老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)作文1

　　老師我想對(duì)您說(shuō)在教過(guò)我的所有教師中，留給我印象最深刻的是一位英語(yǔ)老師：劉鑫。劉老師并不是我們學(xué)校的教師，她是一位從孝都中學(xué)調(diào)來(lái)的老師，說(shuō)來(lái)也巧，我的姐姐正是從她帶的畢業(yè)班里畢業(yè)的。

　　您是否還記得兩年前，您對(duì)我的聲聲關(guān)切之聲讓我久久難忘。

　　那一天上午，我是因?yàn)樽蛱彀l(fā)了高燒而嘴里都是股藥味，連我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的雞腿都沒(méi)咬一口就被倒進(jìn)了垃圾桶里，聳拉著腦袋回到教室休息，你正好吃完飯回到教室批改作業(yè)，批到我的作業(yè)有錯(cuò)，便把我叫到了身旁而你卻沒(méi)有和我提半點(diǎn)作業(yè)的事兒，而是對(duì)我說(shuō)：“你臉上沒(méi)有一點(diǎn)兒血色，嘴唇發(fā)白，怎么？是不是生病啦？”我吸了吸鼻涕說(shuō)：“沒(méi)有，只是有一點(diǎn)小感冒而已�！薄翱墒牵�我看你的樣子好像有點(diǎn)嚴(yán)重��！”你有點(diǎn)擔(dān)心地說(shuō)：“你中午一定沒(méi)吃飯吧，我這里有一些零錢(qián)，你拿去買(mǎi)個(gè)面包啃啃吧！”我用力地?fù)u了搖頭：“謝謝老師，真的不用了！”說(shuō)完一只溫暖的手輕輕地落在了我的額頭上：“這兩天要考試了，學(xué)習(xí)有些緊，注意休息，不要把自己給累壞了，知道了嗎？”我沉默了，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地回到了座位上……

　　那天，您并沒(méi)有把我有錯(cuò)誤的作業(yè)發(fā)給我，而是到了第二天，我完全好了之后才親手交給我，讓我改正。

　　您那一聲聲關(guān)切的問(wèn)候，一次次對(duì)我的寬容大度，您那只溫暖的手深深地印在了我的腦海里，讓我久久難忘。教師節(jié)又到了，我祝您永遠(yuǎn)年輕美麗！

老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)作文2

　　打開(kāi)窗戶(hù)，窗外，萬(wàn)籟俱靜。夜，是如此神秘深邃。黑暗之中，一輪明月懸掛在天際，月光如奶水般灑落地面。星星閃爍著光輝，它如同一雙雙慈祥的眼睛，看透了我對(duì)老師您的思念。

　　老師，您還記得嗎？那天清晨，教室里一片喧鬧零亂。同學(xué)們有的三五成群，談?wù)撝�班上的事，有的做作業(yè)，抄作業(yè)。窗外，大雨如瓢潑般傾瀉在地面，對(duì)面的教學(xué)樓也掛起了“瀑布”。雨聲蓋過(guò)了喧鬧聲。忽然，值日老師悄然而至，使我們避無(wú)可避，乖乖就擒。

　　少頃之后，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，那就是您。只見(jiàn)您全身濕透，濕淋淋的襯衣緊貼在身上，頭上的短發(fā)也被淋成一縷縷，垂掛在額前，須臾后，地上被滴了一大片水。

　　我們不敢正視您，一個(gè)個(gè)垂下了頭。而您，卻深情地注視著我們。教室里一片寂靜，讓人難以呼吸。 大家都在用目光進(jìn)行溝通。您的目光分明在說(shuō)：“抱歉，同學(xué)們，這都是我的錯(cuò)，我來(lái)遲了�！�

　　“不，不是的！您以前常叮囑我們要誠(chéng)實(shí)，但我們現(xiàn)在卻……真對(duì)不起。”我們用帶悔意的眼光瞅著您。 這時(shí)，鈴聲響了，幸虧是它打救了我們。 事后，我們才知道，您會(huì)遲到，全是因?yàn)槟鷮W(xué)生的病。 老師，您還記得嗎？當(dāng)您宣讀完全班優(yōu)異的成績(jī)后，總會(huì)向我們投去一眼，那微笑的面龐，那仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛給了我們激勵(lì)和前進(jìn)的力量。

　　您，知道嗎？當(dāng)我靜靜地躺在媽媽的懷抱時(shí)；當(dāng)媽媽為我抹去流淌的眼淚時(shí)，我便會(huì)想起您，我生命中的第二個(gè)母親。

老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)作文3

　　我的體育老師是個(gè)個(gè)子不高的女老師，她四十歲左右，可是身材很好，應(yīng)該是經(jīng)常鍛煉的緣故吧!

