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培訓(xùn)班心得體會(huì)

培訓(xùn)班心得體會(huì)(精選18篇)

培訓(xùn)班心得體會(huì) 篇1

  時(shí)光匆匆流逝,剛來(lái)的時(shí)候我們都好像那么幼小的雛鳥(niǎo),沒(méi)有什么能力和本事。每天都在溫暖的被窩里等待父母的衣食,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練,現(xiàn)在可以風(fēng)吹雨打。我們一步步的成長(zhǎng)起來(lái),俗話說(shuō)得好:“吃得苦中苦,方為人上人。”如今我們已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)了自己的臂膀,相信經(jīng)過(guò)我們的頑強(qiáng)拼搏,一天天的成長(zhǎng)起來(lái),終有一天可以張開(kāi)雄厚的雙翅飛向無(wú)垠的天際,尋找屬于我們美好的夢(mèng)想!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的艱苦,但不乏歡樂(lè)的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多,也懂事了很多。曾經(jīng)做什么事都懶散,貪玩的影子已經(jīng)消失不見(jiàn)了,行為習(xí)慣也有所進(jìn)步,隨手亂扔垃圾這樣的壞習(xí)慣也在我身上慢慢的消失了,中職生典型的“出口成臟”的壞毛病也改掉了不少,F(xiàn)在的我說(shuō)話也比以前更加自信了、更有條理了,口才也有所提升。臉上的笑容也更加燦爛和自信了。所以我覺(jué)得重要的是素養(yǎng)成長(zhǎng)了不少,不管技能學(xué)得如何,至少我們每天的清潔都做得十分漂亮,有句笑話是這樣的“就算以后我們畢業(yè)了,在沒(méi)本事,我們出去的同學(xué)也可以做五星級(jí)酒店的服務(wù)員”。在,沒(méi)有嚴(yán)格的訓(xùn)練,就沒(méi)有以一當(dāng)十的員工,我們都要成為以一當(dāng)十的員工,大家一起加油!

  關(guān)于技能。也許我沒(méi)那么在行,也不能說(shuō)得那么坦蕩,也展示不出大師級(jí)的那種風(fēng)采。每周五放假時(shí),我總是和老師“相約”那個(gè)老地方,不是去約會(huì),而是留下來(lái)補(bǔ)習(xí)周一到周四沒(méi)有完成的學(xué)科與技術(shù),經(jīng)過(guò)每周這樣的高強(qiáng)度的訓(xùn)練學(xué)習(xí),上課也不“開(kāi)飛機(jī)”,也不“夢(mèng)周公”了。現(xiàn)在的我量具考試也過(guò)關(guān)了,盡快把刀具刃磨這個(gè)版塊也過(guò)了,對(duì)各個(gè)版塊的學(xué)習(xí)都比以前更加努力和用心了。

  在這個(gè)學(xué)習(xí),讓我知道了,今日事今日畢。該學(xué)習(xí)時(shí),便踏踏實(shí)實(shí)的去掌握,把握住知識(shí),不讓它從我的十指縫中溜走。該玩的時(shí)候便要痛快的玩盡興,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換自己的生活角色,能讓我們?cè)谏钪胁荒敲吹睦,能夠更好的在生活中扮演好屬于自己的角色,還有就是不要永遠(yuǎn)的光說(shuō)不練的缺點(diǎn)。上天是不會(huì)把機(jī)會(huì)留給準(zhǔn)備不充分的人,所以我會(huì)把握住機(jī)會(huì)證明自己的實(shí)力。

  生活總是伴隨著與險(xiǎn)阻,那些困如好風(fēng),助我上青天,用一雙手法去創(chuàng)造美好的明天!加油!

培訓(xùn)班心得體會(huì) 篇2

  懷著對(duì)一流學(xué)府---清華大學(xué)的向往,我于20xx年報(bào)名參加了清華大學(xué)房地產(chǎn)總裁高級(jí)研修班的課程學(xué)習(xí)。

  每一節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,認(rèn)真參與討論,認(rèn)真比較自己在管理工作中的不足,并結(jié)合自己在實(shí)踐工作中所遇到的問(wèn)題尋找理論依據(jù),使后期的管理工作更加合理、更加有效,F(xiàn)將具體心得體會(huì)做簡(jiǎn)單總結(jié):

  一、宏觀經(jīng)濟(jì)政策尤其是財(cái)政金融政策是房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要外部環(huán)境

  清華大學(xué)是國(guó)家政策宣講的前沿陣地,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中充分認(rèn)識(shí)到房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至于國(guó)家財(cái)政、金融政策有多么的重要。現(xiàn)在,我基本可以用宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論來(lái)自我感知國(guó)家所出臺(tái)的財(cái)政、金融政策對(duì)房地產(chǎn)業(yè)基本面的影響。同時(shí),也了解了國(guó)家許多的前沿政策,對(duì)自己公司在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)過(guò)程中,在什么時(shí)候合適拿地,什么時(shí)候推出樓盤,乃至于開(kāi)盤都有重要的指導(dǎo)意義。

  二、產(chǎn)品和市場(chǎng)是企業(yè)做大和做強(qiáng)的龍頭

  盡管房地產(chǎn)企業(yè)的重要資源是土地,土地是企業(yè)做大的必要條件,但目前的形勢(shì)來(lái)看房地產(chǎn)業(yè)已經(jīng)過(guò)了只要有塊地就能賺錢的年代了。所以,了解客戶的需求,重新審視西方營(yíng)銷學(xué)理論具有十分重要的意義:以滿足客戶需要為指導(dǎo)的營(yíng)銷理論體系,不能確?蛻糍(gòu)買產(chǎn)品,所以,必須研究客戶優(yōu)勢(shì),在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)環(huán)節(jié)要充分以市場(chǎng)為導(dǎo)向,做產(chǎn)品千萬(wàn)不能只聽(tīng)專家的,還要聽(tīng)市場(chǎng)的,戶型等產(chǎn)品的設(shè)計(jì)要基于市場(chǎng),而不是設(shè)計(jì)院。企業(yè)要想取得大的發(fā)展必須基于產(chǎn)品和市場(chǎng)。

  三、人脈關(guān)系是企業(yè)成長(zhǎng)的重要方面

  在清華大學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,讓我結(jié)識(shí)了一批德高望重的老師,他們對(duì)房地產(chǎn)業(yè)研究?jī)A注了無(wú)數(shù)心血,對(duì)房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展寄予了厚望,從他們身上我看到了中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的希望,有這么多專家學(xué)者為國(guó)家房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展出謀劃策,給我們這些具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人傳授知識(shí),相信中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)一定會(huì)健康發(fā)展。

  有些老師還在具體業(yè)務(wù)上給了我們很好指導(dǎo),使我們有時(shí)十分迷惑的問(wèn)題突然間煙消云散,豁然開(kāi)朗,有一種“聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)”、“醍醐灌頂”樣的透亮感覺(jué)。

  一年來(lái)我結(jié)識(shí)了那么多有成就的同行們,從他們身上我學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)。作為后來(lái)者有優(yōu)秀的企業(yè)作標(biāo)桿,我們一定能快速發(fā)展的,同時(shí)這些老大哥企業(yè)不吝賜教,使我在內(nèi)部管理實(shí)踐操作手法上也學(xué)到了不少方法。

  四、內(nèi)部管理是提升利潤(rùn)空間做好市場(chǎng)的保證

  一個(gè)企業(yè)不一定是小而全,全價(jià)值鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)可以有不同專業(yè)的公司來(lái)做,充分發(fā)揮專業(yè)公司的管理優(yōu)勢(shì),企業(yè)自身可以控制核心內(nèi)容。萬(wàn)科既是一個(gè)很好的例子,他很多業(yè)務(wù)外包,通過(guò)物業(yè)公司做好售后服務(wù),提升產(chǎn)品品牌,規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì),標(biāo)準(zhǔn)的施工過(guò)程,外包的銷售,使它能集中精力,在全國(guó)做大、做強(qiáng)。

  作為房地產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部工程管理也十分重要,尤其是對(duì)成本、質(zhì)量、交貨期的要求。通過(guò)學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理課程,充分認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目管理的核心就是關(guān)注目標(biāo)、過(guò)程控制、合理用人的精髓。理解了時(shí)間計(jì)劃的制定過(guò)程。即工作結(jié)構(gòu)分析--活動(dòng)定義---排序---活動(dòng)時(shí)間估算---編制計(jì)劃---資源配置---優(yōu)化計(jì)劃這樣一個(gè)過(guò)程。通過(guò)對(duì)項(xiàng)目的管控,最終達(dá)到客戶滿意,提高收益的目的。

  五、合理的調(diào)動(dòng)資金是房地產(chǎn)企業(yè)安全運(yùn)營(yíng)的保證

  房地產(chǎn)行業(yè)是大量資金運(yùn)轉(zhuǎn)的行業(yè),對(duì)國(guó)家金融政策十分敏感,能否在合適的時(shí)間,安排合適的資金,是項(xiàng)目能否安全運(yùn)營(yíng)和降低成本的需要,這次重新在理論上認(rèn)識(shí)了財(cái)務(wù)對(duì)于房地產(chǎn)企業(yè)的意義,或者說(shuō)重要作用,這就是為企業(yè)籌集資金,合理運(yùn)用資金,合理分配資金的活動(dòng),我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)的本質(zhì),和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)。在目前的財(cái)政金融政策下,發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)要求實(shí)和求穩(wěn)。

  六、減少成本

  企業(yè)運(yùn)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)規(guī)律是利益最大化,但同時(shí)企業(yè)又是社會(huì)的一分子,遵守國(guó)家的法律法規(guī),是企業(yè)的責(zé)任。企業(yè)運(yùn)營(yíng)盈利回饋社會(huì)是企業(yè)生存的義務(wù)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)到,企業(yè)要合理避稅減少成本,同時(shí)要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,為國(guó)家作貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)國(guó)家企業(yè)雙贏。

  通過(guò)一年的學(xué)習(xí),使自己專業(yè)理論知識(shí)有很大提高,同時(shí)也找到了自己在實(shí)踐中理論依據(jù),受益匪淺,對(duì)以后的工作會(huì)有巨大的促進(jìn)作用。

  感謝清華大學(xué)給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

培訓(xùn)班心得體會(huì) 篇3

  目前,電力建設(shè)在飛速發(fā)展,在電力體制改革逐步深化的大環(huán)境下,多種經(jīng)營(yíng)企業(yè)該如何在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得市場(chǎng)份額,在管理中實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益的雙豐收,是一個(gè)值得研究和探討的課題。通過(guò)這次管理培訓(xùn)心得學(xué)習(xí),結(jié)合電力多經(jīng)企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn),我個(gè)人認(rèn)為,電力多種經(jīng)營(yíng)企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)大發(fā)展,必須做好以下幾點(diǎn)工作。

  首先,管理培訓(xùn)心得要毫不動(dòng)搖的狠抓人力資源管理。

  一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,重中之重,在于人才,在于充分挖掘人才的潛力,使其為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)管理培訓(xùn)心得不在于他像關(guān)羽一樣“千軍萬(wàn)馬中,取上將首級(jí)”,也不在于他像張良一樣“運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外”,重要的是他能否如劉邦那樣,找到和使用好這樣的人,即識(shí)人用人能力的大小決定了一個(gè)企業(yè)管理者的發(fā)展遠(yuǎn)景。古往今來(lái),這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信,建立漢朝后曾說(shuō)過(guò),我自認(rèn)管理培訓(xùn)心得不如蕭何,計(jì)謀不如張良,領(lǐng)兵打仗不如韓信,但是我成功了,因?yàn)槲液芎玫厥褂盟麄儯蠹叶汲删土艘环S功偉績(jī)。

  多種企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)企業(yè)必須實(shí)施兩手抓、兩手都要強(qiáng)的職工隊(duì)伍建設(shè)方針。一方面要繼續(xù)面向社會(huì),廣開(kāi)才路,大力引進(jìn)高素質(zhì)人才;同時(shí)對(duì)在職職工要積極培養(yǎng)和關(guān)心,實(shí)現(xiàn)“三留人”,即情感留人,待遇留人,事業(yè)留人。另一方面,對(duì)現(xiàn)有職工隊(duì)伍進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),達(dá)到鞏固提高的目的,不斷挖掘其潛力,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。信任是基礎(chǔ),事業(yè)是平臺(tái),利益是杠桿,感情做紐帶,一個(gè)企業(yè)管理者,尤其是高級(jí)管理者,牢記這個(gè)用人方略,就一定能充分調(diào)動(dòng)員工積極性,使其竭盡全力為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

