在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

抗疫精神篇1

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

春節(jié)的習(xí)俗可多了!有貼春聯(lián)、貼“�！弊�、剪窗花等等。

春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字抒發(fā)完美愿望，是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼在門上，為節(jié)日添加喜慶氣氛。

春聯(lián)的種類很多，根據(jù)其使用場所，可分為門心、框?qū)�、橫披、春條等�！伴T心”貼在門板上端中心部位;“框?qū)Α辟N在左右兩個門框上;“橫披”貼在門媚的橫木上;“春條”根據(jù)不一樣的資料，貼在相應(yīng)的地方。

去年的春節(jié)我們家還貼了一個倒“�！弊帜亍４汗�(jié)貼“�！弊郑�也是我國民間由來已久的風(fēng)俗。民間為了更充分地體現(xiàn)向往和祝愿“福氣”、“福運”，干脆將“�！弊值惯^來貼，表示“幸福已倒”“福氣已到”。

“�！弊值官N在民間還有一則傳說。明太祖朱元璋當(dāng)年用“�！弊肿靼涤洔�(zhǔn)備殺人。好心的馬皇后為消除這場災(zāi)禍，令全城大小人家必須在天明之前在自家門上貼上一個“�！弊�。

馬皇后的旨意自然沒人敢違抗，于是家家門上都貼了“�！弊帧Ｆ渲杏袘羧思也蛔R字，竟把“福”字貼倒了。第二天，皇帝派人上街查看，發(fā)現(xiàn)家家都貼了“福”字，還有一家把“�！弊仲N倒了。皇帝聽了稟報大怒，立即命令御林軍把那家滿門抄斬。馬皇后一看事情不好，忙對朱元漳說：“那家人明白您今日來訪，故意把福字貼倒了，這不是”福到“的意思嗎”皇帝一聽有道理，便下令放人，一場大禍最終消除了。從此人們便將福字倒貼起來，一求吉利，二為紀(jì)念馬皇后。

春節(jié)的習(xí)俗五花八門，豐富多彩，我真盼望春節(jié)能早日到來!

抗疫精神篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

人人新中都有一個“盼”字，也都有自我盼望的事，而我則盼望著過春節(jié)。

春節(jié)是一個傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年中最熱鬧的時候。從小時候開始，我就盼望著過春節(jié)，因為在春節(jié)的時候，會有很多親棚好友來到我家，還有很多和我同齡的小朋友，我能夠跟他們一齊開心地玩，所以，我從時候就開始盼望春節(jié)。

漸漸長大一點，我還是盼望春節(jié)。這時候的原因變了，不僅僅因為能夠開心地玩，還能夠放鞭炮和禮花。每當(dāng)看到我親手點燃的“涌泉”噴射出金色的火花，我心里就比蜜還甜。也許，我更愛看禮花。

禮花升上天空，綻開，變成美麗的圖案。散落下來，漸漸消失在夜空中……我不緊替它們感到惋惜，可是，它們的生命雖然僅有那么短，卻帶給人們歡樂和幸福。

此刻我依然盼望春節(jié)，因為，我盼著拿到壓歲錢。我拿著壓歲錢買一些課外書籍來看，我在書海中遨游，懂得越來越多的知識，獲得歡樂。

一個“盼”字，代表著多少人的心愿和期盼，而春節(jié)年年有，我也年年盼，又一個春節(jié)即將來臨，也許，以后，我盼春節(jié)的原因?qū)⒂钟凶兓�，但我對春�?jié)的盼望，不曾改變。盼春節(jié)，盼望新一年的幸福與歡樂……

抗疫精神篇3

這次疫情，讓中國社會看到了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。傳染病疫情不同于其他災(zāi)害，它的傳播不分地域和前線后方。為了打贏這場阻擊戰(zhàn)，全國各地先后都進(jìn)入“隔離”狀態(tài)，這是-場真正的人民“戰(zhàn)爭”。

上到中央，下到基層，面對疫情的復(fù)雜局面，沒有哪座城市懈怠，沒有哪個個人退縮，也沒有人在真抱怨。除了醫(yī)護(hù)人員在-線拼死拯救同胞生命，全社會所有階層，所有職業(yè)，所有人群都自覺地團(tuán)結(jié)起來，積極參與這場與病毒的斗爭，顯示了團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大力量。

這次疫情，讓中國人民看到體制的優(yōu)勢和力量。- .旦啟動了全民抗疫機(jī)制，這套體制的優(yōu)越性和爆發(fā)力便立即彰顯出來,全國--盤棋，上下一條心，勇往無前，不達(dá)勝利不罷休。而人民則英雄輩出，那種不怕犧牲、戰(zhàn)天斗地的精神支撐者每---個中國人去實現(xiàn)既定目標(biāo)。

這次疫情，讓中國社會增添了更多包容性。在互聯(lián)網(wǎng)時代，每一個中國人都能獲取比以往任何歷史時期多得多的信息，盡管對這些信息的認(rèn)識每一個人不盡相同,這是由每一個人所處的位置，看問題的視角和方式差異產(chǎn)生的正�，F(xiàn)象。這次疫情，我們的社會包容性得到了加強(qiáng)，再多的聲音匯聚到最后，都變成了對抗擊疫情必勝的信心。

