gè)時(shí)候，我極度失意，是它讓我的心靈之花重新綻放，讓我昂首挺胸，闊步前行。每當(dāng)看到那盆仙人掌，我就想起爸爸那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，心中頓生敬意與感激……

　　那天，天陰沉沉的，窗外的風(fēng)猛烈地刮著。我一個(gè)人坐在書(shū)桌前沉默不語(yǔ)，突然一陣狂風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，吹得我心都涼透了。

　　爸爸輕輕地推開(kāi)房門(mén)，見(jiàn)我在書(shū)桌前沉思，知道我又沒(méi)考好，但他并沒(méi)有絲毫的責(zé)備，反而是輕輕地關(guān)**窗，拍了拍我的肩，****地對(duì)我說(shuō)：“這次考試雖然失利了。但你還有最后一次沖刺的機(jī)會(huì)，不要?dú)怵H，不要因這些事影響了學(xué)習(xí)，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，希望就在前方等著你，不是嗎？”說(shuō)完，他停頓了一下，便悄悄地關(guān)上門(mén)，出去了。我細(xì)細(xì)地回味著這番話，似乎悟出了點(diǎn)兒什么。

　　過(guò)了不久，爸爸端了杯菊花茶給我，說(shuō)是讓我調(diào)整一下心情。我喝完后，爸爸興致勃勃地對(duì)我說(shuō)：“走，我們?nèi)タ椿ò�，好久都沒(méi)有去看它們了，現(xiàn)在又有好多開(kāi)花了，你還不知道呢！”我雖然是一個(gè)女孩子，但并不怎么喜歡花。爸爸整天在我和媽媽面前夸贊自己陽(yáng)臺(tái)上的花，可我對(duì)此卻一直都不太感興趣。今日不知是怎么的，聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，倒激發(fā)了我去一看究竟的好奇心。

　　剛一上陽(yáng)臺(tái)，一陣花香便撲鼻而來(lái)，迎面而來(lái)的是一片花的海洋，姹紫嫣紅，真是美極了！放眼望去，在角落里有一株仙人掌，那上面長(zhǎng)滿(mǎn)了粉色的小花苞，但并不起眼，如果不仔細(xì)看，還真是難以發(fā)現(xiàn)呢！我從來(lái)不敢靠近仙人掌，因?yàn)槲液ε履菆?jiān)硬的刺扎傷皮膚，但仙人掌竟也開(kāi)花了，實(shí)在是讓人不可思議。那粉色的花苞配上綠色葉片，相映生輝，妙不可言，完全改變了我對(duì)仙人掌的看法。爸爸見(jiàn)我看得那么入迷，便深有感觸地對(duì)我說(shuō)：“原本丑陋的仙人掌開(kāi)花后竟也如此美麗，何況人呢？一個(gè)人只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。就像這仙人掌，即使再艱難的環(huán)境它也要頑強(qiáng)地生存，堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)花。你心情不好，在這兒吹吹風(fēng)透透氣，看會(huì)兒花吧，或許你能從中悟出很多道理哩！”

　　爸爸的一席話讓我豁然開(kāi)朗：仙人掌都能克服困難，堅(jiān)持開(kāi)花，綻放出它的美麗，而我為什么不能做到呢？心靈的花朵在那一刻，驟然開(kāi)放。于是我重拾信心，迎難而上，走向成功。

　　每當(dāng)在失意之時(shí)，我就會(huì)想起陽(yáng)臺(tái)上那盆仙人掌，想起陽(yáng)臺(tái)上那些不知名的花兒，想起爸爸那鼓勵(lì)的話語(yǔ)……于是心中頓時(shí)充滿(mǎn)力量，奮勇前行。

那一抹心痕優(yōu)秀作文10

　　陽(yáng)光黯淡而又模糊，懶懶地撒在凹凸不*的石板路上，似有如無(wú)，黛色的屋檐下還殘留著時(shí)光的痕跡和一串晶瑩的水珠------- 天猶寒，水猶寒。不知是何時(shí)對(duì)那把略有生銹的水果刀有了興趣，總看著媽媽靈巧地把水果削好，而那其中的秘密，我卻從未明白過(guò)，只是看著那似乎永遠(yuǎn)都?jí)虿恢�的柜子，滿(mǎn)心的憧憬。

　　當(dāng)媽媽一再叮嚀后，急匆匆地出了門(mén)。也不知為何，本想邁向沙發(fā)的腳，卻不知不覺(jué)的走向了廚房。也不想驚動(dòng)爸爸，躡手躡腳地搬來(lái)椅子，站上去，竟也夠得著柜子了。小心地拿起沉重的水果刀，看著油黑的刀柄，嘴角漾起了滿(mǎn)足的微笑。那閃亮的刀片，在陽(yáng)光下是余暉下的一抹紅，是略帶疲憊的棕色，間或是鍍了一層淺淺的金色，我卻沒(méi)什么印象了。

　　或許是一時(shí)的大意，刀以我都未曾防備的速度劃過(guò)一道不深不淺的傷痕，鮮血在陽(yáng)光下劃過(guò)了一道完美的弧度，桌上一片殷紅。小小的眼眶早已承受不住淚水的波濤洶涌，沖了出來(lái)。也許是當(dāng)時(shí)太天真，不知道傷痛，只是感覺(jué)上的刺痛�？拗�找到爸爸，訴說(shuō)著事情的經(jīng)過(guò)，原指望他能好言好語(yǔ)地哄我，替我包扎。不想，他只是草草地看了一眼，找?guī)讖埐徒砑埡鷣y地包住傷口，淡淡地說(shuō)：“自己不好，別指望我能為你做什么，誰(shuí)讓你去碰刀的了，活該！”我呆住了，這是爸爸說(shuō)的嗎？他未在任何一件事上指責(zé)、批評(píng)我，總是用他那雙厚實(shí)的大手保護(hù)著我，可是今天------我的手一瞬間麻木了，心里的痛掩蓋住了手的痛。高大的爸爸在淚眼中漸漸模糊了。

