在實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上的發(fā)言稿
在實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上的發(fā)言稿
實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)是即將畢業(yè)的大學(xué)生必須參加的,那實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上該講什么呢?今天小編為你整理了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿,希望對(duì)你有用。
實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話篇1
一、教育實(shí)習(xí)的目的和意義
1、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能,獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作及與人合作的能力。
2、在中學(xué)教育、教學(xué)工作的時(shí)間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)人民教師的光榮職責(zé)、樹(shù)立和鞏固忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的思想。
3、通過(guò)實(shí)習(xí),全面檢查我們的教學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握程度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,采取改進(jìn)措施,以促進(jìn)我們的教學(xué)能力。
4、通過(guò)實(shí)習(xí)加強(qiáng)我校與實(shí)習(xí)中學(xué)聯(lián)系,共同研究解決新時(shí)期教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題,推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用,推動(dòng)我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)展。
二、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求
教育實(shí)習(xí)包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)和教育調(diào)查三個(gè)方面。
1、每個(gè)實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真閱讀實(shí)習(xí)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程內(nèi)容以及相關(guān)的指導(dǎo)用書(shū),充分做好準(zhǔn)備。
2、實(shí)習(xí)老師見(jiàn)習(xí)期間必須參加原任教師的授課,做好記錄,課后虛心請(qǐng)教;條件允許的話爭(zhēng)取多聽(tīng)本科組老師的課,并開(kāi)始備課。
3、每位實(shí)習(xí)老師須講10節(jié)新課以上(不包括重復(fù)課),其中6節(jié)獨(dú)立課(不需要教師指導(dǎo),獨(dú)立寫(xiě)出教案)。
4、深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,進(jìn)行集體備課,確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法,寫(xiě)出詳細(xì)教案。教案必須交原任教師指導(dǎo),必須按指導(dǎo)教師的意見(jiàn)進(jìn)行修改。
5、每節(jié)課上課前應(yīng)進(jìn)行檢查性預(yù)講,同專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)老師必須參加聽(tīng)課,并邀請(qǐng)?jiān)谓處熤笇?dǎo),預(yù)講后由聽(tīng)課師生提出意見(jiàn),實(shí)習(xí)老師對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充,最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后方能試教。
6、正式授課時(shí),同組實(shí)習(xí)老師必須參加聽(tīng)課并記錄。每次課后須寫(xiě)好總結(jié)。
7、實(shí)習(xí)授課期間,如出現(xiàn)課時(shí)沖突等情況,一定要請(qǐng)示原任老師批準(zhǔn)。
8、實(shí)習(xí)期間每位隊(duì)員至少講一次面向全體隊(duì)員的公開(kāi)課。
9、每周例會(huì),實(shí)習(xí)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。若有特殊情況不能出席者須向隊(duì)委請(qǐng)假。
10、實(shí)習(xí)老師應(yīng)重視對(duì)中學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)指導(dǎo),應(yīng)根據(jù)本學(xué)科知識(shí)及專(zhuān)長(zhǎng)組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng),主要是應(yīng)用本學(xué)科知識(shí)開(kāi)展課外科技活動(dòng)、知識(shí)講座、或指導(dǎo)閱讀各類(lèi)課外讀物。
