中考作文指導(dǎo)專題

　　中考一般指初中學(xué)業(yè)水平考試，簡稱“中考”，是檢驗初中在校生是否達(dá)到初中學(xué)業(yè)水平的考試。下面是小編整理的中考作文指導(dǎo)專題，供大家閱讀。

　　1、多角度的認(rèn)識自我，表現(xiàn)“我”的豐富多彩。

　　2、抓住自己的特征，力求有創(chuàng)意地展現(xiàn)自我。

　　3、根據(jù)所寫內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式和文體。

　　4、感情真摯地表達(dá)，力求表達(dá)出自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。

　　5、善用聯(lián)想和想象，豐富表達(dá)的內(nèi)容。

　　6、寫記敘文做到內(nèi)容具體，寫議論文做到有理有據(jù)，寫散文做到形散神聚。

　　1、展現(xiàn)“我”的個性特長，如：《_______的我》（2003年廣東省中考試題）

　　2、展示“我”的興趣愛好，如：《我的另一片天地》（2001年天津市中考試題）

　　3、記述“我”的成長經(jīng)歷，如：《媽媽，我長大了》（2001年北京順義縣中考試題）

　　4、暢寫“我”的情感世界，如：《我的歡樂》（2000年天津市中考試題）

　　5、表白“我”的精神追求，如：《我的心愿》（2001年河南中考試題）

　　6、描繪“我”的推測想象，如：《我二十年后某一天的日記》（2001年廣州中考試題）

　　7、抒發(fā)“我”的感悟體會，如：《我的自學(xué)體會》（2001年青島市中考試題）

　　8、表達(dá)“我”對自己的認(rèn)識，如：話題作文《我很重要》（2003年黃石市中考試題）

　　一、認(rèn)識自我的方法

　　1、調(diào)查了解法：通過向父母、老師、同學(xué)、鄉(xiāng)鄰調(diào)查詢問“我”過去的表現(xiàn)及對“我”的評價來了解自己。

　　2、發(fā)散回憶法：從家庭、學(xué)校、社會等各個角度去回憶“我”在不同時期、不同方面的所作所為來了解自我。

　　3、自我剖析法：通過日記等形式對自己的一言一行進(jìn)行記載和分析來解剖自己。

　　4、辯證思考法：用變化的眼光看自己面向未來的發(fā)展優(yōu)勢，用辯證的態(tài)度來評價自己。

　　二、刻畫自我的方法

　　1、繪形傳神法：通過對“我”的容貌、神態(tài)、身材、服飾、聲音乃至舉手投足等外在形態(tài)的描寫，來揭示我的精神世界和性格特征。

　　2、行動表現(xiàn)法：通過對“我”的行動描寫來表現(xiàn)“我”的思想性格。

　　3、內(nèi)心獨白法：通過“我”的自言自語來刻畫“我”的形象，展示“我”的性格和內(nèi)心世界。

　　4、以物托人法：：通過描寫與“我”有關(guān)的物來烘托“我”的個性和思想品格。

　　5、側(cè)面烘托法：通過旁人對“我”的觀察、議論和評價來展示“我”的方方面面。

　　6、定點特寫法：通過對“我”的某一突出“點”進(jìn)行特寫式描寫，來表現(xiàn)我的精神風(fēng)貌。

　　三、積累“我”的名言

　　1、自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己把自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。大凡說服了，感動了，征服了自己的人，就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。（蔣金鏞）

　　2、可以說，人生的過程，是一個不斷認(rèn)識自我的過程。是一個不斷挖掘自己的過程。（陸星兒）

　　3、能佩服別人絕不會顯得你無能，能佩服別人恰恰說明你自信，能佩服別人也是一種幸福。（李鈞）

　　4、成功者不一定要求才智過人，但必須氣質(zhì)特殊，他恨自己，也不相信自己不能成功，這種巨大的精神能量使他排除萬難，最終成功。（劉墉）

　　“展現(xiàn)自我”是初中寫作訓(xùn)練的重要內(nèi)容之一，也是中考作文考查內(nèi)容的一個重要方面。要寫好這類作文，可以從以下幾方面入手：

　　1、精選素材。選材是作文的首要環(huán)節(jié)，只有選取了優(yōu)秀的素材，才能成功地展現(xiàn)自我。精選素材，首先要打開思路。我們可以細(xì)心回憶生活中的點點滴滴，仔細(xì)分析生活中的方方面面。如：我們可以寫自己的綽號，也可以寫自己的愛好；可以寫自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度，也可以寫自己處世的風(fēng)格；可以寫自己的歡樂、苦惱，也可以寫自己的追求、秘密；可以寫“我”的成長經(jīng)歷，也可以剖析“我”的優(yōu)缺點；可以寫家中的“我”，也可以寫老師眼中的“我”；可以寫現(xiàn)實中的“我”，也可以寫理想中的“我”……有了素材，還需要精心篩選。篩選時，要反復(fù)比較各種材料的優(yōu)缺點，要選那些內(nèi)容詳實、新鮮感人、生動有趣且能突出“我”的個性特點的素材。經(jīng)過認(rèn)真思考、細(xì)心比較，我們就會找到最優(yōu)秀的寫作素材。