　　后來(lái)，傷慢慢好了，但卻留下了一道抹不去的痕跡。也許從那時(shí)起，我跟爸爸疏遠(yuǎn)了，覺(jué)得他太無(wú)情了，太自私了。

　　陰霾，悲傷，心里留下一行淚痕;酸楚，不解，倒盡了心底的悲哀。

　　看著窗外淅淅瀝瀝的細(xì)雨，嗅著楑子花的微香，我想，是我錯(cuò)了嗎？還是爸爸錯(cuò)了呢？或許是我吧。爸爸的批評(píng)錯(cuò)了嗎？但是它教會(huì)了我什么該做，什么不該做。當(dāng)時(shí)年幼，很多事也不知道細(xì)想，只是覺(jué)得爸爸太不體貼，而我，又何時(shí)體貼過(guò)爸爸呢？他為了我能堅(jiān)強(qiáng)，能學(xué)會(huì)面對(duì)，不惜我討厭他，甚至恨他，他的批評(píng)也許真的沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)的，是我吧！

　　迎著清新的涼風(fēng)，竟有了落淚的沖動(dòng)，看著從嫩葉上墜下的水滴，給自己一個(gè)幸福的微笑，在心底里默默地說(shuō)：“爸爸，謝謝您的批評(píng)！”

那一抹色彩作文10篇（擴(kuò)展6）

——那一抹陽(yáng)光作文10篇

那一抹陽(yáng)光作文1

　　人的眼睛是由黑白兩個(gè)部分組成的，可是神為什么要讓人通過(guò)黑色的地方來(lái)看東西，因?yàn)槿松�必須要透過(guò)黑暗，才能看見(jiàn)光明�！�—題記

　　已是凄涼蕭索的秋天，殘缺的.落葉在空中打著旋，拂過(guò)行人的肩頭，被碾成了泥�？諝庵袕浡�著沉重和泥土的清香味，使人深思。也是在這個(gè)時(shí)候，我收到了前所未有的噩耗—爺爺去世了。在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，幾乎是絕望。我憎恨這個(gè)世界，這個(gè)世界的冷酷無(wú)情，我消沉了很久，我的腦海里不停地閃現(xiàn)爺爺?shù)漠?huà)面，我不停的拼湊殘損的碎片，不停的去追逐剩下的味道�？墒菂s無(wú)功而返。我突然想到宮崎駿的一句話“人生就是一輛開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊?chē)，在路途中，很難有人陪你到終點(diǎn)，當(dāng)陪你的人要下車(chē)，即使不舍，也要揮手告別。想到這里，我再也**不住我的情緒，眼淚奪眶而出。

　　上天在關(guān)上一扇幸福的門(mén)時(shí)，會(huì)打開(kāi)另一扇，可是我們常常會(huì)過(guò)于的盯著關(guān)上的一扇門(mén)，對(duì)于新開(kāi)啟的門(mén)卻熟視無(wú)睹。我們不能一直停留在過(guò)去的足跡，不能一直盯著自己的腳尖，而不仰望星辰。有時(shí)，失去也是一種美。

　　就算夜晚在漆黑，黎明總會(huì)來(lái)到。一切都是瞬間，一切都將會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去的，就會(huì)成為親切的懷戀。陽(yáng)光透過(guò)時(shí)間的縫隙，撒下一地的銀白。那一抹陽(yáng)光撒在少女的臉龐，神秘。

那一抹陽(yáng)光作文2

　　下了車(chē)，我獨(dú)自走在回家的路上，伴隨我的只有那凜冽的寒風(fēng)和從天而降的幾片雪花。

　　一陣哎呦的叫聲伴隨著破舊的自行車(chē)所發(fā)出的咯吱聲從我身后傳來(lái)。我回過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)人掉在馬路旁邊的一個(gè)樹(shù)坑里，她低著頭，只顧揉腿受傷的手，嘴里不斷發(fā)出哎呦的**。她身上穿著一件破舊的羽絨服，一頭蓬亂的頭發(fā)是好久沒(méi)洗過(guò)的樣子。

　　我急忙蹲下，把手伸過(guò)去：“我扶您起來(lái)。”她忽然抬起頭，雙眼緊緊地盯著我，那雙昏暗的眼睛里似乎包含著些什么，呆滯？疼痛？還是懼怕.....但不知為何，我忽然想躲開(kāi)似的，急忙收回手，避開(kāi)她的目光。她一句話也沒(méi)說(shuō)，慢慢的低下了頭，不斷揉搓著手，我慌忙撿起那她掉在旁邊的饅頭，遞給她，她吃力地把饅頭放回車(chē)筐里，沒(méi)說(shuō)什么也沒(méi)有***。

　　不知什么時(shí)候起，人漸漸多了起來(lái)，十來(lái)個(gè)人把我和她圍在中間，不斷指指點(diǎn)點(diǎn)的議論著，沒(méi)有一個(gè)人伸出手要把她扶起來(lái)，他們就這么站在那里，卻似一大堆木頭人，不曾移動(dòng)一步。突然，耳邊響起了一個(gè)聲音：“是個(gè)瘋子吧�！绷硪粋�(gè)聲音接到：“不是瘋子，也是**。”甚至有些不知實(shí)情的人竟然說(shuō)我和她是親屬關(guān)系，于是，大家都露出鄙夷的神情。由于受不了當(dāng)時(shí)的尷尬氣氛，在他們的不經(jīng)意間，我悄悄地溜出了人群。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，人群漸漸退去，這時(shí)唯獨(dú)一個(gè)小女孩堅(jiān)定地站在她的身邊，小女孩慢慢地走過(guò)去，輕輕地說(shuō)了一聲：“阿姨，我扶您起來(lái)吧�！彼�慢慢地抬起頭，用同樣的目光注視著小女孩，小女孩沒(méi)有畏懼，更沒(méi)有退縮，依然堅(jiān)定地伸著雙手在她的面前，她微微點(diǎn)點(diǎn)頭，小女孩小心翼翼的用雙手?jǐn)v著，我忙過(guò)去將自行車(chē)扶起來(lái)，她吃力的騎上，頂著風(fēng)歪歪扭扭的走了。一抹陽(yáng)光撕開(kāi)云層，投射到了她的背影上。

　　看著被陽(yáng)光照射的漸行漸遠(yuǎn)的背影，我的心久久無(wú)法*靜，那簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的眼神，那“哎呦”的**刺在我的心上，那鄙夷的目光，那歧視的話語(yǔ)更在我的腦海里揮之不去。