  其次,管理培訓(xùn)心得始終如一地開(kāi)拓、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng),并培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力以求生存。

  市場(chǎng),是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的命脈所在,占領(lǐng)多大的市場(chǎng)份額,開(kāi)拓多大的領(lǐng)域,從一定程度上說(shuō),證實(shí)著一個(gè)企業(yè)發(fā)展的實(shí)力。所以,如何開(kāi)拓市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)顯得尤為重要。電力多經(jīng)企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點(diǎn),開(kāi)拓市場(chǎng)也必須依據(jù)行業(yè)特點(diǎn)逐步實(shí)施。

  所謂核心競(jìng)爭(zhēng)能力,是一個(gè)企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。它不僅指某種獨(dú)特的產(chǎn)品或技術(shù),還包括銷售渠道、顧客服務(wù)、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)能力。一個(gè)企業(yè)不可能擁有所有這些能力,但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力,才能成為一個(gè)擁有核心競(jìng)爭(zhēng)能力的企業(yè);核心競(jìng)爭(zhēng)能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點(diǎn),它必須形成理念,并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上,獲取高于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的質(zhì)量水平,并能移植到各分支機(jī)構(gòu)中。

  具體到多經(jīng)企業(yè)管理培訓(xùn)心得要如何培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,首先應(yīng)如前所述的分析我們的生存環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)弱勢(shì),然后揚(yáng)長(zhǎng)避短,定位自己賴以生存的市場(chǎng),建立圍繞該市場(chǎng)運(yùn)作的機(jī)制,該機(jī)制能夠激勵(lì)全體員工圍繞股東財(cái)富最大化進(jìn)行運(yùn)作,并且能夠適應(yīng)市場(chǎng)的變化。這種以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以股東財(cái)富最大化為目標(biāo)的運(yùn)作機(jī)制自然會(huì)形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。定位、開(kāi)拓市場(chǎng),培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)的生存之本。具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中生存。針對(duì)電力多經(jīng)企業(yè)內(nèi)部市場(chǎng)越來(lái)越小的生存環(huán)境,必須加大外部市場(chǎng)的開(kāi)拓力度,采用多種方式擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,例如市場(chǎng)開(kāi)拓、企業(yè)收購(gòu)、兼并或聯(lián)合開(kāi)拓等形式。積極增加電力多經(jīng)企業(yè)對(duì)外創(chuàng)收。切實(shí)抓住國(guó)家開(kāi)發(fā)西部等有利環(huán)境,抓緊研究并制定電力多經(jīng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,加快多種經(jīng)營(yíng)和各種產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。在比較短的時(shí)間內(nèi)完成市場(chǎng)的重新定位,資源的優(yōu)化配置,調(diào)整股本結(jié)構(gòu),形成所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分開(kāi)后的代理機(jī)制。建立現(xiàn)代企業(yè)制度,真正做到以市場(chǎng)為導(dǎo)向,主動(dòng)面向市場(chǎng),認(rèn)真調(diào)查研究市場(chǎng),積極開(kāi)拓市場(chǎng),適時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向,用市場(chǎng)適銷產(chǎn)品去占有市場(chǎng),開(kāi)辟新財(cái)源,打開(kāi)新天地。企業(yè)管理培訓(xùn)心得光守是沒(méi)有出路的,必須不斷在市場(chǎng)的發(fā)展中壯大自己,在市場(chǎng)的變化中否定自己,商場(chǎng)中沒(méi)有長(zhǎng)勝的將軍,只有謹(jǐn)小慎微、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去把握市場(chǎng)的脈搏,建立與市場(chǎng)合拍的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,企業(yè)才能在大浪淘沙中謀得自己的一席之地。

  第三,管理培訓(xùn)心得明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系,建立完善的法人治理結(jié)構(gòu)

  管理培訓(xùn)心得讓我們清楚的認(rèn)識(shí)產(chǎn)權(quán)界定,是市場(chǎng)交易的前提。由于歷史的原因,多經(jīng)系統(tǒng)普遍面臨產(chǎn)權(quán)不清的難題。首先是明晰的資產(chǎn)關(guān)系,這一點(diǎn)還相對(duì)容易操作。最難的還在于主輔人員的分離。由于多經(jīng)公司用人的復(fù)雜性,公司本身缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)于在多經(jīng)工作的員工來(lái)說(shuō),挑戰(zhàn)大于機(jī)遇,未來(lái)充滿不確定性?梢钥紤]用優(yōu)惠的政策待遇,鼓勵(lì)退職,提前退養(yǎng),身份置換,解除合同或帶股就業(yè)。但帶股就業(yè)可能帶來(lái)股權(quán)分散,不利于集中決策,同時(shí)如果股權(quán)過(guò)于平均,還會(huì)帶來(lái)老國(guó)企的弊。喝绱箦侊垼骄髁x,人員不能合理流動(dòng),建立不起激勵(lì)和約束機(jī)制,以及進(jìn)入和退出機(jī)制等。所以要做到產(chǎn)權(quán)明晰,首先要解決人員的歷史遺留問(wèn)題,然后明確資產(chǎn)關(guān)系,明確投資主體。只有明確了出資人,公司才會(huì)有明確的使命,公司的運(yùn)作才可能建立在公司財(cái)富最大化的目標(biāo)之下。公司的經(jīng)營(yíng)人員才會(huì)有明確的定位,而防止所有者缺位帶來(lái)的資產(chǎn)運(yùn)作效率低下矛盾。另外有明確的投資主體,享有對(duì)公司的剩余索取權(quán),這是對(duì)投資主體承擔(dān)資金風(fēng)險(xiǎn)的補(bǔ)償,也為公司擴(kuò)大再生產(chǎn)創(chuàng)造條件,只有將利潤(rùn)集中投資于一定的項(xiàng)目,才能形成一定的優(yōu)勢(shì),如果利潤(rùn)分散的用于支付股利,企業(yè)最終將衰竭。

  公司法人治理結(jié)構(gòu)是指關(guān)于如何治理公司這一法人主體所采取的法定組織形式。完善法人治理結(jié)構(gòu)的目的是達(dá)到公司各級(jí)各部門責(zé)權(quán)利的高度一致,公司的所有者和經(jīng)營(yíng)者在所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分離的情況下如何密切配合,分工明確,協(xié)同工作,相互制約,圍繞公司財(cái)富最大化的目標(biāo)運(yùn)作。即從組織結(jié)構(gòu)上保障公司目標(biāo)的完成,包括股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和經(jīng)理層等四套班子的建設(shè),F(xiàn)代公司產(chǎn)權(quán)制度在確立法人財(cái)產(chǎn)基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)原始所有權(quán)、公司產(chǎn)權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)的三權(quán)分離,具有明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系。在此基礎(chǔ)上,公司通過(guò)股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和執(zhí)行機(jī)構(gòu)等公司治理結(jié)構(gòu)的設(shè)置和運(yùn)作,明確劃分責(zé)、權(quán)、利,形成了調(diào)節(jié)所有者、公司法人、經(jīng)營(yíng)者和職工的制衡機(jī)制和約束機(jī)制。

  其實(shí),企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方略含蓋諸多方面,只不過(guò)分主分次而已,以上只是我在本次學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì),寫(xiě)出來(lái)是一種收獲,一種可以和別人分享管理培訓(xùn)心得的體驗(yàn)。管理培訓(xùn)心得,尤其是企業(yè)管理是一門很深的學(xué)問(wèn),需要在理論的指導(dǎo)下逐步完善,需要在實(shí)踐中不斷地探索,從而達(dá)到實(shí)踐和理論的有機(jī)統(tǒng)一。

培訓(xùn)班心得體會(huì) 篇4

  11月19日至23日,我有幸參加了省教育局組織的班主任培訓(xùn)班。五天的學(xué)習(xí)生活,雖然很短暫,卻讓我學(xué)到了很多關(guān)于教育管理工作的知識(shí),更重要的是,我還由此領(lǐng)悟到了:要大力發(fā)展教育,除了要與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,更要善于抓住機(jī)遇,銳意進(jìn)取,才能欣欣向榮。

  回顧反思參加培訓(xùn)班這幾天的理論學(xué)習(xí),結(jié)合自己的課堂教學(xué),談一下自己對(duì)教學(xué)管理的體會(huì)和感悟:

  一、修身養(yǎng)性,做好日常生活教育的指導(dǎo)者

  作為一名剛剛從事教育工作的青年教師,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中時(shí)刻牢記自己永遠(yuǎn)是人民的“公仆”,服從和服務(wù)于大局,做好事,做實(shí)事,自覺(jué)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決定,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。要用師德來(lái)規(guī)范自己,約束自己,用先進(jìn)典型來(lái)激勵(lì)自己,用反面教訓(xùn)來(lái)提醒自己。從現(xiàn)在做起,從小事做起。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一舉一動(dòng),一言一行都要嚴(yán)格要求自己,做到“思考問(wèn)題應(yīng)換位,履行職責(zé)要到位,相互配合去補(bǔ)位,找準(zhǔn)坐標(biāo)不越位“。

  二、勇于探索,做好課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)者

  杭州外語(yǔ)學(xué)院的黃校長(zhǎng)說(shuō):“把孩子當(dāng)作一個(gè)人,一個(gè)活生生的人來(lái)看。”因此,我想到了我的課堂教學(xué),雖然我盡量要求自己做到不是“滿堂灌”,但是學(xué)生也并不是很積極的參與到我的課堂教學(xué)中來(lái),只是被動(dòng)的聽(tīng)。這樣做大大地助長(zhǎng)了學(xué)生對(duì)老師的依賴和懶惰心理。所以,在以后的課堂教學(xué)中,我應(yīng)該注意積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)師生之間的交流,形成親切、和諧的氛圍,給課堂創(chuàng)造一種群體的感情氛圍,使師生產(chǎn)生共鳴。讓我們的學(xué)生大膽地講,大膽地說(shuō),讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中,在“動(dòng)”中學(xué)。我們教師的任務(wù)除了教學(xué)生知識(shí)以外,更是為了教給學(xué)生怎樣去更好的學(xué)習(xí),只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)我們新課改的目標(biāo)!

  三、精心備課,使課堂真正達(dá)到積極參與和有效參與的統(tǒng)一

  以學(xué)生為主導(dǎo),教師為主體的課堂教學(xué),真正做到了把課堂還給學(xué)生。但是并不是意味著老師可以就此輕松了,反之因?yàn)?ldquo;工夫在課外”。老師的任務(wù)就更重了。只有預(yù)習(xí)充分了,才會(huì)有豐富多采的課堂展示。想讓孩子在課堂上的活動(dòng)有意義,一定要加強(qiáng)預(yù)習(xí)。學(xué)生的預(yù)習(xí)實(shí)際上在教師的指導(dǎo)下的自學(xué),幫助學(xué)生明確目標(biāo)任務(wù)、引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方式方法,教師精心備課,充分自覺(jué)地把學(xué)生帶到一種想學(xué)、能學(xué)、搶學(xué)的氛圍之中。使學(xué)生不但能積極參與課堂并且能有效地參與課堂。我們教師要立足本土,因地制宜,不搞形式,盡心備課,讓我們的孩子的潛能可以在課堂上淋漓盡致的發(fā)揮出來(lái),讓孩子們的思維在課堂上舞動(dòng)起來(lái),讓他們的靈感生發(fā)出來(lái),使課堂璀璨奪目起來(lái)!

