手握一滴水高中作文（精選20篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的手握一滴水高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　手握一滴水高中作文 篇1

　　那一滴水靜靜地躺在我的手心，用它明亮的眼眸凝視著我。這一刻，我突然感覺到一個(gè)重大的世界、一種命運(yùn)、一種轉(zhuǎn)機(jī)，都在我的稍縱即逝的意念之間。

　　一個(gè)輕柔的聲音告訴我，水是陽光的鏡子，是雪的過去式和未來式。

　　我沒有感到絲毫的驚奇，這或許是十幾年來曾出現(xiàn)在我眼眶中的點(diǎn)點(diǎn)晶瑩告訴我的哲理。當(dāng)我萬分難過時(shí)，我從水中看到了燦爛的天空；當(dāng)我志得意滿時(shí)，我從水中窺探到了寧靜的湖泊：當(dāng)我茫然無知時(shí)，我從水中找回了過去的努力，發(fā)現(xiàn)了未來的夢想。水就是這般神奇，它可以化作一滴眼淚，容納陽光的各種顏色，容納不斷成長的心。

　　一個(gè)沉重的聲音告訴我，水是生命之源，是絕望者的救命稻草和大陸架。

　　大海創(chuàng)造了波瀾壯闊的奇景，黃河創(chuàng)造了滾滾東流的恢宏，小溪?jiǎng)?chuàng)造了晶瑩剔透的美麗——一滴水創(chuàng)造了生命的奇跡。科學(xué)告訴我們， “水在生命演化的過程中起了重要作用�！闭軐W(xué)告訴我們： “水是世界的本源�！蔽膶W(xué)告訴我們： “天街小雨潤如酥�！睂θ祟惗�言，生命之水是母親的乳汁，是流淌在地球之上的血液。對自然而言，生命之水是喚醒沙漠的甘霖，是哺育萬物的春露。

　　一滴水那么微小，卻讓人生命相依無法舍棄。

　　我清楚地體會(huì)到手握一滴水是多么幸運(yùn)，多么幸福，而那份沉甸甸也喚醒了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

　　無可回避，我的心是忐忑的。我握著這一滴水就像是捧著易碎的珍珠。我不敢邁著大步，不敢走進(jìn)擁擠的人群，我甚至埋怨起緊張?zhí)鴦?dòng)的心臟吵醒了一滴水的夢。因?yàn)槲抑�道一個(gè)小小的意外，足以讓我失去我手中的一切。強(qiáng)烈的占有欲在心底滋生，我想將每一縷陽光、每一片綠洲統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)水中的世界，我努力地去搜尋。然而，一種失落感卻仍猝不及防。我手握得越緊，步子邁得越慢，我越覺得世界在縮小，太陽的熱度在手心沸騰，水在迅速蒸騰。別無出路時(shí)，卻遇到了柳暗花明。

　　我想，手握一滴水或許該換上輕松的步調(diào)。我可以松開攥緊的拳頭，讓一滴水去體味春夏秋冬的魅力，讓它回到自然的懷抱，讓它盡情地與天空大地一同呼吸。我們要慎重地對待一滴水中的世界，但不能割斷它生生不息的源泉和夢想的遠(yuǎn)方。事實(shí)告訴我們，你逼得愈緊愈容易逃離，你看得愈重愈容易流失。水說，人不能活得太拘泥太拘謹(jǐn)。你要勇敢地大步向前，去充實(shí)完善自己，要有博大的胸襟，這樣世界才會(huì)漸漸變大，而不是隨水汽消逝在一個(gè)熱辣的午后。

　　你看，這又是水的魅力，它給了我們另一個(gè)哲理：學(xué)會(huì)善待與給予。

　　一滴水停留在我手中的時(shí)候，亦停泊在我的心里。

　　手握一滴水，我愛這滴水。

　　手握一滴水高中作文 篇2

　　我走上烽火臺(tái)，俯覽被河沙腐蝕的競技場。轟隆隆的戰(zhàn)鼓聲和將領(lǐng)們的怒吼聲從天上傳出，在寬闊悠遠(yuǎn)的天地之間回蕩。我心，靜若水面，逐漸泛開一圈圈的漪漣。一滴水，讓我牢牢地地攥在手掌心。對我來說，這滲水，便是我的整個(gè)世界。

　　一滴水，在茫茫河沙中，少了一分清亮，多了一分混濁；少了一分香甜，多了一分苦味。那不是一滴水，反而是一滴淚。

　　好像或是昨日，一匹瘦馬、一個(gè)包囊和一把長刀便是我的全部背囊。我喝了黃河的水，看了梅河口的落日，翻山越嶺而成，只求替父從軍�；�木蘭，我將名字的含義從千里送到了這兒。競技場，毫無疑問是法場，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，或被逼，或自行，或無可奈何，趕到這里。她們有2個(gè)結(jié)果——好好活著回家，還行兒孫滿堂，聊盡孝道；死在這兒，與黃土層相伴，化作滿天沙塵中的一粒碎石子。在這個(gè)散發(fā)出血液、憂傷和崩潰的地區(qū)，我渡過多少個(gè)無眠之夜，想念從四面八方涌來，緊緊糾纏不清著我，要我室息。我輕輕地問一下自己，這值得嗎？盡管長頭發(fā)被綰起，換掉休閑男裝，可我終究還是一個(gè)必須被爹媽寵溺的女人，我并不要想戎裝日常生活。時(shí)間在掙脫、痛楚和想念中逃跑，當(dāng)嫩白的皮膚越來越像干枯的土地資源一樣，當(dāng)細(xì)嫩的兩手長出很厚的死皮，我意識到，自身早已在劫難逃了。十年的青春年少陡然消失，我什麼也沒剩余，僅有手上的一滴眼淚，它就是我人生的所有。

　　水，無音地滑下，侵潤了席卷的河沙；淚，悄悄地落下來，暈開了閨中中淡白的絲帛。我慢慢地伸開手，那滴淚水就靜靜的躺在我的手掌心，太陽從四面八方涌來，手中內(nèi)心映射成無數(shù)全球。我好像看到坐到門口期待我回歸的爹媽，看到?jīng)_著我的紅裝暗暗拭淚的阿姐……那一切，都堆積在這里滴淚水中。

　　我猛然一個(gè)踉蹌，“啪”的一聲，滴淚墜落，響聲是這般之輕，我卻聽到了心碎的聲音。一瞬間，我的整個(gè)世界支離破碎，殘片被沙塵飄散到上空，消退；或滲進(jìn)黃土層，看不到。

　　一滴眼淚，映射十年好容貌；一捧黃土層，安葬是多少英雄人物命？

　　外伸略微顫抖的手，我通過指縫間凝視著沙漠的日光，刺目地太陽要我眼睛睜不開眼，也是一滴水。我已沒有力氣再留有它，最寶貴的一滴早已被運(yùn)勢一時(shí)的玩笑話——伸腿絆了我一下，十年如一瞬，我的世界手游如同那滲水一樣始終消失了。