　　我的體育老師“愛(ài)管閑事”，一到冬天，我們班上體育課的同學(xué)就大大地減少了，都紛紛的向曾老師請(qǐng)假， “曾老師，我感冒了；曾老師，我流鼻涕了……”曾老師可跟其它體育老師不一樣，還是堅(jiān)持讓生病的同學(xué)到操場(chǎng)上小跑幾圈再回到教室休息，下課了體育老師回到教室來(lái)說(shuō)： “你們看你們的身體素質(zhì)怎么得了，你們離家這么近，跟爸爸媽媽一起走路上學(xué)，在路上聊聊天，又鍛煉了身體，一舉兩得，多好呀!可你們偏不，非要坐在電瓶車(chē)上吹冷風(fēng)，你看，感冒了吧!以后大家都多走路上學(xué)，感冒就會(huì)好的�！斌w育老師的話(huà)我們都記在心間，果然上學(xué)走路的人大大增加了，感冒也不知不覺(jué)得消失了。

　　上次體育老師在學(xué)校門(mén)口看到了我，還看到了我媽媽在后面幫我拿書(shū)包，就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō): “書(shū)包應(yīng)該自己拿，這樣脊柱可以長(zhǎng)得更直呢!”我聽(tīng)了，馬上讓媽媽把書(shū)包給我背。雖然很累，但是為了脊柱長(zhǎng)得更直，我把書(shū)包背到了教室。

　　體育老師，謝謝你告訴我們?cè)鯓釉诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中利用零碎時(shí)間來(lái)鍛煉身體，我知道，您愛(ài)管閑事是為我們的身體著想，您希望我們有一個(gè)健康的身體，老師，我以后會(huì)記住您的話(huà)，爭(zhēng)取把自己的身體鍛煉得棒棒的!

老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)作文4

　　殷老師，你辛苦了。我有好多話(huà)要對(duì)你話(huà)。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚干”。 殷老師，您是紅燭，一直默默地奉獻(xiàn)自己；您是春蠶，悄悄地養(yǎng)育出許許多多的祖國(guó)棟梁；您是園丁，每天辛勤地付出，幣徐回報(bào)。

　　春秋時(shí)期，孔子云“學(xué)而不厭，誨人不倦”。每當(dāng)您托著疲勞的身體，站在講臺(tái)上，帶著我們讀：“12。臥薪嘗膽，兩千多年前，在長(zhǎng)江下游有二個(gè)國(guó)家，一個(gè)是吳國(guó)，一個(gè)是越國(guó)。它們都想征服對(duì)方，使自己的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)……經(jīng)過(guò)二十多年的努力，越國(guó)終于轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，出奇兵滅掉了越國(guó)�！币槐樽x完又是一遍，嗓子都啞了。“開(kāi)始上課，今天我給大家?guī)��?lái)一個(gè)故事……下課”每當(dāng)我聽(tīng)到你那低啞的聲音，你不知我心里有多么傷心。并且，我想讓 天多休息一會(huì)兒，這樣可以健康。 我還想讓你說(shuō)話(huà)算話(huà)，不要讓有些同學(xué)以為你在嚇唬人。還有您以后不要亂發(fā)脾氣，斤斤計(jì)較，來(lái)保護(hù)你的身體，不要使出你的必殺技----風(fēng)卷殘?jiān)�。讓我們聞風(fēng)喪膽。最后，我想對(duì)你說(shuō)：您是農(nóng)夫，我是你種的菜，每天生根發(fā)芽。

　　殷老師，感謝你與我度過(guò)這三年。

老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)作文5

　　老師，我要離開(kāi)你了，但在我離開(kāi)你之前，我又想不到有什么可以幫助你。我只想講一講老師的缺點(diǎn)，希望能幫助你。

　　你平時(shí)不要抽這么多的煙，對(duì)身體有害的，煙也是毒的其中之一，你如果不想另我失望，或者不想有病藏身，就聽(tīng)我的話(huà)，不要在抽煙了，戒了它吧。還有，你有時(shí)侯不要對(duì)著電腦這么久，這會(huì)對(duì)視力有影響，難道你想自己戴著眼鏡嗎？