  總之,通過(guò)這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收獲很大,同時(shí)我也努力把這次的學(xué)習(xí)收獲盡快地運(yùn)用到我的工作實(shí)踐中來(lái),為我校的教育發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。

培訓(xùn)班心得體會(huì) 篇5

  我參加了在幼兒師范學(xué)院培訓(xùn)中心舉辦的xx省幼兒園園長(zhǎng)省級(jí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在此期間,我們聆聽(tīng)了由貴陽(yáng)幼師培訓(xùn)中心給我們安排的關(guān)于幼教事業(yè)的各類講座。參觀了貴陽(yáng)市第五幼兒園,中天幼兒園一幼等各知名幼兒園,第一時(shí)間聽(tīng)取了各幼兒園園長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)介紹,參加了集體研討《本土文化和管理特色》,聽(tīng)取了各縣市幼兒園園長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹,課余時(shí)間我與來(lái)自全省各地的部分園長(zhǎng)同行就辦園經(jīng)驗(yàn)、管理方略、幼兒園特色等問(wèn)題進(jìn)行了交流。這次培訓(xùn)活動(dòng)不僅使我開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的教育思想觀念的洗禮,給我注入了新的動(dòng)力。

  一、搞好幼教工作的根本在于全體教職工對(duì)教育事業(yè)有強(qiáng)烈的認(rèn)同感,能夠凝心聚力、教書(shū)育人,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高

  當(dāng)前我們推進(jìn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展,更迫切需要強(qiáng)化教師對(duì)幼教事業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感。首先要強(qiáng)化教職工對(duì)幼教工作的敬業(yè)意識(shí)與奉獻(xiàn)精神,切實(shí)把幼教工作當(dāng)成一種事業(yè)、一門藝術(shù)、一門科學(xué),求真奉獻(xiàn)。其次,要引導(dǎo)教職工強(qiáng)化對(duì)從事幼教工作的幸福感,在充實(shí)而繁忙有序的工作中尋找樂(lè)趣、體驗(yàn)幸福。全體教職工對(duì)幼教工作樹(shù)立了敬業(yè)的精神、樂(lè)業(yè)的心態(tài),就為實(shí)現(xiàn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供了思想原動(dòng)力。

  二、堅(jiān)持以人為本,加快教師專業(yè)成長(zhǎng)的步伐,全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)

  推進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在師資。我們堅(jiān)持以人為本的原則,加快教師專業(yè)成長(zhǎng)的步伐,提升師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),就能為我園幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。當(dāng)前隨著辦園規(guī)模的擴(kuò)大,青年教師在教師隊(duì)伍中所占的比例日益提高。通過(guò)園本培訓(xùn)、園本教研,幫助青年教師在業(yè)務(wù)上成長(zhǎng)起來(lái),已成為我園師資隊(duì)伍建設(shè)刻不容緩的任務(wù)。我們應(yīng)本著思想上幫助、生活上關(guān)心、業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求的原則,通過(guò)傳幫帶的形式,發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用,使所有青年教師在思想業(yè)務(wù)方面盡快成熟起來(lái),鼓勵(lì)老師們積極參與教育科學(xué)研究,錘煉組織教育活動(dòng)與開(kāi)展班級(jí)管理工作的藝術(shù),不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì),沿著校級(jí)名師、縣級(jí)名師、市省級(jí)名師的道路奮力攀登,切實(shí)打造我園名師團(tuán)隊(duì)。

  三、注重精細(xì)化管理,進(jìn)一步深化幼兒園課程改革

  幼兒園教育科學(xué)發(fā)展,說(shuō)到底就是按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)每個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上健康、和諧、快樂(lè)的成長(zhǎng)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們要以進(jìn)一步深化幼兒園課程改革為抓手,強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)加大教育、引導(dǎo)力度,讓每一個(gè)幼兒實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。如在生活課程中,讓幼兒園自主參與,成為生活的主人,培養(yǎng)他們自理生活能力;在學(xué)習(xí)課程中,通過(guò)師幼互動(dòng)、幼幼互動(dòng),引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)發(fā)展、探索;在游戲活動(dòng)中,放手讓每一個(gè)孩子操作,保證給孩子提供充足的游戲時(shí)間和游戲材料。教師置身孩子游戲中,當(dāng)好組織者、引導(dǎo)者,使他們個(gè)性得到發(fā)展、智慧得到張揚(yáng)。同時(shí),無(wú)論生活課程,還是學(xué)習(xí)課程、游戲課程,均應(yīng)在促進(jìn)孩子智力發(fā)展、身體發(fā)展的同時(shí),關(guān)注孩子的心理發(fā)展?fàn)顩r,針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種各樣的心理障礙,進(jìn)行必要的心理干預(yù),加強(qiáng)溝通交流,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。

  一位學(xué)者說(shuō)過(guò):“對(duì)培養(yǎng)人的培養(yǎng),比直接培養(yǎng)人更重要!边@次全省園長(zhǎng)省級(jí)培訓(xùn),使我們更加明確了在促進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展的過(guò)程中,對(duì)于一個(gè)“初出茅廬”的幼兒園管理者,我們需要的是更多這樣的精神食糧。我相信,通過(guò)這次培訓(xùn),所以的學(xué)員一定交出一份滿意的答卷。我們一定能學(xué)有所用,在工作中做到理論結(jié)合實(shí)際,把自己的幼兒園管理水平提升一個(gè)檔次,我希望,在不久的將來(lái)會(huì)有一批省級(jí)、市級(jí)示范性幼兒園“當(dāng)家人”是我們這期的同學(xué)。也希望在實(shí)踐一段時(shí)間以后,能再有機(jī)會(huì)參加提高班的培訓(xùn),讓自己的各種水平得到質(zhì)的飛躍。

培訓(xùn)班心得體會(huì) 篇6

  培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。要跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。此次培訓(xùn),區(qū)委組織部部長(zhǎng)徐福先,給我們進(jìn)行動(dòng)員講話,不僅體現(xiàn)了區(qū)委無(wú)政府對(duì)培訓(xùn)班的高度重視,而且更反映了區(qū)委區(qū)政府對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策,使我倍受感動(dòng)和鼓舞。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。更深刻的認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),能才讓我們進(jìn)一步提高工作能力,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。

  一、主動(dòng)學(xué)習(xí),克服懶惰

  基層工作事務(wù)繁雜,平時(shí)學(xué)習(xí)也只是停留在表面,這是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問(wèn)題。通過(guò)培訓(xùn),使我感受到了在新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。我們必須盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息,以適應(yīng)工作的需要,特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、新知識(shí),這樣才能不斷提高自身的綜合能力,更好地完成各項(xiàng)工作。

  二、拓展眼界,完善自我

  此次學(xué)習(xí)不僅停留在課堂上,并且組織了我們實(shí)地參觀了金融中心、航天國(guó)軒和普洛斯物流。讓我接觸了以前沒(méi)有解除過(guò)得領(lǐng)域,開(kāi)闊了眼界,使我受益匪淺,感觸頗深。通過(guò)此次培訓(xùn),讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題都是必不可少的。

  通過(guò)培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大這次培訓(xùn)中,幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了他們的親身經(jīng)歷,成長(zhǎng)過(guò)程,并對(duì)路北區(qū)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),提出了殷切的希望,兩天學(xué)習(xí),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

  青年干部的優(yōu)點(diǎn)是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的缺點(diǎn)往往是缺乏埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏的精神。作為一名基層的青年人,必須要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),積極培養(yǎng)埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏的精神。只有這樣,我們才能在工作中不斷的提升自我,做出成績(jī),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

培訓(xùn)班心得體會(huì) 篇7

  在統(tǒng)一安排下,我們來(lái)自各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)近120余人的一線體育教師和足球愛(ài)好者在第一中學(xué)進(jìn)行了為期七天的校園足球的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)讓我難忘,首先,縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次培訓(xùn)作重要講話。接著,承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的德江縣第一中學(xué)的老師就本次培訓(xùn)提出了一些要求。開(kāi)班儀式結(jié)束后緊接著就開(kāi)始學(xué)習(xí)。我抓住這次機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),應(yīng)該來(lái)說(shuō)收獲還是良多的。從足球的基礎(chǔ)訓(xùn)練,中國(guó)足球的現(xiàn)狀和發(fā)展,五人制四人制足球的基本規(guī)則、概念都深入了了解,特別對(duì)于五人制足球的規(guī)則,及草根訓(xùn)練的內(nèi)容方法。

  感受最大是肖老師寓教于樂(lè)的教學(xué)方法,在炎炎的烈日下,他把我們這些成年人通過(guò)足球游戲惹得哈哈大笑,是我們?cè)诳鞓?lè)中掌握了足球基本技術(shù)也對(duì)我今后的教學(xué)方法有了很大的啟迪。怎樣使自己的學(xué)生也能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè)是值得我深思的一個(gè)問(wèn)題。

  其次,肖老師能在足球教學(xué)中無(wú)形地向我們滲透著為人處事的道理。比如:誠(chéng)信,對(duì)人的真誠(chéng)。肖老師對(duì)崇高的敬業(yè)精神值得我學(xué)習(xí)?纯葱だ蠋熢倩叵胱约,深嘆不如。和肖老師相比我很年輕,但在沒(méi)有墊子的情況下我比較多的是通過(guò)語(yǔ)言給學(xué)生說(shuō),從沒(méi)有過(guò)讓自己的身體躺在地上做示范。操場(chǎng)上身為教授得肖老師老在草坪上標(biāo)準(zhǔn)的為我們邊講解邊示范,真正做到了身正為范。另外,肖老師的理論與實(shí)際相聯(lián)系的教學(xué)方法給予我頗多啟迪。

  此次培訓(xùn)讓我受益匪淺,讓我知道了足球訓(xùn)練首先從自身做起,要持之以恒。然后對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行科學(xué)的方法進(jìn)行有效的訓(xùn)練,這樣才能更好提高足球運(yùn)動(dòng)的水平。目前德江縣對(duì)于足球的.運(yùn)動(dòng)的發(fā)展?fàn)顩r有了新的認(rèn)識(shí),目前德江縣足球的發(fā)展相對(duì)于其他地區(qū)還相對(duì)滯后,足球水平還不夠高,現(xiàn)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校正在積極努力發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)。在這樣的背景下我們應(yīng)該更好的開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng),使我們的足球運(yùn)動(dòng)水平能有一個(gè)更高飛躍。

培訓(xùn)班心得體會(huì) 篇8

  參加黨積極分子培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)黨章到現(xiàn)在已經(jīng)有一年時(shí)間了,在這一年多我的時(shí)間里,我的人生觀、價(jià)值觀和世界觀都有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)黨的性質(zhì)和本質(zhì)都有了進(jìn)一步的理解,這一切都得感謝黨支部全體同志一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助,謝謝!這一個(gè)季度我的思想感悟很多。

  一、增強(qiáng)了對(duì)黨性方面的了解。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和整個(gè)兒中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生至今的全部歷史證明,只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能肩負(fù)起民族的希望,才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把歷史推向前進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持人民利益高于一切,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的指導(dǎo)思想,中國(guó)共產(chǎn)黨員無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是在和平年代各個(gè)時(shí)期,都起到了模范帶頭的先鋒作用。黨的xx大報(bào)告明確指出,我們國(guó)家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期,機(jī)遇前所未有,挑戰(zhàn)也前所未有。此時(shí)此刻,更明確顯示出只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能更好的抓住機(jī)遇,才能夠頑強(qiáng)的面對(duì)挑戰(zhàn),才能夠?qū)崿F(xiàn)時(shí)代賦予的崇高使命。

  二、進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)。入黨動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)取入黨的一種精神力量,是指一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。端正入黨動(dòng)機(jī)就是要摒棄個(gè)人利益和私心雜念,而始終將人民的利益放在首位,為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。爭(zhēng)取入黨的過(guò)程,實(shí)際就是不斷改造自己主觀世界、提高覺(jué)悟、以實(shí)際行動(dòng)使自己具備黨員條件和素質(zhì)的過(guò)程。

  更加正確的樹(shù)立了我們的人生價(jià)值觀與端正了我們的入黨動(dòng)機(jī). 通過(guò)進(jìn)一步了解到黨的基本路線,黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),知道了黨的性質(zhì),綱領(lǐng),指導(dǎo)思想,宗旨,組織原則和紀(jì)律,懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利,我端正了入黨動(dòng)機(jī)。在大學(xué),很多人把入黨作為大學(xué)期間的一大任務(wù)。有人確實(shí)是有一種進(jìn)步的思想,這是無(wú)可非議的,但是,也有很多人,他們?nèi)朦h是只是為了順應(yīng)潮流,畢竟,社會(huì)總是現(xiàn)實(shí)的。我是個(gè)向往黨但又有些現(xiàn)實(shí)的人,所以開(kāi)始的時(shí)候入黨理所當(dāng)然也是我的大學(xué)生涯的目標(biāo)與任務(wù)之一。但自從第一次遞交入黨申請(qǐng)書(shū),到每一節(jié)黨課,我的心靈受到了極大的震撼,思想也隨之升華。