11、實(shí)習(xí)老師必須登記好教學(xué)的新課節(jié)數(shù),重復(fù)課節(jié)數(shù),聽(tīng)課節(jié)數(shù),小組對(duì)自己聽(tīng)課節(jié)數(shù),輔導(dǎo)學(xué)生數(shù),實(shí)驗(yàn)課節(jié)數(shù)以及專(zhuān)題講座內(nèi)容、次數(shù),科技活動(dòng)次數(shù)等,并寫(xiě)入總結(jié),同時(shí)填好實(shí)習(xí)工作簿(部分請(qǐng)?jiān)卫蠋熖?。
2、教育調(diào)查和教育科研:
每位實(shí)習(xí)生在搞好教學(xué)和班主任實(shí)習(xí)的前提下,安排一定時(shí)間進(jìn)行教育調(diào)查或教育科研,鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。調(diào)查研究課題必須在取得實(shí)習(xí)學(xué)校同意后進(jìn)行。具體要求如下:
從實(shí)習(xí)學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā)進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容可結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r加以選擇。實(shí)習(xí)學(xué)校的某學(xué)科的教學(xué)傳統(tǒng)風(fēng)格,教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),中學(xué)生學(xué)習(xí)某學(xué)科的心理特點(diǎn),學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法,綜合實(shí)踐活動(dòng)情況,開(kāi)展素質(zhì)教學(xué)情況等的調(diào)查研究。教育科研可以對(duì)某學(xué)科優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行專(zhuān)題研究,也可以和實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師合作共同進(jìn)行某項(xiàng)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。
三、實(shí)習(xí)安全
為確保我系學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的人身財(cái)物安全,保證各類(lèi)實(shí)習(xí)活動(dòng)的正常進(jìn)行,圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、自我約束、互相監(jiān)督”的原則,管好自己的行為,自覺(jué)遵紀(jì)守法,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,杜絕各類(lèi)責(zé)任事故的發(fā)生,不出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象。特制定本規(guī)定:
1、各班學(xué)生外出見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)前,系領(lǐng)導(dǎo)必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)安全教育,就實(shí)習(xí)中可能出現(xiàn)的安全隱患,有針對(duì)性的制定安全預(yù)防措施,并建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),劃分實(shí)習(xí)小組,明確職責(zé)。學(xué)生應(yīng)自覺(jué)接受安全教育,切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立“安全第一”的思想,把人身、財(cái)物安全放在見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)首位。
2、各系外出實(shí)習(xí)需租車(chē)前往的,一定要租用車(chē)況較好、各種手續(xù)齊全的車(chē)輛。學(xué)生要重視實(shí)習(xí)途中乘車(chē)安全,自覺(jué)做到:按指定的位置乘坐,行進(jìn)中不得將頭和手伸出窗外,不向窗外亂扔雜物,看管好自己的行李物品。
實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話篇2
大家晚上好!
再過(guò)幾天的時(shí)間,大家就要離開(kāi)這個(gè)生活了兩年的校園,正式踏上頂崗實(shí)習(xí)的征程了。作為系部老師,我又一次感受到了肩上的責(zé)任,在此,我想對(duì)同學(xué)們談以下幾點(diǎn)。希望大家能夠順利完成此次頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。
一、明確頂崗實(shí)習(xí)目的,充分認(rèn)識(shí)其重要性
頂崗實(shí)習(xí)是專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的一門(mén)必修課程,它由學(xué)校統(tǒng)一組織、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一安排,不是想?yún)⒓泳蛥⒓,不想(yún)⒓泳筒粎⒓,它是每個(gè)學(xué)生必須完成的一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)結(jié)束后,實(shí)習(xí)單位根據(jù)實(shí)習(xí)生的表現(xiàn),對(duì)每位實(shí)習(xí)生給出評(píng)語(yǔ),學(xué)校依據(jù)評(píng)語(yǔ)和學(xué)生的綜合表現(xiàn)評(píng)定出每位學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)成績(jī):優(yōu)秀、良好、及格、不及格,未參加頂崗實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)成績(jī)不合格者不予畢業(yè)。