　　迎著冷冽的寒風(fēng)，享受著那抹倔強(qiáng)的陽(yáng)光的沐浴，夾雜著對(duì)騎車(chē)人的愧疚，我邁步向前。我要像小女孩一樣，勇敢的散發(fā)光芒，哪怕是一抹陽(yáng)光，也要做最倔強(qiáng)最溫暖的那一抹陽(yáng)光！

那一抹陽(yáng)光作文3

　　陽(yáng)光懶洋洋地透過(guò)窗戶(hù)，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲歌唱，天空就像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈明亮。窗外，一朵朵潔白的白云像棉花糖似的。瞧！外面這么的陽(yáng)光明媚，而我的內(nèi)心卻像被一層烏云籠罩著。原來(lái)，今天體育課要考我最不拿手的跳繩。

　　一踏進(jìn)校園，便從遠(yuǎn)處傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲�？晌乙贿M(jìn)入班級(jí)，卻并不是這樣的。大家都在議論，體育課考跳繩的.事，一想到這件事，我已經(jīng)絕望了，一心只想到：“這次我死定了，真的死定了。”

　　我一坐到座位上，同桌就一個(gè)勁地問(wèn)我關(guān)于跳繩的事。我苦著臉回答道：“別提了，我都快煩死了�！蓖�桌跟我可不一樣，她的跳繩技術(shù)可好了，不像我，跳不到十幾下就跳不下去了。每當(dāng)我在跳繩的時(shí)候，她總是以最快的速度跳完。然后，故意來(lái)打擾我，害我沒(méi)跳完。在旁邊一個(gè)勁的嘲笑我，但惡人自有惡報(bào)，體育老師狠狠地罵了她一頓。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，一下子就上體育課了。體育老師帶領(lǐng)著我們到操場(chǎng)上，我們各自帶好繩子。他先把我們分成了兩隊(duì)，其中一隊(duì)先跳，然后另一隊(duì)來(lái)數(shù)，最后再交換過(guò)來(lái)。

　　很快，輪到我跳。這時(shí)，我心里只有一個(gè)念頭：“我一定會(huì)不及格的。”果然不出我所料，時(shí)間到了，可我還沒(méi)跳到60下。老師叫我再跳一遍，頓時(shí)，我的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，站在那里動(dòng)彈不得。這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你一定能行的！”突然，這鼓勵(lì)的話像一抹陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。在她的鼓勵(lì)下，我開(kāi)心的完成了考試，心里比喝了蜜還甜。

　　“失敗是成功之母�！笔茄剑�只要你堅(jiān)持去做一件事，不灰心，就一定可以成功的。

那一抹陽(yáng)光作文4

　　看到了陽(yáng)光，無(wú)助的我有了力量；看到了陽(yáng)光，受傷的我有了勇氣；看到了陽(yáng)光，脆弱的我變得堅(jiān)強(qiáng)……從來(lái)都是相信的，陽(yáng)光在我身邊，一直都在。

　　那是一次期中測(cè)試，我考得很不理想，望著那些顯眼的紅叉叉，淚水一下子涌了出來(lái)，眼淚一滴一滴地落在了試卷上，那些鮮紅的叉叉也因此變得模糊不清。

　　回到家，我躡手躡腳地走向房間，那一段短短的路在此刻變得很漫長(zhǎng)。我真的很難想象家人在看到那張?jiān)嚲頃r(shí)會(huì)是什么樣的表情。我顫抖的樣子還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她拿起了那張?jiān)嚲�，只是看著，沒(méi)有任何表情地看著。一瞬間，我無(wú)助了，突然感覺(jué)時(shí)間似乎停止了。媽媽垂下了拿試卷的手，轉(zhuǎn)身走向廚房，忙碌著……我知道，她失望了。我狼狽地沖到房間，還是忍不住哭了。我瘋狂地撕了那張?jiān)嚲�，不留一點(diǎn)痕跡地丟進(jìn)了紙簍。我無(wú)力地蹲在地上，呆呆地看著。

　　窗外的雨似乎停了，一抹陽(yáng)光探著腦袋鉆進(jìn)了我的房間，那只是雨后的陽(yáng)光，不灼熱，也不刺眼。望向窗外，草地上還有些濕漉漉的，可是，在陽(yáng)光的溫柔撫摸下，那些小小的水珠耀眼奪目……望著那抹陽(yáng)光，那抹溫柔的陽(yáng)光，我笑了，那樣勇敢地笑了……

　　其實(shí)，我一直都知道，陽(yáng)光在我身邊，一直都在，我只是努力地踮起腳尖，想要離陽(yáng)光更近，更近一些……

那一抹陽(yáng)光作文5

　　“滕紫煊，你又買(mǎi)了小櫻的貼紙！”媽媽又開(kāi)始“河?xùn)|獅吼”了，我吐吐舌頭，繼續(xù)溜向我的房間。不就是一張貼紙嘛？有必要小題大做嗎？

　　媽媽說(shuō)的小櫻正是我酷愛(ài)的《魔卡少女櫻》中的主人公——木之本櫻。?也許是有緣吧，否則，又怎會(huì)如此喜歡她呢？如果不是有緣，我又怎么會(huì)在幾年前無(wú)意間下那套碟呢？

　　第一次走進(jìn)影碟店，第一眼看到了那套碟，看到盒子上燦爛的笑容。但是太貴了，甚至當(dāng)爸爸問(wèn)我時(shí)我也搖頭。但我一步兩回頭的依依不舍地望著那套碟，最終，爸爸把碟買(mǎi)下來(lái)了。至今，我還記得拿到那套碟時(shí)高興的心情！

　　《魔卡少女櫻》主要是說(shuō)主人公木之本櫻不小心打開(kāi)了一本魔法書(shū)的封印，魔發(fā)卡全飛走了，從魔發(fā)書(shū)中跑出來(lái)的守護(hù)神讓她肩負(fù)起收集魔卡的使命。她身邊有許許多多的人**著她，她最好的朋友為他做了許多漂亮的站服。她的哥哥看似總是欺負(fù)她，卻很關(guān)心她。她克服了重重困難，與一名叫李小狼的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)收集魔卡，最終兩人收集了齊所有的魔卡，小櫻打敗了**者——月，成為了魔卡的'繼承人，并用自己的魔力將其變?yōu)榱藱芽ā?/p>

