《蚯蚓的日記》讀后感10篇
《蚯蚓的日記》讀后感1
《蚯蚓的日記》是我非常喜歡的一本少兒書，看了這本書以后，我覺得蚯蚓很可愛，知道了蚯蚓的生活方式和習(xí)慣，蚯蚓最愛吃葉子和報紙，上課時餓了，還吃作業(yè)呢，真有趣！他們也需要睡覺，但它們竟然不需要洗澡。和人類一樣，蚯蚓也需要陽光和空氣，才能健康成長。
蚯蚓很懂禮貌，對六百只**說了一天的“早安”；蚯蚓很熱心，教蜘蛛鉆地，雖然最后失敗了；蚯蚓很有理想，長大以后想當(dāng)秘密**員，盡管這個工作很危險；蚯蚓也和我們一樣，有自己的快樂和苦惱，快樂的是：“一、永遠不必怕牙醫(yī)，沒有蛀牙——也沒有牙齒。二、永遠不會因為拖著泥巴進屋而被罵。三、永遠不必洗澡”；苦惱的是：“身體很小，有時大家甚至忘了它們的存在”，當(dāng)然也有被踩到的危險��！
更重要的是，蚯蚓能鉆地，幫助地球呼吸，是益蟲，也是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
讀了這本書，我覺得蚯蚓能把每天發(fā)生的`事情和想法都記下來，很有意義，這給我一個啟發(fā)，我決定也要養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣，多觀察身邊的事物，成為生活的有心人。
《蚯蚓的日記》讀后感2
今天，我看了《蚯蚓的日記》故事書。
從前，有一只蚯蚓，它寫了一篇日記，我來給你讀一下：媽媽說我應(yīng)該永遠記住三件事：
1.地球給了我們需要的一切。
2.我們鉆地道的時候，也同時幫忙照顧了的地球。
3.絕對不要在爸爸吃報紙的時候煩它。
它有時候教蜘蛛鉆地，但是沒想到蜘蛛的腳卡到泥土了，后來蜘蛛又吞了一堆土。有時候蜘蛛也教蚯蚓怎么倒立走路，但是它不會倒立，因為它沒有腳。有時候它的日記寫的是，秋天來了，蚯蚓們的家搬到地的最底下去。
我讀了這本書，覺得認真地寫日記，是個好孩子。我還知道蚯蚓的生活，也學(xué)到了很多自然知識。
《蚯蚓的日記》讀后感3
今天我讀了《蚯蚓的日記》，我覺得小蚯蚓有一個好習(xí)慣，就是每過一天都會寫日記。我還讀到了一個有問題的一句話：“絕對不要在爸爸吃報紙的時候煩他”我的問題是：“為什么不能煩他呢，我猜一下，嗯……應(yīng)該是他們蚯蚓跟狗一樣，吃東西的時候別人煩你，就會發(fā)火吧！”我也不知道呀。
其實這個故事是講給聰明的同學(xué)聽的，因為這個故事里面有許多知識呢！也有一些問題要解答，只有聰明的同學(xué)才能答對哦！
《蚯蚓的日記》讀后感4
我在一本書上看到了《蚯蚓》一文這一篇文章給我很大的感觸。文章主要講了小時候作者不喜歡那黑黝黝張兮兮的蚯蚓，但每次哥哥姐姐都用蚯蚓來戲弄他，作者每次都被嚇哭，哥哥姐姐在哄他的同時也和他說蚯蚓的益處，但作者從不聽。后來，作者從書籍,網(wǎng)絡(luò)等方面了解了蚯蚓，并對蚯蚓產(chǎn)生了好感了也知道了蚯蚓的益處。明白了蚯蚓無私地為人類付出從不求回報。讀了這一篇文章，我也欽佩蚯蚓，欣賞蚯蚓了，它那種不居功自傲的品質(zhì)令我為之折服。春天，農(nóng)民伯伯播下了希望的種子，蚯蚓就開始默默無聞地幫助莊稼生長了。蚯蚓日復(fù)一日，年復(fù)一年地幫助莊稼松著土使莊稼的根深深地伸入土壤里，讓每一塊土地都變得肥沃起來，促使莊稼茁壯地生長著，不辜負農(nóng)民伯伯的希望。秋天當(dāng)收獲的時節(jié)到來時又有幾個人能想到蚯蚓呢？盡管如此，蚯蚓還是一如既往地工作著無怨無悔！
我不僅欣賞蚯蚓不居功自傲的品質(zhì)，還欣賞它那種對生活執(zhí)著的態(tài)度。無論人們怎樣歧視蚯蚓，不把它的生死放在眼里，不在乎它，但蚯蚓仍然頑強地活著，以德報怨堅持不懈地將一片片貧瘠的土地變?yōu)槲滞�。�?dāng)它被分為幾節(jié)的時候，蚯蚓并不是掙扎幾下就死去，而是在掙扎中將自己化成幾條生命，繼續(xù)為人們奉獻。我們生活中不也有很多這樣的人嗎？每天為我們掃馬路的是誰？每天幫我們的街道做“美容”的是誰？每天受人歧視卻默默奉獻的是誰？是清潔工！
如果沒有了清潔工，我們這個世界找已變成一片垃圾世界了，走一步，碰到的都是垃圾，整天也要聞著臭氣。清潔工對我們很重要，但卻沒有多少人是欣賞他們，想過他們的。盡管如此，清潔工也沒有抱怨，還是勤懇的為大家奉獻著。所以,我們也要做像蚯蚓一樣的人，在默默中為大家盡一份力，為大家做奉獻！
《蚯蚓的日記》讀后感5
我家的書架上，擺放著許許多多課外書。這么多書中最吸引我的還是那本《蚯蚓的日記》。蚯蚓會寫日記？蚯蚓是怎樣寫日記的？帶著好奇和疑問，我翻開了這本書讀了起來。
原來，書中的小蚯蚓用日記的方式記錄了他和家人之間的快樂生活，記錄了他在學(xué)校發(fā)生的趣事，還讓我們看到了他和好朋友的冒險經(jīng)歷。其中令我印象最深刻的是，爺爺跟蚯蚓說，禮貌非常重要，所以有一天他對遇到的第一只**說：“早安，你好”。沒想到隊伍里還有六百只**，他在那里站了整整一天，說了無數(shù)次的“你好”�？吹竭@里，我不禁被蚯蚓這種執(zhí)著、堅持的精神打動了�；剡^頭來想想我自己，有時候做一件事情都難以堅持到底。
前段時間，我們要準備跳繩測試，于是老師布置了在家每天練習(xí)跳繩的任務(wù)。有時候我練著練著就會覺得太累，堅持不下去了，然后就會把繩子一扔，去休息了。這時候媽媽都會告訴我，做任何事情都不能半途而廢，只有努力付出了才能有收獲。聽了媽**話，我便每天用心練習(xí)，不怕苦不怕累，終于在跳繩測試的那天拿到了滿分。看完了這本書，我從蚯蚓身上看到了很多很多。他愛勞動、愛家人、懂禮貌，還有他那種堅持不懈的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。
《蚯蚓的日記》讀后感6
生活的點滴都是我成長的記憶，《小蚯蚓的日記》這本書是一條小蚯蚓寫的日記。
它每天要把自己有趣的經(jīng)歷記下來。我最喜歡它寫得關(guān)于上美勞課的日記，它上美勞課時做了通心面項鏈，它把做的通心面項鏈帶回家，它的家人把項鏈當(dāng)成晚餐吃了。它爸爸還夸它：“你真有天分。”它們可真有意思。
有一天它把回家功課吃了，被老師批評了。它還笑它的姐姐，不管花多少時間照鏡子它的臉永遠長得跟它的屁股一個樣，這一次它被媽媽批評了。小蚯蚓它還有自己的夢想，它長大了要當(dāng)一個秘密**員。雖然危險但是它說總得有人去做。我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家，我要研究恐龍化石、地球、太空。
不過外公希望我長大了當(dāng)一名醫(yī)生。因為外公生病了，很嚴重的病。他希望我長大了能當(dāng)一名好醫(yī)生，將那些治不好的病都治好。我覺得有點難。
看了小蚯蚓寫得日記，我學(xué)到很多關(guān)于蚯蚓的知識：
1、蚯蚓沒辦法倒立走路。
2、蚯蚓可以當(dāng)魚餌。
3、蚯蚓喜歡吃紙。
4、蚯蚓沒有腳，它的頭跟它的尾巴長得一樣。
5、蚯蚓沒有牙齒。
6、蚯蚓會鉆地，幫助地球呼吸。蚯蚓是益蟲，是人類的好朋友。
讀了這本日記我還懂得了：
1、不能驕傲。
2、做惡夢不要緊張。
3、要有禮貌。
4、不能嘲笑別人，自己也會有做錯事的時侯。
我喜歡《小蚯蚓的日記》，我也要每天寫日記，記錄我的快樂生活。
《蚯蚓的日記》讀后感7
《蚯蚓的日記》是一本有趣的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和表達了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點看世界，紀錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點滴，還有對自我、未來的想法。同時也在幽默詼諧的語調(diào)中，傳達有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識。幫助我們培養(yǎng)樂觀、正向的態(tài)度，及多元思考的習(xí)慣。
看完《蚯蚓的日記》后讓我印象深刻的一句話是：“她的臉再怎么照也是跟屁股一樣�！边@條調(diào)皮的蚯蚓喜歡聽到女孩子們驚恐的尖叫聲，那種洋洋得意的表情能說明。我跟這很多小朋友一樣，看見蚯蚓的'時候，便會感覺心里很不舒服，頭皮發(fā)麻，所以，最初看到這本精美的繪本的時候，我根本不敢碰它，總感覺那就是真的蚯蚓。可弟弟見了之后卻要我講給他聽，我只好硬著頭皮小心翼翼的往后翻，生怕它會咬著我。雖然知道一些關(guān)于蚯蚓的知識，但讀完這本書后，我還是學(xué)會了很多，從我們的角度去看蚯蚓的世界，原來那是一個美麗的童話世界。
世界很大，蚯蚓就變的很小了，在他們的世界里，可以和我們一樣擁有豐富精彩的生活，因為他們是弱小的蚯蚓，又有著他們自己的特色。這條蚯蚓以日記的形式，展示了自己的生活方式：有夢想，有追求。
通過讀這本書，讓我知道原來世界上有太多的精彩！
《蚯蚓的日記》讀后感8
今天我讀了《蚯蚓的日記》，我覺得小蚯蚓有一個好習(xí)慣，就是每過一天都會寫日記。我還讀到了一個有問題的一句話：“絕對不要在爸爸吃報紙的時候煩他”我的問題是：“為什么不能煩他呢，我猜一下，嗯……應(yīng)該是他們蚯蚓跟狗一樣，吃東西的時候別人煩你，就會發(fā)火吧！”我也不知道呀。
其實這個故事是講給聰明的同學(xué)聽的，因為這個故事里面有許多知識呢！也有一些問題要解答，只有聰明的同學(xué)才能答對哦！
《蚯蚓的日記》讀后感9
這是一篇很有趣的故事，講的是小蚯蚓的觀察及思考。從一條小蚯蚓的角度看世界，記錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點滴，還有對自我、未來的想法。
其中令我最感興趣的，就是《蚯蚓日記》中4月15日的這一篇，這一小段是這個《蚯蚓日記》中最令我難忘的。寫的是蚯蚓中午忘帶早餐，他實在是太餓了，只好吃了回家的功課。老師為了懲罰他，叫他寫十次＂我以后不吃回家作業(yè)＂。寫完以后，他把那張紙也吃了。這段話使我聽完后大笑不止，好半天才*靜下來。心里不由得想：這小蚯蚓的事咋這么有趣呢？
由此我想起一件發(fā)生在我身上的事，這件事跟小蚯蚓的事情很相像，疫情期間，學(xué)校給每個人發(fā)了一份餐具，要求妥善保管，每天都需要帶上，沒帶的人就只能吃手抓飯。但不幸的是，開學(xué)第三天，我就把餐具給忘帶了！沒辦法啦，老師沒有多余的，同學(xué)也都各用各的，我只能用手抓著吃。開始的時候我遲遲不肯下手，可是肚子不爭氣地“咕咕”叫起來，我只好小心翼翼的抓起飯吃起來。漸漸地我越吃越帶勁兒，竟然忘記了我吃的是手抓飯，結(jié)果……我……滿身都是油，連……地上……都是我滴的油！害得老師圍著我收拾了半天，氣得滿臉通紅，命令我趕緊把手洗了，并罰我把全部地面都拖一遍，還讓我把“我以后一定要帶餐具”這句話寫50遍，那時候的我別提我有多尷尬了。
其實我挺羨慕蚯蚓的生活，如果我是蚯蚓，我會珍惜每一天——當(dāng)然，我并不是蚯蚓，我會做更有意義的事。但是這篇文章給了我一個很好的啟示——用日記記錄下*凡而快樂的生活，就像那條蚯蚓一樣。
《蚯蚓的日記》讀后感10
