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數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用心得體會(huì)(五篇)

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用心得體會(huì)篇一劉老師是我這個(gè)學(xué)期剛剛認(rèn)識(shí)的,在他這上過幾堂課,算是“老生”了。劉老師的眼睛很特別,亮晶晶的,雖然他以是一位“老人家”了,可是眼睛還是炯炯有神,眼睛里就像有個(gè)小星星似的。

以前就我一人上課,現(xiàn)在竟有6個(gè)人!果然熱鬧多了。劉老師把數(shù)論的基本性質(zhì)告訴了我們,又舉了一些題目讓我們思考,如:“9的整除特征”“4的整除特征”“8和125的整除特征”等等。

快下課了,因?yàn)榇蠹业谝淮我娒,老師開始了“自我介紹”:“大家好,我姓劉,名___,姓男。喜歡教學(xué),但不是真正的老師,···”到我們了,沒有一個(gè)人第一個(gè)來(lái)。老師只好點(diǎn)名了。等我們一個(gè)個(gè)說(shuō)完了,老師嘆息道:“為什么個(gè)個(gè)都不喜歡我的課呢?”“哎,語(yǔ)文和英語(yǔ)會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)有用的!崩蠋煱参康。

下課了,門里涌出一群小精靈,在水坑上奔跑著,水花四濺。

數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用心得體會(huì)篇二這天空上午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出來(lái),這道題是這樣的:一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是280厘米,寬是40厘米。以這個(gè)長(zhǎng)方形的一條邊為底,作一個(gè)高為50厘米的三角形,求這個(gè)三角形的面積。

我看了,心想:呀!這道題還是有點(diǎn)難度的呀!但是再難也要做出來(lái)阿!這時(shí),我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告訴我怎樣解的方法,爸爸還沒講完我就恍然大悟,原先這題這么簡(jiǎn)單,算式是:280÷2=140(厘米)140—40=100(厘米)

100×50÷2=2500(平方厘米)。

看著最后把自己不會(huì)的題目一遍又一遍的算對(duì)了,心里樂開了花。其實(shí),任何題目都不怎樣難,只是沒有動(dòng)動(dòng)腦筋而已,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,任何題目都是很簡(jiǎn)單的。

快要開學(xué)了,我的作業(yè)基本上完成了,也沒有什么太多的困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好,讓我們新的學(xué)期了,展翅高飛吧!

數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用心得體會(huì)篇三今天,我和媽媽一起到文具店,為新學(xué)期準(zhǔn)備學(xué)習(xí)文具。

到了文具店,我發(fā)現(xiàn)文具店推出了買10元送1元購(gòu)物券的促銷活動(dòng),所得的購(gòu)物券可以當(dāng)現(xiàn)金使用,所以吸引了很多小朋友來(lái)到選購(gòu)文具。

我看中了一個(gè)很漂亮的卷筆刀,上面標(biāo)價(jià)是12元。接下來(lái),我又選中了一把5元的尺子、一個(gè)3元的試卷夾和一塊2元的橡皮。我心算了一下,一共需要22元。我和媽媽一起走到付款臺(tái)準(zhǔn)備付錢,媽媽邊走邊說(shuō):瑩瑩,你覺得應(yīng)該怎樣付錢比較省錢呢?

我一愣,猛然想起來(lái)購(gòu)物券的事,買20元的商品就有2元的購(gòu)物券了,那,不如

想到這里,我就先把2元的橡皮放回原處,讓媽媽付了20元買了前3種文具,然后服務(wù)員就贈(zèng)送2元的購(gòu)物券給我們。我就高興的用這2元的購(gòu)物券買到我喜歡的橡皮了。

通過這次購(gòu)物,我感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。我也發(fā)現(xiàn),只要細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)能應(yīng)用于生活之中。

數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用心得體會(huì)篇四今天晚上,我和媽媽來(lái)到超市買東西。當(dāng)我們買完所有的東西后,剛要離開,我看貨架上正好

擺著牛奶,于是我讓媽媽買些牛奶,媽媽同意了?墒,剛走幾步我就看到貨架上擺著一箱箱的牛

奶。同樣的品牌同樣的重量,里面有12瓶,每箱21。6元。到底買一箱,還是買一瓶?我猶豫了。

突然,我的腦筋一轉(zhuǎn)有了,只要比較一下。于是,我開始算起來(lái):零賣如果買12瓶,每瓶2。5元,

就要30元;而整箱的只賣21。6元,少了8。4元,所以我決定買整箱的

數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用心得體會(huì)篇五我們有語(yǔ)文老師朱老師、英語(yǔ)老師陳老師,但我最喜歡的是幽默、搞笑、有趣的數(shù)學(xué)老師郭老師。

老師,她的一個(gè)眼神,是多么神圣呀!有一次我上課開小差,她給我一個(gè)眼神,我立刻認(rèn)真起來(lái)。還有一次,我上課回答問題,我想了一下,老師用期待的眼神看著我,我一下就想起來(lái)了,我說(shuō):“讀作:五十六萬(wàn)四千五百四十!惫蠋熣f(shuō):“太棒了!

知識(shí)淵博的郭老師,開始考第二單元了,有一題數(shù)學(xué)難題難到了我,是三角形的面積,把我們大家都難住了,大家異口同聲的說(shuō):“沒學(xué)過,怎么做?”,大家都減了分?纪旰,郭老師一下子就把這道題做完了,老師真是知識(shí)淵博呀!

老師真是幽默,每節(jié)數(shù)學(xué)課,我們班六十三個(gè)人都會(huì)笑。老師有時(shí)候很嚴(yán)厲,有時(shí)讓同學(xué)們又愛又恨,我就喜歡我們的郭老師,她讓我又愛又恨。

老師是辛勤的園丁,培育了一代又一代的祖國(guó)花朵,老師我愛您!

2023數(shù)學(xué)在生活中運(yùn)用心得體會(huì)9

今天上課,我們學(xué)習(xí)了聲和毫升。我知道了在生活中哪些用升,那些用毫升來(lái)表示。這節(jié)課讓我印象最深的是喝水,讓我知道了大人每天喝1.5升的水,小朋友每天喝1升水才是健康飲水。

回到家,我做了一個(gè)實(shí)踐?匆娨粋(gè)不關(guān)緊的水龍頭一分鐘大約滴了8毫升水,我想:沒什么大不了,只有8毫升水嘛!但這時(shí)媽媽告訴我:“一分鐘浪費(fèi)8毫升,一小時(shí)浪費(fèi)480毫升,一天浪費(fèi)11520毫升水,一年就要浪費(fèi)4204800毫升水!蓖!這么多的水,中國(guó)有13億人口,如果每個(gè)人都用完水后不關(guān)水龍頭,那么就要浪費(fèi)5466240000000000毫升水,也就是5466240000000升水。我一看到這個(gè)數(shù)目我都嚇得半死,這是多少水呀!如果把這些水都捐給干旱地區(qū),那還不能緩解旱情嗎?

最后,我想呼吁人們:節(jié)約用水,節(jié)約地球的水資源,珍惜每一滴水!不讓地球的最后一滴水成為人類的眼淚!!!

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