二、冷靜面對(duì)頂崗實(shí)習(xí),調(diào)整好頂崗實(shí)習(xí)心態(tài)
每當(dāng)臨近實(shí)習(xí)時(shí),總有部分同學(xué)會(huì)產(chǎn)生浮躁心理,對(duì)未來(lái)比較迷茫,不知何去何從;有些同學(xué)對(duì)未來(lái)存在逃避心理,不敢面對(duì);還有其他種種情況比如怕吃苦、怕自己不能勝任工作,針對(duì)以上情況,希望同學(xué)們要沉著面對(duì),冷靜處理,調(diào)整好頂崗實(shí)習(xí)心態(tài),在校期間認(rèn)真完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù),確保各項(xiàng)課程順利過(guò),關(guān)這樣才能保證實(shí)習(xí)期間安心工作,無(wú)后顧之憂,在畢業(yè)時(shí)能順利拿到畢業(yè)證。明確角色轉(zhuǎn)換。做好校園人到職業(yè)人的過(guò)渡。調(diào)節(jié)實(shí)習(xí)心理,思考未來(lái)。不要生氣要爭(zhēng)氣,不要看破要突破,不要嫉妒要欣賞,不要拖延要積極,不要心動(dòng)要行動(dòng)。
三、了解頂崗實(shí)習(xí)要求,確保圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)
1、自覺(jué)遵守國(guó)家法律和法規(guī),樹(shù)立公民意識(shí),遵守單位的規(guī)章制度,不做有損單位形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情,不得參加任何非法組織。
2、聽(tīng)從單位指導(dǎo)人員安排,努力提高職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)獨(dú)立工作能力,提高專(zhuān)業(yè)技能,完成各項(xiàng)工作任務(wù);嚴(yán)格按照單位要求確保生產(chǎn)安全、生活安全,杜絕任何人身和財(cái)產(chǎn)安全事故發(fā)生。樹(shù)立勞酬匹配的價(jià)值觀。工作時(shí),不能光看月收入多少,而要考慮你能為用人單位貢獻(xiàn)些什么。只有你能為對(duì)方創(chuàng)造更多的價(jià)值,對(duì)方給你的酬金自然不會(huì)少。加強(qiáng)自我管理。除了實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的指導(dǎo)管理,更主要的是同學(xué)們的自我管理。實(shí)習(xí)環(huán)境和學(xué)校環(huán)境明顯不同,生活空間變化大,大家在一線崗位工作,心理壓力較大,要學(xué)會(huì)在新環(huán)境下與同事領(lǐng)導(dǎo)溝通,并妥善處理好日常生活工作中的問(wèn)題和矛盾,培養(yǎng)良好的'職業(yè)道德。
3、抓緊學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)并付諸實(shí)踐。所謂活到老,學(xué)到老,知識(shí)積累、沉淀越多,越能幫助你們你們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中取得好的成績(jī)。堅(jiān)持做好實(shí)習(xí)筆記,理聯(lián)系實(shí)際,做到深入觀察,多思考、多問(wèn)。不怕吃苦,要謙虛、細(xì)致、深入、主動(dòng)地實(shí)習(xí),力求收到最滿意的效果,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),面向未來(lái)。我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該關(guān)注那些有發(fā)展后勁的職業(yè),能夠發(fā)揮自己潛能的職業(yè)。
4、上崗后及時(shí)與班主任和校企辦指導(dǎo)老師聯(lián)系,將自己最新的聯(lián)系方式(手機(jī)、電話、電子郵箱、QQ等、通訊地址等)告訴班主任,每月至少向班主任和指導(dǎo)老師聯(lián)系一次,匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。
5、認(rèn)真填寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)
6、學(xué)生實(shí)習(xí)期間遇到問(wèn)題或發(fā)生重大事件應(yīng)及時(shí)與班主任聯(lián)系,由系部與實(shí)習(xí)單位協(xié)商解決。
7、注意上網(wǎng)查看校園網(wǎng)站中頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng),學(xué)校將有關(guān)頂崗實(shí)習(xí)的事項(xiàng)和最新要求及時(shí)上網(wǎng)。
有一則童話:一個(gè)好心人,看到一只將要從蛹中蛻變出來(lái)的蝴蝶,那蝴蝶痛苦地掙扎著,讓好心人看著心疼,于是好心人拿剪刀剪開(kāi)了束縛蝴蝶的蛹繭,可是,意外的結(jié)果出現(xiàn)了,蝴蝶蜷縮著翅膀,再也不會(huì)擁有輕靈而美麗的飛翔了。蝴蝶只有經(jīng)歷破繭而出的痛苦掙扎,才有翩飛花間的魅力。這是自然的法則,也是生命成長(zhǎng)的規(guī)律。所謂,天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,動(dòng)心忍性,增益其所不能。我們祈求上蒼給我們勇氣,它卻給了我們太多的苦難,我們祈求上蒼給我們信心,它卻給了我們太多的阻撓,我們祈求上蒼給我們力量,它卻給了我們太多的挫折,我們祈求上蒼給我們智慧,它卻給我們?cè)O(shè)計(jì)了太多的難題。似乎上蒼什么也沒(méi)有給予我們,可是當(dāng)你飽受風(fēng)雨,經(jīng)歷挫折而卓有成效時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)造物的嚴(yán)肅與公正,上蒼的愛(ài)心與睿智!