《蚯蚓的日記》是一本有趣的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和表達了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點看世界，紀錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點滴，還有對自我、未來的想法。同時也在幽默詼諧的語調(diào)中，傳達有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識。幫助我們培養(yǎng)樂觀、正向的態(tài)度，及多元思考的習(xí)慣。
看完《蚯蚓的日記》后讓我印象深刻的一句話是：“她的臉再怎么照也是跟屁股一樣�！边@條調(diào)皮的蚯蚓喜歡聽到女孩子們驚恐的尖叫聲，那種洋洋得意的表情能說明。我跟這很多小朋友一樣，看見蚯蚓的時候，便會感覺心里很不舒服，頭皮發(fā)麻，所以，最初看到這本精美的繪本的時候，我根本不敢碰它，總感覺那就是真的蚯蚓。可弟弟見了之后卻要我講給他聽，我只好硬著頭皮小心翼翼的往后翻，生怕它會咬著我。雖然知道一些關(guān)于蚯蚓的知識，但讀完這本書后，我還是學(xué)會了很多，從我們的角度去看蚯蚓的世界，原來那是一個美麗的童話世界。
世界很大，蚯蚓就變的很小了，在他們的世界里，可以和我們一樣擁有豐富精彩的生活，因為他們是弱小的蚯蚓，又有著他們自己的特色。這條蚯蚓以日記的形式，展示了自己的生活方式：有夢想，有追求。
通過讀這本書，讓我知道原來世界上有太多的精彩！作文
《蚯蚓的日記》讀后感10篇擴展閱讀
《蚯蚓的日記》讀后感10篇（擴展1）
——《蚯蚓的日記》讀后感10篇
《蚯蚓的日記》讀后感1
今天我讀了《蚯蚓的'日記》，我覺得小蚯蚓有一個好習(xí)慣，就是每過一天都會寫日記。我還讀到了一個有問題的一句話：“絕對不要在爸爸吃報紙的時候煩他”我的問題是：“為什么不能煩他呢，我猜一下，嗯……應(yīng)該是他們蚯蚓跟狗一樣，吃東西的時候別人煩你，就會發(fā)火吧！”我也不知道呀。
其實這個故事是講給聰明的同學(xué)聽的，因為這個故事里面有許多知識呢！也有一些問題要解答，只有聰明的同學(xué)才能答對哦！
《蚯蚓的日記》讀后感2
今天下午輪我給大家講故事了，我講的故事名字叫《蚯蚓的日記》。
剛開始的時候，我有點緊張，聲音也有點小，因為我生怕讀錯，后來我一直沒讀錯，聲音因增大了許多，而且一點也不緊張了。但是，讀著讀著，我遇到了一個非常難讀的地方，我讀錯了，聲音一下子小了一點，我看了一眼地下的同學(xué)，有的同學(xué)在玩，還有的同學(xué)在說話，只有很少一部分人認真聽。我講的'內(nèi)容是，一只蚯蚓的日記，是他從三月二十日到八月一日的日記，主人公是蚯蚓，**和蜘蛛的故事。這個故事也有比較好玩的地方，比如“姐姐覺得自己美麗極了，我告訴他，不管怎樣，他的屁股永遠長得和臉一樣，蜘蛛覺得這真的很好笑，媽媽可不這么想哦。這個故事總體上來講還是挺有趣的，就是有一點地方有點太搞笑，比如爺爺教我們，禮貌非常重要，所以我對見到的第一只**說“早安”隊伍里還有六百只**，我在那里站了一整天：“早安，早安，早安，早安，早安�！边@里很搞笑。這個故事還讓我們了解了蚯蚓的生活習(xí)性。
今天我覺得我講的好著呢，打個93分咋樣，我感覺是開始點緊張，但是后來講著講著就不緊張了。我覺得講故事很有意思，希望下次還有這樣的活動，我會講的更好！
《蚯蚓的日記》讀后感3
《蚯蚓的日記》讀后感
一（5）班劉正臺
今天我看了蚯蚓的日記，它主要寫一條蚯蚓它把每天做的事情給記下來。這本書主要寫了蚯蚓教蜘蛛怎樣鉆地；它很有趣，很好玩，它參加學(xué)校的舞會，只能扭來扭去真好玩，很搞笑；爺爺教過我們禮貌非常重要，于是它見了**總共說了六百次早安，在那里站了一整天，你說搞笑不。作為一條蚯蚓，有三個好處，1,永遠不必看牙醫(yī)。2，永遠不會因為拖著泥巴進屋里而被罵,3，永遠不必洗澡。蚯蚓都能寫日記，我也要像蚯蚓一樣把每天有意義的事情記錄下來。
《蚯蚓的日記》讀后感4
一天，我看了一本書——《蚯蚓的日記》。內(nèi)容是這樣的：小蚯蚓一家四口人，爸爸，媽媽，姐姐和小蚯蚓。這是一本極為有趣的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和表達了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點看世界，紀錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點滴，還有對自我、未來的想法，很能得到孩子認同山東高考。同時也在幽默詼諧的語調(diào)中，傳達有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識。幫助孩子培養(yǎng)樂觀、正向的態(tài)度，及多元思考的習(xí)慣。
小蚯蚓的媽媽和姐姐都很愛打扮，爸爸則安安靜靜的，小蚯蚓喜歡鉆洞，整天調(diào)皮搗蛋。就是這一家，讓這個故事更加有趣了。
小蚯蚓有一個伙伴，它是蜘蛛。它們經(jīng)常在一起玩，互相聊天嬉鬧。
有一次，小蚯蚓和蜘蛛想對對方傳授自己的技藝，小蚯蚓想傳授給蜘蛛鉆洞的技能。于是，小蚯蚓絞盡腦汁地教蜘蛛鉆洞，可是蜘蛛要么吞長春甲醛檢測公司了一堆土，要么八條腿全部卡在了洞里，動彈不得了。
蜘蛛更是冥思苦想地教小蚯蚓倒立上樹，可是結(jié)果總是不如人意。因為倒立的小蚯蚓光溜溜的皮膚無論如何也抓不住樹干，掉了下去！小蚯蚓閉**眼睛，還好蜘蛛救了它，從趕緊放出來一捆蜘蛛絲裹住了小蚯蚓，方才得救。小蚯蚓和蜘蛛意識到了錯誤，不學(xué)對方的技藝了。
這本書以搞笑輕松、科學(xué)詼諧的語調(diào)讓我明白了許許多多……
《蚯蚓的日記》讀后感5
《蚯蚓的日記》是一本有趣的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和表達了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點看世界，紀錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點滴，還有對自我、未來的想法。同時也在幽默詼諧的語調(diào)中，傳達有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識。幫助我們培養(yǎng)樂觀、正向的態(tài)度，及多元思考的習(xí)慣。
看完《蚯蚓的日記》后讓我印象深刻的一句話是：“她的臉再怎么照也是跟屁股一樣�！边@條調(diào)皮的蚯蚓喜歡聽到女孩子們驚恐的尖叫聲，那種洋洋得意的表情能說明。我跟這很多小朋友一樣，看見蚯蚓的'時候，便會感覺心里很不舒服，頭皮發(fā)麻，所以，最初看到這本精美的繪本的時候，我根本不敢碰它，總感覺那就是真的蚯蚓。可弟弟見了之后卻要我講給他聽，我只好硬著頭皮小心翼翼的往后翻，生怕它會咬著我。雖然知道一些關(guān)于蚯蚓的知識，但讀完這本書后，我還是學(xué)會了很多，從我們的角度去看蚯蚓的世界，原來那是一個美麗的童話世界。
世界很大，蚯蚓就變的很小了，在他們的世界里，可以和我們一樣擁有豐富精彩的生活，因為他們是弱小的蚯蚓，又有著他們自己的特色。這條蚯蚓以日記的形式，展示了自己的生活方式：有夢想，有追求。
通過讀這本書，讓我知道原來世界上有太多的精彩！
《蚯蚓的日記》讀后感6
小蚯蚓很細心，把生活的點點滴滴都記錄下來，變成回憶。小蚯蚓也很幽默。
有些情節(jié)逗的我哈哈大笑，笑的都快直不起腰來了。例如：小蚯蚓傻乎乎的站在樹旁邊對600多只**說：“早安、早安、早安……”。這是我最喜歡的一小段，有一次，小蚯蚓看見它的美麗姐姐趴在鏡子旁邊照它漂亮的臉蛋兒時，小蚯蚓笑著說：“姐姐，你的臉蛋兒再美麗也永遠長的跟屁股一模一樣……”
我覺的這本書很有趣，我要多看幾遍，理解里面更多的知識、更多的道理。希望大家也能看看這本書。
《蚯蚓的日記》讀后感7
今天我看了蚯蚓的日記，它主要寫一條蚯蚓它把每天做的事情給記下來。這本書主要寫了蚯蚓教蜘蛛怎樣鉆地；它很有趣，很好玩，它參加學(xué)校的舞會，只能扭來扭去真好玩，很搞笑；爺爺教過我們禮貌非常重要，于是它見了**總共說了六百次早安，在那里站了一整天，你說搞笑不。
作為一條蚯蚓，有三個好處：
1、永遠不必看牙醫(yī)。
2、永遠不會因為拖著泥巴進屋里而被罵。
3、永遠不必洗澡。
蚯蚓都能寫日記，我也要像蚯蚓一樣把每天有意義的事情記錄下來。
《蚯蚓的日記》讀后感8
我今天的漂流書是《蚯蚓的日記》。
我覺得這只蚯蚓很愛寫日記，因為這本書上的日記全都是他自己寫的，她把自己經(jīng)過的事情都寫在上面，還寫了日期，我還覺得他是一個搞笑的蚯蚓，因為他肚子餓的時候還會把功課也吃了。最后老師還罰他寫10次：我以后，不吃回家功課了！但是他寫完了之后還是把它吃了，我還覺得這只蚯蚓很奇怪，我們都吃不了書本可它們就可以吃，我也想當(dāng)一只蚯蚓可以鉆洞，可以不用看牙醫(yī)。
《蚯蚓的日記》讀后感9
《蚯蚓的日記》是一本有趣的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和表達了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點看世界，紀錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點滴，還有對自我、未來的想法。同時也在幽默詼諧的語調(diào)中，傳達有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識。幫助我們培養(yǎng)樂觀、正向的態(tài)度，及多元思考的習(xí)慣。
看完《蚯蚓的日記》后讓我印象深刻的一句話是：“她的臉再怎么照也是跟屁股一樣�！边@條調(diào)皮的蚯蚓喜歡聽到女孩子們驚恐的尖叫聲，那種洋洋得意的表情能說明。我跟這很多小朋友一樣，看見蚯蚓的時候，便會感覺心里很不舒服，頭皮發(fā)麻，所以，最初看到這本精美的繪本的時候，我根本不敢碰它，總感覺那就是真的蚯蚓�？傻艿芤娏酥髤s要我講給他聽，我只好硬著頭皮小心翼翼的往后翻，生怕它會咬著我。雖然知道一些關(guān)于蚯蚓的知識，但讀完這本書后，我還是學(xué)會了很多，從我們的角度去看蚯蚓的世界，原來那是一個美麗的童話世界。
世界很大，蚯蚓就變的很小了，在他們的世界里，可以和我們一樣擁有豐富精彩的生活，因為他們是弱小的蚯蚓，又有著他們自己的特色。這條蚯蚓以日記的形式，展示了自己的生活方式：有夢想，有追求。
通過讀這本書，讓我知道原來世界上有太多的精彩！作文
《蚯蚓的日記》讀后感10
翻開這本書，一個有趣的小動物出現(xiàn)在紙上，一頂小紅帽，圓溜溜的身體，組成了這本書的主人公――蚯蚓�？吹竭@么有趣的插圖，不禁讓我一口氣把它讀完。
這本書的作家是**的朵琳·克羅寧，她出生于**紐約，熱愛寫作，作品詼諧逗趣，擁有廣大書迷。
這是一本極為有趣的圖畫書，它以日記書寫的方式，講述了蚯蚓和它的好朋友蜘蛛在一起的快樂生活，書里邊有趣的圖片，還有簡單、生動的語言。讓我一次次笑得肚子疼，特別有意思。我非常喜歡里面的內(nèi)容，例如：有一次他教蜘蛛挖洞，我想，蜘蛛哪會挖洞呀！正不出我所料，蜘蛛的腿被夾在土里，出也出不來了。蜘蛛也教蚯蚓爬樹，他爬上去摔下來，爬上去摔下來，摔得鼻青臉腫。他覺得自己是蚯蚓很不好，因為不能吃口香糖，不能養(yǎng)狗，還要不停地挖洞，幫助地球呼吸。我非常喜歡這蚯蚓，他太可愛，太有趣了。還有一篇6月15日那篇“我姐姐覺得自己美極了！我告訴她，不管花多少時間，她的臉永遠長得跟她的屁股一個樣。蜘蛛覺得這真好笑。媽媽可不這樣想�！笨吹奈已蹨I都笑出來了。