這次疫情，也讓中國社會感受到了國家強(qiáng)大給個人帶來的安全感。當(dāng)疫情突如其來的時候，每--個個體都顯得渺小和無助，但是當(dāng)國家一旦啟動抗疫程序，承擔(dān)抗疫重任時，改革開放積累的豐厚資源便綿綿不絕被調(diào)往抗疫的每一-個領(lǐng)域，這是打贏抗疫之戰(zhàn)的關(guān)鍵，也為每一個人帶來了安全感。

這次疫情，也讓每一一個中國人感受到了世界已經(jīng)連為一體，人類命運共同體并非虛言。做好中國公民，以世界眼光看待疫情，參與全球抗疫工作，我們民族才能為人類歷史進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。當(dāng)中國疫情發(fā)生時，世界援助了我們，現(xiàn)在，我們可以說，中國也可以援助世界。

抗疫精神篇4

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

在半年前，我心中清明節(jié)的主旋律是快樂，因為它意味著假期的到來。我曾經(jīng)也經(jīng)常來到這里玩耍，對這塊正氣碑頗有印象，但也只是覺得它很肅穆，很突兀，從沒因思索這正氣二字而折煞腦筋。每每我在這塊土地上擲下歡樂，都不曾發(fā)覺這地里埋藏的一段不朽之骨，一曲悲愴之歌。

直到我知曉了這正氣碑后的故事，我對清明節(jié)就下了另外的定義，懷有了更特殊的情愫。他們是新四軍隊伍中的成員，成天在槍彈上飛躍，在刀尖上行走，只為完成精忠報國的夙愿。

從參軍那天，他們就把生命置之度外。在那最壞的一天的到來之際，他們也很淡然，沒有屈服在日寇的刀下。就這樣，兇殘的敵人，將他們拋向了滾滾的硫酸水之中，任兇猛的硫酸水，淹沒他們的頭頂，灼燒他們的臉龐，侵蝕他們的肉身。

他們的名字我無所知曉，但他們絕對配得上英雄的稱號。他們將“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”詮釋得淋漓盡致。

憶往昔，崢嶸歲月，金戈鐵馬。每當(dāng)這個時候，我們的眼前就會浮現(xiàn)出董存瑞舍身炸碉堡的身影，耳邊就會響起夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真”的誓言;每當(dāng)這個時候，我們就會想起長征路上倒下的年輕戰(zhàn)士，渣滓洞里昂首挺立的員劉胡蘭，每當(dāng)這個時候，我們就會想起那些建設(shè)祖國鞠躬盡瘁的模范人物??從古至今.

時間的波瀾又淘盡了多少英雄人物!可有誰知曉，他們就是一縷正氣，一直在世間升騰。也許那凄風(fēng)苦雨的歲月是遠(yuǎn)了，但每當(dāng)看到地理書上，我國無法躋身于發(fā)達(dá)國家的行列，我也總會惆悵。我等晚輩，風(fēng)華正茂，恰同學(xué)少年，又何不可勇敢頑強(qiáng)奮力向前，挑起復(fù)興，建設(shè)中華那任重道遠(yuǎn)的使命!我們無須去拋頭顱，灑熱血，但我們何嘗不能將那些最微不足道的事做得盡善盡美，煉出剛毅的品格，和氣量呢!在體育課上咬咬牙堅持跑完800，1000米是堅持，在數(shù)學(xué)課上，動動腦攻克難題是智慧，在晚自習(xí)上，開開口為同學(xué)解答就是友善。在食堂，少插一次隊，在課間，少聊一些明星八卦，同學(xué)之間，少紅一次臉，少橫一次眉。

又到清明，雨也紛紛，淚也紛紛。地下沉睡著偉人先烈，就讓陽光下的我們演繹絢爛的傳奇!

抗疫精神篇5

越是面對風(fēng)險挑戰(zhàn)，越要大力弘揚民族精神，抗疫精神正是對優(yōu)秀精神傳統(tǒng)的傳承和發(fā)展。最近一段時間，在同新冠肺炎疫情的斗爭中，以愛國主義為核心的民族精神得到了錘煉和升華，形成了偉大的抗疫精神，筑起了我們抗擊此次疫情最具韌性的精神堤壩。

習(xí)近平總書記指出:“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一-定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前�！�

人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)。--個民族想要屹立于世界民族之林，一刻也不能沒有精神支撐。越是面對風(fēng)險挑戰(zhàn)，越要大力弘揚民族精神，越要增強(qiáng)中華民族的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

習(xí)近平總書記指出:“中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢想精神的人民�！笨v觀中華民族的歷史進(jìn)程，我們之所以經(jīng)歷過很多磨難，但從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起，歸根到底靠的就是民族精神這- -制勝法寶。

抗疫精神就是這種民族精神的具體體現(xiàn),它是中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和改革時期形成的紅船精神、長征精神、紅旗渠精神、雷鋒精神、女排精神等精神傳統(tǒng)的傳承和發(fā)展。

其中，更為直接的，是對中華民族在戰(zhàn)勝大災(zāi)大疫過程中形成的一系列精神的承接和延續(xù)。例如:“不怕困難、頑強(qiáng)拼搏,堅韌不拔、敢于勝利”的九八抗洪精神;“團(tuán)結(jié)互助、和衷共濟(jì)，迎難而上、敢于勝利”的抗擊“非典’精神;“不畏艱險，百折不撓，以人為本，尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神。同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)并弘揚這些偉大的中華精神！