讀書(shū)200字心得體會(huì)五篇

　　教師讀書(shū)心得200字

　　人生來(lái)無(wú)善亦無(wú)惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書(shū)本就是這樣的一位。一本好書(shū)就如一個(gè)好的導(dǎo)師，它能教你如何做人，做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。

　　書(shū)籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書(shū)必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂(lè)和思想，從而使我們?nèi)肷裢�情，靈魂升華。

　　所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書(shū)，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，做一個(gè)稱職的教師，以帶動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!

　　教師讀書(shū)心得200字

　　在今后的教育教學(xué)中我會(huì)時(shí)刻關(guān)注自己的教育行為及其有效性。多思考自己有沒(méi)有先接納孩子的情緒，其實(shí)孩子有時(shí)候只是為了宣泄情緒，簡(jiǎn)單粗暴的壓制只能換來(lái)日后更大的問(wèn)題。

　　唯有讓自己成為孩子的傾訴表達(dá)的對(duì)象，才能真正走到孩子的心里，才能給孩子積極的反饋，告訴孩子老師了解你的.感受，知道你的困難，有什么話就盡管說(shuō)吧!這樣盡量引導(dǎo)孩子自己去尋找解決的辦法而不是被動(dòng)的接受一些強(qiáng)制的命令。

　　比如有同學(xué)講話時(shí)，我們可以不用厲聲喝道：XX，閉嘴。嘗試著說(shuō)：“有些同學(xué)有什么有趣的事情要告訴大家，等會(huì)下課我們來(lái)分享一下�！�

　　結(jié)果可能會(huì)好的多。改變不能一蹴而就，但我相信只要我在今后的教育教學(xué)中留心觀察，多想，多研究，努力實(shí)踐，必然會(huì)找到科學(xué)有效的教育方法!

　　教師讀書(shū)心得200字

　　我深感讀書(shū)樂(lè)趣，特別欣賞古希臘哲學(xué)家的比喻：“已知和未知，就像圓內(nèi)和圓外;你知道得越多，就越發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知�！蔽疑罡凶约何茨鼙樽x教育名著的淺薄，計(jì)劃先花十年時(shí)間用于研讀教育學(xué)類書(shū)籍，并進(jìn)行教育實(shí)踐的反思和教育理論的重構(gòu)。

　　現(xiàn)在，我著手將多年的教育實(shí)踐進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，正在撰寫(xiě)《解讀尊重教育》書(shū)，計(jì)劃通過(guò)讀更多的書(shū)使專著經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)和歷史的檢驗(yàn)。

　　我對(duì)家庭教育研究有興趣，近年來(lái)寫(xiě)了40多篇家教隨筆放在博客上，點(diǎn)擊率較高。我會(huì)研讀一些家教類書(shū)籍，打算撰寫(xiě)一本家教著作。

　　我對(duì)哲學(xué)很感興趣，平時(shí)對(duì)尼采哲學(xué)及宗教哲學(xué)都有涉及。有機(jī)會(huì)我會(huì)研讀更多的哲學(xué)書(shū)，如果條件成熟，我希望退休后能撰寫(xiě)一本哲學(xué)著作。

　　讀書(shū)心得體會(huì)200字范文

　　今年暑假，我讀了一些書(shū)，如：《尼爾斯騎鵝旅行記》、《成語(yǔ)故事》、《唐詩(shī)300首》等等。其中《尼爾斯騎鵝旅行記》的##第1篇“小精靈”令我印象深刻。

　　這個(gè)故事的主人公是一個(gè)調(diào)皮粗野的小男孩。他趁父母做禮拜的時(shí)候，拔家禽的毛，并在母親的衣柜里調(diào)戲一個(gè)小精靈，被它變成了小人兒，隨著大雁去旅行。

　　讀了這篇文章，我深有感觸：不能傷害和調(diào)戲動(dòng)物。如果我們傷害野生動(dòng)物，你會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。所以，我們要保護(hù)野生動(dòng)物。使我們的世界變得更美好!

　　讀書(shū)心得體會(huì)200字范文

　　我讀了《一片樹(shù)葉的奇跡》后對(duì)我感觸很大。

　　書(shū)中是這樣講述的：有一個(gè)生命垂危的病人在外面看見(jiàn)一棵樹(shù)，樹(shù)葉都一片片地掉下來(lái)。病人望著落葉，身體一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉落完，我也要死了�！�

　　一位老畫(huà)家知道以后，想了一個(gè)辦法：用彩筆畫(huà)了一片樹(shù)葉掛在樹(shù)上。這片樹(shù)葉永遠(yuǎn)沒(méi)有落下來(lái)，這個(gè)病人居然活了下來(lái)。

　　我明白了：信念就像一個(gè)火炬，它能燃起生活的希望。我們的人生有時(shí)也面臨著“山重水復(fù)疑無(wú)路”的問(wèn)題，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路總會(huì)在腳下延伸，直到成功的彼岸。