這本*錄和表達了小蚯蚓的對生活、環(huán)境的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點看世界，記錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點滴，還有對自我、未來的想法。也在幽默詼諧的語調(diào)中，給我們講述了很多有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識。通過這本書我學(xué)到了很多知識，也讓我明白了人類是動物最好的朋友，以后我和我的小伙伴一定不會踩著你們，如果遇到你們，還會把你們送回家！
《蚯蚓的日記》讀后感10篇（擴展2）
——《蚯蚓的日記》讀后感10篇
《蚯蚓的日記》讀后感1
一天，我看了一本書——《蚯蚓的日記》。內(nèi)容是這樣的：小蚯蚓一家四口人，爸爸，媽媽，姐姐和小蚯蚓。這是一本極為有趣的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和表達了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點看世界，紀錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點滴，還有對自我、未來的想法，很能得到孩子認同山東高考。同時也在幽默詼諧的語調(diào)中，傳達有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識。幫助孩子培養(yǎng)樂觀、正向的態(tài)度，及多元思考的習(xí)慣。
小蚯蚓的媽媽和姐姐都很愛打扮，爸爸則安安靜靜的，小蚯蚓喜歡鉆洞，整天調(diào)皮搗蛋。就是這一家，讓這個故事更加有趣了。
小蚯蚓有一個伙伴，它是蜘蛛。它們經(jīng)常在一起玩，互相聊天嬉鬧。
有一次，小蚯蚓和蜘蛛想對對方傳授自己的技藝，小蚯蚓想傳授給蜘蛛鉆洞的技能。于是，小蚯蚓絞盡腦汁地教蜘蛛鉆洞，可是蜘蛛要么吞長春甲醛檢測公司了一堆土，要么八條腿全部卡在了洞里，動彈不得了。
蜘蛛更是冥思苦想地教小蚯蚓倒立上樹，可是結(jié)果總是不如人意。因為倒立的小蚯蚓光溜溜的皮膚無論如何也抓不住樹干，掉了下去!小蚯蚓閉**眼睛，還好蜘蛛救了它，從趕緊放出來一捆蜘蛛絲裹住了小蚯蚓，方才得救。小蚯蚓和蜘蛛意識到了錯誤，不學(xué)對方的技藝了。
這本書以搞笑輕松、科學(xué)詼諧的語調(diào)讓我明白了許許多多……
《蚯蚓的日記》讀后感2
今天我看了蚯蚓的日記，它主要寫一條蚯蚓它把每天做的事情給記下來。這本書主要寫了蚯蚓教蜘蛛怎樣鉆地；它很有趣，很好玩，它參加學(xué)校的舞會，只能扭來扭去真好玩，很搞笑；爺爺教過我們禮貌非常重要，于是它見了**總共說了六百次早安，在那里站了一整天，你說搞笑不。
作為一條蚯蚓，有三個好處，1、永遠不必看牙醫(yī)。2、永遠不會因為拖著泥巴進屋里而被罵，3、永遠不必洗澡。
蚯蚓都能寫日記，我也要像蚯蚓一樣把每天有意義的事情記錄下來。
《蚯蚓的日記》讀后感3
《蚯蚓的日記》這本書講了一個小蚯蚓寫日記的故事。我認為這本書有一些想象部分。你們想，蚯蚓怎么會寫日記呢！這本書里面的內(nèi)容很好玩，下面我來說說看完這本書的感受吧！
小蚯蚓很細心，把生活的點點滴滴都記錄下來，變成回憶。小蚯蚓也很幽默。
有些情節(jié)逗的我哈哈大笑，笑的都快直不起腰來了。例如：小蚯蚓傻乎乎的站在樹旁邊對600多只**說：“早安、早安、早安……”。這是我最喜歡的一小段，有一次，小蚯蚓看見它的美麗姐姐趴在鏡子旁邊照它漂亮的臉蛋兒時，小蚯蚓笑著說：“姐姐，你的臉蛋兒再美麗也永遠長的跟屁股一模一樣……”
我覺的這本書很有趣，我要多看幾遍，理解里面更多的知識、更多的道理。希望大家也能看看這本書。
《蚯蚓的日記》讀后感4
今天，我看了《蚯蚓的日記》故事書。
從前，有一只蚯蚓，它寫了一篇日記，我來給你讀一下：媽媽說我應(yīng)該永遠記住三件事：1.地球給了我們需要的一切。2.我們鉆地道的時候，也同時幫忙照顧了的地球 。3.絕對不要在爸爸吃報紙的.時候煩它。它有時候教蜘蛛鉆地，但是沒想到蜘蛛的腳卡到泥土了，后來蜘蛛又吞了一堆土。有時候蜘蛛也教蚯蚓怎么倒立走路，但是它不會倒立，因為它沒有腳。有時候它的日記寫的是，秋天來了，蚯蚓們的家搬到地的最底下去。
我讀了這本書，覺得認真地寫日記，是個好孩子。我還知道蚯蚓的生活，也學(xué)到了很多自然知識。
《蚯蚓的日記》讀后感5
星期五下午的天陰沉沉的，可我們的教室里卻暖洋洋的，因為阮老師給我們讀了一本非常有趣、逗人的繪本《蚯蚓的日記》，我們班不時傳出一陣陣熱鬧的笑聲。
《蚯蚓的日記》講的是一只可愛的、戴著紅帽子的小蚯蚓，它格外愛寫日記，寫的日記都是日常生活中的趣事，圖文并茂、特別生動！我印象最深的是：它在爸爸、媽媽結(jié)婚照下面寫了“惡心”兩個字；它教蜘蛛鉆地，蜘蛛說：“哦！我好象有一個關(guān)節(jié)扭傷了……”；蜘蛛教它倒著走路，可是它只能像根鉛筆一樣直直地落到了地上，蜘蛛只好把自己吐出來的絲纏在它的身體上想把它拉上去，可是怎么也不行……
“哈哈哈！太好玩了，我也好想像那只蚯蚓一樣！”同學(xué)們學(xué)著蚯蚓夸張的動作，還有的同學(xué)拍著桌子大笑。每當(dāng)阮老師停頓下來的時候，我都恨不得有一種魔力，能催著老師趕緊往下講。
日記也可以寫得這么有趣��！只要喜歡寫日記，像那條小蚯蚓一樣，把自己看到的、聽到的、想到的記下來，就是一篇很好的日記了。我以后一定要和日記成為好朋友，形影不離！
蚯蚓的日記繪本故事封面
《蚯蚓的日記》讀后感6
一天，我看了一本書——《蚯蚓的日記》。內(nèi)容是這樣的：小蚯蚓一家四口人，爸爸，媽媽，姐姐和小蚯蚓。這是一本極為有趣的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和表達了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點看世界，紀錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點滴，還有對自我、未來的想法，很能得到孩子認同山東高考。同時也在幽默詼諧的語調(diào)中，傳達有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識。幫助孩子培養(yǎng)樂觀、正向的態(tài)度，及多元思考的習(xí)慣。
小蚯蚓的媽媽和姐姐都很愛打扮，爸爸則安安靜靜的，小蚯蚓喜歡鉆洞，整天調(diào)皮搗蛋。就是這一家，讓這個故事更加有趣了。
小蚯蚓有一個伙伴，它是蜘蛛。它們經(jīng)常在一起玩，互相聊天嬉鬧。
有一次，小蚯蚓和蜘蛛想對對方傳授自己的技藝，小蚯蚓想傳授給蜘蛛鉆洞的技能。于是，小蚯蚓絞盡腦汁地教蜘蛛鉆洞，可是蜘蛛要么吞長春甲醛檢測公司了一堆土，要么八條腿全部卡在了洞里，動彈不得了。
蜘蛛更是冥思苦想地教小蚯蚓倒立上樹，可是結(jié)果總是不如人意。因為倒立的小蚯蚓光溜溜的皮膚無論如何也抓不住樹干，掉了下去！小蚯蚓閉**眼睛，還好蜘蛛救了它，從趕緊放出來一捆蜘蛛絲裹住了小蚯蚓，方才得救。小蚯蚓和蜘蛛意識到了錯誤，不學(xué)對方的技藝了。
這本書以搞笑輕松、科學(xué)詼諧的語調(diào)讓我明白了許許多多……
《蚯蚓的日記》讀后感7
我看了《蚯蚓的日記》，覺得蚯蚓很有禮貌，爺爺跟他說禮貌很重要，于是他對很多只**說早安。我要像蚯蚓學(xué)習(xí)，做個有禮貌的小朋友。我覺得蚯蚓很搞笑，他居然吃報紙和回家功課，還被老師罰寫十次我以后不吃回家功課，然后他又把老師要求他寫的吃掉了。我真羨慕蚯蚓，因為他沒有牙齒，所以不用看牙醫(yī)，我都掉了好幾顆牙
《蚯蚓的日記》讀后感8
我今天的漂流書是《蚯蚓的日記》。
我覺得這只蚯蚓很愛寫日記，因為這本書上的日記全都是他自己寫的，她把自己經(jīng)過的事情都寫在上面，還寫了日期，我還覺得他是一個搞笑的蚯蚓，因為他肚子餓的時候還會把功課也吃了最后老師還罰他寫10次：我以后，不吃回家功課了！但是他寫完了之后還是把它吃了，我還覺得這只蚯蚓很奇怪，我們都吃不了書本可它們就可以吃，我也想當(dāng)一只蚯蚓可以鉆洞，可以不用看牙醫(yī)。
《蚯蚓的日記》讀后感9
蚯蚓媽媽說：“地球給了我們一切，所以我們要鉆洞，幫助地球呼吸�！彬球緥寢屨f的話讓我明白了蚯蚓問什么要鉆洞。
我喜歡這本書是因為書里有很多我不知道的蚯蚓世界的事情和許多搞笑的故事。比如：蚯蚓教蜘蛛鉆洞，沒有成功，它的腳卡在了泥土里；蚯蚓能吃報紙，是因為它的肚子餓了。再比如：蚯蚓害怕鳥類，因為鳥類會吃掉它們；下雨時，蚯蚓會鉆出泥土，因為地下太潮濕了，它們無法呼吸。這讓我想起每當(dāng)下過雨后，在花園旁的小路上總會看到許多的蚯蚓和蝸牛還有它們的尸體。我想可能是因為1、它們沒有腿，下完雨后走的慢，太陽就會把它們曬死;2、過路的人沒有注意，把它們踩死了。
看過這本書后，我又和媽媽上網(wǎng)查了一下，我知道了蚯蚓還有一個獨特的本領(lǐng)：當(dāng)它被切成兩段后，不會立刻死掉，而有頭的一段會再生。它們還有一個優(yōu)點就是：沒有牙齒，所以就不用去看牙醫(yī)啦！
蚯蚓對地球和人類幫助很大，可以松土還可以釣魚，并且不會傷害人類，但它長得很丑，我還是不喜歡它。
《蚯蚓的日記》讀后感10
我家的書架上，擺放著許很多多課外書。這么多書中最吸引我的還是那本《蚯蚓的日記》。蚯蚓會寫日記？蚯蚓是怎樣寫日記的？帶著新奇和疑問，我翻開了這本書讀了起來。
原來，書中的小蚯蚓用日記的方式記錄了他和家人之間的歡樂生活，記錄了他在學(xué)校發(fā)生的趣事，還讓我們看到了他和好摯友的冒險經(jīng)驗。其中令我印象最深刻的是，爺爺跟蚯蚓說，禮貌特別重要，所以有一天他對遇到的第一只**說：早安，你好。沒想到隊伍里還有六百只**，他在那里站了整整一天，說了多數(shù)次的你好�？吹竭@里，我不禁被蚯蚓這種執(zhí)著、堅持的精神打動了�；剡^頭來想想我自己，有時候做一件事情都難以堅持究竟。
前段時間，我們要打算跳繩測試，于是老師布置了在家每天練習(xí)跳繩的任務(wù)。有時候我練著練著就會覺得太累，堅持不下去了，然后就會把繩子一扔，去休息了。這時候媽媽都會告知我，做任何事情都不能半途而廢，只有努力付出了才能有收獲。聽了媽**話，我便每天專心練習(xí)，不怕苦不怕累，最終在跳繩測試的那天拿到了滿分�？赐炅诉@本書，我從蚯蚓身上看到了許多許多。他愛勞動、愛家人、懂禮貌，還有他那種堅持不懈的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。
《蚯蚓的日記》讀后感10篇（擴展3）
——蚯蚓的日記讀后感10篇
蚯蚓的日記讀后感1
《蚯蚓的日記》這本書真有趣，就像一條蚯蚓在和我講他的故事一樣。書里邊有趣的圖片，簡單、生動的語言，讓我一次次捧腹大笑。
讀了這本書，讓我知道了，原來，蚯蚓跟我們?nèi)送耆灰粯樱≡谀嗤晾铮?時最喜歡挖地道。它家可真好玩，每條蚯蚓都有自己的房間，每個房間都用地道連起來。