人才的成長(zhǎng)也就是這樣,不經(jīng)風(fēng)雨難見(jiàn)彩虹。走過(guò)一些路,才知道辛苦。登過(guò)一些山,才知道艱難。趟過(guò)一些河,才知道跋涉?邕^(guò)一些坎,才知道超越。經(jīng)過(guò)一些事,才知道經(jīng)驗(yàn)。閱過(guò)一些人,才知道歷練。讀過(guò)一些書(shū),才知道財(cái)富。過(guò)了一輩子,才知道幸福。
在校園里飽讀詩(shī)書(shū)的我們,也只有親自經(jīng)歷艱苦的實(shí)踐,才能有真知灼見(jiàn),才能卓有成效,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,煥發(fā)人生的光彩!現(xiàn)今,社會(huì)用工需求量很大,我們貿(mào)經(jīng)系同學(xué)就業(yè)有明顯的優(yōu)勢(shì),我們?cè)谡莆找欢▽?zhuān)業(yè)技能知識(shí)后能較早地踏入社會(huì),可以較早地開(kāi)始自己的職業(yè)生涯,這對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是有非常意義的。
在此,我代表貿(mào)經(jīng)系全體老師,預(yù)祝同學(xué)們“頂崗實(shí)習(xí)”工作圓滿成功!預(yù)祝我們的同學(xué)成為企業(yè)的精英!預(yù)祝我們的同學(xué)們成為我們老師和學(xué)校的驕傲!
實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話篇3
親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:
兩年前,當(dāng)我們走進(jìn)校門(mén),開(kāi)始兩年苦讀的時(shí)候,我們夢(mèng)想有一天能走出校門(mén),用知識(shí)服務(wù)社會(huì)。而從今天開(kāi)始,我們將進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),這正是我們服務(wù)社會(huì)的必要準(zhǔn)備。為適應(yīng)社會(huì)各行業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才的需要,我們不僅要掌握理論知識(shí)還要具有極強(qiáng)的實(shí)踐能力,而認(rèn)知實(shí)習(xí)便是提高這一能力的一個(gè)重要途徑。通過(guò)實(shí)習(xí)可以讓我們看清自己的不足之處,讓我們吸取更多工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這將對(duì)我們以后踏足社會(huì),謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。因此,我們要抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)期間,認(rèn)真做到以下兩點(diǎn):
1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求同學(xué)們不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律,積極爭(zhēng)取和努力完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗(yàn)的前輩虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)際工作能力。
2、以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們往往被安排給指定的單位,工作可能很瑣碎。同學(xué)們要自覺(jué)服從實(shí)習(xí)單位的安排,與此同時(shí),也要把眼光放高遠(yuǎn),從全局出發(fā),了解本單位的運(yùn)營(yíng)情況、顧客的基本心態(tài)等,這種觀察和訓(xùn)練能夠使同學(xué)們?cè)诟鼜V的層面熟悉,增強(qiáng)適應(yīng)能力。
今天的經(jīng)驗(yàn),明天的資本。在最后,我預(yù)祝每位同學(xué)在實(shí)習(xí)期內(nèi)有一份屬于自己的收獲。謝謝。
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