　　喪失一滴水，一個(gè)踉蹌，早已充足……

　　手握一滴水高中作文 篇3

　　手握一滴水，一滴水中有世界，世界在掌控之中。

　　握水之手，使命神圣，職責(zé)重大。

　　水分液、固、汽三態(tài)，液為常態(tài)，所以是重要的世界。

　　水以滴而論之，液態(tài)也，必流動(dòng)之。

　　換言，世界是變化的，變化是紛繁復(fù)雜的，有時(shí)甚至是莫測的。

　　手握一滴水，通常必須具備三個(gè)基本的要素：即手的生理功能正常，掌心一向向上，手平靜止不動(dòng)或低速并平行移動(dòng)。

　　趔趄之類的意外，是不可想像的，后果是十分嚴(yán)重的。

　　世界傾覆與否，盡在一念之間，甚至是在不意之間。

　　握水之人，職責(zé)大于天。

　　天高高在上，貴為至尊，深得敬畏——天高地厚，天大地博，等等，不一而足。

　　天雖然高高在上，但必與地相輔相存。而人與人，人與物，物與物，通常是互為的，相對的，有時(shí)甚至是能夠換位的。

　　握水者，雖然深受愛戴，但亦誠惶誠恐。手握一滴水，如握雙刃劍——水能載舟，也能覆舟。

　　水覆蓋地球的34，占據(jù)人體的70%，尋常并且普遍，但大到宇宙，小至微生物，什么都離不開水。

　　如果把水比作公民，握水者就是國家機(jī)器。一滴水中有重要的世界，細(xì)流成河，海納百川就是全部的世界。

　　握好每一滴水，有艱難，有險(xiǎn)阻，但始終是握水者的夢想，是人類恒古不變的理念。

　　手握一滴水高中作文 篇4

　　初秋，清晨，一縷清新，一絲綠色，一滴露珠，構(gòu)成了初夏最涼爽的畫面。那滴綴在葉尖兒的露珠，展示了草兒一夜的忙碌。水是至陰至柔之物，古往今來，達(dá)官貴人，凡夫俗子，文人雅客，都喜歡在雨中尋摸自己的世界。

　　黃昏，階前，落蕊滿地，枯萎無聲。一孀婦佇立，髻云怠惰，倦容滿臉，凝眸遠(yuǎn)望，誰解其中滋味？如今花兒凋謝，青春不再，丈夫仙去。“人比黃花瘦”的雅事嵌進(jìn)了歷史，金石共賞之音成了回聲。小雨滴滴答答的下了起來，敲打在那一片片疏桐上，淋淋漓漓。她伸出了那雙飽經(jīng)喪亂不見當(dāng)年繁華的手，以為它還可以抓住雨中的明誠，卻抓起了如雨絲般繁雜的愁怨。想當(dāng)年的“雨疏風(fēng)驟，綠肥紅瘦”，只不過是為賦新詞強(qiáng)說的愁。這些雨兒呀，從天上到人間，看遍了人世滄海，卻不解人世風(fēng)情，古往今來，水中乾坤，都是無發(fā)排遣的思念和無法彌補(bǔ)的遺憾，不用粗心的趔趄，易安也握不住水中的世界。

　　在那條深深的小巷里，在那密密匝匝的雨簾中，有一個(gè)撐著油紙傘的如丁香般的姑娘讓我魂?duì)繅艨M。她修長的身材，凄清的背影，彷徨的步態(tài)，她還沒有等到我的一絲問候，雨就吞沒了她的顏色，毫無征兆的消失在雨巷的盡頭。我獨(dú)自一人游蕩在雨巷中期待如丁香一樣的她再次到來。在這里，沒有意外，但我同樣找不到和她相識的世界，在這里，沒有過去式，也沒有將來式，就連現(xiàn)在也是迷離朦朧的。我也仍然握不住水中的世界，只得仍由水珠飄灑在傘的邊緣懸掛成了飛簾。

　　春雨，淅淅瀝瀝，夏雨，雷厲風(fēng)行，秋雨，哀戚愁怨，冬雨，死皮賴臉。自古以來，農(nóng)民愛春雨，孩子愛夏雨，文人愁秋雨，冬雨就像爛紅薯一樣，散發(fā)著霉味兒。

　　聽聽那冷雨，從國內(nèi)到國外，從大陸到臺(tái)灣，從山水書法到祖國江山。雨要么淅淅瀝瀝，要么急急切切；要么涼涼甜甜，要么潮潮潤潤；要么凄凄惶惶，要么清清爽爽……不論地點(diǎn)，不論大小，不論雨打芭蕉的凄清還是春夜小雨的歡悅，雨水中溶解的都是詩情畫意，鄉(xiāng)愁情懷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們像基因一樣融進(jìn)每個(gè)華夏兒女的靈魂，日日夜夜都在呼喊。我們不管是不小心的趔趄還是故意的忘懷，都不可能把雨中的世界變得與我們無關(guān)，因?yàn)槲覀兌蓟钤谶@個(gè)雨中的.世界里。

　　洪荒宇宙，渺渺眾生，我們都想駕馭水中世界，但又都在現(xiàn)實(shí)生活中接受它的為所欲為。李清照如是，縱然才華絕世，也落得個(gè)半生零落；戴望舒如是，縱然情真意切，也落得過與心儀的情人失之交臂；余光中也如是，縱然有如佛般的頓悟，但也只能在濃濃情意中因長久的高山仰止而眼酸眸澀。因?yàn)槲覀兌际恰白跃壣碓谇�坤中”�?/p>

　　這些水滴，都是我們握不住的世界。一直如此！

　　手握一滴水高中作文 篇5

　　秋燕飛過空中，不帶走一片云彩；微風(fēng)過處，花草樹木依舊屹立；而一滴水落下，卻能擊起層層的漣漪，久久不能散去……只因?yàn)槲椅找坏嗡��?/p>

　　歲歲年年人不同，嘆的不是時(shí)間的變換，而是物是人非的感傷。

　　她褪去了濃妝淡抹總相宜的姿態(tài)，呈現(xiàn)出晚倦梳頭的哀愁，鏡中的兩鬢不知又白了多少……獨(dú)上蘭亭，一日復(fù)一日，小船過了一搜又一艘，那一艘是心上人所乘坐的？雨落下了，而她原本憔悴的臉上也滑落了一滴淚，滴落在手中，不僅浸透了她的心，蒼茫的大海迷茫的人兒，何時(shí)才能歸來？

　　滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘，守著窗兒獨(dú)自整生得黑？無限惆悵涌上心頭，何處是依靠？何處是歸程？時(shí)間悄然流逝，心里那份等待還未停止，俗話說：每逢佳節(jié)倍思親而今孤身只影的她與誰為伴？只剩下東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖，莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦……歲歲年年亦是如此，只因手握一滴淚水，更是擊起了她心中最深處的無限哀傷，他手握一滴水，更是握著對親人的無涯的思戀……