小蚯蚓是個淘氣的孩子。有一天，他忘記帶午餐了，看著別的同學(xué)都在吃飯，他的肚子也“咕咕”叫了起來。突然，他靈機一動，把回家功課給吃了。結(jié)果被老師罰抄“我以后不吃回家功課”一遍。
小蚯蚓也是個非常有禮貌的'孩子。爺爺告訴它要懂禮貌。一天，它看見一只**，就有禮貌地向它問好：“你好啊，**先生！”沒想到接著來了一大隊**，它只好站在那里一直說：“你好！你好！……”整整站了一天。
小蚯蚓還是個知道感恩、懂得孝順的孩子。媽媽讓他記住地球給了我們需要的一切。小蚯蚓就常挖地道給地球做呼吸。他還聽媽**話，在爸爸吃報紙的時候不煩爸爸。
書中的小蚯蚓真可愛!我真想和他成為好朋友！
蚯蚓的日記讀后感2
當(dāng)我翻開《蚯蚓的日記》這本書的第一頁時，就被里面的圖片深深地吸引了，迫不及待的一口氣看完這本書。
這本書主要講述了小蚯蚓用日記的方式記錄了和爺爺、爸爸、媽媽、姐姐、蜘蛛的快樂生活。日記雖然簡單，卻生動地記錄了媽媽對自己的囑托，記錄了在學(xué)校的有趣生活，記錄了與朋友的冒險經(jīng)歷，記錄了自己的喜好，這是多么美好的回憶呀！
我喜歡《蚯蚓的日記》這本書，書中記錄“我偷偷靠近公園里的一些小孩，在他們面前扭來扭去，他們大聲尖叫。我就愛看他們這個樣子”“我姐姐覺得自己美極了，我告訴她，不管花多少時間照鏡子，她的臉永遠長得跟她的屁股一個樣”小蚯蚓這種活潑頑皮的性格我喜歡；“蚯蚓沒辦法倒立走路”“自創(chuàng)的蚯蚓超人漫畫中，勇敢的'在小鳥的魔爪里救出蚯蚓伙伴”。這種愛冒險、愛幻想的勇氣我更喜歡。
這本書讓我了解了蚯蚓的生活習(xí)性，知道了它們鉆地道的時候是為了幫助地球呼吸，知道了到了釣魚季鉆到更深的土地里是為了不當(dāng)魚餌；還讓我了解了蚯蚓也要聽爸爸媽**話，也要上學(xué)，也要懂禮貌；最讓我喜歡的是蚯蚓也喜歡冒險，喜歡幻想當(dāng)超人。
我喜歡小蚯蚓，以后再也不會去傷害它了。
蚯蚓的日記讀后感3
小朋友，你認識蚯蚓嗎？你看過蚯蚓寫的日記嗎？也許你會感到很驚訝——蚯蚓也會寫日記？是的，蚯蚓不僅會寫日記，而且他寫的日記非常有趣，看過《蚯蚓的日記》這本書你就知道了。
會寫日記的這條小蚯蚓是個調(diào)皮、可愛的.小男生。他會因為忘記帶午餐而吃掉自己的作業(yè)本，也會因為嘲笑愛照鏡子的姐姐“臉和屁股長得一樣”而被媽媽批評。有時候，他也會搞惡作劇，比如他會突然出現(xiàn)在正在做游戲的小女孩面前，故意扭來扭去嚇唬她們，看著那些膽小的女孩子們連彈珠都顧上拿，嚇得四散奔逃的樣子，調(diào)皮的他會得意地咧嘴大笑。
如果你以為這只是一條會搞怪的蚯蚓，你就大錯特錯了。他還非常友好、非常有愛心。他會熱心地教好朋友蜘蛛學(xué)習(xí)鉆地；大清早，他會向路邊遇到的搬運食物的六百只**說“早安”，哪怕是說上一整天；他還會把美勞課上做的空心面項鏈帶回家，作為美味的晚餐和家人一起分享。
你知道嗎，他還是一條有遠大志向的蚯蚓。長大后他想當(dāng)一名秘密**員，盡管這非常危險，可是他愿意挺身而出。
小朋友，你是否也喜歡**這條可愛的小蚯蚓？是否也想和他交朋友呢？
如果你在某個雨后的清晨外出散步的時候，在路邊看到一條蚯蚓，可一定要把他送回草叢喲，說不定這就是那條會寫日記的蚯蚓呢！
蚯蚓的日記讀后感4
《蚯蚓的日記》這本書講了一個小蚯蚓寫日記的故事。我認為這本書有一些想象部分。你們想，蚯蚓怎么會寫日記呢！這本書里面的內(nèi)容很好玩，下面我來說說看完這本書的感受吧！
小蚯蚓很細心，把生活的點點滴滴都記錄下來，變成回憶。小蚯蚓也很幽默。
有些情節(jié)逗的我哈哈大笑，笑的都快直不起腰來了。例如：小蚯蚓傻乎乎的站在樹旁邊對600多只**說：“早安、早安、早安……”。這是我最喜歡的一小段，有一次，小蚯蚓看見它的美麗姐姐趴在鏡子旁邊照它漂亮的臉蛋兒時，小蚯蚓笑著說：“姐姐，你的臉蛋兒再美麗也永遠長的跟屁股一模一樣……”
我覺的這本書很有趣，我要多看幾遍，理解里面更多的知識、更多的`道理。希望大家也能看看這本書。
蚯蚓的日記讀后感5
《蚯蚓的日記》是一本有趣的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和表達了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點看世界，紀錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點滴，還有對自我、未來的想法。同時也在幽默詼諧的語調(diào)中，傳達有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識。幫助我們培養(yǎng)樂觀、正向的態(tài)度，及多元思考的習(xí)慣。
看完《蚯蚓的日記》后讓我印象深刻的一句話是：“她的臉再怎么照也是跟屁股一樣。”這條調(diào)皮的蚯蚓喜歡聽到女孩子們驚恐的尖叫聲，那種洋洋得意的表情能說明。我跟這很多小朋友一樣，看見蚯蚓的時候，便會感覺心里很不舒服，頭皮發(fā)麻，所以，最初看到這本精美的繪本的時候，我根本不敢碰它，總感覺那就是真的蚯蚓。可弟弟見了之后卻要我講給他聽，我只好硬著頭皮小心翼翼的往后翻，生怕它會咬著我。雖然知道一些關(guān)于蚯蚓的知識，但讀完這本書后，我還是學(xué)會了很多，從我們的.角度去看蚯蚓的世界，原來那是一個美麗的童話世界。
世界很大，蚯蚓就變的很小了，在他們的世界里，可以和我們一樣擁有豐富精彩的生活，因為他們是弱小的蚯蚓，又有著他們自己的特色。這條蚯蚓以日記的形式，展示了自己的生活方式：有夢想，有追求。
通過讀這本書，讓我知道原來世界上有太多的精彩！作文
蚯蚓的日記讀后感6
今天我讀了《蚯蚓的日記》這本書，很好玩，很有意思。我以前很討厭蚯蚓，因為我感覺蚯蚓很可怕�？墒�，讀了這本書以后，我看是喜歡上蚯蚓了。這本書很有意思，通過讀這本書我也了解蚯蚓的很多習(xí)慣。很有收獲。
小蚯蚓聽她媽媽說：地球給了我們需要的一切，我們鉆地道的時候也同時就幫忙照顧了地球。也不要在爸爸吃報紙的時候煩他。
我還了解了蚯蚓和蜘蛛是好朋友。他們一起玩耍，很開心。
蚯蚓也很害怕人釣魚和跳房子，因為他們會受傷，那個時候他們會鉆到很深的土里去。
還有，他們很喜歡吃紙和樹葉，故事里的小蚯蚓把他的作業(yè)都吃了。
他們還喜歡嚇唬小朋友，在他們面前玩耍。他們還參加舞會上勞美課做通心面項圈，我真希望有一天我也可以參加。
蚯蚓也有夢想，他的夢想有好多，都很好玩。
今天我學(xué)到了好多東西，真開心。
蚯蚓的日記讀后感7
暑假，我讀了好多書，其中我最喜歡《蚯蚓的日記》這本書，這本書的主人公是一條蚯蚓，這個故事主要講了它的生活情況。
它和它的好朋友蜘蛛，一起把自己的本事教給別人，蜘蛛教了蚯蚓怎么倒立走，可是蚯蚓怎么也學(xué)不會。接下來蚯蚓要教蜘蛛怎么樣鉆土，可蜘蛛最后扭傷了一只腳。
第二天蚯蚓到學(xué)校去上課，在聽課時，它坐得非常整齊，認真聽課。
到了美勞課，蚯蚓拿出自己做的奶酪圈到學(xué)校給老師看。老師看了看非常好。放學(xué)了，蚯蚓把自己的奶酪與家人們一起吃。爸爸夸了夸它說：“你真有天分�！�
爺爺對它說：“禮貌是非常重要的�！痹绯浚球緦Φ谝恢话崮汤业�**說：“你好！”隊伍里還有六百只**，它在那里站了一整天。
作為一條蚯蚓，有三個好處，一、不必看牙醫(yī)，因為它們沒有牙齒。二、永遠不必洗澡。三、不用因為拖著泥巴而被罵。
讀完這個故事，我覺得應(yīng)該像蚯蚓一樣做個有禮貌，懂得分享，好好學(xué)習(xí)的好孩子。
以前，我一直把自己的東*起來，不與其他人分享，我改掉了這個壞習(xí)慣，并且做個有禮貌的孩子。
蚯蚓的日記讀后感8
今天下午輪我給大家講故事了，我講的故事名字叫《蚯蚓的日記》。
剛開始的時候，我有點緊張，聲音也有點小，因為我生怕讀錯，后來我一直沒讀錯，聲音因增大了許多，而且一點也不緊張了。但是，讀著讀著，我遇到了一個非常難讀的地方，我讀錯了，聲音一下子小了一點，我看了一眼地下的同學(xué)，有的同學(xué)在玩，還有的同學(xué)在說話，只有很少一部分人認真聽。我講的內(nèi)容是，一只蚯蚓的日記，是他從三月二十日到八月一日的日記，主人公是蚯蚓，**和蜘蛛的故事。這個故事也有比較好玩的地方，比如“姐姐覺得自己美麗極了，我告訴他，不管怎樣，他的屁股永遠長得和臉一樣，蜘蛛覺得這真的很好笑，媽媽可不這么想哦。這個故事總體上來講還是挺有趣的，就是有一點地方有點太搞笑，比如爺爺教我們，禮貌非常重要，所以我對見到的第一只**說“早安”隊伍里還有六百只**，我在那里站了一整天：“早安，早安，早安，早安，早安。”這里很搞笑。這個故事還讓我們了解了蚯蚓的生活習(xí)性。
今天我覺得我講的好著呢，打個93分咋樣，我感覺是開始點緊張，但是后來講著講著就不緊張了。我覺得講故事很有意思，希望下次還有這樣的活動，我會講的更好！
蚯蚓的日記讀后感9
《蚯蚓的日記》這本書真有趣，就像一條蚯蚓在和我講他的故事一樣。書里邊有趣的圖片，簡單、生動的語言，讓我一次次捧腹大笑。
讀了這本書，讓我知道了，原來，蚯蚓跟我們?nèi)送耆灰粯�，它住在泥土里�?時最喜歡挖地道。它家可真好玩，每條蚯蚓都有自己的房間，每個房間都用地道連起來。
小蚯蚓是個淘氣的孩子。有一天，他忘記帶午餐了，看著別的同學(xué)都在吃飯，他的肚子也“咕咕”叫了起來。突然，他靈機一動，把回家功課給吃了。結(jié)果被老師罰抄“我以后不吃回家功課”一遍。
小蚯蚓也是個非常有禮貌的孩子。爺爺告訴它要懂禮貌。一天，它看見一只**，就有禮貌地向它問好：“你好啊，**先生！”沒想到接著來了一大隊**，它只好站在那里一直說：“你好！你好！……”整整站了一天。
小蚯蚓還是個知道感恩、懂得孝順的孩子。媽媽讓他記住地球給了我們需要的一切。小蚯蚓就常挖地道給地球做呼吸。他還聽媽**話，在爸爸吃報紙的時候不煩爸爸。
書中的小蚯蚓真可愛!我真想和他成為好朋友！
蚯蚓的日記讀后感10
我一直想知道蚯蚓是怎么寫字的，一聽說有《蚯蚓的日記》這本書，我就趕忙央求媽媽去買這本書。
一拿到這本書，我馬上就看了起來。內(nèi)容真的很有趣，有的很搞笑，笑得我肚子疼。
我最喜歡的就是蚯蚓教蜘蛛挖洞，蜘蛛教蚯蚓爬樹。蜘蛛哪會挖洞呀！兩個好朋友真是太可愛了。
我覺得最有意思的是那篇“我姐姐覺得自己美極了！我告訴她，不管花多少時間，她的臉永遠長得跟屁股一樣。蜘蛛覺得這真好笑。媽媽可不這樣想。”
我最羨慕的就是蚯蚓的三個好處：不會牙疼，不會因為拖著泥巴進屋被媽媽訓(xùn)，不用洗澡。不像我，牙會疼，媽媽天天叫我洗澡，身上有泥巴進屋還被訓(xùn)，還不讓在地上打滾。
這本書實在是太有趣了，太好玩了。特別是當(dāng)看到蚯蚓非常有禮貌地給**問早安時，說了一整天，我和媽媽都笑翻了。
讀這本書，我學(xué)到了很多知識。蚯蚓不停地挖洞，幫助地球呼吸，它是我們大家的好朋友。人類也應(yīng)該是動物作好的朋友，以后我和我的小伙伴一定不會踩著它們，如果遇到了它們，還會把它們送回家！
《蚯蚓的日記》讀后感10篇（擴展4）
——《女水手日記》讀后感10篇
《女水手日記》讀后感1
本書說了在1832年的夏天，一個來自上層社會的13歲女孩陶雪洛，獨自一人登**“海鷹號”，而等待她的卻是一場驚心動魄的旅途。航行途中，水手們一直在暗中謀劃叛變。起初，雪洛站在尊貴優(yōu)雅的謝克利船長這一邊，但漸漸地，在她了解到他殘忍的本性后，便毅然加入水手們的行列。很快，她被卷入一場離奇的謀殺案受到**，并且被宣判**，但她憑著自己的勇敢和機智，逃過劫難。最后，當(dāng)她經(jīng)過千辛萬苦回到父母身邊時，卻發(fā)現(xiàn)自己與原來熟悉的世界已格格不入。