  三、自我感悟。 我們作為當(dāng)代大學(xué)生,要提高自己的思想政治素質(zhì),首先就要樹(shù)立為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗的理想信念,自覺(jué)投身現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是中國(guó)人民的共同理想,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必經(jīng)之路,也是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想在當(dāng)代中國(guó)的集中體現(xiàn),我們只有樹(shù)立這樣的理想信念,才能把自己的人生價(jià)值與祖國(guó)、人民的利益統(tǒng)一起來(lái),從而產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力。

  在今后的人生道路上,我們必將不斷用理論知識(shí)來(lái)武裝自己,不斷地在踐行黨的路線、方針和政策中深化自己的行動(dòng),純潔自己的思想,不斷否定自我,在組織的關(guān)心和幫助下,確立正確的入黨動(dòng)機(jī)。 相信在以后的工作計(jì)劃和生活中,我必將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,更加堅(jiān)定的立足本職,以更高的立意全身心的投入到各項(xiàng)事業(yè);必將以更純凈的思想境界不斷深入學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)工作方法和思想方法,積極進(jìn)取、持之以恒,轉(zhuǎn)變作風(fēng),苦干實(shí)干,主動(dòng)靠擾黨組織,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取早日入黨。我們必將在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,把黨員的這面旗幟通過(guò)實(shí)際工作亮出來(lái),把我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨和對(duì)每個(gè)黨員的基本要求通過(guò)言行舉止和扎實(shí)的工作作風(fēng)體現(xiàn)出來(lái);我們必將在黨組織培養(yǎng)下,通過(guò)個(gè)人的不懈努力和執(zhí)著追求,早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員,為全面建設(shè)富強(qiáng)社會(huì)、和諧社會(huì)提供更加優(yōu)良的輿論支持和工作支撐。實(shí)踐黨的宗旨:勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)持黨的密切聯(lián)系群眾和艱苦奮斗的作風(fēng),培養(yǎng)強(qiáng)的法律意識(shí)感。以實(shí)際行動(dòng)更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),為黨和人民的利益多做貢獻(xiàn),爭(zhēng)取早日向黨組織靠攏。

  我一定會(huì)不斷努力,提高自身修養(yǎng),以黨員的條件更加嚴(yán)格的要求自己,以實(shí)際行動(dòng)早日加入中國(guó). 今后,我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,使自己的信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團(tuán)結(jié)周圍的人,帶動(dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己,不斷地努力,不斷地上進(jìn),從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員!

培訓(xùn)班心得體會(huì) 篇9

  我作為xx班的班長(zhǎng)有幸參加了x學(xué)院在大禮堂舉辦的“20xx年度共青團(tuán)干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。當(dāng)我和院各學(xué)部的優(yōu)秀團(tuán)干青年共聚一堂,聆聽(tīng)院領(lǐng)導(dǎo)和教授的授課后,我非常的滿足。因?yàn)橥ㄟ^(guò)培訓(xùn)課程我獲益良多;通過(guò)活動(dòng),我們展示出了一個(gè)鍥而不舍、凝聚向上的團(tuán)隊(duì)面貌;通過(guò)相互的交流和溝通,我們兄弟學(xué)部之間的感情更加的濃厚。但同時(shí),我又非常的憂慮,因?yàn)槲艺媲械馗惺艿搅嗽诎鄨F(tuán)工作中的不足,體會(huì)到了自身綜合素質(zhì)欠缺的危機(jī)。

  培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程是由院團(tuán)委根據(jù)我們團(tuán)組織工作中切實(shí)所需為出發(fā)點(diǎn)安排的。邀請(qǐng)了院資深的領(lǐng)導(dǎo)和教授給我們授課。內(nèi)容豐富多彩,涉及廣泛,涵蓋了新時(shí)期基層班團(tuán)工作的重點(diǎn)與方向、關(guān)于與院各學(xué)部處理好關(guān)系及在班級(jí)中的管理知識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)們用自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例,課程內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)詳實(shí)、實(shí)用性強(qiáng)。課堂氣氛和諧寬松。使我們聽(tīng)得有味、學(xué)得輕松。一整天的學(xué)習(xí),雖然時(shí)間短暫而又緊張,卻讓我們開(kāi)闊了視野,受益匪淺。

  一、增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感

  參加此次培訓(xùn)之前,我覺(jué)得自己從高中畢業(yè)不久,缺乏的是實(shí)踐知識(shí)和一些社會(huì)知識(shí),還有一些關(guān)于為人處事方面的不足。但參加了此次學(xué)習(xí)班之后,我真正意識(shí)到自己的知識(shí)實(shí)在太少,需要學(xué)習(xí)的東西太多。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,僅憑現(xiàn)有的理論知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需求了,特別是老師所講的課程內(nèi)容與我們的學(xué)習(xí)工作是息息相關(guān)的。從學(xué)生干部所應(yīng)具備的學(xué)習(xí)成績(jī),工作能力,態(tài)度,和輔導(dǎo)員之間的溝通及和同學(xué)之間關(guān)系的處理這些方面展開(kāi)論述,學(xué)習(xí)是作為一名學(xué)生必須做到的,是我們作為學(xué)生的責(zé)任,作為學(xué)生干部就必須身先士卒,率先搞好學(xué)習(xí)成績(jī)。規(guī)定了期末學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的將給予辭退。而在工作上應(yīng)該有很好的態(tài)度去對(duì)待,這是我們工作所必備的。與輔導(dǎo)員的溝通是學(xué)生干部的職責(zé),只有和輔導(dǎo)員有好的溝通,才能讓輔導(dǎo)員更好的了解班上同學(xué)的情況,以便于更好的管理班級(jí)。與同學(xué)們處理好關(guān)系那是打好群眾基礎(chǔ)所必須做到的,也是我們想繼續(xù)工作的前提,只有有人支持你,你才能完成上傳下達(dá)的任務(wù)。通過(guò)這次培訓(xùn),我深深的感悟到:生命有限、學(xué)習(xí)無(wú)限,學(xué)習(xí)永無(wú)止境。今后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬視野,提升能力,充實(shí)自己。

  二、對(duì)團(tuán)干的能力要求有了新的認(rèn)識(shí)

  共青團(tuán)的崗位是練兵習(xí)武的崗位,團(tuán)的工作跨度很大,它要求團(tuán)干在政治上要靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、團(tuán)員青年信得過(guò)。因此,作為班團(tuán)的干部壓力也很大。要在工作和學(xué)習(xí)各方面經(jīng)常照鏡子,創(chuàng)新思維模式,做到活學(xué)活用。

  一、要有扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)團(tuán)干培訓(xùn)中帶頭學(xué)習(xí)的工作。緊緊圍繞院團(tuán)委工作中心,融會(huì)貫通的院團(tuán)委的路線、方針和政策,創(chuàng)造性地開(kāi)展實(shí)際工作。

  二、要有良好的工作方式。要懂得如何與被管理者進(jìn)行溝通的技巧,更要懂得協(xié)調(diào)各方力量,擅于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊優(yōu)秀的團(tuán)員青年,團(tuán)結(jié)他們、激發(fā)他們?yōu)閷W(xué)院發(fā)展、團(tuán)的工作貢獻(xiàn)才華。作為班長(zhǎng),很多同學(xué)或許會(huì)在某些問(wèn)題上和你產(chǎn)生歧義,這時(shí)你要做的就是如何去處理之間的問(wèn)題。這就要求我們擁有良好的工作方式,做好了,同學(xué)信服你。做不好,同學(xué)就不服你,這為你將以后的工作增加難度。當(dāng)有時(shí)候,我們有什么事,能委婉的表達(dá)就不要以下命令的方式去表達(dá)。但有時(shí)候,做某些事就得大膽的去做,放開(kāi)手腳,不要有所顧慮。我們還要了解自身學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,做到不違反,帶好頭。

  三、要有廣博的科學(xué)文化知識(shí)。唯物主義哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,邏輯思考使人擅于思辨?傊R(shí)能夠塑造人的性格,F(xiàn)代科技高速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技的力量?jī)叭灰殉蔀楦母锖桶l(fā)展不可缺少的核心要素。因此,我們應(yīng)該全面的發(fā)展自己,對(duì)文學(xué)、歷史、天文、地理、藝術(shù)都應(yīng)該有個(gè)粗略的了解。爭(zhēng)取做到博學(xué)多識(shí),通情達(dá)理。

  四、是要有豐富的生活常識(shí)。現(xiàn)代社會(huì)的開(kāi)放程度和進(jìn)步速度是令人驚嘆的。各地的風(fēng)土人情、生活習(xí)俗,不同類別層次人的思想情感、心理生活需求,以及社交、公關(guān)、禮儀、新聞等常識(shí)的儲(chǔ)備也是非常必須的。

  三、對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)的目標(biāo)更加明確,工作思路更加清晰

  團(tuán)組織的角色是黨的助手和后備軍,是黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶;鶎訄F(tuán)干的言行舉止對(duì)青年學(xué)生而言,是帶有榜樣性質(zhì)的。所以我們要帶頭勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,把學(xué)到的新理論、新知識(shí)、新技巧運(yùn)用到自己的實(shí)際學(xué)習(xí)工作中去,努力培養(yǎng)應(yīng)對(duì)各種事務(wù)的處理和應(yīng)變能力,發(fā)揮我們團(tuán)干的帶頭模范作用,在團(tuán)員青年中形成誠(chéng)信、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、和諧的學(xué)習(xí)工作氛圍。

  在開(kāi)展班團(tuán)的工作方面,要切實(shí)把團(tuán)員青年的利益放在首位,有針對(duì)性的開(kāi)展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。敢于并經(jīng)常進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),堅(jiān)決抵制不利于青年健康成長(zhǎng)的非主流文化。在開(kāi)展工作中積極主動(dòng)向院團(tuán)委多請(qǐng)示、勤匯報(bào),讓院團(tuán)委學(xué)部團(tuán)委了解我們團(tuán)支部的工作思路并爭(zhēng)取黨支部的支持和關(guān)心。確保我們團(tuán)支部將在院團(tuán)委和學(xué)部團(tuán)委的引領(lǐng)和關(guān)懷下,健康成長(zhǎng),扎實(shí)做好20xx年各項(xiàng)班團(tuán)工作。

培訓(xùn)班心得體會(huì) 篇10

  3個(gè)月黨校集中學(xué)習(xí)即將結(jié)束。這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也是人生難忘的一個(gè)經(jīng)歷。3個(gè)月時(shí)間很短,但收獲很多。在此,我個(gè)人用“四增”來(lái)回顧總結(jié)3個(gè)月的學(xué)習(xí)體會(huì)。

  一是增長(zhǎng)了知識(shí)。此次學(xué)習(xí)內(nèi)容體現(xiàn)了“三性”即理論性,針對(duì)性,實(shí)踐性。就理論性而言,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,“xx大精神”及哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等理論知識(shí),增強(qiáng)了理論修養(yǎng)。就針對(duì)性而言,中央一號(hào)文件解讀、中共黃陂地方史、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、行政許可法等學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近實(shí)際,針對(duì)性強(qiáng)。語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)、辦公室主任的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等內(nèi)容對(duì)于提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力、營(yíng)造良好的處事氛圍和人際關(guān)系具有很強(qiáng)的針對(duì)性,可以說(shuō),這些內(nèi)容我們可以“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”。就實(shí)踐性而言,3個(gè)月來(lái)我們北去木蘭旅游圈,南去南部經(jīng)濟(jì)帶,感受黃陂改革開(kāi)放的變遷,增強(qiáng)了加快黃陂經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的信心和決心。特別是5月31日至6月5日,在魏校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們赴革命圣地延安考察,從延安的土窯洞、棗園的燈光、南泥灣大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的展室中,尋找延安精神形成的軌跡,體味著延安精神的精髓和基本點(diǎn),即堅(jiān)定的政治方向,實(shí)事求是的思想路線,全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)了傳承延安精神,加快建設(shè)小康社會(huì)的緊迫感和責(zé)任感。