　　以前我酷愛(ài)著她，卻不知道原因。直到那一次……

　　這是師大附中的考試，考好了就可以進(jìn)入師大附中了！可是心里很沒(méi)譜，總覺(jué)得沒(méi)復(fù)習(xí)好，怎么辦啊，那么多人考，一定考不**……正在我心煩時(shí)，突然看到文具盒上貼紙中小櫻燦爛的笑臉，一張張笑臉讓我想起了她的無(wú)敵咒語(yǔ)“絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的”！是啊，她經(jīng)歷了那么多的困難也沒(méi)有退縮，而是笑著面對(duì)擔(dān)心自己的朋友。她對(duì)自己有著百分百的自信，這是多么領(lǐng)人敬佩��！是的！絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的！小櫻的笑容如夏日中那一抹燦爛的陽(yáng)光一般照進(jìn)我的心中，給了我自信的力量！最后我如愿考進(jìn)了師大附中。這得感謝小櫻的“魔法”！

　　我終于明白我為什么喜愛(ài)小櫻了，因?yàn)樗�的自信，因�(yàn)樗�那�?yáng)光般的笑容……

那一抹陽(yáng)光作文6

　　我從小就很怕生，總喜歡怯生生地躲在母親背后，眼中的世界總是落滿(mǎn)陰影，說(shuō)話的聲音也總是低如蚊蠅。

　　可自從與她相識(shí)，我的生活里就像射進(jìn)了一道耀眼的陽(yáng)光，一切都變了。我喜歡注視她明媚的雙眸，喜歡傾聽(tīng)她激情的朗誦，甚至喜歡偷偷地模仿她的一言一行……更幸運(yùn)的是，我竟然當(dāng)**語(yǔ)文課**，成了她的小助手。

　　又是一節(jié)語(yǔ)文早讀課，教室里讀書(shū)聲有些稀落，跟老師提出的書(shū)聲瑯瑯的要求相距甚遠(yuǎn)�？粗�同學(xué)們低落的狀態(tài)，我只能暗中著急，卻束手無(wú)策。她攜著燦爛的微笑走進(jìn)了教室，就像今早初升的太陽(yáng)一樣，讓人感到一股暖意柔柔地包裹著我們。她要求我和另一位課****大家讀書(shū)，希望我們能夠引領(lǐng)大家讀出朝氣和熱情，這是她對(duì)我們的一貫要求。她也曾一次次幫我們樹(shù)立信心，教給我們方法，可站到講臺(tái)上的我們還是因?yàn)槟懬舆t遲開(kāi)不了口，你推我讓?zhuān)�最終只好尷尬地自顧自讀起來(lái)。

　　偷偷瞧去，她站在教室后排注視著我們，臉色漸漸陰沉起來(lái)，一臉的失望與生氣。*日里那雙溢滿(mǎn)笑意的眸子，也失去了奪人的光彩，讓我不敢去面對(duì)。她大喊一聲：“出去！”我能感受到她語(yǔ)氣中的那份憤怒與深深的失望。我被震住了，眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出。

　　站在走廊上，連天都變了，陰沉沉的，往日里慷慨的太陽(yáng)都隱藏起來(lái)了。我側(cè)耳聆聽(tīng)著她從教室里傳出來(lái)的聲音：“早讀就這樣有氣無(wú)力？”“連帶領(lǐng)大家早讀的勇氣都沒(méi)有，還要課**干什么呢？”我仿佛能看到她說(shuō)話時(shí)緊皺的雙眉，聽(tīng)到她話音里的絲絲顫抖。愛(ài)之深，責(zé)之切，我明白她的苦心。

　　當(dāng)她表示要再給我們最后一次機(jī)會(huì)時(shí)，我趕緊拭干了那夾雜著委屈和后悔的淚水，鼓起勇氣再次站到了講臺(tái)上。這時(shí)，我看見(jiàn)她的目光，又是那么熠熠生輝，少了一份失望，多了一份期待。不知怎么的，我渾身仿佛充滿(mǎn)了力量，之前的那份膽怯，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。“起立！《七律·長(zhǎng)征》一、二！”我勇敢地注視著全班同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)昂揚(yáng)的斗志與豪邁的氣概。剎那間，我心潮澎湃，好像重生了一般，成了一個(gè)指揮著千軍萬(wàn)馬的將軍，仿佛我就是另一個(gè)她。那時(shí)我的目光一定是最堅(jiān)定的，相信每一個(gè)同學(xué)都感受到了我的激情、我的力量，那充滿(mǎn)青春活力的聲音一掃清晨的沉悶，在我的耳際回響，更在我的心頭久久縈繞。

　　往日總聽(tīng)她說(shuō)“自信時(shí)是最美麗的”。這時(shí)，我才真真切切地感受到自己的蛻變，那一刻似乎一切都變得美麗了。我站在講臺(tái)上，用眼神不時(shí)地與她交流。她不住地點(diǎn)頭，舒心地微笑，那笑容便是對(duì)這蛻變最高的獎(jiǎng)賞！我知道，要換課**只是她一時(shí)的氣話，其實(shí)她的心中裝滿(mǎn)了對(duì)我濃濃的愛(ài)意與深深的期待。我明白，她總是努力地把她的學(xué)生打造成舞臺(tái)上最閃耀的那顆明星，自己卻將幕后牢牢守��！

　　這一課，我永生難忘！感謝您，冒老師！是您讓我找到了一個(gè)全新的自己，找到了自己奮斗的目標(biāo)。目標(biāo)是那么的清晰，因?yàn)樵谀抢�，有一座明亮的燈塔，指引著我前進(jìn)。

　　一抹陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，映照著我們?nèi)缁ǖ拿嫒�，一直映射到我的心里…�?/p>

那一抹陽(yáng)光作文7

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)懶洋洋的照在了我的身上，使我不禁想起了他……

　　他，是星空，是我最好的朋友，是唯一一個(gè)不會(huì)嘲笑我并且完全接納我的朋友，我們相互鼓勵(lì)著，共同進(jìn)退，一同克服了一個(gè)又一個(gè)困難…………