　　2、創(chuàng)新構(gòu)思。有了好的素材，作文還只是成功了一半。作文要引人注目，還得創(chuàng)新構(gòu)思。我們可以從“切入的角度、行文的思路、寫作的方法”等方面來創(chuàng)新構(gòu)思。從角度而言，可以從單一角度出發(fā)，抓住自己某一主要特征來展示自己的形象，也可以從整體角度入手，畫出自己的自畫像；可以從正面的角度展現(xiàn)自己的個性，也可以從側(cè)面的角度展示自己的優(yōu)點；可以靜態(tài)地描述自己的方方面面，也可以動態(tài)地寫出自己的發(fā)展變化……從思路而言，我們可以用分鏡頭展示“我”在不同場合的形象，也可以用“一線串珠”串起“我”生活的點點滴滴；可以“散點鋪排”，將自己的特點一一形象地羅列出來，也可以縱向展示，敘寫“我”不同時期的故事；可以用日記體記錄“我”的言行；也可以借自白書、檔案等形式表現(xiàn)“我”的本質(zhì)……從寫作方法而言，我們可以用一詞經(jīng)緯法來展示“我”；也可以用二人稱或三人稱來介紹“我”；可以借夢境來表白“我”；也可以借他人、他物來展現(xiàn)“我”；可以用寓褒于貶的方法贊揚(yáng)“我”，也可以用寓莊于諧的方法調(diào)侃“我”……角度、思路和寫作方法林林總總、異彩紛呈，我們只有根據(jù)自我的特點和特長，選取最佳的角度、思路和寫作方法，才能最恰當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn)自我。

　　3、傳神描寫。“我”的形象鮮明，“我”給讀者留下的印象就深刻。要塑造好自己的形象，需要對“我”進(jìn)行傳神的描寫。進(jìn)行傳神的描寫，首先，需要抓住自己的特征。如：可以抓住“我”的外貌、語言、動作、心理、生活習(xí)慣等特征來刻畫“我”的形象。進(jìn)行傳神的描寫，其次，要根據(jù)文章表達(dá)的中心確定描寫的重點。如：寫《我的愛好》要詳寫“我”的動作，寫《我的愿望》則要詳寫“我”的心理。進(jìn)行傳神的描寫，還要靈活地運用各種描寫方式來突出“我”的形象。如：寫《我的自傳》一文，可以正面描寫自己的言行來展示自己的個性特點，可以借他人對“我”的評價等側(cè)面描寫來完善自我形象；可以對自己的`丑陋處作簡筆勾勒，可以對自己的“靚麗點”進(jìn)行細(xì)膩刻畫……

　　4、個性表達(dá)。真情的流露，會拉近作者和讀者心靈的距離，個性的表達(dá)則會吸引讀者閱讀的目光。在展現(xiàn)自我的時候，我們可以根據(jù)自己的個性、特長選用合適的表達(dá)方式、語言來表現(xiàn)自我。擅長敘事的，可以講講自己的趣事；擅長描寫的，可以描摩自己精彩的生活片段；擅長抒懷的，可以訴說自己的愿望；擅長想象的，可以在對自己未來的暢想中展示自己的才華；性格幽默的，可以用風(fēng)趣的語言調(diào)侃自己；生性憨厚樸實的，則可以真誠坦率的介紹自己……找到了富有個性的表達(dá)方式，也就能成功地刻畫自我了。

　　做好了以上幾點，我們筆下的“我”也就栩栩如生、多彩多姿了。

　　[中考名題之一]

　　題目：我的另一片天地

　　提示：同學(xué)們除了日常功課的學(xué)習(xí)之外，還有各式各樣的天地，請把你的另一片天地展示給大家。要求：寫成一篇記敘文，不少于600字。（2001年天津市中考作文題）

　　[名師指路]