  二是增強(qiáng)了黨性鍛煉。我認(rèn)為,作為共產(chǎn)黨員,加強(qiáng)黨性鍛煉是一輩子的事。作為一名青干班學(xué)員,增加黨性鍛煉是此次學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容。當(dāng)然,黨性鍛煉的內(nèi)容很多很廣,我自感通過(guò)黨校3個(gè)月學(xué)習(xí),有三個(gè)方面得到了提高,即紀(jì)律觀念、集體觀念、克服和戰(zhàn)勝困難的能力。剛來(lái)青干班時(shí),對(duì)黨校嚴(yán)格的作息時(shí)間,出早操、晚自習(xí)的規(guī)定很不適應(yīng),甚至不以為然,認(rèn)為都大人大事的沒(méi)有必要管得那么嚴(yán),但后來(lái)一想,如果大家都是我這個(gè)思想,沒(méi)有紀(jì)律約束,第七期青干班就會(huì)象一盤散沙,不僅不象一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,更不可能達(dá)到“樹(shù)新形象,展新風(fēng)采,上新臺(tái)階”的目的。在班主任的教導(dǎo)和同學(xué)的帶動(dòng)下,我的紀(jì)律觀念、集體觀念得到了進(jìn)一步的增加,積極組織和參加班里的活動(dòng),成為班集體的“活躍份子”。特別值得一提的是,通過(guò)青干班學(xué)習(xí),自己克服和戰(zhàn)勝困難的能力得到增加。無(wú)論是在烈日下搞隊(duì)形訓(xùn)練,還是在暴雨中搞實(shí)彈射擊,我都咬緊牙關(guān),不叫苦叫累,特別是在攀登華山時(shí),雖然我沿途邊爬邊歇,兩腳脹痛,但我最終還是爬上了2160米的華山極頂,站在2160米的標(biāo)志牌時(shí),我有一種征服自然,戰(zhàn)勝自我的自豪感。

  三是增進(jìn)了師生間的情誼。48位學(xué)員來(lái)自不同的工作崗位,有著不同的經(jīng)歷和個(gè)性,但通過(guò)3個(gè)月的學(xué)習(xí),大家建立了深厚情誼,難忘在一起討論學(xué)習(xí)的日子,難忘在一起引吭高歌《團(tuán)結(jié)就是力量》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》的場(chǎng)景,難忘在一起手牽手相互鼓勵(lì)共登華山的情景,這些美好的瞬間都定格在相冊(cè)里,更留在我們的記憶深處。我想,這種美好的感覺(jué)將隨著時(shí)間的推移,將滲透在我們以后的工作學(xué)習(xí)生活中,這種情誼將會(huì)越來(lái)越濃,越來(lái)越深。

  四是增強(qiáng)了加快武湖地區(qū)“一主三化”示范建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感。來(lái)青干班學(xué)習(xí),是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。學(xué)了理論知識(shí),看了兄弟單位的亮點(diǎn),身感肩上責(zé)任的重大。武湖是全市“一主三化”示范建設(shè)的試點(diǎn),也是黃陂南部經(jīng)濟(jì)帶的重要板快。可以說(shuō),“一主三化”示范建設(shè)使武湖迎來(lái)了又一個(gè)發(fā)展的春天,更為我們年青干部構(gòu)筑了施展聰明才智的舞臺(tái);貑挝缓,我將進(jìn)一步努力工作,將在青干班學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)造性地用于實(shí)踐之中,為武湖地區(qū)“一主三化”示范建設(shè),為黃陂經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的跨越式發(fā)展多作貢獻(xiàn),力爭(zhēng)不愧對(duì)自己的青春年華,不愧為黃陂區(qū)第七期青干班學(xué)員!

培訓(xùn)班心得體會(huì) 篇11

  本次,我有幸與其他七十余位基層工會(huì)主席共同參加了區(qū)教委工會(huì)組織的工會(huì)主席培訓(xùn)班。在參訓(xùn)活動(dòng)中,通過(guò)老師的講解,我從工會(huì)的歷史發(fā)展、工會(huì)民主管理、工會(huì)主席的溝通技巧等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。受益菲淺。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到:作為一位基層工會(huì)工作者,要做好工會(huì)工作,心中必須始終樹(shù)立“三個(gè)觀念”,即黨的觀念、全局觀念、群眾觀念。作為一名工會(huì)工作者,要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求,既關(guān)注教職工的權(quán)益,還要關(guān)注受困的教工家屬,做到第一時(shí)間知情、第一時(shí)間報(bào)告、第一時(shí)間幫扶。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到:為了更好地適應(yīng)工會(huì)工作的需求,更好地為學(xué)校教職員工服務(wù),作為一名工會(huì)主席,要著眼于工作創(chuàng)新,著重提升自身的能力,即著重培養(yǎng)和提升學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力這五種能力。

  因?yàn),提升學(xué)習(xí)能力,才能將國(guó)家法律規(guī)定、黨和國(guó)家的政策要求及上級(jí)工會(huì)的工作部署,融會(huì)貫通用以指導(dǎo)工會(huì)工作的實(shí)踐;提升執(zhí)行能力,才能及時(shí)了解和準(zhǔn)確把握教職工的思想脈搏,切實(shí)為他們排憂解難,在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中維護(hù)好教職工的利益;提升組織能力,才能促使我不斷思考,用科學(xué)的組織方法調(diào)動(dòng)教職工的積極性;提升協(xié)調(diào)能力,要注意在日常工作中,積極尋求積極穩(wěn)妥的解決復(fù)雜問(wèn)題、化解各種矛盾的方法,積極構(gòu)建融洽的人際關(guān)系,要善于發(fā)現(xiàn)、分析、研究勞動(dòng)關(guān)系的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)政策和制度機(jī)制,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。此外,作為一名工會(huì)主席,還要注意提升創(chuàng)新能力,以適應(yīng)變化、不斷創(chuàng)新,把上級(jí)精神與工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持在繼承中發(fā)展,在實(shí)踐中完善,在創(chuàng)新中提高,使各項(xiàng)工作更富有創(chuàng)造性。

  在參加過(guò)“如何組織召開(kāi)教代會(huì)”的培訓(xùn)后,我對(duì)于提案工作還有了進(jìn)一步的了解。以往在組織教代會(huì)的時(shí)候,我都是在開(kāi)會(huì)前把提案紙一下發(fā),討論提交回復(fù)之后直接存入檔案。提案的內(nèi)容,往往是由于時(shí)間倉(cāng)促,所以涉及的面較窄,多處于“想起什么提什么”的狀態(tài),并沒(méi)有充分發(fā)揮提案的作用。學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí),我了解到:學(xué)校教代會(huì)的提案,應(yīng)該是在教代會(huì)召開(kāi)前的一至兩個(gè)星期就開(kāi)始操作下發(fā)提案表,向代表們征求意見(jiàn)寫(xiě)出提案,經(jīng)由學(xué)校各工會(huì)小組呈遞教代會(huì)主席團(tuán),而后作為會(huì)議的議題提請(qǐng)代表們討論的。如果不給教代會(huì)代表充分的時(shí)間醞釀和擬定提案,是很難保證提案工作的實(shí)效性的。因此,我準(zhǔn)備在下一次的教代會(huì)召開(kāi)之前,利用學(xué)期末的校務(wù)會(huì)先向教職員工進(jìn)行廣泛宣傳,由教代會(huì)代表利用假期時(shí)間深入思考、廣泛收集具體意見(jiàn)和建議,草擬提案,以此來(lái)激發(fā)教師主動(dòng)參與到學(xué)校的發(fā)展工作中來(lái),讓每一位教師在個(gè)體獲得成就的同時(shí),學(xué)校也獲得發(fā)展。預(yù)計(jì),這樣實(shí)施后能產(chǎn)生一定的效果,能夠產(chǎn)生對(duì)學(xué)校各方面的工作具有推動(dòng)作用的有意義的提案。

  總之,在參加了本次工會(huì)主席培訓(xùn)活動(dòng)之后,我對(duì)于工會(huì)主席在基層工會(huì)工作中應(yīng)該發(fā)揮的作用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。尤其是對(duì)于自己以往偏重于行政管理,側(cè)重于做日常事務(wù),而缺乏工會(huì)工作全局性的工作理念思考不足有了比較客觀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)參訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了作為一名基層工會(huì)主席應(yīng)該做什么及怎么做。我一定會(huì)在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體工會(huì)會(huì)員支持下,繼續(xù)努力開(kāi)拓,不斷實(shí)踐創(chuàng)新,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工會(huì)工作的新局面。

培訓(xùn)班心得體會(huì) 篇12

  20xx年度新任區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班已于日前順利結(jié)束,這次培訓(xùn)班是區(qū)委組織部根據(jù)年度干部教育培訓(xùn)計(jì)劃,會(huì)同區(qū)委黨校共同組織舉辦的,全區(qū)有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和區(qū)屬單位的52名新任區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部參加了這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)正值區(qū)屬各單位深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)進(jìn)行村兩委會(huì)換屆選舉之際,參訓(xùn)學(xué)員的工作都十分繁忙,為了減少對(duì)相關(guān)工作的影響,我們將培訓(xùn)班分為兩期,每期3天,分別于4月27日—29日,5月8日—10日在區(qū)委黨校舉辦,并將同一單位的領(lǐng)導(dǎo)干部均衡地分到兩期培訓(xùn)班之中;仡欉@次培訓(xùn)工作,主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,準(zhǔn)備充分。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次培訓(xùn)班高度重視,**部長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)的辦班方案提出了明確的思路和要求,并親自在開(kāi)班典禮上作了動(dòng)員講話;區(qū)人大主任親自上課,為學(xué)員作了民主與法制建設(shè)的專題講座。對(duì)于這次培訓(xùn)班我部及早作了準(zhǔn)備,4月上旬起,就著手進(jìn)行本次培訓(xùn)的相關(guān)準(zhǔn)備工作,重視學(xué)員們的學(xué)習(xí)需求,征求了參訓(xùn)學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的意見(jiàn),與黨校多次商討教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)計(jì),并根據(jù)情況及時(shí)做出調(diào)整。

  二、教學(xué)內(nèi)容豐富,形式多樣。在課程設(shè)計(jì)上,盡力做到教學(xué)內(nèi)容貼近新任區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部的工作實(shí)際,開(kāi)設(shè)了黨的xx屆四中全會(huì)精神、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、行政許可法、財(cái)務(wù)管理、民主法制建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等專題講座,安排較為緊湊。在教學(xué)形式上,每次講座都安排半小時(shí)提問(wèn)答疑,加強(qiáng)學(xué)員與教師的互動(dòng),提高學(xué)習(xí)的效果;除了集中聽(tīng)課外,還安排了一次辯論會(huì),辯題為“現(xiàn)代社會(huì)合作比競(jìng)爭(zhēng)重要還是競(jìng)爭(zhēng)比合作重要”,展示和促進(jìn)學(xué)員的思辨能力和口頭表述能力,辯論會(huì)氣氛熱烈,效果較好。

  三、精心選聘教師,保證教學(xué)質(zhì)量。我部會(huì)同黨校多方聯(lián)系,邀請(qǐng)水平較高的教師到培訓(xùn)班講課。本次培訓(xùn)班的講課教師工作閱歷和經(jīng)驗(yàn)都較豐富,教學(xué)水平較高,并針對(duì)學(xué)員實(shí)際精心備課,有幾位教師還制作了課件;講課過(guò)程中,教師們關(guān)注學(xué)員的反饋信息,及時(shí)解答學(xué)員提出的問(wèn)題,有效地保證了培訓(xùn)的效果。