　　那一抹陽(yáng)光，失落。

　　那次，我失敗了。

　　我忘不了老師那輕蔑的眼神，她仿佛在告訴我，那個(gè)成績(jī)根本就不是我該得的�？墒牵�那場(chǎng)演講比賽我已經(jīng)盡力了，他們每個(gè)人都是花了2個(gè)月的時(shí)間練習(xí)，而我，只用了兩天。

　　原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵�本的那個(gè)演講比賽的同學(xué)突然變卦，所以，我就**。

　　可是……可是……明明那么努力過(guò)的……卻……

　　烏云遮蓋了天空，最終云承受不住雨滴的重量墜落下來(lái)，而那墜落的天使卻手牽著手往我的臉上撞去。我靜靜的在雨中哭泣，任憑雨水把我的淚水沖刷干凈。

　　此刻，手機(jī)收到了條短信，是他發(fā)來(lái)的：“比賽怎么樣？”我沉默了，拿著手機(jī)久久沒(méi)有反應(yīng)。然后，他又發(fā)來(lái)了一條：“沒(méi)事的，下次努力！我相信你可以的”我問(wèn)道，你怎么知道的？他說(shuō)：我怎么可能不知道？欣，下次努力吧。我笑了，他猶如一抹陽(yáng)光，照射在我的心田。

　　那一抹陽(yáng)光，微笑。

　　那次，我在家中嘗試著做晚飯。因?yàn)榘謰尪疾辉诩叶�且我吃方便面也吃膩了，所以想弄點(diǎn)別的東西吃，而他，因?yàn)槲覀兎指魞傻責(zé)o法陪我，空蕩蕩的房間只有我一人忙碌的身影。我甚至想反正就我一個(gè)人，這頓飯不吃得了，但是我很想親手為他做一頓美味的晚飯

　　最終，我成功了，雖然樣子不怎么好看，但是吃起來(lái)還不錯(cuò)。我想，等遇見(jiàn)他的.時(shí)候，一定要把他拽來(lái)吃我做的飯。但是我們兩個(gè)要相見(jiàn)的話至少要4年的時(shí)間，我有點(diǎn)等不及了。

　　最后，我們通過(guò)QQ聊起了天。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)我做飯的時(shí)候，嘴角微微上揚(yáng)。我也笑了，他猶如一抹陽(yáng)光，照射在我的心田。

　　“陽(yáng)光慢慢的灑下，海*面情歌悠揚(yáng)，我伸出雙手想要靠近你溫柔的肩膀，你的笑，我的微笑，海鷗在歡快的舞蹈，喜歡你，總是帶給我歡樂(lè)”這是本兮情歌悠揚(yáng)里的歌詞，也是我們最喜歡的歌。雖然我們很多次都被人誤認(rèn)為是情侶，但我們依舊是最好的朋友。我期待著與你再次相見(jiàn)，期待著再次接觸到那一抹陽(yáng)光……

那一抹陽(yáng)光作文8

　　每個(gè)人的心里都有一個(gè)最最重要的人，我也是如此。她的愛(ài)，如同陽(yáng)光撒灑在我的身上，暖暖的。

　　候，聽(tīng)爸爸說(shuō)，四年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)發(fā)過(guò)一次高燒，接近40度，當(dāng)時(shí)她急壞了�？赡菚r(shí)已經(jīng)夜深人靜了，霧蒙蒙的天空下著雨，她抱著我往醫(yī)院方向奔去，這時(shí)候，天空像是被撕裂了一條巨大的口子似的，雨下得更猛了，從"刷刷”聲變成了“嘩啦啦，嘩啦啦”，她怕我淋濕了，連忙用衣服蓋著我，繼續(xù)馬不停蹄地趕(醫(yī)院離家有兩里路)。

　　過(guò)了大約二十分鐘，才到達(dá)人民醫(yī)院。她抱著我在前*住院手續(xù)，不過(guò)一會(huì)兒又把我抱進(jìn)了病房，吊著點(diǎn)滴。更令我感動(dòng)的是她竟一直守著我，一夜沒(méi)合眼，還忍著衣服的潮濕濕。怪不得當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，她雙眼充滿(mǎn)了疲勞，布滿(mǎn)血絲，整個(gè)人看起來(lái)瘦弱不少，記得我問(wèn)她是什么原因時(shí)，她回答:“哎呀，昨天精神好，睡不著�！笨尚Φ氖俏疫�信以為真。現(xiàn)在想想也真是傻，怎么會(huì)信呢?那么簡(jiǎn)單的謊言。

　　在我學(xué)習(xí)不專(zhuān)注，不用心時(shí)，她會(huì)給予批評(píng)以及意見(jiàn)。有一次，我考試結(jié)果不理想，原因是粗心大意。她當(dāng)場(chǎng)嚴(yán)厲批評(píng)我不該錯(cuò)，我恍然大悟，當(dāng)機(jī)立斷，改正了過(guò)來(lái)。再到下一次考試時(shí)，我果然取得了優(yōu)異的成績(jī)!

　　她經(jīng)常鍛煉我，在一個(gè)星期六的早上，我剛洗漱完，正準(zhǔn)備一如既往的在餐桌旁等早餐。結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒，她來(lái)了。她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“今天沒(méi)有早餐，需要你自己去買(mǎi)早點(diǎn)，這里是5塊錢(qián)，拿去買(mǎi)吧，記住，要吃健康的，這是為了鍛煉你。加油，去吧!”我有些不情愿，握著錢(qián)一步一步地出了門(mén)，走了一會(huì)兒，到了早餐店，吃了兩個(gè)包子，喝了一杯豆?jié){，付錢(qián)時(shí)，我有點(diǎn)兒羞澀，拘謹(jǐn)?shù)氐哪贸鲥X(qián)交給服務(wù)員。服務(wù)員找了我錢(qián)，我拿著回了家，在回家的路上，我心里莫名地開(kāi)心，可能是第一次嘗試付錢(qián)吧。

　　她是我生命中的一抹散不去的陽(yáng)光，是她無(wú)微不至地照顧我，又像指南針，指引我在人生道路上前進(jìn)。她啊，就是我最親愛(ài)的媽媽。

　　媽媽啊，親愛(ài)的媽媽?zhuān)�謝謝你，因?yàn)橛心�，才成就現(xiàn)在的我，您的恩情我永遠(yuǎn)報(bào)答不完!您的愛(ài)就如那一抹陽(yáng)光，如此燦爛，如此溫暖。