　　老師，其實(shí)除了向你提缺點(diǎn)之外，我也十分感謝你的，你把我教成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，在班上也算五六。老師，我即使離開(kāi)了你，但我也會(huì)把你記在我的心上的，因?yàn)槟闶俏业亩鲙�，難道我會(huì)忘恩負(fù)義嗎？老師，謝謝你，如果沒(méi)有你的教導(dǎo)，那就沒(méi)有我現(xiàn)在的好成績(jī)了！

　　老師，你還記得這件事嗎？我還記得一清二楚。你接手教我們時(shí)，我的成績(jī)漸漸上升。那一次，我有道題弄不懂，你耐心地向我講解，我將老師的話(huà)全部記載在我的“CPU"，我在用那種方法來(lái)運(yùn)用在別的題目上，老師

　　，你很關(guān)心我們，只要我們遇到難題，你不但沒(méi)有歧視我們，還耐心教導(dǎo)，我真的很感謝你。老師，現(xiàn)在我要跟你說(shuō)再見(jiàn)了。

　　老師，我一定會(huì)在期末考試?yán)餇?zhēng)取好成績(jī)，用這份成績(jī)來(lái)報(bào)答你，不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望，也不會(huì)令你失望的，你放心好了！

老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)作文6

　　夜晚，夜色初生的時(shí)候，我看著金色的月亮，總是會(huì)想起一件事，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，但是我總是忘不了。那是一件這樣的事呢？

　　“叮鈴鈴”鈴聲響了，老師快步走了進(jìn)來(lái)�！吧险n”老師用甜美的聲音說(shuō)�！巴瑢W(xué)們好”“老師好”，我們齊聲說(shuō)道。她是我們的英語(yǔ)老師，非常漂亮，還很有風(fēng)度。

　　老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)等一會(huì)兒叫班長(zhǎng)明月流給你們聽(tīng)寫(xiě)，你們一定要認(rèn)真，如果低于80分就要重聽(tīng)的，我現(xiàn)在有事，出去一下，馬上回來(lái)”。老師走之前還對(duì)我們微笑了一下。

　　明月流拿了自己的筆記本上了件臺(tái)。他報(bào)一個(gè)停一下，報(bào)一個(gè)停一下。我們有很多都默不出來(lái)，所以我們產(chǎn)生了一個(gè)壞念頭——做敝。我們趁明月流不注意的時(shí)候，東問(wèn)一個(gè)，西問(wèn)一個(gè)，連平時(shí)成績(jī)很好地李紅月也跟著我們一起做敝，最后終于寫(xiě)全了。老師看了我們?nèi)珜?duì)，起了疑心，問(wèn)我們有沒(méi)有做敝，我們只好老實(shí)招供了。老師說(shuō)了幾句話(huà)就氣哄洪地走了。

　　我們后來(lái)很后悔，因?yàn)槲覀凃_了老師，我想對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，我們傷害了你的心，我們今后會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們不會(huì)做敝了，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”

　　這件事突出了人惡意的行為，我們應(yīng)該控制住自己，做一個(gè)好孩子。

老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)作文7

　　老師，您是我敬愛(ài)的人。是您嘔心瀝血、孜孜不倦地教我們讀書(shū)、識(shí)字等等，您教會(huì)我們的東西許許多多，在這里，我真心的向您表示深深謝意！

　　可是，老師您一向自我感覺(jué)良好。您一直覺(jué)得自己的總是對(duì)的。我可說(shuō)不一定。

　　您每次當(dāng)一些同學(xué)不聽(tīng)您講課時(shí)，你就拿起教棒打我們的頭，有時(shí)用手打。您想想，那時(shí)我們的心里有多么的痛苦，您卻不以為然。我們知道您這是對(duì)我們好，希望我們認(rèn)真聽(tīng)講�？墒�，您就不能先提醒一下我們嗎？好多次都聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)你兇，說(shuō)您狠。我們只能把怒話(huà)憋在心里頭，敢怒而不敢言。老師，請(qǐng)你以后不要對(duì)我們下此“毒手”好嗎？

　　還有，我們中午吃好飯，才剛休頓下來(lái)，但您卻用粉筆刷刷地寫(xiě)上作業(yè)。我們的心情是多么的悲哀�。∧�就不能讓我們活動(dòng)一下，或者看看書(shū)嗎？您不是說(shuō)過(guò)讓我們積累課外知識(shí)來(lái)開(kāi)闊視野嗎？難道您要“反悔”嗎？