　　最是一年春到來，原本無限哀愁的她，也想趁著春興泛舟游玩。但是在這春意盎然，生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，細(xì)雨蒙蒙，雨滴再次落飄到他的手心，再一次擊起了那原本平靜的內(nèi)心，層層的漣漪再次泛濫開來，只想只想雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁��！那刻骨銘心的愛怎能說忘就忘，等不到的人怎能說放下就放下呢？“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓忘斷天涯路”依舊是一個(gè)人枕著月光睡去。

　　寒冷的秋季，早已寒冷的心，即使是三杯兩盞淡酒，又怎敵得過晚來風(fēng)急？秋雁飛過，樹葉飄落，都說葉落歸根，她們也有一個(gè)歸宿啊~梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第怎一個(gè)愁字了得……只剩下“舉杯邀明月，對影成三人”的寂寞，她原本是一個(gè)溫文儒雅的才女，而如今也變得愁苦不堪。手中的那滴水何時(shí)才能融化，消散……

　　物是人非，欲語淚先流，原那滴淚水不會(huì)把她離去，昔日的快樂幸福與如今的煢煢孑立，的確另人落淚，她，一位才情女子，手握一滴水，更是握著對物是人非的感嘆，對親人的思戀。

　　手握一滴水高中作文 篇6

　　“嘀嗒”我從天上掉進(jìn)了一條小溝里�！疤�好了，我們可以的去大海了，去領(lǐng)略它海納百川的胸襟了�！鄙砼缘幕锇殚_心地說道。我在心里默默地點(diǎn)頭。所有的伙伴們高高興興的沿著小溝流淌著，奔向我們向往已久的大海。

　　“哎喲，我的腳啊，撞得好疼！”身旁的伙伴叫了起來。“是什么在下面啊，撞得我的腳趾頭都開花了！”“是石子�。　蔽艺J(rèn)真地回答著�！班�！”伙伴無力地回應(yīng)著�！翱矗�我們到了小溪，我們再也不用在小溝里擁擠了，而且啊，小溪是到大海的必經(jīng)之路�！绷硪粋�(gè)伙伴開心地叫著。這話引起所有人的興趣�！罢娴膯�？”“你沒搞錯(cuò)吧！”大家七嘴八舌的議論著�！拔掖_定，你們就相信我吧！”那伙伴自信地說著。流水潺潺，“呼啦啦”我們唱著歡快的歌曲，朝著心中的大海前進(jìn)著，山谷里回蕩著我們的歌聲。

　　過了好長時(shí)間，我們還是沒能到達(dá)目的地。終于有伙伴沒了耐心：“不行啊，我要休息一會(huì)，你們要走，就先走吧，我走不動(dòng)了�！闭f完，就靠著河岸閉目養(yǎng)神。于是，很多伙伴放棄了。我雖然感覺辛苦，但還是選擇了和其余的伙伴繼續(xù)前行。

　　一片枯黃的樹葉掉下來說：“可以駝我過去嗎？我也想親眼看看那一望無際的大海�！薄爱�(dāng)然可以，我們樂意之至。”于是我們就駝著枯葉向前流去。走了一段路之后，樹葉說：“不行了，摔得我這把老骨頭都散架了，看來我是沒命看到那大海了，你們把我放在前面那橫在水面的樹干上吧！”于是我們把樹葉放在樹干上，樹葉對我們說：“孩子，你們那么辛苦干嘛呢？不如就和我一起留著這里欣賞美景吧！”于是，又有一部分伙伴聽到這話釋然了，放棄了。固執(zhí)的我，義無反顧的選擇了前行。

　　經(jīng)歷了多少曲折，經(jīng)歷多少次的撞擊，我們拖著滿是傷痕的身體依然前進(jìn)著�！翱矗�我們到了，前面就是大海了�！币粋�(gè)伙伴興奮的叫著。我們?nèi)�部向前看著，看著那一望無際的大海，心里歡騰著，雀躍著，于是加快腳步，投入了大海的懷抱，那一剎那，所有的辛苦和付出都是值得的。

　　手握一滴水高中作文 篇7

　　我是一條活潑的小魚，整天無憂無慮，長著一對烏黑的大眼睛，尾巴左右搖擺；穿著一條粉紅的連衣裙，活像一位美麗高貴的公主。清澈見底的小河就是我的家，我和我的小伙伴一起生活在那里。

　　白天，我喜歡和小魚青青在水草群里玩捉迷藏，和螃蟹果果比賽游行；下午兩點(diǎn)，我和青蝦妹妹一起去觀看每天準(zhǔn)時(shí)播放的舞蹈表演；到了晚上，我們會(huì)一起到烏龜爺爺?shù)募依铮�聽他講有趣的、好玩的故事。幾乎每天都是這樣開心。

　　可是，直到有一天，一堆接著一堆的垃圾打破了往日的寧靜。人類不加節(jié)制地制造出許多垃圾，而且不斷地倒入河中，使得原本清澈見底、生機(jī)勃勃的小河變得渾濁不清、死氣沉沉的，我們的生活也跟著遭受了翻天覆地的變化。

　　有一天，我一不小心誤食了人類扔入的垃圾，原本粉嫩的臉蛋一下子變得又臟又丑，再無了往日的美麗。跟我一樣不幸的還有我的小伙伴——青青，因?yàn)閼涯钗羧沼瓮娴乃�草群，跑去了那里，被水草上那些人類丟棄的有害垃圾污染得骯臟不堪；就連游行速度飛快的果果也被人們?nèi)酉潞拥闹仉姵卦覕嗔送�，臥床不起；幼小的青蝦妹妹也染上了重�。灰郧懊刻鞙�(zhǔn)時(shí)播放的舞蹈表演也已經(jīng)不見了……一時(shí)間；巨大污染帶來的沖擊使得大家都不敢再出門了。

　　聽說年邁的烏龜爺爺因?yàn)檎`食了有毒的垃圾，臥床不起、生命垂危，媽媽告訴我們，也許再也聽不到烏龜爺爺講的故事了，我十分傷心，一下子哭了，擦干眼淚后照了照鏡子，鏡子里的我眼睛又紅又腫，皮膚極差，看上去真是丑陋無比，原來活潑開朗的我也漸漸變得憂郁自卑，不愿出門。

　　親愛的人類��！曾經(jīng)我們的相處是多么的和諧美好啊，可是現(xiàn)在呢，水里的世界變得昏天黑地，再無半點(diǎn)生機(jī)，如果你們再這樣不加節(jié)制地制造垃圾，污染河流，那么世界上的最后一滴水將會(huì)是你們后悔的眼淚�。�

　　手握一滴水高中作文 篇8

　　蕭蕭竹林，一聲清脆鳥鳴，抖落了枝葉間的露水。一陣清風(fēng)吹過，千縷竹葉回旋而下，叮咚叮咚是山泉的歡歌。聞一曲柳笛，俯身捧起一口甘露。細(xì)細(xì)品嘗，味雖清甜，但我更渴望的，是一滴來自心靈深處的水。

　　仁者樂山智者樂水。

　　喜歡窗外清脆的鳥鳴，喜歡周圍同學(xué)的輕言細(xì)語，但最動(dòng)聽悅耳的還是粉筆摩擦黑板的沙沙聲。黑板上那一個(gè)個(gè)看似平凡卻都帶著魔性的符號，扣響了無數(shù)古人的靈魂。穿越時(shí)空，我在摸索著，透過這粗糙的書本紙頁，仿佛來到了智慧的源泉，它用無數(shù)乳汁哺育了多少求知若渴的孩子。靈魂如同泉水般，可綿延流淌，又如冰雪般堅(jiān)硬鋼強(qiáng)。它可以透過針眼還小的細(xì)縫，又可以沖跨萬丈高墻。在學(xué)習(xí)生涯中，我愿追尋智者如水的真諦，我渴望，那一滴帶著智慧的水。

　　繩鋸木斷水滴石穿。

　　炎炎烈日，沒有一點(diǎn)風(fēng)。樹木們都懶洋洋地站在那兒。哨聲響起，灰塵揚(yáng)起，雙腿在跑道上來回交替，你追我趕，彼此之間追求那一份相互的超越。賣力的沖過終點(diǎn)，走下跑道，一個(gè)個(gè)都像是從蒸籠中出來，喉嚨干涸，說不出話。頭頂上還冒著熱氣，豆大的汗珠剛剛滲出來，就被緋紅臉頰上滾燙的溫度蒸發(fā)成水蒸氣，在操場上四處飄蕩，我渴望，那一滴在艱苦面前，帶著韌勁的水。

　　上善若水故幾于道.

　　每日清晨，踏進(jìn)校門時(shí)總會(huì)看見四個(gè)字：做個(gè)好人。一句校訓(xùn)教導(dǎo)莘莘學(xué)子，讓我想起上善若水，僅此四個(gè)字，便叫人體會(huì)到水的真諦：簡單深遠(yuǎn)，豐富堅(jiān)韌。它告訴我們做人也要像水一樣，簡單樸實(shí)，厚意深廣，人若做到像水一樣，便為上善了。于是，我渴望帶著那一滴成熟穩(wěn)重的水，踏上求學(xué)之路。

　　漫漫人生路，吾將上下而求索。在同一片藍(lán)天白云下，多少蕓蕓眾生，追尋著無數(shù)平凡的夢想，而我渴望的，是來自心靈深處的那一滴甘甜的泉水。

　　手握一滴水高中作文 篇9

　　早上起來，我發(fā)現(xiàn)自己不是在床上，而是在海洋里。變成了一滴水。

　　我十分開心，心想：嘿嘿！這下我可自由了，我要去很多地方旅行，要認(rèn)識許多新朋友，做一滴有理想的水。想到這里，我迫不及待地去找新朋友玩。不一會(huì)兒，樂樂，薇薇，麗麗都成為了我的好朋友。

　　忽然，麗麗叫道:“你們來看呀！這個(gè)是什么？看上去好好玩。”湊近一瞧，呀！這不是抽水機(jī)嗎！我剛想逃走，卻被抽水機(jī)那股強(qiáng)大的勁吸入桶中，我昏了過去。

　　醒來，眼前是一片新的世界，我和小伙伴們都躺在一片枯黃的花瓣上，周圍有許多蝴蝶，那快要枯萎的百合花向我打招呼：“你好呀！”我也笑瞇瞇地說：“你好，你為什么面色很枯黃？”“你聽我給你講一個(gè)故事吧！”百合花說道，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　百合花說:“曾經(jīng)我長得很美麗，是一座花園里的女王，大家都喜歡我。直到有一天，一個(gè)眉清目秀的小女孩向我走來，把我摘了下來，我感覺一陣劇痛，從此，我就生活在了花瓶里，我沒了自由，沒有土壤，面色漸漸蒼白，小女孩的媽媽見我樣子十分難看，就把我丟在了花園里，雖然有了土壤，但是我隨時(shí)隨地就會(huì)長眠于土地里�！�

　　我靜靜地聽著，莫名地想哭，十分同情百合花。我悄悄地融入百合花的花蕊，發(fā)現(xiàn)里面有好多水滴，原來大家都想讓百合花重新生活，再站起來。這一刻，奇跡發(fā)生了，百合花又活了，她笑著說:“我們一起玩游戲把！”大家一起玩了好玩的游戲，捉迷藏，小貓釣魚，跳房子......還唱了友誼歌:我們是一輩子的好朋友，不管走到哪里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此，我們是一輩子的好朋友......

　　到了晚上，不知怎么，我飄上天空，回到了大海媽媽的懷抱，我默默地說:“我們一定會(huì)再相見的，小百合，我們是一輩子的好朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此！”

　　當(dāng)一滴水可真快樂，真自由，還能交到新朋友，我是一滴水，一滴不平凡的水！

　　手握一滴水高中作文 篇10

　　我的爸爸是一名海軍，我就是聽著海的故事長大的。

　　海的遼闊使我認(rèn)為地球的水資源十分豐富，水是永遠(yuǎn)都不會(huì)枯竭的。

　　長大以后，我開始博覽群書，這時(shí)，我漸漸知道：我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97%，陸地上的地面水占0.017%，其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3.75萬立方米的水可供人類利用。

　　知道這點(diǎn)以后，我羞愧的低下了頭，然后想起有一次去逛商場的場面：那天從廁所走過，突然發(fā)現(xiàn)水龍頭沒擰緊，從廁所里傳出了“滴答滴答”的聲音，可我卻視而不見，灰溜溜的走了。現(xiàn)在想起來，真是后悔莫及。我想，應(yīng)該不止我一個(gè)人這樣做過吧！但大家有沒有想過，其實(shí)擰緊水龍頭只是個(gè)舉手之勞，可就連這我們都沒能做到，又怎能去做好地球的主人呢？

　　如果說，沒擰緊水龍頭下次可以注意，那么往淡水河里扔垃圾該如何彌補(bǔ)呢？家里離河道近的朋友有時(shí)為了圖省事，趁大家不注意時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢將手中的垃圾扔進(jìn)清澈的河水中，河水受到污染，開始變色、變臭，那本可得到使用的水就這樣被浪費(fèi)了。大家只是一味的抱怨：怎么那么臭？但大家可曾想過這一切竟是自己造成的，大家不應(yīng)該在此抱怨，而是應(yīng)為自己的惡行而感到自責(zé)、悔恨。