那一抹陽(yáng)光作文9

　　冬日的暖陽(yáng)輕吻著我的臉頰，使我感受到溫暖。星期三的下午，讓每個(gè)人都心曠神怡——我們將要去夕陽(yáng)紅養(yǎng)老院慰問(wèn)老人。

　　**校車(chē)，思想的野馬便開(kāi)始**奔放——家中的外公、外婆不愁吃也不愁穿，整體有子孫照顧、陪伴，也能夠三世同堂，從早到黑總是笑容滿(mǎn)面……養(yǎng)老院的爺爺奶奶也應(yīng)該這么快活吧……”這時(shí)，司機(jī)叔叔一個(gè)急剎車(chē)將我從沉思中拉了回來(lái)，不知是哪位同學(xué)叫了起來(lái)：“到啦！”定睛一看，養(yǎng)老院的大門(mén)早已呈現(xiàn)在我的眼前。

　　走進(jìn)養(yǎng)老院，飽含熱情的掌聲在我耳邊響起，原來(lái)是爺爺奶奶們正拿著“手板”為我們鼓掌。他們滿(mǎn)頭銀發(fā)，歲月爬**他們的臉龐，永遠(yuǎn)留下了痕跡。手呆板麻木地?fù)u“手板”，顯得既機(jī)械又笨拙；身上肥大的羽絨服十分**，一看就知道是院內(nèi)發(fā)的，一點(diǎn)也不合身，像是生硬搬套上去的，表情麻木，沒(méi)有笑容，令我感到生疏……掌聲過(guò)后，我們開(kāi)始表演節(jié)目，以示慰問(wèn)老人。

　　首先上場(chǎng)的是唐暢、舒信翰等同學(xué)表演的《富一代的爸爸》，他們的精彩表演給大家留下了深刻的印象；唐磊同學(xué)所唱的《逆戰(zhàn)》讓大家震撼；張芮嘉同學(xué)準(zhǔn)備的長(zhǎng)笛令人沉沁于此，可謂是更勝一籌……最精彩的是全班大合唱——《媽媽格桑拉》。優(yōu)美的旋律立即想起“媽媽格桑拉，媽媽格桑拉，我在您的眼里，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大……”爺爺奶奶們有的在為我們打節(jié)拍，有的也加入了合唱的行列：“媽媽格桑拉，媽媽格桑拉，您在我的眼里，永遠(yuǎn)是童話……”老人們給出了熱烈的掌聲，一個(gè)小時(shí)的慰問(wèn)活動(dòng)也結(jié)束了。

　　我們披著冬陽(yáng)回到教室，望著一抹陽(yáng)光，畢竟我們陪伴爺爺奶奶們的時(shí)間太少了，希望人們多多關(guān)心這些養(yǎng)老院中的爺爺奶奶們。也不知是哪兒飄來(lái)美妙的旋律——只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間！”

那一抹陽(yáng)光作文10

　　她如一抹陽(yáng)光，照亮了我的心房。

　　“我劍橋英語(yǔ)已經(jīng)3級(jí)了！”“我也2級(jí)了！”……身旁的同學(xué)們交流著上劍橋英語(yǔ)的心得，我也不好意思說(shuō)什么，我僅僅**幾個(gè)學(xué)期，連一級(jí)都沒(méi)考過(guò)�？墒牵�一提到劍橋英語(yǔ)，我又不由得想到了她，一個(gè)我連名字都不知道的姐姐。我是在二年級(jí)上劍橋英語(yǔ)的，那時(shí)她五年級(jí)，卻和我一個(gè)班。也不知道是當(dāng)時(shí)的我太小還是顯得太冷漠，在那個(gè)班里沒(méi)有一個(gè)朋友。我們第一次說(shuō)話的場(chǎng)面，我至今難以忘懷。那時(shí)我正坐在座位上看書(shū)，她走過(guò)來(lái)坐在我旁邊的凳子上：“嗨！”我驚訝地看著她，也只好回答了一句：“嗨！”“你是什么學(xué)校的呀？”她問(wèn)道。我將頭轉(zhuǎn)向她，發(fā)現(xiàn)她不是無(wú)聊，認(rèn)真地回答她：“我是采荷二小202班的�！彼�突然甜甜地笑了，“我也是采荷二小的，是5年級(jí)的！”我開(kāi)始認(rèn)真地打量她：瓜子臉，大眼睛，單馬尾，和普通的學(xué)生沒(méi)有什么區(qū)別。

　　我們又開(kāi)始隨意地聊天，天南海北，什么都可以聊，她總是認(rèn)真地聽(tīng)著我的每一個(gè)回答，一直到上課我們才停下聊天。以前我上課總是無(wú)聊地聽(tīng)著，這些知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)太難，我只是表面上裝裝樣子。這下，我上課有精神多了，認(rèn)真地聽(tīng)著老師的知識(shí)，雖然還是不太懂，努力想要聽(tīng)到她剛才說(shuō)的某些知識(shí)。她讓我在劍橋的時(shí)光不那么的無(wú)聊，雖然我還是沒(méi)有別的朋友，但是我有她就足夠。又一次，在校內(nèi)遇見(jiàn)她，她給我們班的老師送東西，我問(wèn)她叫什么名字，她卻調(diào)皮地回答：“不告訴你！”我也忍不住微笑了，卻不知道從今以后，我再也不會(huì)知道她的名字。我不知道她進(jìn)了什么初中，也不知道她叫什么名字，我只記得她略微模糊的面龐和上翹的如陽(yáng)光般的甜甜微笑。

　　她在我最無(wú)助的時(shí)候給了我希望，在我仿佛陰霾的心上放了一抹陽(yáng)光，我不想給她亂取名字，我只能叫她陽(yáng)光姐姐，她如陽(yáng)光般的溫暖，那陽(yáng)光般的微笑，令人溫馨。

那一抹色彩作文10篇（擴(kuò)展7）

——那一抹溫暖作文3篇

那一抹溫暖作文1

　　微笑好似一盞燈，照亮你心中有云霧的地方；微笑好似一本書(shū)，讓你讀懂人生中的千千萬(wàn)萬(wàn)；微笑好似一拔劍，斬?cái)嗲魤毫夹牡睦位\；微笑好似一個(gè)爐，帶來(lái)無(wú)盡的溫暖……