她，陶雪洛，本書的主人公，一個13歲的女孩，當(dāng)她在上船時還是位旅客，下船時卻成了一名船長。這是船**查在陶雪洛當(dāng)上船長的.那一刻說的一句。這句話深深震撼到了我。因為，要從一個對船上什么東西都不懂的**，變成一個來指揮全員的船長，這是需要多大的勇氣和付出！的確，為了船員，她放棄了**的身份，來與船員一起同甘共苦。最后，謝克利船長的意外**，讓雪洛當(dāng)**船長。
這個故事讓我感悟到了，人生的道路上，不會****，只會有許多的挫折，只有像陶雪洛一樣，一個一個地去克服，去突破，才能得到成功。
我從前經(jīng)常一點雞毛蒜皮的小事就去求助他人。直到當(dāng)我讀到這本書后，才猛地發(fā)現(xiàn)自己太嬌滴滴的了，她一個人，要對付幾個兇惡的成年人，這要多么勇敢�。�
我覺得，我不能像一朵溫室里的小花，而要像一棵野草，頑強的成長在這片天地里！
《女水手日記》讀后感2
最近，我讀一了一本名叫《女水手日記》的書。這本書講了13歲的少女陶雪洛獨自登上駛向**的“海鷹號”，卻不知等待她的是一場驚心動魄的`橫跨大西洋之旅。航行途中，水手們一直在策劃叛變。剛開始時，雪洛看見謝克利船長的尊貴優(yōu)雅，便站在他那一邊。慢慢的，謝克利船長殘忍的本性漸漸露了出來，雪洛便義無反顧加入到水手的行列。沒想到，她被卷入一場離奇的謀殺案，受到**后，被宣判**。但她憑借自己的機智勇敢逃過劫難。在海鷹號到達目的地時，她成了一船之長。
看了這本書，讓我聯(lián)想到很多。謝克利船長對待雪洛彬彬有禮，尊貴優(yōu)雅，對待船員卻殘忍至極，什么事都干的出來。他的兩面性讓我想到在生活中那些阿諛奉承的小人，那些墻頭草兩邊倒的人。他們看到哪一邊好，就拍哪一邊的馬屁。讓我無奈地想到一句或：“千穿萬穿，馬屁不穿”。難道現(xiàn)實就是如此嗎？但不，船員們善良的心在閃閃發(fā)光，他們可以用自己的生命去賭一個年老的生命，這是很多人做不到的。雪洛天真的心讓我擔(dān)憂，她不知謝克利船長圖謀不軌，她更不知謝克利船長殘暴的本性。
謝克利船長貪婪的心讓我想到那些**巨款，為錢**的人。謝克利船長因為哈林先生的緣故，怕當(dāng)不上首領(lǐng)，殺了他，卻死不承認。更讓人看不起他的是，他居然嫁禍給雪洛。我想問謝克利船長，難道利益大于一切嗎？俗話說，好人有好報，惡有惡報。果不其然，他掉進了大海，再也不存在。
我看了這本書，還是那句話，好人有好報，惡有惡報。
《女水手日記》讀后感3
《女水手日記》這本書獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎，作者是**的艾非。在茫茫大海上，一個個扣人心懸的情節(jié)深深的吸引著我，它是航海故事中一顆璀璨的明珠。
這本書寫的是1832年夏天，當(dāng)來自上層社會的十三歲少女陶雪洛獨自登上駛往**的海鷹號時，還不知道等待她的將是一場驚心動魄的橫跨大西洋之旅。航海途中，水手們一直在謀劃叛變。起初，雪洛站在尊貴優(yōu)雅的謝克利船長一邊，但漸漸地，在她了解到他殘忍的本性后，便毅然加入水手們的行列。很快，她被卷入了一場離奇的`謀殺案，受到 **，并且宣判**，但她憑自己的勇敢和機智，逃過劫難。最后，當(dāng)海鷹號到達目的地時，她以成為統(tǒng)率所有船員的一船之長。然而，當(dāng)她歷經(jīng)千辛萬苦回到父母身邊時，卻發(fā)現(xiàn)自己已與原本熟悉的世界格格不入了。
陶雪洛非常勇敢機智，在他們的船遭遇颶風(fēng)時，她是船上唯一一個女孩，卻能冒著暴風(fēng)雨爬上桅桿的最頂端，又是拉帆又是解繩索，憑借著自己的意志修好了船帆，使船正常的航行起來。*時，我碰到困難的時候就想退縮，比如我拼船模型時，碰到復(fù)雜的地方就想放棄。再如我學(xué)習(xí)時碰到了難題就不想再動腦，總想依賴家長。讀完這本書后，我決心以后碰到什么困難，都要沉下心來多動腦筋，克服困難。
在雪洛被宣判**時她運用機智逃過了一劫，我們在生活中也會遇到許多困難，只要多動腦，就會解決問題。在生活中我們也要像陶學(xué)洛一樣遇到困難要去堅持奮斗，才會取得最終的勝利。這本書我長大以后都不會忘記。
《女水手日記》讀后感4
這兩天我看了《女水手日記》一書，感受很深。
這本書主要講了1832年夏，當(dāng)來自上層社會的十三歲少女陶雪洛獨自登上駛往**的海鷹號時，還不知道等待她的將是一場驚心動魄的橫跨大西洋之旅。航行途中，水手們一直在暗中謀劃叛變。起初，雪洛站在尊貴優(yōu)雅的謝克利船長一邊，但漸漸地，在她了解到他殘忍的本性后，便毅然加入到水手們的行列。很快，她被卷入了一場離奇的謀殺案，受到**，并且被宣判**，但她憑著自己的勇敢和機智，逃過劫難。最后，當(dāng)海鷹號抵達目的地時，她已成為統(tǒng)率全體船員的一船之長。
我深深地被這個故事吸引了，我覺得陶雪洛是一個正義的'人，是一個知錯能改的人！雖然她一開始不知謝克利船長的殘忍本性，在不明**的情況下站在謝克利船長的那一方�？僧�(dāng)她知道謝克利船長的殘忍本性時，她秉持心中的良知，分辨出真正的善與惡，馬上站到了水手的行列，勇敢地團結(jié)全體船員，與謝克利做**。她甚至爬**最上帆桁，當(dāng)了水手—這可是她以前想都想不到的事情。最終正義壓倒**，陶雪洛真厲害！
我要學(xué)習(xí)陶雪洛的那種知錯能改的精神，人人都會犯錯誤的，只要我們虛心、勇敢、堅強，就一定能成長為一個全面發(fā)展的小學(xué)生。
《女水手日記》讀后感5
在寒假里我讀了一本叫《女水手日記》的書，認識的里面的女主人公陶雪洛。
這本書講述了是1832年夏天，一個來自上層社會的十三歲少女陶雪洛，獨自登上駛往**的海鷹號時，還不知道等待她的是一場驚心動魄的橫跨大西洋的旅行。
航行途中，水手們一直在暗處謀劃著叛變。期初，陶雪洛站在尊貴優(yōu)雅的謝克利船長一邊，但是漸漸的，在他了解到謝克利船長殘忍的本性后，邊毅然加入水手們的行列里，很快她被卷入了一場離奇的謀殺案里，受到**并且被宣判為**，但是她憑著自己的勇氣和機智，逃過劫難。最后當(dāng)海鷹號抵達目的地時，她已經(jīng)成為統(tǒng)帥全體船員的一船之長。然而，當(dāng)她歷盡千辛萬苦終于回到父母身邊時，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)與原本熟悉的世界格格不入了。
讀完《女水手日記》后，我覺得陶雪洛很勇敢也很聰明還能吃苦。我以后要像她學(xué)習(xí)她的優(yōu)點如聰明、勇敢！
《女水手日記》讀后感6
在這個寒假里，我讀了一本令我至今難忘的書籍—《女水手日記》。它向人們展示了十九世紀**國家的風(fēng)土人情，和一名少女乘船橫跨大西洋的危險歷程，告訴我凡事都要有自己的主見。
這本*敘了1832年的夏天，來自上層社會的十三歲少女陶雪洛在英格蘭完成學(xué)業(yè)后，踏**回**的旅程。在簡陋的海鷹號里，生活對她簡直糟透了。直到優(yōu)雅的船長出現(xiàn)，她才找到一點上層社會的氣息�？蛇@時水手們正準備叛變，雪洛本和船長站在一起，可當(dāng)知道船長的`真面目后，她加入了水手的行列，成了一名女水手。最后她竟被指控為**犯，準備處死，但她憑借著勇敢和機智化險為夷，成了海鷹號的船長�？傻人氐礁改干磉�，卻覺得整個家庭與她格格不入，她最終選擇了航海。
在讀了這本書后，我為那些受盡苦難和屈辱的水手感到命運的不公。我為兇狠殘暴的船長感到憤怒和羞愧。但我更為少女陶雪洛的決定感到驕傲和自豪。雪洛是一名來自上層社會的少女，當(dāng)她決定做一名水手時，有可能她只是一時沖動，也許她又經(jīng)過了深思熟慮，但無論如何，前面的困難仍有增無減。而“女”水手，在當(dāng)時社會幾乎是幻想和晃唐的代名詞，根本是無稽之談�？裳┞�，她做到了，留了十三年的長發(fā)被她一刀剪斷，原本奶油一樣光滑的手變得像樹皮一樣粗糙。這證明了她能在桅桿上***動完成工作。正是這樣一位好似溫室里嬌花一樣的少女，在經(jīng)過了無數(shù)次肉體和心靈上的歷練后，終于破繭而出，離開了那對她有太多束縛的家庭，成了一位自主、堅強的女性，選擇了自己想要的風(fēng)，把自己吹向了成功的彼岸。
這是一本令我受益匪淺的書籍，我會好好珍惜，使自己也像主人公那樣，成為一個自主、堅強，明辯善惡的人。也請你們?nèi)プx一讀這本書，相信你和我一樣也會愛不釋手的！
《女水手日記》讀后感7
女孩子也能成為一名水手？你可能會回答：“絕對不可能！”但是你錯了，接下來，這本《女水手
日記》將會給你講述一個13歲女孩當(dāng)水手的經(jīng)歷。
一個暑假，年僅13歲的女孩陶雪洛，踏上一艘名叫“海鷹號”的船，開往她的故鄉(xiāng)——羅得島，一上船，她才發(fā)現(xiàn)，原本說好一起去的兩個家庭居然都有事不能來，船上只剩下她孤零零的一個人和一些粗魯?shù)乃�，所以�?dāng)她遇到優(yōu)雅的謝克利船長時，她整個人都激動地抖了起來，本來雪洛是站在船長一邊的，可是，隨著時間流逝，她認出了船長殘忍的廬山真面目，毅然站到了水手這一邊�？墒牵驗檠┞灞撑蚜舜L，所以船長在暴風(fēng)雨中殺了和他有仇的大副格林，把罪嫁禍給雪洛，還給她判了**。
看到這時，我不禁倒吸了一口涼氣，為雪洛的命運感到擔(dān)憂，但后來，雪洛憑著自己的機智和勇氣揭開了**，最后，船長被淹死了，大家推選雪洛做了船長，后來，雪洛又回到了“海鷹號”，開啟了她又一次的航海旅程…… 讀完這本書，我看到了一個堅強、勇敢、充滿智慧的陶雪洛，她遇到危險還能臨危不亂，處事果斷，而且善惡分明，雖然開始她站在謝克利船長一邊，但當(dāng)她了解了船長的真面目后，最終棄暗投明，站到了水手們一邊，這種
精神與行為也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 這本書還讓我知道，不能只看外表來確定一個人的本質(zhì)是好還是壞，同學(xué)們，聽了我的介紹，你們有沒有興趣也來讀一讀這本好書呢！
《女水手日記》讀后感8
剛剛看到《女水手日記》這本毫不起眼的書時，那嬌小的書身和繪畫不太形象的封面并沒有讓我產(chǎn)生一絲想要看的欲望。不過，看完這本書后，我的想法改變了。
這本書講述了這樣一個故事：上流社會出身的少女陶雪洛獨自登上海鷹號前往**。途中，她認識了善良的廚子老查、舉止優(yōu)雅的謝克力船長以及性格各異一心反叛的水手們。很快，知道了謝克力船長殘暴陰險的本性后，雪洛堅決加入了水手們。歷經(jīng)無數(shù)磨難而又意外當(dāng)上船長的雪洛回到上流社會生活卻不能適應(yīng)，最終再次踏**航海之路。
我最佩服文中的主人公陶雪洛。本身就是上流社會的大**，不可能適應(yīng)海上風(fēng)吹日曬、孤獨寂寞的生活，可是她不僅忍受了這一切，還當(dāng)**船長，友好地與船員們相處。因為這一切，她把留了十三年的長發(fā)剪短，不惜一切代價爬上最高桅桿取得水手們的信任，脫掉了漂亮的禮服穿上粗棉水手衣，整天在甲板上忙碌。這需要多大的勇氣與決心啊?被不幸卷進**案的她雖然害怕，卻還是冷靜下來等待**大白。哈林大副的死，老查神奇“復(fù)活”，基奇先生刺探消息，這哪是一般十三歲孩子所能承受的啊?