  四、組織管理到位,學(xué)員學(xué)習(xí)認(rèn)真。培訓(xùn)期間,我部派專人進(jìn)行跟班服務(wù)和管理,學(xué)員們嚴(yán)格遵守請(qǐng)銷假制度,表現(xiàn)出了較強(qiáng)的集體觀念和組織紀(jì)律性。同時(shí)學(xué)員們普遍感到對(duì)依法行政、經(jīng)濟(jì)管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等知識(shí)掌握不夠,表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的求知欲,專心聽(tīng)課,認(rèn)真做筆記,學(xué)習(xí)紀(jì)律較好。在辯論會(huì)上,有許多學(xué)員引用了本次培訓(xùn)的有關(guān)教學(xué)內(nèi)容,思維活躍,氣氛熱烈,也從一個(gè)側(cè)面反映了學(xué)員們的培訓(xùn)有了較大的收獲。

  這次培訓(xùn)班存在的一些不足:

  一、學(xué)員間交流還欠深入。由于本次培訓(xùn)班的參訓(xùn)學(xué)員均為新任區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部,平時(shí)接觸得比較少,雖有部分學(xué)員互相認(rèn)識(shí),并且印發(fā)了學(xué)員通訊錄,但總體上還是比較陌生,在一起培訓(xùn)的時(shí)間又很短,所以互相交流不夠深入。

  二、課程的設(shè)置針對(duì)性還欠強(qiáng)。這次培訓(xùn)在課程安排方面學(xué)員們普遍感到內(nèi)容比較適合新任區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部的實(shí)際,知識(shí)也比較新,但有的課程與我區(qū)的實(shí)際情況結(jié)合不緊密,缺少針對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的知識(shí)內(nèi)容,如臨港工業(yè)和港口建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。

  今后舉辦類似培訓(xùn)班的啟示:

  一、及早確定培訓(xùn)時(shí)間。及早確定培訓(xùn)時(shí)間,可以為做好培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作提供充裕的時(shí)間,在課程設(shè)置、落實(shí)教師等方面都做好充分的準(zhǔn)備。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),能夠有更充裕的時(shí)間精心備課,盡量提高授課的質(zhì)量。對(duì)于參訓(xùn)學(xué)員來(lái)說(shuō),能夠提前安排好工作,安心地參加培訓(xùn)。

  二、深入討論交流,促進(jìn)知識(shí)消化。這次培訓(xùn)班的參訓(xùn)學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中與授課教師探討交流比較多,學(xué)員間的交流討論相對(duì)不足,在一定程度上影響了對(duì)知識(shí)的理解消化,不利于開(kāi)拓思路。應(yīng)在培訓(xùn)的第一天提供一個(gè)交流的平臺(tái),如可以在晚上組織一場(chǎng)討論會(huì),或者將會(huì)餐提前到第一天晚上,讓學(xué)員們盡早互相熟悉,加深了解,促進(jìn)交流,可能會(huì)使培訓(xùn)氣氛更活,學(xué)習(xí)效果更好。

培訓(xùn)班心得體會(huì) 篇13

  根據(jù)組織安排,我于20xx年3月底至5月到縣紀(jì)委機(jī)關(guān)進(jìn)行為期兩個(gè)月的掛職鍛煉。掛職鍛煉期間,我把握機(jī)遇,主動(dòng)學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,用心揣摩,使自己得到了全新的鍛煉和提升,基本實(shí)現(xiàn)了掛職鍛煉期間的既定目標(biāo),現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)

  學(xué)習(xí)期間,我被分配到xx室和x室兩個(gè)科室進(jìn)行學(xué)習(xí)。在xx室學(xué)習(xí)期間,獨(dú)立完成了全縣xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)x月份件基層案件的審理、裝訂和存檔工作;獨(dú)立完成了全縣xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)x名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案的審核、存檔工作;對(duì)xx個(gè)紀(jì)工委廉政檔案完成情況隨時(shí)督促并檢查,獨(dú)立完成了檢查情況匯報(bào);協(xié)助科室主任完成兩次媒體采訪和稿件準(zhǔn)備工作;對(duì)全縣xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢干部基本情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì);對(duì)全縣紀(jì)檢干部20xx年至20xx年崗位調(diào)整情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。在xx室學(xué)習(xí)期間,我接待了xx余次群眾來(lái)訪,登記縣紀(jì)信x次,市紀(jì)信x次,下轉(zhuǎn)案件x件,參與了具體的案件調(diào)查、取證、談話、案件文書(shū)書(shū)寫(xiě)工作,完成了xx月份給市紀(jì)委案件的上報(bào)工作。另外,我還積極參與到其他科室的工作中,幫助xx室裝訂案卷,協(xié)助x室完成x件,參與檔案統(tǒng)計(jì)和整理等。

  二、加深了對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作的理解領(lǐng)悟

  通過(guò)兩個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)以前比較模糊的紀(jì)檢監(jiān)察基本知識(shí)有了一個(gè)比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),以前只是以為接待群眾上訪,上報(bào)基層案件,搞好便民服務(wù)中心工作,F(xiàn)在對(duì)基層案件的查辦流程、談話技巧、取證辦法等都進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí),對(duì)信訪接待、登記、下轉(zhuǎn)等工作也能熟悉掌握。在各科室主任的指導(dǎo)下,認(rèn)識(shí)到搞好基層紀(jì)檢監(jiān)察工作是群眾的保護(hù)傘,是連接群眾“最后一公里”能否暢通運(yùn)行的保證。

  三、感受到縣紀(jì)委工作運(yùn)行的規(guī)范高效

  在學(xué)習(xí)期間,我嚴(yán)格按照縣紀(jì)委機(jī)關(guān)考勤和上下班制度,抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。對(duì)比以前鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作較為松散,我深刻感受到了縣紀(jì)委管理的規(guī)范和工作的高效,每個(gè)科室都有著嚴(yán)格的工作職責(zé)和規(guī)范。兩個(gè)月的時(shí)間,我的學(xué)習(xí)工作安排緊湊有序,主題鮮明,突出了紀(jì)檢監(jiān)察工作發(fā)展的主旋律。縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)新的工作方式方法、工作亮點(diǎn)和深遠(yuǎn)的眼光,激發(fā)了我的工作熱情。各科室主任和同事悉心指導(dǎo)和幫助,使我盡快的融入角色,提高工作效率。

  四、明確了自己今后的努力方向

  學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,學(xué)習(xí)的知識(shí)受益終生。尤其是縣紀(jì)委機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同事的個(gè)人作風(fēng)和習(xí)慣,對(duì)我的教育也有很大裨益。我將在以后的工作中,將所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)靈活運(yùn)用于實(shí)踐中,努力為黨風(fēng)廉政和反腐敗工作開(kāi)創(chuàng)一個(gè)工作新局面。

  (一)不斷學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì)。我將以此次學(xué)習(xí)為起點(diǎn),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)的法律法規(guī),學(xué)習(xí)紀(jì)檢監(jiān)察文案書(shū)寫(xiě),時(shí)刻掌握最新的黨風(fēng)廉政和反腐敗工作動(dòng)態(tài),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (二)盡心盡責(zé),扎實(shí)開(kāi)展工作;鶎蛹o(jì)檢工作是聯(lián)系老百姓的第一道保護(hù)線,任何工作的要以保護(hù)群眾的利益為出發(fā)點(diǎn),我要利用此次學(xué)到的知識(shí),加大力度查辦案件,堅(jiān)決打擊和遏制貪污腐敗、違法違紀(jì)行為,積極開(kāi)展農(nóng)村黨員干部的警示教育,做好便民服務(wù)中心的管理和運(yùn)行工作。按照縣紀(jì)委要求,順利開(kāi)展黨風(fēng)廉政和反腐敗工作。

  (三)講究方法,工作保質(zhì)高效。此次學(xué)習(xí)不僅學(xué)到了知識(shí),更加學(xué)到了許多工作方法和技巧。在案件的調(diào)查取證、談話,檔案的管理和存檔,接待群眾的上訪和信訪件的處理等方面,都學(xué)習(xí)了許多科學(xué)有效的方法和技巧,以后在開(kāi)展工作,我要將這些方法技巧加深運(yùn)用,保障黨風(fēng)廉政和反腐敗工作高效運(yùn)行。

  兩個(gè)月以來(lái),我通過(guò)學(xué)、聽(tīng)、看、干、想,進(jìn)一步開(kāi)闊了視野、更新了觀念,綜合素質(zhì)得到明顯提升,同時(shí)也為我的人生經(jīng)歷加入了一段難忘了精彩篇章。在今后的工作中,我將倍加努力,把學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,將組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷轉(zhuǎn)化為個(gè)人成長(zhǎng)的動(dòng)力,扎實(shí)做好本職工作,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的紀(jì)檢監(jiān)察干部。

培訓(xùn)班心得體會(huì) 篇14

  我作為一名基層工會(huì)干部,有幸參加了縣教育局組織的縣教育系統(tǒng)工會(huì)主席培訓(xùn)班,這次為期六天的學(xué)習(xí)生活,在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和省總工會(huì)干校老師們的精心組織安排下,學(xué)習(xí)緊湊、周密,內(nèi)容全面豐富、既有集中理論知識(shí)學(xué)習(xí)又有交流研討,我們按照安排接受了“怎樣當(dāng)好工會(huì)主席”、“教職工民主管理”、“學(xué)校民主管理與教代會(huì)建設(shè)”、“勞動(dòng)合同法”、“和諧勞動(dòng)關(guān)系的構(gòu)造與工會(huì)維權(quán)”等相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí),我收獲很大。

  學(xué)習(xí)后,我更加明白工會(huì)要緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作,在加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè),維護(hù)教職工合法權(quán)益,發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的紐帶作用等方面做出大量工作,為學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  一、學(xué)習(xí)理論,明確方向通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更明確了怎樣當(dāng)好工會(huì)主席,進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會(huì)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù),增進(jìn)了對(duì)《工會(huì)法》《勞動(dòng)法合同法》的認(rèn)識(shí),加深了對(duì)“組織起來(lái),切實(shí)維權(quán)”豐富內(nèi)涵的理解,它涵蓋了工會(huì)工作的各個(gè)方面,是一個(gè)完整的體系。同時(shí)又使我學(xué)到了具體的業(yè)務(wù)知識(shí),并對(duì)學(xué)校的工會(huì)工作有了更深入的了解。通過(guò)學(xué)習(xí),我更加深刻體會(huì)到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工會(huì)干部的關(guān)心、期望和要求,更加體會(huì)到工會(huì)在構(gòu)建和諧校園中的作用。

  通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)老師們的講授和自身的學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)了新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會(huì)工作的重要性和緊迫性。在xx期間工會(huì)工作的任務(wù)更加繁重,特別是在協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系、化解矛盾、維護(hù)教職工合法權(quán)益中的任務(wù)日益繁重,這些都對(duì)工會(huì)工作提出了新的更高的要求。

  同時(shí),我也更加明確了在教育人事改革過(guò)程中要依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益,調(diào)動(dòng)廣大教職工投身教育教學(xué)工作,發(fā)揮其積極性和創(chuàng)造性的重要性,以及堅(jiān)持健全維權(quán)機(jī)制,建立和諧的新型勞動(dòng)關(guān)系,同時(shí)更深刻體會(huì)到只有堅(jiān)持服務(wù)教職工群眾,為教職工辦好事辦實(shí)事,才能得到廣大教職工的信任和擁護(hù)。

  二、找準(zhǔn)定位,提高能力工會(huì)工作是黨的群眾工作的重要組成部分,工會(huì)必須切實(shí)的維護(hù)教職工的合法權(quán)益,我感到作為一位學(xué)校基層工會(huì)工作者,要做好工會(huì)工作,心中必須始終樹(shù)立三個(gè)觀念——黨的觀念、全局觀念、群眾觀念。

  所謂樹(shù)立黨的觀念,就是自覺(jué)接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo),這樣才能堅(jiān)持正確的政治方向,因?yàn)槊裰麟m然是當(dāng)今世界各國(guó)普遍實(shí)行的時(shí)代潮流,然而沒(méi)有制約的民主必然帶來(lái)秩序的混亂,堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),是中國(guó)工會(huì)的政治原則、本質(zhì)要求和根本保證,也是中國(guó)工會(huì)區(qū)別于西方資本主義國(guó)家工會(huì)的根本特點(diǎn)。工會(huì)工作說(shuō)到底就是發(fā)揮工會(huì)橋梁和紐帶的作用,不斷為鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命、推進(jìn)黨的各項(xiàng)事業(yè)而奮斗。