　　微笑在生活中無(wú)處不在。曾經(jīng)那位爺爺?shù)奈⑿ψ屛腋惺艿搅私z絲溫暖。

　　一個(gè)冬季的清晨，涼風(fēng)**，直刺體內(nèi)，“寒冷”兩字直接躥入我的腦中，剛想著天又下了鵝毛大雪，瓣瓣雪花落在身上，真是火上澆油，雪上加霜。

　　來(lái)到車(chē)站，遲遲不見(jiàn)公交車(chē)，人們個(gè)個(gè)怨聲載道，氣氛也像空氣一樣凝固了。

　　就在這時(shí)，車(chē)來(lái)了，人們有的暗暗竊喜，有的發(fā)泄不滿(mǎn)。出乎意料的是車(chē)門(mén)一開(kāi)，迎接大家的是司機(jī)爺爺一臉的笑容。

　　那一刻，時(shí)間仿佛被定格了。只見(jiàn)爺爺?shù)难劬Σ[成了一條縫，額頭上的皺紋也舒展**，嘴角兩邊微微上挑，一個(gè)微笑出現(xiàn)在慈祥的面龐上，他整個(gè)人仿佛年輕了幾十歲，變成了一個(gè)老頑童��！

　　看到這個(gè)微笑，一股股暖流從身體里傳來(lái)，將寒意驅(qū)走，真是一抹溫暖的微笑！別人看到后也怨氣全無(wú)，一個(gè)個(gè)輕松無(wú)比，和司機(jī)爺爺也聊得不亦樂(lè)乎！仿佛此時(shí)是春天一般。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)想起司機(jī)爺爺那一抹溫暖的微笑，我就覺(jué)得溫暖無(wú)比！

那一抹溫暖作文2

　　每每想起那幕幕畫(huà)面，就覺(jué)得溫暖從心底升起。

　　或許那樣的畫(huà)面，在別人眼中，只是微不足道的個(gè)細(xì)節(jié)，可是我注意到了，在我的眼中，是那樣的美麗。

　　不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，時(shí)間有太多的紛雜，從而導(dǎo)致我們蒙蔽了雙眼，看不到那最美麗的風(fēng)景，而只注重那不真的外表。

　　在這個(gè)不太真實(shí)的世界，眼下，也發(fā)生了些感人的事跡。“最美媽媽”吳菊萍，“最美司機(jī)”吳斌……他們都是在那最危急的時(shí)候，不顧自身安全，去救下個(gè)個(gè)生命，他們的舉動(dòng)也換來(lái)了世人的尊重，甚至讓很多人意識(shí)到現(xiàn)在社會(huì)的狀況并不良好。

　　曾幾何時(shí)，聽(tīng)到過(guò)那么個(gè)**，西湖邊上有了免費(fèi)供應(yīng)的綠豆湯，這是那些志愿者自愿為來(lái)西湖游賞的人們準(zhǔn)備的，也為炎炎夏日來(lái)游覽西湖的人們?cè)鎏砹朔輿鏊�，既解渴，又解暑。人們很感謝那些志愿者，但他們卻說(shuō)這只是舉手之勞，不必感謝。但我想，那些人們的心里，肯定是暖暖的。在我看來(lái)，那，就是份質(zhì)樸的美麗。

　　曾幾何時(shí)，剛坐上公交車(chē)的我，被擁擠不堪的人群推到了個(gè)角落，眼角無(wú)意的瞥，發(fā)現(xiàn)了幕美麗的畫(huà)面。位老人**公交車(chē)，旁邊的人紛紛讓座，但那老人卻沒(méi)有坐下，仿佛在等著什么。終于，我看到了，另個(gè)老人也**車(chē)，先前的那位老人急忙讓她去坐下，并用自己的手臂護(hù)著她，不讓她受到推擠，老人阻攔了會(huì)沒(méi)能成功，最終坐下了。另位乘客急忙起身讓座，先前的老人才肯坐下�？吹竭@幕，我想，這，就是份相濡以沫的美。

　　曾幾何時(shí)，望著窗外紛揚(yáng)的白雪，片片，都顯著通透，晶瑩。每片都不同，但是都很美麗，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑著，如若柳絮般顯著美好。那些活潑的小孩子們，早已耐不住性子，爭(zhēng)先恐后的往樓下跑，唯恐落下了自己，不管家長(zhǎng)在后面說(shuō)著多穿點(diǎn)衣服，早點(diǎn)回家等關(guān)心的話語(yǔ)�？粗�孩子們手中恍若沒(méi)有感覺(jué)到冰冷，攥起雪球就往四周扔，也不管扔到了誰(shuí)，臉上洋溢著微笑，各種嬉鬧聲越傳越大，連走過(guò)的路人都忍不住來(lái)玩會(huì)。那**的畫(huà)面，在我眼中，是那么美麗。

　　幅幅畫(huà)面從腦海中閃過(guò)，個(gè)個(gè)不引人注目的細(xì)節(jié)悄悄顯現(xiàn)。小學(xué)數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)，細(xì)節(jié)決定成敗。但是現(xiàn)在我認(rèn)為細(xì)節(jié)鑄就美麗，靜心去感受那份美麗，那抹溫暖。美麗存在的同時(shí)，溫暖也同在，不要被外表所迷惑，要去觸摸人心底那份真正的善良，善良是人的本性，會(huì)讓人們和*相處，會(huì)制造更多的溫暖和美麗。

　　記住，世間并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　抬頭仰望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)永遠(yuǎn)是那么溫暖，月亮永遠(yuǎn)是那么美麗。

那一抹溫暖作文3

　　雪停了，西北風(fēng)呼呼地刮著。我們一家人吃完午飯，守著火爐，火苗映紅了面孔，談笑風(fēng)生，其樂(lè)融融。忽然聽(tīng)得門(mén)響，隱約聽(tīng)見(jiàn)人喊“有人在家嗎？”