可惡萬分的***謝克力是我最憎惡的了。他不僅陰險狡詐，心計深，還在秘密地觀察每一個人，為了達到目的不擇**，殺死了哈林和卡拉尼，并且把罪名轉(zhuǎn)嫁給雪洛。沒有人會欣賞他!狠心的無恥之徒!
《女水手日記》讀后感9
打造完美心靈，培養(yǎng)高尚情操，體味不同人生。在這段時間里，我讀了《女水手日記》。
這本書，我覺得我們要有風(fēng)的意志，**地去追尋自己想要的風(fēng)。
1832年夏，當(dāng)來自上層社會的13歲少女陶雪洛獨自登上駛往**的海鷹號，還不知道等待她的將是一場驚心動魄的橫跨大西洋之旅。航行途中，水手們一直暗中謀劃叛變。起初，雪洛站在尊貴優(yōu)雅的謝克利船長一邊，但漸漸地在雪洛了解到他殘惡的本性后，便毅然加入到水手們的行列中。很快，她被卷入一場離奇的謀殺案，受到**，并被宣判**，但她憑著自己的勇敢和機智，逃過劫難。最后，當(dāng)海鷹號抵達目的地時，她已成為統(tǒng)率全體船員的一船之長。然而，當(dāng)她歷盡千辛萬苦終于回到親人身邊時，卻發(fā)現(xiàn)自己已和原本熟悉的世界格格不入了，雪洛將何去何從？
在云譎波詭的大西洋上，我們的'思緒隨著海鷹號有節(jié)奏地搖晃，頃刻之間仿佛也躋身于陰暗詭異的船艙之中，與雪洛一起感受著自我意識的覺醒與舊有觀念的分崩離析。從自我掙扎到破繭而出，雪洛選擇離開她那充滿對女性束縛的家庭，是一次對自身的突破，使她從一朵嬌貴的溫室花朵蛻變成一位堅強自主的女性。
去選擇你想要的風(fēng)吧，讓它帶著你，奔向你心中理想的彼岸。
《女水手日記》讀后感10
她一生下來，因為是女孩，家里人都不喜歡她，因而到了上學(xué)年齡也不讓她讀書。后來，她苦苦哀求媽媽，終于，她有了讀書的機會。她十分珍惜這個難得的機會。上學(xué)后，她比別人付出了更多的辛苦和努力。后來，她在學(xué)校里聽到有人說：女生比男生差，就更加努力了，終于，功夫不負有心人，她付出的努力沒有白費——在期末考試中，她得了全班最高分。她是誰？她就是我國著名的婦產(chǎn)科專家——林巧稚。
看了女生照樣拿第一的故事，我想起了以前我的所作所為，遇到一丁點兒困難就會退縮，遇到稍微有一點兒難度的題目都要請教媽媽。比起林巧稚來，我覺得很慚愧。我想：我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件一定比林巧稚小時候的學(xué)習(xí)條件要好得多，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我要向林巧稚學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不服輸，刻苦努力的精神一直努力，總會有成功的一天，就像一句古話所說：有志者，事竟成。
《蚯蚓的日記》讀后感10篇（擴展5）
——《安妮日記》的讀后感10篇
《安妮日記》的讀后感1
在混亂中，有一個聲音保留了下來——安妮。她講述了她所經(jīng)歷的一切事情。
猶太人為國做了許多好事，卻被一句謊話變成了“千古**”。而命運卻像開玩笑似的，把安妮誕生在猶太人族里。安妮原本*淡的生活毀滅了。但是安妮爸爸好心的同事幫他們安了家，于是安妮一家和范達恩一家“逃”到了“秘密后屋”躲避德國 **的追擊，經(jīng)歷了許多事情。在這些事中，安妮和雙胞胎姐姐瑪格特的感情好了起來，且被嘲笑不懂事的安妮越來越顯得比同齡人要成熟得多。并且喜歡**知心人彼得。
他們8人生活了25個月左右。他們早上不能有動靜，包括洗澡上則所；連晚上都不能開燈。
但好運不長，安妮和其他7人因有人告密而**。1944年10月，安妮，瑪格特和范達恩太太被送往貝爾森***。而被留下來的弗蘭克太太絕食死了。最后，俄軍救了弗蘭克先生，使他活了下來，但瑪格特和安妮——兩位花季少女先后死于疾病。那時的安妮還不到16歲。
安妮是多有個性的一個人��！被祖國拋棄了，卻仍然愛著荷蘭，愛著祖國的語言；就算到了秘密后屋，也把看書當(dāng)成一種娛樂，一種放松身心的游戲；當(dāng)別人再三嘲笑她的不足時，她只是忍氣吞聲，盡量改正；她還把自己的感情和事情毫不留情的，毫無虛假的寫在了筆記本上。
“我希望即便自己死后仍然繼續(xù)活著�！卑材菀淹瓿闪怂男脑�。我認為《安妮日記》會流傳下去。而安妮也會留在我們心中。
《安妮日記》的讀后感2
安妮是一名與我們同齡的小女孩，她天真、活潑，但是卻要忍受逃兵般的生活，而一切只是因為他們一家都是猶太人。
那是一段并不美好的日子，剛過完13歲生日的女孩安妮跟隨家人躲藏在父親公司的頂樓上。為了不驚動別人，安妮做什么事都是小心翼翼的，連上廁所和用水的時間都***，還常常擔(dān)驚受怕。在這樣的環(huán)境下安妮拿起筆記錄頂樓內(nèi)每天的事情和自己的成長，她思考戰(zhàn)爭、反猶太人**，思考與父母的關(guān)系、自然、上帝、宗教等等，她逐漸由一個任性的女孩變?yōu)槌墒斓纳倥?/p>
讀完這本書后，我的心中漾起了莫名的感動，有為安妮的不幸而感到悲傷，也有被頑強的猶太人民的**精神的感動，更多的是對那種黑暗****的憎惡、不屑與鄙視。我悲憤，為什么有人在制造不幸，難道在物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天，戰(zhàn)爭是維護利益的僅有**嗎?我悵惘，為什么我們不能生活在一個和*的世界，就像桃花源一樣，蒙太奇也好，烏托邦也罷，但那兒沒有硝煙，沒有戰(zhàn)爭，男女老少*等博愛，愉快地生活在一個寧靜的世界，但這可能嗎?是的，我敢說可能。因此，我希冀，希冀我們的世界停止戰(zhàn)爭!希冀白色的和*鴿在這方樂土拋下橄欖枝，希冀我們的人生色彩斑斕。
我發(fā)現(xiàn)了安妮的生活告訴我們：要珍惜生命，熱愛生活。
因為你永遠都不會知道下一秒會發(fā)生什么，你所能做的，只有珍惜現(xiàn)在的自己，和生活，活出生命的精彩!
《安妮日記》的讀后感3
猶太人是上帝的特選子民，因自身信仰猶太教的排他性，智商高超的優(yōu)越感，被教會視為***，在長達二千年的人類歷史中受到教會的長期仇視，**，**！經(jīng)歷了二次**。也正因為猶太人獨特，聰慧，堅持信仰，在**二千年后仍未消亡，終于成功復(fù)國以色列，這是世界上絕無僅有的民族！
安妮。弗蘭克，是一名猶太少女。生于1929年德國的法蘭克福。1942年安妮13歲，當(dāng)時歐洲的情景是德國的納粹為轉(zhuǎn)移**矛盾及經(jīng)濟蕭條，發(fā)動第二次****，把猶太人當(dāng)作***，瘋狂**，進行種族**。
13歲時安妮收到了一個日記本作為生日禮物。安妮就開始寫日記。1942年7月，安妮一家為了躲過納粹對猶太人的**，躲進一間密室。在那里度過了25個月的密室生活。
安妮只是一個普通的***，她本來應(yīng)該過著快樂的生活，可就因為她是一名猶太人，所以她受到了德國的納粹的種族**。在密室里，安妮不知道與媽媽吵了多少次架，不知道受了多少困苦。這一切，只因為安妮是一名猶太人！
安妮在日記中如實記錄了在密室里生活的25個月。在密室里生活的25個月，他們白天什么都不能做，只能靜靜地坐著，就連上廁所都要在特定的時間。可就算這樣，安妮還是樂觀的去面對未來。在狹小的空間里，每天面對未知的恐懼，密室里的8個人對恐懼表示出不同的反應(yīng)，這是一種真實的表現(xiàn)。
1944年8月4日，安妮一家由于有人告密而被德國***查抄，1945年3月安妮與姐姐一起因傷寒死于貝爾根。貝爾森***，距離她16歲生日還差三個月。
安妮在日記里說，我感到孤單，卻從不絕望！我仍然堅信，人們的內(nèi)心是善良而美好的。從13歲到15歲，幾乎每一篇日記，寫的不是戰(zhàn)爭帶給她的傷害，而是她對待戰(zhàn)爭的樂觀。
正是有這么堅強的人，一個民族才不會消亡！正是安妮的控訴，戰(zhàn)爭是悲劇，是災(zāi)難，它摧毀著生活中的美好！全人類要反對戰(zhàn)爭，堅決不讓愚蠢的災(zāi)難再次發(fā)生，珍惜美好的生活。
《安妮日記》的讀后感4
安妮寶貝。安妮和寶貝。本為一體。她帶給我的不但僅只是一時的打動或者肉痛,更多的是一種來自靈魂深處的震動和共鳴。我想,大概我可以套用伴侶的一句話:沒有誰的筆墨可以讓兩顆心如斯靠近……
我時常會在深夜獨自守著一盞暗黃的燈看安妮的書,良多的時候通常是一邊看一邊哭泣,一邊哭泣一邊歡笑,裹著毯子在破曉的時候感應(yīng)感染著最深入的黑暗和孤傲。這些行動都是寂寞無聲的,因為收回任何的聲響都會破損這俏麗的黑夜。
安妮寶貝。安妮和寶貝。本為一體。
若是可以,請讓我學(xué)會安妮的飄逸,縱然在面對衰亡的時候仍然可以笑靨如花,毫無懼色。若是可以,請讓我學(xué)會安妮的頑強,那種在全部傷痛面前都不等閑垂頭的大義凜然。
在悲劇的戀愛內(nèi)里安妮扮演的永遠都是受傷者的抽象,這是何等的神奇,愛只是一剎時的事情�？v然是我們早就知道這場戀愛會像一場炊火,有著讓人絢爛的俏麗和**為力的長久。安妮那愛到粉身碎骨仍然可以義無返顧的斷交神氣,萬劫不復(fù)時同樣有著最初的淺笑的這抽象不但引出了大把讀者的淚水,更重要的是征服了千萬讀者的那顆心。
安妮,一個和我們同齡的女孩受到如此大的苦難都勇于為本身抱負而努力,生存在寧靜年代的我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?所以,要是你遇到了困難,請千萬不要在窘境中沉淪,我們應(yīng)該大膽地***,抖擻抗爭,以悲觀的心態(tài)直面窘境,以堅忍不拔的意志努力拼搏,并在窘境中錘煉本身,把本身檢驗得越發(fā)堅固!因為,安妮一個不曾絕望的女孩;一個永遠悲觀永遠高興的女孩;一個面對窘境卻不愿低頭的女孩正鼓勵著我們沖出窘境!