　　然而，大家的這種沒有責(zé)任感其實(shí)就相當(dāng)于是在慢性自殺。難道大家沒聽說過“水是人類的生命之源”這句話嗎？浪費(fèi)水資源就是在浪費(fèi)生命呀！因此，醒醒吧，那些可憐的人們！請節(jié)約我們的水資源，節(jié)約我們的生命吧！千萬不要讓眼淚成為最后一滴水呀！

　　讓我們從現(xiàn)在開始，一起珍惜每一滴水，一起節(jié)約每一滴水！

　　手握一滴水高中作文 篇11

　　我是一滴小小的水，現(xiàn)在正在云媽媽懷抱中想著人間的世界是多么美好，可事實(shí)證明，我錯(cuò)了，錯(cuò)了很沒有理由。

　　我剛降落在一條小河里，便被熏得不得了，我怒氣沖沖，因?yàn)樾◆~兒費(fèi)力的開口說：“你趕快走吧！這里水被污染了，人類都受不了搬走了，何況我們呢！”我只好無奈的走了，可接下來的一件事，讓我火更大了，剛來的新鮮感已經(jīng)轉(zhuǎn)變成怒氣了。

　　你瞧，陽光下，一群小孩子使勁朝對方噴水，我心痛得像被無數(shù)箭穿透了一樣，可我們太小，奈何不了人類，我只好又一次走開了。

　　可人類像約定好了似的，人人都在浪費(fèi)水，我生氣了，我召來淡水同胞，很快，一場特大級洪水卷走了人類生存的家園、食物。我們還請了雷公公，只聽到一聲聲雷響，沒有閃電怎么行？不久閃電也來加入了這場反抗戰(zhàn)。慢慢地，冰雹，海嘯也向人類發(fā)起進(jìn)攻，風(fēng)擦著樹葉往房子那兒跑，發(fā)出嗚嗚嗚的聲音。

　　一夜之間，全國淡水越來越少，人們似乎也意識到了什么，但還是有人在浪費(fèi)水，幾天過去了，人類不得不節(jié)約了，他們發(fā)現(xiàn)淡水越來越少了，現(xiàn)在的水變得比黃金還貴，這就是所謂的“物以稀為貴”吧

　　我們?nèi)ツ膬耗�？其�?shí)我們悄悄退到大海下面，聽說我們是為了報(bào)仇，大海愉快的說：“你們藏我底下吧，人類不敢喝海水！”

　　人類渴了很久，缺水的日子很痛苦，想想之前浪費(fèi)水的行為，人類后悔不已，看著他們每天祈禱，日日求雨，我們心中無比暢快但生命可貴，我們也不想出人命，教訓(xùn)了人類一段時(shí)間，我們恢復(fù)了工作�，F(xiàn)在，我們生活待遇大大改善，也無人敢浪費(fèi)水了。

　　當(dāng)你浪費(fèi)任何東西時(shí)，有沒有想過，它們也會(huì)反抗，到時(shí)候你后悔都來不及！人類，請你們記住，浪費(fèi)資源，最后害的一定是你們自己！水也好，礦也好，它們都是有限的，珍惜資源，就是珍惜人類自己。

　　手握一滴水高中作文 篇12

　　我是一滴水，我和我的兄弟姐妹們生活在無邊無際的大海中。

　　一開始，我們的生活是快樂的，每天白天我們就和魚群一起嬉戲，欣賞海豚躍出海面的舞姿；晚上就靜靜地看貝殼在月光下孕育珍珠，或者幫助珊瑚蟲建造七彩繽紛的城堡�？墒�，最近我們的家變了，河流把污水帶到了我的家里，海豚跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，貝殼都被毒死了，珊瑚被染得漆黑！為了逃離這個(gè)被污染的家，我和兄弟姐妹們浮上海面在太陽公公的幫助下，飛到了天上變成了一朵朵的白云。

　　湛藍(lán)的天空上，景色真美呀！我們飄過了高聳的喜馬拉雅山，看到了一望無際的大興安嶺原始森林，觀賞了雄偉壯觀的故宮，丈量了連綿不絕的長城。我和兄弟姐妹們在天上借著風(fēng)力，一會(huì)變成小狗，一會(huì)變成巨龍，玩得不亦樂乎。

　　這天，我們來到一片農(nóng)田，看著腳下的農(nóng)田因?yàn)槿彼�而龜裂著，農(nóng)作物都低著頭、弓著背，一副奄奄一息的樣子，幾個(gè)農(nóng)民伯伯在天地邊默默地擦著眼淚。不知誰喊了一句：“我們?nèi)�幫幫他們吧！”于是我們就化為了雨滴，義無反顧地?fù)湎蛄烁珊缘拇蟮亍．?dāng)我們將土地濕潤了，并帶著養(yǎng)料順著農(nóng)作物的根須進(jìn)入到它們的葉片時(shí)，我們欣喜地看到它們已經(jīng)直起了腰，揮舞著綠色的葉片向我們致敬。

　　突然，一股股的濃煙沖天而起，把我們嗆得無法呼吸。原來下面是火力發(fā)電廠，隨著煤燃燒帶來的熱量轉(zhuǎn)化為電力供應(yīng)給人們的時(shí)候，燃燒后的粉塵也彌漫了原本湛藍(lán)的天空，天空灰暗了。

　　于是，我們沖向大地，來到長江里。我和我的兄弟姐們在三峽大壩努力地推動(dòng)著轉(zhuǎn)輪發(fā)電機(jī)組，恨不能讓我們的每一分力量都轉(zhuǎn)化成干凈的電力能源。當(dāng)我們再次流淌過一座座現(xiàn)代化的城市時(shí)，看著我們的力量點(diǎn)亮的那一盞盞燈光，心里美極了。

　　作為一滴水的我是微不足道的，但是我和我的兄弟姐妹們在一起就可以做很多有意義、有意思、快樂的事情。請大家保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家，讓大自然變得更加美好。

　　手握一滴水高中作文 篇13

　　我，尖尖的腦袋，大大的肚子，一件藍(lán)色的連衣裙總不離身。以前，我總將微笑掛在臉上，可現(xiàn)在，唉……別提了。

　　以前，我是錢塘江里的一員，我幸福，我快樂，我和我的兄弟姐妹一起玩耍，一起游戲……我漸漸長大了，我當(dāng)然不能整天無所事事，于是我就來到自來水公司應(yīng)聘。經(jīng)過千辛萬苦，我被榮幸地錄取了，從此，我能夠?yàn)槿祟愋ЯΓ瑸槲覀兗易逶龉饬耍?/p>