  所謂全局觀念,就是要服從和服務(wù)于全局工作,就是常說(shuō)的圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心,服務(wù)大局,在全局工作中找準(zhǔn)工會(huì)的定位。作為一名基層工會(huì)工作者就要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求,我們教師作為公益的政府保障行業(yè),本身的收入相對(duì)來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò),但是我們的教職工也可能因?yàn)榧彝ズ推渌挠绊,存在不同程度的困難,因此我們基層工會(huì)要把助困幫扶工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,對(duì)貧困的教職工及教職工家屬,做到第一時(shí)間知情、第一時(shí)間報(bào)告、第一時(shí)間幫扶,這就是在大局中找準(zhǔn)工會(huì)的定位。所謂的群眾觀,不僅是要走群眾路線,進(jìn)入群眾的中間,還要始終明白工會(huì)是教職工合法權(quán)益的代表者和維護(hù)者,這是工會(huì)的身份意識(shí)。不管在何種情況下,工會(huì)干部不能和職工搞對(duì)立,因?yàn)楣?huì)是代表教職工的,面對(duì)個(gè)別教職工對(duì)我們工作誤解或者提出不合理的權(quán)益要求時(shí),工會(huì)必須履行好教育引導(dǎo)的職能,讓他們明事理、識(shí)大體、知進(jìn)退。這其中就包含工會(huì)對(duì)教職工的思想教育,我們的思想教育主要是讓職工明白形勢(shì)與任務(wù),講清做法的依據(jù)所在,努力讓職工支持學(xué)校黨政的工作,從而凝聚人心。在各項(xiàng)工作中,要落實(shí)“全心全意依靠群眾”方針,這就要求我們協(xié)同支部和行政做到“政治上保障、制度上落實(shí)、素質(zhì)上提高、利益上維護(hù)、作用上發(fā)揮”,大力開(kāi)展教學(xué)能力競(jìng)賽活動(dòng)、教學(xué)基本功比武活動(dòng)等,提高教職工素質(zhì),促進(jìn)教職工專業(yè)發(fā)展。

  三、維護(hù)權(quán)益,促進(jìn)和諧堅(jiān)持以教職工為本是貫徹科學(xué)發(fā)展觀以人為本的具體體現(xiàn),維護(hù)教職工的合法權(quán)益是工會(huì)的神圣職責(zé),主動(dòng)、科學(xué)、依法維權(quán)是社會(huì)主義工會(huì)的維權(quán)觀。現(xiàn)階段,工會(huì)所能夠依法維護(hù)的教職工合法權(quán)益主要包含以下三個(gè)方面:

  1、政治權(quán)。在國(guó)家政治生活中,主要體現(xiàn)為四民:即民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督和評(píng)議。四權(quán):即知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。工會(huì)組織要著手規(guī)范民主建設(shè),努力探索教職工自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的方針,讓廣大教職工在實(shí)際工作中做到知情、明理、參與、支持學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)。

  2、生存權(quán)。即勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)時(shí)間、休息休假、保險(xiǎn)福利、職業(yè)培訓(xùn)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生等內(nèi)容。如學(xué)校規(guī)定教職工培訓(xùn)費(fèi)、學(xué)校接待費(fèi)用、績(jī)效工資分配方案、教師年度考核等都通過(guò)教代會(huì)討論通過(guò)。

  3、發(fā)展權(quán),包括各種文體活動(dòng)、教師的培訓(xùn)提高等。這些權(quán)利的維護(hù),最好是在事前維權(quán),在事關(guān)教工的制度方案出臺(tái)前就充分聽(tīng)取意見(jiàn)、充分考慮大家的理解和心理接受能力,避免引發(fā)群體性信訪事件,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的局面,以校園和諧促進(jìn)社會(huì)和諧。

  通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)真反思自己過(guò)去的工作,發(fā)覺(jué)自己工作中還還存在一些問(wèn)題,比如對(duì)工會(huì)的定位問(wèn)題,偏重于行政管理的方式,側(cè)重于做日常事務(wù),對(duì)根本性全局性的工作理念思考不足,幫助教工維權(quán)的能力和水平不夠,還有就是工會(huì)工作與其他部門的工作相互整合的力度不夠強(qiáng)等。針對(duì)這些問(wèn)題,在今后的工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方式,切實(shí)履行工會(huì)的維權(quán)、參與、建設(shè)、教育四大職能,充分發(fā)揮工會(huì)的溝通協(xié)調(diào)作用,團(tuán)結(jié)和組織教職工為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

培訓(xùn)班心得體會(huì) 篇15

  我于XX年9月1日至11月6日參加了省委黨校第45期縣處級(jí)干部進(jìn)修班的學(xué)習(xí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)使我收益匪淺,感受頗深,學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí),開(kāi)闊了視野,同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍,在認(rèn)識(shí)上有了更大的提高。

  一、通過(guò)理論學(xué)習(xí),提升了理論素養(yǎng)

  在這兩個(gè)月里,我先后聽(tīng)取了...30余位學(xué)者、教授的的專題講座,并自學(xué)了《xx屆三中全會(huì)后黨政干部關(guān)注的重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題解讀》、《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系黨員干部讀本》、《紀(jì)念新中國(guó)成立60周年學(xué)習(xí)綱要》、《解放思想、改革創(chuàng)新:深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育讀本》、《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》、《“六個(gè)為什么”—對(duì)若干重大問(wèn)題的解讀》、《應(yīng)對(duì)金融危機(jī)黨員干部讀本》和《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系-20xx年工作規(guī)劃輔導(dǎo)讀本》等一系列理論書(shū)籍。通過(guò)對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等理論的學(xué)習(xí),使自己的理論修養(yǎng)有所增強(qiáng),提高了政治鑒別力和思想洞察力,增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力。本人在學(xué)習(xí)中針對(duì)自身需要,重點(diǎn)對(duì)以下四個(gè)方面的內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究:一是金融危機(jī)背景下的中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政策;二是當(dāng)代西方資本主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)與中國(guó)戰(zhàn)略選擇;三是以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè);四是社會(huì)沖突的預(yù)警和控制,努力做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。

  二、通過(guò)研討交流,提高了學(xué)習(xí)效果

  兩個(gè)月來(lái),班級(jí)共組織了三次小組討論、三次班級(jí)研討、一次學(xué)員論壇,本人經(jīng)所在小組推薦,在第二單元的班級(jí)研討會(huì)上做了重點(diǎn)發(fā)言。由于本人系本班唯一來(lái)自企業(yè)的學(xué)員,因此,我選擇發(fā)言的題目是:《促進(jìn)中小企業(yè)健康發(fā)展,夯實(shí)經(jīng)濟(jì)企穩(wěn)向好基礎(chǔ)》,重點(diǎn)從企業(yè)這個(gè)角度談了個(gè)人對(duì)金融危機(jī)背景下中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政策的理解和期待。我在發(fā)言中著重闡述了以下三個(gè)觀點(diǎn):(1)我國(guó)從容應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī),靈活果斷地調(diào)整宏觀經(jīng)濟(jì)政策,充分顯示了黨和政府駕馭經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展復(fù)雜局面的能力,標(biāo)志著黨的執(zhí)政能力有了新的提高;(2)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)應(yīng)更加注重扶持中小企業(yè)的發(fā)展,從而吸收更多的人就業(yè),使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)成為有充分就業(yè)的增長(zhǎng);(3)扶持中小企業(yè)發(fā)展,應(yīng)重點(diǎn)幫助其解決缺訂單、負(fù)擔(dān)重、融資難三大突出問(wèn)題。本人的發(fā)言雖然時(shí)間不長(zhǎng),但由于觀點(diǎn)比較新穎、見(jiàn)解比較獨(dú)到,受到了老師的肯定和同學(xué)們的好評(píng)。通過(guò)參加交流研討,本人對(duì)相關(guān)問(wèn)題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)期間,本人還撰寫(xiě)了兩篇論文,即《關(guān)于民生問(wèn)題的幾點(diǎn)思考》、《政府應(yīng)對(duì)突發(fā)性公共危機(jī)研究》。

  三、通過(guò)紅色之旅,加強(qiáng)了革命精神

  10月16日至23日,在省委黨校的精心安排下,我們勝利順利地完成了重慶、貴州、四川一市兩省的七日“紅色之旅”。實(shí)地參觀、考察了四川廣安市鄧小平同志故里、思源廣場(chǎng),貴州赤水縣四洞溝、十丈瀑、燕子巖,習(xí)水縣土城鎮(zhèn)四渡赤水紀(jì)念館,仁懷市茅臺(tái)鎮(zhèn)紅軍四渡赤水紀(jì)念園,遵義市遵義會(huì)議會(huì)址、毛主席遺物展、紅軍總政治部舊址、紅軍街、紅軍烈士陵園,桐梓縣婁山關(guān)紅軍戰(zhàn)斗遺址,重慶市渣滓洞、白公館、紅巖村等紅色景點(diǎn)。實(shí)際感受了一次老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。通過(guò)重走長(zhǎng)征路,使我們懂得了長(zhǎng)征精神就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切,堅(jiān)定革命的理想和信念,堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國(guó)救民,不怕任何艱難險(xiǎn)阻,不惜付出一切犧牲的精神;就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生,一切從實(shí)際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾,同人民群眾生死相依、患難與共,艱苦奮斗的精神;長(zhǎng)征精神,是中國(guó)共產(chǎn)黨人和人民軍隊(duì)革命風(fēng)范的生動(dòng)反映,是中華民族自強(qiáng)不息的民族品格的集中展示,是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神的最高體現(xiàn)。長(zhǎng)征精神為中國(guó)革命不斷從勝利走向勝利提供了強(qiáng)大精神動(dòng)力。繼承這一份寶貴的精神財(cái)富并使這發(fā)揚(yáng)光大,對(duì)于我們建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

  四、通過(guò)集體生活,增進(jìn)了同學(xué)友誼

  兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,使我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,又找到了當(dāng)年學(xué)生時(shí)代的那種幸福感。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會(huì)知識(shí)、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,那些有形和無(wú)形的有益方面影響了我、熏陶著我,使我在理論上得到了充實(shí)和提高,知識(shí)上得到了補(bǔ)充,思想上更加成熟。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,使我體驗(yàn)到了大家庭的快樂(lè)和溫暖,并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財(cái)富,必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動(dòng)力。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮……黨校只是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”,兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活給我補(bǔ)充了更多的營(yíng)養(yǎng)。時(shí)間雖短,但她使我學(xué)到的很多;時(shí)間雖短,但她會(huì)成為我記憶中的永恒,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和懷念這段時(shí)光!我要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),用學(xué)到的新知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐,不斷改造自己的主觀世界,為振興江蘇的偉大事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)班心得體會(huì) 篇16

  我有幸被中心學(xué)校選派參加了縣教育局組織的心理健康教育培訓(xùn)班,經(jīng)過(guò)這近一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大,讓我進(jìn)一步了解了心理健康教育的深刻含義,對(duì)我今后的工作具有很大的幫助。本次培訓(xùn)讓我受益匪淺,以下就是我在這次培訓(xùn)活動(dòng)中以及對(duì)于未來(lái)的一些想法談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì):

  一、我不僅學(xué)到了很多心理學(xué)理論知識(shí),學(xué)到了很多教育學(xué)的方法,也學(xué)到了正確對(duì)待生活的方式,如怎樣釋放壓力,調(diào)整自己心態(tài),與他人如何溝通、如何相處的方式,建立積極向上的健康心態(tài),以健康的心態(tài)工作、學(xué)習(xí)、生活,碰到問(wèn)題不消極,想辦法解決。并且通過(guò)學(xué)習(xí),我深深認(rèn)識(shí)到心理健康教育是做教育工作、是當(dāng)一名好教師所必不可少的基礎(chǔ)知識(shí)。

  二、 心理健康教育主要是針對(duì)兒童青少年心理發(fā)展的需要而開(kāi)展的教育活動(dòng),旨在提高和培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何恰當(dāng)有效地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中所面臨的各種壓力、如何進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)等,使學(xué)生更有效、積極地適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)自身的發(fā)展變化,促進(jìn)兒童青少年心理健康的發(fā)展。所以,預(yù)防問(wèn)題發(fā)生、促進(jìn)心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標(biāo)。從本質(zhì)上來(lái)講,心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng),是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方面,是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。