再看看我們本身,從小就在糖水中泡大的我們就好似一個俏麗的泡泡,只管耀眼奪目,但卻經(jīng)不得一點風(fēng)吹草動,隨時大概破裂。因而我們每每會因為一些小小的波折而輕言保持,但相對于履歷戰(zhàn)役痛楚的安妮,我們所謂的“窘境”是多么的渺小,多么的微不敷道。
《安妮日記》的讀后感5
《安妮日記》是一個叫安妮的女孩兒躲避戰(zhàn)亂中書寫的日記集子，文中記錄了她的生活和情感狀態(tài)，深刻的反應(yīng)出了納粹德國發(fā)動的**戰(zhàn)爭給人類帶來的傷害，摧殘人性和***的行為終將被世人謹記并載入史冊，為世人唾罵。而我們生活在**、明主的社會環(huán)境里，就更應(yīng)該懂得珍惜，而這些都是安妮無法得到的，雖然她非常向往。
安妮出生在德國一個富有的德籍猶太人家里，而當(dāng)是的納粹德國對猶太人進行了慘絕人寰的'***，為了逃命，他們一家來到了荷蘭躲避戰(zhàn)亂。但是納粹德國的侵略橫掃歐洲，很快荷蘭就**了，而這時候他們無處可去，而納粹分子也在荷蘭到處搜索猶太人，就連安妮的姐姐也收到了**的傳票，之后他們就在秘密小屋里隱秘的生活著。安妮是渴望**的，她多么想出去活動，呼吸新鮮空氣，看一看外面的花花草草，可是她不能這么做，每當(dāng)納粹**來搜索的時候，她們就感到恐懼和擔(dān)憂，因為食物也很緊缺。在這個時期，安妮也進入了青春期，心理上、生理上都開始發(fā)生變化，而她對父母的婚姻也非常擔(dān)心，因為怕他們不再相愛了，這樣她就失去了家。
納粹德國的戰(zhàn)敗，讓安妮終于可以**的生活了，但他的日記卻將德國的暴行記錄了下來，也寫出了一個女孩度過的'艱難歲月。在躲避戰(zhàn)亂的日子里，安妮對媽媽充滿了抱怨情緒，而這些也可以在她的日記里讀到，心理逐漸走向成熟的她終于明白了媽**難處，她需要學(xué)會相處和溝通。
我們要用**的時間努力學(xué)習(xí)，增長自己的知識，也要學(xué)習(xí)安妮的堅強，更要從她的領(lǐng)悟中得到啟發(fā)：學(xué)會溝通和體諒他人！
《安妮日記》的讀后感6
當(dāng)我又拿起安妮。弗蘭克筆下的《安妮日記》時，感動又漫上心堤。
安妮是猶太人，自小，她的**就被嚴格限制了。后來，為了躲避納粹的**，她藏進了密室，她以書信形式，向假想的凱蒂展現(xiàn)了密室里的*凡瑣事，傾述了自己的真實感情。
安妮在密室的時光，艱苦而緊張，她卻說：“只要我還活著，只要這一切還在，我就不可能不幸福�！蔽冶簧钌畹卣鸷沉耍胂笪易约海诿苁依�，一臉的頹然，可能摧毀了所有的信念與希望，等著德軍來**，安妮對美好的向往和她必勝的信念，構(gòu)造了我對她的敬佩。
她能在密室里幸存兩年，依靠的是信心、快樂、熱情。她寫到：“我感覺我是個女人，一個擁有道德力量和勇氣的女人�！北说靡矊λf：“你一直在幫我，用你的快樂�！蔽覜]有安妮那份坦率的自信，受到沉重的打擊，我總認為自己無藥可救。然而，困難像彈簧，你弱它就強。我想，為了活下去，就要變得強大，為了強大，就要發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，努力地放大。我也沒有安妮那份熱烈的歡樂，總是悲觀地為將來殫精竭慮，所以，我要跟上安妮的腳步，讓快樂萌生勇氣，讓勇氣造就生存的激情。
日記中，安妮表現(xiàn)了共居者怪癖的性格，面對他們針對自己的評論，安妮選擇了寫。因為她不斷重復(fù)：“沒有人能理解我”、“紙比人有耐心”，所以她把日記當(dāng)做朋友吐露心聲。我終于和作者有了共同點，我認為寫作是一種情感的宣泄，也是一個領(lǐng)會的過程。憶起一次英語比賽前，媽媽反復(fù)向我說教、叮嚀，我厭煩地吞下這一切，便在日記中隨心所欲地闡述，發(fā)表意見。懊惱在字里行間中流淌，在一頁頁紙里淡化，回過頭來品讀，我漸漸領(lǐng)悟了：這是媽**關(guān)心與憐愛。
安妮雖然有家人與朋友，但仍然倍感孤獨，她仍是選擇了寫。我時常傷感，因為很少有人真正理解我的內(nèi)心世界，孤單變成了文字。我深切地體會到：寫作是交流，是分享。
被《安妮日記》中的事感動后，我便要一點點地向安妮接近，用寫作與精神力量擺脫困難。
《安妮日記》的讀后感7
“我想活下去，即使在我死后�！奔澎o的夜晚，讀完《安妮日記》的最后一個字，耳邊縈繞的是安妮清脆而堅定的聲音。
“死去元知萬事空”，但是安妮依然想“活下去”。事實上，她做到了。雖然她在15歲的花季被迫離開了這個世界，但是，借助她的《安妮日記》，她永遠地活著，永遠亮麗，如初綻的花。
《安妮日記》是安妮﹒弗蘭克用生命完成的杰作。1942年6月，德軍占領(lǐng)了荷蘭，為了逃避*的搜捕，父親帶著一家人躲進了辦公室的密室。密室里的生活十分枯燥，尤其對安妮這樣一個好動好說的１３歲女孩。單調(diào)的飯菜，性格怪癖的居伴，幾年不能出門，用水和去衛(wèi)生間都有非常嚴格的限制，而且常常擔(dān)驚受怕？一切似乎都那么黯淡無光。
在這個幾乎與世隔絕的小天地里，安妮經(jīng)歷了快樂，期望，隱匿，抑郁，悲憤，掙扎？她用天生的好文筆向我們展示了她那段最難忘的生活。從13歲到16歲，幾乎每一篇日記，更多的不是戰(zhàn)爭帶給她的沉重，而是她對待戰(zhàn)爭的樂觀�！拔已鲆曁炜�，冥冥中覺得世界還能好轉(zhuǎn)，這場殘酷也會告終，和*與安詳會重新回來。在此同時，我必須執(zhí)著我的理想。也許有一天，我能實現(xiàn)我這些理想！”
這是多么堅強的安妮，多么樂觀的安妮，是堅強和樂觀支撐著安妮度過了艱難的密室生活，是堅強和樂觀成就了《安妮日記》。
是的，“生活予我以痛，我以微笑吻之。”只有樂觀才可以讓一個遭遇不幸的人，堅強地活下去，活出別樣的精彩。
《安妮日記》的讀后感8
安妮·弗蘭克是個猶太少女，與父母，姐姐過著富裕安寧的生活。從1933年***證券**后，對猶太人進行殘酷地**，使安妮一家人移居到荷蘭的阿姆斯特丹。而在1942年6月12日，安妮過13歲生日，收到了一本日記本，從此與日記做朋友，名為“吉蒂”。這時候，德國已侵占了荷蘭，對猶太人進行更為殘酷的**。為了躲避，逃到了自己公司大樓的房屋里面，成為了他們隱蔽的“密室”，同樣為猶太人的一些人也躲了進去……
讀完這本書后，我深有感觸！他們在密室里整整生活了2年。2年這可是什么概念哪，他們居然那么有毅力地生存了下來，我感到十分地感動。詳細地描寫一下，為了躲避德國的攻擊，他們不得不把密室蓋得嚴嚴實實，窗戶全部釘**板子或者是厚厚的窗簾，擋住光亮。白天，為了不讓下面的人發(fā)現(xiàn)，只能輕手輕腳的，如果是現(xiàn)在的話，我們應(yīng)該是很難辦到的！
可世界還是存有一些極少的好心人，他們的食品就是從靠公司幾位員工。這些人無私為他們奉獻，給予他們食物，書籍，學(xué)習(xí)！可是……
可是，想想也是！密室的生活可不是好過的，在里面的生活不能看到陽光，不能觸摸自然，是極其枯燥，煩悶的和無聊的！這里沒有要好的朋友，沒有良好的老師，沒有無限的快樂，沒有……而且再加上密室外的戰(zhàn)爭形勢，不停地轟炸使他們煩躁！
安妮總說“紙比人更有耐心”，是的！這種說法我也感受得到，對人講一些繁多的.事情還不如跟紙對話！每天以日記為發(fā)泄，傾訴！她渴望**，快樂。在這本日記中，可以看出來安妮對自己的看法，他人的看法，生活的看法。從13歲的黃毛丫頭長到成熟的15歲姑娘，再次聲明，很有毅力！
中間也有許多的人鼓勵安妮，比如說她的姐姐瑪戈，還有彼得！彼得是最多的，每次不是安妮上去，就是彼得叫她上去。
讀完這本書，我非常地感動！建議大家也去看吧——你們會感受到里面的喜、怒、哀，樂。我接下來要看大仲馬的《茶花女》咯，祝大家閱讀愉快！
《安妮日記》的讀后感9
由于種族的歧視，安妮他們的逃亡生活并不好過：明天都吃爛了，變質(zhì)了的食物；沒有什么合身的衣服；不能在屋內(nèi)遠動；不能看見陽光與光明；不能和小伙伴們一起玩耍學(xué)習(xí)；不能發(fā)出響聲在這些**的居住環(huán)境下，他們還要時刻擔(dān)心會來小偷；因為害怕被人發(fā)現(xiàn)而整天提心吊膽的；被突如其來的**和大炮嚇到；有心事無人訴說，只能在被窩中偷偷抹眼淚
在如此艱苦的生活下，安妮還是十分樂觀，懷揣著希望：她相信英國很快就會打敗德國；她相信這種日子很快就要到頭了；她相信她一定可以熬到重見光明的.那一天
《安妮日記》的讀后感10
這本日記本伴隨了安妮兩年，記錄了他們躲藏時生活的點點滴滴。雖然這其中也包含了安妮對這種生活的不滿和抱怨，以及對屋外戰(zhàn)爭的厭惡與無奈，而安妮仍以一種旁觀者的姿態(tài)，以一種樂觀的心態(tài)，對這些災(zāi)難一笑而過。
安妮與我們同齡，可她卻擁有驚人的樂觀，她遭受著與我們截然不同的生活，習(xí)慣了衣來伸手，飯來張口的生活的我們，不知比安妮要幸福多少，卻不懂得珍惜，總是埋怨生活中的不順心，不如意。而安妮卻還擁有笑容
《蚯蚓的日記》讀后感10篇（擴展6）
——笑貓日記的讀后感10篇
笑貓日記的讀后感1
“讀史使人明志，讀詩使人聰慧，哲理使人思想深刻……”培根的話告訴我們，“知識能塑造人的性格�！睆拇�，我走進了書的王國。
《笑貓日記》講述了馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會笑。清明剛過，笑貓帶著它的妻子虎皮貓和小貓們，離開了翠湖公園，來到了望龍山下那一望無垠的櫻桃溝，來到了馬小跳的爺爺奶奶家。能在山谷中飛翔的黑旋風(fēng)，忙著為大熊貓安排相親的阿黃，得了相思病的阿黑，滑板高手母白鵝和有著一副金嗓子的.鷯哥，陪伴我們走進了春風(fēng)中一個又一個溫暖而好玩兒得故事里。然而，一絲絲隱隱的不安，卻在夜色中向我們悄悄**……
讀這篇短文知道了農(nóng)村風(fēng)景多么美，我也感受到了這世界怎么了？我們一定要保護動物，保護大自然。
笑貓日記的讀后感2
笑貓是一只很聰明的貓，他會笑。只不過他一直有一個秘密，就是他和一只老鼠是好朋友。
我來說一說笑貓
日記之《**山莊》吧。世界上是沒有**的，不過這本書里的**都是被染成綠色的。起因是因為一個雕塑家想完成100座**雕像就奪取了100只狗的**，還殘忍的給他們的耳朵動了手術(shù)，把他們的耳朵變成棱起來的。笑貓他們知道了就和球球老老鼠出發(fā)了，把紅樓里的兩只狗給救了出去。在雕塑家展示自己的雕像那天笑貓把所有的狗都救了出來。這本書告訴我嫩：“不能為了自己**了人家的**�！贝蠹蚁肟催@本書的話，可以問我來借哦！
笑貓日記的讀后感3
別人都愛看笑貓日記，所以我也買了本看看，。這本書就像塊磁石，深深吸引著我，它不僅人物十分生動，內(nèi)容也非常豐富
笑貓一家人來到馬小跳奶奶家，可不久后就地震了，小貓的好多伙伴都被壓死了，或被親戚來，小貓千辛萬苦來找自己的伙伴和家人，可經(jīng)歷了多次驚險，之后終于團聚了。
可我們家就不一樣了，天空中彌漫著戰(zhàn)火。
有一天晚上，我們吃飯，大家一言不發(fā)，連淘氣的妹妹也不說話。
晚上，我跑進屋，打開門一看。爸爸打開了僵局：我們不吵了好不好，“不吵，行，不過你抽煙一根有一根，早上讓你少抽點，你不聽，不聽就算了，還說我多事，能不吵嗎!”