　　這道題的命題意圖是：要求借我的另一片天地展現(xiàn)“我”的興趣愛好、生活情趣及人生追求。寫好這篇作文，首先要明確“我”在另一片天地中的活動與“我”成長的關(guān)系，并據(jù)此寫出從事這項活動的意義。如：“我”在“另一片天地”中的活動是剪紙，在作文時，就不僅要寫出“我”為什么愛剪紙，“我”是怎樣學(xué)剪紙的，而且要寫出在剪紙中“我”學(xué)到了什么，它對“我”的成長有什么意義。其次，寫好這篇文章，不能僅記敘一次活動，要寫出在這片天地里的“我”多次表現(xiàn)，要突出“我”對這片天地的感情，來深化中心。最后，寫好這篇文章還需要細(xì)膩描寫，真切抒發(fā)自己的感受，要把另一片天地的活動寫得繪聲繪色，且營造出一種美的氛圍來。

　　[中考名題之二]

　　題目：我的快樂與煩惱

　　要求：

　　1、寫記敘文適當(dāng)穿插抒情和議論

　　2、注意運用過渡句或過渡段（2000年山東省中考試題）

　　[名師指路]

　　這是一道要求抒寫“我”內(nèi)心感受的作文題。寫好這篇作文，首先要處理好快樂與煩惱的關(guān)系。在寫時，不能單一地寫快樂或煩惱，也不能簡單地平分秋色地記敘快樂和煩惱。必須用辯證的觀點把快樂和煩惱有機(jī)地結(jié)合在一起寫，并且寫出我對快樂與煩惱獨特感悟。其次，要安排好材料的先后順序和銜接，讓文章結(jié)構(gòu)完整。再次，可以選用新穎的形式和個性的語言來表達(dá)。如：可以用日記體來敘述，也可以用光盤式來刻錄，還可以用劇本式來展現(xiàn)……

　　[魔師點化]

　　可以采用“化大為小、化寬泛為具體”的方法寫出自己在某一方面的快樂與煩惱。如：寫我交友的快樂與煩惱�？梢韵嚷詫懡挥训目鞓吩僭攲憻�惱，突出交友要慎重；也可以先略寫煩惱再詳寫快樂，突出交友對我成長的意義。

　　[中考名題之三]

　　題目：__________的我

　　要求：

　�、僬埌杨}目補(bǔ)充完整。例如：誠實的我，幸福的我，成長中的我，渴望理解的我……

　　②除詩歌外，文體不限。

　�、鄄簧儆�500字

　�、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實的姓名，校名，否則扣分。（2003年廣東省中考試題）

　　[名師指路]

　　這是一道要求介紹自我的半命題式作文題，寫好這篇文章首先要根據(jù)自我的特點填好題目，填題要簡練而又新穎，力求給讀者留下深刻的印象。如：好吹牛的“我”，愛出風(fēng)頭的“我”。其次要精心構(gòu)思，刻畫好自我形象。如：可以采用幾個片斷展現(xiàn)“我”的個性；也可以選取一則典型事例通過描寫來表現(xiàn)“我”的特點；可以通過自我對話來剖析“我”的缺陷；也可以借別人的嘴表現(xiàn)“我”的優(yōu)點；可以借一條線索在連續(xù)的敘事中展示“我”的風(fēng)采；也可以用戲劇或電視劇的形式展現(xiàn)“我”的形象……再次，在語言表達(dá)上要充分體現(xiàn)自己的個性特點，讓文中的“我”呼之欲出。

　　[中考名題之四]

　　依據(jù)下面的一段文字，以“我很重要”為話題，自擬題目寫一篇文章。

　　著名作家畢淑敏曾在一篇文章里說道：中國人一向忽視自己的重要性。可是，對于父母，我是他們的惟一；對于親密無間的朋友，我的友誼是他們珍藏的財富；在生活和工作中，我是不可或缺的主宰……所以，我很重要！我們應(yīng)該有勇氣大聲宣布：我很重要！（2003年湖北黃石市中考試題）

　　[名師指路]

　　這是一道要求闡述自我價值的話題作文，寫好這篇作文，首先要善于尋找體現(xiàn)自己的長處、價值的材料。如：可以從“我”與父母關(guān)系、“我”在朋友、伙伴中的地位，“我”在班級中的發(fā)揮的作用等方面來尋找材料。其次，要精心構(gòu)思，突出中心。如：可以在一件具體事中寫“我”發(fā)揮的作用來說明“我很重要”，也可以寫“我”不在時家人、學(xué)校等各方面的種種不適反應(yīng)來說明“我很重要”，還可以從發(fā)現(xiàn)自己價值對成功的意義這一角度說明“我很重要”。再次，要注意把握語言的分寸，既要寫出自己的長處又不能自吹自擂，讓人生厭，要巧妙地突出“我很重要”。