　　我去開(kāi)門(mén)，門(mén)子還沒(méi)有完全打開(kāi)，一個(gè)同我年齡相仿的孩子從門(mén)縫里擠進(jìn)來(lái)�！澳愀墒裁吹模俊蔽覇�(wèn)。因?yàn)槔涞木壒拾桑�他打著寒�?zhàn)，說(shuō)話有點(diǎn)哆哆嗦嗦，“你們家……，家，丟……丟蠟燭嗎？我就……就剩這么多了，可以便宜一些丟……丟給你家�！�

　　丟蠟燭，我做不了主，我把他領(lǐng)進(jìn)屋里。媽媽說(shuō)過(guò)年用的蠟燭剛進(jìn)臘月就買(mǎi)下了，丟不了那么多。那個(gè)孩子幾乎是懇求的語(yǔ)氣，“大娘，多少丟一點(diǎn)吧，就剩下這么多了�！眿寢尶纯此�兜里的紅蠟燭，確實(shí)質(zhì)量也不錯(cuò)，又粗又長(zhǎng)，但是有好幾根蠟燭都是斷裂開(kāi)的。她不禁皺皺眉頭。那個(gè)孩子似乎看到了媽媽對(duì)他的蠟燭不是很滿(mǎn)意。“大娘你就當(dāng)可憐一下我吧，穿街走巷，我在你們村已經(jīng)轉(zhuǎn)了一上午了。我還沒(méi)有吃飯，又舍不得坐車(chē)回家，在半路上看到一個(gè)拉磚的拖拉機(jī)在前面走，想扒著人家的拖拉機(jī)回家，誰(shuí)知道路面上的雪結(jié)了冰，腳下一滑，摔倒在地上，蠟燭就摔成這樣子了。

　　你看我的手，你看我的胳膊”。他卷起袖口，胳膊上一片烏青，還有一處血道。手上也是滿(mǎn)手黑烏烏的，指頭縫里還有些許煤渣。我這個(gè)時(shí)候才仔細(xì)端詳他：他的頭發(fā)亂蓬蓬的，褲腿上濕了一大片，臟乎乎的還粘著些草屑。他的臉蛋，鼻子凍得通紅。他眼里含著淚盯著媽媽?zhuān)�等著答�?fù)。

　　媽媽是個(gè)善良的人，受不了人家求自己，于是就把那孩子剩下的蠟燭全部丟下了。她把錢(qián)遞給那個(gè)孩子，他的手凍得紅腫，小拇指都跟我的大拇指一般粗，手背上還可以看到幾處凍瘡，往外滲著血漬。他顫顫巍巍地接過(guò)錢(qián)，一個(gè)勁鞠躬表示感謝“大娘你真是個(gè)好人！”

　　他走了，我跟出去再一次關(guān)**門(mén)，我把冷風(fēng)跟雪花關(guān)到了門(mén)外，自己感到了些許溫暖——家的溫暖；在這個(gè)寒冷的冬日，在這個(gè)將**關(guān)的午后，我想那個(gè)冒風(fēng)頂雪趕著回家的凍得瑟瑟縮縮的孩子，也該感受到媽**善良帶給他的溫暖吧？

那一抹色彩作文10篇（擴(kuò)展8）

——有那樣一抹色彩中考作文

有那樣一抹色彩中考作文1

　　四月中的細(xì)雨。忽晴忽落，把空氣洗得怪清涼的。嫩樹(shù)葉兒依然很小，可是處處有些綠意。含羞的春陽(yáng)只輕輕的，從薄云里探出一些柔和的光線，地上的人影，樹(shù)影都顯得很微淡的。

　　你在陽(yáng)光下?tīng)恐�我的手，我那小小的手圈在你的手心里，暖和和的�?阿婆，你瞧這桃花多美，想攀一只帶回去觀賞。"她回過(guò)頭來(lái)，"有一首詩(shī)說(shuō)采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。蝶飛蜂狂開(kāi)始勞作牽媒拉妁，這番景致恰至好處。"微風(fēng)中，你的紅衫子格外顯眼，散發(fā)著桃花氤氳之香氣。

　　寧?kù)o的夏夜里，荷花的清香徐徐散開(kāi)。我躺在竹椅上，清冷的月光灑進(jìn)荷花池中，搖著蒲扇坐在我身旁。池中的魚(yú)兒隨著阿婆的蒲扇兒躍躍欲舞，你有些肥落的身子籠在紅衫子下，月亮向頭頂攏了攏，微微退了色的紅衫子浸濕了月的銀輝。

　　深秋**，漫山的紅葉，炙熱的火苗，我和一群孩童滿(mǎn)山的跑，后面跟著喘著粗氣的你，豆大的汗珠從鼻尖滑落，紅衫子黏糊糊地貼著肌膚。

　　窗外的.天空，澄凈明亮的晃眼，大朵的白云漫無(wú)目的地游蕩。我到了上學(xué)的年紀(jì)，背著書(shū)包漸行漸遠(yuǎn)，我不斷回頭，你踮起腳，高舉著右手朝我揮動(dòng)，儼然習(xí)慣了你著紅色，可赤焰中我卻感受到了一絲絲執(zhí)著的焦慮與不舍。

　　寒冬逼近，我嗅到了梅花的沁香。那是你最后陪伴我的季節(jié)。

　　我倚在門(mén)邊，見(jiàn)你伏在床沿，微微欠身看著我，紅衫子退的微微泛白，一陣濃郁的花香打落了我的淚珠。阿婆老了，頭上稀疏地耷攏著幾根銀發(fā)，臉上歲月的紋路越發(fā)的溝壑縱橫，她的眼睛迷離中閃著些許光芒，濕潤(rùn)了眼眶。她沒(méi)有老，她的眸子里分明的射出永不熄滅的愛(ài)的光芒，就如兒時(shí)我總見(jiàn)她穿的大紅衫子。

　　十年蹤跡十年心，又一個(gè)四月，我**了那紅衫子晾在門(mén)外。如今正如你愛(ài)的熾熱的六月，我正著紅衫子捧著散發(fā)油墨清香的紙卷完**生的第一步。

　　阿婆，你說(shuō)，"紅色是愛(ài)，是你熾熱的心。"你總愛(ài)穿紅衫子，那樣一抹色彩如你伴著我，無(wú)論爍光的影子中，還是壁腐的黑暗中，都會(huì)演繹出精彩的人生。