　　第二天，我高高興興地去上班了，我過了一關(guān)又一關(guān)，成為了一滴淡水。

　　我通過自來水管來到了一位老太太的家中，老太太將我和兄弟姐妹們接到臉盆里，洗了一些菜，洗完后，我以為我的生命就此結(jié)束了，可沒想到，老太太又用我來洗手，洗完手后又讓我躺在一個(gè)水壺里。傍晚，老太太又用我來沖廁所。我雖然流進(jìn)了下水道，但我已心滿意足，第一天上班就可以為人類做那么多的事，可真高興呀！我完成了自己的使命，準(zhǔn)備奔向天堂。可這時(shí)，一根管子將我吸走了，我來到了一間房子里。在黑黑的通里，我從這頭流到了那頭，又從那頭流到了另一頭，過了許久我才明白，原來我在污水凈化廠。我非常興奮，我可以再次重生，為人類服務(wù)。

　　這回我來到了一位老板家，正準(zhǔn)備興奮地工作，可他們卻什么也沒讓我做就無緣無故地讓我再次進(jìn)入了下水道，流入了一條小河。我好失望，現(xiàn)在人類不是缺少我們水嗎？怎么還有讓我們白白地流失呢？

　　珍惜生命，節(jié)約能源，這應(yīng)該是人人都懂得道理呀，難道就是因?yàn)樽约河绣X就可以隨便浪費(fèi)嗎？現(xiàn)在有多少地方需要我們，有多少地方供不應(yīng)求呀！居然還有人會(huì)這樣，真不道德呀！他們有沒有為別人考慮過，有沒有為將來的子孫后代們考慮過。我雖然只是一滴水，起不了多大的作用，但如果人人都不重視這一滴水，將來受害是他們自已呀！人們呀，趕快行動(dòng)吧！讓全人類的人行動(dòng)起來：人人都節(jié)約用水。那我們才會(huì)取之不盡，用之不竭呀！

　　手握一滴水高中作文 篇14

　　同學(xué)們，我們試想一下，假如人類沒有水的話，會(huì)是什么樣子呢？我想，如果一個(gè)人沒有水的話，他可能會(huì)被渴死。如果全世界都沒有水的話，土地就會(huì)干裂，樹也死了、草也干了，沒有一點(diǎn)綠色，到處塵土飛揚(yáng)，我們就看不到現(xiàn)在這么美麗的景色了。讓我們每個(gè)人都從自己做起，自覺節(jié)約每一滴水，珍惜好水資源，保護(hù)好我們美麗的世界。

　　我們生活中的每一滴自來水，都是經(jīng)過積水、沉淀、過濾、消毒等很多道程序而來的，如果我們不好好珍惜，隨手亂潑亂倒，那不僅浪費(fèi)了寶貴的水資源，還浪費(fèi)了叔叔阿姨們辛勤的勞動(dòng)成果，那多可惜�。∥覀冸m然不能像龍王一樣呼風(fēng)喚雨，但卻可以節(jié)約用水。比如：在洗碗、洗菜的時(shí)候把水流擰小一點(diǎn)，在洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候用臉盆和口缸接水不用流水，在洗手、洗澡打肥皂的時(shí)候把水龍頭關(guān)上，也可以用洗衣服的水拖地板、洗抹布，還可以用淘米水來洗菜、用洗菜水來澆花和沖廁所等等，這樣我們就做到了多次利用，實(shí)現(xiàn)了水的最大價(jià)值。還有，在下雨的時(shí)候，我們可以把盆子放在窗子外面，接一些雨水用來澆花、拖地、沖廁所等等，這樣就會(huì)節(jié)約好多好多的自來水。

　　如果身邊的水資源遭到浪費(fèi)、污染會(huì)怎么樣呢？我們家門口有個(gè)池塘，以前里面有很多的水草、青蛙和小金魚，但是在前一段時(shí)間，它們都消失不見了！原來，有一伙穿著各式各樣衣服的壞叔叔天天來河邊撈魚，還有一些行人會(huì)往里面丟垃圾，一點(diǎn)也不愛惜我們美好的環(huán)境，都慢慢地被破壞掉了，水塘都臭了，小魚、小蝦都死了。再后來，小區(qū)里的叔叔阿姨們組織了一次撈垃圾活動(dòng)，還買了一些金魚放進(jìn)去，池塘又恢復(fù)了往日的生機(jī)。

　　同學(xué)們，水是生命的源泉，我們的地球如果沒有豐富的、干凈的水的話，就不可能有生命的存在，節(jié)約利用好每一滴珍貴的水不僅是一種美德，更是我們每一名同學(xué)、每一名老師、每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來吧，自覺珍惜我們身邊每一滴珍貴的水資源吧！

　　手握一滴水高中作文 篇15

　　我是一滴水，每天在五湖四海中奔跑，我的生活十分的自由，無拘無束。

　　有一天，我正在長江里和其他的小伙伴一起愉快地玩耍。突然，一陣巨大的吸引力將我吸進(jìn)了一個(gè)陰冷潮濕的地方，周圍漆黑一片，伸手不見五指，我又焦急又害怕，周圍都是來自各地的水滴，讓我有種人生地不熟的陌生感：這是什么地方？只有一條狹窄的通道，而且銹跡斑斑。正當(dāng)我想到這，看見一位老者，向他打聽準(zhǔn)沒錯(cuò)。于是，我擠上前，十分客氣地說道：“老爺爺，這是什么地方？我們怎樣才能出去��？”老者摸著白胡子，慢慢地說道：“這里啊，是自來水管道，人們用這里的水來辦各種事情，你剛才說什么？哦，怎么出去是吧？這個(gè)嘛，要靠你的運(yùn)氣，反正順其自然、聽天由命吧！”我聽完后，十分失望，看來沒法出去了，正在我懷念著昔日的美好時(shí)光時(shí)，前方出現(xiàn)了一絲亮光，而且周圍傳來了鳴笛聲和人們的呼救聲，還隱隱約約聽到火苗竄起的聲音，我一下子緊張起來，天哪，我這是要出去了嗎？我已經(jīng)猜到外面的事情了，肯定是哪里著火了，要用這里的水去救火，我走近了些，便看見外面火紅一片。

　　到底是出去面臨可怕的挑戰(zhàn)，還是在這狹小的空間里碌碌無為，終其一生？我咬咬牙，與其等死，還不如去外面一探究竟，就算死，也死得其所。這時(shí)，只聽見有幾個(gè)人在焦急的大喊：“怎么水槍不出水了，可怎么辦？”聽見這話，我決心已定，帶頭第一個(gè)沖了出去，果然面對的是一片火海，我們沒有退縮，而是手挽手向前沖去�；鸨粷矞缌�，人們得救了，我們在烈火中慢慢蒸發(fā)了，但我們堅(jiān)信：這樣做是有價(jià)值的。

　　雖然一滴水很渺小，我們本可以一直待在水管里面，平平凡凡度過一生，但是這樣是無意義的，我們在人們有難的時(shí)候挺身而出，履行一滴水的職責(zé)，我們活得精彩，活得無畏！