  三、 心理健康問(wèn)題,是每一位學(xué)生在成長(zhǎng)與發(fā)展中都必然會(huì)面臨的挑戰(zhàn),包括那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀、在教師看來(lái)是“好”孩子的學(xué)生,也同樣需要心理健康教育因?yàn),往往由于學(xué)習(xí)成績(jī)好,這些“好”學(xué)生心理發(fā)展中不健康的側(cè)面就常常被忽視,得不到教師的重視和及時(shí)的幫助教育。如,一些“好”學(xué)生由于長(zhǎng)期被寵、被捧,心理承受能力已變得極脆弱,稍不如意就發(fā)脾氣,有的還采取極端措施進(jìn)行打擊、報(bào)復(fù),甚至走上犯罪道路,清華大學(xué)生向狗熊潑硫酸便是一個(gè)最好的例證。還有的學(xué)生甚至邁上了自殺、輕生的道路來(lái)面對(duì)失敗和挫折的壓力?梢(jiàn),心理健康教育是一個(gè)教師的重要課題,它應(yīng)成為我們學(xué)校教育的重要任務(wù)。

  四、心理健康教育任重道遠(yuǎn)。我們知道一個(gè)巴掌拍不響,學(xué)校心理健康教育僅僅有我們的熱情是不夠的。通過(guò)這次培訓(xùn),給我的啟示就是,在學(xué)校開(kāi)展心理健康教育,應(yīng)該從以下幾方面努力:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視,雖然有些學(xué)校有這方面的材料和計(jì)劃,那只不過(guò)是應(yīng)付檢查。各任課教師在各科教學(xué)中要滲透心理教育;優(yōu)化學(xué)校、班級(jí)文化心理環(huán)境;開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作、開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)課,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)和心理訓(xùn)練?傊浖陀布䞍墒侄家,可是現(xiàn)狀令人尷尬。

  最后感謝縣委政府及教育局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們生活學(xué)習(xí)的安排,感謝湖南師大的心理學(xué)教授不遠(yuǎn)萬(wàn)里對(duì)我們精心的輔導(dǎo)和面授機(jī)宜。今后我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī),我把要傳授的心理知識(shí)寓于活動(dòng)之中,讓學(xué)生潛移默化地受到心理健康教育。在課堂教學(xué)中,以活動(dòng)課為主淡化理論,強(qiáng)化行為指導(dǎo)和行為訓(xùn)練,進(jìn)行各種心理健康教育滲透。從而更加全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)。這一課程越是學(xué)習(xí),我越是感覺(jué)自己對(duì)很多知識(shí)的了解還很膚淺,我必須不斷地學(xué)習(xí),我將不斷的提高心理學(xué)的理論知識(shí),同時(shí)也運(yùn)用到實(shí)踐中去,不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。同時(shí)我也希望這樣的培訓(xùn)能夠堅(jiān)持進(jìn)行下去,進(jìn)一步提高農(nóng)村中小學(xué)教師的水平。

培訓(xùn)班心得體會(huì) 篇17

  我非常榮幸的參加了我們學(xué)院舉辦的團(tuán)校培訓(xùn)班。簡(jiǎn)短的團(tuán)校培訓(xùn)讓我感觸很深,也讓我學(xué)習(xí)到了很多,我了解了中國(guó)共青團(tuán)歷史,認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)團(tuán)員的責(zé)任與義務(wù),也對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活有了更深的計(jì)劃。首先,曾令偉老師的一席話,質(zhì)樸卻意味深長(zhǎng),他以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的切實(shí)經(jīng)驗(yàn)告訴我們大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,告訴我們真正的大學(xué)生活應(yīng)該有的樣子,還記得曾老師說(shuō)過(guò)的一句話:在一個(gè)團(tuán)體中,只有你得到了大多數(shù)人的認(rèn)可,你才能夠在這個(gè)團(tuán)體中成功,而怎樣得到大家的認(rèn)可,那就是你們需要思考的。老師的話平淡卻很實(shí)在,讓我對(duì)以后的大學(xué)生活有了更深的思考。我們的第二堂課是心理教授給我們答疑,教授對(duì)大學(xué)生普遍的心理問(wèn)題做了一一解答,也讓我們?cè)?jīng)困惑的問(wèn)題迎刃而解,讓我們對(duì)大學(xué)生活有了更清楚的認(rèn)識(shí)。團(tuán)校組織的素拓活動(dòng)豐富了我們的生活,使我們之間的友誼更加的深刻,開(kāi)闊了我們的心胸。通過(guò)短暫的豐富的學(xué)習(xí),我獲益非淺,不論是平常的學(xué)習(xí)上,還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí),其實(shí)我們時(shí)刻都面對(duì)新的挑戰(zhàn),這就促使我必須更加的加倍努力通過(guò)點(diǎn)滴累積,一步一個(gè)腳印的認(rèn)真實(shí)干,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  這次團(tuán)校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì),更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才教育。在簡(jiǎn)短的培訓(xùn)期間我們重溫中國(guó)共青團(tuán)歷史,不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史;我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員,增添了新的力量和活力;我們聆聽(tīng)老師對(duì)全體團(tuán)員的殷切希望,努力奮斗。

  通過(guò)這次短暫而豐富的學(xué)習(xí),我們獲益匪淺,特別對(duì)于我本人來(lái)說(shuō),不論是平常的學(xué)習(xí)上,還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí),其實(shí)我們時(shí)刻都面對(duì)著新的挑戰(zhàn),這就促使我必須更加努力通過(guò)點(diǎn)滴積累,一步一個(gè)腳印地認(rèn)真實(shí)干,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。我想,這一刻我們有責(zé)任,也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn),為我們的未來(lái),為田中的明天,時(shí)刻準(zhǔn)備著!

培訓(xùn)班心得體會(huì) 篇18

  4月14日至18日,我有幸參加了潞城區(qū)20xx年領(lǐng)導(dǎo)干部能力提升廈門大學(xué)培訓(xùn)班。帶著“充電”的學(xué)習(xí)態(tài)度,在廈大學(xué)習(xí)的這些日子,我專心聽(tīng)、細(xì)心記、靜心思,一路走來(lái),收獲頗豐。

  一、態(tài)度認(rèn)真,學(xué)有所獲

  培訓(xùn)采取課堂教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行,廈門大學(xué)的教授、專家分別就《中國(guó)政府改革與治理的新趨勢(shì)—“放管服”改革與營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化》、《當(dāng)前國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)金融發(fā)展態(tài)勢(shì)與投資策略選擇》、《互聯(lián)網(wǎng)+與政府公共服務(wù)創(chuàng)新》、《新時(shí)代新思想新目標(biāo)新征程》—黨的十九大基本內(nèi)容和主要精神解讀,《三農(nóng)問(wèn)題與我國(guó)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略(鄉(xiāng)村振興的宏觀思路與微觀對(duì)策)》、《供給側(cè)改革:20xx年中國(guó)經(jīng)濟(jì)》以及《生態(tài)文明建設(shè)新理念與新政策》等課題進(jìn)行了詳細(xì)的講解。課堂上教授們的精心授課,深入簡(jiǎn)出、循序漸進(jìn),向大家傳遞了豐富而前沿的知識(shí)信息,開(kāi)闊了我們的視野,增長(zhǎng)了大家的見(jiàn)識(shí);通俗易懂、詼諧幽默的授課方式讓大家忘記了工作壓力,融入了學(xué)習(xí)之中,帶來(lái)全新的思考方式和工作理念。除了教室授課以外還有外出參觀學(xué)習(xí),分別深入美麗廈門建設(shè)亮點(diǎn)筼筜湖、五緣灣濕地公園參觀了城市生態(tài)建設(shè)的成果,走進(jìn)福建自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)廈門片區(qū)首個(gè)智慧園區(qū)—云創(chuàng)智谷切身感受了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn),深入廈門市城中村改造樣板的中國(guó)最美漁村—曾厝垵文創(chuàng)村聆聽(tīng)了一個(gè)曾經(jīng)的小漁村蛻變?yōu)槲幕瘎?chuàng)意典型村的歷程,在全國(guó)和諧鄰里、廈門思明區(qū)中華街道鎮(zhèn)海社區(qū)與基層社會(huì)治理工作者進(jìn)行了互動(dòng)交流。整個(gè)培訓(xùn),既有政治理論、能力提升的學(xué)習(xí),又有現(xiàn)場(chǎng)案例的生動(dòng)教學(xué),理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,達(dá)到了能力再提升,思想再解放,創(chuàng)新再發(fā)力的要求。

  二、不忘初心,追求卓越

  在廈門大學(xué)的學(xué)習(xí)期間,我內(nèi)心并不是十分平靜的,越是學(xué)習(xí),越是發(fā)現(xiàn)自己的不足和欠缺,一種前所未有的恐慌感充滿內(nèi)心,深感自身的知識(shí)儲(chǔ)備匱乏,知識(shí)更新滯后,于此同時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)烈求知欲和進(jìn)取心也是前所未有的。一切的學(xué)習(xí)都是為了更好的工作和生活,只有將“追求卓越”作為工作生活的永恒目標(biāo),才能更好的激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力,增添干事創(chuàng)業(yè)的活力,創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù),從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,獲得成就感和幸福感。

  在以后的學(xué)習(xí)中要努力做到以下兩個(gè)轉(zhuǎn)變:一是由過(guò)去的被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,不僅要學(xué)而且要學(xué)的深入,學(xué)到精髓。二是由過(guò)去的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法向多元化學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變,當(dāng)今是信息化的時(shí)代,學(xué)習(xí)的手段更加的豐富多樣,不僅要向書(shū)本、報(bào)紙、雜志等傳統(tǒng)媒體學(xué)習(xí),更要向生活學(xué)習(xí),向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),運(yùn)用好微信、微博、網(wǎng)絡(luò)傳媒等新興的學(xué)習(xí)方式,及時(shí)掌握更新更全面的前沿信息。

  三、學(xué)用結(jié)合,干好工作

  通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我的觀念和思想層次有了一個(gè)新的提升,開(kāi)闊了視野,也更加深入地理解了習(xí)近平總書(shū)記提出的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,增添了我的時(shí)代緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感和使命感,誠(chéng)如廈門大學(xué)的校訓(xùn):“自強(qiáng)不息,止于至善”,我也將這個(gè)理念作為我的座右銘,指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)和工作中不斷努力進(jìn)取,力爭(zhēng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作中不斷取得新成績(jī)。

  一是持續(xù)學(xué)習(xí)。要不斷擴(kuò)展知識(shí)面,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),努力成為精通鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的行家里手,還要學(xué)習(xí)人文、歷史、法律法規(guī)等其他知識(shí),做到理論功底扎實(shí),業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,知識(shí)水平較高,跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。二是更新觀念。要理論聯(lián)系實(shí)際,要不斷掌握新情況、新問(wèn)題,要鍛煉自己的分析能力,創(chuàng)新能力和思維能力,全面提高自己的整體素質(zhì)。三要真抓實(shí)干。特別是要結(jié)合正在開(kāi)展的“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動(dòng),圍繞重點(diǎn)工程協(xié)調(diào)、信訪穩(wěn)定、“三個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)”工作落實(shí)、人居環(huán)境整治及鄉(xiāng)村庭院綠化等當(dāng)前重點(diǎn)工作,苦干實(shí)干加油干,用優(yōu)異的工作成績(jī)樹(shù)立良好的干部形象。

  一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的,但“自強(qiáng)不息,止于至善”的廈大精神對(duì)我的感染卻是永恒的;知識(shí)的汲取是有限的,但是感受到“行勝于言”的精神財(cái)富對(duì)我的影響卻是無(wú)限的。懷著一顆對(duì)黨、對(duì)群眾、對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)之心,在今后的工作生活中,努力成為一名有學(xué)識(shí)、有見(jiàn)識(shí)、有膽識(shí),對(duì)黨忠誠(chéng)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮细竦念I(lǐng)導(dǎo)干部,為微子鎮(zhèn)乃至潞城區(qū)的改革和發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有力量。

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