　　老師，我們已經(jīng)不小了，您讓我們有一點(diǎn)自己的空間吧！您看，您經(jīng)常布置太多作業(yè)的“惡果”有多大：同學(xué)們書(shū)寫(xiě)質(zhì)量下降；同學(xué)間缺少溝通、沉默寡言；身體素質(zhì)下降，像我這樣的胖墩多了......可是我們?cè)秸f(shuō)多，您就越多布置，我們幼小的心靈難道要被這“死氣沉沉”所掩沒(méi)嗎？

　　老師，這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊！我是班長(zhǎng)，我代表全班同學(xué)，懇請(qǐng)您醒悟吧！

老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)作文8

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，看到這個(gè)作文題目，我的第一反應(yīng)就是：“啊，這可怎么寫(xiě)��？”但是回到家，靜下心來(lái)，我便有很多發(fā)自肺腑的話(huà)要跟您說(shuō)。

　　老師，記得剛上初一時(shí)，在第一堂語(yǔ)文課上見(jiàn)到您，就覺(jué)得上您的`課一定很有趣。果不其然，您用睿智的語(yǔ)言把大家逗得哈哈大笑，我當(dāng)時(shí)在想：我遇到了一位幽默的老師。

　　記得一次考試后，您一個(gè)個(gè)地把我們叫到辦公室，和我們一起分析各自的語(yǔ)文成績(jī)，指明我們有哪些缺點(diǎn)需要改正，有哪些地方需要加強(qiáng)一下，我當(dāng)時(shí)在想：真好，我遇到了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

　　到了現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)您的臉上多了幾分嚴(yán)肅，少了幾分微笑；多了幾分氣勢(shì)，少了幾分和藹。我明白，您是想讓我們知道：已經(jīng)到了初二下學(xué)期，馬上要進(jìn)行中考的第一科考試——— 地理會(huì)考。您想讓我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不能什么都不在乎了。此時(shí)，我想：真好，我遇到了一位嚴(yán)肅的老師。

　　老師，我明白，您現(xiàn)在對(duì)我們的嚴(yán)厲是為了讓我們以后笑得更加燦爛；您現(xiàn)在對(duì)我們的鞭策，是為了讓我們以后不再犯同樣的錯(cuò)誤；您現(xiàn)在對(duì)我們的勸說(shuō)，是為了教我們以后在社會(huì)上怎么做人。老師，您的良苦用心，我懂，相信我們大家都懂。

　　我想：能在初中短暫的四年時(shí)光中遇到您這樣一位老師，真好。

老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)作文9

　　老師，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。當(dāng)您發(fā)下考卷時(shí)，我的心就跟您的臉色一樣沉重。我不是故意考?jí)淖屇�生氣的，其�?shí)這些題目我都會(huì)，只是考時(shí)太粗心，陰差陽(yáng)錯(cuò)地寫(xiě)錯(cuò)了答案，我自己也覺(jué)得很后悔。

　　老師，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。當(dāng)您生氣時(shí)，整個(gè)教室的氣氛變得很凝重，好像自然老師說(shuō)的低氣壓一樣，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。我們都不敢大聲說(shuō)話(huà)，生怕給您火上澆油。大家的心情不好，好像臺(tái)風(fēng)來(lái)臨，馬上就要大禍臨頭。

　　老師，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。我好喜歡聽(tīng)您講的故事。當(dāng)您講到清朝腐敗、列強(qiáng)侵略和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史故事時(shí)，我們聽(tīng)了兩節(jié)課還欲罷不能。真希望把這些歷史故事一次聽(tīng)個(gè)夠，更希望如果我們上課能聽(tīng)故事，那該有多好！

　　老師，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。我知道您教導(dǎo)我們很辛苦，也為我們付出很多心血。雖然班上總有少數(shù)害群之馬喜歡調(diào)皮搗蛋，惹您生氣，但是大部分學(xué)生其實(shí)都是聽(tīng)話(huà)的好孩子，只是我們有時(shí)候會(huì)控制不住吵鬧，事后自己的心里也很后悔。