　　手握一滴水高中作文 篇16

　　在我們的學(xué)校里，經(jīng)常有浪費(fèi)水的現(xiàn)象。有的洗完手不關(guān)水龍頭，有的不關(guān)緊水龍頭，水一滴一滴地往下滴，還有的用水打水仗，用手按著水龍頭底部，讓水往外噴，不僅弄濕了地，還弄臟了同學(xué)的衣服，這些都是浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。今天，我就來給大家算算這筆“水賬”。

　　水是生命之源。人不吃食物可以活七天，而不喝水，只能活三天。動(dòng)物和植物也需要水，它們不喝水，也活不下去。工廠沒有水，制造不了東西，總之，世界上一切生物都離不開水。

　　水資源真的很豐富嗎？

　　相信很多人都以為水資源很豐富，因?yàn)閺陌倏茣�中了解到地球就是個(gè)“水球”，基本上都是藍(lán)色的。而實(shí)際上，你所看到的藍(lán)色的區(qū)域97%都是海水，是不可以直接飲用的，剩下的3%才是淡水，而這3%中，又有1.736%是冰川，如果冰川都融化的話，整個(gè)地球都會(huì)被淹沒。去掉這些，才是人類可以飲用的，只有1.034%，真是少得可憐。

　　有人說，我不就是浪費(fèi)些水嗎，有那么可怕？我來幫你算個(gè)賬，一滴水大概重0.05克，全國13億人，每人浪費(fèi)一滴水，大約就是六千五百萬克的水。如果一瓶純凈水凈重550克，那么大約能裝十一萬八千一百八十一瓶純凈水。怎么樣？算完后是不是感到觸目驚心？

　　其實(shí)中國也是一個(gè)“貧水”的國家，在甘肅某些地區(qū)，一個(gè)人每天可能只有3瓶礦泉水的水量，這些水既要喝，也要用于做飯燒菜。生活在那里的人，可能一年才能洗一次澡。根本不像我們，天天都能洗澡。而且那兒不經(jīng)常下雨，都快要成了一塊不毛之地。

　　算完了以上的賬，你是否知道了水的重要性和節(jié)水的重要性呢？節(jié)水其實(shí)也都很多小妙招的：洗完菜的水可以澆花，也可以沖廁所。淘米水可以洗臉，因?yàn)樘悦姿�可以變白皮膚，有美容效果�？梢栽隈R桶的儲(chǔ)水器里放一兩個(gè)裝滿水的礦泉水瓶，達(dá)到節(jié)約用水的目的。洗完臉的水可以用來拖地，也可以擦廚房。

　　看到我算的“賬”，你是否有所感悟呢？讓我們一起努力，共同節(jié)約我們不可缺少的水資源吧！

　　手握一滴水高中作文 篇17

　　我是一滴水，純凈的，美麗的，清雅的，高尚的一滴水，我從雪地來，我從山中來，慢慢地，緩緩的，穿過高山，跨過平原，匯入大海。

　　大海成了我的家。我的家中生活著許多與我相依為命的伙伴。魚兒們整天在我的身體里無拘無束地漫游，整齊的鱗片在陽光下顯得更加耀眼。海藻在海浪的鼓動(dòng)下扭動(dòng)著身軀，優(yōu)美的舞姿就像人類舞臺(tái)上的天鵝舞，那么令人著迷!我還有個(gè)兇惡的鄰居——大白鯊�？茨�，一群大白鯊正虎視眈眈地盯著幾只披著俏麗彩衣的魚兒, 我讓海浪媽媽使勁拍打著沿岸的礁石，提醒魚兒們趕快奔逃，可惜魚兒們沒聽懂海浪媽媽的警告，仍在悠閑漫游，最終成為了大白鯊的美味點(diǎn)心。難聞的血腥味彌漫在海水中，弄得我實(shí)在難受，不得不吐著泡泡一口一口地?fù)Q氣。我還有許多伙伴……

　　三年如一日，我厭惡了這年年如一的畫面想去看一看更廣闊的天地。似乎是上天聽見了我的心聲，在眷顧我。一天，炎熱的太陽把我接上了漫無邊際的天空，我成為了白云的一份子，大地就在我的腳下。我整天飄在天上，變著奇幻無比的魔術(shù)，希望能逗地上的人們開懷一笑。來來往往的汽車在我的眼里，就像一只只行色匆匆的螞蟻，在不停的奔忙著。飛流的瀑布就是我的手帕，我經(jīng)常飛到他的上面用它擦拭嘴巴。風(fēng)兒是我最好的導(dǎo)游，他總是帶我游覽世界的名勝古跡，有萬里長城、日月譚、桂林山水……

　　許許多多的美景令我嘆為觀止。漸漸的，越來越多的兄弟姐妹到云朵上寄居，小小的云朵已容不下我，我只能化作雨點(diǎn)落下來。我的到來讓世界萬物更加美好，花兒因?yàn)槲业牡絹眚湴恋靥�起了頭，公路旁邊的樹木因?yàn)槲业牡絹聿寥チ撕窈竦幕覊m，田野里的稻谷因?yàn)槲业牡絹碜兊酶�加飽滿……滿�，槵樀淖x書聲，滿山回蕩的山歌，我真高興啊!接著，我又流進(jìn)小溪，穿過高山，跨過平原，匯入大�！�…

　　一滴水，一滴細(xì)微渺小的水，我的足跡遍布世界的每個(gè)角落，世界有了我才更加美好，萬物有了我才更加生機(jī)勃勃。

　　手握一滴水高中作文 篇18

　　我是那滾滾長河中的一滴水，我伴隨著他那雄渾的力量滾滾東逝;我是那壯偉黃河中的一滴水，我伴隨著那博大的胸懷前進(jìn)不止;我是那雄偉壯觀、直入云霄的珠穆朗瑪峰上的一滴冰川融水，我伴隨著他譜寫一曲曲壯美的音符，展現(xiàn)中華之雄起。我愛這東方不敗的神圣光輝，愿在它的照耀之下閃閃發(fā)光，最后徹底蒸發(fā)在祖國的大氣中，感受這地大物博的雄美壯觀。

　　我是祖國13億人口中的一份子，便好像滄海中的一滴水，折射著它久遠(yuǎn)淵源的文化光芒。雖然是微薄的，但13億的匯聚足以讓世界汗顏。

　　“為中華之崛起而讀書”，這便是偉大神圣的祖國所賦予我的使命，我會(huì)背負(fù)著這份責(zé)任認(rèn)真去履行，踏過我的人生之路，灑下祖國給予我的生命芳香。我要認(rèn)真讀書，努力學(xué)習(xí)，傾盡這長江之水哺育我茁壯成長的力量，為祖國奉獻(xiàn)我那微不足道的生命。