過了半小時。我聽煩了，準備睡覺。只聽咚的一聲。不知摔了什麼東西。不過東西是爸爸摔的，他生氣愛摔東西，不一會兒，爸爸的斥罵聲，媽**哭喊聲，都傳了出來。
我想，我們家什麼時候才可以像笑貓那樣團結(jié)呢?
笑貓日記的讀后感4
我最近讀了一本書，這本書讓我茶不思，飯不想。寫這本書的人叫：楊紅櫻，而我看的就是笑貓日記 中的：虎皮貓，你在哪里！里面的內(nèi)容讓我又驚又喜。
主角：笑貓。笑貓的很多心情都是用笑來表達，他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、還有皮笑肉不笑。他是一只有思想的貓，相信性格來決定命運。笑貓鐘情于一只虎皮貓，而虎皮貓卻走了，笑貓苦苦的尋找她，也就開始了他的尋貓之旅。
球球老老鼠給笑貓的第一個線索是一只在舊煙囪的虎皮貓，雖然紋理差不多一樣，但是卻是一只男貓。老老鼠給的第二個線索是：在紅頂別墅里的波斯貓。因為上一次的線索不正確，于是笑貓按著第二個線索去找虎皮貓。卻又不是，而是一只波斯貓。而雪兒（波斯貓）覺得笑貓與眾不同就對笑貓有好感，笑貓對雪兒表明了心意說這次是來找自己的愛人。此時老老鼠說遇到一直與虎皮貓外貌長得一模一樣。但是見了面以后，笑貓認定眼前的肯定不是自己心里的虎皮貓，因為她自卑。這只貓雖然自卑，但是卻是一位優(yōu)秀的畫家，笑貓為了**她的自卑，為她舉辦了一次畫展，而那只貓也不再自卑下去了。
在某天的夜晚，在笑貓睡著時，綠毛龜見他馱了起來。一個夜晚過去了，只聽見公雞正在叫，笑貓的眼睛睜開了，發(fā)現(xiàn)自己在綠毛龜?shù)纳砩�，綠毛龜告訴了笑貓一個線索：“鐘樓里敲鐘的貓，但是不能夠確定是你心中的虎皮貓！”“沒關(guān)系，再怎么樣我也要去看一看！”笑貓說道。于是綠毛龜想出了一個主意：把笑貓馱到最顯眼的地方去。笑貓終于和虎皮貓相認了，笑貓心中的虎皮貓已經(jīng)成了一只敲鐘的貓，不過虎皮貓的耳朵也許再也聽不見了，這令笑貓悲喜交加。
笑貓這種堅持不懈的精神值得我么學(xué)習(xí)，像錢學(xué)森經(jīng)過不懈的努力獲得了很大的成就：因為學(xué)習(xí)好，而到**去學(xué)習(xí)，但是，美方認為錢學(xué)森抵得過5個師，就這樣把他囚禁了五年，最終沖破阻力，回到了祖國的懷抱，成了“導(dǎo)彈之父”！
笑貓日記的讀后感5
假期中，我在看《笑貓日記之一頭靈魂出竅的豬》。
《笑貓日記》里面的黑旋風(fēng)真是太厲害了！你們說說黑旋風(fēng)厲不厲害？那肯定的。
黑旋風(fēng)會溜冰、飛翔、醫(yī)術(shù)。先講一講醫(yī)術(shù)吧!地震后，黑旋風(fēng) 去找他的好朋友粉紅豬，那里全都成了廢墟，黑旋風(fēng)用盡了力氣，才把粉紅豬就出來。
笑貓日記的讀后感6
《尋找黑騎士》是著名作家楊紅櫻的**作品，講的是小貓三寶、二丫、胖頭還有他們的爸媽笑貓和虎皮貓的故事。
這本書主要講了小貓三寶在交友會上沒有交到朋友，于是想和爸爸一起去尋找他的朋友“黑騎士”。在途中，他們不斷尋找、不斷思考，漸漸的發(fā)現(xiàn)這實際上是一次成長之旅。三寶和爸爸找遍了很多地方，可是都沒有下落。最終，經(jīng)過不斷的努力，終于在城市的北郊找到了一只拉布拉多尋回犬，而它正是“黑騎士”。
三寶這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該為了我們的目標堅持下去，絕不輕易放棄！
笑貓日記的讀后感7
假期的一個晚上，我一口氣讀完了《笑貓日記?藍色的兔耳朵》這本書。這本書是楊紅櫻寫的，看完這本書我深深地感受到愛可以創(chuàng)造奇跡。
在剛開始找藍色的兔耳朵時，笑貓來到了一家醫(yī)院，遇到了一個患了白血病的小女孩雨櫻，笑貓本來可以不用理雨櫻的，但是在笑貓的不懈努力下，患了絕癥的雨櫻奇跡般地康復(fù)了。是愛的力量使雨櫻在笑貓的鼓勵下戰(zhàn)勝了病魔。
雨櫻恢復(fù)后，笑貓便回藍山去了。登上藍山，為了和虎皮貓治耳聾，笑貓用他與虎皮貓的故事感動了碩大的蜘蛛王，充滿母愛的母老虎，脾氣爆躁的公花豹和**的湖怪，得到了藍色的兔耳朵草，回去之后，笑貓卻前功盡棄，藍色的兔耳朵劃被一群兔子給吃了，正在這時，萬年龜站了出來，告訴笑貓，愛是最好的良藥，讓笑貓不斷地講故事給虎皮貓聽，天長日久，虎皮貓終于能聽見笑貓講的故事了。
看完這本書，我明白了愛有無窮的力量，愛可以成為最好的良藥，愛可以創(chuàng)造奇跡。
笑貓日記的讀后感8
這幾個月，我看了幾本有趣的書，我最喜歡的是《會唱歌的貓》。
這本書不僅僅是內(nèi)容有趣，故事背景也很有意思。
這本書是一本非常勵志的書，講的是笑貓的二女兒——二Ｙ，她是一只乖巧的.小貓，她還未成年就有同情的情懷，為了幫助一個聾啞老人，他拜一只八哥為師，每天沒日沒夜地練習(xí)說人話，最后成為老人的“錄音機”，也是人們的最愛。后來，圣誕老人給了她一個禮物——機會，讓她在那間病房里幫助一個女孩——依依喚醒媽媽，為了幫她，二Ｙ又向八哥學(xué)唱《魯冰花》，后來��！八哥要二Ｙ測一下唱得怎樣，二Ｙ堅持唱太久了，唱不出來，八哥就不收她了。但是，二Ｙ沒放棄，一直練，練到和那個女孩一樣后才休息。
小二Ｙ的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，是��！你努力，你付出，是會有收獲的。俗話說：“一份耕耘，一份收獲�！本褪且嗑�，堅持，才會有那一份收獲，我記得二Ｙ練說人話時，嗓子都練啞了，可最后深受人們的信任和愛戴。
我也一樣，我們舞蹈班的同學(xué)們也是經(jīng)過不斷練習(xí)才有了小金鐘全球總決賽金獎，而昨天我們又去比賽了，雖然是銀獎，但我們是有付出的，我上周放棄了補習(xí)班，去中心和那幫同學(xué)練習(xí)去了！
看！這就是這本書為什么勵志，就是告訴我們要堅持不懈地去練習(xí)去鍛煉自己的夢想，種瓜得瓜，種豆得豆，我們也不能嘴上說，實際不做，我們要堅持做下去，臺上一分鐘，臺下十年功，讓那些汗水和淚水印在我們堅持的相冊里吧！
笑貓日記的讀后感9
永遠的西瓜小丑里面的主要人物都有：西瓜小丑、綠毛龜、綠鸚鵡、黑旋風(fēng)、笑貓和球球老老鼠。我感受到了這本書的溫暖，感受到了這本書的安慰，還感受到了這本書里孩子們的心情，我每一次都會被笑貓日記感動的流淚，搞得哈哈大笑，笑得肚子疼還在笑，哭的看到了笑話還在哭，這就是笑貓日記的感情、笑話。同時，我要感謝楊阿姨，因為他寫的笑貓日記不僅僅感動了我，也同時感動了姐姐和媽媽！
永遠的西瓜小丑讓我明白了馬戲團是多么需要小丑的呀，沒有了小丑，馬戲團演的戲就沒有人來看；沒有了小丑，孩子們就沒有了興趣。
永遠的西瓜小丑發(fā)生了一件讓孩子悲傷地事情，我簡單描述一下吧：自從西瓜小丑離開馬戲團之后，孩子們就非常的愛去楠木林看表演。但是，馬戲團的演員們和團長已經(jīng)在楠木林的外面設(shè)下了天羅地網(wǎng)，等著綠鸚鵡自投羅網(wǎng)。果然，綠鸚鵡被網(wǎng)住了，馬戲團的人也將西瓜小丑用綠鸚鵡引了出來帶入了法庭，說西瓜小丑犯有勾魂罪和偷心罪，并把他放在與世隔絕的翡翠島上，讓他不在孩子們身邊。最終，法力無邊綠毛龜打開了一個從楠木林到達翡翠島的秘密通道，讓孩子們從新回到西瓜小丑的身邊。這就是發(fā)射的悲慘事件。
孩子們從新回到西瓜小丑身邊時，西瓜小丑也開始訓(xùn)練動物們了。
笑貓日記的讀后感10
前幾天，我在家里面讀了一本名字叫做笑貓日記，這整套書我都看過，*** 想變**的猴子、幸福的鴨子、虎皮貓，你在哪里、能聞出孩子味的烏龜！
這套書非常好看。就比如說：想變**的猴子。主要講的是：馬小跳的表妹杜真子有一只會笑的貓，名字叫做笑貓。 在夏天的時候，笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門，是因為：老老鼠總是來找笑貓，只找了兩次 ，而兩次都被杜真子的媽媽發(fā)現(xiàn)了。第一次是從杜真子媽**腳背上跳了幾下；第二次是從杜真子媽**腳背上跑了過去。
老老鼠只好帶笑貓來到自己的夏宮里面,并且要求笑貓不吃公園里的任意一只老鼠，笑貓同意了。
笑貓帶杜真子來到了自己現(xiàn)在住的夏宮，杜真子告訴了馬小跳笑貓在這個公園的里面，讓馬小跳自己來找笑貓。馬小跳找呀找，終于找到了笑貓。
笑貓認識了一只想變**的猴子，就這樣一場快樂的旅途就這樣開始了！
《蚯蚓的日記》讀后感10篇（擴展7）
——彩虹蚯蚓讀后感
彩虹蚯蚓讀后感1
今天，我讀了一本名叫做《彩色蚯蚓》的書。內(nèi)容主要是，有一條彩色的蚯蚓，它叫大頭默默，它住在黑黑的泥土里，它不是普通的蚯蚓，它的家族一直是地下寶藏的看守者。有彩色蚯蚓的地方，不遠處就一定能找到寶藏。
一天，一個名叫慶慶的男孩發(fā)現(xiàn)了它，男孩和它就成為了朋友。男孩慶慶的爸爸想跟蹤默默找到寶藏，慶慶為了救默默被爸爸打。慶慶和彩色蚯蚓默默在彼此的.陪伴中找到了真正的自己。是慶慶給了默默真正的彩虹，而默默也讓慶慶知道，花兒應(yīng)該開放在陽光下。讓成長中的那些無奈和傷痛都快快過去吧，因為他們還擁有彼此的珍惜與欣賞。
我從中明白了，人與人之間的友誼要彼此信任、珍惜、欣賞。
《蚯蚓的日記》讀后感10篇（擴展8）
——蚯蚓的日記初中讀后感
蚯蚓的日記初中讀后感1
《蚯蚓的日記》這本書講了一個小蚯蚓寫日記的故事。我認為這本書有一些想象部分。你們想，蚯蚓怎么會寫日記呢！這本書里面的內(nèi)容很好玩，下面我來說說看完這本書的感受吧！
小蚯蚓很細心，把生活的點點滴滴都記錄下來，變成回憶。小蚯蚓也很幽默。
有些情節(jié)逗的我哈哈大笑，笑的都快直不起腰來了。例如：小蚯蚓傻乎乎的站在樹旁邊對600多只**說：“早安、早安、早安……”這是我最喜歡的一小段，有一次，小蚯蚓看見它的美麗姐姐趴在鏡子旁邊照它漂亮的臉蛋兒時，小蚯蚓笑著說：“姐姐，你的臉蛋兒再美麗也永遠長的跟屁股一模一樣……”
我覺的.這本書很有趣，我要多看幾遍，理解里面更多的知識、更多的道理。希望大家也能看看這本書。
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