　　老師，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。我會(huì)努力用功，聽(tīng)您的話(huà)，將來(lái)到社會(huì)上做個(gè)有用之人。我也會(huì)規(guī)勸那些不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，我請(qǐng)他們改正，不要再惹老師生氣。希望全班團(tuán)結(jié)爭(zhēng)氣，讓老師開(kāi)心，那我們就有聽(tīng)不完的故事，整個(gè)教室就會(huì)快樂(lè)和諧，老師永遠(yuǎn)笑臉綻放。

老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)作文10

　　三年級(jí)第一次看見(jiàn)您時(shí)，我的腦海立刻浮現(xiàn)“我慘啦！”三個(gè)字，當(dāng)年的您，真的好嚴(yán)肅，現(xiàn)在回想起來(lái)還心有余悸呢！但是和您相處了一段時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)您沒(méi)有想像中那么令人害怕。如今我換了新老師，但我仍有些話(huà)想對(duì)您說(shuō)。

　　老師請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)，我很喜歡您風(fēng)趣和幽默的那一面，因?yàn)槟�總是在我們失敗垂頭喪氣的時(shí)候，說(shuō)些笑話(huà)讓我們提起精神來(lái)，也讓我們不再為失敗而感到挫折，例如我們躲避球比賽輸了，您就會(huì)說(shuō)笑話(huà)，讓我們開(kāi)懷大笑，忘記剛剛輸球這件事。

　　老師請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)，我最怕的就是你用很?chē)?yán)肅的語(yǔ)調(diào)，叫著我的名字或座號(hào)，因?yàn)檫@樣就代表我要“出代志”啰！但也因此鬧出很糗的事，有一次您正在發(fā)考卷，您就用很?chē)?yán)肅的語(yǔ)調(diào)喊“四號(hào)”，我心想：“完了，我是不是考不好？”我就膽戰(zhàn)心驚的走向老師，老師就問(wèn)我“你為什么走過(guò)來(lái)？我是叫十四號(hào)�！崩蠋�，您看看，我有多怕您會(huì)叫到我。

　　老師請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)，請(qǐng)您不要太愛(ài)生氣。雖然我們知道您的情緒起伏很大，有時(shí)風(fēng)和日麗，有時(shí)雷電交加！老師��！常常生氣對(duì)身體不好喔，遇到麻煩的同學(xué)，可以再找別的方法治他，千萬(wàn)不要“拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己”，為那些屢勸不聽(tīng)的同學(xué)而氣壞了身體，實(shí)在不劃算。

　　老師請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)，我非常懷念給您教的這段日子，有歡笑、有淚水，但是我們終究要升上五年級(jí)，不能再給您教，這也是無(wú)可奈何的事，可是您一定要加油，希望三年級(jí)的學(xué)弟妹能表現(xiàn)更好。

老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)作文11

　　老師您在家長(zhǎng)會(huì)上提出了“回家不準(zhǔn)看電視，尤其是不準(zhǔn)看動(dòng)畫(huà)片”的要求。對(duì)此，我想提出一些自己的看法。

　　我知道，您是一位好老師，您曾不顧烈日炎炎，陪我們練操；您曾為了使同學(xué)們弄懂一個(gè)問(wèn)題，口干舌燥地重復(fù)五六遍……可是，您也許不知道吧，這一回，就連我這個(gè)一向“聽(tīng)話(huà)”的孩子，也沒(méi)按照您的要求去做。每天生活頻道的《國(guó)家地理雜志》，我是逮著了就非看完不可。它不僅讓我們了解到各國(guó)的風(fēng)土人情，也使我有如身臨其境，認(rèn)識(shí)稀有動(dòng)物，了解世界地理。看這類(lèi)電視節(jié)目真是受益非淺。至于那些什么《灌籃高手》《棒球英豪》等，喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)也沒(méi)少看，因?yàn)槟菚?huì)給他們帶來(lái)歡樂(lè)和啟迪。

　　世界是五彩繽紛的，電視是我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧、開(kāi)闊視野、接觸社會(huì)的一種途徑。雖然有一些電視節(jié)目是大人們所說(shuō)“不太好的”，可也不能以偏概全，一葉障目�。∵@些節(jié)目畢竟占少數(shù)。像《新聞聯(lián)播》《人與自然》《國(guó)家地理雜志》……是我很鐘愛(ài)的，如果不讓我從電視中獲取這些精神糧食，就好比在我的眼睛上蒙上了一層黑布，世界從此變得一片漆黑。那樣單調(diào)的生活與關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒有什么區(qū)別呢？