　　談到未來，我似乎與祖國有著一種久別重逢的親切感，親切得我能聽見未來祖國那蓬勃的心跳聲在召喚我。我向往著那種繁榮昌盛的景象。我在內(nèi)心深情地呼喊著：未來，等著我。

　　祖國給予了我這么多，好的教育環(huán)境，和諧的社會(huì)環(huán)境，我在其中快樂地茁壯成長著。像一棵稚嫩的幼芽，受到甘甜雨露的滋潤和溫暖陽光和照射，吸取著其中的精華，向上生長。我要學(xué)會(huì)感恩，滿懷那火一樣的熱情和一顆赤熱的愛國之心。雖然力量是如此的微薄，但我將依然是那么的執(zhí)著，去追尋那盞理想的明燈，去追求那顆夢想的亮星。

　　我愿化成雨水，降落在不毛的戈壁、荒灘，為災(zāi)難中的人們送去生命的源泉。

　　我愿化成露珠，在那或?qū)挻蠡蛉峒?xì)的葉柄上，在那或艷麗或清純的花瓣上滾動(dòng)，為它們的干涸的莖管輸送去生命的養(yǎng)料，讓它們在陽光下爭相斗妍，盡情生長。

　　我愿化成井水，為饑渴中的人們送去甘甜，為他們的生活解決燃眉之急，帶去生活的希望與一絲美好。

　　我愿化成……傾盡我最大的力量。

　　我是一滴水，一滴遍布祖國大地的明澈之水。

　　手握一滴水高中作文 篇19

　　我是一滴水，只是一滴想要生活在美化的環(huán)境中的一滴水。

　　我是一滴水，每天都在母親的精心呵護(hù)下無憂無慮地生活著，一會(huì)兒跟小魚兒嬉戲，一會(huì)兒跟伙伴們打鬧，一會(huì)兒被太陽公公摟在懷里，欣賞美麗的風(fēng)景。

　　“哇！這兒好美呀！”望著眼前的美景，我情不自禁地感嘆道。腳底下，一片綠油油的草地，高山上，郁郁蔥蔥的大樹，小溪中，魚蝦成群，蔚藍(lán)的天空，雪白的云朵，自由自在飛翔的小鳥，一切事物都是那么地美麗。

　　我迫不及待地離開太陽公公的懷抱，回到了大海，把我所看到的美麗景象告訴了我的小伙伴們。

　　從那以后，我每天都幻想著再去那個(gè)地方去看一看。終于有一天，太陽公公又將我抱在他的懷里，我非常興奮，因?yàn)槲抑�道，我又將看見那個(gè)美麗的地方了。我對小伙伴們說：“親愛的，再見，我又要去那個(gè)美麗的地方了�！�

　　“天啊！這兒到底是怎么啦？”我不禁大喊到。河流垃圾成堆，又黑又臭，山上的郁郁蔥蔥的大樹已被砍伐，剩下的只是一片光禿禿的黃土，動(dòng)物們都無家可歸，魚蝦也消失得無影無蹤，汽車排放出的尾氣和工廠產(chǎn)生的廢氣，使得空氣中呈現(xiàn)出霧霾的景象……

　　看著眼前的景色，我不由得又想起了原來美得像仙境般的地球，清澈的湖水，翠綠的樹木，成群的魚蝦，飛翔的小鳥……再看看這兒：渾濁的湖水、光禿的山脈、灰色的霧霾……這種變化是多么的大��！

　　這時(shí)，一個(gè)聲音哭訴道：“這里是怎么啦？還不是因?yàn)槟切┴澙纷运降娜祟�？他們只顧著自己過得更好，卻從來不管環(huán)境會(huì)怎么樣，現(xiàn)在我已經(jīng)變得千瘡百孔，而這一切，全是他們的過錯(cuò)！他們應(yīng)該為自己的所作所為而付出代價(jià)！”

　　我突然被這句話驚醒了，還好，只是一個(gè)夢。

　　我是一滴水，只是一滴想要生活在美化的環(huán)境中的一滴水，因此，我向人們呼吁：“自私的人類��！地球媽媽已經(jīng)被你們折磨得千瘡百孔了，你們到此為止吧！千萬不要讓地球上的最后一滴水成為你們的眼淚！”

　　手握一滴水高中作文 篇20

　　水是我們的生命之源，也是大自然的創(chuàng)建者。可以說，沒有了水，就沒有生命。

　　2536年中的一天，我出生了。我們家族“水”幾乎滅絕。到處都是死魚，沒有一點(diǎn)生機(jī)。我離家出走了。

　　無論走到哪里，總有一股惡臭味，一聞就叫人惡心。“到哪里好呢？知道了，去大海�！蔽易甙∽撸�走啊走，可是走了半天都沒有找到海。聽別人說：“這里以前是一片無邊的大海，現(xiàn)在這里是一片無邊的死魚海�！�

　　“我還是回家吧！”我說。隨后，我被一個(gè)人裝起來了。我被拿到一個(gè)水池里，這里的水是目前數(shù)量最多的地方了，有五百平方米。在這里，我很快的認(rèn)識了新朋友，朋友說：“在這里真好啊，沒有天敵來喝我們�！�

　　時(shí)間一秒一秒的過去了，地球上的水也一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。我再也看不下去了，我要去救水。突然一個(gè)靈感閃過我的腦海：開始行動(dòng)！我找來幾個(gè)朋友：“你們幫我鉆一個(gè)洞！我要讓空氣中的水掉進(jìn)里面，再鉆一個(gè)通道。”經(jīng)過了一天的幸苦勞動(dòng)，終于建完了。不到半分鐘里面就有了很多水，那些水都跟著大伙，向水池流去。

　　我剛要高興，就被人裝了起來，那瓶子只有一點(diǎn)呼吸口，我們這么多人，能呼吸得過來嗎？望瓶子外面，我們來到了一個(gè)不知名的地方，這里到處都是燈光，還有似山似海的人們。我們被放在一個(gè)顯眼的地方，剛放上，就有很多人圍上來。過了一會(huì)兒，我才知道這里是展覽廳。在燈光的照射下，我的伙伴開始蒸發(fā)了。最后只剩下幾個(gè)好朋友了。人們看著我們蒸發(fā)，卻不知該怎么辦。又過了一個(gè)月，瓶子里只剩我和另一個(gè)好朋友了，在灼熱的燈光照射下，我剩下的這個(gè)好朋友也堅(jiān)持不住了，也被蒸發(fā)了，現(xiàn)在只有我一滴水了。

　　來的參觀人越來越多了，我也慢慢蒸發(fā)了，在死前，我說過：“如果我們水還在地球上的話，地球還會(huì)變得更好，要是我們水消失了，地球?qū)⒂肋h(yuǎn)滅亡�！�

　　到了后來，人類也慢慢死亡了，直到地球毫無生機(jī)。

　　如果沒有水，就沒有地球，不想讓地球消失，就從身邊的小事做起，節(jié)約用水。